江苏省学业水平测试生物必修1复习提纲

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学业水平测试生物必修一提纲

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学业水平测试生物必修一提纲学业水平测试生物必修一提纲1、染色体变异包括染色体结构的变异(染色体上的基因的数目和排列顺序发生改变),染色体数目变异。

2、多倍体育种:a、成因:细胞有丝分裂过程中,在染色体已经复制后,由于外界条件的剧变,使细胞分裂停止,细胞内的染色体数目成倍增加。

(当细胞有丝分裂进行到后期时破坏纺锤体,细胞就可以不经过末期而返回间期,从而使细胞内的染色体数目加倍。

)b、特点:营养物质的含量高;但发育延迟,结实率低。

c、人工诱导多倍体在育种上的应用:常用方法---用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗;秋水仙素的作用---秋水仙素抑制纺锤体的形成;实例:三倍体无籽西瓜(用秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗得到四倍体西瓜;用二倍体西瓜与四倍体西瓜杂交,得到三倍体的西瓜种子。

三倍体西瓜联会紊乱,不能产生正常的配子。

)、八倍体小黑麦。

3、单倍体育种:形成原因:由生殖细胞不经过受精作用直接发育而成。

例如,蜜蜂中的雄蜂是单倍体动物;玉米的花粉粒直接发育的植株是单倍体植物。

特点:生长发育弱,高度不孕。

单倍体在育种工作上的应用常用方法:花药离体培养法。

意义:大大缩短育种年龄。

单倍体的优点是:大大缩短育种年限,速度快,单倍体植株染色体人工加倍后,即为纯合二倍体,后代不再分离,很快成为稳定的新品种,所培育的种子为绝对纯种。

4、一般有几个染色体组就叫几倍体。

如果某个体由本物种的配子不经受精直接发育而成,则不管它有多少染色体组都叫“单倍体”。

5、生物育种的方法总结如下:①诱变育种:用物理或化学的因素处理生物,诱导基因突变,提高突变频率,从中选择培育出优良品种。

实例---青霉素高产菌株的培育。

②杂交育种:利用生物杂交产生的基因重组,使两个亲本的优良性状结合在一起,培育出所需要的优良品种。

实例---用高杆抗锈病的小麦和矮杆不抗锈病的小麦杂交,培育出矮杆抗锈病的新类型。

③单倍体育种:利用花药离体培养获得单倍体,再经人工诱导使染色体数目加倍,迅速获得纯合体。

人教版教学教案江苏省学业水平测试生物必修1复习提纲

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第1章走近细胞1.生命活动离不开细胞,即使是没有细胞结构的病毒也只有依赖活细胞才能生活。

2.细胞是生物体的结构和功能的基本单位,除病毒以外,生物都是由细胞构成的。

3.细胞是最基本的生命系统(原子、分子不属于生命系统)生命系统的结构层次:细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈;4.多细胞生物的个体发育的起点受精卵。

5.低倍镜换高倍镜的操作程序是:移动装片→转动转换器→调节亮度→调节细准焦螺旋。

(1)低倍镜换成高倍镜后:物像变大,细胞数目变少,视野亮度变暗;(2)装片移动规律:看到物像在什么方向,就向什么方向移;(3)提高亮度的措施:调大光圈、使用凹面镜;6.(A)原核细胞和真核细胞的区别与联系原核细胞不同于真核细胞的最主要特点:原核生物无成形的细胞核原核细胞和真核细胞的统一性:都具有细胞膜、细胞质、遗传物质DNA7.蓝藻含有叶绿素和藻蓝素,能进行光合作用,是自养型生物(光合作用的生物不一定含叶绿体)8.病毒即不是真核也不是原核生物。

病毒(如噬菌体)与细菌的根本区别在于:病毒无细胞结构酵母菌与细菌的主要区别在于:酵母菌有核膜(或有成形的细胞核)9.(A)细胞学说的建立【细胞学说奠基人】:施莱登和施旺主要内容:①细胞是一个有机体,一切动植物都是由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成;②细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用;③新细胞可以从老细胞中产生。

【意义】:揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。

第2章第1节细胞中的元素和化合物1.大量元素: C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg微量元素:Fe、Mn、B、Zn、Cu、Mo(生物体必不可少的元素,但需要量很少)最基本的元素:C(也是生命的核心元素)2.占细胞干重最多的元素是C,占细胞鲜重最多的元素是O。

无论是干重还是鲜重,CHON这四种元素含量最多3.组成生物体的化学元素的种类大体相同,但含量相差很大。

(推荐)江苏省普通高中生物学业水平测试提纲必修一

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2014年江苏省普通高中学业水平测试提纲必修1分子与细胞第1课时细胞中的元素和化合物、水和无机盐1.组成生物体的主要化学元素的种类及其重要作用(B)大量元素:C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg微量元素:Fe、Mn、Zn、Cu、B、MoC是最基本的元素细胞中含量最多的元素是C、H、O、N。

元素的重要作用:缺钙动物会发生抽搐、佝偻病等 Mg是组成叶绿素的主要成分Fe是人体血红蛋白的主要成分生物界与非生物界的统一性与差异性:统一性:构成生物体的元素在无机自然界都可以找到,没有一种是生物所特有的。

差异性:组成生物体的元素在生物体体内和无机自然界中的含量相差很大。

2.水在细胞中存在的形式与作用(A)结合水:与细胞内其它物质结合是细胞结构的重要组成成分。

自由水:(占大多数)以游离形式存在,可以自由流动。

(幼嫩植物、代谢旺盛细胞含量高)自由水的生理功能:①良好的溶剂②运输营养物质和代谢废物③参与生化反应,如植物进行光合作用的原料。

④提供液态环境。

自由水/结合水比值越大,细胞代谢越旺盛。

在代谢旺盛的细胞中,自由水的含量一般较多,而在休眠的种子和越冬的植物,生活在干旱和盐渍状况下的植物,结合水的含量相对较多。

种子经过晾晒失去的水分主要是自由水,如果经过烘烤则失去的水分主要是结合水。

鲜重状态:含量最多的化合物是水。

干重状态:含量最多的化合物是蛋白质。

3.无机盐在细胞中的存在形式与作用(A)存在形式:无机盐是以离子形式存在作用:①细胞中某些复杂化合物的重要组成成分。

如:Fe2+是血红蛋白的主要成分;Mg2+是叶绿素的必要成分。

②维持细胞的生命活动(细胞形态、渗透压、酸碱平衡)如血液钙含量低会抽搐。

③维持细胞的酸碱度。

④维持细胞的形态和功能,如Na+、Cl-与渗透压有关【显微镜的使用】1.显微镜的重要结构目镜和物镜——目镜是用眼观察的镜头,镜头越长放大倍数越小,反之则越大。

物镜是接近物体的镜头,镜头越长放大倍数越大,反之则越小。

高一生物必修一复习提纲(完整版)

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高中生物必修一复习提纲第一章走进细胞第一节从生物圈到细胞1. 细胞是生物体结构和功能的基本单位.生命活动是建立在细胞的基础上的.无细胞结构的病毒必需寄生在活细胞中才能生存.单细胞生物(如:草履虫),单个细胞即能完成整个的生物体全部生命活动.多细胞生物的个体,以人为例,起源于一个单细胞:受精卵,经过细胞的不断分裂与分化, 形成一个多细胞共同维系的生物个体.2. 细胞是最基本的生命系统. 最大的生命系统是:生物圈。

细胞组织器官系统个体种群群落生态系统生物圈第二节细胞的多样性与统一性一.细胞的多样性与统一性1. 细胞的统一性: 细胞膜,细胞质,细胞质中都有核糖体.主要遗传物质都是DNA.2. 细胞的多样性: 大小,细胞核,细胞质中的细胞器,包含的生物类群等均不同.根据细胞有无以核膜为界限的细胞核,把细胞分为原核细胞和真核细胞两大类.类别原核细胞真核细胞细胞大小较小较大细胞核(本质)无成形细胞核,无核膜.核仁.染色体有成形的细胞核,有核膜.核仁.染色体细胞质有核糖体有核糖体、线粒体等,植物细胞还有叶绿体.液泡等生物类群衣原体, 支原体, 蓝藻, 细菌,放线菌(一支蓝细线)动物,植物,真菌常见的蓝藻有: 颤藻,发菜,念珠藻,蓝球藻.常见的真菌有: 酵母菌.二:(略)细胞学说建立(德科学家:施旺,施莱登) 细胞学说说明细胞的统一性和生物体结构的统一性。

第二章: 组成细胞的分子. 第一节: 组成细胞的元素与化合物一: 元素组成细胞的主要元素是: C H O N P S 基本元素是: C H O N 最基本元素: C组成细胞的元素常见的有20多种,根据含量的不同分为: 大量元素和微量元素.大量元素: C H O N P S K Ca Mg 微量元素: Fe Mn Zn Cu B Mo生物与无机自然界的统一性与差异性. 元素种类基本相同,元素含量大不相同.占细胞鲜重最大的元素是: O 占细胞干重最大的元素: C二:组成细胞的化合物:无机化合物:水,无机盐细胞中含量最大的化合物或无机化合物: 水有机化合物:糖类,脂质,蛋白质,核酸. 细胞中含量最大的有机化合物或细胞中干重含量最大的化合物:蛋白质。

高一生物必修一复习提纲(精华版)

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高中生物必修一复习提纲(期末必记)第一章走进细胞第一节从生物圈到细胞1.细胞是生物体结构和功能的基本单位.生命活动是建立在细胞的基础上的.●无细胞结构的病毒必需寄生在活细胞中才能生存.●单细胞生物(如:草履虫),单个细胞即能完成整个的生物体全部生命活动.●多细胞生物的个体,以人为例,起源于一个单细胞:受精卵,经过细胞的不断分裂与分化,形成一个多细胞共同维系的生物个体.2.细胞是最基本的生命系统.最大的生命系统是:生物圈。

细胞组织器官系统个体种群群落生态系统生物圈第二节细胞的多样性与统一性一.细胞的多样性与统一性1.细胞的统一性: 细胞膜,细胞质,细胞质中都有核糖体.主要遗传物质都是DNA.2.细胞的多样性: 大小,细胞核,细胞质中的细胞器,包含的生物类群等均不同.根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核,把细胞分为原核细胞和真核细胞两大类.这两类细胞分别构成了两大类生物:原核生物和真核生物.●常见的细菌有:乳酸菌,大肠杆菌,根瘤菌,霍乱杆菌,炭疽杆菌.●常见的蓝藻有: 颤藻,发菜,念珠藻,蓝球藻.●常见的真菌有: 酵母菌.二:(略)细胞学说建立(德科学家:施旺,施莱登) 细胞学说说明细胞的统一性和生物体结构的统一性。

第二章: 组成细胞的分子. 第一节: 组成细胞的元素与化合物一: 元素组成细胞的主要元素是:C H O N P S 基本元素是: C H O N 最基本元素: C组成细胞的元素常见的有20多种,根据含量的不同分为: 大量元素和微量元素.大量元素: C H O N P S KCaMg 微量元素: Fe Mn Zn Cu BMo生物与无机自然界的统一性与差异性.元素种类基本相同,元素含量大不相同.占细胞鲜重最大的元素是: O 占细胞干重最大的元素: C二:组成细胞的化合物:无机化合物:水,无机盐细胞中含量最大的化合物或无机化合物: 水有机化合物:糖类,脂质,蛋白质,核酸. 细胞中含量最大的有机化合物或细胞中干重含量最大的化合物:蛋白质。

高中生物必修一学业水平考试复习大纲

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第一章走近细胞第一节从生物圈到细胞除病毒外,细胞是生物体结构和功能的基本单位生命系统的结构层次:细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈(植物无系统层次,直接由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官构成)注:生态系统由群落与它所生存的无机环境共同构成。

第二节细胞的多样性和统一性显微镜操作方法步骤:取镜→安放→对光→压片→调焦→观察(先低倍再高倍)真核与原核区别依据:有无核膜包被的细胞核/有无成形的细胞核非细胞生物:病毒:核酸+蛋白质杆菌:大肠杆菌、乳酸杆菌绝大多数种类细菌球菌:金黄色葡萄球菌营腐生或寄生生物原核生物螺旋菌:幽门螺旋菌的异养生物蓝藻(蓝细菌):含藻蓝素和叶绿素,能光合作用的自细胞生物养生物,包括蓝球藻、颤藻、念珠藻、发菜。

植物真核生物动物真菌:酵母菌、蘑菇、灵芝、霉菌原核生物口诀:“放一支细蓝子”(放线菌、衣原体、支原体、细菌、蓝藻)。

支原体可能是最小、最简单的细胞。

生物细胞壁的主要组成成分:植物细胞壁:纤维素和果胶(全透性,具有支持和保护作用)真菌细胞壁:几丁质细菌细胞壁:肽聚糖蓝藻细胞壁:纤维素和肽聚糖细胞学说主要内容:施莱登和施旺(德)1.细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成。

2.细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。

3.新细胞可以从老细胞中产生。

第二章组成细胞的分子第一节细胞中的元素和化合物细胞与非生物的组成元素种类具有统一性,含量存在差异性。

大量元素:C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg、Na等组成细胞的元素微量元素:Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等(20多种)主要元素:C、H、O、N、P、S基本元素:C、H、O、N最基本的元素:C鲜重含量最多的元素:O(65%);干重含量最多的元素:C(55.99%)鲜重元素含量:O>C>H>N干重元素含量:C>O>N>H水(最多)无机化合物无机盐糖类组成细胞的化合物脂质有机化合物蛋白质(最多)核酸鲜重含量最多的化合物:水;含量最多的有机化合物:蛋白质;检测物质试剂使用方法实验现象还原糖:葡萄糖、果糖、半乳糖、乳糖、麦芽糖等斐林试剂甲液:0.1g/mLNaOH乙液:0.05g/mLCuSO4现配现用,50-65℃水浴加热2min砖红色沉淀淀粉(马铃薯)碘液滴入碘液看现象蓝色脂肪(花生)苏丹Ⅲ染液切片→染色(3min)→去浮色(体积分数50%酒精)→制作临时装片→显微镜观察橘黄色苏丹Ⅳ染液红色蛋白质(豆浆,鲜肝研磨液)双缩脲试剂A液:0.1g/mLNaOHB液:0.01g/mLCuSO4先加A液,混匀后再加B液,不加热紫色第二节生命活动的主要承担者——蛋白质(C、H、O、N;P、S)氨基酸是组成蛋白质的基本单位必需氨基酸(8种):“甲携来一本亮色书”氨基酸(20种)非必需氨基酸(12种):人体细胞能够合成。

高二生物学业水平测试必修1复习提纲

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高一生物必修一考前复习记忆提纲第一章走进细胞第一节从生物圈到细胞一、细胞是生物体结构和功能的基本单位。

生命活动是建立在细胞的基础上的。

无细胞结构的病毒必需寄生在活细胞中才能生存;单细胞生物(如:草履虫),单个细胞即能完成整个生物体的全部生命活动;多细胞生物的个体,以人为例,起源于一个单细胞:受精卵,经过细胞的不断分裂与分化,形成一个多细胞共同维系的生物个体,依赖各种分化的细胞密切合作,共同完成一系列复杂的生命活动。

二、细胞是最基本的生命系统。

生命系统的结构层次:细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈种群:三要素:一定区域、同种生物、所有个体(包括每一个年龄阶段,注意变态发育的生物)例如:一个池塘中全部的青蛙不是一个种群,因为青蛙是变态发育的,要加上池塘中的蝌蚪。

第二节细胞的多样性与统一性一、细胞的多样性与统一性1.细胞的统一性:细胞膜,细胞质,细胞质中都有核糖体。

遗传物质都是DNA。

2.细胞的多样性:细胞大小,细胞核、细胞质中的细胞器,包含的生物类群等都不同。

3.根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核,把细胞分为原核细胞和真核细胞两大类。

这两类细胞分别构成了两大类生物:原核生物和真核生物。

乳酸(杆)菌,大肠杆菌,根瘤菌,霍乱杆菌,炭疽杆菌,葡萄球菌;注:形容形状的都属于细菌,例如:xx杆菌、xx链菌、xx螺旋菌、xx球菌常见的蓝藻有:颤藻,发菜,念珠藻,蓝球藻。

常见的真菌有:霉菌多细胞:大型真菌——菇类二、细胞学说的建立和发展发明显微镜的科学家是荷兰的列文·虎克;发现细胞的科学家是英国的虎克;创立细胞学说的科学家是德国的施莱登和施旺。

细胞学说的内容:1、细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成;2、细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用;3、新细胞可以从老细胞中产生。

细胞学说的意义:揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。

苏教版生物必修一复习提纲有哪些

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苏教版生物必修一复习提纲有哪些推荐文章八年级上学期生物复习题有哪些热度:八年级上册有哪些华东版历史复习题热度:八年级上学期历史复习题有哪些热度:初二下册历史复习题有哪些热度:苏教版六年级语文复习资料有哪些热度:生物必修一是高中生物的重点,所以学好必修一是非常重要的,那么苏教版生物必修一复习提纲有哪些?下面是店铺分享给大家的苏教版生物必修一复习提纲,希望大家喜欢!苏教版生物必修一复习提纲一1、生命系统的结构层次依次为:细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统。

细胞是生物体结构和功能的基本单位;地球上最基本的生命系统是细胞。

2、光学显微镜的操作步骤:对光→低倍物镜观察→移动视野中央(偏哪移哪)→高倍物镜观察:①只能调节细准焦螺旋;②调节大光圈、凹面镜3、原核细胞与真核细胞根本区别为:有无核膜为界限的细胞核①原核细胞:无核膜,无染色体,如大肠杆菌等细菌、蓝藻②真核细胞:有核膜,有染色体,如酵母菌,各种动物注:病毒无细胞结构,但有DNA或RNA4、蓝藻是原核生物,自养生物5、真核细胞与原核细胞统一性体现在二者均有细胞膜和细胞质6、细胞学说建立者是施莱登和施旺,细胞学说建立揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。

细胞学说建立过程,是一个在科学探究中开拓、继承、修正和发展的过程,充满耐人寻味的曲折。

7、组成细胞(生物界)和无机自然界的化学元素种类大体相同,含量不同。

8、组成细胞的元素①大量无素:C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg②微量无素:Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu③主要元素:C、H、O、N、P、S④基本元素:C⑤细胞干重中,含量最多元素为C,鲜重中含最最多元素为O9、生物(如沙漠中仙人掌)鲜重中,含量最多化合物为水,干重中含量最多的化合物为蛋白质。

10、(1)还原糖(葡萄糖、果糖、麦芽糖)可与斐林试剂反应生成砖红色沉淀;脂肪可苏丹III染成橘黄色(或被苏丹IV染成红色);淀粉(多糖)遇碘变蓝色;蛋白质与双缩脲试剂产生紫色反应。

江苏学业水平测试复习生物必修一

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江苏省高二生物学业水平测试复习材料必修一分子与细胞1.1细胞的分子组成蛋白质的结构与功能氨基酸的结构P21图2-3 脱水缩合P22 图2-5蛋白质的结构:由多个氨基酸分子缩合而成的,含有多个肽键的化合物,叫多肽。

多肽通常成链状结构,叫做肽链。

肽链不呈直线、也不在一个平面上。

肽链能盘曲、折叠,形成有一定空间结构的蛋白质分子。

蛋白质种类繁多的原因:在细胞内,氨基酸的数目成千上百;氨基酸形成多肽链时,不同种类氨基酸的排列顺序千变万化;多肽链的空间结构千差万别。

蛋白质的功能:蛋白质是生命活动的主要承担者和体现者。

许多蛋白质是构成细胞和生物体结构的重要物质,称为结构蛋白。

细胞内的化学反应离不开酶的催化,绝大多数的酶都是蛋白质。

有些蛋白质具有运输载体的功能(血红蛋白)。

有些蛋白质起信息传递作用,能够调节机体的生命活动(胰岛素)。

有些蛋白质有免疫功能,人体内的抗体是蛋白质。

核酸的结构与功能结构:核酸是由核苷酸连接而成的长链。

核苷酸是核酸的基本组成单位。

在绝大多数的生物体的细胞中,DNA由两条核苷酸链构成。

RNA由一条核苷酸链构成。

组成DNA的脱氧核苷酸虽然只有4种,但若数量不限,在连成长链时,排列顺序就是极其多样化的。

部分病毒的遗传信息直接贮存在RNA中,如HIV、SARS病毒等。

核酸是细胞内携带遗传信息的物质,在生物体遗传、变异和蛋白质的生物合成中,具有极其重要的作用糖类的种类与作用糖类是主要的能源物质。

单糖:葡萄糖是细胞生命活动所需要的主要能源物质,常被形容为“生命的燃料”。

它不能水解,可直接被细胞吸收。

常见的单糖还有果糖、半乳糖、核糖和脱氧核糖等。

二糖:由两分子单糖脱水缩合而成,二糖必须水解成单糖,才能被细胞吸收。

常见的二糖是蔗糖(植物)、乳糖(人和动物乳汁)。

多糖:生物体内的糖类绝大多数以多糖的形式存在。

淀粉是最常见的多糖。

植物通过光合作用产生淀粉,作为植物体内的储能物质存在于植物细胞中。

淀粉不易溶于水,人们食用的淀粉,必须经过消化分解成葡萄糖,才能被细胞吸收利用。

高一生物必修一复习提纲(精华版)

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高中生物必修一复习提纲(期末必记)第一章走进细胞第一节从生物圈到细胞1.细胞是生物体结构和功能的基本单位.生命活动是建立在细胞的基础上的.●无细胞结构的病毒必需寄生在活细胞中才能生存.●单细胞生物(如:草履虫),单个细胞即能完成整个的生物体全部生命活动.●多细胞生物的个体,以人为例,起源于一个单细胞:受精卵,经过细胞的不断分裂与分化,形成一个多细胞共同维系的生物个体.2.细胞是最基本的生命系统. 最大的生命系统是:生物圈。

细胞组织器官系统个体种群群落生态系统生物圈第二节细胞的多样性与统一性一.细胞的多样性与统一性1.细胞的统一性: 细胞膜,细胞质,细胞质中都有核糖体.主要遗传物质都是DNA.2.细胞的多样性: 大小,细胞核,细胞质中的细胞器,包含的生物类群等均不同.根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核,把细胞分为原核细胞和真核细胞两大类.这两类细胞分别构成了两大类生物:原核生物和真核生物.●常见的细菌有: 乳酸菌,大肠杆菌,根瘤菌,霍乱杆菌,炭疽杆菌.●常见的蓝藻有: 颤藻,发菜,念珠藻,蓝球藻.●常见的真菌有: 酵母菌.二:(略)细胞学说建立(德科学家:施旺,施莱登) 细胞学说说明细胞的统一性和生物体结构的统一性。

第二章: 组成细胞的分子. 第一节: 组成细胞的元素与化合物一: 元素组成细胞的主要元素是: C H O N P S 基本元素是: C H O N 最基本元素: C组成细胞的元素常见的有20多种,根据含量的不同分为: 大量元素和微量元素.大量元素: C H O N P S K Ca Mg 微量元素: Fe Mn Zn Cu B Mo生物与无机自然界的统一性与差异性. 元素种类基本相同,元素含量大不相同.占细胞鲜重最大的元素是: O 占细胞干重最大的元素: C二:组成细胞的化合物:无机化合物:水,无机盐细胞中含量最大的化合物或无机化合物: 水有机化合物:糖类,脂质,蛋白质,核酸. 细胞中含量最大的有机化合物或细胞中干重含量最大的化合物:蛋白质。

高一生物:必修1复习提纲(苏教版)

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高一生物:必修1复习提纲(苏教版)以下是xx为大家整理的关于《高一生物:必修1复习提纲(苏教版)》的文章,供大家学习参考!
第一章生物科学和我们
一、基因治疗的原理
二、自然发生说:四个科学家的实验以及观点(支持还是反对?)
第二章细胞的化学组成
1. 水:存在形式,生理功能
2. 无机盐:存在形式,生理功能
3. 生物大分子的基本骨架:碳骨架
4. 糖类:组成元素、种类(植物细胞,动物细胞)、功能
5. 脂质:组成元素、种类、功能
6. 蛋白质:组成元素、基本单位(结构通式,书写)、肽键(书写)、功能,计算题(肽键和脱去水分子数、蛋白质分子量)
7. 核酸:组成元素、基本单位(哪三部分构成?)、分类、功能
8. 实验部分:糖类、脂肪、蛋白质鉴定的试剂、步骤、现象。

第三章细胞的结构和功能
1. 细胞学说的创立者以及内容
2. 了解显微镜的发展史
3. 原核细胞和真核细胞的区别
4. 植物细胞和动物细胞的区别
5. 细胞膜的结构、结构特性(流动性)、功能特性(选择透过性)、功能
6. 细胞壁的主要成分及功能
7. 细胞质的构成及成分
8. 细胞器的分布、结构及功能:
双层膜:叶绿体、线粒体
单层膜:内质网、高尔基体、液泡
无膜:核糖体、中心体
9.细胞核的结构与功能
10.被动运输的特点及通过此运输方式的分子有哪些?
11.简单扩散与易化扩散的区别
12.主动运输的特点及通过此运输方式的分子有哪些?
13.被动运输与主动运输的区别?。

高一生物必修一复习提纲(精华版)

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生物必修一复习提纲第一章走进细胞第一节从生物圈到细胞1.细胞是生物体结构和功能的基本单位.生命活动是建立在细胞的基础上的.●无细胞结构的病毒必需寄生在活细胞中才能生存.●单细胞生物(如:草履虫),单个细胞即能完成整个的生物体全部生命活动.●多细胞生物的个体,以人为例,起源于一个单细胞:受精卵,经过细胞的不断分裂与分化, 形成一个多细胞共同维系的生物个体.2.细胞是最基本的生命系统. 最大的生命系统是:生物圈。

细胞组织器官系统个体种群群落生态系统生物圈第二节细胞的多样性与统一性一.细胞的多样性与统一性1.细胞的统一性: 细胞膜,细胞质,细胞质中都有核糖体.主要遗传物质都是DNA.2.细胞的多样性: 大小,细胞核,细胞质中的细胞器,包含的生物类群等均不同. 根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核,把细胞分为原核细胞和真核细胞两大类.这两类细胞分别构成了两大类生物:原核生物和真核生物.●常见的蓝藻有: 颤藻,发菜,念珠藻,蓝球藻.●常见的真菌有: 酵母菌.二:(略)细胞学说建立(德科学家:施旺,施莱登) 细胞学说说明细胞的统一性和生物体结构的统一性。

第二章: 组成细胞的分子. 第一节: 组成细胞的元素与化合物一: 元素组成细胞的主要元素是: C H O N P S 基本元素是: C H O N 最基本元素: C组成细胞的元素常见的有20多种,根据含量的不同分为: 大量元素和微量元素.大量元素: C H O N P S K Ca Mg 微量元素: Fe Mn Zn Cu B Mo生物与无机自然界的统一性与差异性. 元素种类基本相同,元素含量大不相同.占细胞鲜重最大的元素是: O 占细胞干重最大的元素: C二:组成细胞的化合物:无机化合物:水,无机盐细胞中含量最大的化合物或无机化合物: 水有机化合物:糖类,脂质,蛋白质,核酸. 细胞中含量最大的有机化合物或细胞中干重含量最大的化合物:蛋白质。

.三: 化合物的鉴定:鉴定原理: 某些化学试剂能与生物组织中的有关有机化合物发生特定的颜色反应.还原性糖: 斐林试剂 0.1g/ml NaOH 0.05g/ml CuSO4 甲乙溶液先混合再与还原性糖溶液反应生成砖红色沉淀. (葡萄糖,果糖,麦芽糖) 注:蔗糖是典型的非还原性糖,不能用于该实验。

高中生物必修一学业水平提纲及练习总结

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必修(一)分子与细胞第一章走近细胞一、相关概念、细胞:是生物体结构和功能的基本单位。

除了病毒以外,所有生物都是由细胞构成的。

细胞是地球上最基本的生命系统生命系统的结构层次:细胞→组织→器官→系统(植物没有系统)→个体→种群→群落→生态系统→生物圈(P5)一、细胞种类:根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核,把细胞分为原核细胞和真核细胞原核细胞和真核细胞的区别比较:(P8)三、细胞学说的建立:罗伯特。

虎克既是细胞的发现者也是细胞的命名者,活细胞的发现者是列文虎克;新细胞的产生是细胞分裂的结果;“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”是魏尔肖的名言。

1、细胞学说的主要建立者:德国科学家施莱登和施旺2、细胞学说的要点:(1)细胞是一个有机体,一切植物、动物都是由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成;(2)细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。

(3)新细胞可以从老细胞中产生。

3、这一学说揭示了生物体结构的统一性;1、建立细胞学说的科学家是施莱登和 ( )A.施旺B.沃森C.达尔文D.克里克2、原核细胞与真核细胞相比,最显著的差别是( )A.有无核物质 B.有无细胞质 C.有无核膜 D.有无细胞膜3、下列四组生物中,都属于真核生物的一组是 ( )A .噬菌体和青霉 B.大肠杆菌和草履虫 C .蓝藻和酵母菌 D.小麦和变形虫4 细胞学说揭示了 ( )A.植物细胞与动物细胞的区别B.生物体结构的统一性C.细胞为什么要产生新细胞D.人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程5、用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞比用低倍镜观察到的细胞数目、大小依次为 ( )A.多、大 B.少、小 C.多、小 D.少、大6 .施莱登和施旺等科学家提出的细胞学说的主要内容是( )A.有关动物细胞与植物细胞的区别B.生物体结构和功能是统一的C.一切动物和植物都是由细胞构成的D.细胞分为原核细胞和真核细胞两大类7 下列关于蓝藻细胞和酵母菌细胞的叙述,错误的是 ( )A.蓝藻细胞没有核膜包被的细胞核 B.蓝藻细胞能进行光合作用,有叶绿体C.酵母菌细胞能进行有氧呼吸,有线粒体 D.酵母菌细胞和蓝藻细胞都有DNA和RNA8.发菜是一种蓝藻,其体内含有A.叶绿体,能进行光合作用 B.核糖体,能合成蛋白质C.线粒体,能进行有氧呼吸 D.核仁,能合成rRNA第二章组成细胞的分子第一节细胞中的元素和化合物一、1、生物界与非生物界具有统一性:组成细胞的化学元素在非生物界都可以找到2、生物界与非生物界存在差异性:组成生物体的化学元素在细胞内的含量与在非生物界中的含量明显不同二、组成生物体的化学元素有20多种:细胞含量最多4种元素(也称基本元素):C、 O、H、N;组成细胞无机物水、无机盐的化合物有机物蛋白质、脂质、糖类、核酸三、在活细胞中含量最多的化合物是水(85%-90%);含量最多的有机物是蛋白质(7%-10%);占细胞鲜重比例最大的化学元素是O、占细胞干重比例最大的化学元素是C。

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2010年江苏省普通高中学业水平测试生物复习提纲必修11.1细胞的分子组成考点1 (B)蛋白质的结构与功能1.组成蛋白质的基本单位—氨基酸①氨基酸的结构通式:H|决定氨基酸的种类←R—C—COOH|NH2②氨基酸的种类大约有20种③氨基酸相互结合的方式--------脱水缩合H H H H脱水缩合| | | |NH2—C—COOH+ NH2—C—COOH NH2—C—CO —NH—C—COOH+H2O| | | |R1R2R1R2多肽:由3个或3个以上的氨基酸脱水缩合后形成的物质④有关蛋白质的计算:a.蛋白质的相对分子质量=氨基酸数×氨基酸的平均相对分子质量-脱水数×18(水的相对分子质量);b.n个氨基酸脱水缩合形成一条多肽链,则肽键数=(n-1)个;c.n个氨基酸脱水缩合形成m条多肽链,则肽键数=(n-m)个;d.脱水数=肽键数=氨基酸数-肽链数;e.一条肽链中至少有一个游离的氨基和羧基。

2.蛋白质的结构蛋白质多样性的原因:①组成蛋白质的氨基酸的种类不同②组成蛋白质的氨基酸的数目不同③组成蛋白质的氨基酸的排列顺序不同④肽链的盘曲、折叠方式及其形成的空间结构不同3.蛋白质的功能:⑤结构蛋白:毛发,肌肉的主要成分是蛋白质⑥催化作用:绝大多数酶都是蛋白质⑦运输作用:血红蛋白⑧调节作用:胰岛素⑨免疫作用:抗体4.主要组成元素:C、H、O、N,还含有少量P、S考点2 (A)核酸的结构和功能1.核酸的结构类别DNA RNA 基本单位脱氧核苷酸核糖核苷酸核苷酸腺嘌呤脱氧核苷酸鸟嘌呤脱氧核苷酸胞嘧啶脱氧核苷酸胸腺嘧啶脱氧核苷酸腺嘌呤核苷酸鸟嘌呤核苷酸胞嘧啶核苷酸尿嘧啶核苷酸碱基A,G,C,T A,G,C,U五碳糖脱氧核糖核糖酸磷酸磷酸分布主要在细胞核内的染色体上,线粒体和叶绿体中也有少量的DNA主要在细胞质中2.核酸的功能一切生物的遗传物质是核酸,细胞中既有DNA又有RNA,其中DNA是遗传物质;非细胞生物只有DNA或RNA,其DNA或RNA是遗传物质。

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高二生物学业水测试平必修1复习提纲第1章走近细胞1.生命活动离不开细胞,即使是没有细胞结构的病毒也只有依赖活细胞才能生活。

2.细胞是生物体的结构和功能的基本单位,除病毒以外,生物都是由细胞构成的。

3.细胞是最基本的生命系统(原子、分子不属于生命系统)生命系统的结构层次:细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈;4.多细胞生物的个体发育的起点受精卵。

5.低倍镜换高倍镜的操作程序是:移动装片→转动转换器→调节亮度→调节细准焦螺旋。

(1)低倍镜换成高倍镜后:物像变大,细胞数目变少,视野亮度变暗;(2)装片移动规律:看到物像在什么方向,就向什么方向移;(3)提高亮度的措施:调大光圈、使用凹面镜;6.(A)原核细胞和真核细胞的区别与联系原核细胞不同于真核细胞的最主要特点:原核生物无成形的细胞核原核细胞和真核细胞的统一性:都具有细胞膜、细胞质、遗传物质DNA7.蓝藻含有叶绿素和藻蓝素,能进行光合作用,是自养型生物(光合作用的生物不一定含叶绿体)8.病毒即不是真核也不是原核生物。

病毒(如噬菌体)与细菌的根本区别在于:病毒无细胞结构酵母菌与细菌的主要区别在于:酵母菌有核膜(或有成形的细胞核)9.(A)细胞学说的建立【细胞学说奠基人】:施莱登和施旺主要内容:①细胞是一个有机体,一切动植物都是由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成;②细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用;③新细胞可以从老细胞中产生。

【意义】:揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。

第2章第1节细胞中的元素和化合物1.大量元素: C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg微量元素:Fe、Mn、B、Zn、Cu、Mo(生物体必不可少的元素,但需要量很少)最基本的元素:C(也是生命的核心元素)2.占细胞干重最多的元素是C,占细胞鲜重最多的元素是O。

无论是干重还是鲜重,CHON这四种元素含量最多3.组成生物体的化学元素的种类大体相同,但含量相差很大。

4.(1)生物界与非生物界具有统一性:细胞的元素在无机自然界都能找到,没有一种是细胞所特有的。

(2)生物界与非生物界具有差异性:细胞与非生物相比,各种元素的含量又大不相同。

5.组成细胞的化合物,无机物包括水和无机盐有机物包括糖、脂质、蛋白质、核酸细胞内含量最多的有机物是蛋白质;细胞中含量最多的化合物是水6.(1)还原糖(葡萄糖、果糖、麦芽糖)+斐林试剂→砖红色沉淀 (条件是水浴加热) (2)脂肪 + 苏丹Ⅲ→橘黄色(或脂肪 + 苏丹Ⅳ—→红色)(使用50%的酒精的作用:洗去浮色)(3)蛋白质 + 双缩脲试剂→紫色(不需加热;若反应后颜色不为紫色,而为蓝色的原因:可能是加入的CuSO4溶液过多,生成大量的Cu(OH)2遮盖所产生的紫色) (4)淀粉+碘液→蓝色7.斐林试剂要现配现用,必须将甲液(0.1g/ml的NaOH)和乙液(0.05g/ml的CuSO4)等量混匀使用;双缩脲试剂使用时应先向蛋白质中加甲液(0.1g/ml的NaOH),后加乙液(0.01g/ml的CuSO4)8.在还原糖、脂肪、蛋白质鉴定中要用显微镜的是:脂肪的鉴定;需要加热的是:还原糖的鉴定。

9.还原糖鉴定实验所选择的材料:含糖量高,白色或近于白色的植物组织。

10.糖:C H O 脂肪:C H O 脂质:C H O N有的含N、P 蛋白质:C H O N 等核酸(DNA和RNA):C H O N P ATP: C H O N P第2章2-5节蛋白质、核酸、糖、脂质和无机物1(B)蛋白质的结构与功能【基本单位】:氨基酸, 约20种(取决于R基)【肽键】:氨基酸脱水缩合形成,-NH-CO- ,含4种元素【有关计算】: 肽键数= 脱水的个数= 氨基酸个数–肽链数蛋白质分子量 = 氨基酸分子量 ×氨基酸个数–脱去水分子的个数 ×18【蛋白质多样性原因】:氨基酸的种类、数目、排列顺序不同;多肽链的盘曲、折叠方式及其形成的空间结构千差万别。

(蛋白质的分子结构具有多样性,决定蛋白质的功能具有多样性。

)【功能】:1、有些蛋白是构成细胞和生物体的重要物质 2、催化作用,即酶3、运输作用,如血红蛋白运输氧气4、调节作用,如胰岛素,生长激素5、免疫作用,如抗体【小结】:一切生命活动都离不开蛋白质,蛋白质是生命活动的主要承担者。

2(A)核酸的结构和功能【基本单位】:核苷酸(由1分子磷酸+1分子五碳糖+1分子含氮碱基组成)1分子磷酸脱氧核苷酸1分子脱氧核糖(4种)1分子含氮碱基(A、T、G、C)1分子磷酸核糖核苷酸1分子核糖(4种)1分子含氮碱基(A、U、G、C)DNA和RNA 在化学组成上的区别:①所含五碳糖不同(DNA:脱氧核糖; RNA:核糖)、②碱基不同(DNA特有T、RNA特有U)【小结】:核酸是一切生物的遗传物质,是遗传信息的载体。

除了少数病毒的遗传物质是RNA,绝大多数生物的遗传物质都是DNADNA初步水解的产物:脱氧核苷酸彻底水解产物:磷酸,脱氧核糖, 碱基。

3(B)糖类的种类与作用【主要功能】:主要的能源物质【种类】:①单糖:葡萄糖(重要能源物质)、果糖、核糖(构成RNA)、脱氧核糖(构成DNA)、半乳糖②二糖:蔗糖、麦芽糖、乳糖③多糖:淀粉、纤维素(植物);糖原(动物)多糖的基本单位都是:葡萄糖动植物细胞共有的糖:葡萄糖、核糖、脱氧核糖植物二糖:蔗糖、麦芽糖;植物多糖:淀粉、纤维素;动物二糖:乳糖;动物多糖:糖原。

动植物细胞共有的糖:葡萄糖、核糖、脱氧核糖【能源物质】:①生命的燃料:葡萄糖②主要能源物质:糖类③直接能量来源:ATP④根本能源:太阳能⑤良好的储能物质:脂肪【小结】:淀粉是植物细胞的储能物质,糖原是人和动物细胞的储能物质。

纤维素不能作能源物质。

4(A)脂质的种类与作用①脂肪:储能、维持体温、缓冲和减压的作用,可以保护内脏器官。

②磷脂:构成膜结构的重要成分③固醇:维持新陈代谢和生殖起重要调节作用;分为胆固醇、性激素、维生素D ;a.胆固醇是构成细胞膜的重要成分,在人体内还参与血液中脂质的运输;b.性激素能促进人和动物生殖器官的发育及生殖细胞的形成;c.维生素D能有效地促进人和动物肠道对钙和磷的吸收。

5、生物大分子以碳链为骨架(A)所有生物体内的生物大分子都是以碳链为骨架的【小结】:多糖、蛋白质、核酸都是生物大分子。

多糖的单体是葡萄糖;组成蛋白质的单体是氨基酸;组成核酸的单体是核苷酸;组成DNA的单体是脱氧核苷酸;组成RNA的单体是核糖核苷酸。

6、(A)水和无机盐的作用A、水在细胞中存在的形式与作用结合水:与细胞内其它物质结合生理功能:是细胞结构的重要组成成分自由水:(占大多数)以游离形式存在,可以自由流动。

(幼嫩植物、代谢旺盛细胞含量高)生理功能:①良好的溶剂②运送营养物质和代谢的废物③参与许多生物化学反应④大多数细胞必须浸润在液体环境中。

B、【无机盐的存在形式】:大多数是以离子形式存在的;a、细胞中某些复杂化合物的重要组成成分。

(如:Mg2+是叶绿素的必要成分)。

b、维持细胞的生命活动(如血液钙含量低会抽搐)c、维持细胞的酸碱度(例如:血浆pH主要取决于HCO3-、HPO42-)第3章细胞的基本结构1.(A)细胞膜的成分:主要是脂质、蛋白质还有少量糖类(功能越复杂的细胞膜,蛋白质的种类和数量越多)2.(A)细胞膜的功能:①将细胞与外界环境隔开(以保障细胞内部环境的相对稳定);②控制物质进出细胞(能否通过细胞膜,不是取决于分子的大小,而是根据细胞生命活动的需要);③进行细胞间的信息交流。

3.(1)制备纯净的细胞膜常用的材料:哺乳动物成熟的红细胞原因是:哺乳动物成熟的红细胞无细胞核、无细胞器(2)制备的方法:将选取的材料放入清水中,再用离心的方法获得纯净的细胞膜。

4.植物细胞壁的主要成分:纤维素和果胶功能:对植物细胞有支持和保护的作用。

5.(A)几种细胞器的结构和功能(B)【线粒体】:有氧呼吸的主要场所新陈代谢越旺盛的细胞,线粒体含量越多。

“嵴”是内膜凹陷形成,增大膜面积,有助于化学反应进行。

含少量的DNA、RNA。

鉴定:用__健那绿___染料使其呈现__蓝绿色__。

(B)【叶绿体】:光合作用的场所。

含少量的DNA、RNA。

不是所有的植物细胞都有叶绿体,如植物的根部细胞、白化苗等能进行光合作用的细胞也不一定有叶绿体,如原核生物蓝藻细胞光合作用的色素位于类囊体薄膜【也可以说成‘基粒”】【内质网】:单层膜,合成和加工蛋白质,是脂质合成的“车间”【核糖体】:无膜,将氨基酸脱水缩合成蛋白质。

是“生产蛋白质的机器”分裂旺盛、代谢旺盛的细胞核糖体多。

【高尔基体】:单层膜,动物细胞中与分泌物的形成有关;植物中与有丝分裂中细胞壁的形成有关。

【中心体】:无膜,由两个垂直的中心粒构成,存在于动物和低等植物中,与动物细胞有丝分裂有关。

【液泡】:单层膜,成熟的植物有大液泡。

功能:含色素、保持细胞形态。

里面是细胞液。

正在分裂的植物细胞无液泡【溶酶体】:消化车间,内含许多水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死病毒病菌。

细胞质=细胞器+细胞质基质【细胞质基质】:化学组成呈胶质状态,由水、无机盐、脂质、糖类、氨基酸、核苷酸和多种酶等组成;主要功能是新陈代谢的主要场所。

6.双层膜的细胞器:线粒体、叶绿体无膜的细胞器:核糖体、中心体含有色素的细胞器:叶绿体、液泡植物细胞特有的结构:细胞壁、叶绿体、液泡(植物根尖分生区细胞不含有的细胞器:叶绿体、大液泡)动物和低等植物特有:中心体光学显微镜下可见:线粒体、叶绿体、液泡含DNA细胞器:线粒体、叶绿体含RNA细胞器:核糖体、线粒体、叶绿体7.分泌蛋白合成和运输的途径:核糖体—→内质网—→高尔基体—→细胞膜8.(A)生物膜系统的组成:细胞膜、核膜、细胞器膜等共同构成生物膜在组成成分和结构相似,在结构和功能上紧密联系。

(A)生物膜系统的功能:①细胞膜不仅使细胞具有一个相对稳定的内部环境,同时在细胞与外部环境进行物质运输、能量转换和信息传递的过程中起着决定性作用。

②许多重要的化学反应都在生物膜上进行。

③细胞膜内的生物膜把各种细胞器分隔开,使细胞内能同时进行多种化学反应,而不会互相干扰,保证了细胞生命活动高效、有序地进行。

9.(A)细胞核的结构和功能哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核【功能】:是细胞的遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心。

【形态结构】:①染色体:主要成分是DNA和蛋白质。

容易被碱性染料染成深色。

染色体和染色质是同样物质在细胞不同时期的两种状态。

②核膜:双层膜,把核内物质与细胞质分开。

③核仁:与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关。

④核孔:是蛋白质(进)和RNA(出)通过的地方。

(DNA不可以通过)10.(B)细胞是一个有机的统一整体细胞完成正常生命活动的前提基础是必须保持细胞的完整性。

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