2018中学阶段性教学工作总结
2018年中学教学工作总结范文_0
2018年中学教学工作总结范文一、加强业务学习加强学习,提高思想认识,树立新的教学理念。
坚持业务学习,从网络中学，向身边的老师学，紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。
通过学习认识到新课程改革既是挑战,又是机遇，自己决心以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。
二、实施新课改通过学习,使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。
树立了学生主体观,使尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。
将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。
初中部的“学案导学，小组合作，当堂达标”教学模式，本期主要实施“小组合作”，在课堂中，我能注重小组合作探究活动，充分发挥小组作用，达到“兵教兵，兵强兵”的效果，也让学生体会到了新课改的实效。
三、落实课堂教学教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。
一学期来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:1、备课深入细致。
平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。
本期教案主要以简案的形式呈现，但每上完一节课后，我都能认真写好反思，总结每节课的得失。
2、注重课堂教学效果。
针对初二年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。
在教学中注意抓住重点,突破难点。
3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。
经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。
听公开课多次,自己执教一节公开课,并与县局一起组织了在我校举行的“株洲市初中新概念物理教学大赛”，听了十多节专题教学课，受益匪浅。
4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。
2018年秋中学阶段性教学工作总结0001
范文最新推荐2018年秋中学阶段性教学工作总结本学期，认真惯彻区教育局“培名师、育优生、出高质、创名校”十二字工程，全面开展教学八年级物理备课组的集体备课分四步完成。
第一步建立一个三人集体备课的公共电子邮箱，在授新课一周前将个体备课的学案发送到公用邮箱。
第二步由备课组长综合个体备课形成集体备课学案案。
第三步各自结合他人备课、班情、学情、进行二次备课。
第三步三人授课完后及时议课，相互交流各自课堂教学中的成功与不足，个自对学案再进行修改和补充进行第三次备课。
第四步将各自第三次备课的教案发送到公用邮箱，实现资源共享，为以后的教学提供更高质量的导学案。
这样的集体备课机动性强、可操作性强，克服了教师集中难的问题，即节省了时间，又提高了效率，通过提高了备课质量，来提高课堂效果。
他们的这一做法，正在全校各学科加以推广。
学校在本学期将会花大力气推进教师的教育教学反思工作。
在上学期行政值班手记结集的基础上，本学期开学以来，行政值班手记的质量有了明显的提高，每天的典型事例多了起来，更能够全面地反映学校一天的工作；骨干教师的教育教学反思起到了一定的引领作用；绝大多数老师能够完成每周一篇的教学反思写作。
四、开展赛课大比武活动，构建高效课堂。
开学初，教导处安排调入或分配我校9名新教师人人上了一节汇报1 / 10课。
新教师汇报课活动历时3周已圆满结束，这次活动共有语、数、外、音乐、体育、地理6个学科，展示了9节课，新教师汇报课是我校的一个传统，目的是尽快提高青年教师的业务水平、掌握教学规律、规范教学行为，为青年教师提供展示个人教学风采的舞台，促进教师间的交流。
本次汇报课既是对青年教师教学基本功的一次检阅，同时也是新课程背景下课堂教学的展示，是一主多辅互动式教学模式的学习和研讨活动，通过汇报课，我们欣喜地看到新的教学模式已渗透到每个新教师的课堂实践中。
九名新教师汇报课总体特点是：教学设计理念新、操作规范、重视教学方法改变和学习方法指导，关注学生参与，努力挖掘课程资源，重视学案的制作与运用。
中学2018年教学工作总结_2
中学2018年教学工作总结
2018年工作即将结束，一学期来，学校领导班子带领一中人以党的十X大了工作力度，开展了一系列的具有特色的活动，实践证明，效果很好。
利用业余党校，对党员进行经常性的教育。
坚持“三会一课”制度。
每周定期组织全体党员学习，贯彻十X大党员提高了思想觉悟，增强了党性，写出了学习笔记和学习体会。
为加强对党员队伍的管理，使每个党员真正成为群众信服的人，增强党小组的战斗力，制定了“党小组考评办法”，分别从政治学习、集体活动、组织生活、缴纳党费、发挥作用和群众工作、遵纪守法几方面对党小组进行量化考核。
继续开展“党员先锋岗”活动，践行“林业三中党员守则”，使党员成为学习的表率，爱岗敬业的表率，为人师的表率，廉洁自律的表率，遵纪守法的表率。
党建工作在稳步提高，我校已经做好了晋升先进党支部的前期准备工作。
2、精神文明：几年来，林业三中的精神文明建设已经取得了很大的成果，组织机构健全，阶段目标明确，进一步整章建制。
学校精神文明建设领导小组经常召开会议，研究部署学校精神文明建设工作，完善充实了“牙林三中精神文明三年规划”,制定了“文明公约”、“文明学年组评比条件”、“文明班级评比条件”、“学生思想品德评定标准”等规章制度100余项，并汇编成册。
重新划分了校级领导精神文明创建工作责任区，积极开展精神文明创建活动，进一步完善了精神文明建设档案。
3、廉政建设：学校领导清政廉洁，在学校的各项工作中率先垂范。
党员干部在政治理论思想教育下都能遵纪守法，本年内我校无违
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中学2018-2018学年度教学工作总结
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 中学2018-2018学年度教学工作总结开学以来,在教育主管部门的领导下,我校坚持用科学发展观指导全局，紧紧围绕教学中心工作，不断深化教学改革，强化内部管理，教学工作取得了一定成绩。
现总结如下： 一、明确教学工作思路，突出重点、强化措施 学校确立了“教育工作抓教学，教学工作抓质量，教学质量看实绩”的工作思路；突出了“以教学为中心，通过提高课堂效益，全面提高教学质量”的工作重点，在全面规范办学行为，强力推进素质教育实施的前提下，不断增强质量意识，努力提高教学质量，实现了办人民满意的教育的工作目标。
(一）校干带头工作务实、扎实有效。
校干深入一线，兼任主要学科教学和班主任工作，走进课堂，参加教研，领着教师干，干给教师看，为正教风、树学风起到了模范带头作用。
（二）制度先行，激发工作积极性 学校以教学为中心认真修订和落实考勤、奖惩、办公、后勤工作、教师培训等各项规章制度。
制度的制定和落实规范了学校管理，调动了教师工作的积极性。
（三）细实管理，优化教学过程 学校教学管理从小处着眼，从细节抓起，凸显1 / 19了教育教学效果。
学校每周召开一次主题教育班会，培养了学生良好的学习方法和习惯。
（四）采取多种形式，提高校园文化品位 学校采取多种形式，创建教室文化、校园文化。
中学2018年教育教学工作总结
中学2018年教育教学工作总结在新时代深化改革的号角指引下,我校以课程建设为中心,以创建XX市现代化学校暨素质教育特色学校为抓手。
面向新高考,拓展特色课程,推进特色普惠;加强信息技术与课堂教学深度融合;着力促进青年教师成长;完善管理制度,夯实常规过程;改善办学条件;为学生提供“个性化、可选择、能自主”的教育。
在区教育局正确领导和大力支持下, 全体教职工锐意进取、创新务实, 2018年教育教学工作成效显著!学校开办日语班教学。
针对文理科英语薄弱的学生, 学校以购买课程的方式,为学生提供日语教学课程,学校按合约规定对教师教学过程和业绩进行考核。
从高二年级开始,学生自愿选择参加。
学校把年级所有班级英语课调整为相同节次,上英语课时日语班学生就走班上课。
其他科目在原班上课。
高考时外语科目选择考日语。
学生和家长都感到学校为他们又开了一扇门,学习兴趣很高,效果明显,平均提分达20分。
目前我校高二,高三都开设了日语课程。
开展“阅读课程提升”研究。
学校开放式书吧即将投入使用。
为做实阅读课程,建设书香校园, 语文学科组开展“阅读课程提升”研究。
主要措施有:集体研究拟定各年级段必读和选读书目,供学校采购书籍参考, 为学生泛读指明范围;成立经典诵读社团,指导学生带着问题精读、深度解析作品;邀请高校文学院专家来校开展读书分享讲座,引领学生欣赏文学之美和写作技巧;在语文教学中开设主题阅读, 规定课时,与考试题型结合, 学生进行开放、自主的讨论后,教师解析参考答案, 反思总结答题角度与文字表达技巧。
总的要求是: 学生既要多读、爱读,又要体验、思考,还要掌握阅读应试技巧,考出好成绩。
以活动为载体, 做实研究性学习课程, 体验式德育课程模块化,为学生综合素质评价提供真实依据。
开学第一课、社会主义核心价值观、追寻红色足迹,环保节能、生命安全、消防逃生演练、行为规范养成、经典诵读、诚信感恩、学雷锋志愿服务、禁毒、成人礼、心理健康测试与解压游戏等22次 __活动构成体验式德育的常规模块。
2018年学校教学工作阶段总结范文
2018年学校教学工作阶段总结范文
教学质量是一个学校发展的生命线，期中质量检测已然落下帷幕，新的征程就在脚下。
11月19日下午羊亭学校中学部在会议室召开了2018—2019学年度第一学期期中质量检测成绩分析大会。
会议由教务主任邹向静主持，中学部全体教师参加了本次会议。
首先，邹主任就期中质量检测前期、中期、后期各个阶段存在的各项问题进行了一一汇总，表达了对教学工作的重视，希望全体教师精诚合作，团结一致，及时发现问题和解决问题，引导学生不断进步。
其次，针对发现的各项问题及学生管理等方面给出指导意见，分别从夯实基础、增加阅读量、加强集体备课、培优及转化后进生等方面给大家详细地介绍了教学经验。
最后，反馈日常教学管理工作的落实情况，详细地分析了期中检测的各科数据，严格要求各项教学常规必须按时按要求跟进。
总结教务管理工作，希望各位老师不忘初心、坚定信念、团结合作，积极地投入到下一阶段的教学工作中。
她还鼓励大家多思考、多钻研，促进自身业务能力的提升，发展骨干教师队伍，壮大学校的师资力量。
此次阶段性总结会议分析了教学管理和学生管理方面存在的问题，提出了改进措施。
教务处日后会加强对各项工作的检查力度，严格把关教师的教学质量。
羊亭学校中学部全体教师表示：今后将以更加饱满的热情，更加务实的作风投入到教学工作中。
2018-中学教学工作总结【三篇】-优秀word范文 (7页)
2018-中学教学工作总结【三篇】-优秀word范文本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将予以删除！== 本文为word格式，下载后可随意编辑修改！ ==中学教学工作总结【三篇】【导语】工作总结以年终总结、半年总结和季度总结最为常见和多用。
就其内容而言，工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，并分析成绩的不足，从而得出引以为戒的经验。
整理了《中学教学工作总结【三篇】》，希望对你有帮助!篇一今学期我担任初一级语文教学，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向同仁学习。
经过一个学期的努力，获取了很多宝贵的教学经验。
以下是我在本学期的教学情况总结。
一、用全新的教育教学理念，改革课堂教学从实施课程改革以来，我反复学习有关的教育教学理论，深刻领会新课标精神，认真反思自身教学实际，研究学生，探究教法，逐步树立起以学生的终身发展为目的的教学思想，树立起以教师为主导学生为主体的新的教学理念，在教学实践中积极探索焕发语文课堂活力，有助于学生能力提高与发展的语文课堂教学的新思路、新模式启发思维，训练方法为主的自读课文阅读方法、以感知――探究――反思――延伸为主线的重点篇目学习法、以合作――探究――创造――创新为核心的语文活动课等，撰写了不少教学论文，并在我校举行的新课程教学研讨会上进行交流，激发了学生学习语文的积极性，收到了较好的教学效果。
二、用生动灵活的教学方式，焕发课堂活力应试教学课堂围绕知识目标而展开，储存继承前人积累下来的经验和体验，但忽视了学生创新的动机、兴趣、情感、意志，如何激活所需的先前经验，萌动求智欲望呢?新课标要求我们建立以自主、合作、探究为主的教学模式，激活学生好奇心，探究欲，培养学生主动思考、质疑、求索以及善于捕捉新信息的能力，并把这种能力的培养定为课堂教学的终极目的。
为此，我们仔细研究教育心理，准确把握初一学生的心理特征和思维特点，积极探索有利于激发兴趣、激活思维、激励探讨的课堂教学方法。
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2018中学阶段性教学工作总结在开学后，要为本学期的工作目标做出要求，加强学科教学工作，通过相互的交流提升自我的工作教学能力。
下面是小编带来的2018中学阶段性教学工作总结，有兴趣的可以看一看。
九月是丰收的月份，也是实现新跨越迈出第一步的月份。
9月1日，新初三年级重新组合分班后，老师、学生就提前一天入校，做好开学前的各项准备；9月3日初二年级开学、初一年级完成阳光分班，新生入校；紧接着课本发放、卫生区划分、各年级习惯培养、新生建籍等工作有序展开；三级教研组长会、考查学科教师会，为本学期教学活动做出明确要求；各年级教师例会，给老师们加油鼓劲，定目标、压担子；语文学科、道德与法治学科、历史学科统编教材网络培训如火如荼，“青蓝工程”拜师会……教学研究求实、求效本学期学校继续加强学科组建设，以研促教。
选聘责任心强，工作能力高的教师担任备课组长，组织好每周半天无课日的集体教研。
发挥备课组成员的智慧，把自己教育教学中的想法、观点、建议提出来，供大家交流、取长补短，把对青年教师传、帮、带的工作落到平时的教研工作中去。
集体教研做到了三统一：统一进度、统一检测、统一作业，同时本学期学校教研活动，由“从无到有”提升到“研而有效”的层次。
草根式教研求真、求准继续加强草根式教研，以练促学。
进一步落实好市教研室提出的堂堂清、数理化周测，提高课堂教学针对性和实效性，在各学科教研会上，加强草根式考题研究。
老师们通过研究近几年中考试题，找出所授课时的重难点，随即在教研会上形成本堂（周）达标测评，并把数理化周测要求延伸到语文、英语学科。
通过试题研究，提高老师们的课堂效率和教学针对性，同时让学生对自己阶段性学习也有准确的定位，做好查缺补漏。
对形成的教研成果材料在教研活动室整理随即装档，做到一科一橱，一事一结。
听评课活动求量、求质九月份各学科共听课31节次。
课堂上老师们认真听，课后教研会上认真分析，发现课堂上的亮点，探讨细节上的不足。
2018年中学学校工作总结范文【三篇】-word范文模板 (12页)
本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议请及时联系，本司将予以删除== 本文为word格式，简单修改即可使用，推荐下载！ ==中学学校工作总结范文【三篇】【导语】通过总结，人们可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识，从而得出科学的结论，以便改正缺点，吸取经验教训，使今后的工作少走弯路，多出成果。
以下是为大家精心整理的中学学校工作总结范文【三篇】，欢迎大家阅读。
中学学校工作总结范文篇一回顾这个学期所从事的信息技术教学工作，基本上是比较顺利地完成任务。
一学期来，认真、踏实、诚恳地做好本职工作，认真完成自己的教学任务，以学生利益为出发点，让学生在本学期的学习中能学有所得，掌握了一定的计算机打操作技巧。
现就本学期所做工作作如下总结：一、思想政治方面积极参加政治学习，提高自己的政治素质和理论素养，注重自己思想道德水平的提高。
平时积极参加学校组织的各类会议及本组开展的教研活动，积极参加升旗仪式。
遵守教师职业道德，时刻注意自己的一言一行，维护教师形象，为人师表。
在日常生活中，以真诚与人交往，和其他老师们团结协作，愉快的开展工作。
二、教学工作，一丝不苟(一)搞好备课备课对于每门课程的教学而言，都是必不可少的环节，信息技术学科教学也不例外。
在备课的过程中，我首先对所要教授的知识进行全面的研究、归纳、总结，并根据教授对象的不同特点找到教授的最佳方法与方式，在此基础上将所备内容在计算机上进行逐一推敲、验证、演练，以使一些空洞的知识具有可操作性;同时，还将每个知识点构造成一个操作性实例，通过对实例的演练让学生对知识点产生准确、完整的认识，由此得出相关的结论。
从而做到对人、书、机三者进行有机结合的备课。
上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗，尤其本学科主要课程都要上机完成，每节都要认真做好上机备课，检查机器状态，有无“不可用机器”。
上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。
运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。
中学 2018 工作总结
中学 2018 工作总结回首2018年，我们中学在教育教学工作上取得了一定的成绩，也面临着一些挑战和问题。
在过去的一年里，我们努力工作，不断探索，为学生提供更好的教育教学环境和服务。
以下是我们中学2018年工作的总结和展望。
一、教学工作成绩。
在2018年，我们中学教师们深入贯彻落实国家教育政策，积极探索教学方法，不断提高教学质量。
我们注重培养学生的创新能力和实践能力，开展了一系列的创新教学活动和实践课程，取得了一定的成效。
学生的学习兴趣和能力得到了提高，学校的教学质量也得到了肯定。
二、学校管理工作。
在学校管理方面，我们不断完善管理制度，加强校园文化建设，提高了学校的整体管理水平。
我们注重学生的全面发展，关注学生的心理健康和成长，开展了一系列的心理健康教育活动，取得了一定的效果。
三、面临的挑战和问题。
在工作中，我们也面临着一些挑战和问题。
教育教学改革需要时间和耐心，学校管理工作还存在一些不足，学生的学习负担和竞争压力依然较大。
我们需要进一步加强师资队伍建设，改善教学设施和条件，提高教学质量和学校管理水平。
展望未来。
在新的一年里，我们将继续努力，不断探索，为学生提供更好的教育教学环境和服务。
我们将进一步加强教师的培训和教学能力提升，改善学校的管理体制和机制，关注学生的全面发展，努力提高学校的整体教育质量。
总之，2018年是我们中学教育教学工作取得了一定成绩的一年，也是面临挑战和问题的一年。
我们将继续努力，为学生提供更好的教育教学环境和服务，为学校的发展贡献力量。
相信在全校师生的共同努力下，我们的中学会迎来更加美好的明天。
【2019年整理】2018--2018学年度第一学期阶段性教学工作总结
2018--2018学年度第一学期阶段性教学工作总结2018、9、26一、汇报开学以来的工作我校本学期共有教学区队23个，由于客观原因整个教学区队一直处于变化之中，但所有的老师都毫无怨言，努力工作，圆满完成了教学工作。
基础教研室组织了十二大队国旗下的演讲比赛和十一大队每周一升国旗的演讲，以及迎国庆60周年华诞书法展，在此活动中语文教师和书法教师都付出了辛勤努力。
法律教研室和计算机教研室安排了八大队的论文答辩工作。
警体教研室承担了2018校阅表演。
公安教研室承担公安业务知识系列培训。
二、工作中存在的问题1、课堂教学管理水平有待进一步提高面对低端生源，我们在课堂上如何激发他们学习的兴趣，是每个教师都头疼的问题，有些学生叫几遍都叫不醒，有些学生出言不逊，所以教师要及时和学生沟通，关键是了解学生。
2、教案质量要进一步提高现有教案的问题不是不写，而是我们静不下心认真思考，例如有没有精选案例、有没有深入的教学反思，有没有讲练结合3、教师的人文素养有待进一步加强三、下阶段工作1、教师队伍建设2、学生活动（1）法律教研室写出模拟法庭、法律知识竞赛的具体实施方案、课程改革试行方案（2）基础教研室写出读经典演讲比赛、迎元旦书法展览的具体实施方案以及书法兴趣小组方案（3）计算机教研室写出计算机技能比赛实施方案（4）公安教研室写出如何对法律专业学生进行公安业务知识培训（5）警体教研室写出警务技能兴趣小组实施方案 时间过得真快，一学期的工作行将结束，在这一学期中，我能立足岗位，勤奋敬业，团结协作，顺利而圆满地完成了各项教育教学任务。
现简要总结如下： （一）加强理论学习，提高思想认识 新课标的出台对每一位老师都提出了新的要求和挑战，本学期我认真学习新《数学课程标准》，钻研业务，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育教学水平，及时主动的更新教育观念，转变教师角色，树立以学生为本的基本理念，建立民主、平等、和谐的师生关系，采用互动的课堂教学模式，激发学生的创造动机，启迪学生的创新精神，促进学生基本技能、数学知识、情感态度、学习策略等素养的整体发展。
18年度中学学校教学总结【年度工作总结】
18年度中学学校教学总结
本篇《18年度中学学校教学总结》是由
我们工作总结为大家提供的，我们还为大家提供优质的年终
总结、年度总结、个人总结,包括班主任工作总结、财务工作总结及试
用期工作总结等多种工作总结范文，供大家参考！
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班主任工作总结
2018年我校的教学工作在上级教育部门的正确领导下，全面贯彻
执行党的教育方针，坚持以教育教学质量为中心，强化教育教学研究
和常规管理，加强教师队伍建设，以认真务实的工作作风，不断解决
教学中的新问题，取得了显著的成绩。
现就主要工作总结如下：
一.狠抓常规管理，落实教学常规，完善各项管理制度。
常规管理
呈现出“严”“细”“实”的特点。
常规管理就是抓教学工作的计划、安排、检查、指导、总结和推广。
我校的教学管理制度比较健全、分工比较明确、流程比较清晰、
工作比较到位。
在常规管理上寻找一个个抓手，比如抓学生作业、抓
教师备课、抓实验开出、抓早读辅导，一件一件的抓、一项一项的查，逐科、逐班、逐人量化考评，不回避，不掩饰，动真的、来硬的、干。
中学2018学年教学工作总结
中学2018学年教学工作总结各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢岁月不居，时光如流，转眼之间一学期即将结束。
下面是由XX为大家整理的“中学2018学年教学工作总结”，欢迎阅读。
中学2018学年教学工作总结现将我校本学期的教学工作做如下总结：一、加强师资队伍建设，提高教师的整体素质1、加强教师的政治学习和道德教育，为教师树立学习的榜样，培养教师的敬业精神，引导教师在教学实践中勤奋拼搏、团结奉献。
在教师队伍中倡导爱职业、爱学校、爱学生的良好道德风范，增强教师教书育人、为人师表、以身立教的使命感和责任感。
通过学习，我校教师在潜移默化中养成了默默耕耘、乐于奉献、团结进取的高尚师德风尚。
2、加大教师继续教育学习和教师培训力度，提高教师队伍的文化素质，更新教师教学观念。
我校教师参加了市区教研、短期集中学习等各种形式的培训。
学校在后勤经费上给予保障，在课务安排上提供方便，为他们继续学习创造有利条件。
教师通过市区教研活动拓宽了视野，提高了教学能力；通过网络学习，学科整合和信息技术应用能力显著提升；通过取经名校，采他山石以攻玉，纳百家言以厚己；通过短期集中培训，厚实了学科底蕴，丰富了教学方法和经验，教师的整体素质进一步得到提高。
3、“见贤思齐，见不贤而内自省也”，加强宣传身边优秀教师先进事迹，营造向身边优秀老师学习、看齐氛围。
通过XX区“最美教师”、XX区首届中年优秀教师、XX区优秀教育工作者和优秀班主任的评选等方式，弘扬正能量，以点带面，进一步激发教师向上的动力和潜力，从而更好地投身到教育教学事业中去。
二、加强课程开发建设，高效完成教育教学任务1、认真落实《基础教育课程改革纲要（试行）》的精神以及《XX市义务教育课程设置实验方案》规定的各科课程标准，进一步解放思想，更新观念，将教改基本理念转化为具体教学行为，优化各科教学过程，保障教育课程正常、高效实施。
2、严格执行教学法规，开齐课程，上足课时，做到学科安排不走样，确保高质量完成各科教育教学任务。
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2018中学阶段性教学工作总结
九月是丰收的月份，也是实现新跨越迈出第一步的月份。
9月1日，新初三年级重新组合分班后，老师、学生就提前一天入校，做好开学前的各项准备；9月3日初二年级开学、初一年级完成阳光分班，新生入校；紧接着课本发放、卫生
区划分、各年级习惯培养、新生建籍等工作有序展开；三级
教研组长会、考查学科教师会，为本学期教学活动做出明确
要求；各年级教师例会，给老师们加油鼓劲，定目标、压担子；语文学科、道德与法治学科、历史学科统编教材网络培
训如火如荼，“青蓝工程”拜师会……
教学研究求实、求效
本学期学校继续加强学科组建设，以研促教。
选聘责任
心强，工作能力高的教师担任备课组长，组织好每周半天无
课日的集体教研。
发挥备课组成员的智慧，把自己教育教学
中的想法、观点、建议提出来，供大家交流、取长补短，把
对青年教师传、帮、带的工作落到平时的教研工作中去。
集
体教研做到了三统一：统一进度、统一检测、统一作业，同
时本学期学校教研活动，由“从无到有”提升到“研而有效”的层次。