四年级第二学期班务计划
2024年小学第二学期四年级中队计划
2024年小学第二学期四年级中队计划第一部分：学习计划1. 设立每周学习目标：学生根据课程表制定每周学习目标，包括各学科的重点知识和技能。
2. 提供多样化的学习材料：组织学生阅读各种书籍、报纸、杂志等，培养学生的阅读兴趣和能力。
3. 进行小组合作学习：组织学生进行小组合作学习，通过互相讨论和合作完成各种任务，培养学生的合作意识和团队精神。
4. 安排每日作业：每天布置适量的作业，使学生能够温故知新，巩固所学的知识。
5. 注重综合素质的培养：除了学习各学科的知识，还要重视培养学生的综合素质，如语言表达能力、逻辑思维能力、创新能力等。
第二部分：体育计划1. 组织适量的运动训练：每周组织学生进行适量的体育训练，提高学生的身体素质和运动能力。
2. 开展体育竞赛活动：组织学生参加校内外的各类体育竞赛活动，培养学生的竞技精神和团队意识。
3. 进行团队建设活动：开展各类团队建设活动，如拓展训练、户外运动等，培养学生的团队合作能力和领导才能。
第三部分：艺术计划1. 开展音乐课程：组织学生参加音乐课程，培养学生的音乐素养和音乐欣赏能力。
2. 组织美术活动：开展各类美术活动，如绘画、手工制作等，培养学生的艺术创作能力和审美能力。
3. 举办文艺演出：组织学生参加学校的文艺演出，展示他们的才艺和表演能力。
第四部分：社会实践计划1. 参观学习：组织学生参观各类博物馆、科技馆等，拓宽学生的知识面和视野。
2. 社区服务：组织学生开展社区服务活动，如义务劳动、垃圾分类等，培养学生的社会责任感和公民意识。
3. 执行绿色行动：开展环保活动，教育学生保护环境、节约资源的重要性。
4. 学校互动：组织学生参加学校各种活动，如运动会、文化节等，增强学生的集体荣誉感和归属感。
第五部分：心理健康计划1. 增强心理健康教育：加强学生心理健康教育，提高学生的情绪调控能力和压力管理能力。
2. 搭建沟通平台：建立学生与老师、家长之间的良好沟通渠道，及时解决学生的问题和困难。
下学期四年级班级活动与学习计划
下学期四年级班级活动与学习计划一、活动计划为了丰富学生的课余生活，提高他们的综合素质，我们计划在下学期开展以下班级活动：1. 主题班会：每月至少开展一次主题班会，引导学生树立正确的价值观、道德观和人生观。
例如，开展“诚信教育”、“爱国主义教育”等主题班会。
2. 学科竞赛：鼓励学生参加各类学科竞赛，提高他们的学科素养。
如数学、语文、英语等学科竞赛。
3. 文艺汇演：组织学生参加学校的文艺汇演，展示他们的才艺，培养学生的团队协作精神。
4. 运动会：参加学校的运动会，增强学生的体质，培养他们的团队精神和竞技精神。
5. 社会实践：组织学生参加社会实践活动，如支教、环保、扶贫等，提高他们的社会责任感和公民素养。
6. 班级聚餐：在学期末举行班级聚餐，增进同学间的友谊，总结一学期的收获和成长。
二、学习计划1. 提高课堂教学质量：教师要备好每一节课，注重启发式教学，提高学生的课堂参与度，确保课堂教学质量。
2. 个性化辅导：针对学生的不同需求，给予个性化辅导，提高他们的学习兴趣和成绩。
3. 作业设计与批改：合理设计作业，注重作业的量和质，及时批改作业，反馈学生的学习情况。
4. 课外阅读：鼓励学生进行课外阅读，提高他们的阅读能力，丰富他们的知识储备。
5. 学习习惯培养：培养学生良好的学习习惯，如按时完成作业、认真预习、复习等。
6. 学习氛围营造：营造积极向上的学习氛围，开展学习竞赛，激发学生的学习积极性。
7. 家长沟通：定期与家长沟通，了解学生的学习和生活情况，共同促进学生的全面发展。
以上活动和学习计划，我们将认真组织实施，努力提高学生的综合素质，为他们的全面发展奠定坚实基础。
四年级班务工作计划(6篇)
四年级班务工作计划新的学期，新的环境，新的学生，新的同事。
在这里我担任了四年级的语文和数学两门功课的老师以及班主任，说心里话，从事教学工作以来我只从教语文学科的教学，对于数学方面的教学方法，知识点的难易程度可以算得上陌生。
因此需要我在为学生授课的同时自己也得及时的向我校的经验丰富的老教师们学习方法，让自己尽快的掌握要领。
“学生是学习和发展的主体”根椐这一新课程理念展开各项教学工作，特制定以下工作计划：一、班级概况我班学生人数为____人。
二、管理目标1、四年级的学生正处于性格培养与良好学习习惯的重要阶段，而且小学生大多数都活泼好动，在授课的同时对学生们进行文明行为习惯的培养，重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育，有效地提高他们的思想道德素质。
2、端正学生的学习态度，明确学生目标，提高学习兴趣，使学生主动学习。
鼓励学生大胆创新，勇于探索。
3、让班级充满活力与创新，更好的塑造孩子们的心灵让他们得到更好的发展。
三、管理措施1、师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。
2、注重班干部的培养。
3、家校结合，分类施教。
4、其他方面，在挖掘学生潜力的同时，使每个学生都能在某一方面得到进一步的发展。
在班级中多开展各种活动。
让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自已，提高学生的自信心。
四、教学方面为了搞好教学工作，从课程改革的思想中寻找到出发点，将各单元的进度情况进行详细计划，备好每堂课，在课堂上创设教学情境，激发学习兴趣，选一些与实际联系紧密的问题让学生自已去解决，在课堂教学中想尽各种办法让学生爱听，乐听以全面提高课堂教学质量。
学生的作业做到心中有数，对每位学生的作业和知识掌握情况都尽力做到全面了解。
做好课外辅导工作全面关心学生，课后对学生进行针对性的辅导，解答学生在理解教材与学习中所遇害到的困难，增强学生学习信心，提高学习兴趣。
总之，工作中我会通过每一环节，尽最大努力提高教学质量。
五、主题活动安排1、总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期打算。
小学四年级班级班务工作计划下学期(十五篇)
小学四年级班级班务工作计划下学期(十五篇)小学四年级班级班务工作计划下学期篇一一、指导思想以《小学生日常行为规范》及《小学生礼仪常规》的精神为指导，依据少年儿童的心理特征，按照新课程的基本理念进行，努力由约束性德育向发展性德育转变，由单项式德育向互动式德育转变，由单一的德育模式向多样化和个性化德育模式转变，由封闭式德育向开放式德育转变，让学生在实实在在的活动中感受、体验，从而使学生的道德认识、道德意志和道德行为得到良好的发展。
二、班级和学生分析本班有学生**人，其中男生**人，女生**人。
大多数学生尊敬师长，遵守纪律，讲文明礼貌，学习上要求上进，有较好的学习习惯和生活习惯。
只有少数几个学生学习态度不够端正，学习成绩落后，需要这学期重点辅导。
三、本学期基本工作要点1、向学生进行思想品德，端正学习态度，明确学习目的。
提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。
2.鼓励学生勇于创新探索，为祖国培养创新人才。
3、向学生进行行为习惯养成及礼仪常规训练，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。
4、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。
5.教会学生如何生存，如何与人相处，如何给予和爱。
6、积极参加学校组织的各种活动，让学生受到活动的影响。
利用各种活动增强班级的凝聚力，让每个学生都以班级为荣四、采取的具体措施1、高度重视安全。
狠抓安全工作，把安全工作放在重中之重的首要位置，做到天天讲，时时讲，发现问题立即解决。
任何时候都应警钟长鸣、长抓不懈。
要经常利用课前、班会时间对学生进行安全。
校园内上下楼梯不拥挤，课间玩耍不做危险动作等。
校园外，注意交通安全等。
让学生快快乐乐的上学、安安全全的回家。
2、注意养成：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。
因此，在班级进行良好品德的养成是十分必要的。
根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。
小学四年级下学期班级工作计划
小学四年级下学期班级工作计划小学四年级下学期班级工作计划（精选5篇）日子如同白驹过隙，不经意间，我们的工作又迈入新的阶段，是时候开始写工作计划了。
好的工作计划是什么样的呢？以下是小编整理的小学四年级下学期班级工作计划（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学四年级下学期班级工作计划1一、指导思想安全工作是保护国家财产和学校财产的安全，保护广大师生的根本利益和生命安全，保障正常教学秩序的需要。
在工作中，我注重把安全工作纳入班级重要议事日程，采取必要措施，保障学生安全工作落到实处，为学生营造一个安全祥和的工作和学习环境。
二、具体措施1、建立健全规章制度做好安全工作，就必须有章可循，确定安全工作第一责任人和直接责任人，定期出版墙报、专栏，定期开展广播，刊登、播出安全知识，利用升旗仪式、班队课等开展安全讲座，对学生进行安全教育，提高学生安全意识。
2、贯彻安全第一，预防为主的方针隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山，做好班级安全工作，关键是要防范于未然。
我将实行定期检查和日常防范相结合的制度。
每天都要组织值日队对校门口、校园等地方的巡逻，节假日都要做好防盗、防火等工作，每天放学都组织值日队维持好校门口的交通秩序，确保学生人身安全，发现重要情况，及时上报，不留盲点，不出漏洞。
3、全面开展安全大检查学期开始对班级每个角落进行地毯式的大检查，发现隐患，及时整改，特别是教室的门窗、供电等更要定期检查，对较旧的电气设备、电线等进行更换，杜绝隐患。
4、总结经验每学期都要对班级安全工作进行总结，积累经验，找出差距，不断完善措施，改进工作方法。
三、安全工作岗位责任及分工：(一)组织与制度：1.建立安全工作领导管理机构，构建班级安全管理网络健全。
2.制订本年度安全工作计划和安全工作预案。
3.制订安全管理工作各项制度(二)宣传教育：1.结合各种活动，开展安全有关法律法规政策宣传教育的工作。
2.综合学科教学，渗透安全知识教育，使安全教育内容真正进课堂。
2024年四年级第二学期班级工作计划(二篇)
2024年四年级第二学期班级工作计划一、教育目标1.继续培养学生的基础知识和技能，培养良好的学习习惯和态度。
2.培养学生团队合作、沟通交流和创新思维的能力。
3.提高学生的身体素质和健康意识。
4.加强学生的道德修养和社会责任感。
二、教学计划1.科学课程（1）重点讲解和巩固四年级上学期的科学知识，包括天气、动物、植物等。
（2）利用实践活动和实验教学，培养学生的探究精神和科学思维。
2.语文课程（1）注重阅读能力的培养，鼓励学生多读好书。
（2）提高学生的写作能力，进行作文指导和写作训练。
3.数学课程（1）进一步提高学生的计算能力，包括加减乘除和应用题。
（2）培养学生解决问题的能力，进行数学启发式教学。
4.英语课程（1）巩固和扩大学生的英语词汇和语法知识。
（2）进行口语训练，提高学生的听说能力。
5.美术课程（1）进行美术作品的创作，培养学生的艺术欣赏能力。
（2）组织美术展览，展示学生的作品。
6.音乐课程（1）学习唱歌和乐器演奏，培养学生的音乐兴趣和能力。
（2）组织音乐比赛和音乐会，展现学生的音乐才艺。
三、课外活动1.夏令营（1）组织学生参加夏令营活动，增进学生之间的交流和合作能力。
（2）进行户外拓展训练，培养学生的团队合作和领导能力。
2.社会实践（1）组织学生参观社区、博物馆、图书馆等，拓宽学生的视野。
（2）开展环保宣传活动，培养学生的环保意识和责任感。
3.运动会（1）组织学生参加学校的运动会，增强学生的身体素质。
（2）培养学生比赛的意识和团队精神，提高比赛成绩。
4.主题班会（1）组织主题班会，讲解和探讨重要的社会问题。
（2）进行团队游戏和小组讨论，培养学生的合作意识和思维能力。
四、班级管理1.班级文化建设（1）组织班级活动，增强班集体的凝聚力和归属感。
（2）制定班级规章制度，引导学生遵守纪律和规范行为。
2.学生考评（1）进行学生的日常表现评价，包括学习成绩、作业完成情况等。
（2）进行班级集体评价，选出优秀学生和班干部。
2024年四年级第二学期班级工作计划(3篇)
2024年四年级第二学期班级工作计划一、指导思想：根据我国教育方针、培养计划和学校工作计划。
明确班主任是全班学生的组织者、教育者和指导者，是学校领导事实教育教学的计划的得力助手，对全班学生的健康和谐发展负直接责任。
是学校德育工作的主要实施者，不仅是联系各科教师与团队组织的纽带，而且起着沟通学校、社会和家庭的桥梁作用。
是年轻一代健康成长的引路人，是社会精神文明建设的重要促进力量。
二、本班学生基本情况：全班____人，男生____人，女生____人。
在此年龄段的学生，活泼，好动，自我约束较差。
缺正确是非观。
所以要在学风和规范上下工夫，使得学生能逐步走向成熟，实现自我教育。
有了三年级的基础。
已为进入中年级有了很好的过渡作用。
将进一步完善，规范学生的准则，为学生的自我发展提供空间，为学生的健康成长做好自己的工作。
班级设立正班长、副班长、体育委员、劳动委员和学习委员各一名。
班干部组织能力强，尽职尽责。
班级有着良好的班级舆论和优秀的班风，能够在没有老师的情况下，自己开展一些日常活动。
班集体有着较强的纪律性。
三、本学期计划（一）组织和培养班集体：1、确立班集体的奋斗目标;2、加强班干部的组织能力，使每个学生都有成功的机会和成就感。
培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神;4、加强班级团结力量。
5、进一步正确的集体舆论和优秀的班风的建设。
如拔河比赛，布置教室等活动。
（二）思想品德教育：培养学生树立正确的政治方向，让学生了解社会上发生的一些时势。
培养学生形成社会基本的道德品质、法纪观念和文明的行为方式。
具有一定知、情、意、行的品德能力和的道德评价、自我管理的心理品质。
如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等。
（三）学习方面：1、端正学生学习目的和学习态度，养成良好的学习习惯。
2、加强学生学习纪律教育。
3、争取和任课老师的配合，全面了解学生的学习情况。
四年级下册班务计划小学四年级班务计划
四年级下册班务计划小学四年级班务计划
小学四年级班务计划：
1. 分配班内职务：选举班长、副班长、文艺委员、体育委员、卫生委员等班级职责，
在班级中培养学生的责任感和团队协作能力。
2. 班级卫生整理：制定班级卫生整理计划，每周轮值学生负责清扫教室、擦拭桌椅、
整理书籍等，保持班级的整洁与卫生。
3. 文体活动组织：组织班级文艺活动，如戏剧表演、歌唱比赛、舞蹈展示等，鼓励同
学们发挥才艺，展示自己。
同时，组织一些体育活动，如田径运动会、足球比赛等，
提升学生的身体素质和团队合作意识。
4. 班级教室环境布置：定期更换班级的主题墙，通过集体讨论和合作完成墙面的装饰，营造出温馨、活泼的学习氛围。
5. 班级学习活动策划：定期组织小组合作学习活动，通过小组合作解决问题，培养学
生的合作学习和交流能力。
6. 日常考勤管理：每日进行学生考勤，记录学生出勤情况，并及时与家长联系，提醒
学生按时上学。
7. 学生评优表彰：每学期评选班级优秀学生，激励学生们努力学习，争取进步。
8. 班级活动记录：记录班级各项活动的过程和成果，包括照片、视频、文章等，以便
留念和展示。
9. 家校沟通联络：定期与家长开展家校联络活动，分享班级教育教学工作，征求家长
的意见和建议，共同关注孩子的成长。
10. 班级安全管理：加强对学生的安全教育，规范班级活动秩序，确保学生的人身安全。
以上是一个小学四年级班务计划的主要内容，根据具体情况可以适当调整和完善。
2024年学年四年级班务工作计划(二篇)
2024年学年四年级班务工作计划在教育工作中，本人秉持以下原则与策略，以促进学生的全面发展：一、关爱学生，尊重个性，树立信心本人深信，在教师的主导作用下，学生能够自我管理并实现自我约束。
为此，我积极发挥班干部的核心作用，视其为构建和谐班集体的关键因素。
通过组织班干部会议，我鼓励他们勇于思考、勇于实践，不仅成为执行者，更成为决策者。
只要提出的想法和活动能够激发学生的自觉参与，促进他们的学习与兴趣发展，均予以充分讨论。
这一做法充分调动了班干部的积极性和主体性，工作成效显著。
除参与学校组织的活动外，班级内部也积极开展各类活动，鼓励学生自主策划、组织与总结，取得了良好的效果。
二、以身作则，树立榜样我深知，班主任不仅是班级的组织者和管理者，更是教育者。
与学生相处的时间较长，因此，我的一言一行都将对学生产生深远影响。
我深知身教胜于言教，因此始终以高标准要求自己，确保做到“要求学生做到的，教师必须先做到”。
例如，我要求学生讲究卫生，不随意丢弃杂物，我自己也始终将垃圾放入垃圾桶。
这种正面的行为示范，对学生产生了积极的教育效果。
同样，我亦注重文明礼貌的示范，以促进学生的文明素养。
三、强化思想品德教育作为班主任，我深知对学生进行思想品德教育的重任，旨在促进他们身心全面健康发展。
对于四年级的学生而言，这是接受多方面教育的关键时期。
除了学习知识，更重要的是教会他们认识世界、辨别是非、学习做人。
因此，我利用每周一的班会，结合国旗下讲话的内容，进行相应的教学安排，以加强思想品德教育。
四、加强班级管理，培养自主能力为营造一个正直、有序的班风，创造良好的学习环境，我建立了自律小组，明确了每个成员的职责。
小组每日与参与年级评比的同学们保持沟通，及时发现问题并制定解决措施。
定期向全班同学汇报工作，总结成果与不足，提出建议与要求，并广泛征求同学们的意见和建议，以制定下一阶段的工作重点。
通过不断改进工作方法，激发同学们的积极性，共同推动班级常规管理走向正规化和制度化，使每位同学都意识到作为班级一员的重要性，自觉自律，为班级荣誉贡献力量。
四年级班级下册工作计划（精选20篇）
四年级班级下册工作计划（精选20篇）四年级班级下册篇1随着新学期的到来，班主任工作也将迎接新的挑战。
为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任计划如下:一、常规教育方面1、充分利用班队会时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。
对表现不够好的学生，及时进行点拨，指导，加强教育。
2、合理利用重大节日，加强学生的德育教育。
这学期利用教师节，国庆节，少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。
同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。
进一步规范学生的行为习惯。
对于学生的书写读的姿势活动进行监督，并在课堂上随时提醒与帮助。
二、班级纪律方面1、课堂纪律:首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。
这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。
由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。
我们班的宗旨是“说到就要做到。
”2、课间纪律:课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。
然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。
我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展“韵律操、O型跑”等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。
同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。
三、卫生方面讲究卫生很重要。
俗话说，病从口入。
收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。
1、个人卫生:要求衣着整洁，做好"三勤"，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。
四年级下学期班务计划 (2)
四年级下学期班务计划
四年级下学期班务计划：
1. 组织班会：每月召开一次班会，讨论班级事务，提醒同学们注意行为规范和学习进度。
2. 维护班级纪律：制定班级行为规范，定期检查学生的行为表现，积极引导同学们树
立良好的行为习惯。
3. 提高学习效能：每周举行一次学习小组活动，让同学们互相帮助、共同进步。
同时，组织学习讨论和竞赛，激发同学们学习的兴趣和积极性。
4. 加强卫生保洁：每天轮流负责班级卫生保洁工作，营造良好的学习环境。
定期进行
大扫除，保持教室整洁。
5. 组织文艺活动：每月组织一次班级文艺活动，包括朗诵比赛、才艺表演等，培养同
学们的综合素质，并增进班级合作与交流。
6. 健康安全教育：组织开展相应的健康安全教育活动，例如口腔保健、交通安全等，
提高同学们的健康意识和安全意识。
7. 促进家校合作：定期与家长进行沟通交流，了解同学们的学习和生活情况，共同关
注同学们的成长。
8. 开展志愿者活动：组织同学们参与社区志愿者活动，培养同学们的社会责任感和公
益意识。
通过以上安排，可以促进同学们的全面发展和班级凝聚力的提升，为一个积极、团结、有活力的班集体奠定基础。
小学四年级班级工作计划(三篇)
小学四年级班级工作计划一、本班学生基本情况分析1、班内结构：本班共有____位学生，其中男生____人，女生____人，内设班长一名(陈孟)，负责上课、下课叫起立和班内纪律情况；学习委员一名(张子木)，及时了解班内同学的学习情况，并向老师汇报，与学习组长一起研究工作，负责“一帮一”活动；环境卫生委员一名(王艳琴)，负责值日的分工和具体工作；宣传委员一名(王小冬)，负责每期黑板报的设计与绘画、书写，检查红领巾的佩戴情况和红领巾广播站工作；德育委员一名(李梦涵，负责检查班级学生的文明礼貌用语，并负责登记。
2、学生学习情况：班级整体学习成绩较好，全班学习态度还比较端正。
只有个别同学自觉性差，作业马马虎虎。
其中优秀的占____%，中等生占____%，差等生约占____%。
需搞好学困生转化工作。
3、组织纪律情况：本班学生活泼好动，组织纪律较差，特别是陈泽儒、黄海辰、黄小龙自觉性差，纪律观念淡漠，经常由他们引起班内混乱，且他们学习成绩是学困生重点转化对象。
4、学生思想情况：本班学生思想较单纯，多数学生个性较强，充满爱心，具有善良、同情别人、热爱集体、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品质。
多数学生积极要求上进，思想活跃，具有主动的参与意识，喜欢吸取新的东西。
但全班的思想水平参差不齐，还有个别学生对集体活动态度冷淡，思想境界有待提高，更甚者有的表现出了自私自利，有的学生自控力较差，自理能力较差。
另外，多数学生身体素质较好，但还要加强锻炼。
二、工作中应注意的问题1、学生自制能力差，安全意识低。
2、缺乏自觉性，不知主动学习，没有全部投入到学习当中，接受能力、理解能力较差。
三、本学期的工作重点及奋斗目标未来需要新型的人才，需要德才兼备的人才，不光需要知识，更需要能力的培养，因此，在工作中要改变陈旧的教学观念，改革创新，注重学生的能力培养，全面实施素质教育，从爱出发，正面教育，严格要求，循循善诱，树立文明礼貌的行为，培养勤奋好学的学风，本学年的工作重点体现在以下几方面：1、健全班委。
2024年四年级第二学期班务工作计划（五篇）
四年级第二学期班务工作计划二、具体计划：1.加强常规教育，养成良好习惯。
根据中小学生日常行为规范及中小学生守则，抓好学生养成教育，从行为习惯上、生活上、言行上、思想上、纪律上加强管理，让学生规范言行，表里如一，更贴合一个学生的要求。
(2)对班上学生严加管理，不准男同学留长发，戴首饰。
女同学不准涂红指甲。
(3)不准骂脏话，尊重同学，互相帮忙，同学之间应友好相待。
2.在“书香阅读活动”中，充分挖掘各种教育资源，深入开展各种形式的阅读，和其他活动。
(2)开展各种阅读评比。
(3)人人能背20首必背古诗。
3.抓好班级礼貌建设，使教室的布置贴合中学生的要求。
(1)进行干部培训，让干部的潜力增强，作好自己的本职工作，使班上管理工作正常化。
4.抓好运动会的准备工作。
组织好学生的报名工作，让学生增强体质，减少疾病的发生，使学生有健康的体魄，有更多的精力投入学习中。
鼓励学生参加锻炼。
5.开好学生家长会。
让家长了解学生在校的表现，对确实比较调皮的学生，透过电话联系，请家长到校园来，共同教育，使家长和班主任互相沟通，及时矫正学生的不良行为，使教育少走弯路。
6.开展必要的爱国主义教育。
(1)按照校园统一部署，组织学生参观爱国主义教育基地，对学生进行爱国主义教育。
(2)开展主题班会，对学生讲述11.27-，激发学生的爱国热情，为国家的繁荣富强作出自己应有的贡献。
(3)人人上台表决心，怎样不辜负先烈们的期望，学好过硬本领，保卫和平、保卫祖国，保卫先烈们用鲜血换来的幸福的学习生活。
(4)以先烈的精神鼓励自己，从此，抓紧学习，把已经过去的青春损失夺回来，时间是金钱，时间是生命，要惜时如今，不让宝贵的青春白白的度过，要让自己的青春象雷锋一样闪闪发光。
青少年学生正是人生观、世界观、价值观构成时期，而六年级的学生也处在这样一个心理转变的前期，需要循循善诱，用摆事实、讲道理来与学生进行沟通。
相信学生是能变好的，不会是十恶不赦的人，只要工作做好，道理讲透，学生是能教育过来的。
2024年小学四年级下期班务计划（二篇）
2024年小学四年级下期班务计划一、班级概况分析：本学期，我班共有____名学生，其中男生____名，女生____名。
学生们均表现出活泼可爱、积极向上的精神风貌，彼此之间团结友爱，对集体生活充满热情。
他们心地纯洁，充满好奇心和强烈的求知欲。
自制力方面尚显不足，需教师持续监督与耐心指导。
特别是本班男生较多，部分学生在学习、书写和行为习惯上存在不足，亟待进一步培养和改进。
班内有一位身体残疾的学生以及____名特殊学生（表现为注意力不集中、行为迟缓）。
对于这些学生，我将投入更多耐心与鼓励，努力发掘他们的优点，助力他们更加快乐、自信地成长。
本学期，我将以“一切为了学生的健康发展”为宗旨，积极营造积极向上的学习氛围，以鼓励为主，促进学生德、智、体、美等全面发展。
二、工作目标：1. 深入了解学生的思想动态。
2. 认真履行班主任职责，确保学生有序参加升旗仪式和课间操，检查班级学生的日常值日工作，并对个别学生进行针对性的教育指导。
3. 营造良好的学习氛围，激发学生的自主学习热情，使他们在愉悦的氛围中享受学习。
4. 培养优秀学生，发挥其学习榜样作用，同时关注困难学生的辅导和帮助。
5. 建立班级小组竞争机制，通过小组合作促进班级在卫生、纪律、学习等各方面的进步。
6. 塑造“团结、积极、奋发向上”的班风。
7. 关注提升各学科教学质量，采取“抓两头促中间”的策略，提高学生整体水平。
8. 重视关怀教育，关心学生的生活，及时与家长沟通，关注学生的心理需求，建立平等和谐的师生关系，成为学生的良师益友。
9. 加强少先队工作，作为班主任工作的重要组成部分，本学期将积极配合学校少先大队，组织丰富多样的活动，发挥学生的特长，展现个性。
10. 关注文体活动，鼓励学生积极参与体育锻炼和文化娱乐活动，重视各项比赛的参与，培养学生的团队意识和参与精神。
2024年小学四年级下期班务计划（二）一、班级问题分析与成因探究：(一)问题综述：经上学期末测试结果的综合分析，本班目前存在以下主要问题：1. 学生在实现既定目标时缺乏足够的努力。
四年级下册班务工作计划(5篇)
四年级下册班务工作计划新的一学期又开始了，为了使学生能够及早的进入角色，适应学习，为了更好地开展工作，这就要班主任在日常生活中能有序的指导，并且内容要贴近现实生活，时刻要有针对性的对学生进行常规教育。
现决定从以下几个方面入手：一、指导思想以学生的发展为本，以创新精神和实践能力为重点，以课堂教学和教育活动为载体，从本班学生的特点出发，树立良好的班风、学风，培养一个团结向上的班集体。
二、班级简析本班总体情况较好，大多数学生学习认真、态度端正，能自觉地遵守校规班纪。
学生自我管理能力较好，班干队伍的管理能力相对以往有所提高。
整个班级凝聚力强，集体主义意识较浓。
当然，班级也存在的一些问题：家长又无法管教的学生人数相对较多;班干部的管理能力不强，这些无疑都是班级管理中的难点。
同时，本班学生特别喜欢讲空话，自制能力差，尤其是几个男生文明行为方面做得很差，总是动不动跟别人吵嘴，打架。
只需不断加强学生的各方面能力。
三、任务目标1、确定班集体的奋斗目标。
班集体的共同奋斗目标是班集体的理想和前进的方向。
因此，我争取做到每天在晨间谈话时确定本班一天乃至一学期的总目标。
每天与对学生对话的方式加强班集体的奋斗目标。
2、培养良好的班风。
针对本班学生上课不专心听，作业不认真做，行为方面不端正等这几方面。
确定“团结、勤奋、求实、创新”班风，让正确的舆论和优秀的班风去影响，制约每个学生的心理，规范每个学生的行为。
3、努力转化后进生。
后进生是班级这幅美丽的画中暗淡的几笔。
如何做好后进生转化工作是值得我们共同努力的。
我把后进生的位子在不影响别的学生的情况下排成排，旁边坐着优秀生。
让优秀生来监督他们的学习，同时也帮助后进生能更好的学习。
接着我注重每一位后进生的作业反馈情况，每次作业和订正都面批面改，不让其掉一节课。
然后在课堂中观注后进生的学习情况，他们一举手就让他们发言。
培养后进生的自信心。
同时加强后进生的心理变化，不让其自暴自弃。
4、班级管理细致化、民主化。
四年级下学期班务工作计划5篇
四年级下学期班务工作计划推荐文章•小学四年级班务工作计划热度：•四年级上学期班务工作计划热度：•四年级秋季班务工作计划热度：•2023四年级班务工作计划热度：•四年级班务上册工作计划热度：四年级下学期班务工作计划5篇增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。
把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。
这里给大家分享一些关于四年级下学期班务工作计划5篇，供大家参考。
四年级下学期班务工作计划1四年级x班这个班级，可以说我对班级的学生已经是比较熟悉了，对班级的优等生、中等生和偏差生都了如指掌了，所以对再次进行班级管理教育有了进一步打算。
为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级里能有更新的气息，特制定四年级班主任工作计划如下：一、指导思想以学校德育教育的思路为指导，班主任的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。
把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。
二、学情分析本班共有学生40人，其中男生14人，女生26人，根据以前的表现，班内大部分学生文明守纪，勤奋上进，天资聪颖。
但许多学生学习目的性不明确，学习自觉性差。
此外，很多学生纪律观念薄弱，自制力极差，部分学生比较懒惰，不爱劳动。
这些需班级师生共同努力，期待进一步转变。
三、工作思路1、以人为本，教育学生成为一个正直，善良，智慧，健康的人。
2、营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。
3、教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出学会爱。
4、利用各种学校活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为自己是班级中的一员而深感自豪。
小学四年级班务工作计划标准范文(4篇)
小学四年级班务工作计划标准范文为了能把班级建设成“团结、活泼、严谨、求学、务实”的先进集体，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。
本期特制定以下班级工作计划：一、指导思想以《____进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神为指导，依据少年儿童的心理特征，按照新课程的基本理念进行，努力由约束性德育向发展性德育转变，由单项式德育向互动式德育转变，由单一的德育模式向多样化和个性化德育模式转变，由封闭式德育向开放式德育转变，让学生在实实在在的活动中感受、体验，从而使学生的道德认识、道德意志和道德行为得到良好的发展。
二、班级和学生分析本班共有学生____人,其中男生____人,女生____人;留守儿童____人，男生____人，女生____人;少数民族____人，男生____人，女生____人。
多数学生属于少数民族，他们尊敬师长，遵守纪律，讲文明礼貌，学习上要求上进,有较好的学习习惯和生活习惯。
只有少数几个学生学习态度不够端正，学习成绩起步落后，需要这学期重点辅导。
三、班级工作内容1、高度重视安全教育。
狠抓安全工作，把安全工作放在重中之重的首要位置，做到天天讲，时时讲，发现问题立即解决。
任何时候都应警钟长鸣、长抓不懈。
要经常利用课前、班会时间对学生进行安全教育。
校园内上下楼梯不拥挤，课间玩耍不做危险动作等。
校园外，注意交通安全等。
让学生快快乐乐的上学、安安全全的回家。
2、注意养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。
因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。
根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。
重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。
小学四年级下册班务计划
小学四年级下册怎么写?抓好学生养成，从行为习惯上、生活上、言行上、思想上、纪律上加强管理，让学生规范言行，表里如一，更贴合一个学生的要求。
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小学四年级下册班务计划1一、班级概况：本班学生现有44人，男生有20人，女生有24人。
总体来说，我们班级集体荣誉感比较强，比较遵守纪律，严重违反纪律的现象没有，学习比较自觉，一般都能及时完成作业。
但学生有限，虽然成绩优秀率比较理想，但总是学习及格率不高，作业的质量不高，所以在新的学期里，有待进一步开拓他们的思维，鼓励他们还要多看课外书，丰富自己的词汇量，在这学期里，争取让每位同学的作文都能顺利地过关。
二、指导思想与工作目标：以__区教育局的教育局的教育思想为依据，学校为指导，配合学校德育工作，严抓学生的行为规范，加强对学生的思想教育，充分调动学生的学习工作的积极性，培养学生综合能力，增强学生集体责任感和荣誉感，建立一个能自我管理，有自我特色的班级。
三、工作重点：1、重视行为规范教育：(1)一日之计在于晨，早读纪律不放松。
(2)加强学生的一日常规教育和小学生日常行为规范教育。
明确一日常规，做到人人知晓。
(3)充分发挥行为规范示范员的表率作用，做到以一带四。
(4)用班会、晨会进行常规教育，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为规范训练经常化、规范化。
做好《读本》、《安全》、《民族常识》和《教育》课的知识传授。
(5)创设榜样之星活动，班级里开展竞争意识。
文明礼貌的“文明之星”、遵守纪律的“纪律之星”、努力学习的“智慧之星”热爱劳动的“劳动之星”。
2、强化班干部工作：(1)调整新一轮的班干部，加强班干部的训练，指导。
尽快融入日常的工作中去。
(2)工作方针：A、平等：每个学生，不论成绩如何、纪律如何、担任什么职务，在班级中都是平等的，没有身份的高低之分。
B、尊重：班干部是为其他队员服务的，不是高于其他学生一等，对班级中的每一个学生都应该尊重，没有权利发号施令。
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2011-2012学年度第二学期四年级班务计划金寨镇中心校赵花香一、基本情况分析：本学期我们四年级一班共有学生34人，其中男生人,女生人,他们的学习基础和习惯，知识水平，思想品德等有很大差异;而相对于上了半年的四年级学生来讲，大多数学生已经具有良好的学习态度和学习习惯，但总体来说，学生们小组合作的能力欠佳，学生们的自我学习、自我监督能力有待发展。
年级内还有不少学生没有良好的学习习惯，贪玩、调皮、好动，上课思想不集中，个别学生甚至根本就不会听课、不会学习，所以这部分学生成绩不理想，进步不显著。
但也有好几个学习好，对责任心、管理能力皆强的女同学，对后进生的转化有一定的帮助，要好好加以利用。
通过上学期的要求，培养。
本班学生思想素质比较高，上进心比较强，人人热爱班集体，个个能为班集体争光添彩。
学习的劲头足，互助精神强，差生的学习习惯有了好转，成绩也在慢慢提高。
本班干部责任心强，有为大家服务的精神。
卫生意识比较强，良好的卫生习惯已经养成。
但也存在着一些不足，优差悬殊较大，少部分接受能力偏低的学生，良好的学习习惯没有养成，上课听讲走神，爱摆弄小东西，思想开“小差”，作业态度不端正，书写质量差，拖拉现象严重。
通过上学期的教育教学，使学生的学习有了不同程度的提高。
但有的学生纪律性还是较差，要多说服教育，学生养成了较好的习惯，各种纪律有了一定的基础，为以后的班务工作打下了基础。
总体说来，良好的学习习惯已经初步养成，大部分同学都能很好的完成作业，学习的兴趣较高，但上课时思想开小差的现象还时有发生，还需要进一步培养。
个别同学的基础较差，学习的积极性不高，在这方面有待强化。
二、工作目的及要求：1、做好学生开学的思想工作，使学生把心收到学习上。
2、制定班规，明确班规要求，自觉遵守班规纪律。
3、成立新的班委，明确分工，各负其职。
4、开展比学、互助活动，形成浓厚的学习氛围。
5、增强卫生意识，培养学生良好的卫生习惯。
6、积极配合学校开展各项活动。
7、培养学生热情大方，头脑机灵，遇事善于思考，的处事方法。
8、使班级成为一个凝聚力强，人心齐的集体。
9、教育学生做集体的主人，每做一件事，心里都有想着班级体，时刻为集体争光的思想。
10、教育学生乐于助人，乐于学习，树立“为中华崛起而读书”的远大理想，充分利用时间，把自己培养成高素质的人才。
11、学生善于关心周围的人和事，注意观察，从身边了解社会。
三、工作措施：1、抓好开头。
开学几天，就抓好纪律，使学生特别是走读学生的纪律和安全，同时又让他们感到大家庭的温暖，激发上进心。
开学后及时对学生进行思想教育，把心收到学校，全身心地投入到学习上，一如既往地搞好一日常规工作。
2、根据学校对班级量化评比标准，结合班上实际情况，制定切实可行的班务制度。
主要从思想，学习，纪律，卫生等几个方面，使每位学生明确班规要求，自觉遵守班规纪律。
3、根据上学期干部的表现，采用民主选举的办法，选出自己信赖的班委成员，然后明确分工，各负其职，并及时指导好班干部的工作。
4、班上开展比学，互助活动。
采用人与人，组与组比赛，采用优包差互助学习，及时做好评比，使每位学生学有方向，赶有目标。
5、增强卫生意识，经常教育、要求他们，并做好卫生干部工作的指导，使同学们养成良好的卫生习惯。
6、培养学生良好的学习习惯。
主要包括：读书习惯，坐姿习惯，作业习惯，书写习惯，听讲习惯。
7、协同科任教师搞好教学工作，及时了解各科教学的动态，做好学生的思想工作。
8、积极参加学校组织的各项活动，树立为班集体争光添彩的意识。
9、针对学生的特点，观察他们，要了解他们的学习基础，家庭情况和个性特点，这样，工作时，才能有的放矢，事半功倍。
四、各月活动安排：二月、行为规范教育1、开学工作布置，总结寒假生活，办好板报。
2、明确本学期班级目标。
3、礼仪教育，仪容仪表整洁大方，在上一学期的基础上，着重注意桌面整洁。
三月、生命教育1、结合“学雷锋日”，学习雷锋精神。
2、“三八”妇女节的感恩教育。
3、“植树节”，开展护绿美化环境教育。
4、结合安全日，进行安全教育。
四月、民族精神教育1、结合“清明节”对学生进行革命传统教育。
2、结合清明节，不忘祖先，的传统教育。
五月、理想信念教育1、通过读书，了解党史，开展诗歌朗诵比赛。
2、“红五月”歌咏比赛3、庆祝“六一”活动准备。
六月、感恩教育1、文明班、“三好学生”、文明生评比。
2、结合“端午节”对学生进行敬老教育。
3、复习迎考，复习经验交流，引导学生感受集体的温暖与力量，体现班级文化内涵。
七月、暑假生活布置。
这学期，我将用心去与学生交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。
我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。
总之,希望能通过自身以及全班学生的共同努力,使整个班级形成良好的班风、学风，每个学生都能取得优秀的成绩，实现班级和学生的共同进步和全面发展。
2012年2月10日周次教学内容备注1 建班委讲纪律学守则23 讲学习积极主动45 加强学习纪律教育67 讨论：使自己大方起来89 班会：做集体的主人10 期中考试11 班会：如何帮同学1213 树立远大理想1415 作业展览16 复习17-.20 复习.考试四年级下学期班级工作计划新学期开始了，本学期根据学校的统一要求，结合本班实际情况，为了把我班建成具有"团结、活泼、严谨、求学"的班风，把学生培养成团结、求实、和谐、创新的一代新人，做一位合格的小学生人，特制定班级工作计划：一、指导思想以校德育工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质；以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，以构建和谐校园为目的，注意培养和提高学生的基本道德。
规范班级日常管理工作，努力探索班级工作的新特色。
二、本班学生现状分析我班共有学生61人，其中20男生人，女生41人，男女人数失衡。
品德方面，本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动，能按照《小学生行为规范守则》来规范自己的言行。
学习方面，部分学生没有明确的奋斗目标，没有养成良好的学习习惯。
经过上半学期的努力，还是有一部分学生上课不专心听讲，发言不积极，作业不能按时完成，需要进行个别辅导和特别的关注。
本班的家长大多是农民工，能积极支持老师的工作，但不重视家庭教育，缺少有效的教育方法。
三、班级工作重点及目标1、确立班集体的奋斗目标班集体的共同奋斗目标，的班集体的理想和前进的方向，有了明确的目标，就会形成强大的班级凝聚力。
作为班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。
在实现集体目标的过程中充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，在成功中分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。
2、营造向上的班级氛围根据班级学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。
（1）结合学校的主题教育展开班级工作。
布置教室环境，利用好班会、手抄报等文化阵地对学生进行教育。
（2）让学生参与班级管理，培养学生的进取心和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。
在潜移默化中提高学生的自理自治能力。
3、指导培养小干部班级小干部是班主任的左右手。
要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部。
（1）帮助小干部树立威信。
（2）建立小干部例会制。
每个月组织学生干部开一次例会，指点他们工作方法。
（3）严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用。
（4）培养干部团结协作的精神，通过干部这个小集体在班中建立正确、健全的舆论导向，从而带动整个班集体朝健康的方向发展。
4．加强常规检查评比在上学期的基础上，本学期将不断完善各项检查评比机制，在作业、文明行为、卫生、学习工具是否带齐等方面开展各项常规检查评比活动，每周公布检查结果。
四、具体工作：为了能把本班级建设成“团结、活泼、严谨、求学”的先进集体，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。
特制定以下班级工作计划：一、指导思想以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神为指导，依据少年儿童的心理特征，按照新课程的基本理念进行，努力由约束性德育向发展性德育转变，由单项式德育向互动式德育转变，由单一的德育模式向多样化和个性化德育模式转变，由封闭式德育向开放式德育转变，让学生在实实在在的活动中感受、体验，从而使学生的道德认识、道德意志和道德行为得到良好的发展。
二、班级和学生分析本班共有学生54人,其中男生28人,女生 26 人。
大多数学生尊敬师长，遵守纪律，讲文明礼貌，学习上要求上进,有较好的学习习惯和生活习惯。
只有少数几个学生学习态度不够端正，学习成绩落后，需要这学期重点辅导。
三、采取的具体措施：1、高度重视安全教育。
狠抓安全工作，把安全工作放在重中之重的首要位置，做到天天讲，时时讲，发现问题立即解决。
任何时候都应警钟长鸣、长抓不懈。
要经常利用课前、班会时间对学生进行安全教育。
校园内上下楼梯不拥挤，课间玩耍不做危险动作等。
校园外，注意交通安全等。
让学生快快乐乐的上学、安安全全的回家。
2、注意养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。
因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。
根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。
重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。
3、重视提高各学科的教学质量。
学习上，做到抓两头促中间，促进学生整体水平提高。
向各科任教师推荐本班学科尖子生, 请科任教师加强辅导，善于发现优等生,在班中树立榜样。
正确对待后进生，在生活上、学习上从“爱出发”。
主动接近，真诚、平等对待，深入了解他们落后的原因，帮助他们解决困难，还要善于发现后进生身上的闪光点，努力培养他们对学习的兴趣。
加强后三分之一学生的管理：面向全体学生，分类施教，加强对后三分之一学生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。
及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。
4、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。
同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。
5、重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友。