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青岛版数学四年级上册_青岛版(六三制)4上期末测试

青岛版数学四年级上册_青岛版(六三制)4上期末测试

青岛版(六三制)4上期末测试一、填空。

1. 482906000读作(),用“四舍五入法”省略亿位后面的尾数约是()亿。

2.估算403×27时,把403看作(),把27看作(),积大约是()。

3.已知64×9=576,那么64×90=(),40×9=()。

4.在同一平面内不相交的两条直线互相()。

5.直线上两点间的一段是()。

6.最小的十位数和最大的九位数相差()7.()里最大能填几?30×()<920 500×()<4600()×70<2804 60×()<18208.一个多位数“四舍五入”到万位后约等于10万,这个数最大是(),最小是()。

9.两个数相乘,一个因数扩大到原来的5倍,另一个因数扩大到原来的4倍,积扩大到原来的()倍。

二、判断。

1.甲、乙两车行驶相同的路程,如果甲车比乙车所用的时间少,那么甲车比乙车的速度慢。

()2.如果两个数的积是O,那么这两个数一定都是O。

()3.两位数与三位数相乘,积最少是三位数。

()4.如果m÷n=25……13,那么n最小是14。

()5.大于90°的角一定是钝角。

()三、选择。

1.在计算三位数除以两位数的除法时,除数个位上是6,用“五入法”试商时,商往往()。

A.正好 B.偏大 C.偏小2.亮亮从家到学校要走720米,亮亮每分钟走60米,根据这两个条件,可以求出亮亮走的()。

A.路程 B.速度 C.时间3. 600÷12,如果被除数扩大到原来的10倍,要使商不变,那么除数应扩大到原来的()。

A.12倍 B.10倍 C.60倍4.一个“零”也不读出来的数是()。

A. 81005400B. 81005040C. 810154005.六千万是由()个十万组成的。

A.6 000 B.600 C.206.在同一平面内,与一条直线相距4厘米的直线有()条。

A.1 B.2 C.无数7.一位公民的身份证号码是220302abcde f043245,此人是()。

青岛版数学四年级上册期末测试卷附参考答案【实用】

青岛版数学四年级上册期末测试卷附参考答案【实用】

青岛版数学四年级上册期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.两个因数相乘的积是360,如果一个因数不变,另一个因数除以10,那么积是()。

A.3600B.360C.362.由5、0、3、8、9、6、4七个数组成的最大的数是()。

A.3045689B.5038964C.98654303.把8602978改写成以“万”为单位的近似数约是()。

A.860万B.86万C.861万4.与十万相邻的计数单位是()。

A.万和百万B.万和千万C.99999和1000015.相同数字所在的()不同,所表示的数的大小也不同。

A.位数B.数位C.位置6.285÷27=10……15,下面验算方法正确的是()。

A.27×10B.27×10+15C.285÷10二.判断题(共6题,共12分)1.一个数除以57,余数最大的只能是56。

()2.小强10分钟走了850米,他用同样的速度1小时走了8500米。

()3.口算810×10时,可以直接在810的后面添上1个0,得8100。

()4.计算400÷81时,可以把81看作80来试商,商偏大。

( )5.最小的三位数与最大两位数的乘积是9900。

()6.一个数除以31,如果有余数,余数要小于31。

()三.填空题(共8题,共22分)1.选择正确的余数填在□里。

①980÷40=24……□(2,20)②500÷60= 8……□(2,20,200)2.一部小说有二百三十九万五千字,这个数写作(),把它四舍五入到万位约是()。

3.平行四边形对边()且();()和()都是特殊的平行四边形。

4.计算412÷53时,把53看作()试商,商是()。

5.省略“万”位后面的位数,求近似数。

(1)□里可以填哪些数字?写在下面的横线上。

6□4000≈60万29□5000≈300万 49□200≈50万 2□3600≈25万(2)□里最大能填几?2□571≈3万 17□285≈17万699□368≈700万 3□6090≈32万6.一道除法算式,除数是49,商是10,余数为3,则被除数是()。

青岛版四年级数学上册期末测试题(共5套)

青岛版四年级数学上册期末测试题(共5套)

青岛版四年级数学上册期末测试题(一)一、1、算一算。

直接写得数。

14×6= 540÷60= 150×4= 88÷8= 720÷80=200×40= 90÷6= 210×30= 300×20= 250÷50=19×50= 270÷90= 96÷3= 18×5= 390÷30=2、用竖式计算。

306×27= 450×15= 405÷81= 846÷28=3、计算。

125÷5×107 786÷6+36×1575+240÷(120-105) 30×(48+700÷14)二、填一填。

1.四百零八万六千写作________,省略万位后面的尾数约是________。

2.600040是由6个________和4个________组成的。

3.威海的耕地面积是1700000000平方米,改写成用“亿”作单位的数是________平方米。

4. _______里最大能填几?30×_______<87 40×_______<376 70×_______<40052×_______<178 57×_______<487 89×_______<6505.过一点能画出_______条直线,过两点能画出_______条直线。

6.480里面有_______个24;780是30的_______倍。

7. 有_______组平行线。

8.如果3年级2班16号运动员的编号是3216,那么5年级4班12号运动员的编号应是_______。

9.把88000、80800、80008、80080四个数按从小到大的顺序排列起来。

2020-2021学年山东省泰安市岱岳区青岛版(五年制)四年级上册期末质量检测数学试卷

2020-2021学年山东省泰安市岱岳区青岛版(五年制)四年级上册期末质量检测数学试卷

…………○………学校:_______…………装…………○………绝密★启用前2020-2021学年山东省泰安市岱岳区青岛版(五年制)四年级上册期末质量检测数学试卷试卷副标题注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上第I 卷(选择题)请点击修改第I 卷的文字说明一、选择题 1.一个梯形有( )条高. A .1B .2C .无数2.与55×199不相等的式子是( )。

A .55×(200-1)B .55×100+99C .55×200-553.有两根小棒分别长6cm 和9cm ,如果再有一根长( )cm 的小棒就能拼成一个三角形了。

A .2B .9C .154.如图哪幅图从正面看到的样子是( )。

A .B .C .5.王华班同学的平均体重是36kg ,李雪班同学的平均体重是35.5kg ,王华的体重( )李雪的体重。

A .大于B .小于C .无法确定第II 卷(非选择题)请点击修改第II 卷的文字说明二、口算和估算6.直接写得数。

0.4+1.3=8.3-7=1+0.84=0.2×0.8=2.65×100=5÷1000=288÷10=24.6÷10=7.直接写得数。

4.5÷5= 1.3×0.2=45.7×0=1-0.5=125×8= 2.5×4=8.7×0.1= 3.2÷0.4=三、竖式计算8.用竖式计算。

3.75+3.4= 1.97-0.83= 3.2×1.9= 1.75÷7=四、脱式计算9.脱式计算。

4.8×(3.5-2.1)÷0.7 1.5×[1÷(1.2-1.15)]10.用简便方法计算(写出必要的简算过程)。

5.8×9+5.80.25×214×40(80-8)×125五、填空题11.计算器上的ON键是( )键,OFF键是( )键。

最新审定青岛版小学数学四年级上册第五单元收货的季节(精品)

最新审定青岛版小学数学四年级上册第五单元收货的季节(精品)

第五单元收获的季节——除数是两位数的除法第1课时教学内容:除数是一位数的口算除法。

教学目标:1.理解和掌握除数是一位数的口算除法;能比较熟练的进行口算。

2.培养学生初步的推理能力和小组合作学习的能力。

教学过程:一、诊断测试:口算下面各题18÷6 100÷5 183÷3 35÷750÷5 100÷4 238÷7 129÷3简单说一说除数是一位数的口算方法。

设计意图:本环节通过引导学生复习除数是一位数的口算方法,唤起学生对旧知的回忆,为学习新知做好准备。

二、探究新知:1.出示信息窗1:喜迎丰收图2.观察,你从图中知道了哪些信息?根据这些信息你能提出什么数学问题?学生可能提出:a.白菜的产量是萝卜的几倍?b.298吨土豆,一次能运走50吨,几次能运完?3.引导学生在理解题意的基础上,独立列出算式并思考算法。

4.小组内讨论自己的算法。

设计意图:本环节通过学生合作探究掌握了除数是一位数的口算除法,让学生进一步体会了解决问题的多样性,为后面更好的学习笔算除法做好了铺垫。

三、精讲点拨:1.小组汇报交流。

教师板书算式: 60÷30298÷50这些算式你们都会算么?想一想,应该怎么计算?预设:方法1:方法2:方法3:30×2=60 6÷3=2 6个十除以3个十等于260÷30=2 60÷30=2 60÷30=2学生计算并说出自己的方法,对于不同的方法及时给与肯定。

如:根据乘除法的关系,想乘算除:因为30×2=60所以60÷30=2;6个十除以3个十等于2;因为6除以3等于2,所以60除以30也等于2。

有的学生可能用想竖式的方法,也要给与肯定。

2..出示小电脑问题:你会口算600÷30和120÷40吗?学生独立口算,并说出自己是如何计算的。

青岛版小学四年级数学期末测试题 (一)

青岛版小学四年级数学期末测试题 (一)

四年级数学期末测试题(一)一、计算。

1、口算。

4.8+1.5= 43×5= 6.3÷3= 9.7-7.9=8.1÷0.9= 4.06×100= 25×7×4= 12.5×0=0.36÷0.09= 0.78×0.1= 1+0.45= 9.6÷0.3=2、列竖式计算,带*题得数保留一位小数。

90-62.8= 2.85+1.7= 0.28×34= ※37.1÷2.972.9÷1.8= *5.06×0.37= *24.5÷0.65= 4.16÷1.3=3、脱式计算,能简算的要简算。

624-298 0.8×〔13-(3.012+5.28)〕 19.4×0.9+0.1×19.4147+87+53+11 5.6-0.71-0.29 2.37×2.5×0.85.6÷0.14÷4 3.5×2.34+3.5×7.66 10.1×8.7二、填一填1、每千克苹果a 元,ⅹ千克苹果( )元。

2、一个长方体的长是a 米,宽是b 米,它的周长是( )米。

3、8.53中的“5”在( )位上,表示5个( ),“3”在( )位上,表示( )个( )。

4、3.7扩大到它的100倍是( )。

325缩小到它的1/100是( )。

5、一个直角三角形中的一个锐角是30度,另一个锐角是( )。

6、地球直径是12756.3千米,改写成用万作单位的数是( ) 万千米,精确到十分位约是( )万千米。

7、 987克=( )千克 240公顷=( )平方千米 12.6米=( )米( )分米 7平方米8平方分米=( )平方米 4吨60千克=( )吨 2米7厘米=( )米 7.19吨=( )吨( )千克 5.4米=( )米( )分米8、185÷75的商用简便方法是( )。

青岛版小学四年级数学上册期末试卷及答案

青岛版小学四年级数学上册期末试卷及答案

山东省潍坊市四年级数学上册期末质量检测题、知识万花筒。

1. 特快列车1小时大约行160千米,12小时大约行( )千米。

2. 北京奥运会火炬传递行程十三万七千公里, 二万一千八百八十八名火炬手参加了火炬传递。

上的数分别写作()、()。

3. 据民政部报告,截至6月13日12时,全国共接收国内外社会各界为四川灾区捐赠款物总计 45502000000元,已向灾区拨付捐款物合计一百四十亿一千六百元。

(1)45502000000 读作( )。

(2) 一百四十亿一千六百万写作( ),改写成用“万”作单位的数是()“亿”后面的尾数是()亿。

4. 在3、7、15、20、28、60、120中,60的因数有( ),7的倍数有(5.720 - 80=( ) 7200 - 800 =()12 X 40=() 120 X 40=( ) 1200 X 40=()6. 每本练习本有32张纸,102本练习本大约有()张纸。

7. 小明刚出生时身高 58厘米,爸爸身高174厘米,爸爸的身高是小明的( )倍。

8. 在用计算器计算2160-20- 57时,在键盘上按下 2160接着按“十”,再按20,接着再按“这时屏幕显示( )。

的七位数是( )。

、法官判对错。

1. 一条射线长5厘米。

()2. 同一平面内的两条直线,不是相交就是平行。

3. 一个数的倍数一定比它的因数大。

4.5的倍数比50的倍数小。

5.421 - 47的商是两位数。

三、计算直通车。

1.直接写得数。

16 X 4 = 490 —70 = 200 X 20 = 910 —70= 30 X 200 = 32 X 5 = 31 X 30 = 50 X 50 =840 - 40 = 96 —6 = 500 —50 =34X 2 = 37 X 10 = 780 —90 = 25 X 4 =770 - 70= 280 + 70 =250X 3 =45X 20 =720—90=班级姓名 分数 __________横线省略)。

最新青岛版小学四年级数学上册期末试卷精品

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小学数学青岛版四年级第一学期期末检测题一、填空。

(每空1分,共20分)1.地球和月亮的距离约是三十八万六千零四十千米,这个数写作()千米,省略万位后面的尾数约是()万千米。

2.在9、8中间添()个0,这个数才是九千万零八。

3.如果3年级2班16号运动员的编号是3216,那么5年级4班8号运动员的编号应是_______。

4.□46÷46,要使商是一位数,□里最大能填();要使商是两位数,□里最小能填()5.除数与商的积与被除数相除的商是(),被减数、减数与差相加的和是被减数的()倍。

6.408÷68的商是()位数,972÷54的商的最高位在()位上。

7.89□120≈90万,□里最小可以填()。

如果89□120≈89万,□里最大可以填()。

8.一个周角等于()个直角,()个20度的角的和是一个平角。

9.小明刚出生时身高58厘米,爸爸身高174厘米,当时爸爸的身高是小明的()倍。

10.最大的六位数比最小的七位数小()。

11.用3个0和4个2组成一个所有的“0”都不读的七位数是(),组成一个只读一个“零”的七位数是()。

12.三条直线相交最多有()个交点。

13.如果A÷B=54,则(A×2)÷(B÷2)=()。

二、公正小法官。

(在正确的括号里画“∨”,错误的画“×”)(8分)1.两个计数单位之间的进率都是10。

()2.准确数60亿和近似数60亿相比,准确数大。

( )3.同一平面内,两条直线不相交就一定平行。

()4.用三角尺可以画出75°、135°、150°的角。

()5. 3时30分,钟面上分钟和时针所夹的角是直角。

()6.由9个8组成的九位数比8个9组成的八位数大。

()7.因为853÷71=12……1,所以8530÷710=12……1。

()8.在乘法中,一个因数乘以10,另一个因数除以10,积不变。

2022-2023学年山东省聊城市东昌府区闫寺镇冯庄中心小学青岛版四年级上册期末学业测数学试卷

2022-2023学年山东省聊城市东昌府区闫寺镇冯庄中心小学青岛版四年级上册期末学业测数学试卷

绝密★启用前2022-2023学年山东省聊城市东昌府区闫寺镇冯庄中心小学青岛版四年级上册期末学业水平质量检测数学试卷试卷副标题注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上第I 卷(选择题)请点击修改第I 卷的文字说明一、选择题 1.估算723÷64≈( )。

A .120B .12C .102.560÷70=8,如果 560×10,70÷10,则商( )。

A .乘100B .除以100C .不变3.把一张正方形的纸对折两次后展开形成的折痕( )。

A .一定互相平行 B .一定互相垂直C .可能互相平行,也可能互相垂直。

4.下面端点最多的是( )。

A .直线B .线段C .射线5.角的位置与( )有关。

A .两条边的长短B .两条边叉开的程度C .顶点的位置第II 卷(非选择题)请点击修改第II 卷的文字说明二、填空题 6.国内外社会各界捐赠款物总计45502000000元,已拨付捐赠款物合计一百四十亿零………○…………装…………学校:___________姓名:_________……装…………○…………订…………○………一千六百元。

45502000000读作( )。

一百四十亿零一千六百写作( ),改写成用“万”做单位的数是( )万,省略亿位后面的尾数约是( )亿。

7.一个十位数,最高位是7,百万位和百位都是5,其他各数位上都是0,这个数写作( ),这个数最高位是( )位。

8.明明的步行速度是50米/分,他从学校到家走了20分钟,学校离他家有( )千米。

9.两个因数的积是150,一个因数不变,另一个因数扩大10倍,积变成了( )。

10.一个数除以50,商是16,余数是40,这个数是( ),如果被除数和除数都除以10,商是( ),余数是( )。

11.要在750米长的道路两旁栽树,每隔15米栽一棵,两端都栽,共需要( )棵树。

青岛版(五四制)2020-2021小学四年级数学上册期末综合练习题(附答案)

青岛版(五四制)2020-2021小学四年级数学上册期末综合练习题(附答案)
A.加法交换律B.加法结合律 C.加法交换律和结合律D.乘法结合律
8.一个两位小数精确到十分位是9.0,这个数最小是( )
A.9.99B.9.1C.8.94D.8.95
9.一个两位小数保留一位小数后约等于9.5,这个数最大是( ),最小是( ).
A.9.54,9.45B.9.50;9.45C.9.59;9.45D.9.54;9.49
21.0.4扩大(_____)倍是400.
22.学校气象小组一天中测得气温如下:14℃、16℃、20℃、21℃、14℃,这一天的平均气温是(____)℃.
23.按四舍五入取近似值,填入下表.
保留整数
保留一位小数
保留两位小数
12.3÷6.1
(____)
(____)
(____)
2.56×1.7
(____)
10.不改变数的大小,把9.1改写成三位小数是( )
A.0.091B.9.001 C.9.100
11.一个梯形,直角最多有()
A.1个B.2个C.3个D.4个
12.下列( )组小棒能围成等腰三角形.
A.5cm、5cm、12cm
B.5cm、5cm、10cm
C.5cm、5cm、6cm
13.下列图形中,最容易变形的图形是().
40.有甲、乙两箱货物共重24.72千克,甲箱重15.3千克。甲箱比乙箱重多少干克?
参考答案
1.B
【解析】
【详解】
三角形两边之差小于第三边
2.A
【解析】根据三角形的三边关系,得
第三边应大于9﹣5=4,而小于9+5=14,
4<第三边<14,结合选项可知:可以是10厘米;
【分析】根据三角形的特性:两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边;进行解答即可。

青岛版四年级数学上册 期末专项提升卷5——解决问题(含答案)

青岛版四年级数学上册 期末专项提升卷5——解决问题(含答案)

青岛版四年级数学上册期末专项提升卷5——解决问题提升点1:借助线段图整理条件和问题,解决相遇问题1.一辆汽车从甲地到乙地,前3小时平均每小时行66千米。

接着又行了3小时的上坡路,平均每小时行34千米到达了乙地。

甲、乙两地相距多少千米?(先整理条件再计算)2.从甲地到乙地一共多少千米?提升点2:工作效率问题3.小红和小明同时录入一份文件,1小时正好录完。

小红的打字速度是60个/分,小明的打字速度是45个/分。

小红比小明多录入多少个字?4.向阳村计划修一条水渠,如果每天修16米,18天就能修完。

第一天修了24米,照第一天的进度,几天能修完?提升点3:火车过桥问题5.一列火车经过一个隧道。

从车头进隧道到车尾离开隧道共需要120秒,你知道这列火车的速度是多少吗?提升点4:用单价、数量和总价的数量,关系解决实际问题6.一副中国象棋16元,一副跳棋12元,王老师要买8副象棋和6副跳棋,一共花多少钱?7.四年级买了5个篮球和5个排球,买篮球共用了285元,买排球共用了175元。

一个篮球比一个排球贵多少元?提升点5:运用三步混合运算解决实际问题8.工程队修一条长2300米的公路,开始每天修280米,修了5天后,余下的任务计划3天修完,余下的任务每天要修多少米?9.向阳小学的同学们去春游,三年级去了220人,四年级去的人数是三年级的2倍,五年级去的人数比三、四年级的和少80人。

五年级去春游的有多少人?提升点6:植树问题10.一个圆形防护栏周长是250米,如果沿着防护栏一圈每隔50米安装一盏灯,一共需要几盏灯?11.植树节到了,少先队员要在相距72米的两幢楼房之间种8棵杨树。

如果两头都不栽,平均每两棵树之间的距离应是多少米?12.一条马路的一边每隔4米新装了一些广告牌,因为一头是桥墩,所以没有装,小兰从头到尾数了一下,一共有42块广告牌。

这条马路长多少米?答案1.(66+34)×3=300(千米)答:甲、乙两地相距300千米。

2022青岛版(五四学制)数学小学四年级上册期末测试题含部分答案(二套)全

2022青岛版(五四学制)数学小学四年级上册期末测试题含部分答案(二套)全

青岛版(五四学制)数学小学四年级上册期末测试题(一)一填空。

(21分)1.看图填数。

分数()分数()分数()小数()小数()小数()2.王师傅每天加工a个零件,李师傅每天比王师傅少加工b个零件,李师傅每天加工()个零件。

3.7.63是由()个1、()个0.1和()个0.01组成的。

4.3÷11的商是()小数,用简便方法记作(),保留三位小数是()。

5.在括号里填上小数。

6.一个等腰三角形的一个底角是50°,它的顶角是()。

7.某市人口是3468000人,把3468000改写成用“万”作单位的数是(),省略万位后面的尾数约是()。

8.把7.216、72.16、7.126、7.612按从大到小的顺序排列。

二选择。

(将正确答案的序号填在括号里)(12分)1.下面()能围成三角形。

A.4cm、13cm、8cmB.9cm、7cm、3cmC.5cm、12cm、5cm2.下面()是同一个三角形的三个内角。

A.45°60°65°B.80°50°50°C.70°90°30°3.如下图,从上面看到的是()。

A. B. C.4.下面各数去掉“0”后,大小不变的是()。

A.3.07B.30C.3.70三计算。

(30分)1.直接写得数。

(8分)0.5+1.6=7.2-4=1+0.38=40×9=88+57=54÷3= 2.9-0.7=392-83=25×6= 6.5-3.5=16×5= 3.4+2.7=0×340÷17=25×4+30=125×8×3= 1.2+1.8+0=2.用竖式计算。

(带*的得数保留一位小数)(8分)5.5×0.44=0.51÷0.12=*18.32÷1.6≈ 1.02×2.5=3.下面各题怎样简便就怎样算。

最新审定青岛版小学数学四年级上册第单元交通中的线(精品)

最新审定青岛版小学数学四年级上册第单元交通中的线(精品)

第四单元交通中的线——平行与相交第1课时教学内容:平行与相交教学目标:1.在具体的情境中,了解同一平面内两条直线的位置关系,认识平行线。

2.通过自主探索和合作交流,学会用合适的方法画平行线。

3.学生在数学活动中感受数学知识在生活中的真实存在,增强学生学习数学的兴趣,培养应用数学的意识,进一步发展空间观念。

教学重难点:通过分类比较,认识同一平面内两条直线的位置关系,认识平行线就,平行线的画法。

教学过程:一、导入新课:同学们,繁华的大街上,来来往往的行人和车辆特别多。

为了保证行人的安全,交通的畅通,马路上修建了许多交通设施。

一起来看看。

引导学生观看情境图,看了这幅图,你能提出什么问题?设计意图:本环节由学生比较感兴趣的话题引入,易调动起学生的积极性。

二、探究新知:1.学生观察图,提出问题:图中的几组线有怎样的位置关系?2.学生先独立画一画图中的几组线,画完后小组内交流自己的画法。

教师巡视。

3.讨论完后汇报交流。

指名部分学生到黑板板演一下自己的画法。

教师引导学生画平行线,垂线。

4.生活中有很多平行或垂直的现象,你能举出一些例子吗?学生列举生活中的实例。

设计意图:本环节让学生通过画一画、说一说和想一想等活动,帮助学生构建平行线、垂线的概念。

这样有利于调动学生的学习积极性。

三、精讲点拨:在同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线,也可以说两条直线相互平行。

当两条直线相交成直角时,这两条直线叫做互相垂直。

其中一条直线叫做另一条直线的垂线。

这两条直线的交点叫垂足。

设计意图:本环节通过教师的精讲点拨,让学生进一步掌握了两条直线平行和相交的位置关系。

四、巩固练习:1.自主练习中的第2题。

学生独立做,做完后集体订正。

2.自主练习中的第3题。

学生独立做,做完后集体订正。

订正时说一说判断的理由。

3.自主练习中的第4题。

学生观察图后,说一说。

4.自主练习中的第6题。

学生动手折一折。

五、达标测试:自主练习中的第5题。

学生自己画一画,做完后同桌交流。

2022-2023学年山东省青岛市城阳区青岛版四年级上册期末质量抽测数学试卷(含答案解析)

2022-2023学年山东省青岛市城阳区青岛版四年级上册期末质量抽测数学试卷(含答案解析)

2022-2023学年山东省青岛市城阳区青岛版四年级上册期末质量抽测数学试卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.由3个千万,3个百组成的数是()。

A.30000300B.30003000C.3000030002.用3个0和4个4组成的七位数中,读出两个“零”的是()。

A.4040404B.4040440C.44004403.“有始有终”这个词语可以用来表示()的特征。

A.直线B.线段C.射线4.食堂买了23桶油,每桶114元,一共需要多少元?下面竖式中,箭头所指的这一步表示买()桶油的钱数。

A.23B.2C.205.用竖式计算126÷18时,把18看做20试商,这样得到的商跟准确的结果相比,通常会()。

A.偏小B.偏大C.无法确定6.一辆出租车平均每星期行驶6000千米,这辆出租车一年约行驶()千米。

A.30000B.300000C.30000007.李师傅锯木头,每锯下一段需要5分钟。

李师傅把这根木头锯成了6段,共用了()分钟。

A.24B.25C.308.我们在学习条形统计图时,经历了怎样的学习过程?()A.收集数据—整理数据—描述数据—分析数据B.整理数据—收集数据—描述数据—分析数据C.收集数据—分析数据—整理数据—描述数据二、判断题9.钟面上12时30分,分针与时针所成的角是平角。

()10.把一条5米长的线段向两端各延长50米,就得到一条直线。

()11.把一张长方形纸对折再对折,打开后两条折痕可能互相平行,也可能互相垂直。

()12.一个三位数除以两位数,商可能是一位数,也可能是两位数。

() 13.15×4÷15×4=1。

()三、填空题14.《红楼梦》是我国四大名著之一,全书共有七十三万一千零一十七字,这个数写作(),省略“万”后面的尾数约是()万。

15.学校举行跳绳比赛,李明是四年级十班的15号运动员,他的号码是41015,二年级五班的10号运动员的号码是()。

青岛版小学四年级(上册)数学(全册)单元测试题精华版

青岛版小学四年级(上册)数学(全册)单元测试题精华版

版四年级上册数学第一单元测试题一.填空。

(1)()个十万是一百万,一百个亿里有()个十亿。

(2)一个数从右边起,万位是第()位,亿位是第()位。

(3)653917420,这个数的最高位是()位,它是()位数,从个位起,第七位上的数字是(),十万位上的数是()。

(4)读数的时候,要从()位起,一级一级地往下读,读亿级、万级时先按照()级的读法读,再在后面加读一个()字或()字。

(5)写数的时候,从()位写起,一级一级地往下写,哪个数位上一个单位也没有,就在哪个数位上写()。

(6)8个万,6个千,2个百,4个十和7个一组成的数写作()。

(7)最小七位数是(),最大六位数是(),这两个数的最大计数单位间的进率是(),这种计数法叫做()计数法。

二.读数。

365247读作() 37004读作()50100800读作() 2006500读作()3600000000读作() 8040003000读作()三.写数。

六千五百七十三写作()一百万三千写作()四万零五百写作()七千四百零五万写作()八十亿四千万写作()六千零三亿四千零一万写作()四.把下列各数改写成用“万”或“亿”作单位的数。

150000=()万 6000000=()万 2590000=()万2400000000=()亿 =()亿 =()亿五.把下面各数四舍五入到“万”位。

635100≈ 1996527≈ 75600≈ 209943≈六.把下面各数四舍五入到“亿”位。

≈ 2957000000≈490000000≈≈七.在○里填上“>”“<”或“=”。

78789○79798 6000000○23964790 8000000○800万9亿○90000001 2000000○1999999 ○70200万八.把下面各数按从小到大的顺序排列。

(1)八十万五千 80500 8050000 八万五千八亿五千万()(2)4700350 4700530 3470050 4370050 3740050 ()版四年级数学上册第二单测试题一.用计算器计算。

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新青岛版四年级数学上册期末质量检测及答案
班级_______姓名_______分数_______
一、知识万花筒。

1.特快列车1小时大约行160千米,12小时大约行( )千米。

2.2008年北京奥运会火炬传递行程十三万七千公里,二万一千八百八十八名火炬手参加了火炬传递。

横线上的数分别写作()、()。

3.据民政部报告,截至2008年6月13日12时,全国共接收国内外社会各界为四川灾区捐赠款物总计45502000000元,已向灾区拨付捐款物合计一百四十亿一千六百元。

(1)45502000000读作()。

(2)一百四十亿一千六百万写作(),改写成用“万”作单位的数是(),省略“亿”后面的尾数是()亿。

4.在3、7、15、20、28、60、120中,60的因数有(),7的倍数有()。

5.720÷80=()7200÷800=()
12×40=()120×40=()1200×40=()
6.每本练习本有32张纸,102本练习本大约有()张纸。

7.小明刚出生时身高58厘米,爸爸身高174厘米,爸爸的身高是小明的()倍。

8.在用计算器计算2160÷20-57时,在键盘上按下2160接着按“÷”,再按20,接着再按“-”,这时屏幕显示()。

9.用3个0和4个3组成一个所有的“0”都不读的七位数是(),组成一个只读一个“零”的七位数是
()。

10.□÷21=35……△中,△最大是(),这时□是()。

二、法官判对错。

1.一条射线长5厘米。

()
2.同一平面内的两条直线,不是相交就是平行。

()
3.一个数的倍数一定比它的因数大。

()
4.5的倍数比50的倍数小。

()
5.421÷47的商是两位数。

.()
三、计算直通车。

1.直接写得数。

16×4=490÷70=200×20=910÷70=
30×200=32×5=31×30=50×50=
840÷40=96÷6=500÷50=34×2=
37×10=780-90=25×4=770÷70=
280+70=250×3=45×20=720÷90=
2.用竖式计算。

508×35816÷48
485÷69
3.计算。

224÷16×52-270 (80+704÷44)×37(578+358)÷(68
-29)
四、快乐选择ABC。

①②③
上面几组直线中互相平行的是(),互相垂直的是()。

2.下面各数四舍五入后都是58万,其中()最接近58万。

①584500②580900③ 579860
3.估算601÷29,结果是()。

①2②20③ 30
4.把3厘米长的线段向两端各延长5米,得到的是一条()
.①直线②线段③射线
5.三条直线相交最多有()个交点。

① 3② 4③ 5
五、动手操作。

根据要求画一画。

1.过A点画出直线的垂线。

2.过B点画出直线的平行线。

3.小河边有一个药厂,要在河上修一座桥。

怎样修才能使药厂到对岸的距离最短?请你画一画并请说明原因。

六、活用知识,解决问题。

1.刘叔叔带800元买化肥,买了18袋,还剩80元。

每袋化肥的价钱是多少元?
2.南山小学四年级共有4个班,每个班48人,平均每人为四川灾区捐款25元,四年级学生一共捐了多少元钱?
3.甲乙两车同时从A地开往B地,甲车每小时行120千米,乙车每小时行100千米,当两车相距80千米时用了多少小时?
4.码头用这两种货车运货。

(如右图)
(1)一批货物用一辆大卡车来运,9次运完。

这批货物一共多少箱?
(2)如果这批货物用小货车来运,多少次可以运完?
5.体育课上把四•一班的学生按体重重新编组。

组别第一组第二组第三组第四组第五组
体重(千克)25~29 30~34 35~39 40~44 45~49
人数 4 18 10 5 3
(1)小英的体重是32千克,她编在第()组。

(2)小刚在第四组,他的体重可能是()千克。

(3)根据表中的数据,完成下面的条形统计图。

四•一班学生体重情况统计图
12月20日
参考答案
一、22分。

其中第4题3分,其余每空1分。

1. 1920
2. 137000 21888
3. (1)四百五十五亿零二百万(2)14016000000 1401600万140
4. 3 15 20 60 ; 7 28
5. 9 ; 480 4800 48000
6.3000
7. 3 8.108 9. 3333000 3003033(或其它) 10.
20 755
二、5分。

1. × 2.√ 3.× 4.× 5.×
三、38分。

1. 20分
2.9分
3.9分
四、5分。

1. ①③ 2.③ 3.② 4.② 5.①
五、8分。

1. 2分
2.2分
3. 4分。

画图占2分,说明原因占2分。

六、22分。

(下面各题只列对算式得该题的一半分,漏写或错写单位名称或答语各扣0.5分。

)
1.3分。

(800-80)÷18=40(元)
2.3分。

48×4×25=4800(元)
3.3分。

80÷(120-100)=4(小时)
4.6分。

(1)( 45+35)×9=720(箱)
(2) 720÷45=16(次)
5. 7分。

(1)2分。


(2) 2分。

40 (或41~44)
(3)3分。

画图略。

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