幼儿园建筑设计模板

(二) 按入托时间分




一 托儿所，幼儿园的分类
类别 按年龄分 托儿所
特点 收托3周岁以 哺 乳 初生∽10个月 班 下的乳、婴 儿 小 班 11月∽18个月 中 班 19个月∽2岁 大 班 2∽3岁以下 幼儿园 小 班 3∽4岁以下 收托3∽6周 岁幼儿 中 班 4∽5岁以下 大 班 5∽ 6岁 幼儿白天在园（所）生活 按管理形 全日制（日托） 式分 寄宿制（全托 保育 幼儿昼夜均在园（所）生活 院） 混合制 以日托班为主，也收托部分全托班
幼儿园设计任务书

设计要求：




功能分区明确，流线组织合理。满足幼儿园建筑 在儿童生理、心理、安全、卫生保健及管理等方 面的综合需要。 建筑空间及形体组合丰富多彩，造型新颖。创造 符合“童心”特征的建筑形式和空间环境。 做好室外活动场地的设计，使建筑的内外空间协 调统一，让学童充分享有阳光和空气。 结构及构造选型合理，空间及设施符合儿童的人 体尺度要求。
三总平面设计


室外游戏场地 (包括每班的班级游戏场 地和全园的共用游戏场地)应有足够的面 积 ，并且应处于有充足阳光的地方，以 利于婴幼儿在室外更多地接受日光和新 鲜空气 供应用房由于易产生不利于婴幼儿身心 健康的气味、噪声和烟尘等，应自成一 区，并与幼儿生活用房有适当距离，但 也不宜过远，以免造成联系不便。有条 件的话，供应用房最好位于常年主导风 向的下风向。




幼儿园设计任务书

音体教室一间： 100~120 m2 生活用房：

加工间（含配餐） 50~55 m2 主副食库 15 m2 开水、消毒间 8~10 m2 炊事员休息室 10~1ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ m2 其中室外活动场地包括公共活动场地、班级 活动场地。各种游戏器械、道路、绿化、小 动物房等设施视场地情况进行设计。
幼儿园建筑设计
Nursery and kindergarten construction
设计目的 要求 设计任务书 幼儿园建筑设计 原理

设计目的 要求


解决建筑设计中的组合问题
多个功能单元体的组合 建筑形体的群体组合
学习在较大规模的建筑中处理问题的方法

培养独立调研的能力 学习在建筑中设计构造的能力
大 31∽35
托儿所 与幼儿 园合建
根据县、区、企事 业单位具体情况定 ，以4班托儿所，6 班幼儿园为宜
小 各班人数与上述 托儿所、幼儿园 单独建造时各班 人数相同
三总平面设计

一总平面设计的基本要求


(一)满足使用要求、功能分区合理
建筑物首先应有良好的朝向，特别是应保证幼儿用房 布置在用地的最好地段与方位上。该地段要有良好的 采光和自然通风条件。
三总平面设计

服务用房要兼顾对外联系和对内管理， 常布置在园所入口与幼儿生活用房之间， 或幼儿生活用房与服务用房之间。
三总平面设计

(二)流线互不干扰
幼儿活动流线应与供应流线严格分开。在总平 面设计时，尽可能设置两个出入口，分别供幼 儿和供应使用，并且两者应有隔离措施。
三总平面设计

(三)尽量扩大绿化用地范围

门厅、走道、楼梯及室外活动场地

幼儿园建筑设计原理

一 托儿所，幼儿园的分类

(一) 按年龄段分

1．托儿所： 2个月~3岁 2．幼儿园： 3岁~6岁 1．全日制(日托)，幼儿白天在园，所生活的 托儿所，幼儿园。 2．寄宿制(全托)：幼儿昼夜均在园，所生活 的托儿所、幼儿园． 3．混合制：即以日托班为主含若干全托班．
幼儿园设计任务书

空间组成及建筑面积：


建筑规模：拟建幼儿园招收3~7岁学前儿童 6个班，总建筑面积不超过1700平方米 每班活动单元：



活动室一间 55~65 m2 卧室一间 40~45 m2 衣帽储藏室 7~9 m2 卫生间 15 m2
幼儿园设计任务书


办公及辅助用房：
办公室3~4 间 资料兼会议室 医务室 晨检、接待室 值班兼传达室 贮藏室 3间 教工厕所男女各 每间 15 m2 一间 15~20 m2 一间 13~15 m2 一间 18 m2 一间 12~15 m2 每间 12 m2 一间，各6 m2
为创造一个优美的环境和，改善小气候， 托儿所、幼儿园所有空地都应加以绿化。

(四)正确选择出入口位置
出入口是内外联系的交通要道。其位置 一方面受到周围环境的制约，同时又反过来 影响到总平面布局是否合理
三总平面设计

1 ．主要出入口 ( 供婴幼儿使用 )应设于 面向主要接送婴幼儿人流的次要街道上， 其位置可避开车辆繁忙的主要交通干道， 以保证婴幼儿进出的安全。如主要出入 口必须设于交通干道上时，则要设法后 退一段距离以避开车辆和人流汇集地段。 最好主要出入口前有一开阔的绿地，一 方面可创造优美的入口环境，另一方面 可起缓冲作用。

一 托儿所，幼儿园的分类
班 级 乳儿 班 小 班 中 班 大 班 幼儿：保育人员 日 托 4:5∽5:1 全 托 3:5∽3.5:1 15:1∽ 17:1 6:1∽7:1 教养员2名 保育员1名 4:5∽4.5:1 教养员2名 保育员2名 三个班以上设园长1人 行政助理1人 幼儿超过100人,设护士 或保健员1名 幼儿在100人以下,设兼 职护士或保健员1名 40名幼儿设1名炊事员 按幼儿园规模在 小设专职或兼职 财会人员及其它 工作人员 ·幼儿在园吃三 餐饭 幼儿：行政人员 日 托 全 托 11:1∽13:1 备注 可按工作人员总 数的2%∽5%设置 机动人员
类别 托儿所
幼儿园
小型
中型
6∽9班
中 26∽30
大型
10∽12 班
·规模偏大，作为寄宿制、城市中心 幼儿园，大型企事业单位幼儿园， 规模可行，大于12班管理上有困难 ，保教质量受到影响
可使婴、幼儿的教育有连贯性，而 且建筑也可联成整体，节约了用地 和造价 相互间有一定的干扰，设计 中应考虑适当的分隔
类 别 托 儿 所
幼 儿 园
小班 中班 大班

二 托儿所、幼儿园的规模
规模 小型 中型 大型 4班 6班 8班 5班以下 ·不易管理 ·规模小了些 ·不利于开展教研活动 ·设施利用率低，不经济 ·不利于发挥管理干部潜力 ·与居住小区规模较适应 ·大、中、 小班各有2∽3个班级，利于班际之 间开展竞赛 ·利于管理，利于提高保教质量 优缺点 ·交叉感染面小 ·易管理 班 容纳人数（人） 小 15∽20 中 15∽20 大 21∽25 小 20∽25