立体构成制作
第四章 立体构成的造型形式与方法
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（二）累积构造
把硬线材一层层堆积起来，且可以任意改变的构造称累积构造。与框架构造不同的是， 其节点是松动的滑节，材料之间只靠接触面间的摩擦力维持形体。累积构造能承受上面的 压力，若横向受力则很容易倒塌。
（三）线层结构
线层结构是指将硬线材按一定方向、层次有序排列而形成的具有不同节奏和韵律的 空间立体形态。在线层结构中，线材可以在大小、方向、位置上进行渐变，其造型变 化多端。
（二）软线材
软线材构成的立体看似轻巧却有较强的紧张感，如自然界中典型的软线材形态— 蜘蛛网。
二、线材的构成形式
（一）连续构成
（二）累积构造
（三）线层结构
（四）框架结构
（五）拉伸结构
（六）线织面结构
（七）编结结构
（一）连续构成
线材的连续构成分为限定构成和自由构成两种形式。限定构成是由控制点运动的 范围来确定其形态；自由构成是不限定范围，以连续的线做自由构成，使其产生连续 的空间效果。表现对象可以是具象的，也可以是抽象的。
（五）拉伸结构
拉伸结构是指利用线材产生强反抗力的原理来制作立体造型的。使用拉伸结构时， 支架和底座要牢固，能承受拉伸的力量，不会变形和晃动。拉伸结构具有较强的视觉 力度感和形态美感。
（六）线织面结构
线织面是指由直线构成的曲面，如圆锥体面、圆柱体面、螺旋体面等。其中，构成 曲面的直线称为母线。以基本线织面为基础，加上连接位置差异、运动方向变化等可 得到变化无穷的线织面。
2．几何多面体的变异加工 在几何多面体的基础上，采用多种加工方法对多面体的表面进行处理，如对多面体 进行顶角加工、凹凸加工、表面切割和边缘处理，可以创造出丰富的立体形态。
第四节 块材立体构成
一、单体构造 二、块体的积聚构成
如何制作简易的纸质立体构成
如何制作简易的纸质立体构成制作纸质立体构成是一项有趣且创造性的手工活动。
无论是用于教育展示、装饰房间还是作为礼物或纪念品，纸质立体构成都可以展现无限的创意和想象力。
本文将为您介绍一种简易的方法，以帮助您制作出令人惊艳的纸质立体构成。
所需材料：1.卡纸或厚纸板：选择具有足够硬度和稳定性的卡纸或厚纸板作为立体构成的主体。
2.切割工具：如剪刀、刀片或割刀。
3.尺子：用于测量和标记纸张的尺寸。
4.胶水：透明胶水或热熔胶。
5.铅笔和橡皮擦：用于绘制或标记纸张。
步骤：1.设计：首先，您需要确定制作立体构成的设计。
可以在纸上绘制出自己的设计，或者根据现有的图案或模板进行设计。
确保设计简洁明了，易于制作。
您可以选择任何喜欢的主题，如动物、建筑物、水果等。
2.测量和裁剪：根据您的设计确定所需的尺寸，使用尺子和铅笔在卡纸或厚纸板上标记纸张的尺寸。
然后，使用剪刀或切割工具沿标记线剪下纸张。
确保剪裁的纸张尺寸准确。
根据设计的需要，您可能需要多个相同尺寸的纸张。
3.折叠和折边：取一张剪裁好的纸张，使用尺子在所需位置上进行折边。
将尺子放在纸张上并用铅笔轻轻地沿边缘滑动，以获得平整的边缘线。
然后将纸张沿着折边线弯折，并用手指将其推平，使其保持形状。
重复此步骤直到所有纸张都完成折叠和折边。
4.粘贴：将折叠和折边好的纸张排列在合适的位置上，然后使用透明胶水或热熔胶将它们粘贴在一起。
确保每个纸张都粘贴得牢固，并且立体构成的整体稳定。
您可以使用夹子或橡皮筋帮助固定纸张，直到胶水干燥。
5.完成和装饰：一旦所有纸张都被粘贴在一起并干燥，您的纸质立体构成就完成了。
您可以选择在构成上添加其他细节和装饰物来增强其美观度和逼真度。
例如，您可以使用颜料、彩色铅笔或彩色纸张来为立体构成增添颜色和纹理。
这只是一种简易的方法，您可以根据自己的需要和创意进行适当的调整和改进。
制作纸质立体构成需要耐心和细心，但最终的成果将会令人满意。
无论您是初学者还是有经验的手工爱好者，制作纸质立体构成都将是一项有趣而令人愉悦的手工活动。
1立体构成的制作技巧
服装设计 包装设计 展示设计
立体构成是以一定的材料、以视觉为基础，力学为依据。将一定的形态按照构成的 原则和视觉效果巧妙的进行组合创造成富有变化而具有特点的立体结构。
艺术家Alice Aycock的公共折纸艺术装置
要点：
因为立体构成主要学习是进行形态提取、造型组合、材料的运用这些方面的内容，所以 立体构成的训练往往不用考虑造型的功能性与应用性。而单纯是从审美的角度和思维方 法的角度来进行训练。
面的折叠构成 折叠面造型的关键在于折叠的角度与折叠处处理的方法。面的弯曲属于连续面形态
面的插接 面通过裁剪出缝隙，然后穿插进缝隙进行连接，能形成丰富的立体形态。面的插接是 通过对面的相互钳制来实现连接。制作插接的时候要保证材料本身的面材有一定的厚 度，以保证结构牢固。
來自丹麥的設計師 Vibeke Fonnesberg Schmidt,设计的款名為 Bau 的吊燈。Bau 在德文之中有建 築的意思，设计师没有给出具体的形状，灯的形状完全靠使用者直角拼接而成。
蒙德里安绘画
里特维尔德的红蓝椅
施罗得住宅
在20世纪中叶，日本的艺术设计教育开始引进三大构成教育体系，日本的艺术设计 大学不仅把构成教育作为基础课程，而且把它变成为一门专业课程进行充实整理。
三大构成教育自20世纪80年代经由香港开始被引入，逐渐成为国内大部分艺术院 校共用的艺术基础教学课程。
1.4、立体构成在各专业中的运用
是由几何曲面体构成的形体。如立方体，大气沉稳。正三棱椎体简练，稳定。倒三棱 锥体不稳定，动感。
纸艺—纸的立体构成(幼师美术技能课件)
三、柱面变化
四、仿生综合变化
二、圆柱构成
• 圆柱构成主要包含柱面变化和柱端变化。
作业
• 做棱线变化、棱面变化、棱端变化各一幅。
触法、覆盖法、联合法。 • 2.减法关系 • 形状和形状的相减也可产生另一种形态，组合方法如减缺法、透叠法、
差叠法。 • 3.群化 • 群化是将一定数量的基本型，按照形式美法则和规律进行组合、排列，
创造出独立的新形态的方法。基本型的大小、长短、色彩等都可以改 变，但是基本形要相同或近似
作业
用卡纸做球体的构成练习，注意等量、 加量、减量的变化。
教师美术技能
手工与玩教具制作
第六章 纸艺
第九节 纸的立体构成
透空柱式构成
一、棱柱构成
• 棱柱是由若干个平面和棱线围合构成。至 少要有三个面才能构成棱柱式。
• 棱柱构成的方式有：棱面变化、棱端变化、 棱线变化、仿生变化。
（一）柱端变化
二、棱线变化
教师美术技能
手工与玩教具制作
第六章 纸艺
第十节 多面体和块体构 成
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
一、多面体构成
• 多面体是日常生活中很常见的形体，如各 种球类等，多面体的展开图是一个平面， 多面体的面越多，越接近球体。我们经常 接触的多面体有两类，一类是有柏拉图式 多面体，一类是阿基米德式多面体。
柏拉图式多面体
阿 基 米 德 多 面 体
二、块体构成
• 块材是立体构成中最基本的形式。它是具有长、宽、高三维空间的实 体组成。在手工制作中，块材的切割与集聚是重要的制作手法，比如， 在废旧利用中，就可以利用不同大小、材质、形状的箱子和容器，运 用块材组合的原理，作出幼儿喜闻乐见的玩教具。块材的组成主要有 以下几种方式：
纸的立体构成
纸立体构成可以应用于各种领域如建筑、产品设计、室内设计等。
纸立体构成可以表达设计师的创意和理念也可以作为艺术品进行展示和 收藏。
纸立体构成的特点
立体构成：通过折叠、切割、弯曲等手段将平面的纸转化为立体的形态 材料特性：纸具有轻便、易加工、可回收等优点适合用于立体构成 设计创意：纸立体构成可以展现设计师的创意和想象力创造出独特的视觉效果 应用领域：纸立体构成广泛应用于包装设计、室内装饰、展览展示等领域
激光切割：使用激光切割机将纸切割 成所需的形状和尺寸
水刀切割：使用水刀切割机将纸切割 成所需的形状和尺寸
热切割：使用热切割机将纸切割成所 需的形状和尺寸
机械切割：使用机械切割机将纸切割 成所需的形状和尺寸
拼贴技法
材料准备：选择合适的纸张、剪刀、胶 水等工具
剪裁：将纸张剪成需要的形状和尺寸
拼贴：将剪裁好的纸张按照设计进行拼 贴
汇报人：
等
折纸的应用： 装饰、教育、 娱乐、艺术创
作等
卷纸技法
卷纸工具：剪刀、 胶水、纸卷棒等
卷纸步骤：剪裁、 折叠、卷曲、粘贴 等
卷纸技巧：控制卷 曲力度、保持卷曲 均匀等
卷纸应用：制作纸 花、纸球、纸筒等 立体构成作品
切纸技法
剪刀剪裁：使用剪刀将纸剪成所需的 形状和尺寸
刀片切割：使用刀片将纸切割成所需 的形状和尺寸
空间感的营造技巧
利用光影效果：通过明暗对比增强立体感
运用透视原理：通过近大远小的视觉错觉 营造空间感
运用色彩对比：通过冷暖色调的对比增强 空间感
运用材质对比：通过不同材质的质感增强 空间感
运用线条和形状：通过线条和形状的组合 营造空间感
立体构成制作方法
立体构成制作方法立体构成是指在平面上通过透视、比例和重叠等手法，以达到展示三维感的一种技术。
在我们的日常生活中，立体构成被广泛应用于广告设计、绘画、平面设计等领域。
本文将介绍一些常用的立体构成制作方法。
1. 近大远小近大远小是指在立体构成中，离观察者较近的物体看起来较大，而离观察者较远的物体看起来较小的现象。
要实现近大远小效果，可以通过设置透视点和透视线，从而使物体按照远近关系呈现出不同的大小。
在制作立体构成时，可以先确定透视点，然后根据透视点的位置，将物体绘制到不同的大小。
通常，离观察者越近的物体应该更大，离观察者越远的物体应该更小。
2. 重叠效果重叠效果是指在立体构成中，通过将物体部分或全部遮挡住，来表现出远近距离的一种手法。
在制作立体构成时，通过将物体之间交叉、重叠，可以使观察者产生一种远近的错觉。
为了实现重叠效果，可以先绘制最前面的物体，然后逐渐绘制后面的物体，将后面的物体部分或全部盖住最前面的物体。
3. 色彩与明暗在立体构成中，色彩与明暗的运用也是非常重要的。
通过运用阴影和高光，可以使物体在立体构成中更加立体化。
要运用色彩和明暗，首先需要确定光源的位置和角度。
然后，根据光源的位置和角度，使用不同的明暗度和阴影效果来描绘物体的形状和立体感。
4. 透视效果透视效果是立体构成中常用的一种表现手法。
通过利用透视原理，可以使物体呈现出远近的关系。
在制作立体构成时，可以通过绘制透视线和透视消失点，来表现出远离观察者的物体较小，靠近观察者的物体较大的效果。
5. 线条和斜切线条和斜切是立体构成中常用的两种制作方法。
通过使用斜切线条和斜切线条与平行线条的交叉，可以表现出物体的倾斜和立体感。
在制作立体构成时，可以使用斜切线条来表现物体的倾斜和透视关系。
同时，通过线条的交叉和重叠，也可以增加物体的立体感。
结论立体构成是一种通过透视、比例和重叠等手法，以达到展示三维感的技术。
通过以上介绍的近大远小、重叠效果、色彩与明暗、透视效果和线条与斜切等制作方法，我们可以创造出具有立体感的作品。
立体构成球体制作方法
立体构成球体制作方法
制作一个球体的常见方法有以下几种：
1.纸片拼接法：使用多个大小不同的纸片，将它们贴合在一起，形成一个球体的外形。
这种方法适用于制作较小的球体模型。
2.纸板剪裁法：使用纸板剪裁出一个正五边形或者正六边形的模板，并复制多个相同的模板。
然后将这些模板剪开并折叠，最终用胶水黏合在一起，形成一个球体。
3.针线编织法：用针和线将编织材料（如毛线或塑料线）穿过几个圆形或半圆形的元素，将它们连接在一起，形成一个球体的外形。
这种方法适用于制作较大的球体结构。
4.球体模具法：制作一个球体的模具，可以使用诸如玻璃纤维或陶瓷等材料。
在模具内涂抹一层胶体，然后将模具合拢，并进行固化。
当胶体干燥后，打开模具，就能得到一个完整的球体。
无论使用哪种方法，制作立体球体需要注意以下几点：
1.材料选择：根据需要制作的尺寸和用途选择合适的材料，如纸板、纸片、编织材料等。
2.精确测量：制作球体时，尺寸的精确度对最终效果非常重要。
使用合适的测量工具，确保模板和元素的尺寸准确无误。
3.黏合方式：选择合适的黏合方式，如胶水、针线等，确保球体能够牢固地固定在一起。
4.平衡调整：制作球体时，需要注意球体的平衡性，确保球体在任何一个方向上都能保持稳定的形状。
希望这些方法能够帮助到你。
立体构成的构成形式
第一节 板式结构
板式构成又称面构成，是由面到体的转化过程，是用平板素材经过折叠、剪裁加工 而成的立体、半立体构成。常见的材料有白色或有色卡纸、泡沫纸、塑料、金属板、 编织物等。
在制作板式结构作品时应分为三个步骤。首先，设计板材的基础造型；然后，根据 基础造型进行组合构成；最后，可制作装饰框以提升面材立体构成的效果。
第六节 仿生性结构
仿生构成是对自然界中存在的结构的一种模仿，经过夸张、变形、简化等手段 进行重新组合和创作，从而构成新的人工组合形态。
仿生构成可分为直接仿生和间接仿生构成两种。直接仿生构成是对自然界中形象的 直接模仿，包括仿生形态、仿生表面肌理和质感、仿生结构、仿生色彩等；间接仿生 构成是对自然界万物动作、精神、思维等进行深度联想、创作，它包括仿生功能构成、 仿生形式美构成、仿生意象构成等。
第二节 柱式结构
柱体包括三棱柱、方柱体、多棱柱、圆柱体及不规则柱体等。棱柱的变化体现在柱 端、柱面和柱体棱线变化三个方面。
柱体造型在日常生活中应用非常广泛，特别是在包装设计中。
第三节 球聚结构
一、折叠球 二、单个元素插接或粘贴 三、球体表面的加工 四、圆形表面穿插或粘贴
一、折叠球
折叠球的制作方法很灵活，外形变化丰富，在民间纸手工艺品中最为常见。
二、单个元素插接或粘贴
以管状或角锥状为单位，集聚在圆心为球体。
三、球体表面的加工
多面体的面数越多，就越接近球体，再经过表面处理可使球体更加漂亮。
四、圆形表面的穿插或粘贴
由单位纸片相互穿插或粘贴形成球体，制作简单，外形独特。
第四节 集聚结构
两个以上的基本形体组合称为集聚构成。集聚结构的组合关系有：叠合、接触分为单式集聚、渐变集聚、特异集聚和多变集聚。集聚构成可以将 面材、块材、多面体等进行群化，通过重复、渐变、密集等组合方式形成韵律。
立体构成模型实验报告
一、实验目的本次实验旨在通过立体构成的学习，掌握立体造型的基本原理和方法，培养空间想象力和创造力。
通过实际操作，加深对点、线、面等立体造型要素的理解，并运用这些要素创作出具有个性化美感的立体模型。
二、实验时间2023年X月X日至X月X日三、实验地点（具体实验室名称）四、实验材料1. 木棒、木块、竹签等材料；2. 粘合剂；3. 刀具、锯子、锤子等工具；4. 纸、笔、尺子等辅助工具。
五、实验过程1. 理论学习：首先，我们学习了立体构成的基本概念、原理和构成要素，包括点、线、面等。
通过理论学习，我们对立体造型有了初步的认识。
2. 方案设计：在理论指导下，我们根据自己的创意和需求，设计了立体模型的初步方案。
方案中明确了模型的主题、构成要素、比例关系等。
3. 材料准备：根据设计方案，我们准备了所需的材料，并进行了切割、打磨等前期处理。
4. 模型制作：- 点元素：利用木棒、竹签等材料制作出各种形状的点，如圆形、方形、三角形等。
通过点的组合，可以创造出丰富的立体效果。
- 线元素：利用木棒、竹签等材料制作出各种形状的线，如直线、曲线、折线等。
线的组合可以形成丰富的空间层次和动态感。
- 面元素：利用木块、木板等材料制作出各种形状的面，如圆形、方形、三角形等。
面的组合可以形成丰富的空间形态和质感。
5. 组装与调整：将制作好的点、线、面元素按照设计方案进行组装，并不断调整，直至达到满意的效果。
6. 作品评价：完成模型制作后，我们对作品进行了评价，包括造型、比例、质感、创意等方面。
六、实验结果通过本次实验，我们成功地完成了立体模型的制作，并从中获得了以下体会：1. 立体构成是一门具有很强实践性的学科，理论学习与实际操作相结合，才能更好地掌握其原理和方法。
2. 空间想象力和创造力是立体构成的重要素质，通过不断尝试和调整，可以创作出具有个性化美感的立体模型。
3. 点、线、面等立体造型要素在组合过程中，可以产生丰富的视觉效果和空间层次感。
多变的立体构成太阳花制作课件
立体构成的基本要素
点、线、面、体
立体构成的基本要素包括点、线、面、体。点是构成空间的基本元素，线是构成形态的基本元素，面 是构成形状的基本元素，体是构成实体的基本元素。
色彩与质感
立体构成中色彩和质感的运用也是非常重要的要素。色彩可以通过明度、纯度、色相的变化来表现形 态的远近、凹凸等立体感，而质感可以通过不同材料的选择和加工工艺的表现来增强立体感。
建筑设计
立体构成在建筑设计中有着广泛 的应用，可以通过立体构成创造 出各种独特的建筑造型和空间体
验。
包装设计
立体构成在包装设计中也有着重 要的应用，可以通过立体构成创 造出各种新颖的包装结构和形态， 提高产品的吸引力和销售力。
首饰设计
立体构成在首饰设计中同样有着 广泛的应用，可以通过立体构成 创造出各种独特的首饰形态和空 间结构，提高首饰的艺术价值和
制作课件的注意事项与技巧分享
色彩搭配
注意色彩的搭配和对比度，避 免过于刺眼或过于沉闷。
互动环节
适当增加互动环节，如提问、 讨论等，提高学员的参与度。
简洁明了
避免过多的文字和图片，尽量 简洁明了，突出重点。
字体选择
选择易读、易识别的字体，避 免使用过于花哨的字体。
测试与反馈
在完成初步制作后，进行多次 测试，收集反馈并进行修改和 完善。
学生作品展示及评价反馈收集整理
作品展示
挑选出若干件优秀的学生作品进行展示， 展示作品的优点和创新点，同时提供作 品的详细制作过程和心得体会。
VS
评价反馈
通过问卷调查、小组讨论等方式，收集学 生对本课程的评价反馈，了解学生的学习 情况和需求，为今后的教学提供参考和改 进。
拓展延伸：立体构成在其他领域的应用探讨
如何制作简易的纸质立体构成
如何制作简易的纸质立体构成
首先，你需要准备一些材料：纸张，文具，剪刀和胶水。
纸张的大小
视你的需要而定，一般选择一张比较细的纸，以便制作更加精细，更好的
立体构成模型。
其次，你需要设计一个立体构成模型图纸。
这可以用笔记画出来，也
可以用软件来做，比如说Adobe Illustrator或CorelDraw等等。
用笔画
出来的话，需要在纸上画出细节的图案，然后根据设计的图纸，把它折叠
起来，这样就可以得到立体构成的初稿了。
然后，你需要根据图纸的形状和方向，用剪刀按照线条把纸张剪下来。
把剪好的碎片放在一起，确保它们的方向、大小和质量一致。
同时，你还
需要用胶水将剪下的片段粘在一起，使其更加稳固。
最后，你可以填充空隙，用笔在纸上画出细节，再加上颜料，就可以
得到你的纸质立体构成模型了。
综上所述，一个简单的纸质立体构成模型的制作步骤为：准备材料→
设计图纸→折叠→剪切→胶粘→填充空隙→细节线条画出→加上颜料完成。
多切多折立体构成教程
多切多折立体构成教程
作为一个艺术爱好者，掌握多切多折立体构成技巧是很重要的。
下面是一个简单的教程，让您了解如何使用简单的材料制作出复杂的多切多折立体构成作品。
材料：
- 剪刀
- 画纸或彩色卡纸
- 粘合剂
- 铅笔或绘图笔
步骤：
1. 首先，选择您想要制作的形状或图形，如立方体、锥形或球形。
然后将它们轻轻地画在纸上。
2. 接下来，将您的形状或图形复制数次，使它们的大小和形状稍有不同。
例如，您可以将一个立方体复制三遍，每个立方体的大小略微不同。
3. 用剪刀沿着绘制的线将所有形状或图形裁剪出来。
4. 在每个形状或图形上，从每个角落开始向内剪下一个小口。
注意，所有的小口都必须相同且相互对称，以确保最终作品可以拼接在一起。
5. 接下来，将两个相同形状或图形的侧面在口子处粘合，然后把它们弯曲起来，粘合在它们形状的对应边缘。
6. 重复上述过程，直到您将所有形状或图形连在一起为止。
在拼接每个形状或图形的时候要小心，以确保它们的形状和大小都与其他形状或图形相匹配。
7. 最后，将您的制作品固定在底座上，使它保持直立。
这就是简单的多切多折立体构成教程。
通过使用不同的形状和大小，您可以制作出各种不同的复杂立体构成作品，让您的艺术作品更加生动有趣。
立体构成综合构成作业
立体构成综合构成作业嘿，大家好，今天咱们聊聊立体构成的那些事儿。
说到立体构成，乍一听可能觉得有点高大上，其实它就是把各种形状拼凑在一起，变成一个有趣的作品。
你知道吗？就像小时候拼积木一样，哈哈，真是乐趣无穷啊。
想想那种把不同的块状物拼成一个大城堡的感觉，心里就特别有成就感。
立体构成其实就是这种感觉，只不过换成了更复杂、更有艺术感的材料和形状。
咱们先说说材料吧。
你可以用木头、金属、塑料，甚至是纸板。
各种各样的材料可以创造出不一样的效果，就像每种调料都有它的独特风味。
记得有一次，我用废旧的纸箱做了个小雕塑，刚开始觉得自己简直是个艺术天才，结果后来才发现，那个纸箱雕塑就像个“呆萌”的外星人，哈哈，真是搞笑。
可见，立体构成不仅仅是拼接材料，更是发挥想象力的过程。
每个人的作品都是独一无二的，简直像是给自己的灵魂穿上了华丽的外衣。
然后，咱们再聊聊造型。
立体构成的形状多得让人眼花缭乱，球形、立方体、锥体，甚至还有一些看起来完全不按常理出牌的造型，简直是让人目不暇接。
记得有个同学做了个像是打翻了的花瓶的作品，形状怪异得让人惊掉下巴，结果一群人围着看，赞叹不已，连老师都忍不住说“太有创意了”。
这就是立体构成的魅力，它不需要遵循传统的审美标准，反而鼓励大家勇于突破界限，玩得尽兴。
制作的过程也特别有趣。
你要先构思，想想自己想做什么，脑海中就像放电影一样，剧情一幕幕上演。
然后，拿起工具，开始动手。
裁剪、打磨、拼接，过程中总会遇到一些小麻烦，比如胶水黏不牢，或者形状搭不上，搞得自己像个“呆头鹅”。
不过这时候可别气馁，想想“有志者事竟成”，耐心点，总能找到解决办法。
灵光一闪，突然冒出个好主意，竟然把问题迎刃而解，心里那个爽啊，简直跟中大奖一样。
立体构成还需要考虑空间的布局。
你得想想，放在什么地方才会更好看。
就像在家里摆饰品，得考虑颜色、形状和整体风格。
你的作品摆在阳光下，光线透过，折射出五彩斑斓的光影，真的是美得让人窒息。
立体构成的常用加工手法
3）劈凿。这种强力破坏方式，初加工时，刀斧砍劈槌凿，形 劈凿。这种强力破坏方式，初加工时，刀斧砍劈槌凿，
成大形，产生茬口裂痕的人工形态。 成大形，产生茬口裂痕的人工形态。造型时这种痕迹可部分保 存和利用，追求一种粗犷效果。 存和利用，追求一种粗犷效果。
4）挖孔。对材料的整体性进行破坏。硬质材料采用电钻打洞， 挖孔。对材料的整体性进行破坏。硬质材料采用电钻打洞，
软材可以采用挖、 软材可以采用挖、掏、捅等方式，露出通、透、漏空状。 捅等方式，露出通、 漏空状。
5）刮锉。是表面性的破坏形式，造成光滑粗糙不同的肌理。 刮锉。是表面性的破坏形式，造成光滑粗糙不同的肌理。 6）刨削。对材料初加工后，再去掉多余部分，以达造型目的。 刨削。对材料初加工后，再去掉多余部分，以达造型目的。 拆卸。指对现成品、废弃物利用时， 7) 拆卸。指对现成品、废弃物利用时，可将原有的造型结构
3）叠合。又称“槽接”。一个形态嵌
入另一个形态槽内，以叠合、附加方式 构成形体造型。
4）贯串。一个形体贯穿于另一个形体
之中，既可活动伸缩变化，也可固定， 2011-2-21 பைடு நூலகம்形体造型产生影响。
5
5）钉接。用铁钉将物体钉在一块，用螺丝钉将物体拧紧，这 钉接。用铁钉将物体钉在一块，用螺丝钉将物体拧紧，
种对接方式，牢度强，又容易拆卸。 种对接方式，牢度强，又容易拆卸。销钉接是在相拼形体中间 打眼，外表不影响美观。 打眼，外表不影响美观。 榫接。这种连接的手段用在建筑和家具上最多。 6）榫接。这种连接的手段用在建筑和家具上最多。它是以不 同的榫头与空孔互相插接相拼，使材料对接，构成造型， 同的榫头与空孔互相插接相拼，使材料对接，构成造型，不但 美观还牢度大 铰接。是一种既可展开又可收缩的形态， 7）铰接。是一种既可展开又可收缩的形态，这种连接给部件 之间提供了较大的空间。一般常见的表现形式有铰链接、 之间提供了较大的空间。一般常见的表现形式有铰链接、铆钉 接和转轴接等。它可形成折叠、 接和转轴接等。它可形成折叠、堆叠和套叠等构造 捆缚。这也是一种可使形体连接一起的“加法构造” 8）捆缚。这也是一种可使形体连接一起的“加法构造”。这 种方法不但可将形体与形体扎紧牢固， 种方法不但可将形体与形体扎紧牢固，它在视觉中还产生系扎 点和线结构的造型语言。 点和线结构的造型语言。
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准备工作
• 材料：
• 纸（卡纸、铅画纸、瓦楞纸、 吹塑纸等纸质较硬的纸）
• 易拉罐 • 泡沫塑料 • 颜料（水粉、水彩等） • 工具：
• 剪刀、尺、美工刀、笔、双 面胶
基本制作方法
剪刻 折贴
方柱的制作方法
评价规则:
1.各组选一位代表来介绍本 组的方案,为时1分钟;
2.各小组之间互评,给除本组 以外的其他小组打分(按照评 价表的相应标准打分)
立体构成评价表（总分：10）
构思 外形 制作 简介 评分标 （2.5） （2.5） （2.5） （2.5） 准 巧妙 美观 细致 简洁明 2.5
了 还可以 还可以 还可以 还可以 2
一般 一般 一般 一般 1.5 Nhomakorabea