2015年天津市津南区教师招聘考试真题：学科专业知识《小学语文》考题及解析
2015—2016年小学语文教师招聘考试语文学科专业知识试题及答案 (8)
2015—2016年小学语文教师招聘考试试题及答案(满分：100分)第一部分教育理论与实践一、填空题(每空0.5分，共2分)1．教材应体现时代特点和现代意识，关注人类，关注自然。
理解和尊重多样文化，有助于学生树立正确的_________、___________、__________ 。
2．努力改进课堂教学，整体考虑知识与能力，情感与态度，过程与方法的综合，提倡_________、讨论式教学。
二、论述题(8分)结合自己的教学工作，举例说明如何应用导课艺术。
第二部分专业基础知识一、填空题(10分)二、根据意思写出成语。
(3分)(1)比喻突出地显露出才能和本领。
(2)有钱而心狠，残酷地剥削和压迫穷人。
(3)高高举步，神气十足，形容骄傲自满，得意忘形。
3．名著阅读(2分)《三国演义》、《水浒传》是我国四大名著中的两部，另外两部是《________》、《 ________》。
它们都刻画了许多形象生动的人物，请你举出其中的一个人物并指明他(她)是哪部作品中人物。
人物：________；作品：《________》。
二、单项选择题(每小题2分，共10分)1．下列加点字注音全部都正确的一项是( )。
2．下列各句中加点的成语使用恰当的一句是( )。
A. 有人把那些只读书而不假思索的人称为“书橱”，也有人称这种人为“书虫”、“书迷”、“书呆子”B. 这位先生关于近代欧洲文化的大作．几乎每一页都会有文字让我感到莫名的激动，以至情不自禁地拍案叫绝C．歹徒在向人勒索巨额钱款时猝死于作案现场，他一生恶贯满盈，真是死得其所D．他的讲演深入浅出、居高临下地阐述了青年的前途与国家现代化事业之间的关系，反响十分热烈3．下列句子没有语病的一项是( )。
A．在会议上，校长虚心接受和听取了同学们的意见B．我并不否认这部小说没有某些不尽人意之处，但总体上是成功的C．学习语文．除了要扩大阅读量，多练习写作外，培养良好的学习习惯也很重要D．在实施愉快教育后，学生的学习热情有了明显的进步4．下列选项有误的一项是( )。
2015年天津市津南区教师招聘考试学科专业知识《小学语文》考题及解析
一、选择题1.下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是( )。
A.女工(gōng) 安土重(zhòng)迁商埠(fù) 花团锦簇(cù)B.莅(lì)临大放厥(juè)词挟(xié)制焉(yān)头耸脑C.懦(nuò)弱年高德劭(shào) 两栖(qī) 沁(qìn)人心脾D.遽(jù)然精神抖擞(sǒu) 坍(tā)陷一柱擎(qíng)天1.【答案】C。
解析：A.商埠(bù)，B.大放厥(jué)词，D.坍(tān)陷。
【考点】本题考查的是字音。
【难度】本题考查难度为简单。
2.下列各句中，没有错别字的一项是( )。
A.辩论双方唇枪舌箭，针锋相对，相持不下，后来正方二辩出其不意地抛出三个有力论据，令反方措手不及，只好甘拜下风。
B.这位专家关于城镇化建设要防止落入“五大陷井”的说法得到了与会人员的认同，不少人对他的真知灼见竖起了大拇指。
C.在“中国情结”绘画大奖赛中，作品《瑞雪兆丰年》创造性地融入了民族文化元素，让人产生强烈的共鸣，最终拔得头筹。
D.每次登陆电子邮箱、微博或使用银行卡、会员卡时都须输入密码，而不同的密码容易混淆，这给人们平添了许多烦恼。
2.【答案】C。
解析：A.唇枪舌箭(剑)，B.陷井(阱)，D.登陆(录)。
【考点】本题考查“识记现代汉字的字形”的能力，主要考查音同形异字。
【难度】本题考查的难度为简单。
3.下文是一份请柬中的四句话，其中表述不得体的一句是( )。
(甲)我校文学社定于本月18日晚7点在学校礼堂举行“民俗文化报告会”。
(乙)您是著名民俗专家,对民俗文化的研究造诣颇深。
(丙)今诚挚邀请您莅临会议,为我社名俗文化的开展做出认真地指导。
(丁)敬请届时光临。
A.(甲)B.(乙)C.(丙)D.(丁)3.【答案】C。
解析：“作出认真地指导”不得体，不宜对邀请的对象提这样的要求。
2015年天津市津南区教师招聘考试真题：学科专业知识《小学语文》考题及解析[精品文档]
![2015年天津市津南区教师招聘考试真题：学科专业知识《小学语文》考题及解析[精品文档]](https://img.taocdn.com/s3/m/bb6fe97d33687e21af45a95f.png)
2015年天津市津南区教师招聘考试真题：学科专业知识《小学语文》考题及解析2015年天津市津南区教师招聘考试学科专业知识《小学语文》考题及解析一、选择题1.下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是( )。
A.女工(gōng) 安土重(zhòng)迁商埠(fù) 花团锦簇(cù)B.莅(lì)临大放厥(juè)词挟(xié)制焉(yān)头耸脑C.懦(nuò)弱年高德劭(shào) 两栖(qī) 沁(qìn)人心脾D.遽(jù)然精神抖擞(sǒu) 坍(tā)陷一柱擎(qíng)天1.【答案】C。
解析：A.商埠(bù)，B.大放厥(jué)词，D.坍(tān)陷。
【考点】本题考查的是字音。
【难度】本题考查难度为简单。
2.下列各句中，没有错别字的一项是( )。
A.辩论双方唇枪舌箭，针锋相对，相持不下，后来正方二辩出其不意地抛出三个有力论据，令反方措手不及，只好甘拜下风。
B.这位专家关于城镇化建设要防止落入“五大陷井”的说法得到了与会人员的认同，不少人对他的真知灼见竖起了大拇指。
C.在“中国情结”绘画大奖赛中，作品《瑞雪兆丰年》创造性地融入了民族文化元素，让人产生强烈的共鸣，最终拔得头筹。
D.每次登陆电子邮箱、微博或使用银行卡、会员卡时都须输入密码，而不同的密码容易混淆，这给人们平添了许多烦恼。
2.【答案】C。
解析：A.唇枪舌箭(剑)，B.陷井(阱)，D.登陆(录)。
【考点】本题考查“识记现代汉字的字形”的能力，主要考查音同形异字。
【难度】本题考查的难度为简单。
3.下文是一份请柬中的四句话，其中表述不得体的一句是( )。
(甲)我校文学社定于本月18日晚7点在学校礼堂举行“民俗文化报告会”。
(乙)您是著名民俗专家,对民俗文化的研究造诣颇深。
(丙)今诚挚邀请您莅临会议,为我社名俗文化的开展做出认真地指导。
教师招聘考试小学语文学科试卷及答案
教师招聘考试小学语文学科试卷及答案一．选择题（每小题3分，共18分）1．下列四项中拼音标注有错误的一项是（）A．匕首bǐ卑鄙 bǐ剥玉米bāo 擦黑板cāB．咱俩liǎ成绩jì足迹jì当天dàngC．出殡bìn 蓓蕾lěi 杜甫fǔ车辆liàngD．泡沫pào 陌生mò宁肯níng 哺育bǔ /1．D（“宁肯”的“宁”应读nìng）/2．下面四项中没有错别字的一项是（）A．红军的主力度过了天险大渡河。
B．道路在艰险，也挡不住我们前进的脚步。
C．他毫不迟疑地从座位上站了起来。
D．晨雾弥漫，仿拂给大地披上了一层沙。
/2．C（另三项中分别有别字“度”“在”“拂”）/3．下面四项中的标点符号使用正确的一项是（）A．老师同他谈过话后，他说：他有决心把学习搞好。
B．晚上爸爸问我今天一天做了什么事？我吞吞吐吐说不出来。
C．我最爱读李白、杜甫，和白居易的诗。
D．那里开着许多鲜花，火红的桃花，雪白的梨花，娇艳的海棠花。
/3．/ 4．根据意思写出的词语，错误的一项是（）A．不顾个人安危，奋勇直前——奋不顾身B．顾不得睡觉，忘记了吃饭——废寝忘食C．比喻居高临下，不可阻挡的形势——势如破竹D．连声称赞个没完——赞不绝口 /4．C（应是“高屋建瓴”）/5．“建安七子”中，文学成就最高的是（）A．陈琳 B．曹植 C．曹丕 D．王粲 /5．D/6．义务教育阶段的语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确地理解和运用祖国语文，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力。
A．拼音认读能力B．识字写字能力C．汉字认读能力D．汉字书写能力 / 6．B/二．填空题（每空1分，共9分）7．名句填空（4分）⑴汉乐府《长歌行》：百川东到海，何时复西归？，！ /⑴少壮不努力老大徒伤悲/⑵李白《早发白帝城》：朝辞白帝彩云间，。
2015年下半年天津小学教师资格证：儿童文学考试试卷
2015年下半年天津小学教师资格证：儿童文学考试试卷本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。
一、单项选择题（共50题，每题2分。
每题的备选项中，只有一个最符合题意）1.教材内容和测验目的，自己编制的测验，是为。
A：教育目的服务的B：教师和学生服务的C：特定的教学服务的D：当前工作服务的2.有意识地制定有关学习过程的复杂方案，称为。
A：学习计划B：学习策略C：学习方法D：学习规律3.下列属于有意义的接受学习的是。
A：背乘法表B：明确概念之间的关系C：应用公式解决问题D：科学研究4.下列现象属于操作性条件反射的是。
A：狗见食物分泌唾液B：铃声与食物经过多次匹配后，单独呈现铃声狗也分泌唾液C：白鼠由于按压杠杆得到食物奖励而增加继续按压的次数D：人类的望梅止渴现象5. 儿童对亲身经历的直接的具体经验进行抽象所获得的概念称为。
A：科学概念B：日常概念C：一级概念D：二级概念6. 道德行为的依据是。
A：道德动机B：道德情感C：道德意志D：道德品质7. 课堂上人际关系出现双方相互亲近，认知协调，情感和谐，行动一致。
这是一种。
A：吸引的人际关系B：合作的人际关系C：沟通的人际关系D：平等的人际关系8. 下列归因因素中，属于外部而稳定的因素是。
A：能力B：努力C：任务难度D：运气9. 新学习的概念是认知结构中原有概念即上位概念的一个特例，它完全可以由上位概念派生出来而获得意义。
这种概念学习形式被称为。
A：关系类属学习B：总括学习C：并列结合学习D：派生类属学习10. 认知技能的基本单元是。
A：产生式B：单词C：概念D：条件11. 现代教育心理学的奠基人是。
A：加涅B：布鲁纳C：桑代克D：皮亚杰12. 以下属于关系概念的是。
A：皮衣C：高低D：铅笔室13. 以下不是柯尔伯格的儿童道德发展水平的是。
A：前习俗水平B：习俗水平C：后习俗水平D：原则水平14. 分半信度又称为。
A：再测信度B：受试者信度C：评分者信度D：内部一致性信度15. 俗话讲“人心不同，各如其面”，这表明人的个性特征具有。
教师招聘考试(小学语文专业)考试真题及答案
教师招聘考试(小学语文专业)考试真题及答案一、教育理论、心理学试题（18分）1、选择题（12分）⑴"学而不思则罔，思而不学则殆";的学思结合思想最早出自( )。
A.《学记》B.《论语》C.《孟子》D.《中庸》⑴教师的根本任务是（）A.教书B.育人C.教书育人D.带好班级⑴对小学生的舆论起主要导向作用的是（）。
A.班干部B.教师C.学生自身D.*****⑴马斯洛需要层次论中的最高层次需要是（）A、生理与安全需要B、社交与尊重需要C、求知与审美需要D、自我实现需要⑴马克思认为，人的劳动能力是( )的总和。
A.知识与能力B.智力与能力C.体力与智力D.体力与能力⑴王强考试不及格时总是说："那些考得好的人都是靠记硬背的，并不能证明他们有能力，我考得差也不说明我没有能力，其实分数是无所谓的。
";这是（）。
A.合理化B.反向作用C.补偿D.压抑2、写出你最崇拜的两位教育家的名字以及他们的主要教育思想和一句名言。
（6分）名字主要教育思想他（她）的教育名言二、《语文课程标准》知识试题（18分）1、填空题（12分）⑴语文课程总目标总共( )条，根据( )、( )、( )三个维度设计。
⑴( )与( )的统一，是语文课程的基本特点。
⑴《语文课程标准》中要求，第一学段学生能背诵优秀诗文（）篇（段），课外阅读总量不少于（）万字；第二学段学生能背诵优秀诗文（）篇（段），课外阅读总量不少于（）万字；第三学段学生能背诵优秀诗文（）篇（段），课外阅读总量不少于（）万字。
2、简答题（6分）⑴语文课程标准的基本理念是什么？⑴新课程中，小学生的语文基本素养包括什么？三、语文学科知识和基本技能试题（65分）一语言积累（14分）1、请将成语中用错的字改正过来（4分）大言不残( ) 囹圄吞枣( ) 为虎作张( ) 高深莫侧( )鸦鹊无声( ) 原形必露( ) 审时度事( ) 换然一新( )2、古诗文填空（10分）① ，一览众山小。
小学语文教师学科专业知识考试题(附答案)
小学语文教师学科专业知识考试题（附答案）语文知识部分一、语文基础知识1、给下列字注音。
(4分)慰藉接) 苍劲(经) 潜( )前伏戛( 家)然而止装载(在) 炽(吃)热揩(开)拭殚( 但)精竭虑2、.请写出下列字的书写笔顺：(2分)鼎：目、竖折折、衡、撇、竖、衡、竖、横折。
凹：竖，横折横、竖、横折、横。
3、列词语有错字吗?把你认为有错的改过来。
(4分)迫不及待川流不息平心而论世外桃源再接再厉一筹莫展如愿已偿管中窥豹，可见一斑4、写出下列词语的反义词(4分)①热爱(厌恶)②团结( 分裂)③亲近( 疏远)④经验无知)⑤具体( 抽象)⑥和蔼( 严厉)⑦拥护(反对)⑧坚定( 动摇)5、写出下列名句的上句或下句(5分)(1)流水不腐，户枢不蠹。
(2)世事洞明皆学问，人情练达即文章。
(3)身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通(4)删繁就简三秋树，领异标新二月花。
(5)纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行_。
6、写出杜甫千古流传的两句古诗：(4分)(1)（细草微风岸. ），（危樯独夜舟旅夜书怀）。
2（风急天高猿啸哀），（渚清沙白鸟飞回.------登高）。
7、写出下列作品的作者：(4分)《送东阳马生序》—（宋濂）《朝花夕拾》（鲁迅）《岳阳楼记》—（范仲淹）《鲁滨逊漂流记》—（笛福）8、下列人物均出自我国四大古典名著，请选择其中的一位，写出与他有关的一个故事名称、书名和作者。
(4分)人物：林冲诸葛亮贾宝玉孙悟空鲁智深曹操——鲁智深-拳打镇关西-水浒传-施耐庵二、阅读题(10分)(每小题2分)我母亲生病需要做大手术，医院张口要10元万押金。
10万，对我这个刚刚靠借钱买下出租车的下岗人员来说，无疑是个天文数字。
但我下了决心，就是把自己卖了，也要给母亲治病。
于是顶着高温开着车奔波于城市的各个角落，总算凑了9万元。
医院开恩，收了9万元后让母亲住了进去。
都说福无双降，祸不单行。
这话偏偏就应在我身上。
那天午后，刚拉了一趟活儿的我正喜滋滋地抄近路赶着回家，不知是我脑子走神还是该我倒霉，迷迷糊糊地就把车开上了人行道。
(完整版)小学语文教师学科专业知识考试试题及答案
小学语文教师学科专业知识考试试题语文试卷一（小学）第一部分《语文课程标准部分》20分一、填空：（10分）1、语文是最重要的(交际工具)，是人类文化的重要组成部分。
（工具性和人文性的统一），是语文课程的基本特点。
２、阅读教学是（教师、学生、文本）之间对话的过程。
其中（学生）应当是对话的中心。
３、在写作教学中，应注重培养学生（观察）、思考、（表现）、评价的能力。
４、口语交际教学活动主要应在具体的（交际情景）中进行。
５、综合性学习应强调合作精神，注意培养学生策划、组织、（协调）和实施的能力。
5、实施评价，应注意教师的评价、（学生的自我评价）与（学生间相互评价）相结合。
二、简答题（4分）简要说说语文课程的几个基本理念。
1全面提高学生的语文素养2正确把握语文教育的特点3积极倡导自主、合作、探究的学习方式4努力建设开放而有活力的课程。
三、简述题（6分）看下面这段实录并回答问题。
（一位老师在执教《春的颂歌》时，请一位学生评价另一位学生的读书情况。
）师：你说说他刚才读得怎样？生：读得不错，声音洪亮，字音都读得很准，但是，没有读出对春天的赞美之情。
师：你的评价很到位，那你能不能读一读呢？生（很肯定地说）我不行！师（略迟疑）那好，你推荐一位同学读读。
请结合新课程理念，评析这位教师的做法。
你遇到这种情况，将如何处理？答：位教师和学生间的互动稍显呆板缺少感情，学生的第一次回答是十分精彩的，作为教师应给以高度一点的表扬，这样可能会增强学生对于回答好下一问题的自信心；对学生很肯定自己不行的回答，老师没有及时鼓励他试一试，而是略迟疑后直接采取了下下策——让他推荐一位同学读读新课程理念第一点内容就是全面提高学生的语文素养，而这为位学生在之前展示了自己具有一定的理解、评析能力，老师更应鼓励他培养朗读、表现自我的能力。
教材教法部分（20分）从下面提供的两个文章片断中任选一段，设计一份教学方案，并简要阐述设计理念。
这么大，这么美的草塘，我还是第一次看到，走了进去就像置身于大海中一样。
津南教招小学语文试卷答案
一、选择题1. 下列词语中，字形、字音、字义完全相同的是（）A. 美丽、美好、美满B. 灵巧、灵便、灵巧C. 稳定、稳固、稳当D. 好奇、好学、好问答案：B解析：A选项中“美好”与“美丽”、“美满”的“美”字义不同；C选项中“稳定”与“稳固”的“稳”字义相同，但与“稳当”的“稳”字义不同；D选项中“好奇”与“好学”的“好”字义相同，但与“好问”的“好”字义不同。
故选B。
2. 下列句子中，没有语病的是（）A. 他勤奋好学，成绩一直名列前茅。
B. 那只小鸟在树上欢快地唱歌。
C. 他把这本书借给了小明，让他好好阅读。
D. 我今天买了一辆自行车，准备骑它去上学。
答案：A解析：B选项中“欢快地唱歌”不符合小鸟的生理特点；C选项中“好好阅读”中的“好”字义重复；D选项中“骑它去上学”中的“它”指代不明。
故选A。
3. 下列句子中，修辞手法运用正确的是（）A. 那个孩子像一朵花一样美丽。
B. 她的眼睛像星星一样闪烁。
C. 这本书像一桶油一样沉。
D. 那座山像一把剑一样高耸。
答案：B解析：A选项中“像一朵花一样美丽”运用了比喻手法，但“花”与“美丽”的关联不够紧密；C选项中“像一桶油一样沉”运用了比喻手法，但“油”与“沉”的关联不够紧密；D选项中“像一把剑一样高耸”运用了比喻手法，但“剑”与“高耸”的关联不够紧密。
故选B。
二、填空题1. 下列词语中，字音相同的一组是（）A. 一、衣、医B. 沉、深、身C. 吃、只、字D. 行、形、星答案：A解析：A选项中“一、衣、医”的音均为yī；B选项中“沉、深、身”的音分别为chén、shēn、shēn；C选项中“吃、只、字”的音分别为chī、zhǐ、zì；D选项中“行、形、星”的音分别为xíng、xíng、xīng。
故选A。
2. 下列词语中，字形相同的一组是（）A. 招、招、招B. 晴、情、晴C. 画、话、划D. 飞翔、飞、飞答案：C解析：A选项中“招、招、招”的形分别为zhāo、zhāo、zhāo；B选项中“晴、情、晴”的形分别为qíng、qíng、qíng；C选项中“画、话、划”的形分别为huà、huà、huá；D选项中“飞翔、飞、飞”的形分别为fēi、fēi、fēi。
教师招考小学语文考试专业知识习题及参考答案
小学语文教师招聘考试专业知识习题及参考答案一、古诗名句积累1、随风潜入夜，润物细无声。
2、生当作人杰，死亦为鬼雄。
3、海内存知己，天涯若比邻。
4、少壮不努力，老大徒伤悲。
5、野火烧不尽，春风吹又生。
6、谁言寸草心，报得三春晖。
7、夕阳无限好，只是近黄昏。
8、洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
9、蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时， 10、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
11、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
12、粉身碎骨浑不怕、要留清白在人间。
13、南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
14、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
15、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
16、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
17、莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
18、天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
19、路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
20、横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
21、毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
22、等闲识得东风面，万紫千红总是春。
23、遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。
24、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
25、爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
26、三万里河东入海，五千仞岳上摩天。
27、儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
28、山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。
29、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
30、咬定青山不放松，立根原在破岩中。
31、清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
32、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
33、不识庐山真面目，只缘身在此山中。
34、故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
35、葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
36、但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
37、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
38、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
39、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
40、春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
41、春风又绿江南岸，明月何时照我还。
42、日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
43、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
天津2015年小学教师招聘考试真题及答案解析【打印版】 - 教师考试真题
C、民ห้องสมุดไป่ตู้初期
D、新中国成立
35：王老师穿了一套新衣服，课前刚进班级，有几个淘气的男同学就凑在一起，用调侃的语调大声喊道：“老师，我爱你!”面对这种情景，下列处理方式中，最恰当的一项是（ ）。
单项选择题
A、露出羞涩的神情
B、严厉地批评他们
C、微笑着说：“我告诉大家一个秘密，我也爱你们”
D、不予理睬，开始上课
D、教育和组织管理能力
E、理论总结能力
28：根据耶克斯一多德森定律，最有利于激发学习动机，提高反应效率的是（ ）。
单项选择题
A、动机水平适中
B、动机水平较低
C、动机水平很高
D、动机水平很低
29：课外活动不包括（ ）。
单项选择题
A、社会活动
B、科技活动
C、选修课
D、文学艺术活动
30：在杜威看来，教学过程的实质在于（ ）。
解析
22：答案D
解析
23：答案D
解析清政府颁布《奏定初等小学堂章程》，设定初等小学，并规定初等小学教育为义务教育。
24：答案A
解析
25：答案D
解析【参考答案】D【名师点睛】《中华人民共和国教师法》第七条的规定，教师享有下列权利：(一)进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验；(二)从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见；(三)指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩；(四)按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假；(五)对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理；(六)参加进修或者其他方式的培训。
D、程序原则
2015年小学语文教师招聘考试试题和答案解析
2015年小学语文教师招聘考试试题和答案解析2015年小学语文教师聘请考试试题及答案一、单项挑选题(本大题共6小题。
每小题3分，共18分)1、下面讲法别正确的一项是（）。
A．莫泊桑《我的叔叔于勒》，含蓄温婉；契诃夫《变色龙》，冷峭尖刻；吴承恩《范进中举》，嬉笑怒骂。
这三篇小讲都人木三分地揭露和针砭了日子中的荒谬与丑陋，显示了讽刺的力量B．中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小讲《水浒传》如此写道，“忠义堂前绣字红旗后面：一书‘山东呼保义’，一书‘河北玉麒麟”’。
其中“山东呼保义”指晁盖，“河北玉麒麟”指卢俊义C．在《我用残损的手掌》一诗中，诗人戴望舒用残损的手掌，抚摩着被日本侵略者蹂躏的国土。
抒发了心里深处的爱与恨，怜与悲，愁苦与希翼D．《骆驼祥子》中，祥子在历经被抢劫、被敲诈、虎妞难产而死、小福子另嫁他人等一次次打击之后。
完全丧失了日子的梦想，由原来这个诚实、顽强、茁壮的祥子变成了狡猾、麻木、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉2、下列诗句中作者是杜甫的是（）。
A．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干B．感时花溅泪，恨不鸟惊心C．天生我材必实用，千金散尽还复来D．春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横3、下列各项中，标点符号的使用合乎规范的一项是（）。
A．我想养只鸽子。
让它生鸽蛋给孩子儿玩。
可是目前严峻的咨询题是，有没有壁虎，假定有了．会不可能偷鸽蛋?B．上海电影译制片厂最有代表性的作品。
如：《音乐之声》《王子复仇记》等等，为啥令人百看别厌?这首先依然归功于本子做得精彩。
C．古语云：“仓廪实而知礼节，衣食脚而知荣辱。
(《管子·牧民》)”政治的清明和文化的复兴必须具备一定的经济基础。
D．红丝带——艾滋病防治的宣传标识象征着我们对艾滋病患者、感染者的关怀，象征着我们对生命的热爱，象征着我们要用“心”来参与预防艾滋病的工作。
4、《现代汉语通用字表》规定的五种基本笔画是（）。
A．横竖撇折钩B．横竖撇点捺C．竖撇点折钩D．横竖撇点折5、《诗经》在语言形式上的特点是（）。
津南小学语文面试真题试卷
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪一项不属于小学语文课程目标？A. 培养学生的阅读能力B. 培养学生的写作能力C. 培养学生的数学思维能力D. 培养学生的审美能力2. 下列哪一项不是小学语文教材编写的基本原则？A. 科学性B. 实用性C. 时代性D. 知识性3. 下列哪个成语出自《弟子规》？A. 温故知新B. 三人行必有我师C. 画蛇添足D. 对牛弹琴4. 下列哪一项不属于小学语文教学的基本方法？A. 启发式教学B. 案例分析法C. 互动式教学D. 体验式教学5. 下列哪个作家不是现代著名作家？A. 莫言B. 余华C. 郭沫若D. 艾青6. 下列哪个诗句出自唐代诗人杜甫的《登高》？A. 会当凌绝顶，一览众山小B. 白日依山尽，黄河入海流C. 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠D. 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花7. 下列哪一项不是小学语文教学评价的方法？A. 课堂观察B. 学生自评C. 家长评价D. 同行评价8. 下列哪个词语属于多音字？A. 担心B. 水平C. 美丽D. 优点9. 下列哪一项不属于小学语文教学过程中的教学环节？A. 导入B. 讲授C. 案例分析D. 总结10. 下列哪个诗句出自唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》？A. 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花B. 会当凌绝顶，一览众山小C. 白日依山尽，黄河入海流D. 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠二、填空题（每题2分，共20分）1. 小学语文教学的目标是：培养学生（）、（）、（）等能力。
2. 小学语文教材编写的基本原则有：科学性、实用性、（）、（）等。
3. 下列词语中，（）属于多音字。
4. 小学语文教学过程中的教学环节有：导入、讲授、（）、总结等。
5. 下列诗句中，（）出自唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》。
三、简答题（每题10分，共30分）1. 简述小学语文教学评价的方法。
2. 简述小学语文教学过程中的教学环节。
3. 简述小学语文教学的基本方法。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2015年天津市津南区教师招聘考试真题：学科专业知识《小学语文》考题及解析
2015年天津市津南区教师招聘考试学科专业知识《小学语文》考题及解析
一、选择题
1.下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是( )。
A.女工(gōng) 安土重(zhòng)迁商埠(fù) 花团锦簇(cù)
B.莅(lì)临大放厥(juè)词挟(xié)制焉(yān)头耸脑
C.懦(nuò)弱年高德劭(shào) 两栖(qī) 沁(qìn)人心脾
D.遽(jù)然精神抖擞(sǒu) 坍(tā)陷一柱擎(qíng)天
1.【答案】C。
解析：A.商埠(bù)，B.大放厥(jué)词，D.坍(tān)陷。
【考点】本题考查的是字音。
【难度】本题考查难度为简单。
2.下列各句中，没有错别字的一项是( )。
A.辩论双方唇枪舌箭，针锋相对，相持不下，后来正方二辩出其不意地抛出三个有力论据，令反方措手不及，只好甘拜下风。
B.这位专家关于城镇化建设要防止落入“五大陷井”的说法得到了与会人员的认同，不少人对他的真知灼见竖起了大拇指。
C.在“中国情结”绘画大奖赛中，作品《瑞雪兆丰年》创造性地融入了民族文化元素，让人产生强烈的共鸣，最终拔得头筹。
D.每次登陆电子邮箱、微博或使用银行卡、会员卡时都须输入密码，而不同的密码容易混淆，这给人们平添了许多烦恼。
2.【答案】C。
解析：A.唇枪舌箭(剑)，B.陷井(阱)，D.登陆(录)。
【考点】本题考查“识记现代汉字的字形”的能力，主要考查音同形异字。
【难度】本题考查的难度为简单。
3.下文是一份请柬中的四句话，其中表述不得体的一句是( )。
(甲)我校文学社定于本月18日晚7点在学校礼堂举行“民俗文化报告会”。
(乙)您是著名民俗专家,对民俗文化的研究造诣颇深。
(丙)今诚挚邀请您莅临会议,为我社名俗文化的开展做出认真地指导。
(丁)敬请届时光临。
A.(甲)
B.(乙)
C.(丙)
D.(丁)
3.【答案】C。
解析：“作出认真地指导”不得体，不宜对邀请的对象提这样的要求。
【考点】本题考查言语表达技巧。
【难度】本题考查的难度为简单。
4.午宴上，某中学生遇到父母的朋友劝酒，下列回应得体的一项是( )。
A.下午还有两门考试呢，别劝了，行不?
B.谢谢足下，家父从来不准许我喝酒。
C.不喝，不喝。
中学生不是不能喝酒吗?
D.谢谢，谢谢!我年龄还小，不能喝酒。
4.【答案】D。
解析：A.言外之意是中学生可以喝酒，只是今天情况特殊，不符合中学生身份，且语言不礼貌;B.“足下”“家父”过于书面，比较文雅，不合适使用有父母的朋友参与的饭桌上;C.语言生硬，没有礼貌。
【考点】本题考查语言运用是否得体。
注意对象、场合;注意谦敬词的使用，注意“足下”等蕴含古文化意义的词语的运用。
【难度】本题考查的难度为简单。
5.“秦时明月汉时关”意思是“秦汉时的明月秦汉时的关”，下列与这一表现手法相同的一项是( )。
A.烟笼寒水月笼沙
B.明月楼高休独倚
C.一夜飞度镜湖月
D.夜吟应觉月光寒
5.【答案】A。
解析：A.“烟笼寒水月笼沙”的意思是“烟”和“月”既“笼寒水”又“笼沙”，“笼”字将轻烟、淡月、寒水、细沙四种景物融为一体，勾画出秦淮河两岸朦胧冷清的景象。
其他三项均未使用互文的修辞手法。
【考点】本题考查对修辞手法的掌握情况，解答本题首先要认真阅读题目的要求，然后认真分析所给的每个选项，找出和例句一样运用互文修辞的语句。
【难度】本题考查的难度为简单。
6.《红楼梦》中，两位才女中秋月下联诗，其中一位被称作“多情西施”。
她所写的“冷月葬花魂”诗句，正是其诗意而悲剧的人生的写照，此才女是( )。
A.史湘云
B.林黛玉
C.薛宝钗
D.妙玉
6.【答案】B。
解析：题干中有“多病”“葬花”等词，从而确认为林黛玉。
【考点】本题考查文学作品中主要人物的特征。
【难度】本题考查的难度为简单。
二、诗歌鉴赏
庆清朝慢·踏青
王观
调雨为酥，催冰做水，东君②分付春还。
何人便将轻暖，点破残寒?结伴踏青去好，平头鞋子小双鸾③。
烟郊外，望中秀色，如有无间。
晴则个，阴则个，饾饤得天气④，有许多般。
须教撩花拨柳，争要先看。
不道吴绫绣袜，香泥斜沁几行斑。
东风巧，尽收翠绿，吹在眉山。
【注】①北宋词，出自《冠柳集》。
“庆清朝慢”由王观创调。
②东君：司春之神。
③小双鸾：鞋面所绣的双鸾图案。
④则个：语助词，表示动作进行，近似于“着”。
饾饤(dòudìng)：喻指杂凑堆砌。
1.王观将词集取名为“冠柳”，表示其创作欲高出词人________(人名)之意。
1.【答案】柳永。
【考点】本题考查文学常识。
【难度】本题考查的难度为简单。
2.对这首词分析不正确的一项是( )。
A.“调雨为酥”和“催冰做水”以自然景物的特征与变化，表现春神的运行造化。
B.“何人……点破残寒”的疑问，既让表达跌宕生姿，也引发人们的思考和好奇。
C.作者化用了王维“江流天地外，山色有无中”的诗句，写出了烟郊外迷蒙的春色。
D.过片“晴则个”等三句运用口语，描绘出天气的阴晴不定，活泼而富有意趣。
2.【答案】B。
解析：A.起首两句打破了一般词中写春景的套路，另辟蹊径，写出了初春时节人们不大注意的自然景物的变化：雨变成酥，冰化为水。
韩愈《早春呈水部张十八员外》有“天街小雨润如酥”之句，“如酥”正是早春之雨的特色，这里深入一步说“调雨为酥”，与“催冰做水”一起，突出春神主持造化的本领，把大自然的运行，用“东君分付”四字加以形象化。
B.“何人便将轻暖，点破残寒?”这个疑问句式表明已到残寒尽退、到轻暖的时候。
这是何人主使的呢?当然仍是“东君”。
这个疑问句式，既是为了铺叙的跌宕生姿，也是为了使人们对春天的到来，应向造福于人的“东君”表示深深的敬意。
C.“烟郊外，望中秀色，如有
无间。
”化用王维《汉江临眺》诗中的名句，用来写踏青的姑娘们野外所看到的迷迷蒙蒙的秀色。
这样，不仅写出了阳春烟景，且可从“望中”二字体会到姑娘们愉悦的心情。
D.三句运用口语，生动地描绘出天气的变化，活泼而有意趣。
【考点】本题考查诗歌语句的表达效果。
【难度】本题考查的难度为简单。
3.这首词的下片巧妙地表现了姑娘们在踏青中的情绪变化，请就此加以赏析。
3.【参考答案】阴晴不定的天气喻示着姑娘们情绪的阴晴不定。
“撩”花“拨”柳的动作，写出了她们一览春色的急切心情。
“香泥斜沁几行斑”的细节，则从侧面表现了她们只顾看花觅柳、忘情地欢笑，却一不小心脚踏进泥淖的懊恼。
她们笑容顿敛，双眉紧锁。
词人以“东风巧，尽收翠绿，吹在眉山”的比拟，略带风趣地写出了姑娘们一瞬间尴尬的神情。
【考点】本题考查诗歌语句的表达效果。
【难度】本题考查的难度为适中。