浙江省绍兴市柯桥区杨汛桥镇蒲荡夏幼儿园
绍兴柯桥区幼儿园`
2013学年第一学期绍兴县持证幼儿园收费情况公告
平水、
3-5周岁在园幼
元。
儿，每生每学期最高可免保教费1000
元。
说明：1.公办幼儿园收费根据绍县价[2005]58号、[2011]47号文件执行，保教费允许各园根据办园实际在县等级基准价基础上上下浮动20%。
2.民办幼儿园收费根据绍县价[2008]48号文件精神实行收费备案制。
3.参加节假日困难班的幼儿，幼儿园根据等级或备案标准按实收取保教费、伙食点心费。
4.其他收费有关事宜，按《绍兴县幼儿园收费管理办法》（绍县价[2004]90号）文件精神执行。
5.实施免费学前教育的六镇及困难家庭幼儿、残疾人家庭子女入园资助按绍县政办发〔2013〕4号文件精神执行。
2019学年绍兴市柯桥区持有办学许可证幼儿园收费情况公告
2019学年绍兴市柯桥区持有办学许可证幼儿园收费情况公告桥备注：1.公办幼儿园保教费根据绍柯价[2018]10号文件标准执行，民办幼儿园实行收费备案制。
2.根据绍柯价[2018]10号文件精神，三周岁及以上幼儿全日制保教费基准价为：省一级幼儿园650元/生·月，省二级幼儿园490元/生·月，省三级幼儿园350元/生·月，准办幼儿园250元/生·月。
收费调整自2018年秋季招收新入园幼儿开始执行，实行“新生新标准、老生老标准”；三周岁以下幼儿收费、其他服务情况收费和办法参照绍柯价[2018]10号、绍柯价[2015]3号文件执行。
3.平水、稽东、王坛三个镇为我区免费学前教育镇，具有上述三镇户籍且在该三镇持证幼儿园就读的3-5周岁在园幼儿，保教费每生每学期按实减免、最高减免2500元。
4.钱清永通幼儿园有限公司未确定保教费备案标准，未及公告。
绍兴市柯桥区发展和改革局绍兴市柯桥区教育体育局2019年8月30日保教费伙食总的32501763771 24501762971 24501762971 24501762971 175******** 5000178.25558.2 7500280.068460.06 36501984198 3600179.964209.96 2800179.963409.96 3450160.64040.6 2800160.63390.62900160.63490.6 2700160.63290.6 3550189.24449.2 32501543764 24501542964 24501542964 24501542964 175******** 175******** 175******** 24501762986 24501762986 24501762986 24501762986 24501762986 24501762986185******** 19251762461 12501761786 24501542932 24501542932 24501542932 32501543768 24501542968 24501542968 175******** 175******** 24501542968 24501542932 175******** 24501542932 2450154293224501542932 175******** 175******** 175******** 24501542932 2450154#VALUE! 1250154#VALUE! 32501543764 24501542964 175******** 175******** 19251542459 175******** 24501542932 24501542932 175********175******** 1750154#VALUE! 12000#VALUE! 1750154#VALUE! 2450154#VALUE! 2450154#VALUE! 1750154#VALUE! 1750154#VALUE! 1750154#VALUE! 1750154#VALUE! 1750154#VALUE! 24501542914 1925154#VALUE! 192599#VALUE! 32501543749 24501542949175******** 175******** 175******** 24501542964 175******** 175******** 175******** 1925154#VALUE! 1925154#VALUE! 24501542964 175******** 175******** 2450154#VALUE! 2450154#VALUE! 32501763761 3250176376132501763761 32501763761 32501763761 32501763761 32501763761 32501763786。
全国校内外儿童美术作品选登
一
起飞
李佳卿 （ ６ 岁 线条画 辅导教师 ：贾妮 甘肃省平凉市幼儿园
Ｉ 辅导教 师 贾妮 ｛ 甘肃省平凉市幼儿 囡
圜国
郭长楚 梁 （ ５ 岁 水粉画 辅 导教 师 ：程燕 南 京前 线文工团幼儿园
四日国匝
郝健为 （ ６ 岁 油 画棒 画 ） 辅导教师 何洋 重庆市渝中区巴蜀幼儿园
早期画廊
Ｚ ＡＯ Ｑ ｒ ＨＵ ＡＬ Ａ ＮＧ
羹 ｊ 黎 ／ ＼ ｝ 嫠 ｈ 育
全 国
校 内 外 儿 童 美 术 作 品 选 登
悠悠花 儿心
王忠祺 ｛ ３ 岁 水粉画 ） 辅导教师 陈芳 南京前线文工团幼儿圜
上
嘉
小猫偷鱼吃
张诗颖 （ ６ 岁 油画棒画 ） 辅导教师 ：罗洪群 浙江省绍 兴市秋瑾幼儿
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
本 栏目 主持人 ． ． 《 国均 ０ ∽ － ８
∞ ］ ＿ ＾ 办 一 ｏ０． ． ∞ ～ ｗ ０ 】 ＿ ｗ
小青蛙唱歌
ｊ 洪磊 （ ６ 岁 水彩笔画 ） ｌ 辅导教师 ．姚小红 ｉ 浙江省海盐县庆安宜家花 园幼儿园
我和弟弟来 比赛
ｊ 章 诗＿ ５ Ｈ（ ５ 岁 油画棒 ） 辅 导教 师 罗洪群 浙 江 省绍 兴 市 秋强 幼 儿． 嘲
雁归来
谭静 冲 （ ５ 岁 国画 ） 辅导教 师：王 玉平 江苏省 省级机 关第一 幼儿医
同圆
范欣 宇 （ ５ 岁 油水 分离 匣 辅导教 师：王蕊 河北省 省直机 关第八幼Ｊ
目可
陆鑫杰 （ ４ 岁半 油画棒画 ） ｝ 何俊贤 （ ５ 岁 油 画捧 画
辅导教师： 丁春方
固固
郑怡 （ ５ 岁 油画棒画 ） 鸯 辅导教 师：丁春 方 一 浙江省绍兴 县杨汛桥蒲荡夏幼咒 园
幼儿图画
萌芽
幼儿图画
指导老师：丁春方 夏佳佳 王雪飞 孙丹华
(浙江省绍兴市柯桥区杨汛桥镇蒲荡夏幼儿园，浙江 绍兴 312030)
■孔泽怡 《花儿朵朵》■指导教师：夏佳佳
■夏天晟 《大力士爸爸》■指导教师：夏佳佳
■李乐伊《好朋友》
■指导老师：丁春方
■金胜杨《下雨天》
■指导老师：王雪飞
■夏陈灏《公主与城堡》■指导老师：孙丹华■孙佳妤《我妈妈》
■指导教师：夏佳佳
■邵美琪《音乐会》
■指导老师：丁春方
■葛伶俐《小马》
■指导老师：丁春方
■孙天锜《雨水处理器》
■指导教师：王雪飞
■夏艳楠《我的家》
■指导老师：孙丹华
■唐燚《月亮和星星》
■指导教师：夏佳佳
■徐锦轩《花瓶》
■指导老师：丁春方
■陈灏奕《狼和小羊》
■指导老师：王雪飞
■夏泽昊《太空旅行》
■指导老师：王雪飞
■孙宸阳《热闹的大街》
■指导老师：孙丹华
■陈以诺《长颈鹿》
■指导教师：夏佳佳
■潘可爱《海底世界》
■指导老师：丁春方
■孔雨薇《与鸟共舞》
■指导老师：王雪飞
■唐圳伟《美丽地球》
■指导老师：孙丹华
■胡钦钦《我的梦想》
■指导老师：
孙丹华
279。
妈妈，我也想要您的爱
问题研究新课程NEW CURRICULUM在我们班，有一个个子小小的男孩航×，他的胆子就像他的个子一样非常小，很少与老师、小伙伴交流，总是用自己的肢体语言表述着。
我总结这孩子一学期的表现，发现航×小朋友变得沉默寡言了，记得上学期的他还很喜欢和小朋友玩，也喜欢和小伙伴交流，有时候也会向老师寻求帮助，最近一段时间总是奶奶接送，他奶奶一送到就立刻离开了，傍晚来接的时候也不主动与老师交流。
以前他妈妈接送时经常与我们交流，发现这段时间不来接送了，他妈妈应该是很忙碌吧？他妈妈的忙碌跟航×的退步肯定有直接关系。
那天傍晚我刻意问了他奶奶，他奶奶说：“他妈妈在家带小孩，还要管种苗木的事情，忙得不可开交，最近很少有时间管航×。
”话音刚落，我意识到家长忙碌了，忽视了孩子的教育。
有一次，我把不认识颜色的小朋友名字发给了家长，其中就有航×的名字。
很久不露面的航×妈妈跳了出来，也许她也意识到了孩子的变化，那天晚上航×妈妈发来了QQ 信息说道：“航×在家不肯学习，要连哄带骗的，还要看心情，脾气也越来越坏，好好说不听，天天回家要挨打。
”一看到航×妈妈的信息，我问道：“航×妈妈，航×有了弟弟后，你觉得他有变化吗？”“有有有，他变得特别不乖，经常发脾气，越来越不听话。
”“对啊！这就是根源，他这种表现是想引起大家的关注，航×妈妈，你可要多关心他啊！”妈妈也认识到了，自从有了弟弟后，对航×的爱越来越少，很调皮是航×的在家表现，在幼儿园他变得不爱说话是不想引起大家的注意，航×会这样还是因为有了弟弟，他的爱进行了分割，有时候他看到大家都围着弟弟转，他羡慕嫉妒，变得特别不乖就是想引起家长的注意，我告诉航×妈妈平时多关心他，多关注他的变化，如：哪一天在园表现不错，家长要抓住契机进行鼓励。
幼儿园图画
萌芽
■李雨轩 《丑小鸭》
■指导教师：童巧琴
■胡佳诺 《森林音乐会》■指导教师：童巧琴
■谢杙 《我是霸王龙》■指导教师：王滢
■陈佳怡 《海的女儿》■指导教师：夏小红
■王子萧 《美人鱼》
■指导教师：夏国英■项彬书 《小马奇遇记》
■指导教师：童巧琴
■夏成豪 《危险的小鳄鱼》
■指导教师：王滢
■孙浩钧 《爷爷一定有办法 》
■指导教师：王滢
■子祺 《白雪公主和小矮人》
■指导教师：夏小红
■夏夏 《海绵宝宝一家》
■指导教师：夏国英
■赵依璇 《小兔请客》
■指导教师：童巧琴
■胡博文 《休闲的一天》
■指导教师：王滢
■胡夏 《可爱的海绵宝宝》
■指导教师：夏小红
■方子轩 《小红帽》
■指导教师：夏小红
■夏红红 《愉快的一天》
■指导教师：夏国英
■王晨凯 《狮子王》
■指导教师：童巧琴
■孔泽垚 《爱护森林》
■指导教师：王滢
■周乐辰 《漂亮的小姑娘》
■指导教师：夏小红
■夏夏 《美丽的小姑娘》
■指导教师：夏国英
■吴桐 《白雪公主》
■指导教师：
夏国英
幼儿园图画
指导老师：童巧琴 王滢 夏小红 夏国英
（浙江省绍兴市柯桥区杨汛桥镇蒲荡夏幼儿园，浙江 绍兴）
282。
插班生进步了
问题研究新课程NEW CURRICULUM这一次讲到的仍然是夏××，一个原本我们认为会感到陌生、害怕得不敢和人说话的插班生原来相处下来是完全不一样的，十分调皮、话多的停不下来。
只要是问他的问题他会不用想，随口就能说出来回应你，生活常规一塌糊涂。
第一天就发脾气的××给了我们两位老师一个下马威，两个多月下来对于现在的夏××变了，变得有点听话了，时而还会发那么几次所谓的脾气，但是次数渐渐减少了。
一天一天过去了，原本我们两位老师想的如何去正确引导好这个不一样的插班生，从一条一条规定让他好好改改，改变开始了。
首先我们把夏××从这个焦点让他成为所谓“冷宫里的人”。
我们两位老师不去搭理他，不管是赖在地板上也好，还是想和我们说些根本搭不上边的话等，我们都无动于衷，这是第一步。
让他变得有事能够举手告诉老师，可是万万没有想到，冷落了他，却躲在桌子底下，我们两位老师看到这样还是忍住，看你会不会有所改动，正当这个时候我们也实行积分兑换的制度。
我们说我们的，夏××其实偷偷在桌子下面仔细听着呢，等我讲解完了这个积分的用处，顿时看到夏××桌子下面不在了，到哪里去了呢？原来他去捡垃圾了，这时我们灵机一动，原来这个积分可以吸引他，可以引导他到正常的范围内，这一次我们给了他五分的积分，他开心了。
可是一直停不下来的捡垃圾开始了，头痛的是不管是上课还是吃点心他时时刻刻就只有关注这个地上了，该怎么让他转移方向呢？我们利用了晨间谈话以及每周五的积分统计，借用别人来引导他就可以，渐渐的原本教室里说话说的一刻停不下来的他一天一天静下来了，他会认真听老师上课了，坐得住了，还会帮助老师做些力所能及的事情了，有什么事情也会举手说了，真是进步不少。
现在我们隔壁班的老师们每当询问起××是否有进步时，我们会说进步大了，下个月还有待好好引导。
柯桥幼儿园
1 绍兴市柯桥区六一幼儿园
057585676161
2 柯桥乔波
绍兴市柯桥区中心幼儿园教育集团世
纪星城园区
绍兴市柯桥区中心幼儿园
教育集团朗诗园区
绍兴市柯桥区中心幼儿园
教育集团翰泽苑园区
绍兴市柯桥区中心幼儿园
教育集团蝶庄园区
绍兴市柯桥区柯桥柯北幼
儿园
绍兴市柯桥区中国轻纺城
中心幼儿园
绍兴市柯桥区秋瑾幼儿园
19年学费 580/月， 所有加起 来4000左 右
19年学费 6000，所 有加起来 8000左右
公办
绍兴市柯桥区中心幼儿园 教育集团湖东园区 绍兴市柯桥区柯桥鉴湖景 园幼儿园 绍兴市柯桥区中心幼儿园
绍兴市柯桥区齐贤陶里阳 光幼儿园
绍兴市柯桥区齐贤镇陶里 幼儿园 绍兴市柯桥区齐贤镇兴浦 幼儿园 绍兴市柯桥区齐贤镇中心 幼儿园 绍兴市柯桥区华舍兴越幼 儿园 绍兴市柯桥区华舍小世界 幼儿园 绍兴市柯桥区华舍小赭幼 儿园 绍兴市柯桥区华舍聚贤幼 儿园 绍兴市柯桥区华舍管墅幼 儿园 绍兴市柯桥区华舍中心幼 儿园 绍兴市柯桥区华舍有春幼 儿园 绍兴市柯桥区齐贤镇迎驾 桥幼儿园 绍兴市柯桥区华舍双周幼 儿园 绍兴市柯桥区安昌镇阳光 幼儿园 绍兴市柯桥区安昌新世纪 幼儿园 绍兴市柯桥区安昌镇昕欣 四海幼儿园 绍兴市柯桥区安昌镇国际 景园幼儿园 绍兴市柯桥区安昌镇盛陵 幼儿园 绍兴市柯桥区安昌镇白洋 幼儿园
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浙江省绍兴市柯桥区杨汛桥镇未来之星幼儿园作品赏析
285
萌芽
浙江省绍兴市柯桥区杨汛桥镇未来之星幼儿园作品赏析
浙江省绍兴市柯桥区杨汛桥镇象纬幼儿园作品赏析
■洪馨怡《小宇宙》 ■指导老师：史婷婷
■杨明月《我要当姐姐了》■指导老师：史婷婷
■夏瑞阁《最爱的冰淇淋》 ■指导老师：史婷婷■洪馨怡《可爱的小羊》 ■指导老师：史婷婷
■周辰《春江水暖鸭先知》■指导老师：史婷婷
■徐欣妍《水果王国》■指导老师：王迪
■陆宇航《我的小汽车》 ■指导老师：鲍香珺
■夏裔涵
《豌豆》 ■指导老师：史婷婷■傅邵天《大螃蟹》 ■指导老师：史婷婷
■胡蝶《 漂亮的蘑菇》 ■指导老师：史婷婷
■魏俊熙《坦克》 ■指导老师：王迪
■沈沛涵《夜里的猫头鹰》 ■指导老师：鲍香珺
■夏菀宸《小菊花》■指导老师：史婷婷
■赵夏莹《荷花》■指导老师：史婷婷
■龙米娜《蜘蛛》 ■指导老师：王迪
■娄瀞洋《五彩的树叶》 ■指导老师：鲍香珺
■凡若溪《小甲虫》■指导老师：王迪
■方怡静《我的一家》■指导老师：鲍香珺
■张舒晗《我的梦想》■指导老师：王迪
■沈奕辰《下雨天》 ■指导老师：
鲍香珺
浙江省绍兴市柯桥区杨汛桥镇蒲荡夏幼儿园作品赏析。
请善待我们的'朋友'
带，当幼儿零食吃过后，我总会要求幼儿将垃圾捡干净并放进塑料袋 这只塑料袋。同时，要求幼儿爱护花草树木、不随地吐痰、不乱扔垃 圾、看到有他人丢弃的瓜皮果壳主动捡起来……这些幼儿在教师的 要求都能够积极主动地去执行，相信，久而久之就能将被动为主动。 继而，在与家人出来游玩时，也能充当小宣传员，带动家人一起来维 护整洁的环境。
情景描述： “小狗宝宝玩累了，出了很多汗，妈妈给你们洗个澡，冲一冲，抖 一抖，摇一摇，小狗小狗真快活。”配合着《我爱洗澡》的音乐，孩子们 做着放松运动。 分析：
小班幼儿的情感体验是比较直接的、具体的，并且对情境有很 强的依赖性。可以营造出了逼真的情境，让幼儿在学习的过程中丰 富情感体验，充分发挥多种感官功能，为幼儿而提供自我表现的机 会和空间。
三、提高家长的环保意识，促使教育的实效
在幼儿园我们不难发现有些幼儿吃过早饭将包装纸随手一扔， 然家长对孩子的这种行为视而不见，同样的才幼儿园操场上我们也 经常可以看见烟蒂乱丢，在教室门口、窗前我们有时还会发现瓜子壳 等等，这种种现象说明我们家长的环保意识还有待提高。马拉古奇 曾说“：教育是由复杂的互动关系所构成。”因此，环境教育也决不能 是单纯性的“园内教育”，需要家长的配合与支持。提高家长的环保意 识，转变家长的教育观念，能促使幼儿对环保意识的提高。
措施： 增加实物淋浴龙头，塑造声形搭配结合的立体场景。让幼儿快
乐地去体验游戏的过程。 调整后情景描述： 至始至终孩子们都沉浸在小狗洗澡的情境中，并愉快地用各种动
DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2016.11.197
环保，需要人人参与、时时参与，需要行动与实践。作为教 师，是对幼儿实施环保教育的最直接的人，更要尽自己的心去 把幼儿溶入保护环境的大家庭里，让幼儿亲自去接触自然环 境，感受大自然的美，同时丰富他们的环保意识，提高他们的环 保意识并运用在生活中。
如何培养中班幼儿的交往能力
理论研究新课程NEW CURRICULUM中班幼儿的年纪一般处于四到五岁，这个年纪的孩子，刚刚掌握的语言技能通过小班的学习已经有了一定的基础，但是还不能很好地运用。
所以，中班的学习不仅要增强学生的语言能力，更要培养学生的交往能力。
下面本文就对如何培养中班幼儿交往能力进行探讨。
一、创造语言环境要培养中班幼儿的交往能力，首先就要为学生创造适合学生的语言环境。
在适合学生锻炼交流能力的语言环境中，学生可以受到环境的渲染，进而锻炼交往能力。
为中班幼儿创造语言环境可以从以下几个方面入手。
首先是教室的环境，教室的环境要轻松而温暖，让幼儿有家的感觉，在这样的环境中，小朋友会感觉比较放松。
在放松的时候，他们会更愿意表达自己。
给他们提供空间，让他们有机会与别人交流。
例如，可以让幼儿与身边的每个小朋友说一句话，然后这个小朋友要回复对她讲话的小朋友一句话。
再如，可以让老师和小朋友们围成一个圈，老师在一个小朋友耳边说一句话，然后让小朋友们穿下去，最后又传到老师这里。
通过这样的方式，小朋友可以在轻松的氛围下，锻炼语言能力。
二、开展特色活动四五岁的孩子，天性的表现比较明显，爱动爱玩，所以，可以为学生设计合适的活动，让幼儿在活动中加强与别人的沟通。
并且，这个年纪的孩子比较胆怯，需要鼓励，所以，教师要更多地观察幼儿，鼓励幼儿，培养幼儿与他人进行交流的自信心。
活动的开展是幼儿园必不可少的内容，小朋友天性爱玩，好动，这个时期又非常愿意模仿。
所以，可以在活动时间开展更适合锻炼小朋友的活动。
例如，在学习“找朋友”的时候，可以将小朋友分成两队，练习学习内容，让小朋友之间增加交流的机会。
在平时的活动中也可以增加小朋友表达自己的环节，如可以说说自己喜欢的小动物等等。
提高中班幼儿的交往能力，要在小朋友生活的环境中点滴渗透。
教师和家长要联合起来，通过创造轻松的语言环境，以及开展锻炼语言能力的特色活动的方式，可以有效地提高小朋友的交往能力。
参考文献:张舒.浅谈幼儿良好交往能力的培养［J］.科学大众：科学教育，2012（04）.誗编辑张珍珍如何培养中班幼儿的交往能力洪燕萍（浙江省绍兴市柯桥区杨汛桥镇展望幼儿园）摘要：语言是人与人之间交流的重要工具，通过语言交流才能使对方明白自己的意图。
浙江省绍兴市柯桥区杨汛桥中心幼儿园及下属幼儿园作品集
浙江省绍兴市柯桥区杨汛桥中心幼儿园及下属幼儿园作品集
作品名称《海洋世界》作者：王奕萱指导教师：徐利平
作品名称《快乐一家人》作者：徐思梦指导教师：徐利平
作品名称《美丽的地球》
作者：范以宁指导教师：王珏
作品名称《奶牛》
作者：徐源指导教师：夏洁
作品名称《雪山》
作者：谢泽皓指导教师：胡燕萍作品名称《中国号飞船》
作者：范以宁指导教师：王珏
作品名称《科技未来》
作者：孙涵琳指导教师：王雅萍作品名称：《年画》
作者：孙卓杭指导教师：胡一芳
作品名称《人脸》
作者：唐雨曦指导教师：夏洁
作品名称《神奇的路》
作者：胡家童指导教师：王雅萍。
绍兴市柯桥区杨汛桥展望幼儿园
绍兴市柯桥区杨汛桥展望幼儿园
作者：李涵怡作者：管宇泽作者：张翔乐作者：洪悠扬
指导老师：洪丹丹指导老师：洪丹丹指导老师：洪金芳指导老师：洪金芳
作品名称《珍惜粮食》作品名称《智能水果机》作品名称《我会垃圾分类》作品名称：
作者：洪诗齐作者：洪一柯作者：胡哲瀚作者：洪琳
指导老师：毛华娟指导老师：毛华娟指导老师：陈桂花指导老师陈桂花
作品名称：我帮垃圾桶洗洗澡作品名称：春天来了
作者：董洪恩作者：孟梁晨
指导老师：童妙珍指导老师：童妙珍
绍兴市柯桥区江桃幼儿园
作品名称：《遨游太空》 作品名称：《果园大丰收》作品名称：《年的记忆》作品名称：
作者： 洪晴妍 作者： 王梓晨 作者：王家乐 作者：洪梦佳
指导老师季苏雅 指导老师： 季苏雅 指导老师：王月华 指导老师：李秀华
作品名称：《牛年大吉》 作品名称：《春节快乐》
作者：陈瑾妍 作者：洪锦豪
指导老师： 徐丹 指导老师：洪丹凤
绍兴市柯桥区杨汛桥中心幼儿园
作品名称：姐姐真漂亮 作品名称：小黄人
作者：洪艺橙 作者：邵宜苒
指导老师：董建成 指导老师： 董建成
绍兴市柯桥区蒲荡夏幼儿园
作品名称：铜钱草 作品名称：迎春花 作者：洪浩添 作者：邹雨涵
指导老师： 冯颖 指导老师：冯颖。
幼儿绘画作品集
幼儿绘画作品集
2.浙江省绍兴市柯桥区杨汛桥蒲荡夏幼儿园
大班王宏扬《太空梦》指导老师詹少梅大班黄天宇《病毒转换机》指导老师詹少梅
大班王宏扬《立交桥》指导老师王雅芳大班冯雨彤《我的梦想》指导老师王雅芳
大班胡沛铱《鞋子变变变》指导老师吴敏娟大班毛丽媛《我设计的书包》指导老师吴敏娟
小班冯乐瑶《国庆节》指导老师童兰芳小班沈岚《祖国我爱你》指导老师童兰芳
中二班徐涵怡《蚂蚁和西瓜》指导老师周莎莎中二班孙夏阳《怪兽来了》指导老师周莎莎
大二班胡思铖《大蚜虫》指导老师莫晓燕大二班刘泽昊《狮子王》指导老师莫晓燕
大二班夏语馨《彩色的小鸟》指导老师丁春方大一班孙佳妤《海底世界》指导老师丁春方
中一班查雅涵《美丽的家乡》指导老师王雪飞中一班洪浩添《向日葵》指导老师王雪飞
中三班夏楠佳《青蛙王子》指导老师李海溢中三班王董允《骑鸵鸟》指导老师李海溢
中三班孙铭浩《火山喷发》指导老师夏国英中三班沈钧甯《快乐星球》指导老师夏国英。
人人拥有一颗“环保心”——浙江省绍兴市柯桥区夏履镇中心小学生态环境教育纪实
人人拥有一颗“环保心”——浙江省绍兴市柯桥区夏履镇中
心小学生态环境教育纪实
周建国
【期刊名称】《环境教育》
【年(卷),期】2016(0)5
【摘要】浙江省绍兴市柯桥区夏履镇中心小学坐落于联合国生态环境＂全球500佳＂之一的夏履镇。
学校依山傍水,环境如诗如画,空气清新怡人,是远近闻名的生态环境教育特色学校,先后被评为全国级＂绿色学校＂、全国环境教育示范学校、浙江省示范小学、浙江省环境教育基地学校、绍兴市花园式学校等。
学校具有一颗绿色的＂办学之心＂＂夏小＂人热爱绿色更呵护绿色。
【总页数】1页(P90-90)
【关键词】生态环境教育;夏履镇;中心小学;花园式学校;绿色学校;全球环境;特色学校;诗如画;浙江省绍兴市;教育示范
【作者】周建国
【作者单位】
【正文语种】中文
【中图分类】G633.91
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绍兴柯桥中心幼儿园小毅小极小律
绍兴柯桥中心幼儿园小毅小极小律
【原创版】
目录
1.绍兴柯桥中心幼儿园简介
2.小毅、小极、小律三个孩子的特点和成长经历
3.小毅、小极、小律在幼儿园的表现和进步
4.绍兴柯桥中心幼儿园的教育理念和教学方法
5.小毅、小极、小律在幼儿园的未来发展
正文
绍兴柯桥中心幼儿园位于浙江省绍兴市柯桥区，是一所具有悠久历史和高品质教育质量的幼儿园。
该幼儿园秉承“关心每一位孩子，培养全面发展的人才”的教育理念，致力于为每一个孩子提供一个充满关爱和成长的环境。
在这所幼儿园里，有一个特别的班级，里面有三个特别的孩子：小毅、小极和小律。
小毅是个聪明伶俐、活泼好动的孩子。
在幼儿园里，他总是充满好奇心，勇于尝试新事物。
小极则是一个内敛稳重的孩子，他善于观察，富有同情心。
而小律则有着强烈的责任心，乐于助人。
这三个孩子各有特点，都在绍兴柯桥中心幼儿园里茁壮成长。
在幼儿园的教育和关爱下，小毅、小极和小律都取得了显著的进步。
他们学会了与人沟通、合作和分享，也锻炼了自己的独立能力和创造力。
在这里，他们体验到了学习的快乐，也结交了许多好朋友。
绍兴柯桥中心幼儿园采用互动式教学、游戏化教学等多种方法，激发孩子们的学习兴趣，让他们在轻松愉快的氛围中茁壮成长。
教师们关注每一个孩子的需求，因材施教，帮助他们在各个方面取得全面发展。
在未来的日子里，小毅、小极和小律在绍兴柯桥中心幼儿园的陪伴下，
将继续努力学习，发掘自己的潜能，成为更加优秀的人才。
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萌芽
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王芯《丰收》指导老师：丁春方
王宇阳 《五彩的秋天》 指导老师：丁春方
贾奕可 《春天》 指导老师：丁春方
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浙江省绍兴市柯桥区杨汛桥镇蒲荡夏幼儿园。