鲁教版思品八年级上册知识点

第一课相亲相爱一家人家,温馨的港湾1. 为什么要孝敬父母？答：①父母把子女看成自己生命的一部分，关心子女胜过关心自己。

父母对子女的爱是世界上最无私、最真挚的爱。

②父母不仅从生活上无微不至的抚养、照顾我们，教给我们基本的生活技能，还从思想品德上关怀、教育我们，引导我们确立人生的目标，教我们如何做人。

③对父母的养育之恩，我们唯有以爱和孝敬来回报孝敬父母是做人的本分，是中华民族的传统美德，也是法律规定子女应尽的义务。

2. 怎样孝敬父母？答：孝敬父母，就要尊重父母，热爱父母，回报父母。

在日常生活中对父母有礼貌，理解父母的心意，听取父母的教诲，关心父母的健康，体贴父母的辛劳，分担父母的忧愁，不向父母提出过分的要求。

学会与父母沟通1.影响与父母沟通的原因?答: ①对于父母的批评和劝导往往产生抵触情绪，在逆反心理的支配下，就会感觉与父母沟通存在困难，从而影响与父母的沟通②子女与父母之间的矛盾、误解也会影响父母与子女的沟通。

③由于子女与父母是两代人，在家庭观念、思维方式和行为习惯等方面，存在较大的差异。

2.如何搭建与父母沟通的桥梁？答：①要理解自己的父母。

要理解父母的唠叨，体谅他们在关爱方式上的不当；要理解父母也有烦恼，希望得到子女的安慰②要尊重自己的父母。

尊重父母的意见和建议；在与父母发生矛盾和冲突时，做出必要的让步和道歉；尊重父母的个性，欣赏他们的优点；在与父母意见发生分歧时，不能采取回避、疏远、顶撞的态度。

③还要掌握一定的技巧和方法，如：主动交流；分担责任；认真倾听等。

第二课我们共有一个家我爱你，中国1．我们应该怎样热爱祖国？肩负着实现中华民族伟大复兴重任的我们，要热爱祖国的大好河山，积极维护祖国的主权独立和领土完整，祖国的领土寸土不能丢，不能被侵占被分裂；要热爱祖国的历史和文化，提高民族自尊心和自信心，为创造更加光辉灿烂的民族文化而尽心竭力中学生怎样维护民族团结？就要热爱祖国的民族大家庭；维护民族团结，反对民族分裂，多做有利于民族团结的事。

在学校生活中，各民族同学之间互相关心互相帮助，尊重各民族的风俗习惯，以实际行动自觉履行维护民族团结的光荣义务我们都是龙的传人1.伟大的民族精神：中华民族在漫长的历史长河中形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大的民族精神。

4．为振兴中华，青少年应该怎么做？答：我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心和自信心；要弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，真正把爱国之志变成报国之行。

今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国更辉煌的未来贡献自己的力量。

第三课在交往中完善自我交往伴一生，一生在交往1. 为什么要学会交往？（交往的必要性）答：①在社会生活中，我们每个人都不可能孤立的存在，必须与他人交往。

只有在交往中，我们才能更好的认识自我、发展自我，也才能体验到人生的快乐、悲伤、烦恼、爱与恨。

②交往在人生的各个阶段都是必要的。

学会交往、广交朋友，对中学生来说显得尤为重要。

2. 在交往中完善自我有什么重要意义？（交往的重要性）答：①通过交往，能够实现心灵的沟通，找到感情的寄托，更可以摆脱孤寂，保持心情愉快。

②通过交往，可以认识许多新朋友，从而在交往中不断完善自己③朋友或在物质上给予帮助，或在精神上给予鼓励，激励我们去克服困难，战胜挫折。

3.交友注意的问题？答：学会交往，谨慎择友，多交益友，不交损友。

我们的朋友遍天下1．为什么扩大交往范围？答：1）交往越广泛，越有利于我们拓宽视野2）当我们把眼光从内圈转向外圈交往时，就会发现外面的世界原来那么精彩3）当我们的交往从内圈向外圈发展时，我们的学习与课外活动就会变得更加丰富多彩，也就有可能获得更多的教益。

4．扩大交往范围方式1）参加公益活动或社会活动，是由内圈向外圈发展，扩大交往范围的好方式。

2)与国际友人的交往，也扩大了我们的交往范围3）互联网带给我们大量信息，也拓宽了为我们交往的渠道，甚至有可能把我们的交往范围扩大到全世界5．如何正确使用互联网？答：我们要正确使用互联网，从中汲取有益的信息，结交良朋好友，抵制其不良的诱惑，避免互联网带来的负面影响。

在没有国界的交往中，我们应该做友好往来的使者，过自主的网络生活。

在交往中真正让互联网发挥积极的作用，让我们的朋友遍天下。

第四课掌握交往艺术提高交往能力文明交往礼为先1.为什么说礼貌是文明交往的前提？①讲文明，有礼貌是中华民族的优良传统，它体现着一个人的思想道德水平和文化修养程度。

讲文明，有礼貌有利于人们相互尊重、有效沟通、增进友谊、提高自身吸引力。

不讲文明，没有礼貌会导致敌意、妨碍沟通、恶化关系、降低自身吸引力。

2．讲文明，有礼貌主要表现在语言文明、态度亲和、举止端庄。

3. 如何正确理解“交往礼仪的三原则”？答：交往礼仪的三原则是平等待人、尊重他人、宽容。

①平等待人。

在现代礼仪中，平等原则是基础，是最重要的。

任何抬高和贬低他人的语言和行为，都不利于建立和谐的人际关系。

②尊重他人是交往礼仪的另一条重要原则。

任何不尊重他人的言行，都会引起他人的反感，也不会赢得他人对自己的尊重。

③宽容是一种美德，也是交往礼仪的重要原则之一。

学会大度和宽容，可以使自己拥有一个融洽和谐的人际环境。

交往讲艺术1. 在交往中应掌握哪些技巧和艺术？答：交往是门艺术，交往要讲究技巧。

我们要学会倾听、学会表达、学会赞美他人。

除此之外，还要学会微笑、学会拒绝、学会妥协、学会批评等。

2、怎样学会倾听？①要耐心，精神集中，神情专注。

②要虚心，不随便打断他人的讲话或对他人的观点妄加评判。

③要用心，关于思考，取人之长，补己之短。

④要会心，注意与说话人经常进行目光交流，或用点头来表示你在注意认真听。

3、怎样学会表达？①要选择双方感兴趣的话题②要注意分寸和角度③要有情感的投入。

4、学会赞美他人有什么意义？能使人感受到人际间的理解和温馨，有利于增进双方的交流和友谊。

5、怎样学会赞美他人？①赞美要有针对性，需自然、顺势，需具体、真诚。

②要能够给对方渴望得到的那份赞美，还要多赞美那些不被注意的人们。

1、为什么说生活需要合作？(1)合作是一种力量，也是一笔财富。

在今天，要想顺利完成一项工作，实现自己的理想，都离不开与他人的合作。

(2)在学习中合作有利于获取更多的信息，弥补个人知识的不足，提高我们解决问题的能力；有利于形成开朗、活泼、勇敢等积极的个性心理品质。

(3)善于合作，往往有助于事业的成功。

(4)善于合作，是时代的要求.2、竞争的作用（意义）(1) 由于竞争对手的激励，人们才会不断进取，奋力向前。

(2) 人们更容易找出自己的差距，弥补自己的不足，从而使自己进步、发展更快（3）如果没有竞争，合作就会缺乏生机与活力，就会变成一潭死水。

3、竞争与合作的关系是怎样的？(1)竞争与合作既对立又统一，在合作中竞争，在竞争中合作，二者相互渗透，相辅相成。

(2)双赢是竞争最理想的结果，良好的合作创造竞争中的双赢。

竞争的原则：按照平等、公平、诚信的原则去进行竞争。

4、在生活中如何正确处理竞争与合作的关系？(1) 既要保持敢为人先、不甘落后的进取精神，又要树立协作、互助的合作观念。

(2) 在竞争中合作，在合作中竞争，最终实现共同发展，共同提高。

第六课合奏好生活的乐章1、在合作中怎样做到心中有他人？(1) 要平等待人，这是建立良好合作关系的基础。

(2) 己所不欲，勿施于人，自己不情愿做的事，就不要强加给别人。

要学会换位思考。

(3) 还要学会理解和宽容，与人为善。

2、为什么说诚信无价？(诚信的意义)(1)诚实守信是为人处事的一种美德。

诚实和守信是互相联系在一起的，诚实是守信的基础，守信是诚实具体表现；不诚实很难做到守信，不守信也很难说是真正诚实。

(2)诚信是公民的“第二身份证”。

一个人要想在社会上立足，并干出一番事业，就必须具有诚实守信的品德。

(3)诚信是金，是与他人合作交往的通行证。

3、在生活中，如何做到诚实守信？(1)诚实守信是为人之本。

诚信首先要做到诚实。

诚实首先要对自己诚实，对自己诚实在于不自欺，对自己实事求是，不说违心话，不做违心事。

当然诚实并不意味着要说出全部真话，公布自己的全部秘密。

(2)要信守诚诺，言而有信。

许诺要慎重，要量力而行，还应考虑是否符合法律和道德的要求。

承诺一旦做出，就必须兑现。

如不能实现，应尽早向对方如实说明并向对方道歉。

当然信守诺言要具体情况具体分析，在某些特殊情况下做出的不合理、不正确的承诺就不能去履行。

第七课法律保护我们的权利1、法律的定义法律是由国家制定，靠国家强制力保证实施，对全体社会成员具有普遍约束力的一种特殊行为规范。

2、法律是掌握国家政权统治阶级意志的体现。

我国是人民当家作主的社会主义国家，人民是国家的主人，我国法律则是工人阶级及其领导下的广大人民意志和利益的体现。

3、宪法规定的公民的权利是公民的基本权利，包括平等权、政治权利和自由、人身自由权利、劳动权、批评建议权、受教育权、获得物质帮助权和取得国家赔偿权等。

宪法规定的公民的义务是公民的基本义务，包括：遵守宪法和法律、保守国家秘密、爱护公共财产、尊重社会公德、维护国家统一和民族团结、依法纳税、服兵役等。

4、我国公民的权利和义务具有一致性的特点：(1)公民的权利和义务是密不可分的。

公民既享有权利，又必须履行义务。

(2)公民的某些权利和义务是相互结合的。

例如劳动和受教育既是权利，又是义务。

(3)公民的权利和义务是相互促进的。

5、公民如何依法行使权利：(1)公民权利的行使必须遵守宪法和法律的规定，不得超越法律许可的范围，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权益。

(2)公民合法权利受到侵害时，有权运用法律武器来维护，但必须采取合法的方式，按照法定程序进行，不能采取非法手段。

6、公民如何自觉履行义务？(1)凡是宪法和法律所提倡和鼓励的行为就要积极去做(2)凡是宪法和法律对公民提出具体要求的，就必须去做。

(3)凡是宪法和法律所禁止的行为，就坚决不做。

7、法律在公民生活中的作用：(1)法律通过规定权利和义务来规范人们行为的。

(2) 法律通过解决公民之间的权利义务纠纷和制裁违法犯罪，来维护公民合法权益的。

8、诉讼的类型：刑事诉讼；民事诉讼；行政诉讼。

9、法律制裁的类型：违宪制裁；行政制裁；刑事制裁；民事制裁。

第八课伴我们一生的权利1、为什么说生命健康权是公民最根本的人身权？人最宝贵的是生命，健康是人们幸福生活乃至生命安全的重要前提。

生命健康权是公民参加一切社会活动，享有其他一切权利的基础。

生命一旦丧失，任何权利都失去了意义，生命健康权是公民最根本的人身权。

2、公民的生命健康权不受非法侵犯。

侵犯公生命健康权的行为应承担相应的法律责任。