17《黄果树瀑布-2》教学PPT
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17第十七课《黄果树瀑布》ppt
用词准确、生动：
刚进入黄果树风景区，便听到“哗哗”的声音从 远处飘来，就像是微风拂过树梢，渐近渐响，最后像 潮水般涌过来，盖过了人喧马嘶，天地间就只存下一 片喧嚣的水声了。
括号里填什么词最准确、最生动？ 1、壶口瀑布从高处（泻 ）下来，声如雷鸣，动人心魄。
2、泉水咕嘟咕嘟往外（涌 ）。
3、一辆汽车疾驶而过，（ 溅）了我一身泥水。 4、丝丝春雨（洒 ）落在草地上。
望庐山瀑布 日照香炉生紫烟，
遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。
山吞残日暮；水挟断云流。（壶口瀑布） 在作者眼中，倾泻而下的不再只是奔腾的河水，似乎连 空中翻卷的云层也被冲断了，挟带而下；两岸的高山， 亦像张着巨口，吞噬着残日。此联描写瀑布之势，足使 河山变色，日月失光。
九匹白练出奇观，连续奔腾，远望如八骏驿骝赤兔；三岭 松涛鸣爽籁，抑扬起伏，乍听似千军健卒赴疆场。（黄山 九龙瀑） 联中巧用比喻，描写瀑布的形态如白练倒悬，奔腾如八验 添赤兔；描写瀑布的气势则似松涛鸣额，如千军万马奔赴疆 场，生动逼真，使人恍如身临其境。
雨撒金街”的奇景。
刚进入黄果树风景区，便听到“哗哗”的声音 从远处飘来，就像是微风拂过树梢，渐近渐响，最 后像潮水般涌过来，盖过了人喧马嘶，天地间就只 存下一片喧嚣的水声了。 透过树的缝隙，便看到一道瀑布悬挂在岩壁上， 上面折为三叠，好像一匹宽幅白练正从织布机上泻 下来。那“哗哗”的水声便成了千万架织布机的大 合奏。 瀑布激起的水花，如雨雾般腾空而上，随风飘 飞，漫天浮游，高达数百米，落在瀑布右侧的黄果 树小镇上，形成了远近闻名的“银雨撒金街”的奇 景。
那“哗哗”的水声便成了千万架织 布机的大合奏。
作者还没看见瀑布，就听见了瀑 布的声音；还没领略到瀑布的风采， 就已经感受到了瀑布的磅礴气势。 看来，黄果树瀑布，真是……
苏教版五年级上册《黄果树瀑布》PPT课件2
2、思考：课文围绕黄果树瀑 布写了哪些内容？是按怎样的顺序 来写的？
读一读：
杰作 喧嚣 缝隙 悬挂 撩过来 漂浮 聆听 胸膛 挟来 掩映 沉醉 折叠 隔着 雷声轰鸣 凝神谛听 人喧马嘶 山回谷应 漫天浮游 气势非凡 雄伟壮观 直泻而下
课文按游览顺序可分成两段或四段：
第一段（1）：写黄果树瀑布是一部大自然 的杰作；
细读第二—四自然段：
刚进入黄果树风景区，便听到“哗哗” 的声音从远处飘来，就像是微风拂过树梢， 渐近渐响；最后像潮水般涌过来，盖过了 人喧马嘶，天地间就只存下一片喧嚣的水 声了。
那“哗哗”的水声便成了千万架织布 机的大合奏。
那瀑布声像 ；又像
。
细读第二—四自然段：
透过树的缝隙，便看到一道瀑布悬 挂在岩壁上，上面折为三叠，好像一匹 宽幅白练正从织布机上泻下来。
品读要求：
边读边思考：透过语言文字, 你仿佛听到了什么?看到了什么?
提示：边读边圈画重点词句, 展开丰富想象,将自己的感受写在 空白处。
细读第一段：
黄果树瀑布，真是一部大自
然的杰作！
••
••
细读第二—四自然段：
1、想一想，每一自然段写了什么？
２、默读课文，思考：黄果树瀑布的 形态和声响各有什么特点？找出课文 中有关语句，用“——”划下来。
7、小结：同学们的想象力很丰富。这样想的缘由，我们到下节
课可以继续研究。 五、教学第一段画面：
正是这不同于我的外貌给我留下了深刻的印象。而让我最记忆犹 新的则是看瓜刺猹的闰土。 （一）轻轻地读读这段话，什么地方给你留下了最深刻的印象？ （二）反馈交流，体味提升。 1、第一句教学： 1指名读第一句。同桌互读，并且把认为读得好的同桌推荐 给大家。再 请这些同学齐读。学生评价。学习读。 2教师点播：在闰土奔驰在一望无际的海边时，我在哪里？ 试想，每每 回忆起这幅画面时，我的心中是一种怎样的感受？ 3深情地读读这段话，把这幅画面，把这个小英雄深深刻在 脑中。
读一读：
杰作 喧嚣 缝隙 悬挂 撩过来 漂浮 聆听 胸膛 挟来 掩映 沉醉 折叠 隔着 雷声轰鸣 凝神谛听 人喧马嘶 山回谷应 漫天浮游 气势非凡 雄伟壮观 直泻而下
课文按游览顺序可分成两段或四段：
第一段（1）：写黄果树瀑布是一部大自然 的杰作；
细读第二—四自然段：
刚进入黄果树风景区，便听到“哗哗” 的声音从远处飘来，就像是微风拂过树梢， 渐近渐响；最后像潮水般涌过来，盖过了 人喧马嘶，天地间就只存下一片喧嚣的水 声了。
那“哗哗”的水声便成了千万架织布 机的大合奏。
那瀑布声像 ；又像
。
细读第二—四自然段：
透过树的缝隙，便看到一道瀑布悬 挂在岩壁上，上面折为三叠，好像一匹 宽幅白练正从织布机上泻下来。
品读要求：
边读边思考：透过语言文字, 你仿佛听到了什么?看到了什么?
提示：边读边圈画重点词句, 展开丰富想象,将自己的感受写在 空白处。
细读第一段：
黄果树瀑布，真是一部大自
然的杰作！
••
••
细读第二—四自然段：
1、想一想，每一自然段写了什么？
２、默读课文，思考：黄果树瀑布的 形态和声响各有什么特点？找出课文 中有关语句，用“——”划下来。
7、小结：同学们的想象力很丰富。这样想的缘由，我们到下节
课可以继续研究。 五、教学第一段画面：
正是这不同于我的外貌给我留下了深刻的印象。而让我最记忆犹 新的则是看瓜刺猹的闰土。 （一）轻轻地读读这段话，什么地方给你留下了最深刻的印象？ （二）反馈交流，体味提升。 1、第一句教学： 1指名读第一句。同桌互读，并且把认为读得好的同桌推荐 给大家。再 请这些同学齐读。学生评价。学习读。 2教师点播：在闰土奔驰在一望无际的海边时，我在哪里？ 试想，每每 回忆起这幅画面时，我的心中是一种怎样的感受？ 3深情地读读这段话，把这幅画面，把这个小英雄深深刻在 脑中。
2019-2020年苏教版五年级语文上册《第17课 黄果树瀑布》课件 (2)
所见
④写了“我”与“黄果树瀑布”的近
距离正接面接触触，瀑由布表及里所地闻认识
所感了”黄果树后面的观察和感受。
⑥“我”与瀑布之间建立了一种真正的关系。
所感
⑦抒发”我“对瀑布的所感。
这篇游记散文生动地写出了作者闻所未闻的黄果树瀑布 的壮美和大自然的无限生机对人的性情的陶冶。
黄果树瀑布位于贵州省安顺市镇宁布依族苗族自治县境 内的白水河上.周围岩溶广布，河宽水急，山峦叠起，气势
雄当势伟地浩有大，时大谁 家历 河 著亲 可来床称是断，身以连落也去来接成是领谈云九世南级界略谈、瀑著过对贵布名黄黄州，大两黄瀑果果省果布树树的树之瀑瀑主为一要其，布布通中为的的道最亚雄一。大洲白一最奇些水级大？河。的流以瀑经水布。 瀑布了对解面吗建有？观瀑亭，游人可在亭中观赏汹涌澎湃的河水奔
【句解：“不可抗拒”表现了瀑布的巨大气势。在充满生机的瀑布面前“我” 无法用动词来形容。这是“我”对黄果树瀑布的新的认识。 】
后来，我发现人甚至可以绕过瀑布，抵达它的后面。我看到的黄果树瀑布图片 永远只有正面，我一直以为这瀑布是紧紧贴着山体滚下来的，它不存在后面。
【句解：“正面”及瀑布的正面，“后面”指山与瀑布之间的缝隙。 】
（chà） 相差 （chāi）出差 差 （cī） 参差
我们先来欣赏一组图片：
这就是雄伟壮丽的黄果树瀑布。 看过这些图片，请大家来谈一谈 接黄下果来树，瀑我布们给一你起一走种入怎课样文的，印领象略？于 坚笔下的黄果树瀑布是如何的一番气 势磅礴 。
我在小学时就知道黄果树瀑布。那时老师在提到祖国的大好河山时总是要提到黄 果树瀑布。 【句解：道出“我”与黄果树瀑布的渊源。】
去年六月，我到了黄果树瀑布。入口就是那些图片被拍摄的地点，在这里看黄果树， 和图片告诉我们的别无二致。确实是雄伟、壮丽，确实是万马奔腾。不由自主差一点儿就 脱口而出的正是那句老话：哦，祖国的大好河山！ 【句解：“我”在真正感受到黄果树瀑布的壮美时不禁发出感慨：这是见到真正的黄果树 瀑布的风采而引起的心灵震动。】
④写了“我”与“黄果树瀑布”的近
距离正接面接触触，瀑由布表及里所地闻认识
所感了”黄果树后面的观察和感受。
⑥“我”与瀑布之间建立了一种真正的关系。
所感
⑦抒发”我“对瀑布的所感。
这篇游记散文生动地写出了作者闻所未闻的黄果树瀑布 的壮美和大自然的无限生机对人的性情的陶冶。
黄果树瀑布位于贵州省安顺市镇宁布依族苗族自治县境 内的白水河上.周围岩溶广布，河宽水急，山峦叠起，气势
雄当势伟地浩有大，时大谁 家历 河 著亲 可来床称是断，身以连落也去来接成是领谈云九世南级界略谈、瀑著过对贵布名黄黄州，大两黄瀑果果省果布树树的树之瀑瀑主为一要其，布布通中为的的道最亚雄一。大洲白一最奇些水级大？河。的流以瀑经水布。 瀑布了对解面吗建有？观瀑亭，游人可在亭中观赏汹涌澎湃的河水奔
【句解：“不可抗拒”表现了瀑布的巨大气势。在充满生机的瀑布面前“我” 无法用动词来形容。这是“我”对黄果树瀑布的新的认识。 】
后来，我发现人甚至可以绕过瀑布，抵达它的后面。我看到的黄果树瀑布图片 永远只有正面，我一直以为这瀑布是紧紧贴着山体滚下来的，它不存在后面。
【句解：“正面”及瀑布的正面，“后面”指山与瀑布之间的缝隙。 】
（chà） 相差 （chāi）出差 差 （cī） 参差
我们先来欣赏一组图片：
这就是雄伟壮丽的黄果树瀑布。 看过这些图片，请大家来谈一谈 接黄下果来树，瀑我布们给一你起一走种入怎课样文的，印领象略？于 坚笔下的黄果树瀑布是如何的一番气 势磅礴 。
我在小学时就知道黄果树瀑布。那时老师在提到祖国的大好河山时总是要提到黄 果树瀑布。 【句解：道出“我”与黄果树瀑布的渊源。】
去年六月，我到了黄果树瀑布。入口就是那些图片被拍摄的地点，在这里看黄果树， 和图片告诉我们的别无二致。确实是雄伟、壮丽，确实是万马奔腾。不由自主差一点儿就 脱口而出的正是那句老话：哦，祖国的大好河山！ 【句解：“我”在真正感受到黄果树瀑布的壮美时不禁发出感慨：这是见到真正的黄果树 瀑布的风采而引起的心灵震动。】
黄果树瀑布PPT课件
26
瀑 布 （叶圣陶）
还没看见它， 先听见它的声音， 好像叠叠的浪涌上岸滩， 又像阵阵的风吹过松林。
山路忽然一转， 啊！望见了它的全身！ 这般景象没法比喻， 千丈青山衬着一道白银。
站在它脚下仰望，
好伟大呀，一座珍珠的屏！
时时来一阵风，
2020年9月28日把它吹得如烟，如雾，如尘。
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演讲完毕，谢谢观看！
2020年9月28日
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刚进入黄果树风景区，便听到“哗 哗”的声音从远处飘来，就像是微风 拂过树梢，渐近渐响; 最后像潮水般 涌过来，盖过了人喧马嘶，天地间就 只存下一片喧嚣的水声了。
那“哗哗”的水声便成了千万
架织布机的大合奏。
2020年9月28日
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刚进入黄果树风景区，便听到“哗 哗”的声音从远处飘来，就像是微风 拂过树梢，渐近渐响; 最后像潮水般 涌过来，盖过了人喧马嘶，天地间就 只存下一片喧嚣的水声了。
看谁填得 最准确最生动
1、壶口瀑布从高处（ ）下来，声如雷 鸣，动人心魄。
2、泉水咕嘟咕嘟往外（ ）。 3、一辆汽车疾驶而过，（ ）了我一身泥 水。 4、丝丝春雨（ ）落在草地上。
2020年9月28日
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瀑布激起的水花，如雨雾般腾空而上，
随风飘飞，漫天浮游，高达数百米，落在瀑
布右侧的黄果树小镇上，形成了远近闻名的
“2020银年9月雨28日洒金街”的奇景。
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《看黄果树瀑布》2PPT课件 图文
黄果树瀑布，真是一部大自 然的杰作！
所徐志摩曾说过：“一生中至少该有一次，为了某个人而忘记了自己，不求结果，不求同行，不求曾经拥有，甚至不求你爱我，只求在我最美的年华里，遇见你。”我不知道自己是何等的幸运能在茫茫人海中与你相遇？我也不知道你的出现是恩赐还是劫？但总归要说声“谢谢你，谢谢你曾来过……” 还记得初相识时你那拘谨的样子，话不是很多只是坐在那里听我不停地说着各种不着边际的话。可能因为紧张我也不知道自己想要表达什么？只知道乱七八糟的在说，而你只是静静地听着，偶尔插一两句。想想自己也不知道一个慢热甚至在不熟的人面前不苟言笑的我那天怎么会那么多话？后来才知道那就是你给的莫名的熟悉感和包容吧！
有一句话说：“人的一生会遇到两个人，一个惊艳了时光，一个温柔了岁月。” 惊艳了时光的那个人，是青春回忆里最绚烂、最耀眼的存在，不后悔跟他经历过的快乐与感动，哪怕后来的大风大浪都是他给的，但还是想对他说，有生之年，欣喜相逢。 你给过我太多的快乐和感动，太多的收获和意外，也有太多的心酸和坎坷。可总归你来过我的生命，也带给我许多的美好和小幸福。我不知道是怎样的缘分让我们相遇，可我都不想去追究了，因为我相信每一种遇见，都有意义，每一个爱过的人，都有记忆。无论怎样，都是幸运的，因为你带给了我一些特殊的感受，以至于每次回味起来，都觉得人生是精彩的。 我始终还记得那年夏天你为了在我路过的城市见我冒着大雨开车几百公里，只为在车站短短的停留……我也记得在街头只因我看了一眼那各式的冰糖葫芦，你穿越熙攘的人群排队为我拿回最后一个糖葫芦欣喜的样子，不是爱吃甜食的我那晚一口气吃掉了那个糖葫芦，而你看着我憋得满嘴和通红的脸只是宠溺的笑笑……我还记得因为我随口一说自己都没在意的东西而你却把它买回来了，就在有次离别的车站，当我不告而别你知道后发疯的电话、视频和在机场着急的身影，手里还提着我自己也不知道什么时候说过的东西时我就知道你就是那个惊艳了时光也温柔了我曾经岁月的人。 “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”人生的路坎坎坷坷，舍与得在一念之间，我也曾满怀期待所有的相遇与分别是事出有因或者可以久别重逢。可怎奈，当再次面临抉择时才知道有的相遇只是漫漫人生路上的一个劫，一份缘的未尽而已…… 谢谢你来过，谢谢你给过我那么多，也谢谢你给我那些惊艳的时光！很知足过去有你陪伴的时光，很怀念那些和你一起走过的日子。未来我不知道该怎么取舍，我也不知道以后又会怎样？可无论是什么我都不会后悔认识你了，无论你带给我的是恩赐还是劫难我都不后悔了，至少我感受过你的温柔，拥有过你的怀抱，也和你十指相扣的走过了一段路。所以，以后无论怎样你都是我不经意间想起和思念的人。 谢谢你来过！不管你是否真的快乐？不管岁月是否善待你我，也不管能否一直有你带给我的小确幸，还是谢谢你！谢谢你带给我的幸运，谢谢你曾为了我付出了全部的时间与爱，也谢谢你给我的岁月平淡和温情有于…… 没有太多的修饰，只是很庆幸曾经你也是我的“那个他”。谢谢你来过，谢谢你让我觉得我不会孤单，谢谢你用漫漫柔情，温暖了我的生命。你给的美好，我会悉数珍藏，用力保护的。
黄果树瀑布课件
瀑布激起的水花，如雨雾般腾空 而上，随风飘飞，漫天浮游，高达 数百米，落在瀑布右侧的黄果树小
镇上，形成了远近闻名的“银雨 洒金街”的奇景。
学习准确、生动地用词。选词填空（涌 溅 洒 泻） 1、壶口瀑布从高处（ ）下来，声如雷鸣，动人心魄。
2、泉水咕嘟咕嘟往外（ ）。
3、一辆汽车疾驶而过，（ ）了我一身泥水。
1、正确、流利、有感情地朗读课文。
2、了解黄果树瀑布形态、声音的特 点，学习作者细致观察和在写景中抒 情的写作方法。
3、感受黄果树瀑布的壮美，培养热 爱大自然的情感。
哗哗 缝隙 喧嚣 撩过来 胸膛 三叠 陶醉 隔着 人喧马嘶 雷声轰鸣 訇然作响
黄果树瀑布， 真是一部大自然的杰作！
刚进入黄果树风景区，便听 到“哗哗”的声音从远处飘来， 就像是微风拂过树梢，渐近渐 响；最后像潮水般涌过来，盖 过了人喧马嘶，天地间就只存 下一片喧嚣的水声了。
透过树的缝隙，便看到一道瀑布悬挂 在岩壁上，上面折为三叠，好像一匹宽 幅白练正从织布机上泻下来。那“哗哗” 的水声便成了千万架织布机的大合奏。
1、 黄果树瀑布的声响和形态 各有什么特点？请在课文中划出相 关的语句，抓住重点词句，进行有 感情的朗读。
2、作者对黄果树瀑布有什么 感受？
真正会读书的人，会从字里行间看到一幅幅生动的画面。
苏教版小学语文五年级上册第17课
黄ห้องสมุดไป่ตู้树瀑布简介
黄果树瀑布位于我国贵州省镇宁布依族苗 族自治县境内，县城西南15千米处有条白水 河，这里高山重叠，河水从东北岭夺路而出， 到了黄果树地段河床突然断落，滚滚水流顺 势下跌，形成了7段飞瀑。夏季洪峰时汇成 巨瀑，宽81米，落差74米，泻入犀牛潭，如 万马奔腾，汹涌澎湃，极为壮观，是亚洲最 大的瀑布。
《黄果树瀑布》2PPT课件
作业：
1、有感情地朗读课文。 2、背诵叶圣陶的《瀑布》。
写在最后
经常不断地பைடு நூலகம்习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
拓展欣赏：
瀑 布 叶圣陶
还没看见瀑布， 先听见瀑布的声音， 好像叠叠的浪涌上岸滩， 又像阵阵的风吹过松林。 山路忽然一转， 啊！望见了瀑布的全身！ 这般景象没法比喻， 千丈青山衬着一道白银。
瀑布的优美景色
站在瀑布脚下仰望， 好伟大呀，一座珍珠的屏！ 时时来一阵风， 把它吹得如烟，如雾，如尘……
自读要求：
1、自由轻声朗读课文，做到 正确流利。
2、思考：课文围绕黄果树瀑 布写了哪些内容？是按怎样的顺序 来写的？
品读要求：
边读边思考：透过语言文字， 你仿佛听到了什么？看到了什么？
提示：
边读边圈画重点词句，展开丰 富想象，将自己的感受写在空白处。
我大步向声响处奔去，下石阶，过溪流， 声响越来越大。顺着水流很急的溪水转个急弯， 我的眼前猛然一亮。只见有一道宽八十多米、 高七十多米的大瀑布似银河决口，从九天崩泻 而下，拍石击水，发出轰然巨响，犹如万马失 蹄，千军扑地，气势磅礴。
黄果树瀑布
课前导入：
同学们有没有去旅游的经历？ 如果有的话，有没有看到过波澜壮 阔的瀑布？现在我们来看一下美丽 的黄果树瀑布。
望庐山瀑布 日照香炉生紫烟， 遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。
果树瀑布是我国第一大瀑布，也 是亚洲第一大瀑布。它位于贵州省镇 宁市布依族苗族自治县境内，高74米， 宽81米，奔腾的河水自70多米高的悬 崖绝壁上飞流直泻犀牛潭中，两三里 外就能听到雷鸣般的声响，震天动地， 如千人击鼓，万马奔腾，素以“雄伟、 壮观”而名扬四海。
《黄果树瀑布》教学课件(2)
大约过了两三个小时，车来到镇宁 布依族苗族自治县城西南十五千米处。 刚下车，便听见隆隆的好似闷雷一般的 声音震撼山谷。我大步向声响处奔去， 下石阶，过溪流，声响越来越大。
作者介绍黄果树瀑布在什么位置呢？哪 些词语写出了我奔向黄果树瀑布的急切心 情？
顺着水流很急的溪水转个急弯，我的眼前 猛然一亮。只见一道宽八十多米、高七十多米 的大瀑布似银河决口，从九天崩泻而下，拍石 击水，发出轰然巨响，犹如万马失蹄，千军扑 地，气势磅礴。
这一段作者是从什么角度介绍黄果树瀑布的？ 写出了黄果树瀑布的什么特点？这段话中作者运 用了什么修辞方法？这样写有什么好处？
喷烟吐雾处，万练倒悬，细如珠帘，粗若 冰柱；飞瀑跌落处，掀起轩然大波，碎玉四溅， 银珠轻扬，如蒙蒙细雨，似点点飞雪。
“万练倒悬，细如珠帘，粗若冰柱”，飞 瀑的形象清楚地展现在眼前。“碎玉四溅，银 珠轻扬，如蒙蒙细雨，似点点飞雪”，飞瀑跌 落后水花四溅，烟雾迷漫的景象跃然纸上。准 确的用语，形象的比喻，把瀑布雄浑壮美的景 象表现得淋漓尽致。
黄果树瀑布如此壮美，如同一首雄浑 的史诗、一曲激昂高亢的交响乐，又似一 股青春的激流、一腔沸腾的血液……然而， 是谁给了它雄浑奇伟之气势呢？
这是一个什么句子？这个句子的作用 是什么？
几片叶子无力地漂浮着，水面上还 长有绿藻，投下一颗石子也不过荡起细节强调了什 么？
黄果树瀑布
资料： 黄果树瀑布是我国第一大瀑布，也是 亚洲第一大瀑布：它位于贵州省镇宁市布 依族苗族自治县境内，高74米，宽81米， 奔腾的河水自70多米高的悬崖绝壁上飞流 直泻犀牛潭中，两三里就能听到雷鸣般的 声响，震天动地，如千人击鼓，万马奔腾。 素以“雄伟、壮观”而名扬四海。
默读全文，整体感知课文内容，思 考：
五年级下册语文-8 黄果树瀑布 第2课时｜冀教版 ppt课件
二、将四字词语补充完好，并选择适宜的词语填空。
碎( )( 玉 )溅四 万练( )( 倒 ) 悬
( )( 轩 )大然波
晶莹( )( 缤 ) 纷
( )( 默 )无默闻
( )( 咆 )如哮雷
1．他经常( 默默无闻 )地为大伙儿做好事。
2．没想到这样一件小事竟然引起( 轩然大波 )。
三、按要求写句子。 1．这宏伟壮观的大瀑布令人心潮澎湃。(改为双重否认句) ____这__宏__伟__壮__观__的__大__瀑__布__不__能__不__令__人__心__潮__澎__湃__。_______ 2．谁又能想到，就是这条河，河水流向几十米之外，便 化作一道出名遐迩、令世人惊奇称绝的大瀑布！(换一种 说法，坚持句意不变) ____谁__也__不__能__想__到__，__就__是__这__条__河__，__河__水__流__向__几__十__米__之__外_ ， ____便__化__作__一__道__出__名__遐__迩__、__令__世__人__惊__奇__称__绝__的__大__瀑__布__！_
吐雾处，万练倒悬，细如珠帘，粗假设冰柱；飞瀑跌落 处，掀起轩然大波，碎玉四溅，银珠轻扬，如蒙蒙细雨， 似点点飞雪。〞最后，作者写出本人的觉得：“阳光射 来，瀑布霎时化作一道七彩长虹，晶莹缤纷，耀人眼 目……〞作者运用恰当的修辞，运用多个四字词语，从 听觉、视觉等方面来描画黄果树瀑布雄奇壮观的景象。
2.联络课文内容领会“黄果树瀑布之所以雄奇壮观，其 实就是一条普通的小河在其前进道路上的而伟大献身 〞的意思。〔难点〕
经过上一节课的学习，我们曾经初 步了解了课文内容，为了更深化地了解课 文，教师送给大家一把金钥匙，这就是中 心问题和串珠问题。让我们带着这些问题 了解课文。
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我国近代地理学的先驱。
黄果树瀑布，真是
一部大自然的杰作！
，
遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，
疑是银河落九天。
思考： 这一部分主要写了什 么？你仿佛听到了什么? 看到了什么?
提示： 圈画重点词
句,展开丰富的想象,将自
己的感受写在空白处。
感受“银雨撒金街”的奇景。
默读文中相关部 分，用自己的话说一说： “银雨”指什么？“金 街”指什么？作者写 “银雨撒金街”目的又 是什么？
坐在水边一块岩石上，离那道
瀑布近得很，中间只隔着一口小小 的绿潭，仿佛一伸手便可以撩过来 洗洗脸。
瀑布泻入谷底溅起的水珠直
洒到我们的脸上，凉丝丝的，舒 服极了。
坐在下面，仿佛置身于一
个圆形的乐池里。四周乐声奏
鸣，人就像漂浮在一片声浪之
中，每个细胞都灌满了活力。
聆听着訇然作响的瀑布声，只 觉得胸膛在扩展，就像张开的山谷，
让瀑布飞流直下，挟来大自然无限
的生机。
徐霞客简介：
徐霞客，明代旅行家、地理
学家、散文家。名弘祖，字振之， 号霞客，江苏江阴人。自20岁至 逝世前一年的30余年中，“单装 徒步”，足迹遍历今苏、浙、鲁、 冀、晋、陕等地。在长期的旅行 与地理考察中，以日记体裁，精 练的文字，记下了观感，汇集成
60万字的《徐霞客游记》。 他是