小学四年级数学下册暑假作业答案

16年小学四年级数学下册暑假作业答案
亲爱的小朋友,快乐的暑假来到了,你们可以放松一下自己了!在愉快的暑假中, 希望你们能按时认真地完成暑假作业。

下面是为大家分享的四年级数学下册暑假作业答案，希望对大家有帮助。

一,
1,(九亿五千零九十九万四千六百五十), (95099), (10)
2,(80500006),
3,(黄球)
4,(锐),(钝)
5 ,(350+400)÷5=150
6, 钝105 锐75 平180
7,(CE或C)
8,(a×b)×c =a×(b×c)
9,(1度),(1°)
10,(3)?
二,1,B 2,C 3,B 4,C 5,A?
三,√ ×√ √ ×?
四,1, 略2,100 700 34……15 200 3, 2700 9 129 300五,略?
六,1,略2, 313(棵) 3,32(根) 4 ,12(小时) 5, 22(岁) 6,略
一,1,4,亿; 2,136000003, 二十三亿零七百二十六万;
3,2474亿63520万
4,一亿三千万>一亿零三百万>89760000>1000万
5,1,2; 6,6 7,3
二,1,C 2,A 3,B 4,C 5,B
三,1,× 2,× 3,× 4,√ 5,×
四,(略)五,(略)
六,1,7600, 12040, 18468, 1815, 4725, 10000
2,7000, 600, 2871,4600, 5290, 780
七,1,5400元; 2,3198元; 3,470元; 4,1650元;
“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。

只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。

《孟子》中的“先生何为出此言也？”；《论语》中的“有酒食，先生馔”；《国策》中的“先生坐，何至于此？”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。

其实《国策》中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。

可见“先生”之原意非真正的“教师”之意，倒是与当今“先生”的称呼更接近。

看来，“先生”之本源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。

称“老师”为“先生”的记载，首见于《礼记?曲礼》，有“从于先生，不越礼而与人言”，其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”，与教师、老师之意基本一致。

5,86米, 8428元
“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或
敬畏的一种社会职业。

只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。

《孟子》中的“先生何为出此言也？”；《论语》中的“有酒食，先生馔”；《国策》中的“先生坐，何至于此？”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。

其实《国策》中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。

可见“先生”之原意非真正的“教师”之意，倒是与当今“先生”的称呼更接近。

看来，“先生”之本源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。

称“老师”为“先生”的记载，首见于《礼记?曲礼》，有“从于先生，不越礼而与人言”，其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”，与教师、老师之意基本一致。

单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。

让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。

这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。

以上就是为大家分享的四年级数学下册暑假作业答案，希望对大家有帮助。