一年三班“百千万阅读之星”评选审批表
阅读小明星申报表格
推荐学校：上海师范大学附属外国语小学
学生个人信息
姓名
年龄
性别
班级职务
Xxxxx诺
9岁
女
班长
家庭
地址
Xxxxxx
户籍
ห้องสมุดไป่ตู้所在地
电话
参加过何种
培训
松江图书馆“悦读会”
学习成果（获得证书、荣誉称号等）
每天课余阅读
时间
（1）小时
家庭订阅报
刊杂志名称
____
家庭藏书量
（300）册
印象最深的书籍名称
我们太幸运了，我们拥有美好的一切，从今天起一定要抓住每一分一秒，不要让光阴虚度，不要失去了才会珍惜。
当我读到我不敢说从没有怨天尤人或沮丧的时候，但我更明白这样根本于事无补，因此我总是极力控制自己，使自己的脑力不要去钻这种牛角尖。这句话时我就想起贝多芬，贝多芬也像海伦。凯勒一样是身残志坚的人。贝多芬本来身体是健全的，但在他二十八岁那年双耳失聪，他没有放弃。他这种坚持使他成为了世界的乐圣，世界的作曲家，作出了《第九交响曲》、《命运交响曲》和《田园交响曲》……贝多芬和海伦。凯勒这种热爱生活，珍惜生命的精神值得我们学习。
读书让我学到了很多东西，也懂得了很多道理。让我们一起养成读书的好习惯吧！
学校意见：
盖章
年月日
“阅读小明星”读书笔记
姓名
Xxx诺
学校
上海师范大学附属外国语小学
班级
三（四）
阅读了美国作家海伦。凯勒的作品——《假如给我三天光明》我深受感动。
这本书主要讲了：作者以一个身残志坚的柔弱女子的视角，告诫身体健全的人们应热爱生活，珍惜生命。
《假如给我三天光明》
奉化市阅读之星评选推荐表
奉化市阅读之星评选推荐表附件5:奉化市“阅读之星”评选推荐表学校奉化舒家小学班级三,1,班姓名赵依性别女年龄 9 在各级各类阅读活动中的突出表现:赵依同学是一个积极、上进的小女孩，有许多兴趣爱好，特别喜欢读书，读各种有益的书。
在家每天晚上至少阅读半小时，在学校也经常去阅览室看书，双休日也总爱泡在书店里。
她有良好的阅读习惯和较深厚的阅读兴趣，能在班级或学校发挥“课外阅读”的模范带头作用，积极参加学校、市区组织的阅读活动，认真阅读学校推荐的阅读书目，经常向学校阅览室、班级图书角借阅书籍，能写较为具体生动的读后感;坚持诵读《课程标准》推荐的古诗文经典诵读内容，能背诵50首以上古诗，能默写20首以上;积极阅读课外书，能做好“读书摘记”，在她的书包里，一直放着一本精美的“采蜜本”，每当在课外书籍中获取了好词佳句，她就迫不及待地记录到采蜜本中，这已经成为了她的一种习惯。
她还积极参加市、学校、班级组织的各种读书活动，在学校开展的“亲子阅读活动”中，她和父亲成为了“阅读好伙伴”，每天放学回家，她总和父亲一起共捧一本书，共赏一篇文，在亲子阅读中不仅增进了父女的感情，更收获了丰富多彩的课外知识。
正是有了这些课外汲取的知识的支撑，赵依同学的写作水平稳步提高，并有一篇作文《我是小小消防员》发表在《未来作家报》上。
在班级开展的“童雅手抄报”比赛中，赵依同学利用阅读中采摘的好文佳作和精美图案，编写出了一张精致而又富有童话气息的手抄报，给班级同学做了一个好榜样。
读书成果简介:三年里，赵依根据老师的推荐已经阅读了大量的书籍，《童年》、《爱的教育》、《秘密花园》等世界名著陶冶了她的心灵，《哆拉A梦》、《西游记》提高了她的想象力，《小故事大道理》、《青少年情商培养》等教她懂得了做人的道理，《十万个为什么》、《令孩子惊奇的科学异想》丰富了她的科学知识。
同时，通过三年课外阅读的积累，她已经拥有了三本厚厚的采蜜本，见证着这三年来她读书所收获的成果。
读书之星评选报名表
年月日
学校意见
年月日
备注
阳信第一实验学校
“读书之星”评选登记表
班级
1.2
姓名
王涵睿
性别
女
年龄
7
假期ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
主要阅读书目
书名
作者
书籍来源（自购、自购借阅等）
《小猪唏哩呼噜》
孙幼军
自购
《三毛流浪记》
张乐平
自购
《小布头奇遇记》
孙幼军
自购
《唐诗三百首》
钟家平
自购
《格林童话》
李鸣春
自购
《成语故事》
尹明
自购
读书实践活动完成情况(家长评价)
自孩子入学以来，课外阅读量进一步的增加，阅读情况也发生了由“听（听中理解）——自读（磕磕巴巴的读出来）——自读中感悟”的变化，由此阅读兴趣得到了很大的提高，语感也得到了培养。寒假期间，孩子对《小猪唏哩呼噜》印象比较深刻，读的也特别认真仔细。作为家长我相信，只要孩子长此以往，日不间断的阅读书籍，我们的孩子一定会更不一样。
农民读书明星推荐审批表
他是一个农民的儿子，年，吴庙村响应党中央号召，创建平凉市首批农家书屋，村党支部聘任书屋义务图书管理员，他为自己能再一次有机会看书与书结缘，欣喜若狂，决心尽心尽力，不辱使命。
为了完善读书场所，吸引农民读书，他积极争取领导的重视和支持，多请求、勤汇报，精心设计、匠心布局、不辞辛劳了近二个多月时间，在县文广局、镇文体中心、村两委的关心支持和帮助下，一个设施齐全、设备完善，拥有新颖图书多册的宽敞、明亮的农家书屋初具规模，村民第一次踏进书屋，无不为之感动，他们欢呼雀跃，奔走相告，创建的第二天来书屋读书的人座无虚席，络绎不绝，当天借阅图书的就有多人，此情此景，他看在眼里，乐在心里。
县级主管
单位意见
(签章)
年月日
市级主管
单位意见
(签章)
年月日
省局主管
单位意见
(签章)
年月日
农民读书明星推荐审批表
所在县（市、区）乡、镇
静宁县城川镇人民政府
姓名
吴铁柱
年龄
身份
党员
学历
高中
情
况ห้องสมุดไป่ตู้
介
绍
吴铁柱，男岁，农民出身，家住城川镇吴庙村，现村农家书屋图书管理员。本人热爱读书，有以下几个特点：
一、喜爱读书，博览群书，词造句书春秋
他读书勤奋、认真，家中书架上摆有古今中外伟人著作、名家名篇及优秀文学作品多册。在读书必做到眼到、心到、手到，重要情节、优美语句、心得体会都有笔录。家有写满笔录的十多本日记。
三、新书介绍，读书报告，老少共话中国梦
他身先士卒，言传身教，带动周围农民群众读书学习，他以人为村，与时俱进，采用各种形式，别出心裁地激发群众读书激情。. 利用宣传橱窗、法制窗口及时介绍各种新书，不同群众，不同内容，分门别类，对老年人侧重于着重养生保健，老有所乐，对青年人侧重于理想道德、艰苦创业，对青少年侧重于尊纪守法，勤奋好学，对种田大户、养殖专业户侧重于科学种田，防治病虫害。所有内容自己先看懂，再编排、设计、张贴。. 结合当前农村很多父母为教育子女感到困惑，家庭矛盾时有发生，有的孩子动辄打骂父母，有的离家出家，流落在外的现状，狠抓机遇，以《写给世纪父母》一书中徐力弑母事件为典型教材，组织主办“读书报告会”现身说法，开启村民特别是年轻父母及其子女读书心灵。. 利用节假日组织青少年学生来书屋看少儿读物，学书法、绘画技巧，读“雷峰故事”，开展“我与雷峰比童年”老少共话中国梦，有奖征文演讲比赛。. 主动组织，召集种田大户、养殖专业户召开“心得交流会”，畅谈怎样靠读书掌握科学知识走上小康富裕的心得体会。
阅读之星推荐表
推荐表
姓名
班级
本月阅读书目及阅读量
是否能影响带动Leabharlann 学参与阅读是否有每天读书的习惯
阅读水平测试成绩优秀
读书笔记、心得真实感人、有独特见解，读书卡图文并茂、记录清楚
注：1-6年级每班每月推荐一名阅读之星。
另阅读水平测试包括:概括课文的主要内容和中心思想；2、词句的理解，段落的大意，段落间的关系，3、学习作者是怎样观察事物，表达中心思想的；4、正确，流利，有感情地朗读佳句，能记住其间的优美词句并学以致用……
“阅读之星”评选申报表
5.方茴说：“那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。
我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。
”
6.方茴说：“我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。
”
7.在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。
8.这些孩子都很活泼与好动，即便吃饭时也都不太老实，不少人抱着陶碗从自家出来，凑到了一起。
9.石村周围草木丰茂，猛兽众多，可守着大山，村人的食物相对来说却算不上丰盛，只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。
陆河县实验小学“阅读之星”评选申报表
5.方茴说：“那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。
我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。
”
6.方茴说：“我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。
”
7.在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。
8.这些孩子都很活泼与好动，即便吃饭时也都不太老实，不少人抱着陶碗从自家出来，凑到了一起。
9.石村周围草木丰茂，猛兽众多，可守着大山，村人的食物相对来说却算不上丰盛，只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。
城关小学读书之星推荐表一
潍坊市中小学“读书之星”申报表县、区安丘市兴安街道学校城关小学班级六二姓名李浩宁性别女年龄 12 在各级各类阅读活动中的突出表现: 我积极参加学校、镇、市级读书竞赛、朗读竞赛、写字比赛、演讲比赛等活动～先后获得了朗读竞赛一等奖、征文比赛一等奖等。
读书成果简介,我的阅读面很广,童话、名著、科学类书籍,以及文采飞扬的文学类读物,都是我“钟爱”的阅读对象。
阅读不仅使我增长了知识,开阔了视野,更促进了我的学习。
我多次被评为班级“读书之星”,荣获镇级演讲比赛一等奖、写字比赛一等奖,市级作文比赛二等奖。
学校评价,李浩宁阅读能力和作文水平非常高,他也很会读书,读书笔记做得很出色,他的彩色精彩绘图、深刻的感受很受全校师生推崇和模仿。
她先后参加了多项市、镇级读书、作文比赛活动,获得了较好名次,是当之无愧的“读书之星”。
县市区推荐意见:。
“读书之星”申报表 孙静涵
4、作品获安丘市爱国主义读书一等奖、三等奖。
学校评价：她是一个活泼、开朗的阳光女孩，也是一个小书迷，在她的小书柜里有各种各样的图书：《十万个为什么》、《世界文学名著》、《安徒生童话》、《唐诗三百首》、《中国古典名著》.......这些书她都喜欢，一有空闲，就抱起它们津津有味地看起来。书给了她智慧，书给了她力量，书给了她希望。因为爱读书，所以她作文写得不错，也曾多次在学校、县作业比赛中获奖。她坚信“书是人类进步的阶梯”，只有多读书，一个人才有丰富的内涵和远大的目光。她要与书永远成为形影不离的好朋友，让书香陪伴她学习、生活、成长！
附件2：
潍坊市中小学“读书之星”申报表
镇（街、区）
安丘市凌河镇
学校
凌河小学
班级
4、3
姓名
孙静涵
性别
女
年龄
9
在各级各类阅读活动中的突出表现：
1、积极参加学校组织的演讲比赛；
2、积极申报书香家庭；
3、积极参加暑假“绘本’作文”
4、积极写读后感
读书成果简介：
1、“教师节贺卡制作”一等奖
2、“读书节吉祥物制作”一等奖
县市区推荐意见：
附学生姓名
年级班级
凌河镇凌河小学
孙静涵
4、3
福建省中小学阅读之星推荐表
备注：1.参选人获奖情况一栏请填写近三年个人获奖情况。
2.参选人事迹请填写2011-2012学年度主要事迹。
3.阅读书量（本）和阅读心得数量（篇）栏请填写参选人2011-2012学年度阅读书量（本）和阅读心得数量（篇）。
4.学校意见一栏须写明公示情况。
李宏燕阅读书目：一、科普/百科1、《十万个为什么》2、《森林报》（春、夏、秋、冬）3、《昆虫记》4、游戏中的科学：德国最经典的科普读物二、传统文化5、《三字经》6、《弟子规》7、《千字文》8、唐诗宋词等三、教辅丛书9、《全国名校作文》10、《会阅读的孩子更成功》11、最佳儿童文学读本：《树叶的香味》、《永远的布谷鸟》、《为我唱首歌吧》该套读本主要采取按主题组合单元的结构方式，各单元的阅读导语及作品后用于指导具体阅读的“牵手阅读”文字，均由方卫平执笔。
读本插图温馨雅致，素朴大方，又为作品阅读增添了别样的意趣。
四、历史读物12、《岳飞传》13、《中华上下五千年》14、《林汉达中国历史故事集故事》系列：春秋、战国、西汉、东汉、三国五、儿童文学国内：15、百年百部中国儿童文学经典书系：《一只想飞的猫》、《稻草人》等16、曹文轩纯美小说系列：《草房子》等17、四大名著：《西游记》、《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》18、动物小说大王沈石溪珍品藏书系：《第七条猎狗》、《斑羚飞渡》等国外：19、《时代广场的蟋蟀》20、《亲爱的汉修先生》21、《绿拇指男孩》22、《水孩子》23、《夏日历险》24、《纳尼亚传奇(全七册)》25、林格伦作品选{美绘版}：《长袜子皮皮》、《大侦探小卡莱》、《淘气包埃米尔》《小飞人卡尔松》26、《尼尔斯骑鹅历险记（上、下册）》27、《大盗贼》28、《了不起的狐狸爸爸》29、《查理和巧克力工厂》30、《丛林故事》31、《黑骏马》32、《蓝色的海豚岛》33、《小王子》34、《埃米尔擒贼记》35、《假如给我三天光明》36、《呐喊红宝石》米切尔.恩德的书：37、《毛毛》38、《永远说不完的童话》适合女孩子读的书：39、《海蒂》40、《绿山墙的安妮》41、《草原上的小木屋（上下册）——小木屋系列》适合深奥一点的读书系列：如果孩子具备了长篇阅读能力后，可以选择以下系列的书。
书香班级评比表格常用
书香班级评比表格(可以直接使用，可编辑优质资料，欢迎下载）2021年法库县“书香教师”申报表附件3：2021年法库县书香校长申报表2021年法库县书香教师申报表2021年法库县“读书之星”申报表2021年法库县书香家庭申报表2021年法库县班级申报表文明班级评比活动方案一、活动目的为进一步深化全旗文明校园创建活动，营造良好的未成年人思想道德建设工作氛围，创设安全温馨的学习氛围，完善全旗德育工作评价体系。
为强化学校内部管理，促进良好的学风、班风、校风的形成，充分调动班主任教师工作的积极性和学生学习的自觉性，增强集体观念和集体荣誉感。
经全旗未成年人思想道德建设工作领导小组研究决定，在全旗中小学开展文明班级评选表彰活动。
二、文明班级评比领导小组组长：组员：三、活动安排1、宣传发动阶段：2021年5月17日，召开完教干会议，宣传发动，各校在此基础上组织教师，尤其是班主任教师认真学习方案。
统一思想，提高认识，明确本次活动的重要意义，所有班级都要参加本次评比活动，每个年级表彰一个班级。
2、组织实施阶段：2021年5月17日至2021年5月19日，对照评比细则，积极创造条件，为建设平安文明校园，创设安全温馨的学习氛围作出深入探索，切实达到促进良好的学风、班风、校风的早日形成，为学校管理工作积累经验。
3、评比总结阶段：2021年5月19日四、文明班级评比标准（一）品行及秩序（共35分）1、学生能用实际行动践行社会主义核心价值观，做到爱国、诚信、友善。
（5分）2、全班学生爱校守纪，言行文明。
爱护公物，遵守社会公德。
（5分）3、班级出勤率高，课间没有追逐打闹等不文明行为服从教师管理。
（5分）4、不穿奇装异服、不浓妆艳抹、不佩戴首饰。
不带危险物品到学校，不进网吧。
（5分）5、“三操”纪律早操、课间操出操人数齐，出操迅速，步伐整齐，做到静、齐、快；动作整齐、到位，节奏明确，精神饱满；退场有序。
要按时做眼保健操。
（5分）6、放学路队整齐，唱歌或背诵古诗、美文等，到指定地点再散队。
城关小学读书之星推荐表一
潍坊市中小学“读书之星”申报表县、区安丘市兴安街道学校城关小学班级六二姓名李浩宁性别女年龄 12 在各级各类阅读活动中的突出表现: 我积极参加学校、镇、市级读书竞赛、朗读竞赛、写字比赛、演讲比赛等活动～先后获得了朗读竞赛一等奖、征文比赛一等奖等。
读书成果简介,我的阅读面很广,童话、名著、科学类书籍,以及文采飞扬的文学类读物,都是我“钟爱”的阅读对象。
阅读不仅使我增长了知识,开阔了视野,更促进了我的学习。
我多次被评为班级“读书之星”,荣获镇级演讲比赛一等奖、写字比赛一等奖,市级作文比赛二等奖。
学校评价,李浩宁阅读能力和作文水平非常高,他也很会读书,读书笔记做得很出色,他的彩色精彩绘图、深刻的感受很受全校师生推崇和模仿。
她先后参加了多项市、镇级读书、作文比赛活动,获得了较好名次,是当之无愧的“读书之星”。
县市区推荐意见:。
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2015/11/30 学 教 校 师 肖伟东 晏思远 赤峰市松山区蒙古族小学 推荐级别 班级 一年三班 性别 松山区级 女 年龄 7 学生二寸 彩色照片 2013年妈妈开始给我订阅《幼儿画报》。2014年 开始我订阅了《嘟嘟熊画报》。2015年妈妈给我在冠 东百货办了梦想魔方的借书年卡，每天可以借5本图书 ，有空我就跟妈妈一起去读书，7月他们举办了一个21天读书计划，我参 加了。从7月6日开始妈妈每天给我读书，坚持了21天我们得到了增加一个 月借书的奖励。在这期间我读了《好女孩必读的经典童话》 现在我是一名小学生了，我已经可以看着拼音自主阅读，我现在在读 《美德故事》书中说：“道德高尚的人，可以用自己的言行影响别人，让 美德在别人身上生根发芽，开花结果，从而让世界变得更加美好。 今后我还会多读书，读好书来增加我的知识与见解。 晏思远是一个酷爱读书的孩子。她很早就对汉字发生了兴趣，从小开 始大量识字。她很早就开始独立阅读书籍了。有时候，她还蛮有兴致地和我 们谈论书里的故事和人物。 她从书中学到了知识、学到了美好的品德、学到了许多道理。书，让
学校 推荐 意见
校长签字：
学校盖章
教育局 审批 意见 分管领导签字： （盖章）
有兴致地和我
ห้องสมุดไป่ตู้
学生姓名
自述 阅读 活动 中的 表现 与 收获
家长 评语
教师 推荐 理由
晏思远同学喜欢阅读各类书籍，表现出极强的求知欲，她的阅读量大 面广；不仅有各种童话、故事、少年儿童百科知识方面的书籍。她贪婪地 吸收着书籍的营养，丰富着自己的精神世界，开拓着自己的知识视野。她 不仅爱读书，还爱积累。在读中学，在读中悟，阅读水平不断地提高。