水竹的启示_400字
写植物的作文范文：水竹_作文350字_描写植物的作文_
写植物的作文范文：水竹
写植物的范文：水竹
我家养了一盆水竹，它是“镇宅之宝”全家人都爱它。
它是用水种的，它的根须非常多，像老爷爷那白花花的胡须，它们抱成一团，交织在一起。
深绿色的干一节一节的，笔直笔直的，像一位位军人。
嫩绿色的叶子斜着向上长，爬满了水竹的身体。
水竹不喜欢阳光，我把它放到阴暗处，它却长得很茂盛。
它不爱阳光，但偏爱水。
有一次，我和爸爸妈妈出去旅游，三个星期才回来。
一进家门我看见水竹已经把水喝光了。
它的叶子边缘有些发黄。
全家人都很伤心，爸爸忙用剪子把黄叶剪掉，妈妈也连忙给它喂水。
我呢，趴在窗台上托着下巴看着可怜的水竹。
我期盼着水竹能好起来。
看着看着，我忽然发现，那棵最高最壮的水竹的身上长出一片小小的嫩芽，它像一个刚刚睡醒的孩子，还蜷缩着身体。
我的眼泪像被击败的怪物一样缩了回去。
由此我特别敬佩它。
这让我想起一句诗：“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
”正如这诗句所说竹子的生命力很顽强，有克服困难的决心。
我的水竹就是这样。
之后的日子里，我更加爱护它，再也不会离开它。
这就是生命力顽强的水竹!。
噢,水竹,美丽的水竹_小学作文
噢，水竹，美丽的水竹
水竹是令人感觉，清凉的，令人没有半点疲倦，美丽的水竹，它不像花儿们，争相斗艳，不像树木，伸展着自己满脸“皱纹”的枝条，仿佛在向人类示威，笑人类懦弱，它虽然不及这些美丽的植物，但，它清雅，我觉得这就够了。
水竹生长在水里，你要是把它抽出来，它就会原形毕露啦，远着看像一把小伞，近看就像一个断了茎的绿豆芽，它的样子不但怪，颜色也是有模有样的呢！
它的底部是棕色的，在上面一点就像一个竹笋的底部，一层接一层，可好看了，上面5个小叶子开放，哦，如果你细心就会发现一个小叶子正在生长，它是翠绿的，羞涩的小姑娘。
哦，我爱你，美丽的水竹！
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窗外的水竹
ｉ不畏惧， 竟然唱起了 动听的乐曲， 跳起了 欢快的舞 豁。 尤其是文 申采 用象征 笔法 ，并恰 当地运 用 了比
蹈 。你 看 ，她那 曼妙的舞 姿刚 中有 柔 、柔中带 刚 ； 喻、拟人 、引 用等 多种修辞 手法 ，物我 相融 ，虚 实
主 题 ， 显 示 了小 作 者 不 凡 的 文 字 功 底 。
ｉ风憋了吐着的，接严的 长情形和 秀美外表 ，从 中凸显 出水竹蓬勃 的生 来 秋，足劲放她绿迎着冬到 的生
。
漂 亮 的 姿 态 ； 然后 以 时 间 为序 ，分 写春 夏 秋 冬 水竹
冬天 ，朔风凛 冽 ，雪雨冰霜 ，山寒 水瘦 ，给人 命 力和傲 霜斗 雪 的精神 品质 ；最后 卒章 显志 ，写水
一
一
善败者 否给 它们浇水或施 肥 ，一 眨眼的 工夫 ，水 竹的幼 苗 受得住痛苦 的磨炼 与失败的打 击 ，应懂 得 “ 恒 成 ”的道理 ，在 逆境 中须 愈挫 愈勇 ，百折 不挠 ， 就蹿过我 的头顶 了。再过一 段时 间，水竹犹 如一群 奋 发努 力 ，才 能迈 上成 功的 坦途 ！ 我爱水竹 ，不仅 因为 它那挺拔 秀美的外表 ， 高 夏天 ，水竹像变 魔术似的 ， 眼变成 了英 俊的 转
囊婀娜多姿的少女 ，出落得愈发秀美可爱。
少年 ， 还颇 有些儒雅 的气质 ，叶片 的排 列更加井 然 雅脱俗 的气质 ，更重要的是 因为它 那不畏严寒 、蔑 有 序 。新生 的 水 竹翠 绿娇 嫩 ，年 老 的水 竹苍 劲 有 视 困难 的生活态 度 ，还有 它那争先 恐后 、奋 发向上
春 天 ，水竹 的一 些幼 芽在雷 公的 “ 催促 ”下 ， 刚步 人花 季的我 ，须好好 珍惜 自己的青春年华 。它 宝剑 锋从磨 砺 出 ，梅 花香 自苦寒 来 。 ” 偷 偷地 钻 出地 面 ，偎 依在 那些 常年 不 败的 老 枝 身 还 告诫 我 ： “ 个人 ，要想有所作 为 ，须不 畏挫折 与艰难 ，要经 旁 ，探着头惊 奇地看着这 个美丽 的世界 。不管我是
水竹_小学作文
水竹_小学作文
水竹，这个名字听起来就充满了生机与活力。
它不仅是一种植物，更
是我们校园里一道亮丽的风景线。
今天，我要写的作文就是关于我们
学校里的水竹。
水竹生长在校园的一角，它们并不高大，却有着独特的韵味。
春天，
当万物复苏时，水竹也悄悄地抽出了嫩绿的新芽，它们在微风中轻轻
摇曳，仿佛在诉说着春天的故事。
夏天，水竹的叶子变得更加茂盛，
它们为校园带来了一片清凉，也为我们提供了一个避暑的好去处。
秋天，虽然许多植物开始凋零，但水竹依然保持着它的翠绿，成为校园
中一道不变的风景线。
冬天，即使万物沉睡，水竹依然挺立，它坚韧
不拔的精神激励着我们。
水竹不仅美化了我们的校园，也成为了我们学习生活中的一部分。
课间，同学们喜欢在水竹旁嬉戏，它们见证了我们的欢笑和成长。
水竹
也常常成为我们作文和绘画的题材，激发了我们的创造力和想象力。
记得有一次，老师让我们写一篇关于校园的作文，我选择了水竹作为
主题。
我描述了水竹四季的变化，以及它在我们心中的位置。
作文得
到了老师的表扬，也让我对水竹有了更深的感情。
水竹，虽然它没有牡丹的华贵，没有玫瑰的艳丽，但它以自己的方式，静静地装点着我们的校园，给我们带来了无尽的美好。
每当我看到水竹，心中就会涌起一股温暖和力量，让我更加热爱我们的学校，更加
珍惜在这里度过的每一天。
水竹 作文 结尾
水竹作文结尾The gentle rustling of bamboo leaves in the breeze brings a sense of peace and tranquility to the surroundings. 水竹在微风中轻轻摇曳，给人一种宁静祥和的感觉。
Its delicate green shoots symbolize resilience and flexibility, bending gracefully without breaking even in the face of adversity. 它婉约的翠绿嫩芽象征着坚韧和灵活性，即使在逆境中也能优雅地弯曲而不折断。
Bamboo also possesses a unique quality of strength, with some species capable of withstanding strong storms and harsh weather conditions. 水竹还具有独特的坚韧品质，一些种类可以经受住强风暴和恶劣天气条件。
Its fibrous structure allows it to bend without breaking, a metaphor for the resilience and perseverance that humans can learn from nature. 它纤维结构使其能弯曲而不折断，是人类可以从自然界学到的坚韧和毅力的象征。
In Chinese culture, bamboo is revered for its symbolism of longevity, strength, and prosperity. 在中国文化中，水竹因其象征着长寿、力量和繁荣而备受尊敬。
Its tall, straight stalks are reminiscent of a noblecharacter, standing tall and unwavering despite challenges. 它高大笔直的茎木使人联想到高尚的品格，纵然面对挑战，也能挺拔不倒。
竹的启示作文（通用8篇）
竹的启示作文（通用8篇）竹的启示作文（通用8篇）在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的竹的启示作文（通用8篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
竹的启示作文1竹林，无限之静，风刮过，竹叶刷刷作响，鸟鸣叫，啾啾之声，好一幅幽静而典雅之画。
我不喜欢那娇嫩欲滴的水仙，不爱如仙子般出淤泥而不染的荷花，不爱那富贵吉祥的金橘，更不喜淡雅幽香的菊花……却偏爱这看似呆板单调缺少情趣的竹！竹，是四君子之中的君子，古人说，竹有竹节，却不止步，不停地生长，曰：奋进，它外直中空，襟怀若谷，曰虚怀；有花不开，素面朝天，曰质朴，超然独立，曰卓尔……它的种种不凡为世人所传颂赞美。
我也被竹的种种优秀品质所打动！“不是花中偏爱竹，别花谢尽只竹留。
”春天里百花齐放，之妖娆，之妩媚，确实让人赏心悦目，感叹世间的美……而竹，却是素面朝天的，默默从石缝中钻出，毫不惊人的探出头来，不需要任何人的赞美，只自顾自的生长着。
雷雨过后，可能百花被雨摧残，花瓣尽落，让人怜惜。
可竹，却能迎着这狂风暴雨昂头生长，竞相冒头。
它不管自己生活在哪里，哪怕是乱石堆中，只要认定了，便努力地吸取着阳光，雨露。
深深地将根基扎稳，因为它知道，如果不加油长大，不努力的让自己站稳脚跟，它将会被其他的同伴们抢尽阳光雨露，最终枯死于林。
它的这种坚忍，努力的精神深深的打动了我：如果，我一味追求着外表的光鲜夺目，却不将学习的根基打牢，恐怕也是经不起任何风吹雨打的，在这个竞争残酷的社会，很快就会被淘汰！我爱竹，还因为它虽看上去毫不起眼，却非常有用！人们常用竹子做成竹笛，毛笔，竹筏甚至古人将它用于建筑。
我想，做人一定要像竹子那样，虽然没有华丽的外表，却一定要有用处，为社会贡献出自己的力量。
我爱竹，希望自己也能如竹般生长！竹的启示作文2在我的心中，始终将竹作为我的榜样，因为竹给了我启示，教会了我该怎样做人。
水竹
水竹快入冬的时候，我们一家搬到了新居，妈妈为了能让冬天里的新家充满生机，在家里摆放了很多盆花，还特意去花店买了九枝水竹，其中的寓意就是希望全家每个人都健康快乐、幸福长久。
起初，水竹的外表在我看来既没有火辣辣的一串红给人的热情之感，也没有丁香花那淡雅的香气，它只有那光秃秃的枝干，全身上下只穿着一件绿衣服，它摆在客厅的一角，有时朝水竹的方向看过去，我觉得它却有些“碍眼”。
水竹刚来到我家的几日，我可从没把它当做家庭一员，对它看法的改变是因为我在书上看到水竹还可以用来制作凉席，用水竹来制作凉席的优点就是边沿整齐，色泽美观，编织紧扎，经久耐用，并可散热收汗。
人躺到水竹凉席上，汗水被竹丝吸收，体温随着下降，使人感到徐徐清风席上来，汗水渗进竹丝，竹丝更加温润清凉。
因此，使用年久的水竹凉席散热收汗性能更好，越睡越凉。
此外，水竹还可以当拼图，水竹叶榨汁后的汁液，可以用来画画。
看到这里，我可觉得我有点以貌取“竹”了，我竟没想到那看着平平凡凡的水竹却有这么多的用途，我立刻就去客厅对这个新朋友进行一番仔细观察。
我那米尺仔细量了一下，水竹的主干最高的已经有1.8米高了，直径3—5厘米长，所有水竹的枝干都是又长又细又直的，是墨绿色的，枝上面长着许多片绿叶，它们都有序的排列着，叶子是椭圆形的，并且顶部是尖尖的。
这几天，爸爸妈妈的工作有些忙碌，回到家已经十分疲倦了，也过不上照顾这个小家伙了。
我本以为它会同那些温室里的鲜花一样，可结果却出乎我的意料，它的叶子不但没有变的枯黄，反而却越发的翠绿了，依然保持着天生的文静姿态和高雅气质。
新生的水竹翠绿娇嫩，老的水竹苍劲有力，它们交织在一起就好像一幅美丽的水墨画。
我们做人不就同这水竹一样吗？无论是怎样的环境，无论面对别人怎样的质疑，一定要克服各种困难，坚持不懈，坚定自我，就这样一直执着下去，你一定会得到理想中的那个目标！。
三年级叙事作文：我们家的水竹_250字
三一文库（）三年级叙事作文
我们家的水竹_250字
那天，妈妈买回来一棵样子十分奇怪的东西。
它没竹子那样粗大细长。
“这到底是什么东西呢”？我问妈妈。
妈妈告诉我这是水竹。
我一看，疑，怎么样子像一座小塔啊！原来是卖水竹的人故意将水竹做成小塔状，使它更美观。
而且外面还有许多碧绿的芽，它的下面还有许多根。
听妈妈说它的根不需要在土壤中生长，它需要的是水源。
水可以一直不换。
它的芽会慢慢长大。
它的生命力十分顽强，只要给它一点水，它也会克服困难，坚强的活下去。
看着它，我就觉得春天是多么美丽，绿油油的一片，红艳艳的确一片，使我对它产生了喜欢。
因为它带来春天的景象。
告诉我一个道理：无论你在怎样艰苦的环境中也要坚强地茁壮成长。
20 × 20。
中考满分作文：水竹的启示
中考满分作文：水竹的启示水竹的启示水竹是一种生长在水边的植物，它瘦而挺拔，叶子翠绿欲滴。
它的生命力顽强，可以在水中存活很长时间。
对于我们来说，水竹有很多的启示。
首先，水竹告诉我们要坚强。
无论遇到什么困难和挫折，我们都不能轻易放弃，要像水竹一样坚持下去。
只有克服了困难，才能获得成功。
其次，水竹告诉我们要适应环境。
水竹喜欢湿润的土壤和充足的阳光，只有在适宜的环境中才能茁壮成长。
同样，我们也需要适应环境，不断提升自己的能力，才能在竞争激烈的社会中立足。
最后，水竹告诉我们要保持冷静。
无论是在湖中还是在河边，水竹总是保持着淡定和沉着。
在生活中，我们也需要保持冷静，面对困难和压力时不要慌乱，要保持冷静的头脑，才能做出正确的决策。
总之，水竹给我们带来了很多的启示，它的坚韧、适应和冷静都是我们应该学习的品质。
让我们以水竹为榜样，努力成长，追求卓越！水竹的启示水竹是一种生长在湖泊和池塘边的植物，它的形态高挑、姿态雅致。
水竹给了我很多启示。
首先，水竹告诉我要做一个低调的人。
水竹在水中生长，始终保持低调，不张扬，默默耕耘。
我们也应该学习水竹，做一个谦和、不炫耀自己的人，做好自己的工作，默默付出。
其次，水竹告诉我要坚持不懈。
水竹种子从水中破土而出，在水中艰难生活，却始终坚持不懈，顽强向上。
我们在学习和工作中也会遇到困难和挫折，但只有坚持不懈，才能取得成功。
最后，水竹告诉我要积极进取。
水竹在阳光下长得茂盛，它不畏艰险，努力向上生长。
我们也要像水竹一样，努力追求进步，不断学习，不断提升自己的能力。
通过观察水竹，我明白了低调、坚持和积极进取的重要性。
让我们向水竹学习，做一个谦和而坚韧、积极向上的人。
水竹的启示水竹是一种独特的植物，它也给了我很多启示。
首先，水竹告诉我要保持坚强。
水竹靠着水的滋养和阳光的照耀，在恶劣的环境下也能茁壮成长。
面对困难和挫折，我们要像水竹一样保持坚强的意志，即使遇到困难也要勇往直前，不轻易放弃。
其次，水竹告诉我要保持纯净。
六年级作文：水竹
六年级作文：水竹
水竹是一种草本植物，既可以水植，也可以盆栽，它穿着一身绿油油的衣服，茎的最上面长着一些绿油油的尖尖的大叶子，像一滴小雨滴一样。
茎的中、下方虽然不粗壮，但是很坚韧，如果想把它折断，还要费很大力气呢！它是由深绿浅绿交织而成的。
闻起来有一股淡淡的清香，使人心旷神怡。
水竹不用天天浇水，只用插进水里，过一段时间换一下水，它就可以茂盛地生长。
水竹春夏秋冬都可以生长，有一年冬天，我怕水竹受不了寒冷，于是就把空调打开，妈妈走过来问我：“孩子，你怎么把空调打开了，是不是很冷呀？”我回答说：“天这么冷，我怕水竹被冻死。
”妈妈微笑着摸摸我的头说：“孩子，水竹在寒冷的冬天也可以生长，只要室内温度在五度以上就可以。
”我觉得这种植物的生命力极强，一种敬佩感由然而生。
水竹这种不怕寒冷的顽强精神值得我们学习。
我喜欢水竹！。
初二作文状物：水竹
初二作文状物：水竹
在大自然中有各种各样的植物品种，也有各种各样的鱼品种，还有各种各样的水果品种，植物和水果和鱼都是我们没有欣赏过的和从未吃过的，因为我们离大自然很遥远。
水竹在我的记忆里是四季常青的植物，它有独特的味道和奇特的外表。
还有它的叶子是滑滑的，没有其他植物粗糙。
它的颜色是大自然中常有的颜色，而它的颜色是绿色的，让人看了就仿佛自己在大自然中。
水竹就像一位穿着绿色礼服的小姐，它跳的舞姿虽然不是大自然中最好的，可它的舞姿是优雅和高尚的。
水竹的外表很独特，它的叶子围成了跟花相似却又不相似，它的叶子又奇特又体现出了水竹的外表不是我们能想象的。
也体现出了水竹的顽强并不对自己外表而感到脆弱，反而让它更加坚强了。
水竹不仅仅外表奇特，反而连它的味道也是那么的独特，就连它的生命力也是那么的顽强，水竹是我见过的最奇特和最有生命力的植物。
水竹作文500字3篇
水竹作文500字3篇水竹全身是宝，不但是工业原料之一，而且用途广泛。
那么以下是小编为大家整理的水竹作文500字，欢迎大家阅读！水竹作文500字（一）今天上午我在家电脑旁写作业时，一不小心把钢笔落在电脑桌上忘拿了，无意间发现我家电脑两旁有两株青翠而又显得弱小的植物。
呵呵，真好看，记得上次妈妈说右边是一株吊兰，有乒乓拍那么大，生长在一个小小的花盆里，碧绿碧绿的吊兰下面生长着一些稀稀疏疏的矮小的杂草，和吊兰搭配真好看呀。
还有左边是四根墨绿色的水竹插在装有水的高脚花瓶里，上部由茂密的枝叶组成，中部由挺拔的枝干组成，还多出花瓶一半多，可真为是“高瞻远瞩”呀，底部由枯黄色加少许的白色的长长的根须组成，交错纵横，煞是好看。
我仔细地看着这两株植物，最吸引我的还是在我家植物中寿命最长的水竹。
还记得上个月的一次，家里人都出去玩了，也就没有时间管它，大家本以为它会死去，可谁也没有想到，它居然以它那顽强的生命力在没有换水的六天之内都没有出现大量的枯萎，只是个别竹叶枯黄了。
但是被我们换了水的第四天，只看见枯黄的竹叶再次慢慢的变了，又变成了绿幽幽的了：这就是水竹的顽强的生命力。
呀！水竹发芽了，那水竹小小的新芽碧绿碧绿的，摸起来软软的滑滑的，舒服极了，突然发现那个花瓶也太小了点吧，水竹的根须都缠在一起，好像四个好兄弟一样抱在一起，怎么都不分开，可能得用刀把它们的根须切开来才能分开吧？哇！这水竹的生命力真是太顽强了；看，这不就象征那不屈不挠和不怕困难、勇敢向前的精神品质吗；啊！我爱我家的水竹！水竹作文500字（二）水竹，我！就像老鼠爱大米！不必说门口那棵笔直的柏树，它虽然细，可是它很高，很直；不必说校园里高耸入云的，枝繁叶茂的杉树；不必说学校围墙边的那排挺拔的樟树；也不必说那株既有男子气概，又像孔雀开屏的铁树；我要单单说那教学楼后面的簇簇繁茂的水竹！教学楼右侧有道窄小的铁门，在铁门外便远远的看到那簇簇水竹屹立在楼后空地中央，好象一把巨大的翠绿的伞；也像一副翠绿的屏障；更像向上翘起的辫子。
观察日记一则水竹
观察日记一则水竹
今年夏天，妈妈从花市带回来两株水竹，它们绿油油的，每株有八十五厘米左右，叶子成羽剑型。
听妈妈说，这水竹有富贵之气，所以也称"富贵竹"。
妈妈把水竹拿回家的时候，由于天气炎热，气温较高，有38度左右，叶子有点蔫搭搭的，这水竹能存活下来吗？我心里隐隐感到有些担忧，并笑盈盈的对妈妈说："妈妈，水竹还能成功的存活下来吗？""当然能！"嘿嘿，我今天倒想看一看妈妈到底有什么回春妙计。
只见妈妈找来一个透明的玻璃花瓶，把富贵水竹底端小心翼翼地削成一个斜面，去掉部分叶子，只留下顶端的五六片叶子，然后把两株水竹插进花瓶里，最后把水掺至甁颈，展示在客厅的窗台上。
妈妈沾沾自喜地说："大功告成，等我的好消息吧！"
暑假期间，一有空，我就围着花瓶，仔细地观察着那两株水竹。
一天过去了，两天过去了，第三天过去了……半个月过去了，奇迹出现了：水竹底部长出了小白点似的东西，仔细一看，原来是水竹长出了根须，叶子顶端也抽出了新的嫩绿色的叶片，水竹奇迹般的活了。
我兴高采烈地跑去告诉妈妈，妈妈抚摸着我的头，会心地笑了。
妈妈的剪裁栽培技术真是了得！水竹来到我家，焕发出旺盛的生命力。
2019年水竹范文
2019 年水竹范文
我家种了一株水竹。
它是种在花瓶里的，每过一个星期需要更换一次水。
它的叶子是翠绿的，两头尖尖的，像小船一样。
由于放置的时间太长，有的叶子已经慢慢变黄了，所以每隔一段时间就要帮它把黄叶剪掉，剪掉之后，过一段时间就可以长出新的绿叶。
它的茎是一段一段的，像竹子一样。
茎的颜色是墨绿和青绿相加的。
它有许多细细的杂乱无章的根泡在水里。
妈妈说：“把它放在家里，它可以帮助我们家净化空气。
”我非常喜欢它！把它放在我的书桌上，帮它换水，每天观察它的生长。
我非常喜欢我家这柱水竹。
它不但可以净化空气，还可以美化我家的环境。
初三写景作文《水竹》400字(共8页PPT)
初三想象作文《水竹》
水竹就像一位穿着绿 色礼服的小姐，它跳的舞姿
虽然不是大自然中最好的，可它的舞
姿是优雅和高尚的。
关键词：水竹,一位,穿着,绿色,
礼服,小姐,舞姿,虽然,不是,大自然, 最好,舞姿,优雅,高尚。
初三想象作文《水竹》
水竹的外表很独特，
它的叶子围成了跟花相似却又不相似， 它的叶子又奇特又体现出了水竹的外
初三想象作文
水竹
400字
在大自然中有各种各样的
植物品种，也有各种各样的鱼
水果 品种，还有各种各样的
品种，
植物和水果和鱼都是我们没有欣赏过 的和从未吃过的，因为我们离大自然 很遥远。
关键词：大自然,各种各样,植
物,品种,各种各样,品种,还有,各种 各样,水果,品种,植物,水果,我们, 没有,欣赏,从未,因为,我们,大自然, 遥远。
表不是我们能想象的。
关键词：水竹,外表,独特,叶子,
围成,相似,相似,叶子,奇特,体现, 水竹,外表,不是,我们,想象。
初三想象作文《水竹》
水竹 也体现出了
的顽强并不对自
外表 己
而感到脆弱，反而让它更
加坚强了。 水竹不仅仅外表奇特，反而
味道 连它的
也是那么的独特，就
连它的生命力也是那么的顽强，水竹是我Biblioteka 过的最奇特和最有生命力的植物。
关键词：体现,水竹,顽强,自己,
外表,感到,脆弱,反而,更加,坚强, 水竹,不仅仅,外表,奇特,反而,味道, 那么,独特,生命力,那么,顽强,水竹, 奇特,生命力,植物。
初三想象作文《水竹》
绝大多数人，在绝大多数时候，都只能靠自 己。
再见
初三想象作文《水竹》
水竹在我的记忆里是
一支水竹引发的思考
一支水竹引发的思考何为“语文”？商务印书馆出版的第5版《现代汉语词典》中有两种解释：语言和文字；语言和文学。
总之，学生需识字、悟情。
《语文课程标准》指出：“语文是工具性与人文性的统一”，且还提到：“语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径也应是语文实践。
”如此说来，学习语文就应有生活的提炼。
生活是语文学习的源头活水，在教学中，教师应充分挖掘教材中的生活因素，并结合日常生活经历，让学生参与社会生活，激发语文学习的兴趣，提高语文教学的效率和学生的语文素养。
基于此，同时也为了让学生能主动提笔描写生活，我设计了一堂和水竹有关的课。
刚刚组建班级时，彼此生疏，为了让教室显得有温馨的感觉，我在教室内摆放了几盆常见易养的花草。
其中有一支水竹，买来时生机勃勃。
不过两天光景，最下面的叶子就发蔫、发黄，这也是学生日前的学习状态，我希望以此为契机上一堂语言表达课，借以改变班级的状态。
当我将花瓶拿到讲台上时，学生很诧异。
我请学生分享观感，仅一位同学举手，“它很奇怪，上面的叶子依然绿油油，可最下面的却已发黄，为什么呢？”听到他的发言，我很欣喜，因为他已打开了一个话题的口子。
同学们跃跃欲试，开始加入到讨论的队伍，小组合作，彼此分享联想的话题。
更可喜的则是，不少同学拿起笔，记录发言内容，用词组、修辞、句式等遣词造句的技巧将琐碎的发言整理成段，由平时不敢发言的同学作为“发言人”，分享集体智慧的结晶。
可见，生活中的所见、所闻和体验均是语文学习的基础。
时间的独特就在于，它总是在不经意间成回忆。
日日在教室的我，却没有过多的关注那支曾打开学生思维的水竹。
一年的光景过去了，我发现，根部秃秃的水竹已长出了繁密的根系。
这不由得让我想起一年前讨论热烈的那节课。
我灵机一动，不妨让水竹再次成为我授课的“助手”，上一堂作文课。
我双手捧起花瓶，拿到讲台上，简单的导入，便让学生观察水竹的变化。
有学生说，被遗忘的水竹竟然已经长出了繁密的根系，这让他联想到学习中，原来他人的成绩并不是一朝一夕取得的，而是靠在大家都“遗忘”的时间里坚持不懈地奋斗；还有学生说，本来发黄发蔫的叶子已经不在了，它们的“牺牲”其实就像是“委曲求全”，以自己的“牺牲”给同伴留下更多的存活机会；更有同学说，此时水竹的根部就和花瓶的底座形状完全一致，如果不是这个狭小的空间，水竹的根系一定会伸得更长，这让他想起一种鱼――锦鲤鱼，体长会根据所在环境的大小有所改变……一堂学生感兴趣的课，一次学生不拒绝的作文。
水竹作文500字
水竹作文500字
作为一种传统的艺术形式，水竹画在中国历史文化中有着独特的地位和影响。
它以自然风景为主题，以水墨为媒介，通过独特的笔触和构图，展现出了独特的韵味和美感，深受人们的喜爱和追捧。
首先，水竹画的创作需要有严格的功底和技巧。
在笔触上，水竹画要求画家的笔法要清晰准确，线条要流畅自然，充满生气和灵动。
在构图上，水竹画强调空间的层次和对比，追求以简洁的形式表现出自然风景的神韵和美感。
其次，水竹画的创作需要有独特的创新和想象。
水竹画作为一种艺术形式，它不仅仅是对自然风景的模仿和再现，更是一种创造性的表现，需要画家深入探索自然的本质和内涵，从而在表现中融入自己的想象和创新。
最后，水竹画的创作需要有深刻的情感和功德。
水竹画作为一种艺术形式，它不仅仅是表现自然风景的美感和韵味，更是表达画家内心世界的一种方式。
画家需要借助水竹画的形式，表达自己的情感和思考，体现出自己对自然和人生的理解和感悟。
总之，水竹画作为一种传统的艺术形式，在当今社会中仍然有着重要
的地位和影响。
它以清新自然的风景为主题，以独特的笔触和构图形式，展现出了自然的神韵和美感，赢得了广大人们的追捧和喜爱。
对于学生来说，可以通过学习水墨画的基本功底和技巧，练习自己的创新和想象能力，同时在表现中表达自己的情感和思考，体现出自己的艺术魅力和生活智慧。
种植水竹的感悟
种植水竹的感悟水竹株丛繁密、叶形奇特，室内极具观叶价值。
除盆栽外，亦可用来制作盆景、水培或插花。
江南无霜期可露地栽培，溪流岸边的假山石配作点缀，别具天然景趣。
但光照要特别注意，尽量考虑水竹习性，选择背荫面处栽植观赏。
水竹比较好种植，基本不用管理，只需少量光照，通风，多浇水则可长得粗壮、葱郁、碧绿。
观之优雅、大方，身心愉悦。
土壤要求也不高，园土栽种也能长得挺拔、玉立；苗弱的话可用少量稀释后的EM菌肥兑水浇一浇。
下面把我种植水竹的一些感悟总结如下：一、土。
盆栽时，普通园土可兑少量基肥。
生长季节要保持土壤湿润，或直接栽入不漏水的花盆，保持水深5厘米左右。
二、水。
水竹对水质要求较高，建议用矿泉水和纯净水，可用雨水、河水、井水、湖水亦可，自来水用前必须晾晒24小时以上，以澄清杂质、氯气等。
若杆部出现腐烂，必须及时从从竹节剪去腐烂部分，以兔扩大传染。
一般来说水竹一旦生根，自身进入良性生长状态，就不太容易腐烂。
三、肥。
水竹特别喜欢水+肥，通常每半个月就要施次肥，如此新生枝叶就显得特别粗壮。
2-3天早/晚浇次水。
天气热时水要保证充足，不然叶尖会发黄。
四、光。
水竹比较适宜各类光照，全日照或半阴均可良好生长，夏季半阴更有利于其生长，可保持叶片嫩绿不老。
五、矮化。
为控制高度，5月份可浇灌1次多效唑，400ppm，能有效控制其高度。
六、景。
水竹具有盆景潜质。
书桌、案头摆放，平添雅致，若配以奇石假山等，制作成小盆景，别具天然情趣。
南方多用于园林，适宜假山、溪边、石隙点缀栽植。
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水竹的启示_400字
在我家的客厅里，有一盆非常养眼的水竹，翡翠似的叶子可讨人喜欢了。
然而，就在这青翠欲滴的水竹背后，有着一段不平常的故事。
那次，水竹刚来我家不久，不知是水土不服呢，还是叶子生病的缘故，反正它由一开始的水灵，很快变得蜡黄憔悴了。
黄褐色的叶子像小狗的耳朵一样耷拉着，萎靡不振的茎似乎是一个老婆婆正弓着背。
“把它扔掉吧！”毕竟这枯黄的植物没人喜欢，于是，我决定扔掉它。
可妈妈却不同意：“再养几天吧，说不定会绿起来呢。
”我想了想，觉得有道理，可一看那无精打采的叶片，我的信心霎时无影无踪：叶子都这么黄了，肯定不会绿起来了，除非有奇迹出现。
令我万万没想到的是，奇迹居然发生了！几天后，我在看电视时，不经意瞟到了水竹，天啊！快枯死的水竹居然长出了新叶！我吃惊得连眼珠子都快蹦出来了。
水竹让我明白了：人应该好好珍惜生命，如果生命受到了威胁，就应该不放弃最后的希望。
可能这希望只有一点点，但只要你努力，希望就会越来越大。
2008年5月12日，汶川发生了大地震，那儿的人们就像水竹一样，他们努力，他们团结，终于战胜了可怕的死神，赢得了最后的胜利。
水竹事件，给我留下了永久的回忆和终生的启示。