初二优秀作文 ：几米绘本的每一页都是一抹彩虹
关彩虹的作文最新5篇
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最新精品作文：几米画中的梦_700字作文
几米画中的梦_700字那是我第一次接触几米的漫画。
四周的高大的白桦树，一眼望去，尽是白茫茫的一片。
顶间葱葱郁郁的树叶，漏出了几片白云。
在白桦树间，一座阶梯连接着一望无际的天空，一个小女孩走在上头，离着地面有半个白桦树高。
微风飞扬了她的长发。
她是在做着单纯的梦吗？连着天际的阶梯，将带着她走向梦里的天堂。
看着她，就妨如看到曾经幼小时的自己！那时的自己不也是梦想着能一步一步的走向蓝天，一伸手就能接触到白色的云，翡翠般的天？那是梦里头的阶梯。
年幼时可以用幻想去一个一个台阶的爬。
摔倒了，不会去哭泣，爬起再来；跌落了，不会去失望，从头再起。
这是多么单纯多么天真烂漫！看着画里的女孩，便以为是自己，手舞足蹈的跑到林间去寻找，寻找画里头的天梯。
而今，长大了的我们，也就失去了“天梯”。
如果说是，我们的长大使我们明白了钱的重要性，称之为市侩，一定很多人都会嗤之以鼻。
所以，我们说我们成熟了。
孩子里间的阶梯是一个一个台阶串联开来的，那我们的阶梯，就是幻想一步登天。
几米是一个永远也长不大的孩子，我在寂寞的时候，便会羡慕他的纯真烂漫。
可以用孩子的视角评判着这个越来越焦臊的世界。
试问，有几个人能够？这是一种痛，就象是从高出跌落下来的痛。
再想回头时，那天梯的台阶已经的失落了一小截一小截，告诉着我们，旧记忆里，时光的台阶只会带你一次通向天堂，跌落了，也就失落。
怀着诚惶诚恐的心，向往而无奈的勾勒着年少而青涩的梦。
画里间的女孩，画里间的台阶，连着天，连着时间。
有的人一走就是数十年，有的人，刚起步就跌落下来，还有的人，在梦里间沉睡。
也许，孩童里的天梯，只能够适合孩童。
我们本着纯真的年代，走入了成人的世界，这不是台阶，这是桥，从这一端走向那一端。
跨越了区域，有些东西便离我们远去。
太多的得失，弥漫这十丈红尘，唯有随波逐流，才能够得到生存。
于是，离的越远，直到忘记了也曾有过童年。
白发怅然，没有了名利欲望，或许，才能够象迷路的羊羔，回到了台阶脚下……。
初一散文作文：几米画中的梦_700字
几米画中的梦_700字那是我第一次接触几米的漫画。
四周的高大的白桦树，一眼望去，尽是白茫茫的一片。
顶间葱葱郁郁的树叶，漏出了几片白云。
在白桦树间，一座阶梯连接着一望无际的天空，一个小女孩走在上头，离着地面有半个白桦树高。
微风飞扬了她的长发。
她是在做着单纯的梦吗？连着天际的阶梯，将带着她走向梦里的天堂。
看着她，就妨如看到曾经幼小时的自己！那时的自己不也是梦想着能一步一步的走向蓝天，一伸手就能接触到白色的云，翡翠般的天？那是梦里头的阶梯。
年幼时可以用幻想去一个一个台阶的爬。
摔倒了，不会去哭泣，爬起再来；跌落了，不会去失望，从头再起。
这是多么单纯多么天真烂漫！看着画里的女孩，便以为是自己，手舞足蹈的跑到林间去寻找，寻找画里头的天梯。
而今，长大了的我们，也就失去了“天梯”。
如果说是，我们的长大使我们明白了钱的重要性，称之为市侩，一定很多人都会嗤之以鼻。
所以，我们说我们成熟了。
孩子里间的阶梯是一个一个台阶串联开来的，那我们的阶梯，就是幻想一步登天。
几米是一个永远也长不大的孩子，我在寂寞的时候，便会羡慕他的纯真烂漫。
可以用孩子的视角评判着这个越来越焦臊的世界。
试问，有几个人能够？这是一种痛，就象是从高出跌落下来的痛。
再想回头时，那天梯的台阶已经的失落了一小截一小截，告诉着我们，旧记忆里，时光的台阶只会带你一次通向天堂，跌落了，也就失落。
怀着诚惶诚恐的心，向往而无奈的勾勒着年少而青涩的梦。
画里间的女孩，画里间的台阶，连着天，连着时间。
有的人一走就是数十年，有的人，刚起步就跌落下来，还有的人，在梦里间沉睡。
也许，孩童里的天梯，只能够适合孩童。
初二散文书是生命中七彩绚丽的彩虹桥
书是生命中七彩绚丽的彩虹桥笔为生命勾画出轮廓颜色为生命增添了一抹绚丽书为生命谱写下永恒的希望——题记一直以为，文字是悲伤的，而音乐是快乐的。
读了韩寒，才知书可以幽默得无可挑剔；听了《暗香》，方知曲可以伤感得催人泪下。
其实，只用“悲伤”或“幽默”来形容“书”，是远远不够的！但我却不知道该如何形容。
直到有一天，我听说，不同的颜色具有不同的含义，才知晓，书，其实是颜色的化身。
诙谐，睿智，又富有哲理的文字是韩寒的“专利”。
他说：“我觉得我是世界上最聪明绝顶的人，有些博士其实知识没多少长进，只是学会了把一句人人都看得懂的话，写得连鬼都看不懂。
”快乐的黄与理智的蓝组成了韩寒作品的绿，它将永远散发着四射的活力，为我们引出一条欢乐的人生之路。
倏然，我又陷入了安妮宝贝作品的凄美中……我带着一丝飘泊感，载着安妮宝贝冷艳﹑颓废的字字句句，走在那个曾有无数清醒与沉溺发生的城市。
安妮宝贝的作品中慢慢渗透出的那种悲凉、凄美浸染着我的心，使我不能自已。
尤其是那首诗：漂泊的鱼读着水中的字看见的人，恐惧了看不见的人，消失了水变成了眼泪细细品味，体会到的，是生命渐渐流出体外的刻骨的空虚与落寞。
良久，她略带幽怨的文字仍在我脑海中浮荡……《八月未央》宛若一支紫色丁香，时时透着冷艳，处处显得幽怨。
于是，我认为她的文字是紫色的。
悲伤、无奈、又带着浓得化不开的忧郁。
那么，鲁迅的文字又是什么颜色的呢？我记得他在一首诗中写道：“我以我血荐轩辕。
”读着它，仿佛感到了满腔的热血都在沸腾，“祖国”二字如磐石，一次次地撞击我的思想……怪不得他可以用文字来革命，因为他的文字倾注了太多的激情，字字如磐！号召与激情是鲁迅文字的象征——黑红色！还有蓝灰色的张爱玲，她的文字使人仿佛重返到30年代时旧上海的苍凉…………五彩斑斓的色，丰富多彩的书，构成了生命中七彩绚丽的彩虹桥，它带着我们走向知识的殿堂……。
仿写彩虹阅读都是好孩子的作文
仿写彩虹阅读都是好孩子的作文
今天阳光和煦，像一颗颗金豆子从天空撒过来，暖融融的。
我的心里也这个冬天不太冷的，因为我要去图书馆，我要去去寻找彩虹！
图书馆比较大，书架高高抬起的，像一座座小山丘。
我爱上了爬上爬下，从一座小山丘跳到另一座小山丘，像一只快乐的小猴子。
终于成功，我能找到了彩虹！封面是五颜六色的，那像真的彩虹一样。
我悄悄地翻开书页，书里讲了好多好多故事，有小兔子、小猫、小狗，也有很多我叫不出名字的小动物。
他们都那你心地善良，都那你热心帮助别人！
我好象也都变成了一只小动物，和小兔子一起在草地上飞奔，和小猫一起玩捉迷藏，和小狗一起灯光下乱蹦乱跳。
再读这本书，我的心里透着了大家都快乐。
我清楚了，仅有像书里的小动物一样，善良、热心帮助别人，才能像彩虹一样，美丽的、灿烂。
我要把这份快乐分享给更多的人，让更多的人也感觉得到心底善良和快乐的的力量！竟像彩虹一样，让世界变的更美好的感觉！。
一个家带来一个美丽的彩虹作文
一个家带来一个美丽的彩虹作文
阳光洒落在窗台上，金色的光线像是轻轻地轻抚着我的脸庞。
空气中弥漫着茶香，那是爸爸最爱的茉莉花茶，你每次他煮茶喝的时候，都会让雷鸣房间流露出了清新味道的香气。
我偎依在沙发上，翻着着一本插画集，里面绘着各种各样的彩虹，每一幅都色彩斑斓，透着了童话般的梦幻。
窗外，天空中居然确实又出现了一道彩虹，它像是上帝一不小心碰翻了颜料盘，将七彩的光芒飘落人间。
我激动地回到阳台上，瞧着这道美丽的彩虹，心中蕴满了喜悦。
它像是一座连接上天堂与人间的桥梁，又像是梦境中才有可能又出现的奇景。
我彷佛看到了天使在云端回旋，注意到了小精灵在彩虹上快乐玩耍，看见了彩虹尽头有一座金色的城堡……
彩虹，是我希望的象征，是如此美好的象征。
而我的家，也像是一道美丽的彩虹。
它中有着爸爸温柔如水的掌心，乾坤二卦着妈妈温暖的怀抱，包涵着兄弟姐妹之间的快乐与吵闹，真包含着浓浓的爱和淡淡的幸福的话。
在家的怀抱中里，我感觉得到着有阳光的温暖，感觉到雨水的柔润，感觉得到风的轻抚。
我的心，像是一片平静湖面，映照着七彩的光芒，充满了希望和快乐。
我爱我的家，因为它宛如一道美丽的彩虹，会永远一声声我，照亮黑夜我的人生，让我充满力量，流露出勇气，流露出爱。
(初二作文)初二风雨彩虹书优秀作文
初二风雨彩虹书优秀作文成长的道路还很漫长，会自己面对困难，跳过坎坷。
因为只有风雨过后，才会有绚烂的彩虹!让我们一起来看看关于初二风雨彩虹书优秀作文，希望对您有所帮助，欢送大家查阅学习!初二风雨彩虹书优秀作文1朝阳重升时，东山再起日。
——题记阳光依然将它的温暖撒向大操场，撒向每一个角落。
曾经在叱咤一时的他也依旧在大操场留下他矫健的身影，但不一样的是，他现在的放松背后，隐藏着一种决心与愤慨。
那是一个寒风凛冽的下午，他端坐在内，聆听他这一周的周考，他本想听到自己一百分的数学，然而他失望了，他渴望自己的英语进入前五，可是，他又失望了。
他又想将全部希望寄托于语文，可是，语文又是破天荒的惨不忍睹。
他很无奈，也很无助，不知是为什么自己的会异常的惨烈，不知自己的辛勤刻苦到了何处，他很茫然，他想就此痛哭一场，以释胸中之伤感，但他没有哭，他只是认为哭是一种不自信的表现，是对现实投降的证明，他仅仅在心中默默流泪。
数学应该说他已经很拿手了;英语虽然不是佼佼者，但也可与佼佼者一拼高低;语文也是他努力学好的科目。
正常说，这次的实那么大大的不该，他从这以后，胸中满怀了愤慨。
他也许会就此放弃，也许会沉沦于这种负面情感之中，也许他会……但他最终决定东山再起!于是他又不断地尝试改变自我，但天违人愿的事情总是发生。
在他奋起的第一天，他就患上了重感冒，这令他原本因失望而呆滞的脑袋变得更加混沌不堪，这对于他来说无疑又是当头一棒，那种重展雄风的信心早已没了一半，是否坚持下去的问题又摆在了他的面前。
出乎意料的是，他坚决地选择了坚持下去，因为他坚信：风雨后才有彩虹，乌云上有晴空!人生苦短，苦后为甜!就这样，他坚持着，更加严格地要求自己，将自己的时间合理安排，每当学习中有了困难，他都要通往直前，永不言败!他的一举一动无不让我敬佩，但在敬佩中我发现他经常口中喃喃地念着一句话，我细细聆听，原来是：朝阳重升时，东山再起日。
而且字字说得铿锵有力，不禁让我对这种处在低谷而努力飞翔的他无比的敬佩。
初二散文作文彩虹300字
初二散文作文彩虹300字彩虹，是那五彩桥，我曾期盼看到它，那赤橙黄绿青蓝紫的交替，展现无限的美丽。
彩虹，是那对大自然的点缀，它多么美丽，却是一闪而过。
那雨后天晴的日子，它挂上天空。
我似曾看到它，两道彩虹，一深，一淡，那是真实的彩虹，还是梦里？几年前，我总是想，何时能看见它？可是，每当我怀着希望走出家门，却不见它的身影。
几年后的今天，我终于见到了彩虹，那道五彩桥，我看到了。
它并不鲜艳，可我陶醉了，尽管它慢慢消失，我仍望着，它消失的那片天空……初二叙事作文播种爱的种子1200字7：20一个雷打不动的时刻，随着教室外走廊里响起轻快的脚步声，脑子不用转圈就知道是她来了。
“吱呀”一声，随着门被推开，映入大家眼帘的是张年轻女性的面孔，20多岁，中等偏瘦的身材，一张红润的脸上有着一双明亮的眼睛，美种不足的是小巧的鼻子上驾着一副近视镜，但看上去显得温柔，更觉得和蔼可亲。
她就是我们亲爱的班主任兼语文老师——刘老师。
看着这张再熟悉不过的面孔，往事一幕幕在脑中浮现，其中最让我难以忘怀的是那件过去了半年的事。
那是初二上学期的一天上午。
由于天气渐凉，我夜里睡觉不老实着凉了。
早上起床觉得头晕乎的，但我还是坚持去了学校。
谁知这种感觉越来越严重，还浑身发冷。
前两节课我几乎没有听进去什么，难受的趴在桌子上。
同桌说：“你是不是病了，要不要告诉班主任？”“我能撑到放学的”，我回答说。
时间终于熬到了第三节课，是体育课，我让同桌和老师说一声我头痛不去上体育课了。
随着同学陆续走出教室，我难受的再也坚持不住了，趴在桌子上直流眼泪。
过了不知多长时间，我好像听到有人喊我的名字，但我的头实在太难受了，认为是听错了，还继续趴在桌子上。
直到有一只温暖的手摸着我的额头，我才意识到有人来了。
在我还没来的及抬起头，那焦急的声音就传入了耳朵。
“呀，怎么这么烫！走，我们赶紧去看医生。
”说着，她奔了出去，不一会，她又跑了回来，不容分说拖着我就走。
在教室门口放着一辆自行车，她扶我坐上车说；“抓紧我，我赶紧带你去看医生。
纸上彩虹作文
纸上彩虹作文小时候，我特别喜欢画画。
家里的墙壁、课本的空白处，甚至是奶奶的旧床单，都曾是我挥洒“艺术才华”的地方。
但要说最让我着迷的，还是在纸上画出那一道道绚丽的彩虹。
那是一个闷热的夏日午后，知了在窗外的树上扯着嗓子叫个不停，仿佛在抱怨这恼人的天气。
我百无聊赖地坐在书桌前，翻着一本已经看过无数遍的漫画书。
突然，一道阳光透过窗户的缝隙射进来，正好照在我的书桌上。
那一瞬间，我被那束光吸引住了，心里萌生出一个想法：我要画一道彩虹。
说干就干，我翻出了彩色铅笔，又找出一张洁白的画纸。
可当我真正拿起笔准备画的时候，却犯了难。
彩虹到底该怎么画呢？我歪着头，努力回忆着曾经在雨后看到的彩虹的样子。
它好像是弯弯的，像一座桥，又有着各种各样鲜艳的颜色。
我先轻轻地用铅笔勾勒出一个弧形，这就是彩虹的大致轮廓啦。
然后，我开始挑选颜色。
红色，那是热情似火的颜色，就从它开始吧。
我小心翼翼地把红色铅笔削尖，然后沿着弧线慢慢地涂起来。
每一笔都很轻很轻，生怕涂出了边界。
涂完红色，接着是橙色，那是像橙子一样充满活力的颜色。
我的小手紧紧地握着铅笔，一点一点地填充着。
黄色，像阳光一样明亮；绿色，宛如春天的草地般清新；青色，带着一丝神秘的气息；蓝色，如同深邃的大海；紫色，高贵而优雅。
每一种颜色的过渡都让我费了不少心思，我不停地用手指擦拭着，试图让颜色之间融合得更自然一些。
就在我全神贯注地画着彩虹的时候，妈妈悄悄地走进了房间。
她没有出声，只是静静地站在我身后，看着我一笔一划地描绘着心中的美好。
等我终于画完最后一笔，长长地舒了一口气，转过头才发现妈妈正微笑着看着我。
“宝贝，你画得真漂亮！”妈妈的称赞让我心里像吃了蜜一样甜。
我得意地拿起画，向妈妈展示着：“妈妈，你看，这是我画的彩虹！”妈妈接过画，仔细地端详了一会儿，说：“嗯，这彩虹真好看。
不过，宝贝，你知道吗？彩虹可不只是在纸上，有时候，它也会出现在我们的生活里。
”我眨眨眼睛，不解地问：“妈妈，生活里的彩虹在哪里呀？”妈妈笑了笑，拉着我走到窗户前，指着天空说：“你看，那片晚霞，是不是也像一道彩虹？”我顺着妈妈手指的方向看去，天边的晚霞果然绚丽多彩，就像我画的彩虹一样美丽。
中小学作文《彩虹画卷》
中小学作文《彩虹画卷》雨后初晴，鲜艳斑斓的彩虹挂在天边，赤、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色，有序的排列着，像一块七彩的夹心蛋糕。
它不仅装饰着天空，而且映照着我们的人生色彩。
人生的感情就由那七种颜色构成，很多人都在愁苦，七色指的是什么哪，是高兴的黄色，还是伤心的蓝色，还是……那个人并没有揭晓答案，在即将放弃之际，不要怅惘，你可以试着抬眼看看天边那七色的彩虹，反复品味品味自己复杂多味的生活，应该就能找到答案。
俗话说：“不经历风雨，怎么遇见彩虹？”人生就是如此，想要知道彩虹色彩的秘密，就必须品味生活，像我们初中生，也能找到答案。
在学校里，我们体会学习的快乐，享受友谊的温暖，在竞争中，我们可以发现不甘落后的红色，在运动会上，我们可以发现象征青春活力的绿色，当被老师批评时，有那后悔内疚的紫色。
在课堂上我们徜徉在知识的海洋里，可以找到那渊博的蓝色，在一个刻苦的学期结束时，我们可以找到那硕果累累的橙色。
金色，它不容易察觉，需要我们更深一步的去体会，但是它却并不难找，就隐藏在我们的身边。
比如，回到家，妈妈已经为你准备了满满一桌的饭菜；比如，大雨天里，爸爸为你打伞，光顾着你，自己的身上却淋湿了大半边；再比如你小的时候，晚上发了高烧，父母连夜带你去看病，第二天当你醒来时，母亲已经累倒在了你的床边。
在这些父母为你的点点滴滴中，处处都彰显着那闪烁耀眼的金黄色。
光有颜料可不行，一幅美好的画需要在一张画纸上呈现。
那画纸就是那生活，一页人生就像是一幅画，纸上画的是经历，画的是感情，那么这些东西的载体就是生活。
七彩的颜料，洁白的纸，需要用你的智慧，将它画成一幅斑斓的“彩虹画卷”。
中小学作文《乡间小路》在城市的发展中，乡村也不断地变化着，以前村旁那一条泥泞的小路已被宽广平坦的马路所替代，望着路旁的花草，让我想起了那一条伴我八年的小路。
小时候，那条小路是我每天必经之路，两旁长满了惹人喜爱的狗尾巴草，一簇一簇地拥在一起，紧紧地吸在地面上，好像生怕被风儿吹走似的。
(初二作文)彩虹初二作文题目
彩虹初二作文题目雨过天晴，天空中出现了一道彩虹。
赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色争先恐后地出现，蓝宝石似的天空也被这优雅的彩虹迷住了。
下面就是我给大家带来的彩虹初二作文题目，希望能帮助到大家!彩虹初二作文题目1从前，所有的房子都很高，最低的房子也有一千多层，最高的当然可以顶到天上了。
我就住在最高的那层楼上，我有一条彩虹宠物，本来我很开心，可后来它不仅没有带给我幸运，却带给我许多灾难。
就说有一回吧，我在房间里专心致志地写作业。
彩虹在窗外目不转精地盯着我写作业。
突然，窗外一道光闪过，我想：一定有人在装神弄鬼。
晚上，夜深了，家里进了小偷，这个小偷功夫了得，他可以隐身，也可以穿墙。
这一晚，我们家关着门，他就用穿墙的功能进去了。
他的目的是来偷那条彩虹，可是，因为晚上没有阳光，看不见彩虹，他翻遍了任何一个角落，也没找到。
小偷只好空着手，灰溜溜地逃走了。
早上，我发现，房子里乱糟糟的，就知道有小偷来过了。
我责骂彩虹，说：“都怪你！害得我们家进了小偷，房子乱七八糟，还得整理，麻烦死了。
〞现在想想还真有点可怕。
没想到，彩虹居然被我骂哭了。
我以为灾难又来了，可令我大吃一惊的是：彩虹的眼泪居然是各种口味的巧克力豆。
我开心极了，一把抓起来塞进嘴里，大口大口吃起来，就像一只饿狼。
吃了不知多少，我都吃不下了，于是就把巧克力豆往窗外扔。
小朋友闻到气味，纷纷拥挤过去，抓起来就吃。
他们也吃不下，可楼上的巧克力豆都越来越多，快要把我的家淹没了。
我只好温柔地哄着它，让它别哭了。
我不停哄，它才停止哭泣，不再掉眼泪，巧克力豆也没有了。
彩虹的胃口还真不小啊！它饿的时候能把我家的东西全吃完，不饿的时候，至少也能吃掉一半的东西。
我叫妈妈给我去买零食，买来之后，我吃了一些，就和彩虹玩游戏，它玩了一会儿，肚子就“咕噜咕噜〞地叫起来，所以零食又被吃完了。
就这样，我好几次叫妈妈去买。
有一次，她终于忍不住了，说：“自己的事情自己做，不要叫我去买，跑来跑去，我脚都长了。
《雨后那一抹彩虹》初二叙事作文
《雨后那一抹彩虹》初二叙事作文记得3月的一天，老天爷刚刚小哭了一场，天阴冷冷的，地面也湿漉漉的。
下午放学后我一蹦一跳的背着书包往家的方向走去，想着晚餐妈妈会给我做什么好吃的呢?牛排还是打卤面……想到这里，嘴里开始流口水了。
当我快走到文劳路和丰庆路路口时，突然听到“哎哟”的一声。
我的神经立刻紧张了起来。
原来离我10米的左前方是一个洗车行，由于刚下过雨，而且洗车行的泡泡水流到了路上。
路显的更加湿滑。
一个穿着红色棉袄的奶奶摔到在一个小水坑边，手里的东西都被甩了一地。
奶奶看上去非常的痛苦，她手撑着地尝试着想站起来，可是试了几次都没能成功……看到此情景，我紧跑几步想扶起这个奶奶，可是跑了几步脑子里突然想一件事，妈妈那天给我讲的一个网上很有争议的事情——-老人摔倒我们扶还是不扶?扶吧，担心老人说是我不小心撞到的，不然干嘛要帮忙啊;不扶吧，又觉得这么冷的天老奶奶坐在水坑里挺可怜的!唉，怎么办呢?脑子里两个小人开始激烈的争吵，一个说“扶”，另一个说“不能扶”……再看洗车行的几个擦车工也是袖手旁观，指指点点，却没有一个人主动去帮忙;街边一辆辆的电动车、自行车急速驶过，好像什么事情都没有发生?我还在犹豫着是否过去扶?这时，对面马路走过来一个姐姐，穿着漂亮的宝蓝色大衣和黑色的皮靴，很是时髦。
看上去非常的年轻。
只见她快步走到老奶奶的身边，没有丝毫的犹豫，蹲下去双手托着奶奶的胳臂，慢慢的先让奶奶站起来，然后又搀扶着走了几步，问奶奶感觉怎么样，行不行，要不要去旁边的社区医院检查看摔伤了没有等等。
由于这个奶奶年龄不是很老，身体看着也不错，走了几步后，步伐就轻盈起来。
漂亮的大姐姐又帮忙把菜啊，袋子什么的拾起来递给了奶奶。
奶奶非常感激的说：“谢谢你，妮，你真是好心人!我没事，可以自己回家的，放心吧。
”这个美女姐姐目送着身上还沾着水的奶奶渐渐走远了才转身走向马路的另一面。
看到这一幕，我感觉自己的脸开始发烧，在助人为乐方面我还是不够勇敢。
一弯彩虹文章
一弯彩虹文章小时候，每当下雨过后，我总是迫不及待地跑出去寻找彩虹的踪迹。
我还记得那一天，天空中飘着细雨，雨水滴落在我脸上清凉的感觉，我抬头望向天空，眼前出现了一道迷人的彩虹。
彩虹的色彩绚丽多彩，像一道耀眼的光带横跨天空，令人动容。
我顿时被这美丽的景象所吸引，心情变得无比愉悦。
彩虹的美丽总是让我心生敬畏，让我感受到大自然的神奇力量。
我想，彩虹就像是大自然对我们的馈赠，是一种美好的礼物，让我们感受到大自然的美丽与神奇。
每当看到彩虹出现的时候，我总是不禁感叹大自然的美丽，感受到内心的平静和宁静。
彩虹的出现并不是偶然的，它是由太阳光照射在水滴上形成的。
当太阳光穿过水滴时，会被水滴折射和反射，形成不同颜色的光谱，最终形成美丽的彩虹。
彩虹的七种颜色，红橙黄绿蓝靛紫，各有各的含义和象征，让人感受到大自然的奇妙与神奇。
彩虹的美丽总是让人感到心旷神怡，让人感受到大自然的美好与神秘。
每当看到彩虹出现的时候，我总是会感到无比宁静和愉悦，仿佛一切烦恼都烟消云散了。
彩虹是大自然的美丽画卷，让人感受到内心的平静和宁静，让人感受到生活的美好与神奇。
彩虹还有着许多美丽的传说和故事，比如说，彩虹是天使的桥梁，当天使们飞越彩虹时，它们会带着彩虹上的祝福和梦想，降临到人间。
还有人说，彩虹是一种神奇的灵光，能够给人带来好运和幸福。
无论是哪种传说，彩虹都是一种美好的象征，让人对生活充满希望和憧憬。
彩虹的美丽总是让人感到无限向往，让人感受到内心的平静和宁静。
每当看到彩虹出现的时候，我总是会停下脚步，静静地欣赏它的美丽。
彩虹是大自然的杰作，是一种美好的礼物，让我们感受到大自然的奇妙与神奇，让我们感受到生活的美好与神秘。
彩虹的美丽总是让人感到内心的平静和宁静，让人感受到大自然的神奇力量。
每当看到彩虹出现的时候，我总是会想起小时候的童话故事，想起那些美丽的传说和故事。
彩虹是大自然的美丽画卷，让人感受到生活的美好与神秘，让人体会到内心的平静和宁静。
【六年级作文】那抹彩虹……_50字
【六年级作文】那抹彩虹 (50)
那抹彩虹……
我从小就喜欢彩虹，它总是能让人感到幸福和快乐，就像一把钥匙，打开了快乐的大门。
有一次，我和妈妈去公园散步，突然看到一抹彩虹，我高兴极了，欣喜地跑去追它。
我喜欢彩虹，可是我一直都没有亲手绘制过一幅彩虹的画，我只能一直想象它的颜色和形状。
于是，我请求妈妈帮我买一盒彩色笔，回到家后，我开始了我的艺术创作。
我用红、橙、黄、绿、蓝、紫六种颜色的笔，画了一个非常漂亮的彩虹。
这幅彩虹画，给了我很大的成就感。
我意识到，只要努力，付出努力，就能获得美好和幸福。
那抹彩虹，不仅是美丽的自然景象，更是我人生路上的启示。
彩虹的自然小画家
彩虹的自然小画家
彩虹，大自然中的小画家，以其绚丽多彩的色彩和神秘莫测的形态，给人们带来无尽的遐想和美的享受。
以下是一篇关于彩虹的作文，字数控制在400字以内：
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**彩虹的自然小画家**
彩虹，是大自然中的一位神秘画家，它用七种颜色绘出了一幅幅令人惊叹的画卷。
每当雨后天晴，太阳露出笑脸，彩虹便悄然出现，横跨天际，给人们带来惊喜。
它的色彩，从红到紫，由深至浅，层层递进，如同一位艺术家精心调配的颜料。
红色热情奔放，橙色温暖明媚，黄色明亮活泼，绿色生机勃勃，蓝色宁静深邃，靛色神秘莫测，紫色高贵典雅。
每一种颜色都饱含着大自然的情感和语言。
彩虹的形状，总是弯曲的，像一座桥梁，连接着天地。
它似乎在告诉我们，无论生活多么艰难，总有希望和美好在等待着我们。
彩虹的出现，往往预示着天气的转晴，给人们带来希望和力量。
然而，彩虹又是短暂的，它不会长时间停留在天空中。
这也许正是大自然的一种智慧，让我们学会珍惜眼前的风景，不要总是等待下一次，而错过了现在的美丽。
彩虹，这位自然的小画家，用它的色彩和形状，给我们的生活增添了无限的色彩和想象。
让我们在欣赏彩虹的同时，也学会欣赏生活中的每一份美好，珍惜每一次的遇见。
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这篇作文通过对彩虹色彩和形态的描绘，表达了对大自然的赞美和对生活的感悟，语言优美，情感真挚。
我慢慢读懂了彩虹作文
我慢慢读懂了彩虹作文
小时候，彩虹在我眼里，那就是童话里才会出现的神奇桥梁，一头连着这边，一头连着神秘的远方。
每次看到彩虹，我都会兴奋地又蹦又跳，指着天空
大喊：“看呀！彩虹！”
那时候，我觉得彩虹就是老天爷画出来哄我们小孩子开心的。
它那么漂亮，颜色鲜艳得不像话，红橙黄绿青蓝紫，就像被打翻的调色盘，随意却又那么和
谐地排列在一起。
随着我慢慢长大，我发现彩虹可不只是好看那么简单。
有一次，我在一场
大雨后心情特别糟糕，感觉整个世界都在跟我作对。
就在我垂头丧气的时候，
一抬头，居然看到了天边挂着的那道彩虹。
那一瞬间，我好像被什么东西击中
了一样。
我突然意识到，彩虹总是在风雨之后才出现。
它不就是在告诉我们，就算
经历了困难和挫折，只要坚持住，美好的东西总会到来吗？就像我们的生活，
不可能天天都是晴天，总会有下雨的时候，但只要我们不放弃，总会有彩虹出现，给我们带来惊喜和希望。
而且彩虹出现的时间总是那么短暂，它好像在提醒我们，美好的东西往往
是稍纵即逝的，我们得学会珍惜，学会在它出现的时候用心去感受。
现在啊，我算是慢慢读懂了彩虹。
它不仅仅是天空中的一道美丽景观，更
是一种鼓励，一种提醒，一种让我们相信未来会更好的象征。
每当我遇到困难，
感觉快要撑不下去的时候，我就会想起那道在风雨后出现的彩虹，然后告诉自己：别怕，再坚持一下，彩虹就在前面等着我呢！。
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初二优秀作文：幾米绘本的每一页都是一抹彩虹
天使在地下铁路口，
跟我说再见的那一年，
我渐渐看不见了。
十五岁生日的秋天早晨，
窗外下着毛毛雨，
我喂好我的猫，
六点零五分，
我走进地下铁。
--幾米《地下铁》
妈妈告诉我，我十个月的时候开始撕书。
妈妈告诉我，我二十二个月的时候开始看书。
看的第一本书是绘本。
第一次，看着画面细细端详，因为那是一则小小的童话，它的插图格外梦幻与清新。
小时候看的书，语言笨拙着，但意味深长着。
现在看的书，语言质朴着，但也同样华丽绚烂着。
因为过去看了太多的童话，也因过去太容易往书店里扎，所以，改变不了那个埋进骨子里的对书的爱，对彩色的书的爱，对插图精致语言深远的书的爱。
所以，爱看绘本。
幾米的文字与世无争，幾米的绘图华丽天真，翻开他的每一本绘本，总会在你的耳边刮起一缕带着薄荷味的风，画是那么真诚，字是那么深醇，即使世界变成一个又大又黑的迷宫，但在他的绘本里，你依然能找到最暖心的慰问。