【学海导航】2016届高三一轮复习必修3 第10课 文化建设的中心环节
高三一轮复习学案 必修三 第十课 文化建设的中心环节
高三一轮复习 文化生活 安仁一中 备课人：赵湘红 2016.12.81第四单元 发展中国特色社会主义文化第十课 文化建设的中心环节【学习目标】1．一个地位：思想道德建设在文化建设中的地位。
2．一对关系：思想道德修养与科学文化修养的关系。
3．两个内容：社会主义核心价值体系和社会主义核心价值观的内容。
4．两个原因：加强社会主义思想道德建设、建设社会主义核心价值体系。
5．三项措施：加强社会主义思想道德建设、建设社会主义核心价值体系、追求更高的思想道德目标。
考点一 加强社会主义思想道德建设1．思想道德建设在文化建设中的地位(1)地位：社会主义思想道德，集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向。
发展中国特色社会主义文化，必须紧紧抓住思想道德建设这个中心环节。
(2)必要性：人们心目中的思想道德模范，总是带有不同时代的印记；人们对思想道德的评判，总会因为不同的生活体验而有所差异。
(3)主要内容：社会主义思想道德建设以为人民服务为核心，以集体主义为原则。
2．社会主义荣辱观与公民道德基本规范(1)全面提高公民道德素质①地位：全面提高公民道德素质，是社会主义道德建设的基本任务。
②要求：要坚持依法治国和以德治国相结合，以诚信建设为重点，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，大力弘扬中华传统美德，弘扬时代新风。
倡导树立社会主义荣辱观。
(2)社会主义荣辱观①为什么：在我们的社会主义社会里，是非、善恶、美丑的界限绝对不能混淆。
只有明辨什么是光荣的、什么是可耻的，才能在全社会扶正祛邪、扬善惩恶，才能引领良好风尚的形成和发展。
建设社会主义核心价值体系，要树立社会主义荣辱观。
②主要内容：概括为“八荣八耻”。
(3)公民道德基本规范：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
事例型选择题解法解答此类题目的关键是要注意设问的指向性。
具体方法如下：方法1 否定排除法，就是在题肢中，找出一个或两个错误的，然后排除包含这些错误题肢的选项。
2016高考政治一轮复习第十课_文化建设的中心环节课件_新人教版必修3
凡岗位上作出了不平凡的贡献。“劳动光荣、知识崇高、
人才宝贵、创造伟大”是劳模精神不变的精髓，也是时代
精神永恒的内涵。表彰劳模能够( ③奏响先进文化的主旋律 A.①③
易错点1
)
①提高公民的科学文化修养 ②弘扬和培育民族精神
B.②③
易错点2
B
④杜绝好逸恶劳的思想意识 C.②④
易错点3
D.①④
易错点4
A
核心考点二
考点整合
命题探究
对点训练
典例 3 科学文化修养和思想道德修养是一个人应当同时具 备的基本素养。下列古语中蕴涵两者关系的有( ) ①“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。”(战国· 孟子) ②“才者，德之资也；德者，才之帅也。”(北宋· 司马光) ③“前辈谓学贵知疑，小疑则小进，大疑则大进。” (明代· 陈献章) ④“德不称其任，其祸必酷；能不称其位，其殃必大。”(东 汉· 王符) A.①② B.②④ C.②③ D.③④
①大力建设社会主义核心价值体系，培育和践行社会 主义核心价值观 ②全面提高公民道德素质，树立社会主义荣辱观
措施
(国家)
③充分挖掘思想道德建设的宝贵资源，弘扬传统美德 和优秀革命道德 ④开展社会主义精神文明创建活动，推动学雷锋活动 、学习宣传思想道德模范常态化
核心考点一
考点整合
命题探究
对点训练
易混易错：思想道德建设是国家的事，与个人无关
思想道德建设，能够为中国特色社会主义现代化建设 提供强有力的思想保证。
易错点1 易错点2 易错点3 易错点4
矫正训练1 近年来，我国开展道德模范评选活动，树立来自 我国重视思想道德建设是因为它( )
基层、来自群众的道德楷模，推动了社会主义思想道德建设。 ①是发展中国特色社会主义文化的中心环节
必修三《文化生活》第十课文化建设的中心环节(打印)
考点2.公民道德基本规范
1.全面提高公民道德素质地位：全面提高公民的道德素质，是社会主义道德建设的基本任务
2.全面提高公民道德素质要求：
（1）坚持依法治国和以德治国相结合，加强社会公德，职业道德，家庭美德。个人品德教育，大力弘扬中华传统美德，弘扬时代新风尚。
（2）树立社会主义荣辱观
社会主义荣辱观体现了社会主义道德建设的根本要求，是社会主义核心价值体系的。
①必须把社会主义核心价值体系融入国民教育、精神文明建设全过程,体现到精神文化产品创造、生产、传播的各个方面，使其成为全体人民的自觉追求。
②必须坚持马克思主义指导思想，树立中国特色社会主义共同理想，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，倡导社会主义荣辱观。（基本内容）
③要倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。
（3）科学文化修养和思想道德修养的关系：
①。
加强科学文化修养，提高知识水平和理论水平，有助于自觉树立正确的思想道德观念，增强明辨是非的能力，作出理性的行为选择，养成良好的行为习惯。
②。
只有加强思想道德修养，提高思想道德认识，坚定理想信念，才能更自觉的学习掌握科学文化知识，提高科学文化修养水平。具有良好的思想道德修养，才能运用掌握的科学文化知识为社会造福。
本课近三年考查的主要知识点有：社会主义思 想道德建设的内容、目标；思想道德修养和科学文化修养的关系；思想道德建设在文化建设中的地位、追求更高的思想道德目标。试题形式既有选择题，又有非选择题，且非选择题在本课涉及的知识点较多，分值一般较高。备考时，要结合当前开展的创先争优活动等，系统掌握思想道德建设的相关知识。结合每年度评选“感动中国”人物活动、各地开展的学习先进人物活动，考查加强思想道德建设的意义，说明如何加强思想道德建设等。
高三政治一轮复习讲义 第十课 文化建设的中心环节 新人教必修3
第十课文化建设的中心环节1.思想道德建设在中国特色社会主义文化建设中的地位。
思想道德建设，是发展中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节。
规定着文化建设的性质和方向，是文化建设的灵魂。
2.社会主义思想道德建设的主要内容。
社会主义思想道德建设，要以为人民服务为核心．．、以增强诚信意．．、以集体主义为原则识为重点．．，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求．．．．，以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德为着力点．．．，深入进行党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验教育，引导人们树立中国特色社会主义共同理想，树立正确的世界观、人生观、价值观。
3. 树立社会主义荣辱观是什么？（一般）胡锦涛同志把社会主义荣辱观的主要内容概括为“八荣八耻”，即以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。
地位：社会主义荣辱观是社会主义思想道德的集中体现，是社会主义核心价值体系的基础。
意义：（1）以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，全面表达了社会主义思想道德与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的要求和特征。
它为社会主义市场经济条件下，全体社会成员作出道德选择、判断行为得失，提供了最基本的价值取向和行为准则。
（2）以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，充分反映了我国公民“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范。
它贯穿于社会生活的各个领域，表现在社会风尚的方方面面；既凝结着中华传统道德的精华，又融入了当代中国的时代精神；既有先进性的导向，也有广泛性的要求。
4. 我国公民道德的基本规范。
今天我们大力倡导的“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，是对中华民族传统美德的继承、发展和创新，是人人应该遵循的基本行为准则。
高三一轮复习政治：第十课 文化建设的中心环节
第十课文化建设的中心环节【课前预习案】【学习目标】熟练掌握思想道德建设在文化建设中的地位、社会主义核心价值体系与公民道德素质、思想道德修养与科学文化修养等考点。
增强对社会主义思想道德建设必要性的认识，自觉增强思想道德修养与知识文化修养，树立正确的世界观、人生观、价值观。
【知识梳理】（具体要求：详读教材，结合自学讲义考点解读和要求，15分钟在体系内速记重点原理。
建议：理解记忆法;关键词记忆法；要点记忆法）1.加强思想道德建设（1）为什么加强思想道德建设？（结合课本P104-105进行整合）①地位②时代性特征③思想道德模范常态化（2）怎样加强思想道德建设？（结合课本P105-107整合）①把社会主义核心价值体系、社会主义核心价值观作为基础工程（P106第二段）②提高公民道德素质（课本P107第1段）③树立社会主义荣辱观（课本P107第2段）④追求更高的思想道德目标注意：1.区分社会主义思想道德建设的核心和原则。
2.怎样加强思想道德建设要从国家、个人角度作答。
(1)国家角度：继承和发扬中华民族的传统美德，充分发挥道德模范的榜样作用；用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识，既尊重差异、包容多样，又有力抵制各种错误思想的影响，不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力；把社会主义核心价值观的培育融入国民教育、精神文明创建活动全过程，贯穿于社会生活方方面面；要坚持依法治国和以德治国相结合，以诚信建设为重点，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，大力弘扬中华传统美德，弘扬时代新风；树立社会主义荣辱观，在全社会扶正祛邪、扬善惩恶，引领良好风尚的形成和发展。
(2)公民角度：在社会主义精神文明建设的实践中，加强自身的科学文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标；在遵守公民基本道德规范的基础上，不断改造主观世界，树立正确的世界观、人生观和价值观；要脚踏实地、不尚空谈、重在行动，要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起，投身于建设中国特色社会主义伟大实践。
高考政治 一轮复习 第发展中国特色社会主义文化 第十课 文化建设的中心环节 新人教必修3
考点归纳突破
考点归纳突破
续表
科学文化修养
思想道德修养
①良好的科学文化修养,能够促进思想道德修养 联 ②加强思想道德修养,能够促进科学文化修养 系 ③科学文化修养的根本意义在于提高人们的思想道德修养和促进人的
全面发展
2.追求更高的思想道德目标 (1)必须努力学习马克思主义的科学理论,坚定中国特色社会主义共同 理想,逐步树立共产主义远大理想。 (2)要脚踏实地,不尚空谈、重在行动,要从我做起、从现在做起、从点 滴小事做起。
时政热点链接
①在构建文化安全中，既要尊重差异、包容多样， 又要用社会主义核心价值体系引领社会思潮，抵制 各种错误思想的影响。 ②面对文化冲突和价值观的碰撞，既要学习和借鉴 外来文化和价值观的合理内核， 更要发挥社会主义 核心价值体系凝魂聚气、强基固本的基础工程作用， 彰显其作为社会主义意识形态的本质的地位和中国 特色社会主义文化发展道路的根本标识的作用。
加强思想 道德建设
我心目中的 思想道德建设的宝贵资源
思想道德模范 思想道德建设的必要性
大力建设
社会主义 —— 社会主义核
核心价值
心价值体系
体系
是①兴国之魂,决定着 中国特色社会主义发 展方向
②社会主义意识形态的 本质体现
全面提高③公民道德素质是社会主义道德建设的
思想 道德 修养 与科 学文 化修养
A.①②
B.②④
C.②③
DHale Waihona Puke ③④答案：B 解析：诗词主干含义“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。”富贵贫贱不 屈不屈服，自强不息“才者，德之资也；德者，才之帅也。”才与德思想道德 与科学文化“前辈谓学贵知疑，小疑则小进，大疑则大进。”善于疑问质疑的 重要性“德不称其任，其祸必酷；能不称其位，其殃必大。”德与能思想道德 与科学文化4.A解析：本题考查科学文化修养与思想道德修养的关系。两位科学 家在学术问题上表现出了高尚的道德情操，体现了A。科学文化修养高的人， 思想道德修养未必高，B错误。两种修养都有其客观基础，C错误。两种修养分 属不同领域，D错误。
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思考 2 “最美现象”的产生是多方合力的结果——个人以亲身的行为践行“最美”
，公众
以敏锐的触觉发掘“最美” ，媒体以自身的平台传播 “最美”，政府和社会以实际的行动表彰
“最美”。思想道德建设需要全体人民的共同参与。个人应如何提高自身的思想道德修养？
【当堂检测·必做题】
1．要建设社会主义精神文明，实行依法治国和以德治国相结合，提高全民族的思想道德素
庆市科学技术普及条例》 实施情况的调研报告。 报告指出， 重庆市民基本科学素养比例低于
全国平均值。这要求该市市民 ( )
A．不断参与文化实践活动 B ．以先进文化影响个人成长
C．加强科学文化素养
D ．自觉加强思想道德建设
4．感动中国十大人物中有一生奉献给核事业的科学家，也有用行动注解孝德的好儿子，还
资本主义腐朽思想的界限，科学与迷信的界限， 文明与愚昧的界限， 才能切实增强识别
错误思潮的能力
努力学习马克思主义的科学理论， 坚定中国特色社会主义的共同理想， 逐步树立共产主
要脚踏实地，不尚空谈，
，要从我做起，从现在做起，从点滴小事做起
【合作探究】
材料一 《感动中国》 ，感动你我。在理想信念受到冲击的今天， “感动中国”致敬那些敬
芒。上述材料体现了 ( )
①道德总要随着时代的发展而被赋予新的内涵
②我们要选择完全相同的道德模范来学
习
③不同时期的道德模范总是带着不同时代的印记
④社会主义思想道德与中华民族传统美德是相承接的
A．①②③ B ．①②④ C ．①③④ D ．②③④
3．重庆市四届人大常委会第四次会议上，市人大教育科学文化卫生委员会提交了关于《重
神文明建设的实践中，加强自身的
，不断追求更高的思想道德目
师说·2016高考政治一轮构想课件：必修3-4.10文化建设的中心环节
社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，当 前，我国社会主义文化更加繁荣，同时人民精神文化需求日益旺 盛，人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增 强，面对文化发展的这一阶段性特征，建设社会主义文化强国， 必须坚持用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共 识。
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(2)措施：必须坚持马克思主义指导思想，树立中国特色社会 主义共同理想，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新 为核心的时代精神，倡导社会主义荣辱观；要倡导富强、民主、 文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、 诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值体系。
解析 见义勇为者的英雄行为和崇高精神涉及的是公民道德 素质，体现的是社会主义核心价值观，①②入选；社会主义核心 价值体系是社会主义意识形态的本质体现，③排除；社会主义荣 辱观是社会主义核心价值体系的基础，④排除。 答案 D
考点2思想道德修养与科学文化修养 考 点 归 纳 1.科学文化修养与思想道德修养的含义 (1)科学文化修养的含义：人们在科学知识、文史知识、艺术 欣赏等方面自我教育、自我提高的过程。 (2)思想道德修养的含义：人们通过自省、自律等方式，不断 提高思想道德认识、思想道德判断水平，陶冶思想道德情感，养 成良好行为习惯，形成正确的世界观、人生观、价值观，树立崇 高理想的过程。
说考点 考点1加强思想道德建设 考 点 归 纳 1.大力建设社会主义核心价值体系 (1)必要性：社会主义核心价值体系是兴国之魂，决定着中国 特色社会主义发展方向。加强思想道德建设，必须大力建设社会 主义核心价值体系。文化的力量在很大程度上取决于凝结其中的 核心价值体系的力量，不同文化的竞争，很大程度上表现为各自 代表的核心价值体系的竞争，以社会主义核心价值体系为内核， 用社会主义核心价值体系凝魂聚气、强基固本，是中国特色社会 主义发展道路的根本标识；
学海导航新课标高中政治总复习(第1轮)必修3 第10课 文
第10课文化发展的中心环节一、单项选择题1.裴春亮，河南省辉县市张村乡裴寨村村委会主任，被评为第二届全国道德模范。
他个人出资3000多万元，无偿为全村群众建设一个新村。
他说：“我虽然富起来了，但是不能忘记生我养我的裴寨村，不能忘记对我恩重如山的裴寨人。
”裴春亮的事迹给我们的启示是，加强思想道德建设，要坚持()①以为人民服务为核心②以集体主义为原则③以增强诚信意识为基本要求④以实现共同理想为着力点A．①②B．③④C．②④D．①③2.思想道德建设是先进文化建设的核心，这是因为它()A．是发展科学技术和培养人才的基础B．在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性作用C．是发展中国特色社会主义文化的根本要求和根本保证D．规定着文化建设的性质和方向3.在海瑞陵园的亭柱上，挂着海瑞撰写的一副对联：“政善民安歌道泰，风调雨顺号时清。
”这副对联反映出海瑞()①崇尚以民为本的政治理念，具有积极的历史价值②强调执政为民的民主思想，具有超越时代的普遍意义③憧憬人与自然的和谐，体现了环境友好的发展观念④主张勤勉清廉的从政道德，具有净化官风的积极意义A．①②B．②③C．①④D．③④4.2012年4月23日是第17个世界读书日，“让世界上每一个角落的每一个人都能读到书”是世界读书日的口号。
通过读书来武装自己的头脑，是属于______的重要内容。
() A．科学文化修养B．思想道德修养C．中华民族精神D．基本道德规范5.夸美纽斯说：“凡是在知识上有进展而在道德上没有进展的人，那便不是进步而是退步。
”这说明()A．知识比道德更重要B．加强知识与道德修养是无止境的C．知识与道德两者相互联系缺一不可D．知识修养的根本意义在于道德修养6.甲与乙是好朋友，甲有一次捡到一钱包，据为己有，乙感到很为难，既想批评甲的这种不道德行为，又不想破坏两人的友谊。
在现实生活中，我们经常会碰到思想道德的“两难选择”。
要想做出正确道德判断和选择，就必须()①参加社会主义精神文明建设的实践②大力加强自身的科学文化修养③大力加强自身的思想道德修养④努力追求更高的思想道德目标⑤坚决抵制落后文化、腐朽文化的侵蚀A．①②B．①②③C．①②③④D．①②③④⑤7.中共中央政治局委员张德江有一句名言：“多建一座图书馆，就可以少建一座监狱。
2016-2017学年高中政治必修三课件第10课 文化建设的中心环节 第1框 加强思想道德建设 精品
中国的兴国之魂，为社会主义建设发展提供根本动力 ③是人生奋斗的梦想之
舵，对人们的行为具有驱动和决定作用 ④能够凝魂聚气强基固本，为人们团
结奋斗奠定共同思想基础
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
[解析] 社会主义核心价值观是精神因素，不是社会主义建设发展的根本
动力，对人们的行为不具有决定作用，②③说法错误。
款，是寄给我们的问卷，所有人都应该思考答案。”2014年感动中国人物——拾
荒助学子的高龄孤寡“五保”老人刘盛兰用行动诠释了( B )
A．甘于清苦的作风
B．崇仁厚德的品质
C．坚守职业的信念
D．永不言败的精神
[解析] 本题考查思想道德建设知识，考查学生获取和解读信息的能力。 解答本题的关键是要正确区分中华传统美德与职业道德的不同。刘盛兰老人的 行为体现了助人为乐、无私奉献的中华传统美德，B项符合题意。甘于清苦的 作风、永不言败的精神在题干中得不到具体体现，A、D项不选；拾荒只是谋生 的手段，不是职业，C项与题意不符。
8．全面提高公民道德素质，是社会主义道德建设的基本任 务。
9．建设社会主义核心价值体系，要树立社会主义荣辱观。
课标要求
学习目标
必背关键术语
第二框 思想
道德修养 与科学文
化修养
引述公民 基本道德 规范，评 析文化修 养与思想 道德修养 的关系。
1.加强自身的科学文化修养和思想道德修
养，不断追求更高的思想道德目标。
2．加强社会主义思想道德建设的原因 (1)必要性：一方面，道德总要随着时代的发展被赋予新的内涵；另一方 面，培育“四有”公民是发展中国先进文化的根本目标，也是社会主义精神文 明建设的根本任务。 (2)重要性：对加强社会主义精神文明建设、建设社会主义核心价值体系、 培育和践行社会主义核心价值观、建设和谐文化、提升社会文明程度、培育文 明风尚、构建社会主义和谐社会具有重要的现实意义。
版学海导航新课标高中政治总复习课件第1轮必修3第10课文化发展的中心环节
B．②③④
C．①②④
D．①③④
第五页，共32页。
【方法】传统道德(dàodé)不等于传统美德， 诚实守信应属传统美德，要继承发扬，而传 统道德(dàodé)中的糟粕部分不再适应今天的 社会发展，应予以抛弃，所以不选③。①② ④是建设社会主义思想道德(dàodé)体系的目 标和要求，正确答案是C。
第六页，共32页。
④“德不称其任，其祸必酷；能不称其位，其
殃必大。”(东汉·王符)
A．①②
B．②④ 第十三页，共32页。
【方法】①体现了要自强不息，③强调了“疑” 的重要性，都与两个修养(xiūyǎng)无关。② “才者，德之资也；德者，才之帅也。”④“德 不称其任，其祸必酷；能不称其位，其殃必 大。”强调了两个修养(xiūyǎng)的关系，符合 题意。
2．全面理解社会主义思想道德体系建设 (1)社会主义思想道德体系应该与社会主义市 场经济相适应。社会主义市场经济越发展，
越需要不断丰富社会主义思想道德的内容。 其中，特别要强调以诚实守信为重点。
(2)社会主义思想道德体系应该与社会主义法 律规范相协调。法治(fǎzhì)和德治，从来都是 相辅相成、相互促进的。法治(fǎzhì)以法律的 权威性和强制性规范社会成员的行为；德治
第十七页，共32页。
【例4】在如何加强思想道德修养、追求更高
的思想道德目标的讨论中，同学们各抒己见。
你认为正确(zhèngquè)的观点有( )
①从大处着眼，从小处着手，从点滴做起
②脚踏实地，不尚空谈，重在行动
③有钱就有一切，无钱寸步难行
④注重理论学习，坚定信念，树立理想
A．①②③
B．①②④
C．①③④
知识，提高科学文化修养水平(shuǐpíng)。4．加强科学文化修养与思想道德修养的过程的特点 及怎样提高自己的科学文化修养和思想道德修养
学海导航届高三政治一轮总复习课件必修文化建设的中心环节
2.(2013·烟台模拟)在“感动中国”人物的身上，
既体现了中华民族的传统美德，又闪烁着新
时代社会主义道德要求C 的光芒。这表明( )
①道德总要随着时代的发展而被赋予新的内
涵
②文化的传承都是通过道德典范来实现的
③不同时期(shíqī)的道德典范总是带着不同
时代的印记
④中华民族传统美德是思想道德建设的宝贵
第二十二页，共31页。
例3【母题变式】科学文化修养和思想道 德修养是一个人应当同时具备(jùbèi)的基
本素养。下列古语中蕴涵二者关系的有
() ①“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能 屈。”(战国·孟子) ②“才者，德之资也；德者，才之帅 也。”(北宋·司马光) ③“前辈谓学贵知疑，小疑则小进，大疑 则大进。”(明代·陈献章) ④“德不称其任，其祸必酷；能不称其位，
A．①② C．①③
B．②③ D．③④
第二十一页，共31页。
【解析】本题考查建设社会主义核心(héxīn) 价值体系与坚持先进文化的前进方向的内在 联系。①错误，两者有联系但也有区别，建 设社会主义核心(héxīn)价值体系有利于坚持 先进文化的前进方向，但不能把两者等同起 来。④错误，把握先进文化的前进方向关键 在于坚持马克思主义的指导。
第二十七页，共31页。
【解析】①②③④都符合(fúhé)题意，故选 C。
第二十八页，共31页。
2.随着我国农村经济的发展，农民逐步走
上了富裕的道路。可是富裕起来的农民的 文化生活却十分(shífēn)贫乏，赌博、吸毒 现象在一些地方时有出现，万贯家财C “输 光”、“吸光”的例子屡见不鲜。这告诉我 们( ) A．加强社会主义精神文明建设是解决“三 农”问题的根本 B．只要加强教育就能消除富裕起来的农 民存在的不良行为
高中政治学业水平过关测试：必修三第十课文化建设的中心环节
高中学业水平测试·思想政治必修三文化生活第四单元发展中国特色社会主义文化第十课文化建设的中心环节一、单项选择题1．“道德是文化的筋骨。
注重道德的文化，才能走得更远、更长久。
”这句话启示我们() A．发展中国特色社会主义文化要以道德为指导B．思想道德建设是中国特色社会主义文化的特色C．加强思想道德建设，有利于提高公民的科学文化修养D．中国特色社会主义文化建设必须紧紧抓住思想道德建设这个中心环节解析：A、B两项说法错误，题干不反映C项。
材料强调的是文化建设离不开道德建设，故D项正确。
答案：D2．新时期我们必须不断地加强社会主义思想道德建设。
社会主义思想道德建设的核心是()A．爱国主义B．为人民服务C．集体主义D．诚实守信解析：社会主义思想道德建设，要以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以增强诚信意识为重点，故B项正确。
3．社会主义核心价值体系是兴国之魂，是社会主义先进文化的精髓，它决定中国特色社会主义文化发展方向。
社会主义核心价值体系的主题是()A．中国特色社会主义共同理想B．以改革创新为核心的时代精神C．以爱国主义为核心的民族精神D．社会主义荣辱观解析：社会主义核心价值体系的主题是中国特色社会主义共同理想。
答案：A4．“立身以立学为先，立学以读书为本。
”这句话启示我们()A．读书是获取知识的唯一途径B．要重视科学文化修养C．只要读书就能使人品格高尚D．要重视思想道德情操解析：“立身以立学为先”突出科学文化修养的重要性。
故B项符合题意。
答案：B5．下列关于科学文化修养和思想道德修养的关系，表述正确的是()A．科学文化修养决定思想道德修养B．科学文化修养是思想道德修养的中心环节C．良好的科学文化修养是思想道德修养的灵魂D．良好的科学文化修养能够促进思想道德修养解析：良好的科学文化修养，能够促进思想道德修养；加强思想道德修养，能够促进科学文化修养。
故A、B、C三项说法错误。
6．下图给我们的启示是()A．要直面生活中的思想道德冲突，作出正确的判断和选择B．要大力发展教育科学文化事业，提高国民素质C．进行科学思维训练，增强明辨是非的能力D．加强自身的科学文化修养和思想道德修养，成为一个德才兼备的人解析：读图可知，题意强调的是科学文化修养与思想道德修养兼备的重要性，故D符合题意。
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(1)加强自身的科学文化修养和思想道德修养，是一个 无止境的过程。学习科学文化知识无涯，人的思想境 界也可以更高。必须努力提高科学文化修养和思想道 德修养，不断追求更高的思想道德目标。
(2)①提高自己的科学文化修养和思想道德修养，要努 力学习马克思主义的科学理论，坚定中国特色社会主 义共同理想，逐步树立共产主义远大理想，不断改造 自己的主观世界。只有这样才能形成正确的世界观、 人生观、价值观，划清唯物论与唯心论的界限，社会 主义思想与封建主义、资本主义腐朽思想的界限，科 学与迷信的界限，文明与愚昧的界限，分清是非、善 恶、美丑，切实增强识别和抵制各种错误思潮的能力。
②加强科学文化修养和思想道德修养，追求更高的思 想道德目标，要脚踏实地、不尚空谈、重在行动，要 从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。社会主义 精神文明建设是亿万群众共同参与的事业，建设中国 特色社会主义人人有责。漫长的征途，需要一步一步 地走；崇高理想的实现，需要一代又一代人的奋斗。 唯有这样，美好的社会图景才会变成现实，我们也会 成为有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，真正 担起建设祖国、振兴民族的历史重任。
④科学文化修养与思想道德修养相辅相成，相互促进
A．①② B．①③
C．③④
D．②④
【解析】C 本题考查科学文化修养与思想道德修养的关系。科学 文化修养与思想道德修养没有轻重之分，所以①②错 误；③④正确且与材料相符合，选C。
2．加强科学文化修养与思想道德修养的过程的特点及 怎样提高自己的科学文化修养和思想道德修养
必修三
第10课
文化生活
文化建设的中心Βιβλιοθήκη 节1.思想道德修养和科学文化修养的关系 科学文化 修养 内 容 区 别 思想道德修养
在科学知 识、文史 知识、艺 术欣赏等 方面。
不断提高思想道德认识、思想 道德判断水平、陶冶思想道德 情感，养成良好行为习惯，形 成正确的世界观、人生观、价 值观，树立崇高理想。 自省、自律等方式
科学文化修养与思想道德修养是相辅相成的，良 好的科学文化修养能够促进思想道德修养，而加强思 想道德修养能够促进科学文化修养。组织全国道德模 范评选表彰，为社会道德建设树立标杆和榜样，引导 人们脚踏实地、要从我做起，努力提高自己的道德水 平，为社会主义精神文明建设奠定基础。
【 例 2】 (2015· 四川成都检测 )高尔基说：‚智慧是珠 宝，如果用谦虚谨慎镶边，就会更加绚烂夺目。‛这 一名言表明( ) A．加强思想道德修养是一个永无止境的过程 B．良好的思想道德修养能够促进科学文化修养 C．文化知识水平越高的人越完美 D．良好的科学文化修养能够促进思想道德修养
【解析】B
高尔基的名言强调的是良好的思想道德修养对科学文 化修养的促进作用，应选B项。A、D两项不符合题意； C项说法片面。
【观点】相对于思想道德修养来说，科学文化修养不 重要
(1)科学文化修养与思想道德修养是相互影响、相互促 进的。只有具备了良好的思想道德修养，才能运用所 掌握的知识为社会造福。不注重思想道德修养，即使 掌握了丰富的知识，也难以避免人格上的缺失，甚至 危害社会。
坚持以科学发展观为指导，以培育和弘扬社会主义核 心价值观为根本，认真落实《公民道德建设实施纲 要》，运用多种方式加强公民道德建设，大力弘扬崇 德向善的时代精神，社会道德风气得到了有效改善， 公民素质有了大幅提升，在群众性精神文明创建活动 中，也涌现出了一大批道德模范。他们用实实在在的 行动，生动诠释了助人为乐、敬业奉献、诚实守信、 孝老爱亲的道德内涵。
(2)掌握了科学知识，有助于人们自觉地树立正确的思 想道德观念，增强辨别是非的能力，作出理性的行为 选择，养成良好的行为习惯。所以良好的科学文化修 养对于人的全面发展同样非常重要。因此，一个有益 于人民的人，应该做到既要有良好的知识文化内涵， 又要不断提高思想道德修养。 (3)上述观点是不科学的。
C．①②④
D．①③④
【解析】A ④表述错误，否认了科学文化修养与思想道德修养是 统一的，故排除④。
“舒兰好人‛暨道德模范颁奖典礼隆重举行 2014 年 10 月 16 日，舒兰市幸福广场人流涌动，热闹非 凡。伴随着由 21 位小朋友表演的舞蹈《人间大爱》， ‚舒兰好人‛暨道德模范颁奖典礼在这里拉开帷幕， 为祖国的 65 岁华诞献上了一份厚礼。年初以来，舒兰 市文明委在全市范围内开展了‚舒兰好人‛暨道德模 范的评选活动，旨在进一步加强公民思想道德建设， 充分发挥道德模范的示范带头作用。活动经过层层民 主推荐、组织考核、评议公示等环节，最终评选出道 德模范10人和16类‚舒兰好人‛108人。在这些‚舒兰 好人‛中，涌现出了‚吉林好人‛4人，‚江城好 人‛11人。近年来，舒兰市
【 例 1】(2014· 山东模拟 )“ 无德无才是‘废品’，有德 无才是‘半成品’，有才无德是‘危险品’，有德有 才是‘精品’。‛下列关于知识文化修养与思想道德 修养的关系理解正确的是( ) ①科学文化修养比思想道德修养更重要
②思想道德修养比科学文化修养更重要
③科学文化修养与思想道德修养是有机统一的
【例】道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧永远也填 补不了道德的缺陷。这说明了( ) ①思想道德修养的提高，有助于增强学习的自觉性 ②思想道德修养的提高，有助于提高科学文化修养水 平 ③不注重思想道德修养，即使掌握了丰富的知识，也 难以造福社会
④科学文化修养难以促进思想道德修养的提高
A．①②③ B．②③④
方 自我教育、 式 自我提高
①科学文化修养与思想道德修养是相互促进的统一关系。 ②良好的科学文化修养，能够促进思想道德修养。掌握 科学知识和文史知识，崇尚科学、反对迷信和伪科学， 提高知识水平和理论水平，有助于自觉地树立正确的思 想道德观念，增强辨别是非的能力，作出理性的行为选 择，养成良好的行为习惯。反之，缺乏科学文化修养， 联 就容易是非不分，善恶难辨，甚至走上违法犯罪的邪路。 系 ③加强思想道德修养，能够促进科学文化修养。提高思 想道德修养，重视思想道德情操，坚定理想信念，有助 于增强学习的自觉性，掌握更多的科学文化知识，提高 科学文化修养水平。④科学文化修养的根本意义，在于 通过参加健康有益的文化活动，自觉接受先进文化的陶 冶，使自己的思想道德境界不断升华，成为一个脱离低 级趣味的人，有益于人民的人。