《人大代表为人民》课件

合集下载

人大代表为人民PPT课件完美版1

人大代表为人民PPT课件完美版1


体会到战士相信小昆虫会在岛上愉快 地生活 、劳动 。这段 话充分 地表明 边防战 士们早 已作出 了在海 岛扎根 的打算 ,并努 力地在 这里建 设着自 己的家 园。同 时,又 反映出 他们为 保卫祖 国而不 怕艰苦 ,自觉 在那“ 比大陆 苦得多 差得多 ”的环 境中生 活的高 尚品质 。)

教学说明:教学过程中,学生谈到什 么地方 就一起 体会那 个地方 ,体会 以学生 所体会 到的为 主,体 会表达 出来后 ,让学 生带着 这样的 体会读 书,其 它同学 在这个 同学理 解的基 础上可 以补充 自己的 体会, 加深理 解,再 集体朗 读。
人大代表五年选举一次,每届任期五年,任期满 后自动卸任,再选举。为什么刘力的爷爷认为小 小的选票分量不轻呢?
选举委员会履行下列职责: (一)划分选举本级人民代表大会代表的选区,分配 各选区应选代表的名额; (二)进行选民登记,审查选民资格,公布选民名单; 受理对于选民名单不同意见的申诉,并作出决定; (三)确定选举日期; (四)了解核实并组织介绍代表候选人的情况;根据 较多数选民的意见,确定和公布正式代表候选人名单; (五)主持投票选举; (六)确定选举结果是否有效,公布当选代表名单;

(五)交流表达,朗读深化,归纳总 结。

1.交流自己的感受。

2.从你们所找到的句子中,可以体会 到一个 什么中 心?读 所勾画 的句子 。(边 防战士 热爱海 岛,热 爱祖国 。)
你知道这些活动的先后顺序吗?
中华人民共和国年满十八周岁的公民,不分民族、种族、 性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况 和居住期限,都有选举权和被选举权。
依照法律被剥夺政治权利的人没有选举权和被选举权。

部编人教版六年级道德与法治上册第6课《人民代表为人民》精美课件(共45张PPT)

部编人教版六年级道德与法治上册第6课《人民代表为人民》精美课件(共45张PPT)

你想对人大代表说些什 么呢?
三、我们是场外“代表”
我们是不是人大代表?


国家重大事项我们可以参与讨论
社会发展、身边问题我们可以建言献策
我们都是场外“代表”
在政府网站留言
给人大代表写信建言
参加听证会
我们还可以通过哪些方式 来建言献策呢?
听证会方式能够从程序上保证公正,听 取多方面的意见,不偏袒某一方。在听证会 上申请人提出意见,由各方代表,也就是利 益相关人,对是否同意申请人的意见进行论 证,以使决策者科学、合理地作出决定。
一种是由下一级人民代表大会选举产生,这种选举 叫间接选举,比如全国人大代表、省级人大代表和 设区的市级人大代表都是分别由下一级人民代表大 会选举产生的,代表候选人获得了法定的选票即获 得该级人民代表大会全体组成人员过半数的选票始 得当选。
(1)同学们,如果让你去采访人大代表,你会问 什么呢?
提示:叔叔,你是怎么成为人大代表的?等等 (2)同学们了解我国的选举法吗?有哪位同学可 以简单地说说嘛。
中国是人民当家作主的国家,人民选举出人大代表 组成了人民代表大会,统一管理国家和地方事务。
(1)同学们知道人民是如何选举出人民代表的吗?
人大代表是由民主选举产生的。民主选举的方式有两种, 一种是由选民直接选举产生,比如县级人大代表、乡镇 级人大代表都是由选民直接投票选举,代表候选人得到 了法定数量的选票即获得投票选民的过半数的选票,始 得当选。
第三单元 我们的国家机构
-
6 人大代表为人民
一、人民选出的代表
2018年3月5日,第十三届全国人民代表大会 第一次会议在京召开。
如果让你去采访人 大代表,你会提哪些问 题?
全国人大代表

道德与法治ppt课件《人大代表为人民》精品ppt课件(18张ppt)

道德与法治ppt课件《人大代表为人民》精品ppt课件(18张ppt)

探究新知
请你将选举资格与相应的图画连线,并尝试在空 白处写出哪些情况没有选举资格。
探究新知
探究新知
谢谢!

活动一 问题导入,引出话题

1、课件出示图片蓝色星球

师:同学们,我们的宇宙里有一个蓝 色的星 球,这 个蓝色 的星球 特别的 迷人, 在它身 上孕育 着十几 亿的生 命,是 我们人 类和动 物赖以 生存的 家园, 那么这 个星球 的名字 叫做? (学生 回答)

师:4月22日是“世界地球日”也是我 们地球 妈妈的 生日, 新学期 开学以 后,咱 们学校 就开展 了环境 大治理 赢蓝天 保卫战 的主题 班会活 动,咱 们同样 也开展 了为地 球妈妈 做件事 的活动 ,让我 们来看 一看, 大家都 做了哪 些事?

播放图片:从自身做起,了解什么是 环保。

3、思考交流:
探究新知
间接选举是指人大代表由下一级人大选举产生。 全国人大代表、省级(包括省、自治区、直辖市) 人大代表、设区的市和自治州人大代表由间接选举产生。 具体做法是,这三级人大代表分别由下一级人民代表大 会开会选举产生。
探究新知
选举是公民参与国家政治生活的重要途径,选票代 表着一种民主权利。县、乡两级人大代表换届选举是全 体选民行使选举权的重要体现,每一张选票都应当认真 对待和珍视。
探究新知
探究新知
下面是刘力记录的爷爷奶奶参加区人大代表选举的 过程。请你帮他排列这些活动的时间顺序,并在圆圈里 填上合适的序号。
探究新知
探究新知
选举资格 中华人民共和国年满18周岁的公民,不分民族、种 族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财 产状况、居住期限,都有选举权和被选举权。 依照法律被剥夺政治权利的人没有选举权和被选举 权。

《人大代表为人民》PPT课件 道德与法治课件4

《人大代表为人民》PPT课件 道德与法治课件4

全国人大代表的构成人员基层代表数量增加, 干部数量有所下降。
原因:基层代表与人民联系更加紧密,对于改 改善民生,维护社会的和谐稳定有着最直接,最 受,基层代表数量的增加,有利于调动基层群众 的积极性,能更好地反应人民的意愿,解决人民 问题。
在人民代表大会闭会期间,人大代表也是要 使自己职权的,同学们知道他们是的培训学 视察、专题调研、执法检查、评议“一府两 工作、代表向选民述职等各项活动;积极参 表团(组)的各项活动。
五、保持同选民的密切联系,通过走访、座谈 等多种形式,认真听取和反映选民的意见和要求 人民服务。
六、在自己参加的生产、工作和社会活动中 范带头作用,协助政府推进工作。
不是所有人都具有选举资格的,我国的宪法中 确的规定,大家知道吗?
中华人民共和国年满18周岁的公民,不分民族 性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、 和居住期限,都有选举权和被选举权;
依法剥夺政治权利的人没有选举权和被选举权
全国人大代表由各省、自治区、直辖市和解放 港澳选出的代表组成,来自工、农、商、学、 政、党等社会各界人士组成。但是在最近,全 大代表的构成发生了一些变化,大家知道是什 化吗?为什么会出现这种变化?

总结延伸

我们通过这节课的学习,深深地感受到了“家”的重要。我们不仅知道了怎么称呼家庭成员、家庭成员之间的关系,还通过我们自己的调查,知道了家里的“大事”,真是太棒了!然后我们还知道,无论是在我们的传统节日中,还是语言文字中,“家”无处不在,并深深的影响着每一个中国人。我们作为家庭里的一份子,要尽我们的努力,去营造一个快乐、幸福的家。最后祝你们和父母永远幸福!
人民选出的代表
六年级学生刘力在回家的时候, 看到社区宣传栏中贴了一张选举 区人大代表的公告,回家后,刘 力向家人询问:人大代表是怎样 产生的?

《人大代表为人民》PPT(完美)课件

《人大代表为人民》PPT(完美)课件

03
选举产生及任期规定
选举产生程序及条件要求
选举程序
由选民或选举单位提名、推荐候选人,经过酝酿协商确定正式候选人名单,最后通 过无记名投票方式选举产生人大代表。
条件要求
年满18周岁,具有中华人民共和国国籍,享有政治权利的公民均有资格参选人大代 表。同时,要求候选人具备较高的政治素质、良好的品德和较强的履职能力。
人大代表制度是指国家各级人民代表大会中,由选民或选举单位选举产生的代 表组成的一种政治制度。
人大代表制度特点
实行民主集中制原则,充分体现人民当家作主;具有广泛代表性,涵盖各阶层、 各民族、各方面代表人物;实行任期制,定期换届选举,确保代表与选民保持 密切联系。
人大代表制度历史与发展
初创阶段
完善与发展阶段
展望未来发展趋势和挑战
发展趋势
随着社会的不断进步和民主法治建设 的加强,人大代表制度将更加完善, 人大代表的作用将更加突出,民意表 达将更加畅通。
挑战
在互联网时代,如何更好地利用新媒体 手段加强与选民的联系和沟通,提高人 大代表的知名度和影响力,是一个需要 关注和解决的问题。
对未来人大代表工作提出建议和期望
诚信守约ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
遵守承诺,言出必行,树立良好的信誉和口碑。
如何保持清正廉洁形象
坚守底线
时刻牢记党纪国法,不触碰法律和道德的底线。
公开透明
在工作中保持公开透明,接受群众监督,不谋取 私利。
勤俭节约
在生活中保持勤俭节约的优良传统,反对铺张浪 费和奢侈之风。
07
总结回顾与展望未来发展
总结回顾本次课程重点内容
人大代表的角色与职责
深入解析了人大代表作为国家和人民之间的桥梁,承担着反映民 意、参与国家管理、监督政府工作等重要职责。

《人大代表为人民》PPT精品课件

《人大代表为人民》PPT精品课件

B.省级人大代表
C.设区的市、自治州人大代表 D.县级人大代表
5.下列对人大代表的职责的说法错误的是( D )。 A.多方调研,了解民情、社情 B.设立接待日,接待来访群众 C.撰写议案和建议,在人民代表大会上提交 D.领导政府开展工作
6.人大代表( B )年选举一次。
A.十
B.五
C.四
D.三
7.全国人民代表大会在每年的( A )季度召开。
(✕) 5.作为国家的主人,我们可以随意行使当家作主的权利。 ( ✕ ) 6.公民参政议政既是权利又是责任。 ( √ )
7.关心国家大事只是人大代表的职责。 ( ✕ ) 8.人大代表代表人民,要密切联系群众。 ( √ ) 9.不同的行政机关有各自的职权范围。 ( √ ) 10.参政议政是成年人的事情,我们小学生不用参与。 (
5.被剥夺政治权利的人没有 选举权 和 被选举权 。 6. 人大代表 是人民选举产生的,代表人民的利益和意志。人大 代表应当依法行使代表职权,积极履行代表 义务 ,充分发挥代 表作用。 7.参政议政既是公民应有的 权利 ,也是公民自觉承担 社会责 任 的体现。 8.人大代表要密切联系人民群众, 听取 和 反映 选民的意见 和要求。
3.选举的重要性是什么? 选举是公民参与国家政治生活的重要途径,选票代表着一种民
主权利。县、乡两级人大代表换届选举是全体选民行使选举权的重 要体现,每一张选票都应当认真对待和珍视。 4.公民参政议政有什么重要意义?
国家的兴旺与每个公民息息相关,公民参政议政是权利也是责 任:它不仅有利于政府听取广大人民的意见,更好地实现民主、科 学决策,管理好国家事务,也有利于我们更好地表达自己的愿望, 维护自身的合法权益。
A.一
B.二
C.三

第6课《人大代表为人民》课件

第6课《人大代表为人民》课件
判。
物质保障权
人大代表在履行代表职责时,享 有相应的物质保障,包括交通、 住宿、用餐等方面的便利和保障

履行职责与行使权利关系
01
履行职责是行使权利的前提
人大代表只有认真履行职责,才能更好地行使自己的权利。
02
行使权利是履行职责的保障
人大代表在履行职责的过程中,需要充分行使自己的权利,才能更好地
维护人民群众的利益。
03
履行职责与行使权利相互促进
人大代表在履行职责的过程中,通过行使权利来推动问题的解决;同时
,在行使权利的过程中,也需要认真履行职责来确保权利的正确行使。
03
联系群众与反映民意途径
深入基层调研方法论述
01
02
03
实地走访
通过深入基层、走访群众 ,直接观察和了解实际情 况,获取第一手资料。
问卷调查
整理归纳
对收集到的意见和建议进 行整理归纳,提炼出共性 和关键问题,为解决问题 提供依据。
搭建沟通桥梁,促进问题解决
建立联系机制
通过定期召开座谈会、设立意见 箱等方式,建立与群众的长期联
系机制,保持沟通渠道畅通。
推动问题解决
将群众反映的问题和建议及时上报 相关部门,协调推动问题解决,确 保群众利益得到保障。
跟踪督办
人大代表可以对提出的议案和建议进行跟踪督办,确保相关政策 的落实和执行。
05
提升自身素质,发挥模范作用
加强学习,提高政治觉悟和业务能力
深入学习马克思主义、毛泽东思想、 邓小平理论、三个代表重要思想、科 学发展观等理论,掌握科学的世界观 和方法论。
学习人大制度和人大工作相关知识, 熟悉人民代表大会制度、选举制度、 代表制度等,提高依法履职能力。

2024年度《人大代表为人民》教学课件

2024年度《人大代表为人民》教学课件
案例三
某人大代表关注环保问题,提出加 强环保监管、推广清洁能源等建议 ,推动当地环保工作取得显著成效 。
17
经验总结与启示
紧贴民生热点,关注群众需求
人大代表要时刻关注民生热点,了解群众需求, 为群众发声。
加强沟通,促进问题解决
与各方面保持密切联系,加强沟通交流,有助于 推动问题解决。
ABCD
2024/2/2
制度建设
评估人大代表在履职过程中是 否积极参与制度建设,是否推 动了相关制度的完善和发展。
21
持续改进策略部署
加强学习培训
通过定期组织学习培训 活动,提升人大代表的
履职能力和素质。
2024/2/2
完善工作机制
通过完善工作机制,明 确工作职责和流程,提
升工作效率和质量。
强化监督考核
通过加强监督考核力度 ,确保人大代表认真履 行职责,发挥代表作用
感谢观看
2024/2/2
35
《人大代表为人民》教学课 件
2024/2/2
1
目录
2024/2/2
• 课程背景与目标 • 人大代表基本概念与职责 • 人民代表大会制度及运行机制 • 参政议政能力培养与实践活动 • 监督职能履行及效果评估方法 • 法律法规知识普及与遵守要求 • 选民联系工作开展及成果展示 • 总结回顾与展望未来
2
课程要求
学生应认真听讲,积极参与课堂讨论,按时完成作业和实 践活动,达到本课程规定的学习要求。
6
02 人大代表基本概 念与职责
2024/2/2
7
人大代表定义及产生方式
人大代表定义
人大代表是人民代表大会代表的简称 ,是国家权力机关组成人员,代表人 民的利益和意志,依照宪法和法律规 定的各项职权,参加行使国家权力。

第二节 人大代表为人民 课件

第二节 人大代表为人民 课件

6.向选民或者原选举单位述职。
7.对各方面工作提出批评、意 见和建议等法定义务。
真题回放二
人大代表如何履行自己的职责?
补救强化二 你认为人大代表应具备什么素质?
1.必须思想觉悟高,任劳任怨,带头搞好自己 的本质工作。 2.法制观念强,模范遵纪守法。 3.沟通能力强,能广泛听取民意等。 4.要密切联系群众,全心全意为人民服务。 5.关心人民疾苦,正义直言,真正是人民的代言 人。
A.享有无限的权利
B. 要密切联系群众,经常听取和反映人民的意见和要求 C. 其权利来自人民,要对人民负责,受人民监督 D. 享有立法权、决定权等 8、下列对毛利的行为理解错误的是( D )
A.他切实履行了人大代表的职责 B. 他维护了人民群众的利益 C. 其行为有利于促进社会的进步和发展 D. 这是想获得好名 声的表现
学习目标:
能说出人大代表的权利及职责
人 大 代 表 为 人 民
• 1、会前及要求p103 • 2、会中依法行使权利p105 • 3、会后依法履行义务p106
• 民情 • 民智 • 民意
•权 •利 •情
理清关系:
人民代表大会的权力(职权)与人 大代表的权利的区别? 前者:立法权
决定权 任免权 监督权
全国人大及其常委会
1、人大代表的法律地位
国家权力机关的组成人员
2、人大代表的产生方式 直接和间接(县及县级以下直接)
3、人大代表的任期 4、人大代表的权利
五年 审议权、表决权、
提案权、质询权
5、人大代表的义务 协助宪法和法律的实施,密切联系
(职责)
群众,为人民服务,对人负责并接 受人民监督,
理清关系
视野拓展
3月5日,第十二届全国人民代表大会第二次会议在北京 人民大会堂开幕。国务院总理李克强作政府工作报告。

《人大代表为人民》课件

《人大代表为人民》课件

人大代表的代表对象
人大代表代表全国各族人民,特别是农民、工人、公务员、学生和妇女。
人大代表的工作
1
政策咨询和制定
人大代表参与政策咨询,提出建议,为国家制定重要政策提供参考意见。
2
监督和问责
人大代表对政府工作进行监督,追究责任,确保政府依法行使职权。
3
参加审议和讨论
人大代表参加全国人大会议,审议和讨论重要法律、政策和决议。
人大代表中的杰出代表Fra bibliotek代表中国妇女走向全球舞台
杰出的人大代表在国际舞台上为中国的妇女 权益争取更多发展机会。
代表农民工维权维利益
杰出的人大代表代表农民工维护合法权益, 推动农民工的福利改善。
代表青年人争取更多权益
杰出的人大代表为中国的青年人争取更多权 益,促进青年人的发展。
代表环保倡导者推动可持续发展
《人大代表为人民》
这是一份关于人大代表为人民的PPT课件。从定义、职责到实际工作,展示 人大代表为人民做出的贡献和代表人民利益的方式。
什么是人大代表
人大代表是中国人民代表大会的代表,负责履行代表职责,参与国家政治决 策。
人大代表的职责
人大代表的职责包括政策制定、监督问责和参与审议讨论,为人民的权益发 声。
杰出的人大代表作为环保倡导者,推动可持 续发展,保护生态环境。
结论
人大代表肩负着重要的责任和使命,通过民主监督和参与,为实现国家的发 展和人民的福祉贡献力量。
人大代表为人民做了哪些事情
1 建设性建议的提交
2 打破经济和社会发展的瓶颈
人大代表积极提交建设性建议,为国家发 展提供新的思路和方案。
人大代表努力打破经济和社会发展的瓶颈, 推动经济加速增长和社会进步。

《人大代表为人民》课件

《人大代表为人民》课件

中华人民共和国 选举法
中华人民共和国年满十八周岁的公民,不分民族 、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程 度、财产状况和居住期限,都有选举权和被选举权。
依照法律被剥夺政治权利的人没有选举权和被选 举权。

成人仪式
小学生

退休的老人

工人

少数民族

各行各业
被剥夺政治权利

农民
每年三月初,来自全国各地的全国人大代表会聚北京,走 进人民大会堂,代表全国各族人民行使国家权力,共商国是。
因为他认识到人大代表应该( B )。
A.履行政府赋予的权利和义务 B.履行宪法和法律所规定的权利和义务 C.直接行使立法权和监督权 D.直接行使最高国家权力
1 与原选举单位保持联系权 2 视察权 3 召集临时会议的提议权
5 参加特定问题调查委员会的 权利
6 原选举单位人大和人大常委 会会议的列席权
7 人身特别保护权
4 其他会议的列席权
8 代表特权
阅读角
这是我的职责
作为人大代表,就是要积极履行代表职责, 充分掌握民情,广泛集中民智,准确反映民意, 努力做到权为民所用、利为民所谋、情为民所系。 Nhomakorabea人民
人大代表
权力机关
1.观察上图,下列关系表述不正确的是( D )
A.人民选举人大代表组成我国各级国家权力机关。 B.国家权力机关代表人民统一行使国家权力。 C.人民不直接行使国家权力。 D.人民无法行使国家权力,行使国家权力的是人大代表。
2.一位代表说的好:“每个人都要尊重自己的权利和义务。作为 人大代表,不能只是张张口、举举手。”这位代表之所以这样讲,是
《人大代表为人民》

6人大代表为人民课件(21张幻灯片)

6人大代表为人民课件(21张幻灯片)

我们是不是人大代表?


国家重大事项我们可以参与讨论
社会发展、身边问题我们可以建言献策
我们都是场外“代表”
在政府网站留言
给人大代表写信建言
参加听证会
我们还可以通过 哪些方式来建言献策 呢?
听证会方式能够从程序上保 证公正,听取多方面的意见,不 偏袒某一方。在听证会上申请人 提出意见,由各方代表,也就是 利益相关人,对是否同意申请人 的意见进行论证,以使决策者科 学、合理地作出决定。
第十三届、十二届全国人大代表构成对比
依照法律被剥夺政治权利的人没有选举权和被选举权。
我们还可以通过哪些方式全来建国言人献策大呢代? 表
1.
第十三届、十二届全国人大代表构成对比
撰写议案和建议,在人民代表大会上提交
设区的市、自治州人大代表
原2. 来我们可以省用、这样自的治方式区提、出建直议辖啊!市人大代表
第三单元 我们的国家机构
-
6 人大代表为人民
一、人民选出的代表
2018年3月5日,第十三届全国人民代表大会 第一次会议在京召开。
如果让你去 采访人大代表, 你会提哪些问题?
人大代表选举流程 2016年,江苏省南京市某小学的几名学生收到了一封不同寻常的来信,他们提出的立法建议得到了重视。
如果让你去采访人大代表,你会提哪些问题?
撰写议案和建议,在人民代表大会上提交
原来我们可以用工这人样的农方民式提代出表建议啊!
401
468
+67
为什么人大代表要具有广泛的代表性,还要增加基层代表数量?
感谢他们提出的立法建议,并鼓励他们提出更多更好的意见,为国家法治建设贡献自己的智慧。
我区们别还 直可接以选通举过与专哪间业些接方选技式举术来建人言员献策呢?

部编版小学道德与法治6.人大代表为人民第1课时-课件

部编版小学道德与法治6.人大代表为人民第1课时-课件

孩期
子不
是一
菊样
花,
,有
选的
择孩
在子
秋是
天牡
开丹
放花
;,
而选
有择
的在Βιβλιοθήκη ➢ He who falls today may rise tomorrow.
孩春 子天
是开
梅放
花;
,有
选的
择孩
在子
冬是
天荷
开花
放,




我们,还在路上……
你知道这些活动的先后顺序吗?
中华人民共和国年满十八周岁的公民,不分民族、种族、 性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况 和居住期限,都有选举权和被选举权。
依照法律被剥夺政治权利的人没有选举权和被选举权。
你知道图中哪一组人 员不具有选举资格吗 ?说出你的理由。
天每
开个
放孩
;子
有的
的花
县级[包括县、自治县(旗)、不设区的 市和市辖区]人大代表、乡级(包括乡 、民族乡和镇)人大代表,由选民直接 选举产生。
全国人大代表、省级(包括省、自治区 、直辖市)人大代表、设区的市和自治 州人大代表由间接选举产生。具体做
间接选 举
间接选 举
间接选 举
直接选 举
姚明去参加全国人民代表大会,不是我们家长 选举出来的,那他是如何当选代表的呢?
人大代表五年选举一次,每届任期五年,任期满 后自动卸任,再选举。为什么刘力的爷爷认为小 小的选票分量不轻呢?
选举委员会履行下列职责: (一)划分选举本级人民代表大会代表的选区,分配 各选区应选代表的名额; (二)进行选民登记,审查选民资格,公布选民名单; 受理对于选民名单不同意见的申诉,并作出决定; (三)确定选举日期; (四)了解核实并组织介绍代表候选人的情况;根据 较多数选民的意见,确定和公布正式代表候选人名单; (五)主持投票选举; (六)确定选举结果是否有效,公布当选代表名单;
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

4、代表人民行使:
审议权、提案权、选举权、质询权、罢免权、表决权,提出建议、批 评和意见等法定权利。
(三)、人大代表的权利:
出席会议权、审议权、提案权、选举权、质询权、罢免权、
表决权、建议权、批评权和意见权。
出席会议权
国务院总理温家宝作政府工作报告
行使审议权
行使提案权
议案名称:关于尽快制定《网络交易法》 提议案人:重庆市商储物流公司王晓琳等代表 议案背景:随着电子技术、网络技术的普及和迅猛发展,电 子技术、网络技术已经广泛渗透到生活及商务中,电子商 务、网络交易已成为当代社会经济生活的重要部分。电子 商务、网络交易的形式多种多样,并且发展势头迅猛,但 相应的法律法规欠缺,由此导致电子商务、网络交易方面 存在着诸多问题,并严重阻碍其发展。 议案摘要: 1.加强立法规范。立法规范网上交易行为,根据网络交易 的特殊情况,规定交易双方的权利义务。 2.制定电子商务的税收办法。根据电子商务的现状和发展 趋势,参照现行税收办法,尽快制定适应电子商务的税收 条例和办法。 3.出台有关网络虚拟财产的管理办法。根据现实财产的相 关管理办法及网络虚拟财产的特殊性,出台有关虚拟财产 的管理办法。例如盗窃游戏账号、虚拟财产的处罚条例及 禁止虚拟财产私下交易的规定等。
(一)、对人大代表的要求:
人大代表要积极履行代表职责,充分掌握民情,广 泛集中民智,反映民意,努力做到权为民所用、利为民所谋、 情为民所系。 (二)、人民代表的职责
1、了解民情,人民群众关注的热点、难点问题。
2、参加人民代表大会反映人民的意见和要求,提出大会的议案。 3、听取和审议一府两院的工作报告、选举一府两院的领导人
要加强经济软环境建设,
提高政府服务水平,为经 济发展创造良好的条件。”
人大代表代表人民行使
审议权 选举权 罢免权 建议权 …… 提案权 质询权 表决权
人民代表大会闭幕人大代表离会
(四)、说说人民代表在闭会期间应该履行的各项义务
(职责)
接受人民监督 与选民或原选举单位保持密切联系 协助本级人民政府推动工作 开展相关视察工作 听取和反映人民群众的意见和要求 向选民或原选举单位述职 对各方面工作提批评,意备哪些素质?
1、思想觉悟高,全心全意为人民服务
2、法纪观念强,模范遵纪守法
3、工作任劳任怨,密切联系群众 4、有一定的文化知识和专业素质,有参政议 政的能力 5、沟通能力强,能广泛听取民意等。
讨论:
四、假如我是人大代表,我会怎样做?
并在哪些方面提建议?
假如我是人大代表,我会:
行使选举权
行使表决权
1992年4月3日,七届全国人大五 次会议表决通过了三峡工程议案。从 此,兴建三峡工程进入具体操作阶段。
1993年三峡工程正式动工兴建。
行使建议权
来自甘肃的全国人大代表
李宁平说:“国家对涉及
国计民生的重大项目,应 当站在全局的高度,综合 考虑民生、生态、资源等 因素,统筹安排项目建设。
1、人大代表的权力有: A、审议权、提案权 B、选举权、质询权 C、罢免权、表决权 D、提出批评建议权 2、人大代表应当做到 A、积极履行代表职责 B、充分掌握民情,广泛集中民智, 准确反映民意 C、权为民所用、利为民所谋、情为民所系 D、根据个人意愿和喜好参与管理国家
1、积极准备,依法参与选举活动。
2、认真履行人大代表的职责,做好本职工作,捍卫人
大代表的尊严,做一名人民满意的人大代表。
3、赴会前,亲自走访尽量多的人,倾听选民的呼声。
4、“人代会”闭幕,回到我的选区,我要向我的选民 如
实汇报。
我会在这些方面提建议:
1、尽快改革医疗体制,真正完善农村最基本 的医疗保障体系 2、尽快改革教育体系,促进教育公平。 3、修改食品卫生法为食品安全法,严厉打击 制造假冒伪劣食品。
相关文档
最新文档