大山铺镇中心校千师进万户活动方案
千名教师进万家活动方案5篇
千名教师进万家活动方案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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千名教师进万家大走访活动实施方案
千名教师进万家大走访活动实施方案一、方案背景随着教育改革的深入推进，教师在教育体系中的地位愈发重要。
为了更好地促进教育与家庭的沟通，提升教师的专业素养和对家庭教育的理解，特开展“千名教师进万家大走访”活动。
通过走访家庭，了解学生的成长环境，搭建家校沟通的桥梁，促进家庭与学校的共同发展。
二、方案目标1. 促进家校沟通：通过教师与家庭的直接交流，增进相互理解，形成教育合力。
2. 了解学生家庭情况：掌握学生家庭的教育环境及心理状态，为精准教育提供依据。
3. 提升教师素养：通过走访，提升教师对家庭教育的认知与实践能力。
4. 收集家庭教育需求：了解家庭对教育的需求，帮助学校完善教育服务。
三、实施范围本次活动覆盖全区所有中小学，共计100所学校，预计走访家庭10000户，参与教师1000名。
四、组织架构1. 活动领导小组- 组长：教育局局长- 副组长：各学校校长- 成员：1000名参与教师、家长代表2. 实施小组- 每校成立走访小组，负责具体实施工作。
五、实施步骤1. 前期准备- 宣传动员：通过校园公告、微信群等渠道，宣传活动的重要性。
- 教师培训：对参与教师进行家庭走访的培训，内容包括沟通技巧、家庭教育知识等。
2. 制定走访计划- 走访名单：根据学生的学习情况、家庭情况等，制定走访名单。
- 时间安排：每位教师需在活动期间内走访10户家庭，建议安排在周末或节假日。
3. 实施走访- 走访内容：教师需了解家庭环境、家长对教育的期望、学生在家的表现等。
- 记录反馈：每次走访后，教师需填写《家庭走访记录表》，记录家庭基本情况与反馈信息。
4. 数据整理与分析- 数据统计：活动结束后，收集各校的走访记录，进行整理与统计。
- 分析总结：对收集的数据进行分析，归纳出家庭教育存在的普遍问题及需求。
5. 反馈与改进- 成果汇报：各校需撰写活动总结，汇报走访情况，提出改进建议。
- 经验分享：组织经验分享会，总结优秀案例，推广有效的家校合作模式。
2023年中学“千名教师访万家”活动实施方案
2023年中学“千名教师访万家”活动实施方案一、活动背景中学“千名教师访万家”活动是中学教育系统组织实施的一项重要内容，旨在加强学校与家庭之间的沟通与联系，促进学校教育与家庭教育的有机结合，共同为学生的全面发展和未来成才打下坚实的基础。
2023年的“千名教师访万家”活动将在全国中学范围内举行，力求实现教育家和学生家庭的真挚对话和深入交流。
二、活动目标1. 深入了解学生的家庭背景、兴趣爱好、学习情况等，为学生提供个性化的教育指导和关怀；2. 倾听家长的意见和建议，增进学校与家庭间的信任和合作，形成良好的育人合力；3. 通过活动，加强学校办学理念的传达，提高家长对于学校教育工作的理解和支持；4. 增强家庭教育水平，提供有针对性的家庭教育指导和科普知识。
三、活动策划1. 选拔培养千名教师：各学校通过自荐和专家推荐的方式，选拔一批优秀的教师参与活动。
参与教师需具备较高的职业素养和家庭教育知识，参加相关培训。
2. 宣传推广：通过各类媒体和宣传渠道，宣传活动的目的、意义和方式，鼓励家长积极参与。
同时，给予活动参与学校一定的宣传方案和资源支持。
3. 确定参访家庭：由学校根据学生家庭的情况和家庭教育需求，选择适合参与活动的家庭，确保千名教师的资源能够得到最佳的利用。
4. 制定活动计划：每位教师根据参访家庭的具体情况，制定家访路线和活动计划，确保活动的有效性和高效性。
5. 安排活动时间：活动将在寒暑假期间进行，方便家长与教师之间的沟通交流，同时避免影响学生的正常学习。
6. 充分准备：教师在实施活动前，需详细了解参访家庭的背景资料、学生学习情况等，做好教育指导和交流的准备。
7. 活动展开：教师按照计划和路线，依次访问参访家庭，与家长和学生进行面对面的交流和沟通。
8. 深入交流：教师通过问答、讨论等形式，了解家庭对学校教育的期望、关注点和问题，并提供相应的建议和解决方案。
9. 回访与跟进：活动结束后，教师需要及时做好回访工作，跟进解决家庭教育问题，确保问题的持续改善和解决。
千名教师访万家活动方案范文
千名教师访万家活动方案活动背景在现代社会中，激烈的竞争对于孩子尤为常见，同时也给家长和孩子带来了巨大的压力。
针对这种情况，教育行业需要不断的创新和改进，以满足市场需求。
为此，我们开展了一项名为“千名教师访万家”的教育活动。
通过此活动，我们旨在向广大家长和孩子宣传现代教育理念，同时也提供更好的教育服务和资源。
活动目的1.宣传现代教育理念，提高家长的教育意识和水平。
2.提供更多优质的教育资源和服务，满足市场需求。
3.建立品牌形象和口碑，吸引更多潜在客户。
活动内容教育讲座在访问家庭时，教师们将会有针对性地向家长讲解现代教育理念，进一步提高家长的教育水平和意识。
讲座将涵盖以下内容：1.如何为孩子选择适合的教育方式和学习资源。
2.如何给孩子创造适宜的学习环境和条件。
3.如何指导孩子树立正确的价值观和人生观。
课外活动我们将会组织一些课外活动，让孩子们在交流和游戏中增加对于学习的兴趣和热情，同时也开拓他们的眼界和思维方式。
活动包括：1.文化艺术活动：包括参观博物馆、美术馆等，培养孩子对于文化艺术的爱好和理解。
2.自然科学活动：包括自然科学实验室、采摘园等，培养孩子对于自然科学的认知和兴趣。
3.体育健身活动：包括球类运动、健身课程等，培养孩子良好的身体素质和运动习惯。
学习资源我们将为家长和孩子提供更多的学习资源和服务。
包括：1.教育辅导：我们将会有专业的教育辅导团队为孩子们提供定制的课程和教育服务。
2.线上教育平台：我们将会为孩子们提供线上教育平台，让他们可以在自己家里享受到最优质的教育资源和服务。
3.线下教学中心：我们将会在城市核心区打造一些线下教学中心，为家长和孩子提供更加便捷的教育体验。
活动实施活动将会在整个城市范围内展开，我们将会邀请千名优秀教师去访问万家，让更多的家长和孩子可以参与到我们的活动中来。
具体实施流程如下：1.策划和准备：我们将会针对不同的教育讲座和课外活动进行策划和准备，包括学习资料的准备、活动场地的布置、讲义的修订等。
中学“千名教师进万家”大走访活动工作方案
中学“千名教师进万家”大走访活动工作方案为了进一步加强家校联系，提升教育质量，增进教师对学生家庭的了解，促进教育公平和和谐，我校决定开展“千名教师进万家”大走访活动。
通过此次活动，我们期望建立起一套长效的家校沟通机制，共同为学生的健康成长和全面发展创造更好的环境。
一、活动背景与目标随着社会的快速发展和教育改革的深入推进，家庭教育和学校教育之间的衔接变得尤为重要。
然而，现实中，由于种种原因，家校之间的沟通往往存在隔阂和不畅。
为了打破这一僵局，提升教育教学的针对性和实效性，我校决定开展“千名教师进万家”大走访活动。
活动的主要目标包括：深入了解学生家庭环境，为个性化教育提供数据支持。
宣传教育政策，增强家长对教育的认知和理解。
建立有效的家校沟通机制，形成教育合力。
收集家长意见和建议，为学校改进工作提供参考。
二、走访计划与时间安排本次大走访活动计划历时两个月，分为三个阶段进行。
第一阶段为准备阶段，主要进行教师培训和走访计划的制定；第二阶段为实施阶段，教师分组深入学生家庭进行走访；第三阶段为总结阶段，对走访活动进行总结和效果评估。
具体时间安排如下：第一阶段（准备阶段）：第一周至第二周第二阶段（实施阶段）：第三周至第七周第三阶段（总结阶段）：第八周三、参与教师与分工安排本次活动将由全校教师共同参与，实行分组走访。
根据教师的学科背景和教学经验，将教师分为若干小组，每组负责走访一定数量的学生家庭。
同时，设立领导小组和工作小组，负责活动的总体协调和指导。
领导小组由校长担任组长，副校长、教导主任等担任副组长，负责制定走访计划、监督走访过程、处理突发事件等。
工作小组由班主任和科任教师组成，负责具体实施走访任务、记录走访情况、整理反馈意见等。
四、学生家庭情况调研在走访过程中，教师将深入了解学生的家庭环境、经济状况、家庭教育状况等，形成详细的调研报告。
调研内容包括但不限于：家庭成员结构、家庭经济状况、家长的教育观念和方法、学生的学习和生活习惯等。
2023年中学“千名教师访万家”活动实施方案
2023年中学“千名教师访万家”活动实施方案一、活动背景中学“千名教师访万家”活动是在深化教育教学改革，提升学校教育教学质量的背景下，以落实育人理念、积极参与社区、家庭教育配合为目标的一项重要活动。
二、活动目标1. 加强学校与家庭、社区的沟通与交流，促进彼此的理解和合作。
2. 为学生提供更加深入的教育服务，充分发挥家庭教育在学生成长中的重要作用。
3. 通过家庭教育访问，了解家庭教育现状，提供家庭教育的指导和支持。
4. 建立起学校、家庭和社区的紧密联系，共同促进学生全面发展。
三、活动内容1. 组织中学教师千名组成访问团队，分为数个小组，到学生家庭进行家访。
2. 家访活动主要包括了解学生家庭教育情况、家庭教育需求调查、家庭教育讲座等多种方式。
3. 访问团队将提前准备针对家庭教育的调查问卷，询问家庭教育的问题，了解学生成长环境、学习情况、学习习惯等。
4. 在家访的过程中，访问团队将针对家庭教育存在的问题，进行家访指导，提供有针对性的家庭教育建议。
5. 同时，访问团队还可以针对学生的学习情况和学习习惯，提供一些学习方法指导。
6. 家访结束后，学校将根据家庭教育的情况，制定相应的家庭教育指导措施，并落实到后续教育教学工作中。
四、活动流程1. 组织活动筹备工作a. 学校成立活动筹备组，明确活动目标和内容，制定活动计划。
b. 确定访问团队的组成和分组安排。
c. 确定访问家庭的范围和人员名单，做好家访准备工作。
d. 确定活动时间和地点，通知相关人员做好准备。
2. 家访前的准备工作a. 访问团队成员准备相应的调查问卷和支持材料。
b. 就家访相关事项进行培训，提高访问团队成员的家访能力。
3. 家访活动的实施a. 访问团队按照分组安排，到被访学生家庭访问。
b. 访问团队针对家庭教育情况，进行调查问卷的调查。
c. 访问团队针对家庭教育存在的问题，提供相应的指导和建议。
d. 访问团队针对学生学习情况，提供学习方法指导。
4. 家访活动后的整理工作a. 访问团队整理家访情况，形成家访报告和家庭教育指导方案。
千名教师进万家活动实施方案
千名教师进万家活动实施方案
本次活动旨在通过千名教师进万家的方式，促进教师与家长之间的互动，增强家校合作，提高学生的综合素质和成绩。
二、活动时间
本次活动的时间为每年的9月到次年的6月，共计10个月。
三、活动对象
本次活动的对象为全国各地的小学、初中和高中家长以及学生。
四、活动内容
1. 教师亲自上门探访家长，了解学生的成长情况和家庭环境，同时与家长交流学生的学业情况和生活习惯。
2. 教师与家长共同探讨学生的学习问题和解决方案，提供合适的学习建议和指导。
3. 教师与家长协作开展学生的家庭作业和课外阅读，共同提高学生的语文、数学和英语水平。
4. 教师与家长共同参与学生的社会实践和课外活动，拓宽学生的视野和增强综合素质。
五、活动方式
1. 千名教师进万家活动将由学校组织实施，每位教师将负责拜访5-10户家庭。
2. 教师将与家长预约好探访时间和地点，保证活动的顺利进行。
3. 学校将派出专人负责活动的组织和协调，确保活动的质量和效果。
六、活动效果
1. 提高学生的成绩和综合素质，增强学生的自信心和学习能力。
2. 加强学校与家长之间的联系，增进家校合作，营造良好的教
育氛围。
3. 增强学生和家长的亲情、友情和信任，促进家庭和谐发展。
七、活动后续
学校将定期组织教师与家长的座谈会，交流教育理念和教育经验，共同推进学生的发展和进步。
八、活动总结
学校将对活动进行全面总结和评估，总结经验，发现不足，不断完善活动内容和方式，提高活动的质量和效果。
千名教师访万家活动方案
千名教师访万家活动方案千名教师访万家活动方案范文一、指导思想和目标以科学发展观为指导，以开展创先争优活动为载体，通过开展“教育工作者心系群众”、“千名教师访万家”活动，了解社会对教育需求、查找教育存在的突出问题、提高教师师德修养，维护教育良好形象，促进家校衔接，形成教育合力，提高教育水平，营造和谐、高效、优质的育人环境。
二、领导小组组长：z；副组长：z；组员：z三、活动内容（一）校领导走访社区和企业。
1、走访社区：我校地属南郊社区，2014年是学校改扩建的启动年，将涉及到社区内大量居民的拆迁。
为此学校将走访社区与学校的改扩建工程相结合，向居民介绍学校改扩建的发展情况、学校为科教新城老百姓创设优良教育环境的办学理念，取得他们的理解和支持。
2、走访企业：校领导班子成员走访新城区重点企业，了解新城区经济发展情况和人才需求情况；听取企业领导及群众对学校教育教学的意见和建议，接受社会监督。
（二）教师走进学生家庭。
1、参与人员：班主任和部分任课老师。
2、走访人数要求：每名班主任在2014年度至少走访8至10名学生家庭；科任教师在2014年度走访1至2名学生家庭。
3、走访对象及目标：一是学习有障碍、性格有缺陷的学生家庭，通过家访，进一步了解学生的`学习能力，与家长达成统一的教育目标。
二是贫困生、单亲生和行为偏差生，进一步了解家庭情况，有的放矢的进行帮教，同时向家长介绍教育方法和教育理念。
三是初三年级中的部分优秀学生，向家长介绍中招政策和学生的学习情况，争取家长更多的配合，提升学生在中考中的自信心。
四、活动要求1、全员参与：学校行政领导要带头参与，深入学生家庭，深入社区企业；全体教师在班主任的协调下要积极参与，走近家庭、走近学生。
（责任部门：校长室）2、撰写家访手记：参与家访的教师要认真撰写家访手记，学校将在期末进行家访手记评比。
（责任部门：德育办、年级组）3、建立档案：对在家访过程中了解到的特殊学生或需长期关注的学生，德育办要建立档案，进行特殊的走访。
千名教师进万家 工作计划
千名教师进万家工作计划一、项目简介“千名教师进万家”是一项旨在提高教育质量和推动全民教育发展的大型项目，通过选拔优秀教师走进社区、家庭，为学生和家长提供专业的教学指导和教育辅导，促进家校合作，增强家庭教育的力量，提高学生学习成绩和教育质量。
二、目标和意义1. 目标：在全国范围内招募千名优秀教师，通过培训和指导，使他们能走进万家，全方位、全面地为学生和家长提供学习和生活的支持和指导。
2. 意义：提高学生的学习成绩和学业质量；促进家校合作，增强家庭教育的力量；培养更多的优秀教师和优秀家长，积极参与学生的成长；促进教育公平，减少教育资源的不均衡。
三、工作内容1. 招募优秀教师通过各种方式，包括网络招聘、校园宣传等，广泛招募千名优秀教师，并经过严格的选拔和培训，确保其教学水平和工作能力。
2. 教学指导和家庭访问千名优秀教师分别走进学生家庭和社区，提供专业的教学指导和家庭访问服务，指导家长和学生共同制定学习计划和教育目标，帮助学生解决学习和生活中的问题。
3. 教育培训和家庭教育活动组织千名教师进行教育培训，提高他们的教学和辅导能力，同时组织家庭教育活动，促进家长参与学生教育，并进行家长家访、家长学校等形式。
四、工作计划1. 招募千名教师筹备阶段：制定招募计划、宣传方案，组织宣传活动；征集申请、进行初步筛选。
选拔阶段：组织面试、考核和资格审核；确定千名优秀教师名单。
2. 培训和指导教师培训：组织全面、系统的培训课程，包括教学理论和实践、家庭教育理论和实践、心理辅导技巧等；定期进行跟进指导和评估。
3. 教学实践和服务教学实践：千名教师分为不同小组，分别走进学生家庭和社区，进行学生指导和家庭访问服务；每周定期进行总结和分享交流。
4. 家庭教育活动组织家长学校、亲子活动等家庭教育活动，促进家长与学校的合作，增强家庭教育力量；每月进行家长家访，了解家庭情况，进行思想引导和教育策略指导。
五、工作要求1. 教师要求具备大专以上教育相关专业文凭；有教学经验和教师资格证书；有责任心和爱心，愿意为学生和家长提供服务；熟悉学生学习生活特点，了解家庭教育需求。
小学“千名教师进万家”活动方案
小学“千名教师进万家”活动方案:指导思想：以科学发展观为指导，以“关爱学生成长、关心学生健康、关注学生发展”为主题，发扬和弘扬雷锋精神，宣传党的教育方针政策和法规，扎实推进素质教育，促进学生素质全面发展，进一步强化教育服务，努力办好人民满意的教育。
活动目的：家访是学校和家庭双向沟通的重要环节，是教师联系家长、了解学生的一条重要途径，是学校教育教学工作的有效补充和延伸，是教师关心学生、爱护学生的根本体现，更具有丰富教师课余锻炼教师内涵的作用。
因此，开展家访活动不仅促进家长与学校、教师之间的沟通了解，争取家庭、社会对学校教育的理解与支持，而且可以促进学校与家庭的教育和谐，有利于学校和家庭联系制度的进一步规范和完善，有利于构建学校、家庭和社会的三位一体的学生教育体系，由利于提升年轻教师扎根农村教育的理念。
活动内容：1、了解学生家庭状况、成长环境及在家的思想状况与表现、学习习惯、生活习惯和个性特征；2、向家长反馈学生的学习情况及在校表现，指导家长转变农村教育观念，用科学的方法教育孩子，与家长共商促进学生发展的教育措施、方法和手段，帮助家长树立正确的人才观、质量观和价值观；3、宣传教育法律、法规和教育政策，对家长关心的热点问题做好宣传解释工作；4、做好贫困学生家庭慰问工作；5、双向沟通家校在教育过程中采用的方法、形式以及总结推荐其成功的经验，争取家长的理解与配合；6、协调学生与家长的关系；7、征求家长对学校、对老师教育教学工作的意见和建议；8、做好临近毕业学生的心理解答工作；9、做好入学新生的情况摸底和心理健康教育工作；10、现场和学生谈心、交流、辅导。
活动安排：1、准备阶段： 2月27日—3月10日（1）学校制定活动方案，各班班主任制定家访计划。
（2）召开教师会议，组织宣传发动，布置活动安排。
2.实施阶段：3月11日—6月30日（临时工作将适当调整）（1）每天时间安排：下午：（16：20---18：00）；晚上：（19：30---23：30）；（2）家访教师安排：高家、湾头、大土组---孙理平、陈亮、汤胜男；石坝、黄连、牛角、青岩---曾碧飞、仇志尤、肖小兰；半弯、火石岗乡合心村青丰、马路岗组---余凯、秦小开、冯强；坪上、火石岗乡合心村大秧坪、大土、沟头、龙洞坪组---程波、蔡利、雷廷华、罗月。
学校“千师访万家”活动实施方案
学校“千师访万家”活动实施方案一、活动宗旨二、活动目标1.增进学校与家庭的互相了解和信任，形成良好的家校合作关系。
2.建立起良好的沟通渠道，确保学校与家庭及时沟通交流。
3.倾听家长的意见和建议，促进学校改进教育教学和管理工作。
4.提高家庭对学生的教育重视程度，推动家庭教育与学校教育的有效对接。
三、活动内容1.向家长发放活动宣传册，介绍活动目标、内容和意义。
2.家长会议：邀请家长前往学校参加会议，学校领导和教师介绍学校情况、教育理念和育人目标，提醒家长注意学生的学习和成长。
3.学生展示：学生在学校展示自己的成果，如学习成绩、文化活动成果等，鼓励家长对学生的努力给予鼓励和肯定。
4.家访：由学校教师组成家访小组，拜访学生家庭，了解学生的家庭环境和生活情况，与家长交流学生的学习情况和问题，并听取家长的意见和建议。
5.家长讲座：邀请专家进行家长讲座，介绍家庭教育的重要性和方法，引导家长正确引导学生的学习和成长。
6.家校合作项目：与家长合作开展一些项目，如亲子阅读、家庭手工制作等，增进家校之间的互动和交流。
7.家长问卷调查：通过问卷调查了解家长对学校教育的满意度和不满意的地方，为学校改进工作提供参考。
四、活动实施步骤1.制定活动方案和时间表：确立活动内容和必要的准备工作，确定活动进行的时间和地点。
2.宣传推广：制作宣传册、海报等宣传物资，向家长介绍活动内容和意义，鼓励家长积极参与。
3.家长会议：邀请家长参加学校召开的家长会议，介绍学校情况和活动内容，并征求家长的意见和建议。
4.学生展示：组织学生展示自己的成果，邀请家长前来观看，并在展示过程中与家长交流学生的学习情况。
5.家庭访问：根据学生家庭情况安排家访小组进行家庭访问，了解学生的家庭环境和生活情况，并与家长交流学生的学习情况和问题。
6.家长讲座：邀请专家进行家长讲座，介绍家庭教育的重要性和方法，引导家长正确引导学生的学习和成长。
7.家校合作项目：与家长合作开展一些项目，鼓励家长和学生一起参与，增进家校之间的互动和交流。
千名教师访万家活动方案(一)
千名教师访万家活动方案(一)千名教师访万家活动方案资料活动背景•以提高教育质量为目标，千名教师将走进万家，与家长面对面交流，共同探讨教育问题。
活动目标•建立良好的家校合作关系，促进教师和家长间的互信和沟通。
•帮助教师了解学生的家庭背景，更好地为学生制定个性化教育方案。
•提高教师的教育教学能力和家长教育意识，共同促进学生全面发展。
活动时间和地点•活动将在每个学期结束后的寒暑假期间进行，持续2周时间。
•活动地点为学生家庭，教师将分批次走访学生家庭。
活动组织•活动组织由教育局和学校共同负责。
•每位教师将负责拜访5-10个学生家庭。
•学校将安排专门的时间和人员进行活动安排和协调。
活动流程1.教师与学生家长提前预约拜访时间，并确定拜访目的。
2.教师准时到达学生家庭，与家长进行亲切友好的交流。
3.教师与家长对孩子在学校的学习情况进行详细了解和交流，听取家长的意见和建议。
4.教师向家长介绍学校的教育教学情况，解答家长对教育问题的疑惑。
5.教师与家长共同商讨孩子的学习目标和规划，并提供个性化的教育建议。
6.教师与家长约定下一次交流的时间，并给予家长一定的反馈和建议。
活动宣传•学校将通过校园电视、学校网站、微信公众号等渠道宣传活动。
•活动海报和宣传册将印制并张贴于学校主要位置。
活动评估•活动结束后，教育局和学校将组织相关人员对活动进行评估和总结。
•汇总教师和家长的反馈意见，针对问题进行改进和优化。
活动经费•教育局将提供必要的经费支持活动的顺利进行。
期望效果•教师与家长之间形成良好的互信和沟通机制。
•能够及时有效地解决教育问题，提高学生的教育质量。
•增强家长对教育的参与意识，共同促进学生的发展。
预期成果1.提高教师对学生家庭背景的了解，更全面准确地了解学生的需求和特点。
2.建立起家长与教师之间的紧密联系和合作关系，形成良好的家校互动模式。
3.促进教师职业发展，提升他们的教育教学能力和沟通能力。
4.增强家长参与学生学习和教育的意识，提高家庭对教育的支持和配合。
2023年中学“千名教师进万家”大走访活动工作方案
2023年中学“千名教师进万家”大走访活动工作方案【工作方案】一、活动目标1. 推动教育改革：通过大走访活动，了解教育现状，深入了解学生和家长对学校教育的需求和期望，为推动教育改革提供有力的依据和建议。
2. 提高教育质量：通过与家长沟通交流，解决教育中的问题和难题，提高教师的教育教学水平，促进学生的全面发展。
3. 增强教师家庭关系：通过大走访活动，加深教师与学生家庭之间的联系，增进互信与理解，构建和谐的家校关系。
二、活动实施方式1. 组织筹备：设立活动组织筹备小组，由学校领导牵头负责，确定活动时间、地点、具体工作流程，制定相关宣传材料和活动方案。
2. 招募教师参与：通过学校内部宣传和通知，在全校范围内招募参与教师，鼓励积极报名参与大走访活动。
优先选择优秀的教师代表，确保参与教师的数量足够，能够覆盖到尽可能多的学生家庭。
3. 制定走访计划：根据学校的教学班级情况和学生家庭分布情况，制定走访计划，合理安排教师的走访路线，确保每位参与教师能够走访到一定数量的学生家庭。
4. 进行大走访活动：按照走访计划，教师代表逐户走访学生家庭。
走访活动内容可以包括与家长交流学生学习情况、教育观念和教育期望等方面的信息；了解学生在家庭环境中的情况，包括生活习惯、家庭教育方式等；与家长沟通交流优化教育方式，共同关注学生的成长与发展。
5. 数据整理与分析：收集、整理走访活动中获得的信息和数据，进行分析和总结，提取出问题和建议，为教育改革和提高教育质量提供依据和方向。
6. 反馈与跟进：将分析和总结的结果反馈给参与教师，并组织讨论和研讨，启发教师思考和改进教学方式。
在活动结束后，对参与教师进行回访和跟进，了解他们在走访活动中的收获和反馈。
三、活动实施步骤1. 筹备阶段（2个月）- 成立活动组织筹备小组，明确活动目标、任务和时间安排。
- 进行活动宣传，鼓励教师参与，并开展意见征集。
- 制定活动方案和走访计划，确定参与教师名单。
2. 体验阶段（3个月）- 参与教师参观学生家庭，进行走访交流。
教师进千家访万户活动计划
教师进千家访万户活动计划教师进千家访万户活动计划活动目的：通过教师进千家访万户活动，进一步拉近学校和家庭之间的联系，促进家校合作，改善学生家庭教育环境，提高学生学习兴趣和学习成绩。
活动对象：全校学生家庭活动时间：每年的寒暑假期间（约为2个月）活动内容：1. 活动宣传：在开展活动前，通过学校通知、家长会等渠道对教师进千家访万户活动进行宣传，让家长知晓活动的目的和意义，鼓励家长踊跃参与。
2. 工作组成立：活动前，学校将组织教师志愿者成立工作组，负责协调和组织活动的具体实施。
工作组人员包括教务处、班主任和家长委员会成员等。
3. 家访计划编制：工作组负责根据学生和家庭的情况，制定家访计划，确定需要进行家访的学生和家庭，并分配教师责任区域。
4. 家访实施：教师将按照工作组的安排，逐户进行家访，与家长进行亲密交谈，了解学生的家庭情况、学习情况和生活环境等，同时向家长传达学校的教育方针、政策以及学生的学习目标等重要信息。
5. 家访记录及反馈：教师在家访过程中进行详细的记录，包括学生家庭情况、学习问题和建议等，并将记录交给工作组统一整理和分析。
工作组将根据家访记录，及时向学校领导和相关教师提供反馈和建议，为学校制定相关计划和政策提供依据。
6. 学校反馈与跟进：学校领导将根据家访反馈和建议，制定相关措施和计划，对家访中发现的问题和困难进行跟进和解决，同时对家访工作进行总结和评估，为下一次活动做好准备。
活动评估：通过对家访活动的实施情况和效果进行评估，了解活动的影响和改进措施，进一步提高活动的有效性和针对性。
评估可以通过学生和家长的反馈问卷、家访记录分析等方式进行。
活动影响：通过教师进千家访万户活动，使学校和家庭之间的联系更加紧密，增强了家长对学校工作的认同感和信任感，提升了学生的学习积极性和学习成绩，促进了学生全面的发展。
同时，活动也为学校提供了家庭教育的参考和依据，帮助学校更好地制定教育方案和计划。
千名教师访万家”活动方案
千名教师访万家”活动方案XXX将开展“千名教师访万家、关爱每一名学生”活动，旨在加强学校和家庭、教师和家长的联系，宣传正确的家庭教育思想和实施素质教育的理念，倡导树立正确的人才观、教育观、质量观，营造全员关爱学生、教育学生的德育氛围，引导学生树立远大的理想和崇高的信念，增强学生社会责任感和民族使命感，使学生身心健康得到良好发展。
活动目的是通过家访，实现对学生全方面了解，全员化管理，全方位育人的格局，畅通教育渠道，拓宽育人路子，建立密切、融洽、信赖的家校关系和师生关系，促进各类学生健康和谐发展，促进教育教学质量与效益的大幅攀升。
活动的组织机构包括家访活动领导小组和家访活动工作小组，参与人员为全体教师。
活动内容主要包括了解学生的家庭状况、成长环境、在家表现、研究惯和生活惯等，向家长反馈学生的研究情况及在校表现，指导家长转变教育观念，用科学的方法教育孩子，与家长共商促进学生发展的教育措施和方法，宣传教育法律、法规和教育政策，对家长关心的热点问题做好宣传解释工作，了解掌握特殊家庭学生和行为偏差生情况，有针对性地采取帮扶、辅导和其他助学措施，帮助他们克服困难，鼓励他们积极上进、健康成长。
2．教师要认真记录家访情况，及时填写《家访手记》，建立学生家访档案；3．教师要注意保护学生隐私，不泄露学生家庭信息；4．教师要重视家长的意见和建议，及时反馈并加以改进；5．家访活动要注重实效，达到促进学生全面发展的目的；6．家访活动要注重安全，确保教师和学生的人身安全；7．家访活动要注重团队合作，班主任、科任教师、行政干部要密切配合，形成合力；8．家访活动要注重长效机制，家访不是一次性的活动，而是要建立长效机制，持之以恒。
为了保障学生的安全，提高他们的安全意识，我们将开展家访活动。
家访主要采取登门走访的形式，以班主任为主、任课教师为辅、学校行政干部参与，分组、包班到人的办法进行。
我们将征求家长对学校的意见和建议，并督促家长或监护人教育学生增强安全防范意识，包括出行安全、网络安全、人身安全等方面。
千名教师进万家大家访活动方案
家访过程
家访前准备
教师提前了解家访家庭的基本情况，准备好相关材料，如学生的 学习情况、在校表现等。
家访实地了解
教师到学生家中实地了解家庭环境、家庭教育情况，与家长深入交 流，探讨学生的学习状况。
问题反馈与指导
教师向家长反馈学生在校的学习情况，针对学生的学习问题给予具 体的指导和建议。
家访后跟进
家访记录整理生家Βιβλιοθήκη 。033. 家访流程
提前与学生家长预约，确定家访时间和地点；家访时详细了解学生的家
庭情况，与家长交流学生的表现和进步；家访结束后，及时整理家访记
录，为后续教育工作提供参考。
活动宣传
校内宣传
通过校内公告、教师会议等渠道 ，向全体教师宣传家访活动的重
要性和意义。
家校互动平台
利用家校互动平台，向家长宣传 活动信息，鼓励家长积极参与。
教师整理家访过程中的记录， 对学生的家庭情况、学习情况
进行汇总分析。
跟进措施制定
针对家访中发现的问题，制定 相应的跟进措施，如个性化教 学方案、心理辅导计划等。
家校合作强化
通过家访活动，加强学校与家 庭之间的联系，形成家校合力 ，共同关注学生的成长发展。
活动效果评估
对家访活动的效果进行评估， 总结经验教训，为今后的家访
家访活动让学生感受到学校和教师的 关怀，有助于增强学生的自信心和学 习动力。
教师通过与家长的交流，可以更有针 对性地指导学生的学习，促进学生的 个性化发展。
社会反响
活动引起了社会的广泛关注和好评，提高了学校的知名度和 美誉度。
活动促进了家校合作，为构建和谐社会、和谐校园作出了积 极贡献。
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xx学校“千名教师访万家”活动的实施方案
xx学校“千名教师访万家”活动的实施方案为了加强我校师德师风建设，努力构建和谐校园。
贯彻落实县委、县政府《关于改进机关作风，优化发展环境的意见》精神，办好老百姓满意的学校。
为了能使我校的家访活动收到实效，真正让学校、教师和家庭之间形成合力，促进学生全面发展、健康成长，进一步提高我校的教育教学质量，特制定本方案。
一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以整顿机关纪律工作作风为目标，进一步完善我校的家校联系工作，加强学校与家庭、教师与家庭之间的沟通交流，构建学校、家庭、社会三位一体的教育体系。
二、方法步骤(一)、活动内容1、进一步了解学生的家庭情况，以及学生在家的情况，向家长介绍学生在校的情况和学校的情况，解答家长的疑问，达到互相了解的程度，从而提高学校、教师的服务质量，提高学校的教育教学质量。
2、征求家长对教育部门、学校、教师的建议和意见。
3、向家长宣传教育法律法规和教育政策。
了解家长关注的热点问题。
4、和家长探讨有关教育子女的问题，发现不正确的教育方式给予指导、纠正。
（二）、活动要求1、教师要亲自登门走访。
2、每位教师都有任务，以班主任、科任教师为主，把每个学生都落实到教师身上，责任到人，以达到每个学生家庭都一个不落的走访到，学校成立监督组予以监督、抽查。
3、教师要以诚恳的态度与家长交流，不能搞形式主义。
4、活动记录卡必须有家长的签名，不得代签。
（三）、活动安排这次活动分四个阶段进行：第一阶段：动员安排（11月10日—16日）制定活动的实施方案，召开教师动员大会，提出具体的要求。
第二阶段：组织实施（11月17日—12月4日）教师在课余时间按要求进行家访。
第三阶段：整改提高（12月5日—8日）回收“千名教师访万家”活动记录卡，汇总家访信息，对照问题进行整改。
第四阶段：总结汇报（12月9日—10日）书面材料向联校汇报家访信息和整改情况。
三、领导机构组长：刘xx （校长）副组长：赵xx （中学教导主任）刘xx （小学教导主任）成员：各班班主任老师监督组组长：赵xx成员：刘xx 李xx（家长）。
中学“千名教师进万家”大走访活动工作方案
中学“千名教师进万家”大走访活动工作方案来山课件w w 5 K J.o m 5 中学“千名教师进万家”大走访活动工作方案 为了认真贯彻落实县教育工委和县局关于“千名教师进万家”大走访活动的通知精神，进一步推进“学习讨论落实”活动的开展，积极宣传党的教育方针政策，深入查找解决群众反映的热点难点问题，树立良好教育形象，促进教育事业的健康持续发展，努力构建和谐、平安校园，办人民群众满意的学校，特制定本活动方案。
一、组织领导 组 长：成XX 副组长：常XX 酒XX 崔XX 成 员：刘XX 邢XX 杨XX 张XX二、走访时间 2015年2月12日至2015年3月8日三、走访对象 贫困生、低保户、残疾学生及其他方面有困难的学生。
四、走访内容： 1．广泛宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》等教育政策法规，引导学生、家长学法守法，依法维护自身权益；宣传有关学生安全、健康的常识，增强安全防范意识，保护学生安全、关注学生健康。
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大山中心校
关于进一步开展“走进师生家庭，提升服务意识”
“千师进万户”和“百校访千户”活动实施方案
一、活动目的
为深入践行党的群众路线，进一步关心和爱护广大青少年的成长，增进学校与家长、社会、教师的沟通与联系，争取家长、社会、教师对教育的理解和支持，促进学校和家庭教育的有效衔接，构建教育与社会、学校与家庭、教师与学生和谐共进的良好教育局面，特在全校结合“群众路线教育实践活动”、“走基层”活动等工作，开展“千师进万户”和“百校访千户”活动，提升学校服务意识，树立我校教育新形象，努力办好人民满意的教育。
二、活动任务
“千师进万户”和“百校访千户”活动要覆盖到所学生、教职工家庭及学校所在村组。
三、活动时间
2014年4月4日至6月30日。
四、活动内容
（一）“千师进万户”
家访必须分层次进行，不单只进行学困生、单亲家庭学生、留守学生的家访，而应包括中、上等学生的家访，可以以学困生、单亲家庭学生、留守学生的家访为主。
应做到普遍访与重点访相结合，经常访与定期访相结合；家访要以关怀爱护学生、鼓励学生健康向上发展为出发点，客观真实反映学生在校表现，切忌把家访变成“登门告状”。
1．了解学生及其家庭状况、成长环境及在家的思想状况与表现、学习习惯、生活习惯和个性特征；
2．向家长反馈学生的学习情况及在校表现；
3．与家长共同探讨促进学生发展的教育措施和方法，发现好的家庭教育典型；
4．向家长宣传教育法律、法规和教育政策；
5．向家长通报学校及班级有关工作计划和举措，争取家长的理解和支持，指导家长配合做好学生的家庭教育工作；
6．对家长关心的热点问题做好宣传解释工作；
7．协调学生与家长的关系；
8．联络教师与学生、学生家长的感情；
9．听取家长对学校的意见和建议，并及时向学校及有关部门反馈，进一步提高社会与家长、学生对学校教育的满意度；
（二）“百校访千户”
1.走进村组召开联系会一次；
2.召开家校联系会一次；
3.组织家长、村组干部等到学校体验日一次；
4.召开师生谈心会一次；
5.走访教师家庭一次；
6.评选展示家访日志一次。
以上前四项活动原则上在4月30日前完成。
五、活动要求
1．“千师进万户”和“百校访千户”活动（除家校联系会、体验日、家访日志外）主要采取登门走访、面对面听取意见的形式，以校级干部和班主任为主，中层干部为辅，教师参与走访活动。
2．活动前校级干部和班主任要做好充分准备，明确活动目的和重点。
3．活动时要尊重村组干部、家长、教师，态度诚恳，虚心听取意见，营造和谐融洽的氛围。
注意言谈举止，为人师表，树立教育良好形象。
不准要求家长安排车辆接送，不准借家访名义向家长提
出任何私人要求，不准收受家长馈赠的钱、物，不准接受家长的吃请和报销开支，不准参与家长组织的娱乐消费活动，不准利用知悉或者掌握的招考等教育信息向家长谋取利益或以家访名义进行有偿家教。
4．活动后，应如实填写活动工作记录表。
在认真梳理、归纳分类、分析研究的基础上，提出切实可行的整改措施，并将办理结果及时向村组干部、家长、教师、学生反馈，做到边学边改、边整边改、以实际行动践行群众路线实践活动。
5．牢记安全第一，注意活动中的交通等方面的安全。
六、组织管理
学校成立以校长为组长，村小校校长为副组长中层干部，班主任为成员的领导小组，加强活动的督查，使此项活动落到实处。
大山铺镇中心校“千师进万户”、“百校访千户”领导小组：组长：陈晓波
副组长：刘礼奎、万德良、甘容居、黄建
成员：杨宗胜、徐小林、周万利、曾荣、刘富春以及班主任
“千师进万户”和“百校访千户”涉及面广，社会关注度高，各村小、各班主任，要加强活动宣传，努力营造所有学校、全体教师积极参与，全社会关心、支持“千师进万户”和“百校访千户”活动的良好氛围。
要紧密结合教育实践活动，及时传递活动信息，有效传递正能量，让群众真切的感受到学校、教师工作作风在转，精神面貌在变。
二〇一四年四月十日。