浙教版八年级科学上册同步练习:1.4物质在水中的分散状况

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浙教版科学八年级上册课时同步练习题卷:1.4 物质在水中的分散状况

浙教版科学八年级上册课时同步练习题卷:1.4 物质在水中的分散状况

1.4 物质在水中的分散状况1.下列属于溶液的是( )A.牛奶B.蒸馏水C.汽水D.豆浆2.将少量蔗糖完全溶于一杯水中,哪部分最甜( )A.上部B.中部C.下部D.一样甜3.现有下列溶液:①海水、②白酒、③植物油和汽油混合形成的溶液、④汽水。

其中溶剂是水的有()A.①④B.①②④C.②③D.①②③④4.下列物质中,可以做溶质的是()A.固体B.液体C.气体D.三者都可以5. 如图所示,以下四个家庭小实验不能制成溶液的是( )6.名称中有“水”字的物质可能是溶液,也可能是悬浊液或者乳浊液。

下列各项中有“水”字的物质属于悬浊液的是()A.汽水B.油水C.泥水D.蒸馏水7.悬浊液、乳浊液和溶液的共同点是( )A.都是浑浊的B.都是均一的C.都是稳定的D.都是混合物8.推理是学习科学常用的思维方法。

根据溶液具有均一性的特点来推理,蔗糖溶液应该是()A.无色透明B.上层溶液与下层溶液一样甜C.混合物D.水分、温度不变时,蔗糖和水不分离9.如图所示的实验仪器,常用来取用块状固体药品的是()10.下列取用固体药品的操作正确的是()11.下列仪器能用于取用液体药品的是()A.镊子B.纸槽C.药匙D.胶头滴管12.下列实验基本操作错误的是()13.欲量取8.2毫升稀盐酸,最好选用的量筒是()A.5毫升量筒B.10毫升量筒C.50毫升量筒D.100毫升量筒14.溶解硝酸钾固体,必须使用的一组仪器是()A.玻璃棒、烧杯B.烧杯、石棉网C.铁架台、蒸发皿D.试管、漏斗15.下列实验操作中,有明显错误的是()16.用量筒量取溶液,视线与量筒内液体凹液面的最低处保持水平,读数为15毫升;倒出部分液体后,俯视凹液面的最低处,读数为9毫升。

则该学生实际倒出的溶液体积( )A.小于6毫升B.大于6毫升C.等于6毫升D.无法确定范围17.碘酒是由________分散到________中制成的混合物,其中________是溶质,________是溶剂。

浙教版科学2019-2020学年八年级上学期 1.4 物质在水中的分散状况 同步练习(含答案)

浙教版科学2019-2020学年八年级上学期 1.4 物质在水中的分散状况 同步练习(含答案)

浙教版科学2019-2020学年八年级上学期 1.4 物质在水中的分散状况同步练习一、基础题1.在装有水的四个烧杯中,分别加入少量牛奶、食盐、菜油和面粉,充分搅拌后可形成溶液的是()A. 牛奶B. 食盐C. 菜油D. 面粉2.小明在做溶解实验时,在烧杯中放了少量高锰酸钾和水,使溶液变成红色,他使用的溶剂是水。

除了水之外常见溶剂还有()A. 蔗糖水、洗涤剂B. 石灰水、丙酮C. 汽油、酒精D. 肥皂水、牛奶3.把少量下列物质分别放入水中,充分搅拌,可以得到溶液的是()A. 面粉B. 苏打粉C. 花生油D. 牛奶4.下列关于溶液的说法中,正确的是()A. 溶液一定是液体B. 溶液一定无色透明C. 溶液一定是混合物D. 溶液中溶剂一定是水5.实验室用于量取液体的仪器是()A. B. C. D.6.下列取用试剂的操作图示错误的是()A. 用药匙取用粉末B. 读取液体体积C. 倾倒液体D. 取用块状固体7.把少量的下列物质分别放入水里,振荡,然后仔细观察。

指出哪个是溶液,哪个是悬浊液,哪个是乳浊液。

精盐:________,煤油:________,高锰酸钾:________,面粉:________,鱼肝油:________。

8.把对溶液、悬浊液、乳浊液的说法的编号,填入相应的横线上。

A.具有均一性和稳定性B.肉眼能看到分散系里的固体小颗粒C.是混合物D.由溶质和溶剂组成E.久置能分层,形成两层液体F.通常是一种透明液体(1)溶液________;(2)悬浊液________;(3)乳浊液________。

二、中档题9.下列叙述中正确的是()A. 凡是无色透明的液体都是溶液B. 溶液的体积等于溶质和溶剂体积之和C. 溶液是均一、稳定、无色透明的混合物D. 只要条件不变,糖水中的糖不会分离出来10.溶液在生产、生活中应用广泛。

下列有关溶液的说法正确的是()A. 均一、稳定的液体都是溶液B. 溶液中不能同时存在两种溶质C. 只有固体和液体可以作为溶质D. 外界条件不改变,溶质、溶剂不会分离11.下列有关溶液性质的说法中错误的是()A. 煮沸的咸汤比煮沸的水温度高B. 汽水中的溶质是水C. 食盐水中溶质是食盐D. 消除路面上的积雪可以撒些盐,使冰雪较快融化12.在做《溶液的形成》这一课的演示实验时,老师先往一试管中加入1~2小粒高锰酸钾,然后加入5毫升的水,接下来的操作正确的是()A. B. C. D.13.溶液由溶质和溶剂组成,指出下列溶液的溶质和溶剂。

浙教版八年级科学上册同步练习:1.4物质在水中的分散状况

浙教版八年级科学上册同步练习:1.4物质在水中的分散状况

第4节物质在水中的分散状况核心·易错1.将甲、乙两种物质,分别加入盛有相同水的①②号试管中。

充分振荡后发现:①号试管的液体中分散着小液滴,②号试管内是无色透明的液体。

①号试管内是________(填“溶液”或“乳浊液”,下同),②号试管内是__________。

2.将日常生活中的下列物质:①面粉、②食用油、③食盐、④冰块,分别投入四个盛有适量水的烧杯中搅拌,能形成溶液的是________,形成悬浊液的是________,形成乳浊液的是________。

(均填序号)3.科学是一门以实验为基础的学科,药品的取用是科学实验的基本操作之一。

(1)固体药品的取用:块状固体一般用________取用,粉末状固体一般使用________取用。

(2)液体药品的取用:倾倒液体时取下瓶塞________(填“正”或“倒”) 放在实验台上,标签要朝向________,瓶口紧挨试管口。

取用少量液体时还可用____________。

[核心知识]1.固体小颗粒悬浮在液体中形成的混合物是悬浊液;小液滴分散到液体中形成的混合物是乳浊液;一种或几种物质分散到另一种物质里,形成均一、稳定的混合物是溶液。

2.液体药品通常盛放在细口瓶里,取用时,应先取下瓶塞,倒放在桌面上,以防止污染试剂;向容器中倾倒液体药品时,标签要向着手心,以防止倾倒液体时残留液流下腐蚀标签。

1.生活中常见的物质中属于溶液的是( )图B1-4-12.在下列溶液中,溶剂是同一种物质的是( )①碘酒②糖水③70%的酒精④稀硫酸A.①③ B.②④ C.①②③ D.②③④3.溶液是自然界中常见的物质。

下列有关溶液的说法正确的是( )A.溶液的上层浓度小,下层浓度大B.溶液蒸干后,均能得到固体溶质C.溶液中只有一种溶质时,溶液为纯净物D.物质在溶解得到溶液的过程中,通常有放热或吸热的现象出现4.“恒大冰泉”是来自长白山的天然矿泉水,判断“恒大冰泉”属于溶液的依据是( )①无色②混合物③化合物④均一性⑤稳定性A.①②④ B.②④⑤ C.①③⑤ D.③④⑤5.2016·桂林下列有关溶液的说法,正确的是( )A.溶液一定是混合物 B.溶剂一定是水C.溶质一定是固体 D.溶液一定是无色的6.下列有关溶液的说法正确的是( )A.外界条件不改变,溶质、溶剂不会分离B.同一种溶质在不同种溶剂中溶解能力相同C.凡是均一、稳定的液体一定是溶液D.溶液中各部分的性质不同7.把块状药品或密度较大的金属颗粒放入玻璃容器时,应先把容器________,把药品或金属颗粒放在容器口后,再把容器____________________。

1.4物质在水中的分散状况(精选练习)-20222023学年八年级科学上册(浙教版)

1.4物质在水中的分散状况(精选练习)-20222023学年八年级科学上册(浙教版)

1.4 物质在水中的分散状况一、选择题1.(2022·浙江杭州·八年级期末)将少量的面粉、植物油、白糖、牛奶分别加入水中,充分振荡后,能形成溶液的是A.面粉B.植物油C.白糖D.牛奶【答案】C【详解】A. 面粉不能溶于水形成溶液,此选项不符合题意;B. 植物油不能溶于水形成溶液,此选项不符合题意;C. 白糖能溶于水形成溶液,此选项符合题意;D. 牛奶不能溶于水形成溶液,此选项不符合题意。

故选C。

2.(2022·浙江台州·八年级期末)下列物质加入水中,能形成溶液的是A.泥沙B.植物油C.食盐D.粉笔灰【答案】C【详解】A. 泥沙不能溶于水形成溶液,此选项不符合题意;B. 植物油不能溶于水形成溶液,此选项不符合题意;C. 食盐能溶于水形成溶液,此选项符合题意;D. 粉笔灰不能溶于水形成溶液,此选项不符合题意。

故选C。

3.(2021·浙江·诸暨市开放双语实验学校八年级期中)下列一些生活中的液体,属于溶液的是()A.血液B.冰水混合物C.白酒D.墨汁【答案】C【详解】A、血液中含有无机盐、水分、血细胞等多种物质,具有不均一、不稳定性,不是溶液,故错误;B、溶液是均一、稳定的混合物,冰水混合物是纯净物,所以不是溶液,故错误;C、白酒能溶解到水中,形成均一、稳定的混合物,即溶液,故正确;D、不溶于液体的固体和液体混合形成的不均一、不稳定的混合物属于悬浊液,所以墨汁是悬浊液,故错误。

故选C。

4.(2022·浙江舟山·八年级期末)下列是我们生活中常见的几种物质,其中属于悬浊液的是()A.肥皂水B.矿泉水C.牛奶D.泥浆水【答案】D【详解】A.肥皂水中含有不溶于水的小液滴,是乳浊液,故A不符合题意。

B.矿泉水是均一、稳定的混合物,是溶液,故B不符合题意。

C.牛奶中含有不溶于水的小液滴,是乳浊液,故C不符合题意。

D.泥浆水中含有不溶于水的固体,是悬浊液,故D符合题意。

初中浙教版科学八年级上册1.4 物质在水中的分散状况 同步试题

初中浙教版科学八年级上册1.4 物质在水中的分散状况 同步试题

1.4 物质在水中的分散状况1.把少量以下物质分别放入水中,充分搅拌,可以得到溶液的是〔C〕2.以下有关溶液的说法正确的选项是〔B〕C.溶液中、上层浓度小,下层浓度大3.以下溶液中的溶质,常温下主要为气体的是〔A〕4.取用液体药品时,正确的操作是〔D〕A.手拿试剂瓶,标签向外B.试剂瓶口不要紧贴试管口,以防污染C.手持试管,应垂直拿稳D.取完药品盖好瓶盖,放回原处,标签向外5.向试管中装入某种药品的操作方法是:试管横放,药品放在试管口,将试管慢慢立起,试管中装入的药品是〔B〕D.液体6.“恒大冰泉〞是来自长白山的天然矿泉水,判断“恒大冰泉〞属于溶液的依据是〔B〕①无色②混合物③透明④均一性⑤稳定性A.①②④B.②④⑤C.①③⑤D.③④⑤液的是〔A〕C8.推理是学习科学常用的思维方法,根据溶液具有均一性的特点来推理,蔗糖溶液应该是〔B〕下层溶液一样甜物D.水分、温度不变时,蔗糖和水不别离9.以下关于溶液、悬浊液、乳浊液的说法正确的选项是〔C〕①溶液一定是无色透明的液体②溶液是纯洁物,而浊液是混合物③在溶液中化学反响通常进展得比拟快④浊液对生产有害无利⑤浊液中分散的都是固体小颗粒⑥浊液都是不均一、不稳定的⑦在条件不变的情况下,溶液静置多久都不分层⑧由水和酒精构成的溶液中,酒精既可作溶质,也可作溶剂A.①③④⑤⑥⑧B.②⑤⑥⑧10.干净的空气可以看成是一种气态的溶液,但是近年来北方不少地区屡次受到沙尘暴袭击,天空中尘土飞扬,这时空气可以看成是〔B〕11.病人在医院承受静脉注射或滴注时,常用到生理盐水,即氯化钠注射液。

如下图为某药业公司生产的氯化钠注射液包装标签上的局部文字。

请据图答复:氯化钠注射液【规格】 100 mL 0.9 g【注意】使用前发现溶液中有絮状物、瓶身细微破裂等均不可使用【储藏】密封保存〔第11题〕〔1〕该注射液的溶质是氯化钠。

〔2〕常温下,一瓶合格的氯化钠注射液密封放置一段时间后,是否会出现浑浊现象?为什么?【答】不会。

浙教版八年级上册 1.4 物质在水中的分散情况(含解析)

浙教版八年级上册 1.4 物质在水中的分散情况(含解析)

浙教版八年级上册1.4 物质在水中的分散情况一、选择题(本大题共10小题,共40.0分)1.把一定质量的氯化钾饱和溶液通过某种措施使之变成不饱和溶液,下列说法中正确的是()A. 溶剂质量可能不变B. 溶液中溶质的质量分数一定减小C. 溶液质量一定增大D. 氯化钾的溶解度一定增大2.下列有关溶液的叙述正确的是()A. 稀溶液一定是不饱和溶液B. 溶质在溶解的过程中,有的放出热量,有的吸收热量C. 饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液D. 溶质的溶解度都随温度的升高而增大3.在去瓤的新鲜冬瓜内有5%的氯化钠溶液、现将一木块放入这一溶液中,木块处于漂浮状态,木块露出液面高度h(如图甲所示)、常温下经过一段时间,观察到木块下沉,同学们绘制成了如图乙所示的函数图象,横坐标表示时间,纵坐标可表示(不考虑水的蒸发现象)()①溶质质量分数;②溶液的密度;③溶解度;④溶剂的质量;⑤溶液的体积;A. ①②③B. ③④⑤C. ①②D. ②⑤4.小明周六去郊游,出发前到超市买了下列4种饮品,其中属于溶液的是A. “永和”豆浆B. “娃哈哈”矿泉水C. “美汁源”果粒橙D. “伊利”纯牛奶5.甲是60℃的蔗糖溶液,按如图所示进行操作。

以下分析错误的是A. 甲一定是不饱和溶液B. 丙和丁一定是饱和溶液C. 乙的溶质质量分数一定比甲大D. 甲和丙的溶质质量分数一定不相等6.将少量的①面粉,②酒精,③深紫色的高锰酸钾晶体,④泥土,⑤肥皂,⑥植物油,分别加入足量的水中并充分振荡,静置一段时间后不会分层的是( )A. ①④B. ②③C. ②⑥D. ③⑤7.泡菜具有独特的风味,适合制作泡菜的食盐水浓度是4%。

在配制4%的食盐水时,下列操作导致溶液浓度偏小的是()A. 转移称好的氯化钠固体时,有少量洒在桌上B. 称取氯化钠固体质量偏大C. 转移配好的氯化钠溶液时,有少量液体溅出D. 量取稀释用的水体积偏小8.M克食盐与N克水混合振荡,形成的溶液质量是( )A. 一定等于(M+N)gB. 一定小于(M+N)gC. 等于或小于(M+N)gD. 无法判断9.下列图象能正确反映其对应叙述中各量变化关系的是()①用等质量的过氧化氢溶液制取氧气②向盐酸中逐滴加入硝酸银溶液至恰好完全反应③向氧化铜和过量稀硫酸反应后的溶液中加入过量的氢氧化钠溶液④某温度下,向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾晶体.A. ①②B. ②③C. ③D. ①④10.甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示。

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第4节物质在水中的分散状况核心·易错1.将甲、乙两种物质,分别加入盛有相同水的①②号试管中。

充分振荡后发现:①号试管的液体中分散着小液滴,②号试管内是无色透明的液体。

①号试管内是________(填“溶液”或“乳浊液”,下同),②号试管内是__________。

2.将日常生活中的下列物质:①面粉、②食用油、③食盐、④冰块,分别投入四个盛有适量水的烧杯中搅拌,能形成溶液的是________,形成悬浊液的是________,形成乳浊液的是________。

(均填序号)3.科学是一门以实验为基础的学科,药品的取用是科学实验的基本操作之一。

(1)固体药品的取用:块状固体一般用________取用,粉末状固体一般使用________取用。

(2)液体药品的取用:倾倒液体时取下瓶塞________(填“正”或“倒”) 放在实验台上,标签要朝向________,瓶口紧挨试管口。

取用少量液体时还可用____________。

[核心知识]1.固体小颗粒悬浮在液体中形成的混合物是悬浊液;小液滴分散到液体中形成的混合物是乳浊液;一种或几种物质分散到另一种物质里,形成均一、稳定的混合物是溶液。

2.液体药品通常盛放在细口瓶里,取用时,应先取下瓶塞,倒放在桌面上,以防止污染试剂;向容器中倾倒液体药品时,标签要向着手心,以防止倾倒液体时残留液流下腐蚀标签。

1.生活中常见的物质中属于溶液的是( )图B1-4-12.在下列溶液中,溶剂是同一种物质的是( )①碘酒②糖水③70%的酒精④稀硫酸A.①③ B.②④ C.①②③ D.②③④3.溶液是自然界中常见的物质。

下列有关溶液的说法正确的是( )A.溶液的上层浓度小,下层浓度大B.溶液蒸干后,均能得到固体溶质C.溶液中只有一种溶质时,溶液为纯净物D.物质在溶解得到溶液的过程中,通常有放热或吸热的现象出现4.“恒大冰泉”是来自长白山的天然矿泉水,判断“恒大冰泉”属于溶液的依据是( )①无色②混合物③化合物④均一性⑤稳定性A.①②④ B.②④⑤ C.①③⑤ D.③④⑤5.2016·桂林下列有关溶液的说法,正确的是( )A.溶液一定是混合物 B.溶剂一定是水C.溶质一定是固体 D.溶液一定是无色的6.下列有关溶液的说法正确的是( )A.外界条件不改变,溶质、溶剂不会分离B.同一种溶质在不同种溶剂中溶解能力相同C.凡是均一、稳定的液体一定是溶液D.溶液中各部分的性质不同7.把块状药品或密度较大的金属颗粒放入玻璃容器时,应先把容器________,把药品或金属颗粒放在容器口后,再把容器____________________。

8.小明在家做蔗糖溶于水的实验时,观察到如图B1-4-2所示现象。

请填空:图B1-4-2(1)能说明糖水是溶液的现象有______________________________________。

(2)溶解后,液面低于原水平线的微观解释是_______________________________________________________________。

(3)再加入足量蔗糖,充分搅拌后,发现仍有蔗糖固体留在杯底,其原因是________________________________________________________________________。

9.请你各举一例,说明下列有关溶液的叙述是错误的。

(1)溶液一定是无色的。

实例:__________溶液不是无色的。

(2)均一、稳定的液体都是溶液。

实例:__________是液体,但不是溶液。

(3)溶液中的溶质一定是固体。

实例:__________可作溶质,但不是固体。

10.病人在医院接受静脉注射或滴注时,常用到生理盐水即氯化钠注射液。

图B1-4-3是某药业公司生产的氯化钠注射液包装标签上的部分文字。

氯化钠注射液[规格] 100 mL 0.9%[注意] 使用前发现溶液中有絮状物、瓶身细微破裂等均不可使用。

[储藏] 密封保存。

……图B1-4-3请回答:(1)该注射液里的溶质是________。

(2)在常温下,一瓶合格的氯化钠注射液密封放置一段时间后,是否会出现浑浊现象?为什么?___________________________________________________________________。

11.溶液是一种或几种物质分散到另一种物质里形成的均一、稳定的混合物,根据其定义可以把清新的空气看作是一种特殊的溶液,如果把氮气看作是溶剂,那么氧气就可以看作是__________,其他成分气体也可看作是__________。

12.概念图能清晰地反映概念之间的联系,如图B1-4-4所示是溶液中部分概念的相互联系。

图B1-4-4请回答:(1)图中“?”是指__________。

(2)将5 g食盐固体放入盛有20 g蒸馏水的烧杯中,充分搅拌后完全溶解,你是如何确定食盐固体“完全溶解”的?____________________________________________。

13.溶液对人类的生活、生产有重要作用。

(1)将一匙蔗糖放入足量水中,观察到的现象是______________________________,其微观本质是____________________________。

(2)人们将买回的蔬菜在清水中浸泡一段时间再清洗,用化学原理解释浸泡的目的:________________________________________________________________________。

(3)实验室将固体药品配成溶液进行化学反应,为什么能提高反应速率?________________________________________________________________________。

14.溶解氧是大气中的氧气经过与水体充分接触或经过生物、化学等反应后溶解于水中________________________________________________________________________。

(2)学习小组在测定DO含量的过程中,还需要记录哪方面的数据:__________________。

答案核心·易错1.乳浊液溶液2.③①②[解析] 冰和水是同一种物质,把冰块放到水中得到的是纯净物。

3.(1)镊子药匙(2)倒手心胶头滴管能力提升拔尖练1.D [解析] 咖啡放入水中形成的是悬浊液,不稳定;牛奶是乳浊液;纯净水是指不含有任何杂质的纯水;雪碧是均一、稳定的混合物,属于溶液。

2.D [解析] ①碘酒溶液是碘溶于酒精形成的,故溶剂是酒精;②糖水溶液是糖溶于水形成的,故溶剂是水;③70%的酒精溶液是酒精溶于水形成的,故溶剂是水;④稀硫酸是硫酸溶于水形成的,故溶剂是水。

3.D溶液的组成及其特点。

物质在溶解得到溶液的过程中,构成物质的微粒向水中扩散的过程吸收热量,与水分子结合的过程放出热量。

4.B [解析] 溶液是均一、稳定的混合物;溶液的本质特征是均一性、稳定性,属于混合物。

5.[全品导学号:71954006] A [解析] 溶剂不一定是水,例如碘酒中溶质是碘,溶剂是酒精;溶质可以是固体、气体、液体;溶液不一定是无色的,例如硫酸铜溶液是蓝色的。

6.A7.横放慢慢地竖起来[解析] 先把容器横放,把块状药品或金属颗粒放在容器口,再把容器慢慢地竖立起来,使药品滑落到试管底部,以免打破容器。

块状药品或金属颗粒取用时可以用药匙或镊子。

操作要领是:“一横、二放、三慢竖”。

8.(1)均一、稳定(2)分子间有间隔,蔗糖分子进入水分子之间的间隔,使总体积减小(3)溶液在该条件下已经不能够再溶解蔗糖了在一定温度下,一定量的溶剂中能够溶解某种溶质的质量是有限的。

9.(1)高锰酸钾(2)水(3)酒精[解析] 有些溶液是有颜色的,溶液是均一、稳定的混合物,溶质可以是固体、液体或气体。

溶液的概念、组成及其特点。

10.(1)氯化钠(2)不会,因为溶液具有均一性、稳定性[解析] 氯化钠溶液是氯化钠固体溶于水形成的,若外界条件不变,溶质不会从溶液中结晶析出来。

溶液具有均一性和稳定性的特征,均一性指的是在溶液中各部分的性质相同;稳定性指的是若外界条件不变,溶质不会从溶液中析出来。

培优初探拓展练11.溶质溶质空气是由氮气、氧气、二氧化碳、水蒸气等多种成分构成的混合物。

12. (1)溶剂(2)烧杯底部观察不到食盐固体颗粒[解析] (1)溶液由溶质和溶剂组成,所以图中“?”是指溶剂;(2)不溶解的固体会沉积在烧杯底部,所以烧杯底部观察不到食盐固体颗粒,可以确定食盐固体“完全溶解”。

解答本题的关键是要知道溶液的组成成分,在一定条件下不溶解的固体会聚集在烧杯底部。

13. (1)蔗糖逐渐溶解,形成无色透明溶液分子是不断运动的(2)使蔬菜上面的残留农药溶于水,方便除去(3)实验室将固体药品配成溶液进行化学反应,这样就可以增大物质的接触面积,提高反应速率蔗糖溶于水后会得到无色溶液,从微观角度来说,蔗糖分子在水分子的撞击下,不断地向水中扩散,所以蔗糖溶于水是分子不断运动的结果。

14. (1)水位在10~20 cm时,DO含量高于水面;超过20 cm时,DO含量降低(或DO 含量随水位加深,先增高后降低)(2)温度、压强。

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