语文四年级上册练习题(有答案)
部编版四年级语文上册26《西门豹治邺》课后练习题(有答案)
成竹在胸
(二)1.C 2.A C D 3.A B C
4、参考样例 1：我想对西门豹说：要不是你机智的方法,还不知道要死多少姑娘呢,老百
姓以后再也不用担惊受怕了! 参考样例 2：谢谢您啊,您为老百姓破除了迷信,惩治的官绅恶霸,带领老百姓开凿水渠,引 漳河的水浇灌农田,整治了邺地的水利,使邺地的经济得到发展,老百姓的日子好过了,您
1.对文中画线句理解正确的是( ) A.西门豹真的认为这姑娘不漂亮,要为河伯送一个漂亮的.
B.西门豹既相信河伯会娶媳妇,又要救这个姑娘,只好拖延时间。
C.这是西门豹的计谋,借机为民除害,教育人民,破除迷信。
2.联系全文想想,西门豹破除迷信妙在哪里?(
)(多选)
A.安排周密 B.乔装打扮 C.假戏真做
13.“4567 不 来,麻8你们 9一9吧。”( )
A.:45;<=>子2?@A。
B.是 <= B2?C。
C.D , 1<= E很F%,GH IJ来K&;LM<=。
14.NO的PQRS是( )
A.TU水VWXYZ[W\]^_ B.XYZ[W\]^_WTU水V
C.\]^_WXYZ[WTU水V
15.“这 来,河神
10.西门豹说：“这样说来,河神还真灵啊。下一回他娶媳妇,请告诉我一声,我也去送送
新娘。”
表面上西门豹似乎
,实际上是
。“我也去送送新娘”
,
他要借
惩办
和
的计划已
,表现了西门豹说话
的艺术技巧。
三.阅读课内精彩语段,完成练习。
(一)
西门豹问：“这话是谁说的?”
老大爷说：“巫婆说的。地方上的官绅每年出面给河神办喜事,硬逼着老百姓出
最新人教部编版四年级语文上册全册课文课后作业练习(含答案)
1.观潮课后作业一、看拼音，写词语。
yī jù kuān kuò cháo shuǐɡǔn dònɡ( ) ( ) ( ) ( )二、精挑细选。
1.潮嘲朝（）笑（）廷浪（）2.笼珑拢合（）鸟（）小巧玲（）三、根据意思写词语。
1.形容聚集的人极多。
（）2.形容隐隐约约。
（）3.没有风浪，比喻平静。
（）4.形容许多人在一起大声讲话声音喧闹，像开了锅一样。
( )5.山岳倒塌、地面开裂，形容声响巨大或变化剧烈。
（）四、句子练习。
1.大潮钱塘江天下奇观被称为（连词成句）___________________ ______________2.午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像．．闷雷滚动。
（运用加点词造句）___________________ ______________五、给下面的句子排序。
（）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。
（）那条白线很快向前移动，逐渐拉长、变粗。
（）潮来了，只见东边水天相接的地方出现一条白线。
（）潮头奔腾西去，过了很久，江面才恢复了平静。
（）白线更近了，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的水墙。
六、课文整体梳理。
课文是按照潮来前、和的顺序描写钱塘江大潮的，你想到了用课文中的词语“”来评价钱塘江大潮。
七、重点段落品析。
《观潮》片段午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。
顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。
过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。
那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。
再近些，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的水墙。
浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
1．潮来了的时间是____________。
2．这段话中描写了钱塘江大潮声音的变化，从“________________________”到“_______________”；江面景象的变化，从“___________”到“________________________”。
四年级语文上册第6课《夜间飞行的秘密》课时练习题(含答案)
四年级语文上册第6课《夜间飞行的秘密》课时练习题（含答案）一、基础巩固1．下列词语中没有错别字的一项是（）。
A．鸭雀无声悄无声息B．志存高远精中报国C．眉清目秀亭亭玉立D．精皮力竭山崩地裂2．下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是（）。
A．堤．岸（tí）笨拙．（zhuō）撇．嘴（piě）露．（lòu）头B．琵琶．（bā）破绽．（zhàn ）旦角．（jué）霸占．（zàn）C．蝙．蝠（biǎn）挖掘．（jué）模．（mó）样模．（mú）型D．踱．步（duó）惩．处（chéng）殷．（yān）红殷．（yīn）实3．下面关联词语使用不正确的一项是（）。
A．星光在我们的肉眼里虽然微小、但是它使我们觉得光明无处不在。
B．如果你能捉住我，就请来吧！C．之所以飞机飞行更安全了，是因为驾驶员在雷达的荧光屏上能够清楚地看到前方有没有障碍物。
D．因为它远不如我想象中的那么漂亮，所以我极高兴地接受了它。
4．下列每组词语中加点字的字音无误的一项是（）A．蝙．蝠（biān）即．使（jì）系．上（jì）B．荧．光（yín）屏．幕（píng）铃铛．（dāng）C．障．碍（zhàng）揭．开（jiē ）蒙．上（méng）D．塞．住（sāi ）似．的（sì）漆．黑（qī ）5．课文《夜间飞行的秘密》中，第几自然段是过渡段（）A．2 B．3 C．46．判断下列句子，意思对的画“√”，错的画“×”。
（1）“在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。
”这是一个反问句。
( )（2）“难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？”这是一个设问句。
( )（3）“你知道蝙蝠在夜里飞行是怎样用嘴巴和耳朵配合起来探路的吗？”这是一个疑问句。
人教版小学四年级语文上册基础练习题和答案
人教版小学四年级语文上册基础练习题和答案第一单元宽阔波悟龙朝霏腥臭回复残烂竹杆桂风想要名车数少经教跑开一贯超水梦避艺力一枝猪江面若无边东望风波浪头进天连水尾水连天青山原不老为雪白头水水山山处处明明秀秀冬冬泉高高下下树第二单元军云虫跌空喜悦病除娇呼一很急竹间修想住宅因避难藏选择住址东旭若梭缝缝藏蔽平坦八土宽场山枝感悟炮气引人注目毫不可以随便安坐不安消逝时光不可思议精神大挑战费心机浩如翻飞重洋有趣味有成就诗句补充：千峰万壑（）（）（）。
不见五指（）（）（）。
第三单元养意与快乐须徐怨恨信奉心为强龙东孤独寻赤富贵宁逝冷酷柴储升夏伐木高视阔步啦啦没悠登轩闹融化果飘花开树成没影儿红花草丛中，花儿在随风摇曳，大雪纷飞。
枯萎的叶子在地上跳跃着，发出咔咔声响。
雨中的树林像是一个神秘的世界，走进去你会发现许多美妙的事物。
每棵树都会赠送你许多礼物，你还会发现许多新奇的事情。
在叶子上，蜘蛛吐丝，还有香气四溢的青蛙。
鸟儿在雨中也在歌唱，松鼠在听着歌声。
细雨淋过的刺猬扎满身体，运回家。
即使小雨点落在地上，也会立刻变成小水滴。
写出带有龙字的四字词：龙飞凤舞、龙腾、龙马精神、龙吟虎啸。
写出带有虎字的四字词：虎背熊腰、虎口余生、虎头蛇尾、虎虎生威。
写出带有马字的四字词：马不停蹄、马到成功、马首是瞻、马马虎虎。
攀旋成墙，转成弯道，屯兵守雷。
打仗时，英勇应战，保卫了国家。
在志愿者的帮助下，组织宁静节庆，长廊上都挂着灯笼。
电灯、扩音器、音响都得到了很好的利用。
电缆桥架起来，电线穿过去，电缆都被妥善地安装好了。
段子手讲笑话，唱戏的演员也来了。
瞪着大眼睛，看着远方，鸟儿在天空中飞翔。
矮小的松树和高大的灌木丛，都在试图挑战自己的极限。
气势磅礴，金碧辉煌，约莫着一种神秘的氛围。
如果你仔细观察，你就会发现南北方向的神态都不同。
这个世界上，没有什么山岭、沙场或者其他地方能够阻挡人们前进的脚步。
死拼（）身材（）（）所向（）（）——这是一种在现代社会中广泛流行的观念。
人教部编版四年级语文上册字词专项练习题(附答案)
人教部编版四年级语文上册字词专项练习题1 多音字班级__________ 姓名__________ 得分__________ 时间：40分钟 满分：100分一、我会给加点的多音字注音。
(16分)⎩⎪⎨⎪⎧念佛．（ ）仿佛．（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧宁．静（ ）宁．愿（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧联系．（ ）系．绳（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧旋．转（ ）旋．风（ ） 二、根据给出的读音将下列词语分类。
(16分)1． 即将． 将．军 将．领 中将．jiàn ɡ：________ ________ jiānɡ：________ ________2． 呼应． 应．该 应．当 适应．yìn ɡ：________ ________ yīnɡ：________ ________3． 团结． 结．巴 结．伴 结．实 jiē：________ ________ jié：________ ________4． 处．分 出处． 惩处． 到处．chǔ：________ ________ chù：________ ________三、下列加点的多音字读音完全正确的一项是( )(8分)A ．涨．(zhàn ɡ)红 差．(chà)错 容量．(liàng) B ．投奔．(bēn) 似．(sì)乎 投降．(xiáng) C ．蒙．(měng)古 匀称．(chèn) 鲜．(xiān)花 D ．教．(jiāo)书 抹．(mǒ)布 少．(shào)女 四、用“√”给加点的多音字选择正确的读音。
(12分)1．因为．(wéi wèi)要练眼力，飞卫要纪昌把极小的东西看得很大，把模．(mó mú)糊难辨的东西看得很清楚。
2．我没在台上露．(lòu lù)过面，所以我非常班主任能分派一个角．(jiǎo jué)色给我。
四年级上册语文练习题题(通用5篇)
四年级上册语文练习题题（通用5篇）篇1：四年级上册语文练习题题四年级（上册）语文练习题题字词部分（ 30分）我会拼，我会写。
( 8分 )qǐ qi xin m xun yo huānɡ w( ) ( ) ( ) ( )ɡān h tu m dōu fēnɡ xi shǒu( ) ( ) ( ) ( )辨字组词（ 8分）凑（）灌（）憾（）拌（）揍（）罐（）撼（）绊（）添（）跛（）炕（）予（）舔（）披（）抗（）子（）多音字组词。
（ 3分）uān( ) t( ) piāo( )钻提漂un( ) dī( ) pio( )把下面的词语补充完整。
（ 9分）聚（）会（）轻（）淡（）（）心（）胆（）如（）色（）步（）杨画（）点（）人之（），性本（）。
养不（），（）之过。
教不（），（）之惰。
5、给句子中带点的字选择正确的读音打上“√”。
( 2分 )（1）不要和陌（bim）生人说话。
（2）那一年的圣诞节，保罗才真正体会到“给（ɡěijǐ）予是快乐的”。
语言积累与运用。
（ 27 分）选词填空。
（ 5分）急忙匆忙慌忙（1）小偷的企图被识破后，（）地逃走了。
（2）西门豹带着卫士来了，巫婆和官绅（）迎接。
（3）要迟到了，王芳穿好衣服（）地赶往学校。
尊严尊敬（1）这样穷苦的老人，谁都会（）她。
（2）我们要时刻维护祖国的（）。
2、你知道下列句子运用了什么修辞手法吗？请填在括号里，并用其中一种修辞手法写一句话。
（ 4分）（1）突然，我看到了它的目光：像是绝望，像是抗拒，像是乞求…… ( ) （2）老婆婆的礼物是什么？老婆婆的礼物啊，是真诚的微笑。
（）（3）桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
（）我会写话：3、一词多义，我会选。
（ 4分）明亮： A、光线足 B、明白（1）经你这么一说，我心里明亮了。
（）（2）我们在明亮的教室里读书、写字。
（）日:A、太阳 B、天（1）为了看日出，我常常早起。
（）（2）我已经等候你多日了。
（）4、句子加工厂。
人教版小学四年级语文上册基础练习题和答案
人教版小学四年级语文上册基础练习题和答案第一单元kuān kuòbówùlǒng zhàofèi téngbēn téngyījiù()（）（）()()()huīfùcànlànzhúgānguīlǜfèngxìzhàoyào()（）（）（）（）（）míng chēngshù shāojìngjìchuán jiǎngpāo kāiyíguàn（）（）（）（）（）（）cháoshuǐméng bìyìlìyīzhīyīzhū（）（）（）（）（）水（）相（）（）（）江面若（）若（）（）（）东望风（）浪（）（）头（）进（）天（）地一（）不（）山（）地（）人（）（）沸（）（）为邻不容（）（）神（）莫（）神来（）（）人迹（）（）应（）不（）千（）百（）（）（）飞瀑（）（）江水恍恍（）（）（）（）细流天连水尾水连天青山原不老为洁白头水水山山处处明明秀秀冬冬泉高上下下树1第二单元jūnyúnchóngdiékòng xìyèbǐngchùjiǎohuáiyí（）（）()()（）（）hénjìzhújiànxiūxiǎngzhùzháiyǐnbìyǐncáng()()()()()()xuǎnzézhùzhǐdòngxuéróuruòsōusuǒqīngxié()()()()()()píngtǎnbātǔkuānchǎngshânzhînɡwājuépāoqì()()()()()()引人注（）毫不可（）随（）而安坐（）不安消（）时光不可思（）精神大（）（）费心机浩如（）（）飞（）重洋（）有兴趣（）有成（）弥补诗句，远近高低各不同。
人教版四年级上册语文《爬山虎的脚》练习题(含答案)
人教版四年级上册语文《爬山虎的脚》练习题（含答案）一、看拼音，写词语。
cāo chǎng nèn jīng jūn yún kū wěishū fu chóng diékòng xi láo gù二、用“√”给划线字选择正确的读音。
（1）爬山虎触着（zhe zhāo）墙的脚渐渐变成灰色，紧紧地在墙上巴着（zhe zhāo）。
（2）那家店铺（pù pū）今天开业，只见门前张灯结彩，地上铺（pù pū）着红色的地毯，呈现出一片热闹的景象。
（3）面对张牙舞爪（zhǎo zhuǎ）的狼群，猎狗也露出了锋利的爪（zhǎo zhuǎ）子。
（4）走在弯弯曲（qū qǔ）曲的田间小路上，我情不自禁地哼起了小曲（qū qǔ）儿。
三、比一比，组词语。
虎占嫩均瞧虏古懒匀焦四、按照要求进行填空。
（1）部首查字法查“隙”字，应查部，再查画。
字典里的解释是“空”；“空隙”是由近义字组成的词。
再写三个结构相同的词语：、、。
（2）部首查字法查“拂”字，应查部，再查画。
字典里的解释有：①轻轻地擦过；②甩掉；③掸去；④违背，不顺从。
那么“一阵风拂过”的“拂”表示意思。
五、词语搭配。
的叶子的触角的脚的爪子住墙在墙上一把往上六、关联词语我会填。
要是……就……不仅……而且……既……又……因为……所以……（1）爬山虎茎叶密集，可以遮挡强烈的阳光，还可以降低室内的温度。
（2）爬山虎作为屏障，能吸收环境中的噪音，能吸附飞扬的尘土。
（3）爬山虎密集的绿叶覆盖了建筑物的外墙，建筑物就像穿上了绿装。
（4）你的手指不费一点儿劲，你休想拉下爬山虎的一根茎。
七、按要求完成句子。
（1）它高傲的。
一动不动地挺着长长的脖子。
（缩句）（2）星星布满了天空。
（改为拟人句）（3）如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。
（改为反问句）（4）爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。
(上册)部编版四年级 语文全册专项练习(附参考答案)
生字专项一、按要求分类。
二、按要求补充音节。
1.给下面的汉字加上声母和声调。
ui u u e e ou ie uo穗弗睦瑟哲搜芥梭2.补充音节，记得加声调哟！3.找出整体认读音节的汉字并注音。
4.找出三拼音节的字并注音。
5.下面生字中按正确音序排列的一项是（）。
A.捶怯芜阀凿B.拜丹敷俱谱C.恶范潜抛堙D.奥怖茅煌邀三、我来为生字选读音，用“”标出。
卵（luǎn lǎn）俗（sú shú）跃（yuè yüè）穗（suì siù）巢（cháo cáo）苇（wěi wiě）眠（mán mián）霸（bà pà）1.读词语，把加点的字与读音连起来。
下降． 涨．价 投降． ji àng 暴涨． zh ǎng 降．落 xi áng 头昏脑涨． zh àng 降．服 涨．潮 2.读句子，给下面加点的多音字选择正确的读音，画“√”。
（1）他宁．（n íng n ìng ）可牺牲个人利益，采取息事宁．（n íng n ìng ）人的态度来解决问题。
（2）“俗话说得好：‘好借好还．（hu án h ái ），再借不难’。
”这个道理我还．（hu án h ái ）是懂的。
（3）这个条件和要．（y āo y ào ）求对你来说没难度，要．（y āo y ào ）不要接受，你自己做决定。
（4）在一阵轰隆．（l ōng l óng ）隆的鞭炮声中，商场举行了隆．（l ōng l óng ）重开业的仪式。
3.给下面的多音字注音，并组词。
） ） ） 系少 ） ） ） ））） 嚼 扎 抹 （ ） （ ） （ ）部编版语文 试卷 教 2.划去句中的错别字。
四年级 上册 语文 第10课 爬山虎的脚 练习题(含答案)
10 爬山虎的脚一、看拼音，写词语。
cāo chǎnɡ zhàn yǒu nèn hónɡɡēn jīnɡ（）（）（）（）kū wěi láo ɡù yè bǐnɡ qiáo jiàn （）（）（）（）chónɡ dié shū xīn（）（）1.春风吹拂着大地，柳枝的jīng（）又软又nèn（），枯wěi（）了一冬的小草伸出了小脑袋，qiáo（）着外面的世界，无叶梅的花朵密密地，重dié（）在一起，jūn（）匀地开满了树，没有一点空xì（），漂亮极了。
2.草坪又大又绿，zhàn（）满了整个cāo（）场，在上面踢球真是太shū（）服了。
二、用“”画出加点字正确的读音。
1.每天晚上，妈妈总是把床铺．（ pū pù）铺．（ pū pù）好。
2.优美的曲．（ qǔ qū）调飘荡在弯曲．（ qǔ qū）的林间小路上。
三、给下面加点的字选择正确的解释。
触： A.接触；碰；撞 B.触动；感动1.看了《西游记》，我感触．很深。
（）2.他不小心触．了电。
（）3.爬山虎的脚触．着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。
（）新鲜：A、（食物）没有变质，也没有腌制、干制等；B、没有枯萎；C、（事物）出现不久，还不普遍，稀罕。
1.智能手机早已走进千家万户，不是什么新鲜．．物了。
（）2.那些叶子绿得那么新鲜．．，看着非常舒服。
（）3.新鲜．．的水果大家都喜欢。
（）四、按要求写句子。
1.茎上长叶柄地方，反面伸出枝状的六七根细丝。
（改写成比喻句）2.你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。
（改为反问句）3.根据想象补充句子。
如果你仔细观察那些细小的脚，你会想起。
五、动词填空。
爬山虎的脚步（）着墙的时候，六七根细丝的头上就（）成小圆片，（）住墙。
四年级 上册 语文 第2课 走月亮 练习题(含答案)
第2课走月亮一、看拼音，写词语。
qiān shǒu tián kònɡé luǎn shí（）（）（）zhuānɡ jia fēnɡ sú tiào yuè pú tao（）（）（）（）1.我qiān（）着妹妹的手，到河边七捡é（）luǎn （）石。
2.阿妈qiān（）着我有手，去看田野里金灿灿的zhuāng jia （）看果园中紫莹莹的pú tao（），看溪水在洁白的é luǎn shí（）间欢快地tiào yuè（）。
二、选择合适的词语填空。
古老细细闪闪烁烁柔和（）的月光（）的溪水（）的传说（）的星星三、给加点字选择合适的解释。
1.洒满．月光的小路。
（）A 满足；B 骄傲；C 全部，达到极点。
2.稻谷就要成熟．了。
（）A 熟练；B 植物果实长成；C 清楚。
四、给下列句子选择恰当的修辞手法。
A．拟人 B.比喻 C.排比 D.设问1.是雪梨，是火把犁，还是紫葡萄？都有。
（）2.沟水汨汨，很满意地响着。
（）3.看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。
（）五、课文多次写到“我和阿妈走月亮”这句话，对此理解错误的是（）。
A.课文反复出现，把“我”和阿妈到过的地方巧妙地串联起来。
B.显得非常重复。
C.充分表达了小作者和阿妈走月亮时无比幸福和喜悦之情。
六、按要求写句子。
1.月光照亮了高高的点苍山。
把字句：被字句：2.用“照亮了……照亮了……照亮了”说一句话。
七、课内阅读。
细细的溪水，流着（）的香味，流着（）。
灰白色的（）布满河床。
哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮！哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶（做作）小船，运（载裁）许多（）……哦，阿妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我（）的地方。
1.在括号里填上恰当的词语，把文章内容补充完整。
【新教材】部编版语文四年级上册全册专项练习(附参考答案)
部编版四年级语文上册全册专项练习精编含答案生字专项一、按要求分类。
二、按要求补充音节。
1.给下面的汉字加上声母和声调。
ui u u e e ou ie uo穗弗睦瑟哲搜芥梭2.补充音节，记得加声调哟！3.找出整体认读音节的汉字并注音。
4.找出三拼音节的字并注音。
5.下面生字中按正确音序排列的一项是（）。
A.捶怯芜阀凿B.拜丹敷俱谱C.恶范潜抛堙D.奥怖茅煌邀三、我来为生字选读音，用“”标出。
卵（luǎn lǎn）俗（sú shú）跃（yuè yüè）穗（suì siù）巢（cháo cáo）苇（wěi wiě）眠（mán mián）霸（bà pà）昧（mèi wèi）坠（zhuì suì）占（zài zhàn）怀（huái huǎn）四、多音字练习。
1.读词语，把加点的字与读音连起来。
下降．涨．价投降． jiàng 暴涨． zhǎng降．落 xiáng 头昏脑涨． zhàng降．服涨．潮2.读句子，给下面加点的多音字选择正确的读音，画“√”。
（1）他宁．（níng nìng）可牺牲个人利益，采取息事宁．（níng nìng）人的态度来解决问题。
（2）“俗话说得好：‘好借好还．（huán hái），再借不难’。
”这个道理我还．（huán h ái）是懂的。
（3）这个条件和要．（yāo yào）求对你来说没难度，要．（yāo yào）不要接受，你自己做决定。
（4）在一阵轰隆．（lōng lóng）隆的鞭炮声中，商场举行了隆．（lōng lóng）重开业的仪式。
部编人教版四年级语文上册《语文园地四》练习题(含答案)
部编人教版四年级语文上册《语文园地四》练习题(含答案)一、交流中的收获1.关于神话故事，下面说法正确的打“√”。
1)《神笔马良》《八仙过海》《夸父追日》都是中国神话故事。
√2)《雅典娜和酒神》《潘多拉的魔盒》《王子流浪记》都是古希腊神话。
√3)神话故事充满了神奇的想象，非常吸引人。
√2.神话中的人物个性都很鲜明，请正确选择。
(填序号)①坚韧执着②无私奉献③贪吃懒惰④勇敢好斗⑤温柔善良⑥向往自由XXX(⑤) 精卫(①) 普罗米修斯(②) XXX(③) XXX(④) 白雪公主(⑥)二、我会学生字1.给生字注音并填空。
1)花圃(huā pǔ) 花卉(huā huì) 花蕊(huā ruǐ) 玫瑰(méi guī)2)茉莉(mò lì) 牡丹(mǔ dan) 海棠(hǎi táng)我发现上面的词语都与“花”有关，我也会照样子写几个：牵牛花、月季花、百合花、桃花。
2.给上面的生字找形近字并组词。
(选三个)花圃：花坞、花堆、花扑花卉：花卡、花汇、XXX花蕊：花锐、XXX、XXX三、灵活运用词句段1.补充词语，并做题。
①腾云驾雾②飞天入地③神通妙法④各显神通⑤眼观八方⑥耳听八方⑦刀枪不入⑧头破血流这些词语中“神通妙法”能形容XXX的特点，“各显神通”写出了八仙的本领，“腾云驾雾”是家喻户晓的XXX的特点。
2.赏析句子。
轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。
这个句子作者抓住轻重和清浊的特点，用精妙的语言进行描述。
我从中感到自然界的神奇，又感到语言描述的神奇。
3.我在读神话故事中积累的让人感到神奇的语段是：XXX开天地，天地初开，混沌未分，浑浊不清，XXX生出一对眼睛，看见混沌中有一团气，便开始用力气，撑破混沌，天地就分开了。
”四、学会积累1．补充诗句并填空。
青山依旧在，几度夕阳红。
”，“白发三千丈”，长河渐落晓星沉。
人生若只如初见，何事秋风悲画扇。
人教部编版四年级语文上册全册课文课堂作业练习(含答案)
人教部编版四年级语文上册全册课文课堂作业练习(含答案)最新人教部编版四年级语文上册全册课文课堂作业练(含答案)1.观潮课堂作业一、比一比，组词语。
提(。
)潮(。
)锯(。
)盼(。
)堤(。
)朝(。
)据(。
)粉(。
)二、词语仿写。
山崩地裂（描写声音）风号浪吼（含有“风”）XXX、句子训练。
1.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。
．．（用加点的词造句）2.再近些，只见XXX翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。
这句话把比喻成了。
你来仿写一个和“潮水”有关的比喻句吧！四、根据课文内容回答问题。
1.课文是按照（）、（）、（）的顺序描写钱塘江大潮这一天下奇观的。
2.“浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，XXX （hào）浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩（XXXɡ）地裂，好像大地都被震（zhèn）得颤动起来。
”运用了什么修辞手法？有什么作用？【答案】一、提水堤岸大潮朝阳锯子依照盼望花粉XXX、示例：人声鼎沸鸦雀无声风和日丽谈笑风生XXX、1.示例：阳光洒在河面上，河面亮闪闪的，犹如长长的锦缎。
2.白浪水墙示例：潮流好像暴怒的狂狮，汹涌地冲向岸边的礁石。
四、1.潮来之前潮来之时潮过之后2.作者用比喻的伎俩把海潮比作齐头并进的千万匹白色战马，写出了钱塘江大潮到来时奔腾的形态特性；用夸张的伎俩把潮来时的声响说成“山崩地裂”，形象地写出大潮到来时的宏大声音，如许有声有色的描画，令人如身临其境，让人无不惊叹钱塘江大潮特殊的气势!最新人教部编版四年级语文上册全册课文课堂作业练(含答案)2走月亮一、在带点字的精确读音后面画“√”。
风俗（súgǔ）稻穗（huìsuì）二、看拼音写汉字。
pútɑo。
tiào yuèzhuāng jiɑqiān shǒu（）（）（）（）三、仿写词语。
闪灼——闪闪灼烁（）——（）（）——（）一、比一比，组词语。
部编版四年级语文上册第4课《繁星》课后练习题(附答案)
部编版四年级语文上册第4课《繁星》课后练习题（附答案）一、阅读与积累1.根据拼音写汉字。
半明半mèi( ) yínɡ( ) 火虫摇摇欲zhuì( ) shà( )眼2.不看课文，完成下列填空：（1）下面是一片菜园，上面是____________________ 的蓝天。
星光在我们的肉眼里虽然_____________________ ，然而它使我们觉得___________________ 。
（2）我躺在舱面上，仰望天空。
深蓝色的天空里悬着无数__________________的星。
船在动，星也在动，它们是这样低，真是____________呢！渐渐地我的眼睛模糊了，我_______________看见无数萤火虫在我的周围飞舞。
海上的夜是_____________________的，是_______________的，是_________________的。
（3）在星的怀抱中我_________________，我_______________。
我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。
（关键词的理解和记忆）3.填空。
巴金，原名__________，字__________，现代著名的__________、__________。
他的作品主要有长篇小说《爱情三部曲》：《__________》《__________》、《__________》，《激流三部曲》：《_________》《_________》《_________》等。
《繁星》一文选自巴金的《__________》，这是其中的一篇游记。
（要能熟记文学常识）4.这篇文章是按照什么顺序组织材料的？又是围绕什么展开的？二、阅读理解（一）如今在海上，每晚和繁星相对，我把它们认得很熟了。
我躺在舱面上，仰望天空。
深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星。
船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢！渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。
四年级上册语文句子练习题及答案(30道)
篇三
1.多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。
（缩句）
血汗和智慧凝结成万里长城。
2.这样气魄雄伟的工程，在世界历是一个伟大的奇迹。
（改写成反问句）
难道这样气魄雄伟的工程，在世界历不是一个伟大的奇迹吗？
3.五六个小村庄分布在小溪的两岸。
（改成比喻句）
五六个小村庄像散落的珠子分布在小溪的两岸。
4.前面的抬起脚，后面的紧跟上去，踏踏的声音，轻快好听。
（用比喻手法换一种说法）
前面的抬起脚，后面的紧跟上去，踏踏的声音，如同轻快的音乐一般。
5.在同一时刻，海峡两岸的台湾花莲慈济医院，骨髓移植专家李博士正步履匆匆地走进手术室。
（缩句）李博士走进手术室。
6.两岸骨肉同胞用爱心架起了一座跨越海峡的生命桥。
（缩句）
爱心架起了生命桥。
7.周恩来始终忘不了大伯接他时说的话。
（缩句）
周恩来忘不了话。
8.好奇心驱使着周恩来，一定要去亲自看个究竟。
（改成反问句）
好奇心驱使着周恩来，怎么能不去看个究竟呢？
9.但是，在那个地方，谁又敢怎么样呢？（改成陈述句）
但是，在那个地方，没人敢怎么样。
10.我们必须勤查字典的好习惯。
（修改病句）
我们必须养成勤查字典的好习惯。
四年级上册语文练习题及答案
四年级上册语⽂练习题及答案四年级上册语⽂练习题及答案 练习包括两种练习：学⽣学习课⽂后，为了加深理解记忆⽽进⾏的习题练习和⼯⼈⼠兵等⼈为了获得熟练技巧⽽经常进⾏某种动作的实践技巧练习。
下⾯是⼩编为⼤家整理的四年级上册语⽂练习题及答案，仅供参考，欢迎阅读。
四年级上册语⽂练习题及答案1 《陀螺》 ⼀、看拼⾳，写词语。
shuài qì fǒu zé zì háo dǎ bài （）（）（）（） ⼆、精挑细选。
1.犹优尤: （）如 （）其 （）秀 2.很恨狠： （）⼼ （）好 仇（） 三、根据意思写词语。
1.看到名称就联想到它的意义。
( ) 2.形容运⽤⾃如。
( ) 3.形容态度真静。
( ) 四、根据要求写句⼦。
1.这种懊恼终于引起了长辈的注意。
（⽤“终于”造句） ____________________ 2.这时你看吧，两只旋转的陀螺奋勇搏⽃，旋风般撞向对⼿，刚⼀接触，⼜各⾃闪向⼀边，然后重整旗⿎再战——直到其中⼀⽅被撞翻才告⼀段落。
这句话把_______⽐喻成了______。
你来仿写⼀个拟⼈句吧！ ________________________________________ 五、基础积累⼤巩固。
课⽂以______为线索，主要叙述了⾃⼰的⼀只其貌不扬的陀螺战胜______的事情，并从中悟到了⼀个深刻的道理，体会到了成长中的快乐，从⽽表达了对______的喜爱之情。
六、课⽂整体梳理。
《陀螺》⽚段 在我的故乡，陀螺不叫陀螺，叫作“冰尜⼉”，顾名思义，就是冰上的⼩家伙。
做冰尜⼉⽤的是⽊头，柳⽊、榆⽊、松⽊、枣⽊、梨⽊都可以。
抽打冰尜⼉，当然是在冬季的冰天雪地⾥，的场所是冰⾯。
好的冰尜⼉要在尖部嵌⼀颗滚珠，转起来能增加许多妩媚。
顶不济的，也要钉上⼀枚铁钉，否则转不了多少圈，尖部就会裂开。
⽆论嵌上滚珠，还是钉上铁钉，冰尜⼉都不会裂开，能毫⽆怨⾔地让你的抽打，_____________。
四年级语文上册词义理解练习题(含答案)
四年级语文上册词义理解练习题(含答案) 时间：40分钟满分：100分一、结合语境，选择正确的词义解释。
(35分)1.他以平静的心态参加了中队干部的改选。
(B.心情平和安静)2.平静的湖面犹如一面硕大的银镜，在月光下闪着灵动的光华。
(B.心情平和安静)3.生活的磨炼，使这个孩子过早地成熟了。
(B.发展到完善的程度)4.稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。
(A.植物的果实等完全长成，泛指生物体发育到完备的阶段)5.大丈夫说一不二，决不反复。
(A.一遍又一遍)6.科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。
(A.一遍又一遍)7.医生告诉家属，这种病容易反复，要有思想准备。
(C.不利的情况重新出现)二、理解加点词语的意思。
(20分)1.台下一阵哄堂大笑，笑得我脸上一阵热。
(非常)2.它们的隐蔽所得来不费功夫，弃去毫不可惜。
(放弃)3.天和地终于成形了，XXX也精疲力竭，累得倒下了。
(筋疲力尽)4.小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。
(无法控制)三、判断词语的意思是否正确。
(15分)1.√2.√3.×4.阅读练。
(30分)白鹭XXX白鹭是一首精巧的诗。
它描绘了白鹭在水边翩翩起舞的美丽场景，给人以美好的想象。
这首诗中，色素的配合和身段的大小都很适宜，使得白鹭在水边显得格外优美。
头顶着；E.顶峰，最高点。
每每看见它孤独地站立于小树的绝顶。
()他的公司已经达到了事业的顶峰。
()2.改写后的文章：白鹭虽然体型庞大，但显得有些笨拙，即使是像粉红色的XXX或灰色的苍鹭这样的鸟儿也觉得它有些过大，而且过于不寻常。
然而，正是因为白鹭如此常见，人们却忽略了它的美。
它身上那雪白的羽毛、流线型的身形、铁色的长嘴和青色的脚，稍稍多一点就嫌长，稍稍少一点就嫌短，稍稍素一点就嫌白，稍稍黑一点就嫌暗。
在清水田里，常常能看到一两只白鹭站在那里钓鱼，整个田野仿佛是为白鹭而设计的一样。
在晴朗的清晨，白鹭常常独自站在小树的顶端，看起来似乎有些不安，但它却很从容。
人教版四年级上册语文《一只窝囊的大老虎》练习题(含答案)
人教版四年级上册语文《一只窝囊的大老虎》练习题（含答案）一、用“√”给加点的字选择正确读音。
撇．嘴（piē piě）吃亏．（kuī wū）哄．堂大笑（hōng hòng）羡．慕（xiàn cì）倒霉．（méi mí）豁．虎跳（huō huò）半晌．（sǎng shǎng）兄妹俩．（liǎ liǎng）踱．来踱去（duó dù）二、比一比，组词语。
练逃撤堂锅炼挑澈棠蜗三、看拼音写词语。
bān jíyí duàn pái liàn záɡuōtáo pǎochè huàn xìnɡ kuīkù zi wā tǔkè táng四、在括号里填上合适的词语。
的表演的老虎的目光地提示地等候地踱步五、选择恰当的词语填到句中的横线上。
（1）忽然突然他的到来，打乱了我的学习计划。
我想起来了，大哥往常就是这样呼唤羊群的。
（2）期待渴望弟弟手拿遥控器，着动画片的播出。
鸟儿洁净的天空，人类绿色的家园。
六、选出下列句子运用的描写方法。
A．心理描写 B．动作描写 C．神态描写 D．语言描写（1）我多想在台上露露脸，尝尝大家都看着我、给我鼓掌是什么味道。
（2）我知道推我的是老师，立刻弯下身子爬上场去，嘴里啊呜啊呜直叫。
（3）“不会豁虎跳算什么老虎。
”他撇了撇嘴。
七、选择恰当的关联词语填空。
因为……所……如果……就……虽然……但是……不但……而且……（1）我这个配角配不上他，老师并没撤换我。
（2）他说这只大老虎太窝囊了，连豁虎跳也不会。
（3）我的表演太笨拙了，引得全场的老师同学都笑了。
（4）演哥哥的小朋友说：“你一出场就豁几个虎跳，那强多了。
”八、根据课文内容填空。
《一只窝囊的大老虎》写了“我”小时候好不容易得到一次演出机会，扮演，但却因为而演砸锅的一次的经历。
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四年级语文上册课堂训练（一）一、读拼音，写词语。
chóng diédiàn pùzhùzhái fàng qìjūn yún dòng xuésuíyùér ān二、给加点字选择正确的读音，把序号填在括号里。
①hào ②háo 号．（①）码号．（②）叫呼号．（①②）挂号．（①）①mó②mú模．（②）具模．（①）范劳模．（①）模．（②）样三、给加点字选择正确的解释，把序号填在括号里。
1. 休：①停止，罢休；②休息；③表示禁止或劝阻（1）休．养（②）（2）休．想（③）（3）争论不休．（①）2. 巴：①紧贴；②盼望；③挨着；④粘在别的东西上的东西（1）爬山虎巴．在墙上（①）（2）巴．望（②）（3）锅巴．（④）（4）前不巴．村，后不着店（③）四、写一段话，注意用上下面的几个动词，次序可调乱。
走挎摘说五、快乐阅读，回答问题。
爬山虎的脚（触）着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，（巴）住墙。
细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎（拉）一把，使它（紧贴）在墙上。
1. 在括号里填上适当的词语，想一想，所填写的4个词都是用来描写动作的词语。
2. 从上面这4个词语中，你体会到了什么？作者观察得很细致，用词很准确。
六、写作文技巧指导。
怎样选材。
写作文首先要审题，然后确定中心，接着就是选材。
材料是文章的内容，直接关系到主题的表达。
因此，选材要做到：1. 要选择真实，熟悉的材料。
2. 要围绕中心选择材料。
选材3. 要选择有代表性的材料。
4. 要选择题材新颖的材料。
练习：按照所给的题目，请你选择新颖的材料后并在（）里打“√”。
我的秘密1. 那天下大雨，我为一个不认识的同学打伞，并送他（她）回家。
（）2. 我报名参加小记者学习班。
（）3. 在学习上自己选定一个竞争对手，可是不让人知道，暗暗开展学习竞争。
（）4.父母不了解实情，错怪了我，但我忍着，暂保守秘密，到适当时候向他们说明真情。
（）七、作文训练。
听老师讲两个童话故事，一个以几个动物为主人公，一个以几个物品为主人公。
把这两个有趣的故事记下来，然后选择其中你感兴趣的一个写下来，还可以加上自己的好词好句，编上一些有趣的情节。
写在作文本。
四年级语文上册课堂训练（二）一、圈出下列词语中用错的汉字和拼音。
fáníng fù tiān yǐ冷酷拼命智慧砍伐覆盖洋溢二、读一读，给加点字选择正确的读音，打“√”。
率．领（lǜ shuài√）供．养（gōng√ gòng）勾．当（dàng√ dāng）净角．（jué√ jiǎo）可恶．（è wù√）枝折．花落（zhé shé√）三、写近义词。
孤独-（孤单）飘舞-（飞舞）喧闹-（热闹）训斥-（斥责）允许-（同意）玩赏-（观赏）温和-（温柔）严冬-（寒冬）四、写反义词。
冷酷-（热情）温暖-（寒冷）痛苦-（高兴）喧闹-（冷情）善良-（凶恶）漫长 -（短暂）五、用修改符号在原文修改病句。
1. 班会上，小红首先第一个发言。
删“首先”或“第一个”2. 时间是宝贵的，我们一定要爱惜。
“爱惜”改“珍惜”3. 我把刘胡兰的故事深深地打动了。
“把”改“被”4. 经过努力，我终于取得了好成就。
“成就”改“成绩”六、快乐阅读，回答问题。
谁该吃桃小河对岸的桃子熟了。
鲜红嫩白的大水蜜桃引诱着猴儿们，他们一窝蜂地涌到通向对岸的独木桥，争先恐后要过桥，谁不想先吃上那鲜红的桃呢?可由于众猴你拽他扯，谁也不能通过独木桥，全都急得吱吱乱叫。
这时，猴王跳出来主持公道：“别争了，别抢了!现在进行考试，优胜者先过桥。
”众猴静了下来，焦急而专注地应．(yìng)对，猴王绞尽脑汁地想出了几道考题。
猴子通过。
没办法，只得．( )继续考下去。
终于，一只猴子不耐烦了，眼珠儿一转，瞄准了头顶上的一根藤条，纵身一跃，攀住藤条荡过河去了。
另一只猴子也抱着一跟从河上飘来得圆木浮．( fú )过河去了。
当这两只猴子爬上桃树大吃特吃时，众猴仍然再独木桥前聚精会神地考试呢。
1．在短文中的括号里给加点字注音。
2．短文最后两个自然段里共有4个错别字，请你用“——”画出来，并在下面改正。
（1）根（2）漂（3）的（4）在3. 用“”画出文中的3个成语，并解释其中的一个。
4．照样子，写词语。
(7分)例：争先．恐后．例：急得(吱吱乱叫)急得( 团团转) 急得( 哇哇乱叫)例：聚精会神地(考试)聚精会神地( 写字) 聚精会神地( 看书)5．写近义词。
专注一( 专心) 焦急一( 着急)6，用“”画出文中的一个反问句，然后把它改写成陈述句。
谁都想先吃上那鲜红的桃。
7．从下面选择一个最恰当的题目，写在短文前的横线上。
(1)谁该吃桃? (2)考试(3)过河七、作文训练。
练习写一个你熟悉的场景。
1、写你熟悉的一个场景。
如运动场上的龙腾虎跃、夜晚街头的霓虹灯闪烁、学校里的刻苦攻读、游乐场里的欢声笑语、语文兴趣乐园课堂欢乐气氛、春游秋游、课间活动的热闹场面以及集市里的的讨价还价、商场里的购物等。
2、能反映出场景的特点，选择合适的角度写出人们的活动、景物变化、动态静态的描写等内容。
题目自拟，写在作文本。
四年级语文上册课堂训练（三）一、给加点字选择正确的读音，打“√”。
空．闲(kōng kòng√) 模．样(mómú√) 号．叫(hào háo√)角．色(jué√jiǎo) 招供．(gòng√gōng ) 枝折．花落(zhéshé√)开辟．(pì√bì ) 慎．重(sèn shèn√) 任凭．(pín píng√)二、给下列词语中的加点字选择正确的解释，在序号上打“√”。
1. 言听．计从：①用耳朵接受声音；②√顺从，接受意见；③治理，判断。
2. 爱不释．手：①√放开，放下；②说明，解说；③消散；④把坐监服刑的人释放。
3. 三年五载．：①姓；②记在书报上；③√年；④用交通工具装。
4. 长年累．月：①√重叠，堆积；②连累；③疲乏，过劳；④缠绕。
三、分别写出下列词语的近义词和反义词：近义词反义词近义词反义词茂盛：(茂密)——(稀疏) 斥责：(训斥)——(赞扬)愉快：(愉悦)——(痛苦) 若隐若现：(隐隐约约)——(清清楚楚)四、在括号里填上合适的词语。
（疯狂）地飞奔（奇异）的景观不慌不忙地（说）（高兴）地叫着（豪华）的住宅无忧无虑地（生活）（慢慢）地往上爬（美丽）的花园大摇大摆地（走）五、把下列词语补充完整。
若(隐)若(现) 千(方)百(计) 从(容) 不(迫)枯枝(败) (叶) 山(崩)地(裂) 浩如(烟) (海)前(赴)后(继) 耀(武)扬(威) 风(平)浪(静)六、快乐阅读，回答问题。
，仔细掂量着每一步。
落步之前，它总要（）把脚掌往上抬抬，（）它走起中来慢条斯理．．．．合上掌蹼，就像收起张开的扇面一样；（）摆一会儿这个姿势，（）不慌不忙地把脚夫掌放到地上。
通过车辙凌乱而泥泞的路时，它也那么有办法，身上的任何一根细翎都不沾上一点污泥。
就是狗在身后追赶，这只鹅也决不举步奔跑。
它总是高傲地、一动不动地挺着长长的脖子，好像头上顶着一罐水。
1. 在括号里填上表示先后顺序的词语。
2. 联系上下文解释加点词。
慢条斯理：形容白公鹅走路慢吞吞的。
3. 在短文中用“”画出中心句，再用“”画出1个比喻句。
4. 用“先……再……然后……”造句七、作文训练。
你喜欢小动物吗？小乌龟、小兔、小虾、小狗、小猫……向你的朋友或同学介绍自己喜欢的小动物。
注意写出它的外形特征和生活习性。
写在作文本。
四年级语文上册课堂训练（四）一、下列词语中没有错别字的一项是（D）。
A. 魁梧激烈精彩平衡B. 疏忽曼延抵御凋零C. 轴成防得鞭策湿润D. 钞票师傅精确空旷二、按要求填表。
三、把下列词语补充完整。
山洪（暴）发（嚎）（啕）大哭协调有（序）清波（荡）（漾）人影（绰）（绰）相背而（行）理所当（然）突如其（来）恍然大（悟）平安（无）事（骨）（肉）亲情骨肉同（胞）四、快乐阅读，回答问题。
雄伟的天安门天安门城楼用白玉石做成，然后用每块重达48斤的大砖砌成十几米高的台座，台座上是巍峨的城楼。
黄色的琉璃瓦，朱红的廊柱，加上屋檐下色彩缤纷的彩画，窗门上玲珑多姿的花纹，使整个建筑显得浑厚端庄，华丽和谐。
城楼下有五座城门，中间一座最大。
门前一水环绕，这就是有名的金水河，它既增加了城楼的美丽，又可以加强城楼的防御。
河上并列着五座金水桥，桥面略显拱形，桥身两头宽，中间窄，曲折多姿，与城楼的垂直端庄形成了鲜明的对照。
桥的两面有玉石雕砌而成的栏杆。
中间一座雕有番桃图案，封建时代专供皇帝通行；中间四座雕着荷花，专供大臣通行。
桥的东西两边各有一座高耸挺拔的华表。
华表使用白玉石雕成，刻有番桃花纹，浑圆精致，映衬着背后的城楼，更增加了天安门的气势。
华表顶端雕咸一个蹲着的野兽，名叫犼(h6u)，又叫“望君归”，意思是盼望着外出的帝王赶快回来。
华表、金水桥、城楼相互衬托、辉映，构成了天安门的完整图案。
1．这篇短文是按什么顺序介绍天安门的?以下说法对的打“√”。
(1)从部分到整体。
( ) (2)从整体到部分。
(√) (3)从部分到部分。
( )2．把下面的词语补充完整。
( 雄伟)的天安门( 巍峨)的城楼( 玲珑多姿)的花纹( 高耸挺拔)的华表( 黄色)的( 琉璃瓦) ( 华丽)的( 图案)3．根据短文内容填空。
(5分)短文通过介绍( 城楼)、( 金水桥)、( 华表)，突出了天安门( 浑厚端庄)、( 华丽和谐)的特点。
4．第2自然段主要写了金水桥和华表的建筑特征。
五、作文训练。
大自然中有许多令人称奇的景观，白云山云峰亭观云海、半山亭的茶花园、塘源的桃花村、世纪园的绿草坪、太和公园的宝巾园、潘塘公园夏天时的荷花池……请把你亲身游览过的一处自然景观写下来，要注意突出它奇特、美丽之处，尽量用上好词佳句。
题目自拟，写在作文本。
四年级语文上册课堂训练（五）一、给加点字选择正确的读音，打“√”。
盛．开(chéng shèng√) 散．步(sǎn sàn√) 调．节(tiáo√diào)分．外(fēn fèn√) 沉没．(mò√méi) 顽强．(qiáng√qiǎng)二、分别写出下列词语的近义词和反义词：近义词反义词近义词反义词繁华：( 繁荣 )——( 衰败 ) 欺凌：( 欺负 )——( 爱护 )热情：( 热忱 )——( 冷淡 ) 惩处：( 惩罚 )——( 奖赏 )清楚：( 清晰 )——( 模糊 )三、给句子里的加点词选择合适的解释，把序号填到括号里。