3.走遍天下书为侣
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（ 8）
● 我会读
独自驾舟旅行，作 者为什么选择一本书陪 伴自己？
● 我会读
是的，我愿意读上一百遍， 我愿意读到能背诵的程度。
● 我会读
这有什么关系呢？你不会 因为以前见过你的朋友就不愿 再见到他们了吧？你不会因为 熟悉家中的一切就弃家而去了 吧？你喜爱的书就像一个朋友， 就像你的家。
这有什么关系呢？ 你不会因为以前见过你的朋友就不 愿再见到他们了吧？
首先我会思考，想想故事中的人为何如此作 为。然后我可能会想，作家为什么要写那个故事。 以后，我会在脑子里继续这个故事，回过头来回 味我最欣赏的一些片段，并问问自己为什么喜欢 它们。我还会再读另一部分，试图从中找到我以 前忽视了的东西。做完这些，我会把从书中学到 的东西列个单子。最后，我会想象那个作者是什 么样的，全凭他写书的方式去判断他……这真像 与另一个人同船而行。
一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处 你随时想去就去的故地。从某种意义上说，它 是你自己的东西，因为世上没有两个人会用同 一种方式读同一本书。
作者指的是每个人都有（独特）的读书方式、方法， 收获也是（独特）的，以自己的方式阅读，对书有 （ 独到 ）的见解，才能（把书真正转化 为自己的东西）
一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处 你随时想去就去的故地。 一本你喜爱的书就是 一位良师 ， 也是 一位你可以随时向它请教的智者
看，多么形象贴切的比喻：
• • • • • • • • 鲁迅说“书是营养面包”。 莎士比亚说，“书籍是全世界的营养品” 。 书是人类进步的阶梯。 读一本好书，就是与一位高尚的人谈话。 读一本书，有时是一次秘密的旅行。 读书，就是自由的梦。 读书，是精神上的补钙。 爱书吧，它是你飞翔的翅膀。
书是面包——高尔基说：“我扑在书上，就像 一个饥饿的人扑在面包上一样。” 书是益友——臧克家说：“读过一本好书，就 像交了一个益友。” 书是源泉——高尔基说：“爱护书籍吧，它是 知识的源泉。”
我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍的读那 本书。首先我会思考，想想故事中的人为何如此 作为。然后我可能会想，作家为什么要写那个故 事。以后，我会在脑子里继续这个故事，回过头 来回味我最欣赏的一些片段，并问问自己为什么 喜欢它们。我还会再读另一部分，试图从中找到 我以前忽视了的东西。做完这些，我会把从书中 学到的东西列个单子。最后，我会想象那个作者 是什么样的，全凭他写书的方式去判断他……这 真像与另一个人同船而行。
你不会因为熟悉家中的一切就弃家 而去吧？
这有什么关系呢？ 这没有什么关系。 你不会因为以前见过你的朋友就不 愿再见到他们了吧？ 你不会因为以前见过你的朋友就不 愿再见到他们了。 你不会因为熟悉家中的一切就弃家 而去吧？ 你不会因为熟悉家中的一切就弃家 而去。
● 我会读
你喜爱的书就像一个朋友， 就像你的家。
生字学习
侣
伴侣
朗诵
娱
盒
娱乐
零落
豫
趟
诵
犹豫
某种
零
编
某
盒子
编写
走一趟
● 我会读
伴侣 犹豫
某种
Leabharlann Baidu
环绕 背诵
赶趟儿
娱乐 旅行 放弃 忽略
编故事
wéi有为 作为
gōng供应 供给
为
wèi因为 为何
供
gòng口供 供词
近： 回味- 回想 反： 忽视- 重视
感叹- 感慨
忽视- 轻视
熟悉- 陌生
表明自己观点，选择书作为旅行的伴侣。 走 （1-3） 遍 天 介绍选择作为伴侣的原因。 下 书 （4-7） 为 侣 以书为侣，其乐无穷
同学们，一本好书，蕴含着 丰富的知识和美好的情感。古今 中外有成就的人，都喜欢阅读， 从林海音童年时的“窃读”到季 羡林爷爷对读书的见解，可以看 出他们都善于从书中汲取营养。
“侣”是伴侣、同伴的意思，表示的是 最亲爱的朋友。
“走遍天下书为侣”意思是：一 个人周游世界，书是最好的伴侣。
作者简介
尤安·艾肯 英国著名的儿 童作家。
陪伴自己旅行的理由是什么？
作者喜爱书，书让人常读常新
“我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地 读那本书。” 她是怎样一遍又一遍地读呢？齐读第七 自然段。注意画出表示先后顺序的词语。
• 作者认为一本书可以常读常新，不管读多 少遍，他也在这样的读书过程总结了一些 方法。作者“一遍又一遍地读那本书”的 方法是什么？从哪些词句看出“我”是 “一遍又一遍”地读呢？ • 方法：内容思考――品味欣赏――寻找新 知――总结收获――产生共鸣 • （首先，然后，最后）
首先： 思考
然后： 想、品味、欣赏
还会： 寻找新知
做完这些：小结收获 最后： 发挥想象
③一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处 你想去就去的故地。
这句话中把什么比作了什么？作者为什么这比？
“故地”，指书已读多遍，了解并熟悉 ；“想去就去”，是说方便，随心所欲，想 读就读。由前面的“你喜爱的书就像一个朋 友，就像你的家”，“这真像与另一个人同 船而行”，到现在的“就是”“也是”，愈 加表达出了作者对书浓郁的情感，对一本书 喜爱到百读不厌的程度
思考，作者为什么要选择书为侣？
你喜爱的书就像一个朋友，就像你的家。 作者将“书籍”比作“朋友” 和“家”，的确是一种巧妙的比喻。 朋友和家，人人皆有，而且感情深 挚，总让人感到安慰和快乐，温馨 和留恋，充分表达了作者对书籍的 喜爱。
你不会以前见过你的朋友就不愿意
再见到他们了吧？你不会因为熟悉家中
的一切就弃家而去吧？你喜爱的书就像
一个朋友，就像一个家。你已经见过朋
友一百次了，可第一百零一次再见面时，
你还会说：“真想不到你懂这个！”你
？ 每天都回家，可不管过了多少年，你还
会说：“我怎么没注意过，灯光照着那 个角落，光线怎么那么美！”
● 我会读
你总能从一本书中发现新 东西，不管你看过多少遍。
简单的说一说作者选择一本书
● 我会读
独自驾舟旅行，作 者为什么选择一本书陪 伴自己？
● 我会读
是的，我愿意读上一百遍， 我愿意读到能背诵的程度。
● 我会读
这有什么关系呢？你不会 因为以前见过你的朋友就不愿 再见到他们了吧？你不会因为 熟悉家中的一切就弃家而去了 吧？你喜爱的书就像一个朋友， 就像你的家。
这有什么关系呢？ 你不会因为以前见过你的朋友就不 愿再见到他们了吧？
首先我会思考，想想故事中的人为何如此作 为。然后我可能会想，作家为什么要写那个故事。 以后，我会在脑子里继续这个故事，回过头来回 味我最欣赏的一些片段，并问问自己为什么喜欢 它们。我还会再读另一部分，试图从中找到我以 前忽视了的东西。做完这些，我会把从书中学到 的东西列个单子。最后，我会想象那个作者是什 么样的，全凭他写书的方式去判断他……这真像 与另一个人同船而行。
一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处 你随时想去就去的故地。从某种意义上说，它 是你自己的东西，因为世上没有两个人会用同 一种方式读同一本书。
作者指的是每个人都有（独特）的读书方式、方法， 收获也是（独特）的，以自己的方式阅读，对书有 （ 独到 ）的见解，才能（把书真正转化 为自己的东西）
一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处 你随时想去就去的故地。 一本你喜爱的书就是 一位良师 ， 也是 一位你可以随时向它请教的智者
看，多么形象贴切的比喻：
• • • • • • • • 鲁迅说“书是营养面包”。 莎士比亚说，“书籍是全世界的营养品” 。 书是人类进步的阶梯。 读一本好书，就是与一位高尚的人谈话。 读一本书，有时是一次秘密的旅行。 读书，就是自由的梦。 读书，是精神上的补钙。 爱书吧，它是你飞翔的翅膀。
书是面包——高尔基说：“我扑在书上，就像 一个饥饿的人扑在面包上一样。” 书是益友——臧克家说：“读过一本好书，就 像交了一个益友。” 书是源泉——高尔基说：“爱护书籍吧，它是 知识的源泉。”
我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍的读那 本书。首先我会思考，想想故事中的人为何如此 作为。然后我可能会想，作家为什么要写那个故 事。以后，我会在脑子里继续这个故事，回过头 来回味我最欣赏的一些片段，并问问自己为什么 喜欢它们。我还会再读另一部分，试图从中找到 我以前忽视了的东西。做完这些，我会把从书中 学到的东西列个单子。最后，我会想象那个作者 是什么样的，全凭他写书的方式去判断他……这 真像与另一个人同船而行。
你不会因为熟悉家中的一切就弃家 而去吧？
这有什么关系呢？ 这没有什么关系。 你不会因为以前见过你的朋友就不 愿再见到他们了吧？ 你不会因为以前见过你的朋友就不 愿再见到他们了。 你不会因为熟悉家中的一切就弃家 而去吧？ 你不会因为熟悉家中的一切就弃家 而去。
● 我会读
你喜爱的书就像一个朋友， 就像你的家。
生字学习
侣
伴侣
朗诵
娱
盒
娱乐
零落
豫
趟
诵
犹豫
某种
零
编
某
盒子
编写
走一趟
● 我会读
伴侣 犹豫
某种
Leabharlann Baidu
环绕 背诵
赶趟儿
娱乐 旅行 放弃 忽略
编故事
wéi有为 作为
gōng供应 供给
为
wèi因为 为何
供
gòng口供 供词
近： 回味- 回想 反： 忽视- 重视
感叹- 感慨
忽视- 轻视
熟悉- 陌生
表明自己观点，选择书作为旅行的伴侣。 走 （1-3） 遍 天 介绍选择作为伴侣的原因。 下 书 （4-7） 为 侣 以书为侣，其乐无穷
同学们，一本好书，蕴含着 丰富的知识和美好的情感。古今 中外有成就的人，都喜欢阅读， 从林海音童年时的“窃读”到季 羡林爷爷对读书的见解，可以看 出他们都善于从书中汲取营养。
“侣”是伴侣、同伴的意思，表示的是 最亲爱的朋友。
“走遍天下书为侣”意思是：一 个人周游世界，书是最好的伴侣。
作者简介
尤安·艾肯 英国著名的儿 童作家。
陪伴自己旅行的理由是什么？
作者喜爱书，书让人常读常新
“我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地 读那本书。” 她是怎样一遍又一遍地读呢？齐读第七 自然段。注意画出表示先后顺序的词语。
• 作者认为一本书可以常读常新，不管读多 少遍，他也在这样的读书过程总结了一些 方法。作者“一遍又一遍地读那本书”的 方法是什么？从哪些词句看出“我”是 “一遍又一遍”地读呢？ • 方法：内容思考――品味欣赏――寻找新 知――总结收获――产生共鸣 • （首先，然后，最后）
首先： 思考
然后： 想、品味、欣赏
还会： 寻找新知
做完这些：小结收获 最后： 发挥想象
③一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处 你想去就去的故地。
这句话中把什么比作了什么？作者为什么这比？
“故地”，指书已读多遍，了解并熟悉 ；“想去就去”，是说方便，随心所欲，想 读就读。由前面的“你喜爱的书就像一个朋 友，就像你的家”，“这真像与另一个人同 船而行”，到现在的“就是”“也是”，愈 加表达出了作者对书浓郁的情感，对一本书 喜爱到百读不厌的程度
思考，作者为什么要选择书为侣？
你喜爱的书就像一个朋友，就像你的家。 作者将“书籍”比作“朋友” 和“家”，的确是一种巧妙的比喻。 朋友和家，人人皆有，而且感情深 挚，总让人感到安慰和快乐，温馨 和留恋，充分表达了作者对书籍的 喜爱。
你不会以前见过你的朋友就不愿意
再见到他们了吧？你不会因为熟悉家中
的一切就弃家而去吧？你喜爱的书就像
一个朋友，就像一个家。你已经见过朋
友一百次了，可第一百零一次再见面时，
你还会说：“真想不到你懂这个！”你
？ 每天都回家，可不管过了多少年，你还
会说：“我怎么没注意过，灯光照着那 个角落，光线怎么那么美！”
● 我会读
你总能从一本书中发现新 东西，不管你看过多少遍。
简单的说一说作者选择一本书