风向和风速PPT(含课堂作业)
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四年级上册科学课件-1.4《风向和风速》教科版(共16张PPT)
1
0.3-1.5 轻风：不能吹动风向标、但使烟飘移。
2
1.6-3.3 微风：脸可感受到风吹，树叶沙沙响，风向标动。
3
3.4-5.4 柔风：树叶、小树枝和旗被吹动。
4
5.5-7.9 小风：扬起尘土和纸片，树枝摇动。
5
8.0—10.7 中风：小树轻摇。
6
10.8-13.8 较大风：大树摇摆，难以打伞。棵树摇，迎风走路不适。
8
17.2-20.7 强风：树枝从树上折断，难以迎风走路。
9
20.8-24.4 大强风：对建筑物有损伤，瓦片吹落。
10
24.5-28.4 风暴：树连根拔起，损坏性强。
11
28.5-32.4 巨型风暴：大面积的损坏。
12
32.5及以上 飓风：内陆少见，暴力性的损坏。
第
一 单 元
4.风向和风速
西北 西
西南
风向: 风吹来的方向
北
北风
东北
由北向南吹的风
东风
东
由东向西吹的风
东南 南
东南风 由东南向西北吹的风
小活动
根据旗面飘动的情况辨别风向
测量风向的工具：风向标。
北
风向标的箭头指向的是风吹来的方向。
西
东
南
动动手:制作风向标
测量风向：
风向标的箭头指向＝风吹来的方向
风向是指(
)的方向，如:北风、西风、东南风、东北风。
接近强风：整棵树摇，迎风走路不适。
接近强风：整棵树摇，迎风走路不适。
0级烟柱直冲天，1级青烟随风偏， 2级风来吹脸面，3级叶动红旗展， 4级风吹飞纸片，5级带叶小树弯，
0 无风(旗子不动)
6级举伞步行艰，7级迎风走不动， 8级风吹树枝断，9级屋顶飞瓦片，
教科小学科学四上《1、风向和风速》PPT课件(13)
我们的风速等级
•0级：无风（旗子不动） •1级：微风（旗子微动） •2级：大风（旗子展开）
制作风旗
•准备好一块布和硬纸板； •硬纸板对折，布的一条边放在硬纸 板中间； •用订书机把硬纸板固定。
►为你理想的人，否则，爱的只是你在他身上找到的你的影子。 ►有时候，我们愿意原谅一个人，并不是我们真的愿意原谅他，而是我们 不愿意失去他。不想失去他，惟有假装原谅他。不管你爱过多少人，不管 你爱得多么痛苦或快乐。最后，你不是学会了怎样恋爱，而是学会了，怎 样去爱自己。
风向和风速风向源自制作风向标风速等级
•0级：0.0-0.2 平静 •1级：0.3-1.5 轻风 •2级：1.6-3.3 微风 •3级：3.4-5.4 柔风 •4级：5.5-7.9 小风 •5级：8.0-10.7 中风
•6级：10.8-13.8 较大风 •7级：13.9-17.1 接近强风 •8级：17.2-20.7 强风 •9级：20.8-24.4 大强风 •10级：24.5-28.4 风暴 •11级：28.5-32.4 巨型风暴 •12级：32.5及以上 飓风
►为你理想的人，否则，爱的只是你在他身上找到的你的影子。 ►有时候，我们愿意原谅一个人，并不是我们真的愿意原谅他，而是我们 不愿意失去他。不想失去他，惟有假装原谅他。不管你爱过多少人，不管 你爱得多么痛苦或快乐。最后，你不是学会了怎样恋爱，而是学会了，怎 样去爱自己。
►雨水打在窗户上，发出嘀嗒，嘀嗒的声响。这天空好似一个大筛子， 正永不疲倦地把银币似的雨点洒向大地。远处，被笼罩在雨山之中的 大楼，如海市蜃楼般忽隐忽现，让人捉摸不透，还不时亮起一丝红灯， 给人片丝暖意。 ►七月盛夏，夏婆婆又开始炫耀她的手下——太阳公公的厉害。太阳 公公接到夏婆婆的命令，以最高的温度炙烤着大地，天热得发了狂， 地烤得发烫、直冒烟，像着了火似的，马上要和巧克力一样融化掉。 公路上的人寥寥无几，只有汽车在来回穿梭奔跑着。瓦蓝瓦蓝的天空 没有一丝云彩，一些似云非云、似雾非雾的灰气，低低地浮在空中， 使人觉得憋气不舒服。外面的花草树木被热得打不起精神来，耷拉着 脑袋。
4风向和风速PPT课件
注意：
箭头和箭翼以及 插入的大头针要 尽可能在同一平 面内。
风向可以用风向标来测量。 风向标的箭头指向的是风吹来的方向。
（记录）
8
• 使用自制的风向标测量风向时应注意： • 第一，明确所在的方位是正确判断风向的基础。 • 第二，风向的观测活动一定要在室外空旷的地
方进行。
9
说一说：风速是什么？
风速测量仪器： 风速仪。
You Know, The More Powerful You Will Be
23
Thank You
在别人的演说中思考，在自己的故事里成长
Thinking In Other People‘S Speeches，Growing Up In Your Own Story 讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
14
飓风：内陆少见，暴力性的损坏。
风速以风每秒行进多少米来计算(m/s)
气象学：风速分为13个等级（记录红字）
小学阶段我们也可以把它简化为3个风速
无风 (旗子不动)
微风 (旗子微动)
大风 (旗子展开)
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0级风
16
1级风
17
3级风
18
6级风
19
8级风
20
10级以上大风
21
这些问题你知道了吗？
4、风向和风速
1
2
3
4
风看不见,摸不着,但能感觉得到， 说一说：我们如何描述风的特点呢？ 记录：风的基本特征可用风向和风速来描述
5
风 向 是指风吹来的方向。（记录）
西北 西
北风
北
由北向南吹的风
东北
东风
由东向西吹的风
东
东南风
教科小学科学四上《1、风向和风速》PPT课件(11)
制作风向标，并测量风向
（1）出示自制风向标。介绍制作方 法 （2）小组讨论：风向标的使用方法 （3）问：我们如何将风向结果添加 到当天的天气日历上呢？ （4）我们还可以用哪些方法确定方 位和测量风向？
风速和风速等级
1、问：风向可以用风向标进行测 量，那么风速也可以测量吗？ 2、介绍科学家利用风速仪测量风 速，熟悉“蒲福风力等级”表。 我们制作小风旗来测量。 3、分组制作小风旗，研究使用方 法
4风向和风速
导入：你们觉得风是什么？ 能听到，看到风吗？能用 能想到的描述风的词语来 描述风吗？
风向和风向标 出示风向图：简单介绍
风向是指风吹来的方向， 可以用八个方位来描述风 向。
简单练习：你能通过风 动旗面的情况来辨别风向 吗？
小结：风向可以用风向标 来测量，风向标的箭头指 向的是风吹来的方向。
►为你理想的人，否则，爱的只是你在他身上找到的你的影子。 ►有时候，我们愿意原谅一个人，并不是我们真的愿意原谅他，而是我们 不愿意失去他。不想失去他，惟有假装原谅他。不管你爱过多少人，不管 你爱得多么痛苦或快乐。最后，你不是学会了怎样恋爱，而是学会了，怎 样去爱自己。
►雨水打在窗户上，发出嘀嗒，嘀嗒的声响。这天空好似一个大筛子， 正永不疲倦地把银币似的雨点洒向大地。远处，被笼罩在雨山之中的 大楼，如海市蜃楼般忽隐忽现，让人捉摸不透，还不时亮起一丝红灯， 给人片丝暖意。 ►七月盛夏，夏婆婆又开始炫耀她的手下——太阳公公的厉害。太阳 公公接到夏婆婆的命令，以最高的温度炙烤着大地，天热得发了狂， 地烤得发烫、直冒烟，像着了火似的，马上要和巧克力一样融化掉。 公路上的人寥寥无几，只有汽车在来回穿梭奔跑着。瓦蓝瓦蓝的天空 没有一丝云彩，一些似云非云、似雾非雾的灰气，低低地浮在空中， 使人觉得憋气不舒服。外面的花草树木被热得打不起精神来，耷拉着 脑袋。
风向和风速ppt
破坏严重。
摧毁力极大。
海面波浪 平静
微波峰、无飞沫 小波峰、未破碎 小波峰、顶破裂 小浪、白沫波峰 中浪、折沫峰群
大浪、飞沫 破峰、白沫成条 浪长高、有浪花
浪峰倒卷 海浪翻滚咆哮 波峰全呈飞沫
海浪滔天
风速（米/秒） 0.0～0.2 0.3～1.5 1.6～3.3 3.4～5.4 5.5～7.9 8.0～10.7 10.8～13.8 13.9～17.1 17.2～20.7 20.8～24.4 24.5～28.4 28.5～32.6 >32.7
气象学家通常把风速记为13个等级。
风级 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
名称 无风 软风 轻风 微风 和风 劲风 强风 疾风 大风 烈风 狂风 暴风 飓风
陆地物象 烟柱上冲,水面无波,树叶不动。 软而无力,烟随风去,树叶微动。 人有感觉,树有微响,旌旗始动。 细枝摇动,旌旗风展,稻谷摇动。 树枝弯动,灰尘四起,纸飘空中。 小树摇动,塘河起波,庄稼起伏。 电线有声,撑伞难走,大树枝动。 迎风行不便,全树摇,大树枝动。 阻力甚大,小枝折断,江河浪猛。 吹坏烟囱,小屋受损,瓦片移动。 行人吹跑,逆风难行,树林吹倒。
❖ 使用自制的风向标测量风向时应注意： ❖ 第一，明确所在的方位是正确判断风向的基础。
❖ 第二，风向的观测活动一定要在室外空旷的地 方进行。
风速风向仪 风向测量工具：风向标。 风速测量工具：风速仪（风杯）
1级风
3级风
6级风
8级风
我们还有哪些方法确定风向和 测量风向呢？
风的速度是以风每秒行进多少米 来计算的。
2
大风（旗子展开）
人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。
摧毁力极大。
海面波浪 平静
微波峰、无飞沫 小波峰、未破碎 小波峰、顶破裂 小浪、白沫波峰 中浪、折沫峰群
大浪、飞沫 破峰、白沫成条 浪长高、有浪花
浪峰倒卷 海浪翻滚咆哮 波峰全呈飞沫
海浪滔天
风速（米/秒） 0.0～0.2 0.3～1.5 1.6～3.3 3.4～5.4 5.5～7.9 8.0～10.7 10.8～13.8 13.9～17.1 17.2～20.7 20.8～24.4 24.5～28.4 28.5～32.6 >32.7
气象学家通常把风速记为13个等级。
风级 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
名称 无风 软风 轻风 微风 和风 劲风 强风 疾风 大风 烈风 狂风 暴风 飓风
陆地物象 烟柱上冲,水面无波,树叶不动。 软而无力,烟随风去,树叶微动。 人有感觉,树有微响,旌旗始动。 细枝摇动,旌旗风展,稻谷摇动。 树枝弯动,灰尘四起,纸飘空中。 小树摇动,塘河起波,庄稼起伏。 电线有声,撑伞难走,大树枝动。 迎风行不便,全树摇,大树枝动。 阻力甚大,小枝折断,江河浪猛。 吹坏烟囱,小屋受损,瓦片移动。 行人吹跑,逆风难行,树林吹倒。
❖ 使用自制的风向标测量风向时应注意： ❖ 第一，明确所在的方位是正确判断风向的基础。
❖ 第二，风向的观测活动一定要在室外空旷的地 方进行。
风速风向仪 风向测量工具：风向标。 风速测量工具：风速仪（风杯）
1级风
3级风
6级风
8级风
我们还有哪些方法确定风向和 测量风向呢？
风的速度是以风每秒行进多少米 来计算的。
2
大风（旗子展开）
人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。
风向和风速ppt(与“风向”有关文档共10张)
陆地物象 烟柱上冲,水面无波,树叶不动。 软而无力,烟随风去,树叶微动。 人有感觉,树有微响,旌旗始动。 细枝摇动,旌旗风展,稻谷摇动。 树枝弯动,灰尘四起,纸飘空中。 小树摇动,塘河起波,庄稼起伏。 电线有声,撑伞难走,大树枝动。 迎风行不便,全树摇,大树枝动。 阻力甚大,小枝折断,江河浪猛。 吹坏烟囱,小屋受损,瓦片移动。 行人吹跑,逆风难行,树林吹倒。
二级轻风吹脸面，三级叶动红旗展， 气象学家通常把风速记为13个等级。
小树摇动,塘河起波,庄稼起伏。 迎风行不便,全树摇,大树枝动。
四级枝摇飞纸片，五级带叶小树摇， 软而无力,烟随风去,树叶微动。
零级烟柱直冲天，一级清烟随风偏， 二级轻风吹脸面，三级叶动红旗展，
六级举伞步行难，七级迎风走不便， 四级枝摇飞纸片，五级带叶小树摇，
软而无力,烟随风去,树叶微动。 烟柱上冲,水面无波,树叶不动。 阻力甚大,小枝折断,江河浪猛。 烟柱上冲,水面无波,树叶不动。 风的速度是以风每秒行进多少米来计算的。 小树摇动,塘河起波,庄稼起伏。 风速仪是测量风速的仪器。
风向可以用风向标来测量。风向标的箭头指向的是风 用彩色美术纸剪一个箭头和一个稍大一些的箭尾翼。
六级举伞步行难，七级迎风走不便， 八级风吹树枝断，九级屋顶飞瓦片，
八级风吹树枝断，九级屋顶飞瓦片， 十级拔树又倒屋，十一、十二级陆上很少见。
电线有声,撑伞难走,大树枝动。
十级拔树又倒屋，十一、十二级陆上很少 风的速度是以风每秒行进多少米来计算的。
在一根饮料吸管的两端各开一条1厘米长的缝隙。 风速仪是测量风速的仪器。
见。
第9页，共10页。
我们怎样用感官知道风速的大小？
我们简化的风速等级
0
无风（旗子不动）
《风向和风速》天气PPT课件2 (共27张PPT)
5.5-7.9 8.0—10.7 10.8-13.8 13.9-17.1 17.2-20.7 20.8-24.4 24.5-28.4 28.5-32.4
柔风：树叶、小树枝和旗被吹动；
小风：扬起尘土和纸片，树枝摇动。 中风：小树轻摇。 较大风：大树摇摆，难以打伞； 接近强风：整棵树摇，迎风走路不适。 强风：树枝从树上折断，难以迎风走路。 大强风：对建筑物有损伤，瓦片吹落。 风暴：树连根拔起，损坏性强。 巨型风暴：大面积的损坏。
12
32.5及以上
飓风：内陆少见，暴力性的损坏。
风级歌 零级无风炊烟上 一级软风烟稍斜 二级轻风吹脸面 三级微风红旗展
七级疾风步难行
八级大风树枝断
九级烈风瓦片飞
十级狂风树根拔
四级和风纸片飞
五级清风水起波
十一级暴风陆罕见
十二级台风浪滔天
六级强风举伞难
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
风向标的箭头指向的是风吹来的方向。
现在请同学们拿出老师给你们发的方位图， 将铅笔芯插入方位图的中心点。自己从不同的 角度向风向标吹气，自己测量一下你吹得是什 么方向的风。
• 使用自制的风向标测量风向时应注意： • 第一，用指南针确定方向。 • 第二，风向的观测活动一定要在室外空旷的地 方进行。
我们的风速等级
1、再长的路一步一步得走也能走到终点，再近的距离不迈开第一步永远也不会到达。 2、从善如登，从恶如崩。 3、现在决定未来，知识改变命运。 4、当你能梦的时候就不要放弃梦。 5、龙吟八洲行壮志，凤舞九天挥鸿图。 6、天下大事，必作于细；天下难事，必作于易。 7、当你把高尔夫球打不进时，球洞只是陷阱；打进时，它就是成功。 8、真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。 9、永远不要逃避问题，因为时间不会给弱者任何回报。 10、评价一个人对你的好坏，有钱的看他愿不愿对你花时间，没钱的愿不愿意为你花钱。 11、明天是世上增值最快的一块土地，因它充满了希望。 12、得意时应善待他人，因为你失意时会需要他们。 13、人生最大的错误是不断担心会犯错。 14、忍别人所不能忍的痛，吃别人所不能吃的苦，是为了收获别人得不到的收获。 15、不管怎样，仍要坚持，没有梦想，永远到不了远方。 16、心态决定命运，自信走向成功。 17、第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。 18、励志照亮人生，创业改变命运。 19、就算生活让你再蛋疼，也要笑着学会忍。 20、当你能飞的时候就不要放弃飞。 21、所有欺骗中，自欺是最为严重的。 22、糊涂一点就会快乐一点。有的人有的事，想得太多会疼，想不通会头疼，想通了会心痛。 23、天行健君子以自强不息；地势坤君子以厚德载物。 24、态度决定高度，思路决定出路，细节关乎命运。 25、世上最累人的事，莫过於虚伪的过日子。 26、事不三思终有悔，人能百忍自无忧。 27、智者，一切求自己；愚者，一切求他人。 28、有时候，生活不免走向低谷，才能迎接你的下一个高点。 29、乐观本身就是一种成功。乌云后面依然是灿烂的晴天。 30、经验是由痛苦中粹取出来的。 31、绳锯木断，水滴石穿。 32、肯承认错误则错已改了一半。 33、快乐不是因为拥有的多而是计较的少。 34、好方法事半功倍，好习惯受益终身。 35、生命可以不轰轰烈烈，但应掷地有声。 36、每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。 37、别人认识你是你的面容和躯体，人们定义你是你的头脑和心灵。 38、当一个人真正觉悟的一刻，他放弃追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的真正财富。 39、人的价值，在遭受诱惑的一瞬间被决定。 40、事虽微，不为不成；道虽迩，不行不至。 41、好好扮演自己的角色，做自己该做的事。 42、自信人生二百年，会当水击三千里。 43、要纠正别人之前，先反省自己有没有犯错。 44、仁慈是一种聋子能听到、哑巴能了解的语言。 45、不可能！只存在于蠢人的字典里。 46、在浩瀚的宇宙里，每天都只是一瞬，活在今天，忘掉昨天。 47、小事成就大事，细节成就完美。 48、凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。 49、人往往会这样，顺风顺水，人的智力就会下降一些；如果突遇挫折，智力就会应激增长。 50、想像力比知识更重要。不是无知，而是对无知的无知，才是知的死亡。 51、对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。 52、思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。 53、年少时，梦想在心中激扬迸进，势不可挡，只是我们还没学会去战斗。经过一番努力，我们终于学会了战斗，却已没有了拼搏的勇气。因此，我们转向自身，攻击自己，成为自己最大的敌人。 54、最伟大的思想和行动往往需要最微不足道的开始。 55、不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。 56、远大抱负始于高中，辉煌人生起于今日。 57、理想的路总是为有信心的人预备着。 58、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。 59、世上除了生死，都是小事。从今天开始，每天微笑吧。 60、一勤天下无难事，一懒天下皆难事。 61、在清醒中孤独，总好过于在喧嚣人群中寂寞。 62、心里的感觉总会是这样，你越期待的会越行越远，你越在乎的对你的伤害越大。 63、彩虹风雨后，成功细节中。 64、有些事你是绕不过去的，你现在逃避，你以后就会话十倍的精力去面对。 65、只要有信心，就能在信念中行走。 66、每天告诉自己一次，我真的很不错。 67、心中有理想 再累也快乐 68、发光并非太阳的专利，你也可以发光。 69、任何山都可以移动，只要把沙土一卡车一卡车运走即可。 70、当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！ 71、生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。 72、只要路是对的，就不怕路远。 73、如果一个人爱你、特别在乎你，有一个表现是他还是有点怕你。 74、先知三日，富贵十年。付诸行动，你就会得到力量。 75、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 76、好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。 77、年轻就是这样，有错过有遗憾，最后才会学着珍惜。 78、时间不会停下来等你，我们现在过的每一天，都是余生中最年轻的一天。 79、在极度失望时，上天总会给你一点希望；在你感到痛苦时，又会让你偶遇一些温暖。在这忽冷忽热中，我们学会了看护自己，学会了坚强。 80、乐观者在灾祸中看到机会；悲观者在机会中看到灾祸。
柔风：树叶、小树枝和旗被吹动；
小风：扬起尘土和纸片，树枝摇动。 中风：小树轻摇。 较大风：大树摇摆，难以打伞； 接近强风：整棵树摇，迎风走路不适。 强风：树枝从树上折断，难以迎风走路。 大强风：对建筑物有损伤，瓦片吹落。 风暴：树连根拔起，损坏性强。 巨型风暴：大面积的损坏。
12
32.5及以上
飓风：内陆少见，暴力性的损坏。
风级歌 零级无风炊烟上 一级软风烟稍斜 二级轻风吹脸面 三级微风红旗展
七级疾风步难行
八级大风树枝断
九级烈风瓦片飞
十级狂风树根拔
四级和风纸片飞
五级清风水起波
十一级暴风陆罕见
十二级台风浪滔天
六级强风举伞难
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
风向标的箭头指向的是风吹来的方向。
现在请同学们拿出老师给你们发的方位图， 将铅笔芯插入方位图的中心点。自己从不同的 角度向风向标吹气，自己测量一下你吹得是什 么方向的风。
• 使用自制的风向标测量风向时应注意： • 第一，用指南针确定方向。 • 第二，风向的观测活动一定要在室外空旷的地 方进行。
我们的风速等级
1、再长的路一步一步得走也能走到终点，再近的距离不迈开第一步永远也不会到达。 2、从善如登，从恶如崩。 3、现在决定未来，知识改变命运。 4、当你能梦的时候就不要放弃梦。 5、龙吟八洲行壮志，凤舞九天挥鸿图。 6、天下大事，必作于细；天下难事，必作于易。 7、当你把高尔夫球打不进时，球洞只是陷阱；打进时，它就是成功。 8、真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。 9、永远不要逃避问题，因为时间不会给弱者任何回报。 10、评价一个人对你的好坏，有钱的看他愿不愿对你花时间，没钱的愿不愿意为你花钱。 11、明天是世上增值最快的一块土地，因它充满了希望。 12、得意时应善待他人，因为你失意时会需要他们。 13、人生最大的错误是不断担心会犯错。 14、忍别人所不能忍的痛，吃别人所不能吃的苦，是为了收获别人得不到的收获。 15、不管怎样，仍要坚持，没有梦想，永远到不了远方。 16、心态决定命运，自信走向成功。 17、第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。 18、励志照亮人生，创业改变命运。 19、就算生活让你再蛋疼，也要笑着学会忍。 20、当你能飞的时候就不要放弃飞。 21、所有欺骗中，自欺是最为严重的。 22、糊涂一点就会快乐一点。有的人有的事，想得太多会疼，想不通会头疼，想通了会心痛。 23、天行健君子以自强不息；地势坤君子以厚德载物。 24、态度决定高度，思路决定出路，细节关乎命运。 25、世上最累人的事，莫过於虚伪的过日子。 26、事不三思终有悔，人能百忍自无忧。 27、智者，一切求自己；愚者，一切求他人。 28、有时候，生活不免走向低谷，才能迎接你的下一个高点。 29、乐观本身就是一种成功。乌云后面依然是灿烂的晴天。 30、经验是由痛苦中粹取出来的。 31、绳锯木断，水滴石穿。 32、肯承认错误则错已改了一半。 33、快乐不是因为拥有的多而是计较的少。 34、好方法事半功倍，好习惯受益终身。 35、生命可以不轰轰烈烈，但应掷地有声。 36、每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。 37、别人认识你是你的面容和躯体，人们定义你是你的头脑和心灵。 38、当一个人真正觉悟的一刻，他放弃追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的真正财富。 39、人的价值，在遭受诱惑的一瞬间被决定。 40、事虽微，不为不成；道虽迩，不行不至。 41、好好扮演自己的角色，做自己该做的事。 42、自信人生二百年，会当水击三千里。 43、要纠正别人之前，先反省自己有没有犯错。 44、仁慈是一种聋子能听到、哑巴能了解的语言。 45、不可能！只存在于蠢人的字典里。 46、在浩瀚的宇宙里，每天都只是一瞬，活在今天，忘掉昨天。 47、小事成就大事，细节成就完美。 48、凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。 49、人往往会这样，顺风顺水，人的智力就会下降一些；如果突遇挫折，智力就会应激增长。 50、想像力比知识更重要。不是无知，而是对无知的无知，才是知的死亡。 51、对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。 52、思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。 53、年少时，梦想在心中激扬迸进，势不可挡，只是我们还没学会去战斗。经过一番努力，我们终于学会了战斗，却已没有了拼搏的勇气。因此，我们转向自身，攻击自己，成为自己最大的敌人。 54、最伟大的思想和行动往往需要最微不足道的开始。 55、不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。 56、远大抱负始于高中，辉煌人生起于今日。 57、理想的路总是为有信心的人预备着。 58、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。 59、世上除了生死，都是小事。从今天开始，每天微笑吧。 60、一勤天下无难事，一懒天下皆难事。 61、在清醒中孤独，总好过于在喧嚣人群中寂寞。 62、心里的感觉总会是这样，你越期待的会越行越远，你越在乎的对你的伤害越大。 63、彩虹风雨后，成功细节中。 64、有些事你是绕不过去的，你现在逃避，你以后就会话十倍的精力去面对。 65、只要有信心，就能在信念中行走。 66、每天告诉自己一次，我真的很不错。 67、心中有理想 再累也快乐 68、发光并非太阳的专利，你也可以发光。 69、任何山都可以移动，只要把沙土一卡车一卡车运走即可。 70、当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！ 71、生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。 72、只要路是对的，就不怕路远。 73、如果一个人爱你、特别在乎你，有一个表现是他还是有点怕你。 74、先知三日，富贵十年。付诸行动，你就会得到力量。 75、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 76、好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。 77、年轻就是这样，有错过有遗憾，最后才会学着珍惜。 78、时间不会停下来等你，我们现在过的每一天，都是余生中最年轻的一天。 79、在极度失望时，上天总会给你一点希望；在你感到痛苦时，又会让你偶遇一些温暖。在这忽冷忽热中，我们学会了看护自己，学会了坚强。 80、乐观者在灾祸中看到机会；悲观者在机会中看到灾祸。
教科小学科学四上《1、风向和风速》PPT课件(3)
►为你理想的人，否则，爱的只是你在他身上找到的你的影子。 ►有时候，我们愿意原谅一个人，并不是我们真的愿意原谅他，而是我们 不愿意失去他。不想失去他，惟有假装原谅他。不管你爱过多少人，不管 你爱得多么痛苦或快乐。最后，你不是学会了怎样恋爱，而是学会了，怎 样去爱自己。
►雨水打在窗户上，发出嘀嗒，嘀嗒的声响。这天空好似一个大筛子， 正永不疲倦地把银币似的雨点洒向大地。远处，被笼罩在雨山之中的 大楼，如海市蜃楼般忽隐忽现，让人捉摸不透，还不时亮起一丝红灯， 给人片丝暖意。 ►七月盛夏，夏婆婆又开始炫耀她的手下——太阳公公的厉害。太阳 公公接到夏婆婆的命令，以最高的温度炙烤着大地，天热得发了狂， 地烤得发烫、直冒烟，像着了火似的，马上要和巧克力一样融化掉。 公路上的人寥寥无几，只有汽车在来回穿梭奔跑着。瓦蓝瓦蓝的天空 没有一丝云彩，一些似云非云、似雾非雾的灰气，低低地浮在空中， 使人觉得憋气不舒服。外面的花草树木被热得打不起精神来，耷拉着 脑袋。
风向和风速
四张图同一主题：风
风 向: 风吹来的方向
北
西北 东南风 东风
西
北风
由北向南吹的风
东北
东风
东 由东向西吹的风
东南风
西南
北风 东南
南
由东南向西北吹的风
北
西
东
南
测量风向的工具：风向标。 风向标的箭头指向的是风吹来的方向。
简
易
风
向 标
风向标的箭头指向=风吹来的方向
我们还可以用哪些方法可以用来确定方位 和测量风向？
4
5.5-7.9 小风：扬起尘土和纸片，树枝摇动。
5
8.0—10.7 中风：小树轻摇。
6
10.8-13.8 较大风：大树摇摆，难以打伞；
《风向和风速》天气PPT课件2
5.5-7.9 8.0—10.7 10.8-13.8 13.9-17.1 17.2-20.7 20.8-24.4 24.5-28.4 28.5-32.4
柔风：树叶、小树枝和旗被吹动；
小风：扬起尘土和纸片，树枝摇动。 中风：小树轻摇。 较大风：大树摇摆，难以打伞； 接近强风：整棵树摇，迎风走路不适。 强风：树枝从树上折断，难以迎风走路。 大强风：对建筑物有损伤，瓦片吹落。 风暴：树连根拔是风吹来的方向。
现在请同学们拿出老师给你们发的方位图， 将铅笔芯插入方位图的中心点。自己从不同的 角度向风向标吹气，自己测量一下你吹得是什 么方向的风。
• 使用自制的风向标测量风向时应注意： • 第一，用指南针确定方向。 • 第二，风向的观测活动一定要在室外空旷的地 方进行。
我们的风速等级
0 无风（纸片不动）
1
微风（纸片微动）
2
大风（纸片抖动）
风速等级 （风级）
0 1 2
风速 （米/秒）
0.0-0.2 0.3-1.5 1.6-3.3 平静：烟垂直上升。
特征描述
轻风：不能吹动风向标、但使烟飘移。 微风：脸可感受到风吹，树叶沙沙响，风向标动。
3
4 5 6 7 8 9 10 11
3.4-5.4
四年级科学上册
水见它皱眉，花见它弯腰， 树见它摇头，云见它就跑。
北 风
西风
风向：风吹来的方向。
风向图
小活动
根据旗面飘动的情况辨别风向
北 西 南 东
风向测量工具：风向标。 风向标的箭头指向的是风吹来的方向。
制作方法：
1、选一根硬一点的吸管，在吸管的两端纵 向切开约1厘米的缝隙。 2、用硬纸板剪一个大小适中的箭头和一个 稍大的箭翼。分别插入吸管两端的空隙， 并固定。 3、用一根大头针穿过吸管平衡点并插入铅 笔一段的象皮肿，使其能自由转动。 注意：箭头和箭翼以及插入的大头针要尽 可能在同一平面内。
柔风：树叶、小树枝和旗被吹动；
小风：扬起尘土和纸片，树枝摇动。 中风：小树轻摇。 较大风：大树摇摆，难以打伞； 接近强风：整棵树摇，迎风走路不适。 强风：树枝从树上折断，难以迎风走路。 大强风：对建筑物有损伤，瓦片吹落。 风暴：树连根拔是风吹来的方向。
现在请同学们拿出老师给你们发的方位图， 将铅笔芯插入方位图的中心点。自己从不同的 角度向风向标吹气，自己测量一下你吹得是什 么方向的风。
• 使用自制的风向标测量风向时应注意： • 第一，用指南针确定方向。 • 第二，风向的观测活动一定要在室外空旷的地 方进行。
我们的风速等级
0 无风（纸片不动）
1
微风（纸片微动）
2
大风（纸片抖动）
风速等级 （风级）
0 1 2
风速 （米/秒）
0.0-0.2 0.3-1.5 1.6-3.3 平静：烟垂直上升。
特征描述
轻风：不能吹动风向标、但使烟飘移。 微风：脸可感受到风吹，树叶沙沙响，风向标动。
3
4 5 6 7 8 9 10 11
3.4-5.4
四年级科学上册
水见它皱眉，花见它弯腰， 树见它摇头，云见它就跑。
北 风
西风
风向：风吹来的方向。
风向图
小活动
根据旗面飘动的情况辨别风向
北 西 南 东
风向测量工具：风向标。 风向标的箭头指向的是风吹来的方向。
制作方法：
1、选一根硬一点的吸管，在吸管的两端纵 向切开约1厘米的缝隙。 2、用硬纸板剪一个大小适中的箭头和一个 稍大的箭翼。分别插入吸管两端的空隙， 并固定。 3、用一根大头针穿过吸管平衡点并插入铅 笔一段的象皮肿，使其能自由转动。 注意：箭头和箭翼以及插入的大头针要尽 可能在同一平面内。
《风向和风速》天气PPT课件(上课用)2
无风（纸片不动）
微风（纸片微动）
大风（纸片抖动）
风速等级 （风级）
风速 （米秒）
平静：烟垂直上升。
特征描述
轻风：不能吹动风向标、但使烟飘移。 微风：脸可感受到风吹，树叶沙沙响，风向标动。
柔风：树叶、小树枝和旗被吹动；
小风：扬起尘土和纸片，树枝摇动。 — 中风：小树轻摇。 较大风：大树摇摆，难以打伞； 接近强风：整棵树摇，迎风走路不适。 强风：树枝从树上折断，难以迎风走路。 大强风：对建筑物有损伤，瓦片吹落。 风暴：树连根拔起，损坏性强。 巨型风暴：大面积的损坏。
四年级科学上册
风向和风速
水见它皱眉，花见它弯腰， 树见它摇头，云见它就跑。
北 风
西风
风向：风吹来的方向。
风向图
小活动
根据旗面飘动的情况辨别风向
北 西 南 东
风向测量工具：风向标。 风向标的箭头指向的是风吹来的方向。
动动手:制作风向标
动动手:制作风向标
制作方法：
、选一根硬一点的吸管，在吸管的两端纵 向切开约厘米的缝隙。 、用硬纸板剪一个大小适中的箭头和一个 稍大的箭翼。分别插入吸管两端的空隙， 并固定。 、用一根大头针穿过吸管平衡点并插入铅 笔一段的象皮肿，使其能自由转动。 注意：箭头和箭翼以及插入的大头针要尽 可能在同一平面内。
及以上
飓风：内陆少见，暴力性的损坏。
风级歌 零级无风炊烟上 一级软风烟稍斜 二级轻风吹脸面 三级微风红旗展
七级疾风步难行
八级大风树枝断
九级烈风瓦片飞
十级狂风树根拔
四级和风纸片飞
五级清风水起波
十一级暴风陆罕见
十二级台风浪滔天
六级强风举伞难
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微风（纸片微动）
大风（纸片抖动）
风速等级 （风级）
风速 （米秒）
平静：烟垂直上升。
特征描述
轻风：不能吹动风向标、但使烟飘移。 微风：脸可感受到风吹，树叶沙沙响，风向标动。
柔风：树叶、小树枝和旗被吹动；
小风：扬起尘土和纸片，树枝摇动。 — 中风：小树轻摇。 较大风：大树摇摆，难以打伞； 接近强风：整棵树摇，迎风走路不适。 强风：树枝从树上折断，难以迎风走路。 大强风：对建筑物有损伤，瓦片吹落。 风暴：树连根拔起，损坏性强。 巨型风暴：大面积的损坏。
四年级科学上册
风向和风速
水见它皱眉，花见它弯腰， 树见它摇头，云见它就跑。
北 风
西风
风向：风吹来的方向。
风向图
小活动
根据旗面飘动的情况辨别风向
北 西 南 东
风向测量工具：风向标。 风向标的箭头指向的是风吹来的方向。
动动手:制作风向标
动动手:制作风向标
制作方法：
、选一根硬一点的吸管，在吸管的两端纵 向切开约厘米的缝隙。 、用硬纸板剪一个大小适中的箭头和一个 稍大的箭翼。分别插入吸管两端的空隙， 并固定。 、用一根大头针穿过吸管平衡点并插入铅 笔一段的象皮肿，使其能自由转动。 注意：箭头和箭翼以及插入的大头针要尽 可能在同一平面内。
及以上
飓风：内陆少见，暴力性的损坏。
风级歌 零级无风炊烟上 一级软风烟稍斜 二级轻风吹脸面 三级微风红旗展
七级疾风步难行
八级大风树枝断
九级烈风瓦片飞
十级狂风树根拔
四级和风纸片飞
五级清风水起波
十一级暴风陆罕见
十二级台风浪滔天
六级强风举伞难
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四下1-4《风向和风速》课件
2
1.6-3.3 微风：脸可感受到风吹，树叶沙沙响，风向标动。
3
3.4-5.4 柔风：树叶、小树枝和旗被吹动；
4
5.5-7.9 小风：扬起尘土和纸片，树枝摇动。
5
8.0—10.7 中风：小树轻摇。
6
10.8-13.8 较大风：大树摇摆，难以打伞；
7
13.9-17.1 接近强风：整棵树摇，迎风走路不适。
10级：风暴
12级：飓风
我们的风速等级
0 无风（旗子不动） 1 微风（旗子微动） 2 大风（旗子展开）
8
17.2-20.7 强风：树枝从树上折断，难以迎风走路。
9
20.8-24.4 大强风：对建筑物有损伤，瓦片吹落。
10
24.5-28.4 风暴：树连根拔起，损坏性强。
11
28.5-32.4 巨型风暴：大面积的损坏。
12
32.5及以上 飓风：内陆少见，暴力性的损坏。
0级
1级
7级：接近强风
8级：强风
教科版四上《天气》单元
4.风向和风速
泉塘第二小学
李红 听泉楼三楼
水见它皱眉，花见它弯腰， 树见它摇头，云见它就跑。
纸飞机大赛ຫໍສະໝຸດ 西东哪里是东？哪里是西？
我来设计:
能够测量风向的工具
提示：
设计→制作→测试→修改→思考
思考
• 我们的工具该怎么用？ • 通过测量，我们是怎么判断风向的？
风向标
当风的来向与风向标成某一交角 时，风对风向标产生压力，由于风向 标头部受风面积比尾翼受风面积小， 箭尾受到的风的压力就比较大，箭尾 就会被风推后，使箭头指向风吹来的 方向。
风速等级 （风级）
风速 （米/秒）
《风向和风速》PPT
关雎
让我们画画看 胡天：指西域的天气。 狐裘：狐皮袍子。 角弓：用兽角装饰的硬弓 。控：拉开 。 着：穿。 瀚海：大沙漠 。
错的样子 。
阑干：纵横交
这些问题你知道了吗？
1.风向是指(风吹来)的方向，如:北风、西风、东南风、东北风。 2.风向标是(测量风向)的仪器。 3.风的速度是以风(每秒钟行进多少米)来计算。 4.风速仪是(测量风速)的仪器。 5.气象学家把手法 全诗构思巧妙,想象丰富奇特。诗歌在景象的选择上,十分新颖独特。在具体描写中,又以大量的色彩和夸张手法来显现战斗的悲壮
激烈。在情感表达方面,善用典故,让人感受到将士们的爱国之心。
简化的风速等级 手法 全诗构思巧妙,想象丰富奇特。诗歌在景象的选择上,十分新颖独特。在具体描写中,又以大量的色彩和夸张手法来显现战斗的悲壮
激烈。在情感表达方面,善用典故,让人感受到将士们的爱国之心。
参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。
内容 这首诗描写了一个男子在河边遇到一个采摘荇菜的姑娘,因姑娘的勤劳、美丽
和贤淑而动心,随之产生了强烈的爱慕之情,对姑娘展开了一系列追求的过程。
北风卷地/白草折，胡天八月/即飞雪。
第一自然段：总写三峡的地貌特点
这两句形象地描写了奇特壮美的塞外风光。“直”字和“圆”字，不仅准确地描绘了沙漠的景象，而且表现了作者的深切的感受。融情于景
2 大风(旗子展开) ，寓悲凉之情于壮美景色之中，从侧面烘托了守边将士凄凉艰苦的生活环境，借以反映他们不畏艰苦，积极保卫边疆的爱国主义精神
。笔力苍劲，意境雄浑，视野开阔，充分体现了王维“诗中有画”的特色。
1
0.3-1.5 轻风：不能吹动风向标、但使烟飘移。
2
1.6-3.3 微风：脸可感受到风吹，树叶沙沙响，风向标动。
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2、风向标是 ( 测量风向 )的仪器。
3、风的速度是以风 (量风速 )的仪器。
5、气象学家把风速记为( 13个 )等级。
这些问题你知道了吗？
1.（风向）和（风速）用来描述风的基本特征。 2.风向可以用（ 风向标 ）来测量，而（ 风速仪）可以 测量风行进的速度——风速。 3.我们可以用（ 风向标）和（ 小风旗）等办法来确定方 位和观测风向。 4.风的观测活动一定是在（ 室外空旷 ）的地方进行。 观测时，应该把大约（ 两分钟）内出现的（ 次数 ） 最多的风向定为当时的风向。
台风
四张图同一主题：风
风是大气在水平气压梯度力作用下发生运动，
水平方向上由高压流向低压； 近地面在水 平气压梯度力、地转偏向力和摩擦力的作 用下，发生偏转，形成风。
风是怎样形成的
帆船
帆船比赛——一种体育运动
注意： 箭头和箭翼以及 插入的大头针要 尽可能在同一平 面内。
风向标的箭头指向的是风吹来的方向。
使用自制的风向标测量风向时应注意： 第一，明确所在的方位是正确判断风向的基础。 第二，风向的观测活动一定要在室外空旷的地 方进行。
风力发电
北
西北 东北
北风
由北向南吹的风
东风
西 东 由东向西吹的风
东南风
西南 南 东南 由东南向西北吹的风
小结：风向可以用风向标来测量 风向标的箭头指向=风吹来的方向
特征描述
平静：烟垂直上升。 轻风：不能吹动风向标、但使烟飘移。 微风：脸可感受到风吹，树叶沙沙响，风向标动。 柔风：树叶、小树枝和旗被吹动； 小风：扬起尘土和纸片，树枝摇动。 中风：小树轻摇。 较大风：大树摇摆，难以打伞； 接近强风：整棵树摇，迎风走路不适。 强风：树枝从树上折断，难以迎风走路。 大强风：对建筑物有损伤，瓦片吹落。 风暴：树连根拔起，损坏性强。 巨型风暴：大面积的损坏。 飓风：内陆少见，暴力性的损坏。
课堂作业
二、选择题 1.由东吹向西边的风是（ B ）。 A.西风 B.东风 C.西北风 2、风向标的箭头向西北方向，则风向是（ B ） A.西南风 B.西北风 C.东南风 3.刮风时，红旗飘动的方向和风向标箭头所指的方（ B ） A.相同 B.相反 C.相交 D.垂直 三、简答题 1.怎样寻找风的踪迹？ 答： 寻找风的踪迹的方法很多，比如可以从摇动的树枝上可以找到风的
课堂作业
一、填空题 1.风向是指风（ 吹来 ）的方向。我们一般用（八个方位 ） 来描述风向。 ２．用红领巾来判断风向，发现红领巾东南方向飘动，那 么这时的风向是（ 西北 ）风。 ３．（ 风速仪 ）是测量风速的仪器。 ４．常用的风力等级表中把风分为（ 13 ）个等级。我 们用的简化风速等级为：（ 0级 ）无风，旗子不动；1 级（ 微风 ），旗子（微动 ）；2级（ 大风 ），旗子 （ 展开 ）。
0级风
1级风
3级风
6级风
8级风
10级以上大风
零级烟柱直冲天，一级清烟随风偏， 二级轻风吹脸面，三级叶动红旗展， 四级枝摇飞纸片，五级带叶小树摇， 六级举伞步行难，七级迎风走不便， 八级风吹树枝断，九级屋顶飞瓦片， 十级拔树又倒屋，十一、十二级陆上很少见。
在天气日历中我们怎么描述风速的呢？
风向测量工具：风向标。 风向标的箭头指向的是风吹来的方向。
风 速 风每秒钟行进多少米
风速测量仪器：风速仪。
风速仪 风向标
风向标和风速仪
气象学家通常把风速记为13个等级。
风速等级 （风级）
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
风速 （米/秒）
0.0-0.2 0.3-1.5 1.6-3.3 3.4-5.4 5.5-7.9 8.0—10.7 10.8-13.8 13.9-17.1 17.2-20.7 20.8-24.4 24.5-28.4 28.5-32.4 32.5及以上
踪迹，从飘扬的旗子上可以发现风的踪迹，从波光粼粼的水面上可以 找到风的踪迹。
2.进行风向的观测前应该做好那些准备？ 答： 进行风向的观测前，先要找准方位，利用指南针确定方位时，将指南
针平放在地上，待指南针静止时，轻轻拨动底盘，使底盘的南面与指南 针的指针相合，再进行风向的观测。
天气日历：
0
无风（旗子不动）
微风（旗子微动） 大风（旗子展开） 巧妙连线 二级风 四级风 五级风 六级风 七级风 举伞步行艰 微风吹脸面 枝摇飞纸片 带叶小树摇 迎风走不便
台风预警信号
简化的风速等级 1 2
大风
台风是怎么形成的
这些问题你知道了吗？
1、风向是指( 风吹来 )的方向，如:北风、西风、东南 风、东北风。