初二上语文练习-作文
部编版语文八年级上册写作练习篇目
部编版语文八年级上册写作练习篇目
本文档旨在为八年级上册语文课程的写作练提供一些篇目的建议。
以下是一些适合八年级学生的写作练题目，希望能帮助学生提
高写作能力。
1. 我的家乡：以描述自己的家乡为题，介绍家乡的地理位置、
特色景观、名胜古迹、人文环境等。
可以结合自己的亲身经历和感受，让读者对自己的家乡产生兴趣。
2. 读书心得：选择一本你最喜欢的书，写一篇读书心得体会。
可以从书中的情节、角色塑造、主题等方面展开，分享你对这本书
的理解与感受。
3. 我的梦想：以“我的梦想”为题，写一篇关于自己梦想的作文。
可以谈论自己的理想职业、未来的目标和努力方向，以及为实现梦
想所需要具备的品质和努力。
4. 秋天的景色：以秋天为主题，描绘秋天的景色和氛围。
可以
写秋天的天空、树叶的颜色变化、收获的季节等，让读者感受到秋
天的美丽和独特魅力。
5. 友谊的故事：以友谊为主题，讲述一个发生在你身边或自己
经历过的友谊故事。
可以谈论友谊的重要性、真诚与信任的含义，
以及友谊带给你的快乐和成长。
6. 父母的爱：以父母的爱为主题，写一篇感恩父母的作文。
可
以表达自己对父母的感激之情，回顾成长中父母的关心与付出，以
及自己对未来如何回报父母的思考。
这些题目旨在激发学生的写作灵感和创造力，鼓励他们表达自
己的思想和感情。
希望以上写作练题目能够帮助学生提高写作能力，并享受写作的乐趣。
注意：上述题目仅为参考，学生也可以根据自己的兴趣和经历
自行选择写作题目。
初二语文上册作文练习题
初二语文上册作文练习题一、命题作文1. 我的成长故事2. 最美的瞬间3. 感恩的心4. 我心中的英雄5. 难忘的校园活动二、半命题作文1. 放假了，我学会了______2. 身边的______让我感动3. 我与______的故事4. 如果我是一名______5. 那一次，我真______三、材料作文“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
”一个小男孩在沙滩上捡贝壳，他捡起一个，又扔掉一个，直到找到一个最美的贝壳。
他手中的贝壳并不是最大的，但对他来说，却是最美的。
（图片描述：一位老师正在耐心地辅导一名学生）四、话题作文1. 以“诚信”为话题，自拟题目作文。
2. 以“梦想”为话题，自拟题目作文。
3. 以“环保”为话题，自拟题目作文。
4. 以“友谊”为话题，自拟题目作文。
5. 以“创新”为话题，自拟题目作文。
五、应用文写作1. 请你给班主任写一封感谢信。
2. 请你为学校举办的运动会写一份倡议书。
3. 请你为班级举行的读书活动写一份活动方案。
4. 请你为学校举行的环保知识竞赛写一份海报。
六、想象作文1. 未来的学校2. 假如我是一名科学家3. 我心中的理想家园4. 一次奇妙的旅行5. 二十年后回故乡七、续写与改写1. 续写《皇帝的新装》之后的故事。
2. 改写《卖火柴的小女孩》，将其结局改编为一个幸福的结局。
3. 续写《草船借箭》之后，诸葛亮如何运用这些箭。
4. 改写《愚公移山》，让愚公采取另一种方法移山。
5. 续写《西游记》中孙悟空三打白骨精之后的故事。
八、景物描写1. 描述你最喜欢的季节2. 写一写校园的早晨3. 描绘一片丰收的田野4. 留住那一刻的美好：日落时分5. 我心中的美景九、人物描写1. 我的榜样2. 记忆中的那位老师3. 热心肠的邻居4. 父爱如山5. 最敬佩的清洁工十、记叙文练习1. 那次比赛，我学会了坚持2. 一件小事让我明白了诚信的重要性3. 一次难忘的旅行经历4. 父母的关爱5. 同学之间的真挚友谊十一、说明文练习1. 介绍我国的传统节日——春节2. 如何保护视力3. 我最喜欢的植物——荷花4. 珍惜水资源，从我做起5. 地球的“保护伞”——大气层十二、议论文练习1. 论电子游戏对青少年的影响2. 爱国主义教育的必要性3. 浅谈网络成瘾的危害4. 低碳生活，从我做起5. 论诚信在人际交往中的重要性答案一、命题作文二、半命题作文三、材料作文四、话题作文五、应用文写作六、想象作文七、续写与改写八、景物描写九、人物描写十、记叙文练习十一、说明文练习十二、议论文练习1. 审题：确保理解题目要求，明确作文类型和主题。
八年级上册作文6篇
八年级上册作文6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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初二语文作文题练习题
初二语文作文题练习题随着学习进程的加快，初二的同学们逐渐接触到了许多新的知识和技能。
语文作为一门重要的学科，对于同学们的语言表达和写作能力有着重要的要求。
为了提升大家的写作水平，下面给出了一些语文作文题练习，希望能够对同学们的写作能力有所帮助。
1. 回顾初二的语文学习，选择你觉得最有收获的一课进行讲解，包括课文内容和学习方法，并谈谈你的收获和体会。
在初二的语文学习中，我觉得最有收获的一课是《岳飞传》。
这篇课文通过讲述岳飞的生平事迹，向我们展示了他的忠诚、爱国和勇敢的品质，也让我对历史产生了浓厚的兴趣。
学习这篇课文的时候，我采用了一些有效的学习方法。
首先，我通读了课文，了解了大致的内容和脉络。
然后，我逐段阅读，仔细品味每一个细节和表达，尤其是岳飞的言行举止，深深感受到了他的坚定信仰和坚持不懈的斗争精神。
最后，我结合历史背景和相关资料，将课文中的人物形象和历史情境进行了深入的分析和思考。
通过学习《岳飞传》，我不仅对岳飞这位历史人物有了更深入的了解，也更加明白了忠诚、爱国和勇敢的重要性。
在今后的学习和生活中，我会发扬这些优秀品质，做一个有担当、有责任感的人。
2. 请你选择一本你喜欢的图书，简要介绍书中的故事情节、主要人物和自己的阅读感受。
《鲁滨逊漂流记》是我非常喜欢的一本图书。
故事的背景是鲁滨逊被困荒岛，他在岛上艰难生活，与自然环境斗争，最终靠着自己的智慧和勇气实现了自救并成功返回家乡的故事。
故事中的主人公鲁滨逊是一个乐观、勇敢、聪明的人。
在荒岛上，他不仅学会了捕鱼、种植食物等生存技能，还制作了各种工具，改造了环境，设法躲避了野兽的袭击。
他的坚持和努力让我非常钦佩。
阅读这本书给我留下了深刻的印象。
我在书中看到了生存的智慧和乐观的力量。
同时，也意识到了人类对自然的脆弱性和依赖性。
我深深地感受到了自然的伟大和人类与自然的和谐相处的重要性。
通过与鲁滨逊一起经历岛上的艰辛，我更加懂得了珍惜生活、感恩生活的重要性。
初二语文单元作文10篇
初二语文单元作文10篇初二语文单元作文1午饭后，我到班里去巡视，发现一个女学生正在哭泣，问他怎么了，她抬起头来，眼睛红肿，泪流满面，话都说不完整——泣不成声了。
她的同桌告诉我，听一个别的班的同学说，她爸爸今天中午出车祸了。
我心里咯噔一下：唉，多少和美的家庭就在那“喀啦”一声巨响中，转瞬就变成了残缺不全的社会细胞，多少令人羡慕的夫妻眨眼间即变成了形只影单的可怜身影!难道……可是，我还是安慰她：你父亲可能没事，就是皮肉受点伤或就是伤筋动骨了，可能也并不严重。
如果很严重，家里一定会来叫你回去的——所以，我想，你父亲肯定不会有事的!来到办公室，我还是不放心，急忙翻出学生刚刚入校时候统计下的学生信息表来，找到这个学生妈妈的手机号，拨了出去。
手机里传来五六声振铃的声音，她没有接电话。
我就又开始担心了：是不是正在医院里忙着，顾不得接呢电话接通后，我问清对方是这个学生的母亲后，就急切地问：“X的爸爸怎么啦”她很惊讶地说：“没怎么啊!”“那，孩子怎么在教室里哭，说听人说她爸爸出车祸了”孩子的母亲笑了：“今上午他开车去接孩子，在路上差点就跟另一个人撞了，不过没撞。
两个人谁也不让谁，就吵起来了。
后来是我骑电动车接的孩子。
她爸回家来时孩子已经吃完饭走了。
我本来不想让她知道的，可能她这是又听谁说了。
”哦，谢天谢地，是一场虚惊啊。
我急忙赶到教室，政治课已经开始上了。
我让政治老师把那个女学生叫出来，将电话的内容告诉了她，并让她安心上课不要担心了。
她的脸上立时露出了灿烂的笑容——虽然眼睛仍然红肿。
我又半开玩笑半认真地问她：“还要不要亲自给你爸爸或者妈妈打个电话”她不好意思地笑着说：“不用了，老师，谢谢您，我上课去了。
”目送她一蹦一跳高高兴兴走进教室的背影，我内心好感动好感动：亲情!这就是血脉相连的亲情!人们啊，你可一定要珍重啊!你的好好歹歹、是是非非可都时时刻刻牵动着你的每一位亲人的心哪!初二语文单元作文2亲情，是最温暖的;亲情，是最甜蜜的;亲情，是最无私的;亲情，是最伟大的……那一次，让我真真确确地感受到了。
初二语文人教版短文两篇练习题
初二语文人教版短文两篇练习题初二语文人教版短文一：《我的暑假生活》暑假到了，同学们都能好好放松一下了。
你们假期是怎么过的呢？下面就来介绍一下我的暑假生活。
我喜欢读书，所以整个暑假期间，我都有按时读书。
每天早上，我都会找一个宁静的地方，静心读上一两个小时的书。
通过阅读，我结识了很多有趣的人物，还学到了许多知识。
在书中，我像游走在无边的知识海洋中，感到非常快乐和充实。
除了读书，我还参加了一些有意义的活动。
比如，我报了一个夏令营，去了一个美丽的海滨小镇度假。
在夏令营里，我结交了好多朋友，一起参加了各种各样的活动，比如登山、海滩排球等。
这些活动不仅增加了我的体力，也提高了我的团队合作能力。
此外，我还参加了一些社区组织的活动。
我和父母一起去了养老院，给老人们表演了一场精彩的节目。
老人们非常高兴，我们也很开心。
通过这个经历，我学会了如何关心他人，并且愿意为他们尽一份力量。
除了读书和活动外，我的暑假生活还有一个重要的组成部分，那就是旅游。
我的家人带我去了很多有趣的地方，比如名山大川、风景如画的乡村等。
在旅游中，我见识到了不同的风土人情，也拓宽了我的视野。
总之，我的暑假生活过得充实又有意义。
我在读书中汲取知识，在参加活动中增强团队意识，在旅游中丰富阅历。
这个假期过去了，我变得更加开朗和自信，也更加懂得了学习与生活之间的平衡。
我相信，这些宝贵的经历将对我未来的成长有着深远的影响。
初二语文人教版短文二：《我的梦想》每个人心中都有一个属于自己的梦想，我也不例外。
下面，我就来给大家讲讲我的梦想。
我梦想成为一名医生，这个想法从我很小的时候就开始了。
小时候，我经常生病，每次去医院看病的时候，我总是对那些医生充满了好奇和敬佩。
他们用自己的医术和周到的关怀，帮助了我许多次。
慢慢地，我也渐渐对医学产生了兴趣。
我知道成为一名医生不容易，但我相信只要努力，就一定能够实现我的梦想。
为此，我从小就开始培养自己对医学的学习兴趣。
我常常去图书馆借一些与医学相关的书籍来阅读，通过这些阅读，我对医学有了更深入的了解。
初二上册语文第二单元作文
初二上册语文第二单元作文
我的家乡是一个美丽的小镇，它坐落在群山环绕的山谷之中，四季如春，风景
如画。
每当我回到家乡，都会被它那宁静而美丽的景色所吸引。
家乡的春天是最美丽的，到处都是绿草如茵，鸟语花香。
山上的桃花、梨花、
杏花竞相开放，各种鲜花争奇斗艳，香气扑鼻。
小溪里的水清澈见底，鱼儿在水中欢快地游来游去。
我经常和朋友们到山上去采摘野菜，感受大自然的美好。
夏天，家乡的天空总是湛蓝湛蓝的，没有一丝云彩。
太阳高挂在空中，照耀着
大地。
我们常常在树荫下乘凉，或者到河边游泳嬉戏。
晚上，我们会在村子里的广场上，和小伙伴们一起玩耍，聊天，度过一个快乐的夏夜。
到了秋天，家乡的景色更加美丽。
满山的枫叶红得像火一样，一阵秋风吹来，
枫叶飘落，飘落的枫叶在空中翩翩起舞，像是在跳着优美的舞蹈。
我喜欢在这个季节里到山上去赏秋，感受秋天的美丽。
冬天，虽然家乡的气温很低，但是我依然喜欢这个季节。
因为家乡的雪景是最
美的，整个山村都被白雪覆盖，宛如银装素裹。
我们会到山上去滑雪，或者堆雪人，打雪仗，享受冬天的乐趣。
除了美丽的自然风光，家乡还有淳朴的村民。
他们热情好客，待人真诚。
每当
有客人来到家乡，村民们总是热情地招待他们，让他们感受到家乡的温暖和美好。
家乡是我成长的地方，它给了我无尽的美好回忆。
我深深地爱着这片土地，爱
着这里的一草一木，一山一水。
我希望家乡越来越美好，让更多的人知道家乡的美丽和魅力。
我相信，在未来的日子里，家乡会更加美丽，更加繁荣。
人教版初中语文八年级上单元作文
人教版初中语文八年级上单元作文（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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八年级上册语文作文优秀10篇
八年级上册语文作文优秀10篇年级上册语文作文1清晨，当我独自骑行在小镇那班驳的柏油路上的时候，一阵微风袭来，一股柔和的气息，扑之欲出。
就这样春天与我打了第一个招呼，我想这以后还会有的。
小镇的春天有点奇怪，地上竟然还有一片片为黄的树叶？难道是那参天的古榕为了冬天的过去而感到的欣慰？又或是为旧年的伤心网事而感到后怕？不管如何，春天带来的第一个心情-兴叹。
是啊，春天是四季中可以与旧年有所交集的季节，又怎么能不兴叹呢，感叹那旧年的伤心过往，感叹那似水的年华，也许还想想感叹，总总的不如与向往！对向往！向往带来了春天赋予的第而个心情-期盼，每每春节到来，人们的心里也都揣满了期盼，然后在春风里，人们辛勤的去实现它，这就是期盼，春天女神的期盼，期盼人们得到自己应该得到的。
那么，让我们一起尽情的为理想耕耘吧！春天是活泼的，生机盎然的，所以春天的心情永远离不开—愉悦这个词！这个词代表着是青春年少，是新出的嫩芽，是学飞的雏鸟，我们就是春天，是人生的春天，拼搏是我们的代言辞，追梦是我们的座右铭，同时，春天和世界上所有的东西都是辨证的，两面的性的，春天那蒙蒙的春雨，似乎就是那不愿述说的心情—惆怅，18岁的天空，是那么灰蒙蒙的！都少的无奈在春天那如斯的细雨中变的越来越烦躁，春天带来的沉闷时常让我的心压抑的不能呼吸，我知道我必须坚持，因为春天过后会有，有凉爽的海风的夏天，那时回头看，春雨中的夕阳也是很美的，所以在朦胧的郁闷下，其本质是一种叫愉悦的心情。
接受挑战的愉悦！你看啊，春天，她是那么富有感情，欣慰，感叹，期盼，愉悦，惆怅，是啊！她就是那么善变的，充实的，就象她的天气一样，早上还是分外阴沉的天气，中午已经是艳阳高照了，到了晚上却又象秋天一样，微凉。
春天的心情是那么的揣测难定啊！也许这就是他的特点吧，我也只是漫漫的去适应她，去喜爱她的总总心情，或欣慰，或感叹，或期盼，或愉悦，或惆怅~~那么就在这春天的的怀抱的，尽情的去感受她的五味杂陈，欢笑与泪水！年级上册语文作文2今年的春天似乎来得格外迟，尽管天空阴雨绵绵，却几乎没有滋生任何的生命。
初二上册最容易考的语文作文
初二上册语文常考作文初二上册语文常考作文1“我想为你唱首歌，一首有爱有梦的好歌……”伴随着俞思远的歌，我也想为那些在抗震救灾第一线的救援人员唱一首无私的、坚定的歌，唱一首中华民族团结的歌。
我想为你唱首歌，一首无私的歌。
在这次震惊中外的四川大地震中，涌现出了许多可歌可泣、大无畏的事迹，有许多救援人员的亲人都被埋在废墟下，但他们却决定先拯救他人。
有一位武警战士在搜寻时，听到了自己儿子的呼救声，这令他兴奋不已，但当他看到需要到达拯救他儿子的地方，首先要从几十条鲜活的受伤的身躯上踩过去，于是他就放弃了先救儿子的念头，选择了先救他人。
等他救完他人再想去救自己儿子时，却发现自己的儿子再也不能叫他一声“爸爸”，再也听不到儿子大声呼喊的声音。
多么无私的爱啊!我想为你唱首歌，一首坚定的歌。
在地震后的灾区，特别是重灾区-北川，一些大型的救援机械无法进入，使得营救工作非常艰苦。
北川中学的校长为了救自己的学生，连续三十多个小时没有休息，一直在用自己的双手拼命地去刨土。
在那里我们的武警官兵为了能营救出被埋人员，用自己的双手去刨土，哪怕是双手鲜血直流、甚至手指刨烂，他们也决不放弃、退却。
体现出军、民心连心，血肉相连成一家。
他们宁愿让自己的肉体受到痛苦，也不愿意放弃救人的宝贵的时间，多么坚定的信念啊!我想为你唱首歌，一首中华民族团结的歌。
面对这次特大的地震灾害，中国人民没有低头，反而更加坚强、团结。
在校园、在小区街道、在城市街头，到处可见为灾区人民捐资、捐物的场面，三十、五十、一百……，大家都争先恐后地捐款。
流动采血车外排起了长龙，踊跃献血，才短短几个小时各省市的血库就爆满。
许多港口、机场，把从全国各地捐赠的救灾物资源源不断地运往灾区。
在面对灾害面前，我们从不低头，“四川加油、中国加油”多么让人振奋的口号，中华民族多么团结一心!无私、坚定、团结的信念不断涌现在“中华之歌”的歌词内。
让我们共同支援灾区，为灾区、为中华民族唱一首歌吧!初二上册语文常考作文2大千世界，形形色色的人生，都在平淡中填满自己的行囊，让行囊包含着深情与真情。
八年级上语文作文(7篇)
八年级上语文作文(7篇)最新八年级上语文作文（精选篇1）眨眼间，初中的三年只剩下最后一年了。
时间真的好快啊!回忆这两年来的学习生涯，自己学到了不少知识，但比起以后这只不过是皮毛而已。
因此在初三我要非常努力，非常努力地学。
初三是初中三年最重要的一年，这一年我要加油!决定命运的时刻我是不会松懈的。
初三上半学期我稳扎稳打，下半学期就“冲”，拼了。
初三的学习一定非常辛苦，作业会许多。
面对初三的种种问题和困难，我会用一颗平常心去对待，去解决。
但是这颗平常心，不是说放松，而是“既然逃避不了这种辛苦，问题，困难，那就勇敢地去面对吧——”新学期，新目标。
我的计划是这样的：1、上课打起十二分的精神，认真听讲，勤做笔记。
2、做到课前预习，课后复习的好习惯，及时订正作业。
3、星期六，星期天，我会抽出一天来预习和复习，然后做一些辅导类的习题，帮助学习。
4、遇到不懂得题目，首先自己琢磨一下，如果想不出来再问同学或者老师请教。
5、查漏补缺，对自己薄弱的知识，要经常巩固。
6、要勤快，不能偷懒。
由于初三的学习进度很快，一不留神，许多知识就会没学到。
这几点我可能会做的不够完美，但我一定会尽量达成的。
以前，面对考试我没有一次不紧张过，生怕考砸了。
对于有些同学来说，考试应是习以为常的事了吧。
读初三，考试一定会非常频繁。
因此我不能太紧张，要平常心对待。
9月2号就要期初考试了，不能说我一点也不紧张，心里多少还是紧张的。
期初考目标：语文78，数学82，英语80，科学80。
相信!通过我的努力，是可以取得成功的。
最新八年级上语文作文（精选篇2）小学六年转眼间就过去了，而我、我们，又迎来了新的学期、步入了新的学校新的班级，以及认识了新的同学与新的老师。
对于我、我们而言，新学期的一切都是新奇与陌生的。
可我对小学、母校，总归还是会有些舍不得的。
小学的同学、小学的老师、小学的旗台、小学的操场、小学的花架……初入新班级，我却感到开心而又孤单，开心的是：能够步入这个新环境与同学、老师共同生活三年，并且对这个新的环境充满了好奇;而孤单的是：来了这个新的环境，面对着一张张陌生的面孔，心里有一种莫名的恐惧，生怕自己没朋友。
八年级上册语文作文【精选4篇】
八年级上册语文作文【精选4篇】八年级上册语文作文篇一春天是什么？拂过乡村原野的暖风柔和地说：“是光秃的树干泛出的新绿，是冰封的湖水漾起了涟漪。
”这一切都是一副奇幻美丽的图画。
瞧！这里的小湖应和着温暖的春风，似乎是要努力挣脱坚冰的束缚，“咔嚓——咔嚓——”几声过后，小湖恢复了自由。
而冰的破裂，犹如一首摇滚乐曲迎接新春，伴随着春天的到来，小湖也荡漾起了一朵朵涟漪。
好似一个笑得正开心的小女孩脸上深深的酒窝一样迷人！志南和尚曾经在诗中写道：“吹面不寒杨柳风。
”是的，风，我们看不见它，可它却无处不在。
她在这幅美丽的画中，不时与路边的杨柳翩翩起舞，时不时还哼上几段小曲。
孩子们也纷纷在树下享受着春风的抚摸，聆听着春的歌声。
春天充满了生机，而它滋润万物的方式就是春雨了，“随风潜入夜，润物细无声。
”所有的花，在接受了春雨的洗礼后，如一个个新星般光彩夺目；所有的草在春雨的滋润下，都变得更青了！水中的鱼儿也纷纷“扑通、扑通”地跃出水面，感受春水的温暖；孩子们也在“哗啦——哗啦——”的雨中嬉戏，你追我，我追你，好一派盎然的生机！雨后的天空，格外的蓝，格外的宁静。
看那！远方的天空中架起了一座七彩桥，躲在屋子里的孩子们纷纷走出家门，在原野上着放风筝。
天边的“七彩桥”、在“老鹰”、“燕子”、“蜈蚣”、“毛毛虫”等无奇不有！春天最为美丽的，无非是那高高的垂柳和满山遍野的花儿了。
花红柳绿，这是一个形容春天的好词，垂柳摇动着她那长长的、细细的柳叶，仿佛是众位少女在甩动她那美丽的秀发呢！正所谓“碧玉妆成一树高，万天垂下绿丝绦。
”遍地的花更是数不胜数，矮小的二月兰、白丁香，高高的玉兰、桃花，中等身材的迎春花、玫瑰，它们红的红、绿的绿，尽自己的力量，为春天添加了诸多的色彩。
走在春天的田间小道上，体验着春风的柔和，赏着两旁的“野花”，听着远处的鸟儿高声歌唱，岂不美哉？一个春天，一卷画；一个春天，一部激情高昂的乐章；一个春天，一幅色彩缤纷的画！八年级上册语文作文篇二春天到了，春风轻轻地吹着，春雨细细地下着。
八年级作文训练3篇
八年级作文训练3篇八年级作文训练1：写一篇游记一、训练目标：1、要抓住景物的特点。
只有把握住景物各自不同的特点，笔下的景才会有个性，才会活起来，文章才能写得深写得透，才会感染人。
2、记叙清楚，重点突出。
可按时间先后顺序，或者按移步换景顺序，或者时空两才融合在一起，以游踪为线索，走一程，写一物，脉络清楚。
再者，在所记的景物中，要分清主次详略，抓住重点，写具体，写生动。
3、要寓情于景，融理于景。
游记中的写景，一般是为了抒情言志。
写作中须把情、理渗透到景物的描绘刻画之中，做到景与情、景与理的统一和融合。
4、要有点艺术色彩。
可以把游地的历史、名胜、人情、习俗、文物、特产以及民间传说、文人诗句等，加以融会贯通，穿插引用，多层次、多侧面地描绘景物，烘托景物，使画面显得充实饱满，富有情趣和艺术魅力。
二、写作指导：(一)导入：古语云：读万卷书，行万理路。
近年来，随着生活水平的提高，同学们外出旅游的机会多了，城市的繁华、乡村的秀美、名胜古迹魅力，无不给同学们留下深刻的印象。
如果能把这些印象变成文字，写成游记，那是很有意义的事。
游记是描写游览中所见所闻，表达自己思想感情的记叙文。
游记的题材非常广泛，凡是浏览中见到的社会生活、风土人情、山川景物、名胜古迹以及听到的神话传说等，都可能作为游记的材料。
但怎样才能把游记写好呢?可以从以下几个方面去作些努力。
(二)指导：1、写出自己与别人的不同感受来游记散文不能写成流水帐，关键是写出自己独到的感受，要写出游时的“味”来。
比如同一座泰山，在不同时代，在不同季节，在不同人的笔下所具有的情韵是不一样的。
如果我们也到泰山去，是在一个阳光灿烂的日子，那么我们的笔下一定会是另一番景象。
就算是两个人在同一季节、同一天去同一个地方，两个人所获得的感受也是不一样的，因为两个人的生活阅历、知识水平、个人爱好都不一样的，我们的游记散文就是要把这不一样的体验写出来。
2、选自己感受最深的、心灵受触动最大的方面去写我们在游记散文的写作中，一定要试着去捕捉那些撼动我们心灵的东西，捕捉那些刹那间产生的思想的火花，只有这样才能写出有特色的文章。
人教版语文初中八年级上册同步作文5篇
人教版语文初中八年级上册同步作文5篇人教版语文初中八年级上册同步作文（篇1）真正的好奇心需要观察。
“一花一世界，一叶一乾坤”，世界上并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。
用心观察，即使最寻常的事物也会化为“神奇”。
在远古时代，先人们仰望星空，探斗转星移的奥秘，品云淡云聚的风采；到现在，我们通过望远镜与另一个星球招手，通过显微镜感知微观宇宙。
可以说，没有观察与帮助我们更好观察的工具，好奇心也会闭上心房上的窗，落满灰尘。
真正的好奇心需要思考。
如果“我们头上的灿烂星空”是供我们观察的无限舞台，那么，“我们心中的道德法则”则是激发与约束我们将观察成果深化的不二法门。
如帕斯卡尔所言，“思维成就人的伟大，我们的一切尊严都在于思考——即使你只不过是强大自然下的苇草。
”如果没有这种“灵魂在场”之下的思考，那么无论多少个苹果掉下来，恐怕也砸不出“万有引力”的发现；无论人类是多么费尽心思地观察与学习，也难有一丝一毫的创造与进步。
真正的好奇心不是“猎奇”，它的存在不是为了以平庸或愚昧的心态去“发掘”别人的痛苦，去践踏真理。
它的存在，需要观察的双眼来定位，需要思者的头脑来彰显其价值。
有了这样的好奇心，困难得以排解，就会得以进步，人类得以更好的生存并维护自己的尊严……《哈姆雷特》中有言：“身处果壳之中，也自以为无限宇宙之王。
”也许，正因为有了真的“好奇心”在，我们才能以更有力的声音爆发出这样的呐喊。
更何况，因为有了好奇的心，我们的世界远比果壳广阔得多。
人教版语文初中八年级上册同步作文（篇2）这天早上，我背着书包跑到车站等车，因为是冬天，我哈着气，想暖暖手，天很暗，树上都结了霜，一会看看手表，一会把手伸进荷包，哈着白气，心想：今天真可怜，树上都结了霜，我起的本来就不是很早，车上怎么还不来呀，再不来，我可就迟到的!过了一会儿，车终于来了，我挤上前去，终于上了车，我看了看表，太好了!还有半个小时。
我找到了一个位子，坐了下来，车开的有些快，突然，“吱”的一声，公交车在一个紧急刹车后停住了，我的头差一点撞上了前面的椅子，我慌张的四处望着，以为出了什么事，呼，虚惊一场，原来是一辆婚车横穿了过来。
初二上册语文作文多篇
初二上册语文作文多篇初二上册语文作文1一天，我偶然得到一幅神秘的地图，上面烫着“幸福”两个字。
我好奇地翻开它，顺着蜿蜒崎岖的路线，小心翼翼地踏上了寻找幸福宝藏的征途。
第一站：家“叮铃铃!叮铃铃!”“啪。
”我顶着浓重的睡意艰难地从被窝里爬出来。
拉开窗帘，明媚的阳光穿过洁净的窗玻璃迅速照亮整个房间。
走出房间，只见奶奶正忙碌地在厨房煮着美味的早餐，爷爷在厅里打理餐桌。
不一会儿，迎着一股浓浓的香气，奶奶笑眯眯地端出营养可口的牛奶鸡蛋。
我赶紧拉开椅子，_一坐，端起碗，狼吞虎咽地大吃起来，生怕早餐被人抢走了。
爷爷看到我滑稽的吃相，笑着说：“你好像非洲难民啊。
”我笑得差点呛出来。
三人边聊天，边享用食物。
一切都那么和谐，温馨。
第二站：公交车每天上学，我都要乘公交车。
上班高峰期，车厢总是塞得满满的，大家摩肩接踵，空气都因此变得稀薄。
一位老奶奶提着菜篮子上了车，美好的一幕上演了：一位年轻人看到体弱的老奶奶，赶忙站起来快步走到老奶奶身边，右手搂着老奶奶的腰，左手扶住她的手，护送她到自己的座位上。
车内的人瞬间产生了共鸣，大家都投去了赞许的目光。
下了车，我的心情格外舒畅，鸟儿的歌声也显得动人悦耳。
第三站：学校到了学校，同学们互相打招呼问好。
瞧，小A正在位子上愁眉苦脸地找着自己的橡皮，小B看见了，用手拍了拍小A的肩膀，和气地说：“我借你吧。
”说罢，递过自己的橡皮。
小A的眸子一下灵动起来，头一偏，嘴角上扬，感激地说道：“谢谢你。
”走廊上玩耍的小C看见手里抱满作业的语文老师，大步流星地上前接过重担。
老师看着小C蹒跚的背影，会心笑了。
我看到老师笑了，自己也不觉笑起来。
走完了地图，我耷拉着脑袋，因为我并没有在终点找到宝藏。
可是回头一想，不禁释然，原来我在寻找宝藏的过程中已经收获了宝贵的幸福!家里、公交车、学校。
这些看似平凡的地方都充满了幸福的元素。
其实生活就是这样，每时每刻都令人感慨与激动。
这些幸福的元素都是来自人们内心世界最真挚的情感。
八年级上册语文作文（通用44篇）
八年级上册语文作文（通用44篇）八年级上册语文作文篇1早晨7点24分，我跑步回到楼下的时候，正见到小区的物业人员在开晨会。
几十个平均年龄不低于60岁的大爷大妈们在努力地挺直他们明显佝偻的腰背。
看着他们明显走形的身体在努力地站齐，我的嘴角禁不住轻轻上扬起来。
微笑还没有从我的脸上消失，就听到了女领导略显愤怒，甚至带着点气急败坏的声音不断刺激着我的耳膜。
她纯粹的方言我听得不是很懂，其中最清楚明白的就是数字，什么10分钟啦，扣3分了等等。
这一刻，我一次深刻地认识到：其实，谁生活得都不容易。
就像这些年近古稀的物业员工，他们都是地地道道的当地农民，在自己六七十年的生涯中估计未曾经历过这样正规的职业培训。
没想到晚年出来发挥余热，为自己挣一点养老金的时候，还得经受这样的晨会的洗礼。
可见，除非你不工作。
只要工作，就得遵从单位的章程，社会的规则，没有谁可以随心所欲。
六七十岁的爷爷奶奶也是这样的，四五十岁的我们是这样的，几岁、十几岁的学龄儿童不也是这样的吗？既然生活中没有永远的安逸，既然苦痛无可逃避，那么与其抱怨，不如接受，不如改变。
与其抬头抱怨事情繁多，不如低头奋笔疾书；与其抱怨时间不够，不如省下抱怨的时间，多写几个字，多看几页书，多眺望一下未来。
抱怨生活，会禁锢了自己对美好世界的向往。
抱怨别人，就丢失了成就自己的勇气。
抱怨规则，就遮挡了别人尊敬自己的目光。
……与其埋怨世界，不如改变自我。
杨绛在《我们仨》中曾说过：“人间不会有单纯的快乐，快乐总夹杂着烦恼和忧虑。
”如果觉得日子无趣，就让自己变得有趣。
如果觉得生活太苦，就自己加点糖。
每个人的欢喜，都是自己给的。
漫漫人生，我们都是自己的摆渡人。
看着大爷大妈们努力挺直的腰背，看着他们阳光下淡定的面庞，我也不禁向着暖暖的春阳伸出了双手。
又一个美好的春天已经不期而至。
相信那些曾经的纠结苦痛、牢骚抱怨，都会化成前行的力量，支撑着我们走向豁然开朗的明天。
八年级上册语文作文篇2温暖是一种心理感受，是一种温馨的心灵触摸，生活中有许多感觉，可曾记得，一个眼神，一双大手，一句话，淡淡的，幽幽的，只是不经意时给你暖暖的抚慰与湿润。
八年级上册月考必考作文（精选22篇）
八年级上册月考必考作文（精选22篇）八年级上册月考必考作文篇1每逢下雨天，我就会想起那一件发生在雨中的真情往事。
这件事像烙印一样印在我的心里，让我久久不能忘怀。
那一天，一大早就乌云密布，天阴沉沉的，闷得让人心慌。
看来，一场大雨要来临。
果不其然，放学的时候一场倾盆大雨如约而至。
我看了看外面的雨势，撑开手中的雨伞，准备回家。
刚准备走进雨幕中，忽然背后有人叫住了我，“大哥哥！大哥哥！请等一下。
”我回头看到一个身穿我们学校校服，背着一个大书包的小妹妹跑了过来。
她走到我跟前，满脸恳求地对我说：“大哥哥，我家就在前面。
我能不能在你的伞下避一下雨，回家。
”看着她一双忽闪忽闪的大眼睛，我爽快地答应了。
路上，我尽量地把伞打向她，不让淋着雨。
我们一边走一边聊天，我知道她在我们学校读二年级，成绩还不错。
慢慢熟了一些后，我就问她：“小妹妹，今天你为什么不带雨伞就出门呀？”“我带了伞的，可是因为邻居家的大哥哥要上中学，路比较远，他也没有带伞，所以我就把我的伞借给了他。
”她一脸委屈地望着我。
看着她可爱的样子，我由衷地赞叹道：“你真是一个好孩子！”忽然，我的脚不知道被什么东西给绊了一下，我打了一个趔趄，差一点就摔倒了。
虽然没有摔倒，但是雪白的运动鞋上就沾上了不少泥水。
小妹妹看了一下我脚上的泥水，赶紧停了下来，叫住了我，然后从口袋里拿出一包纸巾，打开纸巾包，抽出一张来，蹲下身子，很认真地把我鞋上的泥一点点，慢慢地擦起来。
我连忙叫住她，让她别擦了。
可她低着头，一边擦，一边说：“没事，没事。
很快就好了。
”擦完后，她满脸高兴地对我说：“你看，这样就可以了！”看着她那张可爱的脸，还有她那满脸的微笑，我的心暖暖的。
多么善良、多么可爱的小女孩呀！一直到她跟我告别，我都没有跟她道一声谢谢，但她美好的形象永远地留在我的心中……漫漫道路磨难不断，而机遇也时而并存，诸多的失败与成功伴随着我们前行。
它们曾使我们哭过、笑过，但这些都将成为过去，最终化为时间海洋内一粒粒不起眼的沙硕……进入初中以来，曾令我引以为傲的数学成绩却犹如飞流的瀑布一般，飞速下滑。
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初二上语文练习-作文
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答题须知
1、本卷分为作文 一 部分，满分40分，考试时间45分钟
2、请书写工整，保持卷面整洁
3、答题前请先填写自己的个人信息
作文
本部分1道题，满分40分
1、【问答题】 作文及写作->命题作文
阅读下面的文字，根据要求作文。
也许，你在家里，父亲一个欣赏的眼神，母亲一声关切的叮咛，慈爱的阳光就会充满你的心房；也许，你在老师的办公室里，满怀困惑，倾听着老师的柔柔絮语，关爱的阳光就会驱散你心灵的迷茫；也许，你倚在教室窗旁，捧着书本，读着名著，吟诵唐诗宋词，文学的阳光就会照亮你成长的方向；也许……
请以“我心中的那一道阳光”为题，写一篇文章。
要求：（1）不少于600字；
（2）体裁不限，诗歌、剧本除外；
(3)文中不得出现真实的姓名、校名、地名，如必须出现，一律用“XXX”代替。