2013年济宁市化学中考试题及答案解析(审)

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2013年山东省济宁市中考化学试题(含解析)

2013年山东省济宁市中考化学试题(含解析)

2013年山东省济宁市中考化学试题解析一、选择题(下列各题只有一个正确选项。

其中,1-4小题各1分,5-10题各2分,本大题共16分。

)1.(1分)(2013•济宁)黄金是一种贵重金属,它不仅被视为美好和富有的象征,而且还可2O2NaOH+H 22MgO+C5.(2分)(2013•济宁)S、SO3和SO4是比较常见的离子,对这三种离子的认识正品为二者混合物),请分析如图氯化铵和硫酸钠的溶解度曲线并判断,以下说法不正确的是()CuCl34Na2NaOH8.(2分)(2013•济宁)分离、除杂、提纯和检验是化学实验的重要环节,下面实验设计能够达到目的是()9.(2分)(2013•济宁)某同学为探究镁、锌、铜、银的活动性顺序,设计如图试验流程:依据流程设计,下面对物质①②的选择合理的是()10.(2分)(2013•济宁)实验废液中可能含有离子K+、Mg2+、Cl﹣、Ba2+、SO42﹣、CO32﹣中的几种,为确定可能含有的离子,兴趣小组进行了下面的实验:①取一份废液,加入氯化钡溶液有白色沉淀产生,再加入足量稀盐酸,沉淀无变化;②另取一份废液,加入氢氧化钾溶液出现白色沉淀,再加入足量稀盐酸,沉淀全部溶解,二、填空与简答(共17分)11.(4分)(2013•济宁)下面是几种常见粒子的符号和示意图,读识符号和示意图完成下列问题(用符号或化学式表示,多个答案必须选全):O(氧原子)Na (钠原子)Na+(钠离子)(1)属于原子的有O、Na、C;(2)属于离子的有Na+,O2﹣..12.(4分)(2013•济宁)日常生活中的不少用品与水银有关,体温计如图1就是其中之一.小明偶患感冒,量体温时不小心将体温表滑落摔碎,地面上散落许多银珠如图2,小明就想:水银有毒吗?怎样清理?经网络搜寻,小明获得以下有关水银的资料:水银学名为汞(Hg),常温下是银白色液体,密度大、易蒸发且吸附性特别好,不溶于水,汞及汞的大多数化合物有毒.汞在化合物中常表现为+2价,能与硫反应生成不易溶于水的无毒物质﹣﹣硫化汞.依据以上信息和小明的做法,完成下面问题:(1)小明关掉屋内所有热源,开窗透风,这样做的目的是防止水银蒸发,使人中毒;(2)小明戴上手套以避免水银侵害身体,用小勺把水银收集到盛有水的玻璃瓶中,送交实验室;(3)最后,小明又向不易收集的细小水银珠上布撒硫颗粒降低危害,他的依据是Hg+S═HgS(用化学方程式表示)13.(4分)(2013•济宁)某实验小组探究酸的化学性质,在在做盐酸除铁锈的实验时发现:(1)将带锈铁钉放入试管后加入稀盐酸,看到铁锈消失,溶液呈黄色,反应的化学方程式为Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O,待铁锈消失后又看到有气泡产生现象.(2)课后清洗仪器时,一同学发现试管中的黄色溶液变成浅绿色,表明此时的溶液已变为氯化亚铁溶液.这是由于过量的铁继续与黄色溶液的主要成分反应造成的,该反应的化学方程式为Fe+2FeCl3═3FeCl2.14.(4分)(2013•济宁)一包白色粉末由硫酸铜、碳酸钙、氯化钡、硫酸钠、氢氧化钠中的三种混合而成,为探究其组成,进行以下实验:分析实验过程,回答;(1)白色粉末中一定有碳酸钙、氢氧化钠,一定没有硫酸铜;(2)白色粉末的三种成分的可能组合为碳酸钙、氢氧化钠、氯化钡,碳酸钙、氢氧化钠、硫酸钠.15.(1分)(2013•济宁)早期食品保存的方法主要是烟熏和盐腌.随社会发展,保存的措施越来越多,大家熟悉的是:充填气体、放置干燥剂、脱氧剂和添加剂等.下面是生活中常见的食品保存方法,其中,通过隔绝空气这一措施保存的是①⑤.①市售榨菜丝用真空袋包装②火腿肠制作中添加防腐剂山梨酸钾③蔬菜用保鲜膜密封后存放在冰箱内④月饼包装袋中附有抗氧剂“铁粉”包⑤膨化食品用充填氮气的塑料袋包装.三、实验与探究(共11分)16.(11分)(2013•济宁)(1)实验室中,我们通常使用下面三种方法来制取氧气:2H2O22H2O+O2↑2KClO 32KCl+3O2↑2KMnO 4K2MnO4+MnO2+O2↑如图是制备时的常用装置如图1:根据你对上述内容的理解,回答下列问题;①装置C的名称是集气瓶;②一般采用双氧水制取氧气的理由是装置简单,不需要加热;③采用高锰酸钾制取氧气选用的发生装置是A;④采用氯酸钾制得的氧气有刺激性气味,是因为氯酸钾分解时会产生少量的氯气.可利用C(填序号)装置,并向其中加入氢氧化钠溶液除去;⑤三种制氧方法中都出现二氧化锰,他们的作用有何不同?前两种制法中作为催化剂,在高锰酸钾中作为产物.信息提供:氯气有毒,会对上呼吸道黏膜造成伤害,症状严重时会致人死亡,少量氯气通过碱溶液除去.(2)苏打水是碳酸氢钠的水溶液,有弱碱性.医学上外用可消毒杀菌,引用可改变酸性体质,保持人体内的酸碱平衡.如图是某品牌苏打水的图片如图2和配料表,读图完成下面问题:①根据配料表可以发现:苏打水成分中的无机物有硫酸镁、水,有机物有食用香精、白砂糖(每空至少填两种物质)四、分析与计算(共6分)17.(2分)(2013•济宁)俗话说“酒是陈的香”,白酒的主要成分是乙醇,把酒窖封存在地下窖藏几年后,其中的乙醇就和白酒中少量的乙醇发生反应,生成一种有浓郁果香味、名叫乙酸乙酯(化学式为C4H8O2),的物质,上述反应速度较慢,窖藏时间越长,乙酸乙酯量越多,酒就越醇香.阅读上面信息后回答:(1)乙酸乙酯分子中C、H、O三种原子的个数比为2:4:1;(2)乙酸乙酯中碳元素的质量分数最大.×18.(4分)(2013•济宁)长期使用的水壶底部结有一层水垢,其主要成分是碳酸钙和氢氧化镁,为较准确测定水垢中氢氧化镁的含量,实验小组分别取三份同样的水垢样品各7.00g,利用如图所示装置连续进行三次实验,并将每次实验中装置B的质量变化记录于下表(1)第一次实验测得数据较低的原因是第一次实验生成的二氧化碳没有全部进入B装置中区去;(2)平均每份水垢样品中碳酸钙的质量为 5.00克.=2.20g。

济宁市中考化学实验题试题及答案解答

济宁市中考化学实验题试题及答案解答

济宁市中考化学实验题试题及答案解答一、中考化学实验题1.下图所示为实验室中常见气体制备、净化、干燥、收集和进行实验探究的部分仪器(组装实验装置时,可重复选择仪器),化学小组同学欲利用其进行下列化学实验。

试根据题目要求,回答下列问题:(1)以石灰石和稀盐酸为原料,制备并收集干燥纯净的二氧化碳气体,按照要求设计实验装置,连接仪器,并检验装置的气密性。

(提示:盐酸中挥发出的少量HCl气体可用饱和碳酸氢钠溶液吸收)。

①所选仪器的连接顺序为______(从左到右填写仪器序号字母)。

③上述制取二氧化碳的化学方程式为______。

③若将二氧化碳通入氢氧化钠溶液中,反应后溶液的质量与之前相比会______(填“增大”“减小”“不变”之一)。

(2)随着“限塑令”逐步实施,济南市许多超市已采用可降解塑料袋替代传统塑料袋。

化学小组同学以过氧化氢溶液为原料(二氧化锰作催化剂)制取氧气,并对某种塑料试样的组成元素进行分析探究(资料显示该塑料只含C、H、O三种元素),所选仪器按“A→B1→E→B2→C→碱石灰干燥管”的顺序连接(B1、B2为浓硫酸洗气瓶),实验前检验装置气密性。

使一定质量的塑料试样在氧气中充分燃烧,观察现象,收集有关实验数据(假设发生的化学反应都充分反应)。

①生成氧气时,装置A中发反应的化学方程式为______。

②仪器E的大玻璃管中放入的塑料试样质量为5.4g,充分燃烧后,测得仪器B2的质量增加3.6g,仪器C的质量增加8.8g,则该塑料试样中氧元素的质量为______g(精确至0.1g)。

④若装置中没有连接仪器B1,这样测算出的该塑料试样中氢元素的质量与实际值比较将______(填“偏小”“偏大”“基本一致”之一)。

2.实验室利用如图所示装置进行相关实验。

回答下列问题:(1)写出装置图中标号仪器的名称:①______。

(2)用高锰酸钾制氧气的化学方程式为______,若选择G装置通过排空气法收集氧气,气体应从______(填“a”或“b”)进入,验满方法为______。

山东省济宁市中考化学真题(word版,含解析)

山东省济宁市中考化学真题(word版,含解析)

山东省济宁市中考化学试卷1. 下列变化过程,一定发生化学变化的是( )A. 冰雪融化B. 海水晒盐C. 钢铁锈蚀D. 沙里淘金2. 下列物质的性质与用途,不相匹配的是( )A. 氧气可以支持燃烧 工业上可用作燃料B. 氮气的化学性质定稳 工业上可用作焊接保护气C. 白醋含有醋酸,显酸性 家庭中可用作除水垢D. 硫酸钡既不溶于水,也不与酸反应 医疗上可用于“钡餐”造影3. 关于分子、原子、离子的下列说法中,错误的是( )A. 分子、原子、离子都是在不断运动的粒子B. 分子是由原子构成的一种粒子C. 分子、原子、离子都是不显电性的粒子D. 分子、原子、离子都是构成物质的基本粒子4. 由C 、H 、O 、Mg 四种元素组成的物质,下列判断不正确的是( )A. H 2O 、H 2O 2都属于氧化物B. Mg(OH)2是一种难溶性碱C. H 2CO 3是一种稳定性酸D. Mg(HCO 3)2、MgCO 3都属于盐5. 氯酸钾在二氧化锰的催化作用下受热分解制取氧气,其化学方程式书写正确的是( )A. KClO 3− MnO 2 KCl +O 2↑ B. 2KClO 3− △ 2KCl +3O 2↑ C. 2KClO 3− △ MnO 22KCl +3O 2 D. 2KClO 3−MnO 2△2KCl +3O 2↑ 6. 为区別N 2、H 2、CO 2、CH 4四种气体,小丽进行了下面实验:①点燃四种气体,将气体分为可燃性气体和不可燃性气体;②在可燃性气体火焰上方,分別罩一内壁附有澄清石灰水的烧杯,烧杯内壁出现白色浑浊的是气体Ⅰ,无明显变化的是气体Ⅱ;③将不可燃性气体通入澄清石灰水,其中,能使澄清石灰水变浑浊的是气体Ⅲ,无明显变化的是气体Ⅳ。

根据实验推断,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ对应的气体分别是()A. CH4、CO2、H2、N2B. CH4、H2、CO2、N2C. CH4、H2、N2、CO2D. CO2、H2、N2、CH47.生石灰的主要成分是氧化钙,与水反应生成氢氧化钙并放出大量的热。

山东省济宁市中考化学真题试题(带解析)

山东省济宁市中考化学真题试题(带解析)

山东省济宁市中考化学试卷解析一、选择题(共10小题,满分16分)1.(•济宁)下列物质中存在着氧分子的是()A.空气B.二氧化碳C.纯净水D.高锰酸钾考点:单质和化合物的判别;纯净物和混合物的判别。

专题:物质的微观构成与物质的宏观组成;物质的分类。

分析:利用单质化合物的判定方法,以及纯净物和混合物的判定方法,来解答此题.解答:解:A、空气是混合物,含有很多物质,其中含有氧气,所以含有氧气分子,故A对;A、二氧化碳是纯净物,只含有二氧化碳分子,故B错;C、水是纯净物,只含水分子,故C错;D、高锰酸钾是纯净物,只含高锰酸钾分子,故D错.故选A.点评:此题考查了单质化合物的判定方法,以及纯净物和混合物的判定方法,锻炼了学生分析问题解决问题的能力.2.(•济宁)分子是构成物质的一种粒子.“闻酒知香”体现了()A.分子是由原子构成的B.分子是不断运动的C.分子之间有间隙D.分子可以再分考点:物质的微粒性。

分析:根据分子的性质回答,分子都很小,都在不断运动,分子间有间隔;“闻酒知香”是人们闻到了酒香,要从分子运动的角度考虑.解答:解:“闻酒知香”,是因为酒中含有香味的分子在不断的运动,飘入到鼻孔中的原因.说明了分子不断地运动.故选B.点评:掌握利用分子和原子的性质分析和解决问题的方法;熟练记忆分子和原子的性质;分子具有四个特点:①体积很小、质量很小;②处于永恒运动之中;③分子之间有间隔.3.(•济宁)对下列符号意义的表述,正确的是()A.N2两个氮原子B.2H 两个氢元素C.2H2O 两个水分子D.Ca2+钙元素的化合价为+2价考点:化学符号及其周围数字的意义。

专题:化学用语和质量守恒定律。

分析:根据数字后面是化学式表示分子个数,数字后面是元素符号表示原子个数,以及化学式表示的意义回答本题.解答:解:A、N2表示一个氮气分子中含有两个氮原子,故A错误;B、元素只讲种类不讲个数,2H表示两个氢原子,故B错误;C、2H2O表示两个水分子,故C正确;D、Ca2+表示一个钙离子带两个单位的负电荷,而不是表示化合价,故D错误.故选:C.点评:了解化学符号及其周围数字的意义;掌握化学式的书写及意义.4.(•济宁)下列化学反应不属于置换反应的是()A.H2+CuO Cu+H2O B.2Mg+CO2═C+2MgO C.CO+CuO Cu+CO2D.Fe+CuSO4=Cu+FeSO4考点:反应类型的判定;置换反应及其应用。

2013年中考化学试题及参考答案

2013年中考化学试题及参考答案

机密★启用前[考试时间:6月12日下午3:00 ~5:30]2013年高中阶段教育学校招生统一考试化学本试题卷分第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)两部分,共8页,满分100分。

考生作答时,须将答案答在答题卡上,在本试题卷、草稿纸上答题无效。

考试结束后,将本试题卷和答题卡一并交回。

第一部分(选择题共40分)注意事项:1.选择题必须使用2B铅笔将答案标号填涂在答题卡化学答题区域对应题目标号的位置上。

2.本部分共16小题,每小题2.5分,共40分。

可能用到的相对原子质量:H - 1 C - 12 N - 14 O - 16 S –32 Cl - 35.5 Mg- 24 Ba- 137 Na - 23一、选择题(每小题2.5分,共40分,每小题只有一个选项符合题意)1、厨房中的下列变化属于物理变化的是A.煤气燃烧B.食物霉变C.自制酸奶D.榨西瓜汁2、下列做法不符合低碳环保的是A.焚烧秸秆B.推广使用太阳能、风能等C.尽量以步代车D.推广使用可降解的“玉米塑料”3、根据你的生活经验和所学的化学知识判断,以下做法不能达到目的的是A.被蚊虫叮咬后,涂上呈碱性的肥皂水止痛止痒B.用洗洁精去除水壶里的水垢C.用灼烧的方法鉴别羊毛线和棉线D.用肥皂水区分硬水和软水4、2012年的“毒胶囊”事件使人们对健康更加关注,下列做法不会危害健康的是A.将“塑化剂”添加到饮料中B.霉变大米反复淘洗后继续食用C.用食醋去除皮蛋的涩味D.用甲醛水溶液浸泡海产品5、下列物质的用途中,利用了物质化学性质的是A.熟石灰用于改良酸性土壤B.铜用于制导线C.干冰用于人工降雨D.石墨用于制铅笔芯6、归纳总结是学习化学很重要的一种方法,下列摘录的是某同学笔记,其中正确的是A.物质俗名:CaO—生石灰NaHCO3—苏打NaOH—纯碱B.物质颜色:Fe(OH)3—红褐色Fe3O4—红棕色Cu(OH)2—蓝色C.材料分类:酚醛塑料、涤纶、棉—合成材料不锈钢、金刚石—金属材料D.物质分类:石墨、C60—单质甲烷、酒精—有机物NaCl、KMnO4—盐7、下列事实的微观解释不正确的是A.将品红加入静置的水中,整杯液体变红——分子在运动B.电解水可得到氢气和氧气——分子本身发生变化C.密封良好的包装袋从平原带到高原会膨胀——气体分子变大D.冬季钢轨之间缝隙加大——温度降低,原子间距缩小8、规范操作是实验成功的前提,下列操作正确的是A.称量氢氧化钠固体B.稀释浓硫酸C.干燥CO2D.过滤液体9、下列安全防护的措施和对意外事故的处理方法中,不正确的是A.乘坐公共交通工具,严禁携带汽油、酒精等易燃易爆物B.如果发现室内燃气泄漏,应立即开窗通风并关闭燃气阀C.若不慎将腐蚀性药液溅入眼睛内,立即用手揉眼睛,最后用水冲洗D.当你遭遇火灾时,可以用湿毛巾捂住口鼻,靠近墙壁从安全通道迅速撤离10、猪肉的新鲜度可以通过测试pH来判断。

2013年济宁中考化学答案

2013年济宁中考化学答案

2013年济宁中考化学答案
(仅供参考,有错勿“喷”)
第Ⅰ卷(选择题)
第Ⅱ卷(非选择题)
11.⑴O、Na、C
⑵Na+、O2-
⑶O2、CO、CO2、O3、C60
⑷Na2O
12.⑴减缓液态汞的蒸发,同时通风降低室内空气中汞蒸气含量
⑵皮肤接触汞水
⑶Hg+S=HgS
13.⑴Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O 铁钉表面有气泡冒出
⑵FeCl2Fe+2FeCl3=3FeCl2
14.⑴NaOH、CaCO3CuSO4
⑵NaOH、CaCO3、BaCl2NaOH、CaCO3、Na2SO4
15.①⑤
16.⑴①万能瓶
②不需加热、操作简单、节约能源、二氧化锰易回收、环保
③A
④C 适量NaOH
⑤前两种制取氧气的方法中二氧化锰是作为反应的催化剂,第三种方法中二氧化锰是反应的生成物
⑵①空(图片不清楚,没做!)
17.
⑵碳
18.⑴第一次反应产生的二氧化碳不能全部进入B装置被NaOH浓溶液吸收(即:A装置中会剩有一部分二氧化碳气体)
⑵5
⑶28.6%
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【解析版】山东省济宁市2013年中考化学模拟试卷全国通用-各类备考试题

【解析版】山东省济宁市2013年中考化学模拟试卷全国通用-各类备考试题

2013年山东省济宁市中考化学模拟试卷参考答案与试题解析一、选择题(本大题包括10小题,1-4小题,每小题1分,5-10小题,每小题1分,共16分.每小题给出的四个选项中,只有一个选项最符合题目的要求.)3.(1分)“塑化剂”是一种重要的工业原料,但被不法商人添加到食品中,造成了“塑化剂”风波.已知“塑4.(1分)“低碳生活”是指减少能源消耗、节约资源,从而降低二氧化碳排放的一种时尚生活方式.下列5.(2分)(2009•锦州)如图为甲、乙、丙三种固体物质在水中的溶解度曲线,下列说法错误的是()6.(2分)(2006•石家庄)金属钛(Ti)是一种具有许多优良性能的较为昂贵的金属,钛和钛合金被认为是21世纪的重要金属材料.某化学兴趣小组在实验室探究Ti、Mg、Cu的活泼性顺序,他们在相同温度下,7.(2分)(2013•河北区二模)下列图象中有关量的变化趋势与对应叙述关系正确的是()8.(2分)(2009•泰安)如图表示的是纯净物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物之间的包含与不包含关系,若整个大圆圈代表纯净物,则在下列选项中,能正确指出①、②、③、④所属物质类别的是()10.(2分)现有一包白色固体混合物,可能由BaCl2、KNO3、CuSO4、FeCl3、Na2CO3、Na2SO4、NaCl中的几种混合而成,为了证明其组成,作如下实验:(1)取一定量该固体混合物加入足量的水,充分搅拌,得到白色沉淀和无色溶液.过滤得到白色沉淀A,无色滤液B;(2)向白色沉淀A中加入过量的盐酸溶液,沉淀部分溶解;(3)向无色滤液B中加入硝酸银溶液,产生不溶于稀硝酸的白色沉淀.二、填空与简答(每空1分,共17分)11.(4分)用化学用语表示:(1)两个磷原子:2P;(2)3个硫酸根离子:3SO42﹣;(3)硝酸铵:NH4NO3;(4)地壳中含量最多的金属元素形成的氧化物是Al2O3.12.(3分)小明家是种植蔬菜的专业户,他学习了化学后告诉父母,使用适量的化肥可以提高产量.因此:(1)他建议父母去买复合肥,下列属于复合肥的是CD(选填字母).A、尿素[CO(NH2)2];B、硫酸钾(K2SO4);C、硝酸钾(KNO3);D、磷酸二氢铵(NH4H2PO4).(2)他还告诉父母,在施用铵态氮肥氯化铵时,不能(选填“能”或“不能”)同时施用草木灰等碱性物质,写出氯化铵和熟石灰反应的化学方程式:2NH4Cl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O+2NH3↑.13.(4分)(2012•济宁)亚硝酸钠是工业用盐,因有咸味、外观酷似食盐而常被误食.亚硝酸盐能致癌,因有良好的着色防腐作用,广泛用于肉类食品添加剂,但用量严格限制.亚硝酸钠易溶于水,其水溶液呈碱性,暴露于空气中能与氧气反应生成硝酸钠.加热至320℃以上或遇强酸则分解出红棕色有毒有刺激性的二氧化氮气体.请根据信息回答:(1)亚硝酸钠的保存方式是密封保存,原因是因为亚硝酸钠暴露于空气中能与氧气反应生成硝酸钠;(2)试设计出两种区别亚硝酸钠和食盐的简单方案(简单叙述即可):方案一:将两者溶于水形成溶液,滴加酚酞试液,变红色的是亚硝酸钠的溶液,不变色的是氯化钠的溶液;方案二:将两者取样放入试管中,滴加稀盐酸,有红棕色气体出现的是亚硝酸钠,无现象的是氯化钠.14.(4分)构建知识网络是一种重要的学习方法.如图是关于铁化学性质的知识网络(“→”表示一种物质转化为另一种物质),其中B是密度最小的气体,C为红色固体单质.请回答下列问题:(1)A物质的化学式为Fe3O4.反应②还需要的一种反应物是CO(填化学式).B物质的一种用途是冶炼金属(或做燃料或充填探空气球等)(2)写出反应③的方程式,并注明基本反应类型:Fe+CuSO4═Cu+FeSO4 置换反应.15.(2分)构建和谐社会,建设社会主义新农村的目标之一是让农民饮用清洁的自来水.ClO2是新一代饮用水的消毒剂,我国成功研制出制取ClO2的新方法,其反应的微观过程图如下:(其中表示氯原子,表示钠原子,表示氧原子)试回答:ClO2中氯元素的化合价为+4价;根据反应的微观过程图写出反应的化学方程Cl2+2NaClO2=2ClO2+2NaCl.二、实验与探究(共11分)16.(7分)(1)水煤气是将水蒸气通过灼热的焦炭而生成的气体,主要成分是一氧化碳、氢气及少量的二氧化碳和水蒸气.某课题组同学为验证水煤气的成分,做了以下准备:(一)资料收集:①H2+CuO Cu+H2O ②CO+CuO Cu+CO2③无水硫酸铜遇水由白色变为蓝色(二)设计实验装置请分析上面信息后回答:①你认为验证水煤气中各成分的顺序依次是水蒸气、二氧化碳、氢气、一氧化碳(或H2O、CO2、H2、CO);②装置C的目的是除去水煤气中的二氧化碳,装置D的作用是除去水蒸气;③装置E内观察到的现象是黑色固体逐渐变成红色;④实验中两次用到装置A,其目的分别是第一次使用装置A目的是验证水煤气中水蒸气的存在,第二次使用装置A目的是检验水煤气中是否含有氢气;⑤请你设计一种尾气处理方案:将玻璃管改成尖嘴点燃或用气球收集.17.(4分)某校初三年级在实验室做二氧化碳制取的实验,实验后的废液倒在废液缸中.化学课外活动小组欲对废液的酸碱性进行探究,请你参与设计.该校实验室的废液若呈酸性,把废液直接排入铸铁管下水道,会造成一定的危害.你认为如何处理这些废夜用熟石灰中和或石灰石处理等.三、计算与应用(共6分)18.(2分)(2011•济宁)茶是我国的特产,种类很多.其中,绿茶是将新鲜的茶叶炒熬,破坏其中酵素,再经搓揉、烘焙而成.茶叶的化学成分主要是茶碱(C8H10N4O2•H2O),还有鞣酸及芳香油等.阅读以上信息后回答:①茶碱(C8H10N4O2•H2O)分子中氢原子的个数最多;②茶碱(C8H10N4O2•H2O)中碳元素的质量分数最大.19.(4分)现有含杂质的氧化铁样品(杂质不参加反应),为了测定该样品中氧化铁的质量分数,某同学方案一中的氧化铁的质量分数80%方案二中的氧化铁的质量分数75%(2)比较两方案测量的结果,分析两方案误差较大的可能原因?装置中的二氧化碳没有全部进入石灰水中,石灰水中的氢氧化钙不足,不能完全吸收生成的二氧化碳.氧化铁中氧元素的质量分数为:氧化铁的质量分数为:2Fe+3CO =,×。

山东省2013年中考化学试卷荟萃

山东省2013年中考化学试卷荟萃

山东省2013年中考化学试卷荟萃(二)一、选择题:1.(2分)(2013•威海)在自然科学领域,对于“物质”概念的认识中,正确的是(D)A.物质不灭理论说明物质不会转化B.物质用肉眼都能看的见,但构成物质的微粒,用肉眼都是看不见的C.物质是可变的,但物体在静止状态下,构成物质的微粒是不会发生变化的D.物质都是由肉眼看不见的微粒按一定规律构成的2.(2分)(2013•威海)下列对于物质变化的认识中,正确的是(A)A.我们观察到的物质的宏观变化,本质上都是构成物质的微粒不断运动与变化的结果B.外界条件是导致物质变化的决定性因素C.物质发生变化时,微粒之间一定发生了相互作用,而物质发生物理变化时,微粒之间没有发生相互作用D.凡是伴随着能量的变化,一定是化学变化3.(2分)(2013•威海)化学变化的结果是有“新物质”生成.如果把反应物看成是“旧物质”,下面对“新物质”和“旧物质”的理解,正确的是(C)A.新物质是指世界上没有的物质B.新物质不会再变成其它物质C.新物质和旧物质的性质及用途不可能完全相同D.新物质的元素组成与旧物质的元素组成肯定不同4.(2分)(2013•威海)化学上经常要使用下列各种“表”,根据物质的化学式并利用下表,能够计算出物质的相对分子质量的是(B)A.固体物质的溶解度表B.元素周期表C.常见元素的化合价表D.物质的密度表5.(2分)(2013•济南)绿色化学有助于解决环境污染问题,下列做法中,不符合绿色化学理念的是(A)A.焚烧小麦秸秆B.垃圾分类回收C.拒绝一次性筷子D.发展太阳能电池6.(2分)(2013•济南)下列叙述中,不正确的是(A)A.化学变化的过程常会伴随能量变化B.合金是具有金属特性的混合物C.电解水时,原子的总数目发生了变化7.(2分)(2013•威海)下列关于溶解度的说法,不正确的是(B)A.溶解度能够表示物质溶解性的强弱程度B.溶解度能够表示溶质在溶剂中溶解的程度C.溶解度能够表示某种物质在某种溶剂中的溶解限量D.在相同温度、相同溶剂的条件下,要判定不同物质的溶解度相对大小,可以根据其饱和溶液的溶质质量分数8.(2分)(2013•威海)自然界存在许多循环现象,下列四种循环所发生的变化主要通过物理变化实现的是(D)A.碳循环B.氧循环C.二氧化碳循环D.水的天然循环9.(2分)(2013•威海)在实验室里,利用下列物质和右边装置制取气体的方法正确的是(C)A.二氧化锰和氯酸钾制取氧气B.大理石和稀盐酸制取二氧化C.二氧化锰和5%的过氧化氢溶液制取氧气D.铜和稀硫酸制取氢气10.(2分)(2013•济南)生活中处处离不开化学知识,下列说法中,错误的是()A.春天,花儿朵朵,由于分子在不停运动我们能闻到花香B.夏天,烈日炎炎,用可乐等碳酸饮料替代饮水有利于身体健康C.秋天,果实累累,多吃水果可以补充人体所需的多种维生素D.冬天,寒风冽冽,室内用煤炉取暖应保证烟囱通畅,防止“煤气”中毒11.(2分)(2013•烟台)三甲基一氯硅[(CH3)3SiCl]是一种生产有机硅化合物的原料,遇火能燃烧甚至发生爆炸,与水接触可生成盐酸.下列有关说法错误的是(B)A.三甲基一氯硅属于有机物B.三甲基一氯硅由碳、氢、硅、氯四种原子构成C.保存三甲基一氯硅时应密封防水D.三甲基一氯硅溶于水,所得溶液的pH小于712.(2分)(2013•烟台)今年五月,广州对餐饮食品抽检,45%的大米被检出重金属辐超标.下图A为周期表中的镉元素,图B为镉原子结构示意图,下列说法正确的是(B)A.镉原子的相对原子质量为112.4gB.符号“Cd”可以表示金属镉、一个镉原子C.金属镉能使蛋白质失去生理活性D.镉位于周期表的第五周期,图B中X=413.(2分)(2013•烟台)下列方法不能把鉴别的物质区分开的是(C)选项待鉴别的物质鉴别方法A 水、过氧化氢溶液加二氧化锰,观察能否产生气体B 硝酸铵和氢氧化钠加水溶解,用手触摸烧杯外壁温度的变化C 食盐水和醋酸加入无色酚酞试液,观察溶液颜色的变化D 棉纤维、羊毛纤维点燃,闻燃烧产生的气体A. A B. B C. C D. D 14.(2分)(2013•烟台)下图为某反应的微观示意图,其中不同的球代表不同元素的原子.下列说法错误的是(B)A.生成物可能都是氧化物B.乙中元素的化合价在反应前后保持不变C.生成物的分子个数比为1:1D.反应前后原子的种类和数目都不变15.(2分)(2013•烟台)下列做法能达到实验目的是(C)A.用带火星的木条伸入集气瓶内,检验氧气B.用水除去氧化钙中混有的碳酸钙杂质C.用灼烧的方法鉴别真黄金和假黄金(铜锌合金)D.用烧杯罩住燃着的蜡烛,证明二氧化碳的密度比空气大16.(2分)(2013•烟台)如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线,下列说法错误的是(B)A.要配置相同质量分数的甲、丙两种物质的饱和溶液,应该将温度控制t1℃B. t2℃时,将30g甲物质加入到50g水中不断搅拌,形成的溶液中溶质的质量分数是37.5% C.要从甲物质的饱和溶液中获得晶体甲,可采用降温结晶的方法D.将丙物质的饱和溶液转化为不饱和溶液可以采用加水或降温的方法17.(2分)(2013•烟台)下列说法正确的是()A.用玻璃棒蘸取待测液体滴到干燥的pH试纸上,待测液体的pHB.在化学反应中,镁原子易得到电子,它的化学性质比较活泼C.催化剂就是加快化学反应速率的物质D.生成盐和水的反应一定是中和反应18.(2分)(2013•烟台)为了除去粗盐中的Ca2+、Mg2+、SO42﹣及泥砂,可将粗盐溶于水,然后进行下列五项操作①过滤;②加过量NaOH溶液;③加适量盐酸;④加过量Na2CO3溶液;⑤加过量BaCl2溶液.下列操作顺序中最合适的是(D)A.②④⑤①③B.⑤④②③①C.⑤②④③①D.②⑤④①③19.(2分)(2013•烟台)下列图象能正确反映其对应的实验操作的是(BD)A.将锌片插入盛有一定量稀硫酸的烧杯中B.向一定量的稀盐酸和氯化钙的混合溶液中不断滴入碳酸钠溶液至过量C.电解水D.向盛有一定量稀盐酸的烧杯中不断滴入NaOH溶液至过量20.(2分)(2013•烟台)某金属加工厂生产过程中的废液含有少量的硝酸银和硝酸铜,为回收利用资源和防止污染,该厂向废液中加入一定量的铁粉,反应停止后过滤,向滤液中加入少量的稀盐酸,无沉淀产生,则下列有关说法正确的是(AC)A.滤出的固体中一定含有银,也能含有铜B.滤出的固体中一定含有银和铜,一定不含铁C.滤液中一定含有硝酸亚铁,一定没有硝酸根D.滤液中一定含有硝酸亚铁,可能含有硝酸银和硝酸铜二、填空与简答题21.(6分)(2013•烟台)今年4月四川省雅安市发生7.0级地震,全国人民“众志成城,抗震救灾”.(1)矿泉水、蔬菜、大米、禽蛋和植物油等食品从全国各地源源不断运送到灾区,上述食品中富含蛋白质的是禽蛋.(2)搭建临时帐篷使用的篷布材料的主要成分聚氯乙烯属于有机高分子材料.在聚氯乙烯中加入氢氧化铝可以起到很好的阻燃效果,氢氧化铝是阻燃剂,在受热时分解成水蒸气和耐高温的氧化铝,氢氧化铝能阻燃的原因是分解成水蒸气吸热使周围温度降低.(3)为防止灾区疾病传染,需对临时水源的水处理后方可饮用.用下列措施净水较合理的顺序为④③②①(填序号).①加热煮沸②消毒③过滤④自然沉降(4)灾区使用了大量的漂白粉进行灾后消毒,工业上生产漂白粉的化学方程式为2Ca(OH)2+2X=Ca(ClO)2+CaCl2+2H2O,X的化学式为Cl2.(5)今年5月12日是我国第五个防灾减灾日,主题是“识别灾害风险,掌握减灾技能”.下列图标与安全警示无关的是③(填序号).22.(7分)(2013•烟台)我国的领海主权不容侵犯,南海是我国的固有领海,蕴藏着丰富的海洋资源.(1)南海不仅蕴含着大量的煤、石油、天然气等常规能源,还蕴藏着大量的可燃冰.可燃冰(主要成分是CH4)被科学家誉为“未来能源”,CH4燃烧的化学方程式CH4+202CO2+2H20,可燃冰作为能源与煤、石油相比的优点是燃烧后几乎不产生任何残渣和废气.(2)南海某岛采用风力发电提供的电能对海水进行了如图1所示的综合利用.①反渗析法淡化海水是利用海水中各成分的颗粒大小不同分离出淡水.②将高盐度浓缩海水进行蒸发结晶可以分离得到粗盐.③用苦卤制取金属镁的流程图如图2:上述转化过程中,所发生的反应属于复分解反应类型的步骤是Ⅰ、Ⅱ(填序号),步骤Ⅱ的化学方程式为Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O.利用苦卤制取氢氧化镁比“直接向海水中加入石灰乳制取氢氧化镁”的优势是苦卤中镁离子的浓度高.23.(6分)(2013•烟台)环保问题成为2013年全国两会热议的焦点.(1)今年5月我国广西某县河水中水生植物大面积爆发,水草疯长,鱼虾几乎绝迹,产生该现象的主要原因是河水中氮、磷两种元素含量过高.(2)汽车尾气是产生空气污染的因素之一.①汽车使用的汽油、柴油是把热的原油按照各成分沸点的不同进行分离得到的,汽油的主要成分是碳氢化合物,请你推测汽车尾气中氮元素的主要来源是空气中的氮气.②某汽车采用的稀薄燃烧发动机具有高效、经济、环保的优点.普通汽车发动机中汽油与空气的质量比为1:15,稀薄燃烧发动机中汽油与空气的质量比可达到1:25以上,与普通发动机相比,稀薄燃烧发动机可以促进燃料的燃烧,请你从微观上加以解释稀薄燃烧发动机单位体积内氧分子的数目多,与燃料分子碰撞的几率大,稀薄燃烧发动机对于节能减排的意义在于提高了燃料的利用率,减少了一氧化碳和碳颗粒的排放.(3)“低碳生活从我做起”,请你从氧循环的角度说明生活中纸张双面使用的意义可以减少森林的砍伐.从而有效的保证了绿色植物的光合作用,使空气中氧气的含量保持相对稳定.24.(11分)(2013•烟台)金属材料在国防建设中起着重要的作用,图1为歼﹣15飞机在辽宁舰上起飞.(1)铝合金用于制造飞机的外壳,铝合金材质的主要优点是强度大、质量轻.(2)改装前的辽宁舰舰身锈迹斑斑,钢铁的锈蚀主要是铁与空气中的氧气、水共同作用的结果.工业生产中常用稀盐酸除去铁制品表面的铁锈,该反应的化学方程式为Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.(3)为了避免轮船的钢质外壳被腐蚀,通常在轮船外壳上镶嵌比铁活动性强金属.小明为探究锌、铁、铜三种金属的活动性顺序,设计了如图2的两个实验:①实验一中,小明以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断锌、铁的活动性强弱,有同学认为不够合理,理由是选取的酸的种类不同.②实验二中,若出现铁丝表面出现红色物质现象,可证明铁的活动性强于铜,该反应的化学方程式为Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.(4)辽宁舰的建造耗费了大量的钢材.某兴趣小组在实验室用图3所示装置模拟炼铁的化学原理,并测定赤铁矿中氧化铁的质量分数(装置气密性良好,反应完全且赤铁矿中的杂质不参加反应,称重赤铁矿样品的质量为wg).①装置A中生成铁的化学方程式为Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2,装置B中发生反应的化学方程式为2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.②要测定该赤铁矿样品中氧化铁的质量分数,需要测量的数据是反应后装置A中药品的质量或测出反应前后装置B增加的质量.三、计算题29.(4分)(2013•烟台)硝酸铵(NH4NO)是一种常见的氮肥.请通过计算回答:(1)硝酸铵的相对分子质量为80.(2)硝酸铵中氮元素、氢元素、氧元素的质量比为7:1:12.(3)某花卉基地需要配置100kg10%的硝酸铵溶液,基地的实验室中现有200kg5%的硝酸铵溶液和50kg30%的硝酸铵溶液,若选用这两种溶液混合配制,应该如何进行?解:设需要5%的硝酸铵溶液的质量为x,则需要30%的硝酸铵溶液的质量为100kg﹣x,根据配制溶液前后溶质的质量不变可得5%x+(100kg﹣x)×30%=100kg×10%,解得x=80kg,则需要30%的硝酸铵溶液的质量为100kg﹣80kg=20kg.答:需要5%的硝酸铵溶液的质量为80kg,则需要30%的硝酸铵溶液的质量为20kg.30.(6分)(2013•烟台)工业上侯氏制碱法得到的纯碱产品中常含有少量的氯化钠杂质,化验员要对每批次的纯碱产品进行检验.在实验室中取27g纯碱样品,平均分成五份依次加入到盛有100g稀盐酸的锥形瓶中(锥形瓶的质量为60g),每次充分反应后都进行称量,得到的实验数据如下表:第一次第二次第三次第四次第五次加入纯碱样品的质量/g 5.4 5.4 5.4 5.4 5.4电子天平的示数/g 163.2 166.4 169.6 175 180.4(1)第一次加入纯碱样品充分反应后,生成二氧化碳的质量是 2.2g.(2)计算纯碱样品中碳酸钠的质量分数是多少?(计算结果精确到0.1%)(3)计算所用稀盐酸的质量分数是多少?解:(1)根据质量守恒定律,第一次加入纯碱样品充分反应后,生成二氧化碳的质量=100g+60g+5.4g﹣163.2g=2.2g故答案为:2.2;(2)第三次加入纯碱样品充分反应后与100g盐酸恰好完全反应,共生成二氧化碳的质量=5.4g×3+100g+60g﹣169.6g=6.6g设前三次样品中含有碳酸钠的质量为x,所用稀盐酸中溶质的质量为y.Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑106 73 44x y 6.6gx=15.9gy=10.95g纯碱样品中碳酸钠的质量分数=×100%=98.1%答:纯碱样品中碳酸钠的质量分数是98.1%.(3)所用稀盐酸的质量分数=×100%=10.95%答:所用稀盐酸的质量分数是10.95%.友情提示:范文可能无法思考和涵盖全面,供参考!最好找专业人士起草或审核后使用,感谢您的下载!。

2013年山东省济宁市中考化学试题及参考答案(word解析版)

2013年山东省济宁市中考化学试题及参考答案(word解析版)

2013年山东省济宁市中考化学试题及参考答案与解析(考试用时60分钟,共50分)第Ⅰ卷(选择题共16分)相对原子质量:H:1 C:12 O:16 Cl:35.5 Mg:24 Ca:40一、选择题(下列各题只有一个正确选项。

其中,1~4小题各1分,5~10题各2分,本大题共16分)1.黄金是一种贵重金属,它不仅被视为美好和富有的象征,而且还可以其特有的价值造福于人类.常言道:“真金不怕火炼”主要是指()A.熔点高B.延展性好C.有金属光泽D.化学性质稳定2.下列各组物质都属于氧化物的是()A.氨气、空气B.水、双氧水C.烧碱、纯碱D.生石灰、熟石灰3.对下面一些现象和事实的解释,错误的是()A.用活性炭去除冰箱异味﹣﹣﹣活性炭有吸附性B.蜡烛一吹即灭﹣﹣﹣冷空气降低了蜡烛的着火点C.用洗洁精去除餐具油污﹣﹣﹣洗洁精有乳化作用D.铝质饭盒不宜贮存酸性食品﹣﹣﹣铝易与酸性溶液反应4.下列反应不属于化学反应基本类型的是()A.NH4HCO2NH3↑+CO2↑+H2O B.CaCO3+CO2+H2O═Ca(HCO3)2C.2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑D.2Mg+CO22MgO+C5.S2﹣、SO32﹣和SO42﹣是比较常见的离子,对这三种离子的认识正确的是()A.三种离子中都含有硫元素B.SO32﹣和SO42﹣都属于氧化物C.硫元素在化合物中的化合价有﹣2、+4、+6D.S2﹣和H+不能结合成酸分子6.工业上以氯化钠和硫酸铵为原料制备氯化铵及副产品硫酸钠(粗产品为二者混合物),请分析如图氯化铵和硫酸钠的溶解度曲线并判断,以下说法不正确的是()A.曲线上C点两侧,硫酸钠的溶解度随温度变化趋势不同B.曲线上A、B两点,对应温度下氯化铵与硫酸钠溶解度不同C.结晶法分离出氯化铵,温度应控制在40℃以上D.结晶法分离出氯化铵后的母液是硫酸钠溶液7.利用“→”上方的试剂可实现下列各物质间转化的是()A.Cu CuCl2B.K2CO3KOHC.Na2SO4Na2CO3D.Cu(OH)2NaOH8.分离、除杂、提纯和检验是化学实验的重要环节,下面实验设计能够达到目的是()实验内容实验设计A 除去氢气中少量的水蒸气、HCl 先通过浓硫酸,再通过氢氧化钠溶液B 提纯久置变质的氢氧化钠溶液先加入足量氯化钙溶液,充分反应后,过滤C 验证某溶液为稀盐酸先测溶液的pH<7,再加入锌粒D 分离二氧化碳和一氧化碳混合物先用氢氧化钠溶液吸收掉二氧化碳分离出一氧化碳,再向该氢氧化钠溶液加足量稀盐酸“释放”出二氧化碳9.某同学为探究镁、锌、铜、银的活动性顺序,设计如图试验流程:依据流程设计,下面对物质①②的选择合理的是()A.①稀硫酸②硫酸铜B.①稀盐酸②硫酸锌C.①稀盐酸②硫酸亚铁D.①稀硫酸②氯化镁10.实验废液中可能含有离子K+、Mg2+、Cl﹣、Ba2+、SO42﹣、CO32﹣中的几种,为确定可能含有的离子,兴趣小组进行了下面的实验:①取一份废液,加入氯化钡溶液有白色沉淀产生,再加入足量稀盐酸,沉淀无变化;②另取一份废液,加入氢氧化钾溶液出现白色沉淀,再加入足量稀盐酸,沉淀全部溶解,分析上面实验得出的结论中,正确的是()A.只含有Mg2+、SO42﹣B.一定含有K+、Mg2+、Cl﹣、SO42﹣C.一定含有Mg2+、SO42﹣,可能含有Cl﹣、K+D.一定含有Cl﹣、K+,可能含有Mg2+、SO42﹣第Ⅱ卷(非选择题共34分)二、填空与简答(共17分)11.(4分)下面是几种常见粒子的符号和示意图,读识符号和示意图完成下列问题(用符号或化学式表示,多个答案必须选全):O(氧原子)Na (钠原子)Na+(钠离子)(1)属于原子的有;(2)属于离子的有.12.(4分)日常生活中的不少用品与水银有关,体温计如图1就是其中之一.小明偶患感冒,量体温时不小心将体温表滑落摔碎,地面上散落许多银珠如图2,小明就想:水银有毒吗?怎样清理?经网络搜寻,小明获得以下有关水银的资料:水银学名为汞(Hg),常温下是银白色液体,密度大、易蒸发且吸附性特别好,不溶于水,汞及汞的大多数化合物有毒.汞在化合物中常表现为+2价,能与硫反应生成不易溶于水的无毒物质﹣﹣硫化汞.依据以上信息和小明的做法,完成下面问题:(1)小明关掉屋内所有热源,开窗透风,这样做的目的是;(2)小明戴上手套以避免,用小勺把水银收集到盛有的玻璃瓶中,送交实验室;(3)最后,小明又向不易收集的细小水银珠上布撒硫颗粒降低危害,他的依据是(用化学方程式表示)13.(4分)某实验小组探究酸的化学性质,在在做盐酸除铁锈的实验时发现:(1)将带锈铁钉放入试管后加入稀盐酸,看到铁锈消失,溶液呈黄色,反应的化学方程式为,待铁锈消失后又看到现象.(2)课后清洗仪器时,一同学发现试管中的黄色溶液变成浅绿色,表明此时的溶液已变为溶液.这是由于过量的铁继续与黄色溶液的主要成分反应造成的,该反应的化学方程式为.14.(4分)一包白色粉末由硫酸铜、碳酸钙、氯化钡、硫酸钠、氢氧化钠中的三种混合而成,为探究其组成,进行以下实验:分析实验过程,回答;(1)白色粉末中一定有,一定没有;(2)白色粉末的三种成分的可能组合为,.15.(1分)早期食品保存的方法主要是烟熏和盐腌.随社会发展,保存的措施越来越多,大家熟悉的是:充填气体、放置干燥剂、脱氧剂和添加剂等.下面是生活中常见的食品保存方法,其中,通过隔绝空气这一措施保存的是.①市售榨菜丝用真空袋包装②火腿肠制作中添加防腐剂山梨酸钾③蔬菜用保鲜膜密封后存放在冰箱内④月饼包装袋中附有抗氧剂“铁粉”包⑤膨化食品用充填氮气的塑料袋包装.三、实验与探究(共11分)16.(1)(6分)实验室中,我们通常使用下面三种方法来制取氧气:2H2O22H2O+O2↑2KClO32KCl+3O2↑2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑如图是制备时的常用装置如图1:根据你对上述内容的理解,回答下列问题;①装置C的名称是;②一般采用双氧水制取氧气的理由是;③采用高锰酸钾制取氧气选用的发生装置是;④采用氯酸钾制得的氧气有刺激性气味,是因为氯酸钾分解时会产生少量的氯气.可利用(填序号)装置,并向其中加入溶液除去;⑤三种制氧方法中都出现二氧化锰,他们的作用有何不同?.信息提供:氯气有毒,会对上呼吸道黏膜造成伤害,症状严重时会致人死亡,少量氯气通过碱溶液除去.(2)(5分)苏打水是碳酸氢钠的水溶液,有弱碱性.医学上外用可消毒杀菌,引用可改变酸性体质,保持人体内的酸碱平衡.如图是某品牌苏打水的图片如图2和配料表,读图完成下面问题:①根据配料表可以发现:苏打水成分中的无机物有,有机物有(每空至少填两种物质)②请你设计实验证明该品牌苏打水含有碳酸氢钠.实验步骤实验现象实验结论及化学反应方程式四、分析与计算(共6分)17.(2分)俗话说“酒是陈的香”,白酒的主要成分是乙醇,把酒窖封存在地下窖藏几年后,其中的乙醇就和白酒中少量的乙醇发生反应,生成一种有浓郁果香味、名叫乙酸乙酯(化学式为C4H8O2),的物质,上述反应速度较慢,窖藏时间越长,乙酸乙酯量越多,酒就越醇香.阅读上面信息后回答:(1)乙酸乙酯分子中C、H、O三种原子的个数比为(2)乙酸乙酯中元素的质量分数最大.18.(4分)长期使用的水壶底部结有一层水垢,其主要成分是碳酸钙和氢氧化镁,为较准确测定水垢中氢氧化镁的含量,实验小组分别取三份同样的水垢样品各7.00g,利用如图所示装置连续进行三次实验,并将每次实验中装置B的质量变化记录于下表第一次第二次第三次平均值B装置增加的质量2.17 2.22 2.21分析上面实验与数据后回答;(1)第一次实验测得数据较低的原因是;(2)平均每份水垢样品中碳酸钙的质量为克.参考答案与解析第Ⅰ卷(选择题共16分)一、选择题(下列各题只有一个正确选项。

济宁市中考化学试题.docx

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济宁市2013年中考化学试题 第Ⅰ卷(选择题 共16分)可能用到的相对原子质量:H —1 C —12 O —16 Cl —35.5 Mg —24 Ca —40一、选择题(下列各题只有一个正确的选项。

其中,1~4小题个1分,5~10小题各2分,本大题共16分)1. 黄金是一种贵重金属,它不仅被视为美好和富有的象征,而且还以其特有的价值造福与人类。

常言说:“真金不怕火炼”主要是指A. 熔点高B. 延展性好C. 有金属光泽D. 化学性质稳定2. 下列各组物质都属于氧化物的是A. 氮气、空气B. 水、双氧水C. 烧碱、纯碱D. 生石灰、熟石灰3. 对下面一些现象和事实的解释,错误的是A. 用活性炭去除冰箱异味 活性炭有吸附性B. 蜡烛一吹即灭 冷空气降低了蜡烛的着火点C. 用洗洁精去除餐具油污 洗洁精有乳化作用D. 铝质饭盒不宜贮存酸性食品 铝易与酸性溶液反应4. 下列反应不属于化学反应基本类型的是 A. NH 4HCO 3=△NH 3↑+CO 2↑+H 2O ↑ B. CaCO 3+CO 2+H 2O=Ca(HCO 3)2 C. 2NaCl+2H 2O =通电2NaOH+H 2↑+Cl 2↑ D. 2Mg+CO 2=点燃2MgO+C5. S 2-、SO 32-和SO 42-是比较常见的离子。

对这三种离子的认识正确的是 A. 三种离子中都含有硫元素 B. SO 32-和SO 42-都属于氧化物C. 硫元素在化合物中的化合价有-2、+4、+6D. S 2-和H +不能结合成酸分子6. 工业上以氯化钠和硫酸铵为原料制备氯化铵及副产品硫酸钠(粗产品为二者混合物),请分析右图氯化铵和硫酸钠的溶解度曲线并判断,以下说法不正确...的是 A. 曲线上C 点两侧,硫酸钠的溶解度随温 度变化趋势不同B. 曲线上A 、B 两点,对应温度下氯化铵 与硫酸钠溶解度相同C. 结晶法分离出氯化铵,温度应控制在40℃以上D. 结晶法分离出氯化铵后的母液是硫酸钠溶液7. 利用“→”上方的试剂可实现下列各组物质间转化的是 A.Cu →稀HClCuCl 2 B.K 2CO 3→Ca (OH )2KOHC.Na 2SO 4→BaCl2Na 2CO 3D.Cu(OH)2→Na2SO4NaOH8. 分离、除杂、提纯和检验是化学实验的重要环节。

山东省济宁市中考化学真题及答案

山东省济宁市中考化学真题及答案

山东省济宁市中考化学真题及答案第Ⅰ卷(选择题共16分)一、选择题1.下列物质的用途,一定涉及化学变化的是()A.金具有黄色金属光泽制作饰品B.活性炭具有吸附性作除味剂C.生石灰吸收空气中的水分作干燥剂D.干冰升华吸收大量的热作制冷剂2.对下列物质构成的说法中,不正确的是()A.铜是由铜原子构成的金属单质B.氧气是由氧分子构成的气体单质C.水是由水分子构成的化合物D.氯化钠是由氯化钠分子构成的化合物3.对CO2、C2H2、H2CO3、Ca(HCO3)2、Na2CO3五种物质的判断,正确的是()A.C2H2、H2CO3都是有机物B.CO2、H2CO3都是氧化物C.Ca(HCO3)2、Na2CO3都属于盐D.H2CO3、Na2CO3溶液都显酸性4.下列反应上午化学方程式,书写正确的是()A.镁条在空气中长期放置发生氧化 Mg+O2==MgO2B.高温煅烧石灰石制取生石灰 CaCO3 ==CaO+CO2↑C.稀盐酸去除铁钉锈渍有气泡产生 2Fe+6HCl==2FeCl3+3H2↑D.氢氧化钠溶液敞口放置发生变质 2NaOH+CO2==Na2CO3+H2O5.下列实验设计,不合理的是()6A.C→CO B.H2O2→O2C.BaCl2→Ba(OH)2 D.NaCl→NaNO37.10℃时,将3g甲、乙两种可溶性固体分别放入盛有10mL水的烧杯中,两种物质的溶解情况(见图Ⅰ),两种物质的溶解度随温度的变化(见图Ⅱ),下列对甲、乙两种物质的判断不正确的是()A.10℃时,甲、乙两种物质的溶液都是饱和溶液B.温度升高至25℃时,甲、乙两种物质的溶液是不饱和溶液C.甲物质对应的溶解度曲线为aD.可用降温结晶法分离甲乙两种物质的混合物8.为鉴别氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠和硫酸钠四种物质的溶液,设计如下实验:下面对试剂①、试剂②和试剂③的选择,合理的是()A.①酚酞②稀盐酸③氯化钡B.①酚酞②稀盐酸③稀盐酸C.①石蕊②氯化钡③稀盐酸D.①石蕊②氯化钡③碳酸钠9.在两只烧杯中分别放入相同质量的镁、锌两种金属,然后向两只烧杯中分别倒入相同质量、相同质量分数的稀硫酸,反应产生氢气的质量与消耗硫酸的质量关系见右图。

济宁市中考化学试题 含答案

济宁市中考化学试题 含答案

济宁市中考化学试题含答案一、选择题1.向用少量稀盐酸酸化的BaCl2溶液中滴加由Na2CO3和Na2SO4组成的混合溶液,产生沉淀的量(m)与加入溶液的体积(V)之间的关系图正确的是A.A B.B C.C D.D2.区别生活中常见的物品,其中有两种方法都正确的是( )选项需鉴别物质所加试剂或方法方法1方法2A厕所清洁剂与厨房洗涤剂加入石灰石加水看是否放热B NH4NO3氮肥和K2SO4钾肥加Ca(OH)2研磨并闻气味加水触摸烧杯C苏打和小苏打加水,观察能否溶解加入稀HClD羊毛织品和尼龙织品触摸纺织品抽丝灼烧观察A.A B.B C.C D.D3.往AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后,有金属析出,过滤、洗涤后往滤渣中加入稀盐酸,有无色气体放出,则滤液中一定存在的物质是A.Fe(NO3)2B.Fe(NO3)3C.Cu(NO3)2、Fe(NO3)2D.AgNO3、Cu(NO3)2、Fe(NO3)24.如图是物质的分类及部分转化关系图,有关说法不正确的是A.转化a一定是化学变化B.转化b一定是化学变化C.转化b中一定有元素的存在形态发生改变D.分离液态空气制取氧气属于转化c5.固体X可能由氢氧化钠、碳酸钠、氯化钠、硝酸镁、硝酸钡、硫酸钠、硫酸铜中的一种或几种物质组成(提示:以上物质中,只有氢氧化钠和碳酸钠的水溶液显碱性)。

为确定其组成,进行如下实验:①将固体X加入水中充分溶解,得到无色溶液;②测X溶液的pH,pH= 13;③向X的溶液中加入足量的硝酸钡溶液,产生白色沉淀,过滤;④向步骤③所得沉淀中加入足量的稀盐酸,沉淀不溶解;⑤向步骤③所得的滤液中加入过量的稀硝酸,再加入硝酸银溶液,产生白色沉淀。

根据以上实验信息,关于固体X组成的判断有以下几种说法:①不能确定是否有硝酸镁;②硝酸钡、硫酸铜、碳酸钠一定不存在;③硫酸钠和氢氧化钠一定存在;④不能确定是否有氯化钠。

以上说法中正确的个数是A.1个B.2个C.3个D.4个6.A~H是初中常见的物质,已知A~G七种物质均含有同一种元素, D的相对分子质量为100,可用作建筑材料。

【解析版】山东省济宁市2013年中考化学冲刺试卷全国通用-各类备考试题

【解析版】山东省济宁市2013年中考化学冲刺试卷全国通用-各类备考试题

2013年山东省济宁市中考化学冲刺试卷一、选择题:(本题包括8个小题,每小题2分,共16分.每小题只有一个选项符合题意)B.4.(2分)(2012•德州)现有等质量甲、乙、丙三种金属,分别放入三份溶质质量分数相同的足量稀硫酸中,产生氢气的质量与反应时间的关系如图所示(已知甲、乙、丙在生成物中化合价均为+2价).则下列说法中不正确的是()×××××()二、理解与应用(本题包括5个小题,共17分)9.(3分)(2013•济宁模拟)(1)在日常生活中应注意合理摄取营养物质和人体必需的元素.有些青少年不爱吃蔬菜、水果,影响生长发育,这主要是由于摄入维生素不足而引起的.(2)波尔多液是一种农业上常用的杀菌剂,它是由硫酸铜、石灰加水配制而成,为什么不能用铁制容器来配制波尔多液?用化学方程式表示:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.(3)“低碳生活”倡导低能量、低消耗,主要是为了减少CO2(填化学式)的排放量.10.(3分)(2012•南充)如图为a、b、c三种物质(均不含结晶水)的溶解度曲线,据图回答下列问题.①t1℃时,50g水中最多可溶解a物质12.5g.②t2℃时,a、b、c三种物质溶解度由大到小的顺序是a>b>c(填写物质序号)③将t1℃时a、b、c三种物质的饱和溶液升温至t2℃时,三种溶液的溶质质量分数大小是a=b<c(填写物质序号).)饱和溶液的质量分数:11.(5分)(2012•北京)能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关.(1)目前,人类以化石燃料为主要能源,常见的化石燃料包括煤、石油和天然气.(2)为减少污染、提高煤的利用率,可将其转化为可燃性气体,此过程可认为是碳与水的反应,其微观示意图如下所示:①该反应的基本反应类型为置换反应.②该反应生成物的分子个数比为1:1.(3)为减少温室气体排放,人们积极寻找不含碳元素的燃料.经研究发现NH3燃烧的产物没有污染,且释放大量能量,有一定应用前景.①NH3中氮元素和氢元素的质量比为14:3.②将NH3燃烧反应的化学方程式补充完整:4NH3+3O26H2O+2N2.CO+H26H12.(4分)(2011•孝感)由C、H、O、Fe四种元素组成的初中常见物质间有如图所示的关系,其中A、B、C是单质,甲、乙是化合物.图中“﹣”表示相连的物质两两之间可以发生反应,“→”表示由某一物质可制得另一物质.(部分反应物、生成物及反应条件略去).回答下列问题:(1)写出下列物质的化学式:A H2、C O2、甲H2O;(2)写出乙→B反应的化学方程式3CO+Fe2O32Fe+3CO2.32Fe+3CO13.(2分)(2012•株洲)今有①肥皂水②食盐水③杨梅汁④白糖水⑤蒸馏水五种液体,根据你的生活经验判断,其中pH<7的是③pH>7的是①(填序号).三、实验与探究(本题包括2个小题,共11分)14.(6分)(2013•济宁模拟)丹丹同学发现妈妈做包子、馒头时,向面团中加入发酵粉,蒸出的包子、馒头中有许多小孔,松软可口,丹丹同学对发酵粉产生了兴趣.(1)提出问题:发酵粉的主要成分是什么物质?(2)查阅资料:含钠元素的物质在酒精灯的火焰上灼烧时,会产生黄色火焰.(3)实验探究:下面是丹丹同学设计的探究实验,请你帮她完成.①将发酵粉取样,在酒精灯的火焰上灼烧产生黄色火焰.②取样于试管中,加入稀盐酸,产生大量的气泡,将该气体通入澄清石灰水,澄清的石灰水变浑浊,则发酵粉的主要成分中含有的离子是HCO3﹣或C(写离子符号).(4)小结与思考:①发酵粉的主要成分是NaHCO3或Na2CO3(写化学式).②发酵粉与面粉、水混合发酵产生CO2气体,这些气体会在面团中形成许多小孔,使包子、馒头松软可口.③实验室制取CO2可选择下列装置中的BD(填字母序号).④实验室用A装置制取氧气的化学方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2 +O2↑或2KClO32KCl+3O2↑.用F装置收集氧气时,还可用于测定氧气的体积,此时还需要量筒(填仪器名称),氧气由②(填序号)进入F中.C434K315.(11分)(2013•济宁模拟)小丽同学在刚买来的袋装薯片中发现还有一个小袋,上面标有“成分:CaO、Fe;作用:防潮、防氧化;警告:禁止食用”等字样,撕开小袋,发现里面的固体粉末有少许是棕红色,大多数是灰白色的.经过分析,她认为棕红色粉末是Fe2O3,灰白色粉末应该含有CaCO3和Fe,为验证自己的判断,小丽同学打算进行实验探究,请你一同参与.[实验目的]证实灰白色粉末中含有CaCO3和Fe.[实验设计]装置如图所示:[实验预测与分析]①若要证实样品中含有CaCO3,观察到的实验现象是A中固体表面冒气泡,B中澄清的石灰水变浑浊,B中发生反应的化学方程式为CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.②若要证实样品中含有Fe,D中应该观察到的现象是黑色粉末变红,E中白色硫酸铜粉末变蓝,此时C装置的作用是除去气体中的水蒸气(或干燥气体).③看了小丽同学的分析结论,有同学认为小袋内灰白色粉末中还应该有别的物质,请你写出其中一种物质的化学式Ca(OH)2.四、计算题(本题共包括2个小题,共6分)16.(6分)(2013•济宁模拟)人体缺乏维生素C(简写“Vc”)会患坏血病.右图所示为某种“维生素C”说明书的一部分,请回答:(1)“Vc”中碳、氢、氧三种元素质量比为9:1:12;(2)若正常成人每天对“Vc”的最低需要量为60mg:当这些“Vc”完全来自右图的“维生素C”时,则每次服用“维生素C”至少2片.17.(4分)(2012•泰安)小明同学为了测定市面销售的某品牌纯碱(杂质为氯化钠)中碳酸钠的质量分数,进行了如下实验:①在三个烧杯中分别加入11.0g样品及足量的水配成溶液;②向三个烧杯中分别加入一定质量的10.0%氯化钙溶液;③将充分反应后生成的沉淀过滤、洗涤、干燥,并称量得到的白色固体.)(2)在如图中绘制出白色沉淀与加入氯化钙溶液的质量关系图(图上要注明白色沉淀、氯化钙溶液的相关质量).完成解答.解:由实验数据可知,11.0g样品中的碳酸钠与氯化钙溶液充分反应最多生成10.0g碳酸钙.(1)设要生成10.0g碳酸钙需要碳酸钠的质量为XNa2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl106 100x 10.0g解得:x=10.6g样品中碳酸钠的质量分数为:×100%=96.4%;答:样品中碳酸钠的质量分数是96.4%.(2)根据图表信息可以知道比较烧杯Ⅰ和烧杯Ⅱ中的数据可以知道,55.5g氯化钙溶液可以和碳酸钠反应生成5.0g沉淀,那么产生10.0g沉淀,所需氯化钙溶液的质量为111.0g,可以据此作图为:故答案为:(1)96.4%;(2).。

鲁教版本初中九年级的化学化学题有答案

鲁教版本初中九年级的化学化学题有答案

2013~2014 学年第一学期期中检测九年级化学试题(时间60 分钟,满分 70 分)一、选择题(此题包含14 小题,共 28 分,每题 2 分)1.千姿百态的物质世界中,各样物质之间存在着多种互相作用,也不停地发生着变化。

生活中的以下变化,必定发生化学变化的是()A.冰雪消融B.矿石粉碎C.榨取果汁D.煤炭焚烧2.以下物质中属于溶液的是()A.豆浆 B .蒸馏水 C .碘酒 D .牛奶3.已知一种碳原子可用于测定文物的年月,该原子的原子核内含有 6 个质子和其中子,则核外电子数为()A.2B. 6C.8D. 1484.今年我国要求“公共场所全面禁烟”。

非抽烟者常常会由于他人抽烟而造成被动抽烟,这是由于()A.分子在不停的运动B.分子之间有间隔C.分子的体积很小D.分子的质量很小5.以下物质中属于单质的是()A.O2 B. MnO 2 C.P2O5 D.Ca(OH) 26.以下物质由分子直接构成的是()A.铁B.水C.氯化钠D.金刚石7.空气成分中含量最多的气体是()A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.水蒸气8.以下实验操作正确的选项是()9.图1是元素周期表中铝元素的部分信息,图法不正确的选项是2 是铝原子的构造表示图。

以下说()A.铝元素原子核内的质子数为13B.铝的相对原子质量为26.98 gC.铝原子的核外电子分三层排布D.铝元素的化学性质与铝原子的最外层电子数有亲密的关系10.小明往右图所示的烧杯中加入一种物质,搅拌后,发现塑料片的水结了冰,她加入的物质是()A.食盐C.蔗糖B.硝酸铵D.氢氧化钠固体11.“环境保护,以人为本。

”从 2000 年 6 月起,新调整的空气质量监测指标中指出,影响空气质量的一组有害气体是()A. N 2、 NO 2、 SO2 B.CO 2、 N 2、 O2C. SO 2、 NO 2、 COD.CO 2、 O 2、 SO 212.以下说法正确的选项是()A. 溶液必定是无色透明的液体B. 溶液必定是由两种物质构成的混淆物C. 均一稳固的液体是溶液D. 从 50mL 溶液质量分数为10 ﹪的盐水中倒出10mL ,剩下的食盐水中质量分数仍旧是 10﹪13.量筒取水时,某同学操作以下:量筒放安稳,仰望液体凹液面最低处读数为19mL。

山东省济宁市2013届高三上学期期末考试化学试题.pdf

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2012—2013学年度高三复习阶段性检测 化 学 试 题 注意事项: 1.本试卷分第I卷和第II卷两部分。

第I卷为选项题,共48分;第II卷为非选择题,共52分,满分100分,考试时间为90分钟。

2. 答第I卷前,考生务必将姓名、准考证号、考试科目用2B铅笔填涂在答题卡上,并将第I卷选择题的答案涂在答题卡上。

可能用到的相对原子质量:H—1O—16C—12N—14Na—23Mg—24 Al—27S—32Cl—35.5k—39Ca—40Fe—56 Cu—64Ag—108Ba—137 第I卷(选择题,共48分) 选择题(本题包括16小题,每题3分,共48分。

每小题只有一个选项符合题意) 1.化学已经渗透到人类生活的各个方面,下列说法不正确的是 A.高铁酸钾(K2FeO4)是一种新型、高效、多功能水处理剂,既能杀菌消毒又能净水 B.“光化学烟雾”、“臭氧空洞”的形成都与氮氧化合物有关 C.服用铬含量超标的药用胶囊会对人体健康造成危害 D.高纯度的硅单质广泛用于制作光导纤维.光导纤维遇强碱会“断路” 2.若NA为阿伏加德罗常数的值,下列说法正确的是 A.NA个Fe(OH)3胶体粒子的质量为107g B.8.0gCu2S和CuO的混合物中含有铜原子数为0.1NA C.标准状况下,将2.24L Cl2溶于水,可得到HClO分子的数目是0.1NA D.2.3gNa与氧气完全反应,反应中转移的电子数介于0.1NA到0. 2NA之间 3.下列说法正确的是 A.石油裂解、煤的气化、海水制镁等过程中都包含化学变化 B.可电解熔解MgCl2来制取金属镁;也能电解熔融AlCl3来制取铝 C.铝热剂、盐酸、水玻璃、双氧水、明矾均为混合物 D.Na2O2、MgCl2、NaOH、NH4Cl均为含共价键的离子化合物 4.下列离子方程式书写正确的是 A.用惰性电极电解氯化镁溶液: B.NH4HCO3溶液与过量的NaOH溶液共热: C.向次氯酸钙溶液中通入少量SO2气体: D.FeSO4酸性溶液暴露在空气中: 5.下列有关粒子的检验方法及现象叙述不正确的是 A.检验SO42-:向溶液中先滴加足量稀盐酸,无沉淀,再滴加BaCl2溶液,出现白色沉淀,溶液中一定含有SO42- B.检验CO32-:加入盐酸,生成的气体能澄清石灰水变浑浊,则原溶液中一定有大量CO32- C.检验I-:通入Cl2后,溶液变为黄色,加入淀粉溶液后变蓝,可确定有I-存在 D.检验CI-:先加入硝酸银溶液,生成白色沉淀,再加入稀硝酸,若沉淀不溶解,则证明含有CI- 6.下列关于有机物的说法中,正确的是 A.用新制的Cu(OH)2悬浊液可检验尿液中的葡萄糖 B.苯、乙醇和乙烯都能发生加成反应 C.石油分馏可获得乙烯、苯及其衍生物 D.纤维素水解与淀粉水解得到的最终产物不同 7.下列说法中,正确的是 A.熵减的吸热反应可能是自发反应 B.已知C(石墨,s)=C(金刚石,s)△H>0 则金刚石比石墨稳定 C.使用催化剂既不会改变反应的限度又不会改变反应焓变 D.已知2C(s)+2O2(g)=2CO2(g)△H1 △H2,则 8.在不同温度下,水溶液中c(H+)与c(OH-)有如图所示关系。

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2013年山东省济宁市中考化学试题一、选择题(下列各题只有一个正确选项。

其中,1-4小题各1分,5-10题各2分,本大题共16分。

)1.(1分)(2013•济宁)黄金是一种贵重金属,它不仅被视为美好和富有的象征,而且还可以其特有的价值造福于人类.常言道:“真金不怕火炼”主要是指()A.熔点高B.延展性好C.有金属光泽D.化学性质稳定【测量目标】分析化学问题和解决(解答)化学问题的能力/将实际问题分解,通过运用相关,能用变化与联系的观点分析化学现象,采用分析综合的方法解决一些简单的化学问题。

【知识内容】了解金属的特性及应用。

【试题分析】“真金不怕火炼”说明金在高温条件下也不容易发生化学变化.体现了金的热稳定性强.属于金的化学性质.该说法与金的熔点、延展性和金属光泽没有直接关系,所以,A、B、C错误,故答案为A。

【正确答案】A2.(1分)(2013•济宁)下列各组物质都属于氧化物的是()A.氨气、空气B.水、双氧水C.烧碱、纯碱D.生石灰、熟石灰【测量目标】接收、收集、整合、迁移化学信息的能力/对初中化学课程标准要求的重要基础知识能够正确复述、辨认,并能融会贯通。

【知识内容】知道常见酸、碱、盐、单质、氧化物的主要性质和用途。

【试题分析】氨气是由氢元素和氮元素组成的,不符合氧化物的定义,故不属于氧化物,空气是由多种物质组成的混合物,A选项不正确;烧碱是氢氧化钠的俗称,由钠元素、氢元素、氧元素组成,不符合氧化物的定义,纯碱是碳酸钠的俗称,是由钠元素、碳元素、氧元素组成的,不符合氧化物的定义,C选项不正确;生石灰是氧化钙的俗称,由钙元素和氧元素两种元素组成,属于氧化物,熟石灰是氢氧化钙的俗称,由钙元素、氧元素、氢元素组成,不符合氧化物的定义,故不属于氧化物,D选项不正确;水和双氧水都是由氢元素和氧元素两种元素组成,且其中都有氧元素,符合氧化物的定义,故都属于氧化物,B选项正确;故答案为B。

【正确答案】B3.(1分)(2013•济宁)对下面一些现象和事实的解释,错误的是()A.用活性炭去除冰箱异味﹣﹣﹣活性炭有吸附性B.蜡烛一吹即灭﹣﹣﹣冷空气降低了蜡烛的着火点C.用洗洁精去除餐具油污﹣﹣﹣洗洁精有乳化作用D.铝质饭盒不宜贮存酸性食品﹣﹣﹣铝易与酸性溶液反应【测量目标】分析化学问题和解决(解答)化学问题的能力/将实际问题分解,通过运用相关,能用变化与联系的观点分析化学现象,采用分析综合的方法解决一些简单的化学问题。

【知识内容】知道常见物质的用途,了解一些常见的乳化现象。

【试题分析】活性炭具有吸附性,所以可用于去除冰箱异味,A选项正确;洗洁精有乳化作用,所以可用洗洁精去除餐具油污,C选项正确;铝易与酸性溶液反应,所以铝质饭盒不宜贮存酸性食品,D选项正确;冷空气降低了蜡烛的温度使其达到着火点以下,而蜡烛的着火点不能降低,所以蜡烛一吹即灭,B选项错误;故答案为B。

【正确答案】B4.(1分)(2013•济宁)下列反应不属于化学反应基本类型的是()A.NH4HCO2NH3↑+CO2↑+H2OB.CaCO3+CO2+H2O═Ca(HCO3)2C.2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑D.2Mg+CO22MgO+C【测量目标】接收、收集、整合、迁移化学信息的能力/对初中化学课程标准要求的重要基础知识能够正确复述、辨认,并能融会贯通。

【知识内容】初步认识化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应、氧化反应,认识质量守恒定律。

【试题分析】A选项反应属于分解反应,属于基本反应类型,A选项正确;B选项反应属于化合反应,属于基本反应类型,B选项正确;D选项属于置换反应,属于基本反应类型,D 选项正确;C选项反应不属于化学反应基本类型,C选项错误;故答案为C。

【正确答案】C5.(2分)(2013•济宁)S2﹣、SO32﹣和SO42﹣是比较常见的离子,对这三种离子的认识正确的是()A.三种离子中都含有硫元素B.SO32﹣和SO42﹣都属于氧化物C.硫元素在化合物中的化合价有﹣2、+4、+6D.S2﹣和H+不能结合成酸分子【测量目标】接收、收集、整合、迁移化学信息的能力/对初中化学课程标准要求的重要基础知识能够正确复述、辨认,并能融会贯通。

【知识内容】知道同种元素的原子和离子可以相互转化,能说明初中化学中常见的几种元素化合价。

【试题分析】离子是微观,而元素用来描述宏观,所以不能说三种离子中都含有硫元素,A选项不正确;SO32﹣和SO42﹣都属于离子,而不是物质,B选项不正确;S2﹣和H+能结合成氢硫酸,D选项不正确;硫元素在化合物中有不同的化合价,例如在硫化钠中为﹣2价,在二氧化硫中为+4价,在三氧化硫中为+6价,C选项正确;故答案为C。

【正确答案】C6.(2分)(2013•济宁)工业上以氯化钠和硫酸铵为原料制备氯化铵及副产品硫酸钠(粗产品为二者混合物),请分析如图氯化铵和硫酸钠的溶解度曲线并判断,以下说法不正确的是()A.曲线上C点两侧,硫酸钠的溶解度随温度变化趋势不同B.曲线上A、B两点,对应温度下氯化铵与硫酸钠溶解度不同C.结晶法分离出氯化铵,温度应控制在40℃以上D.结晶法分离出氯化铵后的母液是硫酸钠溶液【测量目标】接收、收集、整合、迁移化学信息的能力/对初中化学课程标准要求的重要基础知识能够正确复述、辨认,并能融会贯通。

【知识内容】了解饱和溶液和溶解度的涵义,理解溶解度曲线的意义,理解溶解度与饱和溶液溶质的质量分数的关系。

【试题分析】由溶解度曲线图可知:C点两侧,硫酸钠的溶解度随温度变化趋势不同,A选项正确;在温度大于40℃时,硫酸钠的溶解度随着温度的降低而增大,降温没有晶体析出,所以可利用降温结晶得到氯化铵,但温度应控制在40℃以上,小于40℃时,硫酸钠的溶解度随温度降低而减小,也会结晶析出,C选项正确;在温度大于40℃时,硫酸钠的溶解度随着温度的降低而增大,降温没有晶体析出,所以分离出氯化铵后的母液是硫酸钠溶液,D选项正确;曲线上A、B两点,是氯化铵、硫酸钠的溶解度曲线的交点,故对应温度下它们的溶解度相同,B选项不正确;故答案为B。

【正确答案】B7.(2分)(2013•济宁)利用“→”上方的试剂可实现下列各物质间转化的是()A.Cu CuCl2B.K2CO3KOHC.Na2SO4Na2CO3D.Cu(OH)2NaOH[测量目标】接收、收集、整合、迁移化学信息的能力/对初中化学课程标准要求的重要基础知识能够正确复述、辨认,并能融会贯通。

【知识内容】初步形成“一定条件下物质可以转化”的观点,知道利用化学反应可以获得新物质。

【试题分析】铜的活泼性在氢之后,不能与盐酸反应,A选项不正确;硫酸钠与氯化钡反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠,所以不能制取碳酸钠,B选项不正确;碱和盐反应时,反应物必须都溶于水,氢氧化铜属于沉淀,所以氢氧化铜与硫酸钠不反应,D选项不正确;碳酸钾与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钾,符合复分解反应的条件,B选项正确;故答案为A。

【正确答案】A8.(2分)(2013•济宁)分离、除杂、提纯和检验是化学实验的重要环节,下面实验设计能够达到目的是()实验内容实验设计A 除去氢气中少量的水蒸气、HCl先通过浓硫酸,再通过氢氧化钠溶液B 提纯久置变质的氢氧化钠溶液先加入足量氯化钙溶液,充分反应后,过滤C 验证某溶液为稀盐酸先测溶液的pH<7,再加入锌粒D 分离二氧化碳和一氧化碳混合物先用氢氧化钠溶液吸收掉二氧化碳分离出一氧化碳,再向该氢氧化钠溶液加足量稀盐酸“释放”出二氧化碳【测量目标】接收、收集、整合、迁移化学信息的能力/对初中化学课程标准要求的重要基础知识能够正确复述、辨认,并能融会贯通。

【知识内容】初步学会根据某些常见物质的性质进行物质的检验、鉴别、净化。

【试题分析】根据除去氢气中少量的水蒸气、HCl先通过浓硫酸,再通过氢氧化钠溶液又会带入水蒸气,A选项错误;根据久置变质的氢氧化钠溶液可能含有碳酸钠,所以加入足量氯化钙溶液会生成碳酸钙沉淀和氯化钠,氯化钠是新的杂质,B选项错误;根据溶液的pH<7,再加入锌粒有气泡冒出不一定是盐酸,还有可能是别的酸,例如稀硫酸,C选项错误;一氧化碳不和氢氧化钠溶液反应,而二氧化碳和氢氧化钠钠溶液反应生成碳酸钠和水,碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,所以分离二氧化碳和一氧化碳混合物可用氢氧化钠溶液吸收掉二氧化碳分离出一氧化碳,再向该氢氧化钠溶液加足量稀盐酸“释放”出二氧化碳,D选项正确;故答案为D。

【正确答案】D9.(2分)(2013•济宁)某同学为探究镁、锌、铜、银的活动性顺序,设计如图试验流程:依据流程设计,下面对物质①②的选择合理的是()A.①稀硫酸②硫酸铜B.①稀盐酸②硫酸锌C.①稀盐酸②硫酸亚铁D.①稀硫酸②氯化镁【测量目标】接收、收集、整合、迁移化学信息的能力/对初中化学课程标准要求的重要基础知识能够正确复述、辨认,并能融会贯通。

【知识内容】能用金属活动性顺序表对有关置换反应进行简单的判断。

【试题分析】镁、锌能与稀盐酸反应,镁反应的剧烈,说明了镁的活动性大于铜,铜、银不能与稀盐酸反应,说明了铜、银的活动性小于镁、锌.再将铜、银加入硫酸锌中,都不反应,说明了锌的活动性大于铜,银.不能比较铜、银的活动性顺序,B选项不正确;镁、锌能与稀盐酸反应,镁反应的剧烈,说明了镁的活动性大于铜,铜、银不能与稀盐酸反应,说明了铜、银的活动性小于镁、锌.再将铜、银加入硫酸亚铁中,都不反应,说明了铁的活动性大于铜,银.不能比较铜、银的活动性顺序,C选项不正确;镁、锌能与稀稀硫酸反应,镁反应的剧烈,说明了镁的活动性大于铜,铜、银不能与稀硫酸反应,说明了铜、银的活动性小于镁、锌.再将铜、银加入氯化镁中,都不反应,说明了镁的活动性大于铜,银.不能比较铜、银的活动性顺序,D选项不正确;镁、锌能与稀硫酸反应,镁反应的剧烈,说明了镁的活动性大于铜,铜、银不能与硫酸反应,说明了铜、银的活动性小于镁、锌.再将铜、银加入硫酸铜中,铜能将银置换出来,说明了铜的活动性大于银.能比较镁、锌、铜、银的活动性顺序,A选项正确;故答案为A。

【正确答案】A。

10.(2分)(2013•济宁)实验废液中可能含有离子K+、Mg2+、Cl﹣、Ba2+、SO42﹣、CO32﹣中的几种,为确定可能含有的离子,兴趣小组进行了下面的实验:①取一份废液,加入氯化钡溶液有白色沉淀产生,再加入足量稀盐酸,沉淀无变化;②另取一份废液,加入氢氧化钾溶液出现白色沉淀,再加入足量稀盐酸,沉淀全部溶解,分析上面实验得出的结论中,正确的是()A.只含有Mg2+、SO42﹣B.一定含有K+、Mg2+、Cl﹣、SO42﹣C.一定含有Mg2+、SO42﹣,可能含有Cl﹣、K+D.一定含有Cl﹣、K+,可能含有Mg2+、SO42﹣【测量目标】接收、收集、整合、迁移化学信息的能力/对初中化学课程标准要求的重要基础知识能够正确复述、辨认,并能融会贯通。

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