【最新精选】部编版四年级语文上册14普罗米修斯课时练习题及答案
部编四年级上册语文第14课普罗米修斯同步练习(含答案)
14 普罗米修斯一、给下列加点字选择正确的读音，用“✓＂画出来。
斯．文(shī sī) 凶恶．(wù è) 气急败坏．( bài bèi)盗．取(cìdào) 遭．受(zāo cāo) 惩．罚( zhěng chéng)二、看拼音，写字词。
1.jì( )然你一定要去，我也不便阻拦。
2.他有过一段bēi cǎn( )的经历。
3.春天播种，秋天shōu huò( )。
三、词语小玩吧。
1.在括号里填上恰当的词语。
( )的痛苦( )的嘴巴( )的惩罚( )的鹫鹰( )的悬崖( )地回答2.写出下列词语的反义词。
驱赶——( ) 危害——( ) 安全——( )四、按要求完成句子练习。
1.火神不敢违抗宙斯的命令。
火神只好把普罗米修斯押到高加索山上。
(用恰当的关联词把两句话合成一句话)2.为人类造福，有什么错?(改为陈述句)3.地面上没有火，人们只好吃生的东西，在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。
(改为因果关系句)4.赫拉克勒斯挽弓搭箭，射死了那只鹫鹰。
(改为“把”字句)5.火神把普罗米修斯押到高加索山上。
(改为“被”字句)五、阅读课文片段，完成练习。
火神赫淮斯托斯很敬佩普罗米修斯，悄悄对他说□□只要你向宙斯承认错误□归还火种□我一定请求他饶恕你□□普罗米修斯摇摇头，坚定地回答;“为人类造福，有什么错?我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种!”1.在选文中的“□”里填上正确的标点符号。
2.给选文中加点字注音。
敬佩: 饶恕: 坚定：3.“我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种!”这句话体现了普罗米修怎样的精神?六、读文章，完成练习。
后羿射日传说在辽阔的东海边，矗立着一棵神树扶桑，树枝上栖息着十只三足乌。
它们同是东方神帝俊的儿子，每日轮流上天遨游，三足乌放射的光芒，就是人们看见的太阳(所以太阳也称三足乌)。
部编版小学语文四年级上册14.普罗米修斯 课堂同步试题(含答案)
统编版小学语文四年级上册第14课同步练习训练册一、填空题1．拼音写词。
bēi cǎn měng shòu jìng pèi jiān dìng wéi kàng（_________）（___________）（_________）（_________）（__________）tiěhuán hěn xīn zhùmíng fèn fèn bùpíng huòdé（_________）（________）（_________）（______________）（__________）2．比一比，再组词。
既（________）消（________）狠（________）违（________）即（________）悄（________）狼（________）伟（________）3．先把词语补充完整，再选择合适的词语填空。
驱寒（____）（____）气（____）（____）坏风（____）雨（____）（____）（____）不平(1)旗杆常年经受（______），已经锈迹斑斑。
(2)他看到有人把垃圾扔进小河里，心里（______）。
(3)一上午的心血全被妹妹破坏了，明明（______）地将妹妹训斥了一顿。
4．写出与下列句中加点词语意思相近的词。
(1)火神很敬佩．．普罗米修斯。
（______）(2)只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕．．你。
（______）(3)宙斯决定给普罗米修斯以最严厉．．的惩罚，吩咐火神立即执行。
（______）5．在括号里填上恰当的词语。
（________）的痛苦（________）的嘴巴（_________）的惩罚（_______）的鹫鹰（________）的悬崖（_________）地回答6．根据课文内容填空答题。
部编版小学四年级语文上册第四单元第14课《普罗米修斯》课后作业及答案
部编版小学四年级语文上册第四单元第14课《普罗米修斯》课后作业及答案一、看拼音写词语。
huǒ yàn qūɡǎn lǐnɡ xiùchénɡ fá jìnɡ pèi wéi kànɡ二、给加点字注音。
1.妈妈每天都要把爸爸换下来的脏．（）衣服洗干净。
2.鹫鹰用它尖利的嘴巴，啄食普罗米修斯的内脏．（）。
三、选词填空。
严厉严格1.宙斯气急败坏，决定给普罗米修斯以最（）的惩罚。
2.训练要取得良好的效果，就要有（）的要求。
承担承受3.犯了错误，就要敢于（）责任。
4.这样，普罗米修斯所（）的痛苦，永远没有尽头了。
四、根据课文内容评价一下宙斯、火神、赫拉克勒斯和普罗米修斯。
宙斯：_____________________________________________________ 火神：______________________________________________________ 赫拉克勒斯：________________________________________________普罗米修斯：________________________________________________ 五、课外阅读。
盘古开天辟地传说在很久很久以前，天和地还没有分开，整个宇宙混沌（dùn）一团，像个大鸡蛋。
有个叫盘古的大神，昏睡了一万八千年。
一天，大神醒来，睁眼一看，周围黑乎乎一片，什么也看不见。
他一使劲翻身坐了起来，只听“咔嚓”一声，“大鸡蛋”裂开了一条缝，一丝微光透了进来。
大神见身边有一把板斧、一把凿子，他随手拿来，左手持凿，右手握斧，对着眼前的黑暗混沌，一阵猛劈猛凿，只见巨石崩裂，“大鸡蛋”破碎了。
轻而清的东西冉（rǎn）冉上升，变成了天；重而浊的东西慢慢下沉，变成了地。
天和地分开后，盘古就头顶天，脚踏地，站在天地当中，随着它们的变化而变化。
部编四年级语文上册：14 普罗米修斯练习(含答案)课课练
部编四年级语文上册：14 普罗米修斯练习（含答案）课课练14 普罗米修斯第一课时一、给多音字的正确读音下面画上“”。
只．（zhī zhǐ）好人间．（jiān jiàn）得．（dé déi）知归还．（hái huán）凶恶．（è wù）动弹．（dàn tán）重．（chónɡ zhònɡ）新尽．（jǐn jìn）头二、看拼音，写词语。
niǎo shòu wéi kànɡ suǒ mén jì rán qū fú（）（）（）（）（）cǎn pèi huán fèn huò悲（）敬（）铁（）（）怒（）得三、比一比，再组词。
既（）消（）狠（）违（）即（）悄（）狼（）伟（）四、选词填空。
坚定坚持坚固1. 在我的（）努力下,我的学习成绩终于有了很大的提高。
2.普罗米修斯（）地回答：“为人类造福，有什么错？”3.赵州桥不但（），而且美丽。
五、根据划线句子给出的解释写出正确的四字词语。
1.众神的领袖宙斯得知普罗米修斯从天上取走火种的消息以后，上气不接下气，十分恼怒，决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚。
（）2.他看到普罗米修斯被锁在悬崖上，心中非常不服，感到气愤，便挽弓搭箭，射死了那只鹫鹰。
（）六、按要求写句子。
1.普罗米修斯的肝脏被凶恶的鹫鹰吃光了。
（改为把字句）2.地面上没有火。
人们只好吃生的东西。
（用恰当的关联词合成一句话）七、读句子，谈感想。
普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。
他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。
尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。
你的感想是：14 普罗米修斯第一课时答案一、zhǐ jiān dé huán è tán chónɡ jìn二、鸟兽违抗锁门既然屈服惨佩环愤获三、既然消息狠心违抗；即使悄悄狼狗伟大四、1.坚持 2.坚定 3.坚固五、1.气急败坏 2.愤愤不平六、1.凶恶的鹫鹰把普罗米修斯的肝脏吃光了。
部编版小学四年级语文上册第四单元第14课《普罗米修斯》课后作业及答案(含两套题)
部编版小学四年级语文上册第四单元第14课《普罗米修斯》课后作业及答案1.下列选项中加点字的读音有错误的一项是（）。
A.斯．文（sī）B.失败．（bài）C.惩．罚（chěng）D.恶．人（è）2.让生字走进语境。
听了这个bēi cǎn（）的故事，大家都很fèn nù（），指责宙斯太hěn xīn（），同时jìng pèi（）英勇不屈的普罗米修斯。
3.辨字组词。
遭（）既（）环（）抗（）糟（）即（）坏（）坑（）4.用“违”字组词填空。
普罗米修斯觉得不能做（）良心的事情，所以没有（）地答应火神向宙斯承认错误、归还火种的要求。
但火神不敢（）宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。
5.品读句子，完成练习。
（1）普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决．不会承认错误，更．不会归还火种！”①把画“”的部分换一种说法：②把画“”的句子中的加点字去掉好吗？为什么？（2）有一天，著名的大力神赫拉克勒斯经过高加索山。
他看到普罗米修斯被锁在悬崖上，心中愤愤不平，便挽弓搭箭，射死了那只鹫鹰，又用石头砸碎了锁链。
①句中表示非常气愤的成语是，表示气愤的成语还有。
和“挽弓搭箭”结构相同的四字词语是（）A.拔地而起B.三心二意C.驱寒取暖D.精打细算②把句中大力神解救普罗米修斯的动词圈出来。
这句话用一连串的动作写出了大力神赫拉克勒斯的品质。
6.下列人物各做了什么事？请填一填，并回答问题。
普罗米修斯：宙斯：火神：大力神：这些事中最让我感动的是：7.阅读课内片段，完成练习。
火神不敢．．把普罗米修斯押到高加索山上。
．．违抗宙斯的命令，只好普罗米修斯的双手双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。
他（）不能动弹，（）不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。
（）如此，普罗米修斯（）不向宙斯屈服。
狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的双膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。
部编版语文四年级上《普罗米修斯》课后练习题及答案
部编版语文四年级上课后练习题14 普罗米修斯姓名学号一、看拼音写词语。
rén jiān bēi cǎn qíng jǐng wēi hài měng shòu yán lìjìng pèiqiāo qiāo jiān dìng wéi kàng tiěhuán hěn xīn jiān lìzhùmíng suǒzhùjìrán huòdéfèn fèn bùpíng qìjíbài huài二、填空。
1.“既”的部首是( )；共( )笔，第五笔是( )，第七笔是( )。
2.“愤”的部首是( )；共( )笔，第三笔是( )，第十二笔是( )。
3.“佩”的部首是( )；共( )笔，第五笔是( )，第七笔是( )。
三、相近字组词。
淮（）准（）四、解释词语。
1.气急败坏：2.愤愤不平：五、在课文中找出下列词语的近义词。
凄惨——命令——佩服——凶残——坚决——违背——六、填空。
1.《普罗米修斯》是一篇。
2.下面各是什么神？宙斯（）阿波罗（）赫淮斯托斯（）赫拉克勒斯（）3.读了课文第七自然段，你有怎样的感受？4.你认为普罗米修斯是怎么的神？部编版语文四年级上课后练习题答案14 普罗米修斯姓名学号一、看拼音写词语。
rén jiān bēi cǎn qíng jǐng wēi hài měng shòu yán lìjìng pèi 人间悲惨情景危害猛兽严厉敬佩qiāo qiāo jiān dìng wéi kàng tiěhuán hěn xīn jiān lìzhùmíng 悄悄坚定违抗铁环狠心尖利著名suǒzhùjìrán huòdéfèn fèn bùpíng qìjíbài huài 锁住既然获得愤愤不平气急败坏二、填空。
部编版四年级语文上册第14课《普罗米修斯》同步练习题含答案
14普罗米修斯一、下面加点字中注音错误的一项是()。
A．宙斯．(sī)饶恕．(shù)B．遭．(zāo)受惩．(chéng)罚C．凶恶．(è) 失败．(bài)D．悲．(biē)惨锁．(suǒ)门二、读拼音，写词语。
普罗米修斯为了人类能用火，而wéi kànɡ()宙斯的命令，盗取火种，所以宙斯很fèn nù()，给他最严厉的惩罚，用铁链suǒ zhù()他，派xiōnɡ hěn()的鹫鹰去啄食他的肝脏，看着好bēi cǎn()。
三、选词填空。
违心违背违抗普罗米修斯觉得不能做()良心的事情，所以没有()地答应火神向宙斯承认错误、归还火种的要求。
但火神不敢()宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。
四、选择加点字在词语中的意思。
(填序号)1．归：①还给；②趋向或集中于一个地方；③属于。
归．还火种()归．在一起()2．服：①衣服；②信服，服从；③适应。
从不屈服．()水土不服．()3．尽：①达到极端；②全部用出；③全，都。
没有尽．头()尽心尽．力()五、品读句子，完成练习。
1．普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会．．．承认错．．．误，更不会．．．．．归还火种！”(1)把画“____”的部分换一种说法：_______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________(2)把画“”的句子换成下面的句子好吗？为什么？我可以忍受各种痛苦，但不会承认错误，不会归还火种！___________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________(3)用加点词语造句：_________________________________________________________________________________________________________________________________ 2．有一天，著名的大力神赫拉克勒斯经过高加索山，他看到普罗米修斯被锁在悬崖上，心中愤愤不平，便挽弓搭箭，射死了那只鹫鹰，接着又用石头砸碎了锁链。
部编版四年级上册《14普罗米修斯》课后题参考答案
普罗米修斯 课后题
14 普罗米修斯
普罗米修斯 课后题
2.按照起因、经过、结果的顺序，讲一讲普罗米修 斯“盗”火的故事。
答：起因：很久很久以前，地面上没有火，人类的生活非常困苦。 普罗米修斯冒着生命危险，从太阳神那里“盗”取火种。他把火 种带到人间，让人们过上了幸福的生活。 经过：宙斯知道后气急败坏，下令让火神将普罗米修斯锁在高加 索山的悬崖上，又派了一只凶恶的鹫鹰，每天啄食他的肝脏。虽 然普罗米修斯受尽了折磨，但他毫不屈服。 结果：许多年后，大力士赫拉克勒斯经过高加索山，挽弓搭箭射 死了鹫鹰，又用石头砸碎了锁链。普罗米修斯终于获得了自由。
普罗米修斯 课后题
3.故事中哪个情节触动了你？和同学交流。
答：如：（1）故事中的普罗米修斯回答火神“为人类 造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认 错误，更不会归还火种！”这个情节让我为之动容，我 从中体会到了他不畏强权，不惜一切造福人类的伟大精 神。
（2）我读到鹫鹰每天都啄食普罗米修斯的肝脏的情 节时深受触动。我体会到普罗米修斯非常痛苦，宙斯太 残忍了。虽然受到残酷惩罚，但普罗米修斯依然不屈服， 他是多么不屈不挠，意志是多么坚定啊！
部编版四年级上册语文第十四课《普罗米修斯》课文原文及练习题
部编版四年级上册语文第十四课《普罗米修斯》课文原文及练习题【导语】普罗米修斯（古希腊语：Προμηθεύς；英语：Prometheus），在希腊神话中，是智慧的神明之一，最早的泰坦巨神后代，名字有“先见之明”（Forethought）的意思。
以下是为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。
【篇一】部编版四年级上册语文第十四课《普罗米修斯》课文原文很久很久以前，地面上没有火，人们只好吃生的东西，在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。
就在这时候，有一位名叫普罗米修斯的天神来到了人间，看到人类没有火的悲惨情景，决心冒着生命危险，到太阳神阿波罗那里去拿取火种。
有一天，当阿波罗驾着太阳车从天空驰过的时候，普罗米修斯跑到太阳车那里，从喷射着火焰的车轮上，拿取了一颗火星，带到人间。
自从有了火，人类就开始用它烧熟食物，驱寒取暖，并用火来驱赶危害人类安全的猛兽……得知普罗米修斯从天上取走火种的消息，众神的领袖宙斯气急败坏，决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚，吩咐火神立即执行。
火神赫淮斯托斯很敬佩普罗米修斯，悄悄对他说：“只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕你。
”普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！”火神不敢违抗宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。
普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。
他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。
尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。
狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的双膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。
白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重新长了起来。
这样，普罗米修斯所承受的痛苦，永远没有了尽头。
许多年来，普罗米修斯一直被锁在那个可怕的悬崖上。
有一天，的大力神赫拉克勒斯经过高加索山。
他看到普罗米修斯被锁在悬崖上，心中愤愤不平，便挽弓搭箭，射死了那只鹫鹰，接着又用石头砸碎了锁链。
部编版四年级上册第14课《普罗米修斯》图文讲解+练习
部编版四年级上册第14课《普罗米修斯》图文讲解+练习知识点课文主题：本文通过讲述天神普罗米修斯为解除人类没有火种的困苦，不惜触犯天规，勇敢地“盗”取天火，给人类带来光明和智慧，却惹怒了众神领袖宙斯，从而被锁在悬崖上受尽苦难，最后为大力神所救的故事，颂扬了普罗米修斯不畏强权，不惜牺牲一切为人类造福的伟大精神。
课内问题：1.本文讲述了普罗米修斯“盗”火的故事，说说故事的起因、经过和结果。
答：起因：很久很久以前，地面上没有火，人类的生活非常困苦。
经过：普罗米修斯冒着生命危险，从太阳神阿波罗那里偷走了火种。
宙斯知道后气急败坏，下令将普罗米修斯锁在高加索山的悬崖上。
普罗米修斯受尽了折磨，但他毫不屈服。
结果：后来，大力神赫拉克勒斯经过高加索山，拯救了普罗米修斯，普罗米修斯重获自由。
2.这个神话故事的主人公是谁？他有怎样的性格特点?答：这个神话故事的主人公是普罗米修斯。
他同情人类、坚持正义、不畏强权、不怕牺牲、意志坚定，是一个真正的英雄。
3.这个神话故事中还有哪些人物？你怎样评价他们？答：宙斯：冷酷无情、心狠手辣。
火神：富有正义感、懦弱。
大力神：富有正义感、见义勇为、神勇无比。
4.普罗米修斯为什么要拿取火种?可见他是个怎样的神?(1)因为人类没有火，只能吃生的东西，在无边的黑暗中度过漫长的黑夜，普罗米修斯看到人类没有火的悲惨情景，同情人类，决定到太阳神那里拿取火种。
(2)可见普罗米修斯是个为民造福、心地善良的神。
5.普罗米修斯是怎样拿取火种的？他给人类带来了什么变化？(1)普罗米修斯看到太阳神阿波罗驾着太阳车从天空中驶过，就跑到太阳车那里，从喷射着火焰的车轮上，拿取了一颗火星，带到人间。
(2)人类有了火，可以烧熟食物，驱寒取暖，用火驱赶猛兽。
6.普罗米修斯拿取火种后遭受了哪些惩罚？他是如何面对的？体现了他什么精神？(1)普罗米修斯盗取火种后遭受了残酷惩罚：宙斯让火神把普罗米修斯锁在悬崖上，让他日夜遭受风吹雨淋的痛苦，普罗米修斯不屈服；宙斯又派凶恶的鹫鹰啄食普罗米修斯的肝脏，让他的肝脏日食夜长，痛苦没有尽头，普罗米修斯被折磨了许多年，依然没有屈服，直到被大力神所救。
2024年秋季小学四年级上册语文部编版课后作业第14课《普罗米修斯》(含答案)
部编版四年级上册语文14.普罗米修斯课后作业一、选择题1．“众神的领袖宙斯得知普罗米修斯从天上取走火种的消息以后，气急败坏，决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚，吩咐火神立即执行。
”从这些描写可以看出宙斯是个什么样的人？（）A．雷厉风行，说做就做。
B．爱憎分明，不容背叛。
C．霸道残暴，冷酷无情。
D．执法严明，不徇私情。
2．下列句子与“为人类造福，有什么错？”意思不相同的是（）A．为人类造福，没有错。
B．为人类造福，有错。
C．为人类造福，难道有错吗？D．为人类造福，怎会有错？3．“普罗米修斯——这位敢于从天上‘盗’取火种的英雄，终于获得了自由。
”句中破折号的作用是（）A．表示解释说明。
B．表示声音的中断。
C．表示声音的延长。
D．表示意思的转折。
4．下列词语中“恶”的读音与其它项不同．．的是（）A．可恶B．凶恶C．恶劣D．善恶A．温和的阳光光滑的墙壁B．改变想法改进错误C．建筑住宅抛出泥土D．丰富的知识伟大的工程二、填空题6．写出下列词语的反义词。
痛苦——（_____）黑暗——（_____）悲惨——（_____）惩罚——（_____）违抗——（_____）凶恶——（_____）安全——（_____）著名——（_____）自由——（_____）7．比一比，再组词。
桩（_____）锁（______）膝（______）脏（_____）琐（______）漆（______）8．看拼音写词语。
jìng pèi wéi kàng qū fú měng shòu（______）（______）（______）（______）qì jí bài huài fēng chuī yǔ lín（______）（______）9．填上合适的量词。
一（______）窟窿一（______）泉水一（______）巨响一（______）空地一（______）深沟一（______）碎石10．在字典中查找“膝”字，用部首查字法，先查________部，再查________画。
部编人教版四年级语文上册课时练第14课《普罗米修斯》(含答案)
部编版四年级上册语文14.普罗米修斯课时练一、看拼音写词语。
jìng pèi jiān ding qǐng qiú bēi cǎn wéi kàng（）（）（）（）（）二、我能用下边的多音字组词。
三、比一比，再组词。
绕( ) 锁( ) 很( ) 膝( ) 抗( )浇( ) 琐( ) 狠( ) 漆( ) 押( )饶( ) 唢( ) 恨( ) 黎( ) 技( )四、将词语补充完整，并运用到下列句子中。
小心( )( ) 气( )败( ) 驱( )取( ) ( )弓( )箭不远( )里风( )雨( ) 悬( )绝( ) 不( )不挠1．我( )地把二十个鸡蛋放到篮子里，然后亲自给奶奶送去。
2．太阳是人类不可缺少的朋友，寒冷的冬季，它无私地帮助人们( )。
3．加拿大的白求恩大夫( )来到中国，不辞辛劳地进行救死扶伤。
4．有些草药长在( )很难采摘。
五、句子练习。
1．把下面的句子改为陈述句。
为人类造福，有什么错？________________________________________________________________________ 2．用恰当的关联词把两句话合成一句话。
火神不敢违抗宙斯的命令。
火神把普罗米修斯押到高加索山上。
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________六、根据课文内容排列下列句子，在括号里写上序号。
( )普罗米修斯受到了最残酷的惩罚。
( )普罗米修斯盗取火种，小心翼翼地带到人间。
( )普罗米修斯获得了自由。
( )众神的领袖宙斯得知此事，大发雷霆。
( )地球上没有火种，人类在无边的黑暗中度过了一个又一个漫长的夜晚。
部编版四年级语文上册 14《普罗米修斯》一课一练(含答案)
14. 普罗米修斯一、标准化试题：（提醒：第1～5题，根据拼音或积累，在相应位置书写相关内容.）1.读拼音，写词语：rén jiān bēi cǎn qíng jǐng wēi hài měng shòu( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yán lìqiāo qiāo jiān dìng wéi kànɡhěn xīn( ) ( ) ( ) ( ) ( )jiān lìzhùmíng yǔlùjìng pèi huòdé( ) ( ) ( ) ( ) ( )tiěhuán suǒ mén jì rán guīhuán fèn fèn bùpíng( ) ( ) ( ) ( ) ( )2.《普罗米修斯》这篇课文记叙了普罗米修斯为了解除人类的困苦，勇敢地，颂扬了他、、的伟大精神.3.普罗米修斯是希腊神话中造福人类的神，他为了，勇敢地 .惹怒了众神首领，遭受了 .课文颂扬了他的伟大精神.4.下列每组词语中加点字的字音无误的一项是（）.A.宙斯．（sī）悲惨．（ chǎn）饶恕．(sù) 骄兵必败．（bài）B.项链．（liàn）肝脏．(zàng) 归．还（huán）穷凶极恶．（è）C.遭．遇（zāo）敬佩．（pèi）动弹．（tán）惩．恶扬善（chěng）D.驱．赶（qū）惩．罚(chénɡ) 鹫．鹰(jiù) 深恶．痛绝（è）5.下列多音字的读音与其他三项不相同的是( )A.可恶B.凶恶C.恶习D.丑恶6.依次填人“凶、迹、狗”中的字,正确的是( )A.狼狠浪B.很痕狠C.很根狼D.狠痕狼7.下列词语中不能用来形容人物心情的一项是( )A.气急败坏B.怒气冲天C.愤愤不平D.驱寒取暖8.下列句子中的带点词语使用不恰当的项是( )A.她气急败坏．．．．地安慰妹妹不要太伤心.B.在这寒冷的小屋里,他没有柴火取暖,只好通过跑步跺脚来达到驱寒取暖．．．．的目的.C.他爬上山,看见野鸡,就开始挽弓搭箭．．．．.D.日子一久,经过风吹雨淋．．．．,茅屋的草和草皮都被冲走了9下列词语搭配有误的一项是( )A.承认错误严厉的惩罚B.忍受痛苦凶恶的鹫鹰C.违抗原则尖利的嘴巴10、选词填空.A.严肃B.严厉C.严格（1）大自然给了破坏自然环境的人们最（）的惩罚.（2）妈妈（）地对我说：“只有诚实，才能获得别人的信任.”（3）只有（）要求自己，才能做一名优秀的少先队员.A.坚定B.坚持C.坚固（4）在我的（）努力下,我的学习成绩终于有了很大的提高.（5）普罗米修斯（）地回答：“为人类造福，有什么错？”（6）赵州桥不但（），而且美丽.11.给加点的字选择正确的解释.（1）归:A.回到原处;B.合并; C.属于; D.趋向.归还火种( ) 众望所归( ) 归在一起( )（2）服:A.衣服; B.穿; C.承当,担任;D.信服,服从.从不屈服( ) 服装整齐( )（3）尽:A.达到极端;B.全部用出;C.全,都.没有尽头( ) 尽心尽力( )12.普罗米修斯最终被( )所救.A.雅典娜B.宙斯C.赫淮斯托斯D.赫拉克勒斯13.下列句子与“为人类造福,有什么错?”意思不相同的是( )A.为人类造福,没有错.B.为人类造福,有错.C.为人类造福,难道有错吗?D.为人类造福，怎会有错?14.下列说法错误的一项是（）.A.课文是按照起因、经过、结果的顺序进行描写的.B.是太阳神阿波罗救了被锁在高加索山上的普罗米修斯.C.普罗米修斯是古希腊神话.D.普罗米修斯勇敢、顽强、坚韧，具有奉献和牺牲精神.二、按要求写词、句练习.1.根据划线句子给出的解释写出正确的四字词语.（1）众神的领袖宙斯得知普罗米修斯从天上取走火种的消息以后，上气不接下气，十分恼怒，决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚.（）（2）他看到普罗米修斯被锁在悬崖上，心中非常不服，感到气愤，便挽弓搭箭，射死了那只鹫鹰.（）2.普罗米修斯的肝脏被凶恶的鹫鹰吃光了.（改为把字句）.___________________________________________________.3.地面上没有火.人们只好吃生的东西.（用恰当的关联词合成一句话）.___________________________________________________.4.普罗米修斯被死死地锁在高高的悬崖上.(缩句).___________________________________________________.5.普罗米修斯从喷射着火焰的车轮上拿了一颗火星.(缩句).___________________________________________________.6.火神只好把普罗米修斯押到高加索山上.(改为双重否定句).___________________________________________________.7.普罗米修斯受到严厉的惩罚.普罗米修斯没有屈服.(用关联词合并成一句话).___________________________________________________.8.地面上没有火,人们只好吃生的东西，在无边的黑暗中度过一个又一个长夜.改成因果关系的句子:.___________________________________________________.. .9.读了《普罗米修斯》后,我们被普罗米修斯的勇敢和献身精神所感动.(改为反问句) .___________________________________________________.10.宙斯决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚,吩咐火神立即马上执行.(修改病句).___________________________________________________.11、读句子，谈感想.普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上.他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦.尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服.你的感想是：___________________________________________________.三.阅读课内精彩语段,完成练习.句段一:得知普罗米修斯从天上取走火种的消息,众神的领袖宙斯气急败坏,决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚,吩咐火神立即执行.这句话中最能体现宙斯心情的词语是“__________”,他的心情还可以用“___________”和“___________”来形容.句段二:普罗米修斯摇摇头,( )地回答:“为人类造福，有什么错?我可以忍受各种痛苦,但( )承认错误,( )归还火种!1.把画“一一”的句子换一种说法:______________________.2.按原文填空，你从所填的词语体会到了_________________________________.3.普罗米修斯的话，应该用的语气读. A.傲慢、蔑视 B.理直气壮 C.疑惑不解句段三:有一天,著名的大力神赫拉克勒斯经过高加索山.他看到普罗米修斯被锁在悬崖上,心中愤愤不平,便挽弓搭箭，射死了那只鹫鹰,接着又用石头砸碎了锁链.1.句段中表示非常气愤的成语是“__________”,表示气愤的成语还有“__________”.2.把句段中大力神解救普罗米修斯的动词圈出来，这句话用一连串的动作写出了大力神赫拉克勒斯有____________、____________的品质四、阅读《普罗米修斯》片段，完成练习：火神不敢违抗宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上.普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上.他（）不能动弹，（）不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦.（）如此，普罗米修斯（）不向宙斯屈服.狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的双膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏.白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重新长了起来.这样，普罗米修斯所承受的痛苦，永远没有尽头了.1.在括号中填上合适的关联词语.2.宙斯用了哪些残忍的手段？用“____”画出相关的句子.3.普罗米修斯还会遭受哪些苦难？仿照例句，写一写.寒风刺骨，大雪纷飞——他被死死地锁在高高的悬崖上.___________，___________——他被死死地锁在高高的悬崖上.___________， ___________——他被死死地锁在高高的悬崖上.4.短文第一自然段写的是___________之苦，第二自然段写的是___________之苦，这样的痛苦可以用成语___________ 、___________来表示.5. 读语段，你体会到了普罗米修斯什么样的精神品质？_______________________________________________________________参考答案一、1.人间悲惨情景危害猛兽严厉悄悄坚定违抗狠心尖利著名雨露敬佩获得铁环锁门既然归还愤愤不平2.没有火种盗取天火心地善良富有同情心不畏强暴为民造福3.盗取了火种宙斯严厉的惩罚不畏强暴、勇于牺牲4.B5.A6.D7.D8.A9.C 10.BAC BAC11.（1）ADB（2）DA（3）AB 12.D 13.B 14.B二、1.气急败坏愤愤不平2.凶恶的鹫鹰把普罗米修斯的肝脏吃光了.3.因为地面上没有火，所以人们只好吃生的东西.4.普罗米修斯被锁在悬崖上.5.普罗米修斯拿了火星.6.火神不得不把普罗米修斯押到高加索山上，7.虽然普罗米修斯受到严厉的惩罚，但是他没有屈服.8.因为地面上没有火，所以人们只好吃生的东西，在无边的黑暗中度过一个又一个长夜.9.读了《普罗米修斯》后，我们怎能不被普罗米修斯的勇敢和献身精神所感动?10.删除“马上”或“立即”11.感想：普罗米修斯那不畏强暴、为民造福、无私奉献的斗争精神让我敬佩.三、句段一.气急败坏暴跳如雷恼羞成怒句段二.1、为人类造福，没有错2.坚定决不会更不会普罗米修斯为人类造福的决心十分坚定3.B句段三1.愤愤不平义愤填膺2.挽搭射死砸碎正义感、敢作敢为四、1．既……也……尽管……也……2．普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上.他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦.狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的双膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏.3. 示例：烈日炎炎，高温酷暑电闪雷鸣，暴雨如注4. 风吹雨淋啄肝痛不欲生生不如死5. 勇敢、坚强、伟大。
部编版小学四年级语文上册第四单元第14课《普罗米修斯》课后作业及答案
部编版小学四年级语文上册第四单元第14课《普罗米修斯》课后作业及答案1.让生字走进语境。
听了这个bēi cǎn（）的故事，大家都很fèn nù（），指责宙斯太hěn xīn（），同时jìng pèi（）英勇不屈的普罗米修斯。
2.下列选项中加点字的读音有错误的一项是（）。
A.斯．文（sī）B.失败．（bài）C.惩．罚（chěng）D.恶．人（è）3.用“违”字组词填空。
普罗米修斯觉得不能做（）良心的事情，所以没有（）地答应火神向宙斯承认错误、归还火种的要求。
但火神不敢（）宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。
4.辨字组词。
遭（）既（）环（）抗（）糟（）即（）坏（）坑（）5.品读句子，完成练习。
（1）有一天，著名的大力神赫拉克勒斯经过高加索山。
他看到普罗米修斯被锁在悬崖上，心中愤愤不平，便挽弓搭箭，射死了那只鹫鹰，又用石头砸碎了锁链。
①句中表示非常气愤的成语是，表示气愤的成语还有。
和“挽弓搭箭”结构相同的四字词语是（）A.拔地而起B.三心二意C.驱寒取暖D.精打细算②把句中大力神解救普罗米修斯的动词圈出来。
这句话用一连串的动作写出了大力神赫拉克勒斯的品质。
（2）普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决．不会承认错误，更．不会归还火种！”①把画“”的部分换一种说法：②把画“”的句子中的加点字去掉好吗？为什么？6.下列人物各做了什么事？请填一填，并回答问题。
普罗米修斯：宙斯：火神：大力神：这些事中最让我感动的是：7.阅读课内片段，完成练习。
火神不敢．．把普罗米修斯押到高加索山上。
．．违抗宙斯的命令，只好普罗米修斯的双手双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。
他（）不能动弹，（）不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。
（）如此，普罗米修斯（）不向宙斯屈服。
狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的双膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。
2023年部编版语文四年级上册14 普罗米修斯练习卷
其他知识清单：新课考点梳理常考易错积累一、会认字普罗米修斯（sī）悲惨（cǎn）盗（dào）取敬佩（pèi）归还（huán）饶恕（shù）坚（jiān）定押（yā）到锁（suǒ）链遭（zāo）受凶恶（è）肝脏（zàng）愤（fèn）愤不平二、会写字悲bēi（悲惨）（悲伤）惨cǎn（悲惨）（惨痛）兽shòu（猛兽）（野兽）佩pèi（敬佩）（佩服）坚jiān（坚定）（坚强）违wéi（违抗）（违背）抗kàng（违抗）（抵抗）环huán（铁环）（环境）锁suǒ（锁链）（锁门）既jì（既然）（既定）狠hěn（狠心）（凶狠）著zhù（著名）（显著）愤fèn（愤愤不平）（气愤）获huò（获得）（收获）三、近义词悲惨——凄惨敬佩——佩服违抗——违背饶恕—宽恕四、反义词惩罚——奖励屈服——抗争坚定——动摇五、重点词语理解气急败坏：上气不接下气，狼狈不堪，形容十分慌张或恼怒。
惩罚：处罚。
屈服：对外来的压力妥协让步，放弃斗争。
愤愤不平：心中不服，感到气愤。
六、词语搭配修饰语搭配：（严厉）的惩罚（高高）的悬崖（狠心）的宙斯（凶恶）的鹫鹰（坚定）地回答七、重点句品析1．火神赫淮斯托斯很敬佩普罗米修斯，悄悄对他说：“只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕你。
”（普罗米修斯拿取火种之举是正义的，也是大胆的，因而火神敬佩他。
从中可以看出火神也是富有正义感的神。
）2．狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的双膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。
白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重新长了出来。
（从宙斯的做法可以看出宙斯的凶残和恶毒，以此衬托出普罗米修斯坚持正义、不怕牺牲、不向强权屈服的英雄形象。
）八、疑难探究1．为什么说“盗”取火种的普罗米修斯是一位英雄？因为：①他善良——同情人类没有火的悲惨生活；②他勇敢——冒着生命危险“盗”取火种；③他有正义感——“盗”取火种是为了造福人类，绝不向宙斯认错，更不会归还火种；④他不畏强权，不屈不挠——不管宙斯用多么残酷的手段折磨他，他也不屈服。
部编版四年级上册语文第14课《普罗米修斯》课后作业练习题及答案
14 普罗米修斯第一课时一、给多音字的正确读音下面画上“”。
只．（zhī zhǐ）好人间．（jiān jiàn）得．（dédéi）知归还．（hái huán）凶恶．（èwù）动弹．（dàn tán）重．（chónɡ zhònɡ）新尽．（jǐn jìn）头二、看拼音，写词语。
niǎo shòu wéi kànɡ suǒ mén jì rán qū fú（）（）（）（）（）cǎn pèi huán fèn huò悲（）敬（）铁（）（）怒（）得三、比一比，再组词。
既（）消（）狠（）违（）即（）悄（）狼（）伟（）四、选词填空。
坚定坚持坚固1. 在我的（）努力下,我的学习成绩终于有了很大的提高。
2.普罗米修斯（）地回答：“为人类造福，有什么错？”3.赵州桥不但（），而且美丽。
五、根据划线句子给出的解释写出正确的四字词语。
1.众神的领袖宙斯得知普罗米修斯从天上取走火种的消息以后，上气不接下气，十分恼怒，决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚。
（）2.他看到普罗米修斯被锁在悬崖上，心中非常不服，感到气愤，便挽弓搭箭，射死了那只鹫鹰。
（）六、按要求写句子。
1.普罗米修斯的肝脏被凶恶的鹫鹰吃光了。
（改为把字句）2.地面上没有火。
人们只好吃生的东西。
（用恰当的关联词合成一句话）七、读句子，谈感想。
普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。
他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。
尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。
你的感想是：第二课时一、加点字读音完全正确的一组是（）。
A.慢条斯．理（sī）骄兵必败．（bài）B.项链．（làn）穷凶极恶．（è）C.惩．恶扬善（chěng）遭．遇（zāo）D.深恶．痛绝（è）驱．赶（qū）二、选词填空。
部编版(统编版)四年级语文上册类文阅读-14普罗米修斯练习及答案
类文阅读-14 普罗米修斯普罗米修斯造人普罗米修斯是被宙斯放逐的古老的神族的后裔。
他聪慧而睿智，知道天神的种子蕴藏．（zánɡ cánɡ）在泥土中，于是他捧起泥土，用河水把它沾湿调和．（hé huó）起来，按照世界的主宰，即天神的模．（mó mú）样，捏成人形。
为了给这泥人以生命，他从动物的灵魂中摄取了善与恶两种性格，将它们封进人的胸膛里。
他的朋友智慧女神阿西娜朝泥人吹起了神气，使它获得了灵性。
这样，第一批人在世上出现了。
但是，他们不知道该怎样使用他们的四肢，也不知道该怎样使用神赐的灵魂。
他们如同蚂蚁一样，蛰居在没有阳光的土洞里，觉察不了冬去春来夏至；他们做样样事情都毫无计划。
于是，普罗米修斯又教会他们观察日月星辰的升起和降落；给他们发明了数字和文字，让他们懂得计算和用文字交换思想；他还教他们驾驭牲口，来分担他们的劳动，使他们懂得给马套上绳拉车或作为坐骑．（qí jì）。
他发明了船和帆，让他们在海上航行。
他关心人类生活中其他的一切活动。
从前，生病的人不知道用药物治病，不知道涂药膏或服药来减轻痛苦，许多病人因缺医少药而悲惨地死去。
现在，普罗米修斯教会他们调制药剂来防治各种疾病。
他引导他们勘探地下的矿产，让他们发现矿石，开采铁和金银。
他教会他们农耕技艺，使他们生活得更舒适。
（选自《世界经典神话大全集超值金版》）1.选出文章中加点字的正确读音。
2.写出下列词语的反义词。
聪慧——（）降落——（）悲惨——（）舒适——（）3.这篇神话故事所讲述的人是怎样创造出来的？（）A.阿西娜朝泥人吹神气，吹出来的。
B.普罗米修斯用河水把泥土沾湿调和起来，捏成人形。
C.把种子种在泥土中，长出了人。
D.普罗米修斯用泥土捏成人形，阿西娜朝泥人吹神气，赋予他们灵性。
4.普罗米修斯帮助人类做了哪些事情？5.谈谈你对普罗米修斯的印象。
【参考答案】1.cánɡ hé mú qí2.愚笨升起幸福艰难3.D4.普罗米修斯教人们观察日月星辰的升起、降落，教人们农耕技艺，教人们驾驭牲口，还教人们调制药剂来防治各种疾病；普罗米修斯给人们发明了数字和文字，发明了船和帆；普罗米修斯引导人们勘探地下的矿产，让人们发现矿石，开采铁和金银。
部编版四年级上册语文第14课《普罗米修斯》课时练(含答案)
部编版四年级上册语文14.普罗米修斯课时练积累运用一、读拼音，写字词。
zhù mínɡ（）的大力士看到普罗米修斯的bēi cǎn（）遭遇，感到非常fèn nù（），便wéi kànɡ（）宙斯的命令，砸碎suǒ（）链，让普罗米修斯huò dé（）了自由。
二、选字组词。
既即立（）（）然（）使狠恨凶（）（）毒怨（）三、照样子，写词语。
1.愤愤不平（AABC式）：__________ __________ __________2.气急败坏（形容生气的四字词语）：__________ __________ __________3.驱寒．取暖．（含反义词的四字词语）__________ __________ _________四、选一选。
1.“普罗米修斯——这位敢于从天上‘盗’取火种的英雄，终于获得了自由。
”句中破折号的作用是（）A.表示解释说明。
B.表示声音的中断。
C.表示声音的延长。
D.表示意思的转折。
2.“自从有了火，人类就开始用它烧熟食物，驱寒取暖，并用火来驱赶危害人类安全的猛兽……”句中省略号的作用是（）A.表示列举的省略。
B.表示说话断断续续。
C.表示语意未尽。
D.表示引文的省略。
阅读理解一、“盗”取火种“为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但绝不会．．．承认错误，更不会．．．归还火种！”1.这是说的话，他认为自己“盗”取火种是为了，没有什么过错，不会归还火种。
2.画线句子运用了的修辞手法，意思是_____________________。
3.从句中的加点词语可以体会到______________________________________。
4.这段话，应该用（）的语气来读。
A.傲慢、蔑视B.理直气壮C.疑惑不解D.怒不可遏二、受到严惩普罗米修斯的双手和双脚带着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。
他（）不能．．动弹，（）不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。
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14 普罗米修斯
第一课时
一、给多音字的正确读音下面画上“”。
只．（zhī zhǐ）好人间．（jiān jiàn）得．（dé déi）知归还．（hái huán）
凶恶．（è wù）动弹．（dàn tán）重．（chónɡ zhònɡ）新尽．（jǐn jìn）头
二、看拼音，写词语。
niǎo shòu wéi kànɡ suǒ mén jì rán qū fú
（）（）（）（）（）cǎn pèi huán fèn huò悲（）敬（）铁（）（）怒（）得
三、比一比，再组词。
既（）消（）狠（）违（）
即（）悄（）狼（）伟（）
四、选词填空。
坚定坚持坚固
1. 在我的（）努力下,我的学习成绩终于有了很大的提高。
2.普罗米修斯（）地回答：“为人类造福，有什么错？”
3.赵州桥不但（），而且美丽。
五、根据划线句子给出的解释写出正确的四字词语。
1.众神的领袖宙斯得知普罗米修斯从天上取走火种的消息以后，上气不接下气，十分恼怒，决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚。
（）
2.他看到普罗米修斯被锁在悬崖上，心中非常不服，感到气愤，便挽弓搭箭，射死了那只鹫鹰。
（）
六、按要求写句子。
1.普罗米修斯的肝脏被凶恶的鹫鹰吃光了。
（改为把字句）
2.地面上没有火。
人们只好吃生的东西。
（用恰当的关联词合成一句话）
七、读句子，谈感想。
普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。
他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。
尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。
你的感想是：
14 普罗米修斯第一课时答案
一、zhǐ jiān dé huán è tán chónɡ jìn
二、鸟兽违抗锁门既然屈服惨佩环愤获
三、既然消息狠心违抗；即使悄悄狼狗伟大
四、1.坚持 2.坚定 3.坚固
五、1.气急败坏 2.愤愤不平
六、1.凶恶的鹫鹰把普罗米修斯的肝脏吃光了。
2.因为地面上没有火，所以人们只好吃生的东西。
七、感想：普罗米修斯那不畏强暴、为民造福、无私奉献的斗争精神让我敬佩，从普罗米修斯看到人类没有火种的困苦，不惜触犯天规，勇敢地盗取天火，赞扬了他富有同情心、勇敢机智、甘愿为人类受苦的伟大精神。
14 普罗米修斯
第二课时
一、加点字读音完全正确的一组是（）。
A.慢条斯．理（sī）骄兵必败．（bài）
B.项链．（làn）穷凶极恶．（è）
C.惩．恶扬善（chěng）遭．遇（zāo）
D.深恶．痛绝（è）驱．赶（qū）
二、选词填空。
严厉严肃严格
1.大自然给了破坏自然环境的人们最（）的惩罚。
2.妈妈（）地对我说：“只有诚实，才能获得别人的信任。
”
3.只有（）要求自己，才能做一名优秀的少先队员。
三、分析课文内容，请在正确说法后面画“√”，错误的画“×”。
A.课文是按照起因、经过、结果的顺序进行描写的。
（）
B.是太阳神阿波罗救了被锁在高加索山上的普罗米修斯。
（）
C.普罗米修斯是古希腊神话。
（）
D.普罗米修斯勇敢、顽强、坚韧，具有奉献和牺牲精神。
（）
四、重点段落品析。
火神不敢违抗宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。
普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。
他（）不能动弹，（）不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。
（）如此，普罗米修斯（）不向宙斯屈服。
狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的双膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。
白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重新长了起来。
这样，普罗米修斯所承受的痛苦，永远没有尽头了。
1.在括号中填上合适的关联词语。
2.宙斯用了哪些残忍的手段？用“”画出相关的句子。
3.普罗米修斯还会遭受哪些苦难？仿照例句，写一写。
寒风刺骨，大雪纷飞——他被死死地锁在高高的悬崖上。
，——他被死死地锁在高高的悬崖上。
，——他被死死地锁在高高的悬崖上。
4.短文第一自然段写的是之苦，第二自然段写的是之苦，这样的痛苦可以用成语、来表示。
5. 读语段，你体会到了普罗米修斯什么样的精神品质？
14 普罗米修斯第二课时答案
一、A
二、1.严厉 2.严肃 3.严格
三、A√B×C√D√
四、1．既……也……尽管……也……
2．普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。
他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。
狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的双膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。
3. 示例：烈日炎炎，高温酷暑电闪雷鸣，暴雨如注
4. 风吹雨淋啄肝痛不欲生生不如死
5.勇敢、坚强、伟大。