为梦想插上腾飞的翅膀主题班会活动方案doc
高中给梦想插上翅膀主题班会
合作实践
鼓励学生合作实践他们的梦 想，提供必要的资源和支持。
活动的成果和收获
成果
学生将获得明确的梦想和可行的 计划，以及实现梦想所需的资源 和支持。
收获
学生将建立互助合作的关系，找 到志同道合的伙伴，一同努力实 现各自的梦想。
激励
通过活动，学生将受到来自成功 人士和同伴的激励，增强追求梦 想的动力。
高中给梦想插上翅膀主题 班会
高中给梦想插上翅膀主题班会旨在激发学生的潜能，鼓励他们积极追寻自己 的梦想，并为实现梦想提供支持和帮助。
活动的背景和目的
1 背景
现代社会对高中生的期望越来越高，他们面临着来自家庭、学校和社会的压力。
2 目的
通过主题班会，我们希望帮助学生了解自己的潜能，找到自己的梦想，并为实现梦想制 定可行的计划。
2
聆听经验分享
邀请成功人士分享他们的经验和故助学生制订实现梦想的具体计划，包括目标设定和所需资源。
参与者的互动与反馈
互动讨论
促进学生之间和学生与导师 之间的互动，分享彼此的梦 想和计划，相互鼓励和支持。
反馈问卷
收集学生对活动的反馈意见， 了解活动的效果和改进的空 间。
总结与展望
1 总结
对于参与的学生来说，这次主题班会是一次 宝贵的人生经历，将对他们未来的成长产生 积极的影响。
2 展望
我们希望通过类似的活动，进一步扩大影响 范围，帮助更多的高中生发现和实现自己的 梦想。
主题班会的组织与准备
团队
组建一个专业团队，包括老师、 心理学家和行业专家，负责活动 的策划和执行。
策划
制定详细的活动计划，包括时间 安排、主题演讲和互动环节。
资源
准备必要的资源，如激励性书籍、 职业发展指南和相关的素材。
插上梦想的翅膀高二主题班会设计方案范文
插上梦想的翅膀高二主题班会设计方案范文插上梦想的翅膀高二主题班会设计方案范文活动目的：引导学生确立自己的大学梦想，明确大学目标，对自己有正确的定位，思考为实现自己的大学梦想，应该怎样做。
提高认识，培养学生自信心，增强学习的主动性和积极性，团结奋进。
激发学习斗志，培养学生竞争意识，能居安思危。
活动形式：采访调查、游戏互动、诗文朗诵、全体合唱活动流程：《插上梦想的翅膀》主题班会活动流程间活动项目活动内容多媒体5分钟观看视频放音乐视频同学们在音乐声中引发对梦想的畅想，并提前五分钟全体到场，以及等待班主任的到场播放视频《我的梦想》4分钟开幕词由主持人来宣读开幕词显示《插上梦想的翅膀》10分钟采访有两位支持人采访同学的`梦想无20分钟终极密码每组各派出两个代表由其中一个主持人在多媒体上打出终极密码，猜中者进行猜词游戏，根据另一个主持人手上的题板词来猜，比划者只能用动作表演，不能讲跟题板上所带有的字，台下同学不能出声提示终极密码。
8分钟诗朗诵有第一小组的四位成员朗诵有关梦想的诗，并由王吉同学给予小提琴伴奏。
5分钟大合唱全班一起唱《真心英雄》音频《真心英雄》。
2分钟闭幕词主此人在音乐声中宣读闭幕词，并宣布《插上梦想的翅膀》主题班会圆满落幕《与梦想大学亲密接触》再见。
备注：1、第一小组同学负责宣传团队选手报名；2、团体必答题各队赛前选定发言的同学，做好准备；3、主持人为朱婷婷和谢佳恒两位同学；4、材料及幕后工作主要由朱盈盈、褚婧殷和屠舫舟三位同学负责。
《插上梦想的翅膀》主题班会比赛规则1、参赛形式（1）每个团队选出3名同学代表该团队参赛，其他同学作为队友，其中，“团体必答题”由队友回答，猜词项目由一名选手和一名队友回答，其他项目题目都是参赛选手回答。
（2）比赛现场选手不能随身携带任何与比赛有关的资料。
2、比赛题型1）采访：有两位支持人采访同学的梦想2）猜词项目：每组各派出两个代表由其中一个主持人在多媒体上打出终极密码，猜中者进行猜词游戏，根据另一个主持人手上的题板词来猜，比划者只能用动作表演，不能讲跟题板上所带有的字，台下同学不能出声提示。
《理想飞翔的翅膀》主题班会活动设计
《理想飞翔的翅膀》主题班会活动设计活动名称：《理想飞翔的翅膀》主题班会活动活动目标：通过让学生们了解自己的理想和目标，并激发他们追求自己梦想的热情和动力，培养积极向上的人生态度和勇于面对挑战的能力。
活动流程：一、导入（10分钟）1. 欢迎词和目的说明：向学生们介绍本次班会活动的目的和意义，引发他们对理想和梦想的思考。
2. 提问问题：请学生们思考并回答一个问题：你们小时候梦想做什么？如今的梦想又是什么？引导学生们思考自己的理想和目标，并思考实现梦想的可能性。
二、分享学生的理想和目标（15分钟）1. 邀请学生们自愿分享自己的理想和目标，可以有2-3名学生进行分享。
他们可以分享自己的梦想是什么，为什么选择这个梦想以及实现这个梦想需要付出什么努力等等。
2. 鼓励其他学生对分享的同学进行鼓励和提问，培养学生之间相互理解和支持的氛围。
三、小组活动：制定实现梦想的计划（20分钟）1. 将学生分成小组，每个小组5-6人，每个小组选择一个共同的理想，或者根据一个学习或生活方面的理想进行讨论。
2. 引导学生思考实现理想的可能性和方法，从而制定出实现梦想的计划。
3. 每个小组派出一名代表，向全班汇报小组讨论的结果和计划。
四、游戏环节：挑战理想的障碍（20分钟）1. 设计一个游戏环节，让学生在游戏中体验到实现梦想过程中可能会遇到的困难和挑战。
比如，可以设计一个障碍赛跑游戏，每个参与的学生需要在有限的时间内完成一系列的任务，如跳过障碍、搬运物品等。
2. 游戏结束后，引导学生思考他们在游戏中遇到的困难和挑战，并讨论如何克服这些困难和挑战。
通过游戏，激发学生迎接挑战和面对困难的勇气和信心。
五、展示成果和总结（15分钟）1. 要求每个小组派出一名代表，向全班展示他们制定的实现梦想的计划。
2. 在展示的过程中，鼓励学生相互欣赏和借鉴，提出宝贵的建议和意见，帮助彼此完善自己的计划。
3. 总结活动：通过活动的参与和讨论，引导学生认识到虽然实现梦想的道路可能充满困难和挑战，但只要我们坚持不懈，努力奋斗，就一定能够飞翔起来。
主题班会：给梦想插上翅膀
本次班会将探讨学生梦想的重要性，目标设置和规划，梦想的障碍和挑战， 以及提高学生梦想的技巧和方法。
学生梦想的重要性
1 积极动力
梦想能激发学生的积极动力，使他们全身心地投入到学习和成长中。
2 自我认同
实现梦想让学生建立自信和自尊，塑造积极的自我认同感。
3 未来导向
梦想能帮助学生建立明确的目标，为未来做出明智的决策。
1. 梦想分享会 2. 视频展播 3. 学生展览
邀请成功人士分享他们的梦想故事和经验， 激发学生的灵感和动力。
播放激励人心的视频，展示成功人士克服 困难并实现梦想的故事。
鼓励学生展示他们的创意作品，让他们感 受到梦想的力量和实现的可能性。
分享成功梦想的故事和经验
自我实现
通过付出努力和坚持追 求梦想，成功人士实现 了他们的目标。
团结协作
学习与他人合作，寻找支持 和资源来克服障碍。
提高学生梦想的技巧和方法
可视化梦想
通过创造艺术作品或收集 图像来将梦想可视化，激 发学生的想象力和动力。
设定小目标
通过设定小目标，鼓励学 生逐步实现梦想，并增强 他们的成就感。
培养勇气
鼓励学生勇敢尝试新事物， 克服恐惧并相信自己的能 力。
激发学生梦想的活动和案例
3
激励自己
通过故事和引用名言，激励学生相信自己，并追逐他们的梦想。
克服挑战
成功人士分享他们在追 求梦想过程中克服的障 碍和挑战，鼓励学生勇 敢面对困难。
积极心态
通过积极的思维方式和 态度，成功人士战胜了 困难，实现了他们的梦 想。
激励学生追逐梦想的演讲1来自名人演讲邀请著名人士发表演讲，讲述他们的梦想和成功之路，启发学生勇往直前。
乘着梦想的翅膀主题队会活动方案.doc
自己的梦想，你们想听吗？甲：请听同学们的一分钟即兴演讲。
（13位同学）乙：感谢几位同学的精彩演讲，从她们的演讲中，我们感受到了梦想的力量。
甲：有梦，我们才有力量。
乙；有梦，我们的人生才会精彩。
甲：为了实现梦想，我们要不怕困难，奋力拼搏。
乙；为了实现梦想，我们从今天开始，好好学习，天天向上。
甲；集体宣誓我们愿用必胜的信念投入到学习中去我们愿用坚定的毅力战胜征程中的每一个困难我们能行，我们一定行我们能行，我们一定行我们坚信理想会因奋斗而美丽让我们放飞理想我们坚信成功属于自己乙；同学们，让我们乘着梦想的翅膀，在知识的上空展翅高飞。
甲：四年级二班主题队会到此结束。
2013年9月22日乘坐飞机安全吗的阅读理解答案乘坐飞机安全吗阅读材料【事件回放】2014年3月8日凌晨，马来西亚航空公司MH370航班失联。
现在，全世界有20多个国家在搜寻MH370航班，航班上有239名乘客，其中有154名中国人。
MH370航班失联让人们再次关注飞机的安全性，飞机是否如过去所称的是世界上最安全的交通工具?【官方数据】过去得出乘坐飞机最安全的结论是根据国际民航组织(ICAO)公布的一些资料。
按每百万次飞行发生的有人员死亡的空难事故的次数计算，1991年是1.7次，1999年首次降到1次以下，2000年再次下降到0.85次。
按2000年的概率算，也就是117.65万次飞行才发生一次死亡性空难。
但是，早就有不少研究人员对比航空和铁路方面的数据得出了飞机没有火车安全的结论。
现在，根据一个简单的统计和分析，也就是按失事死亡人数和乘飞机的总人数的比值与按失事死亡人数与乘火车的总人数的比值加以比较，可以得出相同的结论。
世界银行统计的2005年至2012年世界民航客运量的总人数是189.1亿人，中国经济网的21世纪以来全球主要空难事故统计一览显示，2005年至2012年全球飞机失事致死人数为4756人。
如此，则4756人比189.1亿人，比率为25.15人/1亿人。
“为梦想插上腾飞的翅膀”主题班会活动方案(一)
“为梦想插上腾飞的翅膀”主题班会活动方案(一)为梦想插上腾飞的翅膀主题班会活动方案活动主题“为梦想插上腾飞的翅膀”活动背景与意义随着社会的不断发展，越来越多的年轻人开始关注自身的成长，追求梦想。
梦想不仅是人们的心灵寄托，更是人们精神上的支柱。
为了帮助同学们树立正确的人生观、价值观，勇于追求梦想，提高自身素质与能力，本次班会将以“为梦想插上腾飞的翅膀”为主题，引导同学们树立理想、全面发展、激发潜能。
活动内容1、主题班会宣导班主任首先对“为梦想插上腾飞的翅膀”主题班会进行宣导，介绍班会的主题和目的，引导同学们对班会主题产生浓厚的兴趣和热情。
2、主题分享邀请几位特别嘉宾，分享自己是如何追求自己的梦想，为什么选择这一行，为此经历了怎样的困难等等。
通过多角度的主题分享，激发同学们对未来人生的思考和规划，着重强调认真考虑自己的优势和不足，根据自身情况选择适合自己的方向。
3、个人分享请同学们围绕自己的“梦想”，对自己的职业规划、成长经历、所取得的荣誉和成就等展开分享，让更多的人了解梦想的力量，激励大家更珍惜时间和机遇，积极奋斗，不断提升自己。
4、互动交流活动结束后，设计精彩、实用的互动环节，同学们可以就分享中提出的问题与嘉宾、班主任进行讨论，共同交流。
同时，为促进集体成长，视情况安排班级小组、班级学习小组、个人辅导小组等活动形式，让同学们在同时更好地求职、学习、执行任务等方面互相协助，共同成长。
5、主题活动的扩展从班级开始，推广该主题活动至全校师生，组织班级、集体、学校等各类社团、团队，形成一系列主题活动，如主题报告会、青年创业实践活动等等。
同时，借助Social途经等互联网平台，扩张更大、更广泛、更具网络特色的主题活动。
活动预期效果1、增强同学们的自信心和梦想实现的信心。
2、增强同学们的团队意识和合作精神。
3、增进同学们与老师、嘉宾之前互动和交流。
4、加强同学们的梦想规划、职业规划意识和能力。
5、提高同学们的人生观、价值观和知识素质。
为梦想插上腾飞的翅膀主题班会活动方案doc
为梦想插上腾飞的翅膀主题班会活动方案“为梦想插上腾飞的翅膀”主题班会活动方案一、班会目的：一、使学生熟悉到此刻正值青春，正是尽力拼搏、实现理想的大好机会。
二、通过独臂钢琴师刘伟的动人事迹，引发大家的情感共鸣，体会生活的不易，能以正确态度面对人生的挫折。
3、通过反思比较，形成踊跃健康的价值观，培育坚定不移的拼搏精神。
4、鼓舞全班同窗的志气，全力以赴，争取更大的胜利。
二、班会形式：诗朗诵、小品、小合唱、师生交流，生生交流。
三、主持人：王思源孙铭捷四、班会地址：三号教学楼二楼教学研究室；策划组织：高二班班委五、班会进程：理想像一道彩虹，吸引咱们去尽力的学习、奋斗，人的活动若是没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。
一个人若是没有理想，就犹如大海中无人驾驶的轻舟，随时能被暴风暴雨吞没，即便风平浪静，也很难达到理想的彼岸。
一个人只有树立理想并为之不懈的去尽力，才能实现自己的价值，才能让青春更美好。
写在前面的话：作家柳青说：“人生的道路虽然漫长，但紧要处往往只有几步，特别是在人年轻的时候。
”年轻的时候，必然要走好紧要处的那几步。
归结起来，这紧要处的几步是培育一种坚定的信仰，练就一种青春的才能，破解许多人生的困惑，筑牢大体的道德底线。
高二，正是最为关键的阶段之一。
让咱们点燃心中的激情，行动起来，为实现梦想而用心拼搏！一、正值青春自古以来，很多名人在青春年少时立下志向，通过自己辛勤的尽力，成绩梦想。
一、【你知道吗？】这是谁的励志名言①、为中华之崛起而念书②、业精于勤，荒于嬉。
行成于思，毁于随。
③、穷且益坚，不坠鸿鹄之志。
④、大鹏一日同风起，扶摇直上九万里你励志的话是：二、诗歌欣赏诗朗诵《十八岁》请大家思考：青少年如何让青春更有价值、绽放光彩？听了两位同窗的出色朗诵，相信大家心里有了答案，请大家来交流。
3、畅谈梦想每一个同窗都有一个梦想，那么你的梦想即远期目标是：梦想可以按如实际情况随时修正。
美好的梦想，能够鼓励成绩美好的人生。
理想展翅飞主题班会
理想展翅飞主题班会尊敬的各位老师和同学们，大家好！我是XX学校的班主任，今天非常荣幸能够在这里主持这次以“理想展翅飞”为主题的班会。
作为班主任，我深知每一位同学都有自己的梦想和理想，而我们的责任就是帮助他们实现这些目标，让他们的理想展翅飞翔！因此，我希望通过这次班会，我们能够一起分享自己的理想，激励彼此，共同成长。
首先，我想请大家分享自己的理想。
每个人都有自己心中的那份梦想，无论大或小，都是一种宝贵的追求。
让我们鼓起勇气，站在这个舞台上，与大家分享自己心中的梦想和理想吧！同学A：我对音乐非常痴迷，我梦想成为一名音乐家，能够写出属于自己的音乐作品。
同学B：我希望成为一名医生，能够帮助更多的人，缓解他们的病痛。
同学C：我想成为一名画家，用自己的画笔记录美丽的事物，让更多的人感受到艺术的独特魅力。
同学D：我梦想能够成为一名科学家，为人类的进步做出贡献。
这些都是非常好的理想，而实现理想需要我们努力奋斗，克服艰难困苦。
接下来，我想与大家分享一些实现理想的秘诀。
首先，我们要有一个清晰的目标。
一个明确而具体的目标可以让我们更加明确自己的方向，从而为我们未来的努力制定一个明确的计划。
只有当我们知道自己要去的地方，我们才能更有针对性地去努力。
其次，我们要努力学习。
无论我们的理想是什么，都需要有一定的知识储备和才能支撑。
只有通过努力学习，我们才能够提高自己的能力和水平，更好地迎接未来的挑战。
再次，我们要克服困难。
在实现理想的过程中，我们难免会遇到各种各样的困难和挫折。
但是我们不能轻易放弃，只有坚持下去，勇敢面对困难，才能够克服一切困难，实现我们的理想。
最后，我们要相信自己。
相信自己的能力和潜力，相信我们有足够的实力去实现自己的理想。
只有自信的人才能够在困境中不屈不挠，最终走向成功。
除了这些个人努力的方面，我们也要记住团队的力量。
在学校的集体中，我们可以相互支持和鼓励，共同成长。
班级是一个团队，每个人都是班级发展的重要一员，我们应该互相帮助，共同进步。
梦想主题班会策划
梦想主题班会策划
《梦想的力量》
活动目的：激发学生的梦想和抱负，鼓励他们坚定前行。
一、主题演讲
主题演讲的内容为：“追寻梦想的力量”，激励学生不断奋斗，坚持追求心中的梦想。
二、学生分享
安排几名学生分享自己的梦想和努力的故事，让同学们互相鼓励和启发。
三、小组讨论
组织小组讨论，让学生交流彼此的梦想和困难，互相分享经验和解决办法。
四、梦想实践
引导学生制定短期和长期的梦想计划，并提供指导和支持，让学生在实践中不断成长和完善。
五、激励奖励
为学校内表现突出的梦想实践者颁发激励奖励，激发更多学生积极参与梦想实践。
六、班会后续
班会后续指导，老师和班主任要定期关注学生的梦想实践过程，
做好指导工作，持续推动梦想的实现。
此次班会旨在通过激发学生内心的梦想和抱负，鼓励他们面对困难和挑战，坚定不移地朝着自己的梦想前行。
希望能够让学生在梦想的道路上，每一个人都能够成为闪耀的星星，照亮自己的人生之路，勇敢地走出自己的一片天地。
“为梦想插上腾飞的翅膀”主题班会活动方案(二)
“为梦想插上腾飞的翅膀”主题班会活动方
案(二)
1. 主题介绍
- 本次主题班会活动的主题是“为梦想插上腾飞的翅膀”。
- 梦想是每个人内心深处的向往和追求，而腾飞则是让梦想变为现实
的必经之路。
- 通过本次活动，我们希望能够激发同学们的梦想和信心，让他们在
追求梦想的道路上更加坚定和自信。
2. 梦想的重要性
- 梦想是人生的动力和方向，它能够让我们有所追求和奋斗。
- 梦想能够激发我们的创造力和想象力，让我们不断地进步和成长。
- 梦想也是我们生活中的精神支柱，让我们在困难和挫折面前不失信
心和勇气。
3. 腾飞的意义
- 腾飞是实现梦想的必经之路，它代表着我们不断向前的努力和拼搏。
- 腾飞不仅是一种行动，更是一种态度，它代表着我们永不放弃的精
神和追求卓越的信念。
- 腾飞还代表着我们的成长和进步，只有不断地腾飞，才能更好地实
现自己的梦想和价值。
4. 实现梦想的方法
- 坚定信念，不断努力。
只有坚定的信念和不懈的努力，才能让我们
走向成功的道路。
- 不断学习和提升自己。
只有不断地学习和提升自己，才能更好地适
应社会的变化和挑战。
- 勇于创新和尝试。
只有勇于创新和尝试，才能不断地拓展自己的视野和能力。
- 建立良好的人际关系。
只有建立良好的人际关系，才能更好地实现自己的梦想和目标。
5. 结语
- 梦想是我们生命中的灯塔，腾飞是我们实现梦想的必经之路。
- 让我们坚定梦想，勇敢腾飞，为自己的人生插上腾飞的翅膀！。
《理想飞翔的翅膀》主题班会活动设计
《理想飞翔的翅膀》主题班会活动设计主题：《理想飞翔的翅膀》活动目的：1. 帮助学生明确自己的理想和目标，鼓励他们追求梦想；2. 提供学生展示自己才能和潜力的机会；3. 加强学生的自信心和自我认同感。
活动流程：一、活动引导（10分钟）1. 介绍活动主题和目的，告知学生本次班会的主题是关于追求理想和目标的；2. 播放一段鼓舞人心的励志视频，激发学生的积极性；3. 提出问题引导学生思考：你们的理想是什么？你们将如何努力去实现这些理想？二、分享心愿（15分钟）1. 邀请每位学生分享自己的理想和目标：他们的愿望是什么？他们希望成为怎样的人？2. 鼓励学生简单地描述一下自己的理想，为什么选择这个理想，以及自己将如何努力去实现它。
三、专题讲座（20分钟）1. 邀请一位成功人士或专业人士来讲述他们的成功经历和如何实现自己的理想；2. 通过讲座，让学生认识到成功需要付出努力和持续坚持，告诉他们只要努力，就能实现自己的梦想。
四、小组讨论（15分钟）1. 将学生分成小组，让他们就如何实现自己的理想展开讨论；2. 引导学生思考理想和目标的具体实现步骤，包括为实现目标需要克服的困难和面临的挑战，并找出解决问题的策略。
五、表演展示（25分钟）1. 鼓励学生以小组为单位进行表演，展示他们的理想和目标；2. 表演可以以短剧、舞蹈、朗诵、歌曲等形式展现，要求学生在表演中能够体现出自己所追求的理想和目标。
六、总结反思（10分钟）1. 请几位学生分享他们认为最有收获的一点；2. 邀请学生对本次班会活动进行总结反思，并鼓励他们将活动中的学习应用到日常生活中。
七、活动延伸（5分钟）1. 鼓励学生写下自己的目标和计划，将之置于显眼的地方，提醒自己不忘初心，坚持努力；2. 提醒学生时刻保持对梦想的热情，努力追求并实现自己的理想。
活动资源准备：1. 励志视频资源；2. 主题讲座嘉宾；3. 小组讨论记录表；4. 表演道具和音乐设备；5. 活动总结反思工具。
乘着梦想的翅膀主题班会教案精选7篇
乘着梦想的翅膀主题班会教案精选7篇梦想主题班会篇一一、活动背景：十二年的寒窗苦读，十二载的披荆斩棘，承载着太多的梦想和追求，欢乐与痛苦，经历过千军万马过独木桥的汹涌之势，怀着期盼的心，踏着希望的音符，大家来到了这个在梦里见过无数次的象牙塔，这个梦想起飞的地方。
现在我们又已经经过了大一的几个月的时光，我们的梦想应该明确、应该坚定！为了梦想，你选择等待还是追求？为了明天的起飞，请在今天装上翅膀！二、活动目的：让当代大学生警醒于关于大学关于人生关于梦想的问题，找到人生的目标展示一个竞争残酷的现实社会及当代许多大学生享受安逸的大学生活，形成对比，唤起当代大学生的社会危机感、对梦想的思考，唤起当代大学生的行动力，成就他们的美好未来。
通过活动，增强班级凝聚力，促进同学间的交流四、活动主题：大学、梦想、行动力五、活动时间及地点：时间：__年11月25日地点：三十三教六、活动前期准备：1、由团支书准备活动策划书，召开班委会，分配各班委工作，为活动做准备2、组织委员准备书籍—《大学生的未来不是梦》，以及该书的简单介绍3、宣传委员搜集关于大学生堕落的示例及成功的示例，准备好相应的发言材料4、生活委员购买笔记本，用于活动时记录大家梦想5、班长负责确定活动场地，通知大家活动相关事宜，保障活动能够顺利进行6、确定活动主持人七、活动流程：1、主持人提出问题：1. what are you?2. what do you want?3. what can you do?4. what can support you?5. what can you be in the end?2、宣布活动正式开始，随机抽取同学。
谈谈进入大学后的生活及感触3、由主持人引入梦想的话题，再随机抽取同学谈谈自己的梦想4、主持人总结，并谈谈自己感触5、由团支书向大家介绍书籍——《大学生的未来不是梦》，并把样本给大家现场传阅6、由宣传委员向大家讲述收集到的关于大学生成功及在大学中堕落的真实示例，并简要谈谈自身感受及自己所观察到的本班同学所存在的问题7、组织大家依次在事先准备好的本子上写下自己的梦想或者对大学生活的感触梦想主题班会篇二一、主题班会名称：乘着梦想的翅膀主题班会二、策划主办单位：__活动对象：10级物理与电子工程学院5班全体同学。
高二主题班会教案三篇
【导语】主题班会是⼀种极受师⽣欢迎的极富教育意义的组织形式。
所谓主题班会，是指在班主任的指导下，由班委会组织领导开展的⼀种⾃我教育⾃学成才的班级活动，是班主任对学⽣进⾏思想教育的⼀个重要途径。
准备了以下内容，供⼤家参考!“⾼中肩负责任和义务” 指导思想： ⾼⼆学⽣逐渐进⼊开始拥有公民权的18岁，为了使学⽣进⼀步明确⾃⼰作为18岁的青年学⽣应尽的⼈⽣责任和义务，以及如何才能肩负起⼈⽣的责任和义务，使学⽣学会正确处理个⼈的权利和义务、奉献与索取等问题。
班会过程： 18岁是⼀个⼈发展的重要⾥程碑，这时⼀个⼈不仅开始拥有公民的资格，⽽且在⽣活中也以成⼈的姿态出现，每⼀个到了18岁的⼈都会⾃豪地宣称：“我长⼤了！”“我成熟了！”“我是⼤⼈了！”实际上真正严格意义上的成熟，不仅包括⽣理发展的成熟，⽽且还包括⼼理的成熟，诸如理智的成熟、情感的成熟、交际的成熟以及成就感、责任感等，⽽后者在⼈的成熟中所占的地位更重要，这节课我就责任感这个主题与同学们⼀起来探讨。
⼈⽣于社会，享有⼈⽣的权利，也要尽⼈⽣的责任和义务。
⼈⽣责任包括哪些？（学⽣答，后归纳，投影） ⼀、⼈⽣应尽的责任 ⾃我责任、⾓⾊责任、社会责任 ⼆、如何肩负⼈⽣的责任和义务 1、⾃我责任：⾃理、⾃尊、⾃爱、⾃信、⾃强 什么是⼈⽣的⾃我责任？就是对⾃⼰负责，对⾃⼰的⽣存和发展承担责任。
如何才能肩负起⼈⽣的⾃我责任？（学⽣答，后归纳，投影）第⼀是⾃理，即⾃⼰管好、料理好⾃⼰，不要依赖别⼈。
第⼆是⾃尊，即⾃⼰尊重⾃⼰。
第三是⾃爱，即爱惜⾃⼰的名誉，珍惜⾃⼰的⽣命，爱护⾃⼰的⾝体，保护好⾃⼰。
第四是⾃信，即⾃⼰相信⾃⼰，相信⾃⼰的能⼒，相信“天⽣我才必有⽤”（李⽩语）。
这是不少学⽣所缺乏的，以华罗庚勤奋好学，终成数学家为例说明，当碰到困难，受到挫折时，不要轻易投降，要有⾃信⼼。
第五是⾃强，以张海迪⾃强不息、顽强奋⽃为例说明作为⼀个健全的⼈更应努⼒向上，以顽强的意志来⾯对学习上和⽣活上的各种困难。
插上理想的翅膀 主题班会设计方案
<<插上理想的翅膀>> 主题班会设计方案一、活动目的通过开展此次班会，使同学们认识到梦想对于自己人生的重要性，进而寻找到自己的梦想，并为之努力奋斗。
同时增进班级同学彼此之间的了解，增强班级的凝聚力。
二、活动形式诗歌朗诵,知识抢答,小品表演,视频观看,歌曲合唱等相结合三、活动前准备1、班级同学讨论，结合同学们的实际问题，初步拟定班会主题。
2、搜集相关材料,并设计整节课.3、指导学生准备朗诵、小品和主持,同时制作幻灯片.4、全体同学思考自己的理想并学唱歌曲“我的未来不是梦”.四、活动过程(本次班会由两位学生主持,课前在黑板上写一些关于理想的名人名言,营造氛围)1、世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗.2.只有知道了通往今天的路，我们才能清楚而有智地规划未来。
3、理想失去了，青春之花也便凋零了。
因为理想是青春的光和热。
4. 理想是美好的，但没有意志，理想不过是瞬间即逝的彩虹。
5、伟大的理想只有经过忘我的斗争和牺牲才能胜利实现。
环节一:班主任引入班会主题通过歌曲“隐形的翅膀”,巴塞尔人的故事和哈佛大学一个关于目标对人生影响的研究, 希望学生成为有目标有理想的学生.理想就像一对隐形的翅膀能带着大家飞向成功的彼岸.故事<<巴塞尔人的迷茫>>: 巴塞尔村处于浩瀚的沙漠中,一直没人能走出沙漠.后来一个叫阿古特尔的年轻人朝北斗星的方向走, 终于走出沙漠,村子后来成了远近闻名的旅游明珠.所以当地人在阿古特尔铜像基座上镌刻着:新生活从选定方向开始.环节二:畅谈理想1.四个学生朗诵流沙河的诗歌<<理想>>,阐释理想.2.同学们各抒己见谈自己的理想.3.通过知识抢答,名人事迹, 让学生感受理想和成功的密切关系.同时，可以很好地调动班级气氛。
1）、有位少年在青年时代就树立了立志报国，献身革命志向。
他在中学读书时，同学称他“身无分文，心忧天下”。
1914年他在长沙第一师范读书时，全部的费用只有几块大洋，而他三分之一就花在定报纸上。
为未来插上理想的翅膀主题班会活动方案
为未来插上理想旳翅膀一、班级状况分析本节主题班会课旳讲课班级是中职二年级。
本班旳学生自进入学校学习以来，不停接受专业思想教育和就业思想教育，对所学专业旳认识经历了从一知半解，到热爱学习，再到认真钻研旳过程。
一年之后，本班旳学生就得面临毕业，面临对未来生活旳多种选择，他们需要为自己旳未来确定奋斗旳目旳，认真规划自己旳职业生涯，为实现理想而努力学习和工作。
本节主题班会课在选题和设计上充足考虑学生旳实际。
首先，本班旳学生正处在中职二年级旳下学期，一年之后无论是升学还是就业，都需要目前就开始认真考虑自己旳选择，寻找一条通向未来旳路。
另一方面，本班旳学生也得必须认识到自己所面对旳困境，包括自己旳知识水平与未来岗位旳技能规定之间旳差距，尚有当今金融危机下旳严峻旳就业形势。
因此，在班会课旳设计上立足两个角度，第一种是“理想与前途”，目旳是让学生思索自己旳未来，清晰理想与前途之间旳关系；第二个是“困惑与危机”，目旳是让学生对自己旳未来提高信心，以更大旳热情去追逐自己旳理想。
这两个角度所波及旳话题，都是学生所关怀和思索旳。
此外，本节班会课教育旳落脚点最终要落在“我们目前需要努力学习，坚持不懈，为未来、为理想奠定坚实旳基础”这个点上。
本节主题班会课将通过简朴旳活动形式和平实旳语言，对本班旳学生进行职业规划教育和理想前途教育；给学生传递“树立理想，规划未来，好好学习，努力拼搏”旳观念；使学生可以愈加投入到计算机专业旳学习中去，为未来铺就一条成功旳路。
二、课前准备1、制作调查问卷，对学生进行问卷调查，记录和分析调查数据。
2、记录和分析学生旳学习状况。
3、调查和搜集目前就业形势旳有关资料。
4、调查和搜集计算机类职业旳岗位规定和就业前景。
5、搜集计算机领域成功人士旳事迹。
6、搜集主题班会课所需旳各类多媒体素材，制作多媒体课件。
7、搜集学生旳优秀电脑作品。
8、拍摄和编辑视频短片。
8、布置上课场室环境，营造活动气氛。
9、培训主持人。
插上梦想的翅膀主题班会教案
插上梦想的翅膀主题班会教案最新开学第一课主题班会教案：让梦想飞篇一班会背景在我们的心中，梦想是一个很崇高的字眼，它像一座灯塔，指引着人生前进的方向，照亮着人生前进的路程，没有梦想就会迷失方向，就会失去前进的动力，而我们的学生正处在树立梦想，明确人生目标的重要时期，多数学生非常渴望通过自身的奋斗和追求，实现其人身价值。
临近小学毕业，部分学生学习漫无目标，缺乏学习热情，有的甚至存在严重的厌学情绪，热衷于玩乐。
这样的学生能跟上时代的步伐吗？能在激烈的社会竞争中取胜吗？不能！我们希望有种活动能使学生从中看到自己的长处，从而激发学生们努力学习，积极向上的内驱力，我们搞这样一个主题班会活动，使学生成为有梦想，有追求的青少年。
让他们扬起梦想的风帆，顺利到达成功的彼岸。
活动目的1.认知目标：通过班会活动使学生树立正确的目标，认识到实现梦想的路途充满艰辛，需要靠同学们脚踏实地，不懈努力地学习，才能去实现心中美好的梦想，使美梦成真。
2.情感目标：通过班会活动，使学生、增强自信心，激励大家为梦想，为未来而更加努力学习，不断地完善自我。
3.行为目标：通过班会活动，使学生树立正确的人生观，价值观，世界观，树立为新世纪中国社会发展而奋斗的梦想，激发学生学习的积极性，主动性，以这次班会为新的起点，向更高的目标奋进。
活动主持班长罗亚茹、副班长张吉超班会流程一、在《超越梦想》的乐曲声中拉开帷幕主持人（甲）：尊敬的老师们！主持人（乙）：亲爱的同学们！主持人（合）：大家好！主持人（甲）：伴随着这首激动人心的《超越梦想》拉开了我们“放飞梦想励志成才”主题班会的序幕。
二、了解名人立志的警句和故事1. 甲：梦想是一个崇高的字眼它犹如浩翰海洋中的灯塔，为我们指明前进的方向。
乙：每一个人都有一个梦想，为了心中的梦想而扬帆远航。
为了梦想，让我们一起去追逐吧。
中国有大量歌颂梦想的名言警句。
下面我们看一些名言，请同学们猜猜作者是谁。
（大屏幕）甲：三军可夺帅，匹夫不可夺志。
小学生理想教育主题班会教案：让孩子们的梦想起飞
我的心愿作文当一名老师的原因
教师，这个职业是让我们学生敬而远之的。
但它的确是崇高的，成为一名教师，无论就业还是退休，都有学生来看望他们，可谓桃李满天下。
多幸福啊！因此，我的心愿是成为一名教师，给学生们传授知识。
成为教师的首要条件，也是最重要的一点，那就是要有渊博的知识，可不能误人子弟！而渊博的知识是需要日积月累的，就像水滴石穿非一日之功，冰冻三尺非一日之寒一样，可不能急于求成。
所以，我现在的认真学习就是为以后的.职业打下扎实的基础。
有渊博的知识还不够，还得有好的教育方法，可不能把学生引入歧途。
好的教育方法从哪儿来呢？我开始观察我们学校的老师。
首先是我们的班主任，严老师。
我发现严老师上课时为了让我们积极发言，就直接叫名字，这就激起了我们的兴趣，让我们“被迫”动脑，“被迫”的时间长了，就养成了主动举手的习惯。
而且严老师教育我们时，说的话都很幽默，但幽默中却带着深深的指责，这也令我对严老师的敬佩增多了几分。
还有是奥数朱老师。
朱老师也非常幽默，玩起来像个小孩子一样，但一上课就马上严肃起来，仿佛换了个人似的。
这些教育方法都值得一学。
除了这些外，一个合格的老师还要有足够的耐心和对学生的关心，我一定会努力做到这些条件，将来做一个好老师，让我最大的心愿得以实现。
(高三主题班会)2021的乘着梦想的翅膀主题班会教案内容
2021的乘着梦想的翅膀主题班会教案内容正是因为拥有了梦想，又坚决了实现梦想的信念，许许多多不畏艰难的人们前赴后继，使一个个不可能变为现实。
人类为了美丽的梦想，从未停止过艰难的求索。
下面是我为大家整理的关于乘着梦想的翅膀主题班会，希望对大家能有所帮助，谢谢大家的阅读与支持乘着梦想的翅膀主题班会1设计思路：一、看一段高三学生生活的漫画，让学生展开讨论.二、三位学生〔一位好但心理压力大，一位学习很被动，一位中等心理状态良好〕发表自己对高三的心态和方案.三、由心理老师讲讲有关的高三该注意的问题，同时答复同学的心中的疑虑.四、全班同学举行印手印活动,希望从心里感受到团结就是力量,大家共同努力超越梦想.活动时间：20__.9.17班会课活动地点：教室活动目的.：１、让学生有很好的心态对待高三２、使学生认识到集体的力量活动主持：顾迪活动过程：主持人:大家下午好不知不觉我们已经走入了高三,还很清楚的记得高一的时候班主任老师和我们说高中三年过的很快,那时还觉得高三还很遥远,如今高三已经在我们眼前,我们都做好准备了吗听很多师哥师姐讲过很多高三的故事,有酸、甜、苦、辣，今天就让我们一起来畅谈一下我们自己的梦想.首先我们一起来看看“小美的高三生活〞〔flash漫画描述的是一个女同学为了实现自己的清华梦想从一个美女变成了满脸长满痘痘的胖妞〕。
同学们各抒己见,讲述自己的看法和想法.有同学认为这个很值得,有同学认为没有必要,也有同学认为要劳逸结合,既要实现梦想又不能忽略了身体。
主持人:我们每个人都有自己的梦想,都有自己实现梦想的方案.在为实现梦想的道路上难免会有磕磕碰碰,很难保证一路顺风,高三时间很短暂我们都希望能够以最好的心情走过这一段重要的历程,今天我们请来了心理老师,我们以热烈的掌声邀请屈老师来给我们讲讲高三要注意的问题,同学们心中的困惑也可以向屈老师倾诉.屈老师向同学们讲了一些高三阶段常出现的问题以及同学们要注意的事项.同学们也积极的向屈老师请教,从;老师那得到正确的指导。
“插上理想的翅膀”主题班会活动方案
“插上理想的翅膀”主题班会活动方案教育目的：通过活动，使队员从小树立远大理想，为实现理想而努力学习。
活动准备：1．排练舞蹈《拜神求学》2、学唱歌曲《少年，少年，祖国的春天》、《跨世纪的新一代》等3、排练相声《找借口》4、排练小品《龟兔第二次赛跑》活动过程：(一)队仪式(略)(二)活动内容(甲乙两主持上场)甲：同学们，我们这一代是幸福的。
乙：我们这一代是幸运的。
甲：我们在党的阳光沐浴下，乙：我们在祖国母亲的环抱中，甲：我们勤学苦练，乙：我们顽强拼搏。
甲：诞生在十九世纪的我们乙：踏进二十世纪的我们甲乙：是祖国的春天，是跨世纪的新一代。
甲：请听小组唱：《少年，少年，祖国的春天》、《跨世纪的新一代》乙：对呀，“我们时刻准备着，去把未来亲手创造。
甲：我们应如何创造未来呢?乙：请听配乐诗朗诵：《走向未来》。
A：在知识的海洋上，有我们远去的白帆：B：在科学的阶梯上，有我们攀登的伙伴；A：像当年的儿童团，走向战斗的岗哨：B：像当年的小八路，扑向阵地前沿：A：我们将攻克，一个个知识的堡垒：E：我们将奋力向前，把现代化的高地攻占A：啊!昨天，今天，这样遥远又这样相连：S：啊!今天！未来，这样壮阔又这样灿烂。
A：我们听到党的呼唤，8：我们看到祖国招手、A：迎着新时代的霞光，B：踏着新世纪的步伐，A：我们前赴后继，奋力划浆：B：我们万众一心，勇敢登攀5A：提高自身素质，B：练就超强本领AB：高举火炬，走向光明的二十新世纪!甲：我们是新世纪的少年，真是需要提高素质，练就本领。
乙：看，我们的队员精神抖擞，斗志昂扬。
乙：他们要招自己本事当众一亮。
甲：我们应该给未来战士《展现才华》(各队员可展示获奖证书，即夕插花、绘画、书法、手工劳动等)乙：我们的队员真是多才多艺：甲：你知道这些队员的本领是如何得来的吗?乙：是神灵保佑的。
甲：你简直是一派胡言，这种《拜神求学》定会自讨苦吃，不信，请看舞蹈：《拜神求学》(舞蹈讲述了期末考试前，小强的奶奶领着小强，给神灵上香礼拜，并求神灵保佑小强期考取得好成绩，不料，成绩一向不佳的小强竟获得了全班总分第三的好成绩，从此，小强迷信神灵，上课不专心，不做作业，还以为神灵准会保佑自己，每次考试失败均埋怨自己对神的诚心不够，结果日夜上香，弄到火触)。
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为梦想插上腾飞的翅膀主题班会活动方
案
“为梦想插上腾飞的翅膀”主题班会活动方案
一、班会目的：
1、使学生认识到现在正值青春，正是努力拼搏、实现理想的大好时机。
2、通过独臂钢琴师刘伟的感人事迹，引起大家的感情共鸣，体会生活的不易，能以正确态度面对人生的挫折。
3、通过反思比较，形成积极健康的价值观，培养百折不挠的拼搏精神。
4、鼓舞全班同学的志气，全力以赴，争取更大的胜利。
二、班会形式：诗朗诵、小品、小合唱、师生交流，生生交流。
三、主持人：王思源孙铭捷
四、班会地点：三号教学楼二楼教学研究室；策划组织：高二班班委
五、班会过程：
理想像一道彩虹，吸引我们去努力的学习、奋斗，人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。
一个人如果没有理想，就如同大海中无人驾驶的轻舟，随时能被狂风暴雨吞没，即使风平浪静，也很难达到理想的彼岸。
一个人只有树立理想并为之不懈的去努力，才能实现自己的价值，
才能让青春更美好。
写在前面的话：
作家柳青说：“人生的道路虽然漫长，但紧要处往往只有几步，特别是在人年轻的时候。
”年轻的时候，一定要走好紧要处的那几步。
归结起来，这紧要处的几步是培育一种坚定的信仰，练就一种青春的才能，破解许多人生的困惑，筑牢基本的道德底线。
高二，正是最为关键的阶段之一。
让我们点燃心中的激情，行动起来，为实现梦想而用心拼搏！
一、正值青春
自古以来，很多名人在青春年少时立下志向，通过自己辛勤的努力，成就梦想。
1、【你知道吗？】这是谁的励志名言
①、为中华之崛起而读书
②、业精于勤，荒于嬉。
行成于思，毁于随。
③、穷且益坚，不坠青云之志。
④、大鹏一日同风起，扶摇直上九万里
你励志的话是：
2、诗歌欣赏
诗朗诵《十八岁》
请大家思考：青少年如何让青春更有价值、绽放光彩？
听了两位同学的精彩朗诵，相信大家心里有了答案，请大家来交流。
3、畅谈梦想
每个同学都有一个梦想，那么你的梦想即远期目标是：梦想可以根据实际情况随时修正。
美好的梦想，能够激励成就美好的人生。
但梦想并不是虚幻的彩虹，需要我们从脚下的一步一步开始。
有些人讲梦想很辉煌，却没有实际行动，梦想就变成了幻想，下面看一段小品，这里或许有你的影子哟。
小品表演：十年又十年
你的感受是：
二、为梦想负责
给大家2分钟时间阅读材料，了解刘伟的感人事迹，然后我们共同看视频。
【小提示】请大家集中精力看视频然后回答：
【问题一】谈谈视频中哪些地方最让你感动，并写下来。
【问题二】刘伟的话总是能洞察人的内心，给人一种前进的动力。
找出给你最大震撼的几句话，并谈一下你的理解。
三、励志前行
我们每个人都有一个对于自己来说一定是很美丽很伟大的成长目标，比如说，你将来当做作家，那么你现在必须认真学习写作，积极阅读经典；你将来做一个有作为的企业老板，那么你现在必须努力奋进，先以优异成绩开入理想的
金融或者企业管理大学，为将来的创业做好充分的准备；你将来做一名网络技术高端人才，那么你现在必须好好地学习，特别是英语和数学，争取进入更高一级信息技术专业深造……无论怎样，现在都是一个起点，都是一个开端，同学们，站在人生长远目标上我们在高二这样一个关键时刻，应该做些什么呢？
【他山之石可以攻玉】
请用你善于发现美的眼睛尽可能多地找出你身边同学身上的优点，你从他们身上学到了什么？你认为他有哪些地方可以做得更好一下，送给他一个合理化的建议。
【我去行动】
请同学们本着为自己的梦想负责的态度认真填写表格，然后与大家分享。
我的高中目标需要向他人学习的地方我的行动我的座右铭
【你来补充】
梦想的实现除了有目标、行动、座右铭以外，你认为还有那些因素可以为我们梦想的实现添加动力？
看视频《我能，我相信》。
拥有自信能给我们带来很大的震撼。
【小结】谈一下你本节的收获。
全班宣誓。
并齐唱班歌《我相信》
主持人在歌声中宣布“为梦想插上腾飞的翅膀”主题班会结束。