八年级语文下册第一单元第4课《列夫托尔斯泰》预习检测(新版)新人教版

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八年级语文下册 第一单元 第4课《列夫 托尔斯泰》导学案 新人教版

八年级语文下册 第一单元 第4课《列夫 托尔斯泰》导学案 新人教版

《列夫·托尔斯泰》【导读】1.托尔斯泰简介托尔斯泰,俄国著名作家(应该是俄国最著名的作家),世界顶级的大文豪。

作品有《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等。

一位文学博士对张老师感叹:面对托尔斯泰,如同面对浩瀚的大海和崇峻的高山,于是我用一年时间读了托尔斯泰的主要著作,然后还带着朝圣者的心情,到俄罗斯专程去瞻仰他的故居和墓地。

在那里,我摒着呼吸,热泪盈眶,脑子里想着他作品里的人物。

直到所有的人都离开了,我还不愿离去……2.介绍作者:斯蒂芬·茨威格(1881-1942)是奥地利享有世界声誉的作家。

他出生于维也纳,父亲是富有的犹太工厂主,母亲是银行家的女儿。

茨威格青年时代在维也纳和柏林攻读哲学和文学,17岁就在文坛崭露头角。

离开大学后,到世界各地去旅行,结识了罗丹、罗曼·罗兰等艺术大家。

旅行生活以及与各国艺术家的广泛交往,丰富了他的思想,扩大了他的创作题材和作品的生活画面。

第一次世界大战时他从事反战工作,成为著名的和平主义者。

1934年遭纳粹驱逐,先后流亡英国、巴西。

茨威格在诗歌、小说、传记、文学理论和文艺批评等各个方面都有过人的造诣,尤以小说和人物传记见长。

茨威格擅长细致的性格刻画,他的作品,往往追寻伟大的历史人物和重大的历史事件,并给人以极大的震撼。

可惜的是,二战期间,他不堪纳粹统治,无法苟活下去,和妻子一起以自杀结束了生命。

我们学过茨威格的什么作品?《伟大的悲剧》《列夫·托尔斯泰》:世界顶级的传记大师,写世界顶级的大文豪。

3.【小知识】《三作家》在这本书中,茨威格从世界文坛上选择了三个作家作为他研究和写作的对象。

他们是:意大利作家卡萨诺瓦、法国作家司汤达、俄国作家托尔斯泰。

《三作家》可以说是世界顶级的传记作品。

4.学习方法指导本文语言睿智深刻、文采四溅。

学习本课要着重学习它的语言——1.解决生字词和疑难语句。

2.仔细品味,特别是品味精彩的比喻艺术。

八年级语文下册 第一单元 4《列夫 托尔斯泰》习题 (新版)新人教版

八年级语文下册 第一单元 4《列夫 托尔斯泰》习题 (新版)新人教版

4 列夫·托尔斯泰知识精讲1.走近作者茨威格(Stefan Zweig,1881—1942),奥地利著名作家,擅长写小说、人物传记,作品主要有《月光小巷》《看不见的珍藏》等。

2.主题解说本文为我们描绘出一幅世界级大文豪托尔斯泰的“肖像画”,揭示出托尔斯泰深邃而卓越的精神世界。

3.难点攻克托尔斯泰是伟人,是世界级的大文豪,但在作者的笔下,托尔斯泰的外貌却是平庸的,甚至是丑陋的,这样写,是不是有损托尔斯泰的光辉?提示一:无损托尔斯泰人格的光辉,因为作者写托尔斯泰外貌平庸、普通的一面,揭示了他是俄国人民大众的一员;写他面容粗鄙、丑陋的一面,实际上是反衬了他眼睛的无比精美。

提示二:托尔斯泰就是这么一个矛盾的统一体。

写他形貌的矛盾统一,实质上也是写他的人生追求、人生态度与自己的阶级和身份的矛盾统一,以及他本身的思想的矛盾统一。

提示三:写他平庸甚至丑陋的外表,正是用来反衬他灵魂的高贵。

4.结构图解01积累运用1.下列四个选项中,加点字注音全对的一项是( )A.胡髭.(zì)尴尬.(gà)粗劣.(lüè)两颊.(jiá)B.侏.儒(zhū) 粗糙.(zào) 甲胄.(wèi) 纠.缠(jiū)C.广袤.(mào) 无垠.(gēn) 掩饰.(shì) 鬈.发(quán)D.敦.实(dūn) 颔.首(hàn) 乡绅.(shēn) 长髯.(rán)2.请用“__”标出下列词语中的错别字并改正。

粗制烂造默默无声藏污纳洉正襟威坐诚皇诚恐颔首低眉无可制疑暗然失色改正:_____________________________________________________________________ 3.解释下列句中加点的成语。

(1)这张脸蒙昧阴沉,郁郁寡欢....,丑陋可憎。

郁郁寡欢:__________________________________________________________________(2)带着这么一张脸,你不管从事什么职业,不管穿什么服饰,也不管在俄国什么地方,都不会有一种鹤立鸡群....、引人注目的可能。

八年级语文下册-第一单元-第4课-列夫托尔斯泰(第4课时)导学案-(新版)新人教版

八年级语文下册-第一单元-第4课-列夫托尔斯泰(第4课时)导学案-(新版)新人教版

列夫托尔斯泰
学习内容第一单元(章)第4课(节): (第1课时) 课型:新授课
学习目标 1.学习细节描写和欲扬先抑的写法。

2.学习托尔斯泰热爱人民、执著、博爱的精神
品质
重难点:.学习细节描写和欲扬先抑的写法。

]
时间分配自学 30分、导课 1 分、交流展示35分、小结 4 分、巩固 00 分
自主学习
问题与思考
1.作者为什么要着力描写托尔斯泰的眼睛?
语言品析
2.本文多处运用了夸张和比喻的修辞,请从修辞方法的角度赏析下面的句子。

(1)不管从哪个角度看,你都能见到热带森林般茂密的须发。

像米开朗琪罗画的摩西
一样,托尔斯泰给人留下的难忘形象,来源于他那天父般的犹如卷起的滔滔白浪的大胡
子。

(2)当这一副寒光四射的匕首转而对准它们的主人时是十分可怕的,因为锋刃无情,
直戳要害,正好刺中了他的心窝。

3.本文语言厚重,意蕴深刻,请品味下面句子的深刻含义。

(1)直到生命的最后十年,他脸上笼罩的厚厚一层阴云才消除了;直到人生的晚秋,
俊秀之光才使这块悲凉之地解冻。

(2)……这对珠宝有魔力,有磁性,可以把人世间的物质吸进去,然后向我们这个时
代放射出精确无误的频波。

个性表达
4.课文一方面说托尔斯泰“可以任意支配整个世界及其知识财富”,可见他是幸福的;
2。

第4课《列夫托尔斯泰》随堂练习(人教新课标八年级下)

第4课《列夫托尔斯泰》随堂练习(人教新课标八年级下)

双休日作业(第二周)班级姓名3 我的第一本书●作业导航1.理解“我的第一本书”的内涵;2.深刻咀嚼耐人寻味的句子;3.深切感受浓浓的真挚的情意。

一、基础部分1.下列加点字的注音有误的一项是( )A.催眠.(mián)马鬃.(zōnɡ)B.凄惨.(cǎn)幽.默(yiōu)C.崇.敬(chónɡ)惩.罚(chénɡ)D.皱.纹(zhòu)麻雀.(què)2.下列句子中无错别字的一项是( )A.磨磨蹭蹭奥密B.轰堂大笑装订C.翻来复去塾师D.知书识礼梦幻3.“我的第一本书”应该怎样理解?4.作者为什么认为“我的第一本书实在应当写写”?5.本文结尾段有什么作用?6.判断下列句子属于哪一种类型?A.动词谓语句B.形容词谓语句C.名词谓语句D.主谓谓语句(1)我就往仙台的医学专修学校去。

( )(2)今天星期一。

( )(3)我的讲义,你能抄下来么?( )(4)我的母亲气量大。

( )阅读下文,回答7~12题。

还.应当回过头来说说我的第一本书,我真应当为它写一本比它还厚的书,它值得我用崇敬的心灵去赞美。

我们那里管“上学”叫“上书房”。

每天上书房,我家的两条狗(一大一小)跟着我。

课本上的第一个字就是“狗”,我有意把狗带上。

两条狗像小学生一般规规矩矩地在教室的窗户外面等我。

我早已把狗调教好了,我说“大狗叫”,大狗就汪汪叫几声,我说“小狗叫”,小狗也立即叫几声。

“弄不成”在教室里朗读课文时,我的狗却不叫,它们听不惯“弄不成”的声调,拖得很长,而且沙哑。

我提醒我的狗,轻轻喊一声“大狗”,它就在窗外叫了起来。

我们是四个年级十几个学生在同一教室上课,引得哄堂大笑。

课没法上了。

下课后,“弄不成”把我叫去,狠狠地训斥了一顿,说:“看在你那知书识礼的父亲的面子上,我今天不打你手板了。

”他罚我立在院当中背书,我大声地从头到尾地背了出来。

两只狗蹲在我的身边,陪我背书,汪汪地叫着。

后来老师“弄不成”还夸我的狗聪明,说比二黄毛会念书。

初中八年级语文题库 语文: 第4课 《列夫托尔斯泰》 同步训练(人教版八年级下)

初中八年级语文题库 语文: 第4课 《列夫托尔斯泰》 同步训练(人教版八年级下)

(人教版)八年级语文(下)同步训练第四课《列夫•托尔斯泰》一、基础练习下列加点字中声母完全相同的一项是()。

A.一绺.丑陋.酝酿.滥.造B.烁.烁射.线酒肆.狮.子C.皱.纹笼罩.滞.留侏.儒D.粗.制纠.缠粗.糙粲.然2.解释下列词语。

A.器宇:_________________________B.禁锢:_________________________C.轩昂:_________________________D.诚惶诚恐:_____________________3.运用下列成语造句。

A.正襟危坐:___________________B.广袤无垠:___________________C.鹤立鸡群:___________________D.颔首低眉:___________________4.下列词语中不含贬义的一项是()。

A.藏污纳垢矮小敦实引人注目意趣盎然B.粗制滥造无可置疑麻木不仁名门望族C.鹤立鸡群文坛泰斗颔首低眉正襟危坐D.诚惶诚恐天才灵魂郁郁寡欢丑陋可憎5.根据课文,为下面一段话选择一组最合适的动词填空。

这道目光就像一把锃亮的钢刀__________了过来,又稳又准,_____要害。

令你无法动弹,无法躲避。

仿佛被催眠术住了,你只好乖乖地忍受这种目光的,任何掩饰都抵挡不住。

A.刺切中控制探索B.刺击中控制探寻C.扎击中抑制探寻D.扎切中抑制探索6.下列句子中未使用比喻修辞的一项是()。

A.我们见到的是一只宽宽的、两孔朝天的狮子鼻,仿佛被人一拳头打塌了的样子。

B.他不久就任凭须发长得满脸都是,把自己的嘴唇隐藏在黑貂皮面具般的胡须里。

C.长髯覆盖了两颊,遮住了嘴唇,遮住了皱似树皮的黝黑脸膛……D.不管从哪个角度看,你都能见到热带森林般茂密的须发。

二、提高练习阅读下面文段,回答问题。

他生就一副多毛的脸庞,植被多于空地,浓密的胡髭使人难以看清他的内心世界。

长髯覆盖了两颊,遮住了嘴唇,遮住了皱似树皮的黝黑脸膛,一根根迎风飘动,颇有长者风度。

2020春八年级语文下册第一单元4列夫托尔斯泰综合提升(新版)新人教版

2020春八年级语文下册第一单元4列夫托尔斯泰综合提升(新版)新人教版

4.列夫·托尔斯泰综合提升1《名人传》是法国著名作家罗曼·罗兰为三位伟大的艺术家写的传记,请根据你的阅读积累,回答问题。

【片段一】如果他要建造一座纪念碑的话,他就会耗费数年的时间到石料场去选料,还要修一条路来搬运它们。

他想成为多面手:工程师、凿石工;他想什么都亲自动手,独自一人建起宫殿、教堂。

这简直是一种苦役犯过的日子,他甚至都挤不出时间来吃饭睡觉。

【片段二】直到那一天,绝望顿生,也许是由于临死前的狂热飓风,他突然离开了住所,四处流浪,奔逃,在一所修道院投宿,然后又上了路,最后病倒途中,在一个无名的小城中一病不起。

在弥留之际,他躺在病榻上哭泣,不是在哭自己,而是在哭那些不幸的人。

(1)【片段一】中的“他”是指__________;【片段二】中的“他”是指__________。

(2)读过《名人传》后,你一定被三位伟大的艺术家所感动,请任选其中一位,说说他令你感动的原因。

(60字以内)_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 2.阅读下面两则材料,谈谈你对托尔斯泰、老科学家的话是如何理解的。

材料一:有一天,俄国作家索洛古勒来看望列夫·托尔斯泰,说:“您真幸福,您所爱的一切您都有了。

”托尔斯泰说:“不,我并不具有我所爱的一切,只是我所有的一切都是我所爱的。

”人们都渴望“有我所爱”,岂不知,“爱我所有”才是最大的幸福。

材料二:一位成果卓著的老科学家和一个年轻的歌星同机到达某市。

歌星被围得水泄不通,而老科学家则孑然一身。

有人为老科学家鸣不平,他却说:“歌星是面对面地为人民服务的,我们却是背对背地为大家服务的,面对人群,怎能思考和实验?”___________________________________________________________________________参考答案1.(1)米开朗琪罗列夫·托尔斯泰 (2)(示例)贝多芬备受感情煎熬,又不幸失聪。

推荐-新人教版八年级语文下册第一单元第4课《列夫托尔斯泰》练习(含解析)

推荐-新人教版八年级语文下册第一单元第4课《列夫托尔斯泰》练习(含解析)

第4课《列夫托尔斯泰》同步练习1.选择下列画线字注音有误的一项()A.胡髭(zì)长髯(rán)一绺绺(liǔ)鬈发(quán)B.黝黑(yǒu)粗劣(liè)滞留(zhì)穹顶(qióng)C.可憎(zēng)蒙昧(mèi)貂皮(diāo)酒肆(sì)D.掠过(lüè)颔首(hàn)锃亮(zèng)轩昂(xuān)答案:A解析:分析:A(“髭”的读音应为“zī”)点评:本题主要考查对于字音的掌握,把平时常混淆的找到看是否正确,逐个排除,答案就很简单。

2.找出下列语句的错别字,并将正确的改在后面的括号内(1)像米开朗琪罗画的摩西一样,托尔斯泰给人留下的难忘形象,来原于他那天父般的犹如卷起的涛涛白浪的大胡子。

()(2)天才的灵魂自甘寓居低矮的陋屋,而天才灵魂的工作间,比起吉尔吉斯人搭建的皮帐蓬来好不了多少。

()(3)它像枪弹穿透了违装的甲胃,它像金刚刀切开了玻璃。

()答案:(l).原——源|涛涛——滔滔(2).蓬——篷(3).违——伪|胃——胄解析:分析:此题虽然是找错别字并改正,不同于选择题中选择正确或者错误,此题较选择题稍复杂些,因为不仅找到错误的还需要把正确的写出来。

点评:本题主要考查对于字形的掌握,把握词语的准确至关重要。

3.列夫•托尔斯泰是()国伟大的作家,他的主要作品有《》、《》、《》。

答案:俄国|《战争与和平》|《安娜可列尼娜》|《复活》解析:分析:学习茨威格的《列夫托尔斯泰》时,关于他的一些基本常识都应记住。

点评:本题主要考查对于作者及作品的识记能力。

4.下列加粗字注音全对的一项是()A.长髭(zī)锃亮(chéng)B.鬈发(juǎn)轩昂(xuān)C.长髯(rán)粗鄙(bǐ)D.广袤(mào)颔首(hán)答案:C解析:分析:“锃”应读zèng,“鬈”应读quán,“颔”应读hàn,所以选C点评:本题主要考查对于字音的掌握,把平时常混淆的找到看是否正确,逐个排除,答案就很简单。

八年级语文下册 第一单元 第4课《列夫 托尔斯泰》练习 新人教版

八年级语文下册 第一单元 第4课《列夫 托尔斯泰》练习 新人教版

4.列夫·托尔斯泰一、积累与运用1.给下列加点字注音。

鬈.发()锃.亮()正襟.危坐()颔.首()无垠.()黯.然失色()敦.实()甲胄.()广袤.无垠()2.根据拼音写汉字。

xuān昂();āo()陷;酒sì();xī()利;粗制làn()造zhì()留;yǒu()黑;cuī()眠术;美rán()公3.解释下列词语。

(1)禁锢:________ (2)器宇:________(3)广袤:________4.下列语句中有且只有一个错别字的是()A.留给人的总印象是失调、崎驱、平庸,甚至粗部。

B.这幅劳动者的忧郁面孔上笼罩着消沉的阴影,滞留者愚钝的压抑。

C.直到人生的晚秋,俊秀之光才使这块悲凉之地解冻。

D.这张脸朦昧阴沉,郁郁寡欢,丑露可憎。

5.下列成语运用正确的一项是()A.诚惶诚恐:妈妈诚惶诚恐地为我递上一杯水,生怕影响了我复习。

B.正襟危坐:听证会上,代表们个个正襟危坐,非常严肃。

C.鹤立鸡群:小明在我们班是最矮的一个,在早操队列里显得鹤立鸡群。

D.颔首低眉:老师弯下腰,颔首低眉地问我:“你怎么蹲在地上?不舒服吗?”6.《列夫·托尔斯泰》这篇课文节选自________(国别)伟大作家________的作品________。

这位作家还曾写过________等传世之作。

课文中提到的________是曾经写过《罪与罚》、《白痴》等作品的俄国著名作家。

二、课内阅读阅读《列夫·托尔斯泰》选段,回答文后问题。

突然,客人惊奇地屏住了呼吸,只见面前的小个子那对浓似灌木丛的眉毛下面,一对灰色的眼睛射出一道黑豹似的目光,虽然每个见过托尔斯泰的人都谈过这种犀利目光,但再好的图片都没法加以反映。

这道目光就像一把锃亮的钢刀刺了过来,又稳又准,击中要害。

令你无法动弹,无法躲避。

仿佛被催眠术控制住了,你只好乖乖地忍受这种目光的探寻,任何掩饰都抵挡不住。

它像枪弹穿透了伪装的甲胄,它像金刚刀切开了玻璃。

八年级下册第一单元第4课列夫托尔斯泰当堂达标检测试题

八年级下册第一单元第4课列夫托尔斯泰当堂达标检测试题

4 ?列夫·托尔斯泰?当堂达标检测一、根底知识〔一共8分〕1.指出以下加点字注音有误的一项( ) 〔2分〕A.黝黑(yǒu) 滞留(zhì)B.愚钝(dùn) 轩昂(xuān)C.侏儒(rǔ) 炽热(zhì)D.禁锢(ɡù) 锃亮(zènɡ)2.以下词语中有错别字的一项是哪一项( ) 〔2分〕A.犀利粗制滥造B.酒肆鹤立鸡群C.器宇广袤无垠D.为难无可质疑3.以下加点词语运用不恰当的一项是哪一项( ) 〔2分〕A.她长着高挑的身材,有一头瀑布般的长发,无论走到哪里,都会鹤立鸡群,引人注目。

B.这对夫妇在客厅里正襟危坐地等待从国外归来的儿子。

C.臣受此殊誉,诚惶诚恐,感谢不尽。

D.他们对自己所想象的文坛泰斗形象颔首低眉。

4.指出没有用比喻和夸大的一项( ) 〔2分〕A.宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根,朝上倒竖。

B.他那天父般的犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。

C.像米开朗琪罗画的摩西一样,托尔斯泰给人留下的难忘的形象,来源于他的大胡子。

D.一只宽宽的,两孔朝天的狮子鼻,仿佛被人一拳头打塌了的样子。

二、阅读下文,答复5-8题。

〔一共12分〕突然,客人惊奇地屏住了呼吸,只见面前的小个子那对浓似灌木丛的眉毛下面,一对灰色的眼睛射出一道黑豹似的目光,虽然每个见过托尔斯泰的人都谈过这种犀利目光,但再好的图片都没法加以反映。

这道目光就像一把锃亮的钢刀刺了过来,又稳又准,击中要害。

令你无法动弹,无法躲避。

……它像枪弹穿透了假装的甲胄,它像HY刀切开了玻璃。

在这种入木三分的审视之下,谁都没法遮遮掩掩。

……这种穿透心灵的审视仅仅持续了一秒钟,接着便刀剑入鞘,代之以柔和的目光与和蔼的笑容。

虽然嘴角紧闭,没有变化,但那对眼睛却能满含粲然笑意,犹如神奇的星光。

而在优美动人的音乐影响下,它们可以像村妇那样热泪涟涟。

精神上感到满足自在时,它们可以闪闪发光,转眼又因忧郁而黯然失色,罩上阴云,顿生凄凉,显得麻木不仁,神秘莫测。

八年级语文下册 第一单元 4 列夫托尔斯泰习题 新人教版(2021年整理)

八年级语文下册 第一单元 4 列夫托尔斯泰习题 新人教版(2021年整理)

八年级语文下册第一单元4 列夫托尔斯泰习题(新版)新人教版编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(八年级语文下册第一单元4 列夫托尔斯泰习题(新版)新人教版)的内容能够给您的工作和学习带来便利。

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本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步,以下为八年级语文下册第一单元4 列夫托尔斯泰习题(新版)新人教版的全部内容。

《列夫托尔斯泰》习题1、选择下列画线字注音有误的一项:( )A、胡髭(zì)长髯(rán) 一绺绺(liǔ) 鬈发(quán)B、黝黑(yǒu) 粗劣(liè)滞留(zhì) 穹顶(qióng)C、可憎(zēng)蒙昧(mèi) 貂皮(diāo)酒肆(sì)D、掠过(lüè) 颔首(hàn) 锃亮(zèng) 轩昂(xuān)2、下列加黑字中声母完全相同的一项是( )。

A.一绺玲珑酝酿涟涟 B.烁烁威视酒肆笙歌C.皱纹笼罩滞留侏儒 D.磨蹭纠缠沧海粲然3、下列词语中不含贬义的一项是()。

A、藏污纳垢潜移默化端端正正意趣盎然B、粗制滥造无可置疑滔滔白浪平淡无奇C、鹤立鸡群文坛泰斗颔首低眉正襟危坐D、诚惶诚恐天才灵魂丑陋可憎郁郁寡欢4、下面词语字形全对的一项是( )。

A、粗织滥造藏污纳垢沧海一粟鹤立鸡群B、正襟危坐诚惶诚恐无可之疑气宇轩昂C、暗然失色麻木不仁颔首低眉引人注目D、平淡无奇毫无避讳敬重有加非凡气宇写出下面句子所使用的修辞:5、而在优美动人的音乐影响下,它们可以像村妇那样热泪涟涟。

精神上感到满足自在时,它们可以……它们可以变得冷酷锐利,可以像手术刀、像X射线那样揭开隐藏的秘密,不一会儿意趣盎然地涌出好奇的神色。

八年级语文下册第一单元4列夫托尔斯泰习题新版[新人教版]

八年级语文下册第一单元4列夫托尔斯泰习题新版[新人教版]

4 列夫·托尔斯泰01 基础知识1.下列加点字注音全对的一项是(D)A.胡髭.(zì)尴尬.(gà)粗劣.(lüè)粗制滥.造(làn)B.侏.儒(zhū) 粗糙.(zào) 甲胄.(wèi) 藏污纳垢.(gòu)C.广袤.(mào) 无垠.(gēn) 掩饰.(shì) 器宇轩.昂(xuān)D.敦.实(dūn) 颔.首(hàn) 乡绅.(shēn) 无可置.疑(zhì)(解析:A项中“髭”读音应为“zī”,“劣”读音应为“liè”;B项中“糙”读音应为“cāo”,“胄”读音应为“zhòu”;C项中“垠”读音应为“yín”。

)2.下列语句中书写完全正确的一项是(C)A.这副劳动者的忧郁面孔上笼罩着消沉的阴影,滞留着愚盹和压抑。

B.不是传播聪慧的庙堂,而是禁固思想的囚牢。

C.尽管每一个见过托尔斯泰的人都谈过这种犀厉目光,但再好的图片都无法加以反映。

D.这道目光就像一把锃亮的钢刀刺了过来,又稳又准,击中要害。

(解析:A项“盹”应为“钝”;B项“固”应为“锢”;C项“厉”应为“利”。

)3.下列加点词语运用不适当的一项是(B)A.姚明站在队伍的最后一排,显得鹤立鸡群....。

B.其时天色已近黄昏,马路对面的绿灯显得额外黯然失色....。

C.在这广袤无垠....的草原上,享受清风拂面,顿感心旷神怡。

D.听说领导来了,老李迎上去,颔首低眉....地打着招呼。

(解析:B项“黯然失色”指相较之下,事物恍如失去原有的色泽、光荣,多比喻相形之下很有差距,远远不如。

那个地址应改成“光荣夺目”。

)4.(广安中考)下列句子没有语病的一项是(A)A.杨绛先生学贯中西,著述丰硕,成绩非凡,享誉海内外。

B.是不是坚持一个中国的原则,是爱惜两岸关系和平进展的关键。

C.随着智能电话的普及,使得咱们周围显现了大量的“垂头族”。

八年级语文下册 第一单元 第4课《列夫 托尔斯泰》预习学案(无答案)(新版)新人教版

八年级语文下册 第一单元 第4课《列夫 托尔斯泰》预习学案(无答案)(新版)新人教版

4 《列夫·托尔斯泰》预习学案
一.给加点的字注音。

髯.黝.黑鬈.滞.留愚钝.禁锢.
轩昂
..髭.犀.利侏儒
..酒肆.
炽.热甲胄.一绺绺.锃.亮
尴尬
..粲.然粗制滥.造
藏污纳垢.颔.首低眉广袤.无垠.
二.能口头解释下列词语,同桌互相提问下。

黝黑滞留愚钝器宇禁锢犀利侏儒酒肆尴尬
粗制滥造藏污纳垢郁郁寡欢鹤立鸡群正襟危坐诚惶诚恐
请同桌为你打分:
三、找出人物描写的段落好好读读,看作者主要抓住人物的什么来描写的?总结下有什么特点。

四、思考:文章可以分为几部分?
五、制作一张人物卡片,向同学们介绍列夫•托尔斯泰。

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4 《列夫·托尔斯泰》预习检测
⒈下列加点字的注音没有错误的一项是()(4分)
A.胡髭.(zì)尴.(ɡān)粗劣.(lüè)两颊.(jiá)
B.侏.(zhū)儒粗糙.(zào)甲胄.(wèi)纠.缠(jiū)
C.广袤.(mào)无垠.(ɡēn)掩饰.(shì)鬈.(quán)发
D.敦.实(dūn)颔.首(hàn)乡绅.(shēn)长髯.(rán)
2.下列词语中书写完全正确的一组是()(4分)
A.一绺丑陋酝酿滥造藏污钠垢
B.烁烁射线酒肆狮子狐立鸡群
C.皱纹龙罩滞留侏儒无可置疑
D.粗制纠缠粗糙粲然颔首低眉
阅读下面短文,回答问题。

(共12分)
①他生就一副多毛的脸庞,植被多于空地,浓密的胡髭使人难以看清他的内心世界。

②长髯覆盖了两颊,遮住了嘴唇,遮住了皱似树皮的黝黑脸膛,一根根迎风飘动,颇有长者风度。

③宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根,朝上倒竖。

④一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上。

⑤不管从哪个角度看,你都能见到热带森林般茂密的须发。

⑥像米开朗琪罗画的摩西一样,托尔斯泰给人留下的难忘形象,来源于他那天父般的犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。

3.这段话按_____________顺序来描写托尔斯泰须发特点的,选出正确答案,填在横线上。

(2分)
A.逻辑顺序 B.总分顺序
C.总分总顺序 D.分总顺序
4.文中写托尔斯泰胡须的有哪几句? _______,突出写胡子的是第_____句。

(2分)
5.作者描写托尔斯泰两腮胡须_______________________,嘴上的胡须___________,使用了_____________和_____________的修辞方法。

(4分)
6.本段分层正确的一项是()(4分)
A.①②|③④|⑤⑥ B.①|②③④|⑤⑥
C.①②|③④⑤|⑥ D.①|②③④⑤|⑥
预习检测参考答案:
1.D
2.D
3..C
4.①②⑥⑥
5.长髯覆盖了两颊,遮住了嘴唇,遮住了皱似树皮的黝黑脸膛,一根根迎风飘动,颇有长者风度浓密的胡髭使人难以看清他的内心世界比喻夸张
6.B
1。

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