中学教师 “一岗双责”责任书
教师一岗双责责任书
教师一岗双责责任书为了促进教师队伍的健康发展，推动教育事业的高质量发展，根据国家相关法律法规和教育部门的有关文件规定，我校特制定本《教师一岗双责责任书》。
我校全体教师应当严格遵守本责任书，履行岗位职责，积极推进教育教学工作，做到事必尽责、责无旁贷。
一、岗位职责教师是学校教育教学工作的中坚力量，是实施国家教育方针政策的重要执行者。
我校教师应当根据自己所任教的学科和职务，履行相应的岗位职责，包括但不限于：1. 课堂教学：教师应当按照教学大纲和教材要求，设计合理的教学方案，组织有序、高效的教学活动，确保学生的学习质量。
教师要充分了解学生的学情和发展需求，因材施教，量力而行，关注每个学生的学习进步，及时反馈和评价学生的学习情况。
2. 师德师风：教师是学生的榜样和引路人，应当具备良好的师德师风。
教师要尊重学生，平等对待每个学生，关心学生的健康成长。
教师要严守职业道德，做到廉洁自律，克己奉公，遵纪守法。
3. 教育教研：教师要积极参与学校的教研活动，不断提高自己的教育教学能力和水平。
教师要关注教育教学研究前沿，掌握学科最新知识和教育教学理论，推动学校教育教学改革，贡献自己的智慧和力量。
4. 课外活动：教师要积极参与学校组织的各项课外活动，指导学生形成积极向上的兴趣爱好，培养学生的综合素质。
教师要关注学生的心理健康，及时发现并处理学生的问题，帮助学生解决困惑和困难。
5. 安全管理：教师要加强学生的安全教育，认真防范各类安全事故。
教师要善于发现和解决学生在学校生活中存在的各种安全问题，确保学生的安全环境。
以上仅为岗位职责的主要内容，教师在工作中还应根据学校具体情况，履行岗位职责的其他要求。
二、责任要求教师一岗双责，就是要求教师在履行岗位职责的同时，承担相应的责任。
具体要求如下：1. 保质保量完成教学任务：教师要按照学校教学计划和要求，精心备课，保证教学质量，确保学生的学习效果。
2. 认真批改作业：教师要及时批改作业，准确评价学生的学习情况，给予学生合理的指导和建议。
教师“一岗双责”安全责任书
教师“一岗双责”安全责任书尊敬的教师：为了更好地保障师生的生命安全和身心健康，进一步加强学校安全管理工作，确保学校的安全稳定以及教学秩序的正常进行，同时提高教职工的安全意识和责任感，特编写了教师“一岗双责”安全责任书。
一、安全责任意识作为一名教师，我深知安全责任是一项非常重要的职责，我要时刻保持高度的安全责任意识，始终把师生的生命安全和身心健康放在首位。
我要牢固树立安全第一的思想，将安全工作纳入日常教育教学、管理和行为规范的重要内容之一。
二、责任范围和任务1. 负责学院的安全管理工作，确保校园内安全设施的正常使用和维护，防范各类安全事故的发生。
2. 组织开展安全培训工作，提高师生安全意识和自我保护能力，确保学院安全意识的普及和提高。
3. 负责安全工作的规划、组织、协调和推进，建立健全安全管理制度和安全预警机制。
4. 参与学校的安全应急预案制定和演练工作，熟悉应急处理程序，做到能迅速冷静应对突发事件。
5. 检查学院各教学、实验、活动场所的安全设施和用电用火情况，及时发现隐患并及时整改。
6. 引导学生掌握安全知识，提高学生的安全意识和自我保护能力，帮助学生避免参与违法犯罪活动和危险行为。
7. 积极参与防灾减灾工作，关注自然灾害和社会安全事件，及时向学院汇报，并组织应对措施的制定和实施。
8. 定期召开学院安全工作会议，听取教职工和学生的安全意见和建议，总结经验，解决问题。
三、实施措施和监督机制1. 加强与公安机关、消防机关和相关部门的联系和合作，共同做好校园安全工作。
2. 加强安全教育宣传，组织安全知识讲座、培训等活动，提高全院师生的安全意识。
3. 加强学生的安全管理，包括校园内外的安全巡逻、校车安全、交通安全等。
4. 建立健全安全档案，完成安全事故的记录、调查和处理，形成有效的安全案例。
5. 重点关注教学设施的安全问题，定期维修和更新设施，确保教学场所的安全性。
6. 每学期开展一次全员的安全演练，提高师生的应急处置能力，熟悉逃生路线和灾难逃生方式。
一岗双责责任书范文最新5篇
一岗双责责任书范文最新5篇一岗双责的意思就是指每一个岗位同时担负党风廉政建设和经营管理的双重责任。
那么相关的责任书又是什么样的呢?以下是小编给大家整理的一些一岗双责责任书范文，希望对大家有所帮助，欢迎阅读与借鉴。
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一岗双责责任书范文1为贯彻落实中共中央、国务院《关于实行党风廉政建设责任制的规定》(中发[19__]16号，以下简称《规定》)，进一步推进我局党风廉政建设，按照《规定》的要求，结合分局实际，制定领导班子“一岗双责”内容如下：一、实行党风廉政建设责任制，必须坚持以下原则(一)从严治党，从严治政的原则;(二)立足教育、着眼防范的原则;(三)集体领导与个人分工负责相结合的原则;(四)谁主管、谁负责，业务管理与党风廉政建设相一致的原则;(五)一级抓一级，层层抓落实的原则。
二、领导班子成员的党风廉政建设责任(一)正职领导干部对本部门的党风廉政建设负总责。
对本级领导班子及其成员和分管下属(科所)的正职领导干部的党风廉政情况负直接领导责任。
(二)领导班子成员根据分工，对职责范围内的党风廉政建设和分管下属(股所)的正职领导干部的党风廉政情况负直接领导责任。
三、领导班子成员在党风廉政建设中应认真履行职能，承担以下领导责任(一)贯彻落实中共中央、国务院、中央纪委、国家工商局和自治区工商局及桂林市委市政府，关于党风廉政建设的部署和要求，分析研究责任范围的党风廉政建设状况，结合实际，研究制定党风廉政建设工作计划，分解下达责任目标，并组织实施。
(二)认真组织党员、干部学习党风廉政建设的理论，学习中共中央、国务院，中央纪委和自治区党委、政府关于党风廉政的一系列文件，学习党风廉政法规制度，进行党性、党风、党纪和廉政教育。
(三)贯彻落实中共中央、国务院、中央纪委和自治区党委、制定的党风廉政法规，严格遵守国家工商局和自治区工商局制定的廉洁制度。
并根据有关法律、法规和制度，结合实际情况，制定本部门的党风廉政制度，并组织实施。
一岗双责责任书(4篇)
一岗双责责任书（4篇）为切实加强学校安全工作，深化“一岗双责”，增加分管领导安全责任意识，保证学校安全工作正常开展，我校依据清浦区教育局关于安全工作的有关文件精神，仔细落实“谁分管谁负责”的制度，特制定分管领导安全工作责任书，内容如下：一、建立安全工作领导小组。
确保学校安全教育工作有组织、有领导、有制度、有落实。
二、建立健全安全制度。
安全制度上墙，增加师生安全意识和自我爱护意识，强化防范措施，防患于未然。
三、加强法制、综治及学校周边环境、交通、防溺水、防踩踏等安全治理工作。
抓好师生安全教育。
定期组织安全疏散演练。
四、加强消防安全治理。
要依据《消防法》的规定，协作消防部门定期对学校设施进展排查，对发觉的各类火险隐患要准时消退。
学校教室、试验室、图书室、阅览室、走廊等人员密集的防火重点场所，各类消防设施、消防器材必需完备，要设置人员疏散指示标记。
五、加强对大型社会活动和校内集体活动的审批制度和安全治理。
组织学生参与各种大型活动，应当排查担心全因素，提出预防措施和应急方案。
外出前必需进展相应的安全教育，配备学校领导和足够的教师带队。
六、加强体育安全治理。
加强体育场地、器材、活动的治理，场地、器材要常常检查，准时修理，消退隐患。
定期对学生进展体检，建立学生安康档案。
七、加强学校安全保卫工作。
建立昼夜值班制度，双休日、节假日要有专人值班。
加强保安人员治理，无关人员不得进入校园。
定期对视频监控进展检修。
要做好专用室的防盗工作，包括财务室、微机室、电教室、语音室、试验室、多媒体教室、主控室、体卫艺器材室等。
严格制止机动车进入校园，要加强巡逻制度，对重大滋扰校园治安大事要马上向公安部门报告。
八、加强对所分管工作和分管年级的安全隐患排查和检查催促，消失安全事故，准时做好协调、处理工作。
九、加强反邪教工作和禁毒工作。
十、建立重大事故报告制度。
发生重大安全事故要准时上报，对隐瞒状况不报或延报者，一经查处，严厉处理。
校长签名：分管领导签名：二○一五年三月一日岗双责责任书篇二甲方：校长乙方：教辅后勤人员依据中心关于安全工作的指示精神，按学校关于安全工作的详细部署，我校本着安全第一、学生教师安全工作重于泰山的。
教师一岗双责责任书
教师一岗双责责任书尊敬的教职员工：为了进一步加强对教职员工的管理和督促，提高我校的教学质量和办学水平，特制定本《教师一岗双责责任书》，明确教职员工的职责和要求。
教职员工在接受本责任书时，请务必认真阅读，严格遵守。
一、双责要求1.教师岗上责1.1教学责（1）积极投入教学工作，认真备课，合理安排教学内容和教学进度，确保教学质量。
（2）注重教学方法的创新，不断提升自身教学能力，在教学中体现科学性、可操作性和实践性。
（3）根据学生的实际情况，积极关注学生的学业进展和心理状态，及时给予指导和帮助。
1.2工作责（1）积极参与教研活动，分享教学经验和教学资源，推进教研成果的转化和共享。
（2）认真完成学校安排的各项工作任务和专业发展计划，不随意缺课或请假。
（3）积极履行学风建设、班风建设和校风建设的责任，带头维护学校的正常秩序。
1.3学生责（1）关心学生，关注学生的学业和成长，积极引导学生树立正确的价值观和学习观念。
（2）积极参与学生管理工作，组织学生活动，加强学生的体育锻炼和文化艺术素养的培养。
（3）倾听学生的意见和建议，及时对学生的问题进行解答和解决，在学生中树立良好的师生形象。
1.4荣誉责（1）树立良好的师德师风，积极维护学校的形象和声誉。
（2）参加各项评先评优活动，争创各类荣誉。
2.岗外责2.1社会责（1）积极参加社会公益活动，为社会和社区做出贡献。
（2）关注社会热点问题，帮助学生增强社会责任感和公民意识。
2.2家校责（1）认真履行家长沟通的责任，积极与家长建立联系，及时了解学生家庭情况。
（2）积极参与家长学校活动，提升家校合作水平，促进学生全面发展。
二、责任追究任何教职员工不能将本责任书视为一纸空文，责任一旦被认定，将依据相关规定进行追究，对于辜负了责任、失职渎职、疏于监管、影响学校形象和声誉的教职员工，将严肃处理。
三、附件本责任书附件为《教师考核评分标准》，用于对教职员工的绩效考核，具体的考核流程和权重请参照附件。
教师一岗双责责任书
教师一岗双责责任书教师岗位双责任书尊敬的XXX：你作为学校的一名教师，并担任某某职位，本着对学校、学生、家长以及自己的责任，为更好地推进学校教育事业的发展，现制定本《教师岗位双责任书》。
一、对学校的责任1.1 忠诚履行职责：你应忠诚履行学校的管理和教育工作安排，时刻遵守学校的各项规章制度和管理制度，认真完成上级领导交办的各项工作任务。
1.2 尽职尽责：你应认真履行教学任务，精心备课，讲课风格生动、富有激情，注重学生成长与素质教育，并对学生的学习情况进行全面的评价，提供有针对性的指导和帮助。
1.3 班级管理：你应负责你所任教班级的日常管理，与班级学生建立良好的师生关系，加强班级纪律管理，培养学生良好的学习习惯和道德品质，推动班级的和谐发展。
1.4 活动组织：你应积极参与学校组织的各种教育和学科活动，如家长会、班会、社团活动等，提供丰富的教育资源，有效推动学校教育教学事业的发展。
1.5 遵纪守法：你应严格遵守国家法律法规，不以任何形式从事违法犯罪活动，以诚信为本，时刻保持良好的职业道德操守。
二、对学生的责任2.1 学业指导：你应针对每个学生的差异化需求，制定个性化的学习计划，并通过多种教学手段，提高学生的学习能力和综合素质。
2.2 品德培养：你应引导学生正确树立价值观，帮助他们培养良好的道德品质和社会责任感，推动学生的全面发展。
2.3 心理关怀：你应关注学生的心理健康，熟悉学生的家庭背景和生活情况，及时发现和解决学生存在的心理问题，营造良好的学习和生活环境。
2.4 成长指导：你应与学生建立良好的师生关系，耐心倾听学生的困惑和需求，给予积极的指导和鼓励，帮助他们解决学习和生活中的困难。
2.5 安全保障：你应时刻关注学生的人身安全，加强学生的安全教育，及时处理和报告学生遇到的安全问题，确保学生的生命安全和身心健康。
三、对家长的责任3.1 沟通合作：你应与家长保持及时、经常的联系，与家长沟通学生的学习和成长情况，征求家长的意见和建议，积极与家长共同研究解决学生存在的问题。
教师一岗双责责任书(优秀10篇)
教师一岗双责责任书（优秀10篇）“一岗双责”是指其中一具体岗位兼有双重责任，即既包括该岗位的教师工作职责又包括安全管理工作职责。
下面是书包范文为大家分享的教师一岗双责责任书（优秀10篇），希望能够对大家的写作有一点帮助。
中学教师一岗双责责任书篇一为确保学生在校期间的人身安全，维护学校正常教育教学秩序，根据教育局的相关要求，结合我校实际，落实“一岗双责”，特签订本安全责任书。
1、加强课堂纪律的控制，严防学生在课堂上出现喧哗、打闹等不良现象。
上课前首先清点班上的学生人数，如发现学生无故旷课，必须第一时间通知班主任，并作进一步处理。
2、上体育课、实验课和电脑课时，教师须事先向学生讲清讲明安全操作程序及注意事项，做好安全防范措施。
3、教师必须保障上课期间学生的人身安全，学生在课堂上发生安全事故由上课教师负责。
4、严禁教师体罚、变相体罚、漫骂或驱赶学生，如因此造成的后果由教师本人负责。
6、学生因病因事需请假的，必须持班主任或校方开出的通行条方可离校，教师不得擅自让学生离开校园。
7、下午放学，由最后一节课的授课教师负责课堂最后一分钟安全教育。
9、教师发现校园及周边存在安全隐患，应及时上报学校。
10、本安全责任书的落实情况，将作为对教师年度考核和评优的依据之一11、学校对各岗位的安全教育和管理工作实行责任追究制，对因教育管理不力、玩忽职守或违反规定而造成学生安全事故的，要追究其相应的责任；发生重大安全事故的，根据事故的性质和严重程度，追究其法律责任。
此安全责任书一式两份，学校与科任教师各执一份，自双方签字盖章之日起生效，有效期自20xx年2月16日至20xx年8月31日。
（学校盖章）学校负责人签名：岗双责责任书篇二本学期你作为班主任，学校要求你在圆满完成班主任工作任务的同时，更要切实履行好学生安全管理职责，确保本学年度班级的安全与稳定，现学校与你签订本学期“一岗双责”责任书如下：1.各班主任有责任经常对学生进行安全教育、法制教育，并按每周一主题认真填写《学生安全教育记录本》，教育学生课间活动文明有序，防水、电、火等引起的安全事故，杜绝打闹推搡等现象发生；不登高爬墙，不参与危险性游戏，不在危房或建筑基地玩耍，住宿生上下楼梯靠右慢行。
2024年教师一岗双责责任书篇
2024年教师一岗双责责任书篇教师一岗双责责任书1为认真贯彻落实《中小学公共安全教育指导纲要》及省、地、市关于学校安全管理工作的有关文件精神，进一步加强和改进我镇各校安全工作，维护学校正常的教育教学秩序，营造良好的育人环境，预防学校不安全事故的发生，排除安全隐患，切实保障师生生命安全和国家财产安全，维护社会稳定，形成横向到边，纵向到底，人人抓安全，安全工作事事有人管的格局。
根据《毕节市教育局关于进一步落实“一岗双责”责任制的通知》精神，经中心学校研究决定，现与各校及各处室签订“教师一岗双责目标管理责任书”。
其责任内容如下：一、各校校长是本校安全工作第一责任人，主抓全校的教育教学常规管理和安全管理工作，负责定期组织分析学校安全管理情况，研究制定各项安全措施，加大安全管理工作力度，切实解决学校安全管理工作存在的重点难点问题，确保安全管理工作制度健全、预案完善、人员分工明确、安全经费有保障、安全工作考核公平公正公开、奖惩兑现，积极支持相关人员开展安全管理工作，积极化解教职工之间的矛盾冲突，确保干群、教师员工之间的关系融洽，加强学校工作的监督与管理，确保本校不发生安全责任事故。
二、中心学校各处室主要职责1、办公室主要负责中心校日常事务、文件档案的安全保管、保密工作;负责化解、排查、解决、处理学校出现的矛盾纠纷;负责查处发生安全事故中的违法违纪行为。
2、教务处主要负责各学校对学生进行养成教育和师德师风教育;协调和配合有关部门加强校园周边环境治理;组织对学生进行健康教育、心理健康教育、禁毒和预防艾滋病知识的宣传教育工作;组织对各学校进行安全监督检查;建立健全安全管理工作信息资料档案;负责教学仪器、化学药品、易燃易爆物品的安全使用;负责教育教学，教研活动，培训考试的安全;负责学校作息时间、放假、收假的安排，加强对教师上课(如：迟到、缺席)及值日、值班人员的监督管理;负责电教设备、计算机网络等安全的管理工作。
3、总务处主要负责各学校资金、财产、饮用水、用电和传染病防控工作;负责校舍、设备、消防、防雷和新建校舍质量监督等安全工作;健全和完善学生人身安全保障机制。
教师一岗双责责任书（5篇）
教师一岗双责责任书全体教职员工在各自的岗位上，都肩负教育教学工作职责和安全工作职责。
为明确岗位职责，根据《教师法》、《学生伤害事故处理办法》，结合我校实际，特制定《___中学教职工“一岗双责”责任书》。
一、教育教学职责教育教学工作是学校的中心工作，全体教职工都要坚持以___理论、“___”重要思想为指导，以提高教育质量和办学效益为中心，全面贯彻党的教育方针，全面提高教育教学质量，全面实施素质教育，全体教职工都应履行以下职责：1、遵守宪法、法律和职业道德，为人师表。
2、贯彻国家教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务。
3、对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动。
4、关心、爱护全体学生，尊重学生的人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。
5、制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象。
6、不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。
二、安全工作职责：安全工作是学校工作的重中之重，全体教职工都要充分利用多种机会，采取恰当方式，对学生进行防火、防水、防电、防毒、防盗、防骗以及交通常识、游戏中注意的规则等方面的安全教育，以增强学生的安全意识和提高学生的安全防范能力，同下列情形造成的学生伤害事故，教师应承担相应的责任。
1、在正常上课期间，因教师旷课、迟到、早退发生学生伤害事故的;2、在正常上课期间，因教师教学组织的原因，导致学生离开学习场所而发生伤害事故的;(学习场所指室内课的教室、实验室、微机室、多媒体教室、体育课的球场，体育教师上体育课将少于限定在操场上，在自己的视线范围内活动，教育学生按老师规定的项目及注意事项进行规范训练);3、组织学生参加教育教学活动或校外活动，未对学生进行相应的安全教育，并未在可预见范围内采取必要的安全措施的;4、学生有特异体质或者特定疾病，不宜参加某种教育教学活动、教师未予引起必要的注意和重视的;5、学生突发疾病或受到意外伤害，教师发现，但未根据实际情况及时采取相应的措施，导致不良后果加重的;6、教职工体罚或者变相体罚学生，或者在履行职责过程中违反工作要求、操作规程、职业道德或其他有关规定的;7、教职工在负有组织、管理学生的职责期间，发现学生行为具有危险性，但未进行必要的管理、告诫或制止的;8、学生擅自离校等于学生人身安全直接相关的信息，教师发现或知道，但未及时通知其监护人，导致学生脱离监护人的保护而发生伤害事故的;(对每节课未到位的学生，课任教师要及时向班主任反映，以便班主任及时通知学生监护人)。
教师一岗双责安全责任书(32篇)
教师一岗双责安全责任书（32篇）教师一岗双责安全责任书（精选32篇）教师一岗双责安全责任书篇1___________同志：学校要求你在圆满完成教育教学任务的同时，要切实履行好你所在岗位相应的安全管理工作职责，现与你签订_年度安全管理工作目标责任书如下：一、安全工作管理目标1、班主任是所带班级的安全责任人。
2、引导学生增强自律意识，自觉不进入未成年人不宜进入的场所、使其逐步养成自觉遵守与维护公共场所秩序的习惯;教育学生不参加影响和危害社会安全的活动，增强其社会责任意识;引导学生理解社会安全的重要意义，帮助其树立正确的人生观和价值观。
3、班主任在学生发生安全事故或伤害事故时，须及时送到卫生院就诊，及时与家长联系，及时汇报学校(上级部门)并协助妥善处理好事情。
4、班主任要明确了解学校应急预案中的相应职责，平时指导好本班学生各种预案的演练，启动预案时，冷静而快速地安置好本班学生，尤其是指导好本班学生的跑位、站位、路线来利用现有条件有效保护本班学生。
5、若学生发生学生安全应急预案中的任意一种状况，班主任应在第一时间按学校信息传递程序处理，若未按此程序处理而出现严重后果的，按学校责任追究制度进行处理。
6、班主任应对行为偏差、心理偏差的学生做好耐心细致的纠正、疏导工作;对违纪学生，应做好帮教工作，减少偶发事件，预防学生违法犯罪;对经常迟到缺席的学生，班主任应及时了解，学生中有半天不来校上课者，班主任要及时弄清原因，配合家长开展教育引导工作;对一些连续无故旷课的学生，应及时上报教导处备案。
7、校内外集体活动时。
班主任做好活动前的专项安全教育工作，在学校举行升旗、上操、集会，演出等活动要及时到位，做好全班级学生管理工作.对可能出现的意外情况做好防范措施工作。
8、班主任引导学生不和不良少年进行交往对社会时尚热点进行客观的分析、判断，懂得正常的人际交往方式和交往对象;引导学生抵制校园暴力，培养学生控制自己情绪的能力，冷静地分析、妥善地处理同学间或教师间等的不和谐现象。
一岗双责责任书（五篇）
一岗双责责任书“一岗双责”安全责任书为确保学生在校期间的人身安全，维护学校正常教育教学秩序，真正落实安全事件人人管，安全隐患及时管原则，根据教育局的相关要求，结合我校实际，落实“一岗双责”，特签订本安全责任书。
一、高度重视安全工作，树立安全意识。
在平时的教育教学管理过程中，要坚持以人为本，以学生为本，真正从关心学生成长的高度重视安全教育管理工作。
把安全教育作为教育教学一项基本内容，渗透在课堂教学中，使学生的安全意识得以强化，切实履行在教育教学岗位上的安全教育管理职责。
二、做到为人师表，规范教育教学行为。
认真学习相关的法律法规，规范自己的教育教学行为，严格按照相关的法律法规和教育教学常规要求组织开展教育教学活动，确保无歧视、无驱逐学生出课堂，无侮辱、讽刺、体罚或变相体罚学生等有悖教育规律的现象，确保不发生因教育教学行为不规范导致的教育教学安全责任事件。
三、注重教学过程管理，课堂管理无缝隙。
本着“谁的课堂谁负责”，组织教育教学活动前和活动结束前都要清点核实学生数、观察学生有无异常状况，发现情况及时妥善处理，发现安全隐患及时整改或向学校汇报，确保不发生擅离岗位的情况，不出现因疏于管理而导致学生脱离监管或延误救助时机进而酿成安全责任事故的情况。
四、切实增强防范意识，杜绝出现责任事故。
在开展教育教学活动前，教师要充分考虑到学生的安全问题，本着“谁组织，谁负责”的原则，学校组织开展活动，要做好安全应急预案。
确保不发生因人为因素导致学生的人身安全责任事故发生。
五、切实履行育人之本职，出现问题及时处置。
校园内任何时段、任何场所一旦发现学生争吵、打架、斗殴或做危险性的动作、游戏、玩危险性的玩具等都要尽及时制止、并履行向值班领导报告的职责，确保不发生因视而不见、不及时制止的不作为而导致冲突或矛盾升级而酿成安全责任事故。
六、及时有效化解矛盾，避免矛盾升级。
在组织教育教学活动过程中要注重及时化解学生之间或师生之间的冲突和矛盾，并注意进行后续监管和跟踪教育，及时与班主任、家长沟通，确保不发生因对师生之间、学生之间的冲突和矛盾未及时彻底化解，遗留下隐患而导致的安全事故。
教师一岗双责安全工作责任书
教师一岗双责安全工作责任书一、背景介绍随着教育事业的发展，学校安全管理工作逐渐得到重视，为了确保全校师生的安全，教师一岗双责安全工作责任书应运而生。
该责任书旨在明确教师在学校安全工作中的责任和义务，以便全面提高学校的安全管理水平，营造良好的学习环境。
二、基本原则1. 以安全为前提，以预防为主要手段。
教师应及时识别和排除隐患，严格遵守学校的安全管理规定，切实加强安全预防工作，从源头预防事故和意外的发生。
2. 安全教育和培训并重。
教师应定期参加学校组织的安全培训和教育，提高安全意识和安全管理能力，具备相关安全知识和技能。
3. 主动发现问题，及时解决。
教师应积极发现并上报存在的安全隐患，及时采取措施进行解决，确保安全问题及时得到处理。
三、工作任务1. 安全制度和安全教育1）认真学习和贯彻学校的安全制度和安全教育方案，宣传和推广学校安全管理政策，确保师生充分了解和遵守安全规定。
2）协助学校制定和完善安全制度和应急预案，定期组织安全教育和演练活动，提高师生的安全意识和应对能力。
3）严格执行学校的安全检查制度，及时发现和上报存在的安全隐患，确保安全问题及时得到处理。
2. 安全风险评估和隐患排查1）主动关注学校周边环境和教学设施的安全情况，及时上报存在的隐患以及可能发生的安全风险。
2）全面排查教学楼、实验室、食堂、宿舍等场所的安全隐患，并制定整改措施，确保教学和生活场所的安全。
3）协助学校进行消防设备的检查和维护，确保消防设备的正常运行。
3. 安全事故的应急处置1）能够迅速准确地判断安全事故的情况和危害程度，及时组织疏散和转移伤员，保护师生的人身安全。
2）妥善处理安全事故，保护现场和相关证据，避免事故的扩大和后续损失。
3）与学校相关部门配合，按照学校的应急预案，组织救援和处理事故。
4. 安全记录和报告1）及时记录和报告安全工作中的重要事项，向学校主管部门提供工作报告和安全分析报告。
2）配合学校完成安全督导和检查工作，主动接受主管部门的问责和指导，提出改进意见和建议。
2024年教师一岗双责责任书例文(3篇)
2024年教师一岗双责责任书例文为确保学生在校期间的人身安全，维护校园正常教育教学秩序，根据教育__文件相关要求，结合我校实际，落实“一岗双责”，特签订本安全职责书。
1.加强课堂纪律的控制，严防学生在课堂上出现喧哗、打闹等不良现象。
上课前首先清点班上的学生人数，如发现学生无故旷课，务必第一时间通知班主任，班主任接通知后务必第一时间与家长联系查清原因。
2.上体育课、实验课和电脑课时，教师须事先向学生讲清讲明安全操作程序及注意事项，做好安全防范措施。
3.“谁的课堂谁负责”，教师务必保障上课期间学生的人身安全，学生在课堂上发生安全事故由上课教师负责;上班时间严禁教师擅离职守和未经请假离开校园。
4.严禁教师体罚、变相体罚、漫骂或驱赶学生，所造成的后果由教师本人负责。
5.课堂教学活动期间外，值周教师是学生安全职责第一人，务必全方位督查学生活动。
关注学生的思想和行为表现，耐心细致地做好思想教育工作。
发现学生身体不适或行为出现异常，要及时询问、教育或联系班主任、家长，防止意外事故发生。
6.校园所有的职工务必履行现场第一职责人职责，重视加强学生的日常行为教育，严禁学生在教学楼内追逐打闹、上下楼推挤、攀爬护栏、围墙、树木、篮球架等公共设施或进行具有危险性的游戏，一旦发现以上状况，应及时对学生进行阻止和教育，并联系班主任，状况严重的应上报校园。
7.学生因病因事需请假的，务必持班主任或校方开出的通行条方可离校，教师不得擅自让学生离开校园。
8.每周放学，由班主任对本班学生就行安全教育，包括交通、溺水、防火等就行教育。
9.教师发现校园及周边存在安全隐患，有职责上报校园。
___本安全职责书的落实状况，将作为对教师年度考核和评优的依据之一，因教育管理不力、玩忽职守或违反规定而造成学生出现安全事故的一票否决。
11.校园对各岗位的安全教育和管理工作实行职责追究制，对因教育管理不力、玩忽职守或违反规定而造成学生安全事故的，要追究其相应的职责;发生重大安全事故的，根据事故的性质和严重程度，追究其相应职责。
一岗双责责任书范本（二篇）
一岗双责责任书范本教师“一岗双责”安全责任书为维护校园安全、稳定，创造良好的教学秩序和育人环境，落实“一岗双责”制，确保学校正常教育教学秩序，构建平安和谐校园，根据《教师法》《未成年人保护法》等相关法律法规，结合我校具体实际，特与教师签订“一岗双责”安全责任书：1、班主任要加强班级门窗等设施安全管理,发现问题及时与政教处联系。
2、各办公室安全管理由本办公室负责人负责。
3、凡是班级出现重大安全事故，当班教师应及时上报学校。
4、教师自己要有安全责任意识,要对学生加强安全教育.5、从上课铃响到本节课下课时间，任课教师要对学生课堂上的所有行为负责，教室内有电源插头等易发生危险的地方严禁学生触摸玩耍，任课教师要对学生进行全面的安全教育与管理，强调实验操作的规范性，体育运动前的安全准备等。
6、值日教师(含节假日值班)必须按学校安排及时到位，有事须向值日领导请假。
因值日教师不到位或不负责，学校发生事故，应由当天值日领导、值日教师承担责任。
7、学校值班教师要按照值班要求上岗，管理好学生及本教室，发现问题及时与当日值班领导汇报。
8、教师办公室要保持洁净，物品摆放要整齐。
(1)不要将贵重物品放在办公室，无人时要锁门，以防丢失物品。
(2)注意节约用电。
9、骑自行车、电动车、摩托车的教师在学校内必须下车牵行,学校上班期间非校车不得进入学校(特殊情况须经校办公室主任批准)。
10、放学时，最后一位教师离开本办公室要关闭电器及随手关窗和门。
11、严禁任课教师将学生赶出教室。
12、教师禁止对学生进行体罚和变相体罚。
13、全体教师要掌握有关安全知识。
要学会对紧急突发事件的处理。
14、教师要了解并掌握学校的《安全工作管理实施方案》。
15、总则：凡违反上述规定要求，发生安全责任事故，当事人承担相应责任。
本责任书一式二份，一份教师本人保留，一份由教务处归校安全办公室存档。
本责任书自签定之日起生效。
教师：政教主任：校长：第三联办小学_______年___月___日一岗双责责任书范本（二）责任书为了更好地履行我的工作职责，提高工作效率，我决定将责任分为两个方面，包括以下几点内容：一、工作职责方面：1. 在工作中，我将始终以高度的责任感和敬业精神来对待每一个工作任务。
教师一岗双责责任书
教师一岗双责责任书“一岗双责”是指某一具体岗位兼有双重责任，即既包括该岗位的教师工作职责又包括安全管理工作职责。
下面店铺为大家精心整理了教师一岗双责责任书，希望能给你带来帮助。
教师一岗双责责任书篇一：教师“一岗双责”目标责任书一、“谁的课堂谁负责”，教师对于缺勤的学生要及时了解情况，并及时通知班主任。
二、体育教师上体育课要将学生限定在操场上、在自己的视线范围内活动，教育学生按老师规定的项目进行规范训练。
三、教师办公室要保持洁净，物品摆放要整齐。
(1)不要将贵重物品放在办公室，无人时要锁门，以防丢失物品。
(2)注意节约用电。
(3)办公室严禁私拉电线，严禁使用学校规定以外的电器。
四、严禁任课教师将学生赶出教室。
五、教师禁止对学生进行体罚和变相体罚。
六、集合放学时，教师要认真核对人数，放学后，督促学生尽快回家。
要在校门口值班护送学生离校，确保学生安全。
七、全体教师要掌握有关安全知识。
要学会对紧急突发事件的处理。
八、教师要了解并掌握学校的《安全工作管理实施方案》。
九、针对上课时出现的意外情况，如生病或不可抗拒的自然灾害，教师要及时作出处理，并组织好学生，切实保障学生的人身安全。
十、维护好学生秩序，避免出现起哄、拥挤等现象，不得让学生随意离开课堂。
确有特殊情况的，要及时向学校汇报。
十一、要维护好课堂秩序，防止出现打架斗殴等伤害学生人身安全的事故。
十二、教师要对学生进行心理健康教育，尊重学生的人格尊严，妥善化解各种矛盾，保证课堂教学顺利进行。
十三、教师在校内、外进行的一系列活动中，应当树立教师形象，严禁出现有损教师、学校声誉的事件出现;若出现违法违纪现象，由相关部门予以追究处理，后果当事人全部承担，学校不负一切责任。
十四、不在任何场合及报刊、网上宣传、发布国家法律严禁的信息。
十五、注意观察学生吃“营养餐”后的反应，出现异常情况及时处理或向学校报告。
十六、有任何情况需要上访或信访时，必须逐级审核签字后进行，若未审核签字就进行越级上访，一切后果自己承担。
关于教师一岗双责责任书
关于教师一岗双责责任书教师一岗双责是指教师在教育教学工作岗位上不仅要履行教学职责，还要承担社会责任的要求。
为了进一步加强教师队伍的建设和提升教师的素质，促进教育事业的发展，教师一岗双责责任书成为教育部门和教师之间的一份重要约定。
教师一岗双责责任书明确了教师在教学和社会服务方面的具体责任和要求，旨在激励教师承担更多的社会责任，提供更好的教育服务。
一、教师教学责任教师作为教育教学工作的主体，有着重要的教学责任。
教师一岗双责责任书明确了教师在教学方面应承担的责任和要求。
1. 提高专业素养作为一名合格的教师，应不断提高自身的学识水平和专业素养，进行教育教学研究和专业学习，始终保持学习的劲头和进取的精神。
教师应熟练掌握各学科的教学内容和教学方法，不断更新知识，保持教学的新鲜度和活力。
2. 履行教育教学职责教师要以学生为中心，关注学生的发展需求，制定合理的教学计划和教学方案，设计科学的教学方法和教学过程，确保教学内容的科学性和有效性。
教师要注重培养学生的创新意识和实践能力，积极引导学生发展综合素质，努力培养学生的创新精神和实践能力。
3. 提高教学效果教师要通过多种教学手段和方法，注重激发学生的学习兴趣，加强学生的参与度，提高教学效果。
教师要注重培养学生的学习能力和自主学习能力，帮助学生建立正确的学习方法和学习习惯，培养学生终身学习的能力。
4. 加强教学研究和创新教师要加强教学研究和创新，积极参与学科教学团队和教研活动，不断改进教学方法和教学内容，提高课堂教学质量和效果。
教师要关注国内外教育教学的最新动态和发展趋势，学习借鉴先进的教育教学理念和方法，提升教学水平。
二、教师社会责任教师作为社会工作者，除了在教育教学工作上要尽责任外，还要承担社会责任。
教师一岗双责责任书明确了教师在社会服务方面应承担的责任和要求。
1. 社会责任感教师要有强烈的社会责任感，关心社会发展，关注社会热点问题，积极参与社会公益事业，为社会和谐稳定做出积极贡献。
中学教师一岗双责责任书模版(四篇)
中学教师一岗双责责任书模版尊敬的XXX中学：教师一岗双责是新时代对教师的要求和期望，旨在强化教师的育人责任，提升教育教学质量。
为了更好地履行教师一岗双责，我愿意签订以下责任书：一、教学岗责任：1.1严守课堂纪律，准时上课、下课，严格执行课堂纪律，确保教学秩序正常进行；1.2针对学生的特点和需求，制定个性化教学方案，提高学生学习兴趣和成绩；1.3关注学生的学习情况，做好学习跟踪和评估，及时发现学生的问题并提供指导和帮助；1.4积极参与学生课外活动，组织和指导学生参加各类学术、艺术、体育竞赛和社会实践活动；1.5参与教育教学研讨、培训等活动，不断提高教学水平和教育教学能力；1.6遵守教育教学相关政策法规，维护学生权益，防止发生学生欺凌等不良行为。
二、育人岗责任：2.1关心爱护学生，建立良好的师生关系，培养学生健康、积极向上的人生态度；2.2教育学生养成良好的学习习惯和行为规范，引导学生树立正确的价值观和人生观；2.3关注学生身心健康，及时发现和解决学生心理问题，提供适当的帮助和支持；2.4注重学生品德教育，引导学生培养良好的道德品质和社会行为，培养学生正确的价值观和行为准则；2.5积极参与学校和家长的沟通合作，与家长共同关心学生的成长和发展；2.6关注弱势群体学生，提供特殊教育和辅导，帮助他们克服困难，实现自己的梦想。
三、自我学习岗责任：3.1持续学习最新的教育教学理论和研究成果，不断提高自己的教育教学水平；3.2参加各类教育培训和研讨会，分享自己的教育教学经验，学习他人的优秀经验；3.3关注教师职业发展，认真完成学校和上级教育行政部门交办的教学研究和调研任务；3.4积极参与学科组织和教研活动，加强与同事的交流合作，共同提高教育教学质量；3.5加强自我反思和评估，不断完善自己的教学方法和教育教学思路；3.6积极参与校本研究和教学改革试点，推动教育教学改革和创新。
四、其他岗责任：4.1遵守学校和教育行政部门的各项规章制度，认真执行学校的各项决策安排；4.2认真履行学校安排的各项工作职责，如班主任工作、德育工作等；4.3维护学校的形象和声誉，做到言行举止得体，文明待人，热心公益事业；4.4密切关注学校发展，积极参与学校各项活动，为学校建设和发展贡献自己的力量。
教师一岗双责责任书范文（6篇）
教师一岗双责责任书范文___员教师一岗双责目标职责书为增强___支部在幼儿园工作中的凝聚力、号召力、战斗力，打造一支思想先进，作风过硬、业务精湛的___员教师队伍，促进幼儿园保教质量、办学水平全面提升，特制定___员目标管理职责制如下：一、___建工作1.认真学习___的基础理论和___的纲领性文件，参与___建论坛研讨，更新幼儿园网站“___政工作”资料。
2.用心参加___组织的各项活动，按期交纳___费。
3.注意培养入___用心分子，重点联系___名青年教师。
4.践行科学发展观，严格按___员标准要求自己，争优创先，争当___员先锋岗，充分发挥___员先锋模范作用。
5.关注支部建设，密切联系群众，用心向___组织建言献策。
6.参与___员义工活动，主动和乡镇中心园结对帮扶，发挥本园的示范辐射作用。
二、校园工作1.模范遵守教师职业道德规范，热爱幼儿、尊重幼儿、严格执行教育教学法规。
2.认真履行岗位职责，更新教育观念，重视教育创新。
3.用心参加政治学习和业务学习，及时反思，撰写学习心得。
4.按时参加群众备课研讨活动，致力于幼儿园教学改革，勤于反思，努力提高教书育人水平。
带头组织实施教科研活动，完成教研组分配的工作任务。
5.每学期上好一节___员示范课。
开展相互听课活动，每学期听课数不少于___节，认真写听课笔记。
用心撰写论文或经验总结，全年不少于___篇。
6.按要求参加“继续教育”学习培训，全年完成继续教育规定的学时。
利用业余时间，自学有关教育教学方面的书籍、文章，用心参与读书活动交流。
7.注重自身的影响力和示范作用，带动青年教师共同成长。
8.用心做好家长工作，密切家园联系，合理利用家庭、社区资源促进幼儿园保教质量的提高。
此职责书由___支部、___员各执一份。
支部书记___员教师一岗双责责任书范文（2）为确保学生在校期间的人身安全，维护校园正常教育教学秩序，根据教育局的相关要求，结合我校实际，落实“一岗双责”，特签订本安全职责书。
老师一岗双责责任书
老师一岗双责责任书教育是一项伟大而神圣的事业，教师作为教育的核心力量，肩负着传授知识和培养学生品德的双重责任。
为了更好地履行教师的职责，保障学生的全面发展和校园的安全稳定，特制定本“老师一岗双责责任书”。
一、教学工作责任1、精心备课教师应深入研究教材和教学大纲，根据学生的特点和实际情况，制定详细、合理的教学计划。
备课要充分，内容要准确、生动，教学方法要灵活多样，以激发学生的学习兴趣和提高教学效果。
2、认真授课课堂是教学的主阵地，教师要按时上课，不迟到、不早退、不旷课。
在课堂上，要关注每一位学生的学习状态，营造积极活跃的课堂氛围，鼓励学生积极参与课堂讨论和互动，及时解答学生的疑问，确保学生能够理解和掌握所学知识。
3、批改作业教师要根据教学要求，布置适量的作业，及时批改并认真反馈。
对学生的作业要严格要求，指出存在的问题，帮助学生改进和提高。
同时，要注重培养学生的自主学习能力和良好的学习习惯。
4、辅导学生对于学习困难的学生，教师要主动关心和帮助，制定个性化的辅导计划，耐心辅导，使其能够跟上教学进度。
对于学有余力的学生，要提供拓展性的学习指导，激发其潜能，促进其全面发展。
5、教学评价教师要定期对学生的学习情况进行评价，通过考试、测验、作业等方式，了解学生的学习成果和存在的问题，及时调整教学策略，提高教学质量。
二、德育工作责任1、品德教育教师要以身作则，言传身教，培养学生良好的道德品质和行为习惯。
引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养学生的爱国主义情感、集体主义精神和社会责任感。
2、心理健康教育关注学生的心理健康，及时发现学生的心理问题，并给予关心和疏导。
通过开展心理健康教育活动，帮助学生提高心理素质，增强应对挫折和困难的能力。
3、班级管理协助班主任做好班级管理工作，维护良好的班级秩序。
培养学生的自律意识和团队合作精神，营造和谐、积极向上的班级氛围。
4、家校合作与家长保持密切联系，定期沟通学生的学习和生活情况，共同促进学生的健康成长。
一岗双责责任书--教师
一岗双责责任书--教师《一岗双责责任书教师》教师是学生成长道路上的引路人，肩负着传授知识和培养品德的双重责任。
为了更好地履行教师的职责，确保教育教学工作的顺利进行，特制定本一岗双责责任书。
一、教学工作责任1、精心备课认真钻研教材，了解学生的学习基础和需求，制定科学合理的教学计划和教学方案。
教学内容要准确、丰富、生动，教学方法要灵活多样，注重激发学生的学习兴趣和主动性。
2、认真授课按时上课，不迟到、不早退、不旷课。
课堂教学要目标明确，重点突出，讲解清晰，注重启发式教学，引导学生积极思考，培养学生的创新思维和实践能力。
关注学生的学习状态，及时调整教学进度和教学方法，确保教学效果。
3、作业批改根据教学要求布置适量的作业，认真批改作业，及时反馈学生的学习情况。
对作业中存在的问题要进行针对性的辅导，帮助学生解决学习困难。
4、学业评价按照课程标准和教学要求，认真组织学生的学业评价工作。
评价要公正、客观、准确，注重对学生学习过程和学习能力的评价，为学生的发展提供科学的依据。
5、教学研究积极参加教学研究活动，不断更新教育教学观念，探索新的教学方法和教学模式。
认真总结教学经验，撰写教学论文和教学反思，提高自身的教学水平和专业素养。
二、德育工作责任1、思想教育关注学生的思想动态，及时发现和解决学生的思想问题。
通过课堂教学、主题班会、个别谈话等形式，对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
2、品德培养加强学生的品德教育，培养学生良好的道德品质和行为习惯。
教育学生遵守社会公德、职业道德和家庭美德，尊敬师长，团结同学，诚实守信，乐于助人。
3、心理健康教育关注学生的心理健康，加强心理健康教育。
通过心理健康课程、心理咨询、心理辅导等形式，帮助学生解决学习和生活中遇到的心理问题，培养学生乐观向上、积极进取的心理品质。
4、班级管理建立良好的班级秩序，营造和谐的班级氛围。
选拔和培养班干部，指导班干部开展工作，培养学生的自我管理能力。
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中学教师“一岗双责”责任书全体教职员工在各自的岗位上，都肩负教育教学工作职责和安全工作职责。
为明确岗位职责，根据《教师法》、《学生伤害事故处理办法》，结合我校实际，特制定《xx中学教职工“一岗双责”责任书》。
一、教育教学职责
教育教学工作是学校的中心工作，全体教职工都要坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，以提高教育质量和办学效益为中心，全面贯彻党的教育方针，全面提高教育教学质量，全面实施素质教育，全体教职工都应履行以下职责：
1、遵守宪法、法律和职业道德，为人师表。
2、贯彻国家教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务。
3、对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动。
4、关心、爱护全体学生，尊重学生的人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。
5、制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象。
6、不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。
二、安全工作职责：
安全工作是学校工作的重中之重，全体教职工都要充分利用多种机会，采取恰当方式，对学生进行防火、防水、防电、防毒、防盗、防骗以及交通常
识、游戏中注意的规则等方面的安全教育，以增强学生的安全意识和提高学生的安全防范能力，同下列情形造成的学生伤害事故，教师应承担相应的责任。
1、在正常上课期间，因教师旷课、迟到、早退发生学生伤害事故的;
2、在正常上课期间，因教师教学组织的原因，导致学生离开学习场所而发生伤害事故的;(学习场所指室内课的教室、实验室、微机室、多媒体教室、体育课的球场，体育教师上体育课将少于限定在操场上，在自己的视线范围内活动，教育学生按老师规定的项目及注意事项进行规范训练);
3、组织学生参加教育教学活动或校外活动，未对学生进行相应的安全教育，并未在可预见范围内采取必要的安全措施的;
4、学生有特异体质或者特定疾病，不宜参加某种教育教学活动、教师未予引起必要的注意和重视的;
5、学生突发疾病或受到意外伤害，教师发现，但未根据实际情况及时采取相应的措施，导致不良后果加重的;
6、教职工体罚或者变相体罚学生，或者在履行职责过程中违反工作要求、操作规程、职业道德或其他有关规定的;
7、教职工在负有组织、管理学生的职责期间，发现学生行为具有危险性，但未进行必要的管理、告诫或制止的;
8、学生擅自离校等于学生人身安全直接相关的信息，教师发现或知道，但未及时通知其监护人，导致学生脱离监护人的保护而发生伤害事故的;(对每节课未到位的学生，课任教师要及时向班主任反映，以便班主任及时通知学生监护人)。
9、随便给学生批假，学生离开学习场所发生事故的;
10、违反有关规定，组织或安排学生从事不宜未成年人参加的劳动、体育运动或其他活动的;
11、实验教师违反实验操作程序或违反化学危险药品使用造成学生受到伤害的;
因以上情形引起的学生伤害事故，相关教师应当承担相应的事故损害赔偿责任，如相应教师对承担数额不服的，可向司法部门上诉，如先由学校垫支(付)的，须从相应教师的工资中予以扣还。
本责任书一式二份，学校教师各执一份。
本责任书自签订之日起生效。