中学化学教研组20XX年秋学期工作计划
中学化学教研组工作计划
中学化学教研组工作计划
1. 设定教研组的目标和方向：确定教研组的发展方向，例如提升教学质量、开展科学
实验研究等。
2. 制定教学计划：根据教学大纲和学校教育要求，制定每个学期的教学计划，明确教
学内容和教学进度。
3. 教案编写：教研组成员根据教学计划编写教案，包括课堂教学活动和学生实验内容。
4. 教材研究：教研组成员定期研究教材，了解教材的内容和结构，掌握最新的教材变化。
5. 教学方法研究：教研组成员研究和探索适合中学化学教学的新方法，如启发式教学、探究性学习等。
6. 教学资源收集：教研组成员收集教学相关的资源，如教学视频、实验指导书、在线
教育平台等，以提供给教师使用。
7. 实验教学研究：教研组成员开展化学实验教学的研究工作，如设计新的实验项目、
改进实验方法等。
8. 教师培训：教研组成员开展教师培训活动，提升教师的教学能力和专业素养。
9. 教学评价与研究：教研组成员研究和改进中学化学的教学评价方法，探索有效的教
学评价模式。
10. 教研成果分享：教研组成员定期进行成果汇报和分享，分享教学经验和教学资源，促进教学水平的提高。
11. 与其他学科教研组合作：教研组成员与其他学科教研组合作，开展跨学科的教学研究和教学活动。
12. 教研组管理与评估：教研组负责人对教研组成员的工作进行管理和评估，确保教研工作的顺利开展。
高中化学教研组工作计划
高中化学教研组工作计划（精选13篇）中学化学教研组工作安排1一、指导思想以学校教务处工作安排和市教研工作安排为蓝本，以提高老师的教学实力、科研实力和的确提高教学质量为目标，围绕“促进有效学习课堂变革”这一学校教研主体核心，整合教科研资源，通过调动年级组老师的主动性和创建性，开展关注课堂教学的有效性的教学研讨以及科研论文的撰写和课题的探讨的校本培训活动。
通过教研活动促进老师的成长和学生的全面发展。
二、培训目标1、接着组织教研组全体老师仔细进行理论学习，重视学习化学教学新理念并且充分利用业余学习时间，组织教研组全体老师学习各类教化刊物中有关化学教学的新做法、新思路，并结合本教研组的实际，有重点的组织学习。
2、抓好教学常规，以公开课为载体主动绽开集体备课活动，提高教学实力，将有效教学落实到课堂教学中。
把课堂还给学生，使课堂真正成为学生主动主动接受学问、培育实力、开发智力的地方，成为学生乐于学习、勇于进取的地方。
精选作业，仔细批改作业，尽量做到有错必纠，典型错误集体讲解，个别错误面批解决。
3、提高辅导学生参与各类化学竞赛的实力。
通过探究竞赛辅导的有效途径，提高老师的专业业务水平，也提高学生的竞赛获奖几率，为高考理综能够考取高分打下坚实基础。
4、提高老师的教化科研实力。
在学习先进教化理论的基础上结合教学实际，申请教化课题、主动撰写教化论文，提高个人的理论水平。
三、培训内容1、教学常规：依据学校教科室的政策，规范和完善教学常规工作，定期进行作业批改状况检查，备课检查。
2、教材探讨类：仔细研读苏教版选修1、选修2和《化学反应原理》教材，提高老师的自身素养。
3、试验探究类：利用生活资源自制化学仪器或替代药品开展试验探究活动，最大限度的优化中学试验。
主动开发试验类校本课程。
4、试题探讨类：主动参与市和市直教研组活动，重视学考核高考形式，进行学考高考命题研讨。
5、集体备课类：确定集体备课的主题，针对同一主题组内老师分别开出不同的公开课。
2023年初中化学教研计划安排
2023年初中化学教研计划安排（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用范文，如学习资料、英语资料、学生作文、教学资源、求职资料、创业资料、工作范文、条据文书、合同协议、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides various types of practical sample essays, such as learning materials, English materials, student essays, teaching resources, job search materials, entrepreneurial materials, work examples, documents, contracts, agreements, other essays, etc. Please pay attention to the different formats and writing methods of the model essay!2023年初中化学教研计划安排2023年初中化学教研计划安排7篇该怎么去写初中化学教研计划安排呢?不管面对什么样的工作任务,我们都要提前制定好工作计划,工作计划就是我们对今后的工作所做的大致预判,下面是本店铺为大家整理的关于2023年初中化学教研计划安排，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!2023年初中化学教研计划安排（精选篇1）开学伊始，由于今年的教学时间相当短促的情况，我们化学科的教学任务的繁重是可想而知的，面对这种情况我们必须向课堂有效益，要做到事半功倍。
2024年中学化学教研组工作计划精编(三篇)
2024年中学化学教研组工作计划精编一、总体目标：1. 不断提高教师教学水平，确保学生成绩的稳步提升；2. 探索新的教学方法和手段，提高教学质量；3. 提高教师对新教材的理解和研究，为教学提供更好的支持；4. 加强与教研中心的交流合作，共同提高教研水平。
二、工作计划：1. 理论研究：a. 组织教师参加各类教学研讨会、培训班，提高教师教学水平；b. 组织教师进行教学文章（论文）撰写，分享教学经验；c. 针对新教材的内容和难点，开展研究，总结教学方法和经验。
2. 教学资源整理：a. 整理教师教案、课件等教学资源，建立共享平台，方便教师之间的交流和借鉴；b. 优化实验教材和实验室管理，加强实验教学的探索和实践；c. 配备各类教学仪器设备，提供更好的教学资源支持。
3. 教学改革：a. 推进素质教育的理念，注重学生的综合素质培养；b. 实施分层教学，根据学生不同的学习能力和特点，定制个性化教学方案；c. 推动教育信息化建设，利用现代技术手段提升教学效果。
4. 教学评价：a. 完善学生学习评价体系，建立科学、客观的评价机制；b. 鼓励学生参加各类学科竞赛，提高认识水平和综合能力。
5. 教研活动：a. 组织教师定期进行教研活动，分享教学经验，解决教学中遇到的问题；b. 借助教研中心的资源和平台，开展教学研究，提高教研水平。
6. 与家长的沟通：a. 定期组织家长会，与家长交流学生的学习情况和表现，共同做好学生教育；b. 加强与家长的沟通，及时反馈学生在学习中的表现和问题。
7. 师德师风建设：a. 加强教师的师德教育和培训，营造良好的师德师风氛围；b. 弘扬教育教学的正确导向，注重师生关系的和谐发展。
8. 团队建设：a. 加强团队协作，提高团队凝聚力和创造力；b. 组织团队建设活动，增进师生之间的情感交流和合作意识。
三、实施步骤：1. 制定详细教研计划，并确定责任人；2. 开展教师培训和研讨活动，提高教师教学水平；3. 收集整理教学资源，建立共享平台；4. 完善实验教材和实验室管理，提升实验教学品质；5. 推进素质教育，实施分层教学；6. 建立科学的教学评价体系；7. 组织教研活动，提高教研水平；8. 加强与家长的沟通，提供家校互动平台；9. 加强师德师风建设；10. 组织团队建设活动，促进师生合作。
初中化学教研计划
初中化学教研计划•相关推荐初中化学教研计划（通用10篇）光阴迅速，一眨眼就过去了，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，该为自己下阶段的学习制定一个计划了。
那么你真正懂得怎么制定计划吗？以下是小编整理的初中化学教研计划，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中化学教研计划篇1一、基本情况分析我区化学教师的整体素质逐步提高，一大批教师的课堂教学效果较好，表现出良好的发展势头。
城区中学和部分乡镇中学有一名骨干教师把关，各学校教学水平差距在逐步缩小。
但部分学校毕业班与非毕业班教师差距较大，教师的课堂教学效率比较低，表现在教师的理论素养和业务素养较低，课堂重复演练、机械记忆过多，学生负担过重。
部分教师认识不到位，不能面向全体学生，对教学的研讨深度不够，课堂教学的有效性有待强化，以学生自主学习、主动发展为核心的教育教学理念不够突出，学生主动学习的意识有待加强等。
课题研究的能力也有待于投入和提高。
课堂上教师的分析归纳意识不够强，学科思想与方法的总结提升能力欠缺，问题设计过度的指向性影响学生的深入思考和求异思维，教师教学的开放性有待进一步提高，教学中重结果轻过程的现象仍然存在。
教师学科素养的提升任重道远。
二、指导思想与工作目标指导思想：贯彻全区教学工作会议精神和初中部教学工作计划，本着务实有效的原则，以主题研究、有效解决、整体推进为主要工作策略，以提高教师学科素养为主线，以构建自主有效课堂为突破口，提高教学效益，实现学生自主学习、主动发展的目的。
以研究有效课堂教学框架为突破口，优化教学方式、学习方式为具体途径，落实三维课程目标，全面提高学生的化学科学素养，提高我区中学化学教学质量。
整理相关资料，发现典型案例和骨干教师，发现并整理新课程背景下的教学规律，提出教学改进的建议，用于更好地指导化学课堂教学改革。
工作目标：1、积极贯彻全区教学工作会议精神，落实初中部工作计划。
2、体现新理念，突破教学难点，公开课、研究课要起良好导向作用。
2024中学化学教研组工作计划范文(五篇)
2024中学化学教研组工作计划范文一、指导思想：以新的教学理念为指导，全面____素质教育和课程改革精神。
在学校和高中教导处的高度重视和直接领导下，为培养适应二十一世发展需要的人材，面向全体学生，关心体贴、培养兴趣、充分调动学生的积极性，圆满的完成本学期的教学任务。
调动本组教师的积极性，在教学中探索出一条具有本组成功经验的好教学模式。
二、工作目标：1.每周集体备一次，组员出席率达____%。
2.切实抓好集体备课这一环节。
3.切实加强化学实验教学，培养学生的动手能力。
4.加强关键问题、内容的沟通与研究。
5.做好教师的培养工作。
争取讲一节校公开课。
6.每位组员采用一种新的教学模式。
7.加强对教学大纲的学习，使高三教学有的放矢。
8.平行班级统一进度、统一重点、统一试题。
9.进一步加强电化教学的应用比例，为教育教学服务。
10. 加强教育教学理论学习,提高自身素质,以适应时代发展需要。
三、具体措施____分解考点到每节课，将知识复习与专题归纳相结合，复习中重视知识的横向宽与纵向深入;2.对例题、练习、试题，加强针对性的筛选，特别关注重点知识的落实情况;3.引导全体同学探究化学复习方法，狠抓听课效率和作业质量两个关键点;4.针对不同的学生采取不同的策略，对于基础较好的学生在注重基础知识的前提下，加强准确性训练和技巧性训练;中等基础的学生紧跟老师，落实好课堂和作业;基础较差的学生利用课余时间集体进行答疑和辅导，在最基本知识的落实上狠下功夫;5.认真分析阶段性测试的结果，及时调整复习计划和训练内容，辅导范围和方式;6.精心布置每日作业，做到精讲精练;7.重视对学生的学法指导和感情交流，帮助学生树立信心克服困难。
9.同组教师相互听课至少每周一次，听课之后要相互交流意见，达到共同提高的目的。
2024中学化学教研组工作计划范文（二）一、指导思想按照市教育局的安排，我们高三化学组以化学新课程标准为指引，以考试大纲为依据，认真落实学校教学工作计划，全面推行素质教育，以提高课堂教学质量和培养学生综合能力为目标，抓好常规教学，夯实基础，不断优化课堂教学的方法和手段，以培养学生自主学习、合作学习的能力以及创新思维能力作为教学教研工作的中心任务，不断增强高考复习的科学性和实效性，加强集体备课，加强对青年教师的指导和培养，全面打赢高三这一仗。
中学化学教研组学期工作计划(5篇)
中学化学教研组学期工作计划一、指导思想本学期将继续在“课改”新理念和新的《课程标准》的指导下，以中考为导向，以学生发展为本，更新教学观念，提高教学质量，规范教学过程。
提炼自身的教学水平，在帮助学生发展各方面素质的同时，使自身的业务水平得到提高，再上一个新的台阶，力争在中考中取得优异成绩。
二、学生分析本校教学学科共有八个班，有学生____多人，这些学生来基础高低参差不齐，有的基础较牢，成绩较好。
当然也有个别学生没有养成良好的学习习惯、行为习惯。
这样要因材施教，使他们在各自原有的基础上不断发展进步。
从考试情况来看：优等生占____%，学习发展生占____%。
总体情况分析：学生两极分化十分严重，优等生比例偏小，学习发展生所占比例太大，其中发展生大多数对学习热情不高，不求上进。
而其中的优等生大多对学习热情高，但对问题的分析能力、计算能力、实验操作能力存在严重的不足，尤其是所涉及和知识拓展和知识的综合能力等方面不够好，学生反应能力弱。
三、教材分析本教材体系的第一个特点是分散难点，梯度合理，又突出重点。
以学生生活中须臾离不开的水、空气、溶液，以及碳等引入，学习元素和化合物知识，同时有计划地穿插安排部分基本概念，基本理论和定律。
这样使教材内容的理论与实际很好地结合，有利于培养学生运用化学基本理论和基本概念解决生活和生产中常见的化学问题的能力，还可以分散学习基本概念和基本理论，以减轻学习时的困难。
为了有利于教师安排教学和便于学生学习和掌握，每章教材的篇幅力求短小，重点较突出。
第二个特点，突出了以实验为基础的，以动手操作能力要求，每一块中都有有许多学生实验和实验探究，同时又注意了学生能力的培养。
四、目标任务2、使学生学习一些化学基本概念和原理，学习常见地元素和化合物的基础知识，掌握化学实验和化学计算基本技能，并了解化学在生产中的实际应用。
3、激发学生学习化学的兴趣，培养学生科学严谨的态度和科学的方法。
培养学生动手和创新精神。
中学化学教研组教研总结(3篇)
第1篇一、前言随着我国教育事业的发展，中学化学教研组在教育教学改革中发挥着越来越重要的作用。
本教研组在过去的学期里，紧紧围绕教育教学改革的核心，以提升化学教学质量为目标，积极开展了一系列教研活动。
现将本教研组教研工作总结如下：二、教研活动开展情况1.教研活动组织本教研组按照学校要求，制定了详细的教研活动计划，明确了教研活动的目标和任务。
教研活动由教研组长主持，全体化学教师参与。
教研活动主要包括以下几个方面：（1）集体备课：针对教材、教学大纲和教学目标，进行集体备课，共同研究教学策略，提高课堂教学效果。
（2）教学观摩：组织教师进行教学观摩，互相学习、取长补短，提高课堂教学水平。
（3）课题研究：针对化学教学中的热点、难点问题，开展课题研究，探索新的教学方法和教学模式。
（4）教学反思：教师针对自己的教学实践，进行教学反思，总结经验教训，不断提高教学水平。
2.教研活动成果（1）教学水平提升：通过教研活动，教师们的教学水平得到了显著提高，课堂教学效果明显改善。
（2）教学成果丰硕：本教研组教师在教育教学工作中取得了丰硕的成果，多人次获得市级、校级优秀教师称号。
（3）课题研究取得突破：本教研组在课题研究方面取得了显著成果，多个课题获得市级、校级立项。
三、教研工作亮点1.注重教师专业发展本教研组高度重视教师的专业发展，通过开展教研活动、培训、交流等方式，不断提升教师的专业素养和教学能力。
2.强化团队合作本教研组注重教师之间的团队合作，鼓励教师相互学习、相互借鉴，共同提高。
3.关注学生需求本教研组始终关注学生的学习需求，通过调整教学方法、优化教学内容，提高学生的学习兴趣和学习效果。
四、存在问题及改进措施1.问题（1）部分教师对教研活动重视程度不够，参与积极性不高。
（2）教研活动内容与实际教学需求结合不够紧密。
（3）课题研究深度不够，成果转化率较低。
2.改进措施（1）加强教研活动宣传，提高教师对教研活动的认识，激发教师参与教研活动的积极性。
化学教研组工作计划
化学教研组工作计划
《化学教研组工作计划》
一、目标和任务
1. 提高化学教学质量，促进学生学习兴趣和能力的发展；
2. 加强教研组内部交流，提升教师教学水平；
3. 完善化学教材和教学资源，为教学工作提供支持。
二、具体工作
1. 组织教师参加化学教学培训课程，不断提升教学能力；
2. 开展教学案例研究，分享优秀教学案例；
3. 集体备课，共同探讨学科教学内容和方法；
4. 制定化学教学大纲和教学计划，推动教学内容的更新；
5. 打造化学实验室，提高实验教学质量；
6. 策划化学主题教育活动，激发学生学习兴趣；
7. 建立化学教学资源库，分享教学资料和课件。
三、时间安排
1. 每月召开一次教研组会议，讨论教学工作；
2. 每学期组织一次集体备课活动，确保教学计划的顺利实施；
3. 不定期举办教师培训和研讨会，提升教学水平。
四、预期效果
1. 教师教学水平得到提升，学生化学学习兴趣增强；
2. 化学教学工作更加规范和系统化；
3. 学生学业成绩进一步提高。
通过以上工作计划，我们相信化学教研组能够为学生的学习提供更好的支持，促进化学教学水平的提高，让学生在学习化学过程中获得更多的收获和成长。
中学化学教师校本研修计划（精选4篇）
中学化学教师校本研修计划（精选4篇）中学化学教师校本研修计划篇1一、开展以校为本的专题研究我们的化学校本研修力争真正做到，以解决我校处于困难初级中学，我们化学组通过分析我校化学教学中存在的问题选定课题(专题)，在研修过程中逐渐形成自己的特色，再用研修成果来指导教学实践，使化学教学走上一条良性发展之路，以此促进教师专业发展，学生自主发展，学校良性发展。
目前我校化学组教师少，且均较年轻，缺乏一定的教学经验，而我校学生存在学习习惯不够理想，学习方法普遍落后等问题，再参考大量有关校本研修资料和我区有关专家的指导下，我们组决定开展一系列立题小，周期短，见效快，有较强针对性和实效性的化学校本研修专题。
主要有：为促进学生主动学习，进行“以学生为主体”的教学研修和实践;为求课堂教学高效率，进行课堂教学探讨;为有效解决学生课业负担，开展对作业的研究。
化学“集体备课”内容的选定要克服随意性，增强目的性。
在学期初，就要让各年级组确定好“集体备课”的内容，不宜过多，最多不能超过整册教材内容的一半。
在确定哪些为“集体备课”的内容前，年级组的所有教师要把整册教材内容进行学习疏通，了解各个知识领域在本册教材中的作用与地位，乃至与其他年级教材内容的前后联系。
一般来说，所选“集体备课”的内容应是教师们共同认为在教法上较难处理的、别人研究过但又上不出新意的、他人从未研究过或是目前教材中的化学综合实践内容等。
二、各备课组研修专题草拟1.预备阶段鉴于化学是新学习科目，因此抓学生学习习惯，改变学生被动学习，使学生成为学习的主人，作为研修重点。
采用先学后教，当堂训练”的模式，其基本结构如下：(一)课前列出问题，提出预习目标(二)课前自主预习，尝试解决列出的问题(三)课内师生交流，讨论问题(四)课内变式训练，提高能力(五)课内归纳总结，巩固提高(六)课后完成练习，比较课前解决问题能力(七)阶段总结，研究解决上述教学困惑。
同课异构(一)备课组教师提前设计好同课题。
2024年高中化学学科教研的工作计划标准范文（4篇）
高中化学学科教研的工作计划标准范文一、指导思想认真____《国家基础教育课程改革指导纲要》的精神和学校领导的指示，在上学期教研工作的基础上，进一步完善“以学生发展为本”的教育环境，以教科研为抓手，努力提高教师的化学专业知识和教学技能；进一步强化率先意识、效率意识、竞争意识和责任意识，围绕课堂开展好教学研究活动和教研常规管理工作；重视和充分发挥三个年级备课组及骨干教师的作用，抓好青年教师的培养；把握素质教育的内涵、本质，积极稳妥地实施及推进高中化学新课程改革，坚持以提高“课堂教学效益”为中心的教学改革和教学研究，积极推进校本作业的教学研究；进一步深入开展化学新课程改革试题命题研究和制度完善，并根据命题研究来完善化学教学方式和评价方式；以高考改革为重点，做好“研究、指导、服务”工作的质量，为全面提升我校化学教学质量，提高全体学生的化学科学素养而努力工作。
二、教研措施1、重点推动化学学科的校本作业编制工作，提高课堂教学效率校本作业关系到提高课堂教学质量，要高度重视，具体计划如下：⑴高一、高二全体化学教师参与编制，各章节任务分配到人按课时编制作业，原则上由各年级备课组长负责和监督。
⑵高二编制的校本作业以电子版参与到课堂教学中，配合学校订制的教辅资料，加强学生对化学知识的学习，提高课堂教学效率。
⑶高一编制的校本作业除以电子版形式外，还要有规定的格式，并印制出纸质的课时作业，实际使用后并加以修正和完善，找出的教学效果和教学方法。
在每次集体备课中安排并印刷出下周的校本课时作业，同时修订上一周的课时作业内容，以备下一届高一使用。
2、加强个性化教研活动，努力提高全校化学教师的教学业务素质⑴计划进行化学实验操作大赛和试题命题考查。
在期中考试前进行宣传动员工作，与实验室的实验员共同准备，在期中考试后要得到校长室的支持与学校各部门配合，然后具体落实到位。
⑵结合学校教学开放周，组织一次全市性的示范课、观摩课教研活动，进一步开展专题教学研究活动，主要是针对“学生与教材”的问题、或实验教学的问题，或现代教学手段的辅助问题，或新观念的渗透问题等，加以针对性的研究。
2024年理化生教研组工作计划范文(五篇)
2024年理化生教研组工作计划范文一、指导思想本学期，我们教研组要以新课程理念作为教研工作的指导思想，认真____“质量立校，科研兴校”的办学方针，大力推进教研教改，提升教研水平，提高教研效益。
以新课程标准为蓝图;树立____，遵循教育规律，全面实施素质教育。
以新型的教育观，构建和谐民主的师生关系，营造良好的课堂氛围。
以角色转换实现教师的教学方式和学生的学习行为的转变，培养学生的科学素养。
大力推行“先学后教、当堂训练”的教学模式，加强备课组的集体备课，集思广益，整合资源，提高课堂教学的效益，努力完成各项教学目标。
充分发挥教师的主导作用，面向全体学生设计教学方案，既要坚持实干、苦干的精神，又要提倡巧干、创新的方法，做到师生和谐，共同发展，营造教研兴校，科研强校氛围，加强校本培训，切实加强教研组建设，提高课堂教学效率。
总结经验，发挥优势，改进不足，聚集全组教师的工作力和创造力，努力使我们本教研组有朝气、有创新精神、团结奋进的基础上焕发出新的生机与活力。
因此特结合本组的实际，制定本学期的教研组工作计划。
二、教研组状况分析我校理化生教研组共有____人：廖碧明老师担任九年物理并兼任备课组长,李海东老师担任八年级物理并兼任备课组长，李汉勇老师担任九年化学并兼任备课组长，杨大善老师担任八年生物并兼任备课组长。
廖碧明、余思仁、邱清会、罗水良、邝绍智任九年级物理;陈昌火、邹有华、李海东、梁志剑任八年级物理;王必昌、李汉勇、陈瑶贵、陈美红、龚卫明任九年级化学;杨大善、余凤鸾任八年级生物;丘永华、陈友林、彭石军任七年级生物。
年轻教师可向老教师学习几十年下来的教学经验，而在接受新事物和新的教学理念方面，老教师则可向年轻教师取经。
以老带新，以新促老。
三、本学期教研组主要工作：1、加强教研组建设，教研组活动要提前做好计划，做到每次活动有计划、有主题、有记录，随时研讨教育教学中碰到的问题，并研究制定对策，教研活动要围绕着提高课堂教学质量和提升教师专业素质的主题展开。
2023年高中化学教研工作计划4篇_1
2023年高中化学教研工作计划4篇高中化学教研工作计划篇1一、本学期教研活动工作重点1、增强学科意识，深入研究课程，做好服务切实贯彻课程改革相关工作，深度解读《学科指导意见》与《高考制度改革试点方案》，抓住课改机遇，加强学科意识，探索本学科的难点与热点，通过视导与调研，反思教学中出现的新疑点，借助学科教研活动平台，做好培训、指导、服务工作，通过高中化学微课程评比，拓展选修课程内容与途径，逐步完善学科课程体系，进一步为创建特色高中服务。
2、内化学科核心素养内涵，促进课堂教学转型继续推进以“学为中心”、促进有效学习的课堂变革实验项目，基于学情，理解与内化学科核心素养的内涵，优化课堂教学环境，促进课堂教学转型。
通过“一师一优课”晒课与推优活动，以及课堂教学课例、教学片段研究与提炼，形成成功案例，或精品课例与优秀教学微课，为一线教师提供参考。
同时举行课堂教学优质课评比，切实转变教学行为，促使学生学习方式的转变，提升学习的学习力。
3、加强命题研究，精准学考选考导向，提质提量继续研究与学习《试点方案》及《选考考试标准》，分析学考与选考命题特点，加强试题研究与培训，促使学考与选考模拟卷命制科学化与精细化，正确有效地发挥评价对教与学的导向作用。
同时，按计划组织学考选复习备考研训，探索更高效的教学与学习途径，努力提高高中化学的高考与学业水平考试成绩。
同时开展高中学生化学竞赛，促进学校培优力度，提质提量。
4、牢固树立创新意识，拓宽教研方式，提升教师队伍的素养明确职责，牢固树立创新意识，根据学科特点与学段特点，拓宽教研活动方式，充分发挥“互联网+”在教研领域的应用，积累经验，使教研活动目标化、主题化、专题化，尝试“化学沙龙”校本教研，提高教研活动的实效，逐步提升中学化学教师队伍素养。
二、教学调查的内容和方法通过观课议课、教研沙龙、主题讲座、个别与集体反馈等形式，对学校化学课堂教学现状和教学过程管理、课堂变革项目的实施进行研究，融合学校办学思想、教学改革、学科课堂教学等三级视导内容，采用整体化教研机制。
高中化学教研组工作计划范文(8篇)
高中化学教研组工作计划范文一、指导思想根据清新区第三中学教导处____-____学年度第一学期的工作计划及提出的工作思路和工作要求，以提高教学质量为目标,以提高课堂教学效率为重点，以提高教师业务水平为核心，加强教学教研工作的管理与指导，坚持“求真求善，悦己悦人”的办学理念，促进我校高中化学教师的教育教学质量持续和稳步提高。
二、教研工作目标1、教学质量要稳中有升。
本学期，高一、高二化学期末统考各学科平均分排名，总分进入全县前____名、____名的学生人数在县四间普通高中列首位；高三高考备考化学成绩争取省市的各次统考中都有大批突出者。
2、学科竞赛成绩：化学学科高一高二都有一个全国的高中化学学科竞赛和高一有一个县级综合科比赛，打好基础，加强辅导，争取在上学年竞赛取得重大突破的基础上，成绩要巩固提高，获奖人数、层次排四间普通高中第一。
3、全体教师的教学教研水平有较大提高。
三、教研组基本情况分析本学期高中化学教师共有____人，本科学历____人；中学高级职称____人，中学一级职称____人，中学二级职称____人。
高三级教师____人，高二级教师____人，高一级教师____人；实验室是米钰老师负责管理。
每个年级都是由骨干老师和青年老师的组合，以老带新，相互学习相互成长。
四、教研工作和主要措施（一）、建立试题课件库：在这学期，科组计划继续完善每个年级的试题库及课件库。
隔周一次（周五上午）的教研组教研活动的内容之一，就是试题交流时间，高三老师会将月考及诊断试题与高一、高二交流，有外校资源的老师也将其它学校好的试题与组内老师交流，并存入试题库。
（二）、加强青年教师和骨干教师的培养及业务培训，提高全组综合实力：按照学校教导处本学期的布置，努力完成各项指标。
积极开展专题学习、教研活动：本学期开设五个专题学习：其中教研组开设五个，分别为：中小学如何开展教研课题研究；初写化学论文的几个注意问题；提高化学教学开放度；变式教学在化学学课堂教学中的作用。
化学教研组工作计划(集锦15篇)
化学教研组工作计划(集锦15篇)化学教研组工作计划1一、指导思想和目标1、坚决贯彻落实江苏省“五个严格”，苏州市“三项规定”的精神，积极探索减负增效工作。
2、在学校教育部门及领导下正确领导下，依靠全组教师的集体力量，充分发扬团队精神，切实务实地抓好三个年级的教学工作。
3、把新课程理念落实到具体工作中，狠抓教风建设、学风建设和组风建设，进一步细化教学过程和管理，努力提高学科的教学质量。
4、根据三个年级不同教学任务和目标，注重对三个年级教学的迥异性，圆满完成三个年级的学科教学任务。
5、采取多种方法和措施努力提高后进生学习成绩，为成绩大面积丰收打下基础。
二、主要工作思路教研组成员将认真学习教育教学理论，积极投入新一轮课程改革中去，注重培养学生良好的道德品质，提高自身的职业道德，为“高效课堂、有效教学”的教学目标、全面提升学科教育质量而努力1、加强教育理论学习，提高教师理论修养组织各备课组认真学习化学课程标准、考试说明等，同时由组中教育硕士作讲座，了解国内外先进教育动态。
提高对教育的认识。
2、狠抓教学六认真，提高课堂教学效率和质量⑴各备课组中的每一成员刻苦钻研新教材，对各专题单元的内容的重点及难点做到心中有数，并且在此基础上能做到如何突出重点，又如何突破难点。
认真备课、认真上课、认真批改作业、认真组织考试、认真课后辅导、认真进行科研活动。
树立全备课组一盘的思想，做到统一备课、统一教学进度、统一教辅资料、统一练习、统一考试和统一批改，备课组成员间相互听课，取长补短，发挥集体智慧，以达到“高效课堂、有效教学”的目标。
⑵各备组成员利用星期六上午二个小时，主要以备课组为单元，对一周的教学情况做分析汇总，交流，及时反馈信息，及时调整教学方法和策略，采取灵活的教学方法，因材施教。
⑶教研组在各备课教研的.基础上，组织几次全组教学研究活动，如上公开课、说课比赛、写教案比赛、教育讲座等。
努力提升全组成员的教育教学水平，尤其是使年轻教师迅速成长。
中学教研组简介__化学(3篇)
第1篇一、教研组概况中学化学教研组是我校一支充满活力、团结协作、积极进取的教研团队。
教研组现有教师15人，其中高级教师5人，一级教师8人，二级教师2人。
教研组教师具备扎实的专业知识和丰富的教学经验，致力于为我校化学教育事业贡献力量。
二、教研组目标1. 提高化学教学质量，使学生在化学学科上取得优异成绩。
2. 深化课程改革，创新教学模式，提高教师教学水平。
3. 加强教师队伍建设，培养一支高素质、专业化的化学教师队伍。
4. 丰富学校化学教学资源，提高化学教学效果。
三、教研组特色1. 注重教学研究，积极开展课题研究教研组以教学研究为核心，鼓励教师参与课题研究，不断提高教学水平。
近年来，教研组承担了多个市级、校级课题，并取得了丰硕的成果。
2. 优化课堂教学，创新教学模式教研组积极探索新的教学模式，如“翻转课堂”、“项目式学习”等，以激发学生的学习兴趣，提高教学效果。
3. 加强师资培训，提升教师专业素养教研组定期组织教师参加各类培训，邀请专家进行专题讲座，提高教师的专业素养和教育教学能力。
4. 搭建交流平台，促进教师成长教研组积极搭建教师交流平台，定期开展教学研讨活动，促进教师之间的相互学习和共同成长。
四、教研组工作成果1. 教学成绩显著：近年来，我校化学学科在各类竞赛中屡获佳绩，学生在化学学科上取得了优异成绩。
2. 教研成果丰硕：教研组教师积极参与课题研究，发表了多篇论文，并在各类学术会议上交流。
3. 教学资源丰富：教研组积极收集整理化学教学资源，为教师提供丰富的教学素材。
4. 教师队伍建设取得成效：教研组注重教师队伍建设，培养了一批优秀化学教师，为学校化学教育事业做出了贡献。
五、未来展望1. 深化课程改革，探索新的教学模式，提高化学教学质量。
2. 加强教师队伍建设，培养一支高素质、专业化的化学教师队伍。
3. 拓展国际视野，加强与其他学校的交流与合作，提升我校化学教育的国际影响力。
4. 积极开展社会服务，为地方经济发展提供智力支持。
中学化学教研组秋学期工作计划教研学习计划
中学化学教研组秋学期工作计划教研学习计划
教研组秋学期工作计划教研学习计划如下：
1. 学习最新教材：了解最新教材的内容和教学要求，熟悉新知识点和实验操作，准备
教学材料和教案。
2. 教研交流会：定期组织教研交流会，分享教学经验和教学方法，讨论解决教学中遇
到的问题。
3. 教研课题研究：选定教研课题，分组进行深入研究，探索创新教学方法和实践，提
高教学效果。
4. 参加研修培训：积极参加学校或区级组织的研修培训活动，提升教育教学水平，了
解最新的教学理念和方法。
5. 教学观摩：组织教师进行教学观摩活动，互相取长补短，提高教学技能和教学效果。
6. 教研资源建设：收集整理优秀的教学资源，建立教学资源共享平台，提供教学参考
和资源支持。
7. 科研活动：鼓励教师参与化学教育研究和实验研究，提高自身专业素养和教育教学
能力。
8. 评估反思：定期组织教学评估和反思活动，总结教学经验和问题，及时调整教学策略，提高教学质量。
通过以上学习计划，教研组秋学期工作计划旨在提高教师的教学水平和教学品质，为学生提供更优质的化学教育服务。
高中化学教研组工作计划模板(4篇)
高中化学教研组工作计划模板1、加强常规教学，落实集体备课(1)按照学校要求，认真落实好常规教学的各个环节，做到上课不迟到，精心准备上好每一节课。
(2)落实集体备课以备课组为单位，确定中心发言人，讨论教材内容，授课方式，确定重难点，统一进度，统一考试，统一分析。
及时周教学计划。
2、加强新课标及课改的研究(1)根据新教材网上培训和集中培训的精神，加强理论学习，转变教学观念和教学方式，提高教学效果。
(2)落实课改与高考要求结合起来(3)加强新教材实验探究(4)结合七中学生实际水平，探究新教材教学方法、教学模式。
3、高三备考(1)按照教学计划，进入第一轮复习。
抓主干，重要知识点落实;选题做到典型性、针对性，前瞻性。
(2)专题复习要能够与新科技、新材料，国家政策方向所联系的知识结合起来。
(3)加强学生错题分析，集中训练，提高学生应试水平。
4、学生化学竞赛5、准备青年教师化学说课比赛6、以备课组为单位，加强研究课活动。
高中化学教研组工作计划模板（二）化学组素有团结、合作、上进的好传统,这也是我们引以为荣的风气,但在教学研究及论文发表、争创更高层次上还要更上一层楼,所以本学期我们针对这方面做如下计划：1、每位老师在思想上以高尚人格标准和职业道德要求自己,立足现实,爱岗敬业,在形象年中有个更好的形象。
2、积极进行研究和实践提高课堂效率的途径,不断积累经验,提高有效教学的有效性,在备课组内相互交流,每两星期探讨一次,做到有内容、有计划。
3、将教学教育实践的经验和体会进行总结,提升成文字,提高教科研水平,形成良性循环。
4、中青年教师积极参加学校和市教研室举办的各种竞赛,在竞赛中得以迅速成长,真正成为可依靠的力量。
二、加强青年教师的培养：1、各备课组进行同题开课。
具体工作是在三个年级中每个年级开____节课,共____节课,三种类型：进校一年的教师开汇报课,进校____年的教师开研究课,进校____年以上的开示范课。
化学教研员工作计划
化学教研员工作计划化学教研员工作计划1一、指导思想坚持以人为本的工作思路，以解决学校化学常规教育教学中存在的问题和提高教学质量为突破口，以提高教师实施新课程改革为契机，以集体备课研究为突破口，进一步深化教育科研理论的学习和校本研究，为创造优秀的教师群体和优秀化学教研组而努力。
二、教学工作重点（一）化学课堂改革为探索提高教育质量的途径，进一步提高我校化学教学质量，本学期我们重点继续进行生命化课堂改革，尤其针对新授课和习题课。
组织全体老师钻研大纲、钻研考纲、钻研教材、钻研教法、教研学生。
初步讨论拟定新授课采取如下的基本模式。
1、展示学习目标，明确学习任务，使学生明确学习方向。
2、根据学习任务学生认真、自主学习、合作探究；教师加强巡视、给予必要的指导。
3、学生展示学习成果，在此过程中注意引导学生展示思维过程，教师进行必要的点评。
4、检测反馈，自主检查知识的掌握情况。
习题课采用如下的基本模式。
1、将试题分类，确立学习目标，明确学习任务，对所涉及的知识进行系统的复习。
2、结合学习目标，针对集中问题，找准切入点，小组进行合作探究，教师进行重点点拨。
3、总结解题方法，交流讨论成果，注重引导学生展示思维过程，教师加强对学情的把握。
4、目标检测，利用所学知识作答，自查掌握情况，提升学生应用知识、方法、规律，解题的能力。
（二）做好教学常规在抓好其他教学常规的基础上，重点做好备课这一环节。
精心备好每一堂课，备课的具体步骤为：1、教师从自主研究的角度分析课标、教材、学情，形成初稿。
2、参照优秀教案对备课进行进一步修改与完善，形成教学复稿。
3、参与集体备课，进行详细的研讨、补充、改进和完善，形成集体备课稿。
4、针对实际教学进行反思、修改形成完善稿。
重视集体备课的同时，要更多的关注教学后记。
在以前的教学反思的基础上进行改进，主要内容包括：自我评价、课堂生成、同伴点评、思考感悟等。
三、对学生课前、课中、课后的教学常规要求（一）课前要求做好预习。
中学化学教研活动计划
中学化学教研活动计划
活动目标
- 促进中学化学教师之间的交流和合作；
- 提升中学化学教师的教学水平和教学方法；
- 探索创新的教学资源和教育技术；
- 共同研讨中学化学教育的发展趋势和变革。
活动内容
1. 主题演讲：邀请专家学者就当前热点问题进行演讲和分享，如育理念下的化学教学模式、化学实验安全管理等。
2. 分组研讨：根据教学实践和研究方向，将参与教师分成若干小组进行研讨，分享经验、交流问题、共同解决教学难题。
3. 实验教学示范：安排专门的实验教学环节，由擅长实验教学的教师进行示范，展示创新的教学方法和实验设计。
4. 教学资源展示：邀请相关机构和平台展示最新的化学教学资源和教育技术工具，为教师提供优质的教学素材和工具。
5. 总结交流：通过座谈会和总结报告，对本次教研活动进行总结和交流，分享活动成果和心得体会。
活动安排
- 日期：{具体日期}
- 地点：{具体地点}
- 时间：{具体时间段}
- 参与人员：中学化学教师
预期效果
- 提高中学化学教师的专业素养和教学水平；
- 加强中学化学教师之间的交流和合作；
- 推广先进的化学教学方法和实验设计；
- 促进中学化学教育的创新和发展。
资金和资源需求
- 组织方需提供会议场地、设备设施等必要的基础条件；
- 活动费用可以通过赞助、教育局拨款等方式筹集。
风险与控制
- 注意活动期间的安全问题，特别是实验教学环节，加强实验安全管理和防范措施；
- 做好活动宣传和组织工作，确保活动顺利进行；
- 组织方需做好后勤保障工作，保证活动所需资源的充足性。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
中学化学教研组20XX年秋学期工作计划
一、指导思想：
继续贯彻省“五严”要求，转变教学观念，更新教学方法，切实
做到“增效减负”，创建和谐师生关系。
认真研读泰州市20XX年化学
中考试卷、近几年的化学中考说明和新课程标准，做好化学教学及科
研工作，全力以赴，实现教研组的各项目标，争创优秀教研组。
二、主要工作及措施
1、继续加强《课程标准》和教材的学习、培训
教师的培训和学习做到“四个结合”，即：要与继续教育中心开
展的活动想结合，与区教研室组织的中心教研组活动相结合，与区域
性教研活动相结合，与中考复习备考相结合。
增强教师的问题意识和
研究意识。
以教育观念和教师教学行为的转变为重点，突出“教（导）学案的教学”。
2、加强教学研究，努力提高教师的业务素质
⑴努力从课堂入手，积极转变教师的教学行为。
化学课堂教学中
必须积极探索探究式、讨论式教学，教师应对教学内容进行必要的重组、整合和拓展，从中提炼出开放性教学基本素材，高度关注学生的
学习过程和活动方式，注意创设问题情景，引导学生积极主动的参与
学习，要重视运用有启发性和思考价值的问题组织教学，有意识地鼓
励学生充分发表自己的意见，使学生体验和初步掌握科学的学习方法、研究方法，为使他们养成可持续发展的化学学习能力打好基础。
⑵加强对化学课题的研究工作。
做好市课题“理化教材中开放性、实践性习题的研究”课题的研
究工作，加强对课题研究的过程管理，注意收集相关资料，学期结束
进行阶段小结，实验教师在学期结束时撰写专题报告和经验论文等。
⑶积极开展中心教研、区域教研、校本教研等活动。
中心教研组
活动以教材学习和培训为主，继续对每一个单元进行教材分析，制订
出三维教学目标，确定教学重难点，提出教学指导性意见；同时对新
教材中的研究性学习、实验、习题研究等专题进行研究。
区域教研活
动将结合区域教研的特点和区域教学的现状，选择一两个突破口，以
课堂教学为中心，开展“同课异构”、“党员先进课”、“电子白板在化学教学中的应用”等扎实有效的活动。
本教研组同时也努力以学校教学实际问题为主要研究内容，努力搞好校本教研活动。
三、教学进度安排：
日期
教学内容和课时安排
备注
8.31-9.17
第一章第一节化学给我们带来什么(2课时)
第二节化学研究些什么(2课时)
实验基本操作(2课时)
9.20-9.24
第三节怎样学习和研究化学(1课时)
第一章复习测试(2课时)
9.27-9.30
第二章第一节由多种物质组成的空气(2课时)
10.1-10.7
国庆节放假
10.8-10.15
第二节性质活泼的氧气(2课时)
第三节奇妙的二氧化碳(2课时)
第四节自然界中的水(2课时)
11.1-11.5
第二章复习测试(2课时)
11.8-11.12
第三章第一节用微粒的观点看物质(2课时)
第二节构成物质的基本微粒(第3-4课时)
第三节组成物质的化学元素(2课时)
期中
考试
第三章复习测试(1课时)
第四节物质组成的表示方法(3课时)
第四章第一节燃烧与灭火(2课时)
第二节定量认识化学变化(第3-4课时)
第三节化石燃料的利用(2课时)
1.1-1.7
元旦
放假
1.10-1.14
第五章第一节金属与金属矿物(2课时)
第二节铁的冶炼合金(2课时)
第三节金属的防护和回收(2课时)
第四节石灰石的利用(2课时)
第五章复习测试(1课时)
期终考试（1~5章）
放寒假
★1、本安排为学期计划，可根据学情自行调整，但全年级化学进度应保持一致。
2、如果学校有月考，运动会或其他活动耽误上课时间，教研组自行再调整课时安排和教学进度。