2019大学英语辩论赛策划书
大学生英语辩论赛活动策划书五篇
大学生英语辩论赛活动策划书五篇大学生英语辩论赛活动策划书五篇英语作为第一大国际通用语言。
在全球化日益加剧的当代，英语学习听、说、读、写四大部分中，“说”显得尤为重要。
下面就是给大家带来的大学生英语辩论赛活动策划书五篇，欢迎大家阅读参考!大学生英语辩论赛活动策划书 1一、活动名称__大学第二届英语技能大奖赛之英语辩论赛二、活动背景为丰富校园文化，增强同学们对英语学习的热情并提高同学们学习英语的积极性，外国语学院、国际学院特地举办第二届英语技能大奖赛，为同学们提供一个施展才华、展现风采的舞台。
在此前相继举办的英语听力、笔译、口译、书法大赛中，广大同学热情参与、积极展示，使得重邮校园英语学习的热情高涨、氛围浓厚，而本次英语辩论赛正是以辩论的形式充分展现同学们对英语的表达、运用能力。
三、活动目的此次英语辩论赛的举办对于以后开展各项英语系列活动至关重要，能够积累一定的经验，同时让同学们在英语辩论这样一种富于挑战性和趣味性的活动中锻炼自我，展现各自的口语水平和思辨能力，从而达到提高全校同学英语学习兴趣、浓厚校园英语学习氛围的目的。
四、主办单位__大学团委、教务处、学生处、__大学外国语学院、国际学院五、承办单位__大学外国语学院、国际学院团总支、学生会六、活动对象__大学全体在校学生(包括研究生)七、赛程(一)培训在所有报名工作结束后，承办方将于11月13日(第十周周五)晚面向所有参赛队员举行一次关于英语辩论的培训。
(二)初赛初赛将于11月15日(第十周周日)晚分四个赛场同时进行。
承办方将提前4天让所有参赛队抽取赛场、对手和所持立场，初赛时于四个不同的赛场进行辩论，每个赛场的辩题相同，最终依据评委的打分每个赛场晋级前两名。
初赛完成以后将有8支参赛队进入复赛。
(三) 复赛(四)决赛八、赛制(一)比赛提前一周抽取辩题，确定正、反双方立场。
(二)主席开场，介绍评委、比赛规则、辩题和正反双方。
(三)正方开场白及辨手自我介绍，1分钟。
大学生英语辩论赛策划书
大学生英语辩论赛策划书一、赛事目标和意义1.1 目标：- 提升大学生的英语口语表达和辩论能力；- 培养大学生的团队合作能力和思辨能力；- 加深大学生对世界热点问题的关注和思考；- 促进国际交流和文化交流。
1.2 意义：- 英语是国际通用语言，提高大学生的英语能力对于未来的职业发展至关重要；- 辩论是一种锻炼思维和逻辑能力的有效方式，能够培养学生的批判性思维；- 大学生应当关注社会热点问题，培养社会责任感和国际视野；- 通过国际交流，可以促进不同文化之间的理解和互相学习。
二、赛事规则和形式2.1 参赛资格：- 本次辩论赛面向全国大学生开放，每所高校可以派出一支队伍参赛；- 每支队伍由3名队员组成，可以随时替换队员；- 队员需为本校在读本科生或研究生，年级不限。
2.2 辩论题目：- 辩论题目将由组委会提前公布，包括多个不同领域的热点问题；- 队伍需要提前选择一位队长，由队长负责选择争辩立场。
2.3 辩论形式：- 辩论采用BP（British Parliamentary）辩论形式，即每场辩论有两方，每方有两名辩手，共四名辩手；- 每场辩论由四个部分组成：开篇陈词、质询、辩论争辩和总结陈词；- 辩论时间限制为每位辩手5分钟，质询时间为2分钟，总结陈词时间为3分钟。
2.4 评委和评分标准：- 评委由专业英语教师、辩论专家和社会人士组成；- 评分标准包括辩论内容、语言表达、逻辑严谨性、团队合作和反驳能力等方面。
三、赛事安排3.1 赛事时间和地点：- 辩论赛预计于2024年X月在XX城市举行；- 赛事将持续两天，分为初赛、半决赛和决赛。
3.2 赛前准备：- 组委会将在赛前提供相关辩论技巧和知识培训，帮助队伍准备；- 各队伍需提前报名，并提交参赛队员名单和联系方式。
3.3 赛程安排：- 第一天为初赛，每支队伍将进行两场辩论，根据得分晋级半决赛；- 第二天为半决赛和决赛，四支晋级队伍将进行半决赛，胜者晋级决赛；- 决赛将在晚上举行，决出冠军、亚军和季军。
大学英语辩论赛活动策划书
大学英语辩论赛活动策划书【活动策划书】活动名称：大学英语辩论赛一、活动背景和目的：在大学阶段，学习英语是每个学生必不可少的一项任务，而英语辩论作为一种高级英语学习方式，能够提高学生口语表达能力、逻辑思维能力及团队协作能力等，对于学生的综合素质提升具有重要作用。
为了促进学生对英语学习的积极性，提高学生英语能力，同时加强学生团队协作能力和自信心，我们决定举办一场大学英语辩论赛活动。
活动目标：1. 提高学生的英语口语表达能力；2. 培养学生的逻辑思维和辩论技巧；3. 加强学生的团队协作和沟通能力；4. 增加学生的自信心和演讲能力。
二、活动时间和地点：活动时间：2022年5月活动地点：XX大学三、活动内容及形式：1. 参赛队伍：学校各学院自愿报名，每个学院派出一支代表队，队伍成员为本学院的10名学生。
每个队伍由一名队长带领。
2. 辩题设置：准备5个辩题，根据本校的热点话题，以涉及校园生活、社会热点等为主题，确保辩论的实用性和针对性。
3. 辩论赛具体安排：（1）预赛：每个队伍进行1V1辩论赛，形式为单淘汰制，每场比赛有两位评委进行评分，胜者晋级；（2）半决赛：8支队伍进行辩论赛，形式为2V2辩论赛，由评委根据辩手的表现进行打分，得分高的晋级；（3）决赛：4支队伍进行辩论赛，形式为2V2辩论赛，由评委根据辩手的表现进行打分，最终决出冠军、亚军和季军。
4. 辩论赛评分标准：评分标准主要包括辩手的语言表达能力、逻辑思维能力、团队协作能力以及对辩题的深度挖掘等。
每个评委根据个人观点进行评分，最后将各项评分汇总，选出最终的优胜队伍。
5. 颁奖典礼：在决赛结束后，进行颁奖典礼，表彰优胜队伍，并给予个人优秀辩手的奖项。
四、活动宣传：1. 利用校园线上平台发布活动宣传海报和文字介绍；2. 在校园内的公告栏、学院内的电子屏幕上进行宣传；3. 通过微信公众号、QQ群以及学生社交平台发布活动信息。
五、活动预算：1. 活动场地租用费用：XXX元；2. 奖品费用：XXX元；3. 宣传费用：XXX元；4. 颁奖典礼费用：XXX元；5. 其他费用：XXX元。
大学生英语辩论赛策划书
大学生英语辩论赛策划书辩论赛策划书一、活动背景英语辩论是一项全球普遍受欢迎的学术活动，它不仅能锻炼学生的英语表达能力，还能提高他们的逻辑思维、辩证思维和团队协作能力。
本次辩论赛旨在为大学生提供一个展现才华、交流观点、增强能力的平台，促进思想交流与成长。
二、活动目标1. 提高大学生的英语口语表达能力，培养他们的辩论技巧。
2. 培养学生的思辨能力和批判性思维，培养他们提出合理的论证和反驳观点的能力。
3.增进大学生之间的交流与合作，培养合作意识和团队精神。
4. 锻炼大学生的临场应变能力和自信心。
三、活动时间和地点时间：XX年XX月XX日地点：XX大学XX教学楼XX室四、活动形式本次辩论赛采用小组辩论的形式，每组由两名辩手组成。
比赛分为预赛和决赛两个阶段，初赛将设立多个赛区，决赛则在决赛场进行。
五、赛题确定辩论赛将就社会热点问题进行辩论，赛题将针对以下几个主题：教育、科技、环境、社会。
六、赛程规划1. 报名阶段学生填写报名表，提交至学校辩论协会，协会进行审核并确定参赛队伍，确定比赛时间。
2. 分组与赛事安排根据报名情况，组织委员会将参赛队伍分为若干个小组。
每个小组由4支队伍组成。
每场辩论赛由两个小组进行。
3. 辩论主题公布公布辩论主题，各比赛小组根据主题进行备战，研究相关资料和论证。
4. 预赛预赛阶段将进行两轮辩论，每轮控辩手抽签决定辩方和正方。
评委进行打分，得分高的队伍晋级决赛。
5. 决赛决赛由晋级队伍进行辩论，场上不设时间限制，评委根据辩手的辩论表现综合评分。
七、评分标准辩论成绩将根据以下几个方面进行评分：1. 内容逻辑：包括观点提出的合理性、观点论证的严密性、对反方观点的回应。
2. 语言表达：包括语法正确性、词汇运用丰富性、表达流利程度。
3. 沟通能力：包括团队合作、展示个人风采、与评委和观众的互动。
4. 反驳能力：包括对反方观点的合理反驳、出色的辩论技巧。
八、奖项设置1. 冠军队伍：奖金XXX元，证书及奖杯2. 亚军队伍：奖金XXX元，证书及奖杯3. 季军队伍：奖金XXX元，证书及奖杯4. 最佳辩手奖：奖金XXX元，证书及奖杯九、活动宣传通过学校官方网站、学生微信公众号、校内电视屏幕、海报和口头宣传等形式，宣传辩论赛的背景、目标、参赛流程和奖项设置，鼓励大学生积极参与。
大学英语辩论赛活动策划书范文_策划书.doc
大学英语辩论赛活动策划书范文_策划书字,各队所持观点,任务交给有能力做好的同学.6.组织::各班组织委员及纪保委员负责监督全班人员到场并保持现场秩序(辩论时不要虚声,喧哗,吵闹,发泄情绪等)7.互动环节的题目8.计时员:主持人负责,外加一个助理比赛流程及评分细则:双方分别总体阐述自己的观点,每队2’,自由辩论10分钟(双方互相辩论,不允许使用过激语言,不能过于情绪化,否则扣一分)相互提问与回答,每队共3个问题.一问一答2’,总结陈词,每队各用2’评委4人,收分员1员,统分员1人,总分最高的为一等奖,总分其次的为二等奖,然后由评委共同协商决定出男女最佳辩手互动环节:1.辩论赛正式开始前由生技062班同学演唱一首英文歌2.第一轮结束后进行"猜猜猜"游戏,具体规则:(1)现场选出几位观众答题,答对题目者方可参加游戏,选出6-8位观众自由分配为3-4组,(2)由一人看物品并用英语描述出该物品的特征,(不可用肢体语言),由另一个来猜,猜对则两人各得一份该物品,猜不对就了留给下一组(猜题的同学只允许猜三次),描述的同学不可以用该物品所出现的任一单词,如toothbruth就不可以用tooth或brush.倘若违反规则,则需要演一段节目,时间为1-2分钟,方可拿奖品(3)注意事项:所猜物品必须绝对保密,只允许描述人看见,以免有失公正颁奖:有请嘉宾颁奖,并请嘉宾代表致辞赛后工作:清理现场大学英语的段落翻译答案解析大学英语的段落翻译1Unit 5My father died from the poor man s friend , pneumonia, one hard winter when his lung illnesses had left him low. I doubt he had much lung left at all, after coughing for so many years. He had so little breath that, during his last years, he was always leaning on something. I remembered once, at a family reunion, when my daughter was two, that my father picked her up for a minute --long enough for me to photograph them -- but the effort was obvious. Near the very end of his life, and largely because he had no more lungs, he quit smoking. He gained a couple of pounds, but by then he was so slim that no one noticed.肺部的病痛把我父亲折磨得虚弱不堪，一个严冬，他死于被称为穷人之友的疾病──肺炎。
大学生英语辩论赛策划书及注意事项
大学生英语辩论赛策划书及注意事项大学生英语辩论赛策划书一、活动目的1.为广大热爱英语学习的同学提供展示自己的平台，进一步提高自己的口语水平2.为丰富课余生活，活跃校园气氛，提高综合素质，展现青春风采，提高思辨才能、逻辑思维以及口头表达能力。
体现大学生的蓬勃朝气、积极向上的精神状态。
同时加强各系之间的交流培养发展辩论人才、团队的协作能力，共同感受思想的碰撞、语言的艺术。
二、活动主题：前期宣传：(1)开幕式之前在校园里贴标语、挂海报，并且在校园的广播台进行宣传。
(2)邀请兄弟学院参加开幕式。
(外联部)(3)召集所有部门、社团及各班班长、团支书开会，宣布活动概况和注意事项。
(4)网络宣传。
三、策划主办单位：国际教育学院学生会赞助单位：172校园活动网、大学生精英论坛四、活动流程(一)辩手选拔25强(1)有宣传部进行全院范围内的报名宣传，报名：截至x时间(2)通知报名选手进行面试我系具有浓厚的思辩特色，在这份浓厚历史底蕴上，我们系更是屡获佳绩，屡得殊荣的剑锋。
几年来我们政法系在教师职业技能赛的辩论赛中战果都是极其辉煌的。
本次辩论赛力求携上胜之余威以弘扬我系辩论文化艺术，丰富我系同学校园文化生活。
面试内容：第一轮面试为标准面试,选拔各班的参赛人员将接受两到三名评委的面试，评委将根据选手在各个环节的表现分别进行独立评判。
第二轮在第一轮面试结束一周后进行第二轮面试.形式为分班对抗。
(4)最后，将综合讨论情况和比赛情况对每个选手进行分别评价，选出21人进行复试21晋9(二)、辩手选拔21晋9由英语系老师亲自选拔(三)辩论赛流程(1)赛制安排本次比赛采取淘汰制。
共分为初赛，决赛两个阶段，(2)赛程安排开赛仪式：(时间地点待定)初赛：(时间地点待定)决赛：(时间地点待定注：(1)比赛时间与地点如有变动，另行通知。
(3)大赛奖项冠军：一名，颁发荣誉证书和奖品亚军：一名，颁发荣誉证书和奖品季军：一名，颁发荣誉证书和奖品最佳辩手：每场一名，颁发荣誉证书。
英语辩论赛活动策划书2篇
英语辩论赛活动策划书英语辩论赛活动策划书精选2篇（一）策划书：英语辩论赛活动背景：英语辩论是提高学生英语口语能力和思辨能力的有效途径。
为了激发学生对英语学习的兴趣，提高他们的团队合作和表达能力，我们计划举办一场英语辩论赛活动。
目标：1. 提高学生的英语口语表达能力和思辨能力。
2. 培养学生团队合作的精神和能力。
3. 丰富学生的英语学习体验，提高学生对英语学习的兴趣。
时间和地点：活动将于XX年XX月在学校的多功能厅举办，预计活动时间为两天。
参赛对象：本次活动面向全校中高年级的学生，参赛队伍由6名学生组成，每支队伍包含2名辩手和4名辩论队长。
活动内容：1. 辩题选择：活动组委会将在报名截止后提供若干辩题供参赛队伍选择。
2. 辩论规则：参赛队伍将根据辩题确定正方和反方，每个团队将有一定时间准备辩论材料，并在比赛中逐个发言。
3. 评分标准：评委将根据辩手的表达能力、语言运用、逻辑思维、反驳能力等方面进行评分。
4. 半决赛和决赛：初赛将确定8支进入半决赛的队伍，半决赛和决赛将在第二天举行，最终决出冠军和亚军队伍。
活动准备：1. 活动宣传：通过学校网站、公告栏、班级群等途径宣传活动，鼓励学生积极参与。
2. 辅导材料准备：为参赛队伍提供辩论技巧和英语口语表达的辅导材料，帮助他们准备比赛。
3. 场地准备：准备多功能厅的舞台和音响设备，确保比赛顺利进行。
4. 主持人和评委安排：邀请熟练的英语老师或外教担任主持人和评委，确保比赛的进行和评分的公平性。
奖项设置：1. 冠军队伍奖品和证书。
2. 亚军队伍奖品和证书。
3. 最佳辩手奖和最佳辩论队长奖。
经费预算：1. 奖品花费；2. 媒体宣传费用；3. 场地准备费；4. 主持人和评委费用。
我们期待这次英语辩论赛能够成为学生们展示才华和锻炼能力的平台，同时也为他们带来乐趣和收获。
希望得到学校和家长们的支持和鼓励，让我们共同努力，打造一场精彩的英语辩论赛活动！英语辩论赛活动策划书精选2篇（二）辩论赛策划书目的：本次辩论赛的目的是提高学生们的英语辩论能力，培养他们的思辨能力和口头表达能力，同时增强他们对各种论证和辩驳技巧的理解和应用能力。
大学生英语辩论赛策划书.doc
一、活动名称xxxxx大学第二届英语技能大奖赛之英语辩论赛二、活动背景为丰富校园文化，增强同学们对英语学习的热情并提高同学们学习英语的积极性，外国语学院、国际学院特地举办第二届英语技能大奖赛，为同学们提供一个施展才华、展现风采的舞台。
在此前相继举办的英语听力、笔译、口译、书法大赛中，广大同学热情参与、积极展示，使得重邮校园英语学习的热情高涨、氛围浓厚，而本次英语辩论赛正是以辩论的形式充分展现同学们对英语的表达、运用能力。
三、活动目的此次英语辩论赛的举办对于以后开展各项英语系列活动至关重要，能够积累一定的经验，同时让同学们在英语辩论这样一种富于挑战性和趣味性的活动中锻炼自我，展现各自的口语水平和思辨能力，从而达到提高全校同学英语学习兴趣、浓厚校园英语学习氛围的目的。
四、主办单位重庆邮电大学团委、教务处、学生处、重庆邮电大学外国语学院、国际学院五、承办单位xxx大学外国语学院、国际学院团总支、学生会六、活动对象重庆邮电大学全体在校学生(包括研究生)七、赛程(一)培训在所有报名工作结束后，承办方将于11月13日(第十周周五)晚面向所有参赛队员举行一次关于英语辩论的培训。
(二)初赛初赛将于11月15日(第十周周日)晚分四个赛场同时进行。
承办方将提前4天让所有参赛队抽取赛场、对手和所持立场，初赛时于四个不同的赛场进行辩论，每个赛场的辩题相同，最终依据评委的打分每个赛场晋级前两名。
初赛完成以后将有8支参赛队进入复赛。
(三) 复赛复赛将于11月22日(第十一周周日)晚进行。
初赛晋级的8支参赛队会在初赛结束时立即抽取复赛的辩题及所持立场。
每个辩题的胜方晋级决赛，即复赛完成后将有4支参赛队进入决赛。
(四)决赛决赛将于11月29日(第十二周周日)晚进行。
4支参赛队所用辩题相同，并会在复赛结束后立即抽取对手及所持立场。
最终依据评委打分决出第三名即本届英语辩论赛的季军。
得分为前两名的参赛队将现场进行加时赛决出本届英语辩论赛的冠、亚军。
大学生英语辩论赛筹划书.doc
大学生英语争辩赛筹备书一、活动名称XXXXX大学第二届英语技术大奖赛之英语争辩赛二、活动背景为丰富校园文化，加强同学们对英语学习的热忱并提升同学们学习英语的踊跃性，外国语学院、国际学院专门举办第二届英语技术大奖赛，为同学们供给一个发挥才干、显现风范的舞台。
在此前接踵举办的英语听力、笔译、口译、书法大赛中，广大同学热忱参加、踊跃显现，使得重邮校园英语学习的热忱高涨、气氛浓重，而本次英语争辩赛正是以争辩的形式充足显现同学们对英语的表达、运用能力。
三、活动目的此次英语争辩赛的举办对于此后睁开各项英语系列活动至关重要，可以累积必定的经验，同时让同学们在英语争辩这样一种富于挑战性和兴趣性的活动中锻炼自我，显现各自的口语水平易思辩能力，进而达到提升全校同学英语学习兴趣、浓重校园英语学习气氛的目的。
四、主办单位重庆邮电大学团委、教务处、学生处、重庆邮电大学外国语学院、国际学院五、包办单位XXX大学外国语学院、国际学院团总支、学生会六、活动对象重庆邮电大学全体在校学生（包含研究生）七、赛程（一）培训在全部报名工作结束后，包办方将于11 月 13 日（第十周周五）晚面向所有参赛队员举行一次对于英语争辩的培训。
（二）初赛初赛将于 11 月 15 日（第十周周日）晚分四个赛场同时进行。
包办方将提前 4 天让全部参赛队抽取赛场、敌手和所持立场，初赛时于四个不一样的赛场进行争辩，每个赛场的辩题同样，最后依照评委的打分每个赛场晋级前两名。
初赛达成此后将有 8 支参赛队进入复赛。
（三）复赛复赛将于 11 月 22 日（第十一周周日）晚进行。
初赛晋级的 8 支参赛队会在初赛结束时立刻抽取复赛的辩题及所持立场。
每个辩题的胜方晋级决赛，即复赛达成后将有 4 支参赛队进入决赛。
（四）决赛决赛将于 11 月 29 日（第十二周周日）晚进行。
4 支参赛队所用辩题同样，并会在复赛结束后立刻抽取敌手及所持立场。
最后依照评委打分决出第三名即本届英语争辩赛的季军。
大学英语辩论赛策划书范本文档2篇
大学英语辩论赛策划书范本文档2篇Model document of College English Debate Contest编订：JinTai College大学英语辩论赛策划书范本文档2篇小泰温馨提示：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。
撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。
本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。
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本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：大学英语辩论赛策划书范本文档2、篇章2：大学英语技能辩论赛策划书文档篇章1:大学英语辩论赛策划书范本文档时间:xx月x号,星期六7:00—9:30地点:大学生活动中心206（初定）由班长联合团支书借用人物:生技062生技061生科061生工061全体同学（参赛选手每班各15人）邀请嘉宾:各班辅导员和英语教师外语系学生系团总支李老师1、定好论题,分组（已安排）2.通知各班参赛选手积极准备,增加比赛的精彩性（包括写阐述官观点,自由辩论论据,提问环节的问题,总结陈词3、奖品:奖项（1）最佳团体奖（2）最佳辩手奖男女各一个（3）互动环节奖品（保密）各奖品有各班班费分摊,4.宣传工作:三份宣传海报,具体分配给两班的宣传委员23#9#5#5.现场布置:各队用两张桌子,对放（侧向观众）.播放放灯片:三页.每页包括辩论时,论题,辩手名字,各队所持观点,任务交给有能力做好的同学.6.组织::各班组织委员及纪保委员负责监督全班人员到场并保持现场秩序（辩论时不要虚声,喧哗,吵闹,发泄情绪等）8.计时员:主持人负责,外加一个助理比赛流程及评分细则:双方分别总体阐述自己的观点,每队2',自由辩论10分钟（双方互相辩论,不允许使用过激语言,不能过于情绪化,否则扣一分）相互提问与回答,每队共3个问题.一问一答2',总结陈词,每队各用2'评委4人,收分员1员,统分员1人,总分最高的为一等奖,总分其次的为二等奖,然后由评委共同协商决定出男女最佳辩手互动环节:1.辩论赛正式开始前由生技062班同学演唱一首英文歌2.第一轮结束后进行"猜猜猜"游戏,具体规则:（1）现场选出几位观众答题,答对题目者方可参加游戏,选出6-8位观众自由分配为3-4组,（2）由一人看物品并用英语描述出该物品的特征,（不可用肢体语言）,由另一个来猜,猜对则两人各得一份该物品,猜不对就了留给下一组（猜题的同学只允许猜三次）,描述的同学不可以用该物品所出现的任一单词,如toothbruth就不可以用tooth或brush.倘若违反规则,则需要演一段节目,时间为1-2分钟,方可拿奖品（3）注意事项:所猜物品必须绝对保密,只允许描述人看见,以免有失公正颁奖:有请嘉宾颁奖,并请嘉宾代表致辞篇章2:大学英语技能辩论赛策划书文档【按住Ctrl键点此返回目录】重庆xxx大学第二届英语技能大奖赛之英语辩论赛为丰富校园文化，增强同学们对英语学习的热情并提高同学们学习英语的积极性，外国语学院、国际学院特地举办第二届英语技能大奖赛，为同学们提供一个施展才华、展现风采的舞台。
英语辩论赛活动策划方案模板
英语辩论赛活动策划方案模板一、简介本活动旨在提高学生的英语口语表达能力，培养他们的辩论技巧和思维能力，同时增进学生的团队合作意识和团结精神。
二、活动内容1. 辩题选择：精心挑选与学生生活息息相关的话题，涵盖社会、文化、科技等多个领域。
2. 辩手选拔：学生自愿参与，经过选拔，确定参赛辩手。
3. 辩论训练：提供专业的辩论训练课程，帮助学生提高辩论技巧和逻辑思维能力。
4. 辩论比赛：组织校内辩论比赛，选拔优秀队伍参加市级、省级比赛。
5. 各类奖项设置：设立最佳辩手、最佳团队等奖项，激励学生参与活动。
三、活动安排1. 辩手选拔和队伍组建阶段：分别举行选拔赛和组队培训。
2. 辩论训练阶段：每周定期组织训练课程，加强学生的辩论技巧和知识储备。
3. 辩论比赛阶段：安排校内初赛、复赛和决赛，选拔代表队参加外校比赛。
4. 颁奖典礼：举行盛大的颁奖典礼，表彰各项优秀成绩和突出表现。
四、活动宣传1. 学校内部宣传：通过班会、校报等途径宣传招募信息和活动详情。
2. 社交媒体宣传：利用微信、微博等平台发布活动海报和宣传语。
3. 校园宣传活动：组织辩论表演、辩论讲座等活动，吸引更多学生参与。
五、活动评价1. 反馈调查：对参与学生和教师进行问卷调查，收集意见和建议。
2. 效果评估：对辩论技巧、口语表达等方面进行评估，总结活动的成效和不足之处。
3. 改进措施：根据评估结果，制定下一届活动的改进方案，不断提高活动质量。
六、总结该方案旨在为学生提供一个锻炼口语、提升思维能力的平台，同时培养团队合作和辩论技巧。
通过精心策划和组织，相信这项活动将对学生的综合素质提升起到积极作用。
大学英语辩论赛活动策划书文档2篇
大学英语辩论赛活动策划书文档2篇College English debate contest activity planning docume nt编订：JinTai College大学英语辩论赛活动策划书文档2篇小泰温馨提示：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。
撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。
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本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：大学英语辩论赛活动策划书文档2、篇章2：大学生英语辩论赛策划书文档篇章1:大学英语辩论赛活动策划书文档时间:xx月x号,星期六7:00—9:30地点:大学生活动中心206（初定）由班长联合团支书借用人物:生技062生技061生科061生工061全体同学（参赛选手每班各15人）邀请嘉宾:各班辅导员和英语教师外语系学生系团总支李老师1、定好论题,分组（已安排）2.通知各班参赛选手积极准备,增加比赛的精彩性（包括写阐述官观点,自由辩论论据,提问环节的问题,总结陈词3、奖品:奖项（1）团体奖（2）辩手奖男女各一个（3）互动环节奖品（保密）各奖品有各班班费分摊,4.宣传工作:三份宣传海报,具体分配给两班的宣传委员23#9#5#5.现场布置:各队用两张桌子,对放（侧向观众）.播放放灯片:三页.每页包括辩论时,论题,辩手名字,各队所持观点,任务交给有能力做好的同学.6.组织::各班组织委员及纪保委员负责监督全班人员到场并保持现场秩序（辩论时不要虚声,喧哗,吵闹,发泄情绪等）8.计时员:主持人负责,外加一个助理比赛流程及评分细则:双方分别总体阐述自己的观点,每队2',自由辩论10分钟（双方互相辩论,不允许使用过激语言,不能过于情绪化,否则扣一分）相互提问与回答,每队共3个问题.一问一答2',总结陈词,每队各用2'评委4人,收分员1员,统分员1人,总分的为一等奖,总分其次的为二等奖,然后由评委共同协商决定出男女辩手互动环节:1.辩论赛正式开始前由生技062班同学演唱一首英文歌2.第一轮结束后进行"猜猜猜"游戏,具体规则:（1）现场选出几位观众答题,答对题目者方可参加游戏,选出6-8位观众自由分配为3-4组,（2）由一人看物品并用英语描述出该物品的特征,（不可用肢体语言）,由另一个来猜,猜对则两人各得一份该物品,猜不对就了留给下一组（猜题的同学只允许猜三次）,描述的同学不可以用该物品所出现的任一单词,如toothbruth就不可以用tooth或brush.倘若违反规则,则需要演一段节目,时间为1-2分钟,方可拿奖品（3）注意事项:所猜物品必须绝对保密,只允许描述人看见,以免有失公正颁奖:有请嘉宾颁奖,并请嘉宾代表致辞篇章2:大学生英语辩论赛策划书文档【按住Ctrl键点此返回目录】一、活动目的1.为广大热爱英语学习的同学提供展示自己的平台，进一步提高自己的口语水平2.为丰富课余生活，活跃校园气氛，提高综合素质，展现青春风采，提高思辨才能、逻辑思维以及口头表达能力。
大学生英语辩论赛策划书范文.
大学生英语辩论赛策划书范文2019-01-01生英语辩论赛策划书范文活动主题我思故我在，越辩越精彩!活动背景英语四六级在即，同学们急需一个平台去感受英语氛围，同时也需要一个舞台去展示自己的才华，结交志同道合的英才，。
而海鹰社的品牌活动英语辩论赛正好为广大同学提供了一个互相交流，理性思考，接触更多信息与资源，结识更多人才的平台。
活动目的1.为英语四六级考试做准备，营造英语学习氛围，丰富校园文化，加强同学对辩论文化的了解，开阔视野，锻炼口才，提高思想境界，结识更多志趣相投的英才。
2.通过这次活动，发掘培养一批人才，为参加校际辩论赛做准备。
3.宣传海院海鹰社，为社团增加新鲜血液。
目标人群江苏海事职业技术全体学生。
主办单位：院团委承办单位：江苏海事职业技术学院海鹰辩论社。
活动时间：20XX年5月4日---20XX年5月26日。
活动地点：初赛，教室4101&4102;半决赛，小厅;决赛：大报告厅。
具体流程：一、前期活动阶段为确保辩论赛顺利展开，20XX年5月11日前做好辩论赛的宣传,动员,报名名单整理,辩题搜集,评委嘉宾邀请等基础工作。
1.充分发挥宣传部的作用，利用海报为主要宣传形式,在整个学院展开宣传工作。
2.在活动之前，在江苏海事职业技术学院院网页上发出活动通知。
3.辩题搜集，搜集一些比较新颖的辩题，要让每个同学都有话可说，有理可循。
4.评委嘉宾的邀请。
介于此次活动是本社团的第一次大型活动，同时为了社团的长远发展，嘉宾为其他的英语辩论社负责人或系学习部负责人，评委为本院的老师。
二、赛前准备阶段1、4月29日各系将本系的参赛人员名单(1名领队+4名辩手)提交给院团委。
2、5月5日--5月6日联系院团委，将本次活动的相关事宜通知各系部，并发放本次比赛的赛制、比赛要求、报名表;并在5月6日下午4点进行比赛抽签;5月11日比赛正式开始。
3、每日以海报、通知、口头传达等形式将比赛时间场地告知同学。
4、邀请院部进行采访报道。
英语辩论赛活动策划方案
英语辩论赛活动策划方案活动名称：英语辩论赛一、背景和目的：英语辩论赛是一项有助于提高英语口语表达能力、思辨能力和逻辑思维能力的活动。
通过辩论，参与者可以锻炼自己的辩论技巧，提高英语沟通能力，并培养团队合作精神。
本次英语辩论赛的目的是为了促进学生的英语学习兴趣，激发参与者的学习动机，培养其独立思考和辩论能力。
二、时间和地点：时间：活动预计于XX年X月XX日举行。
地点：校内图书馆或多功能报告厅。
三、参赛对象：本次英语辩论赛面向全校学生，参赛者可以组成2-4人的小组进行报名。
四、活动流程：1. 报名阶段：a. 宣传推广：通过海报、班级宣传等形式宣传活动并邀请学生参与辩论赛。
b. 报名流程：参赛者需组成2-4人的小组进行报名，报名时需填写参赛成员的姓名、学号以及辩论主题的选择。
2. 主题确定：a. 在报名截止后，由主办方根据参赛者的报名情况和选择的主题进行分组并确定各小组的辩论主题。
b. 辩论主题的确定应具有一定的争议性和学术性，旨在激发参赛者的思考和辩论的热情。
3. 辩论赛开幕仪式：a. 由主办方组织开幕仪式，宣布辩论赛正式开始。
b. 开幕仪式可以邀请一位嘉宾进行主题演讲，鼓励和激发参赛者的辩论热情。
4. 辩论准备：a. 参赛者根据辩论主题进行准备，收集和整理相关论据和证据。
b. 参赛者可以借助图书馆、网络等信息资源进行辩论材料的查找和筹备。
5. 辩论赛正式进行：a. 辩论分组：按照抽签方式，确定参赛小组的辩论顺序和辩方。
b. 辩论规则：参赛者进行正反辩论，每个小组有一定的时间进行陈述、质询和反驳，评委根据辩论质量进行评分。
c. 辩论结构：辩论分为开篇陈述、质询环节、反驳环节和总结陈述等环节。
6. 评分和颁奖：a. 评委根据辩论的内容、逻辑、语言表达等方面进行打分，最后评选出一、二、三等奖和优秀组织奖。
b. 颁奖仪式：由主持人宣布获奖结果并颁发奖品和证书。
7. 结业仪式：a. 展示和分享：获奖队伍进行表演、分享辩论心得等。
2019大学英语辩论赛策划书
2019大学英语辩论赛策划书各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢时间:12月2号,星期六7:00—9:30地点:大学生活动中心206(初定)由班长联合团支书借用人物:生技062生技061生科061生工061全体同学(参赛选手每班各15人) 主持人:邀请嘉宾:各班辅导员和英语教师外语系学生系团总支李老师准备工作:1,定好论题,分组(已安排)2.通知各班参赛选手积极准备,增加比赛的精彩性(包括写阐述官观点,自由辩论论据,提问环节的问题,总结陈词3,奖品:奖项(1)最佳团体奖(2)最佳辩手奖男女各一个(3)互动环节奖品(保密)各奖品有各班班费分摊,4.宣传工作:三份宣传海报,具体分配给两班的宣传委员23#9#5#5.现场布置:各队用两张桌子,对放(侧向观众).播放放灯片:三页.每页包括辩论时,论题,辩手名字,各队所持观点,任务交给有能力做好的同学.6.组织::各班组织委员及纪保委员负责监督全班人员到场并保持现场秩序(辩论时不要虚声,喧哗,吵闹,发泄情绪等)7.互动环节的题目8.计时员:主持人负责,外加一个助理比赛流程及评分细则:双方分别总体阐述自己的观点,每队2’,自由辩论10分钟(双方互相辩论,不允许使用过激语言,不能过于情绪化,否则扣一分)相互提问与回答,每队二、只言片语就要走了，就要离开这生活了四年的校园，离开还一直关心着的学弟学妹们，毕业生，你有话要说吗?我相信他们的答案是肯定的，那么我们就记录下他们的内心的想要说的话语以及对我们的祝福吧。
实施方法：利用我们学院的录音室，邀请一些毕业生录下只言片语。
通过广播台播放(或其他方式)，晚会当天还可用。
三、情溢演播内容：1、邀请校领导为我们的晚会致辞或题字(能来现场最好若不能来现场则将过程录制下来当天播放);2、邀请老师到演播室录制节目，请几个老师各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢。
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2019大学英语辩论赛策划书
时间:12月2号,星期六7:00—9:30
地点:大学生活动中心206(初定)由班长联合团支书借用
人物:生技062生技061生科061生工061全体同学(参赛选手每班各15人)
主持人:
邀请嘉宾:各班辅导员和英语教师外语系学生系团总支李老师
准备工作:
1,定好论题,分组(已安排)
2.通知各班参赛选手积极准备,增加比赛的精彩性(包括写阐述官观点,自由辩论论据,提问环节的问题,总结陈词
3,奖品:奖项(1)最佳团体奖(2)最佳辩手奖男女各一个(3)互动环节奖品(保密)
各奖品有各班班费分摊,
4.宣传工作:三份宣传海报,具体分配给两班的宣传委员23#9#5#
5.现场布置:各队用两张桌子,对放(侧向观众).播放放灯片:三页.每页包括辩论时,论题,辩手名字,各队所持观点,任务交给有能力做好的同学.
6.组织::各班组织委员及纪保委员负责监督全班人员到场并保持现场秩序(辩论时不要虚声,喧哗,吵闹,发泄情绪等)
7.互动环节的题目
8.计时员:主持人负责,外加一个助理比赛流程及评分细则:
双方分别总体阐述自己的观点,每队2',
自由辩论10分钟(双方互相辩论,不允许使用过激语言,不能过于情绪化,否则扣一分)
相互提问与回答,每队共3个问题.一问一答2',总结陈词,每队各用2'
评委4人,收分员1员,统分员1人,总分最高的为一等奖,总分其次的为二等奖,然后由评委共同协商决定出男女最佳辩手
互动环节:1.辩论赛正式开始前由生技062班同学演唱一首英文歌
2.第一轮结束后进行"猜猜猜"游戏,具体规则:
(1)现场选出几位观众答题,答对题目者方可参加游戏,选出6-8位观众自由分配为3-4组,
(2)由一人看物品并用英语描述出该物品的特征,(不可用肢体语言),由另一个来猜,猜对则两人各得一份该物品,猜不对就了留给下一
组(猜题的同学只允许猜三次),描述的同学不可以用该物品所出现的任一单词,如toothbruth就不可以用tooth或brush.倘若违反规则,则需要演一段节目,时间为1-2分钟,方可拿奖品
(3)注意事项:所猜物品必须绝对保密,只允许描述人看见,以免有失公正颁奖:有请嘉宾颁奖,并请嘉宾代表致辞
赛后工作:清理现场
宗旨:
一年年的过去，我们又要送走一批毕业生了，在此以特殊的形式欢送他们。
他们需要的是一些属于他们自己的空间，而我们能给的就是环境。
在大家都很忙的时候，没有很高的积极性的时候，那就让毕业生自己寻求一些感觉吧!同时通过这台欢送会，让毕业生有种师院即我家的感觉，并邀请他们再次尝尝校园里的美食，让他们记得常回家看看。
主题：朋友，珍重!(暂定)
时间：20xx年5月中下旬晚上7:30
地点：美食广场
具体实施方案
前期工作
一、回忆录
据了解本届毕业生非常的活跃，相信在他们的大学四年里一定有很多值得回味的事情(不一定是大事)，因此要求他们以班级的名义做一个flash(或学生会组织制作)，如flash大学三步曲(附)。
将他们大学生活中的点点滴滴通过这样一个flash(或其他软件)表现出来，同时学院可以再进行加工，填充一些内容，然后刻录成光盘送给他们。
同时我们可以将这个flash挂到网上，让所有的同学点击欣赏。
二、只言片语
就要走了，就要离开这生活了四年的校园，离开还一直关心着的学弟学妹们，毕业生，你有话要说吗?我相信他们的答案是肯定的，那么我们就记录下他们的内心的想要说的话语以及对我们的祝福吧。
实施方法：利用我们学院的录音室，邀请一些毕业生录下只言片语。
通过广播台播放(或其他方式)，晚会当天还可用。
三、情溢演播
内容：
1、邀请校领导为我们的晚会致辞或题字(能来现场最好若不能来现场则将过程录制下来当天播放);
2、邀请老师到演播室录制节目，请几个老师共同回忆这群学生;
3、采用访谈等形式，记录学生代表的大学生活(如李娜)。
主题晚会
形式：娱乐晚会+自助餐
参加人员：毕业生+部分非毕业生(他们通过毕业生抽取的幸运人)=200左右
第一部分晚会
主持人：胡丹红姜光远杨明丽
节目来源：1、情溢演播
2、回忆录(可以对作品进行评比，比出优胜者)
3、只言片语
4、苏加叶独唱
5、游戏
6、幸运抽奖
7、院队舞蹈
8、非毕业升对他们的祝福
表演时间：一小时左右
第二部分自助餐(一生情，一杯酒)
我想离开校园后你最难忘的，除了生活趣事外，恐怕还有校园的
食堂吧，记得在某某食堂为某个同学庆祝过生日，为庆祝班级获得冠军而不惜灼伤自己的胃，那么在你们即将离开的时候，让我们再次尝尝校园的“美食“，举杯相约下一次的聚会(主题升华)。
实施方案：我们可以聘请美食广场的厨师为他们精心准备美食(特别是南溪第一楼的特色菜肴)。
菜单：蛋糕、水果、特色小吃等
后续
《朋友，珍重!》
今天，我们相聚在一起;
明天，你们将要各奔南北东西;
伸出手握住我们所有相识的日子;
人生不长;相逢不易;要好好把握;应轻轻珍惜;四年不长;
辛勤的园丁把我们浇灌成青春粗壮;
今天，知识之树枝繁叶茂;
明天，必将挺拔成祖国的栋梁;
不要说别时容易见时难;
不要说前路漫漫坎坷悠长;
是骆驼就该踩响孤寂的旅途;
是风帆就该踏破千层恶浪;
无须用华丽的词语装饰一个个真心的祝愿; 只想用我的心紧握你们的手;
xx届的朋友们!前途珍重!。