2015年安徽卷作文题写作辅导
高考备考资料精编_2015年安徽高考题作文深度解读
2015年安徽高考题作文深度解读论文作文0625 1121真题回放：阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
（60分）有的人看到已经发生的事情，问：“为什么会这样？”我却梦想一些从未发生的事情，然后追问：“为什么不能这样？”—萧伯纳要求选好角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息；书写规范，正确使用标点符号。
作文审题：萧伯纳的话，涉及到时间的两极，一是过去，一是未来。
面对过去与未来，都需要“问”，都需要思考。
就拿自然科学领域来说，面对过去与未来的“问”涉及到两种科学精神：第一种，看到已经发生的自然现象想到去解释“为什么会这样”，如牛顿被苹果击中而推出万有引力。
这是一种科学探求精神。
第二种，梦想到未来，然后追问“为什么不能这样？”如科学家高锟，由玻璃梦想到用光纤通讯而成了光纤之父，得了2015年诺贝尔物理学奖，对整个世界产生了无比重要的贡献。
这是一种科学创新精神，体现出科学自信。
不仅在自然科学领域，而且在社会科学领域等都涉及这两种对过去与未来的“问”。
面对六国的破灭，苏洵通过“问”，觉得“弊在赂秦”；苏轼通过“问”，认为原因在于没有“养士”；苏辙通过“问”，强调不能团结一致，共同抗战，灭国是咎由自取。
面对秦的覆灭，贾谊也在“问”，上中下三“论”，从各个方面分析秦王朝的过失，得出秦亡在于“仁义不施”的结论。
“问”历史，我们可知“兴替”。
“问”他人，我们可作选择。
国内战争时期，对俄国的从城市到农村夺取政权的成功经验，王明左倾机会主义者不假思索照搬，给中国革命带来了些损失。
为什么会这样，经过思索，中国工农红军采取了另一条与俄国相反的行动策略，使革命转危为安，逐步走向胜利。
“问”未来，我们可强信心。
当前，我们在从事中国特色社会主义建设，在行进的道路上，曾出现许多错误甚至弊端，为此大家在问，“为什么会这样？”这种“问”是可贵的，可以总结教训。
2015年安徽省高考语文试卷及解析
2015年安徽省高考语文试卷一、阅读下面的文字，完成下列各题1、（9分）阅读文章，回答问题：有人说到“经”，便有意无意地把它等同于“经典”，而提起“中国经典”，就转换成“儒家经典”。
这种观念有些偏狭。
中国经典绝不是儒家一家经典可以独占的，也应当包括其他经典，就像中国传统是“复数的”传统一样。
首先，中国经典应当包括佛教经典，也应当包括道教经典。
要知道，“三教合一”实在是东方的中国与西方的欧洲在文化领域中最不同的地方之一，也是古代中国政治世界的一大特色，即使是古代中国的皇帝，不仅知道“王霸道杂之”，也知道要“儒家治世，佛教治心，道教治身”，绝不只用一种武器。
因此，回顾中国文化传统时，仅仅关注儒家的思想和经典，恐怕是过于狭窄了。
即使是儒家，也包含了相当复杂的内容，有偏重“道德自觉”的孟子和偏重“礼法治世”的荀子，有重视宇宙天地秩序的早期儒家和重视心性理气的新儒家。
应当说，在中国古代，关注政治统治秩序和社会伦理的儒家，关注超越世界和精神救赎的佛教，关注生命永恒和幸福健康的道教，分到承担着传统中国的不同责任，共同构成中国复数的文化。
其次，中国经典不必限于圣贤、宗教和学派的思想著作，它是否可以包括得更广泛些？比如历史著作《史记》《资治通鉴》、比如文字学著作《说文解字》，甚至唐诗、宋词、元曲里面的那些名著佳篇。
经典并非天然就是经典，他们都经历了从普通著述变成神圣经典的过程，这在学术史上叫“经典化”。
没有哪部著作是事先照着经典的尺寸和样式量身定做的，只是因为它写的好，被（2页上部分）引用得多，被人觉着充满真理，又被反复解释，有的还被“钦定”为必读书，于是，就在历史中渐渐成了被尊崇、被仰视的经典。
因此，如今我们重新阅读经典，又需要你把它放回产生它的时代里面，重新去理解，经典的价值和意义，也是层层积累的，对那些经典里传达的思想，原则甚至知识，未必需要亦步亦趋“照办不走样”，倒是要审时度势，活学活用，要进行“创造性的转化”。
2015年安徽高考作文解析及高分作文
2015年安徽高考作文解析及高分作文阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
（60分）为了丰富中小学生的课余生活，让同学们领略科技的魅力，过一把尖端科技的瘾，中科院某研究所推出了公众开放日系列科普活动。
活动期间，科研人员特地设计了一个有趣的实验，让同学们亲手操作扫描式电子显微镜，观察蝴蝶的翅膀。
通过这台可以看清纳米尺度物体三维结构的显微镜，同学们惊奇地发现：原本色彩斑斓的蝴蝶翅膀竟然失去了色彩，显现出奇妙的凹凸不平的结构。
原来，蝴蝶的翅膀本是无色的，只是因为具有特殊的微观结构，才会在光线的照射下呈现出缤纷的色彩....。
根据此材料写一篇作文。
（诗歌除外）自拟题目，正确使用标点符号。
【答案】(1)眼见不一定为实，透过现象，看到事物的本质。
(2)事物要善于借助外力才会变得更加美好。
【解析】高考中作文立意是关键，立意的方法有很多，例如：可以从不同的角度立意，本题既可以从同学们的角度立意，同学们通过显微镜观察蝴蝶，发现的蝴蝶的奥秘，所以我们不能被眼前的事物所蒙蔽，一定要透过现象看本质。
还可以从蝴蝶的角度立意，蝴蝶的翅膀其实很普通，但她特殊的结构，阳光的照射，才让她有了五彩的翅膀。
可见要善于借助外物让自己变得更美。
高分作文距离，让你我更美曾经，我们对饮于清辉之下，赏明月，共话婵娟，而如今，小学生都知道月球表面凹凸不平，是一颗死寂的星球。
那么，再当你执起酒杯时，是否还有“但愿人长久”的忧情？愈近的距离，让充满诗意的文明不再具有美感。
科技，带来便利、知识的同时，也将我们仅剩的一点意象也剥夺了。
在对美好事物进行追求时，我们是不是更应有一份谨慎之心，与美好事物保持一份距离，让美好的事物更美？行走于心灵，徊（徜）徉于红尘的林徽因便是如此。
当一位才华横溢的小生为你作出人生第一篇诗歌，当一位才子手执一把油纸伞在雨巷中静静守候只为与你擦肩而过，敏感的心难道不曾为此动容？然而，爱情至美，青涩的花果采摘下恐怕终究会成为一枚苦果的。
安徽卷2015高考备考高考作文备考要点(整理精校版)
安徽卷2015年高考作文备考要点作文辅导0301 0601作文1、总体建议（2015年高考作文阅卷老师本复习建议，以下是2015年高考阅卷评分标准和相关人员意见）：（1）把握标准很重要，命题原则和阅卷标准的制定很大一部分都是合肥一中、八中名师参与，不同的尺度会造成分数相差较大(2)审准题意。
作文命题常常出现也可以选择一个侧面立意，其实阅卷时立意的准确度，认识问题的深刻程度依然有三六九等。
比如今年安徽省“不深不浅种荷花”一题，引起了全国广泛关注，身体难度较大，被许多教师所诟病，也提出很多种立意角度，如水是生命之本，敬畏自然，和谐之美，珍惜水资源，保护生态环境等等。
但是在阅卷时，比较严格地将“因材施教”、因地制宜、合理配置资源、选择适当位置等定位一类卷；将天生我材必有用、适者生存、扬长避短、量力而行等定为二类卷。
“选择适当位置”，“位置成就价值”这些立意也是因为离题太多，才升格为一类试卷的。
（3）文体要入格，符合规范。
表达方面实行一票否决，议论文不能细致描写，记叙文不能让议论喧宾夺主。
简单记叙一件事情，然后简单议论点题算作低级作文。
（4）关于宿构套作文章。
要写出真情实感，背诵大量的名言警句，如果和观点联系松散或没有必然联系，皆可以算作宿构文章，评很低的分数。
如果发现似曾相识，和相关文章基本一致，可以认为是套作，评不及格分数。
抄袭阅读材料达100字以上提交。
（5）关于材料选择。
注意材料要丰富要新鲜，古今中外结合，要事实材料和理论材料相结合。
（6）关于书写。
潦草，自己不清楚，阅卷人不认识，或者对你的书写不认可，需要停下来辨认时，直接在三等以下评分。
（7）关于思想健康。
观点偏激，攻击党和政府社会、辱骂社会，调侃高考、命题人、老师调侃社会上交的0分，写谈情说爱内容评低分。
（8）关于发展等级20。
四大方面16小点，其一即可打满分。
阅卷过程中没有时间找符合哪一条，大部分同学也没有突出的一项，基本是根据前面两项——内容和表达，打出相差不大的分数。
2015年高考满分作文安徽卷
2015高考满分作文安徽卷安徽卷阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
（60分）为了丰富中小学生的课余生活，让同学们领略科技的魅力，过一把尖端科技的瘾，中科院某研究所推出了公众开放日系列科普活动。
活动期间，科研人员特地设计了一个有趣的实验，让同学们亲手操作扫描式电子显微镜，观察蝴蝶的翅膀。
通过这台可以看清纳米尺度物体三维结构的显微镜，同学们惊奇地发现：原本色彩斑斓的蝴蝶翅膀竟然失去了色彩，显现出奇妙的凹凸不平的结构。
原来，蝴蝶的翅膀本是无色的，只是因为具有特殊的微观结构，才会在光线的照射下呈现出缤纷的色彩……要求自选角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息；书写规范，正确使用标点符号。
今年安徽卷的作文材料，选自一次科普活动，反映一个导向——在高考作文材料中引入科技成分，这是可喜的。
中学生囿于狭小的校园，局限于书本知识，往往对涉及生活现象和科学前沿的知识缺少直观的理解与感悟。
因此，这样的材料，除却写作之外的教育引导意义是值得称赞的。
客观地说，今年的作文审题相比前几年，要容易得多，这可能是因为明年安徽高考可能不再自主命题，所以作文的命题风格向全国卷靠近。
实际上，虽然审题相对容易，但今年的这个题目对写作的灵活性的要求进一步加强，语文基础扎实、语文应用意识强的考生会比较占优势，习惯用旧思路和旧题型的“答题公式”的考生想拿高分会很不容易。
具体来说，这则材料本身蕴含的信息量比较大，考生可以从环境和条件上做文章，也可以从学生的角度做文章，还可以从蝴蝶本身来切入，或者从材料整体来展开思考，推出类似的社会现象或人生哲理，等等。
2015安徽省中考作文名家解读及、点评
2015安徽省中考作文名家解读及、点评第一篇：2015安徽省中考作文名家解读及、点评2015安徽省中考作文名家解读及范文、点评【真题再现】以“难忘那______________的眼神”为题，写一篇文章。
（55分）提示与要求：（1）请你从“期盼”、“慈爱”、“坚毅”、“失望”四个词语中选择一个，把题目补充完整。
（2）可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。
（3）文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。
（4）抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。
（5）考虑到内容的充实，文章不要少于500字。
【名家解读】今年的中考作文题是半命题作文“难忘那_______的眼神”。
主要考查学生观察生活、感悟生活的能力与习惯。
虽然变成了准命题作文，但还是比较容易入手的。
不管是期盼、慈爱、坚毅、失望，都是非常贴近生活的。
从内容上看，基本不存在审题的难度。
“期盼”、“慈爱”、“坚毅”、“失望”这四个词语，都非常贴近学生的生活内容，学生应该有话可说。
文题彰显出鲜明的人文精神和审美情趣，要求考生在自己的生活体验中，写出自己独特感悟。
要写好这个文题，应做好以下几个方面：一、审题“难忘那_______的眼神”是一个动宾短语。
“难忘”一词是文章的题眼，要写出眼神为什么难忘，眼神对你产生了哪些影响，给你留下什么心灵的震撼。
“那”则限定了特定的场景，横线上所填的词语是修饰限制眼神的，也是写作的重点。
“眼神”限制了写作的范围与对象，可以写现实生活中老师、同学、父母、陌生人的眼神；也可以写动物，从动物眼神中传递出怎样的期盼和情感；可以写今人，也可以写古人。
不同的眼神，体现的情感也不同。
它可以传达出失望、期盼、坚毅、慈爱、愤怒、鄙视等情感。
二、立意我们再来说说立意，相对简单的命题，不会跑题，但是想要出彩，要写出高分就不容易了。
“难忘那_______的眼神”，立意时，首先要思考那些有思想价值、有文化意蕴、有心灵震撼力的素材。
点评2015高考备考安徽省三篇高考优秀作文(整理精校版)
点评2015年安徽省三篇高考优秀作文作文辅导1010 0424：：●一类标卷层级解析◆一类上Ⅰ(54分) 文体：（书信体说理文）给理想一片合适的土壤——致父亲的一封信亲爱的爸爸：①远在千里的您，近来可好？此刻女儿正端坐在高考的考场上，面对“深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花”这样的诗文材料思绪万千：我想到了家中那个小房间中笨重的钢琴和比矮小的我还高的各科材料与您那过早被雪染白的双鬓以及被岁月揉皱的脸庞……②席慕容说：“每条路都有它不得不这样跋涉的理由。
”于是我坚信着，并把自己理想的种子埋在了文学这片沃土上，这篇土壤不涝不干，不肥不瘠……③我执着于“杨柳岸，晓风残月”的离愁别绪；我感动于“君当作磐石，妾当作蒲苇”的海誓山盟；我陶醉于大观园中的悲欢离合……我在每个草长莺飞的日子里，用文学记下了点滴感动，见证了生命痕迹。
④可是您却用爱给我做了个茧，并紧紧地束缚了书信用上正副标题，新颖别致，恰到好处。
①第一次抒情：突出父亲早白的双鬓和皱皮的脸庞。
②第一次说理：每人的发展应走适合自己的路。
接着用诗一般的文字写成排比句，铺叙自己热爱文学的痴迷状态，与下文写自己的爱好被强行改变的内容形成鲜明对比。
③第二次抒情：一向被我视为多余之物的钢琴与学习资料，原来是那样地来之不我欲飞的双翼。
爸爸，我知道那架钢琴是您用多少天的辛勤劳作换来的；那些资料也是用您的血汗钱买来的。
可是您有没有看见我被锁进琴房后，一遍又一遍无聊地击打琴键时那孤独落寞的神情；您有没有发现我枕头上那斑斑点点的泪渍？那是您在撕了我文章后，从内心流出的忧伤。
那时的夜总是聒噪而漫长的，最终我还是令您失望了，我的回报居然是那一科科“挂红灯”的成绩和那几年都不能弹一首完整曲子的“特长”。
⑤可是，亲爱的爸爸，您知道那是为什么？因为您把我理想的种子移进了不合适的土壤，深埋进了那没有阳光和雨露的深渊！您说您很喜欢翟墨，那个洒脱地航海，选择自己生活的男子，那个感动了中国的追梦者。
2015年安徽高考作文
2015年安徽高考作文2015年是千千万万学子们迎接的重要时刻，高考作为人生中的一项重要考试，承载着许多人对未来的期望和憧憬。
在这一年的安徽高考作文题中，呈现了多个角度和主题，考察了学子们的思维能力和表达能力。
以下将分析和探讨2015年安徽高考作文的具体题目和内容，以及对学子们的影响和启示。
2015年安徽高考作文题目是《大喇叭是否该高声疾呼》。
这一题目引发了广泛的思考和讨论。
大喇叭象征着声音的传播和宣传的力量。
高声疾呼意味着直接、强有力的表达。
那么，大喇叭是否应该高声疾呼呢？一些人认为，大喇叭应该高声疾呼。
他们认为，面对社会上存在的各种问题和不公平现象，只有高声疾呼，才能引起更多人的关注和重视。
通过大喇叭高声疾呼，可以迅速传播信息，唤醒人们对问题的认识，推动社会的进步和改变。
例如，在教育领域，一些学子和家长通过大喇叭高声疾呼，揭示了教育资源不平等的问题，引起了社会各界的关注，促使政府采取措施改善教育环境。
然而，也有人持不同意见，认为大喇叭并不总是应该高声疾呼。
他们认为，政治活动或宣传口号的高声喊叫可能会导致人们的注意力分散，甚至产生反感。
此外，大喇叭高声疾呼也容易造成信息的扭曲和误导。
在如今信息爆炸的时代，人们需要的不仅仅是声音的高亢，更需要的是理性的思考和准确的信息。
因此，倡导在用大喇叭的同时也要有分寸，要相信真相的力量，不盲目疾呼。
对于这个问题，我认为，大喇叭是一种传播的工具，高声疾呼是一种表达的方式。
在特定情况下，使用大喇叭高声疾呼是有必要的，但也要控制好节奏和力度。
我们需要看到，在信息时代，人们的注意力短暂，对于那些通过高声疾呼传达的信息，我们往往只能保持短暂的关注。
因此，我们需要更加注重信息的质量和深度，通过理性思考和准确传达，才能真正影响到人们的内心。
此外，从安徽高考作文题目及内容的选择来看，可以看出考试出题的倾向。
这一题目的选择，反映了社会对声音传播和信息价值的关注。
在新媒体时代，社会信息的传播和价值观的形成，已经远离了传统的大喇叭模式，而更加注重多渠道、多角度的表达和信息传播。
2015年高考作文安徽卷素材运用解析-7页精选文档
2015年高考作文安徽卷素材运用解析【考题回放】阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
为了丰富中小学生的课余生活，让同学们领略科技的魅力，过一把尖端科技的瘾，中科院某研究所推出了公众开放日系列科普活动。
活动期间，科研人员特地设计了一个有趣的实验，让同学们亲手操作扫描式电子显微镜，观察蝴蝶的翅膀。
通过这台可以看清纳米尺度物体三维结构的显微镜，同学们惊奇地发现;原本色彩斑斓的蝴蝶翅膀竟失去了色彩，显现出奇妙的凹凸不平的结构。
原来，蝴蝶的翅膀本是无色的，只是因为具有特殊的微观结构，才会在光线的照射下呈现出缤纷的色彩……要求自选角度，确定立意，明确文体（诗歌除外）。
【命题解读】1.材料辩证分析：材料中有主要信息，有次要信息，也有干扰信息。
材料前面的背景介绍，属次要信息和干扰信息。
考生不应在此盘桓，而应抓住最后一句：“原来，蝴蝶的翅膀本是无色的，只是因为具有特殊的微观结构，才会在光线的照射下呈现出缤纷的色彩……”那么我们就应该追踪思考：蝴蝶的翅膀本是无色的，为什么现实中看到的是“五彩缤纷”的呢？这就涉及到问题的两个方面：其一蝴蝶本身有特殊的微观结构;其二光线的照射。
也就是说，蝴蝶的特殊微观结构，在光线的照射下才呈现缤纷的色彩。
没有特殊结构不行，没有光线照射也不行，二者缺一不可。
那么“微观结构”与“光线”，孰重孰轻呢？蝴蝶是主体，没有其自身的特殊结构，“光线”怎么照射也不行，就如“光线”照在其它物体上，就没有蝴蝶这样的色彩效应。
这让人想起哲学上的话题：内因是变化的根据，外因是变化的条件，内因通过外因而起作用。
所以说蝴蝶的“微观结构”是内因，“光线”是外因。
“蝴蝶本身具有的特殊结构”，实际上可对应一个人或一件事。
对于一个人来说，打铁要自身硬，要有自己的独特之处，“特殊结构”就是自身本领强、技术高、素质硬……“光线”就是外面条件，是“平台”“机遇”……如此进行二次定义后，作文的思路就逐渐清晰了。
3.作文角度切入：我曾在《高考两类材料作文审题立意策略》中列举过“比较式”和“相关式”两类材料作文，但今年高考作文的材料是“一体式”的，是一个问题的两个方面，不能分割，不能只站在“自身特殊结构”谈“个人实力”;更不能只站在“光线”角度，谈外部条件“机会”。
2015年安徽省高考作文解读及范文
2015年安徽省高考作文解读及范文【原题展示】阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
（60分）为了丰富中小学生的课余生活，让同学们领略科技的魅力，过一把尖端科技的瘾，中科院某研究所推出了公众开放日系列科普活动。
活动期间，科研人员特地设计了一个有趣的实验，让同学们亲手操作扫描式电子显微镜，观察蝴蝶的翅膀。
通过这台可以看清纳米尺度物体三维结构的显微镜，同学们惊奇地发现：原本色彩斑斓的蝴蝶翅膀竟然失去了色彩，显现出奇妙的凹凸不平的结构。
原来，蝴蝶的翅膀本是无色的，只是因为具有特殊的微观结构，才会在光线的照射下呈现出缤纷的色彩……要求自选角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息;书写规范，正确使用标点符号。
【写作指导】2015年，是安徽省高考自主命题收官的一年，一如既往地坚持了安徽卷以材料作文为主打的命题形式，突出对学生审题能力的考查。
从材料选择上来看，今年是以一则原载于《文汇报》的新闻报道摘录为材料，这则材料一改人们的惯常认识，给人们一个全新的认识：“原来，蝴蝶的翅膀本是无色的，只是因为具有特殊的微观结构，才会在光线的照射下呈现出缤纷的色彩……”一般说来，材料作文的审题难度要大于命题作文，因为从不同的角度，往往就可以得出不同的观点。
而安徽省今年的这则材料的解读角度颇多，因此，考生立意时可选的角度就特别多，这也就给考生在审题立意时带来了选择的难度。
阅卷现场给出符合题意的立意有四个大的方向：1.现象与本质;2.求知与求证;3.探索与发现;4.质疑与反思。
另外特别强调，凡“反弹琵琶”，写“距离产生美”，属于一类文。
其他，“认识与实践”，“主观认识与客观实际”也算符合题意。
车票安徽一考生拥挤的候车厅内，人头攒动。
“哎，你知道吗？北京、上海特别繁华呢！”“是啊，是啊！那些楼可气派了！我最喜欢北京了，首都嘛！”“你看你，喜欢有什么用？你可知道北京物价高，花钱厉害着呢！但是如果能力高那赚钱可快了。
2015年高考满分作文安徽卷：善于发现
2015年高考满分作文安徽卷：善于发现本文是关于作文大全的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
2015年高考满分作文安徽卷：善于发现“所谓大师，就是这样的人，他们用自己的眼睛去看别人看过的东西，在别人司空见惯的东西上能够发现出美来。
”罗丹的这句话启示我们，要善于用自己的眼睛发现日常生活的美。
或许你要问，眼睛人人都有，可为什么有的人就发现不了生活中的美呢？最近中科院某研究所设计的一个观察蝴蝶翅膀的实验活动，给出了清晰的答案。
这个活动是这样的：让中小学生在扫描式电子显微镜下观察蝴蝶的翅膀。
结果发现，原本色彩斑斓的蝴蝶翅膀竟然失去了色彩，显现出奇妙的凹凸不平的结构。
如果不是利用现代科技——扫描式电子显微镜，我们恐怕永远也不会知道，原来美丽的蝴蝶翅膀是没有任何颜色的，只是因为具有特殊的微观结构，它才会在光线的照射下显现出缤纷的色彩！“君子生非异也，善假于物也。
”要做到善于发现，学会利用现代科技是一条重要途径。
事实正是如此。
随着科技的日新月异，人类发现了更多以前未知的事物，在电脑的辅助下，人们能做复杂的外科手术，能足不出户看到外面的世界，能迅速传递彼此需要的信息……然而，利用现代科技仅是善于发现的一个外在手段，除此之外，我们还必须学会观察和思考，突破思维定式。
拿上例来说，如果学生们只是在显微镜下走马观花地看上一眼，或许就发现不了蝴蝶翅膀显现出的那些奇妙无比的结构；如果固守思维定式，人们又怎么会相信蝴蝶的翅膀是无色的呢？毕竟，在人们的意识里，这简直是不可思议的事！可见，只会利用高科技，不去观察和思考，人们还是发现不了生活中的美。
此外，要获得真知和真理，探索和实践永远是少不了的。
人类历史上的重大发现和发明，无不是一些敢为人先的勇者积极探索、勇于实践的成果。
气象学家竺可桢，几十年如一日，直到去世的前一天，还在观察并记录物候和天气。
进化论的提出者达尔文，亲自乘船环球考察，研究生物遗骸，记录下50万字的珍贵资料。
2015安徽高考语文作文
2015安徽高考语文作文引言2015年安徽高考语文作文题目是很多考生关注的焦点。
语文作文作为一项综合能力的考察，考生们需要运用各种语言表达技巧和思维逻辑进行写作。
本文将从2015安徽高考语文作文的题目、写作思路和范文分析等方面展开讨论，希望能为广大考生提供一些有益的参考。
题目分析2015安徽高考语文作文的题目为《城市新老街巷》，这是一个与城市化进程相关的话题。
从题目中可以看出，作文主要围绕城市的变迁展开讨论，对比新旧街巷的差异，表达自己的观点和感受。
写作思路第一步：确定立意根据题目要求，我们可以选择从多个角度进行立意。
比如可以从城市发展的角度，探讨城市发展对旧街巷的影响；也可以从个人的角度，写出对城市变迁的感受和思考。
第二步：收集素材在确定好立意后，我们需要收集一些相关的素材。
可以通过查阅报纸、杂志、网络等渠道，了解城市化进程中新老街巷的变化。
此外，也可借助个人经历和感受，丰富作文的内容。
第三步：构思框架在收集到足够的素材后，我们可以开始构思作文的框架。
可以按照线性思维的方式，从引子、正文和结尾等部分进行构思。
同时，也可以采用非线性思维的方式，根据自己的立意和素材进行灵活的组织。
范文分析以下是一篇关于2015安徽高考语文作文的范文，可以作为参考：城市的进步，给我们带来了繁华和便利，也给我们带来了不少麻烦。
在城市发展的进程中，新老街巷的差异变得越来越明显。
从前，老街巷是人们生活和交流的重要场所。
它们保留着浓厚的历史氛围，每一个街角都有着故事。
走在石板铺就的小巷中，仿佛能感受到时间的流逝。
老街巷的房屋虽然破旧，但却有让人感到温暖的生活气息。
老街巷里的店铺也多是以传统手艺为主，让人们更能感受到传统文化的魅力。
然而，随着城市的发展和改造，老街巷逐渐被新街巷所取代。
新街巷更加现代化，道路宽阔，建筑豪华。
新街巷里的商铺大多是国际品牌，物质的丰富给人们带来了更多的选择。
人们不再需要到老街巷去购物，因为新街巷更加方便和舒适。
2015年安徽高考作文
2015年安徽高考作文前言2015年是安徽省高考的重要一年，每年的高考作文都备受关注。
作为考生，我们要认真准备，做好充足的复习和准备工作。
在这篇文章中，我将对2015年安徽高考作文进行总结和分析。
主要内容2015年安徽高考作文的题目是《传统与创新》。
这个题目引出了一个重要的话题，即如何在传统和创新之间找到平衡点。
传统和创新是两个相对矛盾的概念，但我们应该积极探索如何在二者之间找到一个和谐、统一的发展方向。
在作文中，很多考生选择了以传统和创新的对立为主题，探讨二者之间的优劣，各持己见。
一些考生认为传统的价值无法被取代，强调传统的重要性，而另一些考生则对创新满怀期待，认为创新是社会进步的动力。
接着，考生们开始给出了一些例子来支持自己的观点。
有些考生提到了中国古代文化的博大精深，例如古代的诗词、音乐、绘画等，这些传统文化对于维护国家文化的连续性和传承起到了至关重要的作用。
其他考生则关注创新，举了一些现代科技的例子，例如互联网、人工智能等，认为这些创新技术为我们的生活带来了极大的改变和便利。
然而，也有一些考生在作文中提出了传统和创新可以相辅相成的观点。
他们认为传统是创新的基础，只有对传统有扎实的了解和掌握，才能在创新中找到更好的方向。
传统和创新的结合能够推动社会进步的同时保护传统文化的延续。
最后，考生们总结了自己对传统和创新的思考，并对未来的发展提出了自己的建议。
一些考生提醒大家要珍惜传统文化，继承和创新传统文化，使其更具现代价值；其他考生则强调创新的重要性，鼓励年轻人积极参与创新活动，为社会发展贡献自己的力量。
结论通过分析2015年安徽高考作文的题目和考生们的答题情况，我们可以看出，传统和创新的关系是一个复杂而重要的议题。
我们应该认识到传统和创新并非对立关系，而是一种相辅相成的关系。
只有在传统的基础上，我们才能进行有效的创新，推动社会的进步和发展。
对于考生们来说，我们应该注重对传统文化的学习和理解，同时也要积极参与创新活动，不断探索和尝试新的东西。
2015安徽高考满分优秀作文_作文1450字_高考作文_
2015安徽高考满分优秀作文2015年安徽高考题目：阅读下面的材料：演员拿到一个剧本，演员看后说，我是演员，不是读剧本的，可以改台词。
编剧说，我是编剧，剧本是什么就是什么，不能改动。
要求：1、自选角度，确定文意，自拟标题，文体不限(不要写成诗歌)。
2、不要脱离材料内容及含义的范围3、不少于800字4、不得套作，不得抄袭2015年安徽高考满分作文范文：宅在家里几天了，本想下午去图书馆的。
可瞧着这阴沉沉的天，心想何必呢?我的问题应该不是待在家里不出门，而似乎是没有一个深交的朋友吧!图书馆人多也是没用的。
我似乎总想往人多的地方凑，上网也是如此，哪里人气旺就往哪里去，像什么微博、微信、QQ、贴吧，喜欢聊QQ群，但现在却不满足、踏实了。
聊QQ群，不想说就看聊，想说了就说一句，没人聊就只有不说话了，哪能想聊就聊?聊的时候，也就是插科打诨，调口味。
有个茶叶店主建的微信群里，有个大学教授(我叫他教授他没否认)，没聊多久就向我卖起了茶壶。
可我的问题又是因为没有深交的朋友吗?又到哪里去找深交的朋友呢?大学同学都在微信群里，每天或者早上，或者晚上，有时候就没有，群主读报，若干则经济新闻后，一段“心灵闪点”，鼓舞群友人心，抚慰同学心灵。
读完报后的就是几个表情，有时候是搞笑视频，或者分享的。
仅此而已，我每天就是去发个表情签到。
也许我的问题是没有一件坚持做下去的事情。
我坚持阅读有5年了，也许这还不够，也许博客要坚持写下去。
想到这里，我在床上躺不下去了。
吃过午饭，我要小憩一会。
有时候却睡了两个小时。
今天躺了不到半小时，我爬了起来，图书馆也不去了，打开电脑写博客。
现在总说互联网+，可以说互联网创造了宅生活。
比如这博客，就是互联网的产物，是自媒体。
我在想我宅在家里都干些什么?除了看书、看电视，就是上网了。
上网除了聊天就是看新闻，发帖回帖，分享。
我曾经想，我要放弃宅生活，可我想到能去的地方就只剩下图书馆了，于是有些日子早上吃过早饭，我带着纸笔，还有一杯茶，泡在图书馆。
见山非山见水非水——摭谈2015高考安徽卷作文题多维立意
见山非山见水非水——摭谈2015高考安徽卷作文题多维立意————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：见山非山见水非水——摭谈2015高考安徽卷作文题多维立意-中学语文论文见山非山见水非水——摭谈2015高考安徽卷作文题多维立意洪峻高考作文命题，从技术上说，无非要达到两个目标，一是防止伪作泛滥，二是甄别思维品质。
前者是因为部分考生事先会收集一些文章，通过背诵或套改来瞒天过海；后者是因为考生创新素养的形成需要在思维品质上见高下。
梳理今年全国16套高考卷作文题发现，安徽卷作文题是最接近这两个目标的，它既有效防止了考生“投机”主义的滋生，又为人才选拔提供了参照系。
本文例谈2015年高考安徽卷作文题立意的几个维度，希望对学生习作起到启发作用。
立意角度之一：打铁还需自身硬蝴蝶的翅膀之所以看起来“色彩缤纷”，是因为本身特殊的结构和外在光线的照射，由此我们可以在“外因与内因”上做文章。
自身能力固然是重要的，倘若没有“光线”这个外部环境，蝴蝶的翅膀在肉眼里永远是“无色”的。
这让我们想到机遇与能力，光有能力没有机遇，无疑守株待兔；光有机遇而没有能力也会与成功擦肩而过。
当然，能力与机遇亦需辨证分析。
弈秋是著名的棋手，他收了两个智力相当的学生，其中一位全神贯注静心听讲，一位虽然也坐在那里听讲，但心里却想着有一群大雁将要从这里飞过，随时准备张弓射雁。
同一位老师，同一学习内容，外因是完全相同的。
但一个专心致志，虚心学习，结果棋艺大进;另一个心猿意马，用心不专，棋艺无甚长进。
这个事例启发我们，光有外因，没有内因，终将竹篮打水一场空。
同样，有能力的人也未必“金子到哪里都发光”。
我将你踩进深深泥土里，看你这块“金子”如何发光！若能从两方面辩证分析，文章就越能焕发出迷人的风采。
立意角度之二：春江水暖鸭先知人的认识存在局限性，可能目前所公认的“真理”，在未来会面临崩塌，正如人类早期对烟草的看法，觉得它是缓解疼痛的药材，直到后来“尼古丁”的发现，才使我们知道烟草的危害。
15年安徽高考作文
15年安徽高考作文: 改革面前，作文何去何从在上海，高考作文从多年来的“命题作文”变成了“自选话题作文”，而在安徽，我们直到2015年高考仍然是命题作文。
这个题目是什么呢？是：“你我共筑美好家园”。
面对这样一个命题，作文范畴比较宽，但同时也容易出现套路化的表达方式。
在一篇作文中，如果仅仅只是按照命题要求来写，很难展现出高考应有的水平。
因此，我们需要探讨一下，当今高考作文如何才能更好地展现自己的实力？首先，我们需要明确高中英语”的考试内容，它包括：阅读、完形填空、语法和写作。
而相比之下，写作一单项的分值虽然不低，但是还不足以“重代表、轻技能”，因为这是一种综合能力的体现。
因此，我们要在写作的基础上，还要做好其他几个单项的复习。
而在这几项考试内容中，语法尤其重要，因为良好的语法可以让句子表达更准确，语言更通顺，这在高考作文中尤为重要。
其次，我们需要了解高校对于高中生的写作要求。
比如，大多数学校提倡学术性、规范性的表达，注重思路贯通和语言规范等。
因此，在考生在准备写作的时候，应该注意自己的语言表达是否流畅、准确，是否具有足够的逻辑性和表达能力，是否在观点上独立思考，是否在文献引用、使用学术术语上注意准确性。
通过这样的学习，考生不仅可以加强自己的写作能力，还可以在将来的学习与工作中获得更大的成就。
此外，现今为止，作文题目越来越偏向于社会热点、现实问题等。
这些题目有时会涉及到政治等领域，对于考生来说，需要注意戒淫辞激烈、带有极端思想的表达方式，保持理性思考，克服情感用词的依赖，深入挖掘话题，展开全面的写作。
最后，我们需要看到作文的本质，它是沟通的一种方式，与读者进行思想交换的过程。
因此，在考试中，考生不应该只针对提出的问题点表达自己的观点，相反，应该将更多的注意力放在如何在限定的篇幅内展现自然、真实与个性化的想法。
同时，时间也是一个重要的准备因素。
在考试过程中，考生需要充裕的时间来准备、思考、打草稿。
这样，不仅可以充分发挥自己的才华，还可以掌握自己的情况，从而充满信心地面对高考作文。
2015高考安徽卷作文题解读及佳作展示
2015高考安徽卷作文题解读及佳作展示
张志先
【期刊名称】《读写月报：高中版》
【年(卷),期】2015(000)010
【摘要】为了丰富中小学生的课余生活，让同学们领略科技的魅力．过一把尖端科技的瘾．中科院某研究所推出了公众开放日系列科普活动。
活动期间．科研人员特地设计了一个有趣的实验．让同学们亲手操作扫描式电子显微镜，观察蝴蝶的翅膀。
通过这台可以看清纳米尺度物体三维结构的显微镜．同学们惊奇地发现：原本色彩斑斓的蝴蝶翅膀竟然失去了色彩，显现出奇妙的凹凸不平的结构。
【总页数】3页(P39-41)
【作者】张志先
【作者单位】安徽省岳西县教研室
【正文语种】中文
【中图分类】G633
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通过这台可以看清纳米尺度物体三维结构的显微镜，同学们惊奇地发现，原本色彩斑斓的蝴蝶翅膀竟然失去了色彩，显出奇妙的凹凸不平的结构。
原来，蝴蝶的翅膀本是无色的，只是因为具有特殊的微观结构，才会在光线的照射下呈现出缤纷的色彩。
要求自选角度，确定立意，明确文体(诗歌除外)，自拟标题。不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息，书写规范，正确使用标点符号。
【从材料的第三段立意】蝴蝶的翅膀本来是无色的，只是因为具有特殊的微观结构，才会在光线的照射下，呈现出缤纷的色彩。这本是光学的常识。红色的花，只是因为它吸收了除红光以外的其余六种光，只是把红光反射到我们的眼里的缘故。引进一束无色太阳光，通过三棱镜，便可以在屏幕上看到红橙黄绿青蓝紫七种色彩。无色的阳光射到蝴蝶的翅膀上，经过凹凸不平的微观结构的反反复复的折射反射，便呈现出斑斓的色彩。简言之，蝴蝶翅膀上的斑斓色彩，是由它的微观结构决定的。拿蝴蝶翅膀来类比人，一个人在公众目光中呈现出的面貌与色彩，是由他的细言微行决定的。一个心地善良品质高尚善解人意不畏权势同情弱者学识渊博情趣高雅的人，一言一行举手投足，无不闪烁着璀璨的光华。所谓于细微处见精神，就是这个意思。反之，一个用心险恶举止粗野的人只能招来公众鄙视的目光。增进修养、提高素质，必须从日常生活中的小事做起。
2015年安ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ卷作文题写作辅导
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
为了丰富中小学生的课余生活，让同学们领略高科技的魅力，过一把尖端科技的瘾，中科院某研究所推出了公众开放日系列科普活动。活动期间，科研人员特地设计了一个有趣的实验，让同学们亲手操作扫描式电子显微镜，观察蝴蝶的翅膀。
审题指导
【根据材料的第一段立意】科研机构推出公众开放日系列科普活动，丰富中小学生的课余生活，让同学们亲手操作扫描式电子显微镜，观察蝴蝶的翅膀，是一件值得点赞功德无量的事。①中小学生在这个年龄段往往都有强烈的好奇心，这样的活动，能满足他们的好奇心，激发他们对科学的兴趣，增强他们的求知欲，对他们的健康成长大有裨益。②科研机构的顶尖级高科技设备，中小学生难得一见。开展这样的活动，能拓宽学生的视野，陶冶热爱科学的情操，有助于他们从小树立献身于科学事业的远大理想。③电脑和智能手机的普及，使有的学生沉溺在网络游戏中不能自拔，以至于影响学业。开展这样的活动，可以分散这些学生对网络的迷恋。