2019九年级备战中考生物专题：动物的运动和行为练习题(解析版)

2019备战中考生物专题-动物的运动和行为一、单选题1.下列关于动物运动和行为的叙述，正确的是A. 哺乳动物的运动系统由骨和骨骼肌组成B. 只要运动系统完好，动物就能正常运动C. 动物的先天性行为由体内的遗传物质决定D. 动物的后天学习行为与遗传因素没有关系【答案】C【解析】运动系统由骨、骨连结、骨骼肌组成，A错误；完成运动要在神经系统的支配下由运动系统来完成，除此之外，还需要能量，也要用到消化系统、呼吸系统、消化系统等，B错误；先天性行为由体内的遗传物质决定，C正确；学习行为是在遗传因素的基础上形成的，因此学习行为也有遗传因素的作用，D错误。

2. 下列关于动物行为的说法中，错误的是（）A. 先天性行为是由遗传物质决定的B. 学习行为能遗传给后代C. 动物越高等，学习行为越复杂D. 动物的动作、声音、气味等都可以起到传递信息的作用【答案】B【解析】试题分析：先天性行为是生来就有的，由遗传物质决定的。

学习行为在遗传因素的基础上，通过生活经验和学习作用获得，不能遗传。

动物越高等，形态结构月复杂，学习行为越强。

动物的群体内要交流信息，动物的动作、声音、气味等都可以起到传递信息的作用。

考点：本题考查的是动物的先天性行为和学习行为的区别3.下列现象中不属于信息交流的是（）A. 母鸡“咯咯”的召唤小鸡B. 蜜蜂的各种舞蹈C. 蚊子飞动时发出的“嗡嗡”声D. 昆虫分泌性外激素引诱异性个体前来交尾【答案】C【解析】【分析】群体中的信息交流：群体中的分工合作需随时交流信息，动物的动作、声音和气味等都可以起传递信息的作用。

【详解】动物通讯，就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号，引起接受个体产生行为反应。

信号本身并无意义，但它能被快速识别，更重要的是它代表着一系列复杂的生物属性，如性别、年龄、大小、敌对性或友好性等等。

动物通过动作、声音、气味、分泌物（性外激素）进行信息交流。

因此把动作、声音、气味、分泌物（性外激素）叫做动物语言，而蚊子飞动时发出的“嗡嗡”声，那是蚊子翅膀振动与空气产生的摩擦产生的不是动物的声音。

【点睛】解答此类题目的关键是理解动物之间的信息交流方式。

4.图中甲图是育雏的母鸡和小猫，乙图是山雀在喂鱼，你认为它们的行为（）..................A. 甲是先天性行为，乙是学习行为B. 乙是先天性行为，甲是学习行为C. 都是先天性行为D. 都是学习行为【答案】C【解析】试题分析：母鸡育雏和小鸟喂鱼都是生来就有的，不学就会的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为。

考点：本题考查的是动物先天性行为和学习行为的区别。

点评：此题为基础知识题，解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点。

5.下列动物的运动方式与其他三种不同的是（）A. 蝗虫B. 蝴蝶C. 蝙蝠D. 白鳍豚【答案】D【解析】蝗虫、蝴蝶具有翅，运动方式是飞行；蝙蝠的飞行器官是由皮质膜将四肢（包括指间）和尾连接起来构成的翼膜，运动方式是飞行。

白鳍豚是我国特有的水生珍兽，生活在水中，运动方式是游泳。

6. 下列各项中，属于学习行为的是（）A. 候鸟的迁徙B. 狗吃骨头时分泌唾液C. 蜘蛛织网D. 牛按人的口令行走【答案】D【解析】试题分析：候鸟的迁徙、狗吃骨头时分泌唾液、蜘蛛织网都是生来就有的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为；牛按人的口令行走是通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的学习行为。

考点：动物的先天性行为和学习行为的区别。

7.下列关于动物行为的说法中，错误的是（）A. 学习行为能遗传给后代B. 先天性行为是由遗传物质决定的C. 动物越高等，学习行为越复杂D. 动物的动作、声音、气味等都可以起到传递信息的作用【答案】A【解析】学习行为是由环境因素决定的，不能遗传给后代如鹦鹉学舌，A错误；先天性行为是由遗传物质决定的如蜘蛛结网，B正确；动物越高等，大脑越发达，学习能力越强，学习行为越复杂，C正确；动物的动作、声音、气味等都可以起到传递信息的作用，D正确。

8. 下列哪一种行为不属于先天性行为A. 蜜蜂采蜜B. 蜘蛛结网C. 大山雀偷饮牛奶D. 喜鹊筑巢【答案】C【解析】试题分析：先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为例如：蜜蜂采蜜，喜鹊建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙等，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失．后天性行为是动物出生后通过学习得来的行为。

动物建立后天行为的主要方式是条件反射。

参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。

大山雀偷饮牛奶是动物出生以后通过学习得来的行为，属于后天性行为；喜鹊筑巢、蜘蛛结网、蜜蜂采蜜，是生来就有的，不学就会的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为。

考点：动物先天性行为和后天性行为区别。

9.图中属于动物先天性行为的是（）A. 蚯蚓走迷宫B. 小鸟喂鱼C. 大山雀喝牛奶D. 黑猩猩摘取香蕉【答案】B【解析】蚯蚓走迷宫、大山雀喝牛奶、黑猩猩摘取香蕉，都是通过学习得来的行为，属于后天性行为，A、C、D不符合题意；小鸟喂鱼，是生来就有的，不学就会的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为，B符合题意。

10. “天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”说明鸟类的主要运动方式是（）A. 飞行B. 游泳C. 爬行D. 跳跃【答案】A【解析】试题分析：鸟类的前肢变成翼，翼是飞行器官，“天高任鸟飞”这句话描写了动物飞行的方式，“海阔凭鱼跃”描写了游泳的运动方式。

考点：动物多种多样的运动形式：飞行、游泳、爬行、行走、奔跑。

11.关于动物行为的下列说法中，错误的是（）A. 蚂蚁和蜜蜂不具有社会行为B. 鹦鹉学舌属于后天性行为C. 动物越高等，学习行为越复杂D. 蜘蛛结网的行为能遗传给后代【答案】A【解析】【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。

（2）后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。

（3）社会行为是一些营群体生活的动物，群体内形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工。

有的群体中还会形成等级，如草原上的雄性头羊总是优先占领配偶。

【详解】蚂蚁和蜜蜂都具有社会行为而不是不具有社会行为，A错误；鹦鹉学舌属于后天性行为，B正确；动物越高等，学习行为越复杂，C正确；蜘蛛结网的行为是遗传物质决定的先天性行为，能遗传给后代，D正确。

【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为和社会行为的特点。

12. 人体完成一个动作不仅依靠运动系统，还需要神经系统的调节。

完成一个动作的正常生理活动顺序是（）①骨骼肌收缩②肌肉附着的骨受到牵拉产生动作③骨骼肌接受神经传来的兴奋④骨骼肌牵引骨绕着关节活动A. ③①②④B. ②③①④C. ①②③④D. ②①③④【答案】A【解析】试题分析：骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。

因此，完成一个动作的正常生理活动顺序是③骨骼肌接受神经传来的兴奋、①骨骼肌收缩、②肌肉附着的骨受到牵拉产生动作、④骨骼肌牵引骨绕着关节活动。

考点：骨骼肌在运动中的协作关系。

二、填空题13.运动是以骨为________；关节为________；以骨骼肌收缩为________形成的．【答案】(1). 杠杆(2). 支点(3). 动力【解析】【分析】人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的。

【详解】骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。

在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，骨骼肌起动力作用，关节起支点作用。

因此运动是以骨为杠杆；关节为支点；以骨骼肌收缩为动力形成的。

【点睛】熟记骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生及其之间关系。

14.公鸡报晓，母鸡生蛋是动物生来就有的，由遗传物质所控制的行为，称为行为；而狗在人的驯养下表演坐立、俯卧等动作，称为行为．【答案】先天性；学习．【解析】试题分析：（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失．（2）学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为．解：公鸡报晓，母鸡生蛋是动物生来就有的，由遗传物质所控制的行为，称为先天性行为；而狗在人的驯养下表演坐立、俯卧等动作，都是通过生活经验和学习训练逐渐建立起来的行为，称为学习行为．故答案为：先天性；学习．考点：动物的先天性行为和学习行为的区别．15. 与动物繁殖有关的行为，叫做动物的_________。

【答案】繁殖行为【解析】试题分析：属于对识记层次的考查。

16.在动物群体中进行信息交流时可以通过动物的________、________传递信息．【答案】(1). 动作(2). 气味【解析】【分析】通讯是具有适应意义的行为，常见的通讯事例大多是互利的，如通过通讯异性个体得以交配，社群动物得以共同取食、御敌等动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流。

【详解】动物通讯是动物间的信息交流，常表现为一个动物借助自身行为或身体标志作用于其他动物（同种或异种）的感觉器官从而改变后者的行为。

通讯是具有适应意义的行为，常见的通讯事例大多是互利的，如通过通讯异性个体得以交配，社群动物得以共同取食、御敌等动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流。

【点睛】解答此类题目的关键是理解动物之间的信息交流方式。

17.阿城境内坐落着黑龙江省野生动物园区，园区内不仅有种类繁多的水栖和湿生植物，还有多种珍稀动物，如东北虎、黑熊等，是观察动物生活的好地方。

甚至树上的蚂蚁窝也引来行人驻足观看。

（1）动物是该生态系统中的________者，在维持生态平衡中起着重要作用。

（2）资料中所提到的各种植物是生态系统中的________（3）资料中提到的蚂蚁营群居生活，成员之间有明确的分工合作，并且形成等级，这种动物行为称为________。

【答案】(1). 消费者(2). 生产者(3). 社会行为【解析】【分析】一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物成分包括阳光、空气、水和土壤等，它们为生物提供能量、营养和生存空间；而生物部分由生产者、消费者和分解者组成。

【详解】（1）动物直接或间接以植物为食，属于消费者，维持生态平衡，动物可以帮助动物传粉和传播种子，帮助植物繁殖后代等。

（2）生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量，植物体的光合作用的原料是二氧化碳和水。