三年级作文我发现了【小学三年级精品作文】

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以我发现了什么为题的作文400字三年级

以我发现了什么为题的作文400字三年级

以我发现了什么为题的作文400字三年级全文共10篇示例,供读者参考以我发现了什么为题的作文字三年级篇1今天,妈妈在洗衣服的时候,我发现床单在洗衣机的搅拌下竟会膨胀。

中午的时候,我原本想去写,无意中发现洗衣机中的床单像一个大包子一样,在洗衣机中来回的转动着,当洗衣机停止转动时,这个大包子就像被掏空馅儿似的,只剩下皮儿,变的软绵绵的,为了证明我的发现,又试着转了几圈,这个大包子又像被装满了馅儿慢慢的膨胀起来。

看见这一幕,我迫不及待的问妈妈:“这是怎么回事啊?”妈妈说:“自己动脑筋想想。

”我只好慢慢的想,想啊想啊……时间一分一秒的过去了,忽然我想出了一点眉目,我用手摸了摸正在洗衣机中转动的床单,噢~鼓鼓的,床单在水和空气洗衣机的转动下就会膨胀。

经过试验证明我总结出一个道理:空气和水的混合后,一个用布做的东西在搅动下会变的越来越大。

我的这次发现说明了一个问题:只要你在平常生活中仔细观察,认真思考,就能明白其中的含义。

我这次的收获就是:发现了床单的秘密,你们知道了么?在雨季的小路上,落叶上,家门前都会有一只傻乎乎、胖乎乎的蜗牛。

只见它们在慢悠悠的爬着,一有点风吹草动就乌龟似的把触角连头一起缩进壳里,那样子真可笑。

笑归笑,我的脑海里不由得浮起一个巨大的问号?书上说蜗牛是有眼睛的,它不止靠触角识别方向,我左看右看,上看下看,但蜗牛的眼睛在哪儿呢?我怎么看不见它呢?于是我捉了几只蜗牛,放进玻璃缸里,扔下几片白菜叶想看看蜗牛的眼睛到底在哪里?第一个探索目标是蜗牛的身上,我想去年的眼睛应该和其它动物一样在嘴巴周围吧。

我躲在阳台下面偷偷的观察“熟睡的蜗牛”。

不久一只“大块头”偷偷的探出头来,头上的两只触角也伸了出来,只见它慢腾腾地爬到菜叶上,找到嫩叶开始津津有味的吃了起来。

我悄悄地站起身用放大镜细细的观察,它的嘴巴太小了,几乎看不出在咀嚼,但嘴周围除了细纹,什么也没有。

第一个目标失败。

第二个目标触角。

我又神秘的围着蜗牛用放大镜看,一看,才知道它和其它动物一样有眼睛,眼睛也是一个小黑点。

我发现了什么三年级作文五篇

我发现了什么三年级作文五篇

我发现了什么三年级作文五篇作文1:标题:我发现了一种神奇的植物今天,我在饭后散步中,发现了一种神奇的植物。

我走在路上,看到路边有一棵绿油油的植物,和普通的植物不一样,它长得像一把小小的雨伞,又像一只被压扁了的蘑菇。

我实在太好奇了,就把这种神奇的植物摘下来。

我回家后,问了妈妈才知道,这种植物叫做“观音莲”、“荷包花”,是我国的独有植物,而且还有很多奇妙的用处。

妈妈告诉我,“观音莲”可以为鱼提供养分,为池塘净化水质;“荷包花”则可以用于泡茶、管胃病,非常美味和健康。

这次发现新奇的植物,让我们感到更加的神奇和好奇。

我觉得大自然非常奇妙,它让我们不仅仅感到美好,也让我们了解到了更多的奥秘和科学知识。

要点分析:这篇作文的要点比较明显,主要是描述“观音莲”和“荷包花”的特征和用途,同时表达自己对大自然的好奇和敬畏之情。

写作重点在于如何描写这种植物,从而让读者也能够感受到自己的惊奇之情。

用词方面,需要注意想象力的运用和比喻手法的灵活运用。

作文2:标题:我发现了一个农村生活中的小秘密我小时候在城市长大,接触的很少是农村生活,但在那里也有很多有趣的小地方,可以让人发现生活的美好。

前两天,我去了村里的一家小店,看到了一个小秘密。

那家店里琳琅满目,各种各样的杂物,让我眼花缭乱,但是最吸引我注意的却是一个小摊,上面有一些未知的瓷器和餐具,我走近一看,发现这些瓷器和餐具上面的图案都是用手描画出来的,手绘的图案比机器制造的更天然和美丽。

我没有见过这样的餐具,它们不像市场上那种千篇一律的东西。

我问店老板,他告诉我这些东西是当地的农村手工艺品,每一套餐具都主人亲自动手画制作,每一套都有属于自己的特别符号和意义。

这个农村生活中的小秘密,让我惊喜不已。

我觉得远离城市的喧嚣,到这些孕育着生命和自然美的地方,让我们体验到了别样的生活。

要点分析:这篇作文主要表达了作者对农村生活和手工艺品的赞美之情。

写作重点在于如何准确描述这些手工艺品的特点和美丽,体现出作者深刻的感受及热爱生活的态度。

作文我发现了-三年级作文

作文我发现了-三年级作文

作文我发现了-三年级作文【篇一:我发现了】前几天,我发现了一件奇怪的事情,你猜是什么?告诉你吧,那就是――油能害死金鱼。

你也许会认为我在开玩笑,那你就大错特错了,不信的话,就听我说吧!星期天的早上,我很早就起来了。

我和平常一样,来到金鱼缸旁,看我的小金鱼。

这五只小金鱼可漂亮了,各个就像“水中公主”一样,穿着华丽的衣服,有黄的、白的、黑的。

我一边吃着面包,一边看着金鱼。

它们好像觉察到了,一个个争先恐后的游了过来,我看着它们一个个争先恐后的样子,心想:也许它们饿了吧。

于是,我就掰了一小块面包想给它们吃,这时,突然从我背后传来父亲的一声断喝,“不要喂它们。

”我感到很奇怪,掉过头来问:“爸爸,为什么不能给它们吃呢?”爸爸说:“那就要靠你自己去发现了。

”我听了爸爸的话,就拿出了两只金鱼放在了另外一只鱼缸里,并且我又把刚才掰下来的面包放了进去。

两只鱼儿看见了,就争先恐后的抢了起来,很快面包就被吃掉了。

我目不转睛地盯着它们看,可它们却一点事也没有。

我心想:爸爸一定是骗我的。

于是,我就去玩了。

第二天,我再来看它们的时候,那两条金鱼都已经“壮烈牺牲”了。

我的心里难过极了,突然,我发现水面上漂着一层油,我心想:这层油与金鱼和死有没有关系呢?于是,我就带着这个疑问去查我的资料了。

终于,我在《十万个为什么》上面找到了答案,原来是因为这层油隔绝了空气,鱼因为吸不到空气而死了。

通过这件事,我明白了:什么事都不能依赖别人,一定要自己去观察,去思考,去实践。

【篇二:我发现了】我不是什么天才、神童,从小到大没有发现过什么。

每天就只记得吃,是个好吃的孩子。

恰恰是因为我好吃,所以,我竟然在冰棍上发现了一个秘密——-冰棍会冒气!那是一个炎热的下午,我到小卖部买了冰棍。

撕开包装,我突然发现冰棍会冒气。

我还以为自己眼花了呢!便揉揉眼睛,再一看,冰棍还是会冒气。

在一看看别人的,也会冒气呀!我脑子里充满了疑问:为什么冰棍会冒气呢?我知道热的东西会冒气,可没有听说过冷的东西也会冒气呀!我决定去请教爸爸。

小学三年级我的发现作文八篇

小学三年级我的发现作文八篇

【导语】作文是小学语文的重要教学内容,是教学的重点与难点,在培养学生思维上发挥极其重要的作用。

因此,加强小学语文作文教学过程中思维培养的研究,是教育工作者关注的热点话题。

以下是整理的《小学三年级我的发现作文八篇》相关资料,希望帮助到您。

【篇一】小学三年级我的发现作文大自然是奇妙的,只要你细心观察,就会有新的发现。

一天,爸爸带我去鱼市场买了一袋惹人喜爱的金鱼,我欢蹦乱跳地把金鱼带回了家。

我把它们养在鱼缸里,金鱼可快活了!它们一会儿跃出水面,像和我打招呼;一会儿潜入缸底,像在观察情形;一会儿躲进水草里,和小伙伴们捉迷藏呢!鱼儿玩累了,其中一条小鱼突然浮在水面上一动不动的,更可怕的是,它居然两眼睁得大大的。

我急忙跑去拉爸爸过来,说:“这条鱼可能不行啦!您快看看!”爸爸听了,迫不及待地和我凑到鱼缸旁,左看右看。

然后爸爸不紧不慢地对我说:“女儿,你仔细看看,金鱼的嘴巴还一张一合的,证明它在呼噜呼噜地睡大觉呢!”“原来如此!但是,爸爸,为什么金鱼睁着眼睛睡觉呢?”我好奇地追问道。

爸爸带着神秘感对我说:“你自己想想吧!”正当我苦恼的时候,我忽然想起《十万个为什么》这本书,或许从中能找到答案。

我来到书房,快速地找到这本书。

我一查,恍然大悟,哦,原来鱼是没有眼皮的,所以看上去它好像是睁着眼睛在睡觉。

通过这次观察,我又增加了一种新知识!【篇二】小学三年级我的发现作文星期天,我来到小河边。

河岸上长满了小草,开满了小花,引来了一只只小蜜蜂。

小蜜蜂“嗡嗡嗡”唱着歌,一会儿飞到这儿,一会儿飞到那儿,十分开心。

看,小蜜蜂头上有二对触角,很像电视机上的天线。

小蜜蜂的身子是有条纹的,看起来很漂亮。

瞧,它又落在这朵小花上,我想,它可能与花儿还没说完悄悄话呢!再看地上,勤劳的小蚂蚁们,它们手拉着手,排着长长的队伍正急急忙忙地望前爬呢!我顺着它们的前进望去,原来它们正扛着一块骨头望回赶呢!望着这些小蚂蚁,我想:它们也知道团结友爱呢!几天前,妈妈在花盆里栽了几颗发了芽的大蒜,还在土里埋下了几颗小黄豆。

我的发现三年级作文(15篇)

我的发现三年级作文(15篇)

我的发现三年级作文我的发现三年级作文(15篇)在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的我的发现三年级作文,欢迎大家分享。

我的发现三年级作文1大家偶然间就会有些发现,今天我也有了一个发现。

最近,妈妈喜欢上了吃香蕉,于是买了一大把。

由于太多了,妈妈怕时间长会过期,就全都塞进了冰箱里。

晚上,我打开冰箱准备吃一盒酸奶,突然看见角落里有一大团黑糊糊的东西。

我吓坏了,定了定神又凑近一看,还一根一根的。

啊?这不是早上买的香蕉吗?怎么全黑了?难不成变质了?不对呀!妈妈还特地放在冰箱里的呀!我心里产生了一个个大大的问号,于是带着满腹疑问去找妈妈。

妈妈听了也很吃惊,大声叫起来:“什么?黑了?放进冰箱也过期!不会吧,况且才一天啊!”我们又一起去问一家之主——爸爸。

还是爸爸有学问,他推了推那副已经好几百度的眼镜说:“这个道理很简单,香蕉是热带植物,现在突然到了冰箱里那样寒冷的地方,就会很不适应,就像你突然从空调房间来到了太阳底下会觉得很热一样,所以香蕉是不可以放到冰箱里的,如果放进去,就是现在这个样子了。

”我回头一看,那把香蕉已经黑得像碳一样了,妈妈不好意思地说:“对不起,我以后再也不会把热带水果放到冰箱里去了。

”我们要学会发现,用我们这双善于观察的眼睛去发现,这样才会有所收获,让我们一起发现吧!我的发现三年级作文2“孔雀为什么会开屏”是一个非常深的问题。

但是,虽然这个问题很难,我还是通过翻阅《十万个为什么》解答了这道复杂问题,知道了问题的答案。

暑假,我和爸爸妈妈来到了“山水甲天下”的桂林旅游。

这一天我们来到了漓江,那儿可美了!蓝的天,白的云,碧的水,红的花,绿的草儿,小鸟“叽叽喳喳”地叫着,徐徐吹来的凉风真叫人心旷神怡!突然,我看见河边有许多人争着与孔雀一同拍照,便也让妈妈帮我和孔雀照一张。

关于我发现的三年级作文(通用24篇)

关于我发现的三年级作文(通用24篇)

我发现的三年级作文关于我发现的三年级作文(通用24篇)在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。

你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的关于我发现的三年级作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我发现的三年级作文篇1今天我和妈妈到公园去玩,我们玩了很多的东西,玩累后我们到小花园去休息,在这期间我发现了非常有趣的事情。

我发现有个地方的蚂蚁特别多,我赶忙到跟前仔细观察,发现这些小蚂蚁正在抬起比自己身体重很多的粮食往蚂蚁洞里搬。

你看它有着圆溜溜的脑袋,身子长长的,还有它那六条细细的腿正大步的向前使劲搬着粮食走着。

有些小蚂蚁搬运的东西太大了,搬了几次都搬不动,就见这时从别的地方又赶来了几只蚂蚁帮助进行搬运,终于这些蚂蚁齐心协力把他们需要的粮食抬回洞里去了。

通过这次观察蚂蚁,我发现了一个道理,团结就是力量!我发现的三年级作文篇2在人们的眼中,猪又笨又懒,又脏又臭。

开始,我也这样认为。

可我自从在《中国少年儿童百科全书》中看到了有关猪的知识,我才重新认识了猪。

其实猪是一种很有用的动物。

猪在很早以前,大约万年以前,人类就开始驯化饲养野猪了。

野猪身上披着硬毛,长得青面獠牙,性格十分凶猛,连兽中之王老虎也不敢靠近它,而被人们驯化以后,它就变得温和了,它浑身是宝,不仅能供人们食用,也制药的原料,连猪粪也是上等的农肥。

猪不但很有用,还很聪明。

猪的智慧比狗都聪明,跳舞、挑水、拉车、开门等,猪只要看一次人的示范动作就会了,狗却要看近十次才会。

现在,猪也也已登上马戏团的舞台,表演起来比狗更加精彩。

猪还很爱干净。

它的汗腺不多,所以大热天时为了散热,喜欢泡在水里,但总是找不到干净的水,它只好泡在泥水中。

猪总是尽可能远离吃睡的地方拉屎撒尿,只是人们把它关在猪圈里才没办法弄得很脏。

我发现的三年级作文篇3今天我特别开心,因为今天开学了。

因为疫情的原因,我们已经大半年没上学了,在家里待着很没意思,都快待发霉了。

三年级关于我发现了什么作文4篇

三年级关于我发现了什么作文4篇

三年级关于我发现了什么作文4篇生活中的美好,有时需要我们去用心体味,才会有所发现,才能感悟到生活的真谛。

本文是小编为大家整理的三年级关于我发现了什么,欢迎阅读。

三年级关于我发现了什么作文一:我发现酱油和油不会结冰这节课,肯定又是作文课。

我目不转睛地盯着虚掩着的门,盼望蒲老师的到来。

门逐渐打开,蒲老师走进了教室,说:“今天回家,要拿一袋酱油、一袋油、一袋水和一袋白醋,看看什么不能结冰?”我带着这个问题回到家里,找来酱油、油、水和白醋,心想:“拿什么装不占地方呢?咦!可以拿鸡蛋盒呀!”我翻箱倒柜,终于找到了鸡蛋盒。

接着我为了不交叉污染,所以交错着倒。

倒好以后,我打开冰箱的冷冻室,一股冷气迎面而来,我急忙把鸡蛋盒放在-18℃里,就赶快关上冰箱门,准备等15分钟再来看看。

我东游西荡,时不时跑过去瞧一瞧。

终于,漫长的15分钟过去了。

我迫不及待地打开冰箱门,“哎!等了那么久也没有结冰,”我说,“也许30分钟刚好合适,把钢琴弹完就可以看了。

”真的,30分钟后,我打开冰箱,水结成了硬邦邦的冰,晶莹剔透,美丽极了。

白醋也已经有一层薄薄的霜了。

我高兴地手舞足蹈。

15分钟后,白醋也结冰了,它浑浊不清,摸起来滑溜溜的。

可油和酱油却没有结冰。

我在网上查了查,原来酱油的组成有盐,它的浓度为29%时,冰点最低为-21。

2℃;盐的浓度为42。

7%时,冰点最低为-55℃,所以在大部分地区酱油不会捷星,因为大多数地区的温度达不到酱油的冰点。

而油是混合物,没有固定的凝固点,当温度低到一定程度,油变得浑浊,不能流动,但是不会结冰。

我们的身边有许多有趣现象等待我们发现,科学的大门永久为人们打开。

三年级关于我发现了什么作文二:今天,我发现了今天我发现一件奇怪的事,学习时我感觉头皮发痒,就用我手上的笔挠了几个,手放下来时,尽然将卷子吸了起来。

这让我想起这两天的奇怪事情:我座出租车时,手拉车门时,一声啪的声音,瞬间我的手被电了一下。

放学回家,手无意间摸到电视屏幕,就会有无数的啪啪啪.....的声音,手也感觉麻麻的。

我发现了什么三年级作文300字5篇_小学三年级作文_

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我发现了什么三年级作文300字5篇童年,如水流,一去不返;童年,如羽毛,越飘越远;童年有许许多多的发现。

本文是小编为大家整理的我发现了什么三年级300字范文,欢迎阅读。

我发现了什么三年级作文300字篇一在一个星期六的早晨,我发现快要下雨前,蚂蚁正在搬家。

我仔细小蚂蚁们咬着一些东西纷纷向一个方向跑去,像是在找叶子防止雨淋到它们身上。

我还发现有两三只大一点儿的蚂蚁,带头钻到一片树叶底下,后面跟着许多小一点的蚂蚁,它们排成了长长的队伍,像弯曲的小溪,还有一两只蚂蚁来回巡逻呢!我还发现树叶底下有一个像钉子一样大小的洞口,蚂蚁不停地进进出出。

过了一会儿,下起了倾盆大雨,小蚂蚁们都纷纷跑进了叶子底下,雨下得太大,有的小蚂蚁被雨水冲走了。

雨停了,我赶紧去看小蚂蚁们,它们又忙起了自己的事情。

等我写完这篇文章,我觉得观察小动物是一件非常有趣,有意义的事情。

我发现了什么三年级作文300字二”。

我想:鸡蛋怎么可能碾不碎呢?于是,我做了一个实验,我拿了一个鸡蛋,我是去九牛二虎之力,还是碾不碎,妈妈看见我这样,便说:“你别费力啦,还是我来吧”。

只见妈妈拿起鸡蛋使出全身之力,鸡蛋还是没有破碎,我在沙发上捧腹大笑,突然爸爸看了妈妈的实验的动作,也很感兴趣,于是他说:“让我来,你一个女人力气小,碾不碎的!”不服气的妈妈只好和我坐在了一起,只见爸爸面红耳胀,手上的青筋都冒了出来。

突然“啪”的一声鸡蛋破碎了,家里也被弄脏了,变成了“蛋花之家”虽然后面的打扫很困难,但这使我懂得了一个道理,所有的道理不一定对。

我发现了什么三年级作文300字三秋风轻轻的吹,一片片叶子在空中翩翩飞舞,它们来到草地上、池塘里、小路旁,菊花绽开了笑脸,它们倒映在水面上,朦朦胧胧的。

像一位害羞的小姑娘。

忽然,我看见池塘里以前浑浊不清的水,变得清澈见底了,而且池塘里的小鱼也不见了,它们去哪儿了呢?是谁把小鱼都抓走了呢?又是谁把池塘里的污水换成了清水呢?清得连池底的泥沙也看得一清二楚,我越看越纳闷,不知是怎么回事,这时,爸爸回来了,我连忙跑过去问:“爸爸,是你把池塘里的小鱼都抓走了吗?是你把池子里的污水换成了清水吗?”爸爸说:“不是我抓走了小鱼,也不是我换了清水,是冬天快来了,池塘里的水草都都冻死了,所以我们才能清清楚楚地看见水底,因为水草都冻死了,小鱼没有东西吃了,就钻到土里去过冬了。

我发现了三年级作文

我发现了三年级作文

我发现了三年级作文我发现了三年级作文通用15篇我发现了三年级作文1星期六早晨,妈妈买来一个气味诱人的大菠萝。

妈妈把菠萝切成许多小块后,我随手拿起一块放进嘴里。

哇!怎么又麻又刺?我连忙吐了出来。

只见妈妈又把那些菠萝放进盐水里,用筷子搅动了几下。

不一会儿,菠萝就全都“上岸”了。

我又拿了一块吃。

啊,菠萝变得又香又甜。

为什么菠萝放在盐水里浸一会儿就变得又香又甜了呢?是不是菠萝里含有一种特别的物质,使菠萝变得又麻又刺,而盐水可以将这种物质变得又香又甜。

为了证实我的猜想,我上网查阅了相关资料。

原来菠萝肉里有一种特别的酶,它会刺激嘴唇和口腔的皮肤,使人有一种又麻又刺的感觉,而盐水正好能控制这种酶。

菠萝浸了盐水后,吃起来就不会有那种不舒服的感觉了。

今天,我发现了菠萝变甜的秘密,心里异常兴奋。

此外,我还知道了菠萝的果肉里含有许多营养成份。

我们常吃菠萝,可以获得许多有用的营养成份,如维生素C、柠檬酸、苹果酸等有机酸。

小小的菠萝居然藏着那么大的秘密,难怪人们常说“生活处处有学问”。

我们一定要在生活中善于观察,勤于思考。

我发现了三年级作文2有一次,我听说小狗生气的时候会摇尾巴。

一天,我和妈妈去哥哥家玩。

我和妈妈坐车来到哥哥家里。

一到哥哥家我就冲了进去,一只狗一下子冲了出来。

它对着我“汪汪”大叫起来,我吓了一大跳。

只见它那两颗亮得像黑珍珠似的小眼睛瞪着我,好像对我说:“你是谁?从哪里来?”它的小尾巴雪白雪白的,对着我摇头摆尾。

我非常喜欢这只全身上下都像粘着白白的棉花糖一样的小狗。

哥哥给它取名“白毛小姐”。

我和哥哥一起给“白毛小姐”洗澡。

哥哥拿沐浴露往它身上擦。

我把它的爪子按住。

它那手舞足蹈的样子可爱极了。

“关水!”哥哥急忙说,结果,我手忙脚乱地先关了冷水,热水还洒到“白毛小姐”的身上。

把可怜的它烫得“汪汪”直叫,一溜烟地跑了。

从此,每当我来到哥哥家,它都像见到“仇人”一样。

两眼冒火,狠狠地对着我摇着尾巴狂叫。

我终于发现小狗生气的时候会拼命不停地摇尾巴。

关于我发现了什么三年级作文4篇

关于我发现了什么三年级作文4篇

关于我发现了什么三年级作文4篇在生活中,每个人都会有许许多多的发现。

那么,我又发现了什么呢?请让我一件件告诉你。

本文是店铺为大家整理的关于我发现了什么三年级作文,欢迎阅读。

关于我发现了什么三年级作文一:观察中的发现听说狗在认识新主人而不忘旧主人的本能。

起初,我有些怀疑,后来我家的小狗告诉了我答案。

我家有一只小狗,名字叫京京,是两个月之前爸爸从同事邓阿姨家抱回来的。

刚来到我家时,看到它雪白的毛,可爱的样子,我喜欢极了,就想去抱它,可是它对我十分不友好,冲着我不停地“汪汪”叫。

原来它还不认识我这个新主人。

于是从那时起,我吃什么好吃的都给它一点,渐渐的我们成了好朋友,它也不冲我叫了。

每当我放学回来,它总会在我的脚下转来转去,摇头摆尾。

它已经承认我是它的新主人了。

昨天邓阿姨来我家看京京,京京见到她没有“汪汪”叫,而是跑到邓阿姨的腿边十分亲昵地蹭着裤脚。

邓阿姨用手摸了摸京京的头,它又蹦又跳地撒起欢来。

看到邓阿姨走,也跟着出去,走了很远,直到看不见邓阿姨的影子才回来,可见京京并没有忘记它过去的主人。

现在,我可以非常自豪地向我的同学宣布我的发现:狗有认识新主人而不忘旧主人的本能。

你知道了吗?关于我发现了什么三年级作文二:我的发现上星期,我在家乡发现了一件非常有趣的事,还让我感受到母亲的勇敢伟大。

那天,鸡窝里的一只母鸡孵出了一窝小鸡,小鸡金黄金黄的毛在阳光下闪闪发光。

一边跟着鸡妈妈,一边大地上打滚,样子十分可爱,像在草地上开放的一朵朵金黄色的花朵,像一个个金黄的肉球在地上打滚,又像毛绒绒的一个个小绣球。

因为觉得它们特别可爱,所以我就情不自禁地想偷一只来玩。

让我始料不及的是,鸡妈妈眼急手快,吼叫一声后,就马上毫不客气地向我啄来,让我后退三步,心想:不就是这么一只小母鸡有什么可怕的。

于是我又继续开始刚才的动作,啊!“哎哟哟,钻心的痛呀!”我忍不住大喊道,没想到这母鸡为了保护自己的孩子是那么的勇敢,力量大!“三十六计,走为上计”我边想边跑,只见前出现了一条小沟,对我来说,不费吹灰之力就可以跳过去,不过对于小母鸡来说,也算是条无边无际的大河了,我以为小母鸡过不来了。

三年级我的发现作文8篇

三年级我的发现作文8篇

三年级我的发现作文8篇三年级我的发现作文8篇无论在学习、工作或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。

那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的三年级我的发现作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

三年级我的发现作文8篇1我在学校里听小朋友们说海洋宝宝长大之后能变成海洋球,而且还会生宝宝呢。

我听了觉得很奇怪,于是让妈妈给我买了一袋海洋宝宝。

海洋宝宝小的时候很小很小,小得像我们的眼珠一样,但颜色很漂亮,有粉色、蓝色、紫色、橙色……真是五彩缤纷。

我想:海洋宝宝那么小,怎么变成海洋球呢?于是,我跑去问爸爸,爸爸说:“你只要把海洋宝宝放在水里过一段时间,它就会变大了。

”我听了爸爸的话,高兴极了,立即倒了一盆水,然后把海洋宝宝放在盆里,过了五分钟,海洋宝宝果然长大了一点点,之后我又去看了半小时的课外书,再来看海洋宝宝,我惊奇地发现海洋宝宝已经变成了海洋球,变大了的海洋球非常软,用力一捏就会碎。

而以前白色的海洋宝宝,现在放在水里已经变成了透明的珠子,如果把海洋球放在阳光下,就会发出一闪一闪的光芒,美丽极了!我想把海洋球捞上来,可就是捞不起来,他们像一群调皮的孩子,就是不肯上来,直到我拿其他的东西把他们捞上来,他们才肯上来。

现在海洋宝宝长大之后能变成海洋球的这个问题我已经解决了,可还有一个问题没解决呢,就是海洋球怎样生宝宝呢?我一开始想这个问题肯定是骗人的。

但我还是试了试。

把海洋球放到一个单独的瓶子里,过了一会儿,没有动静,我有一点失望,但我还是耐心的等了一会儿,终于,那个海洋球旁有一个小一点的海洋宝宝,我高兴得跳起来。

今天的发现真有趣!三年级我的发现作文8篇2大千世界,无奇不有。

我们在体验生活的时候,常常会有一些新的发现,它让我们增长知识,它让我们茁壮成长。

我从小学习围棋,最近放寒假,常常上网看别人对弈,突然发现这小小的棋盘也有着诺大的人生。

小学三年级作文我发现了什么(400字)_作文

小学三年级作文我发现了什么(400字)_作文

小学三年级作文我发现了什么(400字)篇1:我发现了海水的秘密暑假里舅舅带我去海边玩,我踩踏在软绵绵的沙滩上,吹着柔和的海风和舅舅一起观看海面上的船只,船只可真多呀如同江面上的片片树叶随潮而落,随浪而起,突然一艘名为“幸运港”的货运巨轮吸引了我的眼光,我心想:这么大的巨轮至少有几百吨重,可在海面上轻飘飘的.我把这一发现一五一十地告诉了舅舅,舅舅提了提眼镜对我说:“这我也不太清楚,可我知道这海水是咸的”。

“是咸的?”我听了很奇怪,便用手指沾了点海水舔了舔,“哇”真咸,我抱怨着不该舔这海水。

可为什么海水会托起这么重的巨轮,这个问题始终在我脑子里转悠。

回到家我便拿出了我的《百科全书》查找起了资料,“啊”终于在109页上找到了相关的回答:海水里含有许多盐份,可以托起很重的东西,如一些死海含盐量就很多,人跳下去也不会被淹死,死海把你托住,即使你想被死海淹死,也是天方夜谭.。

“噢”原来是海水有浮力呀!我解开了这个迷,还做了一个实验:把一个鸡蛋放入杯子里,再倒进水放了点盐,过了几分钟奇迹出现了,鸡蛋赫然浮了起来!成功了!我解开了海水的秘密,我很兴奋,真是想也没想到,一试就知道呀!篇2:我发现了一个秘密去年暑假,我去二姨家作客。

在那段时间里,我发现了一个有关花的秘密。

那天,我写完了作业,就到外面去溜达溜达。

外面空气真清新,伴随着阵阵凉风,小路旁的花朵仿佛在向我点头微笑呢。

瞧,她们的脸蛋儿多诱人:有黄色的,有红色的,有紫色的,有白色的,有蓝色的……咦?这么多花,怎么就没有一朵是黑色的?找来找去,就是没有。

我疑惑了,莫非没有黑色的花儿?我心里直打疙瘩。

这一整天,我像丢了什么一样,闷闷不乐。

第二天,我去小河边继续找,仍然失望而归。

突然,我眼睛一亮,对!问问二姨,她读的书多,知识丰富,也许她知道其中的奥秘。

我来劲了,兴冲冲地来到二姨房间。

“二姨,二姨——”我的呼喊声惊醒了正在午睡的二姨。

二姨问我什么事,我连忙把事情的原委说了出来。

我发现了三年级作文

我发现了三年级作文

我发现了三年级作文【篇一:三年级作文我发现】三年级作文我发现(一)大自然是神奇的,是美妙的,更是有趣的的。

暑假里,我走在乡下田间小路上,欣赏着那碧绿的田野。

我发现了两只美丽的蜻蜓在田间欢快的飞舞着。

突然,我听到了哧的声音,把我吓了一跳,仔细一看,惊奇的发现两只蜻蜓交尾了很像圆圈,那个“圆圈”一会儿飞在田野上,一会儿又飞到秧田上,飞得很自在,发出“嗡嗡嗡”的声音,似乎在想:我的孩子要诞生了。

忽然,两只蜻蜓分开了,我听见分开的时候又“哧”的一声,只见有一只飞到其它地方去。

我悄悄地跟着它,生怕惊扰了它。

见它来到一个小水塘面前,在水塘上空转了几圈,轻盈地飞到塘面,用又细又长的尾巴轻轻地点了一下。

于是,许多幼小的生命便在这里诞生了。

听别人说,蜻蜓点水是非常危险的,稍不小心,便会让翅膀沾上水,飞不起来,最后挣扎而死。

蜻蜓冒着死神的警告去生孩子,可见它们的母爱真伟大呀!蜻蜓的颜色是美丽的,翅膀是透明的,而它们的心灵也像它们的外表美丽、美好、洁白无暇。

大自然的发现是有趣的,可以让你其乐融融,让我们一起走进自然、拥抱生活、善于发现、热爱地球吧!三年级作文我发现(二)弹指一挥间,九年的时光过去了。

现在,我已经是三年级的学生了。

在这九年的时光里,我发现自己渐渐张大,变成了一个小小男子汉。

这个寒假,我看了两场电影。

一部是《阿凡达》,另一部是《喜洋洋与灰太狼之虎胆羊威》。

看完后,妈妈问我哪部好看,我说:“当然是《阿凡达》好看。

潘多拉星球白天可以欣赏到雄伟壮丽的悬浮山,晚上有踩在脚下会发光的植物和一碰就像飞碟一样旋转而上的动物,发着银光的神奇的生命树。

这美丽的景象把我深深地吸引住了。

尤其是佩服居住在潘多拉星球上的土著人为了捍卫自己的家园与地球人进行勇敢的战斗。

”妈妈笑着对我说:“孩子,你的欣赏能力提高了,你长大了!” 原来常常在完成家庭作业时我老是磨磨蹭蹭,()直到妈妈反复提醒:“语宁,该做作业了,要有效率,有质量。

”现在,每次放学回到家,我都会主动拿出作业开始做当天的作业,当妈妈下班回到家的时候,我已经认认真真地做了很多。

我的发现作文三年级(通用20篇)

我的发现作文三年级(通用20篇)

我的发现作文三年级(通用20篇)我的发现作文三年级篇1一天,我去公园玩,看到了一块凹凸不平又巨大的岩石,那块岩石高4米左右,很陡。

我一口气手脚并用爬到了最高处。

我的手碰到了一块又小又松的石头上,石头就滚了下去,我发现一大群皮球虫。

它们在缝隙中到处乱爬,一会爬到这儿,一会又爬到那儿,真像一群同学在进行跑步比赛呢!我轻轻碰了一下其中的一只,它立马卷成了一个小黑球,因此得名“皮球虫”吧。

岩石缝隙中还有一些不知名的野花野草,其中开得最旺盛的就是那黄灿灿的迎春花。

我有点疑惑,岩石不是土,怎么会生长植物呢?原来岩石洞眼深处有少量的土,那迎春花的根就长在最里面。

她们美丽极了!花朵是金黄色的,每朵花有片花瓣。

迎春花没有主干,枝条向四周展开,就像被炸开了一样,叶子碧绿碧绿的。

啊!大自然真是神奇呀!我的发现作文三年级篇2记得上次回老家,我发现奶奶家养了好多小鸡,它们黄灿灿、毛茸茸,像一只只小绒球,可爱极了。

有一次,我在观察它们的时候,竟然发现它们爱吃小石子。

那天,我无聊地坐在沙发上看电视。

突然,一只鸡大叫起来,引起了我的注意。

我发现有一只小鸡正在吃小石子,连忙叫起来:“奶奶,鸡吃小石子了,快来呀!”路过的人都用惊奇的眼光看着我,这时,奶奶飞奔出来,以为出了什么事。

我又回头看了看可爱的小鸡,呀!不少小鸡都在吃小石子。

我马上大喊:“快来呀!奶奶,它们都在吃小石子,会死的。

”我紧张地看着奶奶,可奶奶笑了,她摸着我的头,不慌不忙地告诉我:“鸡都会吃小石子的,它们不会死。

为什么吃我就不知道了。

”说完奶奶转身干自己的活去了。

而我听了奶奶的话更加糊涂了,鸡天天要吃小石子吗?鸡为什么要吃小石子呢?鸡不吃小石子可以吗?带着这一系列的问题,我翻开《十万个为什么》,终于知道,原来鸡没有牙齿,不能咀嚼食物,鸡把小石子吃下去,存储到身体里的一个“小口袋”里面,石子和食物混合在一起,慢慢地把食物磨碎,食物磨碎后进入肠就容易消化吸收了。

所以,小鸡要经常吃些小石子。

小学三年级作文我的发现(五篇)

小学三年级作文我的发现(五篇)

【导语】⼩学⽣学写作⽂,是让他的⾃我表述能⼒的⼀个进步,学好作⽂,可以让他在以后的学习中更加有兴趣,更能熟练、顺畅的表达⾃⼰的观点、看法以及更加成熟的理念。

写作是语⽂的综合积累,是包括字词句的联系,写作能⼒的提⾼意味着语⽂基础的扎实。

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【篇⼀】⼩学三年级作⽂我的发现 我发现春天来了,迎春花开了。

我发现了春天动物们都从⾹甜的美梦⾥醒了过来,植物们也醒了。

柳树抽出了新的枝条,长出了嫩绿的叶⼦,远远望去像⼀位亭亭⽟⽴的少⼥在梳头,⾮常⾼贵、美丽。

⾛近⼀看,叶⼦绿的⽐翡翠还绿,它们⼀个个⼩巧玲珑⾮常可爱!⼀阵风吹过,柳树像⼀个仙⼥的长发在风⾥抖动,甚是美丽,当它轻轻飘过我脸颊那刻好像婴⼉在抚摸着我,哦!原来我在春天⾥还发现了柳树。

我还发现了桃花,红的像⼀⽚朝霞。

它们⼀朵朵缠在树上像⽆话不谈的好朋友,它们亲密⽆间。

它们有的像⼏个少⼥在⼀起跳舞,有的像⼏个好朋友在⼀起谈话,还有的像⼩朋友在⼀起玩游戏,它们三五成群,⼀个个可好了。

⼀阵风吹过,它们在⼀起翩翩起舞。

我轻轻摸了⼀下花瓣,呀!跟绒布⼀样柔软,舒服极了! 我⾛到池边,⼩青蛙在荷叶上唱歌,⼩蝌蚪在嬉戏,百灵鸟在歌唱美丽的春天,听到歌声⼩蚂蚁也从洞⾥爬了出来。

原来春天那么美妙。

让我们⼀起去发现吧!【篇⼆】⼩学三年级作⽂我的发现 秋天,我到公园去玩。

发现地上有许多落叶,落叶⼤部分是黄⾊的,⽽且反⾯朝上的较多,这是为什么呢? 带着这两个疑问,我回到了家⾥。

上⼀查,原来树叶之所以是黄⾊的,是因为树叶中有黄⾊素,有的树叶中还有⼀些红⾊素,所以有些偏红。

那为什么树叶反⾯朝上的较多?我再⼀查,原来叶⽚的叶⾁组织中的栅栏组织与上表⽪相连,叶⽚的叶⾁组织中的海绵组织与下表⽪相连。

栅栏组织的叶⾁细胞排列整齐紧密,海绵组织的叶⾁细胞排列疏松。

在光照条件下栅栏组织制造的有机物⽐海绵组织制造的有机物要多。

小学三年级我的发现作文8篇

小学三年级我的发现作文8篇

【导语】作⽂是⼩学语⽂的重要教学内容,是教学的重点与难点,在培养学⽣思维上发挥极其重要的作⽤。

因此,加强⼩学语⽂作⽂教学过程中思维培养的研究,是教育⼯作者关注的热点话题。

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【篇⼀】⼩学三年级我的发现作⽂ 我在⽼家的⼩路上,突然发现⼀条⼩池塘⾥有⼀群⼩⿊点,⾛近⼀看,啊!⽽是⼀群⼩蝌蚪。

它们在池塘⾥游来游去,好像在做游戏呢,于是我就跑回家。

到了第⼆天,我再跑到池塘的时候,我发现蝌蚪长出了两只前腿,接着他们的两只后腿也长了出来,尾巴也渐渐没了。

于是我叫上我的朋友来看,到池塘时发现⼀个⼤约六岁的⼩孩⼉,正在抓蝌蚪。

我的朋友⽴即跑上去说:“青蛙是对⼈类有益的,它可以帮⼈类捉⾍⼦。

”⼩朋友⽴刻把蝌蚪放回池塘并说:“对不起。

”我的朋友说:“没关系。

”于是我们都坐在池塘边看着。

眼见⼩蝌蚪变成了青蛙,到⽥野⾥捉⾍⼦了,这就是我的发现,你们平时⽣活中都会发现什么呢?【篇⼆】⼩学三年级我的发现作⽂ 在⽇常⽣活中,只要你处处留⼼,就会有意想不到的惊喜和有趣的发现。

⼀个星期天的上午,我和弟弟在院⼦⾥玩⽪球。

忽然,我看见了两只螳螂,它们似乎在打架,我急忙跑过去观战。

可它们还没打到⼀分钟,就停战了。

我刚准备离开这⾥,却发现其中⼀只螳螂抓住了另⼀只螳螂的腿,充满好奇⼼的我⼜坐下来观战了。

这时,那只螳螂抓住了另⼀只螳螂的腿,递到了嘴边。

什么?它难道要吃掉另⼀只螳螂吗?我的好奇⼼更⼤了。

不出我意料,它还真的想吃掉另⼀只螳螂!只见它慢慢地把另⼀只螳螂的腿塞进⾃⼰的嘴⾥,⼩⼼翼翼地吃掉,不⼀会,另⼀只螳螂的腿和⼿就全被它给吃完了。

⼜过了⼀会⼉,另⼀只螳螂的⾝⼦也被吃掉了,只剩下了头。

“咦,头怎么会留在这⾥呢?”我⾃⾔⾃语地说。

于是我上搜查了⼀下资料,原来是因为两只螳螂找不到⾷物的时候,当中的母螳螂就可能会把公螳螂给吃掉,来繁殖后代。

⽣活中,会有许许多多的发现,许许多多的趣事,让⼈回味⽆穷。

三年级作文我发现了什么(10篇)

三年级作文我发现了什么(10篇)

三年级作文我发现了什么(10篇)今天下午,天气异常闷热。

风,似乎屏住了呼吸,树儿也一动不动。

知了在树枝上不停地抱怨着:“今天真热啊!”我和小伙伴满头大汗地坐在树阴下,玩着三国杀、扑克牌………小狗小黄静静趴在草地上,吐着粉红的舌头,时不时还用尾巴扫一下身边的苍蝇。

过了一会儿,终于天渐渐暗了下来,更加的闷热了。

紧接着,天空上阴云密布,电闪雷鸣,突然下起了倾盆大雨。

我们一边整理卡牌、一边小跑回家。

雨滴像一大串断了线的晶莹透亮的珍珠,砸在了地上,溅起了片片水花:“噼里啪啦”,雨越下越大,仿佛成了一首动听的雨溅交响曲。

整个苏州仿佛被雾笼罩着,变成了白茫茫的雨歌世界。

过了一会,雨踏着轻快的脚步,哼着小调,渐渐离去了。

天上的乌云逐渐散开,一朵朵悠悠扬扬的白云又出现在像被水洗过一般的湛蓝的天空中,太阳公公又露出了那灿烂的笑容,继续照耀大地。

意外的发现四年级作文吃过晚饭后,爸爸在门前散步,我在一旁玩滑板。

忽然,爸爸兴奋地喊道:“浩浩,快来看,这儿有只知了壳。

”我一听,便飞速地滑到爸爸身边。

顺着爸爸手指的方向,我看见红梅树上,挂着一个棕色的壳,用手一摸,壳软软的。

爸爸说,这只知了一定是刚从这壳里挣脱出来。

我想:那么,知了还可能在树上。

于是我仔细地寻找知了的踪迹,可却一无所获,我扫兴极了。

以前我接触到的知了都是请妈妈从街上小贩那买的,从没在自家树上发现过,我多想见见这新朋友啊。

爸爸走过来抚摸着我的头说:“别难过了,知了一定找到了一个更安全的地方。

它在黑暗的土壤里已经生活了两三年了,现在终于钻出了泥土,获得了新生,我们要为它高兴。

”我听了似懂非懂,拿起手中的壳观察它的'样子。

它有好几条脚,但它的前爪特别的粗,还沾了些泥土,脚上还有一些刺,可以抓住任何地方。

我把它放在树上,不仔细看的话,就像只知了。

真没想到,小小的知了居然可以在地下生活这么长时间。

在爸妈眼里,我一直是个爱哭鼻子、爱撒娇的娇宝宝,在老师眼里,我是一个乖巧听话的的小女孩。

三年级写我发现了三年级范文(13篇)

三年级写我发现了三年级范文(13篇)

三年级写我发现了三年级范文(13篇)(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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我发现了三年级作文3篇

我发现了三年级作文3篇

我发现了三年级作文3篇我发现了三年级作文3篇大自然里有很多有趣的小动物,花草树木。

只要细心观察,多多去想,才能有发现。

以下是小编给大家整理的我发现了三年级作文3篇,喜欢的过来一起分享吧。

我发现了三年级作文1今天是国庆节,是全国人民喜庆的日子。

我和爸爸妈妈围着桌子一边津津有味地品尝起肯得基套餐,一边拼装小轿车模型。

等我拼装好站起来时,突然发现地上蚂蚁排着长长的队伍来了,它们来干什么呢?我仔细一看,原来我把一块鸡肉掉在地上了。

这么多蚂蚁到底怎么来的呢?它们怎么知道我掉了鸡肉呢?我把剩下的一块鸡肉拿到外面做了一个小实验。

我把鸡肉放在一块空地上,我蹲在旁边观察。

不一会儿,一只小蚂蚁来了,它在鸡肉的四周转了转,觉得一切都很安全,就慢慢地靠近鸡肉,可是鸡肉太大了,怎么搬也搬不动,它就掉头回去了,“难道这块鸡肉不好吃吗?”我自言自语地说。

我紧紧地盯住蚂蚁,大约爬了一米左右,遇见了另一只小蚂蚁,它立刻用触角碰了碰对方的触角,好象在说:“快来帮我一起搬,我发现一块大鸡肉。

”不一会儿,一群群,一队队的蚂蚁像士兵一样迈着整齐而有力的步伐向鸡肉奔去,我终于明白了,原来它去搬救兵了。

就这样几分钟的时间,这块鸡肉就被它们搬走了。

我发现了三年级作文2昨天,许老师给同学们布置了一个特殊的作业-明天每人带一个生鸡蛋来。

我听了特别纳闷,老师叫我们带鸡蛋来干什么呀?我想:明天老师肯定会揭开谜底的。

时间悄悄从我们身边走过,转眼间已经到了第二天。

“丁零零-”上课铃响了。

老师宣布:今天,我请两位同学上讲台捏鸡蛋,谁把鸡蛋捏碎,我就奖励谁。

话一说完,同学们有的跃跃欲试,有的`欣喜若狂。

老师先让卫易上台捏鸡蛋,只见他胸有成竹的走了上来,双手包住鸡蛋,咬紧牙关,使劲捏,还是捏不碎。

我想:卫易的力气真小,连鸡蛋都捏不碎,真没用!接下来,老师让张晨烨上台,他迫不及待的跑了上来,双手微微抖动,身子完成一张弓,可还不能捏碎他。

我想:鸡蛋真的那么硬吗?这时,老师说:“鸡蛋是椭圆的,捏的时候,力量平均分部在蛋壳的每个部位,鸡蛋当然不会碎。

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三年级作文我发现了
小学三年级作文我发现了一:我发现了
在一个星期天的上午,由于昨天晚上下过一场雨,我在社区公园玩的时候,发现人行小道上爬着十几只蜗牛。

我兴奋极了,因为我以前很少见到蜗牛,更没有一次见过这么多蜗牛在路上拼命的爬。

我就忙蹲在地上仔细的观察它们。

只见这些小家伙们,一个个长得都几乎一个样子,不仔细观察很难区别开来。

每只蜗牛头上都有两支长长的触角,背上都背着同样造型的小房子——一个看起来很重的壳。

它们之间最大的差别,那就是有的大一些,有的小一些,有的外壳深一些,而有的就要浅一些。

蜗牛的胆子很小,只要它的触角一感觉到了危险,它就会把头缩进壳里,不肯再伸出来。

尤其有趣的是,蜗牛没有腿,不会走路,行动时只能靠身体不断地往前伸缩,一步一步的慢腾腾的爬行,却偏偏喜欢背着它那沉重的小房子去四处旅游。

不过,我却觉得,蜗牛这样做也有它的好处,起码不用像我们人类这样,无论到哪里都要为房子犯愁了。

后来,我根据每只蜗牛都长得差不多的特点,写了一个童话故事《蜗牛和兔子赛跑》,并把它讲给同学们听,同学们听了都觉得很有意思。

小学三年级作文我发现了二:我发现了鸡吃石子的秘密
星期六,我和妈妈去奶奶家玩。

一进门,我就看见几只鸡在院子里吃谷子,我数了数,一共有五只鸡。

看着这些鸡,我脑子里一闪,想起了老师布置的周末作文??我发现了什么。

不如就写鸡吧!
于是,我跑过去仔细观察起来。

那几只鸡见了我并没有逃跑,还在津津有味地吃着谷子。

你瞧,那只大公鸡头也不抬,拼命地吃着食。

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