学习 讨论 落实活动 反思剖析 山西
教师学习讨论落实活动心得体会
教师学习讨论落实活动心得体会几天来，通过深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，学习王儒林书记在山西省委十届六次全会上的重要讲话精神，使我充分认识到山西省委组织的学习讨论落实活动是非常必要的，也是非常及时的。
山西省委提出的净化政治生态、实现弊革风清、重塑山西形象、促进富民强省的工作目标，任务是艰巨的，也是全面落实习近平总书记提出的“全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国进程、全面从严治党”四个全面战略部署的重大举措。
下面结合自己的本职工作谈几点学习体会和打算。
1.树立政治意识坚决把思想统一到习近平总书记系列重要讲话精神上来，把思想认识统一到全省、全院学习讨论落实活动动员大会精神上来，统一到省委、院党委的各项部署上来。
2.树立法治意识党的十八届四中全会通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》。
总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家”。
我们作为一名中国公民，必须有高度的法治意识，保持对法律的敬畏之心，将遵纪守法作为一切活动的底线，尤其是一名共产党员，应该以更高的标准严格要求自己，严格遵守党的纪律，做好自己的本职工作。
3. 树立大局意识要善于围绕大局筹划部署工作，学会从大局出发，以大局着眼，自觉地把各项工作融入大局之中来思考、谋划和部署，找准工作的结合点和着力点。
4. 树立担当意识作为一名党员干部，面对复杂形势和种种考验，既要清正廉洁，又要敢于担当，这是党和人民事业的要求，也是共产党人应该具备的政治品质。
任其职，就要尽其则，在其位，就要谋其政。
5. 树立以人为本的服务意识首先，我们是一名教育者，需要关注国际国内先进的教育理念和教育思想，并融入到日常的教学工作中，德育为先，教育学生先做人，再做事。
涵养师德、注重学习、用平凡的工作感动人;以身示范、以爱育人、以情感人，用日常的爱心感动人。
培养学生继承中华民族最基本的道德准则和道德规范，诚信礼貌，增强学生的责任意识。
学习讨论落实活动反思剖析报告
学习讨论落实活动反思剖析报告一、对省委开展学习讨论落实活动的认识在全省开展的以“深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，净化政治生态，实现弊革风清，重塑山西形象，促进富民强省”为主题的学习讨论落实活动，体现了省委贯彻落实习近平总书记系列讲话精神，落实中央对山西工作的具体要求，顺应全省广大人民群众期盼开展的一项十分重要的活动。
体现了省委对党的事业高度负责和对山西人民的高度负责及亲切关怀，也体现了省委对作风建设及反腐工作的坚强决心。
我们按照省、市、县委的要求，在全局认真开展了学习讨论落实活动，及时召开了局班子学习讨论会议，组织班子成员认真学习，针对活动主题与我局工作实际展开讨论、深刻反思、查找问题、主动剖析、畅谈体会、寻求措施。
大家一致表示，全省开展的学习讨论落实活动是省委站在重要历史关头采取的重大措施，是山西在非常时期非常之举，是一项政治性强、标准高、要求严的活动，是一次弥补精神之“钙”，筑牢思想之基的契机，是一场触及灵魂，锤炼作风的洗礼，我们坚决拥护省委的决定，在县委、县政府的坚强领导下，统一思想，振奋精神，坚定信心，勇于担当，心往一块想，劲往一块使，推进我县文体广新工作再上一个新台阶，再创新水平。
班子成员深入领会习近平总书记系列重要讲话精神，围绕各自分管的工作，深思检讨了工作中的不足，深挖了自己的思想根源，查找了我们部分制度的缺陷和漏洞，提出了解决问题的思路及整改的举措。
一、存在的主要问题（一）廉政文化的氛围还不够浓厚。
廉政文化建设是社会主义先进文化建设理论和思想新发展、新探索，它的核心价值是清廉、为民、务实。
作为文化工作者，没有在挖掘提炼传统文化中的“廉洁”因素，营造廉政文化的方法还不多，举措还不够、氛围还不够浓厚。
（二）公共文体服务体系还不够完善。
构建现代公共文化服务体系，是保障人民基本文化权益，是中国特色社会主义文化道路的重要内容，也是一项重要的民心工程。
党的十八届三中全会将构建公共文化服务体系作为全面深化改革的重要内容之一。
学习讨论落实活动讨论材料心得体会1
“学习讨论落实”活动心得体会近段时间，全省开展了党的“学习讨论落实”活动，这次活动是省委落实中央精神、立足当前省情、着眼长远发展作出的重大决策，是贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神和党中央对山西工作主要指示要求的重大举措，是新时期加强党组织的创造力、凝聚力、战斗力的重大战略举措，是党的一次自我修复，自我完善的创新工程。
通过“学习讨论落实”活动的深入开展，我感触颇多，不仅在思想上得到了震撼，灵魂上受到了洗礼，而且进一步澄清了认识，理清了思路，开阔了视野。
下面，结合工作实际，谈一下自己的心得体会。
当前，我省正处于改革发展稳定的关键时期，反腐败斗争形势依然严峻复杂，改进作风任重而道远。
从我乡的实际情况看，通过深入开展此次活动，全体党员干部的思想得到了净化，改进作风有了良好的开端，切实解决了一批关系群众切实利益的实际问题。
但我们必须深刻认识到作风建设的长远性，我们对已经取得的成绩不能高估，这些成果还是初步的，基础还不稳固，我们在贯彻中央“八项规定”以及“四风”方面仍有一定的提高空间。
因此，通过活动的开展，作为黄山乡党委书记，首先我要把自己摆进这次活动中，根据上级要求，认真剖析自己，认真学习文件精神，深刻领会各级领导讲话的内涵实质和实践要求，认真落实新形势下坚持从严治党的八项要求。
第二，要把自己的思想和行为摆进活动中去。
通过此次活动，自己补足了精神之钙，坚定了理想信念。
从思想上深刻认识到，作风建设永远在路上，既要反思过去自己在思想和行为上存在的问题，更要注重提高自身思想素质，从根本上杜绝出现违反“四风”问题的可能，把思想和行为与中央、省委、市委和县委统一起来，坚决按照上级要求，对照实际，查找不足。
第三，要把自己的工作摆进群众中去。
作为黄山乡的党委书记，自己在工作中的方方面面都要立足本职，全心服务群众。
群众工作就是民情工作，基层工作就是民生工作。
服务群众，要弄清楚群众要我们做什么，能为群众做什么。
我们在工作中就要自觉坚持群众路线，真诚倾听群众呼声，真实反映群众愿望，真情关心群众疾苦，才能多为群众办好事、办实事。
班子成员学习讨论落实活动反思剖析报告
班子成员学习讨论落实活动反思剖析报告一、引言班子成员学习讨论落实活动是指班子成员在某一阶段或时间段内，通过学习、讨论和落实活动，以及进行反思和剖析，总结出的活动效果、存在问题和改进措施等的报告。
通过对活动的反思和剖析，能够更好地提升班子成员的学习和工作能力，进一步推动班子建设和班集体的发展。
本报告将对班子成员学习讨论落实活动进行全面剖析和反思，以期不断完善我们的工作方式和效果。
二、活动回顾我们班子成员在过去一段时间内进行了一系列学习讨论落实活动。
活动内容主要包括以下几个方面：学习班子工作的理论知识和实践经验、讨论解决工作中的困难和问题、落实活动方案和举措、总结活动效果并进行反思和剖析等。
整个活动过程中，我们班子成员相互支持、积极参与，各自发挥了自己的专长和优势。
通过学习和讨论，我们掌握了班子工作的基本理念和方法，加深了对工作的理解和认识。
通过落实活动方案和举措，我们进一步熟悉了工作的具体实践方式和效果。
最后，通过反思和剖析，我们及时发现问题和不足，并形成了改进措施和提升建议。
三、活动效果1. 提升了班子成员的学习和工作能力通过学习班子工作的理论知识和实践经验，我们的班子成员的学习和工作能力得到了提高。
我们更加明确了班子成员的职责和角色，知道了如何更好地执行工作和充分发挥自己的优势。
同时，我们也学会了如何与他人合作和协作，达到更好的工作效果。
2. 加强了班集体的凝聚力和团队意识通过讨论解决工作中的困难和问题，我们班集体的凝聚力得到了加强。
在讨论中，我们相互倾听、尊重和理解，形成了一种相互帮助和支持的氛围。
大家都明白只有团结一致，才能克服困难和实现目标。
这种团队意识使我们班集体更加有力量和战斗力。
3. 落实了活动方案和举措，取得了明显的成效通过落实活动方案和举措，我们取得了明显的成效。
例如，我们组织了各种培训和学习活动，提升了自己的专业水平和综合素质。
我们也制定了详细的工作计划和目标，将工作细化到具体的行动和措施上。
深入开展学习讨论落实活动心得体会【三篇】
深入开展学习讨论落实活动心得体会【三篇】【深入开展学习讨论落实活动心得体会一】12月16日，省委组织部召开全省组织系统从严治部视频会议，对在全省学习讨论落实活动中突出抓好从严治部工作，努力建设讲政治、重公道、业务精、作风好的模范部门进行动员部署。
省委常委、组织部长盛茂林出席并讲话。
深入开展学习讨论落实活动，是贯彻落实习总书记系列重要讲话精神和中央对山西工作重要指示的重大举措，是顺应广大干部群众期盼、实现治晋兴晋强晋的必然要求。
山西出现的系统性、塌方式的不正之风，归根结底是吏治的不正之风，组织部门作为管党治党的重要职能部门，从严治党、从严治吏，应先从严治部。
只有组工干部自身严格要求，自觉践行组工精神，才真正的贯彻落实了习总书记的那句话“打铁还须自身硬”。
把讲政治作为组工干部的第一要求。
讲政治、顾大局、守原则是做好组织工作的基本前提。
以开展“学习讨论落实”活动为契机，建立晨学、领学、述学、点评制度，开展组工干部“党性修养大讲堂”活动，增强党员干部的政治意识和责任意识。
同时结合工作实际，全体组工干部认真撰写心得体会，认真反思，自觉把“从严律己、从严治部”指示要求落实到组织工作的全过程。
组工干部要坚定政治信仰，坚持政治原则，不但要学政治、懂政治，更要讲政治，严守政治纪律，严格按照党的规章政策办事，按组织程序办事。
把重公道作为组工干部的核心要素。
公道才能选贤，正派才能服众，公道正派是组工干部的立身之本、为人之道、处事之基。
组工干部必须要有公道正派之心，参与考察干部，要敢于为好干部说话，让好干部真正受尊重、受重用;要敢于坚持原则，让那些不干实事、只争待遇的人没有市场。
要坚守原则底线，坚守程序正义，严格执行制度规定，不为人情关系所缚，不为歪风邪气所扰，不为个人得失所困，公道对待干部、公正评价干部，带头纯洁用人之风，为党组织选人用人把好关，当好参谋助手。
【深入开展学习讨论落实活动心得体会二】目标明确，事半功倍;任务不明，事倍功半。
班子成员学习讨论落实活动反思剖析报告
班子成员学习讨论落实活动反思剖析报告报告标题：班子成员学习讨论落实活动反思剖析一、引言学习讨论落实活动是组织中常见的一种工作形式，通过团队成员之间的学习交流与讨论，达到共同提高、协调工作的目的。
本报告对班子成员的学习讨论落实活动进行反思剖析，探讨其中存在的问题和改进的方向，以达到更好地推动工作的目标。
二、活动背景及目的学习讨论落实活动是班子成员之间相互学习、相互交流的重要环节，通过活动可以提升团队成员的专业能力、学习理念和组织协作能力。
活动的目的是通过学习和讨论，深化对工作的认识，把握工作的重点，实现工作的高效开展。
三、活动内容及方案1. 活动内容学习讨论落实活动主要包括以下几个方面：（1）学习材料准备：收集相关的学习资料、案例分析等，为学习讨论提供支持和依据。
（2）学习主题确定：根据工作需要和团队成员的需求，确定每次学习讨论的主题和议程。
（3）讨论议题：根据学习主题，由不同成员轮流主持讨论会，参与成员按照一定的顺序进行发言和讨论。
（4）总结和小结：每次学习讨论结束后，进行总结和小结，提炼出重点和收获，以便进一步应用和落实。
2. 活动方案为了确保学习讨论落实活动的质量和效果，我们制定了以下方案：（1）确定学习计划：根据工作需要和班子成员的学习需求，制定详细的学习计划，包括学习主题、学习时间、学习方式等。
（2）参与积极性调动：通过设置学习任务、激发学习兴趣和赞赏鼓励等方式，调动班子成员的学习积极性。
（3）活动筹备：对每次学习讨论活动提前准备，包括学习材料的整理、活动场地的安排等。
（4）活动组织：确定每次学习讨论的主持人和发言顺序，确保活动进行的秩序和效果。
四、活动效果评估学习讨论落实活动的效果是评估活动质量的重要标准，本小节将对活动的效果进行评估和分析。
1. 学习成果通过学习讨论落实活动，班子成员在工作中有了更清晰的认识和更广阔的视野，学习了一些新的知识和技能，提高了工作的能力和水平。
2. 交流效果通过学习讨论落实活动，班子成员之间的沟通和交流更加顺畅和高效，增进了相互的了解和信任，建立了良好的合作关系。
单位一把手学习讨论落实活动心得体会
单位一把手学习讨论落实活动心得体会开展学习讨论落实活动，关键和重点是各级领导干部。
山西政治生态出现系统性、塌方式腐b，各级领导干部身在其中。
开展学习讨论落实活动，重塑山西形象，就是要重塑山西各级领导班子特别是省委常委班子政治坚决、崇尚实干、敢于担当、团结创新、清正廉洁的新形象，重塑山西干部队伍对党忠诚、纪律严明、求真务实、勤政为民、敬业奉献的新形象，重塑山西全社会政治清明、诚信守法、包容开放、勇于开拓、发奋向上的新形象。
张璞书记在全市学习讨论落实发动会上讲到：晋中干部队伍的主流是好的，但是从晋中xx年1至11月案件查办情况看，全市的腐b案件存量大、案件件数和人数同比增长惊人、受处分的干部级别高。
再加上十七da以来的案件，加上尚未暴露的、正在核实的，绝不是一个小数目。
有单位一把手腐b牵出的串案、窝案，有县委书记腐b牵出的权钱交易，有分管医药领域副职腐b表现出的权力寻租，有选人用人腐b反映出的买卖官，有个人造假而被提拔的用人失察，有村干部腐b牵出来的“小官大贪”等等。
从我县案件查办情况看，我县尽管目前还没有出现大的贪腐案件，但腐b问题不同程度存在，这其中既有山西的共性问题，也有榆社的个性问题，如“小官大贪”、失职渎职等问题相对来说还比较突出。
为此，要牢牢攥紧反腐b和犯“四风”两个拳头，始终保持惩治腐b的高压态势、始终保持狠刹“四风”问题的高压态势、始终保持打黑除恶的高压态势，努力营造干部清正、政府清廉、政治清明的“三清”廉洁政治建立目标。
要按照省委要求，重点打好“三个一批”组合拳，出重掌、下猛药，整治部分党员干部庸政、懒政、怠政现象，构建治理“不作为”之风的体系，营造党员干部干事创业的浓厚气氛。
文化部门一直被人为是清水“衙门”文化大家会认为这些与我们关系不大。
但是，这并不意味着我们的思想认识就有多高，我们的政治定力就有多强，不作为、慢作为、乱作为，仍然是我们面临并值得认真思考的问题，尤其是深刻认识不敢腐、不能腐、不想腐的真正内涵是此次学习讨论落实活动的重要意义所在，所以，我们要严格落实“两个责任”，把开展好活动作为一项重大政治任务、重大政治责任、重大政治考验，高标准、严要求，大力度推进。
学习讨论落实深刻反思剖析报告
学习讨论落实深刻反思剖析报告学习讨论落实深刻反思剖析报告深刻反思剖析报告，通常是在某一事情或事件结束之后所制作的一份报告，主要是对事情或事件的发展、过程和结果进行全方位的反思和分析，旨在从中总结经验教训，提供有益的启示和建议。
在实践中，这种反思剖析报告常常作为一种有效的学习和提高的方式，被应用到各种领域和行业中。
下面，我们将从以下几个方面，谈谈学习讨论落实深刻反思剖析报告的重要性和必要性。
一、帮助我们总结经验教训深刻反思剖析报告的主要目的是总结经验教训，帮助我们更好地认识到事情或事件的本质和内在规律。
通过对事件的反思和分析，我们可以深刻地认识到事件的发展过程中存在的问题和矛盾，以及我们在处理该事件时所犯的错误和不足。
这些都是宝贵的经验教训，可以帮助我们更好地应对类似事件的挑战，并避免再次陷入同样的困境。
二、促进我们对自己的成长和提高学习讨论落实深刻反思剖析报告，不仅可以帮助我们总结经验教训，更可以促进我们对自己的成长和提高。
如何提高自己的工作水平，如何提高自己的管理能力，如何建立自己的核心竞争力，这些都是我们在反思和分析中需要思考和探索的问题。
只有通过深入的反思和分析，才能发现自己的薄弱环节和不足之处，进而针对性地进行改进和提高。
三、促进组织的进步和发展学习讨论落实深刻反思剖析报告，不仅可以促进个人的成长和提高，更可以促进组织的进步和发展。
每个组织都存在着自己的短板和弱点，只有发现并改进这些问题，才能不断提高组织的竞争力和核心价值。
通过深入的反思和分析，组织能够更好地发现和改进自身的问题，并提出有针对性的解决方案。
这对于组织的长远发展具有重要的意义。
四、促进团队的协作和合作学习讨论落实深刻反思剖析报告，还可以促进团队的协作和合作。
在反思和分析中，需要充分发扬团队的智慧和协作精神，共同探讨问题，共同寻找解决方案。
这不仅可以加强团队成员之间的交流和合作，更可以提高团队的执行力和创新力，使团队能够更加高效地完成工作任务。
学习山西大讨论的心得体会
学习山西大讨论的心得体会山西大讨论是我参与的一次重大政治活动，通过参与讨论会，我深刻体会到了该活动对于充分发扬民主、促进社会发展的重要性。
在这次学习中，我获得了很多宝贵的心得体会。
首先，我认识到了思想解放的重要性。
山西大讨论提倡各种观点的自由交流和碰撞，每个人都有发表自己意见的权利。
这种开放的讨论氛围让我感受到了在解放思想的同时，人们的思维也得到了一次彻底的解放。
以前在我心中存在的一些思想禁区，比如对于特定问题的观点保守、对于新事物的抵触情绪等，在这次讨论中被打破了。
我学会了换位思考，尊重他人的意见，更加包容并接纳不同的观点。
在社会发展中，只有思想得到解放，才能开创出新的前进方向。
其次，我意识到了集体智慧的重要性。
山西大讨论不仅仅是大家各抒己见，更是在众人智慧的集结中形成共识。
当每个人都发表自己的看法时，往往会得到他人的补充和纠正，从而形成更加完善的观点。
我深刻感受到，每个人的一句话、一个观点都可能对问题的解决产生重要影响。
这让我认识到，一个人的力量很有限，只有通过集体智慧的凝聚，才能真正解决问题。
这次讨论让我明白，只有发动群众的积极性和主动性，才能最大限度地发挥集体智慧的力量，从而推动社会的进步。
再次，我体会到了民主决策的优势。
山西大讨论是一个开放、透明的平台，每个人都有平等的机会发表自己的意见。
在讨论中，我们使用民主的方式进行决策，通过合理、公正的程序达成共识，并制定出相应的政策和措施。
这种民主的做法使每个人都具有参与决策的权利，让每个参与者都有责任和义务为自己的决策负责。
我发现，只有通过民主决策，才能使决策更加科学、公平、公正，从而使社会各个成员都能够真正享受到改革的成果。
最后，我认识到了深化改革的重要性。
山西大讨论是推动深化改革的有力抓手，通过讨论来找出各个领域存在的问题和困难，并制定出相应的改革方案。
通过参与讨论，我深感改革的艰难性和复杂性，也真正认识到了改革的紧迫性。
只有紧跟时代的步伐，不断进取、创新，才能推动社会的进步和发展。
学习讨论落实活动个人剖析材料
学习讨论落实活动个人剖析材料学习讨论落实活动是现代教育中常见的一种教学方法，其基本理念是通过小组讨论、交流和合作，提高学生的学术素养和创新能力。
本文将从个人剖析的角度讲述学习讨论落实活动的体验和收获，并提出一些关于如何有效执行学习讨论落实活动的建议。
首先，通过学习讨论落实活动，我了解到一个重要的教育原则，那就是所有的学习都必须涉及到理论和实践的结合。
在这项活动中，我不仅学习了理论知识，并且拥有了更多真实的案例研究和实践经验。
但是，在完成学习讨论落实活动时，我也面临着一些挑战。
例如，有的小组成员无法分配任务或者不是很投入，这需要我们利用时间和资源来改善合作的氛围。
其次，学习讨论落实活动有助于我培养团队合作精神。
在这项任务中, 小组成员之间需要进行交流和讨论, 我们必须相互协作才能完成任务。
通过这种学习方式，我不仅学会了如何在小组中参与活动，还学会了如何遵循小组活动的规则和标准。
此外，学习讨论落实活动也有助于我提高口头表达能力和沟通技巧。
因为在这项任务中，我需要与同学们交流和分享我的想法，同时还需要听取别人的观点和意见。
这需要我尽可能清晰地表达我的思想和观点，同时也需要我学会如何一边聆听别人的声音，一边对他们的观点提出质疑或反驳。
学习讨论落实活动不仅是一种重要的思考方式，也是一个提高个人沟通表达与交互的好平台。
而对于如何有效执行学习讨论落实活动，则可以从以下三个角度来考虑：1. 团队规划能力：建议小组在开始计划时需要见各小组成员各抒己见，然后达成共识，共同讨论并完成全面规划。
2. 团队合作能力：建议小组成员需要根据自己的身份和职责分工合作，实现知识分享和资源集成。
3. 团队沟通技巧：建议小组成员要尊重他人，待人友好，充分利用团队成员的优势，协调和沟通好各种决策和任务安排，确保任务的按时完成.总的来说，学习讨论落实活动是一种接近现代教育理念的教学实践，它能够提高学生的学习效率和创新能力，同时也有助于学生的沟通技巧和团队合作能力的培养。
学习讨论落实活动反思剖析报告
学习讨论落实活动反思剖析报告活动名称：讨论落实活动活动时间：2022年3月15日活动地点：公司会议室一、活动目标：本次活动的目标是通过讨论和落实来解决公司内部问题，促进团队的合作和发展。
二、活动内容：1. 讨论议题：(1) 销售目标是否达成的问题；(2) 行政部门的通讯问题；(3) 员工福利待遇问题。
2. 活动筹备：(1) 在活动前一周通知所有员工参加讨论活动；(2) 准备活动所需的讨论议题和资料；(3) 安排会议室、白板、投影仪等设备。
3. 活动过程：(1) 开场白：主持人介绍活动目标和议题；(2) 分组讨论：根据不同议题进行小组讨论，每组选出一名发言代表汇报讨论结果；(3) 全体讨论：主持人汇总小组讨论结果，进行全体讨论，提出解决方案；(4) 落实措施：根据讨论结果，制定相应的落实措施，并分配责任；(5) 结束语：总结讨论结果，鼓励团队继续努力。
三、活动反思：1. 活动效果：本次讨论活动的效果较好，员工积极参与讨论，并提出了许多有建设性的意见和建议。
通过讨论，解决了销售目标达成的问题，改进了行政部门的通讯问题，以及调整了部分员工的福利待遇。
2. 活动亮点：(1) 小组讨论：小组讨论的形式能够促进员工的积极参与和互动，更好地发掘问题和解决方案。
(2) 落实措施：在讨论过程中，及时制定了相应的落实措施，并分配了具体责任人，确保问题得到解决。
3. 可改进之处：(1) 议题选择：下次活动时，可以根据公司当前重要的问题，选择更具针对性的议题，让讨论更加精准。
(2) 活动时间：本次活动的时间有些仓促，下次可以提前安排，让员工有更充足的准备时间。
四、总结：通过讨论落实活动，可以不断提升团队的执行能力和解决问题的能力，激发员工的创造力和积极性，为公司的发展提供有力的支持。
同时，我们也要不断反思和改进活动，让活动更加有针对性和高效性。
【参考文档】学习讨论落实活动反思剖析材料-word范文 (2页)
【参考文档】学习讨论落实活动反思剖析材料-word范文本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==学习讨论落实活动反思剖析材料12月2日下午，办公厅召开党员干部大会，传达学习全省学习讨论落实活动动员大会精神，部署办公厅开展学习讨论落实活动的安排。
以下是就业指导网为您搜集整理的《学习讨论落实活动反思剖析材料》，供参考。
【学习讨论落实活动反思剖析材料】山西省委组织部审时度势，召开全省组织系统“从严治部”推进活动视频会议，学习贯彻总书记重要批示精神和中央近期一系列指示，将组织系统从实开展学习讨论落实活动和从严管理组工干部队伍结合起来，进行再动员、再部署，意义重大，对确保整个学习讨论落实活动取得实效至关重要。
全省各级党组织要按照省委的统一部署，把开展“学习讨论落实”活动作为重大政治任务，切实把党员干部的思想和行动统一到总书记系列重要讲话精神上来，统一到党中央对山西各项工作的重要指示要求上来，统一到省委的重大决策部署上来，努力为“实现弊革风清、促进富民强省”营造良好环境，提供精神动力，奠定坚实的思想政治基础和组织作风保证。
要突出领导机关、领导班子和领导干部这个重点，坚持以上率下，从省委常委做起，领导干部带头参加活动。
学习要重在入脑入心、知行合一，讨论要重在深刻反思剖析、见人见物见思想，落实要重在提高行动自觉、促进问题解决，切实抓好高压反腐、狠刹“四风”、从严治吏、“六权治本”、深化改革、推动发展等各项工作，着力解决“乱作为”、“为官不为”等问题。
要建立组织领导机构和工作机构，明确责任、严格要求、狠抓落实，确保“学习讨论落实”活动取得实实在在的效果。
一是“严”贯彻，做“实”功。
部机关于12月17日召开了学习讨论落实活动动员会，要求全体组工干部严格按照活动各个环节的部署，强化问题导向，革弊立新，扎实推进从严治部工作。
【2018-2019】关于学习讨论落实活动反思剖析报告201X-优秀word范文 (2页)
【2018-2019】关于学习讨论落实活动反思剖析报告201X-优秀word范文本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==关于学习讨论落实活动反思剖析报告201X20xx年11月30日，山西省委召开全省学习讨论落实活动动员大会。
省委决定，从现在开始到20xx年3月底，在全省各级党组织和广大党员干部中开展以“深入学习国家主席系列重要讲话精神，净化政治生态、实现弊革风清，重塑山西形象、促进富民强省”为主题的学习讨论落实活动。
活动的主体是全省各级党组织和广大党员干部，重点是乡镇(街道)以上领导机关、领导班子和领导干部。
活动采取边学习、边讨论、边落实的方式，活动过程中不分段、不转段，有计划、有重点、有目的地统筹协同推进。
以下是就业指导网为您搜集整理的《关于学习讨论落实活动反思剖析报告》，供参考。
在单位学习讨论落实活动学习讨论会上，XX分别领学了总书记系列重要讲话的有关篇章，学习了省委书记王儒林在省委十届六次全体会议上的讲话，学习了书记洪发科在全市学习讨论落实活动动员大会上的讲话，并围绕深刻理解学习讨论落实活动的重大意义和目标任务，针对我公司党员领导干部中存在的精神不振、进取心不强、不愿担当、不敢担当、不作为、办事效率不高、服务意识淡薄、工作作风懒散等方面的突出表现;针对我公司重点部门、关键岗位的党风廉政风险防范意识及防范措施;针对党员领导干部在讲政治、讲党性、守纪律、尽责任的组织建设中存在的突出问题;针对影响和制约我市供热事业持续发展的重点难点热点问题，谈了各自的认识，分析了问题的危害和存在的原因并提出了对策和建议。
学习讨论落实活动反思剖析报告要深刻认识开展学习讨论落实活动的重大意义，深入学习国家主席系列重要讲话精神，围绕省、市、区委重大决策部署和中央纪委、省纪委对纪检监察机关自身建设的最新要求，切实增强搞好活动的责任感和使命感，积极投身“学习讨论落实”活动。
学习讨论落实反思剖析报告
学习讨论落实反思剖析报告学习讨论落实反思剖析报告学习、讨论、落实活动是继全国性的群众线路教育实践活动展开后，面对山西政治生态上出现的塌方式***现象展开的又一次政治活动，通过展开这次活动，到达实现净化政治生态、实现弊革风清、重塑山西形象、增进富民强省的目的。
局里通过组织为期三天的集中学习、讨论，让每个党员、中层以上领导干部又一次进行了涤荡洗礼，有一个警省，逐渐改善不好的习惯，从小事进手，杜尽一切不良行为的发生。
我通过此次活动展开，结合本身题目，与同事间的讨论，也从灵魂深处对自己进行了剖析，体会颇深。
一、三天的集中学习讨论，进一步了解了此次活动的内容、目的，也深入领会了局党组以这类情势组织展开此次活动的良苦专心。
刚接到对局党组集中进行三天的时间展开讨论、学习的通知有些不理解，以为正值年报期间，业务忙、其他事情也多，更何况我们四周的单位也没有象我们这样调兵遣将地学习，这样做是否是有点过了？但通过观看廉政警示片《警钟长叫》、《作风建设永久在路上》，通过王庆和局长《切实履行好党组党风廉政建设的主体责任》、田建民纪检组长《依法依规从严治党深进推动反***斗争》和唐振芳副局长《如何做一位新时期合格的XX人》等专题辅导和分五次进行了小组交换讨论，真正使我熟悉到了当前情势的严重，发生在我们身旁怵目惊心的***，和党治理***的决心；理解了局党组对我们每一个人的关心爱惜。
恶虽小依为恶，我们虽没有位高权重，或说我们虽没有占据甚么有益位置，相对我们，高压仿佛仍有段安全间隔，但我们身处的大政治环境出了题目，体制上出现的题目和执行政策过程当中出现的偏差，我们个人对政策的理解和受四周环境的影响，都会逐步腐蚀我们的思想、精神，使我们在行为上发生扭曲，弱化我们抵制不良习惯的勇气。
党组以这类情势组织活动，就是要通过看、听、提示、剖析，真正让每一个人从思想上熟悉到我们工作上、生活上确切还存在的一些题目，并且真正行动起来，不但做好自己，而且学会抵制四周的不良环境，带动身旁的人共同改善。
山西学习讨论落实活动心得体会
山西学习讨论落实活动心得体会目前，全局上下正在集中开展党的学习讨论落实活动，作为安监监系统一名工作人员，我深刻感受到此次活动的重要性。
通过这段时间的学习，我主要有以下几个方面的感想和体会：密切党群干群关系，是推动科学发展、促进社会和-谐的内在要求。
这就要求各级领导干部要坚定信念、求真务实、一心为民、清正廉洁、艰苦奋斗、无私奉献，积极探索做好新形势下群众工作的新路径。
忠心对党、真心为民、清心律己、公心用权、用心干事包涵了我们生活中的方方面面，是指导我们工作生活的行为准则。
做好本职，服务群众。
群众工作就是民情工作，基层工作就是民生工作。
服务群众，要弄清楚群众要我们做什么，能为群众做什么，认识清楚，坚持群众路线，真诚倾听群众呼声，真实反映群众愿望，真情关心群众疾苦，才能多为群众办好事、办实事。
开展“学习讨论落实活动”，就是要通过系列办法举措，让党员干部深刻剖析在贯彻群众路线中存在的问题，摆正同人民群众的关系，知道“我是谁”;借助鲜活有效的活动载体，让党员干部走基层、接地气、转作风，始终与群众站在一起，明确“依靠谁”;加强制度建设、作风建设，将深入 1基层、走进群众固化为党员干部的常态行为，一切为了群众着想，弄懂“为了谁”。
通过扎实有效的实践活动，让党员干部增强宗旨意识，真正把人民放在心中最高位置。
纵观我们党九十多年壮阔历程有力证明，只要在我们党领导的伟大事业中，坚持为了人民、依靠人民，持续诚心诚意为人民谋利益，使人民群众获得切实的经济、政治、文化、社会等各项利益，党就会取得永不枯竭的力量之源，就会不断从胜利走向胜利。
坚持“三个一切”，诚心诚意为人民谋利，就要尊重人民-主体地位，做好群众工作。
人民群众是历史前进和社会变革的最终决定力量，是实践的主体。
广大党员干部都要把人民放在心中最高位置，尊重人民-主体地位，尊重人民首创精神，拜人民为师，把政治智慧的增长、执政本领的增强深深扎根于人民的创造性实践之中。
要高度重视并切实做好新形势下群众工作，坚持问政于民、问需于民、问计于民，真诚倾听群众呼声，真实反映群众愿望，真情关心群众疾苦，依法保障人民群众经济、政治、文化、社会等各项权益。
山西学习讨论落实活动心得体会_学习心得体会_
山西学习讨论落实活动心得体会困难当头，我们无路可退;挑战面前，我们不能退缩。
党中央的厚望，人民群众的期盼，社会各界的关注，山西暴露出来的一系列突出问题……摆在我们面前的绝对是一道非解不可的题、一处非经不可的痛、一个非过不可的坎。
重要的历史关头，需要重大的举措。
在全省领导干部大会召开、省委班子重大调整三个月之际，省委召开动员大会，部署在全省各级党组织和广大党员干部中开展学习讨论落实活动，活动主题为“深入学习系列重要讲话精神，净化政治生态、实现弊革风清，重塑山西形象、促进富民强省”。
这一活动，是落实中央精神、立足当前省情、着眼长远发展作出的重大决策，也是治晋兴晋强晋、实现富民强省的重大举措。
认真扎实深入开展这次活动，无疑是摆在全省各级党组织和各级领导干部面前首要的政治任务。
中央对山西省委班子作出重大调整后，我省按照中央的指示要求，认真贯彻党要管党、从严治党的要求，认真总结灾难性教训，深刻反思问题和原因，深入推进党风廉政建设和反腐败斗争，着力抓好领导班子和干部队伍建设，集中精力做好改革发展稳定工作。
在此基础上，省委决定集中四个月时间深入开展学习讨论落实活动，这对于我们进一步统一思想、凝聚力量、革弊立新、激浊扬清、振奋精神、攻坚克难，团结带领全省各级党组织和广大党员干部，努力开创弊革风清、富民强省的新局面，具有重大而深远的意义。
集中开展学习讨论落实活动，是解决山西问题、办好山西事情的迫切需要。
当前，山西正处在重要历史关头。
系统性、塌方式严重腐败问题，暴露出我省在党风廉政建设和反腐败斗争、作风建设、选人用人等方面存在的诸多问题。
这些问题极大地损害了党的形象、威信和执政的群众基础，极大地损害了山西人民群众的根本利益，极大地阻碍了全省改革发展进程，是一次前所未有的重大灾难。
然而，至今仍有一些党员干部包括一些领导干部，对反腐败斗争的严峻性、复杂性、尖锐性、特殊性认识不足，心存似是而非的错误看法;一些领导干部因畏惧当前高压反腐才有所收敛，“不敢腐”的长效机制远未建立，管权力的“笼子”尚未扎牢;一些干部还不同程度存在“四风”问题，生活中要求不严、小节不拘，工作中敷衍塞责、扯皮推诿;有的还等待观望、消极怠工、为官不为等。
山西学习讨论落实活动心得体会
山西学习讨论落实活动心得体会全省深入开展学习讨论落实活动的帷幕已经拉开。
时间紧、任务重、标准高、要求严，作为省内活动的自选动作前所未有。
这既是重要历史关头的山西选择，也是各级领导班子和领导干部必须面对的山西大考。
“学习、讨论、落实”六个字，三个关键环节，字字千钧。
能否把握精髓、掌握要领、扎实推进、取得实效，关键就看在未来四个月的活动中，各地区、各部门、各单位以至各级领导干部，能否潜心躬行下到真功夫。
学习、讨论、落实三个环节，相互关联、互为因果、层层递进、形成整体，合力推动活动达到预定目标。
处理好三者关系，就是要边学习、边讨论、边落实，你中有我、我中有你，做到真学习、深讨论、严落实，三位一体、相辅相成，让活动取得最大效应。
学习是活动的基础和前提。
玉不琢不成器，人不学不知义。
一些党员干部正是因为忽视了学习，迷失了方向，才滑入违纪、违法以至犯罪的深渊。
各级党员干部都要紧紧扭住习近平总书记系列重要讲话，学习党的十八大及三中、四中全会精神，结合全省领导干部大会精神以及王儒林书记在XX、太原和大同、朔州、忻州等地的座谈讲话，潜心领悟精髓，努力学深学透。
其间，要学新形势、新判断、新思路、新常态，学优良传统、优良作风等。
通过认真学习、扎实学习，形成正确认识，补足精神之钙，充实思想之魂。
讨论是活动的核心和关键。
理不辨不明，事不鉴不清。
统一的思想必然建立在激烈的讨论之上，清晰的思路必然成型于充分的酝酿之后。
形成共识、拿出办法、建章立制，无一不可逾越这一过程。
开展讨论，就是要让广大党员干部在思辨中明是非、识大局，审视别人、反观自身。
讨论又可视为一种集体学习、互相帮助、共同进步的过程。
通过讨论，可以互相掸掉背后的灰尘，找出掩于暗处的缺失和漏洞。
故此，实现这次活动的目标任务，必须集中全省党员干部的智慧和力量，从思想到工作，从眼下到今后，全方位、立体化深入讨论，拿出全省上下认同的新思路、新举措、新制度。
落实是活动的目的和根本。
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问题剖析
（一）学习方面
学习重在入脑入心、知行合一。
在当前的“学习讨论落实”活动中，我局通过系统的学习，广大干部职工对开展本次学习讨论落实活动的重要意义有了更加深刻的理解和清醒的认识。
但在工作实践中，理论与实际工作的结合还远远不够，与形成清廉、敬业、和谐、务实、创新、学习的工作风气还有很长的路要走。
同时，随着XXX日常业务工作任务日益增多、范围逐步拓宽，工作中不断出现新情况、新问题，就会出现新办法不会用，老办法不管用，硬办法不敢用，软办法不顶用的情况，也反映出了对业务知识的掌握还不够充分、实践起来还不够娴熟的问题。
（二）宗旨意识方面
在三次反思剖析讨论会上，不少同志反映出了以下两个意识形态方面的问题，一是为人民服务的宗旨意识稍有淡薄，忽视了党一切工作的出发点和落脚点都是为了人民群众的根本利益，认为管好自己，干好工作，不让群众有意见就够了，没有真正理解“三个代表”重要思想的深刻内涵。
二是没有正确认识和处理好个人利益与群众利益的关系，存在以个人利益为重、在多做与少做上患得患失和多做吃亏的思想。
（三）工作作风方面
工作中，普遍存在疲于应付的现象，只求完成任务，没有做到深入细致；存在对工作服务承诺、工作流程和AB岗、首问负责制、奖惩考核等制度执行不到位的现象；存在工作创新不够，方法不足、手段不新、效果不太好的问题；存在办事拖拉，缺乏雷厉风行的工作作风的现象，这些问题从一定程度上影响了工作质量和效率的提高，有时甚至给工作带来被动局面。
（四）依法行政方面
在规范权力运行方面，依法行政和依法办事的法制思维意识还不够强烈；在水行政执法方面，存在法规不熟、程序不严，业务能力不高的的问题。
(五)工程管理方面
在我局饮水安全、水土保持、河道治理等工程项目方面，存在重建设轻管理的问题，不少工程项目在兴建时耗费大量人力、物力、财力，但在后期使用监管和维护的过程中却疏于管理，导致水利设施缺乏合理、规范的兴修和保养，乱建、乱堆、乱放、乱占等违章情况屡见不鲜；另一方面导致许多隐患问题不能及时被发现并加以解决，一旦日积月累发生重大故障便由于损毁严重而不得不重新建设，从而影响了工程效益的正常发挥，影响了受益群众的正常生活，而相对于“防微杜渐”的管理费用而言，重建所要耗费的成本则远高得多。
产生这一现象一是与小型农田水利化设施的产权问题密不可分，不少工程项目建成后产权归属是国家、集体还是个人，有关部门并未加以明确，引起用而不管、维护不力等种种不良后果。
二是一些工程缺乏切实有效的机制加以监管，存在主体不清、经费不足、人员流失等问题，导致工程得不到良好的兴建和修缮。
第三，很多工程属于硬性、阶段性的指标，具有立竿见影的效果，而管理则是弹性、长期性的指标，需要在较长时间内持之以恒地加以巩固，效果并不那么显现，因而往往不能引起有关领导和部门的足够重视，这也在某种程度上造成了“重建轻管”的思维定势。
整改措施
（一）学习方面
干部职工只有不断学习，才能提高各方面的知识素养，才能加快知识更新、优化知识结构、拓宽眼界和视野，才能增强本领，更好的指导实践工作。
一要善于挤时间学习。
要积极转变工作作风，多一点学习、多一点思考，沉下心来，持之以恒，学懂弄通，不心浮气躁、浅尝辄止、不求甚解。
制定单位学习计划和学习时间表，定时定点开展学习课堂，将集体学习和个人自学结合起来，将学习制度化，努力演变成一种自觉自愿的行为。
二要全面、系统、有重点的学习。
要认真学习马克思主义理论，这是做好一切工作的看家本
领；要学习党的路线方针政策和国家法律法规，这是开展工作要做的基本准备，也是很重要的政治素养；要学习经济、政治、历史、文化、社会、科技、军事、外交等方面的知识，不断提高自己的知识化水平和综合素质；要加强业务知识的学习，学习水法律、法规和水利业务知识，增强执政意识，提高执政能力和工作水平，以适应本职工作的需要。
三要注重实践中的学习。
学习的目的全在于运用，领导干部和职工要加强学习，根本目的是增强工作本领、提高解决实际问题的水平，在工作中，发现问题及时学习解决，缺什么补什么，做到干中学、学中干，学以致用、用以促学、学用相长。
（二）宗旨意识方面
广大党员领导干部要牢记党的宗旨，牢固树立为人民服务的宗旨观念，做到为民、务实、清廉，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，倾听群众呼声，关心群众疾苦，为群众办实事、解难事，更好地解决人民群众关心、关注、反映强烈的突出问题。
要正确处理好个人利益与国家利益、集体利益、群众利益的关系，把国家利益、集体利益、群众利益始终放在首位，要做到先公后私、多公少私，不与公争利、不与民争利。
（三）工作作风方面
针对反思剖析出的问题，我局结合工作实际，从以下几个方面抓整改抓落实。
一是要求各科室职工在接到工作任务
时，努力克服自身困难，尽可能把工作往前赶，往细做，尽可能将各专项工作分由专人负责，保持工作的连续性和系统性；加强对工作制度的监督和考核，并将此纳入年底绩效考核机制，形成比赶超的工作氛围；在保证工作质量的前提下，鼓励用新思维、新办法来分析解决工作中出现的新情况、新问题，进一步提高全局的工作质量和工作效率，树立良好的单位形象。
（四）依法行政方面
只有把权力关进制度的笼子里，权力才不会为所欲为，才能真真正正做的依法行政，具体就是要自觉做到：不做“一言堂”，严格执行重大事项实行民主集体决策制度；不搞“一把抓”，进一步明确职责和分工，建立权力制衡机制,遏制权力的滥用。
在提高水行政执法能力方面，一是要加强水政执法人员业务培训、学习工作，提高其业务素质和执法办案水平。
二是要提高执法人员的政治素质、道德素质和业务素质，做到有法必依，执法必严，文明执法，公平公正。
三是要严格行政执法。
水行政执法作为依法行政的一个重要环节，其核心是该行政执法行为的合法性，即在水行政执法过程中必须做到主体合法、内容合法、职责和权限合法、形式和程序合法。
（五）工程管理方面
水利工程建设要做到“重建重管”。
首先就要严格按照
相关专项资金、报账制度、绩效考评、验收监管的实施细则进行工程建设，做到从开工到验收再到维修有法可依、有章可循。
其次要明确资金使用的流程和管理，做到专户核算、专帐管理、专款专用。
再则要落实工程的监管组织，充分发挥农民用水户的监督作用，让农民们在使用中监管，在监管中督促改进和提高。
最后要逐步实现有序管理，完善项目法人负责制、招标投标制、建设监理制和合同管理制。
这一系列措施将逐步避免“重建轻管”带来的“年年修，年年忧”局面，让每一个项目最大限度发挥其应有作用。