南京林业大学2011年硕士研究生入学 机械设计考试试题
新版南京林业大学机械专硕考研经验考研参考书考研真题
考研是一项小火慢炖的工程，切不可操之过急，得是一步一个脚印，像走长征那样走下来。
在过去的一年中，我几乎从来没有在12点之前睡去过。
也从来也没有过睡到自然醒的惬意生活，我总是想着可能就因为这一时的懒惰，一切都不同了。
所以，我非常谨小慎微，以至于有时会陷入自我纠结中，像是强迫症那样。
如今想来，这些都是不应该的，首先在心态上尽量保持一个轻松的状态，不要给自己过大的压力。
虽然考研是如此的重要，但它并不能给我们的人生下一个定论。
所以在看待这个问题上不可过于极端，把自己逼到一个退无可退的地步。
而在备考复习方面呢，好多学弟学妹们都在问我备考需要准备什么，在我看来考研大工程，里面的内容实在实在是太多了。
首先当你下定决心准备备考的时候，要根据自己的实际情况、知识准备、心理准备、学习习惯做好学习计划，学习计划要细致到每日、每周、每日都要规划好，这样就可以很好的掌握自己的学习进度，稳扎稳打步步为营。
另外，复试备考计划融合在初试复习中。
在进入复习之后，自己也可以根据自己学习情况灵活调整我们的计划。
总之，定好计划之后，一定要坚持下去。
最近我花费了一些时间，整理了我的一些考研经验供大家参考。
篇幅比较长，希望大家能够有耐心读完，文章结尾处会附上我的学习资料供大家下载。
南京林业大学机械专硕的初试科目为：(101)思想政治理论(204)英语二(302)数学二和(831)机械设计或(832)材料力学参考书目为：1.《机械设计》,濮良贵,高教出版社,2006先介绍一下英语现在就可以开始背单词了，识记为主（看着单词能想到其中文章即可，不需要能拼写）从前期复习到考试前每天坚持两到四篇阅读（至少也得一篇）11月到考试前一天背20篇英语范文（能默写的程度）。
那些我不熟悉的单词就整理到单词卡上，这个方法也是我跟网上经验贴学的，共整理了两本，每本50页左右，正面写英语单词，背面写汉语意思。
然后这两本单词卡就陪我度过了接下来的厕所时光，说实话整理完后除了上厕所拿着看看外还真的没专门抽出空来继续专门学单词。
机械设计考试试题和答案解析汇总__[(完整版)]
![机械设计考试试题和答案解析汇总__[(完整版)]](https://img.taocdn.com/s3/m/a3f76e2fb7360b4c2e3f6436.png)
.WORD.格式.考试科目： 机 械 设 计 考试时间： 120分钟 试卷总分 100分题号 一 二 三 四 五总分 得分评卷教师一、简答题 （本大题共4小题，总计26分）1、 齿轮强度计算中，有哪两种强度计算理论？分别针对哪些失效？若齿轮传动为闭式软齿面传动，其设计准则是什么？ （6分）齿面的接触疲劳强度和齿根的弯曲疲劳强度的计算，齿面的接触疲劳强度针对于齿面的疲劳点蚀失效和齿根的弯曲疲劳强度针对于齿根的疲劳折断。
齿轮传动为闭式软齿面传动，其设计准则是按齿面的接触疲劳强度设计，校核齿根的弯曲疲劳强度。
2、连接螺纹能满足自锁条件，为什么还要考虑防松？根据防松原理，防松分哪几类？（8分）因为在冲击、振动、变载以及温度变化大时，螺纹副间和支承面间的摩擦力可能在瞬间减小或消失，不再满足自锁条件。
这种情况多次重复，就会使联接松动，导致机器不能正常工作或发生严重事故。
因此，在设计螺纹联接时，必须考虑防松。
根据防松原理，防松类型分为摩擦防松，机械防松，破坏螺纹副关系防松。
3、联轴器和离合器的功用是什么？二者的区别是什么？（6分）联轴器和离合器的功用是联接两轴使之一同回转并传递转矩。
二者区别是：用联轴器联接的两轴在工作中不能分离，只有在停机后拆卸零件才能分离两轴，而用离合器可以在机器运转过程中随时分离或接合两轴。
4、链传动产生动载荷的原因是什么？为减小动载荷应如何选取小链轮的齿数和链条节距？（6分）小链轮的齿数不宜过小和链条节距不宜过大。
二、选择题 （在每题若干个选项中选出正确的选项填在横线上。
本大题共12小题，总计24分） 1、当两个被联接件之一太厚，不易制成通孔且需要经常拆卸时，往往采用 B 。
A ．螺栓联接 B ．双头螺柱联接 C ．螺钉联接2、滚动轴承中，为防止轴承发生疲劳点蚀，应进行 A 。
A. 疲劳寿命计算 B. 静强度计算 C. 极限转速验算得分得分3、阿基米德蜗杆的 A 参数为标准值。
A. 轴面 B. 端面 C. 法面4、一对相啮合的圆柱齿轮的Z 1＜Z 2 ， b 1>b 2,其齿面接触应力的大小为 A 。
南京农业大学机械设计考卷1
2．图示为两级斜齿圆柱齿轮减速器，轮 1 主动，轮 4 螺旋线方向为右旋，III 轴转向如图所示，为使中间轴Ⅱ所受的轴向力可抵消一部分，试确定斜齿轮 2
F F 的轮齿旋向， 并在图中标出齿轮 2、3 所受的圆周力 Ft 2、 t 3 和轴向力 Fa 2、 a3 的方
向。 （10 分）
四、计算题： （30 分） 1．有一储气罐，罐盖用 12 个 M20 的普通螺栓（小径 d1 17.294 mm ，中径
1 1 P D 2 p 3.14 4002 1 125600 N 4 4 工作载荷 F=P/z=125600/12=10467N
压力
2．计算螺栓总载荷
F2 F0 Cb F 20000 0.8 10467 27327 N Cb Cm
3．校核
[ ] =
2.计算 Fa1、Fa2 1）计算 Fd1、Fd 2 Y=0.4ctgα=0.4ctg14.0360=1.6
Fr1 485 151.56 N 2Y 2 1.6 F 401 Fd 2 r 2 125.31N 2Y 2 1.6 Fd 1
2)计算 Fa1、Fa2
Fd 2 Fae 125.31 200 325.31N Fd1 151.56N
本试卷适应范围 08 级本科
南京农业大学试题纸
10~11 学年 一 学期 课程类型：必修 试卷类型：B
机械设计参考答案
一、填空题： （每空 1 分共 16 分） 1．对称循环变应力，脉动循环变应力。 2．挤压 剪切。 3．节点 齿根 4．工作拉力与残余预紧力 残余力 5．拉应力、弯曲应力、离心应力，主动带轮转入处 6． m=___500 MPa ，a=___300 MPa _，循环特性 r＝+4。 二、选择题： （每题 2 分共 12 分） 1．螺栓联接的疲劳强度随螺栓的刚度增大而__B________。 A．提高 B．降低 C．不变 C．增加蜗杆的硬度 2．为了提高蜗杆的刚度应____A______。 A． 增大蜗杆的直径系数 q 值 B．采取高强度合金钢 变化。 A．对称循环 C．非对称循环 D．循环特性 r＝+1 的循环 4．链传动的平均链速 v（m/s）应按_____B_____式进行计算。 z n pd z pn d1n1 d 2 n2 A． 1 1 1 B． 1 1 C． D． 60 1000 60 1000 60 1000 60 1000
大学考试试卷《机械设计》及参考答案.docx
机械设计一、单项选择题（本大题共90分，共30小题，每小题3分）1.在进行疲劳强度计算时，其极限应力应为材料的（）。
A.屈服点B.疲劳极限C.强度极限D.弹性极限2.一对标准渐开线圆柱齿轮要正确啮合时，它们的（）必须相等。
A.直径B.模数C.齿宽D.齿数3.下列普通V带中以（）型带的截面尺寸最小。
A. AB. CC. ED.Z4.同步带传动是靠带与轮齿间的（）来传递运动和动力的。
A.摩擦力B.压紧力C.啮合力D.楔紧力5.自行车的前轴是（）。
A.固定心轴B.转轴C.传动轴D.转动心轴6.脉动循环应力的循环特性为（）。
A. 1B.-1C.0D.其它值7.链传动只能用于主、从动轮轴线（）的传动。
A.相交成90度B.相交成任…角度C.空间90度交错D.平行&自行车的中轴是（）。
A.心轴B.转轴C.传动轴D.转动心轴9.滚动轴承的类型代号由（）表示。
A.数字B.数字或字母C.字母D.数字加字母10.机械设计课程研究的内容只限于（）。
A.专用零件和部件；B.在高速、高压、环境温度过高或过低等特殊条件下工作的以及尺寸特大或特小的通用零件和部件；C.在普通工作条件下工作的一般参数的通用零件和部件；D.标准化的零件和部件11.现在把研究有关摩擦，磨损与润滑的科学与技术统称为（）。
A.摩擦理论B.磨损理论C.润滑理论D.摩擦学12.工作时以传递转矩为主，不承受弯矩或弯矩很小的轴，称为（）A.固定心轴B.转轴C.传动轴D.转动心轴13.带传动的中心距过大时，会导致（）。
A.带在工作时出现颤动B.带的寿命缩短C.带的弹性滑动加剧D.带受的拉力增大14.弹性联轴器中的金属弹性元件具有（）的功能。
A.对中B.减磨C.缓冲和减振D.增力矩15.普通平键连接的主要用途是使轴与轮毂之间（）。
A.沿轴向固定并传递轴向力B.沿轴向可作相对滑动并具有导向作用C.沿周向固定并传递转矩D.安装和拆卸方便16.链传动的张紧轮应装在（）。
(完整版)2017南京林业大学考研831《机械设计》2013年真题试卷
南京林业大学2012年硕士研究生入学考试初试试题科目代码：831 科目名称：机械设计满分：150 分注意:本试题纸须随答题纸一起装入试题袋中交回！10. 一对圆柱齿轮传动，通常把小齿轮的齿宽做得比大齿轮宽一些，其主要原因是。
A.为使传动平稳B.为了提高传动效率C.为了提高齿面接触强度D.为了便于安装，保证接触线长度11. 旋绕比C选得过小则弹簧。
A.刚度过小，宜颤动。
B.卷绕困难，且工作时内侧应力大。
C.易产生失稳现象。
D.尺寸过大，结构不紧凑。
12. 设计链传动时，链节数最好取。
A.偶数B.奇数C.质数D.链轮齿数的整数倍13. 链传动中，限制链轮最小齿数的目的之一是为了。
A.减少传动的运动不均匀性和动载荷B.防止链节磨损后脱链C.使小链轮轮齿受力均匀D.防止润滑不良时轮齿加剧磨损14. 带传动中， 1为主动轮圆周速度， 2为从动轮圆周速度， 为带速。
这些速度之间存在的关系是。
A. 1 ＝ 2 ＝B. 1 > > 2C. 1 < < 2D. 1 = > 215. 带传动的主要失效形式之一是带的。
A.松弛B.颤动C.疲劳破坏D.弹性滑动16. 键的长度主要是根据来选择。
A.传递转矩的大小B.传递功率的大小C.轮毂的长度D.轴的直径17. 螺纹的公称直径（管螺纹除外）是指它的。
A.小径B.大径C.中径D.无法确定18. 紧螺栓联接按拉伸强度计算时，考虑到拉伸和扭转的联合作用，应将拉伸载荷增至。
A.0.3倍B.1.3倍C.1.7倍D.0.6倍19. 在图示零件的极限应力简图上，M为零件的工作应力点，若加载于零件的过程中保持应力循环特性r为常数。
则该零件的极限应力点应为____。
A.M1B.M2C.M3D.M420. 为了减少蜗轮滚刀型号，有利于刀具标准化，规定为标准值。
A.蜗轮齿数B.蜗杆分度圆直径C.蜗杆头数D.蜗杆导程角2. 某轴由一对圆锥滚子轴承支承，如图所示，已知F r=6000N，F a=1030N，提示：派生轴向力F d=F r/ (2Y)， Y=1.6。
2011年研究生入学考试机械原理试题A卷(专业学位)参考答案
三 峡 大 学2011年研究生入学考试试题参考答案（A 卷）考试科目： 921机械原理一、判断题(对者打√，错者打╳)（10分）（每题1分）1. ╳，2. ╳，3. √，4. ╳，5. ╳，6. √，7. √，8. √，9. √，10. ╳二、填空题（20分）（每题2分）1. 构 件， 运 动 副 ； 运 动2. 机 架， 杆 组， 原 动 件3. 三个，一条直线4. 三角带属槽面摩擦性质，当量摩擦系数较平面摩擦系数大，故传力大。
5. θψ==30 K =+-=18018014θθ. 6. 尖顶从动件、滚子从动件和平底从动件7. 直8. 节；分度9. (1) 各齿轮的轴线相对机架都是固定的；(2)至少一个齿轮的几何轴线相对机架不是固定的。
10. 瞬时功率相等（等效力所产生的功率等于原机器上的外力和外力矩产生的功率之和）；动能相等（等效质量的动能等于机器所有运动构件的动能之和〕。
三、选择题（20分）（每题2分）1.C ，2.C ，3.C ，4. C ，5.B ，6. A ，7.B ，8.C ，9.C ，10.C四、简答题（20分）（每题5分） 1. 无 哥 氏 加 速 度， 因 为ωω230==2. 在具有往复运动构件的连杆机构中，当曲柄匀速旋转一周时，往复从动件的往复运动的平均速度不相等，则从动件就具有急回运动。
通常用行程速比变化系数K 来表示机构急回特征的相对程度。
K 212,v v v =为往复从动件反回行程的平均速度，v 1为正行程的平均速度。
例如牛头刨床在工作时，正行程是切削过程，刀具相对工件的运动宜慢且均匀。
而回 程时则希望快些以提高生产率，因而在牛头刨床中就应采用具急回作用的机构。
3. (1) 不相同。
(2) 凸轮的实际廓线相同，而从动件端部形状不同时，该凸轮的理论廓线不相同，故从动件的运动规律不相同。
4. 分度圆是齿轮基本尺寸计算的基准圆；在分度圆上具有标准模数和 标准压力角值；分度圆上的齿厚等于齿槽宽；分度圆与用齿条刀加工时的节圆重合。
2017南京林业大学考研831《机械设计》2013年真题试卷
南京林业大学2012年硕士研究生入学考试初试试题科目代码：831 科目名称：机械设计满分：150 分注意:本试题纸须随答题纸一起装入试题袋中交回！10. 一对圆柱齿轮传动，通常把小齿轮的齿宽做得比大齿轮宽一些，其主要原因是。
A.为使传动平稳B.为了提高传动效率C.为了提高齿面接触强度D.为了便于安装，保证接触线长度11. 旋绕比C选得过小则弹簧。
A.刚度过小，宜颤动。
B.卷绕困难，且工作时内侧应力大。
C.易产生失稳现象。
D.尺寸过大，结构不紧凑。
12. 设计链传动时，链节数最好取。
A.偶数B.奇数C.质数D.链轮齿数的整数倍13. 链传动中，限制链轮最小齿数的目的之一是为了。
A.减少传动的运动不均匀性和动载荷B.防止链节磨损后脱链C.使小链轮轮齿受力均匀D.防止润滑不良时轮齿加剧磨损14. 带传动中， 1为主动轮圆周速度， 2为从动轮圆周速度， 为带速。
这些速度之间存在的关系是。
A. 1 ＝ 2 ＝B. 1 > > 2C. 1 < < 2D. 1 = > 215. 带传动的主要失效形式之一是带的。
A.松弛B.颤动C.疲劳破坏D.弹性滑动16. 键的长度主要是根据来选择。
A.传递转矩的大小B.传递功率的大小C.轮毂的长度D.轴的直径17. 螺纹的公称直径（管螺纹除外）是指它的。
A.小径B.大径C.中径D.无法确定18. 紧螺栓联接按拉伸强度计算时，考虑到拉伸和扭转的联合作用，应将拉伸载荷增至。
A.0.3倍B.1.3倍C.1.7倍D.0.6倍19. 在图示零件的极限应力简图上，M为零件的工作应力点，若加载于零件的过程中保持应力循环特性r为常数。
则该零件的极限应力点应为____。
A.M1B.M2C.M3D.M420. 为了减少蜗轮滚刀型号，有利于刀具标准化，规定为标准值。
A.蜗轮齿数B.蜗杆分度圆直径C.蜗杆头数D.蜗杆导程角2. 某轴由一对圆锥滚子轴承支承，如图所示，已知F r=6000N，F a=1030N，提示：派生轴向力F d=F r/ (2Y)， Y=1.6。
研究生入学考试-机械设计考试试题及答案
研究生入学考试试题试。
题A一、填空（每空1分，共20分）1．在疲劳曲线上，以循环基数N0为界分为两个区：当N≥N0时，为（）区；当N＜N0时，为（）区。
2．刚度是指机械零件在载荷作用下抵抗（）的能力。
零件材料的弹性模量越小，其刚度就越（）。
3．润滑油的（）性越好，则其产生边界膜的能力就越强；（）越大，则其内摩擦阻力就越大。
4．为改善润滑油在某些方面的性能，在润滑油中加入的各种具有独特性能的化学合成物即为（）。
5．正是由于（）现象，使带传动的传动比不准确。
带传动的主要失效形式为（）和（）。
6．蜗杆传动的主要缺点是齿面间的（）很大，因此导致传动的（）较低、温升较高。
7．链传动水平布置时，最好（）边在上，（）在下。
8．设计中，应根据被联接轴的转速、（）和（）选择联轴器的型号。
9．径向滑动轴承的半径间隙与轴颈半径之比称为（）；而（）与（）之比称为偏心率 。
10．对于普通平键，考虑到载荷分布的不均匀性，双键联接的强度按（）个键计算。
二、判断题（每小题1分，共10分）（正确的划“√”，错误的划“×”）1．十字滑块联轴器中的所有元件都是刚性元件，因此属于刚性联轴器。
（）2．两摩擦表面的粗糙度值越小，则越容易实现液体动力润滑。
（）3．在计算转轴的强度时，安全系数法比当量弯矩法更精确。
（）4．相啮合的蜗杆和蜗轮的螺旋角必须大小相等，旋向相反。
（）5．闭式齿轮传动皆须首先按齿面接触强度进行设计计算，确定传动的几何尺寸，然后校核齿根弯曲疲劳强度。
（）6．由于链传动不需要张紧力，故作用在轴上的载荷较小。
（）7．正是由于过载时产生“弹性滑动”，故带传动对传动系统具有保护作用。
（）8．楔键只能用于单向传动，双向传动时，必须采用两个楔键。
（）＝600MPa。
（）9．性能等级为6.6级的螺栓，其屈服点s10．机械零件的计算分为设计计算和校核计算，两种计算的目的都是为了防止机械零件在正常使用期限内发生失效。
（）三、简答题（每小题5分，共20分）1．简述为什么开式齿轮传动一般不会出现点蚀现象？2．对于滚动轴承的轴系固定方式，请解释什么叫“两端固定支承”？3．简述形成稳定动压油膜的条件？4．解释名词: 滚动轴承的寿命；滚动轴承的基本额定动载荷。
机械设计考研试题与答案
1、链传动作用在轴和轴承上的载荷比带传动要小，这主要是因为（ C ）。
A 、链传动只用来传递较小功率 B 、链速较高，在传递相同功率时圆周力小 AC 、链传动是啮合传动，无需大的张紧力D 、链的质量大，离心力大 2、直齿圆柱齿轮传动，当齿轮直径不变，而减小模数增加齿数时，则（ C ）。
A 、提高了轮齿的弯曲强度 B 、提高了齿面的接触强度 C 、降低了轮齿的弯曲强度 D 、降低了齿面的接触强度 3、受中等冲击载荷、支承刚度较差、速度较高的两轴之间宜选用（ A ）。
A ．弹性柱销联轴器B ．凸缘联轴器C. 十字滑块联轴器 D ．万向联轴器 4、带传动工作时，设小带轮为主动轮，则带的最大应力发生在带（ C ）。
A ．进入大带轮处 B ．离开大带轮处 C. 进入小带轮处 D ．离开小带轮处 5、有一减速器传动装置由带传动、链传动和齿轮传动组成，其安排顺序以方案 （ A ）为好。
A ．带传动 齿轮传动 链传动 B ．链传动 齿轮传动 带传动 C ．带传动 链传动 齿轮传动 D ．链传动 带传动 齿轮传动 6．螺纹联接防松的根本问题在于（ C ）。
A 、增加螺纹联接的轴向力B 、增加螺纹联接的横向力C 、防止螺纹副的相对转动D 、增加螺纹联接的刚度 7．为联接承受横向工作载荷的两块薄钢板，一般采用的螺纹联接类型应是（ A ）。
A ．螺栓联接B. 双头螺柱联接 C ．螺钉联接 D. 紧定螺钉联接 8．齿面硬度HB ≤350HBS 的闭式钢制齿轮传动中，主要失效形式为（ B ）。
A ．齿面磨损B ．齿面点蚀C ．齿面胶合 D. 轮齿折断 9.不完全液体润滑滑动轴承，验算][pv pv 是为了防止轴承（ B ）。
A. 过度磨损B. 过热产生胶合C. 产生塑性变形D. 发生疲劳点蚀10、对于温度变化不大的短轴，考虑结构简单，轴承部件的轴向固定方式宜采用（ A ）。
A ．两端固定B ．两端游动C ．一端固定一端游动D ．A ，B ，C 均可以 11、在蜗杆传动设计中，除规定模数标准化外，还规定蜗杆直径d 1取标准，其目的是（ B ）。
南京林业大学《831机械设计》历年考研真题专业课考试试题
第二部分 兄弟院校机械设计考研真题 2017年广东工业大学801机械设计基础考研真题
2017年湘潭大学841机械设计基础（一）考研真题
2017年湘潭大学841机械设计基础 （一）考研真题
第一部分 南京林业大学831机械设计考研真题 2015年南京林业大学831机械设计考研真题
2014年南京林业大学831机械设计考研真题
2013年南京林业大学831机械设计考研真题
2011年南京林业大学机械设计考研真题
目 录
第一部分 南京林业大学831机械设计 考研真题
2015年南京林业大学831机械设计考 研真题
2014年南京林业大学831机械设1机械设计考 研真题
2011年南京林业大学机械设计考研 真题
第二部分 兄弟院校机械设计考研真 题
2017年广东工业大学801机械设计基 础考研真题
机械设计简答题答案
机械设计简单题汇总Ch11机器的基本组成要素是什么•原动机部分传动部分执行部分2什么是通用零件？•在各种机器中常用的零件3什么是专用零件？•在特定的机器中才使用的零件Ch211什么叫机械零件的失效？•机械零件不能正常工作，失去其功能时，称之失效12机械零件的主要失效形式？•整体断裂过大的残余变形零件的表面破坏破坏正常工作条件引起的失效13机械零件的常用设计准则？•强度准则刚度准则寿命准则振动稳定性原则可靠性原则14机械零件的常规设计方法有哪些？•理论设计经验设计模型实验设计15机械零件设计的一般步骤•选择零件类型、结构计算零件上的载荷确定计算准则选择零件材料确定零件尺寸零件结构设计校核计算画出工作图写出说明书16机械零件材料的选用原则？•载荷及应力的大小及性质零件的尺寸及重量材料的经济性零件的工作情况零件的结构及加工性Ch43摩擦的分类？•可分为两大类内摩擦和外摩擦•其中外摩擦分为静摩擦和动摩擦•动摩擦又分为滑动摩擦和滚动摩擦•滑动摩擦又分为干摩擦边界摩擦流体摩擦混合摩擦4机械零件的典型磨损过程？•磨合阶段稳定磨损阶段剧烈磨损阶段5简述磨损的类型和机理？•黏附磨损：摩擦表面轮廓峰相互作用的各点发生冷焊后，相对滑动时，材料由一个表面迁移到另一个表面形成的磨损•磨粒磨损：外部进入摩擦面间的游离硬颗粒造成的磨损•疲劳磨损：摩擦表面疲劳破坏引起的机械磨损•冲蚀磨损：流体冲蚀作用或流体夹杂硬质物体或颗粒造成的磨损•腐蚀磨损：机械作用及材料与环境的化学和电化学作用共同引起的磨损•微动磨损：由黏附磨损、磨粒磨损、腐蚀磨损和疲劳磨损共同形成的复合型磨损6形成流体动力润滑的三个必要条件？•相对滑动的两个表面间必须形成收敛的楔形间隙•被油膜分开的两表面必须有足够的相对滑动速度，其运动方向必须使润滑油由大口流进，小口流出•CH719带传动的优点？•结构简单传动平稳价格低廉缓冲吸振20影响带传递能力的因素有哪些？•带的初拉力带的转速两带轮的直径带轮的中心距21弹性滑动和打滑的区别？•弹性滑动是由于弹性变形引起的带与带轮间的微量滑动，是不可避免的，会导致传动比不稳定，传动效率低等；•打滑是由于过载导致弹性滑动区域增大引起的带与带轮间的显著相对滑动，是一种失效形式，是必须要避免的。
机械设计模拟试题集及答案
机械设计（2）模拟试卷及参考答案一、是非题（对的用“√”表示，错的用“×”表示，每小题1分，共10分）1.在链传动设计中，链节数一般选奇数为宜。
（×）2.在蜗杆传动中，当量摩擦系数随齿面相对滑动速度的增大而增大。
(×)3.单万向联轴器的从动轴角速度不均匀，改用双万向联轴器后，从动轴的角速度即可变为均匀。
(×)4.为了提高轴的刚度，轴的材料可以采用合金钢来代替碳素钢。
（×)5.在蜗杆传动中，蜗杆头数越多，则蜗杆传动的效率就越高。
(√)6.齿式联轴器是一种无弹性元件的挠性联轴器，它对轴的安装精度要求不高，允许有一定的偏移量。
（√）7.滚动轴承的静强度安全系数S0只能大于1。
（×）8.动压滑动轴承热平衡计算时，若进油温度t i<35℃，则说明轴承发热不严重。
（×)9.滚动轴承轴向预紧的主要目的是为了提高轴承的承载能力。
(×)10.在滑动轴承设计中，适当选用较大的宽径比会提高承载能力。
（√）11.在带、链两级传动中，宜将带传动放在高速级。
（√）12.在链传动中，张紧轮宜安装在靠近主动轮的松边外侧上。
(√)13.在蜗杆传动中，中心距 a =(d2+d1)/2 = m(z1+z2)/2。
(×)14.在工作时只承受弯矩而不承受转矩的轴，其工作应力一定是对称循环变应力。
（×)15.选择联轴器规格型号时的主要依据之一是：T ca＜[T]。
(√)16.在不完全液体润滑滑动轴承设计中，限制pv值的主要目的是限制轴承的温升。
（√）17.滚动球轴承在工作时滚动体上某一点的载荷及应力均呈周期性的不稳定变化。
（√）18.毡圈密封装置的毡圈及轴承盖上的装毡圈槽都是矩形截面，目的是为了得到较好密封效(×)19.刚性联轴器在安装时要求两轴严格对中，而挠性联轴器在安装时可以不考虑对中问题。
（×）20.为了增加油膜压力，液体动力润滑的向心滑动轴承中，一般油槽应开在承载区。
南京林业大学设计制图考研真题试题2013、2014、2017年
2012 年硕士研究生入学考试初试试题
科目代码：
科目名称： 设计制图
满分：150 分
注意: ①认真阅读答题纸上的注意事项；②一至四题答案必须画在本试题纸上，五、六两题答案必须画在答题
纸上，画在草稿纸上无效；③本试题纸须随答题纸一起装入试题袋中交回！
一、补画俯视图（15 分）
二、补画所缺图线（15 分）
科目代码：
科目名称： 设计制图 第 1 页 共 3 页
三、画左视图为剖视图（20 分）
一、画左视图为剖视图（20分）
三、画两点透视。（30分） M1M2=2538,
四、O画M轴测1=图1，90方,法自定（20 分） M1L三1=2、2画0,轴测图，轴测画法自定（20分）。 M2L2=127
科目代码：
科目名称： 设计制图 第 2 页 共 3 页
五、画两点透视（40 分） M1M2＝264mm
透视。（30分） 538, 0, 0, 7
六、画一点透视（40 分） OS＝50mm
二、一点法画透视图（40分）。
50 s
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
科目代码：
科目名称： 设计制图 第 3 页 共 3 页
南京林业大学试卷 A卷 机械设计基础 C
南京林业大学试卷 A课程机械设计基础C 2014-2015 学年第一学期一、选择题（20分，每题1分）1、平面高副所受的约束数为A 1B 2C 32、用简单的线条和规定的符号代表构件和运动副所绘制的机构简图称为A 机构运动简图B 机构示意图C 运动线图D 加速度图3、曲柄摇杆机构中，摇杆为主动件时，死点位置。
A 不存在B 曲柄与连杆共线时候C 摇杆与连杆共线时候D 有无穷个4、凸轮机构从动件采用等速运动规律时A 无冲击B 有刚性冲击C 有柔性冲击 D5、如图所示为凸轮机构从动检升程的速度线图，该运动规律为运动规律A 等速B 简谐C 等加速等减速 D摆线6、用标准齿条形刀具加工ha*=1、ɑ=200的渐开线标准齿轮时，不发生根切的最少齿数A 14B 15C 16D 177、在单圆销平面槽轮机构中，当圆销所在的构件单向连续运动时，槽轮的运动通常为A 双向往复摆动B 单向间歇运动 C单向连续运动8、采用合适的飞轮便可以做到A 完全消除周期性速度波动B 减少周期性速度波动C 减少非周期性波动D 减少速度波动9、对于动平衡的回转件，则A 一定是静平衡 B不一定是静平衡C必定不是静平衡 D 条件不足，无法确认是否静平衡10、机械零件设计中采取标准化的优点是A 便于利用最先进的方法进行零件的大量生产，以提高质量，降低成本。
B 可以简化设计工作，缩短设计周期，提高设计质量，提高零件的可靠性C 简化机器的维修工作D A+B+C11、当两个被连接件之一太厚、受力较大、且需经常拆卸时，宜采用A 螺栓连接B 螺钉连接C 双头螺栓连接D 紧定螺钉连接12、普通平键的工作面是A 顶面B 底面C 侧面D 端面13、为了有效的提高吃面接触强度，可A 保持分度圆直径不变而增大模数B 增加分度圆直径C 保持分度圆直径不变而增大齿数D 减少分度圆直径14、为了减少涡轮滚刀型号，有利于刀具标准化，规定为标准值A 涡轮齿数B 蜗杆分度圆直径C 蜗杆头数D 蜗杆导程角15、平带、V带传动主要依靠传递运动和动力A 带的紧边拉力B 带和带轮接触面间的摩擦力C 带的预紧力D 带的松边拉力16、链传动中，限制链轮最小的齿数的目的之一是为了A 减少传动的运动不均匀性和动载荷B 带和带轮接触面间的摩擦力C 使小链轮轮齿受力均匀D 防止润滑不良时轮齿加剧摩损17、链传动属于A 工作元件直接接触的啮合传动B 有中间柔性联接件的啮合传动C 工作元件直接接触的摩擦传动D 有中间柔性联接件的摩擦传动18、在轴强度公式中σe =10.1d 3 22）（T +αM 的ɑ当T 为 时为1A 脉动循环扭矩B 对称循环扭矩C 不变扭矩D 任意扭矩19、深沟球轴承适用的场合A 径向载荷为主，转速较高B 轴向载荷较大，转速较高C 径向和轴向载荷均较大D 轴向载荷为主20、两轴的中心线相交成400角，应当用 联轴器A 齿式联轴器B 十字滑块联轴器C 万向联轴器D 弹性柱销联轴器二、填空题 （16分，没空1分）1、机构具有确定运动的条件是2、平面四杆机构有三种基本形式，即 机构、 机构、和 机构3、惰轮对轮系 并无影响，但却能改变轮系输出轴的4、周期性速度波动通常用 来调节，非周期性速度波动用 调节5、紧螺栓受轴向载荷4KN ，预紧力为2KN ，残余预紧力1KN ，则螺栓受总拉伸载荷为6、对于闭式软齿面齿轮传动，主要按 强度进行设计，而按 强度进行校核，这时影响齿轮强队的主要几何参数是7、带传动的主要失效形式和，因此，其主要设计依据为8、在联轴器的选取中，要求能补偿两轴相对位移，并具有吸收振动和缓解和冲击的能力条件下，应选择联轴器三、简答题（8分）1、一对渐开线标准斜齿轮的正确啮合条件是什么？（4分）2、请说明下列滚动轴承代号的意义（4分）（1）7312AC/PC (GB/T 272-93)(2) 30303/P6 (GB/T 272-93)四、受力分析题（8分）在图示的蜗杆传动中，已知蜗杆轴1的转向及螺旋方向，试确定涡轮2的转向及螺旋方向，画出蜗杆及涡轮上作用力的方向。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
南京林业大学2011年攻读硕士学位研究生入学考试试题
机械设计试题
一、单项选择题 (每题2分,共40分)
1、滚动轴承的额定寿命是指。
A.在额定动载荷作用下，轴承所能达到的寿命
B.在标准试验载荷的作用下，轴承所能达到的寿命
C.同一批轴承进行寿命试验中，95%的轴承所能达到的寿命
D.同一批轴承进行寿命试验中，破坏率达10%时所对应的寿命
2、零件表面经淬火、渗氮、滚子碾压等处理后，其疲劳强度。
A.增高
B.降低
C.不变
D.增高或降低视处理方法而定
3、在图示零件的极限应力简图上，M为零件的工作应力点，若加载于零件的过程中保持
最小应力σmin为常数。
则该零件的极限应力点应为。
A.M1
B.M2
C.M3
D.M4
4、如图所示为一受轴向载荷的紧螺栓联接的受力变形图，螺栓工作载荷为4 kN，螺栓的总载荷F2为。
A.6 kN
B.7 kN
C.5 kN
D.4 kN
5、当螺栓组联接承受倾覆力矩或转矩时，为减小螺栓受力，题图中两种螺栓布置形式中
较合理。
6、键的剖面尺寸通常是根据按标准选择。
A.传递转矩的大小
B.传递功率的大小
C.轮毂的长度
D.轴的直径
7、平带、V带传动主要依靠传递运动和动力。
A.带的紧边拉力
B.带和带轮接触面间的摩擦力
C.带的预紧力
D.带的松边拉力
8、选择V带型号，主要取决于。
A.带传递的功率和小带轮转速
B.带的线速度
C.带的紧边拉力
D.带的松边拉力
9、在一定的转速下，要减轻链传动的不均匀和动载荷，设计时应。
A.增大节距P和增加小链轮齿数
B.增大节距P和减少小链轮齿数
C.减少节距P和增加小链轮齿数
D.减少节距P和减少小链轮齿数
10、为了有效的提高齿面接触强度，可。
A.保持分度圆直径不变而增大模数
B.增加分度圆直径
C.保持分度圆直径不变而增加齿数
D.减少分度圆直径
11、为了提高轮齿的弯曲疲劳强度，下列措施中措施是无效的。
A.提高材料的许用弯曲应力
B.不改变分度圆直径增加齿数
C.提高齿面硬度
D.不改变分度圆直径减少齿数
12、自行车车轮轴、电风扇叶片、起重机上的起重吊钩、台虎钳上的螺杆、柴油发动机上
的曲轴和减速器中的齿轮，以上零件中有种通用零件。
A.2
B.5
C.4
D.3
13、非液体摩擦滑动轴承的设计计算中，限制P≤[P]的意义是。
A.防止轴瓦过热而胶合
B.防止轴瓦的过度磨损
C.防止轴承温升过高而产生塑性变形
D.防止轴瓦断裂
14、联轴器与离合器的主要作用是。
A.缓和冲击和振动
B.补偿两轴的同轴度误差或热膨胀
C.传递转矩
D.防止机器发生过载
15、工作时只承受弯矩而不受扭矩的轴，称为。
A.转轴
B.心轴
C.传动轴
D.挠性钢丝轴
16、旋绕比C选得过小则弹簧。
A.刚度过小，宜颤动。
B.卷绕困难，且工作时内侧应力大。
C.易产生失稳现象。
D.尺寸过大，结构不紧凑。
17、保持其它条件不变，在合理的范围内增大滑动轴承的宽径比B/d，滑动轴承的承载能力
会。
A.减小
B.增大
C.不变
D.可能增大，也可能减小
18、设计滚动轴承的组合结构时，对轴承跨距很长，工作温度变化很大的轴，为了适应轴有较大的伸缩变形。
应考虑。
A.将一端轴承设计成游动的
B.采用内部间隙可调整的轴承
C.采用内部间隙不可调整的轴承，而将一端轴承外圈的外侧面有适当大小的轴向间隙
D.轴颈与轴承内圈采用很松的配合
19、在带、链、齿轮组成的多级减速传动中，链传动应放在▁▁▁▁。
A.高速级
B.低速级
C.高、低均可
D.链传动不能和这几种传动在一起
20、为了减少蜗轮滚刀型号，有利于刀具标准化，规定为标准值。
A.蜗轮齿数
B.蜗杆分度圆直径
C.蜗杆头数
D.蜗杆导程角
二、简答题（每题5分，共50分）
1、在零件设计阶段，除了采取提高零件强度的一般措施外，还可以通过以下哪些设计措施
来提高机械零件的疲劳强度？
2、常用的螺纹联接类型有那几种？在什么场合适合用双头螺柱联接？
3、联接螺纹一般采用单线普通螺纹，都满足自锁条件，但在很多情况下，设计时为什么还
要采用防松装置？
4、普通V 带传动的主要失效形式及设计准则是什么？
5、在进行普通V 带设计时，若i ＞1需考虑一功率增量△P0对V 带的基本额定功率P0加以
修正，为什么？
6、如图所示为滚子链结构图，请在图中标出各零件的名称，并说明滚子链的装配关系？
7、闭式蜗杆传动为什么要进行热平衡计算？若不满足热平衡要求时可采取哪些措施？
8、形成流体动力润滑（即形成动压油膜）的必要条件是什么？
9、弹簧在各类机械中的主要功用是什么？
10、解释下列滚动轴承代号7211AC/P6的意义？
三、计算题 (每题10分,共30分)
1. 如图所示，两根梁用8个4.6级的M12（1d ＝10.106）普通螺栓与两块钢盖板相联接，梁受到的拉力F=28KN ，摩擦系数f=0.2，防滑系数s k =1.2，螺栓的许用拉应力[σ]=184.6Mpa ，请问该螺栓组的强度是否合用？
2. 某闭式斜齿圆柱齿轮传动中，已知小齿轮转速1n =960r/min ，小齿轮和大齿轮的齿面硬度都为45HRC ，1Z =21，2Z =67，n m =2，β =14045/10//，齿轮的宽度1b =40mm ，2b =35mm ，许用接触应力分别为[1H σ]=990Mpa ，[2H σ]=1045Mpa ；许用弯曲应力为[1F σ]=376.4Mpa ，
[2F σ]=389.7Mpa ，齿形系数1Fa Y =2.592，2Fa Y =2.211；应力校正系数1Sa Y =1.596，2Sa Y =1.774；螺旋角影响系数Y β=0.88；载荷系数K=2，端面重合度αε=1.65，试计算该对齿轮传动能传递的最大功率。
（10分）
注：
[
][]1/2
189.82.433
t Fa Sa F F n a H H H E H KFY Y Y MPa
bm Z Z MPa Z MPa Z β
σσεσσ=≤=⋅== 3. 如图所示为一对角接触球轴承在两个支点上的组合设计。
试确定危险轴承的寿命为多少小时？已知：1r F ＝2500N ，2r F ＝1250N ，作用在圆锥齿轮4上的轴向力4a F ＝500N ，作用在斜齿轮3上的轴向力3a F ＝1050N ，要求两轴向力相抵消一部分，自己确定其方向并画在图上。
（轴承额定动载荷C=31900N ，n=1000rpm ,t f =1，p f =1.2，e=0.4，当a F / r F ≤e ，X=1，Y=0；派生轴向力d F =e r F ，a F / r F >e ，X=0.4，Y=1.6；）
四、分析题 (10分)
1. 图示为蜗杆、齿轮传动装置，已知主动斜齿轮1的转向n1和蜗杆5的旋向如图示。
今欲使轴Ⅱ上传动件轴向力相抵消，试确定：
（1）斜齿轮1、2轮齿的旋向；
（2）蜗轮6的转向及其旋向；
（3）用图表示轴Ⅱ上传动件的受力情况（用各分力表示）。
四、改错题 (共20分)
下图为一齿轮减速器部分装配图，
1)试指出结构不合理及错误所在并说明理由,如图中所示（不考虑圆角和铸造斜度以及不计重复错误）。
2)将正确的结构画在答题纸上。