【最新】人教版四年级上册语文练习题答案
2024年人教版四年级上册语文第四单元课后练习题(含答案和概念)
2024年人教版四年级上册语文第四单元课后练习题（含答案和概念）试题部分一、选择题：1. 下列词语中，不属于第四单元生字词的是哪一个？A. 沉着B. 挺拔C. 慌张D. 振奋2. 《盘古开天地》这篇神话故事中，盘古用什么方法开辟了天地？A. 用斧头劈B. 用双手撑C. 用牙齿咬D. 用脚踢3. 下列句子中，使用了拟人手法的是哪一个？A. 太阳升起来了。
B. 小草在向我们招手。
C. 风吹过来，树叶飘落。
D. 雨水滋润了大地。
4. 《精卫填海》故事中，精卫鸟为什么要填海？A. 为了报仇B. 为了救母C. 为了找食物D. 为了玩耍5. 下列词语中，与“ABB”式词语结构相同的是哪一个？A. 碧绿碧绿B. 金黄金黄C. 火红火红D. 雪白雪白6. 《观潮》一文中，作者描绘了哪里的钱塘江大潮？A. 杭州B. 上海C. 南京D. 苏州7. 下列句子中，使用了比喻手法的是哪一个？A. 月亮像一把镰刀。
B. 小明跑得像兔子一样快。
C. 雪花纷纷扬扬地飘落。
D. 太阳落山了，天渐渐暗下来。
8. 《普罗米修斯》故事中，普罗米修斯为人类盗取了什么？A. 火种B. 神话C. 武器D. 食物9. 下列词语中，读音相同的是哪一组？A. 沉着、沉没B. 振奋、振兴C. 慌张、慌忙D. 挺拔、提拔10. 《爬山虎的脚》一文中，爬山虎的脚有什么特点？A. 粗壮B. 细嫩C. 有力D. 爬行速度快二、判断题：1. 《盘古开天地》中，盘古化作了山川草木。
（√）2. 《精卫填海》故事中，精卫鸟是炎帝的女儿。
（√）3. 《观潮》一文中，作者亲眼见证了钱塘江大潮的壮观景象。
（×）4. 《普罗米修斯》故事中，普罗米修斯最终被宙斯惩罚。
（√）5. “ABB”式词语结构是指第一个和第二个字相同。
（×）6. 《爬山虎的脚》一文中，爬山虎的脚是用来攀爬的。
（√）7. 《白鹅》这篇课文中，白鹅被描述为高傲、优雅的动物。
（√）8. 第四单元的课文都是神话故事。
人教版小学四年级语文上册单元测试题及答案全册
人教版小学四年级语文上册单元测试题及答案全册单元测试一教师评价：_____________ 学生评价：_____________第一部分基础知识一、我会拼写，我还会规范地写词语。
拼写：龙爪横光归绿残篮风吸满天卷地二、我能用“√”画出句子中带点字的正确读音。
枝干（gāngàn）的数（shùshǔ）目不可计数（shùshǔ）。
三、我知道要先比一比，再组词。
比一比：株（zhū）逢（féng）朝（cháo）沸（fèi）组词：珠（zhū）缝（fèng）潮（cháo）拂（fú）四、我积累了很多好词语，我一定能填对。
填词：风平（静）静若（渊）渊现不容（疑）疑神秘莫（测）水天相（连）连（绵）千（姿）百态人迹罕（至）涓涓（细）流五、我明白了，是要在括号里填上合适的词语。
悠扬）地叫着（钟声）的响声缓缓地（回荡）金灿灿的（阳光）六、我会比一比，然后选择恰当的词语填空。
1.我们（齐声）拍掌，树上就变得热闹了。
2.我们（迅速）跳上一只船。
3.起初，周围是（寂静）的。
4.过了好久，钱塘江才恢复了（平静）。
七、我会连一连。
冬冬泉天连水尾水连天XXX不老报得三春晖野火烧不尽清泉石上流雾锁山头山锁雾春风吹又生谁言心寸草高高下下树明月松间照为雪白头第二部分阅读积累与运用一、阅读《鸟的天堂》片段，然后按文后要求回答问题。
我们的船渐渐逼近榕树了。
我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。
枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。
一部分数枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。
榕树正是茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。
那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。
那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。
这美丽的南国的树！1.“榕”用音序查字法应查音序（róng）；用部首查字法应查部首（木）。
2024年人教版小学四年级语文(上册)期末试卷附答案
2024年人教版小学四年级语文(上册)期末试卷附答案一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个词语的拼音是“xuè liáng”？A. 血液B. 血量C. 血氧D. 血型2. “秋天”这个词在下面哪个句子中使用不恰当？A. 秋天来了，树叶变黄了。
B. 秋天是收获的季节。
C. 我喜欢秋天的阳光。
D. 秋天，我们去公园玩。
3. 下列哪个词语的近义词是“高兴”？A. 悲伤B. 快乐C. 伤心D. 悲伤4. “书”字在下面哪个词语中读作“shū”？A. 书包B. 书写C. 书籍D. 书桌5. 下列哪个句子中没有使用比喻？A. 太阳像一个大火球。
B. 小鸟在树上唱歌。
C. 月亮像一块大玉盘。
D. 星星在夜空中闪烁。
二、判断题（每题1分，共5分）1. “海”字是左右结构。
（）2. “快”字是上下结构。
（）3. “读”字是半包围结构。
（）4. “多”字是独体字。
（）5. “明”字是左右结构。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. “叶”字有________笔画。
2. “山”字是________结构。
3. “雨”字有________笔画。
4. “大”字是________结构。
5. “风”字有________笔画。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请写出下面词语的拼音：早晨、中午、下午、晚上、深夜。
2. 请写出下面词语的近义词：高兴、快乐、伤心、悲伤、愉快。
3. 请写出下面词语的反义词：大、小、多、少、高。
4. 请写出下面词语的部首：山、水、火、土、木。
5. 请写出下面词语的笔画数：天、地、人、口、日。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用“高兴”这个词造一个句子。
2. 请用“快乐”这个词造一个句子。
3. 请用“伤心”这个词造一个句子。
4. 请用“悲伤”这个词造一个句子。
5. 请用“愉快”这个词造一个句子。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析下面这段话中的比喻句：“太阳像一个大火球。
人教版小学四年级语文上册基础练习题和答案
人教版小学四年级语文上册基础练习题和答案第一单元宽阔波悟龙朝霏腥臭回复残烂竹杆桂风想要名车数少经教跑开一贯超水梦避艺力一枝猪江面若无边东望风波浪头进天连水尾水连天青山原不老为雪白头水水山山处处明明秀秀冬冬泉高高下下树第二单元军云虫跌空喜悦病除娇呼一很急竹间修想住宅因避难藏选择住址东旭若梭缝缝藏蔽平坦八土宽场山枝感悟炮气引人注目毫不可以随便安坐不安消逝时光不可思议精神大挑战费心机浩如翻飞重洋有趣味有成就诗句补充：千峰万壑（）（）（）。
不见五指（）（）（）。
第三单元养意与快乐须徐怨恨信奉心为强龙东孤独寻赤富贵宁逝冷酷柴储升夏伐木高视阔步啦啦没悠登轩闹融化果飘花开树成没影儿红花草丛中，花儿在随风摇曳，大雪纷飞。
枯萎的叶子在地上跳跃着，发出咔咔声响。
雨中的树林像是一个神秘的世界，走进去你会发现许多美妙的事物。
每棵树都会赠送你许多礼物，你还会发现许多新奇的事情。
在叶子上，蜘蛛吐丝，还有香气四溢的青蛙。
鸟儿在雨中也在歌唱，松鼠在听着歌声。
细雨淋过的刺猬扎满身体，运回家。
即使小雨点落在地上，也会立刻变成小水滴。
写出带有龙字的四字词：龙飞凤舞、龙腾、龙马精神、龙吟虎啸。
写出带有虎字的四字词：虎背熊腰、虎口余生、虎头蛇尾、虎虎生威。
写出带有马字的四字词：马不停蹄、马到成功、马首是瞻、马马虎虎。
攀旋成墙，转成弯道，屯兵守雷。
打仗时，英勇应战，保卫了国家。
在志愿者的帮助下，组织宁静节庆，长廊上都挂着灯笼。
电灯、扩音器、音响都得到了很好的利用。
电缆桥架起来，电线穿过去，电缆都被妥善地安装好了。
段子手讲笑话，唱戏的演员也来了。
瞪着大眼睛，看着远方，鸟儿在天空中飞翔。
矮小的松树和高大的灌木丛，都在试图挑战自己的极限。
气势磅礴，金碧辉煌，约莫着一种神秘的氛围。
如果你仔细观察，你就会发现南北方向的神态都不同。
这个世界上，没有什么山岭、沙场或者其他地方能够阻挡人们前进的脚步。
死拼（）身材（）（）所向（）（）——这是一种在现代社会中广泛流行的观念。
人教版四年级上册语文期末考试卷及答案【完整版】
人教版四年级上册语文期末考试卷及答案【完整版】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音写词语，注意把字写规范。
zhú jiàn huàn xiǎng mào shèng bó dòu jiāng yìng láo gùzhù wēi zàn tàn二、给下列加点的汉字选择正确的读音打“√”。
扇．（shàn shān）子例．（lì nì）如一瞥．（piē piè）绣．（xuìxiù）花余晖．（huī jūn）波涛．（táo tāo）三、比一比，组词语。
潮（_______）堤（_______）渐（_______）犹（_______）震（_______）嘲（_______）提（_______）惭（_______）优（_______）振（_______）四、把下面的词语补充完整，再选词造句。
天（______）地（______）（______）（______）若狂无能（______）（______）无（______）无（______）生气（______）（______）一丝（______）（______）变化（______）（______）（______）（______）失措造句:______________五、选词填空。
精心精致精湛（1）每当我看见珍藏在抽屉里的那只（______）的小木船，就会想起陈明。
（2）人们纷纷赞扬雕刻工人（______）的技艺。
清脆清幽清晰（3）这里四面环山，泉水叮咚，环境（____），真是个避暑的好地方。
（4）那位同学站了起来，（____）而坚定地回答道：“为中华之崛起而读书！”六、转述句练习。
1．雨来摇摇头，说：“我在屋里，什么也没看见。
人教版最新四年级语文上册句子天天练习题(含答案)
人教版最新四年级语文上册句子天天练习题（含答案）班级：_____________ 姓名：_____________一、按要求完成句子练习。
1.一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。
（改成反问句）___________________________________________2.大峡谷犹如好似一幅神奇美丽的画卷。
（修改病句）___________________________________________3.我们永远告别了破旧的茅屋。
（缩句）____________________________________________4.忙人做事怎么可能那么从从容容？（改成陈述句）____________________________________________二、按要求改写句子。
1.如今在海上，每晚和繁星相对，我把它们认得很熟了。
改为被字句：__________________________________2.深蓝色的天空里，悬着无数半明半昧的星。
缩写：_______________________________________3.在庆祝“六一”的演出中，我们听到了悦耳的乐曲和优美的舞蹈。
修改病句：____________________________________4.月亮照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了村间的大道和小路。
仿写句子：__________________________________三、根据要求改写句子。
1．飞机在夜里飞行。
（扩句，扩写两处）__________________________________________2．他走了差不多半个小时左右才到家。
（修改病句）__________________________________________3．这粒豌豆说：“我胖的够美了，我胖的要爆裂开来了！”（改为转述句）__________________________________________4．太阳把豆荚晒得暖洋洋的。
人教版四年级上册语文《一只窝囊的大老虎》练习题(含答案)
人教版四年级上册语文《一只窝囊的大老虎》练习题（含答案）一、用“√”给加点的字选择正确读音。
撇．嘴（piē piě）吃亏．（kuī wū）哄．堂大笑（hōng hòng）羡．慕（xiàn cì）倒霉．（méi mí）豁．虎跳（huō huò）半晌．（sǎng shǎng）兄妹俩．（liǎ liǎng）踱．来踱去（duó dù）二、比一比，组词语。
练逃撤堂锅炼挑澈棠蜗三、看拼音写词语。
bān jíyí duàn pái liàn záɡuōtáo pǎochè huàn xìnɡ kuīkù zi wā tǔkè táng四、在括号里填上合适的词语。
的表演的老虎的目光地提示地等候地踱步五、选择恰当的词语填到句中的横线上。
（1）忽然突然他的到来，打乱了我的学习计划。
我想起来了，大哥往常就是这样呼唤羊群的。
（2）期待渴望弟弟手拿遥控器，着动画片的播出。
鸟儿洁净的天空，人类绿色的家园。
六、选出下列句子运用的描写方法。
A．心理描写 B．动作描写 C．神态描写 D．语言描写（1）我多想在台上露露脸，尝尝大家都看着我、给我鼓掌是什么味道。
（2）我知道推我的是老师，立刻弯下身子爬上场去，嘴里啊呜啊呜直叫。
（3）“不会豁虎跳算什么老虎。
”他撇了撇嘴。
七、选择恰当的关联词语填空。
因为……所……如果……就……虽然……但是……不但……而且……（1）我这个配角配不上他，老师并没撤换我。
（2）他说这只大老虎太窝囊了，连豁虎跳也不会。
（3）我的表演太笨拙了，引得全场的老师同学都笑了。
（4）演哥哥的小朋友说：“你一出场就豁几个虎跳，那强多了。
”八、根据课文内容填空。
《一只窝囊的大老虎》写了“我”小时候好不容易得到一次演出机会，扮演，但却因为而演砸锅的一次的经历。
人教版四年级上册语文配套练习册答案
人教版四年级上册语文配套练习册答案第一组1观潮轻松起步1、笼罩横贯薄雾启蒙恢复依旧昂首潮水2、shà chàn zhǎng bō fù3、笼子笼罩口号风号浪吼薄雾薄饼4、若隐若现人山人海人声鼎沸浩浩荡荡山崩地裂齐头并进风平浪静⑴人山人海⑵若隐若现⑶风平浪静5、⑴沸腾⑵奔腾⑶重复⑷恢复⑸观赏⑹欣赏⑺期待⑻等待快乐阅读1 ，，。
，，，。
2 D 目 7 ①3声音形态观众4⑴远近⑵隆隆的响声闷雷滚动越来越大颤动一道白线逐渐拉长变粗横贯江面只见白浪翻滚形成一堵两丈高的水墙犹如千万匹白色战马齐头并进浩浩荡荡飞奔而来⑶人声鼎沸踮着脚又沸腾起来5从大潮的形态和潮声感受到钱塘江大潮的雄伟壮观。
2*雅鲁藏布大峡谷轻松起步1、 uān āo ài h ǎn m ǎāì2、千姿百态不容置疑神来之笔郁郁苍苍直入云天皑皑白雪云遮雾涌一争高下神秘莫测3、条个棵座幅位4、⑵√5、⑴一阵狂风把路旁的那棵老树刮倒了。
路旁的那棵老树被一阵狂风刮倒了。
⑵熊猫有趣的动作把孩子们逗得哈哈大笑。
孩子们被熊猫有趣的动作逗得哈哈大笑。
快乐阅读1、⑴1~4 西藏山河壮丽 5~9 西藏资源丰富 10 西藏将变得更加可爱⑵高山湖泊蓝天森林特产矿藏农牧业⑶承上启下⑷开门见山，总领全文2、那光洁的蓝天，像琢磨得很光滑的蓝宝石，又像织得很精致的蓝缎子。
3西藏是个可爱的地方3；鸟的天堂轻松起步1、 máng bó zhàng pāo dí xiá chì sì2、缝隙灿烂规律树梢照耀竹竿寂静船桨3、数落数字盛饭茂盛缝补缝隙处分到处4、灿烂茂盛翠绿5、⑴陆续⑵颤动⑶裂缝⑷展示⑸茂盛⑹留恋6、⑴我们到家乡去。
⑵我们发现小船。
⑶我看榕树。
7、 1√ 3 √快乐阅读1、kàn kān 看家 yìng yīng 应该2、画去：战从跟技生3、⑴形和色⑵没有鸟我没有看见鸟⑶①②4、看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。
【最新】人教版四年级上册语文练习题答案
【最新】人教版四年级上册语文练习题答案人教版四年级语文上册练习册答案第一单元第1课一、宽阔横贯沸腾奇观笼罩观潮恢复高昂meng（瞎蒙）bao（薄片）笼罩）二、蒙meng（蒙眬）薄b（单薄）笼/ong；笼子）meng（蒙族）b（薄荷）三、1．宽阔2．辽阔3．奔腾4．沸腾四、1．奇观2．人声鼎沸3．若隐若现4．风平浪静五、1．好像闷雷滚动潮来了风平浪静水天相接一条白线沸腾起来拉长变粗一堵两丈多高的水墙千万匹白色战马乓并进浩浩荡荡山崩地裂2．午后一点左右过了一会儿U崩地裂千万匹白色战马齐头并进4．人声鼎沸沸腾六、查找有关钱塘江大潮的诗句,学生查阅后把找到的资料抄下来. 第2课一、峡谷美誉人迹罕至花卉山脉咫尺堪称涓涓细不容置疑}江水卉目细彰夹小二、{嚣凳{渠雾之{篓{器耄茕{蓑若{盖} 腾欠峡谷{娄李{霎籍三、涓涓细流帘帘飞瀑滔滔江水千姿百态直人云霄云遮雾涌不容置疑人迹罕至神秘莫测四、,,“”“”五、1．神秘莫测：使人摸不透,高深莫测. 神来之笔：指绝妙的文思或词句. 2．大峡谷的水大峡谷的山第3课——、shu xTng jTn ying gdn二、规律缝隙静寂榕树应接不暇照耀三、灿烂茂盛粗壮翠绿簇株兴奋缓缓注意四、1．不可计数应接不暇2．金灿灿绿油油黑黝黝黄澄澄五、1．hua 2．我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了. 3．(1)形态和颜色动作(2)没有鸟我们没有看到罢了(3)①②第4课一、凶猛镇静乘凉高寿霞光恍恍惚惚一烧水充盈报霎{篓杳一、缠绕脸盆挠罗三、1．泪汪汪乐呵呵胖乎乎2．茄子紫苹果绿樱桃红3．有说有笑若隐若现能文能武4．轻轻松松马马虎虎高高兴兴四.1. ha0 2.zha0 3.zhuan 4.rnu五、1．红彤彤的金灿灿的半紫半黄半灰半百合色说也说不出来、见也没见过一会儿跪骑站过了两三秒钟大起来了伸开了也长了可不见了变模糊了2．颜色五彩缤纷3．形状变化快六、1．点缀：加以衬托或者装饰,使原有的事物更加美好. 一霎间：一会儿,时间短. 大雨侦盆：形容雨极大. 2．描写云“姿态万千”的句子：它们有的像羽毛,轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞,一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群,来来去去；有的像一床大棉被满满地2；遮住了天空；还有的像峰峦,像雄狮,像奔马……描写云“变化无常”的句子：刚才还是白云朵朵,阳光灿烂；一霎间却又是乌云密布,大雨倾盆. 3．天上的云姿态万千,变化无常. 4．总分第二单元第5课腊月{霎篆<囊娑{蠢篓、蜡烛视一、题西林壁（宋）苏轼横看成岭侧成峰,远近高低各不同.不识庐山真面目,只缘身在此山中.题：书写,题写. 西林：西林寺,在江西庐山.只缘：只因为. 不识：看不清.游山西村（宋）陆游莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚.山重水复疑无路,柳暗花明又一村.莫笑：不要笑话. 疑：似、好像.三、1．横侧远近高低庐山横着看,山峦起伏,连绵不断；从侧面看,奇峰陡峭；从近处看是隐天蔽日,从远处看则是危崖险岩；从高处俯瞰是深沟幽壑,从山下仰望则是重峦叠嶂；所见的形状、姿态各不相同. 2．不识庐山真面目,只缘身在此山中.四、人陷入困境,不要绝望,应有克服困难的信心,才能绝处逢生.五、1．韩愈柳宗元欧阳修苏洵苏辙王安石曾巩第6课一、均匀重叠牢固叶柄触角一老虎占领痕迹吹拂一、虚弱站立凶狠沸腾三、枝状墙上新鲜一墙蛟龙四、1．嫩红的嫩绿的引入注意逐渐痕迹接触仔细均匀爬山虎引入注意新鲜舒服参考答案与提示；3遮住了天空；还有的像峰峦,像雄狮,像奔马……描写云“变化无常”的句子：刚才还是白云朵朵,阳光灿烂；一霎间却又是乌云密布,大雨倾盆. 3．天上的云姿态万千,变化无常. 4．总分均匀空隙拂过漾起2．茎上叶柄枝状的六七根细丝蜗牛的触角新叶子嫩红的五、1．总分总第1自然段ll第2～6自然段ll第7自然段2．茶树一年四季为人类做贡献. 3．(1)春茶的嫩叶被人采得光秃秃的, 但它没有一丝的哀愁和悲伤.(2)用夏茶叶泡水喝,可以使人提起精神.(3)茶籽可以榨成茶油,也可以用来培育茶苗. 4．本文通过记叙家乡茶树四季的生长特点及对人类的贡献,启迪人们要像茶树那样无私奉献,做一个全心全意为人民服务的人.第7课一、选择搜索抛弃随遇而安宽敞隐蔽住宅毫不可惜二、隐蔽宽敞放弃异样自豪毫米丰收搜索三、1．运动会上,大家的兴致都很高,即使烈日当空,大家也毫不在乎. 2．春天到了,鸟儿都把家搬回来了. 3．啄木鸟是怎么成为森林医生的呢？四、1．很光滑修理平整简朴清洁干燥2．蟋蟀的住宅法法布尔昆虫记3．光滑复杂渺小4．B 5．因为蟋蟀的住宅是靠它自己一点一点挖掘出来的.第8课——、rni zhao cheng zhen wang二、谧卧议振枉烟三、1．枉费心机2．浩如烟海3．不可思议四、1．×2．V 3．×4．×5．V五、1．机敏聚合2．这里既没有花草,也没有树木,是一片荒凉的世界. 3．文章的最后一段. 4．弋行员把冰磨成凸透镜,利用凸透镜聚光的原理,点燃了落叶枯枝.第三单元第9课一、凝视增添拆开冷酷训斥愉快洋溢围墙o_一V V ‘、‘、‘‘／——、yun sun zhan jin Xlao jla4；参考答案与提示均匀空隙拂过漾起2．茎上叶柄枝状的六七根细丝蜗牛的触角新叶子嫩红的五、1．总分总第1自然段ll第2～6自然段ll第7自然段2．茶树一年四季为人类做贡献. 3．(1)春茶的嫩叶被人采得光秃秃的, 但它没有一丝的哀愁和悲伤.(2)用夏茶叶泡水喝,可以使人提起精神.(3)茶籽可以榨成茶油,也可以用来培育茶苗. 4．本文通过记叙家乡茶树四季的生长特点及对人类的贡献,启迪人们要像茶树那样无私奉献,做一个全心全意为人民服务的人.第7课一、选择搜索抛弃随遇而安宽敞隐蔽住宅毫不可惜二、隐蔽宽敞放弃异样自豪毫米丰收搜索三、1．运动会上,大家的兴致都很高,即使烈日当空,大家也毫不在乎. 2．春天到了,鸟儿都把家搬回来了. 3．啄木鸟是怎么成为森林医生的呢？四、1．很光滑修理平整简朴清洁干燥2．蟋蟀的住宅法法布尔昆虫记3．光滑复杂渺小4．B 5．因为蟋蟀的住宅是靠它自己一点一点挖掘出来的.第8课——、rni zhao cheng zhen wang二、谧卧议振枉烟三、1．枉费心机2．浩如烟海3．不可思议四、1．×2．V 3．×4．×5．V五、1．机敏聚合2．这里既没有花草,也没有树木,是一片荒凉的世界. 3．文章的最后一段. 4．弋行员把冰磨成凸透镜,利用凸透镜聚光的原理,点燃了落叶枯枝.第三单元第9课一、凝视增添拆开冷酷训斥愉快洋溢围墙o_一V V ‘、‘、‘‘／——、yun sun zhan jin Xlao jla三、{舞篡{黧蠢{曩篙{篡霉四、1．假期终于结束了,我又可以见到朋友们了. 2．虽然工作很忙,他仍然认为每天阅读书籍的时光是最美好的.五、1．洋溢2．任性3．斥责4．徘徊六、赶走孩子冬天春意冬天有爱的地方才有阳光七、1．嘱咐小心难过悔恨仍旧玩耍2．又瘦又高又白又胖又细又长整整齐齐说说笑笑实实在在3．不认为是对的它曾经从渔网中逃脱过4．例如：不要不听劝告、自以为是.（学生回答合理即可）第10课——、bi qiao cha fu reng二、1.,:“,,,?” 2.“.”. 3.“.,.”三、1．保加利亚埃林·彼林时间智慧的女儿三个牧童幸福的真谛2．劳动很好地尽自己的义务对人们有益的事情四、1．泉水流着. 2．树苗长成大树.五、1．①2．②第1 1课一、寒冷融化伐木火柴原野剩余煤油灯一需要 a 化锯子一、必须{霎裂{蓄罕{嚣解根据{粪交三、1．树树根大门小女孩2．砍伐做成了火柴四、1．睁大盯看唱飞走从中可以看出鸟儿对树的留恋.2．树,我终于找到你了.（答案能围绕“鸟儿历尽千辛万苦找到树”这一中心展开即可.）3．树,我实现了自己的承诺.（答案能围绕“鸟儿最终实现自己的承诺,但又不得不离开”这一中心展开即可.）玉、1．仁慈：仁爱慈善. 素来：从来,向来. 2．很伤心不忍心,而且有些无可奈何吃掉小兔子嚼了又嚼、吞、揩3．B 4．答案能围绕“不要被表面现象所蒙蔽”即可.‘12课一、厉害委屈温柔木偶魔杖可怜神奇表情二、1．红彤彤泪汪汪金灿灿2．神经兮兮其乐融融财源滚滚3．勤勤恳恳红红火火整整齐齐4．越描越黑不紧不慢不慌不忙三、1．漂亮的花盆里栽着鲜艳的牡丹花. 2．小木偶开心地放声大笑. 3．湖面上美丽的水鸟自由地飞翔.四、1．小红狐骗走了他的小背包2．他没有痛苦的表情3．哭笑生气着急向别人表示同情和关心了五、王尔德安徒生新美南吉格林童话《白雪公主》《去年的树》《丑小鸭》《巨人的花园》六、1．经常羞惭嘲笑2．自以为不平凡,比别人高明. 3．(1)力不从心(2)惊篪失措4．人们在它的脚下浇水. 5．示例：做人_定要谦虚.第四单元第1 3课一、郑重厉声头颈剧烈倘若侍候脾气吟诗一姿势j害|尚『遵循一、资本{雳史{希冀t蹲守三、叫声步态吃相严肃郑重厉声呵斥更是傲慢了水泥草冷饭喝一口水泥和草四、1．从出世到长大的变化过程2．茸毛脖子脑袋眼睛脚蹼背部羽毛的颜色3．刚出世的小鸭跟小鸡一样,都像蓬松松毛茸茸的绒球,放到地上,像嫩黄和灰黑的毛绒团在滚动. 小鸭绒球4．嫩黄灰黑黑亮红褐深黑浅灰墨绿乌黑五、散文熟悉的生活题材最质朴第14课——、diao lu shuai Sl dang Zai三、1．小王第一个发言. 2．如果明天下雨,就木去春游了.3．我国是世界上人口最多的国家. 4．我非找到他不可. 无论路有多长你也要走下去.四.1.B 2．C五、相同之处有以下三点：(1)行文结构上,都是先介绍鹅的特点,再具体描写. (2)在描写方法上,两文都非常注意拟人手法的运用.作者并没有仅仅把鹅当做动物来写,而是更多地赋予了它们人的情感,鹅的形象变得可亲了,鲜活了,使人读起来感到非常亲切. (3) 都善于用反语来表达对鹅的喜爱之情.另外,作者的语言都风趣幽默,用词也有许多相同之处.不同之处主要有两点：(1)语言风格不同.由于国籍不同,民族不同,两位作家的语言也带有各自鲜明的特点. (2)叙述的语气不同.虽然两位作家都是非常喜欢鹅的,但从叙述中,却能感觉到不同的语气.丰子恺更多的是善意的揶揄,如“我们的鹅老爷”,“附近的狗,都知道我们这位鹅老爷的脾气”；叶·诺索夫更多的是欣赏,并且语调轻松,颇有调侃的味道.第15课一、性格贪玩禁止抓痒稿纸踩脚印梅花开辟一纪念撞击它巧彩色一、贪玩幢楼{蓁客踩踏{蒌茎{篙型三、1．jin 2．she 3．pi四、1．任凭……也……2．非……不可3．无论……也……4．就是……也．．五、1．这么可爱的猫,我怎么会不喜欢呢？2．它的确贪玩,会一天一夜不回家. 3．看它那生气勃勃、天真可爱的样子,我非常喜欢.六、1．借了别人的奈西总忘了还.鸡妈妈、猪弟弟、小白鹅帮他改正坏习惯. 2．喜欢,因为他知错就改. 3．(3)4．观点明确,理由充分即可.例：好,有助于他意识到自己的错误并迅速改正.第16课一、反抗起舞慈爱凄惨g恶出差一似乎望惹参差一、似的可恶差别三、1．如怨如诉2．乘其不备四、1．叫声欺软怕硬骄傲可恶辛苦成绩狠心3．生机勃勃4．屏息凝视2．负责慈爱勇敢辛苦第五单元第17课一、盘旋城墙屯兵堡垒打仗气魄智慧凝结二、城墙条石山岭马路工程奇迹长龙堡垒三、俯视游览欣赏嘹望仰望俯视嘹望四、1．脚下的方砖墙上的条石古代修筑长城的劳动人民数不清两三千斤火车汽车起重机无数无数陡峭血汗智慧凝结前不见头后不见尾2．多最终修建长城的不易3．C 4．(1)山岭陡峭,交通不便；(2)没有先进的运输工具；(3)没有先进的建设器材.五、1．腾云驾雾耀武扬威得意扬扬妙不可言美不胜收形态各异2．九黄龙紫龙3．黄龙叉开四爪,伸出了锋利的尖钩；那条紫龙也不甘示弱,傲慢地摆动着尾巴,轻蔑地瞟着对方.第1 8课宫殿阻拦疾病翻滚荒水裁缝匆忙、墙壁栏杆痕迹油漆{霎璃栽树葱白{垂莲{翥娄二、1．一面镜子一块碧玉镜子湖面碧玉湖水3．颐和园大殿长廊长廊万寿山万寿山佛香阁颐和园万寿山昆明湖游览三、1．由下到上九曲溪云窝一线天2．鬼斧神工绝胜奇秀甲东南蜿蜒溪水碧清奇峰峭拔风景如画依山傍水景色秀丽云雾弥漫朦胧长虹横空叹为观止第19课——、guan kai sa yu kan shuai chen二、举世无双享誉世界规模宏大神态自若跃跃欲试惟妙惟肖若有所思驰骋沙场殊死拼搏三、1．①2．④3．①4．④5．③六、埃及金字塔、巴比伦空中花园、亚历山大灯塔、奥林匹亚宙斯神像、阿提密斯神殿、摩索拉斯陵墓、罗得港巨人雕像七、1．- ：2．一万万3．百百万4．九四五第六单元第20课shsh爸舍得沁朝鲜1难鬃偿篙：方便、s h台客舍{三：三.朝阳{：詈：灾刘便宜三、1．故人：老朋友.烟花：形容繁茂的花儿像浮动的烟雾.我的好友孟浩然在阳春三月由黄鹤楼出发,乘船到扬州去.2．朝雨：早晨的雨.汜：湿润.清晨,一场如酥小雨湿润了渭城路上的尘埃,旅舍旁的棵棵绿柳被雨水冲洗得更加翠色欲滴.四、送渭城春天的一个早晨下过一场小雨请您再喝一杯酒吧,往西出了阳关,就再也见不到老朋友了.第21课一、平衡俗语山洪暴发裤子清波漾漾懒惰理所当然协调有序一唯一搭建证荐{羹墨{藿厉结构一、堆砌高塔居侣芝墓山沟三、道个条句缕块排轮四、1．赞扬勤劳2．落后沉重五、1．我们的希望我们的美好祝愿2．我们之间的友谊海峡两岸人民的心六、1．相背而行：背对背朝相反的方向走. 理所当然：从道理上说应当这样. 2．如果——假如3．两人面对面同时过搭石年轻人背老人过搭石4．彬彬有礼、尊敬老人七、1．(1)C(2)C 2．(1)仰仗(2)无价之宝3．(1)它并没眨值,它仍旧值20美元. (2)-个人的价值取决于他自身,不论发生什么事情,都要珍视自己的价值.‘22课一、海峡移植同胞暂时袭击空旷怀抱血脉调动一、凋谢彼此披挂三、甜丝丝沉着f坏人三面大f游沏同胞薹渐. {袭{妻三i ：H7 忑{ {耄I怀抱；花旷I血展花苞宇时灿烂苍白空旷醉人暂停步履匆匆静静四、（一）1．小钱白血病骨髓移植2．自己的家人是否平安无事在海峡的另一边,有一位青年正满怀着希望,期待着他的骨髓舍己为人（二）1．小钱和这位台湾青年也许永远不会见面2．B五、注意表达的思想感情和书信的正确格式.第23课一、俯身悲哀怜悯拥抱端详去世遭遇坚强二、1．恍然大悟2．目不转睛3．屏息凝神4．号啕大哭三、1．趴贴2．突然双手抱住脑袋,趴在桌子上号啕大哭.3．感谢“我”对他的关心,同时也能让他自己更加坚强. 4．因为大家生怕自己说错了话,惹卡罗纳伤心,于是默默地关心着他.第24课一、羡慕礼物宽裕光芒快乐喜悦残疾饶有兴趣二、羡慕暮色屏幕坟墓宽裕沐浴养育欲望圣诞胜利盛开剩余三、富裕盼望惊奇愉快四、,：“？,？！,.,,.五.1.C 2．B 3．C六、7马龙笔走龙蛇攀龙附凤龙争虎斗第七单元‘25课一、模范惩处吵嚷巡警崛起租界伯父振兴二、1．因为……所以……2．既……又……3．不但……反而……4．只有……才能……三、1．(1)铿锵有力(2)喝彩2．(1)有远大志向的人应该效仿周恩来,向他学习(2)兴起,振兴读书是为了中国的振兴。
最新人教版四年级语文上册第三单元测试题及答案
最新人教版四年级语文上册第三单元测试题及答案最新人教版四年级语文上册第三单元测试题及答案（含达标卷2套，附本单元知识小结）第三组达标检测卷（1）一、基础训练营 (33分)1.根据语境，读拼音，写词语。
(7分)童话为我们增添了许多乐趣，阅读童话时我们感到特别愉快。
那冷酷的巨人在孩子们的感化下，拆除了围墙，使他的花园又充满欢乐。
三个牧羊的孩子挖开覆盖在泉口上的树叶，智慧的女儿引导着他们，并让他们去寻找幸福。
这些童话都让人百读不厌。
2.写出加点词语的近义词和反义词。
(8分)1)孩子们的欢笑给花园增添了欢乐。
近义词：增加反义词：减少2)谁允许你们到这儿来玩的！近义词：允许反义词：禁止3)她显得那么谦虚、美丽、善良。
近义词：谦虚-谦逊美丽-漂亮善良-仁慈反义词：谦虚-骄傲美丽-丑陋善良-邪恶4)中外童话是一座巨大的宝库。
近义词：巨大-庞大宝库-珍宝反义词：巨大-微小宝库-荒地3.选择合适的词语填空。
(5分)1)孩子们吓坏了，四处逃散。
2)那个小偷连夜逃离了本市。
3)你有权利发表你的意见。
4)每个班干部都要负起自己的责任。
5)赡养父母，是我们应尽的义务。
4.把下列词语补充完整，并选词填空。
(9分)鲜果(果实) 青草(青青草原) 野花(野花烂漫) 可怜(可怜天下父母心)梨花飞雪(梨花带雨) 绿树成荫(树木参天) 清风徐来(微风不燥)1)形容植物的词语有：鲜果青草野花2)描写冬天的词语有：梨花飞雪3)描写风的词语有：绿树成荫 XXX来5.按要求写句子。
(4分)1)树对鸟儿说：“明年春天请你回来，还唱歌给我听。
”改为转述句：树说要鸟儿明年春天回来，还唱歌给它听。
2)春天来了，巨人的花园很美丽。
改为感叹句：多么美丽的巨人花园啊，春天来了！3)学了这几篇童话，深受教育。
修改病句：学了这几篇童话，受到了深刻的教育。
4)喂！你赶快滚出去！改成礼貌用语：请问，您能不能离开一下？6.爸爸生日礼物祝福语XXX用自己的零花钱给爸爸买了一条漂亮的领带，售货员阿姨问她想在包装盒上写什么祝福语。
人教版小学四年级语文上册单元测试题及答案全册
人教版小学四年级语文上册单元测试题及答案全册第一单元识字与词语辩音一、看准发音相同的字，将序号写在括号里。
（） 1、苍蝇冻（） 2、税书法（） 3、交记（） 4、童男响（） 5、淘头条（） 6、气囊长（） 7、茧女孩（） 8、歪歪扭扭武器二、根据拼音写出字。
1、/xīn/_________2、/jiā/_________3、/pì/_________4、/tè/_________5、/nǚ/_________6、/qiè/_________三、将正确的字代入句子相应的横线上。
1、她______了一个可爱的宝宝。
(生/孩)2、他们在篮球场上_______(踢/打)篮球。
3、每年春天，我们都要做_______(西/绣)。
4、爷爷常年住在_______(城/农)村里。
5、妈妈一边_______(摘/择)苹果，一边给我讲故事。
四、找出每组汉字中不同类的一项，将其序号填入括号内。
（） 1、A.沙发 B.桌子 C.门（） 2、A.鞋子 B.书包 C.自行车（） 3、A.花瓣 B.花芽 C.花蕊（） 4、A.老鹰 B.孔雀 C.斑马（） 5、A.保龄球 B.篮球 C.足球五、将拼音与正确的字“对”数字“错”写在题前的括号内。
（） 1、/quán/ 四川（） 2、/dùn/ 群众（） 3、/lǜ/ 绿（） 4、/fū/ 天赋（） 5、/rèn/ 上认（） 6、/cǎi/ 才红第二单元小说《小鸡找妈妈》一、读一读，判断对“√”错“×”。
（） 1、小鸡会游泳。
（） 2、小鸡认识“恐龙妈妈”。
（） 3、小鸡和螃蟹上树。
（） 4、小鸡找到了自己的妈妈。
（） 5、小鸡把铁锨叫“小弟”。
二、回答问题。
1、小鸡要找妈妈，去了几个地方？________________________________________________________ 2、小鸡找到了什么不清楚的东西？他把它叫什么？________________________________________________________ 3、请用自己的话总结《小鸡找妈妈》这个故事。
(部编)人教版四年级上册语文配套练习册答案
部编人教版四年级上册语文配套练习册答案第一单元1 观潮1.观潮大堤盼望宽阔顿时逐渐山崩地裂2.霎．时 shà颤．动 chàn 涨．潮 zhǎng余波．bō屹．立yì沸．腾fèi3.笼lǒng（笼罩）号hào（号召）笼lóng（鸡笼）号háo（号叫）4.若隐若现风号浪吼人声鼎沸浩浩荡荡人山人海齐头并进5.（1）沸腾（2）奔腾（3）重复（4）恢复快乐阅读（一）1.由远及近再近些越来越近2.水墙白色战马钱塘江大潮的奇特、雄伟、壮观。
（二）1.海滨夏夜时间夕阳西下夜幕降临夜色渐浓2.（1）这是夏夜。
（2）天空燃烧着晚霞。
3.比喻长庚灯明灯尤其是山坡上那一片片灯光，它们从半空中倒映在乌蓝的海面上，像一串串流动着的珍珠。
开心表达示例：浪涛汹涌澎湃，像一堵白色的墙向我们涌来，气势雄伟，像千军万马，浩浩荡荡的，发出山崩地裂的声音。
2走月亮1.牵手卵石庄稼风俗飞跃葡萄2.高高的点苍山秋虫唱着歌闪烁的星星夜鸟拍打着翅膀细细的溪水果子挂满枝头灰白色的鹅卵石鱼儿跃出水面3.（1）洒满（2）明亮柔和（3）运载快乐阅读（一）1.“我”和阿妈在溪边走月亮。
2.在月光下散步。
3.用拟人的手法形象贴切地勾画了“水塘映月”的画面，传达出一种温暖的情感。
4.流露着“我”和阿妈走月亮时的愉悦，“我”和阿妈之间浓浓的情谊。
（二）晋祠（节选）1.这里的水，多、清、静、柔。
2.②①3.比喻第一句写出了石头间水流细小的特点。
第二句写出了林中绿水，水面平滑，微波荡漾的特点。
开心表达示例：中秋节，月亮格外的圆。
月光下，我们一家人围坐在小院的石桌旁，赏月、吃月饼，听爸爸、妈妈讲“嫦娥奔月”“吴桂伐木”“玉兔捣药”的故事。
好美，好幸福的中秋之夜啊！3现代诗二首1.归巢．cháo 芦苇．wěi 一瞬．间shùn压扁．biǎn 睡眠．mián 霸占．zhàn2.倦（疲倦）妆（化妆）眠（睡眠）卷（试卷）壮（粗壮）眼（眼睛）3.（1）归鸟斜阳芦苇（2）徐志摩快乐阅读（一）春天1. chuǎn diǎn2.（1）风跑得直喘气，向大家报告好消息。
人教版小学四年级上册语文练习册答案
人教版小学四年级上册语文练习册答案。
24 给予是快乐的一 羡慕!礼物!宽裕!光芒!快乐!喜悦!残疾!饶有兴趣二 羡慕!暮色!屏幕!坟墓!宽裕!沐浴!养育!欲望!圣诞!胜利!盛开!剩余三 富裕!盼望!惊奇!愉快四，、，：“？，？！，。
，，。
”五CBC六 车水马龙!笔走龙蛇!攀龙附凤!龙争虎斗第八单元第29课一、依赖耕种联系幻想腾云驾霉归根到底一应该转换依赖幼小哲学吵架一、核桃呼唤懒惰幻想折断驾驶三、1．改变改观2．幻想理想3．发现发明四、2．望远镜、雷达、卫星等手提电话、通讯卫星、监听系统等飞机、航天飞机、火箭、热气球等科学技术的发展很迅速夜里的一场大雪，使所有的树木一片洁白，就好像春风一夜间使梨花全开了一样现代科学技术成就的变化之快、变化之大，是人们始料未及的，给人们带来了意想不到的惊喜第30课一、仓库储存防盗综合判断烹饪习动’供餐器卧提供’二、调暑翟嚣】 1g【供品】三、部篇套根台栋套座四、舒适的环境陌生的人悦耳的乐曲防盗的装置可口的饭菜充分的准备神奇的电脑美丽的住宅五、1．！！，，。
？ 2．欢叫便利 3．互联网查阅信息交朋友进行网上交易一、描绘崭新各异欣喜若狂二、立刻轻巧三、1．行动敏捷庸置疑第3 1课凶猛顿时鸽子轻盈敏捷笨重形态短暂痛不欲生2．茹毛饮血3．五彩斑斓 4．点睛之笔 5．毋四、1．出现2．发现实现3．浮现4．重现五、四、2．望远镜、雷达、卫星等手提电话、通讯卫星、监听系统等飞机、航天飞机、火箭、热气球等科学技术的发展很迅速夜里的一场大雪，使所有的树木一片洁白，就好像春风一夜间使梨花全开了一样现代科学技术成就的变化之快、变化之大，是人们始料未及的，给人们带来了意想不到的惊喜３２飞船上的特殊乘客一{载装载记载{乘乘客千乘{种种子种地{差差劲出差{ 校学校校对{正正确正月二B F A E D CＨＩＧＬＪＫ三.除了食用 太空归来的这些特殊乘客还有很多用武之地呢神舟五号飞船上的植物种子!它们不仅有药用价值 还可以美化生活 保持水土四.无土栽培就是利用营养液 容器或沙粒等 依照作物对土壤的要求 人为地创造作物生长的最佳环境的一种栽培方式五!节约土地 管理方便 不受自然灾害的影响 不受农时季节约束 避免期中综合练习一、沸腾笼罩灿烂均匀照耀任凭重叠缝隙痕迹侍候脾气规律性格隐蔽住址=.she hao rni wu rnu mei三、风平浪静惊天动地人声鼎沸自言自语局促不安山崩地裂崇山峻岭扬长而去屏息凝视描写环境的：风平浪静惊天动地山崩地裂崇山峻岭人声鼎沸描写人物的：自言自语局促不安扬长而去屏息凝视四、1．勇敢2．勇猛3．勇气4．平静5．安静6．镇静7．无论……也一 8．如果……就…… 9．即使……也…五、1．，，。
人教版四年级上册语文课后习题答案完整版
人教版四年级上册语文课后习题答案HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】四年级上册语文课后习题答案1、《观潮》1.让我们一起来想象“潮来前”、“潮来时”、“潮头过后”的景象，在交流读后的感受。
答：“潮来前”的景象：江面上很平静，观潮人的心情急切。
闷雷滚动、一条白线“潮来时”的景象：潮的声大，浪高，声如“山崩地裂”，形如“白色城墙”、“白色战马”。
横贯江面“潮头过后”的景象：潮头汹涌，漫天卷地，余威犹在，恢复平静，水位上涨。
2.我发现课文许多语句写得具体形象。
找出来读一读，并谈谈对这些描写的体会，在抄下来。
A 、宽阔的钱塘江横卧在眼前。
“横卧”一词具体形象地写出了钱塘江的宽阔。
B、再近些，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的白色城墙。
这句话把白浪比作白色城墙，从这个比喻中，我体会到大浪的浪潮很高、很宽、很壮观。
C、浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。
这句话用比喻的修辞手法写出了大浪发出的巨响和浩大的声势。
4、《鸟的天堂》1课文里五次提到鸟的天堂，为什么有的加了引号，有的没有加呢？答：加引号的：引用别人说的话。
不加引号的：确实是的鸟的天堂、乐园。
表明了作者对鸟的天堂的认同和赞叹．2、读读下面的句子，体会画线部分：我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。
答：一株：说榕树只有“一株”，而不是“我”说的“许多株”，也不是“另一个朋友”说的“两株”。
枝干的数目不可计数：大榕树的枝干多，根多，“不可计数”是“没有办法清点、无法计算”的意思。
“枝干的数目不可计数”的原因，是“枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里”。
那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。
那翠绿的颜色，明亮的照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。
答：一簇堆在另一簇上面：用堆可以表示出绿叶的茂盛,显出绿叶的多。
最新部编人教版小学语文四年级上册《古诗专项练习题》含答案
最新部编人教版小学语文四年级上册《古诗专项练习题》含答案一、选一选。
1.下列句子停顿错误的一项是（）A.葡萄/美酒/夜光杯，欲饮/琵琶/马上/催B.至今/思/项羽，不肯/过江/东C.醉卧/沙场/君/莫笑，古来/征战/几人/回D.一道/残阳/铺水中,半江/瑟瑟/半江红。
2.下列对古诗三首《出塞》《凉州词》《夏日绝句》的理解不正确的一项（）。
A.“凉州词”是盛唐时流行的一种曲调名。
B.《凉州词》通过写边塞的将士们出征前的一处开怀畅饮，反映了将士们早将生死置之度外的豪爽气概。
C.《夏日绝句》中的后两句赞美了项羽不肯忍辱偷生的英雄本色。
D.这三首诗都是边塞诗，都表达了作者对当朝统治者的批判和深深的爱国之情。
3.下面哪两句诗表达出对守关将士的同情？A.国破山河在，城春草木深。
B.黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
C.捐躯赴国难，视死忽如归。
D.羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
4.下面哪首诗描写的是“龙城将军”李广英勇善战？（）A.林暗草惊风，将军夜引弓。
平明寻白羽，没在石棱中。
B.挽弓当挽强,用箭当用长。
射人先射马,擒贼先擒王。
C.月黑雁飞高，单于夜遁逃。
欲将轻骑逐，大雪满弓刀。
5.下列现代诗句中，不是拟人句的一项是（）。
A.双翅一翻，把斜阳掉在江上B.太阳偷渡了西山的青峰C.头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了D.白云霸占了半个天二、填一填。
1.“暮江吟”中“吟”是指_____________________。
题目告诉我们，写这首诗的时间是______________，地点是___________________。
2.“题西林壁”中“题”的意思____________。
题目告诉我们，这首诗是写在______________上面的。
3.“征”字用部首查字法应先查部首________，再查_______画。
“征”在字典里的解释有：①远行；②用武力制裁；③寻求，渴望得到；④由国家召集或收用。
“古来征战几人回”的“征”应取解释________。
人教部编版四年级语文上册全册课文课堂作业练习(含答案)
人教部编版四年级语文上册全册课文课堂作业练习(含答案)最新人教部编版四年级语文上册全册课文课堂作业练(含答案)1.观潮课堂作业一、比一比，组词语。
提(。
)潮(。
)锯(。
)盼(。
)堤(。
)朝(。
)据(。
)粉(。
)二、词语仿写。
山崩地裂（描写声音）风号浪吼（含有“风”）XXX、句子训练。
1.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。
．．（用加点的词造句）2.再近些，只见XXX翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。
这句话把比喻成了。
你来仿写一个和“潮水”有关的比喻句吧！四、根据课文内容回答问题。
1.课文是按照（）、（）、（）的顺序描写钱塘江大潮这一天下奇观的。
2.“浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，XXX （hào）浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩（XXXɡ）地裂，好像大地都被震（zhèn）得颤动起来。
”运用了什么修辞手法？有什么作用？【答案】一、提水堤岸大潮朝阳锯子依照盼望花粉XXX、示例：人声鼎沸鸦雀无声风和日丽谈笑风生XXX、1.示例：阳光洒在河面上，河面亮闪闪的，犹如长长的锦缎。
2.白浪水墙示例：潮流好像暴怒的狂狮，汹涌地冲向岸边的礁石。
四、1.潮来之前潮来之时潮过之后2.作者用比喻的伎俩把海潮比作齐头并进的千万匹白色战马，写出了钱塘江大潮到来时奔腾的形态特性；用夸张的伎俩把潮来时的声响说成“山崩地裂”，形象地写出大潮到来时的宏大声音，如许有声有色的描画，令人如身临其境，让人无不惊叹钱塘江大潮特殊的气势!最新人教部编版四年级语文上册全册课文课堂作业练(含答案)2走月亮一、在带点字的精确读音后面画“√”。
风俗（súgǔ）稻穗（huìsuì）二、看拼音写汉字。
pútɑo。
tiào yuèzhuāng jiɑqiān shǒu（）（）（）（）三、仿写词语。
闪灼——闪闪灼烁（）——（）（）——（）一、比一比，组词语。
最新人教统编版四年级上册语文课后习题参考答案
统编版四年级语文上册课后习题参考答案第一课《观潮》一、说说课文是按照什么顺序描写钱塘江大潮的，你的头脑中浮现出怎样的画面，选择印象最深和同学交流。
答：课文按潮来前，潮来时，潮过后的顺序观察描写钱塘江大潮。
“潮来前”的景象：江面上很平静，观潮人的心情急切。
闷雷滚动、一条白线“潮来时”的景象：潮的声大，潮头有数丈之高，声如“山崩地裂”，形如“白色城墙”、“白色战马”，横贯江面。
给人的印象就是如巨雷般的大潮像千军万马席地而卷，在呐喊、嘶鸣中奔来。
狂潮拍石，如同几里岸边同时金钟齐鸣。
“潮头过后”的景象：潮头汹涌，漫天卷地，余威犹在，恢复平静，水位上涨。
我印象最深的是“潮来时”的景象：那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。
再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。
浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号浪吼。
二、读下面这首诗，从课文中找出与诗的内容相关的句子。
浪淘沙唐·刘禹锡八月涛声吼地来，头高数丈触山回。
须臾却入海门去，卷起沙堆似雪堆。
与诗的内容相关的句子：那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。
再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。
浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
第二课《走月亮》一、阿妈牵着我“我”走过“月光闪闪的溪岸”，“细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光……”你的头脑中浮出了怎样的画面？课文中还有哪些画面给你留下了深刻的印象？和同学交流。
提示：山草、野花、月光倒映在溪水里，随着溪水流动着，就像是“流着山草、野花的香味，流着月光”。
这里用了暗喻的手法，把阿妈比作美丽的月亮，牵着那些闪闪烁烁的小星星，也就是“我”在天上走着。
这样写形象生动，写出阿妈对我的种种启示和引导，让读者更具体地了解我和阿妈走月亮的含义。
人教版小学四年级上册语文试卷【含答案】
人教版小学四年级上册语文试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是形声字？A. 明B. 早C. 好D. 林2. 《秋天的雨》一文中，作者把秋雨比作什么？A. 画笔B. 魔术师C. 歌手D. 诗人3. 下列哪个词是表示颜色的ABB式词语？A. 金黄金黄B. 碧绿碧绿C. 火红火红D. 以上都是4. 《繁星》一诗中，作者是谁？A. 冰心B. 郭沫若C. 茅盾D. 巴金5. 下列哪个字是会意字？A. 休B. 林C. 早D. 明二、判断题（每题1分，共5分）1. 《走月亮》一文中，作者和母亲是在月光下散步的。
（）2. “天门中断楚江开，碧水东流至此回。
”出自李白的《望天门山》。
（）3. “停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
”出自杜甫的《山行》。
（）4. “人非生而知之者，孰能无惑？”出自《论语》。
（）5. 《呼风唤雨的世纪》一文中，讲述了20世纪人类取得的伟大成就。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 《蝙蝠和雷达》一文中，科学家通过反复试验，揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密，并从中受到启发，给飞机装上了______。
2. 《观潮》一文中，作者按______、______、______的顺序描写了钱塘江大潮的壮观景象。
3. “仁者爱人，有礼者敬人。
”出自《______》。
4. “好问则裕，自用则小。
”出自《______》。
5. “八月里来雁门开，雁儿脚上带霜来。
”这句谚语的意思是：______。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述《爬山虎的脚》一文中，爬山虎是如何爬墙的。
2. 请简述《蟋蟀的住宅》一文中，蟋蟀住宅的特点。
3. 请写出《暮江吟》一诗的作者及诗句。
4. 请写出《题西林壁》一诗的作者及诗句。
5. 请写出《精卫填海》一文中，精卫与大海对话的内容。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用ABB式词语造句。
2. 请用“既……又……”造句。
3. 请用“一会儿……一会儿……一会儿……”造句。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
人教版四年级语文上册练习册答案第一单元第1课一、宽阔横贯沸腾奇观笼罩观潮恢复高昂meng（瞎蒙）bao（薄片）笼罩）二、蒙meng（蒙眬）薄b（单薄）笼/ong；笼子）meng（蒙族）b（薄荷）三、1．宽阔2．辽阔3．奔腾4．沸腾四、1．奇观2．人声鼎沸3．若隐若现4．风平浪静五、1．好像闷雷滚动潮来了风平浪静水天相接一条白线沸腾起来拉长变粗一堵两丈多高的水墙千万匹白色战马乓并进浩浩荡荡山崩地裂2．午后一点左右过了一会儿U崩地裂千万匹白色战马齐头并进4．人声鼎沸沸腾六、查找有关钱塘江大潮的诗句,学生查阅后把找到的资料抄下来.第2课一、峡谷美誉人迹罕至花卉山脉咫尺堪称涓涓细不容置疑}江水卉目细彰夹小二、{嚣凳{渠雾之{篓{器耄茕{蓑若{盖} 腾欠峡谷{娄李{霎籍三、涓涓细流帘帘飞瀑滔滔江水千姿百态直人云霄云遮雾涌不容置疑人迹罕至神秘莫测四、,,“”“”五、1．神秘莫测：使人摸不透,高深莫测. 神来之笔：指绝妙的文思或词句. 2．大峡谷的水大峡谷的山第3课——、shu xTng jTn ying gdn二、规律缝隙静寂榕树应接不暇照耀三、灿烂茂盛粗壮翠绿簇株兴奋缓缓注意四、1．不可计数应接不暇2．金灿灿绿油油黑黝黝黄澄澄五、1．hua 2．我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了. 3．(1)形态和颜色动作(2)没有鸟我们没有看到罢了(3)①②第4课一、凶猛镇静乘凉高寿霞光恍恍惚惚一烧水充盈报霎{篓杳一、缠绕脸盆挠罗三、1．泪汪汪乐呵呵胖乎乎2．茄子紫苹果绿樱桃红3．有说有笑若隐若现能文能武4．轻轻松松马马虎虎高高兴兴四.1. ha0 2.zha0 3.zhuan 4.rnu五、1．红彤彤的金灿灿的半紫半黄半灰半百合色说也说不出来、见也没见过一会儿跪骑站过了两三秒钟大起来了伸开了也长了可不见了变模糊了2．颜色五彩缤纷3．形状变化快六、1．点缀：加以衬托或者装饰,使原有的事物更加美好. 一霎间：一会儿,时间短. 大雨侦盆：形容雨极大. 2．描写云“姿态万千”的句子：它们有的像羽毛,轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞,一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群,来来去去；有的像一床大棉被满满地2；遮住了天空；还有的像峰峦,像雄狮,像奔马……描写云“变化无常”的句子：刚才还是白云朵朵,阳光灿烂；一霎间却又是乌云密布,大雨倾盆. 3．天上的云姿态万千,变化无常. 4．总分第二单元第5课腊月{霎篆<囊娑{蠢篓、蜡烛视一、题西林壁（宋）苏轼横看成岭侧成峰,远近高低各不同.不识庐山真面目,只缘身在此山中.题：书写,题写. 西林：西林寺,在江西庐山.只缘：只因为. 不识：看不清.游山西村（宋）陆游莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚.山重水复疑无路,柳暗花明又一村.莫笑：不要笑话. 疑：似、好像.三、1．横侧远近高低庐山横着看,山峦起伏,连绵不断；从侧面看,奇峰陡峭；从近处看是隐天蔽日,从远处看则是危崖险岩；从高处俯瞰是深沟幽壑,从山下仰望则是重峦叠嶂；所见的形状、姿态各不相同. 2．不识庐山真面目,只缘身在此山中.四、人陷入困境,不要绝望,应有克服困难的信心,才能绝处逢生.五、1．韩愈柳宗元欧阳修苏洵苏辙王安石曾巩第6课一、均匀重叠牢固叶柄触角一老虎占领痕迹吹拂一、虚弱站立凶狠沸腾三、枝状墙上新鲜一墙蛟龙四、1．嫩红的嫩绿的引入注意逐渐痕迹接触仔细均匀爬山虎引入注意新鲜舒服参考答案与提示；3遮住了天空；还有的像峰峦,像雄狮,像奔马……描写云“变化无常”的句子：刚才还是白云朵朵,阳光灿烂；一霎间却又是乌云密布,大雨倾盆. 3．天上的云姿态万千,变化无常. 4．总分均匀空隙拂过漾起2．茎上叶柄枝状的六七根细丝蜗牛的触角新叶子嫩红的五、1．总分总第1自然段ll第2～6自然段ll第7自然段2．茶树一年四季为人类做贡献. 3．(1)春茶的嫩叶被人采得光秃秃的, 但它没有一丝的哀愁和悲伤.(2)用夏茶叶泡水喝,可以使人提起精神.(3)茶籽可以榨成茶油,也可以用来培育茶苗. 4．本文通过记叙家乡茶树四季的生长特点及对人类的贡献,启迪人们要像茶树那样无私奉献,做一个全心全意为人民服务的人.第7课一、选择搜索抛弃随遇而安宽敞隐蔽住宅毫不可惜二、隐蔽宽敞放弃异样自豪毫米丰收搜索三、1．运动会上,大家的兴致都很高,即使烈日当空,大家也毫不在乎. 2．春天到了,鸟儿都把家搬回来了. 3．啄木鸟是怎么成为森林医生的呢？四、1．很光滑修理平整简朴清洁干燥2．蟋蟀的住宅法法布尔昆虫记3．光滑复杂渺小4．B 5．因为蟋蟀的住宅是靠它自己一点一点挖掘出来的.第8课——、rni zhao cheng zhen wang二、谧卧议振枉烟三、1．枉费心机2．浩如烟海3．不可思议四、1．×2．V 3．×4．×5．V五、1．机敏聚合2．这里既没有花草,也没有树木,是一片荒凉的世界. 3．文章的最后一段. 4．弋行员把冰磨成凸透镜,利用凸透镜聚光的原理,点燃了落叶枯枝.第三单元第9课一、凝视增添拆开冷酷训斥愉快洋溢围墙o_一V V ‘、‘、‘‘／——、yun sun zhan jin Xlao jla4；参考答案与提示均匀空隙拂过漾起2．茎上叶柄枝状的六七根细丝蜗牛的触角新叶子嫩红的五、1．总分总第1自然段ll第2～6自然段ll第7自然段2．茶树一年四季为人类做贡献. 3．(1)春茶的嫩叶被人采得光秃秃的, 但它没有一丝的哀愁和悲伤.(2)用夏茶叶泡水喝,可以使人提起精神.(3)茶籽可以榨成茶油,也可以用来培育茶苗. 4．本文通过记叙家乡茶树四季的生长特点及对人类的贡献,启迪人们要像茶树那样无私奉献,做一个全心全意为人民服务的人.第7课一、选择搜索抛弃随遇而安宽敞隐蔽住宅毫不可惜二、隐蔽宽敞放弃异样自豪毫米丰收搜索三、1．运动会上,大家的兴致都很高,即使烈日当空,大家也毫不在乎. 2．春天到了,鸟儿都把家搬回来了. 3．啄木鸟是怎么成为森林医生的呢？四、1．很光滑修理平整简朴清洁干燥2．蟋蟀的住宅法法布尔昆虫记3．光滑复杂渺小4．B 5．因为蟋蟀的住宅是靠它自己一点一点挖掘出来的.第8课——、rni zhao cheng zhen wang二、谧卧议振枉烟三、1．枉费心机2．浩如烟海3．不可思议四、1．×2．V 3．×4．×5．V五、1．机敏聚合2．这里既没有花草,也没有树木,是一片荒凉的世界. 3．文章的最后一段. 4．弋行员把冰磨成凸透镜,利用凸透镜聚光的原理,点燃了落叶枯枝.第三单元第9课一、凝视增添拆开冷酷训斥愉快洋溢围墙o_一V V ‘、‘、‘‘／——、yun sun zhan jin Xlao jla三、{舞篡{黧蠢{曩篙{篡霉四、1．假期终于结束了,我又可以见到朋友们了. 2．虽然工作很忙,他仍然认为每天阅读书籍的时光是最美好的.五、1．洋溢2．任性3．斥责4．徘徊六、赶走孩子冬天春意冬天有爱的地方才有阳光七、1．嘱咐小心难过悔恨仍旧玩耍2．又瘦又高又白又胖又细又长整整齐齐说说笑笑实实在在3．不认为是对的它曾经从渔网中逃脱过4．例如：不要不听劝告、自以为是.（学生回答合理即可）第10课——、bi qiao cha fu reng二、1.,:“,,,?” 2.“.”. 3.“.,.”三、1．保加利亚埃林·彼林时间智慧的女儿三个牧童幸福的真谛2．劳动很好地尽自己的义务对人们有益的事情四、1．泉水流着. 2．树苗长成大树.五、1．①2．②第1 1课一、寒冷融化伐木火柴原野剩余煤油灯一需要 a 化锯子一、必须{霎裂{蓄罕{嚣解根据{粪交三、1．树树根大门小女孩2．砍伐做成了火柴四、1．睁大盯看唱飞走从中可以看出鸟儿对树的留恋.2．树,我终于找到你了.（答案能围绕“鸟儿历尽千辛万苦找到树”这一中心展开即可.）3．树,我实现了自己的承诺.（答案能围绕“鸟儿最终实现自己的承诺,但又不得不离开”这一中心展开即可.）玉、1．仁慈：仁爱慈善. 素来：从来,向来. 2．很伤心不忍心,而且有些无可奈何吃掉小兔子嚼了又嚼、吞、揩3．B 4．答案能围绕“不要被表面现象所蒙蔽”即可.‘12课一、厉害委屈温柔木偶魔杖可怜神奇表情二、1．红彤彤泪汪汪金灿灿2．神经兮兮其乐融融财源滚滚3．勤勤恳恳红红火火整整齐齐4．越描越黑不紧不慢不慌不忙三、1．漂亮的花盆里栽着鲜艳的牡丹花. 2．小木偶开心地放声大笑. 3．湖面上美丽的水鸟自由地飞翔.四、1．小红狐骗走了他的小背包2．他没有痛苦的表情3．哭笑生气着急向别人表示同情和关心了五、王尔德安徒生新美南吉格林童话《白雪公主》《去年的树》《丑小鸭》《巨人的花园》六、1．经常羞惭嘲笑2．自以为不平凡,比别人高明. 3．(1)力不从心(2)惊篪失措4．人们在它的脚下浇水. 5．示例：做人_定要谦虚.第四单元第1 3课一、郑重厉声头颈剧烈倘若侍候脾气吟诗一姿势j害|尚『遵循一、资本{雳史{希冀t蹲守三、叫声步态吃相严肃郑重厉声呵斥更是傲慢了水泥草冷饭喝一口水泥和草四、1．从出世到长大的变化过程2．茸毛脖子脑袋眼睛脚蹼背部羽毛的颜色3．刚出世的小鸭跟小鸡一样,都像蓬松松毛茸茸的绒球,放到地上,像嫩黄和灰黑的毛绒团在滚动. 小鸭绒球4．嫩黄灰黑黑亮红褐深黑浅灰墨绿乌黑五、散文熟悉的生活题材最质朴第14课——、diao lu shuai Sl dang Zai三、1．小王第一个发言. 2．如果明天下雨,就木去春游了.3．我国是世界上人口最多的国家. 4．我非找到他不可. 无论路有多长你也要走下去.四.1.B 2．C五、相同之处有以下三点：(1)行文结构上,都是先介绍鹅的特点,再具体描写. (2)在描写方法上,两文都非常注意拟人手法的运用.作者并没有仅仅把鹅当做动物来写,而是更多地赋予了它们人的情感,鹅的形象变得可亲了,鲜活了,使人读起来感到非常亲切. (3) 都善于用反语来表达对鹅的喜爱之情.另外,作者的语言都风趣幽默,用词也有许多相同之处.不同之处主要有两点：(1)语言风格不同.由于国籍不同,民族不同,两位作家的语言也带有各自鲜明的特点. (2)叙述的语气不同.虽然两位作家都是非常喜欢鹅的,但从叙述中,却能感觉到不同的语气.丰子恺更多的是善意的揶揄,如“我们的鹅老爷”,“附近的狗,都知道我们这位鹅老爷的脾气”；叶·诺索夫更多的是欣赏,并且语调轻松,颇有调侃的味道.第15课一、性格贪玩禁止抓痒稿纸踩脚印梅花开辟一纪念撞击它巧彩色一、贪玩幢楼{蓁客踩踏{蒌茎{篙型三、1．jin 2．she 3．pi四、1．任凭……也……2．非……不可3．无论……也……4．就是……也．．五、1．这么可爱的猫,我怎么会不喜欢呢？2．它的确贪玩,会一天一夜不回家. 3．看它那生气勃勃、天真可爱的样子,我非常喜欢.六、1．借了别人的奈西总忘了还.鸡妈妈、猪弟弟、小白鹅帮他改正坏习惯. 2．喜欢,因为他知错就改. 3．(3)4．观点明确,理由充分即可.例：好,有助于他意识到自己的错误并迅速改正.第16课一、反抗起舞慈爱凄惨g恶出差一似乎望惹参差一、似的可恶差别三、1．如怨如诉2．乘其不备四、1．叫声欺软怕硬骄傲可恶辛苦成绩狠心3．生机勃勃4．屏息凝视2．负责慈爱勇敢辛苦第五单元第17课一、盘旋城墙屯兵堡垒打仗气魄智慧凝结二、城墙条石山岭马路工程奇迹长龙堡垒三、俯视游览欣赏嘹望仰望俯视嘹望四、1．脚下的方砖墙上的条石古代修筑长城的劳动人民数不清两三千斤火车汽车起重机无数无数陡峭血汗智慧凝结前不见头后不见尾2．多最终修建长城的不易3．C 4．(1)山岭陡峭,交通不便；(2)没有先进的运输工具；(3)没有先进的建设器材.五、1．腾云驾雾耀武扬威得意扬扬妙不可言美不胜收形态各异2．九黄龙紫龙3．黄龙叉开四爪,伸出了锋利的尖钩；那条紫龙也不甘示弱,傲慢地摆动着尾巴,轻蔑地瞟着对方.第1 8课宫殿阻拦疾病翻滚荒水裁缝匆忙、墙壁栏杆痕迹油漆{霎璃栽树葱白{垂莲{翥娄二、1．一面镜子一块碧玉镜子湖面碧玉湖水3．颐和园大殿长廊长廊万寿山万寿山佛香阁颐和园万寿山昆明湖游览三、1．由下到上九曲溪云窝一线天2．鬼斧神工绝胜奇秀甲东南蜿蜒溪水碧清奇峰峭拔风景如画依山傍水景色秀丽云雾弥漫朦胧长虹横空叹为观止第19课——、guan kai sa yu kan shuai chen二、举世无双享誉世界规模宏大神态自若跃跃欲试惟妙惟肖若有所思驰骋沙场殊死拼搏三、1．①2．④3．①4．④5．③六、埃及金字塔、巴比伦空中花园、亚历山大灯塔、奥林匹亚宙斯神像、阿提密斯神殿、摩索拉斯陵墓、罗得港巨人雕像七、1．- ：2．一万万3．百百万4．九四五第六单元第20课shsh爸舍得沁朝鲜1难鬃偿篙：方便、s h台客舍{三：三.朝阳{：詈：灾刘便宜三、1．故人：老朋友.烟花：形容繁茂的花儿像浮动的烟雾.我的好友孟浩然在阳春三月由黄鹤楼出发,乘船到扬州去.2．朝雨：早晨的雨.汜：湿润.清晨,一场如酥小雨湿润了渭城路上的尘埃,旅舍旁的棵棵绿柳被雨水冲洗得更加翠色欲滴.四、送渭城春天的一个早晨下过一场小雨请您再喝一杯酒吧,往西出了阳关,就再也见不到老朋友了.第21课一、平衡俗语山洪暴发裤子清波漾漾懒惰理所当然协调有序一唯一搭建证荐{羹墨{藿厉结构一、堆砌高塔居侣芝墓山沟三、道个条句缕块排轮四、1．赞扬勤劳2．落后沉重五、1．我们的希望我们的美好祝愿2．我们之间的友谊海峡两岸人民的心六、1．相背而行：背对背朝相反的方向走. 理所当然：从道理上说应当这样. 2．如果——假如3．两人面对面同时过搭石年轻人背老人过搭石4．彬彬有礼、尊敬老人七、1．(1)C(2)C 2．(1)仰仗(2)无价之宝3．(1)它并没眨值,它仍旧值20美元. (2)-个人的价值取决于他自身,不论发生什么事情,都要珍视自己的价值.‘22课一、海峡移植同胞暂时袭击空旷怀抱血脉调动一、凋谢彼此披挂三、甜丝丝沉着f坏人三面大f游沏同胞薹渐. {袭{妻三i ：H7 忑{ {耄I怀抱；花旷I血展花苞宇时灿烂苍白空旷醉人暂停步履匆匆静静四、（一）1．小钱白血病骨髓移植2．自己的家人是否平安无事在海峡的另一边,有一位青年正满怀着希望,期待着他的骨髓舍己为人（二）1．小钱和这位台湾青年也许永远不会见面2．B五、注意表达的思想感情和书信的正确格式.第23课一、俯身悲哀怜悯拥抱端详去世遭遇坚强二、1．恍然大悟2．目不转睛3．屏息凝神4．号啕大哭三、1．趴贴2．突然双手抱住脑袋,趴在桌子上号啕大哭.3．感谢“我”对他的关心,同时也能让他自己更加坚强. 4．因为大家生怕自己说错了话,惹卡罗纳伤心,于是默默地关心着他.第24课一、羡慕礼物宽裕光芒快乐喜悦残疾饶有兴趣二、羡慕暮色屏幕坟墓宽裕沐浴养育欲望圣诞胜利盛开剩余三、富裕盼望惊奇愉快四、,：“？,？！,.,,.五.1.C 2．B 3．C六、7马龙笔走龙蛇攀龙附凤龙争虎斗第七单元‘25课一、模范惩处吵嚷巡警崛起租界伯父振兴二、1．因为……所以……2．既……又……3．不但……反而……4．只有……才能……三、1．(1)铿锵有力(2)喝彩2．(1)有远大志向的人应该效仿周恩来,向他学习(2)兴起,振兴读书是为了中国的振兴3．明理做官挣钱（吃饭）为中华之崛起而读书明确而远大的志向五.1.C 2．B 3．E 4．A 5．F 6．D第26课一、推荐眼帘页码删减翻开词语融洽莫名其妙一删减担羽开存在一、测验{嘉裂<嘉囊{嚣渠{馨号推荐三、1．这本书的匝垂虱插图圃很美.群基u一2．听了任长霞的报{ 了深刻的教育.彩J3．演员的殳演,使他俩不召笑出声来.4．本子上到：动已红色的圈.浆5．老师们进步了.四、1.肖复兴叶圣陶先生 2.C 3．叶老对人平易真诚叶老对写文章一丝不苟4．表明叶老为“我”修改作文和请“我”去他家做客的事给“我”留下了深刻的印象,为“我”日后从事文学事业带来了巨大的影响.五、清澈坚贞挺拔坚强清白宽广纯洁第27课一、shu se b6 jidan（担当）㈦（得亏）欢乐）二、担得《乐{卷一dan（担子）j6（得到）≥（音乐）塞sdi（瓶塞）宇假）ng（挣钱）se.堵塞, 假{：：宝；霎假, 挣{三：耋ng.挣手L,三、1．反驳2．逻辑3．惬意4．语塞四、1．在家就设计好旅行路线和日程；阅读了很多与这些国家有关的书籍；为了挣旅费,每个周末去帮餐馆或超级市场分发广告单,假期还到别人家里陪小孩玩. 2．只要做好充分的准备就可以.3．一个人仅仅拥有理论知识是不够的,应该通过实践培养自己独立生活的意识和能力.五、1．乌塔热情大方,独立生活能力强,这些优点值得我学习.2．要向乌塔学习,在生活中克服依赖思想,培养自己独立生活的能力和自立的精神.八、美国法国中国英国巴黎北京伦敦华盛顿意大利希腊泰国日本第28课曼谷东京雅典罗马——、rno jie rnao xT pan rnu du yu二、mei ji huan ji he shao fei le三、1．尺有所短,寸有所长：比喻人或事物各有其长处,也各有其短处,彼此都有可取之处. 2．红眼病：在课文里指同学们看到国取得好成绩而妒忌. 3．碰钉子：比喻遭到拒绝或受到斥责. 摔跟头：比喻在生活中遇到挫折和打击.四、1．天外有天2．日久见人心3．事竞成4．谦虚使人进步五、顶格冒号署名日期六、1．自满夸赞劝诫互相2．(1)患难与共(2)受益匪浅3．学着发现人家的长处,一点一滴地改正自己的不足,这样慢慢地会拥有越来越多的好朋友,彼此知心交心,患难与共.第八单元第29课一、依赖耕种联系幻想腾云驾霉归根到底一应该转换依赖幼小哲学吵架一、核桃呼唤懒惰幻想折断驾驶三、1．改变改观2．幻想理想3．发现发明四、2．望远镜、雷达、卫星等手提电话、通讯卫星、监听系统等飞机、航天飞机、火箭、热气球等科学技术的发展很迅速夜里的一场大雪,使所有的树木一片洁白,就好像春风一夜间使梨花全开了样现代科学技术成就的变化之快、变化之大,是人们始料未及的,给人们带来了意想不到的惊喜第30课一、仓库储存防盗综合判断烹饪习动’供餐器卧提供’二、调暑翟嚣）1g（供品）三、部篇套根台栋套座四、舒适的陌生的悦耳的防盗的乐曲可口的装置充分的人神奇的环境美丽的准备电脑饭菜住宅五、1．！！,,.？2．欢叫便利3．互联网查阅信息交朋进行网上交易一、描绘崭新各异欣喜若狂二、立刻轻巧三、1．行动敏捷庸置疑第3 1课凶猛顿时鸽子轻盈敏捷笨重形态短暂痛不欲生2．茹毛饮血3．五彩斑斓4．点睛之笔5．毋四、1．出现2．发现实现3．浮现4．重现五、四、2．望远镜、雷达、卫星等手提电话、通讯卫星、监听系统等飞机、航天飞机、火箭、热气球等科学技术的发展很迅速夜里的一场大雪,使所有的树木一片洁白,就好像春风一夜间使梨花全开了一样现代科学技术成就的变化之快、变化之大,是人们始料未及的,给人们带来了意想不到的惊喜第30课一、仓库储存防盗综合判断烹饪习动’供餐器卧提供’二、调暑翟嚣）1g（供品）三、部篇套根台栋套座四、舒适的陌生的悦耳的防盗的乐曲可口的装置充分的人神奇的环境美丽的准备电脑饭菜住宅五、1．！！,,.？2．欢叫便利3．互联网查阅信息交朋友进行网上交易一、描绘崭新各异欣喜若狂二、立刻轻巧三、1．行动敏捷庸置疑第3 1课凶猛顿时鸽子轻盈敏捷笨重形态短暂痛不欲生2．茹毛饮血3．五彩斑斓4．点睛之笔5．毋四、1．出现2．发现实现3．浮现4．重现五、各种病虫害期中综合练习一、沸腾笼罩灿烂均匀照耀任凭重叠缝隙痕迹侍候脾气规律性格隐蔽住址=.she hao rni wu rnu mei三、风平浪静惊天动地人声鼎沸自言自语局促不安山崩地裂崇山峻岭扬长而去屏息凝视描写环境的：风平浪静惊天动地山崩地裂崇山峻岭人声鼎沸描写人物的：自言自语局促不安扬长而去屏息凝视四、1．勇敢2．勇猛3．勇气4．平静5．安静6．镇静7．无论……也一8．如果……就……9．即使……也…五、1．,,. 2．,,、,. 3．“！”.六、宋苏轼我不认识庐山真面目,只因为我身在庐山中,视野太狭窄,只能看到局部；要是身在庐山之外,从高处鸟瞰,就能看到庐山的全貌了.七、1．青山原不老,为雪白头2．柳暗花明又一村3．齐头并进飞奔而来山崩地裂4．红彤彤的金灿灿的半紫半黄半灰半百合色梨黄茄子紫5．长短不同粗细各异变化多端八、1．所有的孩子都喜欢到花园里玩. 2．他决心要改正缺点. 3．每个小学生都应该养成上课专心听讲的好习惯.九、（一）1．七星岩芦笛岩2．形态不一异彩纷呈3．在漫长的地质年代里,经过风化侵蚀,这里形成了奇特秀丽的山、水、溶洞风光. 4．称赞赞叹5．桂林市普陀岩洞雄浑深邃,玉雪晶莹,洞里带年温度在200C左右桂林市光明洞内景物玲珑剔透,壮丽神奇,另有唐代以来的墨迹70多处（二）1．二2．小鸟一直趴在鹰的背上,当鹰飞不动时,小鸟就从鹰背上飞了起来3．之所以……是因为……4．生活中帮助过我们的人5．飞得更高期末综合练习——、xing qiang bi cong huo jian二、规律痕迹覆盖建筑空旷袭击跨越懒惰谴责融洽三、恍然大悟屏息凝视耀武扬威受益匪浅金碧辉煌理所当然平安无事形单影只四、1．虎头蛇尾龙飞凤舞2．清风明月本无价,近水遥山皆有情. 3．见到同学有困难,我们一定要帮助. 4．无数块条石被我国古代劳动人民抬上陡峭的山岭. 5．(1)上课了,同学们都在聚精会神地听讲. (2)在新年联欢会上,同学们表演了许多精彩的节目. 6．树和鸟儿是朋友. 7．没有大胆的猜测就做不出伟大的发现. （牛顿）五、1．横看成岭侧成峰,远近高低各不同2．明白了幸福的真谛如：《海的女儿》《拇指姑娘》3．柳暗花明又一村宋陆游陷入困境,似已无望,忽然绝处逢生,出现新的契机. 4．高傲将军5．长龙崇山峻岭蜿蜒盘旋山海关嘉峪关一万三千六、1．V 2．×3．×4．V 5．V 6．×七、（一）1．《鸟的天堂》巴金2．茂盛全部生命力绿叶一簇堆在另一簇上面缝隙翠绿照耀着似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动3．好像——似乎4．感受到有一种生命力在涌动,榕树充满了勃勃生机. 5．赞美的（二）1．比喻句：清晨,小街上人来人往,像流淌的小溪. 拟人句：一会儿,小街畅通无阻,又响起了小溪的欢歌. 2．清晨小街上老大爷老大爷制止两个小伙子吵架并疏通了交通,保证了小衔的畅通3．小街上的车流和人流停在街中间的两个小伙子4．B C A 5．老大爷及时制止了吵架的两个小伙子并疏通了交通6．疏通道路人的心灵。