2013教科版七年级思想品德下册期末模拟测试卷1

第二学期期末测试卷教科版七年级思品下册
第Ⅰ卷 单项选择题（每小题1.5分，共60分）
1、在学校里，同学们相互了解、相互激励，生活在这个大家庭里感到非常幸福。

这种对团体的依赖和需求的感觉是（ ）
A.想念感
B.归属感
C.安全感
D.成就感
2、人，总是生活在一定的集体中，下列对个人与集体的关系的认识正确的是（ ） ①它像是一滴水与大海的关系 ②离开集体，个人更能自由地发展
③个人与集体相互依存 ④个人只有融入集体，才有利于自己的健康成长 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
3、在学校里,有丰富多彩的学习活动,有浓厚的学习氛围,有老师给予的专门指导,这说明学校是我们__________的最佳场所 （ ） A.奉献爱心、获得荣誉 B.学习知识、发展能力 C.开阔视野、了解社会 D.奉献社会、广交朋友
4、在班级里，有些该做的事情，并不是我们自愿选择的，这时我们 （ ） A ．可以采取抱怨的消极态度 B ．仍然要为它们承担责任 C ．可以采取懈怠的态度 D ．可以拒绝接受
5、在日常的学习生活中，我们应该注重培养自己的兴趣和发展自己的特长。

下列对此认识
不正确的是 （ ） A.培养兴趣、发挥特长是自己的事，与他人没有关系
B.学校应组织开展多种多样的课外活动，多提供机会给学生
C.学生个人应结合自己的实际，不要盲目追求
D.老师应多同学生谈心，多为学生提供方法
6、我们在社会生活中扮演着不同的角色，而每一种角色都往往意味着责任。

作为学生，我们最主要的责任是 （ ） A ．对朋友忠诚、互助、互谅 B ．孝敬父母
C ．热爱和平，维护正义
D ．认真学习，遵规守纪 7、“一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃”这反映出 （ ） A 、集体利益与个人利益是相互依存的
B 、自己的事自己干，集体的力量是靠不住的
C 、集体的力量不仅仅取决于成员的多少，更取决于成员间的组织和配合。

团结的集体才有凝聚力和战斗力
D 、个人利益和集体利益是相互对立的 8、俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。

”这一至理明言给我们的启示应当是 （ ）
A 、没有朋友的人是孤独的
B 、没有人与人之间的团结协作与相互合作配合，任何个人和集体都不会取得任何成功
C 、三个木桩能够维持一个篱笆的稳定
D 、自己管好自己的事就行了 9、俗话说：“大河有水小河满，大河无水小河干.” （ ）
A．许多个人利益合起来就是集体利益
B ．集体利益是个人利益的源泉
C．个人利益是集体利益的源泉和基础
D．个人利益和集体利益相互制约
10、下列选项不属于关爱集体的表现的是（）
A、自觉维护集体利益，服从集体利益
B、发扬集体好作风，努力解决集体遇到的困难
C、在集体中能团结他人
D、要求集体利益永远服从个人利益
11、合作与竞争，是我们在新时期提倡并鼓励的行为，因为（）
A、讲合作就应该有竞争
B、竞争容易使人产生不良的思想
C、合作与竞争是相互依存、相互排斥的关系
D、合作与竞争可以促进我们共同进步
12、“新龟兔赛跑”：陆地上兔子驮着乌龟跑，很快到了河边；到了河里乌龟驮着兔子游，结果实现了双赢。

这个故事给我们的启示是（）
①要学会在合作中竞争②合作与竞争是对立的
③要学会在竞争中合作④只有良好的合作，才能创造竞争中的双赢
A. ①③④
B. ①②③
C. ①②④
D. ①②③④
13、“漫卷诗书喜若狂”、“怒发冲冠”、“哀民生之多艰”、“风声鹤唳，草木皆兵”分别表达的情绪是（）
A．喜、惧、哀、怒 B．怒、惧、哀、喜
C．喜、怒、哀、惧 D．惧、怒、喜、哀
14、下列诗句反应一个人心境乐观开朗的是（）
A.感时花溅泪，恨别鸟惊心
B.冬天来了，春天还会远吗
C.此恨绵绵绝无期
D.风声鹤唳，草木皆兵
15、每当考试来临，我们有的同学会表现出紧张的情绪，这是（）
A.正常的情绪反应
B.不正常的情绪反应
C..缺乏理智的表现
D.不好下定论
16、培养丰富、健康、高尚的情感，有助于（）
①调节、控制不良情绪②消除不良情绪③培养积极的情绪④培养高尚的道德品质
A.①③
B.③④
C.②③
D.①②③④
17、“笑一笑，十年少；愁一愁，白了头”这句话告诉我们（）
A、情绪对人的生活不会产生影响B 、经常发愁会损害身体健康的
C、人们的情绪是多种多样的
D、不同的情绪会产生不同的影响
18、“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。

”邓小平这句话，反映了他的爱国情操。

爱国情操的核心是（）
A、深刻的爱国认知
B、强烈的爱国情感
C、坚定的爱国行为实践
D、强烈的爱国情操
19、人生的意义在于对的追求、创造和欣赏。

（）
A.真、善、美
B.金钱
C.美、丑、恶
D.知识
20、“没有情感就没有道德可言。

”这说明（）
A.情感是道德的基石
B.道德是情感的基石
C.情感与道德无关
D. 因道德高尚而情感高尚
21、我们每个人几乎都有过这样的经历：平时父母因某事对我们讲多了几句，就认为是父母的啰嗦、唠叨，于是对父母有了几分的成见。

其实，这是( )
①不尊敬父母的表现②尊敬父母的表现③一种不良的情绪④一种不良的情感
A.①③
B.①④
C.②④
D.③④
22、在家庭生活中，我们应该努力追求和珍惜 ( )
A．同学之情 B．朋友之情 C．师生之情 D．亲子之情
23、“没有规距，不成方圆。

”这句古训，所揭示的一个重要道理是（）
A．做任何事都要有规矩、懂规矩、守规矩
B．一个人的成长离不开前人的教诲
C．做任何学问都需要用圆规、直尺等
D．做任何事都离不开前人的教诲开始我们
24、在十字路口，尽管人多车杂，但由于行人车辆各行其道，红灯停绿灯行，穿梭有序道路也就畅通无阻。

这一现象告诉我们（）
A、人们要遵循道德行为规范
B、社会生活离不开规则
C、时时处处要遵守交通规则
D、遇事要谦让礼让
25、下列属于非强制性规则的是 ( )
A、乡规民约
B、刑法
C、义务教育法
D、未成年人保护法
26、个人的行为由他人的要求或外在的规则支配，而且是被动或被迫接受的，这是（）
A．自律 B．他律 C．自觉 D．慎独
27、一个在没有别人在场和监督的情况下，也能严格要求自己，谨慎地注重自己的思想和行为，不做不符合道德的事。

这种自律的方法，我们称为（）
A．自觉 B．自省 C．修养 D．慎独
28、关于自由和纪律的关系有人曾作过这样的描绘：行星说，自由就是在各自的轨道上运作；火车说，自由就是在铁轨上来回奔跑；鱼儿说，自由就是在河水里欢快地遨游；风筝说，自由就是系着一条长线在风里飞翔；汽车司机说，自由就是牢记交通规则，握好方向盘。

这段描绘说明了（）
A、自由是无条件的
B、世界上没有自由
C、自由可以离开纪律
D、没有任何限制、约束的自由是不存在的
29、李某出于好玩的心理，在网络上发布了某地将于某时发生9级地震的消息，迅速被其他网民广为转发，引起当地居民的极大恐慌。

李某因此受到了法律的追究。

下列行为中属于正确使用网络的有（）
①在网络上求助②在学校网站上参与“校园之星”投票活动
③在网络上公开发布不健康的图片④通过网络订购机票
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
30、法律是一种特殊的行为规范，下列不属于其特殊性的是（）
A．由国家制定和认可的B．靠国家强制力保证实施
C．对违反法律的人才有约束力D．对全体社会成员具有普遍的约束力
31、我国法律体现的是（）
A、人民的利益和意志
B、统治阶级的意志和利益
C、资产阶级的意志和利益
D、地主阶级的意志和利益
32、著名音乐人高晓松“醉驾入刑”在社会上产生了很大的反响。

这表明（）
A.公民在法律面前一律平等
B.我国的法律是全体公民意志的体现
C.我国的法律要体现和维护人民群众的利益
D.我国公民都能直接惩治违法犯罪行为
33、《未成年人保护法》规定的未成年人享有的权利中，不包括（）
A、生命健康权
B、姓名权
C、选举权和被选举权
D、受教育权
34、少年时代是身心成长的重要时期，为了保障我们的身心健康和合法权益，是一个重要的手段（）
A.立法保护
B.法律制裁
C.法律效力
D. 监督制度
35、父母为了了解子女的思想状况，私自偷看子女的日记,这种做法从法律上看（）
A.侵犯了子女的人身自由权
B.侵犯了子女的荣誉权
C.侵犯了子女的隐私权
D.侵犯了子女的名誉权
36、小韩晚上独自在家做作业，突然发现一歹徒正翻窗入室，小韩见状灵机一动，大喊一声：“爸爸，你该到公安局值夜班了！”歹徒闻讯转身而逃。

小韩这一举动说明他
（）
A、依赖别人，不能自主处理问题
B、既敢于又善于同违法犯罪行为作斗争
C、因胆小而不能勇敢地与歹徒搏斗
D、没有履行与违法犯罪行为作斗争的义务
37、为了维护自己的合法权益，保障自己的安全，最关键的是 ( )
A.学校老师的帮助
B.父母的帮助
C.自己树立起安全意识、自我保护意识
D.司法机关的帮助
38、社区的主要人际关系是（）
A．朋友关系 B．邻里关系
C．家庭关系 D．业主与物业关系
39、在邻里交往中，我们需要遵循一定的原则，把握一定的分寸。

以下做法符合这一要求的是（）
①尊重别人的隐私，不随意打听、传播、议论和干涉别人的私事；②尊重他人的个性和生活方式；③不干扰别人的生活④邻里关系，疏远为好，不要来往
A．②③④ B．①②③ B．①③④ D．①②④
40、积极参与社区公益活动，能使自身的生命价值在奉献中得以提升。

下列属于正确参与社区公益活动的是（）
A、遇见邻居的信件先拆开看看，再把信件送给邻居
B、主动到社区管理办公室打扫卫生，帮助整理私人文件
C、将楼道中他人私自堆放的杂物搬走，卖给废品收购站
D、利用星期天向社区居民宣传防火知识
第Ⅱ卷非选择题（40分）
二、判断题（对的在后面的括号内打“√”，错的打“×”，每题1分，共10分）
1.建设集体是最好方法是集体中的每个成员都承担应有的责任（）
2.积极情绪和消极情绪之间是不可以转化的。

（）
3.情感是与人的高级需求是否得到满足相联系的内心感受和体验（）
4.真正的自由是不受任何规则约束的。

（）
5.我们只有学法、懂法、守法、用法，才能保护自己的合法权益，做一个合格的公民。

（）
6.在虚拟的网络世界中不存在他律，因而可以为所欲为。

（）
7.生命健康权是未成年人最基本、最重要的权利。

（）
8.未成年人不存在隐私，父母可以随时拆看孩子的信件。

（）
9.诉讼是我们最权威、最有效、最正规和最终的维权途径。

（）
10.社区是指聚居在一定地范围内的人们所组成的社会生活共同体。

（）
1、网络是一个虚拟的世界，与现实世界相比，人们在这里能找到自由的空间。

在这里，有
人徜徉在信息的海洋里，透过显示屏了解世界；有人脱去了现实世界的层层伪装，畅所欲言
地发表言论；有人沉浸于和陌生人的交流，通过电波寻找知己；也有人毫无顾忌地“秀”着
自己或他人的生活……
（1）请你谈谈网络对青少年的利与弊？（2分）
（2）青少年应该如何自觉遵守匿名世界的“游戏规则”？（2分）
2、面对职场上种种不公正待遇，不少人敢怒不敢言，因此选择“忍”来逃避。

瑞典心理学
家在英国《流行病和公共卫生杂志》网站发表研究报告称，长时间压抑愤怒情绪会大幅增加
患心脏病的几率。

（1）这则材料说明了什么？（1分）
（2）请你说出四种调节情绪的有效方法。

（4分）
（3）、处于青春期的中学生情绪特点主要表现有哪些？（3分）
3、为了激发同学们热爱班集体、建设班集体的热情，我校七年级各班全体同学将举办了一
次“我爱我‘家’”的主题班会活动，请你积极参与并完成下列任务：
（1）请你拟写一条调动同学们积极性，增强班级凝聚力的班训。

（1分）
（2）每个同学都渴望建立一个优秀的班级，请你描述心中的优秀班级。

（2分）
（3）请你为我们班创建文明班级出几个金点子。

（两点以上）（2分）
4、在2012年第十七个全国中小学生安全教育日到来之际，我校要开展了“珍爱生命，远离
校园暴力”的系列活动。

请你以学校主人的身份参与到活动中来，并完成如下任务：
（1）请你关注校园安全，谈谈我们校园中存在的安全隐患，将其记录下来（至少三点）。

（3分）
（2）为预防校园安全事故发生，请你给学校和学生分别提出合理化建议。

（3分）
（3）、根据法律规定，我国保障未成年人合法权益的基本途径有哪四个保护？（四道防线）？（4分）
四、真情表达。

（3分）
亲爱的同学，中学生活的第一年已匆匆走过，我们庆幸、我们欢快、我们感恩、我们……我们也懂得了许多，长大了许多，老师祝贺你们，也感谢你们，因为你们也让我们在进步成长，收获着人生财富，思考者一个个的人生话题。

在这宁静清幽时刻，老师想和同学们共同探究一个问题：怎样的人（学生）才是一个成功者呢？请把你的真知灼见抒写下来，让我们一起分享。

（要有条理、有层次。

）。