《600分考点700分考法——综合考法限时训练》2015年高考物理二轮复习：专题十二 力学实验(含详解)
(全国通用)2015高考物理二轮复习增分攻略 注重方法与技巧 抢取高分有策略4
四、选考题——做好选考题力争得满分1. 选考题中的高频考点3－3：气体实验定律和气态方程必考。
分子动理论、热力学定律、内能等考查随机。
3－4：光的折射、机械波及其图象为考查重点“测定玻璃折射率”实验和“双缝干涉”实验也是重点，其它内容随机。
3－5：碰撞中的动量守恒为考查重点。
原子能级、衰变、核反应方程、核能、光电效应等内容随机考查。
2. 选修3－3相关知识及策略【高考热点】【题型探秘】本考点的命题多集中分子动理论、估算分子数目和大小、热力学两大定律的应用、气体状态参量的意义及与热力学第一定律的综合，还有气体实验定律和气体状态方程的应用，表示气体状态变化过程的图象等知识点上，多以选择题和填空题的形式出现；对热学前面知识的考查往往在一题中容纳更多的知识点，把热学知识综合在一起；对后者的考查多以计算题的形式出现，着重考查气体状态方程的应用。
近两年来热学考题中还涌现了许多对热现象的自主学习和创新能力考查的新情景试题。
同时，本考点还可以与生活、生产的实际相联系考查热学知识在实际中的应用。
【应对策略】1. “模型法”：此类方法在估算分子的直径中常常用到，具体的做法是：通常可以将分子视为立方体或球体，由宏观体积和分子个数，求出分子体积，进一步计算分子直径，计算中采用了近似计算的思想。
2. 气体压强的计算：通常要利用共点力的平衡知识来进行解题。
3．“能量守恒”法：物体内能的变化是通过做功与热传递来实现的，深刻理解功在能量转化过程中的作用，才能深刻理解热力学第一定律，应用能量守恒来分析有关热学的问题。
【典例精析】[例1] (1)[2014·重庆高考]重庆出租车常以天然气作为燃料。
加气站储气罐中天然气的温度随气温升高的过程中，若储气罐内气体体积及质量均不变，则罐内气体(可视为理想气体)( )A. 压强增大，内能减小B. 吸收热量，内能增大C. 压强减小，分子平均动能增大D. 对外做功，分子平均动能减小(2)[2014·课标全国卷Ⅱ]如图，两气缸A 、B 粗细均匀、等高且内壁光滑，其下部由体积可忽略的细管连通；A 的直径是B 的2倍，A 上端封闭，B 上端与大气连通；两气缸除A 顶部导热外，其余部分均绝热。
【华普教育】2015年安徽省高三第二次高考模拟考试理综试题物理试题及答案解析
2015安徽省高三第二次高考模拟考试理科综合能力测试物理试题考生注意事项：1．答题前，务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的姓名、座位号，并认真核对答题卡上所粘贴的条形码中姓名、座位号与本人姓名、座位号是否一致。
务必在答题卡背面规定的地方填写姓名和座位号后两位。
2．答第Ⅰ卷时，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
3．答第Ⅱ卷时，必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡卜书写，要求字体工整、笔迹清晰。
作图题可先用铅笔在答题卡规定的位置绘出，确认后再用0.5毫米的黑色墨水签字笔捕清楚。
必须在题号所指示的答题区域作答．超出答题区域书写的答案无效．在试题卷、草稿纸上答题无效．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．。
4．考试结束，务必将试题卷和答题卡一并上交。
第Ⅰ卷（选择题共42分）本卷共7小题，每小题7分，共42分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
第Ⅱ卷（非选择题共68分）2015安徽省高三第二次高考模拟考试物理参考答案一、简要答案：二、详细解析：14.答案：C解析：因为两束光折射后相交于图中的M点，根据折射定律可知a光的折射率n a＞n b，a光的频率f a＞f b，光在真空中的传播速度相等；由λ= cf得B错误；由v=cn得C正确；根据sin C=1n得D错。
15.答案：D解析：将A、B、C看做一个系统，对系统受力分析可知，选项A错；由于木块A恰能沿斜面匀速下滑，即动摩擦因数μ＝tanθ，选项B错；设平行于斜面的推力为F，对A、B、C系统，斜面体C对地面压力大小为4mg－F sinθ，对A、B系统，F=2mg sinθ+2μmg cosθ=4mg sinθ，因此斜面体C对地面压力大小为4mg－F sin θ＝4mg cos 2θ，选项D 正确、C 错误。
16.答案：A解析：当滑片位于变阻器中点O 时，根据欧姆定律得I 0=U2R。
2015年普通高等学校招生全国统一考试理综(物理部分)试题(海南卷,含部分解析)
学霸推荐学习七法一、听视并用法上课听和看注意力集中一、听思并用法上课听老师讲并思考问题三、符号助记法在笔记本上课本上做记号标记四、要点记取法重点要点要在课堂上认真听讲记下五、主动参与法课堂上积极主动的参与老师的讲题互动六、听懂新知识法听懂老师讲的新知识并做好标记七、目标听课法课前预习不懂得标记下，在课堂上不会的标记点认真听讲做笔记带着求知的好奇心听课，听不明白的地方就标记下来，并且课后积极的询问并弄懂这些知识，听明白的知识点也要思考其背后的知识点，打牢基础。
2015年普通高等学校招生全国统一考试理综（物理部分）试题（海南卷，含部分解析）一、单项选择题：本题共6小题，每小题3分，共18分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1如图，a 是竖直平面P 上的一点，P 前有一条形磁铁垂直于P ，且S 极朝向a 点，P 后一电子在偏转线圈和条形磁铁的磁场的共同作用下，在水平面内向右弯曲经过a 点。
在电子经过a 点的瞬间。
条形磁铁的磁场对该电子的作用力的方向（）A ．向上 B.向下 C.向左 D.向右 【答案】A2如图，空间有一匀强磁场，一直金属棒与磁感应强度方向垂直，当它以速度v 沿与棒和磁感应强度都垂直的方向运动时，棒两端的感应电动势大小ε，将此棒弯成两段长度相等且相互垂直的折弯，置于磁感应强度相垂直的平面内，当它沿两段折线夹角平分线的方向以速度v 运动时，棒两端的感应电动势大小为ε'，则εε'等于（ ）A.1/2B.22C.1D.2 【答案】B【解析】设折弯前导体切割磁感线的长度为L ，折弯后，导体切割磁场的有效长度为22222L L l L ⎛⎫⎛⎫=+= ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭，故产生的感应电动势为2222Blv B Lv ε'==⋅=，所以22εε'=，B 正确； 3假设摩托艇受到的阻力的大小正比于它的速率。
如果摩托艇发动机的输出功率变为原来的2倍，则摩托艇的最大速率变为原来的（ ）A.4倍B. 2倍C.3倍D. 2倍 【答案】D【解析】设f kv =，当阻力等于牵引力时，速度最大，输出功率变化前，有2P Fv fv kv v kv ===⋅=，变化后有22'''''P F v kv v kv ==⋅=，联立解得'2v v =，D 正确；4如图，一半径为R 的半圆形轨道竖直固定放置，轨道两端登高。
【步步高】2015届高考物理(浙江通用)大二轮专题复习 专题四 第2课时 功能关系的应用 Word版含答案
kg，带正电，电量为 1× 10
C，小滑块与 ON 段表面的动摩擦因数为 0.75.将小滑块从 M 点由静止释放，在运动过程中
没有电量损失，与挡板相碰后原速返回．已知 sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8，g 取 10 m/s2. 求：
图3 (1)小滑块第一次过 N 点的速度大小； (2)小滑块最后停在距离挡板多远的位置； (3)小滑块在斜面上运动的总路程． 答案 (1)2 3 m/s (2)0.01 m (3)6.77 m 解析 (1)小滑块第一次过 N 点的速度为 v， 1 则由动能定理有 mv2＝mgLsin 37°＋qELsin 37° 2 代入数据得：v＝2 3 m/s. (2)滑块在 ON 段运动时所受的摩擦力 Ff＝μ(mgcos 37°＋qEcos 37°)＝2.4×10 滑块所受重力、电场力沿斜面的分力 F1＝mgsin 37°＋qEsin 37°＝2.4×10
(2)N 不能到达 B 处．因为 mg(l－h)＋qUAB′＜0. (3)设带电体 N 的质量为 m′、电荷量为＋q′， 由动能定理得：m′g(l－h)＋q′UAB＝0 q′ q 所以 ＝ m′ m 答案 (1) kQq 2 3mg gl－h (2)N 不能到达 B 处， 因为 mg(1－h)＋qUAB′<0 (3)带电体 3
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(3)设滑块每一次与挡板碰撞沿斜面上升的距离减少Δx，由能量守恒得： (mg＋qE)Δxsin 37°＝2μ(mg＋qE)scos 37° 代入数据得：Δx＝0.04 m 滑块第一次与挡板碰撞后沿斜面上升的距离 s1＝L＋s－Δx＝0.48 m 滑块第 p 次与挡板碰撞后沿斜面上升的距离 sp＝s1－(p－1)Δx pp－1Δx 滑块移动的总路程 s 总＝L＋s＋x＋2[ps1－ ] 2 由于 sp≥s＝0.02 m，得 p≤12.5， 取 p＝12 代入上式得：s 总＝6.77 m. 考向 3 功能观点在电磁感应问题中的应用 例3 如图 4 甲所示，MN、PQ 是相距 d＝1 m 的足够长平行光滑金属导轨，导轨平面与水
2015年普通高等学校招生全国统一考试(浙江卷)理综物理标准版要点
2015年普通高等学校招生全国统一考试（浙江卷）理科综合能力测试（物理部分）选择题部分（共120分）I、本题共17小题．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．14．下列说法正确的是A．电流通过导体的热功率与电流大小成正比B．力对物体所做的功与力的作用时间成正比C．电容器所带电荷量与两极间的电势差成正比D．弹性限度内，弹簧的劲度系数与弹簧伸长量成正比15．如图所示，气垫导轨上滑块经过光电门时，其上的遮光条将光遮住，电子计时器可自动记录遮光时间△t，测得遮光条的宽度为△x，用近似代表滑块通过光电门时的瞬时速度，为使更接近瞬时速度，正确的措施是A．换用宽度更窄的遮光条B．提高测量遮光条宽度的精确度C．使滑片的释放点更靠近光电门D．增大气垫导轨与水平面的夹角16．如图所示为静电力演示仪，两金属极板分别固定于绝缘支架上，且正对平行放置，工作时两板分别接高压直流电源的正负极，表面镀铝的乒乓球用绝缘细线悬挂在两金属极板中间，则A．乒乓球的左侧感应出负电荷B．乒乓球受到扰动后，会被吸在左极板上C．乒乓球共受到电场力、重力和库仑力三个力的作用D．用绝缘棒将乒乓球拔到与右极板接触，放开后乒乓球会在两极板间来回碰撞17．如图所示为足球球门，球门宽为L，一个球员在球门中心正前方距离球门s处高高跃起，将足球顶入球门的左下方死角（图中P点），球员顶球点的高度为h，足球做平抛运动（足球可看成质点，忽略空气阻力），则A．足球位移的大小x=B．足球初速度的大小v0=C．足球末速度的大小v=D．足球初速度的方向与球门线夹角的正切值tanθ=II、选择题（本题共3小题．在每小题给出的四个选项中，至少有一个选项是符合题目要求的．全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的的0分．）18．我国科学家正在研制航母舰载机使用的电磁弹射器，舰载机总质量为3.0×104kg，设起飞过程中发动机的推力恒为1.0×105N，弹射器有效作用长度为100m，推力恒定，要求舰载机在水平弹射结束时速度大小达到80m/s．弹射过程中舰载机所受总推力为弹射器和发动机推力之和，假设所受阻力为总推力的20%，则A．弹射器的推力大小为1.1×106NB．弹射器对舰载机所做的功为1.1×108JC．弹射器对舰载机做功的平均功率为8.8×107WD．舰载机在弹射过程中的加速度大小为32m/s219．如图所示为赛车场的一个水平“U”形弯道，转弯处为圆心在O点的半圆，内外半径分别为r和2r，一辆质量为m的赛车通过AB线经弯道到达A′B′线，有如图所示的①、②、③三条路线，其中路线③是以O′为圆心的半圆，OO′=r，赛车沿圆弧路线行驶时，路面对轮胎的最大径向静摩擦力为F max，选择路线，赛车以不打滑的最大速率通过弯道（所选路线内赛车速率不变，发动机功率足够大），则A．选择路线①，赛车经过的路程最短B．选择路线②，赛车的速率最小C．选择路线③，赛车所用时间最短D．①、②、③三条路线的圆弧上，赛车的向心加速度大小相等20．如图所示，用两根长度相同的绝缘细线把一个质量为0.1kg的小球A悬挂在水平板的M、N两点，A上带有Q=3.0×10﹣6C的正电荷，两线夹角为120°，两线上的拉力大小分别为F1和F2，A的正下方0.3m处放有一带等量异种电荷的小球B，B与绝缘支架的总质量为0.2kg（重力加速度取g=10m/s2；静电力常量k=9.0×109N•m2/C2，A、B球可视为点电荷），则A．支架对地面的压力大小为2.0NB．两线上的拉力大小F1=F2=1.9NC．将B水平右移，使M、A、B在同一直线上，此时两线上的拉力大小F1=1.225N，F2=1.0ND．将B移到无穷远处，两线上的拉力大小F1=F2=0.866N非选择题（共180分）21．（10分）甲同学准备做“验证机械能守恒定律”实验，乙同学准备做“探究加速度与力、质量的关系”实验．（1）左上图中A、B、C、D、E表示部分实验器材，甲同学需在图中选用的器材；乙同学需在图中选用的器材（用字母表示）（2）乙同学在实验室选齐所需要器材后，经正确操作获得如右上图所示的两条纸带①和②，纸带的加速度大（填“①”或“②”），其加速度大小为．22．（10分）图1是小红同学在做“描绘小灯泡的伏安特性曲线”实验的实物连接图（1）根据图1画出实验电路图（2）调节滑动变阻器得到了两组电流表与电压表的实数如图2中的①、②、③、④所示，电流表量程为0.6A，电压表量程为3V，所示读数为：①②③④，两组数据得到的电阻分别为和．23．（16分）如图所示，用一块长L1=1.0m的木板在墙和桌面间架设斜面，桌子高H=0.8m，长L2=1.5m，斜面与水平桌面的倾角θ可在0～60°间调节后固定，将质量m=0.2kg的小物块从斜面顶端静止释放，物块与斜面间的动摩擦因数μ1=0.05，物块与桌面间的动摩擦因数为μ2，忽略物块在斜面与桌面交接处的能量损失．（重力加速度取g=10m/s2，最大静止摩擦力等于滑动摩擦力）（1）求θ角增大到多少时，物块能从斜面开始下滑（用正切值表示）（2）当θ角增大到37°时，物块恰能停在桌面边缘，求物块与桌面间的动摩擦因数μ2（已知sin37°=0.6，cos37°=0.8）（3）继续增大θ角，发现θ=53°时物块落地点与墙面的距离最大，求此最大距离x．24．（20分）小明同学设计了一个“电磁天平”，如图1所示，等臂天平的左臂为挂盘，右臂挂有矩形线圈，两臂平衡，线圈的水平边长L=0.1m，竖直边长H=0.3m，匝数为N1，线圈的下边处于匀强磁场内，磁感应强度B0=1.0T，方向垂直线圈平面向里，线圈中通有可在0～2.0A范围内调节的电流I，挂盘放上待测物体后，调节线圈中电流使天平平衡，测出电流即可测得物体的质量（重力加速度取g=10m/s2）（1）为使电磁天平的量程达到0.5kg，线圈的匝数N1至少为多少？（2）进一步探究电磁感应现象，另选N2=100匝、形状相同的线圈，总电阻R=10Ω，不接外电流，两臂平衡，如图2所示，保持B0不变，在线圈上部另加垂直纸面向外的匀强磁场，且磁感应强度B随时间均匀变大，磁场区域宽度d=0.1m，当挂盘中放质量为0.01kg的物体时，天平平衡，求此时磁感应强度的变化率．25．（22分）使用回旋加速器的实验需要把离子束从加速器中引出，离子束引出的方法有磁屏蔽通道法和静电偏转法等，质量为m，速度为v的离子在回旋加速器内旋转，旋转轨道是半径为r的圆，圆心在O点，轨道在垂直纸面向外的匀强磁场中，磁感应强度为B，为引出离子束，使用磁屏蔽通道法设计引出器，引出器原理如图所示，一对圆弧形金属板组成弧形引出通道，通道的圆心位于O′点（O′点图中未画出），引出离子时，令引出通道内磁场的磁感应强度降低，从而使离子从P点进入通道，沿通道中心线从Q点射出，已知OQ长度为L，OQ与OP的夹角为θ．（1）求离子的电荷量q并判断其正负；（2）离子从P点进入，Q点射出，通道内匀强磁场的磁感应强度应降为B′，求B′（3）换用静电偏转法引出离子束，维持通道内的原有磁感应强度B不变，在内外金属板间加直流电压，两板间产生径向电场，忽略边缘效应，为使离子仍从P点进入，Q点射出，求通道内引出轨迹处电场强度E的方向和大小．“物理选修3-4”模块1．（4分）以下说法正确的是A．真空中蓝光的波长比红光的波长长B．天空中的彩虹是由光干涉形成的C．光纤通信利用了光的全反射原理D．机械波在不同介质中传播，波长保持不变2．（6分）某个质点的简谱运动图象如图所示，求振动的振幅和周期．“物理选修3-5”模块1．（4分）以下说法正确的是A．所有原子核中的质子数和中子数都相等B．在核反应中，质量数守恒、电荷数守恒C．氢原子从高能级向低能级跃迁时能辐射出γ射线D．只要光照射金属电极的时间足够长，就能发生光电效应2．（6分）一辆质量m1=3.0×103kg的小火车因故障停在车道上，后面一辆质量m2=1.5×103kg 的轿车来不及刹车，直接撞入货车尾部失去动力，相撞后两车一起沿轿车运动方向滑行了s=6.75m停下，已知车轮与路面的动摩擦因数μ=0.6，求碰撞前轿车的速度大小（重力加速度取g=10m/s2）参考答案14．答案：C考点：焦耳定律；弹性势能；电容．分析：明确热功率、功的公式、电容的定义及胡克定律公式的意义进行分析，明确各物理量的决定因素．解答：A、由P=I2R可知，电流通过导体的热功率与电流的平方成正比；故A错误；B、力做功W=FL，与力的作用时间无关；故B错误；C、由C=可知，电容器所带电荷量与两极间的电势差成正比；故C正确；D、劲度系数由弹簧本身的性质决定，无伸长量无关；故D 错误；故选C．点评：本题考查基本公式的掌握，要注意各物理量的决定因素，特别注意一些比值定义法的意义．15．答案：A考点：探究小车速度随时间变化的规律．分析：明确平均速度代替瞬时速度的方法，应明确我们是利用△x趋向于0时的平均速度可近似等于瞬时速度．解答：本题中利用平均速度等效替代瞬时速度；故只能尽量减小计算平均速度的位移，即换用宽度更窄的遮光条；故A正确；BCD错误；故选A．点评：解答本题应掌握关键问题，要使位移与时间的比值更接近一个瞬间只能减小宽度；其他实验方法均无能为力．16．答案：D考点：电势差与电场强度的关系．分析：根据静电感应现象明确小球的带电情况，再利用电荷守恒定律进行分析，明确小球与极板相碰后的运动情况，即可分析小球的运动情况．解答：A、由于球表面镀有金属，故在电场作用下会产生感应电荷；金属极板右侧为正，则负电荷将向右移动，故右侧带有负电荷；故A错误；B、乒乓球与极板相碰后，在接触过程中，电荷重新分布，使球与极板带同种电荷；故将会排斥；因此乒乓球会在两极板间来回碰撞；故B错误，D正确；C、乒乓球共受到电场力、重力、拉力三个力的作用；故C错误；故选D．点评：本题考查静电现象的应用，要注意分析静电感应和接触起电的性质，明确库仑力为电场力的一种．17．答案：B考点：平抛运动的规律．分析：首先要根据几何关系确定足球运动的轨迹，然后确定水平方向的位移，再由平抛运动的规律求出足球的初速度的大小；根据动能定理在确定足球的末速度的大小以及足球初速度的方向与球门线夹角的正切值．解答：A、由题可知，足球在水平方向的位移大小为：，所以足球的总位移：．故A错误；B、足球运动的时间：，所以足球的初速度的大小：v0==．故B正确；C、足球运动的过程中重力做功，由动能定理得：，联立以上各式得：．故C错误；D、由几何关系可得足球初速度的方向与球门线夹角的正切值tanθ=．故D错误．故选B．点评：该题结合日常生活中的实例考查平抛运动、动能定理等知识点的内容，题目中抛出点的位置与球门组成的几何关系是解题过程中的关键，也是容易出现错误的地方．18．答案：ABD考点：功率、平均功率和瞬时功率；牛顿第二定律．分析：由运动学公式可求得加速度，再由牛顿第二定律可求得推力大小；由功的公式求解功；再由功率公式求解功率．解答：AD、由速度和位移公式可得，v2=2as，解得a=32m/s2；由牛顿第二定律可知：F+F发﹣0.2（F+F发）=ma；解得：F=1.1×106N；故AD正确；B、弹射器对对舰载机所做的功W=Fs=1.1×106N×100=1.1×108J；故B正确；C、作用时间t===2.5s；平均功率P==4.4×107W；故C错误；故选ABD．点评：本题考查牛顿第二定律及功和功率的公式，要注意正确分析题意，明确物理过程的分析，再选择合适的物理规律求解．19．答案：ACD考点：向心力；向心加速度．分析：根据几何关系得出路程的大小从而进行比较．根据最大静摩擦力，结合牛顿第二定律得出最大速率，从而比较运动的时间．根据向心加速度公式比较三段路线的向心加速度关系．解答：A、选择路线①，经历的路程s1=2r+πr，选择路线②，经历的路程s2=2πr+2r，选择路线③，经历的路程s3=2πr，可知选择路线①，赛车经过的路程最短，故A正确．B、根据得，v=，选择路线①，轨道半径最小，则速率最小，故B错误．C 、根据v=知，通过①、②、③三条路线的最大速率之比为1：，根据t=v s ，由三段路程可知，选择路线③，赛车所用时间最短，故C 正确．D 、根据a=知，因为最大速率之比为1：，半径之比为1：2：2，则三条路线上，赛车的向心加速度大小相等．故D 正确．故选ACD ．点评：本题考查了圆周运动向心加速度、向心力在实际生活中的运用，知道汽车做圆周运动，靠静摩擦力提供向心力，抓住最大静摩擦力相等求出最大速率之比是关键．20．答案：BC考点：电势差与电场强度的关系．分析：当B 在A 的正下方时，分别对AB 受力分析利用共点力平衡即可求得，当B 移到使M 、A 、B 在同一直线上时，对A 受力分析利用共点力平衡即可判断解答：A 、地面对支架的支持力为F=，根据牛顿第三定律可得支架对地面的压力为1.1N ，故A 错误；B 、因两绳夹角为120°，故两绳的拉力之矢量和等于其中任意绳的拉力，故F=，故B 正确；C 、将B 水平右移，使M 、A 、B 在同一直线上时，对A 求受力分析可知：F 1sin30°+F 2sin30°﹣mg ﹣F 库sin30°=0，F 1cos30°﹣F 2cos30°﹣F 库cos30°=0，联立解得F 1=1.225N ，F 2=1.0N ，故C 正确；D 、将B 移到无穷远时，AB 间的库仑力消失，故两省的拉力F=mg=1N ，故D 错误． 故选BC ．点评：本题主要考查了对AB 求的受力分析，抓住在库仑力作用下的共点力平衡即可．21．答案：（1）AB ，BDE ；（2）①2.5m/s 2考点： 验证机械能守恒定律．分析：（1）根据两种实验原理及实验方法选择所需要的仪器；（2）根据△x=aT 2可知通过比较△x 的大小可比较加速度的大小，再利用逐差法可求解加速度．解答：（1）要验证机械能守恒定律需要打点计时器和重锤，即AB ；而要验证“探究加速度与力、质量的关系”需要打点计时器、小车和钩码，故选BDE ；（2）由△x=aT 2可知，相临两点间的位移之差越大，则加速度越大，故①的加速度大；由逐差法可得：加速度a=；由图读得：x 3+x 4=3.7cm ；x 1+x 2=3.3cm ；T=0.02s ；代入数据解得：a=2.5m/s 2； 点评：本题考查常见的实验原理及逐差法的正确应用，要注意在求加速度时，为了减小误差，应将实验数据尽量多的应用上．22．答案：（1）如图所示；（2）0.10A ，0.24A ，2.00V ，0.27V ，8.3Ω，2.7Ω考点：描绘小电珠的伏安特性曲线．分析：（1）分析图示实物电路图结构，然后根据实物电路图作出实验电路图；（2）根据电流表和电压表的量程和最小刻度度数即可，由R=求的电阻．解答：（1）由图1所示电路图可知，滑动变阻器采用分压接法，电流表采用外接法，根据实物电路图作出实验电路图，电路图如图所示．（2）电流表的量程为0.6A ，最小刻度为0.02A ，故在读数时只估读到最小刻度位即可，故分别为0.10A ，0.24A ；电压表的量程为3V ，最小刻度为0.1V ，故在读数时需估读到最小刻度的下一位，故分别为2.00V ，0.27V ；由R=IU 代入数据可得R=8.3Ω和R=2.7Ω． 点评：本题考查了根据实物电路图作实验电路图，分析清楚实物电路图的结构即可，在电流表和电压表的读数时抓住如何估读即可23．答案：（1）θ角增大到tanθ≥0.05；，物块能从斜面开始下滑（用正切值表示）；（2）当θ角增大到37°时，物块恰能停在桌面边缘，物块与桌面间的动摩擦因数μ2为0.8；（3）继续增大θ角，发现θ=53°时物块落地点与墙面的距离最大，此最大距离x 为1.9m ．考点：动能定理的应用；平抛运动．分析：（1）要使物体下滑重力的分力应大于摩擦力，列出不等式即可求解夹角的正切值；（2）对下滑过程由动能定理进行分析，则可求得动摩擦因数；（3）物体离开桌面后做平抛运动，由平抛运动的规律可求得最大距离．解答：（1）为使小物块下滑，则有：mgsinθ≥μ1mgcosθ；故θ应满足的条件为：tanθ≥0.05；（2）克服摩擦力做功W f =μ1mgL 1cosθ+μ2（L 2﹣L 1cosθ），由动能定理得：mgL 1sinθ﹣W f =0 代入数据解得：μ2=0.8；（3）由动能定理得：mgL 1sinθ﹣W f =mv 2，解得：v=1m/s ；对于平抛运动，竖直方向有：H=gt 2，解得：t=0.4s ；水平方向x 1=vt ，解得：x 1=0.4m ； 总位移xm=x 1+L 2=0.4+1.5=1.9m ；点评：本题考查动能定理及平抛运动的规律，要注意正确分析过程及受力，注意摩擦力的功应分两段进行求解；同时掌握平抛运动的解决方法．24．答案：（1）线圈的匝数N 1至少为25匝；（2）此时磁感应强度的变化率为0.1T/s ．考点：法拉第电磁感应定律；安培力．分析：（1）根据安培力的大小公式，结合安培力和重力平衡求出线圈的匝数；（2）通过法拉第电磁感应定律、欧姆定律求出感应电流的大小，抓住安培力和重力相等求出磁感应强度的变化率．解答：（1）线圈受到安培力F=N1B0IL，天平平衡有：mg=N1B0IL，代入数据得N1=25匝（2）由电磁感应定律得，E=，则E=，由欧姆定律得，，线圈受到安培力F′=N2B0I′L，天平平衡有：，代入数据解得．点评：本题综合考查了安培力大小公式、法拉第电磁感应定律、闭合电路欧姆定律，抓住平衡列式求解，求解安培力时需注意线圈的匝数．25．答案：（1）离子的电荷量q为；粒子带正电；（2）B′为；（3）通道内引出轨迹处电场强度E的方向沿径向向外；大小为．考点：带电粒子在匀强磁场中的运动；带电粒子在匀强电场中的运动．分析：（1）根据洛仑兹力充当向心力可求得电荷量；由左手定则可判断其电性；（2）由几何关系可明确半径关系，再由洛仑兹力充当向心力可确定磁感应强度；（3）加上电场后，电场和磁场力共同充当向心力，由向心力公式可求得电场强度．解答：（1）根据得，q=，由左手定则可知，粒子带正电；（2）如图所示，O′Q=R，OQ=L，O′O=R﹣r，引出轨迹为圆弧；由洛仑兹力充当向心力得：B′qv=m，解得：R=；由几何关系得：R=；B′===；（3）粒子带正电，为了能让粒子沿圆弧离开，电场方向应沿径向向外；洛仑兹力与电场力的合力充当向心力：Bqv﹣Eq=解得E=Bv﹣=．点评：本题考查带电粒子在磁场与混合场中的运动，要注意正确分析粒子的运动过程，注意几何关系的应用；此类问题为综合性问题，要求学生有较高的数学及物理分析能力．1．答案：C考点：光的干涉；全反射．分析：根据光谱分布比较波长，天空中的彩虹是由光散射形成的，光纤通信利用了光的全反射原理，波长和频率成正比，公式v=λf．解答：A、波长和频率成反比，红光的频率比蓝光低，所以波长比蓝光长，故A错误；B、天空中的彩虹是由光散射形成的，故B错误；C、光纤通信之所以能进行远距离通信，主要是利用了光的全反射原理．故C正确；D、根据波速与波长和频率的关系公式v=λf，当机械波由一种介质进入另一种介质中时，波速变化（波速由介质决定）而频率不变（频率由波源决定），故波长一定变化，故D错误；故选：C点评：本题为3﹣4模块中的相关内容，其重点为光的折射、波的传播等，要求学生能掌握住基础内容，属于简单题目．2．答案：振动的振幅为10cm和周期为8s．考点：简谐运动的振动图象．分析：由振动图象可知该波的振幅，根据振动方程和对应的点的坐标解得周期．解答：由图读出振幅A=10cm，简谐振动方程x=Asin，代入数据﹣10=10sin，得T=8s点评：此题考查简谐振动方程x=Asin并利用所给的点坐标求解，属于简单题目．1．答案：B考点：原子的核式结构；氢原子的能级公式和跃迁．分析：不同的原子核具有不同的核子数；核反应中质量数及电荷数均守恒；γ射线的能量较大，其产生机理是原子核受激发，是原子核变化才产生的；只有入射光的频率大于金属的极限频率时才能发生光电效应．解答：A、不同的原子核具有不同的核子数，中子数和质子数均不相同；故A错误；B、在核反应中，质量数守恒，电荷数守恒；故B正确；C、γ射线的产生机理是原子核受激发，是原子核变化才产生的；不是氢原子跃迁产生的；故C错误；D、只有入射光的频率足够大时，才能产生光电效应，与光照时间无关；故D错误；故选B．点评：通过本题应注意明确：高能量的光子是由原子核激发而产生的；在跃迁中辐射的光子能量较低；光电效应时入射光的频率要大于极限频率．2．答案：碰撞前轿车的速度大小为27m/s．考点：动量守恒定律；牛顿第二定律．分析：由两车碰后的运动过程由运动学公式及牛顿第二定律可求得碰后的速度；再对碰撞过程由动量守恒定律求解碰前的初速度．解答：由牛顿第二定律可知：a==μg=0.6×10=6m/s2；由v2=2ax可得：v===9m/s；对碰撞过程设车前进方向为正方向，由动量守恒定律可得：m2v0=（m1+m2）v，解得：v0=27m/s；点评：本题考查动量守恒定律及牛顿第二定律的应用，要求能明确碰撞过程中内力远大于外力，可按动量守恒定律求解；同时注意分析物理过程；明确物理规律的选择应用．。
2015年全国卷II卷高考物理试卷含答案(word版)
2015年新课标II高考物理试卷一、选择题：本题共8小题，每小题6分．在每小题给出的四个选项中，第1～4题只有一项符合题目要求，第5～8题有多项符合题目要求．全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分．1．（6分）如图，两平行的带电金属板水平放置．若在两板中间a点从静止释放一带电微粒，微粒恰好保持静止状态．现将两板绕过a点的轴（垂直于纸面）逆时针旋转45°，再由a点从静止释放一同样的微粒，改微粒将（）A．保持静止状态B．向左上方做匀加速运动C．向正下方做匀加速运动D．向左下方做匀加速运动2．（6分）如图，直角三角形金属框abc放置在匀强磁场中，磁感应强度大小为B，方向平行于ab边向上．当金属框绕ab边以角速度ω逆时针转动时，a、b、c三点的电势分别为U a、U b、U c．已知bc边的长度为l．下列判断正确的是（）A．U a＞U c，金属框中无电流B．U b＞U c，金属框中电流方向沿a﹣b﹣c﹣aC．U bc=﹣Bl2ω，金属框中无电流D． U bc=Bl2ω，金属框中电流方向沿a﹣c﹣b﹣a3．（6分）由于卫星的发射场不在赤道上，同步卫星发射后需要从转移轨道经过调整再进入地球同步轨道．当卫星在转移轨道上飞经赤道上空时，发动机点火，给卫星一附加速度，使卫星沿同步轨道运行．已知同步卫星的环绕速度约为3.1×103m/s，某次发射卫星飞经赤道上空时的速度为1.55×103m/s，此时卫星的高度与同步轨道的高度相同，转移轨道和同步轨道的夹角为30°，如图所示，发动机给卫星的附加速度的方向和大小约为（）A．西偏北方向，1.9×103m/s B．东偏南方向，1.9×103m/sC．西偏北方向，2.7×103m/s D．东偏南方向，2.7×103m/s4．（6分）一汽车在平直公路上行驶．从某时刻开始计时，发动机的功率P随时间t 的变化如图所示．假定汽车所受阻力的大小f恒定不变．下列描述该汽车的速度v随时间t 变化的图线中，可能正确的是（）A． B．C．D．5．（6分）指南针是我国古代四大发明之一．关于指南针，下列说明正确的是（）A．指南针可以仅具有一个磁极B．指南针能够指向南北，说明地球具有磁场C．指南针的指向会受到附近铁块的干扰D．在指南针正上方附近沿指针方向放置一直导线，导线通电时指南针不偏转6．（6分）有两个匀强磁场区域Ⅰ和Ⅱ，I中的磁感应强度是Ⅱ中的k倍，两个速率相同的电子分别在两磁场区域做圆周运动．与Ⅰ中运动的电子相比，Ⅱ中的电子（）A．运动轨迹的半径是Ⅰ中的k倍B．加速度的大小是Ⅰ中的k倍C．做圆周运动的周期是Ⅰ中的k倍D．做圆周运动的角速度是Ⅰ中的k倍7．（6分）在一东西向的水平直铁轨上，停放着一列已用挂钩连接好的车厢．当机车在东边拉着这列车厢以大小为a的加速度向东行驶时，连接某两相邻车厢的挂钩P和Q间的拉力大小为F；当机车在西边拉着这列车厢以大小为a的加速度向西行驶时，P和Q间的拉力大小仍为F．不计车厢与铁轨间的摩擦，每节车厢质量相同，则这列车厢的节数可能为（）A．8 B．10 C． 15 D． 188．（6分）如图，滑块a、b的质量均为m，a套在固定竖直杆上，与光滑水平地面相距h，b放在地面上，a、b通过铰链用刚性轻杆连接，由静止开始运动．不计摩擦，a、b 可视为质点，重力加速度大小为g．则（）A．a落地前，轻杆对b一直做正功B． a落地时速度大小为C．a下落过程中，其加速度大小始终不大于gD． a落地前，当a的机械能最小时，b对地面的压力大小为mg三、非选择题：包括必考题和选考题两部分．第9题～第12题为必做题，每个考题考生都必须作答，第13为选考题，考生格局要求作答．9．（6分）（2015春•南昌校级期末）某学生用图（a）所示的实验装置测量物块与斜面的动摩擦因数．已知打点计时器所用电源的频率为50Hz，物块下滑过程中所得到的纸带的一部分如图（b）所示，图中标出了五个连续点之间的距离．（1）物块下滑是的加速度a=m/s2，打C点时物块的速度v=m/s；（2）已知重力加速度大小为g，求出动摩擦因数，还需测量的物理量是（填正确答案标号）A．物块的质量B．斜面的高度C．斜面的倾角．10．（9分）电压表满偏时通过该表的电流是半偏时通过该表的电流的两倍．某同学利用这一事实测量电压表的内阻（半偏法）实验室提供材料器材如下：待测电压表（量程3V，内阻约为3000欧），电阻箱R0（最大阻值为99999.9欧），滑动变阻器R1（最大阻值100欧，额定电流2A），电源E（电动势6V，内阻不计），开关两个，导线若干．（1）虚线框内为该同学设计的测量电压表内阻的电路图的一部分，将电路图补充完整．（2）根据设计的电路写出步骤：．（3）将这种方法测出的电压表内阻记为R v′，与电压表内阻的真实值R v相比，R v′R v（填“＞”“=”或“＜”），主要理由是．11．（12分）如图，一质量为m、电荷量为q（q＞0）的粒子在匀强电场中运动，A、B为其运动轨迹上的两点．已知该粒子在A点的速度大小为v0，方向与电场方向的夹角为60°；它运动到B点时速度方向与电场方向的夹角为30°．不计重力．求A、B两点间的电势差．12．（20分）下暴雨时，有时会发生山体滑坡或泥石流等地质灾害．某地有一倾角为θ=37°（sin37°=）的山坡C，上面有一质量为m的石板B，其上下表面与斜坡平行；B上有一碎石堆A（含有大量泥土），A和B均处于静止状态，如图所示．假设某次暴雨中，A浸透雨水后总质量也为m（可视为质量不变的滑块），在极短时间内，A、B间的动摩擦因数μ1减小为，B、C间的动摩擦因数μ2减小为0.5，A、B开始运动，此时刻为计时起点；在第2s末，B的上表面突然变为光滑，μ2保持不变．已知A开始运动时，A离B下边缘的距离l=27m，C足够长，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力．取重力加速度大小g=10m/s2．求：（1）在0～2s时间内A和B加速度的大小（2）A在B上总的运动时间．（二）选考题，共45分。
2015年高三二模理综试卷及答案(北京市西城区)
北京市西城区2015年高三二模试卷理科综合能力测试2015.5本试卷分为选择题和非选择题两个部分，选择题1-5页，非选择题6-16页，共300分．考试时长150分钟．考生务必将答案填写在答题卡上和答题纸的相应区域内，在试卷上作答无效．考试结束后，将本试卷及答题卡和答题纸一并交回．可能用到的相对原子质量：Mg24 Si28 H1 N14 O16一、选择题（共20题每小题6分共120分）在每小题列出的四个选项中，选出符合题目要求的一项．1．下列有关细胞的叙述错误的是（）A．大肠杆菌基因的转录仅发生在拟核区B．蓝藻没有叶绿体，但可以进行光合作用C．乳酸菌与醋酸杆菌异化作用类型不同D．酵母菌的细胞核和线粒体内可进行复制DNA2．下图为苯丙氨酸部分代谢途径示意图。
苯丙酮尿症是由于苯丙氨酸羟化酶基因突变所致。
患者的苯丙氨酸羟化酶失活，苯丙氨酸转化为酪氨酸受阻，组织细胞中苯丙氨酸和苯丙酮酸蓄积，表现为智力低下、毛发与皮肤颜色较浅等症状。
下列分析错误的是（）A．一个基因可能会影响多个性状表现B．生物的一个性状只受一个基因的控制C．基因可通过控制酶的合成控制代谢过程，进而控制性状D．在婴幼儿时期限制对苯丙氨酸的摄入可缓解患者的病症3．为研究交感神经和副交感神经对心脏的支配作用，分别测定狗在正常情况、阻断副交感神经和阻断交感神经后的心率，结果如下表所示。
下列分析错误的是（）A．副交感神经兴奋引起心脏搏动减慢B．对心脏支配占优势的是副交感神经C．交感神经和副交感神经的作用是相互协同的D．正常情况下，交感神经和副交感神经均可检测到膜电位变化CO(g)MgO(s)下列说法正确的是A．0～2 min内的平均速率为υ (CO)＝0.6 mol/(L·min)B．4 min后，平衡移动的原因可能是向容器中加入了2.0 mol的SO2C．若升高温度，反应的平衡常数变为1.0，则正反应为放热反应D．其他条件不变，若起始时容器中MgSO4、CO均为1.0 mol，则平衡时n(SO2)=0.6 molPO HCl+HClO①灼烧Mg(OH)2 得到MgO的化学方程式是______。
600考点700分考法(2017A版)高考物理一轮复习 第十讲解 PPT 课件
(1)正弦式交变电流随时间的变化情况可从图像上表示出来，是正弦曲线
(2)从图中可找出正弦交变电流的最大值Im、周期T，线圈在中性面时感应电动势e为 零、感应电流i为零、线圈磁通量最大找出线圈旋转到中性面的时刻
➢ 考法2 对平均值和有效值的求解 . ✓ 1．平均值
感应电动势的平均值表达式为E＝ 感应电流的平均值表达式为 电路中用电器两端的电压的平均值表达式为U＝IR＝ 一段时间内电流方向改变 流过导线横截面的电荷量为两方向上的电荷量之差 注意：正弦交流电在一个周期内平均值为零．
✓ 2．有效值
(1) 通常说的交变电流的电流、电压，交流电表的读数，交流电器的额 定电压、额定电流，保险丝的熔断电流指有效值
穿过线圈的磁通量最大，变化率为零，感应电动势为零 线圈平面与中性面垂直，磁通量为零，变化率最大，电动势最大 (2) 从中性面开始计时，e＝Emsin ωt 从线圈平面和磁场方向平行时开始计时，e＝Emcos ωt. (3) 图像：正弦交流电电动势e、电流i和电压u变化规律可用正弦或余弦函
数图像描述
✓ 3．表征交变电流的物理量 (1)瞬时值：线圈从中性面开始转动计时
(2) 交变电流的有效值是根据电流的热效应来规定的
(3) 几种典型交变电流的有效值
✓ 3. 对交变电流“四值”的比较
考点36 变压器 远距离输电பைடு நூலகம்
应试基础必备 高考考法突破
➢ 考法3 变压器各物理量的决定因素 ➢ 考法4 理解远距离输电中功率的损失
8
考点36 变压器 远距离输电
➢ 考法3 变压器各物理量的决定因素 ✓ 1．只有一个副线圈的变压器
理想变压器的原、副线圈的匝数不变， 变压器负载发生变化，确定其他有关物理量变化，可依据以下原则 (1) 输入电压U１决定输出电压U２ (2) 输出电流I2决定输入电流I1 (3) 输出功率P2决定输入功率P1
2017新版《600分考点 700分考法》高考物理一轮专题复习课件：A版-第十四章 热学(25张PPT)
出油酸分子的直径 2．实验步骤
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(1) 配制油酸酒精溶液，1 mL油酸滴入酒精配制成500 mL油酸酒精溶液 (2) 用滴管或注射器将配制好的油酸酒精溶液一滴一滴地滴入量筒中， 记下量筒内增加一定体积时的滴数，算出一滴油酸酒精溶液的体积． (3) 实验时先向边长为30～40 cm的浅盘里倒入约2 cm深水，将痱子粉 或石膏粉均匀撒在水面上，用滴管往水面上滴一滴油酸酒精溶液． (4) 待油酸薄膜的形状稳定后，将玻璃板放在浅盘上，然后将油酸膜的
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考法1 布朗运动与分子热运动的比较
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考法2 利用阿伏伽德罗常数进行微观量的估算
1．灵活运用两种微观模型
(1) 球体模型：
分子的直径为 (2) 立方体模型： 分子的直径为
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考法3 分子间作用力和分子势能随分子间距的变化规律
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考点38
分子动理论
内能
应试基础必备 高考考法突破
1．气体实验定律及图线比较
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考法7 气体的变质量问题
分析变质量问题，可通过选择合适的 研究对象，使问题转化为质量不变的问题 1.打气问题 选择球内原有气体和即将打入的气体 作为研究对象 2.抽气问题 将每次抽气过程中抽出的气体和剩余 气体作为研究对象
考法8 晶体和非晶体
3.灌气问题
第十四章 热学
37 3 8 39 4 0 1
分子动理论 内能 气体、固体和液体 热力学定律与能量守恒定律 实验：用油膜法估测分子大小 热学综合问题
1
考点37
分子动理论
内能
应试基础必备 高考考法突破
考法1 考法2 考法3 布朗运动与分子热运动的比较 利用阿伏伽德罗常数进行微观量的估算 分子间作用力和分子势能随分子间距的变化规律
东北三省三校2015届高三第二次高考模拟考试 理科综合(扫描版含答案)
2015 哈师大附中三校二模物理试题参考答案14.D 15.B 16.B 17.B 18.D 19.BD 20.AC 21.ACD 其中17题条件不严密，选B 或选D 均给分。
22. (1) 42.20 （2分） (2) 2.988 （2分）23. (1) 2.0Ω（2分） （读做2Ω给分） (5) 4.49 （2分） 20.2 （2分）（6）图略（2分） 0.097kg （0.090—0.110均给分）（3分）24解：（1）设物块甲到C 点时的速度为v 1，由运动规律得：v 12=2a 1s （2分） 解得：v 1=2.0m/s（1分） 物块甲到C 点所用的时间t 1=v 1a 1=0.2s （2分）所以两物块相遇的位置在C 点右侧，x =v 1（t －t 1）=1.6m （2分） （2）设物块乙运动的加速度为a 2，由牛顿第二定律得 qE =ma 2（2分） a 2=145100.1100.2100.2--⨯⨯⨯⨯=m qE m/s 2=4.0m/s 2（1分）由运动规律得s 2－x =v 0t －12 a 2t 2（2分）解得：v 0=4.4m/s （1分）25 解：(1)米袋在AB 上加速时的加速度20/5s m mmga ==μ （1分）米袋的速度达到0v =5m ／s 时， 滑行的距离m a v s 5.220200== （1分）因此米加速一段后与传送带一起匀速运动到达B 点，到达C 点时速度v 0=5m ／s在AB 上加速运动时间为01a v t =s t 11= (1分) 在AB 上匀速运动的时间为02v s s t AB -= s t 1.02= （1分）所以 s t t t 1.121=+= （1分）(2) 设米袋在CD 上运动的加速度大小为a ，由牛顿第二定律得ma mg mg =-θμθcos sin （2分） 代人数据得a=2m ／s 2它能上滑的最大高度为h ，则有 av h 2s i n 20=θ （1分）m h 75.3= （1分）（3）米袋在AB 上运动时，则传送带对米袋做功为2021mv fs =J mv 1252120= （1分） 传送带克服小箱对它的摩擦力做功J fs 2502= （1分） 两者之差就是克服摩擦产生的热量20121mv Q =J Q 1251=（1分） 可见，在米袋在AB 上加速运动过程中，小箱获得的动能与产生热量相等。
(通用版)2020版高考物理二轮复习“22”定时训练142015年(全国2卷)逐题仿真练(含解析)
2015年(全国2卷)逐题仿真练24．(12分)(2019·陕西渭南市教学质检(二))如图1所示，一电荷量为q 、质量为m 的带电粒子以初速度v 0由P 点射入匀强电场，入射方向与电场线垂直．粒子从Q 点射出电场时，其速度方向与电场线成30°角．已知匀强电场的宽度为d ，不计重力作用．则匀强电场的场强E 大小是多少？图1答案3mv 02qd解析 带电粒子在电场中做类平抛运动，根据运动的合成与分解得到：v y ＝v 0tan30°＝3v 0，水平方向上：d ＝v 0t ，竖直方向上：v y ＝Eq mt ， 联立方程得：E ＝3mv 02qd.25．(20分)(2019·重庆市第三次调研抽测)如图2所示，半径R ＝0.8m 的四分之一光滑圆弧轨道竖直固定于水平面上，4个相同的木板紧挨着圆弧轨道末端静置，圆弧轨道末端与木板等高，每块木板的质量为m ＝1kg ，长l ＝1.5m ，它们与地面间的动摩擦因数μ1＝0.1，木板与地面的最大静摩擦力等于滑动摩擦力．在第一块木板左端放置一个质量为M ＝2.5kg 的小铅块B (可视为质点)，现让一个与B 完全一样的铅块A 从圆弧顶端由静止滑下，经圆弧底端后与B 发生弹性正碰，铅块与木板间的动摩擦因数μ2＝0.2，g ＝10m/s 2.求：图2(1)铅块A 刚滑到圆弧轨道底端时对轨道的压力大小；(2)通过计算说明铅块B 滑上第几块木板时，木板才开始运动，并求出此时B 的速率． 答案 (1)75N (2)3 2m/s解析 (1)设A 刚滑到圆弧轨道底端时的速度为v 0，轨道对A 支持力大小为F N 由机械能守恒定律得：MgR ＝12Mv 02由牛顿第二定律，有：F N －Mg ＝M v 02R联立解得F N ＝75N ，v 0＝4m/s 由牛顿第三定律知：F N ′＝F N ＝75N(2)小铅块B 在木板上滑动时铅块对木板的摩擦力为：F f1＝μ2Mg ＝5N当铅块B 滑动到第n (1≤n ≤4)块木板时，铅块所在木板及后面的木板受到地面的最大静摩擦力为：F f2＝μ1[M ＋(5－n )m ]g 要使木板滑动，应满足F f2<F f1 即μ1[M ＋(5－n )m ]g <5 N 解得：n >2.5，取n ＝3由于A 、B 铅块质量相同，且发生弹性碰撞，所以碰后两者速度交换 根据动能定理得：－μ2Mg 2l ＝12Mv 2－12Mv 02解得：v ＝2m/s. 33．【选修3－3】(15分)(1)(5分)下列说法正确的是________． A ．气体扩散现象表明气体分子间存在斥力B ．对于同一理想气体，温度越高，分子平均动能越大C ．热量总是自发地从分子平均动能大的物体传递到分子平均动能小的物体D ．当分子力表现为斥力时，分子力和分子势能总是随分子间距离的减小而增大E ．在阳光照射下，可以观察到教室空气中飞舞的灰尘做无规则运动，灰尘的运动属于布朗运动(2)(10分)如图3所示，U 形管内盛有水银，一端开口，另一端封闭一定质量的理想气体，被封闭气柱的长度为10cm ，左右两管液面高度差为1.7cm ，大气压强p 0＝75.0cmHg.现逐渐从U 形管中取走一部分水银，使得左右两管液面高度差变为10cm.求：图3①两管液面高度差变为10cm后，被封闭气柱的长度是多少；②需要向U形管内注入多少厘米的水银，才能让高度差从10cm变为两管液面齐平．答案(1)BCD (2)①11.8cm②13.2cm解析(1)气体扩散现象表明气体分子永不停息地做无规则运动，选项A错误；对于同一理想气体，温度越高，分子平均动能越大，选项B正确；热量总是自发地从高温物体传到低温物体，即从分子平均动能大的物体传递到分子平均动能小的物体，选项C正确；当分子力表现为斥力时，分子力随分子间距离的减小而增大，分子距离减小时，分子力做负功，则分子势能随分子间距离的减小而增大，选项D正确；灰尘的运动不属于布朗运动，选项E错误．(2)①设空气柱长度l＝10cm时压强为p；当高度差为h1＝10cm时，空气柱的长度为l1，压强为p1则有：p＝p0＋p h由玻意耳定律得：pl＝p1l1逐渐从U形管中取走一部分水银，右侧水银面低于左侧水银面h1则有：p1＝p0－p h1联立解得：l1＝11.8cm.②当两侧的水银面达到同一高度时，设空气柱的长度为l2，压强为p2，则有：p2＝p0由玻意耳定律得：pl＝p2l2联立解得：l2≈10.2cm设注入的水银在管内的长度为Δl，依题意得：Δl＝2(l1－l2)＋h1联立解得：Δl＝13.2cm.34．【选修3－4】(15分)(2019·安徽安庆市下学期第二次模拟)(1)(5分)在阳光的照射下，充满雾气的瀑布上方常会出现美丽的彩虹，彩虹是太阳光射入球形水珠经折射、内反射、再折射后形成的，其光线传播路径如图4所示，图中的圆面代表水珠过球心的截面，太阳光平行截面射入球形水珠后，最后出射光线a、b分别代表两种不同颜色的光线，则水珠对a、b两束光折射率的大小关系是n a________n b; a、b两种光在水珠内传播速度大小关系是v a________v b.(选填“>”或“<”)图4(2)(10分)如图5所示，一列简谐横波沿x轴负方向传播，在t1＝0时刻波形如图中的实线所示，t2＝0.5s时刻的波形如图虚线所示，若该列波的周期T>0.5s，试求：图5①该列波的波长λ、周期T 和波速v ；②在x 轴上质点P 在t ＝0时刻的运动方向和t ＝3.0s 内通过的路程． 答案 (1)> < (2)①8m 2s 4m/s ②质点P 向y 轴负方向运动 0.3m解析 (1)根据光路图可知，a 光的偏折程度较大，可知a 光的折射率较大，即n a >n b 由公式v ＝c n可知，a 光在水珠中传播的速度较小，即v a <v b .(2)①由题图可知，波长λ＝8m ，由于该波沿x 轴负方向传播，从t 1＝0到t 2＝0.5s 时间内，有：Δt ＝t 2－t 1＝(k ＋14)T (k ＝0,1,2,3…)，又知T >0.5s ，可知：k ＝0，则波的周期T ＝4Δt＝2s由v ＝λT 可得v ＝82m/s ＝4 m/s②由于波沿x 轴负向传播，故t ＝0时刻质点P 向y 轴负方向运动，又知t ＝3.0s ＝32T ，则质点P 在t ＝3.0s 时间内通过的路程为s ＝32×4A ＝6×5×10－2m ＝0.3m ．。
高考物理提分练习综合复习试题(含答案)
高考物理提分练习综合复习试题（含答案）高考物理-提分练习综合复习-试题（含答案）一、单选题1.如图所示，小车内的小球分别与轻弹簧和细绳的一端拴接，其中轻弹簧沿竖直方向，细绳与竖．直方向的夹角为θ．当小车和小球相对静止一起在水平面上运动时，下列说法正确的是（）A. 细绳一定对小球有拉力的作用 B. 轻弹簧一定对小球有弹力的作用C. 细绳不一定对小球有拉力的作用，但是轻弹簧对小球一定有弹力的作用 D. 细绳不一定对小球有拉力的作用，轻弹簧对小球也不一定有弹力的作用2.如图所示，用平行于斜面体A斜面的轻弹簧将物块P拴接在挡板B上，在物块P上施加沿斜面向上的推力F，整个系统处于静止状态．下列说法正确的是（）A. 物块P与斜面之间一定存在摩擦力 B. 弹簧的弹力一定沿斜面向下C. 地面对斜面体A的摩擦力水平向左 D. 若增大推力，则弹簧弹力一定减小3.半圆柱体P放在粗糙的水平地面上，其右端有固定放置的竖直挡板MN．在P和MN之间放有一个光滑均匀的小圆柱体Q，整个装置处于静止状态．如图所示是这个装置的纵截面图．若用外力使MN保持竖直地缓慢向右移动，在Q落到地面以前，发现P始终保持静止．在此过程中，下列说法中正确的是（）A. Q受到MN的弹力逐渐减小 B. Q受到P的弹力逐渐减小C. Q受到MN和P的弹力之和保持不变 D. P受到地面的支持力和摩擦力均保持不变4.如图，小球A置于固定在水平面上的光滑半圆柱体上，小球B用水平轻弹簧拉着，弹簧固定在竖直板上．两小球A、B通过光滑滑轮O用轻质细线相连，两球均处于静止状态．已知球B质量为m，O点在半圆柱体圆心O1的正上方，OA与竖直方向成30°角．OA长度与半圆柱体半径相等，OB与竖直方向成45°角，现将轻质细线剪断的瞬间（重力加速度为g）（）A. 弹簧弹力大小mgB. 球B的加速度为gC. 球A受到的支持力为mg D. 球A的加速度为g5.如图所示，竖直墙面与水平地面均光滑且绝缘。
2015全国高考物理试题及答案-北京卷(word版)
绝密★启封并使用完毕前2015年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试（北京卷）本试卷共16页，共300分。
考试时长150分钟。
考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 O 16 Na 23 S 32 Cl 35.5第一部分（选择题 共120分）本部分共20小题，每小题6分，共120分。
在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。
13．下列说法正确的是A ．物体放出热量，其内能一定减小B ．物体对外做功，其内能一定减小C ．物体吸收热量，同时对外做功，其内能可能增加D ．物体放出热量，同时对外做功，其内能可能不变14．下列核反应方程中，属于α衰变的是A ．1441717281N He O H +→+ B ．238234492902U Th He →+ C ．23411120H H He +→+nD ．23423490911Th Pae -→+15．周期为2.0 s 的简谐横波沿x 轴传播，该波在某时刻的图像如图所示，此时质点P 沿y 轴负方向运动。
则该波A ．沿x 轴正方向传播，波速v = 20 m /sB ．沿x 轴正方向传播，波速v = 10 m /sC ．沿x 轴负方向传播，波速v = 20 m /sD ．沿x 轴负方向传播，波速v = 10 m /s16．假设地球和火星都绕太阳做匀速圆周运动，已知地球到太阳的距离小于火星到太阳的距离，那么A ．地球公转周期大于火星的公转周期B ．地球公转的线速度小于火星公转的线速度C ．地球公转的加速度小于火星公转的加速度D ．地球公转的角速度大于火星公转的角速度17．实验观察到，静止在匀强磁场中A点的原子核发生 衰变，衰变产生的新核与电子恰在纸面内做匀速圆周运动，运动方向和轨迹示意如图。
则A．轨迹1是电子的，磁场方向垂直纸面向外B．轨迹2是电子的，磁场方向垂直纸面向外C．轨迹1是新核的，磁场方向垂直纸面向里D．轨迹2是新核的，磁场方向垂直纸面向里18．“蹦极”运动中，长弹性绳的一端固定，另一端绑在人身上，人从几十米高处跳下。
高考物理总复习 优编增分练：计算题考点排查练4 2015年(全国Ⅱ卷)计算题考点排查练
2015年(全国Ⅱ卷)计算题考点排查练 题号24 25 考点 带电粒子在电场内的曲线运动 动力学方法处理斜面内的“板—块模型”问题24．(2018·安徽省“江南十校”二模)如图1所示，在竖直平面内存在竖直方向的匀强电场．长度为l 的轻质绝缘细绳一端固定在O 点，另一端连接一质量为m 、电荷量为＋q 的小球(可视为质点)，初始时小球静止在电场中的a 点，此时细绳拉力为2mg ，g 为重力加速度．图1(1)求电场强度E 和a 、O 两点的电势差U aO ；(2)小球在a 点获得一水平初速度v a ，使其能在竖直面内做完整的圆周运动，则v a 应满足什么条件？答案 (1)3mg q －3mgl q(2)v a ≥10gl 解析 (1)小球静止在a 点时，由共点力平衡可得mg ＋2mg ＝qE ①得E ＝3mg q，方向竖直向上② 在匀强电场中，有U Oa ＝El ③则a 、O 两点电势差U aO ＝－3mgl q④ (2)小球从a 点恰好运动到b 点，设到b 点速度大小为v b ，由动能定理得－qE ·2l ＋mg ·2l ＝12mv b 2－12mv a 2⑤ 小球做圆周运动通过b 点时，由牛顿第二定律可得qE －mg ＝m v b 2l⑥联立②⑤⑥可得v a ＝10gl ，故应满足v a ≥10gl .25．(2018·广东省汕头市第二次模拟)如图2所示，一斜面体固定在水平地面上，倾角为θ＝30°、高度为h ＝1.5 m ．一薄木板B 置于斜面顶端，恰好能保持静止，木板下端连接有一根自然长度为l 0＝0.2 m 的轻弹簧，木板总质量为m ＝1 kg ，总长度为L ＝2.0 m ．一质量为M ＝3 kg 的小物块A 从斜面体左侧某位置水平抛出，该位置离地高度H ＝1.7 m ，物块A 经过一段时间后从斜面顶端沿平行于斜面方向落到木板上并开始向下滑行，已知A 、B 之间的动摩擦因数为μ＝32.木板下滑到斜面底端碰到挡板时立刻停下，物块A 最后恰好能脱离弹簧，且弹簧被压缩时一直处于弹性限度内，最大静摩擦力可认为等于滑动摩擦力，取重力加速度g ＝10 m/s 2，不计空气阻力．求：图2(1)物块A 刚落到木板上的速度大小v ； (2)弹簧被压缩到最短时的弹性势能．答案 (1)4 m/s (2)5 J解析 (1)物块A 落到木板前做平抛运动，竖直方向：2g (H －h )＝v y 2得：v y ＝2 m/s物块A 刚落到木板上的速度大小为：v ＝v ysin 30°＝4 m/s (2)由木板恰好静止在斜面上，得到斜面与木板间的动摩擦因数μ0应满足： mg sin 30°＝μ0mg cos 30°得：μ0＝tan 30°＝33物块A 在木板上滑行时，以A 为研究对象有：a A ＝μMg cos 30°－Mg sin 30°M ＝2.5 m/s 2(沿斜面向上)以木板B 为研究对象有：a B ＝μMg cos 30°＋mg sin 30°－μ0(M ＋m )g cos 30°m＝7.5 m/s 2(沿斜面向下) 假设A 与木板达到共同速度v 共时，A 还没有压缩弹簧且木板还没有到达底端，则有： v 共＝a B t ＝v －a A t解得：v 共＝3 m/s ，t ＝0.4 s此过程，x A ＝v ＋v 共2·t ＝1.4 m ，x B ＝v 共2·t ＝0.6 m<h sin 30°＝3 m 故Δx ＝x A －x B ＝0.8 m<L －l 0＝1.8 m ，说明以上假设成立共速后，由于(M ＋m )g sin 30°＝μ0(M ＋m )g cos 30°，A 与木板B 一起匀速到木板与底端挡板碰撞，木板停下，此后A 做匀减速到与弹簧接触，然后A 压缩弹簧至最短，设接触弹簧时A 的速度为v A ，有：－2a A (L －l 0－Δx )＝v A 2－v 共2解得：v A ＝2 m/s设弹簧最大压缩量为x m ，A 从开始压缩弹簧到刚好回到原长过程有： Q ＝2μMgx m cos 30°＝12Mv A 2得：Q ＝6 J ，x m ＝215 m A 从开始压缩弹簧到弹簧最短过程有：E pm ＝12Mv A 2＋Mgx m sin 30°－12Q ＝5 J ，即弹簧被压缩到最短时的弹性势能为5 J.。
2015高考理综模拟题及解析_2015年北京高考理综模拟题及解析
北京市东城区2014—2015学年度第二学期高三综合练习（一）理科综合能力测试2015.4第一部分（选择题共120分）本部分共20小题，每小题6分，共120分。
在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。
1．下列关于真核细胞的结构和功能的叙述，正确的是A．细胞膜可提高细胞内化学反应的速率B．细胞核中可完成基因的复制和表达C．线粒体中可独立完成葡萄糖氧化分解D．溶酶体可以分解衰老、损伤的细胞器2.科研人员为研究枇杷植株在不同天气条件下的光合特征，对其净光合速率和气孔导度进行了测定，结果如下。
下列有关叙述不正确．．．的是A. 阴天时净光合速率下降的时间与气孔导度的下降时间不一致B. 晴天时出现“午休”现象与气孔关闭引起的CO2浓度下降有关C. 两种条件下枇杷净光合速率峰值出现的早晚均与光照强度无关D. 实验结果显示枇杷植株适合种植在光线弱的荫蔽环境中3.家兔睾丸中有的细胞进行有丝分裂，有的细胞进行减数分裂。
下列有关叙述正确的是A.每个细胞分裂前都进行DNA分子的复制B.每个细胞分裂时同源染色体都进行联会C.每个细胞分裂时姐妹染色单体都分离D.每个细胞分裂后的子细胞中都含性染色体4．下列与基因相关的描述中，不．正确．．的是A．基因与生物性状之间是一一对应的关系B．基因内增加一个碱基对会引起基因结构的改变C．存在生殖隔离的生物彼此之间基因不能进行自由交流D．基因工程操作中可以从基因文库中获取目的基因5．以下方法不能．．达到实验目的的是A．粗提取DNA分子时可利用不同浓度的NaCl溶液去除杂质B．利用无水乙醇、碳酸钙和二氧化硅可分离绿叶中的色素C．采用稀释涂布平板法接种可在固体培养基上获得单个菌落D．制备单克隆抗体时可利用选择性培养基筛选杂交瘤细胞6. 化学在生产和生活中有着重要的作用。
下列有关说法不正确．．．的是A. 铝需经过特别处理才具有抗腐蚀能力B.“地沟油”经过加工处理可用来制肥皂C. 嫦娥系列卫星中使用的碳纤维，是一种新型无机非金属材料D. 只要符合限量，“食用色素”、“亚硝酸盐”可以作为某些食品的添加剂7. 下列化学用语正确的是A．甲基的电子式是B．硫的原子结构示意图是O表示中子数是18的氧原子 D. 过氧化氢的结构式是H—O—O—H C. 1888. 下列说法不正确．．．的是A．C2H6和C9H20一定互为同系物B．丙氨酸和苯丙氨酸脱水缩合，最多可生成3种二肽C．葡萄糖在人体内被氧化，最终转化为二氧化碳和水，并释放能量D．向鸡蛋清溶液中加入饱和(NH4)2SO4溶液，有沉淀析出，再加水沉淀会溶解9. 下列反应的方程式正确的是A．AlCl3溶液中滴加浓氨水至过量：Al3+＋4NH3·H2O＝AlO2－＋4NH4+＋2H2O B．MnO2与浓盐酸反应制取Cl2：MnO2+4H++4Cl－Mn2＋+2Cl2↑+2H2OC．小苏打溶液中加入足量稀盐酸：HCO3-+H+=CO2↑+H2OD．电解饱和食盐水的阴极反应：2Cl- - 2e- = Cl2↑10. 利用下列装置进行相应实验，有关说法不．正确．．的是图①图②图③图④A. 图①装置可验证酸性：H2CO3＞H2SiO3B. 图②装置可用于收集气体H2、CO2、Cl2、NH3C. 图③装置可用于分离CCl4萃取碘水后的有机层和水层D. 图④装置中接通开关后，Zn片腐蚀速率增大，Cu片上有气体放出11.关于下图所示实验的说法不正确．．．的是A．反应过程中产生的气泡是CO2B．丙中液体可产生“丁达尔效应”C．若忽略溶液体积的变化，烧杯中c(Cl-)不发生变化D．若在丙中加入过量盐酸，充分反应后所得溶液组成与甲相同12. 25℃时，浓度均为0.1 mol/L的溶液，其pH如下表所示。
【600考点700分考法】(2017A版)高考物理一轮复习 第二章 相互作用课件
考点5 摩擦力
应试基础必备 高考考法突破
➢ 考法3 摩擦力的有无及方向的判断 ➢ 考法4 摩擦力的“突变”问题 ➢ 考法5 摩擦力大小的计算
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考点5 摩擦力
✓ 1. 基本概念 滑动摩擦力、静摩擦力、最大静摩擦力等．
✓ 2．摩擦力的方向
滑动摩擦力的方向与物体相对运动的方向相反 静摩擦力的方向与相对运动趋势的方向相反
ΔF＝kΔx，弹簧在弹性限度内所受弹力的变化量ΔF与形变量Δx成正比
➢ 考法2 平衡中的弹簧及弹簧组合问题
1．弹力可由压缩或拉伸形变产生，形变方式不同，弹力方向不同．
2．弹力属于接触力，弹簧两端必须都与其他物体接触才可能有弹力
当弹簧与物体分离或一端断开时，弹簧的弹力大小不会突然改变
3．弹簧组合问题处理可以使用“等效思维方法”．
一、与最大静摩擦力相关的临界平衡问题
1. 注意最大静摩擦力的值
2. 注意静摩擦力方向 二、与绳、杆最大承受力相关的
临界平衡问题，用极值假设法 （1）解析法 列平衡方程，解方程求极值 （2）图解法
考法例
如图所示，粗糙斜面P固定在水平面 上，斜面倾角为θ，在斜面上有一个 小滑块Q.若给Q一个水平向右的推力F， 无论推力为多大，Q都不会向上滑动， 则P、Q间的动摩擦因数（）
考法例
如图所示，AC是上端带定滑轮的固定竖直杆，质量不计的轻杆AB一端通
过铰链固定在A点，另一端B悬挂一重为G的物体，且B端系有一根轻绳并
绕过定滑轮C,用力F拉绳，开始时∠BAC>90°，现使∠BAC缓慢变小，直到
杆AB接近竖直杆AC.此过程中，轻杆B端所受的力（ ）
考A.法逐例渐减小
B.逐渐增大
✓ 1.定义 指定物体在特定环境中受到的所有外力，画出受力示意图 ✓ 2.受力分析的一般顺序 先重力，再接触力（弹力、摩擦力），最后分析其他力 ✓ 3.受力分析的步骤 注意：确保受力分析时不漏力、不添力、不错力 ✓ 4.物体受力情况分析的依据 从力的概念判断寻找对应的施力物体 从力的性质判断寻找产生的原因 从力的效果判断寻找是否发生形变或改变物体的运动状态