风向和风速陈建秋PPT课件

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4风向和风速PPT课件

4风向和风速PPT课件

注意:
箭头和箭翼以及 插入的大头针要 尽可能在同一平 面内。
风向可以用风向标来测量。 风向标的箭头指向的是风吹来的方向。
(记录)
8
• 使用自制的风向标测量风向时应注意: • 第一,明确所在的方位是正确判断风向的基础。 • 第二,风向的观测活动一定要在室外空旷的地
方进行。
9
说一说:风速是什么?
风速测量仪器: 风速仪。
You Know, The More Powerful You Will Be
23
Thank You
在别人的演说中思考,在自己的故事里成长
Thinking In Other People‘S Speeches,Growing Up In Your Own Story 讲师:XXXXXX XX年XX月XX日
14
飓风:内陆少见,暴力性的损坏。
风速以风每秒行进多少米来计算(m/s)
气象学:风速分为13个等级(记录红字)
小学阶段我们也可以把它简化为3个风速
无风 (旗子不动)
微风 (旗子微动)
大风 (旗子展开)
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0级风
16
1级风
17
3级风
18
6级风
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8级风
20
10级以上大风
21
这些问题你知道了吗?
4、风向和风速
1
2
3
4
风看不见,摸不着,但能感觉得到, 说一说:我们如何描述风的特点呢? 记录:风的基本特征可用风向和风速来描述
5
风 向 是指风吹来的方向。(记录)
西北 西
北风

由北向南吹的风
东北
东风
由东向西吹的风

东南风

风向和风速分解PPT课件

风向和风速分解PPT课件

4
5.5-7.9 小风:扬起尘土和纸片,树枝摇动。
5
8.0—10.7 中风:小树轻摇。
6
10.8-13.8 较大风:大树摇摆,难以打伞;
7
13.9-17.1 接近强风:整棵树摇,迎风走路不适。
8
17.2-20.7 强风:树枝从树上折断,难以迎风走路。
9
20.8-24.4 大强风:对建筑物有损伤,瓦片吹落。
第一单元 天气
第1页/共15页
第2页/共15页
第3页/共15页
第4页/共15页
第5页/共15页
风 上述的一些现象都是由 风 引起的
第6页/共15页
你们觉得风是什么?你们能听 到风吗?你们能看到风吗?你 们怎样知道风的存在呢?用你 们能想到的描述风的词语来描 述风。
第7页/共15页
第4课 风向和风速
第13页/共15页
举伞步行艰 微风吹脸面 枝摇飞纸片 带叶小树摇 迎风走不便
练习题
这些问题你知道了吗?
1、风。 2、风向标是 ( 测量风向 )的仪器。 3、风的速度是以风 ( 每秒钟行进多少米 )来计算。 4、风速仪是( 测量风速)的仪器。 5、气象学家把风速记为( 13个)等级。
风速测量仪器:风速仪
第11页/共15页
气象学家把风速记为13个等级,即“蒲福风力
等级”
风速等级
风速
(风级) (米/秒)
特征描述
0
0.0-0.2 平静:烟垂直上升。
1
0.3-1.5 轻风:不能吹动风向标、但使烟飘移。
2
1.6-3.3 微风:脸可感受到风吹,树叶沙沙响,风向标动。
3
3.4-5.4 柔风:树叶、小树枝和旗被吹动;

风向和风速陈建秋PPT课件

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风 向 风吹来的方向
西北 西
北 东北
北风
由北向南吹的风
东风
东 由东向西吹的风
东南风
西南
东南
由东南向西北吹的风


西


小活动
根据旗面飘动的情况辨别风向 风向测量工具:风向标。 风向标的箭头指向的是风吹来的方向。
点此播放活动视频
测量风向: 有哪些方法可以用来确定方位?
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风向标的箭头指向=风吹来的方向
风 速 风每秒钟行进多少米
风速测量仪器:风速仪。
风速等级 (风级)
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
风速 (米/秒)
0.0-0.2 0.3-1.5 1.6-3.3 3.4-5.4 5.5-7.9 8.0—10.7 10.8-13.8 13.9-17.1 17.2-20.7 20.8-24.4 24.5-28.4 28.5-32.4 32.5及以上
天气日历: 简化的风速等级
点此播放教学视频
0 无风(旗子不动) 1 微风(旗子微动) 2 大风(旗子展开)
巧妙连线
二级风 四级风 五级风 六级风 七级风
举伞步行艰 微风吹脸面 枝摇飞纸片 带叶小树摇 迎风走不便
特征描述
平静:烟垂直上升。 轻风:不能吹动风向标、但使烟飘移。 微风:脸可感受到风吹,树叶沙沙响,风向标动。 柔风:树叶、小树枝和旗被吹动; 小风:扬起尘土和纸片,树枝摇动。 中风:小树轻摇。 较大风:大树摇摆,难以打伞; 接近强风:整棵树摇,迎风走路不适。 强风:树枝从树上折断,难以迎风走路。 大强风:对建筑物有损伤,瓦片吹落。 风暴:树连根拔起,损坏性强。 巨型风暴:大面积的损坏。 飓风:内陆少见,暴力性的损坏。

教科小学科学四上《1、风向和风速》PPT课件(11)

教科小学科学四上《1、风向和风速》PPT课件(11)

制作风向标,并测量风向
(1)出示自制风向标。介绍制作方 法 (2)小组讨论:风向标的使用方法 (3)问:我们如何将风向结果添加 到当天的天气日历上呢? (4)我们还可以用哪些方法确定方 位和测量风向?
风速和风速等级
1、问:风向可以用风向标进行测 量,那么风速也可以测量吗? 2、介绍科学家利用风速仪测量风 速,熟悉“蒲福风力等级”表。 我们制作小风旗来测量。 3、分组制作小风旗,研究使用方 法
4风向和风速
导入:你们觉得风是什么? 能听到,看到风吗?能用 能想到的描述风的词语来 描述风吗?
风向和风向标 出示风向图:简单介绍
风向是指风吹来的方向, 可以用八个方位来描述风 向。
简单练习:你能通过风 动旗面的情况来辨别风向 吗?
小结:风向可以用风向标 来测量,风向标的箭头指 向的是风吹来的方向。
►为你理想的人,否则,爱的只是你在他身上找到的你的影子。 ►有时候,我们愿意原谅一个人,并不是我们真的愿意原谅他,而是我们 不愿意失去他。不想失去他,惟有假装原谅他。不管你爱过多少人,不管 你爱得多么痛苦或快乐。最后,你不是学会了怎样恋爱,而是学会了,怎 样去爱自己。
►雨水打在窗户上,发出嘀嗒,嘀嗒的声响。这天空好似一个大筛子, 正永不疲倦地把银币似的雨点洒向大地。远处,被笼罩在雨山之中的 大楼,如海市蜃楼般忽隐忽现,让人捉摸不透,还不时亮起一丝红灯, 给人片丝暖意。 ►七月盛夏,夏婆婆又开始炫耀她的手下——太阳公公的厉害。太阳 公公接到夏婆婆的命令,以最高的温度炙烤着大地,天热得发了狂, 地烤得发烫、直冒烟,像着了火似的,马上要和巧克力一样融化掉。 公路上的人寥寥无几,只有汽车在来回穿梭奔跑着。瓦蓝瓦蓝的天空 没有一丝云彩,一些似云非云、似雾非雾的灰气,低低地浮在空中, 使人觉得憋气不舒服。外面的花草树木被热得打不起精神来,耷拉着 脑袋。

《风向和风速》天气PPT课件2 (共27张PPT)

《风向和风速》天气PPT课件2 (共27张PPT)
5.5-7.9 8.0—10.7 10.8-13.8 13.9-17.1 17.2-20.7 20.8-24.4 24.5-28.4 28.5-32.4
柔风:树叶、小树枝和旗被吹动;
小风:扬起尘土和纸片,树枝摇动。 中风:小树轻摇。 较大风:大树摇摆,难以打伞; 接近强风:整棵树摇,迎风走路不适。 强风:树枝从树上折断,难以迎风走路。 大强风:对建筑物有损伤,瓦片吹落。 风暴:树连根拔起,损坏性强。 巨型风暴:大面积的损坏。
12
32.5及以上
飓风:内陆少见,暴力性的损坏。
风级歌 零级无风炊烟上 一级软风烟稍斜 二级轻风吹脸面 三级微风红旗展
七级疾风步难行
八级大风树枝断
九级烈风瓦片飞
十级狂风树根拔
四级和风纸片飞
五级清风水起波
十一级暴风陆罕见
十二级台风浪滔天
六级强风举伞难
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风向标的箭头指向的是风吹来的方向。
现在请同学们拿出老师给你们发的方位图, 将铅笔芯插入方位图的中心点。自己从不同的 角度向风向标吹气,自己测量一下你吹得是什 么方向的风。
• 使用自制的风向标测量风向时应注意: • 第一,用指南针确定方向。 • 第二,风向的观测活动一定要在室外空旷的地 方进行。
我们的风速等级
1、再长的路一步一步得走也能走到终点,再近的距离不迈开第一步永远也不会到达。 2、从善如登,从恶如崩。 3、现在决定未来,知识改变命运。 4、当你能梦的时候就不要放弃梦。 5、龙吟八洲行壮志,凤舞九天挥鸿图。 6、天下大事,必作于细;天下难事,必作于易。 7、当你把高尔夫球打不进时,球洞只是陷阱;打进时,它就是成功。 8、真正的爱,应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。 9、永远不要逃避问题,因为时间不会给弱者任何回报。 10、评价一个人对你的好坏,有钱的看他愿不愿对你花时间,没钱的愿不愿意为你花钱。 11、明天是世上增值最快的一块土地,因它充满了希望。 12、得意时应善待他人,因为你失意时会需要他们。 13、人生最大的错误是不断担心会犯错。 14、忍别人所不能忍的痛,吃别人所不能吃的苦,是为了收获别人得不到的收获。 15、不管怎样,仍要坚持,没有梦想,永远到不了远方。 16、心态决定命运,自信走向成功。 17、第一个青春是上帝给的;第二个的青春是靠自己努力的。 18、励志照亮人生,创业改变命运。 19、就算生活让你再蛋疼,也要笑着学会忍。 20、当你能飞的时候就不要放弃飞。 21、所有欺骗中,自欺是最为严重的。 22、糊涂一点就会快乐一点。有的人有的事,想得太多会疼,想不通会头疼,想通了会心痛。 23、天行健君子以自强不息;地势坤君子以厚德载物。 24、态度决定高度,思路决定出路,细节关乎命运。 25、世上最累人的事,莫过於虚伪的过日子。 26、事不三思终有悔,人能百忍自无忧。 27、智者,一切求自己;愚者,一切求他人。 28、有时候,生活不免走向低谷,才能迎接你的下一个高点。 29、乐观本身就是一种成功。乌云后面依然是灿烂的晴天。 30、经验是由痛苦中粹取出来的。 31、绳锯木断,水滴石穿。 32、肯承认错误则错已改了一半。 33、快乐不是因为拥有的多而是计较的少。 34、好方法事半功倍,好习惯受益终身。 35、生命可以不轰轰烈烈,但应掷地有声。 36、每临大事,心必静心,静则神明,豁然冰释。 37、别人认识你是你的面容和躯体,人们定义你是你的头脑和心灵。 38、当一个人真正觉悟的一刻,他放弃追寻外在世界的财富,而开始追寻他内心世界的真正财富。 39、人的价值,在遭受诱惑的一瞬间被决定。 40、事虽微,不为不成;道虽迩,不行不至。 41、好好扮演自己的角色,做自己该做的事。 42、自信人生二百年,会当水击三千里。 43、要纠正别人之前,先反省自己有没有犯错。 44、仁慈是一种聋子能听到、哑巴能了解的语言。 45、不可能!只存在于蠢人的字典里。 46、在浩瀚的宇宙里,每天都只是一瞬,活在今天,忘掉昨天。 47、小事成就大事,细节成就完美。 48、凡真心尝试助人者,没有不帮到自己的。 49、人往往会这样,顺风顺水,人的智力就会下降一些;如果突遇挫折,智力就会应激增长。 50、想像力比知识更重要。不是无知,而是对无知的无知,才是知的死亡。 51、对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。 52、思想如钻子,必须集中在一点钻下去才有力量。 53、年少时,梦想在心中激扬迸进,势不可挡,只是我们还没学会去战斗。经过一番努力,我们终于学会了战斗,却已没有了拼搏的勇气。因此,我们转向自身,攻击自己,成为自己最大的敌人。 54、最伟大的思想和行动往往需要最微不足道的开始。 55、不积小流无以成江海,不积跬步无以至千里。 56、远大抱负始于高中,辉煌人生起于今日。 57、理想的路总是为有信心的人预备着。 58、抱最大的希望,为最大的努力,做最坏的打算。 59、世上除了生死,都是小事。从今天开始,每天微笑吧。 60、一勤天下无难事,一懒天下皆难事。 61、在清醒中孤独,总好过于在喧嚣人群中寂寞。 62、心里的感觉总会是这样,你越期待的会越行越远,你越在乎的对你的伤害越大。 63、彩虹风雨后,成功细节中。 64、有些事你是绕不过去的,你现在逃避,你以后就会话十倍的精力去面对。 65、只要有信心,就能在信念中行走。 66、每天告诉自己一次,我真的很不错。 67、心中有理想 再累也快乐 68、发光并非太阳的专利,你也可以发光。 69、任何山都可以移动,只要把沙土一卡车一卡车运走即可。 70、当你的希望一个个落空,你也要坚定,要沉着! 71、生命太过短暂,今天放弃了明天不一定能得到。 72、只要路是对的,就不怕路远。 73、如果一个人爱你、特别在乎你,有一个表现是他还是有点怕你。 74、先知三日,富贵十年。付诸行动,你就会得到力量。 75、爱的力量大到可以使人忘记一切,却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 76、好习惯成就一生,坏习惯毁人前程。 77、年轻就是这样,有错过有遗憾,最后才会学着珍惜。 78、时间不会停下来等你,我们现在过的每一天,都是余生中最年轻的一天。 79、在极度失望时,上天总会给你一点希望;在你感到痛苦时,又会让你偶遇一些温暖。在这忽冷忽热中,我们学会了看护自己,学会了坚强。 80、乐观者在灾祸中看到机会;悲观者在机会中看到灾祸。

教科小学科学四上《1、风向和风速》PPT课件(12)

教科小学科学四上《1、风向和风速》PPT课件(12)
风速仪是测量风速的仪器。
气象学家通常把风速记为13个等级。
风级 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
名称 无风 软风 轻风 微风 和风 劲风 强风 疾风 大风 烈风 狂风 暴风 飓风
陆地物象 烟柱上冲,水面无波,树叶不动。 软而无力,烟随风去,树叶微动。 人有感觉,树有微响,旌旗始动。 细枝摇动,旌旗风展,稻谷摇动。 树枝弯动,灰尘四起,纸飘空中。 小树摇动,塘河起波,庄稼起伏。 电线有声,撑伞难走,大树枝动。 迎风行不便,全树摇,大树枝动。 阻力甚大,小枝折断,江河浪猛。 吹坏烟囱,小屋受损,瓦片移动。 行人吹跑,逆风难行,树林吹倒。
4、风向和风速
风向是指风吹来的方向



西北
东北



方西





西南
东南



风向:是指风吹来的方向。如北风是由北吹向南的风。
风向可以用风向标来测量。风向标的箭头指向的 是风吹来的方向,我们用它来描述风向。
活动步骤: 用彩色美术纸剪一个箭头和一个稍大一些的箭尾翼。 在一根饮料吸管的两端各开一条1厘米长的缝隙。 把箭头和箭尾翼插入饮料吸管的缝隙中,并用胶布固定. 用一个手指托吸管,找到它的平衡点。 仔细地把大头针穿过平衡点刺入铅笔顶端的橡皮中,来 回转动这个“风向标”,确保它能自由转动。 判断风向
零级烟柱直冲天,一级清烟随风偏, 二级轻风吹脸面,三级叶动红旗展, 四级枝摇飞纸片,五级带叶小树摇, 六级举伞步行艰,七级迎风走不便, 八级风吹树枝断,九级屋顶飞瓦片, 十级拔树又倒屋,十一、十二级陆上很少见。
我们怎样用感官知道风速的大小?
我们简化的风速等级

教科小学科学四上《1、风向和风速》PPT课件(13)

教科小学科学四上《1、风向和风速》PPT课件(13)

我们的风速等级
•0级:无风(旗子不动) •1级:微风(旗子微动) •2级:大风(旗子展开)
制作风旗
•准备好一块布和硬纸板; •硬纸板对折,布的一条边放在硬纸 板中间; •用订书机把硬纸板固定。
►为你理想的人,否则,爱的只是你在他身上找到的你的影子。 ►有时候,我们愿意原谅一个人,并不是我们真的愿意原谅他,而是我们 不愿意失去他。不想失去他,惟有假装原谅他。不管你爱过多少人,不管 你爱得多么痛苦或快乐。最后,你不是学会了怎样恋爱,而是学会了,怎 样去爱自己。
风向和风速风向源自制作风向标风速等级
•0级:0.0-0.2 平静 •1级:0.3-1.5 轻风 •2级:1.6-3.3 微风 •3级:3.4-5.4 柔风 •4级:5.5-7.9 小风 •5级:8.0-10.7 中风
•6级:10.8-13.8 较大风 •7级:13.9-17.1 接近强风 •8级:17.2-20.7 强风 •9级:20.8-24.4 大强风 •10级:24.5-28.4 风暴 •11级:28.5-32.4 巨型风暴 •12级:32.5及以上 飓风
►为你理想的人,否则,爱的只是你在他身上找到的你的影子。 ►有时候,我们愿意原谅一个人,并不是我们真的愿意原谅他,而是我们 不愿意失去他。不想失去他,惟有假装原谅他。不管你爱过多少人,不管 你爱得多么痛苦或快乐。最后,你不是学会了怎样恋爱,而是学会了,怎 样去爱自己。
►雨水打在窗户上,发出嘀嗒,嘀嗒的声响。这天空好似一个大筛子, 正永不疲倦地把银币似的雨点洒向大地。远处,被笼罩在雨山之中的 大楼,如海市蜃楼般忽隐忽现,让人捉摸不透,还不时亮起一丝红灯, 给人片丝暖意。 ►七月盛夏,夏婆婆又开始炫耀她的手下——太阳公公的厉害。太阳 公公接到夏婆婆的命令,以最高的温度炙烤着大地,天热得发了狂, 地烤得发烫、直冒烟,像着了火似的,马上要和巧克力一样融化掉。 公路上的人寥寥无几,只有汽车在来回穿梭奔跑着。瓦蓝瓦蓝的天空 没有一丝云彩,一些似云非云、似雾非雾的灰气,低低地浮在空中, 使人觉得憋气不舒服。外面的花草树木被热得打不起精神来,耷拉着 脑袋。
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风向和风速陈建秋PPT课件
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四张图同一主题:风
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风 向 风吹来的方向西北 西Fra bibliotek北 东北
北风
由北向南吹的风
东风
东 由东向西吹的风
东南风
西南
东南
由东南向西北吹的风


西


小活动
根据旗面飘动的情况辨别风向 风向测量工具:风向标。 风向标的箭头指向的是风吹来的方向。
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特征描述
平静:烟垂直上升。 轻风:不能吹动风向标、但使烟飘移。 微风:脸可感受到风吹,树叶沙沙响,风向标动。 柔风:树叶、小树枝和旗被吹动; 小风:扬起尘土和纸片,树枝摇动。 中风:小树轻摇。 较大风:大树摇摆,难以打伞; 接近强风:整棵树摇,迎风走路不适。 强风:树枝从树上折断,难以迎风走路。 大强风:对建筑物有损伤,瓦片吹落。 风暴:树连根拔起,损坏性强。 巨型风暴:大面积的损坏。 飓风:内陆少见,暴力性的损坏。
测量风向: 有哪些方法可以用来确定方位?
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风向标的箭头指向=风吹来的方向
风 速 风每秒钟行进多少米
风速测量仪器:风速仪。
风速等级 (风级)
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
风速 (米/秒)
0.0-0.2 0.3-1.5 1.6-3.3 3.4-5.4 5.5-7.9 8.0—10.7 10.8-13.8 13.9-17.1 17.2-20.7 20.8-24.4 24.5-28.4 28.5-32.4 32.5及以上
天气日历: 简化的风速等级
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0 无风(旗子不动) 1 微风(旗子微动) 2 大风(旗子展开)
巧妙连线
二级风 四级风 五级风 六级风 七级风
举伞步行艰 微风吹脸面 枝摇飞纸片 带叶小树摇 迎风走不便
这些问题你知道了吗?
1、风向是指( 风吹来 )的方向,如:北风、西风、东南 风、东北风。 2、风向标是 ( 测量风向 )的仪器。 3、风的速度是以风 ( 每秒钟行进多少米 )来计算。 4、风速仪是( 测量风速 )的仪器。 5、气象学家把风速记为( 13个 )等级。
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