小学四年级数学下册暑假作业答案

16年小学四年级数学下册暑假作业答案

亲爱的小朋友,快乐的暑假来到了,你们可以放松一下自己了!在愉快的暑假中, 希望你们能按时认真地完成暑假作业。下面是为大家分享的四年级数学下册暑假作业答案，希望对大家有帮助。

一,

1,(九亿五千零九十九万四千六百五十), (95099), (10)

2,(80500006),

3,(黄球)

4,(锐),(钝)

5 ,(350+400)÷5=150

6, 钝105 锐75 平180

7,(CE或C)

8,(a×b)×c =a×(b×c)

9,(1度),(1°)

10,(3)?

二,1,B 2,C 3,B 4,C 5,A?

三,√ ×√ √ ×?

四,1, 略2,100 700 34……15 200 3, 2700 9 129 300五,略?

六,1,略2, 313(棵) 3,32(根) 4 ,12(小时) 5, 22(岁) 6,略

一,1,4,亿; 2,136000003, 二十三亿零七百二十六万;

3,2474亿63520万

4,一亿三千万>一亿零三百万>89760000>1000万

5,1,2; 6,6 7,3

二,1,C 2,A 3,B 4,C 5,B

三,1,× 2,× 3,× 4,√ 5,×

四,(略)五,(略)

六,1,7600, 12040, 18468, 1815, 4725, 10000

2,7000, 600, 2871,4600, 5290, 780

七,1,5400元; 2,3198元; 3,470元; 4,1650元;

“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。《孟子》中的“先生何为出此言也？”；《论语》中的“有酒食，先生馔”；《国策》中的“先生坐，何至于此？”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实《国策》中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师”之意，倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来，“先生”之本源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。称“老师”为“先生”的记载，首见于《礼记?曲礼》，有“从于先生，不越礼而与人言”，其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”，与教师、老师之意基本一致。

5,86米, 8428元

“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或

敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。《孟子》中的“先生何为出此言也？”；《论语》中的“有酒食，先生馔”；《国策》中的“先生坐，何至于此？”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实《国策》中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师”之意，倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来，“先生”之本源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。称“老师”为“先生”的记载，首见于《礼记?曲礼》，有“从于先生，不越礼而与人言”，其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”，与教师、老师之意基本一致。

单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。以上就是为大家分享的四年级数学下册暑假作业答案，希望对大家有帮助。