中考数词专项导学案
中考英语专题讲座(四) 数词导学案(有答案)
中考英语专题讲座（四）数词导学案（有答案）二、英语书面表达专项训练2．(B)根据要求完成大作文,词数:80-100体育运动是中学生的共同爱好.请根据下面提示写一篇题为What We Get from Sports 的短文,应该包含以下要点:1,学生参加体育运动的兴趣不同,理由各异.2.多数学生学习疲倦时,通过运动来放松自己.3.男孩参加各项体育运动,希望运动能使自己更强壮.4.女孩也喜欢运动，希望运动使自己减肥和保持健康,苗条.5.你对运动的观点.6.注意:文中不得出现自己的名字和学校的名字7.短文开头已给出,不计入词数.8.参考词语:keep slim (保持苗条)What We Get from SportsStudents in our school have one thing in common an interest insports._________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _____________________________【答案】Students in our school have one thing in common an interest in sports. But different students have different reasons for taking part in sports.Many students have sports when they feel tired after study. They just want to relax themselves and have fun. Most boys love sports. They take part in all kinds of sports in order to become stronger. They join in the sports that interest them most, such as soccer, basketball and volleyball. As for girls, they want to lose weight. They want to keep slim, so they also like taking exercise.In my opinion, no matter what reasons we have, we all can get a lot from sports.【解析】【详解】本篇写作主要是谈论自己对运动的观点和看法，应该用一般现在时态，写作要点要包括：1.提出目前学生对运动的不同看法及原因。
中考英语专题讲座(四) 数词导学案(有答案)
中考英语专题讲座（四）数词导学案（有答案）二、英语书面表达专项训练2．目前，许多中学生利用周末和节假日上课外补习班，对此人们有不同的看法。
请根据下面内容写一篇短文。
注意：1. 表达清楚，语法通顺，上下文连贯；2. 必须包括提示的所有信息，并适当发挥，至少两点；3. 词数：100词左右（文章开头已给出，不计入总词数）；4. 不得使用真实姓名、校名和地名等。
Nowadays, many middle school students are taking all kinds of after-school classes at weekends or on holidays. There are two different opinions about it.Some people think that_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ____________________________【答案】Nowadays, many middle school students are taking all kinds of after-school classes at weekends or on holidays. There are two different opinions about it.Some people think that students can get better exam results and go to better senior high schools by taking extra classes. They also believe that students can avoid watching too much TV or playing computer games in this way.But others have a different opinion. They think that students need more time to rest. If they take too many classes, they mi ght feel too stressed. That’s not good for their health.As for me, I don’t think taking extra classes is necessary. Learning hard in class is enough. We just need to go over our lessons after class. We can also teach ourselves as it is very important for us to have a lifelong learning ability.【解析】【分析】整体分析：这是一篇提纲话题作文。
中考英语专题复习数词介词连词动词导学案无答案
数词一、学习目标：1. 攻克数词语法考点；2. 能说出有关测验题的语法来源。
二、重点难点：数词的基础知识及运用。
三、学习活动：1. 自学《全品》听课手册P 79，合书，将自己得到的信息按条理默写下来。
1）我所得：2）我疑惑：2. 小组合作：查漏补缺，保证每个成员掌握有关数词的知识点。
四、达标检测：1. 默写0-12的基数词和序数词形式。
2. 默写13-19的基数词和序数词形式，找其特点及与0-12的异同之处。
3. 默写20-90整十的基数词和序数词形式，找其特点及与0-12的异同之处。
4. 用英语写出下列数字的基数词和序数词形式。
21____________ 54__________ 109_____________ 326_____________6,985_________________4,135,051_________________ in 1873_________（只基）5. 《全品》听课手册P 80，考点过关训练。
五、课堂小结：1. 数词是________________，英文缩写为___。
分为_____（即自然数1,2,3…）和_____（即数字排序第一、第二…）2. 巧学妙记____变形：1、2、3，变字体；th从4上起；8去t，9减e；ve将f替；ty变为tie。
3. 巧学妙记____构成：分子基，分母序；分子不为1，分母加s。
4. 巧学妙记____用法：有管数，光棍一个（即词尾无s）；无管数，成群结队（即词尾加s）。
六、课后拓展：《全品》作业手册P54中考语法突破（6. 介词）一、学习目标：1. 攻克介词语法考点；2. 能说出有关测验题的语法来源。
二、重点难点：介词的基础知识及运用。
三、学习活动：1. 自学《全品》听课手册P 80，合书，将自己得到的信息按条理默写下来。
1）我所得：2）我疑惑：2. 小组合作：查漏补缺，保证每个成员掌握有关介词的知识点。
3. 背记介词词组。
中考复习-数词(导学案)
Class: Name:学习目标：1.掌握基数词的构成及基本用法，正确区分hundred, thousand, million概数和确数的用法。
2.掌握序数词的构成及基本用法，并能在语境中灵活应用。
3.掌握分数、小数、年代、年龄、时间的表示。
中考总复习——数词预习案【温馨提示】：①请用双色笔在书上做笔记，并且认真、独立完成这些作业。
②请注意书写规范、干净。
I. 请自行写出下列数词相对应的基数词和序数词的写法，并标注出其缩写形式。
基数词序数词缩写基数词序数词缩写基数词序数词缩写1._______ ________ ______2._______ _______ _____3._______ _________ ______4._______ ________ ______5._______ _______ _____6._______ _________ ______7._______ ________ ______ 8._______ _______ _____ 9._______ _________ ______ 10._______ ________ ______ 11._______ _______ _____ 12._______ _________ _____ 13._______ ________ ______ 14._______ _______ _____ 15._______ _________ _____ 16._______ ________ ______ 17._______ _______ _____ 18._______ _________ _____ 19._______ ________ ______ 20._______ _______ _____ 21._______ _________ _____ 30._______ ________ ______ 40._______ _______ _____ 50._______ _________ _____ 60._______ ________ ______ 70._______ _______ _____ 80._______ _________ _____ 90._______ ________ ______II. 小小观察家：仔细观察以上数字，并找出其中的规律，并总结如下。
人教版中考英语复习数词专项教学设计
-通过练习，发现学生在数词使用中的问题，及时进行针对性的指导。
（五）总结归纳
1.教学活动设计：
-邀请学生代表分享本节课的学习心得，总结数词的用法和注意事项。
-教师进行课堂小结，强调本节课的重点和难点，并对学生的表现给予评价。
2.教学目标：
-帮助学生巩固所学知识，形成系统化的数词知识体系。
-鼓励学生提出对数词学习的建议，为今后的教学提供参考。
在教学过程中，教师要关注学生的个体差异，充分调动他们的学习积极性，使他们在轻松愉快的氛围中掌握数词的知识与技能。同时，注重培养学生的情感态度与价值观，使他们真正热爱英语学习，为中考取得优异成绩奠定基础。
二、学情分析
针对本章节“人教版中考英语复习数词专项教学设计”，学生在进入学习阶段前，已具备一定的英语基础，对数词的概念和简单用法有所了解。但在实际应用中，他们可能存在以下问题：对数词的用法掌握不够熟练，容易混淆基数词和序数词的使用；在表达具体数量时，对数词的选择和搭配不够准确；对数词在语境中的运用能力有待提高。
4.学生的情感态度：关注学生在学习过程中的情感体验，营造轻松、愉快的课堂氛围，帮助他们建立自信心，降低学习焦虑。
三、教学重难点和教学设想
（一）教学重难点
1.教学重点：
-理解和掌握数词的基本概念及其在英语中的用法。
-学会正确运用数词进行描述和表达，特别是在日常语境中的应用。
-掌握数词与其他词性的搭配，如与名词、形容词、副词等组合表达。
5.强化实践与应用：
-设计课外实践活动，如数词接龙、数词日记等，让学生在实际应用中巩固所学知识。
-鼓励学生在日常生活中多观察、多思考，将所学数词知识运用到实际情境中，提高英语实际运用能力。
人教版初中 英语 九年级 数词复习导学案
新目标九年级语法复习—数词导学案设计教师：松山湖实验中学钱韦嘉学习目标：1.联系生活实际理解基数词、序数词的概念。
2.利用思维导图掌握数词的中考考点。
3.在语境中熟练运用中考数词解题技巧。
课前自学()1. We are proud of our country. The year 2019 is her ____ birthday. (2019广东)A. seventyB. the seventyC. the seventiethD. seventieth()2. This is very different from the situation ____ years ago when people could only use their eyes. (2019广州)A. thousandB. thousandsC. thousand ofD. thousands of()3. I live in Room 403, Sam lives in the room right above mine, on the ____ floor. (2015广东)A. thirdB. threeC. fifthD. five()4. The population in China is about ________ that in Japan.A. ten times largerB. ten times as large asC. ten times large thanD. ten times as larger as()5. There are ____ people in Dale's family. They live on the ____ floor. (2019凉山州)A. five; nineB. fifth; nineC. five; ninthD. fifth; ninth课中导学一、单项填空。
中考专项复习导学案 数词
专项复习导学案数词编者：审定：教研员教师寄语：如果把才华比作剑，那么勤奋就是磨刀石。
【温故互查】同位2人小组对讲，互查1.数词的种类2.基数词变序数词的规则【复习目标】1.能写出常用的基数词和序数词2.通过复习掌握数词常考知识点:数词与名词表编号的用法; 日期时刻的表示法;分数的表示形式及分数所修饰的名词在句子中作主语时谓语动词的变化;hundred thousand million 等词后面是否加s的情况等。
【导学过程】自主复习知识习题化合作学习（由前后4人组成的大组内合作：把你的答案说出来与同学交流，不同意见进行讨论，小组内达成共识，并将你的困惑提出来让同学帮助解决或求助老师）。
1. His uncle has lived at _______ for ten years.A. No.103 Xinhua StreetB. 103 Xinhua StreetC. Xinhua Street 103D. Xinhua Street No.1032. Please wait here. I’ll be back in _______ hours.A. two and half aB. two and a halfC. half and twoD. two a half3. China is _______ larger than the United States.A. one sixB. one sixthC. one sixesD. a sixths4. Two ______ died of cold last winter.A. hundreds old peopleB. hundreds old peoplesC. hundred old peopleD. hundred old peoples5. 999 reads nine hundred ______.A. and ninety ninthB. and ninety-nineC. ninety and nineD. and nine nine【精讲点拨】1.表具体数字时，hundred，thousand，million用单数。
人教版中考英语专题复习《数词专题》教学设计
人教版中考英语专题复习《数词专题》教学设计一. 教材分析人教版中考英语专题复习《数词专题》教材内容主要包括基数词和序数词的构成、用法及数词的转换。
通过本节课的学习，学生将掌握数词的基本用法，能够在实际语境中正确运用数词。
二. 学情分析初三学生已经掌握了数词的基本用法，但部分学生在实际运用中仍存在困难，如数词的转换、在特定语境中使用数词等。
此外，学生的英语水平参差不齐，部分学生对数词的掌握较好，而部分学生则需要加强巩固。
三. 教学目标1.知识目标：学生能掌握数词的构成、用法及数词的转换，并能正确运用数词。
2.能力目标：学生能在实际语境中运用数词，提高英语表达能力。
3.情感目标：激发学生学习英语的兴趣，培养学生的团队合作精神。
四. 教学重难点1.教学重点：数词的构成、用法及数词的转换。
2.教学难点：在特定语境中正确运用数词。
五. 教学方法1.任务型教学法：通过完成各种任务，让学生在实际语境中运用数词。
2.互动式教学法：引导学生积极参与课堂活动，提高学生的英语表达能力。
3.小组合作学习：培养学生的团队合作精神，提高学生的学习效果。
六. 教学准备1.教学素材：数词相关例句、练习题、PPT等。
2.教学工具：投影仪、电脑、黑板等。
七. 教学过程1.导入（5分钟）利用PPT展示一幅图片，图片中包含多个物品，让学生数一数图片中有多少个物品。
引导学生用英语表达数字，从而引出本节课的主题——数词。
2.呈现（10分钟）通过PPT展示数词的构成、用法及数词的转换。
用简洁明了的语言讲解，并结合例句进行展示。
让学生初步了解并掌握数词的基本用法。
3.操练（15分钟）设计一些练习题，让学生运用所学的数词进行填空、选择等。
教师及时给予反馈，帮助学生巩固所学知识。
4.巩固（10分钟）设计一个场景，让学生分组进行角色扮演，运用数词进行对话。
鼓励学生大胆开口说英语，提高学生的英语表达能力。
5.拓展（10分钟）引导学生思考数词在生活中的应用，如购物、计时等。
数词复习导学案
英语导学案数词复习导学案课型：复习课年级：九年级班级：姓名：组别：主备人：刘小清审核：刘小清审定时间：2014.4.7 学习等级：复习目标：1．掌握基数词和序数词的形式和基本用法，会把基数词变为序数词。
2．熟练掌握时间及日期的基本表达方法。
3．掌握日常交际活动中的数词常见用法。
4．理解数词的某些特殊用法。
如：hundreds of .学习过程：一、【情境导入】二．【自主学习，完成导学案】（一）、课前预习。
1．数词就是表示事物的数量和顺序的词，分为_______和_________。
2．基数词的形式：•1）数词1－12有什么特征？各自写出。
•2）13－19都以结尾，各自写出。
• 3）从20－90的整十数词均以_______后缀结尾。
表示“几十几”时，个位和十位之间需加连字符，如twenty-one, thirty-two, forty-three等。
• 4）数字的写法和读法：⑴十位与个位之间要加连字符“-”：例：35: thirty-five。
89_______.⑵百位和十位之间要加and: 例：102: one hundred and two. 886_______⑶三位数以上的数，从个位往前数，每三位数加一个逗号“，”，从后往前数的第一个逗号代表thousand,第二个逗号代表million,第三个逗号是billion，注意这几个词不能用复数形式。
例：1,008 ：one thousand and eight, 100,000：one hundred thousand.5,498,788：five million , four hundred and ninety-eight thousand, seven hundred and eighty-eight. 2,012: _______ 666,888 _______ 10,123,002_______ 。
练习：写出下列数字的英文形式并朗诵。
中考英语备课指导：英语专题讲座(四) 数词导学案(有答案)
中考英语专题讲座（四）数词导学案（有答案）二、英语书面表达专项训练2．假如你是李华，你的美国朋友Jack热爱中国的唐诗宋词。
最近他对母亲节你在博客里发的《游子吟》（Song of the parting son）很感兴趣，给你写信想了解该诗，请你根据以下提示给他回信：1.作者：孟郊2.时间：唐朝3.内容：母亲为儿子做衣服4.主题：母爱的伟大注意：1.文中不得出现你的真实姓名和学校名称；2.语言通顺，意思连贯，条理清楚，书写规范；3.词数: 80-100词左右，信件的开头与结尾已经给出，不计入总词数。
Dear Jack,I’m glad to hear from you. I know you are interested in this poem Song of the parting son._______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ____________________________________________________Yours,【答案】Dear Jack,I’m glad to hear from you. I know you are interested in this poem Song of the parting son. Now I’m writing to tell you something about it.Song of the parting son is one of the most popular Chinese poems. It was written by Meng Jiao, a famous poet in Tang Dynasty. It describes a common matter in daily life—a mother making clothes for her son, which is familiar to most of us. It mainly shows how great a mother’s love can be. In a word, this short poem has touched many people’s hearts.If you have any other questions about this poem, please tell me.Yours,Li Hua 【解析】【分析】这是一篇材料作文。
中考专题复习数词教案
中考专题复习数词教案教案标题：中考专题复习数词教案一、教学目标1. 熟练掌握基础数词的读写和运用。
2. 理解并能正确运用序数词和基数词。
3. 能够运用数词进行简单的数学运算和问题解决。
4. 掌握常见数词的英文表达。
二、教学重点和难点1. 掌握基础数词的读写和运用。
2. 理解并能正确运用序数词和基数词。
3. 能够灵活运用数词进行简单的数学运算和问题解决。
三、教学内容和过程1. 基础数词的读写和运用- 教师通过图片、实物等教学资源，向学生展示1-100的基础数词，并进行读写练习。
- 学生通过口头和书面练习，掌握基础数词的读写和运用。
2. 序数词和基数词的理解和运用- 教师介绍序数词和基数词的概念，并通过例句和练习让学生理解并能正确运用。
- 学生进行小组讨论和个人练习，巩固序数词和基数词的用法。
3. 数词的数学运算和问题解决- 教师设计一些简单的数学运算和问题，让学生运用数词进行计算和解决问题。
- 学生进行个人或小组练习，巩固数词在数学运算和问题解决中的应用能力。
4. 常见数词的英文表达- 教师向学生介绍一些常见数词的英文表达，并进行听说读写练习。
- 学生通过练习，掌握常见数词的英文表达。
四、教学方式和方法1. 多媒体教学：通过图片、视频等多媒体资源进行数词的教学展示。
2. 互动教学：通过小组讨论、合作练习等方式，激发学生的学习兴趣和参与度。
3. 情境教学：通过情境化的教学设计，让学生在实际情境中学习和运用数词。
五、教学评估1. 课堂练习：通过课堂练习，检查学生对基础数词、序数词和基数词的掌握情况。
2. 问题解决：通过设计问题解决任务，检查学生在数学运算和问题解决中的数词运用能力。
3. 作业评定：通过布置作业，检查学生对常见数词英文表达的掌握情况。
六、教学反思通过本节课的教学，学生能够熟练掌握基础数词的读写和运用，理解并能正确运用序数词和基数词，能够运用数词进行简单的数学运算和问题解决，并掌握常见数词的英文表达。
九年级英语第二轮专题复习-----数词导学案
九年级英语第二轮专题复习-----数词导学案主备人：李金玲复备人：九年级英语组审查人：李金玲日期：一、复习目标及重点：1.基数词的表达和用法。
2.序数词的表达和用法。
3.分数的表达和用法。
二、复习过程：1.数词表示数目多少或顺序多少的词叫数词，数词分为基数词和序数词。
表示数目多少的数词叫基数词；表示顺序的数词叫序数词。
数词有：一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、十一、十九、二十、百、千、万、百万、千万、亿、兆等。
2.基数词1）基数词写法和读法：345three hundred and forty-five；2）基数词一般是单数形式，但下列情况，常用复数：a. 与of 短语连用，表示概数，不能与具体数目连用，如scores of people 指许多人；b.在一些表示"一排"或"一组"的词组里；如：They arrived in twos and threes.他们三三两两的到达了。
c. 表示"几十岁":dozens of ages；d. 表示"年代"，用in the 数词复数；e. 在乘法运算的一种表示法里，如：3 x 5 = 15 Three fives is (are) fifteen.基数词1-12 是独立单词,需逐个记忆。
基数词13-19是个位数词的词干后加-teen 构成。
其中thirteen, fifteen, eighteen, 变化不规则。
基数词20-90 是在十位数词后面加-ty 构成。
基数词21-99 是在十位数词后面加上个位数词合成,中间加上连字符" ━ " 。
例如: 21 twenty ━ one 95 ninety ━ five基数词三位以上的数词, 在百位和十位之间,一般要用连词"and "。
例如: 132 one hundred and thirty ━ two. 1340 one thousand three hundred and forty . 表示"万"的词英语中没有.如1万可用10千来表示。
2022年中考英语数词专题复习导学案
中考英语专项复习[数词]分类：数词有基数词和序数词两种。
数词的用法：（河南中考上有的不再列）1、基数词的表示：十位与个位之间要加连字符，百位后用and连接。
.如：seventy-six. twenty thousand and two 。
表示具体准确的数，数的单位不加s也不加of,表示大而不准确的数，数的单位既要加s又要加of. 注意：40 forty2、序数词的表示：第九ninth . 12月1日: Dec.1st Dec.1或the first of December；2002年11月8日: Nov. 8th, 2002.3、表示时刻：5：15→five fifteen或a quarter past five ; 8：30→eight thirty或half past eight ; 10：45→ten forty-five或a quarter to eleven.4、表示编号：Room 105→Room one 0 five; P.5→Page Five;Lesson Two →the second lesson5、小数的读法：5.7→five point seven, 0.16 →zero point one six.6. “半”的表达: 1/2→a half, 半小时→half an hour,1.5小时→one and a half hours或one hour and a half7、序数词前面加the时,表示顺序,加a/an时表示“再一、又一”(等于another)。
如：The third lesson is rather difficult.(第三课相当难)Shall we read the text a third time? (我们把课文再读一遍,好吗？)8.表示"几十多岁"：in one’s thirties (在…三十几岁时)9.表示"年代"用in +the +数词复数：in the 1990s(在20世90年代)10. 倍数表示法a. 主语+谓语+倍数（或分数）+ as + adj. + as。
【九年级】中考英语数词复习学案
【九年级】中考英语数词复习学案中考总复习-语法-数词第一课时的中学入学考试要求1．掌握基数词和序数词的形式和基本用法。
2.掌握时间和日期的基本表达。
3．掌握日常交际活动中的数词常见用法。
4.多次了解一些特殊用法。
例如：百分之一百二知识点讲解。
1.数字是表示事物数量和顺序的词，分为____________________。
2.基数词的形式：？1）从1到12由从1到2的12个不同单词表示。
？2）从13岁到19岁，它以后缀-teen结尾。
？3）从20到90的几十个单词都以后缀-ty结尾。
当它表示“数万”时，应在1到10位之间添加连字符，例如21、32、43等。
？4）数字的写法和读法：⑴十位与个位之间要加连字符“-”；⑵百位和十位之间要加and；⑶三位数以上的数，从个位往前数，每三位数加一个逗号“，”，从后往前数的第一个逗号代表thousand,第二个逗号代表million,第三个逗号是billion，注意这几个词不能用复数形式，后也不能加and。
练习：写出下列数字的英文形式并朗诵。
数字英语数字英语113702148031590461005175861879719365820600930700001049000000115012603．基数词的基本用法。
1）表示具体、准确的数目时，hundred,thousand,million等数词后不能加-s,如fivehundred,sixthousand,等。
当hundred,thousand等数词与of连用，表示不具体、不准确的数目时，词尾须加-s。
如：成千上万的学生，数百万棵树。
一中考要求1.掌握基数词和序数词的形式和基本用法。
2．熟练掌握时间及日期的基本表达方法。
3.掌握数字在日常交际活动中的常用用法。
4．理解数次的某些特殊用法。
如：hundredsof.第二，解释知识点。
1．序数词的形式：如何由基数词变成序数词一）除第一、第二、第三、第五、第八、第九和第十二所学校外，所有中学在主词后加上第1至第19个。
人教版初中英语九年级 数词复习 导学案设计
新目标九年级语法复习—数词导学案学习目标：1.联系生活实际理解基数词、序数词的概念。
2.利用思维导图掌握数词的中考考点。
3.在语境中熟练运用中考数词解题技巧。
课前自学()1. We are proud of our country. The year 2019 is her ____ birthday.A. seventyB. the seventyC. the seventiethD. seventieth()2. This is very different from the situation ____ years ago when people could only use their eyes.A. thousandB. thousandsC. thousand ofD. thousands of()3. I live in Room 403, Sam lives in the room right above mine, on the ____ floor.A. thirdB. threeC. fifthD. five()4. The population in China is about ________ that in Japan.A. ten times largerB. ten times as large asC. ten times large thanD. ten times as larger as()5. There are ____ people in Dale's family. They live on the ____ floor.A. five; nineB. fifth; nineC. five; ninthD. fifth; ninth课中导学一、单项填空。
( )1. Wu Dajing, a ____ Chinese skater, set a new world record at the Short Track World Cup last year.A. 25-years-oldB. 25 year oldC. 25-year-oldD. 25 years old( )2. —Many young people came to Donguan in _______.—Yes. My father was one of them. He came here in his_______.A. 1990s; twentiesB. 1990s; twentyC. the 1990s; twentiesD. the 1990s; twentieth( )3. The money raised in the concert is _________ it was expected.A. four times as many asB. four times as much asC. four times more thanD. four times so much as( )4. —Do you know 5G, the new kind of mobile network(网络)?—Yes, I do. It's said that it will be _________ than 4G in the net speed.A. 10 time fastB. 10 times fastC. 10 times fasterD. 10 time faster( )5. ____ volunteers will be needed for 2020 Beijing Winter Olympic Games.A. Two hundred ofB. Two hundreds ofC. hundred ofD. Two hundred( )6. After several years' hard work, the environment in this village is becoming better and better. ________ birds are coming back.A. Thousands ofB. Thousand ofC. ThousandD. Three Thousands) built completely on its航空母舰)7. Two months ago, China tested its ____ aircraft carrier ( (own.A.oneB. firstC. the oneD. the first( )8. After Jack volunteered at a village school for half a year in 2018, he always expected togo there a _________ time.A. firstB. secondC. twoD. third( )9. According to a survey, four out of five women do housework at home, but only ____ ofmen would do it.A.four fifthB. four fifthsC. two fifthD. two fifths( )10. —You look tired today!—You know we have too much homework to do every day. ____ of the students in our class don't have enough sleep.A.Two thirdB. One thirdC. Second threeD. Two three( )11. Today we will study Lesson ________. It's the ________ lesson of the unit.A. Three; threeB. Third; thirdC. Third; threeD. Three; third( )12. Please turn to page _______ and take a look at the picture on it.A. the eightiethB. eightiethC. eightiesD. eighty二、请根据中文意思在横线上填写合适的词。
人教版九年级数词单项复习导学案设计无答案
课题：数词一、【复习目标】1．通过独立思考或小组合作，复习并掌握基数词和序数词的构成及其用法。
2. 通过复习，能够在日常生活中正确运用基数词和序数词，能够听懂含有数字的对话。
3．培养自主探究的能力和合作精神。
二、【重点】1. 基数词和序数词的用法区别。
2．hundred ,thousand ,million ,billion 后加s的情况三．【难点】1．基数词和序数词的用法区别。
四.考点解读：数词一般在听力理解和单项选择当中考查。
基数词5年3考，序数词5年2考。
探究案探究1 基数词构成规律：1. 从13－19均以后缀结尾。
例如：thirteen2．从20－90的整十数词均以后缀结尾。
例如：twenty3. 百以上的读法：百位和十位之间要加如：206：_______________460:_________________683：_______________999:_________________4.三位数以上的数的读法：读一读以下数字：18,425:_______________________________________6,262,308：___________________________________探究2 译一译(易错)。
1.三百________________2.五千____________________________数百的/成百上千的3.4.成千上万的/数千的____________探究3 “钟点”表达法。
1.9:00：__________2.7:20:____________3.8:30:____________4.10:15:___________5.7:40:____________6.6:42：___________探究4 基数词的特殊用法(参考中考解读P22顶部第3点，基数词的特殊用法的第（1）小点。
)表示“某人几十岁时”用___________________探究5 序数词探究6 分数的表示法1/2:___________2/3:___________3/5:___________探究7 序数词用作定语(参考中考解读p22二.序数词的第2小点，序数词的用法)他的第16个生日：__________________探究8 基数词和序数词的混合用法1.表示事物的编号。
中学英语九年级数词专题复习导学案
中学英语九年级数词专题复习导学案时间:2011-10-28 20:00 发布人:王宏伟点击:53次学习目标：1、复习掌握数词的各种用法；2、熟练运用，应对中考试题。
学习流程一、【自主学习】课前完成教师完成学情调研 5分钟数词分为____和_____两大类。
基数词表示_______；序数词表示_______。
一、基数词1. 你能准确无误地写出1～19、十的整倍数和百、千、百万以及十亿这些基本词吗？2. 把下面的口诀补充完整，总结较大数字的读写方法。
数字读写so easy，自右至左去分位。
三位一体加逗号，thousand、million、billion读出来。
千百位间______用，百十位间用“______”中。
十个位间______，空位用“______”应记清。
如：1,234,007读作one million, two hundred and thirty-four thousand and seven3. 基数词表示具体数目时，hundred，thousand，million和billion等用______(单数/复数)，后面______(接/不接) of并跟名词复数；但表示“数百”、“数千”、“数百万”以及“数十亿”等不确定数目时，hundred，thousand，million和billion等用_____(单数/复数)，后_____(接/不接) of再跟名词复数。
4. 表示“几十”的基数词的复数形式，可用来表示某人的____或___。
如：In the 1870s, when Marx wasin his fifties, he found it important to study the situation of Russia, so he began to learn Russian.5. “基数词-名词(-形容词)”构成复合形容词，往往在句中充当定语。
注意其中的名词必须是______(单数/复数)______(可数/不可数)名词。
最新中考初中英语语法专题---数词学案
中考初中英语语法专题---数词学案数词主要分为基数词和序数词两类。
表示数目多少的数词叫基数词；表示顺序的数词叫序数词。
1、掌握基数词的读法及用法2、掌握序数词的变化及用法3、掌握数词的复数形式，了解分数、小数、百分数的表示方法4、掌握年月份的表示方法。
5、理解数词的某些特殊用法，如：hundreds of，1980s等。
考点知识测练1.Women’s Day comes in the _________ month of the year.(three)2.She spent four _______ dollars on the new house. It is so expensive.(million)3.I’m twenty-eight this year. So next year will be my___________ birthday.(twenty-nine)4.There are _________ seconds in a minutes.(sixtieth)5.---Which is the ________ day of a week, Thursday or Friday?(five)--- Thursday, of course.一、数词的分类1、基数词百位数个数基数词形式加“hundred”，表示几百，在几十几与百位间加上and．101 a hundred and one320 three hundred and twenty千位以上从数字的右端向左端数起，每三位数加一个逗号“，”。
从右开始，第一个“，”前的数字后添加thousand，第二个“，”前面的数字后添加million，第三个“，”前的数字后添加billion。
然后一节一节分别表示，两个逗号之间最大的数为百位数形式。
2,648 two thousand six hundred and forty-eight5,237,166,234 five billion，two hundred and thirty-seven million，one hundred and sixty-six thousand，two hundred and thirty-four基数词在表示确切的数字时，不能使用百、千、百万、十亿的复数形式；但是，当基数词表示不确切数字，用ten、dozen、score、hundred、thousand、million等数词的复数后加of短语来表示几十、几百、上千、成千上万等大约数概念。
中考英语专题复习导学案：数词专题
数词专题考点一：基数词、序数词的变化形式2、再次观察表格归纳：1）基数词13-19，由后缀________构成，注意：thirteen, ___________, _________有变化；2）基数词20-90等整十位数，由后缀________构成，注意：thirty, __________, ________,__________有变化。
【中考真题再现】( )1. There are ______ days in a week. (海淀区)A. the seven B. seventh C. the seventh D. seven( )2. December is the ______ month in a year. (吉林)A. twenty B. twelve C. twelfth D. twentieth \考点二：基数词的读法（1）百位数以上的基数词的写法是：在个位数和十位数之间加连字符号―-―，在百位数和十位数之间一般要用连词―and‖,千、百之间不加任何东西。
Eg: 5,991,892,725 five billion, nine hundred and ninety-one million, eight hundred and ninety-two thousand, seven hundred and twenty-five. 4,759 _______________________________(2) 英语中没有―万‖的单词，要用thousand来表示，eg: 10万_______________(3) hundred _________，thousand 千，million _________, billion __________的用法：1）前面有具体的数字时，这几个单词一律用_______ 形式，eg: 500 five __________ 2) 当表示一个不确定的数字时，要在这几个单词后加_____, 并且要和介词______连用，构成词组，表示一个概数。
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数词专题导学案【学习目标】1.掌握基数词的构成及其用法。
2.掌握序数词的构成及其用法。
3.了解其他数词的用法。
【中考考点】 1.基数词 2.序数词【学习指导】问题探究法独学：1、如何读大数？比如765,987,364,237 87,546,364,321 843,657,8052、单位词的用法？3、如何表示“在某人几十岁的时候”4、如何表示年代？5、如何表示时间？6、基数词如何变序数词？7、冠词与序数词的连用？8、编号如房间号等表示法？9、年月日的表示法及读法？10、分数表示法及主谓一致？11、百分数的表示法？12、数学公式表示法？对学、群学：一、基数词探究一：基数词的读法把下面的口诀补充完整，总结较大数字的读写方法。
【口诀】数字读写so easy，从右至左去分位。
三位一体加逗号，thousand、million、billion读出来。
千百位间______用，百十位间用―______‖中。
十个位间______，空位用―______‖ 应记清。
如：1,234,007读作one million, two hundred and thirty-four thousand and seveneg: 5,991,892,725 five billion, nine hundred and ninety-one million, eight hundred and ninety-two thousand, seven hundred and twenty-five.80,563,371,461探究二：单位词的用法hundred，thousand，million，billion等用在具体的数字后面时不能加或；hundred，thousand，million，billion等前面没有具体的数字时通常加或。
eg: eight thousand people八千人thousands of people成千上万的人巧记：模糊数字俩有（有of 有s）具体数字俩无（无of 无s）探究三：in + one…s + “整十”的基数词复数，表示“在某人几十岁时”。
He invented many things in his .他在他二十几岁时他发明了很多东西。
探究四：表示年代时，在年份的阿拉伯数字后面加s或's。
eg：in the 1990s= in the 1990’s 在二十世纪九十年代探究五：时间的表达方式1、―整点‖时，可用―基数词+o’clock‖，o’clock也可省略eg: 9：00 (o’clock)。
2、―非整点法‖1）顺读法：即―先时后分‖，直接用基数词读出。
eg：4：10 four ten 9:50 _________2)逆读法：即―先分后时‖ →①分钟小于或等于30时，用―分钟数+past+钟点数‖形式。
eg：7：20 twenty past seven 8:05 ________________ 当分钟数=30时，可用half代替thirty.eg：10：30 thirty / half past ten 8:30_________________当分钟数=15时，可用fifteen表达,也可用a quarter表达。
eg：6：15 a quarter past six = __________________②分钟大于30分钟时，用―（60-分钟数+ to + （钟点数+1）‖形式。
eg：7：50 ten to eight 10:45 _______________ = ____________________ 【中考真题再现】( ) –It’s 11:45. –Yes, it’s ______. (漳州市)A. fifteen past twelveB. fifteen from twelveC. a quarter past twelveD. a quarter to twelve探究六：“数字＋连词符+单数名词”或“数字＋连词符+单数名词＋连词符+形容词”构成复合形式作定语。
She is an chinese girl.她是一个十八岁的中国女孩。
We have a holiday in October.在十月我们有一个七天的假期。
注意：a ten-minute walk = ten minutes’ walk 步行10分钟的路程探究七：―基数词＋more”或“another＋基数词”表示“在原来的基础上增加的数量”。
eg：I need 10 more days= I need days. 我需要另外的十天。
探究八：基数词习惯用法one and a half apples = one apple and a half 一个半苹果half an apple 半个苹果one or two apples= one apple or two 一俩个苹果二、序数词探究九基数词变序数词完成下面的口诀，掌握基数词改为序数词的方法。
基变序,有规律,词尾要加th.一二三,特殊记，-th,从4起；见到ve变f，然后再加-th；8去,9去，然后再加-th；ty变作tie,然后再加th；若遇几十几,只变个位就可以.你能写出：第一，第二第三第五第八第九第十二第二十这几个序数词吗？探究十：冠词与序数词1. The + 序数词表示the first lesson2. a/an +序数词表示She is going to try a third time.她准备再试一次(第三次？？？)。
探究十一：年、月、日的表达&世纪年代的表示方法(1)英语中年、月、日的排列顺序为：月-日-年（常用）或日-月-年，日期和年之间，一般用逗号隔开。
eg: 2008年5月1日：May 1, 2008 / May 1st , 2008 ；1 May, 2008/ 1st May, 2008.2013年4月8日_______________/__________________= ______________ / _______________(2）世纪年代的表示方法1) （在）20世纪( in ) the 20th century（在）21世纪_______________________2) （在）1997年（in ）1997 ( nineteen ninety –seven )（在）2013年_______________________3) （在）80年代( in ) the eighties（在）90年代_______________________4) 在20世纪90年代in the 1990s / 1990’s在20世纪70年代_______________________【中考真题再现】( )1. The year ―1999‖ should be read ― The year _________‖.A. nineteen and ninety-nineB. nineteen hundred and ninety-nineC. one thousand nine hundred and ninety-nineD. nineteen ninety-nine ( ) 2. They moved to Beijing _____.A. in 1980sB. in the 1980’C. in the 1980sD. on the 1980’s探究十二：编号的表示法名词+ 基数词（此时名词和数词的第一个字母要大写）= the + 序数词+名词eg: 1）Lesson One = ______________ 第一课2）the second page = _____________第二页注意；如果数字较大时，特别是房间、页码、公交车号、电话号码等，多用“名词+基数词”形式。
【中考真题再现】( )1. – There is a wrong word in Line _____. – Where? – In the _______ line.A. Two; twoB. Second; twoC. Two; secondD. Second; second ( )2. – Today we are going to learn _______. –That’s nice, Mr. Wang.A. Lesson SecondB. the Lesson TwoC. Lesson TwoD. second lesson探究十三：分数的表达方式1)分子用________，分母用_______(子基母序)，分子大于1，分母用________数。
eg: 1/3 one third 6/9 _________________注意: 1\2 用a / one half ( = one second ) ，1\4用a quarter (= one fourth ) eg: 3/4 _______________ = _________________2) 分数作主语时，谓语动词跟of后的名词单复数一致。
eg: 1) Two thirds of the students______ (be) boys in Class2) Half of her money _____ (be) spent on clothes last month.【中考真题再现】( ) _____ of the land in that district ______ covered with trees and grass. (常州)A. Two fifths; isB. Two fifth; areC. Two fifth; isD. Two fifths; are 拓展：小数表达法5.79 five point seven nine4.78百分数表达法16% sixteen percent18%探究十四：其它重要表达方式的考法1、数学符号表达法一些数学公式的读法：“加”用plus/and，“减”用minus，“乘”用times，“除”用divided by，动词多用单数，如：3＋5＝8读作：Three plus/and five is eight.9－2＝7读作：Nine minus two is seven.6×5＝30读作：Five times six is thirty.8÷4＝2读作：Eight divided by four is two.2、时间、距离、金钱数字名词做主语时谓语动词用单数。
eg: Ten days is enough for the job.【中考真题再现】( ) ___ twenty minutes enough for you to finish the work? (巴中)A. AreB. IsC. HaveD. Has组内小展示班内大展示1. The government of Linyi is building ______ cheap and good houses for the people.A. thousandB. thousandsC. thousand ofD. thousands of2. Did you know that the Garth is home to ______ animals?A. millionB. millionsC. million ofD. millions of3. October is the ___________ (ten) month of the year.4. Tom has just finished writing a _________ article.A. nine-hundred-wordsB. nine-hundreds-wordC. nine-hundred-wordD. nine-hundreds-words5. I don’t believe that this _____ boy can paint such a nice picture.A. five years oldB. five-years-oldC. five-year-old6. The action film has attracted millions of young people to the cinema.A. 130-minuteB. 130-minutesC. 130 minuteD.130 minutes7. The number of the students in our school is about nine ____. ____ of them are boys.A. hundred; Two thirdsB. hundred; Two thirdC. hundreds; Two thirdsD. hundreds; Two third8. About ____of the students in Grade Nine this year were born in the_____.A. three five; 1996.B. three fifths; 1990sC. third fifth; 1997.D. third fifths; 1990s9. May is the _____ month of a year.A. fiftyB. fifteenC. fifthD. five10. Please turn to page ________ and look at the _________picture in this unit.A. twentieth; oneB. twenty; oneC. twentieth; firstD. twenty; first11.—Would you like to have _____ apples?—No, thank you.. I’ve had enough.A. other twoB. another twoC. more twoD. two others12. In order to finish the project, we’ll have to work _____ hours a day.A. more twoB. two moreC. two another13. it’s said that ______ of the water around the world ______ polluted.A. two third; hasB. two thirds; haveC. two third; areD. two thirds; is14. Linda’s mother looks young, but actually is in her ________.A. sixtiesB. sixtiethC. sixty years old15. December is ___________ month of the year.A. twelveB. the twelfthC. the twelveth16．—―Food Safety‖ has become one of the hottest topics recently.—Yeah, it receives __________ Internet hits(点击) a day.A. thousandsB. thousand ofC. thousands ofD. ten thousands17. The winner of the singing competition was a ____ girl called Zhang Mei fromChina.A. 19-years-ol dB.19-year-oldC. 19-year-olds.18. The earthquake in Ya’an left ______ people homeless.A. two thousandB. thousands ofC. two thousands ofD. two thousand of19. doctors are against H7N9 in China.A. ThousandsB. A thousand ofC. Thousands of20. Lincoln was born on ________.A. February 12, 1809B. 1809, February 12C. 1809, 12 FebruaryD. February 1809, 1221. A _______ boy can sing the English song very well.A. ten-year-oldB. ten years oldC. ten-year-oldD. fifth years old22. The number 4,123 is read _______.A. four thousand one hundred and twenty-threeB. four thousand and one hundred twenty-threeC. four thousand and a hundred and twenty-threeD. four thousands a hundred and twenty-three23. The old professor still works hard though he is _________.A. in his sixtyB. in his sixtiesC. in sixtiesD. in the sixty24. How many new words are there in ________ lesson? There are only _________.A. five; fifthB. fifth; fiveC. the fifth; the fiveD. the fifth; five25. You’ve done it twice. Why not try ____ time?A. thirdB. the thirdC. a thirdD. once26. Which is the____ month? It’s September.A. nineB. ninethC. ninthD. ninety27. There are ___ floors in the building and he lives on the ____ floor.A. eighteen, fifteenB. eighteenth, fifteenthC. eighteen, fiveteenD. eighteen, fifteenth【中考链接】。