图文转换-徽标漫画

参考答案：（1）上海世博会会徽由三部分组成：三个
人形图案组成的汉字“世”；阿拉伯数字“2010” 的字样以及英文书写“EXPO”、“SHANGHAI CHINA”。 （2）会徽图案形似汉字“世”,并与数字“2010”巧妙
组合,表达了中国举办一届属于世界的、多元文化融
合的博览盛会的强烈愿望；图案形象上犹如一个三 口之家相拥而乐,表现了家庭的和睦,它又可代表包
扶 贫 济 困
助 人 为 乐
基本方法
一、描述标志内容: 图形组合 二、揭示标志意义: 象征意义 三、答题注意顺序: 总分、上下、左右
典型例题
例2、下面是2010年上海世博会会徽，试根据这一会 徽，完成下列题目： （1）请用简洁的语言概括说明画面。 （2）请描述该会徽所表达的含义（指出其中一点即可）
解题指津：1.三幅图构成一个完 漫画是用简单而夸张的手法 ①当你走在平衡点之前时，你以为你可以越走越 答 来描绘生活或时事的图画。 整寓意的漫画，可采用对照比较法 案 高。③当你退回平衡点时，你才发现平衡才是人生 常采用夸张、比喻、象征等 完成本题。 最好的状态。 手法，讽刺、批评或歌颂。 2.参考提示文字，由表及里。
揭示这幅漫画的寓 意，25字左右。
砍
漫画警示我们，破坏环境， 必将殃及人类自身。
用简洁的文字揭示这幅漫画的寓意。
漫画借媒体记者的丑行揭露了社会 上某些人缺乏职业道德的行径，从 中可看出这些人对生命的漠视。
漫画类转换题
阅读下面三幅图，联系第二幅图的文字，给另两幅图配上文字 ，要求前后内容相关，逻辑严密。 1 ①____________ ②当你越过平衡点后，以为 ③___________ ____________ 还会越走越高，却惊讶地 ___________ ____________ 发现在走下坡路了。 ___________
右图是俄罗斯女摄影师艾琳
娜·舒米洛娃拍摄的儿子与小兔 子在一起的画面。请仔细观察， 对画面进行准确、生动的描写。 要求：使用比喻或比拟的修辞手 法，不超过80字。（4分）

参考答案： (示例)小男孩双手托举着一只可 爱的小兔子，和它做着亲昵的鼻 吻，天真的小脸上洋溢着幸福陶 醉的笑容。小兔子伸出前爪，好 像在跟男孩打招呼：“嗨！咱俩 是好朋友，对不对？”
含“你、我、他”的全人类，表达了世博会“理解、
沟通、欢聚、合作”的理念；会徽以绿色为主色调， 富有生命活力,抒发了中国人民面向未来,追求可持
续发展的创造激情；中英文字母交待名称和举办地。
典型例题
例3、下面是我国颁布的“中国环境标志”，请写出该标志中除文字以外 的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过70个字。(5分)
“心”中间有一个既似手、 又似鸽子的图案，（1分）大拇指 像鸽头，其余四指像鸽翅（1分）
二、揭示寓意 （巧联想） 1、注意与标志的象征意义相联系 2、顺序：由分到总 （善表达） 3、一定要联系题目的暗示
标志的寓意深刻：“心”象征着 爱心，“手”象征着援助，“鸽子” 象征着美好。（2分）
整个图案寓意为：伸出援助之手， 把爱心献给世界，将美好撒满人间。 （1分）
请根据漫画内容设计一条 公益广告语。要求：体现 画意，通俗易懂，有一定 文采。（不超过16个字）
1 、读懂画面的内容 画面上一个人站在由一个“毒” 1．尝试毒品等于葬送终身
字变形的无底洞前，脑子里还好奇 2、把握寓意、主题 2 ．接触毒品 结束一生 地想着：“吸一次试试看。”而变 形的无底洞下已经掉下了一个白骨 3．享一时飘逸，变一堆白骨 、明确公益广告要求 3 骷髅。 体现画意，通俗易懂，有一定文采。(不
砍
人
背景:
细节:
“砍” 人拿着斧头, 脑袋不翼而飞(动作、外形)
很多树桩
答案示例：
例1：这幅漫画中有几个树墩，有一个没有脑袋，手 拿斧子的人，一脚踏在中间的那个树墩上。 （2分） (忽略标题) 例2：一棵棵被砍伐的树木，留下了一墩墩树桩，失去 了树木的伐木人，拎着斧子。 （1分） (忽略细节+人物外形)
4．毒品，生命的陷阱
超过16个字)
告诫人们，毒品是绝不能一 5..珍爱生命，创造美好人生
试的，一试就将落入无底深渊， 6. 不要陷进吸毒的无底深渊 变成白骨骷髅。
7.毒品好比化尸炉，身陷其中变枯骨
请看以下图文材料，根据要求答题。（5分） 由于人类不必要的装饰需要，全球象牙贸易恣意蔓延，100多 万只大象因此失去了生命。 （1）根据所提供的材料，设计一句放在画面上方的广告宣传 语，形成一则完整的公益广告。要求：鲜明地表达广告主旨， 有号召力；不超过15字（不含标点）。（2分） 购买等于杀戮，对象牙制品说“不”！
第二步：读画面，把握漫画内容。 注意画面中的标题、人、物、景、注释及其发展变化的过程。
第三步：读画意，揣摩漫画意图。
联系现实，琢磨其弦外之音，揣摩作者创作的动机。
（一）描述画面
这是对图画主体的解读。用说明或 描述性的语言把画面的内容描摹出来。
请说明下面漫画的画面内容。（3分）
“砍”
画面分析:
标题: 主体:
主体：是画面各“因素” 构成的情景。
画注（可以没有)：是 对画面情景的文字提示 与注解。
高考命题形式:
语 言 运 用 题
1.描述画面
2.揭示寓意（抒写启示） 3.拟写标题 4.拟公益广告语
漫 画 题 解 答 的 步 骤
第一步：读题干，弄清命题角度。
命题的角度有画面描述、揭示寓意、拟写标题等方面。
“溺爱之下难成材” “大树之下难以成材” 可直接以讽刺主体命名 爱？害！ “成长需要足够的空间 ”
“爱与碍 ”
例、观察这幅漫画， 请描述画面内容，语 标题： 1.外行领导内行 / 误人子弟 言要生动，并给这幅 2.以其昏昏，使人昭昭 漫画拟一个标题。 (注： 3.纸上谈“泳”终觉浅 讲课的是鸡，听课的 4.教鸭游泳鸡为师 是鸭） 5.老师是个门外汉不懂装懂 6.“专家”授课
•
“中国环境标志”图形由中心的青山、绿水 、 太阳及周围的十个环组成。图形的中心结构表 示人类赖以生存的环境，外围的十个环紧密结 合，环环紧扣，表示公众参与，共同保护环境； 同时十个环的“环”字与环境的“环”同字， 其寓意为“全民团结起来，共同保护人类赖以 生存的环境”。
例4、下面是南京图书馆的馆标，馆标采用“书圣”王羲之所写 “书”字的侧形，体现着文化的传承意味，除此之外，请再从构 图特点方面用简洁的语言说明这一馆标的内在意蕴。（4分） 答案示例：馆标“书”字侧 面如弯弯曲曲的山形，体现着 “书山有路勤为径”的寓意；馆 标又是书架上排列的书籍的象形， 体现着图书馆的功效；馆标上方 图形以墨笔勾勒，下方“南京图 书馆”五字以书法写就，体现着 中国传统文化的墨香书韵特色。 (任意两点即可给4分)
图文转换
一、徽标→文字
徽标：高度凝练，含义 ②评价构图思想 解题步骤： 1、观察表象，抓住特点 2、由此及彼，展开联想 3、分析寓意，文字表达
解题指导：
（读懂、读透、读全标志内容）
（一）细观察
（二）巧想象 （三）善表达
例题指导：例1、中国青年志愿者行动，体现了中华民族
1.细看画面构成，明确画面指向。
2.找准讽刺、颂扬、揭示的对象。（有标题的，一般多是标题）
3.联系现实，运用联想想象，思考原因，揭示本质。
（画面—社会生活，物—人，人—一类人）
4.基本答题模式：反映/讽刺/揭露/揭示/批评/颂扬等词 + 对 象 + 隐含信息（画中有话）
典型例题
1、说明漫画的内容。（不超 过75个字） 2、揭示漫画的寓意。（不超 过15个字）
描述画面
参考答案：这幅名为《砍》的 漫画中，有许多树桩，一个人 脚踏在树桩上，站立着。他一 手拿着一把大斧，一手放在抬 起的腿上。他砍光了树，脑袋 也不翼而飞。
“砍”
描述画面题解题技巧
思路： 1、画面的构成 2、注意细节 3、注意联系
语言组织要点： 1、语言要客观 2、顺序要合理 3、描述要全面
讽刺家长溺爱孩子的现象 3、我会说，奶奶虽然我渴望您 的宠爱，可是我更想成长，只有 经历风雨，才能羽翼丰满，我不 能一直在您的翅膀下，要不我永 远无法成长。
小 祖 宗 在 军 训
典型例题
阅读漫画，在横线上写出合适的一句话。 （不超过30个字） 这幅漫画形象地提醒人们：
示例答案：家长在满足孩子的 要求时，不能越过是非的底线。


1、仔细观察画面整体
背景与人物，人物的服饰、动作、表情，标题以及其他文字 信息等 。
2、抓住细节特征客观描述
抓住能反映画面寓意的特征进行详细描绘，描述时只要求 对漫画内容本身加以说明，切忌添枝加叶，主观想象。
3、 注意说明的顺序
总分、上下、左右…… 介绍人物时，可按照“穿着（从上到下）──动作──神态”这样的 顺序进行说明。
（二）揭示寓意

用概括性的语言，揭示漫画 主题，指出漫画的弦外之音，概 括漫画给人的思考和警示。
典型例题
看下面的漫画，按要求回答问题 1、说明漫画的内容。（不 小 祖 宗 在 军 训 超过75个字） 2、揭示漫画的寓意。（不 超过15个字） 3、如果你是漫画中的孩子， 你会怎么对奶奶说（50字左 右）
助人为乐和扶贫济困的传统美德，下图是“中国青年志愿 者”的标志，试根据这一标志，完成下列题目：
①请用简洁的语言描述标志
②请描述该标志所象征的寓意。
一、描述画面内容
画面由什么要素构成
注意形态特征：像什么 注意顺序：由总到分(细观察）
“中国青年志愿者”标志的构 图，总体上是一个“心”的图形。 （1分）
观察下面这幅漫画，用简洁的文字说明漫画内容，50字左右。 这幅名为《等待》的漫画中， 有一 个人掉到水里了，只露出一只手， 急等着有人来救援。而岸上有一群 记者，或扛着摄像机，或在做笔录、 或拿话筒，在等着英雄的出现。