维修电工打印实训教案4项目连云港分解

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江苏省宿城中等专业学校实习课程教师教案本

（ 2012 — 2013 学年第二学期）

专业名称机电一体化

课程名称维修电工

授课教师王蕾

学校宿城中等专业学校

总课题操作教学安排

实习课日安排（分课题操作教学安排）

学

生

实

习

操

作

指

导

一、原理图

二、工作原理

接触器联锁正反转控制线路中采用了两只接触器，即正转用接触器KM1和反转用接触器KM2，它们分别由正转按钮SB1和反转按钮SB2控制。为了

避免两只接触器KM1和KM2同时通电动作，在正反转控制线路中分别串接了

对方接触器的一个常闭辅助触点。这样，当一个接触器通电动作时，通过其

常闭辅助触点使另一个接触器不能通电动作，接触器问这种相互制约的作用

叫接触器联锁(或互锁)，用“▽”符号表示。实现联锁作用的常闭辅助触点

叫做联锁触点（或互锁触点）。

巡回指导1、提问学生分析电路的工作原理

2、了解各个低压电器的工作原理

结

束

指

导

提问学生分析电路的工作原理

布置1、画出原理图

2、掌握电路工作工作原理

实习课日安排（分课题操作教学安排）

学

生

实

习

操

作

指

导

一、接线图

二、注意事项

1、接线时注意做到横平竖直、清洁美观。

2、控制电路的电源从线电压中取出，电压值是380V，不是220V。

3、自锁环节接触器常开辅助触点并接在启动按钮两端。

巡回指导1.检查接线是否横平竖直、清洁美观，是否紧贴板面

2.电压元件的技术数据检查

3.布线时严禁损伤线芯和导线绝缘层

4.布线顺序以不妨碍后续布线为原则

5.通电试验时，应认真执行安全操作规章的有关规定

结

束

指

导

反复练习，提高接线速度和质量

布

置

熟悉掌握接线图

实习课日安排（分课题操作教学安排）

学生实习操作指导一、原理图

二、工作原理

巡回指导1.提问学生分析电路的工作原理

2.了解各个低压电器的工作原理

结

束

指

导

提问学生分析电路的工作原理

布

置1、画出原理图

实习课日安排（分课题操作教学安排）

学

生

实

习

操

作

指

导

一、接线图

二、注意事项

1、布线横平竖直，紧贴板面。

2、走线不交叉，反圈露铜过长，不可压绝缘层。

3、不能接头松动或线芯、绝缘层损伤。

4、通电试车应注意安全操作。

巡回指导1.检查接线是否横平竖直、清洁美观，是否紧贴板面

2.电压元件的技术数据检查

3.布线时严禁损伤线芯和导线绝缘层

4.布线顺序以不妨碍后续布线为原则

5.通电试验时，应认真执行安全操作规章的有关规定

结

束

指

导

反复练习，提高接线速度和质量

布

置熟悉掌握接线图

实习课日安排（分课题操作教学安排）

学生实习操作指导一、原理图

二、工作原理

巡回指导1.提问学生分析电路的工作原理

2.了解各个低压电器的工作原理

结

束

指

导

提问学生分析电路的工作原理

布

置熟悉掌握原理图

实习课日安排（分课题操作教学安排）

学

生

实

习

操

作

指

导

一、接线图

二、注意事项

1、布线横平竖直，紧贴板面。

2、走线不交叉，反圈露铜过长，不可压绝缘层。

3、不能接头松动或线芯、绝缘层损伤。

4、通电试车应注意安全操作。

巡回指导1.电压元件的技术数据测量

2.布线时严禁损伤线芯和导线绝缘

3.布线顺序以不妨碍后续布线为原则

4.通电试并认真执行安全操作规章的有关规定

结

束

指

导

学生接线训练

布

置熟悉掌握接线图