人教版2010—2011学年(上)漳州双语实验学校高二期中考生物试卷
2010年漳州市初中毕业班质量检查试卷(202)
2010年漳州市初中毕业班质量检查试卷生物试题一、单项选择题（每小题2分,共50分）1．下列细胞中有叶绿体的是A．口腔上皮细胞B．肌肉细胞C．菠菜叶表皮细胞D．菠菜叶肉细胞2以下属于植物体最大结构层次的是A．细胞B．组织C．器官D．系统3．为使观察到的物像更加清晰，应调节图1中的部件是A．① B ②C．③D．④4．关于光合作用和呼吸作用的比较，表中叙述不正确的是的花苞绽开像一只只白鸽，被称为中国鸽子树。
“我”是A．珙桐B．银杉C．水杉D．银杏6．青春期的男孩喉结突出、长胡须，引起这些变化的因素主要是A．生长激素B．雌性激素C．雄性激素D．胰岛素7．小明设计了图2所示的实验。
他把以下4支试管放在盛有37℃温水中10分钟，取出后冷却，向每支试管滴人碘液。
若要探究“唾液淀粉酶的消化作用受温度影响”，应选择的两支试管是A．甲和乙B．乙和丙C．丙和丁D．甲和丙8．某人经过血常规化验，查出患有贫血，那该患者血液成分中可能不足的是A．红细胞B．血小板C．白细胞D．血浆9．制作并观察洋葱表皮细胞和人的口腔上皮细胞临时装片时，都要用到的材料用具是①显微镜②镊子③消毒牙签④清水⑤生理盐水⑥载玻片⑦盖玻片⑧稀碘液A．①②⑥⑦⑧B．①②③⑦⑧C．②③④⑤⑥D．③④⑤⑥⑦10．图3表示血液流经器官X后一些成分的变化情况，据此推测X应为A．肺B．肾脏C．膀胱D．心脏11．食物引起唾液分泌的效应器是A．嘴唇B．舌C．牙齿D．唾液腺12．及时复习已学过的知识，对神经系统的活动来说这是A．使神经中枢交替活动和休息B．使大脑得到休息C．巩固已形成的复杂反射D．巩固已形成的简单反射13．在完成以下动作时，肱二头肌处于舒张状态的是A．提水B．掰手腕C．投篮D．拔河14．下列与动物学习行为的形成无直接关系的是A．营养状况B．环境因素C．生活经验D．遗传因素15．关于动物在自然界中作用的例子，叙述不正确的是A．蚯蚓以枯枝落叶为食，可以促进生态系统的物质循环B．蜜蜂采蜜，可以帮助植物传粉C．青蛙捕捉害虫，可以维持稻田生态平衡D．大量增加羊的数量，可以提高草原生态系统的稳定性16．有利于环境保护的日常行为是A．乱扔废电池B．滥用洗涤剂C．使用可降解的纸袋D．随地吐痰17．下列结构特征与家兔吃植物的生活习性相适应的是A．具有发达的大脑B．具有发达的盲肠C．具有发达的四肢D．具有唾液腺、肠腺等消化腺18．人类的一些发明创造常常模仿动物的某些结构和功能，如模仿萤火虫发明创造了A．冷光灯B．潜水艇C．宇航服D．雷达19．下列生物共同特征最多、亲缘关系最近的一组是A．蚯蚓、蝗虫B．啄木鸟、树木C．细菌、真菌D．人类、老虎20．下列植物的生殖方式属于有性生殖的是A 落地生根的叶能长出新植株B．桃子通过种子繁殖后代C．月季用枝条来扦插繁殖D．龙眼用嫁接来繁育优良品种21．水稻的体细胞中含有12对染色体，那么水稻的卵细胞和受精卵中含有的染色体数分别是A．24条；24条B．12条；12条C．12条；24条 D ．24条；12条22．下列属于遗传病的是A．脚气病B．色盲C．骨折D．感冒23．已知牛的体色有黑色也有黄色，下列控制牛体色的基本单位是A．基因B．染色体C．DNA D．细胞24．关于图4中生动形象的图片所包含的信息及相关知识的说法，错误的是A．该免疫防线是人体的第三道防线B．该免疫类型是特异性免疫C．该免疫细胞会产生抵抗该病毒的抗体D．该免疫细胞可以把入侵的病毒全部消灭25．小孩服用的脊髓灰质炎糖丸属于A．糖类B．食物C．抗原D．抗体二、非选择题（每空1分，共50分）26．（4分）判断题（对的在括号内画“√”，错的在括号内画“×”）。
【20套试卷合集】福建省漳州市生物高二上期中模拟试卷含答案
2019-2020学年高二上生物期中模拟试卷含答案生物试题本试题卷共8页，40个小题。
全卷满分90分。
考试用时90分钟。
注意事项2、选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3、非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4、考试结束后，请将答题卡上交。
第I卷（选择题，共45分）一、选择题（本题共有35个小题，其中1—25小题每题1分，26—35小题每题2分，共45分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。
）1．下列关于细胞器的叙述，错误的是A．核糖体没有膜结构B．低等植物细胞也有中心体C．内质能合成脂质D．没有线粒体的生物只能进行无氧呼吸2．下列关于细胞结构与功能的叙述，正确的是A．细胞膜上的载体和受体都能接受激素分子的信号B．叶肉细胞的线粒体和叶绿体都能在内膜上合成ATPC．浆细胞的内质和高尔基体都参与抗体的加工、运输D．酵母菌和大肠杆菌都在线粒体内分解丙酮酸产生CO23．下列一定没有涉及细胞间信息交流的是A．乙肝抗体与乙肝病毒之间B．效应T 细胞与靶细胞之间C．相邻的高等植物细胞之间D．甲状腺细胞与肌细胞之间4．结构与功能相适应是生物学的基本观点，下列有关叙述不正确的是A．原核生物表面积与体积的比小，物质运输效率高B．哺乳动物成熟的红细胞内没有细胞核，利于携带更多的氧气C．线粒体内膜是有氧呼吸第三阶段的场所，其蛋白质含量较外膜高D．分泌蛋白合成越旺盛的细胞，其高尔基体膜成分的更新速度越快5．下列关于酶的叙述，正确的是A．酶只能催化在细胞中进行的化学反应B．酶对化学反应的催化效率称为酶活性C．同一生物体内各种酶催化反应的条件都相同D．酶能够为化学反应提供活化能而加快反应速率6．下列实验不适合以马铃薯块茎作为实验材料的是A．说明酶催化作用具有高效性B．验证植物细胞无氧呼吸能产生CO2C．检测植物组织中非还原糖的存在D．探究生物体维持pH稳定机制的生物材料7．下列有关实验方法与实验目的叙述，不正确的是A．用建立模型的方法，可以帮助人们认识人体内血糖的调节机制B．用50%酒精处理花生子叶，可以增大细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞C．差速离心法，可分离细胞内各种细胞器D．预实验，检验实验设计的科学性和可行性8．下列关于实验条件或现象的描述，完全正确的是A．使用双缩脲试剂鉴定蛋白质时，需要水浴加热B．观察细胞中的染色体数目，实验材料为人的口腔上皮细胞C．用溴麝香草酚蓝水溶液检测CO2时，颜色变化为蓝色→黄色→绿色D．纸层析法分离绿叶中色素时，滤纸条自下而上的第2条色素带最宽，颜色为蓝绿色9．利用紫色洋葱的外表皮细胞和不同浓度的蔗糖溶液，进行细胞质壁分离实验，下列有关该实验的叙述正确的是A．该实验没有设计对照实验B．细胞在质壁分离过程中的吸水能力逐渐减弱C．该实验可用来探究细胞液的浓度 D．不同浓度蔗糖溶液下的实验结果相同10．某研究小组利用检测气压变化的密闭装置来探究微生物的呼吸作用，实验设计如下图。
范文：高二学考生物期中考试卷及答案
高二学考生物期中考试卷及答案实验高级中学2020-2021学年度第一学期期中考试高二级生物科学考试卷(时间:60分钟满分:100分)一、选择题(本题共20小题,每小题3分,共60分。
每小题只有一个选项最符合题意)1．原核细胞和真核细胞都具有的结构是（）A．线粒体B．核糖体C．核膜D．染色体2.如图所示,1、2为物镜,3、4为目镜,5、6为观察时物镜与标本切片间的距离,哪种组合情况下,显微镜的放大倍数最大()A.1、3、5B.2、4、6C.2、3、6D.2、4、53.在生物组织中还原性糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验中,关于实验材料选择的叙述错误的是()A.甘蔗茎的薄壁组织、甜菜的块根等,都含有较多的糖且近于白色,因此可以用于进行还原性糖的鉴定B.花生种子含脂肪多且子叶肥厚,是用于脂肪鉴定的理想材料C.大豆种子蛋白质含量高,是进行蛋白质鉴定的理想植物组织材料D.鸡蛋清含蛋白质多,是进行蛋白质鉴定的动物组织材料4.已知20种氨基酸的平均相对分子质量是128,现有一蛋白质分子由两条多肽链组成,共有肽键98个,此蛋白质的平均相对分子质量最接近于()A.12800B.12544C.11036D.122885.有关遗传信息的叙述正确的是()A.遗传信息只贮存在DNA分子中B.HIV的遗传信息贮存在RNA分子中C.所有生物的DNA都具有相同的脱氧核苷酸排列顺序D.组成DNA的脱氧核苷酸只有4种,所以连成长链时,其排列顺序是有限的6.下列有关细胞膜的制备及观察的叙述正确的是()A.家鸡的红细胞是最佳的实验材料B.若选用洋葱鳞片叶表皮细胞,应先用镊子去除细胞壁C.制备细胞膜应先利用吸水涨破法,再利用离心法获取D.可以用高倍显微镜观察细胞膜的结构7.右图所示分泌蛋白合成及分泌过程，其分泌过程顺序正确的是()A．内质网→囊泡→高尔基体→囊泡→膜外B．囊泡→内质网→高尔基体→囊泡→膜外C．囊泡→高尔基体→内质网→囊泡→膜外D．高尔基体→囊泡→内质网→囊泡→膜外8.比较动物有氧呼吸和无氧呼吸,最恰当的是()A.糖类是有氧呼吸的主要底物,不是无氧呼吸的主要底物B.有氧呼吸产生还原氢,无氧呼吸也能产生还原氢C.有氧呼吸逐步释放能量,无氧呼吸瞬间释放能量D.水是有氧呼吸和无氧呼吸共同的代谢终产物9.进行“观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂”实验时，低倍显微镜下看到的视野见图，下列操作或分析正确的是（）A．c处细胞为分生区细胞B．向下移动装片使a处细胞位于视野中央C．调节光圈和凹面镜可使视野变亮D．转换高倍镜后，调节粗准焦螺旋使图像清晰10.下列说法错误的是()A.在个体发育过程中,特定部位的细胞会发生自然凋亡,这有利于器官的正常发育B.人体在生长发育过程产生的衰老细胞,通过启动细胞凋亡程序,可及时将其清除C.生物体内被病毒感染的细胞和所有肿瘤细胞均可以通过凋亡方式清除掉D.细胞凋亡和细胞增殖两个过程共同维持机体内器官和组织细胞数目的稳定性11．孟德尔假设高茎豌豆（Dd）产生了等比例的两种配子。
2010漳州地区初中生物会考试题(含答案)
2010年漳州市中考生物试卷参考答案及评分标准
二、非选择题（每空1分，共50分）
26、（5分）（1）×（2）×（3）√（4）√（5）√
27、（3分）（1）环境（2）细胞壁（3）学习
28、（4分）（1）④①100 （2）②③①④
29、（4分）（1）器官种子（2）无机盐（3）冷藏
30、（4分）（1）右心房肺动脉①（2）④→B→D→②
31、（5分）（1）复杂肌肉（或骨骼肌）神经（2）肺（3）D
32、（6分）（1）爬行脊椎中华鲟（2）生态系统种类建立自然保护区
33、（4分）（1）卵巢子宫（2）输卵管分娩
34、（4分）（1）黑色(2) DNA Bb 2
35、（4分）（1）乙型肝炎病毒蛋白质细胞核
（2）传播途径特异性
（3）不随地吐痰（其它答案符合题意即可）
36、（5分）（1）2
（2）平均增加各组中水仙花鳞茎的数量
（3）乙环境温度对水仙花开花时间有影响
（4）光照对水仙花开花时间有影响吗。
2010-2023历年福建省漳州市芗城中学上学期高二期末生物文科期末试卷
2010-2023历年福建省漳州市芗城中学上学期高二期末生物文科期末试卷第1卷一.参考题库(共20题)1.高茎豌豆(Dd)与矮茎豌豆(dd)杂交，子代中高茎与矮茎个体的比例为A．1：1B．1：2C．1：3D．1：42.在检测还原糖的实验中，向试管内注入2ml待测组织样液，在水浴加热前还应再向试管内注入lmlA．酒精B．苏丹Ⅲ染液C．层析液D．斐林试剂3.DNA分子复制时，进行配对的碱基是A．A与TB．T与GC．G与AD．C与U4.右图表示有丝分裂一个完整的细胞周期,下列选项能正确说明该周期的是A．a→bB．b→aC．a→b→aD．b→a→b5.T噬菌体侵染大肠杆菌的实验证明A．蛋白质是遗传物质B．DNA是遗传物质C．糖类是遗传物质D．RNA是遗传物质6.小李同学正在进行“绿叶中色素的提取和分离”实验，为了防止研磨过程中色素被破坏，他应向研钵中加入少许A．无水乙醇B．丙酮C．二氧化硅D．碳酸钙7.真核生物有氧呼吸的主要场所是；微生物的呼吸又称发酵。
中耕松土可提高农作物的产量，原因是松土透气可以促进根细胞的呼吸，从而促进根细胞对无机盐的吸收。
(3分)8.下图是一个家族中某种遗传病的遗传系谱图（设显性基因为B，隐性基因为b ）.请分析回答：（5分）⑴此遗传病属于性遗传病.⑵6号基因型是，7号基因型是 .⑶6号和7号婚配后，在他们所生的男孩中出现此种遗传病的概率是 .⑷要保证9号所生的孩子不患此种病，从理论上说，其配偶的基因型必须是.9.下列有关酶的叙述，不正确的是A．所有的酶都是蛋白质B．酶可以显著降低化学反应的活化能C．酶具有高效性、专一性D．过酸、过碱、温度过高会使酶活性永久丧失10.与有丝分裂相比，下列属于减数分裂特有的变化是A．有细胞板形成B．同源染色体联会C．有纺锤体形成D．着丝点分裂11.果蝇的翅形由一对等位基因B和b控制,下表是果蝇翅形的三组杂交试验结果，据表回答：(6分)组合序号杂交组合类型后代表现型和个体数长翅残翅甲残翅×残翅128乙长翅×残翅6765丙长翅×长翅9330(1) 从表中组合的试验可以推知, 隐性性状是。
2024年福建省漳州市高二上学期生物学试题及解答参考
2024年福建省漳州市生物学高二上学期自测试题及解答参考一、单项选择题（本大题有12小题，每小题2分，共24分）1、下列关于生物体内水和无机盐的叙述，错误的是( )A.核糖体中含有水分子B.植物体缺Mg2+会影响光合作用C.血钙含量太低会出现抽搐现象D.铁是血红蛋白的组成成分，缺铁会导致贫血，因此应多吃含铁丰富的食物本题主要考查生物体内水和无机盐的功能及作用。
A选项：核糖体是细胞内合成蛋白质的场所，而蛋白质的合成过程需要水的参与，如肽键的形成（−CO−NH−）就是一个脱水缩合的过程。
因此，核糖体中含有水分子，A选项正确。
B选项：镁是叶绿素的重要组成成分，而叶绿素是植物进行光合作用的关键色素。
因此，当植物体缺Mg2+时，叶绿素的合成会受到影响，进而影响到植物的光合作用。
所以B选项正确。
C选项：钙离子在生物体内具有多种重要功能，其中之一就是维持神经和肌肉的正常兴奋性。
当血钙含量太低时，神经肌肉的兴奋性会增高，从而导致抽搐现象的出现。
因此，C选项正确。
D选项：虽然铁是血红蛋白的组成成分，缺铁会导致贫血，但并非所有含铁丰富的食物都适合多吃。
因为有些食物中的铁元素可能不易被人体吸收，或者同时含有影响铁吸收的其他成分。
此外，过量摄入铁元素也可能对人体造成不利影响。
因此，D选项的表述过于绝对，是错误的。
综上所述，错误的选项是D。
2、下列有关细胞结构与功能的叙述，正确的是( )A.真核细胞与原核细胞的遗传物质都是DNA，但原核细胞没有核膜包被的细胞核B.溶酶体能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌，但不能分解自身细胞成分C.线粒体是双层膜结构的细胞器，其内膜向内折叠形成嵴，嵴的周围充满了水A选项：真核细胞和原核细胞虽然在细胞结构上存在显著差异，如真核细胞具有核膜包被的细胞核，而原核细胞则没有，但它们的遗传物质都是DNA。
因此，A选项正确。
B选项：溶酶体是细胞内的“消化车间”，能够分解衰老、损伤的细胞器以及吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌。
福建省漳州市生物学高二上学期2025年模拟试题及答案指导
2025年福建省漳州市生物学高二上学期模拟试题及答案指导一、单项选择题（本大题有12小题，每小题2分，共24分）1、下列关于细胞膜结构的描述，正确的是：A、细胞膜主要由蛋白质和核酸组成B、细胞膜具有选择性透过性，只允许水分子自由通过C、细胞膜的基本骨架是磷脂双分子层D、细胞膜是由单个磷脂分子组成的答案：C解析：细胞膜的基本骨架是由磷脂双分子层组成的，这种结构使得细胞膜具有一定的流动性和选择性透过性。
选项A和B描述不准确，选项D错误，因为细胞膜不是由单个磷脂分子组成。
2、下列关于光合作用的过程，描述错误的是：A、光合作用的场所是叶绿体的类囊体薄膜B、光合作用分为光反应和暗反应两个阶段C、光反应过程中产生了氧气和ATPD、暗反应过程中二氧化碳被固定为有机物答案：A解析：光合作用的场所是叶绿体的类囊体薄膜，而不是叶绿体本身。
选项A描述错误。
光合作用确实分为光反应和暗反应两个阶段，光反应产生氧气和ATP，暗反应固定二氧化碳为有机物，所以选项B、C、D描述正确。
3、题干：以下关于细胞分裂的描述，正确的是：A. 有丝分裂和减数分裂都发生在有丝分裂前期B. 有丝分裂和减数分裂的核膜、核仁在分裂后期消失C. 有丝分裂和减数分裂的染色体数在分裂后期加倍D. 有丝分裂和减数分裂的姐妹染色单体分离发生在分裂后期答案：D解析：有丝分裂和减数分裂的姐妹染色单体分离都发生在分裂后期，即有丝分裂的后期和减数第二次分裂的后期。
A选项中，减数分裂不发生在有丝分裂前期；B选项中，有丝分裂和减数分裂的核膜、核仁在分裂前期消失；C选项中，有丝分裂的染色体数在分裂后期加倍，而减数分裂的染色体数在分裂后期不变。
4、题干：以下关于光合作用的描述，正确的是：A. 光反应阶段不消耗ATPB. 光反应阶段产生的是NADPH和O2C. 阴影部分光合速率等于光补偿点D. 光反应阶段和暗反应阶段都在叶绿体的类囊体薄膜上进行答案：B解析：光反应阶段产生的是NADPH和O2，这是光合作用中的光能转化为化学能的关键步骤。
福建省四地六校联考2010-2011学年高二生物第一次月考新人教版
“华安、连城、永安、漳平一中，龙海二中，泉港一中”六校联考2010-2011学年上学期第一次月考高二生物试题（理科）（考试时间：90分钟总分：100分）第Ⅰ卷(选择题共50分)一、单项选择题（本题共30个小题，1-10题每小题1分，11-30每小题2分，共50分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1．DNA分子中脱氧核苷酸的排列顺序一般不影响（）A．DNA的种类的 B．蛋白质的种类C．有关RNA的种类 D．碱基对的配对方式2．下列动物细胞中，染色体数目、种类与受精卵相同的是 ( ) A．精原细胞、体细胞 B．体细胞、次级卵母细胞C．精子、卵细胞 D．初级精母细胞和次级卵母细胞3．下列各项中，能证明基因与染色体具有平行关系的实验是 ( ) A．摩尔根的果蝇杂交实验B．孟德尔的豌豆一对相对性状的杂交实验C．孟德尔的豌豆两对相对性状的杂交实验D．细胞的全能性实验4．在豌豆杂交实验中，高茎与矮茎杂交，F2中高茎和矮茎的比为787∶277，上述实验结果的实质是 ( )A．高茎基因对矮茎基因是显性B．F1自交，后代出现性状分离C．控制高茎和矮茎的基因不在一条染色体上D．等位基因随同源染色体的分离而分开5．在下图的人类遗传系谱中，有关遗传病最可能的遗传方式为( )A．常染色体显性遗传 B．常染色体隐性遗传C．伴X染色体显性遗传 D．伴X染色体隐性遗传6．果蝇白眼为X染色体上的隐性遗传，显性性状为红眼。
下列哪组杂交组合中，通过眼色可直接判断子代果蝇的性别 ( )A．白眼♀果蝇×白眼♂果蝇 B.杂合红眼♀果蝇×红眼♂果蝇C．白眼♀果蝇×红眼♂果蝇 D．杂合红眼♀果蝇×白眼♂果蝇7．用噬菌体侵染含大量的3H的细菌，待细菌解体后，3H ( ) A．随细菌解体而消失 B．发现于噬菌体的外壳及DNA中C．仅发现于噬菌体的DNA中 D．仅发现于噬菌体的外壳中8．甜豌豆的紫花对白花是一对相对性状，由非同源染色体上的两对基因共同控制，只有当同时存在两个显性基因(A和B)时，花中的紫色素才能合成。
2010年福建省漳州市初中毕业暨高中阶段招生考试生物试题
2010漳州市初中毕业暨高中阶段招生考试生物试题（满分：100分：考试时间：60分）友情提示：请把所有答案填写在（涂）到答题卡上！请不要错位、越界答题！！姓名准考证号一、单项选择题（每题2分，共50分）1.下列属于生命现象的是A.石头风化B.潮涨潮落C.老鼠产仔D.地球公转答案：C2.我们吃的爆米花，主要吃水稻种子的A.果皮B.种皮 C .子叶 D.胚乳答案：D3.下列对图1的解释说明，正确的是A.图中只有两条食物链B.此食物网所在的生态系统没有自动调节能力C.最长的食物链是：绿色植物→鼠→蛇→鹰D.蛇的数量变化仅受鼠和鹰的影响，与其他生物无关答案：C4.缺乏维生素C易患A.坏血病B.夜盲症C.脚气病D.佝偻病答案：A5.既属于消化系统又属于呼吸系统的器官是A.咽B.喉C.胃D.小肠答案：A6.泌尿系统中能暂时贮存尿液的器官是A.尿道B.膀胱C.输尿管D.肾脏答案：B7.下列做法符合食品安全的是①购买方便面时要看保质期②食用发芽的马铃薯③用清水浸泡、冲洗青菜④用同一把菜刀切升食与熟食A.①②B.③④C.①③D.②④答案：C8.处在青春期的你，不正确的做法是A.沉迷于网络游戏B.同学间互相帮助C.探索科学奥秘D.跟师长密切交流答案：A9.下列措施中，有利于提高我国人口素质的是A.晚婚B.晚育C.少生D.优生答案：D10.国宝大熊猫“团团”、“圆圆”作为大陆人民的友好使者被赠送到我国宝岛台湾。
下列不属于大熊猫主要特征的是A.哺乳B.体温恒定C.体表被毛D.卵生答案：D11.动物的社会行为对动物的生存有着重要意义。
下列具有社会行为的动物是A.蚂蚁B.苍蝇C.蝗虫D.蚊子答案：A12.下列仿生制造的仪器或设备与所模仿的生物对应不正确的是A.雷达与蝙蝠B.飞机与蟑螂C.冷光灯与萤火虫D.宇航服与长颈鹿答案：B13.图2 所示的生物钟中，常被用来制作面包和馒头的是答案：A14.某些细菌能将水果中的有机物分解成简单的无机物，引起食物腐败，这些细菌在生态系统中扮演的角色是A.生产者B.消费者C.分解者D.非生物部分答案：C15.环节动物的身体由许多彼此相似的环状体节构成。
福建省漳州市东山二中高二生物上学期期中试卷(含解析)-人教版高二全册生物试题
2014-2015学年福建省漳州市东山二中高二（上）期中生物试卷一、单项选择题（本题共40个小题，其中1-10小题每题2分，11-40小题每题1分，共50分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1．下列关于DNA分子结构的叙述，错误的是（）A．双链DNA分子中的一段含有40个胞嘧啶，就一定会同时含有40个鸟嘌呤B．每个DNA分子中碱基数=磷酸数=脱氧核糖数C．每个碱基分子上均连接着一个磷酸和一个脱氧核糖D．在真核细胞中，DNA的主要载体是染色体2．下列关于基因与染色体间平行行为的表述错误的是（）A．在所有细胞中基因都是成对存在，同源染色体也是成对存在B．雌雄配子结合后染色体和基因恢复为成对状态C．减数分裂后每一个配子得到每对同源染色体中的一条和每对基因中的一个D．体细胞中同源染色体和成对的基因均是一个来自于父方，一个来自于母方3．关于科学发现所应用的研究方法，下列叙述不正确的是（）A．孟德尔豌豆杂交实验提出遗传定律﹣假说﹣演绎法B．萨顿观察蝗虫减数分裂提出假说基因在染色体上﹣类比推理法C．摩尔根进行果蝇杂交实验证明基因在染色体上﹣类比推理法D．沃森和克里克发现DNA双螺旋结构﹣模型建构法4．DNA是主要的遗传物质是指（）A．遗传物质的主要载体是染色体B．DNA大部分在染色体上C．大多数生物的遗传物质是DNAD．染色体在遗传上起主要作用5．噬菌体侵染细菌后，合成新噬菌体的蛋白质外壳需要（）A．细菌的DNA和氨基酸B．噬菌体的DNA及氨基酸C．细菌的DNA和噬菌体的氨基酸D．噬菌体的DNA和细菌的氨基酸6．在分别含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基中培养大肠杆菌，再用上述大肠杆菌培养T2噬菌体，下列叙述符合该实验设计的是（）A．目的是得到DNA含有32P标记或蛋白质含有35S标记的噬菌体B．目的是得到含有32P标记的DNA和35S标记的蛋白质C．该实验设计的自变量是一组的培养基中含有35S和32P，另一组不含放射同位素标记的元素D．该实验设计的自变量是在培养基上是否培养了噬菌体7．在一个细胞周期中，DNA复制过程中的解旋发生在（）A．两条DNA母链之间B．DNA子链与其互补的母链之间C．两条DNA子链之间D．DNA子链与其非互补母链之间8．由一对氢键连接的脱氧核苷酸，结构中有一个腺嘌呤，则它的其他组成是（）A．三个磷酸、三个脱氧核糖和一个胸腺嘧啶B．二个磷酸、二个脱氧核糖和一个胞嘧啶C．二个磷酸、二个脱氧核糖和一个尿嘧啶D．二个磷酸、二个脱氧核糖和一个胸腺嘧啶9．下列有关遗传物质的描述，错误的是（）A．细胞生物的遗传物质都是DNAB．任何生物的遗传物质只有一种C．不含DNA的生物，RNA是其遗传物质D．肺炎双球菌的遗传物质是DNA或RNA10．下列有关染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的说法，不正确的是（）A．在DNA分子结构中，与脱氧核糖直接相连的一般是一个磷酸基和一个碱基B．基因一般是具有遗传效应的DNA片段，一个DNA分子上可含有成百上千个基因C．一个基因含有许多个脱氧核苷酸，基因的特异性是由脱氧核苷酸的排列顺序决定的D．染色体是DNA的主要载体，一条染色体上含有1个或2个DNA分子11．在完全显性的条件下，以下有关性状的叙述正确的是（）A．兔的白毛与黑毛，狗的长毛与卷毛都是相对性状B．隐性性状是指生物体不能表现出来的性状C．纯合子自交后代不会发生性状分离，杂合子自交后代不会出现纯合子D．具有相对性状的纯合亲本杂交，F1表现出的性状是显性性状12．两株高茎豌豆杂交，后代既有高茎又有矮茎，让后代高茎豌豆全部自交，则自交后代性状分离比为（）A．3：1 B．1：1 C．9：6 D．5：113．甜豌豆的紫花对白花是一对相对性状，由非同源染色体上的两对基因共同控制．只有当同时存在两个显性基因（A和B）时，花中的紫色素才能合成，下列说法中正确的是（）A．白花甜豌豆杂交．后代不可能出现紫花甜豌豆B．紫花甜豌豆自交，后代中紫花和白花的比例一定不是3：1C．AaBb的紫花甜豌豆自交，后代中紫花和白花甜豌豆之比为9：7D．若杂交后代性状分离比为3：5，则亲本基因型只能是AaBb和aaBb14．如图为处于不同分裂时期的某生物的细胞示意图，下列叙述正确的是（）A．甲、乙、丙中都有同源染色体B．卵巢中不可能同时出现这三种细胞C．能够出现基因重组的是乙D．丙的子细胞是精细胞15．如图的4个家系，黑色表示遗传病患者，白色表示正常．下列叙述正确的是（）A．可能是色盲遗传的家系是甲、乙、丙、丁B．肯定不是抗维生素D佝偻病遗传的家系是甲、乙C．家系甲这对夫妇再生一患病男孩的几率为D．家系丙中，女儿一定是杂合子16．一对表现型正常的夫妇，生了一个孩子既是红绿色盲又是XYY的患者，从根本上说，前者的病因与父母中的哪一方有关，后者的病因发生的时期是（）A．与母亲有关，减数第二次分裂B．与父亲有关，减数第一次分裂C．与父母亲都有关，受精作用D．与母亲有关，减数第一次分裂17．为了探究T2噬菌体的遗传物质，用放射性同位素标记的T2噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，经保温培养、搅拌离心，检测放射性，预计上清液中应没有放射性，但结果出现了放射性．则标记的元素及误差原因是（）A．P；培养时间过长B．S；培养时间过长C．P；搅拌不够充分D．S；搅拌不够充分18．假设取一个含有一对同源染色体的受精卵，用15N标记细胞核中的DNA，然后放在不含15N的培养基中培养，让其进行连续两次有丝分裂，形成四个细胞，这四个细胞中含15N的细胞个数可能是（）A．2 B．3 C．4 D．前三项都对19．一个DNA分子中T占碱基总数的45%，这个DNA分子一条链中G占多大比例？（）A．最少5% B．最多10% C．5%﹣10% D．最多45%20．用15N标记含有100个碱基对的DNA分子，其中有胞嘧啶60个，该DNA分子在14N的培养基中连续复制4次．下列有关判断不正确的是（）A．含有15N的DNA分子占B．含有14N的DNA分子占C．复制过程中需腺嘌呤脱氧核苷酸600个D．复制结果共产生16个DNA分子21．噬菌体侵染细菌实验中，在细菌体内合成蛋白质的有关叙述正确的是（）A．原料、模板和酶来自细菌B．模板和酶来自噬菌体，核糖体和氨基酸原料来自细菌C．指导蛋白质合成的DNA来自细菌，氨基酸原料来自噬菌体D．指导蛋白质合成的DNA来自噬菌体，核糖体、氨基酸原料和酶，由细菌提供22．已知某DNA分子共含有1000个碱基对，其中一条链上A：T：G：C=1：2：3：4，则（）A．该DNA分子另一条链上A：T：G：C=4：3：2：1B．该分子中另一条链上A+G=T+CC．该DNA分子中A：G：T：C=3：7：3：7D．该DNA分子放在用32p标记的脱氧核苷酸的溶液中扩增，产生n个子代的DNA中，有个DNA分子含有32p23．在豌豆杂交实验中，高茎与矮茎杂交，F2中高茎和矮茎的比为787：277，上述实验结果出现的根本原因是（）A．F1产生配子时，显性遗传因子和隐性遗传因子彼此分离且其比例为1：1．B．雌雄配子的结合是随机的C．显性遗传因子对隐性遗传因子有显性作用D．F1自交，后代出现性状分离24．孟德尔豌豆实验中，F2中出现了黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒和绿色皱粒四种表现型，其比例为9：3：3：1．与此无关的解释是（）A．F1产生了4种比例相等的配子B．雌配子和雄配子的数量相等C．F1的四种雌、雄配子自由组合D．必须有足量的F2个体25．棕色鸟与棕色鸟杂交，子代有23只白色，26只褐色，53只棕色．棕色鸟和白色鸟杂交，其后代中白色个体所占比例是（）A．100% B．75% C．50% D．25%26．某生物所含核酸的碱基组成是嘌呤占58%，嘧啶占42%，该生物不可能是（）A．细菌 B．T2噬菌体 C．人D．烟草花叶病毒27．已知玉米某两对基因按照自由组合规律遗传，现有子代基因型及比值如下：基因型TTSS TTss TtSS Ttss TTSs TtSs比例 1 1 1 1 2 2则双亲的基因型是（）A．TTS S×TTSs B．TtSs×TtSs C．TtSs×TTSs D．TtSS×TtSs28．如图是果蝇染色体上的白眼基因示意图，下列叙述正确的是（）A．白眼基因片段中，含有成百上千个核糖核苷酸B．白眼基因在常染色体上C．S基因是有遗传效应的DNA片段D．基因片段中有5种碱基、8种核苷酸29．下列有关四分体的叙述正确的是（）A．四分体中的姐妹染色单体间常发生交叉互换B．人的体细胞含有46个四分体C．含染色单体的任意两条染色体D．一对联会的同源染色体含有四条染色单体30．下列关于DNA分子和染色体数目的叙述，正确的是（）A．有丝分裂间期细胞中染色体数目因DNA复制而加倍B．有丝分裂后期细胞中DNA分子数目因染色体着丝点分裂而加倍C．减数第二次分裂过程中细胞中染色体与DNA分子数目始终不变D．减数第一次分裂完成后，细胞中染色体数目因同源染色体分别进入两个细胞而减半31．某二倍体动物某细胞内含10条染色体，10个DNA分子，且细胞膜开始缢缩，则该细胞（）A．处于有丝分裂中期 B．正在发生基因自由组合C．将形成配子D．正在发生DNA复制32．如图是人体性染色体的模式图．下列叙述正确的是（）A．位于Ⅰ区基因的遗传只与女性相关B．位于Ⅱ区的基因在遗传时，后代男女性状的表现一致C．位于Ⅲ区的致病基因，女性体细胞中可能有等位基因D．性染色体存在于生殖细胞中，不存在于体细胞中33．血友病是伴X染色体隐性基因遗传病．某男孩为血友病患者，但他的父母、祖父母、外祖父母均不患血友病．血友病基因在该家庭中传递的顺序是（）A．外祖父→母亲→男孩B．外祖母→母亲→男孩C．祖父→父亲→男孩 D．祖母→父亲→男孩34．在人类的生育过程中，常常出现多胞胎现象，若要形成异卵四胞胎，在双亲体内至少有多少个卵原细胞和精原细胞同时参与减数分裂（）A．1个，4个B．4个，2个C．4个，4个D．4个，1个35．格里菲思用肺炎双球菌在小鼠身上进行了著名的转化实验，此实验结果（）A．证明了DNA是遗传物质B．证明了RNA是遗传物质C．只证明了S型细菌体内具有某种转化因子D．证明了蛋白质是遗传物质36．关于图中细胞的叙述，正确的是（）A．含2对同源染色体 B．含1对同源染色体C．含2对等位基因D．含1个四分体37．某男性遗传病患者与一个正常女子结婚，医生告诫他们只能生男孩．据此推测该病的遗传方式为（）A．Y染色体遗传B．常染色体显性 C．伴X显性 D．伴X隐性38．如图所示的红绿色盲患者家系中，女性患者Ⅲ9的性染色体只有一条X染色体，其他成员性染色体组成正常．Ⅲ9的红绿色盲致病基因来自于（）A．Ⅰ1B．Ⅰ2C．Ⅰ3D．Ⅰ439．基因型为AaBb（两对基因分别位于非同源染色体上）的个体，在一次排卵时发现该卵细胞的基因型为Ab，则在形成该卵细胞时随之产生的极体的基因型为（）A．AB、ab、ab B．Ab、aB、aB C．AB、aB、ab D．ab、AB、ab40．在果蝇的下列细胞中，只存在Y染色体或X染色体的细胞是（）A．精细胞B．初级精母细胞 C．初级卵母细胞 D．卵细胞二、非选择题：本题包括5小题，共50分．41．图甲为某二倍体动物（雌雄异体）体内一个正在分裂的细胞图．图乙为细胞分裂过程中每个细胞DNA分子的数量变化．图丙表示在细胞分裂的不同时期每条染色体上DNA含量的关系．（1）图甲细胞处于期．图甲细胞中有同源染色体对．（2）图甲细胞分裂后所产生的子细胞名称是．（3）由图甲细胞可知该动物的体细胞中有个DNA分子．（4）图甲细胞对应于图乙的段，图丙的段．（5）基因自由组合发生在图乙的段．（6）图甲细胞中①染色体上的基因为R，②染色体上的基因为r，造成这种差异的原因最可能发生在期．42．下列是有关细胞分裂的问题．图1表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系；图2表示同一生物体内处于细胞分裂不同时期的细胞图象．图3示生物细胞分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系．请据图回答问题：（1）图1中AB段、CD段形成的原因分别是、．图2中细胞处于图1的BC段．（2）图2中具有同源染色体的细胞有，甲细胞含有个染色体组．基因的自由组合发生于图2中的细胞所处的时期．（3）图3中a～c表示染色单体的是，Ⅲ对应于图2中的细胞，由Ⅲ变化为Ⅳ的原因是．（4）若该动物的基因型AaBb（两对基因位于两对同源染色体上），正常情况下，图2中甲细胞移向同一极的基因是．43．下图是制作DNA双螺旋结构模型的过程图，请回答：（1）在制作模型前进行的设计中，甲处应考虑具备6种材料，它们分别是和4种四种碱基；其中五边形材料表示．（2）乙表示的物质是，a位置的元素是．制作一个乙用到了种材料．（3）由乙连接成丙的过程，需考虑的主要有：两条链中五边形材料的顶角应呈（填“同向”或“反向”）关系；若一条链的下端是磷酸，则另一条链的上端应该是，这样制作的目的是体现DNA双链的特点．（4）丙到丁过程，体现了DNA分子的特点．44．分析如图，回答下面有关问题．（1）图中B是，C是，G是．（2）F的基本组成单位是图中的．（3）图中E和F的关系是．（4）图中F的主要载体是．（5）一个H中含个F，一个F中含有个E，一个E中含有个D．45．如图所示为细胞中与基因有关的物质或结构，请分析并回答下列问题．（1）细胞内的遗传物质是，基因和b的关系是．（2）遗传物质的主要载体是，基因和a的关系是．（3）如果基因存在于上，则其遗传方式与性别相关联，这就是．（4）b的空间结构是．若其中的=，则G占总碱基数的比例为，其中一条单链中= ．46．如图所示的遗传系谱中有甲（基因为A、a）、乙（基因为B、b）两种遗传病，其中一种为红绿色盲，且Ⅱ9只携带一种致病基因．请分析回答下面的问题．（1）可判断为红绿色盲的是病，而另一种病属于染色体上的性遗传病．（2）Ⅱ6的基因型为；Ⅱ8的基因型为；Ⅱ9的基因型为．（3）Ⅲ14个体的乙病基因来源于Ⅰ代中的．（4）Ⅱ8和Ⅱ9生一个两病兼发的女孩的概率为．47．果蝇被广泛地应用于遗传学研究的各个方面．请分析回答下列相关问题：（1）下表所示6个纯种品系果蝇的性状和控制这些性状的基因所在的染色体编号，品系a 为显性性状，其余性状均为隐性性状．品系 a b c d e f性状野生型白眼黑体痕迹翅棕眼紫眼染色体X ⅡⅡⅢⅡ①进行伴性遗传研究时，最恰当的果蝇交配品系组合是（填品系代号）．②若通过翅和眼的性状，探究常染色体上的基因是否按自由组合定律遗传时，最恰当的果蝇交配品系组合是（填品系代号）．（2）如图为果蝇体细胞染色体及部分基因位置的示意图，已知长翅（A）对残翅（a）、灰身（B）对黑身（b）为显性．①现有长翅黑身果蝇和残翅灰身果蝇杂交，F1为长翅灰身和长翅黑身，比例为l：l，则两亲本基因型为；如果灰身基因B存在纯合致死效应，当F1的灰身长翅果蝇彼此交配时，其后代表现型及比例为．②基因型为AaBb的个体中一个初级精母细胞，该细胞以后减数分裂正常，则其产生的配子为．③假设果蝇的某个卵原细胞（2n=8）的每对同源染色体均只有一条染色体上的DNA分子用3H 标记，该卵原细胞在1H的环境中进行减数分裂，若处在减数第二次分裂后期，则次级卵母细胞中带有放射性标记的染色体最多有条．④现有一定数量的刚毛和截刚毛果蝇（均有雌雄），且刚毛对截刚毛为显性．请设计实验来确定其基因是在常染色体上还是在X染色体上．选择的杂交亲本表现型：．可能出现的结果进行分析：子代，则这对基因位于X染色体上．子代，则这对基因位于常染色体上．2014-2015学年福建省漳州市东山二中高二（上）期中生物试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（本题共40个小题，其中1-10小题每题2分，11-40小题每题1分，共50分。
福建省漳州市生物学高二上学期2024-2025学年测试试卷及解答
2024-2025学年福建省漳州市生物学高二上学期测试试卷及解答一、单项选择题（本大题有12小题，每小题2分，共24分）1、下列有关细胞膜的叙述，正确的是( )A.细胞膜上的磷脂分子是由甘油、脂肪酸和磷酸等组成的B.细胞膜上的蛋白质分子都与物质运输有关C.细胞膜的功能主要由膜上的蛋白质分子承担D.细胞膜内外两侧的蛋白质分布是对称的答案：C解析：A. 细胞膜上的磷脂分子主要由甘油、脂肪酸和磷酸基团等组成，但磷酸基团并不是“磷酸”，而是与甘油分子通过酯键相连的磷酸基团，且该基团位于磷脂的头部，而脂肪酸则通过酯键与甘油的碳原子相连，形成磷脂的尾部。
因此，A选项的表述不准确，错误。
B. 细胞膜上的蛋白质分子具有多种功能，包括但不限于物质运输、催化、识别等。
并非所有蛋白质都与物质运输有关，例如，有些蛋白质可能作为酶催化细胞内的生化反应，有些则可能作为受体参与细胞间的信号传导。
因此，B选项错误。
C. 蛋白质是细胞膜功能的主要承担者，它们通过不同的结构域和配体结合，实现细胞膜的多种功能，如物质运输、信号传导、细胞识别等。
因此，C选项正确。
D. 细胞膜内外两侧的蛋白质分布通常是不对称的，这与它们的功能密切相关。
例如，有些蛋白质可能只存在于细胞膜的内侧或外侧，以便与特定的配体结合或参与特定的生化反应。
因此，D选项错误。
2、细胞膜、核膜及细胞器膜统称为生物膜系统，下列关于生物膜系统的叙述中，不正确的是( )A.各种生物膜的化学组成和结构完全相同B.细胞内广阔的膜面积为酶提供了大量的附着位点，为多种化学反应的进行提供了有利条件C.生物膜把细胞质分隔成多个微小的结构，使多种化学反应同时进行，互不干扰D.各种细胞器膜在结构上都是完全独立的答案：A；D解析：A. 各种生物膜虽然都由磷脂和蛋白质组成，但它们的化学组成（如磷脂和蛋白质的种类、比例等）和结构（如蛋白质的空间构象、膜的流动性等）并不完全相同。
这种差异使得各种生物膜具有不同的功能和特性。
2008~2009学年漳州三中高二生物期中测试题
2008—2009学年漳州三中高二下生物期中测试考试范围：选修3(满分：100分考试时间：90分钟)第Ⅰ卷（选择题50分）本卷共25小题，每小题2分，共50分。
每小题的四个选项中，只有一个是正确的。
1．限制酶是一种核酸切割酶，可辨识并切割DNA分子上特定的核苷酸序列。
下图为四种限制酶BamHI，EcoRI，HindⅢ以及Bg lⅡ的辨识序列。
箭头表示每一种限制酶的特定切割部位，其中哪两种限制酶所切割出来的DNA片段末端可以互补黏合?其正确的末端互补序列为何?A．BamHI和EcoRI；末端互补序列一AATT一 B．BamHI和HindⅢ；末端互补序列—GATC—C．EcoRI和HindⅢ；末端互补序列—AATT— D．BamHI和Bg lⅡ；末端互补序列一GATC—2.下列关于质粒的叙述，正确的是A、质粒是广泛存在于细菌细胞中的一种颗粒状细胞器B、质粒是细菌细胞质中能够自主复制的小型环状DNA分子C、质粒只有在导入宿主细胞后才能在宿主细胞内复制D、细菌质粒的复制过程一定是在宿主细胞外独立进行的3．PCR技术扩增DNA,需要的条件是①目的基因②引物③四种脱氧核苷酸④DNA聚合酶等⑤mRNA ⑥核糖体A、①②③④B、②③④⑤C、①③④⑤D、①②③⑥4．下图示一项重要生物技术的关键步骤，字母X可能代表A．不能合成胰岛素的细菌B．能合成抗体的人类细胞C．能合成胰岛素的细菌D．不能合成抗生素的人类细胞5．下列有关基因工程技术的叙述，正确的是A．重组DNA技术所用的工具酶是限制性核酸内切酶、DNA连接酶和载体B．所有的DNA连接酶都只能“缝合”双链DNA片段互补的黏性末端C．选用细菌作为重组质粒的受体细胞是因为细菌繁殖快D．只要目的基因进入受体细胞就能成功地实现表达6.基因治疗是指A．把健康的外源基因导入有基因缺陷的细胞中，达到治疗疾病的目的B. 对有缺陷的细胞进行修复，从而使其恢复正常，达到治疗疾病的目的C. 运用人工诱变的方法，使有基因缺陷的细胞发生基因突变回复正常D. 运用基因工程技术，把有缺陷的基因切除，达到治疗疾病的目的7．蛋白质工程的基本流程正确的是①蛋白质分子结构设计②DNA合成③预期蛋白质功能④据氨基酸序列推出脱氧核苷酸序列A．①→②→③→④B．④→②→①→③ C．③→①→④→② D．③→④→①→②8．科学家用灭活的病毒把骨髓瘤细胞与效应B细胞融合，得到杂交瘤细胞，灭活病毒的作用是A．病毒比较小，可钻入到细胞内 B．灭活的病毒已完全死亡，死亡的病毒可以让细胞聚集C．灭活的病毒已失去感染活性，对各种动物细胞不造成破坏，但它所保留的融合活性，可使不同动物细胞进行融合 D．灭活的病毒带有目的基因，通过融合可以让杂合细胞带有目的基因9．利用细胞工程的方法，以SARS病毒核衣壳蛋白为抗原制备出单克隆抗体。
高二生物上学期期中试卷 理(含解析)高二全册生物试题6
标夺市安祺阳光实验学校安庆一中高二上学期期中生物试卷（理科）一．选择题（每小题1分，共40分，每题只有一个正确选项）1．（1分）对肺炎双球菌转化实验的相关叙述，错误的是（）A．应提取、分离和鉴定S菌中的不同物质B．所配培养基应有利于肺炎双球菌正常生理需要C．R型细菌的DNA纯度越高越有利于细菌的转化D．根据艾弗里实验可得出的结论是：DNA是遗传物质而蛋白质不是遗传物质2．（1分）关于“噬细体侵染细菌的实验”的叙述，正确的是（）A．分别用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基培养噬菌体B．分别用35S和32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，进行长时间的保温培养C．用35S标记噬菌体的侵染实验中，沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分所致D．32P、35S标记的噬菌体侵染实验分别说明DNA是遗传物质、蛋白质不是遗传物质3．（1分）下列有关肺炎双球菌的转化实验和噬菌体侵染细菌的实验的分析中，合理的是（）A．噬菌体侵染细菌的实验中，遗传信息的流动方向是DNA→RNA→蛋白质B．噬菌体侵染细菌的实验中，离心的目的是使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离C．高温杀死的S型肺炎双球菌既不具有致病性，也不具有抗原性D．两个实验均不能证明DNA是主要的遗传物质4．（1分）在搭建DNA分子模型的实验中，若有4种碱基塑料片共20个，其中4个C，6个G，3个A，7个T，脱氧核糖和磷酸之间的连接物14个，脱氧核糖塑料片40个，磷酸塑料片100个，代表氢键的连接物若干，脱氧核糖和碱基之间的连接物若干，则（）A．能搭建出20个脱氧核苷酸B．所搭建的DNA分子片段最长为7碱基对C．能搭建出410种不同的DNA分子模型D．能搭建出一个4碱基对的DNA分子片段5．（1分）假设取一个含有一对同源染色体的受精卵，用15N标记细胞核中的DNA，然后放在不含15N的培养基中培养，让其进行连续两次有丝分裂，形成四个细胞，这四个细胞中含15N的细胞个数可能是（）A． 2 B． 3 C． 4 D．前三项都对6．（1分）关于DNA和RNA的叙述，正确的是（）A．DNA有氢键，RNA没有氢键B．一种病毒同时含有DNA和RNAC．原核细胞中既有DNA，也有RNAD．叶绿体、线粒体和核糖体都含有DNA7．（1分）关于基因的概念，错误的是（）A．基因是有遗传效应的DNA片段B．基因是DNA上有一定功能的特异性碱基排列顺序C．基因是染色体的一段D．基因是遗传物质的结构单位和功能单位8．（1分）下列有关染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的说法，不正确的是（）A．基因一定位于染色体上B．基因在染色体上呈线性排列C．四种脱氧核苷酸的数目和排列顺序决定了基因的多样性和特异性D．一条染色体上含有1个或2个DNA分子9．（1分）从分子水平上对生物体具有多样性或特异性的分析，错误的是（）A．碱基对的排列顺序的千变万化，构成了DNA分子基因的多样性B．碱基对的特定的排列顺序，又构成了每一个DNA分子基因的特异性C．一个含2000个碱基的DNA分子，其碱基对可能的排列方式就有41000种D．人体内控制β珠蛋白的基因由1700个碱基对组成，其碱基对可能的排列方式有41700种10．（1分）某DNA分子有α、β两条链，将α链上某一区域放大后如图所示，下列叙述不正确的是（）A．DNA分子在体内细胞中进行复制时DNA解旋酶断裂的是两条链之间的氢键B．限制酶的作用是打开DNA分子中两个相邻脱氧核苷酸之间的3′，5′﹣磷酸二酯键C．若DNA在复制过程中，α链上的一个碱基发生改变，由A→T，该DNA 分子经3次复制后所产生的异常DNA 分子所占比例为D．参与DNA转录的酶是RNA聚合酶，图中α链的片段转录出来的碱基序列为AUC11．（1分）将大肠杆菌在含有15N标记的培养液中培养后，再转移到含有14N 的普通培养液中培养，8小时后提取DNA进行分析，得出含15N的DNA分子占总DNA 分子的比例为，则大肠杆菌的细胞周期是（）A．2小时B．5小时 C． 1.6小时 D．1小时12．（1分）关于蛋白质生物合成的叙述，正确的是（）A．一种tRNA可以携带多种氨基酸B．DNA聚合酶是在细胞核内合成的C．反密码子是位于mRNA上相邻的3个碱基D．线粒体中的DNA能控制某些蛋白质的合成13．（1分）某生物基因表达过程如图所示．下列叙述与该图相符的是（）A．在RNA聚合酶作用下DNA双螺旋解开B．DNA﹣RNA杂交区域中A应与T配对C．mRNA翻译只能得到一条肽链D．该过程发生在真核细胞中14．（1分）黄曲霉毒素是主要由黄曲霉菌产生的可致癌毒素，其生物合成受多个基因控制，也受温度、pH等因素影响．下列选项正确的是（）A．环境因子不影响生物体的表现型B．不产生黄曲霉毒素菌株的基因型都相同C．黄曲霉毒素致癌是表现型D．黄曲霉菌产生黄曲霉毒素是表现型15．（1分）有关RNA的叙述，错误的是（）A．RNA是某些生物遗传信息的载体和催化剂B．mRNA根据密码子依次将氨基酸连接成多肽C．mRNA的主要功能是把DNA的遗传信息传给蛋白质D．HIV的RNA中插入某些核苷酸会导致遗传信息改变16．（1分）某研究小组发现染色体上抑癌基因邻近的基因能指导合成反义RNA，反义RNA可以与抑癌基因转录形成的mRNA形成杂交分子，从而阻断抑癌基因的表达，使细胞易于癌变，据图分析，不正确的叙述有（）A．过程Ⅰ称为转录，主要在细胞核中进行B．与完成过程Ⅱ直接有关的核酸，只有mRNAC．与邻近基因或抑癌基因相比，杂交分子中特有的碱基对是A﹣UD．细胞中若出现了杂交分子，则抑癌基因沉默，此时过程Ⅱ被抑制17．（1分）在遗传学上，把遗传信息沿一定方向的流动叫做信息流．信息流的方向可以用如图表示，下列相关说法正确的是（）A．①和②过程都需要解旋酶和RNA聚合酶B．能进行④或⑤过程的生物不含DNAC．①过程可能发生基因突变和基因重组D．③过程不发生碱基互补配对18．（1分）下列有关计算结果，错误的是（）A．DNA分子上的某个基因片段含有600个碱基对，由它控制合成的蛋白质分子最多含有的氨基酸数为200个B．将一个被15N标记的噬菌体（含一个双链DNA分子）去侵染含14N的细菌，噬菌体复制3次后，则含有15N 标记的噬菌体占总数的C．在某双链DNA分子的所有碱基中，鸟嘌呤的分子数占26%，则腺嘌呤的分子数占24%D．某DNA 分子的一条单链中=0.4，其互补链中该碱基比例也是0.4 19．（1分）经检测得知，一双链DNA分子中鸟嘌呤的数目为x，其占碱基总量的比例是y，以下推断正确的是（）A．与鸟嘌呤互补的碱基所占的比例是（1﹣y）B．该DNA 分子的嘌呤碱基和嘧啶碱基的比值是C．该DNA分子的碱基之间的氢键数是x（1+）D．与鸟嘌呤不互补的碱基数目是20．（1分）若用32P标记“类胚胎干细胞”的DNA分子双链，再将这些细胞转入不含32P的培养液中培养，在第二次细胞分裂的中期、后期，一个细胞中的染色体总条数和被32P标记的染色体条数分别是（）A．中期是46和46、后期是92和46B．中期是46和46、后期是92和92C．中期是46和23、后期是92和23D．中期是46和23、后期是46和2321．（1分）科学家以玉米为实验材料进行遗传实验，实验过程和结果如图所示．则F1中出现绿株的根本原因是（）A．在产生配子的过程中，等位基因分离B．射线处理导致配子中染色体数目减少C．射线处理导致配子中染色体结构缺失D．射线处理导致控制茎颜色的基因发生突变22．（1分）下列关于低温诱导染色体加倍实验的叙述，正确的是（）A．原理：低温抑制染色体着丝点分裂，使子染色体不能分别移向两极B．解离：盐酸酒精混合液和卡诺氏液都可以使洋葱根尖解离C．染色：改良苯酚品红溶液和醋酸洋红溶液都可以使染色体着色D．观察：显微镜下可以看到大多数细胞的染色体数目发生改变23．（1分）玉米糯性与非糯性、甜粒与非甜粒为两对相对性状．一般情况下用纯合非糯非甜粒与糯性甜粒两种亲本进行杂交时，F1表现为非糯非甜粒，F2有4种表现型，其数量比为9：3：3：1．若重复该杂交实验时，偶然发现一个杂交组合，其F1仍表现为非糯非甜粒，但某一F1植株自交，产生的F2只有非糯非甜粒和糯性甜粒2种表现型．对这一杂交结果的解释，理论上最合理的是（）A．发生了染色体易位B．染色体组数目整倍增加C．基因中碱基对发生了替换D．基因中碱基对发生了增减24．（1分）某DNA 片段为，复制2次后可得到四个片段，下列关于错误发生的时间及错因的分析，正确的是（）选项错误发生的时间错因A 第一次复制前一条链上的一个碱基发生了改变，其余正常B 第一次复制时一条链上的一个碱基配对错误，其余正常C 第二次复制时一条链上的一个碱基配对错误，其余正常D 第二次复制时染色单体分开后移向一极A． A B． B C． C D． D25．（1分）下列关于染色体组、单倍体和多倍体的叙述中，正确的是（）A．卵细胞中含有的全部染色体称为一个染色体组B．某生物体细胞中含有三个染色体组，则该生物为三倍体C．含一个染色体组的个体是单倍体，单倍体含有的染色体组数都是单数D．目前人工诱导多倍体最常用且最有效的方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗26．（1分）A、a和B、b是控制两对相对性状的两对等位基因，位于1号和2号这一对同源染色体上，1号染色体上有部分来自其它染色体的片段，如图所示．下列有关叙述不正确的是（）A．A和a、B和b均符合基因的分离定律B．可以通过显微镜来观察这种染色体移接现象C．染色体片段移接到1号染色体上的现象称为基因重组D．同源染色体上非姐妹染色单体发生交叉互换后可能产生4种配子27．（1分）某些类型的染色体结构和数目的变异，可通过对细胞有丝分裂中期或减数第一次分裂时期的观察来识别．a、b、c、d为某些生物减数第一次分裂时期染色体畸变的模式图，它们依次属于（）A．三倍体、染色体片段增加、三体、染色体片段缺失B．三倍体、染色体片段缺失、三体、染色体片段增加C．三体、染色体片段增加、三倍体、染色体片段缺失D．染色体片段缺失、三体、染色体片段增加、三倍体28．（1分）某女患有某种单基因遗传病，下表是与该女有关的部分亲属患病情况的调查结果．相关分析不正确的是（）家庭成员父亲母亲弟弟外祖父外祖母舅舅舅妈舅舅家表弟患病√√√正常√√√√√A．该病的遗传方式是染色体显性遗传B．该女的母亲是杂合子的概率为1C．该女与正常男子结婚生下正常男孩的概率为D．其弟弟和舅舅家表弟的基因型相同的概率为129．（1分）下列关于“调查人群中的遗传病”的叙述，正确的是（）A．调查时最好选取多基因遗传病B．为保证调查的有效性，调查的患者应足够多C．某种遗传病的发病率=（）×100%D．若所调查的遗传病发病率较高，则可判定该遗传病为显性遗传病30．（1分）下列说法正确的是（）A．先天性疾病一定是遗传病，后天性疾病不是遗传病B．家族性疾病一定是遗传病，散发性疾病不是遗传病C．遗传病的发病，在不同程度上需要环境因素的作用，但根本原因是遗传因素的存在D．遗传病仅由遗传因素引起的疾病31．（1分）抗维生素D佝偻病是伴X显性遗传病（用D、d表示该对等位基因）．甲为该病患者，其丈夫正常．现对孕妇甲及其丈夫和他们的双胞胎孩子用探针进行基因诊断．检测基因d的探针为d探针，检测基因D的探针为D探针．观察到如图所示结果（空圈代表无放射性，深颜色圈放射性强度是浅颜色圈的2倍）．根据杂交结果，下列说法不正确的是（）A．个体2、3的基因型分别是X d Y、X d X dB．若个体1与表现型正常的异性婚配，后代中女性患病率约为50%C．若这对夫妇生一男孩，则其正常的概率为D．他们的双胞胎后代一定来自两个受精卵32．（1分）现有小麦种质资源包括：①高产、感病；②低产、抗病；③高产、晚熟等品种．为满足不同地区及不同环境条件下的栽培需求，育种专家要培育3类品种：a．高产、抗病；b．高产、早熟；c．高产、抗旱．下述育种方法可行的是（）（1）利用①、③品种间杂交筛选获得a；（2）对品种③进行染色体加倍处理筛选获得b；（3）a、b和c的培育均可采用诱变育种方法；（4）用转基因技术将外源抗旱基因导入③中获得c．A．（1）（2）B．（2）（3）C．（3）（4）D．（1）（4）33．（1分）下列有关育种的叙述正确的是（）A．经③产生④的过程，是基因中碱基数量发生了改变B．经③产生⑨的过程可以发生突变和基因重组C．经③产生⑧的过程，若获得显性纯合子需多次测交D．⑩植株体内的所有细胞都含有两个染色体组34．（1分）已知伞花山羊草是二倍体，二粒小麦是四倍体，普通小麦是六倍体．为了将伞花山羊草携带的抗叶锈病基因转入小麦，研究人员做了如图所示的操作．下列有关叙述正确的是（）A．秋水仙素处理杂种P获得异源多倍体，异源多倍体中没有同源染色体B．异源多倍体与普通小麦杂交产生的杂种Q中一定含有抗叶锈病基因C．射线照射杂种R使抗叶锈病基因的染色体片段移接到小麦染色体上，属于基因重组D．杂种Q与普通小麦杂交过程遵循孟德尔遗传定律35．（1分）某二倍体植物染色体上的基因B2是由其等位基因B1突变而来的，如不考虑染色体变异，下列叙述错误的是（）A．该突变可能是碱基对替换或碱基对插入造成的B．基因B1和B2编码的蛋白质可以相同，也可以不同C．基因B1和B2指导蛋白质合成时使用同一套遗传密码D．基因B1和B2可同时存在于同一个体细胞中或同一个配子中36．（1分）某基因型为AaBb的二倍体番茄（两对基因遗传），自交后代中出现一株三体，基因型为AABbb．下面对该三体的叙述中正确的是（）A．一定是亲本的减数第二次分裂出现异常B．发生了基因突变C．属于可遗传的变异D．产生的花粉只有两种基因型37．（1分）如图为某家族甲、乙两种遗传病的系谱图．甲遗传病由一对等位基因（A．a）控制，乙遗传病由另一对等位基因（B．b）控制，这两对等位基因遗传．已知Ⅲ﹣4携带甲遗传病的致病基因，但不携带乙遗传病的致病基因．下列叙述正确的是（）A．甲、乙两病致病基因分别位于X染色体和常染色体上B．Ⅲ﹣3与Ⅱ﹣1、Ⅱ﹣2、Ⅲ﹣1、Ⅲ﹣4均为直系血亲关系C．该家族甲、乙两种病的致病基因分别来自于Ⅰ﹣1和Ⅰ﹣2D．若Ⅲ﹣3和Ⅲ﹣4再生一个孩子，则同时患两病的概率是38．（1分）下列实践活动包含基因工程技术的是（）A．水稻F1花药经培养和染色体加倍，获得基因型纯合新品种B．抗虫小麦与矮秆小麦杂交，通过基因重组获得抗虫矮秆小麦C．将含抗病基因的重组DNA导入玉米细胞，经组织培养获得抗病植株D．用射线照射大豆使其基因结构发生改变，获得种子性状发生变异的大豆39．（1分）下列有关育种说法正确的是（）A．用杂交的方法进行育种，F1自交后代有可能筛选出符合人类需要的优良品种B．用辐射的方法进行诱变育种，诱变后的植株一定比诱变钱的具备更多的优良性状C．用基因型为DdTt的植株进行单倍体育种，所有的种自交后代约有为纯合子D．用基因型为DdTt的植株进行多倍体育种，所育的种和原品种杂交一定能产生可育后代40．（1分）如图表示物种形成的过程，图中小圆圈表示物种，箭头表示物种产生变异，带有两条短线的箭头是被淘汰的变异个体，请判断下列说法错误的是（）A．不同物种形成的过程可以表示为A﹣→B﹣→C﹣→DB．自然选择的方向可以表示为A﹣→B﹣→C﹣→DC．物种形成的基本过程是突变和基因重组、自然选择、地理隔离D．变异是不定向的，大多数变异对生物是有害的二．非选择题（共有4大题，总分60分）41．（16分）图1是一个常染色体遗传病的家系系谱．致病基因（a）是由正常基因（A）序列中一个碱基对的替换而形成的．图2显示的是A和a基因区域中某限制酶的酶切位点．分别提取家系中Ⅰ1Ⅰ2和Ⅱ1的DNA，经过酶切、电泳等步骤，再用特异性探针做分子杂交，结果见图3．（1）Ⅱ2的基因型是．（2）一个处于平衡状态的群体中a基因的频率为q．如果Ⅱ2与一个正常男性随机婚配，他们第一个孩子患病的概率为．如果第一个孩子是患者，他们第二个孩子正常的概率为．（3）研究表明，世界不同地区的群体之间，杂合子（Aa）的频率存在着明显的差异．请简要解释这种现象．①；②．（4）B和b是一对等位基因．为了研究A、a与B、b的位置关系，遗传学家对若干基因型为AaBb和AABB个体婚配的众多后代的基因型进行了分析．结果发现这些后代的基因型只有AaBB和AABb两种．据此，可以判断这两对基因位于染色体上，理由是．（5）基因工程中限制酶的作用是识别双链DNA分子的，并切割DNA双链．（6）根据图2和图3，可以判断分子杂交所用探针与A基因结合的位置位于．42．（14分）人类遗传病调查中发现两个家系都有甲遗传病（基因为H、h）和乙遗传病（基因为T、t）患者，系谱图如图所示．以往研究表明在正常人群中Hh基因型频率为10﹣4．请回答下列问题（所有概率用分数表示）：（1）甲病的遗传方式为，乙病最可能的遗传方式为．（2）若Ⅰ﹣3无乙病致病基因，请继续以下分析．①Ⅰ﹣2的基因型为；Ⅱ﹣5的基因型为．②如果Ⅱ﹣5与Ⅱ﹣6结婚，则所生男孩同时患两种遗传病的概率为．③如果Ⅱ﹣7与Ⅱ﹣8再生育一个女儿，则女儿患甲病的概率为．④如果Ⅱ﹣5与h基因携带者结婚并生育一个表现型正常的儿子，则儿子携带h基因的概率为．43．（14分）水稻花为花，风媒传粉，花小，杂交育种工作量巨大．水稻的紫叶鞘对绿叶鞘完全显性，受一对等位基因控制（设为A和a）．现有紫叶鞘（甲）和绿叶鞘（乙）两个纯系水稻品种，将甲、乙两种水稻间行种植．（1）若要获得甲为父本乙为母本的杂交种子，需对母本植株进行去雄并套袋隔离，待父本植株花粉成熟后人工授粉并进行（操作）．种子成熟后收获（填“甲”或“乙”）植株上结的种子即为杂交种子，其基因型为，播种这些种子所得的幼苗表现型为，若某次实验的这些幼苗出现了性状分离，原因可能是．（2）若间行种植后自然生长，待种子成熟后，收获乙品种植株上的种子播种，长出的幼苗将会出现紫叶鞘和绿叶鞘两种表现型．其中性状幼苗是乙的自交后代，请用遗传图解解释你的判断．（3）由于甲、乙两品系各有一些不同的优良性状，研究者欲以此为基础培育优良杂种．请你设计一个简便易行的方法实现甲、乙间的杂交，获得杂种植株．你的方案是：．44．（16分）果蝇是常用的遗传学研究的实验材料，据资料显示，果蝇体细胞中约有104对基因，现有一黑腹果蝇的野生种群，约有107个个体，请分析回答以下问题：（1）通过果蝇和其他生物的群体遗传学等的研究，可得出生物进化的基本单位是种群，一个这样的单位含有的全部基因构成一个，在生物进化过程中，使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向．（2）该种群中果蝇有多种多样的基因型，主要是通过有性生殖过程中的而形成的．（3）随机从种群中抽取100只果蝇，测知基因型AA（灰身）35只，Aa（灰身）60只，aa（黑身）5只，请问A的基因频率为．（4）现代进化理论认为物种形成和生物进化要经过三个基本环节：、和．新物种形成的标志是．安庆一中高二上学期期中生物试卷（理科）参考答案与试题解析一．选择题（每小题1分，共40分，每题只有一个正确选项）1．（1分）对肺炎双球菌转化实验的相关叙述，错误的是（）A．应提取、分离和鉴定S菌中的不同物质B．所配培养基应有利于肺炎双球菌正常生理需要C．R型细菌的DNA纯度越高越有利于细菌的转化D．根据艾弗里实验可得出的结论是：DNA是遗传物质而蛋白质不是遗传物质考点：肺炎双球菌转化实验．分析：肺炎双球菌转化实验：包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验，其中格里菲斯体内转化实验证明S型菌中存在某种转化因子，能将S 型菌转化为R型菌；艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质．艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌试验都证明了DNA是遗传物质．艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验将S型细菌的各种成分分离，分别与R型细菌混合培养．解答：解：A、艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验将S型细菌的各种成分分离，分别与R型细菌混合培养，A正确；B、所配培养基应有利于肺炎双球菌正常生理需要，适合肺炎双球菌的生长和繁殖，B正确；C、S型细菌的DNA纯度越高越有利于R型细菌的转化，C错误；D、根据艾弗里实验可得出的结论是：DNA是遗传物质而蛋白质、多糖不是遗传物质，D正确．故选：C．点评：本题考查肺炎双球菌转化实验，要求考生识记格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验的过程；明确其转化实验的设计思路，运用所学的知识准确判断各选项．2．（1分）关于“噬细体侵染细菌的实验”的叙述，正确的是（）A．分别用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基培养噬菌体B．分别用35S和32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，进行长时间的保温培养C．用35S标记噬菌体的侵染实验中，沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分所致D．32P、35S标记的噬菌体侵染实验分别说明DNA是遗传物质、蛋白质不是遗传物质考点：噬菌体侵染细菌实验．分析：T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养（培养时间不宜多长或过短）→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质．解答：解：A、噬菌体是病毒，不能在培养基上生存，A错误；B 、该实验分别用S 和P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，进行保温培养，但时间不能过长也不能过短，B错误；C 、S标记的是噬菌体的蛋白质外壳，而噬菌体在侵染细菌时，蛋白质外壳并没有进入细菌内，离心后分布在上清液中，若沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分，少数蛋白质外壳未与细菌分离所致，C正确；D、噬菌体侵染实验说明DNA是遗传物质，但不能说明蛋白质不是遗传物质，D 错误．故选：C．点评：本题考查噬菌体侵染细菌实验，要求考生掌握实验的原理、实验过程及实验结论，能合理解释用S标记的噬菌体侵染细菌时，沉淀物中含有少量放射性的原因，或用P标记的噬菌体侵染细菌时，上清液中含有少量放射性的原因．3．（1分）下列有关肺炎双球菌的转化实验和噬菌体侵染细菌的实验的分析中，合理的是（）A．噬菌体侵染细菌的实验中，遗传信息的流动方向是DNA→RNA→蛋白质B．噬菌体侵染细菌的实验中，离心的目的是使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离C．高温杀死的S型肺炎双球菌既不具有致病性，也不具有抗原性D．两个实验均不能证明DNA是主要的遗传物质考点：肺炎双球菌转化实验；噬菌体侵染细菌实验．分析：1、肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验，其中格里菲斯体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”，能将R型细菌转化为S型细菌；艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质．2、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质．该实验证明DNA是遗传物质．。
福建省漳州三中2010-2011学年高二下学期期中考试(生物)
2010-2011学年高二下期中考生物科试卷一．选择题（共50分。
请将答案填涂在答题卡，注意填涂科目,准考号：02009XXXX，后4位:班级座号）（一）、单选题（每小题只有一个选项符合题意，每题1分）1．下列有关基因工程中限制内切酶的描术，错误的是（）A、一种限制性内切酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸序列B、限制性内切酶的活性受温度的影响C、限制性内切酶也能识别切割RNAD、限制性内切酶可从原核生物中提取2．下列是一种生物技术，对此技术过程的说法，错误的是：（）A、a和d的切割需用同一种酶B、通过反转录法获得的真核生物细胞的d由外显子和内含子组成C、重组DNA转移至受体细胞，主要借鉴细菌或病毒侵染细胞的途径D、最常用的a存在于大肠杆菌细胞中3．对基因表达载体构建的一些说法，不正确的是（）A、需要限制酶和DNA连接酶参与B、基因表达载体中含有启动子和内含子C、标记基因通常是抗生素抗性基因D、基因表达载体的构建是基因工程的核心4．Ti质粒上有T—DNA，这种DNA可以转移到受体细胞，并且整合到受体细胞染色体的DNA上。
这种质粒存在于（）A、大肠杆菌B、农杆菌C、酵母菌D、苏云金芽孢杆菌5．利用基因工程生产蛋白质药物的方法之一是将人的基因转入动物体内，再饲养这些转基因动物，从动物乳汁或尿液中提取药物。
这一过程不会涉及（）A．DNA按照碱基互补配对原则自我复制 B．DNA以其一条链为模板合成mRNAC．RNA以自身为模板自我复制 D．按照mRNA密码子的排列顺序合成蛋白质6.上海医学遗传研究所成功培育出第一头携带人白蛋白基因的转基因牛。
他们还研究出一种可大大提高基因表达水平的新方法，使转基因动物乳汁中的药物蛋白含量提高了30多倍，标志着我国转基因研究向产业化的目标又迈进了一大步。
以下与此有关的叙述中，正确的是（）A、“转基因动物”是指体细胞中出现了新基因的动物B、转基因牛的肌肉细胞中有人白蛋白基因，但不能表达C、人们只在转基因牛的乳汁中才能获取人白蛋白，是因为人白蛋白基因只在转基因牛的乳腺细胞中是纯合的，在其他细胞中则是杂合的D、所谓“提高基因表达水平”是指设法使牛的乳腺细胞中含有更多的人白蛋白基因7.我国科学家运用基因工程技术，将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导入棉花细胞并成功表达，培育出了抗虫棉。
福建省漳州市五校2010届高三上学期期末联考(生物)
诏安一中、长泰一中、龙海二中、平和一中、南靖一中五校联考2009-2010学年上学期期末考高三生物试题（考试时间：120分钟总分：100分）命题人：郑小勇审题人：沈潮金中一、选择题（1—30小题各1分，31—40小题各2分，共50分；每小题仅有一个正确答案）1．生物体进行一切生命活动的基础，构成生物体的物质基础以及生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础依次是①细胞增殖②细胞分化③新陈代谢④同化作用⑤组成生物体的化学元素和化合物A．④⑤① B. ③⑤① C. ③①② D. ①③④2．下列关于细胞结构、成分的描述中，正确的是A．细胞壁的化学成分主要是纤维素和果胶B．生物体内的多糖都是能源物质，且都储存于细胞内C．需氧型生物的细胞都是以线粒体作为产能的“动力工厂”D．细菌、真菌都是以核糖体作为蛋白质的“装配机器”3．下列有关显微镜操作的说法，正确的是A．若高倍镜下细胞质流向是逆时针的，则细胞中细胞质的流向应是顺时针的B．为观察低倍镜视野中位于左下方的细胞，应将装片向右上方移动，再换用高倍镜C．用显微镜的凹面反光镜反光，观察到的细胞数目更多，但细胞更小D．在观察植物细胞有丝分裂实验中，先用低倍镜观察，再换用高倍镜观察4．21．科学家提供35S标记的氨基酸培养哺乳动物的乳腺细胞，测量细胞合成并分泌乳腺蛋白过程中各种膜结构的面积变化，结果如下图。
下列选项表示a、b、c所代表的膜结构的放射性标记出现的先后顺序，正确的是A．a→b→c B．b→c→aC．c→b→a` D．a→c→b5．下面是四位同学的实验操作方法或结果，其中正确的是A．在低倍镜下看到洋葱根尖分生区细胞呈正方形B．在比较过氧化氢酶和Fe3+的催化效率时，需在一支试管中滴入提前一天准备好的肝脏研磨液C．用溴麝香草酚蓝水溶液检测酵母菌无氧呼吸产生的酒精D．纸层析法分离出的色素，从上到下依次是叶黄素、胡萝卜素、叶绿素a、叶绿素b 6．为验证蜗牛嗉囊中的消化液具有分解纤维素的作用，某同学进行如下实验：用刀片切取一小薄片菠菜的叶柄，制成临时装片，并在显微镜下观察细胞形态。
福建漳州芗城中学10-11学年高二下期末考试-生物
芗城中学2010-2011学年高二下学期期末考试生物试题一．选择题（50分，每小题2分）1．下列有关细胞内水的叙述中，错误．．的是A．骨骼肌细胞中含量最高的化合物是水B．水参与许多生化反应过程C．在线粒体、叶绿体、核糖体中都可以生成水D．代谢旺盛的细胞中自由水比值下降2．细胞分化是A．细胞有丝分裂的结果B．基因选择性表达的结果C．mRNA选择性表达的结果D．细胞内遗传物质定向改变的过程3. 关于原核生物的叙述中，正确的是A. 蓝藻没有细胞器，但能进行光合作用B．细菌无线粒体，不能进行有氧呼吸C．原核生物中既有生产者，也有分解者D．原核生物的遗传物质是DNA和RNA4．下列措施中，主要目的在于促进细胞呼吸的是A．种子晒干后保存B．水稻的合理密植C．水果的低温保鲜D．作物的中耕松土5．以下结构或部位中不能．．产生ATP是A．线粒体的基质B．线粒体的内膜C．叶绿体的基质D．叶绿体类襄体薄膜6．右图是新鲜绿叶的四种光合色素在滤纸上分离的情况，以下说法正确的是A．提取色素时加入碳酸钙是为了防止滤液挥发B．四种色素中，绿叶含的乙（叶绿素a）最多C．四种色素都能溶解在层析液中，乙色素的溶解度最大D．四种色素中，丙和丁主要吸收红光和蓝紫光7．检测发现，酵母菌与葡萄糖混合液吸收O2与放出CO2的体积比为3∶4，其原因是A．有1/4的葡萄糖以有氧呼吸的方式分解B．有2/3的葡萄糖以有氧呼吸的方式分解C．有1/2的葡萄糖以无氧呼吸的方式分解D．有2/3的葡萄糖以无氧呼吸的方式分解8．下列关于真核生物的基因的说法，不正确．．．的是A．基因是有遗传效应的染色体片段B．细胞内的基因主要分布在染色体上C．基因可以通过控制蛋白质的结构控制生物的性状D．基因中的碱基排列顺序蕴藏着遗传信息9．两对相对性状的基因自由组合，如果F2的性状分离比分别为9：7、 9：6：1与双隐性个体测交，得到的性状分离比分别是和15：1，那么F1A．1：3，1：2：1和3：1 B．3：1，4：1和1：3C．1：2：1，4：1和3：1 D．3：1，3：1和1：410．在调查某种遗传病的过程中，发现某家庭成员的患病情况如下图所示。
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2010—2011学年（上）漳州双语实验学校高二期中考试生物试卷总分：100 分考试时间：90分钟第Ⅰ卷（选择题 50分）一．选择题：本题包括35小题，1—15题，每小题2 分；16—35题，每小题1分，共50分。
每小题只有一个选项最符合题目要求。
1．在下列物质中属于人体内环境组成成分的是①血红蛋白②葡萄糖③二氧化碳和氧④Na+ ⑤血浆蛋白A．①②③B．①④⑤C．①③④D．②③④⑤2．关于人体激素的叙述，错误．．的是A．激素在人体内作为信息物而发挥作用B．激素在人体内含量较低，但有高效的生物催化作用C．甲状腺激素除了促进人体产热，还有其他生理效应D．正常人体内，激素的分泌受反馈调节3．人体在寒冷环境中会出现防止体温下降的适应性反应，下列叙述中错误的是A．皮肤血管多数收缩，皮肤血流量减少B．汗液分泌减少，甚至不分泌C．骨骼肌出现“战栗”D．甲状腺激素分泌减少4．有关人体内环境稳态的叙述，错．误．的是A．人体内环境稳态的失调与外界环境无关B．有3种以上的生理系统参与维持体内环境稳态C．人体维持内环境稳态的调节能力有限D．稳态有利于参与其调节的器官保持机能正常5．吃糖1小时后，在胰静脉的血液中，下列物质中会明显增多的是A．胰蛋白酶B．胰淀粉酶C．胰岛素D．胰高血糖素6．与激素调节相比，高等动物神经调节的特点是①调节速度快②调节速度慢③作用的范围广泛④作用的部位准确⑤作用的时间短⑥作用的时间比较长A. ①④⑤ B．②④⑥ C．①③⑥ D．①③⑤7．下列有关神经兴奋的叙述，正确的是A．静息状态时神经元的细胞膜内外没有离子进出B．组织液中Na+浓度增大，则神经元的静息电位减小C．突触间隙中的神经递质经主动运输穿过突触后膜而传递兴奋D．神经纤维接受刺激产生的兴奋以电信号的形式传导8．在下列关于机体水和无机盐调节的叙述中，正确的是A．血浆渗透压降低时，引起口渴B．血浆渗透压降低时，抗利尿激素增加C．机体失水时，抗利尿激素分泌减少D．机体失水时，抗利尿激素分泌增加9．部分神经元之间的联系如右图所示，分别在甲、乙两处提供适宜刺激，引起肌肉收缩的情况是A．刺激甲，只有I、Ⅱ收缩 B．刺激甲，I—Ⅳ都不收缩C．刺激乙，只有Ⅲ、Ⅳ收缩 D．刺激乙，I一Ⅳ都收缩10．决定反射时间长短的主要因素是A. 刺激强度的大小B. 感受器的兴奋性C. 中枢突触数目的多少D. 效应器的兴奋性11．下列有关突触结构和功能的叙述中，错误的是（）A．突触前膜与后膜之间有间隙B．兴奋由电信号转变成化学信号，再转变成电信号C．兴奋在突触处只能由前膜传向后膜D．突触前后两个神经元的兴奋是同步的12．当人体幼年缺乏碘时，其体内缺乏的激素和身高变化的曲线分别是右图中的A．S和甲 B.S和乙C.T和甲D.T和乙13．下列哪种腺体功能退化后，其他腺体的功能也随之减退：A.甲状腺B.垂体C.性腺D.胸腺14．下列哪一组腺体都能产生激素A．垂体、胰腺、性腺、腮腺B．汗腺、乳腺、泪腺、皮脂腺C．脑垂体、甲状腺、生殖腺、肾上腺D．肠腺、胰岛、肾腺、睾丸15．将胰岛素注入人的血液中会出现的现象是A．糖元的合成减少Ｂ．血糖含量增加Ｃ．肌肉对葡萄糖的消耗增加D．非糖物质的合成减少16．兴奋在神经细胞间的传递方向是：A．树突另一个神经元的树突或细胞体B．轴突另一个神经元的轴突C．轴突另一个神经元的树突或细胞体D．树突另一个神经元的树突17头处施一强刺激，则图中a、b、c、d、e能检测到兴奋的有几处A．2处 B．3处 C．4处 D．5处18．给某人踝关节处注入局部麻醉药，此处暂时失去了痛觉，但还能运动，该局部麻醉药作用的结构是A．神经中枢B．突触C．感受器和传入神经D．传出神经和效应器19．图中所示为测定A、B为两个神经元之间电流传递的实验装置，图中ab=cd。
用微电极分别刺激b、c处，电流表的变化是A．刺激b点，B神经元上电位由“外负内正”迅速变为“外正内负”B．刺激c点，A神经元上电位由“外正内负”迅速变为“外负内正”C．刺激b点，灵敏电流针发生2次方向相反的偏转D．刺激c点，灵敏电流计发生2次方向相同的偏转20．下列关于反射弧的叙述，正确的是A．刺激某一反射弧的感受器或传出神经，可使效应器产生相同的反应B．反射弧中的感受器和效应器均分布于机体同一组织或器官C．神经中枢的兴奋可以引起感受器敏感性减弱D．任何反射弧中的神经中枢都位于脊髓21．手术摘除成年狗的甲状腺，会出现行动呆笨、精神萎靡等症状，这证明：A．甲状腺激素降低神经系统的兴奋性 B．甲状腺激素能促进新陈代谢C．甲状腺激素能提高神经系统兴奋性 D．该成年狗甲状腺机能低下22．下图表示人体内化学物质传输信息的3种方式。
神经递质和甲状腺激素的传输方式依次是（）A．①②B．②③C．①③ D．②①23．当你专心作答试题时，参与的高级中枢主要有①下丘脑②大脑皮层H区（听觉性语言中枢）③大脑皮层S区（运动性语言中枢）④大脑皮层V区（视觉性语言中枢）⑤大脑皮层W区（书写性语言中枢）A．①③B．②③C．②④D．④⑤24．研究生长激素能促进幼小动物生长，常用的方法是A．饲喂法B．注射法C．阉割，移植法 D．以上三项均可用25．某同学在打球时，不小心划破了膝盖，流出了淡黄色的液体，此液体是A.血液B.组织液C.细胞内液D.血浆26．关于下丘脑功能的叙述，正确的是①可参与血糖平衡的调节②有调节躯体运动的高级中枢③可合成和分泌促甲状腺激素④通过垂体控制性腺的生长发育A．①②B．②③C．②④D．①④27.下列有关人体细胞外液的叙述，错误的是A．人体内的细胞外液构成了人体的内环境B．人体细胞外液主要包括血浆、组织液和淋巴C．人体内的所有液体统称为细胞外液D．人体内细胞通过细胞外液与周围环境交换物质28.毛细血管壁由一层细胞构成，其存在的内环境是A．细胞外液和血浆B．细胞外液和组织液C．组织液和淋巴D．血浆和组织液29.在人体内，神经冲动的传导或传递不可能由：A．轴突→树突→细胞体 B．轴突→细胞体→树突C．树突→细胞体→轴突 D．细胞体→树突→轴突30. 高等动物细胞产生的二氧化碳排出体外的途径是A．细胞→内环境→循环系统→呼吸系统→体外B．细胞→内环境→呼吸系统→循环系统→体外C．细胞→循环系统→内环境→呼吸系统→体外D．细胞→循环系统→呼吸系统→体外31．右图表示人体生命活动调节过程的示意图，请据图Array判断下列说法中正确的是A．该图可以表示体液调节或神经调节的过程B．如果细胞1是垂体细胞，细胞2可以表示甲状腺细胞C．如果细胞1是胰岛B细胞，则细胞2只能表示肝细胞D．细胞1的分泌物，只能是蛋白质类物质32．人体调节体温的神经中枢位于A．下丘脑 B．延髓C．大脑D．小脑33、某人腰椎部因受外伤造成右侧下肢运动障碍，但有感觉。
该病人受损伤的部分可能是在反射弧的：（）①传入神经②传出神经③感受器④神经中枢⑤效应器A.②④B.①④C.①②D.②⑤34．调节人体内环境稳态的系统不包括A．神经系统 B．内分泌系统 C．运动系统 D．免疫系统35高等动物和人的内环境必须保持相对稳定，下列生理活动中，与内环境稳态没有直接关系的是A．通过汗液和尿排泄代谢废物B．血液运输氧气和代谢废物C．将食物残渣形成粪便排出体外D．血液中的CO2增加，会使呼吸加深2010—2011学年上学期漳州双语实验学校高二期中考试生物答题卷一．选择题的答题栏：本题包括35小题，1—15题，每小题2 分；16—35题，每小题1分，共50分。
第Ⅱ卷（（非选择题共50分）二、非选择题：本大题共7小题，36. （7分）下图为突触的亚显微结构示意图，请据图回答：（1）标注出下列结构的名称：①③④（2）当神经冲动通过②传导到突触小体时，会释放一种化学物质—，该化学物质经扩散通过⑤作用于⑥，使后一个神经元发生兴奋或抑制。
37．(6分) 如下图是人体体温调节示意图，请据图回答问题：(1)从反射弧的各种环节上看，①和②属于，③→⑩属于。
皮肤、血管，立毛肌等在反射弧中属于。
(2)当环境温度较低时，皮肤血管会，甲状腺的分泌活动会。
(3)神经和激素都可以对体温进行调节，你认为在这两种调节方式中是以调节为主。
38.（9分）如图为人体内血糖的来源和去路示意图，请填写下列内容：（1）图中①过程是，⑥代表的物质是。
（2）正常人的血糖含量是。
图中②所表示的物质是储藏在肝脏内的，这种物质对维持人体内血糖含量的稳定起一定作用。
（3）人体进食后不久会出现血糖升高的现象，可通过分泌激素，加速过程，使血糖保持正常水平。
39．（共10分）下图为脊髓反射模式图，请回答：(1)神经纤维在未受到刺激时，细胞膜的内外膜电位表现为。
当神经纤维的某处受刺激产生兴奋时，膜电位表现为，因而与邻近未兴奋部位间形成了，使兴奋依次向前传导。
(2)兴奋是在神经元之间通过来传递的。
该部位又由、、三部分组成。
神经元之间兴奋的传递方向只能是。
（3）假设M是一块肌肉，现切断a处。
分别用阈值以上的电流刺激Ⅱ、Ⅲ两处，则发生的情况是：刺激Ⅱ处，肌肉；刺激Ⅲ处，肌肉。
40.（10分）下图是人体部分组织示意图,a、b、c、d代表人体不同激素，请据图回答(［］内填相应字母)：（1）当人体爱到寒冷刺激时，兴奋只能由A传到B，而不能由B传到A的原因是_______________ 。
寒冷环境中激素d和b在血液中的含量将，并作用于骨骼肌和其他组织后，使它们产热。
（2）如果人体内激素d分泌过多时，下丘脑分泌的和垂体分泌的______________就会减少，这是一种__________ 机制。
（3）当正常人处于饥饿状态时,图示中［］__________ 增多，在机体内通过促进___________和______________的过程，以维持机体的血糖平衡；在激素调节过程中，它和［b］肾上腺素（具有升血糖的作用）的关系是。
41．（8分）关于胰液分泌是如何调节的问题，一种观点认为是稀盐酸刺激引起的神经调节，有人做了以下实验：把稀盐酸注入狗的上段小肠肠腔内，会引起胰液分泌。
若直接将稀盐酸注入狗的血液中则不会引起胰液分泌。
他进而切除了通向该段小肠的神经，只留下血管，再向小肠内注入稀盐酸时，仍能促进胰液分泌。
请回答以下问题：⑴仅根据上述实验结果能否得出“胰液分泌受神经调节”的结论？写出一条理由。
，。
（2）另一种观点认为是化学调节——在稀盐酸作用下小肠黏膜可能产生了一种化学物质，该物质随血液到达胰液，引起胰液分泌。
请设计实验探究：小肠黏膜是否在稀盐酸作用下产生了促进胰液分泌的某种物质。
实验材料和仪器：形态大小一致的正常小狗2只、稀盐酸、生理盐水、研磨工具、小刀、过滤工具、注射器、培养皿、试管若干、等等。
①确定一项可检测的指标并继续完成以后的实验步骤。