高中地理第二章区域生态环境建设第二节森林的开发和保护──以亚马逊热带雨林为例学案33
高中地理第二章区域生态环境建设第二节森林的开发和保护──以亚马孙热带雨林为例教案新人教版必修
森林的开发与保护——以亚马孙热带雨林为例【教学内容分析】本节内容主要以区域生态环境建设为主题,以亚马孙热带雨林为例,首先明确森林在地球空间中的作用,其次分析雨林生态的脆弱性,最后提出对雨林开发与保护的措施。
通过对热带雨林既是重要的自然资源,又是不可替代的环境资源的认识,突出亚马孙热带雨林对于调节气候,维护全球生态平衡起着至关重要的作用。
正是因为热带雨林具有非常重要的作用,它的破坏必然会对亚马孙河流域地区的发展产生重要影响和危害。
通过分析亚马孙热带雨林开发利用中的环境与发展问题,了解其危害,达到举一反三、知识迁移的目的。
将本课所学应用于实践之中,学会分析问题、解决问题的方法。
【学生情况分析】高二年级的学生对于森林的作用、环境保护等内容有一定的知识基础。
但是对于巴西亚马孙热带雨林的开发和保护的了解却非常有限,难以把雨林的开发、保护与全球环境紧密联系,更难把雨林的保护与自己的日常行为紧密联系。
学生的主动学习和合作学习的意识还需要培养。
学生搜集整理资料信息的能力和对于问题的理解和探究能力还需要培养。
教师需为学生提供一定的图片、图表和视频等素材,通过小组合作学习等形式来引导学生分析、归纳、理解。
【教学目标】知识与技能:1. 了解森林是重要的自然资源和环境资源。
2.分析雨林的环境效应,理解雨林的脆弱性。
3.了解雨林开发的背景、原因和影响。
过程与方法:1.通过五学(导学、读学、群学、练学、悟学)课堂教学策略的实施,贯彻生本教育理念,培养学生的主动学习意识。
2.通过小组合作学习探究,培养学生的合作意识和探究能力。
3. 通过讨论雨林开发与保护的措施和问题,培养知识迁移的能力和思辨性思维。
情感态度与价值观:1.通过小组合作学习探究,培养学生团结协作、互帮互助的集体团队意识。
2.认识森林保护的重要性,树立合理利用森林资源的意识,逐步建立正确的资源观与环境观。
【教学重点】:1.雨林的全球环境效应。
2.理解雨林的脆弱性。
高中地理第二章区域生态环境建设第2节森林的开发和保护__以亚马孙热带雨林为例精练含解析新人教3
第2节森林的开发和保护-—以亚马孙热带雨林为例基础巩固一、单项选择题我国为了改善日趋恶化的生态环境,建设了许多防护林体系,其中规模较大的是“三北”防护林和长江中上游防护林。
据此完成1~2题.1.“三北”防护林所起的主要的环保功效是(C)A.吸烟除尘B.美化环境C.防风固沙D.净化空气2.长江中上游防护林所起的生态作用是(A)A.涵养水源、保持水土B.繁衍物种、维护生物多样性C.调节气候、稳定大气成分D.净化空气、吸烟除尘【解析】第1题,三北防护林分布在我国的西北、东北、华北地区,主要功能是防风固沙,C对。
城市绿地的主要功能是吸烟除尘,美化环境,净化空气,不是三北防护林的主要功效,A、B、D错。
第2题,在长江中上游的防护林,主要生态作用是防止水土流失,涵养水源,保持水土,A对。
繁衍物种、维护生物多样性,是建立自然保护区的主要作用,B错。
调节气候、稳定大气成分,是雨林等大面积原始森林的主要作用,不是防护林的主要作用,C错。
净化空气、吸烟除尘,是城市绿地的作用,D 错。
3.热带雨林气候区的降水类型多属于(B)A.地形雨B.对流雨C.锋面雨D.台风雨【解析】热带雨林气候区一般分布在赤道地区,所以多对流雨。
4.世界亚寒带针叶林分布面积最大的国家是(B)A.美国B.俄罗斯C.加拿大D.中国【解析】亚寒带针叶林分布面积最大的国家是俄罗斯.某研究机构利用水池(4 m×2 m×1 m)、土壤、芦苇、水管等材料设计了一个人工湿地系统(如下图所示)。
读图,完成5~6题。
5.该设计主要模拟的湿地功能有(B)①防风固沙②净化水质③涵养水源④塑造地貌A.①③ B.②③C.①④ D.②④6.若用无植物的相同模拟系统实验,则检测到(C)A.出水口的排水量减少B.出水口流速明显减慢C.出水口的含沙量增加D.土壤有机质含量增加【解析】第5题,读图,地表水经过滤后流出,该设计主要模拟的湿地功能有净化水质,②正确;湿地的植被、土壤有涵养水源功能,③正确;不能防风固沙,①错误;湿地不能塑造地貌,④错误;B正确.第6题,若用无植物的相同模拟系统实验,则涵养水源、保持水土的功能下降,检测到出水口的含沙量增加,C正确。
人教版秋高中地理必修3第二章区域生态环境建设第二节森林的开发和保护__以亚马孙热带雨林为例检测题-含答案
第二节森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例教材第26页活动本活动的内容虽分为三个小题,但实际上是一个完整的思路:热带丛林的木材公司—砍伐森林—森林面积减少—大气中CO2含量增加—全球气候变暖—海水膨胀、两极冰川融化—淹没沿海低地—沿海低地国家关心木材产量。
1.一些沿海低地国家的担心是有道理的。
因为森林具有稳定大气成分,吸收二氧化碳、放出氧气的作用。
当森林被大量砍伐后,大气中的二氧化碳含量会急剧增加,导致温室效应加强,气温不断升高。
两极的冰川在温度升高后融化,引起海平面上升,淹没沿海低地。
沿海的国家会因此失去大量的国土,甚至有被淹没的危险。
2.联系框图如下:森林面积减少―→大气CO2含量增加―→全球气候变暖―→两极冰川融化―→海平面上升―→淹没沿海低地从框图中可以看出,森林资源被大面积毁坏后,会引起一连串的反应,出现一系列生态环境问题。
3.产生上述问题的关键环节是砍伐森林使得森林面积减少。
怎样才能提高森林覆盖率呢?首先要保护好现存的森林;其次是植树造林,扩大森林面积。
教材第29~30页活动1.至少15年。
垦荒者首先选择适于耕作的小块土地,然后砍倒树木,烧毁开荒。
连续耕作1~3年后,因为作物生长的消耗和雨林地区的淋洗,土壤中的养分尽失,作物不能正常生长,垦荒者只好弃耕土地,迁移到新的林地上,再砍树开垦。
被弃耕的土地,经过15~20年的时间慢慢恢复植被,但可能仍逃脱不掉再次被焚烧的噩运。
从迁移农业的过程看,同一块土地被再次利用的周期需要20年左右的时间(连续耕作时间加上森林再生的时间)。
2.A表示原始森林情况下的土壤肥力状况;B因为森林焚烧土壤肥力增加;C经过几年耕作后土壤肥力下降至最低;D弃耕后土壤肥力慢慢提高。
3.通过对比,说明迁移农业休耕期的长短,对雨林恢复的影响后果是不同的。
当休耕期小于15年时,森林再生是不完全的,若长此以往必然会引起土地性状的彻底改变,出现森林越来越少甚至完全丧失的局面。
人教版高中地理必修3第二章区域生态环境建设第二节森林的开发和保护—以亚马孙热带雨林为例 课件
亚马孙横贯公路
你们认为雨林公 路该不该修? (评价修建雨林公 路的利与弊)
•28
修建雨林公路的利与弊
发 展
弊:
的 它可能造成林区居民的增加
眼 光
开发公司的蜂拥而至,相应的工厂也乘虚而入
辩 雨林的受损程度日益加大,甚至加速其毁灭
证 地
导致全球生态环境的破坏
看 利:
问 它是人类走向文明的标志
2 、环境资源——环境效益 (大自然的总调度室)
山地、丘陵、河流中 涵养水源、保持水土 上游、坡地
平原农田周围
保护农田、
干旱、荒漠地区 (三北防护林)
防风固沙、保护农田
园林区
调节气候、美化环境、繁衍物种
城市道路两旁
吸烟除尘、净化空气、降低噪音、 美化环境、调节气候
请说出下列林地的作用。
例:我国为了改善日益恶化的生态环境,建设了许多防
护林体系,其中规模较大的是“三北” (即:西北、华北、
东北)防护林和长江中上游防护林。
1.“三北”防护林所起的主要的环保功效是 A.吸烟除尘 B.美化环境
C
C.防风固沙 D.净化空气
2.长江中上游防护林所起的生态作用是 A.涵养水源、保持水土
A
B.繁衍物种、维护生物多样性
C.调节气候、稳定大气成分
D.净化空气、吸烟除尘
__亚__马__孙___河__流域,非洲___刚__果__河__流域, __东___南__亚_____地区
•12
例:分析亚马孙平原热带雨林面积世 界最大的自然原因。(8分)
①亚马孙平原是世界最大的平原(面积大); ②位于赤道附近,全年高温; ③全年受赤道低压控制,盛行上升气流,多雨水; ④来自海洋的湿润东北、东南信风带来丰富降水; ⑤暖流经过,暖流经过的地区增温增湿; ⑥东临大西洋,地形以平原为主,地势西高东低,利于水 汽深入,并在西部安第斯山形成丰富地形雨。
高中地理第二章区域生态环境建设第二节森林的开发和保护_以亚马孙热带雨林为例达标检测含解析3
第二节森林的开发和保护—以亚马孙热带雨林为例巴西拥有世界上最大的热带雨林,结合图完成1~3题。
1.从左图上看,巴西雨林的环境效益有()①净化空气②涵养水源③降低风速④吸烟除尘A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④2.雨林被誉为“世界生物基因宝库",下列说法正确的是()A.雨林受人类破坏最少,因此保存完好B.亚马孙雨林的物种资源占全球陆地物种的一半以上C.亚马孙雨林的减少对物种基因影响不大D.雨林生态的脆弱性是导致物种减少的直接原因3.雨林生态系统的脆弱性主要表现在()A.生物残体分解快B.植物生长速度快C.养分几乎全部储存在地上的植物体内D.群落以高大的乔木为主解析:第1题,读图可知,植物吸收CO2,放出O2、H2O,说明其具有净化空气的作用;风、径流经过雨林后有减小的趋势,说明其具有涵养水源、降低风速的作用。
第2题,雨林是全球最古老的植物群落,生物繁多,受人类破坏少,保护时间长,被誉为“世界生物基因宝库”.第3题,热带雨林是地球上功能最强大的生态系统,也是生产力最高的生物群落,在强大的生命活动推动下,雨林生长所需的养分几乎全部储存在地上的植物体内,雨林中土壤一般较贫瘠。
答案:1。
A 2.A3。
C热带云雾林是指在潮湿的热带地区经常被云雾掩盖的森林,其形成需要两个必不可少的条件:一是持续充沛的水汽,二是足够低的凝结温度。
与其他地区的热带雨林相比,热带云雾林植株矮小、树干弯曲。
这种森林虽然只占全球热带雨林面积的2.5%,却是世界上多数生物的避难所。
下图为热带云雾林景观图。
据此,完成4~5题.4.热带云雾林树干弯曲的形态是为了()A.适应较低的气温B.抵御强劲的风力C.获取更多水分D.获得更多光照解析:结合材料可知热带云雾林光照条件不足,树木为了获得更多的光照只得蜿蜒生长,由此形成了弯曲的树干,D项正确.答案:D5.热带云雾林成为世界上多数生物避难所的最主要原因是()A.人类活动影响小B.栖息地空间大C.云雾的隐蔽性好D.食物来源充足解析:由于热带云雾林主要分布在热带海拔较高的山区,路途崎岖,湿度大,温度低,不适合人类长期停留活动,受人类活动影响小,因此成为生物的避难所,A项正确;栖息地空间大、云雾隐蔽性好、食物来源充足均不是最主要原因.答案:A西藏拉鲁湿地位于拉萨市西北角,介于城市和草地的过渡地区,是国内最大的城市湿地,具有显著的生态效益。
季人教版高中地理必修三第二章第二节森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例
“巨型水库”:五十加五十,保证雨林水汽循环
2.破坏后的危害
全球气候失调、生态环境恶化、自然灾害频 繁、生物多样性减少。
3.森林的分布
二.雨林的全球环境效益
亚马逊雨林
“基因宝制药原料
第二章 区域生态环境建设
第二节 森林的开发和保护——以亚马逊热带雨林为例
教学目标:
1. 了解森林是重要的自然资源和环境资源。 2.分析雨林的环境效应,理解雨林的脆 弱性。 3.了解雨林开发的背景和原因。
一.森林的生态效益与分布
1.生态效益——大自然的总调度室
(1)重要作用:调节气候、稳定大气成分、 涵养水源、保持水土以及繁衍物种和维护生 物多样性。
四.亚马孙开发计划及其影响 1.雨林被毁的原因——人类开发
2.开发计划
3.修建亚马孙横贯公路
4.移民亚马孙平原
5.借助外资,鼓励跨国企业 开发
五.雨林的前途 ——开发还是保护
1.开发的理由
有助于脱离贫困,改善人们生活 森林非常大,能容纳许多活动 森林燃烧所排放的二氧化碳微不足道
2.保护的理由 沙漠的扩大 二氧化碳的增加 物种的毁灭
3.保护的措施
“医学宝库”:各类树种,多为制药原料 亚马孙开发计划及其影响 (1)重要作用:调节气候、稳定大气成分、涵养水源、保持水土以及繁衍物种和维护生物多样性。 生态效益——大自然的总调度室 3.了解雨林开发的背景和原因。 森林非常大,能容纳许多活动 借助外资,鼓励跨国企业 开发 全球气候失调、生态环境恶化、自然灾害频繁、生物多样性减少。 终年高温多雨,生长季节长,形成雨林群落。 森林非常大,能容纳许多活动 “医学宝库”:各类树种,多为制药原料 2.分析雨林的环境效应,理解雨林的脆弱性。 “医学宝库”:各类树种,多为制药原料 光合作用强,生物循环旺盛,具很高生产力 有助于脱离贫困,改善人们生活 森林非常大,能容纳许多活动 第二章 区域生态环境建设 “医学宝库”:各类树种,多为制药原料 生态效益——大自然的总调度室 光合作用强,生物循环旺盛,具很高生产力
2019秋高中地理第二章区域生态环境建设第二节森林的开发和保护—以亚马孙热带雨林为例课件新人教版必修3
热带雨林
维持全球碳氧平衡、维护生物多样性、 调节大气成分、促进水循环
湿润地区 涵养水源、保持水土、减少水土流失
沿海地区 防止海风、海浪侵袭
[活学巧用] 下图为不同密度防护林对降低风速的效果图。读 图,完成(1)~(2)题。
(1)为大范围减弱风力,并做到经济合理、生态效果
好,宜采用的防护林密度是( )
第二章 区域生态环境建设
第二节 森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例
[学习目标] 1.了解森林的生态效益及原始森林的分 布。2.理解热带雨林的全球环境效应及其生态脆弱性。3. 掌握热带雨林的合理开发及保护的措施。
知识点一 森林资源的作用和雨林的全球环境效应 [情景导入]
生活中的地理 西双版纳这一片中国的热带雨林犹如一颗璀璨的绿 宝石,镶嵌在这条“回归沙漠带”上。在这片富饶的土 地上,有占全国1/4的动物和1/6的植物,是名副其实的 “动物王国”和“植物王国”。联合国教科文组织已接 纳西双版纳国家级自然保护区为国际生物圈保护区。
C.“天然空调”
D.天然加湿器
解析:第(1)题,图示主要反映的是雨林在全球水循
环中的作用。甲、乙、丙三个环节不能构成水循环。第
(2)题,乙为雨林的蒸腾作用,可增加大气中的水汽含
量。
答案:(1)B (2)D
[反思归纳] 1.森林的作用及破坏后带来的问题
2.热带雨林的全球生态环境效应 (1)“地球之肺”——深刻影响着全球的碳氧平衡。 热带雨林的生态环境效应最突出的是“地球之肺” 功能。需特别注意的是,近年来,全球大气中CO2增 多,与破坏热带雨林有一定关系。
[自主学习] 1.雨林的生态优势 光合作用强烈,生物循环旺盛,生物生长迅速。 2.雨林生态系统脆弱性的表现 (1)有机质分解和养分再循环旺盛,长期高温多雨的 淋洗作用,土壤很贫瘠。 (2)雨林生长所需要的养分几乎全部储存在地上的植 物体内,地上植被最容易遭到破坏。
(江苏)高中地理 第二章 区域生态环境建设 第二节 森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例课件
休息时间到啦
同学们,下课休息十分钟。现在是休息时间,你们休息一 看看远处,要保护好眼睛哦~站起来动一动,久坐对身体
7.大多数环保专家认为保护热带雨林是目前减少大气中温室气 体含量最有效和最廉价的手段。这充分说明了热带雨林具有的 全球环境效应是( ) A.维护全球的水循环和水平衡 B.维护全球的碳氧平衡 C.维护生物的多样性 D.全球宝贵的生物基因库
答案:8.A 9.D
10.下列保护雨林的措施中,能够较好地协调环境与发展关系 的是( ) A.设立国际基金,使当地从管理和保护中受益 B.加强环境教育,提高公民环保意识 C.加强雨林缓冲区的建设 D.加强雨林管理和保护
解析:选 A。设立国际基金,既保护了森林资源,又使当地受 益,较好地协调了环境与发展的关系。
森林在自然地理环境中的作用示例表
吸收二氧化碳、二氧化硫、一氧化氮、一氧化碳等;降 大气
低风速,吸附飘尘
水文
蒸腾水汽的一半以上重新参与水循环
土壤
根系固持土壤;枯枝落叶层吸收一定量的降水
生物
为半数以上的物种提供栖息地
材料二 热带雨林与水循环。
热带雨林,像翡翠串成的地球的绿色腰带,调节气候,维 持全球碳氧平衡。雨林可以吸纳和滞蓄大量降水。人类未来克 服疑难杂症的许多药材也蕴藏在热带雨林里。 (1)根据材料一,探究森林的生态效益。 (2)亚马孙雨林被人们亲切地称为“地球之肺”,其原因是什 么? (3)图中显示出亚马孙雨林对全球水循环和水平衡有何影响? (4)为什么说人类未来克服疑难杂症的许多药材也蕴藏在热带 雨林里? (5)如果亚马孙雨林被毁,当地气候可能发生怎样的变化?为什 么?
解析:世界各国政府都格外关注亚马孙热带雨林的开发与保护, 是因为热带雨林具有全球性生态环境效应。热带雨林能够调节 全球水热平衡,调节碳氧平衡,维护生物多样性。 答案:6.D 7.B
高中地理第二章区域生态环境建设第二节森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例教案(含解析)新
第二节森林的开发和保护-—以亚马孙热带雨林为例一、森林资源概述1.森林的重要作用(1)经济价值:重要的自然资源。
(2)生态价值:调节气候、稳定大气成分、涵养水源、保持水土、净化空气、美化环境、吸烟除尘、防风固沙、繁衍物种和维护生物多样性等。
2.森林减少产生的影响全球气候失调、生态环境恶化、自然灾害频发、生物多样性锐减等。
二、雨林的全球环境效应1.分布(1)纬度分布:主要分布在赤道南北两侧,在大陆向风地带可扩展到南北纬15°~25°。
(2)集中分布区:东南亚地区、非洲刚果河流域、南美洲亚马孙河流域。
2.环境效应(1)深刻影响着地球上大气中的碳氧平衡,被称为“地球之肺"。
(2)促进全球水循环、调节全球水平衡的作用。
(3)全球最古老的植物群落,繁衍物种最多,保护时间最长的场所,被誉为世界生物基因宝库。
[温馨提示]森林的生态环境效应森林的生态环境效应可归纳为七个字:“水气净美无(物)尘沙”。
对应的意思:水-—涵养水源、保持水土;气——调节气候、稳定大气成分;净-—净化空气;美——美化环境;物——繁衍物种和维护生物多样性;尘——吸烟除尘;沙——防风固沙。
三、雨林生态的脆弱性1.雨林生态的优势光合作用强烈、生物循环旺盛、生物生长迅速。
2.脆弱性的表现(1)土壤贫瘠:有机质分解和养分再循环旺盛,长期高温多雨的淋洗,土壤一般很贫瘠。
(2)易遭人类破坏:人类雨林生长所需要的养分几乎全部储存在地上的植物体内,地上植被最容易遭受破坏.(3)被毁恢复困难:雨林植被被毁,养分遭受强烈淋洗而丧失,雨林生态系统很难恢复。
四、亚马孙开发计划及其影响1.雨林破坏(1)直接原因:人类的开发.(2)根本原因:当地发展中国家的人口增长和贫困,以及由此产生的发展需求。
(3)主要活动:在亚马孙地区破坏雨林的人类活动主要包括过度的焚耕开垦(迁移农业),大规模的农牧场开发,商业性伐木,以及采矿、修路、城镇建设。
2.开发计划(1)修建亚马孙横贯公路.(2)移民亚马孙平原:政策“无人之地给予无地之人”.(3)借助外资、鼓励跨国企业投资开发。
2021_2022学年高中地理第二章区域生态环境建设第二节森林的开发和保护──以亚马孙热带雨林为例教
森林的开发与保护----以亚马孙热带雨林为例课程标准:以某区域为例,分析该区域存在的环境与发展问题,诸如森林、湿地等开发利用存在的问题,了解其危害和综合治理保护措施。
课标解读:本课标包括三大方面:区域环境问题——环境问题的危害——环境问题的综合治理。
细化课标,其基本要求有:1.通过对典型区域进行综合分析,能初步掌握分析一个区域内资源合理开发与区域可持续发展关系的一般方法,并倡导在活动中将地理知识应用于实践,学会分析问题、解决问题的方法。
2.能够建立区域环境问题危害描述、成因分析、治理说明的综合观念与能力。
教材及学情分析:教材分析:《地理3》(必修)多为案例教学。
本节内容主要以区域环境建设为主题,以亚马孙地区为例,介绍其环境问题及产生的影响和危害,具体体现为热带雨林被破坏。
通过对热带雨林既是重要的自然资源,又是不可替代的环境资源的认识,突出亚马孙热带雨林对于调节气候,维护全球生态平衡起着至关重要的作用。
正是因为热带雨林具有非常重要的作用,它的破坏必然会对亚马孙河流域地区的发展产生重要影响和危害。
通过分析东北地区森林开发利用中的环境与发展问题,了解其危害。
达到举一反三、知识迁移的目的。
将本课所学应用于实践之中,学会分析问题、解决问题的方法。
学情分析:亚马孙对学生是一个熟悉的名字,亚马孙森林的开发与保护也是个热门话题。
但这个热门的话题却属于人人都能够说出来,人人都不能说清楚的复杂课题。
教材上足量的景观照片、地图、漫画、思维导图、数据表格等给学生提供了充足的材料。
学会分析材料,高二年级的学生搜集整理资料的能力和对于问题的理解和探究深度很强。
教学目标:1、分析雨林的环境效应和功能,理解雨林的脆弱性。
2、了解雨林开发的背景和原因,讨论雨林开发与保护存在的问题和措施。
3、认识森林保护的重要性,树立正确的资源观和环境观。
教学重难点:重点:1.雨林的作用和全球环境效应。
2.雨林被毁坏的原因。
3.雨林前途──开发还是保护?措施如何?难点:亚马孙热带雨林的开发对全球环境的影响。
2021_2022学年高中地理第二章区域生态环境建设第二节森林的开发和保护──以亚马孙热带雨林为例课
➢合作探究三 雨林生态的脆弱性
◆课堂活动:小组讨论
2.阅读图,解释迁移农业从A—B—C—D土壤肥力的变化及其原因。
森林焚烧使土壤肥力增加
弃耕后土壤肥力缓慢增加
原始森林 肥力状况
经过几年耕种后土壤肥力逐渐下降
➢合作探究三 雨林生态的脆弱性
◆课堂活动:小组讨论
3.结合图,评价迁移农业的休耕期长短对热带雨林产生的不同影响。 如果人口增加,雨林可供迁移的空间减少,迁移农业的频率和规模 越来越大,又会对热带雨林产生怎样的影响?
➢合作探究三 雨林生态的脆弱性
◆课堂活动:小组讨论
迁移农业是热带雨林中土著居民的传统耕作方式。根据下面提供
的资料,分析说明迁移农业对热带雨林的影响。
1.阅读图2.17,说说迁移农业的过程。同一块土地被再次利用的周
期大约需要多少年开?垦(砍伐、焚烧)
耕作(肥力逐渐下
降) 废弃(荒芜,待再生)
至少15年。
➢合作探究一 森林的作用和分布现状
◆课堂活动:小组讨论,回答: 1.一些沿海低地国家十分关心全球木材生产的年产量报表,并把 它们未来的命运与热带丛林的木材公司联系起来,你认为他们的担 心有道理吗? 2.找出下列地理事实的内在联系,并试绘一幅联系框图加以说 明。
淹没沿海低地 两极冰川融化 森林面积减少 海平面上升 全球气候变暖 大气CO2含量增加
➢合作探究三 雨林生态的脆弱性
◆课堂活动:小组讨论
3.结合图2.19,评价迁移农业的休耕期长短对热带雨林产生的不同 影响。如果人口增加,雨林可供迁移的空间减少,迁移农业的频率 和规模越来越大,又会对热带雨林产生怎样的影响?
◇当休耕期<15年,森林再生是不完全的,长此以往必会引起土地性状的改变,
高中地理第二章区域生态环境建设2.2森林的开发和保护以亚马孙热带雨林为例课件新人教版必修3
知识点一
知识点二
知识点三
(3)借助外资,鼓励(gǔlì)跨国企业投资开发。
第二十八页,共30页。
知识点一
知识点二
知识点三
【例题3】 人类的开发是导致亚马孙雨林被破坏的直接原因。据此完 成下列各题。
(1)破坏雨林的人类活动包括( ) ①迁移农业 ②巴西迁都巴西利亚 ③大规模的农牧场开发 ④商业 性伐木 ⑤采矿、修路、城镇建设(jiànshè) A.①②③④ B.①③④⑤ C.②③④⑤ D.①②③⑤ (2)亚马孙地区雨林被破坏的根源是( ) A.当地发展中国家的人口增长和贫困 B.发达国家的过度需求和跨国投资手段 C.巴西政府移民亚马孙平原 D.巴西政府的亚马孙流域大规模开发计划
第二十九页,共30页。
知识点一
知识点二
知识点三
解析:在亚马孙地区,破坏雨林的人类活动主要包括过度(guòdù)的迁 移农业、大规模的农场和牧场开发、商业性伐木,以及采矿、修路和 城镇建设。而这些开发活动的背景是当地发展中国家的人口增长和贫 困,以及由此产生的发展需求。
答案:(1)B (2)A
第三十页,共30页。
第十页,共30页。
一
二
三
四
五
2.不同历史时期人们对亚马孙雨林的影响 (1)20世纪50年代以前,经济落后,人口稀少,影响不大。 (2)20世纪五六十年代以后,人口剧增,土地需求膨胀,巴西政府实施迁都、修路 以及人口均衡发展的政策,雨林受到空前破坏。 (3)1970年,巴西政府正式公布了著名的亚马孙流域大规模开发计划。 3.亚马孙开发计划及其影响 (1)修建亚马孙横贯公路。 (2)移民亚马孙平原。 (3)借助外资、鼓励跨国企业投资开发。 (4)跨国企业在亚马孙雨林毁林烧荒、开辟大型肉牛牧场。 图表导读 读教材图2.23“朗多尼亚人口增长与雨林砍伐的关系(guān xì)”可看 出,人口增长与雨林砍伐面积呈正相关。人口数量越多,被毁坏的雨林面积越大。
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森林的开发和保护──以亚马逊热带雨林为例学习目标定位]1.了解亚马孙开发计划的有关内容及其产生的后果.2.以亚马孙热带雨林为例,掌握森林的保护性开发措施.自主学习区一、亚马孙开发计划及其影响1.雨林破坏(1)根本原因:当地发展中国家的①人口增长和贫困,以及由此产生的②发展需求.(2)直接原因:③人类的开发.(3)主要活动:过度的④焚耕开垦(迁移农业);大规模的农场和牧场开发;商业性木材采伐;采矿、修路和城镇建设.2.雨林开发(以亚马孙开发计划为例)(1)修建⑤亚马孙横贯公路.(2)移民亚马孙平原.(3)⑥借助外资、鼓励跨国企业投资开发.(4)⑦毁林烧荒、开辟大型肉牛牧场.思维活动1.“亚马孙雨林被毁责任全部在巴西方面”,你赞同这个观点吗?为什么?答案不赞同. 亚马孙雨林被毁的背景因素有巴西方面,也有发达国家方面,只不过是具体落实在了巴西身上而已,因此上述说法是错误的.二、雨林的前途——开发还是保护1.面临形势:每年有大约11万平方千米的雨林因砍伐、焚烧而毁灭,如果这种趋势不能制止,“绿色腰带”将彻底消失.2.矛盾冲突:雨林保护与当地⑧经济发展之间的矛盾.3.理性选择:应该把⑨保护放在第一位.4.保护措施(1)鼓励保护性的开发方式,如⑩雨林观光、生态旅游等.(2)加强环境教育,提高公民⑪环保意识.(3)设立⑫国际基金,使当地从管理和保护中获益.(4)森林⑬选择性采伐与更新造林相结合.(5)加强雨林⑭缓冲区的建设,减少移民和农耕进入雨林区的机会.(6)加强雨林管理和保护,建立⑮自然保护区.思维活动2.在热带雨林是开发还是保护的问题上,发达国家与发展中国家持不同的态度,他们争论的焦点是什么?应如何消除他们之间的分歧?答案在雨林前途的问题上,他们争论的实质是谋求目前利益与保护全球生态平衡的责任关系. 要消除他们之间的分歧,就要求世界各国必须进行国际合作,在尊重各国主权和利益的基础上,制定各国都可以接受的全球性目标和政策.发展中国家和发达国家应根据各自的具体国情和能力,承担相应的责任和义务,在经济发展过程中,谋求一条人地关系协调发展的道路.互动探究区探究点一亚马孙开发计划及其影响探究活动阅读“亚马孙河流域朗多尼亚地区人口增长与雨林砍伐的关系图”,回答下列问题.(1)据图看出,人口增长与雨林砍伐呈________关系.根据二者的关系,可推断森林砍伐的直接原因是什么?(2)试从地理环境整体性角度说明雨林破坏对朗多尼亚地区生态环境造成的影响.答案 (1)正相关过度的迁移农业,大规模的农牧场开发,商业性木材采伐,采矿、修路、城镇建设.(2)地理环境各要素是相互联系的整体.雨林的破坏会使其涵养水源的能力降低,致使当地水旱灾害多发;由于缺少植被的覆盖,雨水对地表的侵蚀作用增强,会导致水土流失加重,土地退化加速;雨林的破坏还会使生物的生存环境遭受破坏,导致生物多样性减少,总之,雨林的破坏会使朗多尼亚的生态环境不断恶化.名师点拨雨林被毁的原因探究点二雨林的前途——开发还是保护探究活动读下列材料,回答有关问题.材料一世界某区域等高线图材料二上图中面积最大的国家人口、城市高度集中在气候湿热的东南部;由于城市化的发展,使人口、经济集中在少数几个大城市中,城市化问题日渐严重,而广大内地及东北地区经济落后,如何搞好内地的开发,一直是该国政府重点关注的问题.M地区地形平坦,森林茂密,针对M地区,有的专家提出加快资源开发,有的专家提出应该加强环境保护.(1)为什么有的专家提出加快资源开发?(2)为什么有的专家提出应加强环境保护?(3)你认为该怎么办?答案 (1)开发热带雨林有助于当地脱离贫困,改善人民生活,促进经济发展;热带雨林面积广阔、环境容量大,许多经济活动对其影响小,森林破坏与二氧化碳增多关系不大. (2)热带雨林的破坏会造成水土流失,气候恶化,水旱灾害频繁;导致生物多样性减少,物种毁灭;全球变暖进一步加剧.(3)在开发的同时又能保护雨林环境不被破坏,在保护雨林的同时又能促进当地经济不断发展,在当前背景下,应该把保护放在第一位.反思归纳雨林的保护自我检测区对应训练一亚马孙开发计划及其影响巴西和中国联合研制的地球资源遥感卫星在监测亚马孙地区森林砍伐情况上发挥了重大作用.据此回答1~2题.1.亚马孙雨林被破坏的根本原因是( )A.过度的迁移农业和商业性伐木B.人口增长和贫困导致的发展需求C.采矿、修路和城镇建设D.开辟大型农牧场2.亚马孙地区大规模开发计划引起国际社会的担忧,是因为( )A.雨林作为自然资源是人类共有的财产B.雨林对人类生存的全球环境至关重要C.人类会失去主要的硬木来源D.雨林是人类医学的宝库答案 1.B 2.B解析第1题,亚马孙雨林被破坏的根本原因是人口增长太快及贫困.第2题,雨林大规模破坏会引起全球气候的变化,影响到全人类的生存.对应训练二雨林的前途——开发还是保护2011年是联合国确定的“国际森林年”,其主旨是促进世界森林的可持续经营、保护与开发.据此完成3~4题.3.当前世界上每年约有1 000万公顷的森林被破坏,导致全球森林被毁坏的主要原因包括( )①将森林开垦为农田②非可持续性的采伐木材③开辟森林修建居住地和道路④水旱灾害的频繁发生A.①②③ B.①②④C.②③④ D.①③④4.为促进世界森林的可持续经营、保护和开发,我们应该( )A.封山育林,禁止对森林的砍伐B.禁止各种木材的流通与买卖C.注重开发,提高林业经济效益D.采育结合,综合开发利用答案 3.A 4.D解析第3题,当前对森林的毁坏主要是因为人类对森林无序的开发,而不是自然灾害对森林的破坏.第4题,森林的可持续发展就是森林不断更新、永续利用的发展.综合提升5.读“南美洲图”,回答下列问题.(1)图中字母表示的地形区是A:________,B:________.A、B两地区的典型植被分别是________、________.(2)与A处相同的植被还集中分布在________、________地区,对全球环境产生了怎样的影响?(3)________是导致A地区植被被毁的直接原因,破坏的方式有哪些?你认为应采取怎样的措施保护该地区的植被?答案 (1)亚马孙平原巴西高原热带雨林热带草原(2)刚果盆地东南亚促进全球水循环、调节全球水平衡,影响着地球上大气中的碳氧平衡,调节全球气候,维护全球生态平衡.(3)人类的开发焚耕开垦;农场和牧场开发;商业性木材采伐;采矿、水利和公路建设. 对亚马孙雨林保护的措施有:加强环保教育,提高公民环保意识;设立国际基金,使当地从管理和保护中获益;加强雨林管理和保护,建立自然保护区;森林选择性采伐与更新造林相结合;鼓励保护性的开发方式;减少移民和农耕进入雨林区的机会等.学案导练设计基础过关]读下图,回答第1题.1.近年来,对A所在区域进行大规模开发所产生的不利影响有( )①生物多样性减少②全球温室气体浓度上升,气候变暖加剧③地下水位上升④水土流失,河流泥沙含量增大⑤土地盐碱化、荒漠化加剧A.①②③ B.②④⑤C.①②④ D.①③⑤答案 C解析 A区域是亚马孙平原的热带雨林区,对该区域进行大规模的开发会引起生物多样性减少,全球气候变暖,水土流失加剧.2.下列关于亚马孙开发计划及其影响的说法,正确的是( )A.人类的开发是导致雨林被毁的直接原因B.该区雨林破坏的背景是当地人口素质低下C.过度的焚耕开垦(迁移农业)是亚马孙地区破坏雨林的唯一方式D.巴西政府正式公布著名的亚马孙流域大规模开发计划是在20世纪五六十年代答案 A第三次刚果盆地国家森林管理协会工作会议指出:各成员国必须制定统一的森林保护标准,保护生态多样性,并进一步号召各成员国人民形成保护森林的意识,共同保护刚果盆地的森林资源.据此回答3~4题.3.下列雨林开发方式中,属于保护性开发的有( )①雨林观光②生态旅游③选择性采伐与更新造林相结合④发达国家保护本国资源与采伐亚马孙雨林相结合A.①②B.①②③C.②③④ D.①②③④4.保护热带雨林是全人类的共同义务,主要体现了可持续发展的( )A.公平性原则 B.持续性原则C.共同性原则 D.参与性原则答案 3.B 4.C解析第3题,本题可用排除法,发达国家为保护本国资源和环境而采伐雨林属于破坏性开发.第4题,本题主要考查了可持续发展三个原则的区别,相对较简单.厄瓜多尔政府已正式启动一项旨在保护亚马孙热带雨林的计划,以避免因开发有环保争议的油田而破坏该国亚马孙雨林地区的生态环境.阅读材料,回答5~6题.5.对亚马孙热带雨林带来严重破坏的主要原因是( )A.热带雨林迁移农业B.粗放的畜牧经营方式C.滥捕滥杀野生动物D.过度引水灌溉6.亚马孙地区热带雨林分布面积比刚果盆地更大,原因有( )①西高东低的地形,有利于东南风的深入②受暖流的影响③受寒流的影响④纬度低,热量充足⑤平原面积宽广A.①③④ B.①②④C.②④⑤ D.①②⑤答案 5.A 6.D解析本题组考查亚马孙热带雨林生态效益、破坏的原因.第5题,热带雨林迁移农业是一种原始的农业类型,耕作方法原始,对森林破坏严重.第6题,亚马孙热带雨林面积大与地形、洋流、低纬陆地面积有关.湿地与森林、海洋并称为全球三大生态系统,具有维护生态安全、保护生物多样性等功能.人们把湿地称为“地球之肾”、天然水库和天然物种库.云南的大山包、拉市海、纳帕海和碧塔海(如下图)是我国新增4处国际重要湿地.20世纪80年代初,纳帕海周围山上的原始森林已被砍伐殆尽,为开垦田地、扩大牧地,人们设法排干湖水、降低水位,致使湿地面积不断减少.当年勘察人员仅调查到残存的100余亩沼泽地、数十只黑颈鹤.读图完成7~9题.7.图中4℃等温线向北突出,主要是( )A.受太阳辐射的影响B.受河流流向的影响C.受地形地势的影响D.受热带季风的影响8.与图中4处湿地的形成无关的是( )A.海拔高,气温低,蒸发量小B.地形相对低洼,容易积水C.植被较好,容易涵养水源D.都濒临长江,常受到长江洪水的泛滥而积水9.从保护湿地和发展经济的角度看,下列不合理的行为是( )A.修筑梯田、固定耕地,解决贫困山区的粮食问题B.停止挖沙、打坝蓄水、恢复沼泽地C.利用文化生态优势,发展旅游等绿色产业D.加大投入,进行改造,建湿地公园答案 7.C 8.D 9.A10.读“西欧人与巴西人的争论图”,回答下列问题.(1)造成亚马孙雨林大面积被毁的根本原因和直接原因分别是什么?(2)西欧人与巴西人争论的实质是什么?(3)1992年亚马孙地区诸国确立了以可持续发展为优先目标,制定了一系列的保护计划和措施.在保护雨林的六项具体措施中哪几项会带来经济效益?答案 (1)根本原因:人口增长和贫困导致的发展需求.直接原因:人类的开发(过度的迁移农业;商业性伐木;采矿、修路、城镇建设;开辟大型农牧场).(2)发达国家要求保护环境,而发展中国家要求利用资源优势发展经济.实质是保护全球生态平衡与谋求目前利益的关系,是环境与发展的问题.(3)①设立国际基金,使当地从管理和保护中获益;②鼓励保护性的开发方式,如雨林观光、生态旅游等;③森林选择性采伐与更新造林相结合.解析西欧人与巴西人争论的实质是保护还是开发的问题.不同的国家站在自己的利益上来分析问题,最终的解决办法是让巴西在保护热带雨林中受益.能力提升]地处干旱区的宁夏银川市,其周边地区曾广布湖泊,明清时有“七十二连湖”的说法.20世纪80年代银川周边湖泊所剩无几.1999年开始,银川实施恢复湿地的计划.下图示意银川周围目前的湖泊分布.据此完成11~12题.11.20世纪80年代银川周边湖泊所剩无几的主要原因是( )A.泥沙淤积B.气候变暖C.排水造田D.黄河来水量减少12.疏浚、恢复湖泊湿地,对银川环境的直接影响是( )①增强城市排污能力②增加城市空气湿度③美化城市环境④增大城市气温年较差A.①② B.②③ C.③④ D.①④答案 11.C 12.B解析第11题,宁夏平原由于黄河水的灌溉形成我国重要的农耕区.20世纪80年代人口数量的增加导致过度围垦湖泊.结合材料中银川实施恢复湿地的计划可说明湖泊的减少主要是人为因素造成的.第12题,湖泊湿地对气候具有调节作用,有增加空气湿度,增加降水量和降低气温的年较差;具有调节径流的作用,可以减少洪涝灾害;具有增加生物多样性,美化环境的作用.下图示意某区域土地利用结构的变化.读图完成13~14题.13.1650~1780年该区域( )A.人口自然增长率很高 B.经历了移民开垦C.农业结构复杂D.注重生态保护14.进入20世纪该区域( )A.气候持续干旱B.大力发展畜牧业C.种植业产值降低 D.实施了退耕还林答案 13.B 14.D解析第13题,分析图可知,1650~1780年该区域原始林地迅速减少,耕地面积增加,说明该地没有注重生态保护,而是进行了移民开垦,且当时农业结构并不复杂,以种植业为主.第14题,自1900年以来,该区域次生林地比重不断增加,耕地比重不断下降,D项正确. 15.三江自然保护区位于黑龙江省抚远县和同江市境内,是一个以沼泽湿地为主要保护对象的自然保护区.结合以下材料,完成下列问题.材料一东北地区湿地分布图材料二三江平原沼泽率与垦殖率的变化图材料三 1975~2000年三江平原东方白鹤数量变化图(1)三江平原位于A、B、C三条江的汇合处,其中A是________,B是________,C是________.三江平原分布有大面积湿地的原因是_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.(2)根据材料二,分析三江平原湿地减少和退化的原因.(3)材料三表明三江平原湿地萎缩造成什么问题?除此之外,你认为还会产生哪些不利影响?(4)针对三江平原保护和开发利用中存在的主要问题,请你提出建设性的意见.答案 (1)乌苏里江松花江黑龙江三江平原处于中温带,夏季温暖,冬季寒冷而漫长;纬度高、气温低,蒸发微弱;地势低平,排水不畅;河网密集,地下水位高;夏秋多雨,且多暴雨;有永久性冻土层,地表水不易下渗(2)粮食等需求增加,盲目对土地资源大量开垦造成湿地减少和退化.(3)生物多样性减少. 沼泽地水位下降,生态失衡,湿地生态功能下降,生态环境恶化等.(4)协调湿地保护与开发的矛盾;对三江平原进行综合整治规划;综合利用三江平原丰富的自然资源,因地制宜发展农、牧、渔业生产;成立统一的协调管理机构;建立湿地保护区,保护好现存的天然湿地;对已经围垦的湿地逐步退田;采取工程措施,恢复已经退化的湿地.11。