第四单元总复习课件

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第四单元复习课件

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金属元素 非金属元素 稀有气体元素
一种元素 一个原子
6.元素周期表
元素周期表的结构 (1)周期表每一个横行叫做一个周期,共有( 7 )个 横行,( 7)周期。同周期的元素的原子电子层数相同
18 (2)周期表中有( )纵行,每一个纵行叫做一个族, 共有( )族。同族的元素的原子最外层电子数相同 16
化学符号周围数字的含义
议一议
说出下列化学符号中“2”的含义: (1)2H
两个氢原子 _____________________
(2)2SO2 _____________________ 两个二氧化硫分子
一个二氧化硫分子中含有两个氧原子
(3)Mg2+ 一个镁离子带两个单位的正电荷 _____________________
1、在分子、原子、原子核、质子、中子、电子等粒子 中找出符合下列条件的粒子填空
(1)能直接构成物质的是(
(3)带正电荷的粒子(
分子、原子 ) (2)化学变化中最小的粒子( 原子 )
原子核、质子

(4)不显电性的粒子( 分子、原子、中子 ) (5)质量最小的粒子( ) 电子 (6)同一原子中数目相等的粒子 ( 质子、电子 )
原子序数 = 核电荷数 = 质子数
原子序数 元素名称
6
C

元素符号
12.01
相对原子质量
元素周期表中钠元素的信息如下图所示,对 图中信息的理解不正确的是 D 。 A.质子数为11 B.元素名称为钠 C.元素符号为Na D.核外电子数为22.99
定义 用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子
化学式
-2
四、元素与原子的区别与联系
原子 元素
1、粒子; 1、是粒子的总称; 2、既讲种类,又讲 2、只讲种类,不讲 个数; 个数; 3、微观角度描述分 3、从宏观角度描述 子的构成或物质的构 物质的组成 成。 元素的概念建立在原子的基础上,原子的 核电荷数(即核内的质子数)决定元素的 种类

统编版三年级语文上册第四单元复习课件(共56张PPT).ppt

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来访(fǎng) 压(yà)根
差(chà)不多 发怒(nù)
暴(bào)雨 孵(fū)蛋
差(chā)异 凑(còu)前
易写错的字
准暴壁漂晒
容易混淆 壁 墙壁 璧 璧玉 容易多写一笔 晒 容易少写一笔 准
易写错的字
准:左侧是两点水,右边是“隹”,不要少写一横。 暴:第十五笔是点,不是捺。 壁:下部是“土”,不要写成“王”或“士”。 饱:左右结构,左窄右宽。“包”写得略扁一些。 准:左右结构,左窄右宽。左边是两点水。 晒:右边第五笔是竖弯。 饿:不要漏写最后一笔“、”。 漂:右上部是“覀”,不要写成“西”。 晒:右边是“西”,不要写成“酉”。
一(张)网 一(只)狐狸 一(只)杜鹃 一(片)草地
词语积累
3.动词 (眯)眼睛 (讲)故事 (晒)太阳 (孵)小鸡 (刮)胡子 (吃)面包 (放)风筝 (晾)尿布 (设)圈套 (吃)青草 (练习)啼叫 (捧着)肚子 4.孤零零(ABB式词语): 白茫茫 胖乎乎 笑呵呵 笑哈哈 黑压压 沉甸甸 水汪汪
句子积累
5.精彩句 (1)老屋已经活了一百多岁了。它的窗户变成了黑窟窿,门板也破了洞。它 很久很久没人住了。 这是对老屋的介绍,说明了老屋的破旧,为下文的描写作了铺垫。 (2)狐狸真想哈哈大笑。它在地上打着滚,捧着肚子,竭力忍着不笑出声来 。小狗感到受了委屈,低着头,含着泪水默默走开了。 通对狐狸动作的描写,我们能够感受到狐狸对小狗的嘲讽。小狗的表现也说 明了它心理受到了伤害。
多音字









人文主题:预测
一 边 读 一 边 预 测, 顺 着 故 事 情 节 去
猜 习作要求:学 想 习预测的一些

部编版五年级上册语文《第4单元复习》课件PPT

部编版五年级上册语文《第4单元复习》课件PPT

2.《题临安邸》中,“暖风”、“游人”在诗中有 怎样的含义? “暖风”既指自然界的春风,又指社会上淫 靡之风。“游人”既指一般游客,更是指那些忘 了国难,苟且偷安,寻欢作乐的南宋统治阶级。
3.说说你对《已亥杂诗》中,后两句诗的理解。
诗的后两句:“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才” 是传诵的名句。诗人用奇特的想象表现了他热烈的希望, 他期待着优秀杰出人物的涌现,期待着改革大势形成新的 “风雷”、新的生机,一扫笼罩九州的沉闷和迟滞的局面, 既揭露矛盾、批判现实,更憧憬未来、充满理想。它独辟 奇境,别开生面,呼唤着变革,呼唤未来。
立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步;少 年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。
排比、对偶: 红日初升,其道大光。河出伏流,一泻汪洋。潜 龙腾渊,鳞爪飞扬。乳虎啸谷,百兽震惶。鹰隼试翼,风尘翕 张。奇花初胎,矞矞皇皇。干将发硎,有作其芒。天戴其苍, 地履其黄。纵有千古,横有八荒。前途似海,来日方长。
深渊
háng zhōu jū sù
杭州 拘束
yǒu shì wú kǒng
有 恃无 恐
二、看拼音,写词语。
qián tú
xiāo huǐ
前途 销毁
qīn lüè
侵略
huàn xiǎng
幻想
diàn táng
殿堂
zuì zhèng
罪证
jīng huá màn yóu
精华 漫游
三、形近字组词。
乃( 乃至 ) 奶( 奶奶 ) 毁( 毁灭 ) 悔( 悔恨 )
熏( 熏陶 )人听)闻 郊( 郊区 ) 胶( 胶水 )
三、形近字组词。
拘(不拘一)格 恃(恃才傲)物
驹( 马驹 ) 侍( 侍候 )

四年级语文上册第四单元复习课件(共62张PPT)

四年级语文上册第四单元复习课件(共62张PPT)

单元梳理
盘古开天地
了解盘古开天地的故事内容,激发阅 读神话故事的兴趣,培养想象力.
精卫填海
初步懂得什么是勇敢, 知道精卫的不畏艰巨,
持之以恒的精神。
神话故事
普罗米修斯
体会普罗米修斯的勇敢和为 人类献身的精神.
女娲补天
了解女娲冒着生命危险,克 服重重困难补天的过程。
习作:我和XX 过一天
通过丰富的想象、空想、运用夸张和拟人的 手法把一天中产生的事情写清楚、写具体。
滋:①生出,长。增益,加多。③汁液,润泽。④味道。 ⑤喷射。⑥浊。 著:①明显,显出。②写文章,写书。③写作出来的书 或文章。 获:①打猎得到的禽兽。②得到,取得。③古代对奴婢 的贱称。④能得到机会或空闲。⑤收割庄稼。
多音字
shǎo(少量)
hái(还有)


shào(少年)
huán(归还)
è(凶恶)
句子积累
2.排比句 他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云;他发出的声音化作了隆隆的雷声;他 的左眼变成了太阳,照耀大地,他的右眼变成了月亮,给夜晚带来光明;他的肌肤变成 了广阔的大地;他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山;他的血液变成了奔 流不息的江河;他的汗毛变成了茂盛的花草树木;他的汗水变成了滋润万物的雨 露…… 排比句使得文章行文气势极足,同时也让我们感受到了盘古的伟大贡献。
生字组词
曰(yuē):子曰诗云 美其名曰 溺(nì):溺死 沉溺 溺爱 溺水身亡 返(fǎn):返回 返航 往返 流连忘返 返老还童 衔(xián):衔接 头衔 军衔 燕子衔泥 日已衔山 悲(bēi):悲惨 悲痛 悲观 慈悲 悲欢离合 惨(cǎn):凄惨 悲惨 惨烈 惨败 惨无人道 兽(shòu):猛兽 野兽 兽医 兽行 人面兽心

部编人教版四年级下册语文期末第四单元复习课件PPT

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kān(看门)

kàn(看见)
bǐng(屏住呼吸)

píng (屏风)
五、写出下列词语的近义词。
性格— 性情
开辟— 开拓
温柔— 温顺
凝视— 注视
淘气— 顽皮
古怪— 奇怪
生气勃勃— 生机勃勃 屏息凝视— 凝神静气
六、写出下列词语的反义词。
老实— 狡猾
温柔— 粗暴 丰富— 单调
勇猛— 胆怯
淘气— 老实
九、佳句积累 对比:鸭的步调急速,有局促不安之相;鹅的步调从容,大
模大样的,颇像京剧里的净角出场。 拟人句:
满月的小猫更可爱。腿脚还不稳,可是已经学会淘气。一根鸡毛, 一个线团,都是它们的好玩具,耍个没完没了。一玩起来,不知 要摔多少跟头,但是跌倒了马上起来,再跑再跌。它们的头撞在 门上,桌腿上,撞疼了也不哭。
古怪— 平淡
生气勃勃— 死气沉沉 讨厌— 喜欢 欺侮— 爱护
七、将词语补充完整。
( 性格 )古怪
( 暖和 )的地方
( 忠厚 )的鸭子 ( 雪白 )的“大鸟”
( 可怕 )的东西 ( 高傲 )的动物
( 可口 )的滋味
( 胆子 )越来越大
八、词语归类 1.“如X如X”式词语:
如火如荼 如痴如醉 如诗如画 如梦如痴 2.“左X右X式”词语:
掘地 汤圆
三、形近字组词。
凄( 凄惨 )
忠( 忠心 )
妻( 妻子 ) 剧( 剧本 )
据( 根据 )
衷( 由衷 ) 譬( 譬如 ) 辟( 开辟 )
警( 警察 )
敬( 敬礼 ) 迫( 逼迫 ) 珀( 琥珀 )
四、多音字组词。
jué (角色)

jiǎo(三角板)

部编版四年级数学下册第四单元《整理复习》授课课件)

部编版四年级数学下册第四单元《整理复习》授课课件)

二、典型知识点梳理
小数点向左
移动一位,相当于把原数除以10,小数就缩小到原数的
1 10

移动两位,相当于把原数除以(100 ),小数就缩小到原 数(1100);
移动三位,相当于把原数除以( 1000),小数就缩小到原 数(10100);……
二、典型知识点梳理
【对应训练】 把0.735分别扩大到原来的 10倍、100倍、1000倍。
(1)比较3.95和4.05的大小。所以 3.95<4.05 3<4
(2)比较3.95和3.85的大小。 所以 3.95>3.85 39=>3 8
一样大,比较下一位。
二、典型知识点梳理
【对应训练】
在 里填上“>”“<”或“=”。
6.8 < 7.2
0.4 < 0.423
0.3 = 0.30
10元 < 11.2元
成小数是( 0.6 );是1 m的( 百 )分之( 六 ),写成分数是 ( 6 ),写成小数是( 0.06 )。
100
二、典型知识点梳理
2.小数的读法和写法
读出下面各数:
写出下面各数:
6.5 读作:六点五
一点四 写作: 1.4
0.04 读作:零点零四
五点八 写作: 5.8
0.058 读作:零点零五八
鸟身高可达2.5 m(保留整数)。_____3_______ (3)已发现的世界上最长的动物是19世纪后期在苏格兰海
滩上发现的缎带虫,它的长度为54.86400 m(保留两位 小数)。____5_4_.8_6_____
二、典型知识点梳理
8.较大数改写成用“万”或“亿”作单位的数
384400km =38.44万千米
2.判断。(对的画“ ”,错的画“ ”) (1)0.95里面有5个0.01。( ) (2) 写成小数是0.073。( ) (3)7、7.0和7.00三个数,大小相等,意义相同。( ) (4)大于3.1而小于3.2的小数一个也没有。( ) (5)小数部分最大的计数单位是 。( )

统编版三年级上册语文《第四单元复习》PPT课件(完整版)

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排比句,写出了这只小狗不会叫。
反问句
你难道不知道狗是会叫的? (《小狗学叫》)
用反问的语气,写出了大家的疑惑。
神态描写的句子 1.老屋低头看看,吃力地眯起眼睛。 (《总也倒不了的老屋》)
神态描写,说明老屋很老,眼睛都花了,看不清东西。
2.老屋低头看看,眼睛眯成一条缝。 (《总也倒不了的老屋》)
四字成语常出现的题型是仿写和理解 成语意思,所以平时要注意积累。
巩固练习 一、照样子写词语。 孤零零(ABB式):
_懒__洋__洋__ _绿__油__油__ __活__脱__脱__
吱吱呀呀(AABB式):
匆___匆__忙__忙__ _红__红__火__火___ _大___大__方__方___
百发百中(ABAC式):
神态描写,形象地写出了老屋看东西的样子。
心理描写的句子
一只狐狸听到了,心里寻思着:公鸡 终于来找我了。 (《小狗学叫》)
这句话是狐狸听到小狗叫声后的想 法,“终于”说明狐狸等这一刻等了很久。
含有关联词语的句子
1.胡萝卜先生常常为胡子发愁,因为 他长着浓密的胡子,必须每天刮。
(《胡萝卜先生的长胡子》)
3. 《不会叫的狗》中的动物对待这只狗的态度 不同:小公鸡___关__心__小__狗__,__诚__心__诚__意__地__教______; 狐狸_嘲__笑__、__看__不__起__小__狗__;杜鹃_怜__悯__、_关__心__小__狗__。 这是一只有尊严、有追求的小狗。
二、读片段,回答问题。 总也倒不了的老屋(节选)
吃(饱 抱\ ) 发(枫\ 疯)
掌握了这一单元的生字后, 我们再一起看一看本单元有哪些 需要掌握的词语吧!
词语积累
变成 主人 蜘蛛

第4单元 民族团结与祖国统一 期末复习课件——2020-2021学年部编版历史八年级下册

第4单元 民族团结与祖国统一 期末复习课件——2020-2021学年部编版历史八年级下册

D.彰显了民族亲情
祖国 统一
1947
单元时间坐标轴
发表《告台湾同 邓小平提出 胞书》,停止炮 “一国两制”
击马祖、金门 伟大构想
中英签署 台湾调整“三不”政策
联合声明
中葡签署联合声明
台湾成 立海基

1949
1979
20世纪80年代初 1984年12月
1987
1990
民族 团结
内蒙古 自治区
成立
民族区域 自治制度
B 制”解决香港、澳门回归问题,其根本原因是( )
A.提出一国两制伟大构想 B.我国综合国力不断增强 C.中英谈判成效显著 D.全国人民齐心协力
根据中国国情,党和政府在某些地区先后设立了民 族自治区、经济特区和特别行政区。三者的共同之
处是( B)
A.都实行特殊的经济政策和不同的社会制度
B.都由中央人民政府管辖和行使主权
和出版工作。
政策支持:①20世纪末,开展西部大开发;②20世纪末,开展兴
边富民活动。
中华民族的历史是由各族人民共同缔造的,加强民族团 结,力求社会稳定、和谐与发展是当今社会的重大课题。
D 下列关于我国民族区域自治制度的表述,不正确的是( ) A.民族区域自治制度是解决民族问题的基本政策,是我 国一项基本政治制度
B.①②④
C.①③④
D.①②③
1997年6月30日午夜,香港回归中英双方交接仪式上,
中方指挥官高声说到:“你们可以下岗,我们上岗!”
C 这标志着(
)
A.“一国两制”伟大构想的诞生
B.中国结束半殖民地半封建社会历史
C.香港进入“港人治港”新时代
D.祖国统一大业的完成
“七子之歌”将中国带入无限悲伤,为之泪浸前襟,今天 祖国以宽广胸怀将其拥抱而归。我国之所以能用“一国两

人教版四年级数学上册第四单元《整理复习》课件

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3.选择。(将正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10
分)
(1)在计算326×75时,3×7表示( C )。
A.3个一乘7个一 B.3个百乘7个一 C.3个百乘7个十
(2)450×24的积的最高位是( B )。
A.千位
B.万位
C.十万位
(3)下面算式中,( C )与其他两个算式积不相等。
A.50×48 B.25×96 C.25×48
速度×时间=路程
一人骑自行车每分钟行225米,10分钟行多少米? 225×10= 2250(米)
速度 时间 路程
… … …
用竖式计算。
先用个位数5 分别乘548。
548×15= 8220
548 × 15 2740 54 8
8220
506×30=15180
506 × 13 0 1 5180
填一填。
方法二:
我准备了5吨食物。
5吨=5000千克
够这头大象吃20天吗?
5000÷20=250(千克)
350千克>250千克
答:不够这头大象吃20天。
在○里填上“>”“<”或“=”。

比较因数 中0的个数。
比较两个算式 的积的大小。
120×20○= 12×200 500×10○< 10×550
16×400○>210×4 19×300○>30×180
东方小学四年级共有306人,准备包车去秋游 客运公司包车的价格是每生38元,老师带10000 元够吗?
306×38=11628(元) 11628>10000 答:不够。
这节课你们都学会了哪些知识?
用两位数个位上的数去乘三位数,积的末 位与个位对齐。用两位数十位上的数去乘 三位数,积的末位与十位对齐,把两次乘 得的积相加。

第四单元(复习课件)一年级语文上册(统编版)

第四单元(复习课件)一年级语文上册(统编版)

课文概述
《秋天》一课抓住天气、树叶、天空、大雁等事物的特点,描写了秋 高气爽、树叶飘落、大雁南飞的情景,表达了作者对秋天的喜爱之情。
《小小的船》描绘了夜空的美丽景色,表达了作者对夜空的向往之情 。
《江南》通过对莲叶和鱼儿的描述,表达了人们采莲时的愉快心情。 《四季》通过对春天的草芽、夏天的荷叶、秋天的谷穗和冬天的雪人 这几种事物的描述,表达了对四季的喜爱之情。
课文梳理
1.《秋天》
前后 左右 动静 老少
2.ABB式的数量词:一片片
一张张 一个个 一朵朵 一件件 一匹匹 一只只
3.XX的式的词语:弯弯的 小小的 闪闪的 蓝蓝的
词语积累
4.表示方位:东南西北 上 下 前 后 左 右 以后 以前 北边 以上 东边 5.含“月”的词语:日积月累 花好月圆 日新月异 月光如水 6.和季节名称有关的词:春天 夏天 秋天 冬天 7.量词积累:一片片叶子 一群大雁
尖说春青蛙夏
wān

nán



de dōng
地冬
字音
三拼音 节 前鼻音 后鼻音
翘舌音
kāi guān fǎnzhèng
汉字
尖说夏关
春弯男关 青冬正 说春
男女开关反正
“一”的读音
一字变调规律
1.单用或在词尾读一声(yī)。如:第一、一。 2.非四声音节前读四声(yì)。如:一条、一朵、一棵。 3.在四声音节前读二声(yí)。如:一夜、一半、一位。 4.加在动词中间读轻声(yi)。如:瞧一瞧,看一看,听一听 。

笔顺:
书写提示:首横长,“口”偏上,竖钩偏右。 组词:可以 可是 可爱 巧记:丁字肚里一张口。 造句:这只小猫很可爱。

部编人教版五年级语文上册《第四单元复习》教学课件优秀课堂课件

部编人教版五年级语文上册《第四单元复习》教学课件优秀课堂课件

语文五年级上册第四单元复习仗恃( )乃( )翁惶( )恐鱼鳞( )抖擞( )熏( )鱼一、易读错字美哉( )履( )历波澜( )灰烬( )军艇( )xūn nǎi shìsǒu huáng lín zāi l ǚlán jìntǐng “恃”和“寺”相似,不能读成“sì”,它的意思是照料、陪伴。

喉( )咙h óu 生字浏览销毁二、易写错字皇宫 “祭”上面不是癶”,书写时要弄清哟! “履”里面是双人旁,千万不要写成单人旁哟!拘束履历祭拜熏鱼毁掉疆域边境统一闯祸“熏”的中间部分,下面是“黑”,大家要注意哟!三、形近字恃---侍---待 jì祭---察---蔡 乃---及---仍 cài chájíréng nǎi dài shìshìāi 哀---衰---衷胎---抬---治zh ōng shuāi tái zhìtāi 履---覆l ǚfù “祭”表示举行某种礼仪对死者追念;或以一定的仪式向神灵、祖先奉献供品。

用时要与察、蔡分清哟!奉---奏---俸 gǒng 拱---供---洪 辉---挥---浑 h óng g ōng huīhún huīz òu fèng tǒng 统---流---吮 销---消---稍sh ǔn liúxiāo shāo xiāo 唐---塘---康tángtáng “俸”旧时指官员的薪金,如俸禄。

而“奉”的用法比较广,如奉献、奉命、信奉等。

kāng fènghng 哼—哼唱四、多音多义字哼声 “哼”这个字在读“hng”时是叹词,表示不满、鄙视、怀疑等。

如:哼,他的话能算数吗?hēng(礁 焦)石 (溃 馈)烂 菜(秧 殃)(矛 茅)盾 (搅 扰)拌 (炊 吹)烟灰(烬 尽) (伶 玲)珑 (剔 替)透辉(皇 煌) (消 销)毁 震(慌 惶)√√√√√√√√√√√√五、巩固练习1.找出括号内正确的字殿( diàn diǎn )堂 波澜( lán nán ) 剔( tì tī )透玲珑(l óng lǒng ) 奉命(fèng féng ) 销(xiāo xuē )毁悲哀 (āi shuāi ) 拘( jù jū )束 亥( hài gāi )时侍(shì sì )奉 侵(jīng qīn )略 灰烬 (jìng jìn )√√√√√√√√√√√√二、给画线的字选择正确的读音词语一、重点词语万马齐喑 不拘一格 一泻汪洋 鹰隼试翼 潜龙腾渊 奇花初胎 矞矞皇皇 与国无疆 地履其黄 众星拱月 不可估量 奇珍异宝 举世闻名 金碧辉煌 玲珑剔透万马齐喑(wàn mǎ qí yīn):喑:哑。

第四单元 维护国家利益 期末复习课件-部编版道德与法治八年级上册(共28张PPT)

第四单元 维护国家利益 期末复习课件-部编版道德与法治八年级上册(共28张PPT)

国家安全相关知识
• 维护国家利益(国家安全)方面的法律: 《宪法》《刑法》《反恐怖主义法》 《反间谍法》《反分裂国家法》《网 络安全法》《国家安全法》《保守国 家秘密法》《国防法》
• 国家安全教育日:每年4月15日 • 国家安全机关举报受理电话:12339 • 国家安全机关举报受理平台:
http:///
安 的生存就会受到挑战;
全 的
②国家安全有保障,经济社会才能不断发展,祖国才能更加繁荣富强。

国家安全是( 人民幸福安康的前提 )。P97
要 只有国家安定,我们才能拥有良好的学习环境和生产、生活环境,生
性 命安全、财产安全才能得到保障,才能获得安全感,进而创造更加美
好的生活和未来。
形成 背景
今天,我国国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都更丰富,时空领 域比历史上任何时候都更宽广,内外因素比历史上任何时候都更复杂, 必须坚持总体国家安全观。P98
军事 安全
生态 安全
网络 安全
国家安全体系
科技 安全
社会 安全
经济 安全
文化 安全
四、维护国家安全
为 原因:维护国家安全是公民和组织应当履行的义务,是我们的共同责任。P101 什 么 意义:国家安全的重要意义(对国家、对人民)。 P97
国家:全面推进国防和军队现代化——
①全面贯彻新时代党的强军思想,贯彻新形势下军事战略方针。
(4)在当代中国,国家利益与人民利益是(高度统一 )的,在根本
上是( 一致的 )
二、坚持国家利益至上
树立维护 ①我们要心怀(爱国之情),牢固(树立国家利益至上观)念 。
坚 持
国家利益意识 ②树立和增强( 危机意识 )和( 防范意识)。

统编版五年级下册第四单元整体复习课件第四单元复习PPT

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多音字
[晕] (yūn) 昏迷:晕倒。晕厥。 头脑不清:(晕头晕脑)(头晕脑胀)
(yùn) 太阳或月亮周围形成的光圈:(日晕)。 光影色泽模糊的部分:(霞晕)(墨晕) 头发昏,有旋转的感觉:(晕眩)(晕车)(眼晕)
多音字
表示“昏迷”“头脑不清”时,读yūn,如,晕倒头晕;表示“日光 或月光通过云层时因折射作用而在太阳或月亮周围形成的光圈”“头 发昏”时,读yùn,如,日晕、晕车。
3夜晚,(悠闲 繁忙√)的人们终于可以休息一下 了,他们(悠闲√ 繁忙)地在河边散步、聊天。
形近字组词
2.他性格(朴实√ 朴素),衣着(朴实 朴素√), 是一个非常懂事的孩子。
3夜晚,(悠闲 繁忙√)的人们终于可以休息一下 了,他们(悠闲√ 繁忙)地在河边散步、聊天。
五、词语积累
1.近义词 慈祥(和蔼) 特殊(特别)
反义词
熟练(生疏) 崭新(破旧) 怀疑(坚信) 熟练——生疏
清醒(糊涂) 朴素(华丽) 清贫(富有) 拒绝——接受
反义词
清醒——昏迷 慈祥——严厉 清贫——富有 牺牲——保全
崭新——破旧 奢侈——节俭 繁忙——清闲 踌躇——果断
反义词
眷恋——厌恶
从容——慌张(仓促)
朴素——奢侈(华丽、浮夸) 一针见血——言不及义
看拼音写词语
jiú yǎnɡ jiú yǎnɡ


yì shēnɡ bù kēnɡ


hàn zhū ɡún ɡǔn


cōnɡ rónɡ zhèn dìnɡ


qīnɡ jīn bào qǐ


看拼音写词语
jiú yǎnɡ jiú yǎnɡ (久仰久仰 )
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There be句型表达变化:
• 现在时:There is +单数... • There are +复数.... • 过去时:There was +单数.... • There were+复数....
检测练兵
(A)1、There
A、is B、are (B)2、There A、is B、are (C)3、There years ago. A、is B、was C、 were (C)4、There no library in my school two years ago. A、is B、were C、 was
复习单词:
• 朗读第35页、37页的单词5分钟: • dining hall, gym,grass,years ago,months ago,last year,last month,go cycling,iceskate,play badminton.
ew
火眼金睛:Read quickly(快速、正确地读出单词)
• 现在的学校: There is a library • now There is a gym • There are tall buildings. • 二十年前的学校: There was no library. . twenty years ago There was no gym. • There were no buildings. .
an apple on the table. C、 were two apples on the table. C、 was no gyms in my school two
Before it was an egg.
Now …. it is a chick.
Before it was raining. Now …. It is sunny.
gym
iceskate
grass
dining hall
go cycling
months ago
years ago
last month
last year play badminton
...years ago:......年前
• I went to Beijing two years ago. • I went to Hangzhou ten years ago. • • • • • ......月前? months ago ......天前? days ago 练习: 三天前,我去钓鱼了。 三个月前,我打羽毛球了。
Things are different now.
The School Now There is a tall building.
The School Twenty years ago There was a small building.
There is a playground.
There was no playground.
Before Chen Jie was short. Now she is tall.
Before:一般过去时 动词用过去式 Now:表示现在的状况
检测练兵
用下列所给词的适当形式填空: computers 1、There were not any ____________ (computer) at all. was (be) short. 2、Before I _____ was 3、There ______(be) no gym in my school ten years ago.
课堂作业:
• • • • 写出5个过去和现在比较的句子。 例如: I was short before. Now I am tall. The tree was yellow before.Now it is green. • There was a building before. Now there is a lake.
Before there was a building.
Now there …. is a lake
Before the cat was on the chair. Now ….
it is under the chair.
• Before I liked to play badminton. • Now I like to ride a bike.
Unit4 Then and now
学习目标:
• 1、复习本单元的单词:dining hall, gym,grass,years ago,months ago,last year,last month,go cycling,ice-skate,play badminton. • 2、会用There be句型表达变化。 • 现在时:There is +单数... • There are +复数.... • 过去时:There was +单数.... • There were+复数.... • 3、会用一般过去时表达变化。
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