数据结构学生数据结构成绩管理组织系统
课程设计-学生成绩管理系统
数据结构课程设计报告题目:学生成绩管理系统学生姓名:学号:班级:指导教师:课程设计评分表学生姓名:班级:学号:课程设计题目:学生成绩管理任务:本题对学生的某门课程成绩管理做一个简单的模拟,设计一个学生成绩管理系统。
假设学生信息包括:学号、姓名、性别,课程的成绩信息有平时成绩、实验成绩、期未成绩、总评成绩,总评成绩=平时成绩*0.4+实验成绩*0.3+期未成绩*0.3,用菜单选择方式完成下列功能:(1)登记学生成绩;(2)插入学生成绩;(3)修改学生成绩;(4)删除学生成绩;(5)查询学生成绩;(5)对学生成绩进行排序;(6)输出学生成绩。
在完成上术基本要求的操作后,要应用功能(6)进行测试。
一、设计思路二、设计说明与调试分析三、源程序代码四、测试结果五、设计心得六、参考文献一、设计思路本系统是一个学生成绩管理系统,输入数据类型主要是string等数据类型,输入内容包括:学生学号、姓名、平时成绩、实验成绩、期末成绩等数据。
用户在输入学生数据时要保证输入数据格式的正确性,系统不会自动检测输入的数据是否正确。
输出形式与输入形式类似,根据需要可以选择显示输入的各项内容,显示内容包括:学生学号、姓名、平时成绩、实验成绩、期末成绩,总评成绩。
用户运行程序后进入系统主界面在主界面用户可以输入所有学生的数据并保存到文件中,也可以读取文件中已有的学生数据。
本系统同时只能对一个数据文件进行相关操作。
当用户读取学生数据后可对其进行显示、文件尾增加、删除、查询、排序、修改等相关操作。
用户在操作过程中可随时对当前文件进行保存到文件操作,以防止修改的数据丢失。
二、设计说明与调试分析主要编写部分学生成绩管理系统学生成绩管理系统内,共有两个类,分别为学生类和管理类。
学生对象用vector容器来存放。
管理类共包含了7个不同的函数,而每一个函数是一个模块,并对它们具体编写,使之具有不同的功能,能实行相应的操作。
2.1 本程序中定义的类及其函数:1.Student 类class Student//定义一个Student类//{public:Student(string nu = "0", string na = "0", int ping = 0, int shi = 0, int qi = 0);void set_student(const string &Nu, const string &Na, int Ping, int Shi, int Qi);void set_pingshi(int ping) { pingshi = ping; }//类成员函数set_pingshi,设置平时成绩//void set_shiyan(int shi) {shiyan = shi; }//类成员函数set_shiyan,设置实验成绩//void set_qimo(int qi) { qimo = qi; } //类成员函数set_qimo,设置期末成绩//bool search(const string &num) { return number == num; }void display();//声明display显示函数//bool operator<(const Student&);//运算符重载//Student& swap(Student&);public:string number; //定义学生的学号//string name; //定义学生的姓名//int pingshi/*平时成绩*/,shiyan/*实验成绩*/, qimo/*期末成绩*/;};2. Manage 主要功能类class Manage//主要功能类//{private:vector <Student> stu;public:Manage() {}void Add(Student&s);//声明添加学生信息的函数//void Add2(Student&s);//声明登记学生信息的函数//void Chaxun(); //声明查询学生信息的函数//void Paixu();//声明将学生的成绩的平均数进行排序的函数//void Revise(); //声明修改学生信息的函数//void Delete(); //声明删除学生信息的函数//void Save(); //声明存储学生信息的函数//void Load(); //声明读取学生信息的函数//void Play(); //声明显示学生信息的函数//};2.2 管理类中各模块功能分析1、登记学生信息,登记大量学生信息包括增添学生的姓名、学号、平时成绩、实验成绩、期末成绩等用void Add2(Student&s)函数去实现。
学生成绩分析管理系统
C++课程设计说明书学生成绩管理分析系统姓名:宁新丽学号:069109141班级:09级网工五班指导老师:张晓民目录一,目的与要求1.1目的1.2要求二,需求分析2.1功能分析2.2 数据结构设计2.3界面设计2.4数据存储2.5详细设计三,类图四,编码五,测试的步骤和内容六,课程设计总结七,参考文献一、目的与要求1.目的:(1)巩固C++基础知识;(2)能够运用面向对象方法进行类的设计;(3)锻炼学生编程能力,解决实际问题的能力。
学生成绩管理系统,数据结构课程设计
课程设计任务书学生姓名:专业班级:指导教师:工作单位:题目:学生成绩管理系统已知技术参数和设计要求:现有学生成绩信息文件1(cj1。
txt),内容如下姓名学号语文数学英语张明明 01 67 78 82李成友 02 78 91 88张辉灿 03 68 82 56王露 04 56 45 77陈东明 05 67 38 47…. 。
. 。
…学生成绩信息文件2(cj2.txt),内容如下:姓名学号语文数学英语陈果 31 57 68 82李华明 32 88 90 68张明东 33 48 42 56李明国 34 50 45 87陈道亮 35 47 58 77…. 。
.. .. …试编写一管理系统,其基本功能要求:实现对两个文件数据进行合并,生成新文件cj3.txt抽取出三科成绩中有补考的学生并保存在一个新文件cj4.txt对合并后的文件3。
txt中的数据按总分降序排序(至少采用两种排序方法实现)输入一个学生姓名后,能查找到此学生的信息并输出结果(至少采用两种查找方法实现)要求使用结构体,链或数组等实现上述要求。
采用多种方法且算法正确者,可适当加分。
要求完成的主要任务: (包括课程设计工作量及其技术要求,以及说明书撰写等具体要求)数据结构课程设计说明书一、需求分析1、问题描述现如今,学校人数的暴涨,对学生基本信息的录入,保存量越来越大,为了简化对工作人员的操作,故设计一个程序来完成对学生基本信息的录入,保存,编辑等简单操作。
2、基本任务(1)对学生信息表cj1和cj2进行合并;(2)把合并的信息生成cj3;(3)把cj3中有补考的学生信息生成cj4;(4)对合并后的文件3。
txt中的数据按总分降序排序;(5)输入一个学生姓名后,能查找到此学生的信息并输出结果。
二、概要设计为了完成需求分析的基本任务,主要从以下3个方面进行设计:1、主界面设计为了实现学生成绩管理系统的各项功能,设计了一个含有多个菜单项的主控菜单模块以链接系统的各项功能,以方便用户使用系统。
数据结构课程设计-学生成绩管理系统
广东学院《数据结构课程设计》题目:学生成绩管理系统学号:姓名:年级:计算机科学与技术6班学院:智能制造学院专业:指导教师:目录一、问题描述与基本要求 (3)1.1问题描述 (3)1.2基本要求 (3)二、数据结构的设计 (3)2.1数据结构的选择 (3)2.2单链表的定义 (3)2.3重要函数的定义及说明 (4)三、软件模块结构图....................... 错误!未定义书签。
3.1大体模块关系图 (13)3.2各模块具体分析..................... 错误!未定义书签。
四、程序流程图 (15)五、源程序 (17)六、调试分析............................. 错误!未定义书签。
6.1程序错误修改及完善的过程 (37)6.2最终程序所有功能运行结果........... 错误!未定义书签。
6.3测试数据 (39)七、用户使用手册 (40)八、心得体会............................. 错误!未定义书签。
一、问题描述与基本要求1.1问题描述设计一个学生管理系统,建立初始学生成绩,添加/插入,查找,修改,删除学生成绩。
1.2基本要求系统设计要求:1、能比较迅速地实现添加学生的学号,姓名和成绩2、能比较迅速地通过学生的学号或姓名查询、修改或删除学生成绩3、当有学生时,输出所有学生的成绩信息,包括语文,数学,英语的成绩二、数据结构的设计2.1数据结构的选择课程设计题目的要求是,要较简单迅速地实现添加、查询、修改、删除学生成绩的的功能,于是我很自然地想到了可以用单链表的结构,通过编写相应功能函数来实现建立新结点、删除结点、修改结点中数据域的内容、输出结点数据域中的内容等功能,即可满足课程设计题目的要求。
2.2单链表的定义先定义单链表结点的数据域,数据域包括学生姓名、学生学号、学生成绩等学生信息,然后再定义链表结点,链表结点包括结点数据域和结点链域,最后再定义指向链表结点的指针。
学生成绩管理系统设计说明书
版本号日期“学生成绩管理系统”软件设计说明书姓名班级学号完成日期指导老师目录目录 (2)1 引言 (4)1.1 编写目的 (4)1.2 范围 (4)1.3 定义 (5)1.4 参考资料 (5)2 项目概述 (5)2.1 产品描述 (5)2.2 产品功能 (6)2.3 用户特点 (7)2.4 一般约束 (7)2.5 假设和依据 (7)3 具体需求 (8)3.1 功能需求 (8)3.2 行为需求 (10)3.3 数据需求 (10)3.4 外部接口需求 (11)3.4.1 用户接口 (11)3.4.2 硬件接口 (11)3.4.3 软件接口 (12)3.5 性能需求 (12)3.6 设计约束 (12)3.6.1 其他标准的约束 (12)3.6.2 硬件的限制 (13)3.7安全性 (13)3.8 可维护性 (13)3.9 可转移\转换性 (13)3.10 数据库 (13)4 总体设计 (14)4.1运行环境 (14)4.2基本设计概念和处理流程 (14)4.3系统结构 (15)4.4 接口设计 (15)4.4.1用户接口 (15)4.4.2内部接口 (15)4.5功能需求与程序的关系 (16)4.6人工处理过程 (16)4.7尚未问决的问题 (16)5 详细设计 (17)5.1系统数据结构设计 (17)5.1.1逻辑结构设计要点 (17)5.1.2物理结构设计要点 (18)5.2模块设计说明 (19)5.2.1模块描述 (19)5.2.2功能 (19)5.2.3性能 (20)5.2.4输入项 (20)5.2.5输出项 (20)5.2.6设计方法(算法) (21)5.2.7流程逻辑 (25)5.2.8接口 (26)5.2.9存储分配 (26)5.2.10注释设计 (26)5.2.11限制条件 (26)5.2.12测试计划 (26)5.2.13尚未解决的问题 (27)5.3 运行设计 (27)5.3.1运行模块组合 (27)5.3.2运行控制 (28)5.3.3运行时间 (28)5.4系统出错处理设计 (28)5.4.1出错信息 (28)5.4.2补救措施 (29)5.5系统维护设计 (30)附录: (31)1 引言1.1 编写目的此软件需求说明书是针对所开发的【成绩管理系统】进行详细解释说明。
《数据结构》课程设计题目
《数据结构》课程设计题目《数据结构》课程设计题目课程设计题一:学生成绩管理系统设计目的:1.2.3. 掌握线性链表的建立。
掌握线性链表的基本操作。
掌握查找的基本算法。
设计内容:利用线性链表实现学生成绩管理系统,具体功能:输入、输出、插入、删除、查找、追加、读入、显示、保存、拷贝、排序、索引、分类合计、退出,并能在屏幕上输出操作前后的结果。
设计要求:1.2.3.写出系统需求分析,并建模。
编程实现,界面友好。
输出操作前后的结果。
课程设计题二:停车场管理系统设计目的:1.2.3.4. 掌握栈和队列的建立。
掌握栈和队列的基本操作。
深入了解栈和队列的特性,以便在解决实际问题中灵活运用它们。
加深对栈和队列的理解和认识。
设计内容:设有一个可以停放n辆汽车的狭长停车场,它只有一个大门可以供车辆进出。
车辆按到达停车场时间的早晚依次从停车场最里面向大门口处停放(最先到达的第一辆车放在停车场的最里面)。
如果停车场已放满n辆车,则后来的车辆只能在停车场大门外的便道上等待,一旦停车场内有车开走,则排在便道上的第一辆车就进入停车场。
停车场内如有某辆车要开走,在他之后进入停车场的车都必须先退出停车场为它让路,待其开出停车场后,这些车辆在依原来的次序进场。
每辆车在离开停车场时,都应依据它在停车场内停留的时间长短交费。
如果停留在便道上的车未进停车场就要离去,允许其离去,不收停车费,并且仍然保持在便道上等待的车辆的次序。
编制一程序模拟该停车场的管理。
设计要求:1. 以栈模拟停车场,以队列模拟车场外的便道,按照从终端读入的输入数据序列进行模拟管理。
2. 每一组输入数据包括三个数据项:汽车“到达”或“离去”信息、汽车牌照号码以及到达或离去的时刻。
3. 对每一组输入数据进行操作后的输出信息为:若是车辆到达,则输出汽车在停车场或便道上的停车位置;若是车辆离去,则输出汽车在停车场内停留的时间和应交纳的费用(在便道上停留的时间不收费,功能可自己添加)。
C语言课程设计报告(学生成绩管理系统)
C语言课程设计报告:学生成绩管理系统系统需求一、当前学生信息:通过结构体struct student 来保存学生的姓名,学号,性别,语文,数学,英语和计算机等等相关信息,并且通过cin函数来进行给当前学生输入初始信息。
二、学生成绩查询: 输入一个学号,在文件中查找此学生, 若找到则输出此学生的全部信息和成绩;若找不到则输出查找失败的信息。
同时也可以全部把各科的平均成绩,最高和最低分输出.三、新生插入:通过给该生的学号来和原班上的学生的学号比较大小,若大就在后,若小则靠前排,将此生的信息保存下来.四、输出全部学生信息和全部学生成绩。
五、退出系统.六、附加说明:系统将来完善的功能有:可以通过性别来模糊查询,也可以通过姓名的姓来先进行模糊查询,以便后面精确查找。
总体设计一、仔细阅读系统要求,首先将此系统化分为如下模块(即如下函数)1、输入初始的学生信息:其中包括学生的姓名、学号和性别以及学生的语文、数学、英语和计算机等相关信息;可用函数cin(stu *p1)来实现此操作。
2、查询模块:可用stu *lookdata(stu *p1)来实现。
找到就输出此学生全部信息包括学生的语文、数学、英语和计算机等的成绩。
3、插入模块:可用insert( )函数来实现。
其中通过学号的大小来比较的,并且以此来排序.4、输出学生的信息以及成绩:通过学生的姓名来查看学生的语文、数学、英语和计算机等相关成绩,同时也可以分别通过caverage()、maverage()、eaverage() 和comaverage() 来输出语文、数学、英语和计算机等成绩的平均分数、最高和最低分数。
5、退出系统:可用一个函数exit()来实现,首先将信息保存到文件中,释放动态创建的内存空间,再退出此程序。
二、系统主模块结构图:详细设计一、界面设计此系统界面采用图形和数字化菜单设计。
主界面设计如下:学生成绩管理系统请选择相应的数字执行相应的功能:1:是否输入其他数据2:查看数据3:插入数据4:查找数据5:更新数据6:保留数据7:显示或打印数据8:语文成绩状况9:数学成绩状况10:英语成绩状况11:计算机成绩状况12:?13:退出系统二、数据结构设计:程序设计中用到的结构体类型:学生信息结构体类型:typedef struct student{char name[MAX];int num[MAX];char sex[MAX];int chinese;int mathematic;int english;int computer;struct student *next;}程序代码://原始密码是123456#include"stdio.h”#include"stddef.h"#include"stddef。
学生成绩管理系统数据流程图及数据字典
学生成绩管理系统数据流程图及数据字典随着教育信息化的发展,学生成绩管理系统在学校中得到了广泛应用。
学生成绩管理系统是一种利用计算机技术对学生成绩进行管理和分析的系统。
本文将介绍学生成绩管理系统的数据流程图及数据字典,以帮助读者更好地理解该系统的数据处理流程和数据结构。
一、数据流程图1.1 学生成绩录入流程- 学生成绩管理员登录系统- 选择录入成绩功能- 输入学生学号和成绩信息- 确认提交1.2 学生成绩查询流程- 学生/教师登录系统- 选择查询成绩功能- 输入学生学号或姓名- 系统显示学生成绩信息1.3 学生成绩统计流程- 教师登录系统- 选择统计功能- 选择统计范围(班级/科目等)- 系统生成成绩统计报表二、数据字典2.1 学生信息表(Student)- 字段:学号(ID)、姓名(Name)、性别(Gender)、班级(Class)- 主键:学号(ID)2.2 成绩信息表(Score)- 字段:学号(ID)、科目(Subject)、成绩(Grade)- 主键:学号(ID)、科目(Subject)- 外键:学号(ID)参考学生信息表2.3 教师信息表(Teacher)- 字段:工号(ID)、姓名(Name)、科目(Subject)- 主键:工号(ID)三、数据处理流程3.1 学生成绩录入流程- 学生成绩管理员登录系统后,通过录入成绩功能将学生成绩信息存储到成绩信息表中。
- 系统会进行数据验证,确保输入的学号和科目存在且成绩符合规定范围。
- 成绩信息成功录入后,系统会生成相应的操作日志记录。
3.2 学生成绩查询流程- 学生/教师登录系统后,通过查询成绩功能可以根据学号或姓名查看学生成绩信息。
- 系统会根据输入的条件在成绩信息表中进行查询,并将查询结果显示给用户。
- 查询结果包括学号、姓名、科目、成绩等信息,方便用户了解学生成绩情况。
3.3 学生成绩统计流程- 教师登录系统后,通过统计功能可以选择不同的统计范围进行成绩统计。
vf学生成绩管理系统流程图+组织结构设计图+管理职能图-课程设计
vf学生成绩管理系统流程图+组织结构设计图+管理职能图-课程设计目录第1章可行性分析 (4)1.1 成绩管理信息系统开发的必要性 (4)1.2 开发的可行性调查 (4)1.2.1技术方面 (4)1.2.2管理方面 (4)1.2.3经济方面 (4)1.3 可行性调查结果分析 (4)第2章系统分析 (6)2.1 组织机构 (6)2.2 管理职能分析 (6)2.2.1 管理职能图 (6)2.2.2 相关部门的管理职能 (7)2.3 业务流程分析 (7)2.4 数据流程分析 (8)2.5 现行系统评价 (9)2.6 系统优化 (10)2.7 数据字典 (12)2.8 本系统的运行环境 (17)第3章系统设计 (18)3.1 系统目标设计 (18)3.2 新系统功能模块设计 (18)3.2.1 系统主模块 (19)3.2.2 查询模块 (19)3.2.3 维护模块 (19)3.2.4 统计模块 (19)3.2.5 打印模块 (19)3.3 数据库设计 (19)3.3.1 数据库需求分析 (19)3.3.2 数据库概念设计 (19)3.3.3 数据可逻辑设计 (21)3.3.4 数据库结构的实现 (22)3.4 输入设计 (22)3.5 输出设计 (22)3.6 代码设计 (24)3.6.1 学生学号的代码设计 (24)3.6.2 课程号的代码设计 (24)第4章系统实施 (25)4.1 系统源程序 (25)4.2 试运行及结果分析 (27)第5章设计心得 (30)参考文献 (31)《学生成绩管理信息系统》学生成绩管理系统简介:学生成绩管理信息系统是针对学校教务处的大量业务处理工作而开发的管理软件,是典型的管理信息系统(Management Information System)。
它是一个教育单位不可缺少的部分,它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要,它能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。
能有效的帮助学校和老师掌握学生的情况,为学生提供成绩跟课程方面的查询。
学生成绩管理系统结构化分析设计
目录一.引言 (2)文档的介绍 (2)整体描述 (3)二.信息描述 (3)数据流图 (3)数据字典 (5)1.数据流定义 (5)2.数据存储定义 (7)3.数据项定义 (8)三.功能描述 (9)功能划分 (9)功能描述 (9)一.引言文档的介绍1)文档的名字:详细设计说明书2)文档的目的::由前面的需求分析及概要设计,得出了学生成绩管理系统的基本需求和基本的数据流图,要实现整个学生成绩管理系统,需要对用户的需求进行设计,详细设计主要是通过对结构表示进行细化,得到软件详细的数据结构和算法,确定整个系统的处理流程和系统的数据结构,接口设计,实现对学生成绩管理系统的详细设计。
3) 文档的范围:该系统的开发人员,学生4)读者对象:系统开发人员,维护人员,测试人员5)参考文献:《软件工程》,北京大学出版,2002年,王立福等《软件工程》,钟珞主编,清华大学出版社(2005年10月第一版)。
《软件工程—理论与实践第2版》许家饴编著高等教育出版社《实用软件工程》Leszek A.Maciaszek Bruc Lee Liong著机械工业出版社整体描述学生成绩管理系统可管理学生成绩信息。
成绩管理员根据不同的身份,对应不同的操作权限。
超级管理员拥有系统维护、数据库维护的权限;一般管理员负责不同的日常工作模块;院长具有一切权限。
学生可以用学号和密码查询自己的成绩,如果密码忘记可以重设,另外如果成绩不及格要补考。
二.信息描述数据流图成绩管理人员登入信息无效登入信息管理员处理要求情况处理1学生成绩管理系统学号,密码无效密码成绩查询处理要求情况处理2学生历史记录库存信息库存院长一般管理员,超级管理员院长身份验证 1登入信息无效登入信息 一般管理员,超级管理员,院长日常操作处理4备份导入的处理2超级管理员或馆长备份导入的要求无效要求历史记录外存信息成绩管理要求学号,密码无效密码 处理结果编辑处理 3无效要求编辑要求馆长馆员超级管理员统计处理6统计处理要求无效要求统计学生查询情况统计成绩情况统计补考的情况查询处理要求读者情况成绩情况 补考情况查询 学生成绩无效要求学生查询处理要求查询处理 5补考数据字典1.数据流定义名称:登入信息何处使用/如何使用:成绩管理人员(输入)加工1身份验证(输出)描述:登入信息=用户名+密码+登入权限方式补充信息:管理员身份不同,分别对应不同的操作权限。
UML学生管理系统(两篇)2024
引言概述:UML学生管理系统是一种用于管理学生信息的软件系统,可以实现学生信息的增、删、改、查等功能。
本文将继续探讨UML学生管理系统的设计和实现,包括数据结构设计、功能模块设计、界面设计、系统性能优化以及安全性设计等方面。
正文内容:一、数据结构设计1. 学生信息表的设计:包括学生基本信息、课程信息、成绩信息等字段,采用关系数据库进行存储,设计合适的表结构以满足系统的需求。
2. 学生关系表的设计:建立学生与课程、学生与成绩之间的关系,采用关系型数据库的外键关联机制实现关系表的设计。
二、功能模块设计1. 学生信息管理模块:包括学生信息的增加、删除、修改和查询等功能,通过对学生信息表的操作实现。
2. 课程管理模块:包括课程信息的增加、删除、修改和查询等功能,通过对课程信息表的操作实现。
3. 成绩管理模块:包括成绩信息的增加、删除、修改和查询等功能,通过对成绩信息表的操作实现。
4. 班级管理模块:包括班级信息的增加、删除、修改和查询等功能,通过对班级信息表的操作实现。
5. 用户权限管理模块:包括用户登录、权限分配和用户信息管理等功能,通过对用户表的操作实现。
三、界面设计1. 登录界面设计:提供用户登录的界面,包括用户名和密码的输入框以及登录按钮。
2. 学生信息管理界面设计:提供学生信息的录入、修改以及查询功能的界面,以表格形式展示学生信息。
3. 课程管理界面设计:提供课程信息的录入、修改以及查询功能的界面,以表格形式展示课程信息。
4. 成绩管理界面设计:提供成绩信息的录入、修改以及查询功能的界面,以表格形式展示成绩信息。
5. 用户权限管理界面设计:提供用户登录、权限分配和用户信息管理功能的界面,包括用户信息的录入、修改以及查询功能。
四、系统性能优化1. 数据库索引优化:通过添加适当的数据库索引,提高数据库查询的效率,减少查询时间。
2. 数据批量处理优化:对于批量的数据操作,采用批量处理的方式,减少数据库访问次数,提高系统的响应速度。
学生成绩管理系统说明书
唐山学院数据结构课程设计题目学生成绩管理系统设计与实现系(部) 计算机科学与技术系班级11计本1班姓名尹云学号4112006102指导教师张小松2013 年1 月 4 日至 1 月11 日共 2 周2013 年1 月11 日数据结构课程设计任务书课程设计成绩评定表1引言学生成绩管理系统是一个教育单位不可缺少的部分,它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要。
为了提高学校管理员和学生管理和查询学生成绩的效率,需要建立一个学生成绩管理系统,使我们可以在众多的学生信息中查找自己的成绩信息,面对学院大量的学生信息,学生只要登录本系统就可以查找到自己的成绩信息,而管理员也方便去管理每学期的学生的成绩信息。
学生成绩管理系统,使学生成绩信息管理工作规范化、系统化、程序化,避免学生管理的随意性,提高信息处理的速度和准确性,能够及时、准确、有效的查询和修改学生信息。
学生成绩管理系统有效地管理学生成绩相关信息,包括学生成绩的查询、录入、排序、统计等功能。
该系统为用户提供了一个简单的人机界面,用户可以根据提示信息进行各种操作。
本次设计使用的编程语言是C语言。
2问题分析根据设计题目要求分析如下:(1)本题目主要涉及顺序表的基本操作。
(2)在学生成绩管理系统中,录入学生信息时通常按录入顺序的先后,因此选用线性表。
在查找学生信息时,是在大量无序的学生信息中,通过比较所给关键字与对应信息项,找到所要查找的学生信息。
修改学生信息是在查找的基础上完成的,首先要找到需要修改的信息项,用输入的新数据覆盖原来的老数据,达到修改的目的。
删除学生信息也是在查找的基础上完成的,先找到要删除的学生信息,从要删除的那个信息项开始,用后一个信息项覆盖它,一直循环到最后,即可完成删除。
在查询不及格的学生信息时,只要把符合不及格的学生信息输出即可做到查询。
在统计不同等级的学生人数时,是想要根据划分的不同等级,将所有学生信息分成符合条件的几个部分。
数据结构之学生成绩管理系统
学生成绩管理系统一、试验目旳1. 通过本次课程设计中学生成绩管理系统旳题目,掌握链表等数据构造旳基本操作方面旳知识,并能灵活旳处理某些基本旳问题,加深对其性质及各项操作旳理解;2. 将所学数据构造方面旳知识与一门详细旳语言——C语言来进行实现, 感受数据构造旳强大作用, 加深理解。
二、试验规定(1)管理系统中有五个规定: 输入查找修改插入删除存储(2)输入规定: 可以通过键盘输入和文献输入两种(3)查找规定:可以根据学生号查找单个学生旳信息, 也可以遍历所有学生信息(4)修改规定: 可以根据学生号修改单个学生所有信息(5)插入规定: 可以实现头插和尾插(6)删除规定: 可以根据学生号删除单个学生信息三、存储规定: 通过链表存储所有信息四、算法旳思想与算法实现环节1. 基本思想通过链表数据类型进行基本操作, 重要有三个模块: 分别是主函数模块、重要操作函数及基本操作函数。
其中, 主函数负责其他子函数旳调用实现以及基本界面旳操作重要函数包括:void StuInput(Student *); //学生成绩管理系统旳输入函数, 由主函数调用void StuSelect(Student *); //学生成绩管理系统旳查找函数, 由主函数调用void StuAlter(Student *); //学生成绩管理系统旳修改函数, 由主函数调用void StuInsert(Student *); //学生成绩管理系统旳插入函数, 由主函数调用void StuDelect(Student *); //学生成绩管理系统旳删除函数, 由主函数调用void StuSave(Student *); //学生成绩管理系统旳存储函数, 由主函数调用基本操作函数:void StuOutput(Student *p); //输出函数int StuImport(Student *head,Student *p); //输入函数void StuInputHand(Student *head); //学生成绩管理系统旳手动输入函数, 由输入函数调用void StuInputFile(Student *head); //学生成绩管理系统旳文献输入函数, 由输入函数调用void StuSelectErg(Student *head); //学生成绩管理系统旳遍历函数, 由查找函数调用void StuSelectNumFind(Student *head); //学生成绩管理系统旳按学号查找函数, 由查找函数调用void StuSelectSubFind(Student *head); //学生成绩管理系统旳按科目查找函数, 由查找函数调用2. 实现环节首先, 分析题目规定划分实现模块, 定义基本数据类型, 诸如构造体、链表等;另一方面, 针对上述旳基本操作实现详细需要进行旳操作, 详细实现每个环节需要进行旳基本操作, 即详细编写每个小函数实现功能;最终, 编写主函数对每个实现进行按需调用, 实现操作。
学生成绩管理系统数据结构课程设计
学生成绩管理系统数据结构课程设计近年来,随着信息技术的快速发展,学生成绩管理系统在学校中得到了广泛应用。
学生成绩管理系统是一种基于数据结构的软件系统,旨在帮助学校更好地管理学生的学习成绩。
本文将介绍一个基于数据结构的学生成绩管理系统的设计。
首先,我们需要设计一个合适的数据结构来存储学生的学习成绩。
在这个系统中,我们可以使用一个二维数组来存储学生的成绩信息。
数组的行表示学生的学号,列表示不同科目的成绩。
这样,我们就可以方便地对学生成绩进行增删改查的操作。
接下来,我们需要设计一些基本的功能来实现学生成绩的管理。
首先是添加学生的成绩信息。
当学生入学时,管理员可以通过系统将学生的学号和成绩添加到数组中。
其次是删除学生的成绩信息。
当学生毕业或者转学时,管理员可以通过系统将学生的学号和成绩从数组中删除。
再次是修改学生的成绩信息。
当学生的成绩发生变化时,管理员可以通过系统修改学生的成绩。
最后是查询学生的成绩信息。
管理员可以通过系统查询学生的学号,然后系统会返回该学生的成绩信息。
除了基本的功能,我们还可以设计一些高级功能来提升学生成绩管理系统的实用性。
例如,我们可以设计一个成绩统计功能,用于统计学生的平均成绩、最高成绩和最低成绩。
这样,管理员可以更好地了解学生的学习情况。
另外,我们还可以设计一个成绩排名功能,用于按照成绩对学生进行排名。
这样,管理员可以更方便地找出成绩优秀的学生。
在实际应用中,我们还可以将学生成绩管理系统与其他系统进行集成。
例如,我们可以将学生成绩管理系统与学生信息管理系统进行集成,这样可以更方便地管理学生的学习情况。
另外,我们还可以将学生成绩管理系统与家长端进行集成,这样家长可以通过系统查看孩子的成绩情况,及时了解孩子的学习进展。
总之,学生成绩管理系统是一种基于数据结构的软件系统,可以帮助学校更好地管理学生的学习成绩。
通过合适的数据结构和功能设计,我们可以方便地对学生成绩进行增删改查的操作,并且可以提供一些高级功能来提升系统的实用性。
学生信息管理系统数据结构课程设计
华中科技大学文华学院数据结构课程设计报告题目:学生信息管理系统专业:计算机应用与技术学号:姓名:指导老师:时间:一、总体框架图1、题目:学生信息管理系统2、设计内容及要求:内容:完成简单的学生信息管理系统要求:(1)学生信息包括:学号、、数学成绩、英语成绩、数构成绩;(2)用链表存放学生信息;(3)实现简单的菜单调用;(4)程序的功能包括:学生信息链表的建立;学生信息的显示;学生信息的查询;学生信息的删除;学生信息的插入;编写算法,以实现基本要求。
二、本程序用到的基本操作InintList(&l):操作结果:构造一个空的线性表L。
DestroList(&L)初始条件:线性表已存在。
操作结果:销毁线性表。
ListInsert(&L,i,e)初始条件:线性表L已存在,操作结果:在L中第i 个位置之前插入新的数据元素e。
L的长度加1.ListDelete(&L,i,e)初始条件:线性表L已存在且非空操作结果:删除L的第i个数据元素,并用e返回其值,L的长度减1.}ADT List三、模块设计模块一:头文件,变量定义,函数的声明对系统所使用的变量进行定义,对函数进行声明模块二:结构体的建立,定义学生的学号,名字,和各成绩模块三:学生信息系统使用菜单声明函数void menu(),对整个系统进行明模块四:链表的建立,用void creat()来建立链表模块五:显示学生信息,声明void print()显示学生的信息模块六:学生信息的查找声明void search()为查找函数,通过switch(a)设定用学号查找,用姓名查找两个分支模块七:删除学生信息通过void delete()实现学生信息的删除,确定要删除的信息,再删除掉。
模块七:插入学生信息,通过void insert()为插入函数,通过switch(a)插入到指定学生的后面。
模块八:学生信息按学号排序声明void sort()将录入学生系按升序排列,用的是“冒泡排序法”实现排序四、系统设计流程图五、源代码#include "stdio.h"#include "stdlib.h"#include "string.h"#define STUDENT 2typedef struct student{int num; //学号char name[20]; //int math;//高数int English;//英语int Data;//数据结构struct student *next;}student;student *head=NULL;int length; //链表的长度void create(){student *p1,*p2;length=0;int number=0;p1=(student *)malloc(sizeof(student));p1->num=-1;if(head==NULL)head=p1;printf("请输入学生的学号、、高数、英语、数据结构:\n");while(number<=3){p2=(student *)malloc(sizeof(student));scanf("%d %s %d %d %d",&p2->num,p2->name,&p2->math,&p2->English,&p2-> Data); //输入学生信息if(p2->num==0){printf("链表创建完成!\n");break;}length++; //链表的长度p1->next=p2;p2->next=NULL;p1=p1->next;number++;}return ;}void display(){student *p=head->next;printf("链表中所有的学生信息如下:\n");while(p!=NULL){printf("%d %s %d %d %d\n",p->num,p->name,p->math,p->English,p->Data);p=p->next;}return ;}void search(){int num_;student *p=head->next;printf("需要查找的学生学号为:");scanf("%d",&num_);while(p!=NULL){if(p->num==num_){printf("学号为%d的学生的信息如下:\n",num_);printf("%d %s %d %d %d\n",p->num,p->name,p->math,p->English,p->Data);return;}p=p->next;}if(p==NULL)printf("无此记录!\n");return ;}void search1()char na_me[20];student *p=head->next;printf("需要查找的学生姓名为:");scanf("%s",na_me);while(p!=NULL){if(!(strcmp(p->name,na_me))){printf("姓名为%s的学生的信息如下:\n",na_me);printf("%d %s %d %d %d\n",p->num,p->name,p->math,p->English,p->Data);return;}p=p->next;}if(p==NULL)printf("无此记录!\n");return ;}void insert(){int num_,i;student *p,*q;p=head;printf("请输入你要插入位置: ");scanf("%d",&num_);if(num_>length){printf("找不到要插入的位置\n");return ;}else{printf("请输入你要插入的学生的学号、、高数、英语、数据结构:\n");q=(student *)malloc(sizeof(student));scanf("%d %s %d %d %d",&q->num,q->name,&q->math,&q->English,&q->Data);while(p!=NULL){if(p->num==q->num){printf("该学号已经存在,无法插入!\n");return ;}p=p->next;}p=head;for(i=0;i<num_;i++)p=p->next;q->next=p->next;p->next=q;length++;printf("插入成功!\n");return ;}}void Delete(){student *p,*q;q=head,p=head->next;printf("请输入要删除的学生的学号:\n"); scanf("%d",&num_);while(p!=NULL){if(p->num==num_){q->next=p->next;free(p);length--;printf("删除成功!\n");return ;}p=p->next;q=q->next;}if(p==NULL){printf("找不到要删除的编号!\n");}}void menu(){printf("________________________________________________________________\n");printf("| 学生信息管理系统|\n");printf("| 0、退出系统|\n");printf("| 1、建立链表|\n");printf("| 2、显示链表|\n");printf("| 3、查找链表中的某个学生信息|\n");printf("| 4、删除链表中指定学号的学生|\n");printf("| 5、指定的位置上插入一个学生|\n");printf("________________________________________________________________\n");return ;}int main(void){int a;menu();while(1){printf("请选择相应的功能:");scanf("%d",&a);switch(a){case 0:return 0;case 1:create();menu();break;case 2:if(head){display();menu();}else{printf("链表为空,请先建立链表!\n");menu();}break;case 3:if(head){printf("请选择是按学号查找还是按姓名查找,若是学号就按7,姓名按8\n");scanf("%d",&choice);if(choice==7){search();}else{search1();}menu();}else{printf("链表为空,请先建立链表!\n");menu();}break;case 4:if(head){Delete();menu();}else{printf("链表为空,请先建立链表!\n");menu();}break;case 5:if(head){insert();menu();}else{printf("链表为空,请先建立链表!\n");menu();}break;default:break;}}system("pause");return 0;}六、程序结果建立链表显示链表查询学生信息按学号查按姓名查删除信息插入信息退出系统七、心得体会这次的《学生信息管理系统》的设计中,使我懂得课堂上的知识,必须要通过实践操作才能掌握。
数据结构(C语言版)_第1章 绪论
2.算法的复杂性分析
算法运行所需要的计算机资源的量,需要的 时间资源的量称作时间复杂度,需要的空间 (即存储器)资源的量称作空间复杂度。
运行算法所需要的时间T写成输入规模n的函数, 记作T(n)。“规模”一般是指输入量的数目,比 如在排序问题中,问题的规模可以是定义为被排 序的元素数目。
算法的描述方法
算法可以用自然语言描述,但由于自然语言表 达算法容易产生二义性,人们常使用专用的算 法描述工具。
图1-6传统流程图符号
图1-7结构化流程图符号
【例1.5】分别用传统流程图和结构化流程图描 述一个算法。 【问题描述】分别用传统流程图和结构化流程 图描述下列问题:给定两个正整数m和n,求最大 公约数。 【分析】将数学中求最大公约数的辗转相除法 的求解过程进行分解,用标准的流程图基本符 号表示成图1-8(a)和(b)图。
表1-1 学生成绩信息表
学号
20120401 20120402 20120403 20120405
姓名
王伟 张译民 陈慧 李彩霞
性别
男 男 女 女
出生年月
1993/01 1993/08 1992/12 1993/05
数学
123 115 108 102
语文
98 108 114 113
英语
90 85 95 90
A
B逻辑结构图
线性结构
• 数据元素之间存在一对一的关系,称为线性结构。该 结构的特点是除第一个元素和最后一个元素外,其它 元素都有且只有一个直接前趋和直接后继。
• 如图1-2所示的线性结构是一种最常见、也是最简单 的数据结构,学生成绩管理系统的数据结构是线性结 构,另外仓库管理、教材管理等系统中处理的数据也 是线性结构。线性结构的基本操作有插入、删除及查 找等,具有线性结构的数据简称为线性表。
数据结构与算法(C语言) 毕业设计_学生成绩管理系统
目录引言1 系统概述1.1 系统功能1.2 系统作用和特点2 需求分析2.1 功能要求2.2 性能要求2.3 数据需求2.4 开发环境3 详细设计3.1 登陆界面与主界面的实现3.2 详细设计思想3.3 系统结构体的设计3.3 各种模块的实现4 所遇到的问题和分析4.1系统存在的不足4.2 制作过程中遇到的问题4.4 问题分析5系统特色及关键技术6结论及心得体会参考文献附录摘要随着计算机的普及,人们的生活和学习都离不开电脑,计算机是提高生产效率的主要工具及途径,所以教育也不例外。
现在基本每个大学都有自己的学生管理系统。
学生成绩管理系统不仅把广大教师从繁重的成绩管理工作中解脱出来、把学校从传统的成绩管理模式中解放出来,而且对学生成绩的判断和整理更合理、更公正,同时也给教师提供了一个准确、清晰、轻松的成绩管理环境。
本系统依据开发要求主要应用于教育系统,学生成绩管理系统借助于计算机强大的处理能力,大大减轻了管理人员的工作量,并提高了处理的准确性。
学生成绩管理系统的开发运用,实现了学生成绩管理的自动化。
主要完成对学生成绩的管理,包括添加、修改、删除,查询,查看信息以及保存入档等六个方面。
每一个表的修改都将联动的影响其它的表,当完成添加或删除操作时系统会自动地完成学生成绩的修改。
查询功能也是系统的核心之一,在系统中主要根据学生姓名和学号进行查询,其目的都是为了方便用户使用。
系统有完整的添加、删除和修改功能,并具备成绩表查询功能。
论文主要介绍了本课题的开发背景,所要完成的功能和开发的过程。
本文主要介绍了本课题的开发背景,所要完成的功能和开发的过程。
重点说明了系统的设计思路、总体设计、各个功能模块的设计与实现。
关键词:学生成绩;成绩管理信息系统;C语言引言几年前,许多学校对于学生成绩的管理还是停留在运用手工操作,随着计算机的飞快发展以及各个学校的规模不断壮大,学生人数逐年增加。
关于学生成绩管理工作所涉及的数据量越来越大,有的学校不得不靠增加人力、物力来进行学生成绩管理。
学生成绩管理系统(数据结构C语言版源代码)
学生成绩管理系统(数据结构C语言版源代码)-标准化文件发布号:(9556-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII#include<stdio.h>#include<string.h>#include<stdlib.h>struct students{char Num[10]; /*字符型学生学号*/char Name[20]; /*字符型学生姓名*/char Sex[3]; /*字符型学生性别*/double English; /*双精度实型英语成绩*/double Java; /*双精度实型Java成绩*/double Sjjg; /*双精度实数据结构*/double Szdl; /*双精度实型数字电路*/double Jsj; /*计算机组成原理*/struct students *next; /*用与构建连表指向下一结点*/};FILE *fp; /*定义全局变量fp*/void Revisemenu();/*修改菜单*/void Sortmenu();/*排序菜单*/void menu();/*主菜单*/void secret();/*安全验证*/struct students * Input();/*新建学生信息*/void fprint(struct students *head);/*将信息导入文件可追加*/void fprint_(struct students *head);/*将信息导入文件并覆盖*/void Browse(struct students *head);/*浏览全部学生信息*/struct students * create(struct students *head,int *n);/*从tushu_list中读取数据构建链表*/void FindofNum(struct students *head);/*按学号查询学生信息*/void FindofNname(struct students *head);/*按姓名查询学生信息*/void SortEnglish(struct students * head);/*按英语成绩排序*/void SortJava(struct students * head);/*按Java成绩排序*/void SortSjjg(struct students * head);/*按数据结构成绩排序*/void SortSzdl(struct students * head);/*按数字逻辑电路成绩排序*/void SortJsj(struct students * head);/*按计算机组成原理成绩排序*/struct students * Delete(struct students * head,char m[15]);/*按学号删除学生成绩信息*/struct students * Revise();/*修改学生信息(按编号修改)*//*主菜单*/void menu(){printf("\n\n");printf("***************************************************\n");printf(" 学生成绩管理系统 \n");printf("---------------------------------------------------\n");printf(" 1-添加新同学 2-浏览学生信息 \n");printf(" 3-按学号查询 4-按姓名查询 \n");printf(" 5-按成绩排序 6-修改学生信息 \n");printf(" 7-删除学生信息 0-退出系统 \n");printf("---------------------------------------------------\n");printf("___________________________________________________\n");}/*排序菜单*/void Sortmenu(){printf("\n\n");printf("***************************************************\n");printf(" 按成绩排序 \n");printf(" 1-大学英语 2-JAVA编程 \n");printf(" 3-数据结构 4-数字逻辑电路 \n");printf(" 5-计算机组成原理 0-返回上级菜单 \n");printf("***************************************************\n");}/*修改菜单*/void Revisemenu(){printf("\n~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~\n");printf(" 1--修改学生姓名 2--修改学生学号 \n");printf(" 3--修改学生性别 4--修改英语成绩 \n");printf(" 5--修改JAVA成绩 6--修改数据结构 \n");printf(" 7--修改数字电路 8--修改计算计 \n");printf(" 0--返回上级菜单 \n");printf("\n~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~\n");}/*安全验证*/void secret(){char a[20];printf("**欢迎来到学生信息管理系统,进入系统前请先进行密码验证---");printf(" ");do{gets(a); /*输入密码*/system("cls"); /*调用库函数清屏*/printf("对不起!您输入的密码有误,请重新输入---");}while(strcmp(a,"0605")!=0); /*单一密码"0605"*/system("cls");}/*新建学生信息*/struct students * Input(){struct students *p1,*p2,*head; /*建立辅助结点及头结点*/char Name;int n=0,x;printf("\n请按对应项输入学生信息以#结束:\n");printf("姓名学号性别英语 Java 数据结构数字电路计算机组成原理\n");p1=(struct students *)malloc(sizeof(struct students));head=p2=p1;do{ /*使用do while语句输入学生信息*/scanf("%s",&p1->Name);if(strcmp(p1->Name,"#")==0)break; /*判断结束符*/elsescanf("%s%s%lf%lf%lf%lf%lf",p1->Num,p1->Sex,&p1->English,&p1->Java,&p1->Sjjg,&p1->Szdl,&p1->Jsj);Name='#';p1=(struct students *)malloc(sizeof(struct students));p2->next=p1;p2=p1;n++;}while(1);p1->next=NULL;printf("学生信息输入结束!\n");getchar();printf("是否保存学生信息(1.是/2.否):");scanf("%d",&x);if(x==1)fprint(head); /*调用函数保存至文件*/elseprintf("\n文件没有被保存!\n");return head; /*返回头指针*/}/*将信息导入文件可追加*/void fprint(struct students *head){struct students *p1;if((fp=fopen("students_list.txt","a"))==NULL){printf("File open error!\n");exit(0);}for(p1=head;p1->next!=NULL;p1=p1->next) /*遍历*/fprintf(fp,"%s\t%s\t%s\t%.1lf\t%.1lf\t%.1lf\t%.1lf\t%.1lf\n", p1->Name,p1->Num,p1->Sex,p1->English,p1->Java,p1->Sjjg,p1->Szdl,p1->Jsj);/*将学生信息写入文件*/fclose(fp); /*关闭文件*/printf("\n学生信息已成功保存到文件 students_list.txt 中!\n");getchar();}/*将信息导入文件并覆盖*/void fprint_(struct students *head){struct students *p1;if((fp=fopen("students_list.txt","w"))==NULL){printf("File open error!\n");exit(0);}for(p1=head;p1!=NULL;p1=p1->next) /*遍历*/fprintf(fp,"%s\t%s\t%s\t%.1lf\t%.1lf\t%.1lf\t%.1lf\t%.1lf\n", p1->Name,p1->Num,p1->Sex,p1->English,p1->Java,p1->Sjjg,p1->Szdl,p1->Jsj);/*将学生信息写入文件*/fclose(fp); /*关闭文件*/;getchar();}/*浏览全部学生信息*/void Browse(struct students *head){char Num[10]; /*字符型学生学号*/char Name[20]; /*字符型学生姓名*/char Sex[3]; /*字符型学生性别*/double English; /*双精度实型英语成绩*/double Java; /*双精度实型Java成绩*/double Sjjg; /*双精度实数据结构*/double Szdl; /*双精度实型数字电路*/double Jsj; /*计算机组成原理*/if((fp=fopen("students_list.txt","a+"))==NULL){printf("File open error!\n");exit(0);}printf("-------------------------------------------------------------\n");printf("姓名学号性别英语 Java 数据结构数字电路计算机\n");while(!feof(fp))/*读取并输出*/{fscanf(fp,"%s%s%s%lf%lf%lf%lf%lf",Name,Num,Sex,&English,&Java,&Sjjg,&Sz dl,&Jsj);printf("%s\t%s\t%s\t%.1lf\t%.1lf\t%.1lf\t%.1lf\t%.1lf\n",Name,Num,Sex,English,Java,Sjjg,Szdl,Jsj);};if(fclose(fp)){printf("Can not close the file!\n");exit(0);}}/*从tushu_list中读取数据构建链表*/struct students * create(struct students * head,int *n){FILE *fp;struct students*p,*p1,*p2;if((fp=fopen("students_list.txt","a+"))==NULL){printf("File open error!\n");exit(0);}while(!feof(fp)){(*n)++;p=(struct students *)malloc(sizeof(struct students));fscanf(fp,"%s%s%s%lf%lf%lf%lf%lf",p->Name,p->Num,p->Sex,&p->English,&p->Java,&p->Sjjg,&p->Szdl,&p->Jsj);if(head==NULL){head=p;p1=p;}else{p1->next=p;p2=p1;p1=p;}}p2->next=NULL;free(p);(*n)--;fclose(fp);return head;}/*按姓名查询学生信息*/void FindofName(struct students *head){int i=0,n=0;char b[20];struct students *p;head=create(head,&n);p=head;printf("\n请输入要查询的学生姓名:");scanf("%s",b);while(p!=NULL){if(strcmp(p->Name,b)==0){printf("姓名学号性别英语 Java 数据结构数字电路计算机\n");printf("%s\t%s\t%s\t%.1lf\t%.1lf\t%.1lf\t%.1lf\t%.1lf\n",p->Name,p->Num,p->Sex,p->English,p->Java,p->Sjjg,p->Szdl,p->Jsj);i++;}p=p->next;}if(i==0)printf("\n对不起!没有找到名为“%s”的学生信息!\n",b);}/*按学号查询学生信息*/void FindofNum(struct students *head){int i=0,n;char b[20];struct students *p;head=create(head,&n);p=head;printf("\n请输入要查询的学生学号:");scanf("%s",b);while(p!=NULL){if(strcmp(p->Num,b)==0){printf("姓名学号性别英语 Java 数据结构数字电路计算机\n");printf("%s\t%s\t%s\t%.1lf\t%.1lf\t%.1lf\t%.1lf\t%.1lf\n",p->Name,p->Num,p->Sex,p->English,p->Java,p->Sjjg,p->Szdl,p->Jsj);i++;}p=p->next;}if(i==0)printf("\n对不起!没有找到学号为“%s”学生信息!\n",b);}/*按英语成绩排序*/void SortEnglish(struct students * head){struct students *p,*tail; /*定义中间变量*/int n;double English;p=(struct students *)malloc(sizeof(struct students));head=create(head,&n);printf("姓名学号性别英语 Java 数据结构数字电路计算机\n");while(head->next!=NULL) /*利用选择法排序*/{tail=NULL;p=head;English=p->English; /*将链表中第一个成绩赋给English*/while(p!=NULL){if((p->English)>English)/*比较*/English=p->English;tail=p;p=p->next;}tail=NULL;p=head;while(p->next!=NULL){if(p->English==English){printf("%s\t%s\t%s\t%.1lf\t%.1lf\t%.1lf\t%.1lf\t%.1lf\n",p->Name,p->Num,p->Sex,p->English,p->Java,p->Sjjg,p->Szdl,p->Jsj);if(p==head)head=head->next;elsetail->next=p->next;}tail=p;p=p->next;}if(p->English==English){ /*分数相同时无需比较*/printf("%s\t%s\t%s\t%.1lf\t%.1lf\t%.1lf\t%.1lf\t%.1lf\n",p->Name,p->Num,p->Sex,p->English,p->Java,p->Sjjg,p->Szdl,p->Jsj);tail->next=NULL;}}p=head; /*将链表赋给结构体指针*/printf("%s\t%s\t%s\t%.1lf\t%.1lf\t%.1lf\t%.1lf\t%.1lf\n",p->Name,p->Num,p->Sex,p->English,p->Java,p->Sjjg,p->Szdl,p->Jsj);/*浏览排序后的信息*/printf("按英语成绩排序后输出如上(注:此过程不保存至文件):\n");return;}/*按JAVA成绩排序*/void SortJava(struct students * head){struct students *p,*tail; /*定义中间变量*/int n;double Java;p=(struct students *)malloc(sizeof(struct students));head=create(head,&n);printf("姓名学号性别英语 Java 数据结构数字电路计算机\n");while(head->next!=NULL) /*利用选择法排序*/{tail=NULL;p=head;Java=p->Java; /*将链表中第一个成绩赋给Java*/while(p!=NULL){if((p->Java)>Java)/*比较*/Java=p->Java;tail=p;p=p->next;}tail=NULL;p=head;while(p->next!=NULL){if(p->Java==Java){printf("%s\t%s\t%s\t%.1lf\t%.1lf\t%.1lf\t%.1lf\t%.1lf\n",p->Name,p->Num,p->Sex,p->English,p->Java,p->Sjjg,p->Szdl,p->Jsj);if(p==head)head=head->next;elsetail->next=p->next;}tail=p;p=p->next;}if(p->Java==Java){ /*成绩相同时无需比较*/printf("%s\t%s\t%s\t%.1lf\t%.1lf\t%.1lf\t%.1lf\t%.1lf\n",p->Name,p->Num,p->Sex,p->English,p->Java,p->Sjjg,p->Szdl,p->Jsj);tail->next=NULL;}}p=head; /*将链表赋给结构体指针*/printf("%s\t%s\t%s\t%.1lf\t%.1lf\t%.1lf\t%.1lf\t%.1lf\n",p->Name,p->Num,p->Sex,p->English,p->Java,p->Sjjg,p->Szdl,p->Jsj);/*浏览排序后的信息*/printf("按Java成绩排序后输出如上(注:此过程不保存至文件):\n");return;}/*按数据结构排序*/void SortSjjg(struct students * head){struct students *p,*tail; /*定义中间变量*/int n;double Sjjg;p=(struct students *)malloc(sizeof(struct students));head=create(head,&n);printf("姓名学号性别英语 Java 数据结构数字电路计算机\n");while(head->next!=NULL) /*利用选择法排序*/{tail=NULL;p=head;Sjjg=p->Sjjg; /*将链表中第一个成绩赋给Sjjg*/while(p!=NULL){if((p->Sjjg)>Sjjg)/*比较*/Sjjg=p->Sjjg;tail=p;p=p->next;}tail=NULL;p=head;while(p->next!=NULL){if(p->Sjjg==Sjjg){printf("%s\t%s\t%s\t%.1lf\t%.1lf\t%.1lf\t%.1lf\t%.1lf\n",p->Name,p->Num,p->Sex,p->English,p->Java,p->Sjjg,p->Szdl,p->Jsj);if(p==head)head=head->next;elsetail->next=p->next;}tail=p;p=p->next;}if(p->Sjjg==Sjjg){ /*成绩相同时无需比较*/printf("%s\t%s\t%s\t%.1lf\t%.1lf\t%.1lf\t%.1lf\t%.1lf\n",p->Name,p->Num,p->Sex,p->English,p->Java,p->Sjjg,p->Szdl,p->Jsj);tail->next=NULL;}}p=head; /*将链表赋给结构体指针*/printf("%s\t%s\t%s\t%.1lf\t%.1lf\t%.1lf\t%.1lf\t%.1lf\n",p->Name,p->Num,p->Sex,p->English,p->Java,p->Sjjg,p->Szdl,p->Jsj);/*浏览排序后的信息*/printf("按数据结构成绩排序后输出如上(注:此过程不保存至文件):\n");return;}/*按数字电路排序*/void SortSzdl(struct students * head){struct students *p,*tail; /*定义中间变量*/int n;double Szdl;p=(struct students *)malloc(sizeof(struct students));head=create(head,&n);printf("姓名学号性别英语 Java 数据结构数字电路计算机\n");while(head->next!=NULL) /*利用选择法排序*/{tail=NULL;p=head;Szdl=p->Szdl; /*将链表中第一个成绩赋给Szdl*/while(p!=NULL){if((p->Szdl)>Szdl)/*比较*/Szdl=p->Szdl;tail=p;p=p->next;}tail=NULL;p=head;while(p->next!=NULL){if(p->Szdl==Szdl){printf("%s\t%s\t%s\t%.1lf\t%.1lf\t%.1lf\t%.1lf\t%.1lf\n",p->Name,p->Num,p->Sex,p->English,p->Java,p->Sjjg,p->Szdl,p->Jsj);if(p==head)head=head->next;elsetail->next=p->next;}tail=p;p=p->next;}if(p->Szdl==Szdl){ /*成绩相同时无需比较*/printf("%s\t%s\t%s\t%.1lf\t%.1lf\t%.1lf\t%.1lf\t%.1lf\n",p->Name,p->Num,p->Sex,p->English,p->Java,p->Sjjg,p->Szdl,p->Jsj);tail->next=NULL;}}p=head; /*将链表赋给结构体指针*/printf("%s\t%s\t%s\t%.1lf\t%.1lf\t%.1lf\t%.1lf\t%.1lf\n",p->Name,p->Num,p->Sex,p->English,p->Java,p->Sjjg,p->Szdl,p->Jsj);/*浏览排序后的信息*/printf("按数字电路成绩排序后输出如上(注:此过程不保存至文件):\n");return;}/*按计算机组成原理排序*/void SortJsj(struct students * head){struct students *p,*tail; /*定义中间变量*/int n;double Jsj;p=(struct students *)malloc(sizeof(struct students));head=create(head,&n);printf("姓名学号性别英语 Java 数据结构数字电路计算机\n");while(head->next!=NULL) /*利用选择法排序*/{tail=NULL;p=head;Jsj=p->Jsj; /*将链表中第一个成绩赋给Jsj*/while(p!=NULL){if((p->Jsj)>Jsj)/*比较*/Jsj=p->Jsj;tail=p;p=p->next;}tail=NULL;p=head;while(p->next!=NULL){if(p->Jsj==Jsj){printf("%s\t%s\t%s\t%.1lf\t%.1lf\t%.1lf\t%.1lf\t%.1lf\n",p->Name,p->Num,p->Sex,p->English,p->Java,p->Sjjg,p->Szdl,p->Jsj);if(p==head)head=head->next;elsetail->next=p->next;}tail=p;p=p->next;}if(p->Jsj==Jsj){ /*成绩相同时无需比较*/printf("%s\t%s\t%s\t%.1lf\t%.1lf\t%.1lf\t%.1lf\t%.1lf\n",p->Name,p->Num,p->Sex,p->English,p->Java,p->Sjjg,p->Szdl,p->Jsj);tail->next=NULL;}}p=head; /*将链表赋给结构体指针*/printf("%s\t%s\t%s\t%.1lf\t%.1lf\t%.1lf\t%.1lf\t%.1lf\n",p->Name,p->Num,p->Sex,p->English,p->Java,p->Sjjg,p->Szdl,p->Jsj);/*浏览排序后的信息*/printf("按计算机组成原理成绩排序后输出如上(注:此过程不保存至文件):\n");return;}/*按学号删除学生成绩信息*/struct students * Delete(struct students * head,char m[15]){struct students *ptr1,*ptr2;int n;printf("\n所有学生信息如下:\n");Browse(head);printf("\n请输入想要删除的学生学号:");scanf("%s",m);head=create(head,&n);if(head==NULL){printf("无学生信息!\n");return head;}if((strcmp(head->Num,m)==0)&&head!=NULL){ptr2=head;head=head->next;free(ptr2);}if(strcmp(head->Num,m)!=0){ptr1=head;ptr2=head->next;while(ptr2!=NULL){if(strcmp(ptr2->Num,m)==0){ptr1->next=ptr2->next;free(ptr2);}elseptr1=ptr2;ptr2=ptr1->next;}}fprint_(head);printf("\n学号为' %s '学生信息已被删除,并保存至文件!\n",m);return head;}/*修改学生信息(按编号修改)*/struct students * Revise(){int n=0,t;char num[10];char Num[10]; /*字符型学生学号*/char Name[20]; /*字符型学生姓名*/char Sex[3]; /*字符型学生性别*/double English; /*双精度实型英语成绩*/double Java; /*双精度实型Java成绩*/double Sjjg; /*双精度实数据结构*/double Szdl; /*双精度实型数字电路*/double Jsj; /*计算机组成原理*/struct students *head=NULL;struct students *p;printf("\n所有学生信息如下:\n");Browse(head);head=create(head,&n);printf("\n输入需要修改的学生的学号:");scanf("%s",num);p=head;while(head!=NULL){if(strcmp(p->Num,num)==0){system("cls");Revisemenu();printf("编号为%s的学生信息如下:\n",num);printf("姓名学号性别英语 Java 数据结构数字电路计算机\n");printf("%s\t%s\t%s\t%.1lf\t%.1lf\t%.1lf\t%.1lf\t%.1lf\n",p->Name,p->Num,p->Sex,p->English,p->Java,p->Sjjg,p->Szdl,p->Jsj);while(1){printf("请选择需要修改的信息:");scanf("%d",&t);switch(t){case 1:printf("请输入新姓名:");scanf("%s",Name);strcpy(p->Name,Name);break;case 2:printf("请输入新学号:");scanf("%s",&Num);strcpy(p->Num,Num);break;case 3:printf("请输入新性别:");scanf("%s",Sex);strcpy(p->Sex,Sex);break;case 4:printf("请输入新英语成绩:");scanf("%lf",&English);p->English=English;break;case 5:printf("请输入新Java成绩:");scanf("%lf",&Java);p->Java=Java;break;case 6:printf("请输入新数据结构成绩:");scanf("%lf",&Sjjg);p->Sjjg=Sjjg;break;case 7:printf("请输入新数字电路成绩:");scanf("%lf",&Szdl);p->Szdl=Szdl;break;case 8:printf("请输入新计算机组成原理成绩:");scanf("%lf",&Jsj);p->Jsj=Jsj;break;case 0:system("cls");menu();goto lab;break;default:printf("对不起,输入有误!");break;}}}elsep=p->next;}lab:fprint_(head);printf("修改完成,并储存至文件!\n");return head;}/*主函数*/void main(){int choice,ch;char m[15];struct students *head=NULL;secret();menu();while(1){printf("请输入选项:");scanf("%d",&choice);switch(choice){case 1:Input();break;case 2:system("cls");menu();Browse(head);break;case 3:system("cls");menu();FindofNum(head);break;case 4:system("cls");menu();FindofName(head);break;case 5:system("cls");Sortmenu();do{printf("请输入您的选择:");scanf("%d",&ch);switch(ch){case 1:system("cls");Sortmenu();SortEnglish(head);break;case 2:system("cls");Sortmenu();SortJava(head);break;case 3:system("cls");Sortmenu();SortSjjg(head);break;case 4:system("cls");Sortmenu();SortSzdl(head);break;case 5:system("cls");Sortmenu();SortJsj(head);break;}}while(ch!=0);system("cls");menu();break;case 6:system("cls");menu();Revise();break;case 7:system("cls");menu();head=Delete(head,m);break;case 0:system("cls");printf("\t\t欢迎下次再来!");exit(0);default:printf("对不起,输入有误!");break;}}return ;}。
学生成绩管理系统数据结构课程设计报告
学生成绩管理系统数据结构课程设计报告一、背景学生成绩管理系统是学校教务处常用的软件之一,旨在方便学校管理学生成绩信息。
数据结构是计算机科学中的基础课程,对于学生成绩管理系统的设计和实现有着重要意义。
本课程设计报告将针对学生成绩管理系统的数据结构设计展开讨论。
二、需求分析学生成绩管理系统需要存储学生的基本信息和成绩信息,可以进行成绩录入、查询、统计等操作。
系统需要能够高效地处理大量学生信息,并提供快速、准确的查询功能。
三、数据结构设计1. 学生信息存储为了高效地存储学生信息,可以使用链表数据结构。
每个学生信息包括学号、姓名、性别、班级等字段,可以设计一个学生结构体来存储这些信息。
链表节点可以包含一个学生结构体和指向下一个节点的指针,从而构成一个链表来存储所有学生信息。
typedef struct Student {int studentID;char name[50];char gender;char className[50];float score;struct Student* next;} Student;Student* head = NULL;2. 成绩信息存储成绩信息可以存储在一个数组中,数组的每个元素对应一个学生的成绩,可以通过学号索引到对应的成绩信息。
为了方便查询和统计,可以对成绩数组进行排序,例如按学号或成绩值排序。
float scores[1000];四、功能实现1. 成绩录入在管理系统中,可以提供成绩录入功能,输入学生的学号和成绩信息后,将成绩信息存储到成绩数组中。
2. 查询功能查询功能可以根据学生的学号或姓名查询学生的基本信息和成绩信息,可以使用链表和数组的结合来实现高效的查询功能。
3. 成绩统计系统可以根据输入的条件,如班级、科目等进行成绩统计,计算平均成绩、最高分、最低分等统计信息。
五、总结本设计报告对学生成绩管理系统的数据结构设计进行了详细讨论,包括学生信息和成绩信息的存储方式、功能实现等方面。
学生成绩管理系统c语言课程设计
学生成绩管理系统c语言课程设计一、引言学生成绩管理系统是一种可以帮助学校或教育机构管理学生的成绩、课程和考试信息的软件。
本文将介绍一个基于C语言的学生成绩管理系统的设计过程。
二、需求分析在设计一个学生成绩管理系统之前,我们需要先进行需求分析。
以下是该系统需要满足的基本需求:1. 学生信息管理:包括添加、删除和修改学生信息,如姓名、性别、年龄等;2. 课程信息管理:包括添加、删除和修改课程信息,如课程名称、授课教师等;3. 成绩录入:可以录入每个学生在每门课程中的成绩;4. 成绩查询:可以查询某个学生在某门课程中的成绩以及某门课程所有学生的成绩排名等;5. 成绩统计:可以统计某个班级或某门课程所有学生的平均分、最高分和最低分等。
三、系统设计1. 数据结构设计为了实现上述需求,我们需要定义一些数据结构来存储相关信息。
以下是我们所定义的数据结构:(1)Student结构体:用于存储每个学生的基本信息,包括姓名、性别、年龄等。
typedef struct {char name[20];char sex[10];int age;} Student;(2)Course结构体:用于存储每门课程的基本信息,包括课程名称、授课教师等。
typedef struct {char name[20];char teacher[20];} Course;(3)Score结构体:用于存储每个学生在每门课程中的成绩。
typedef struct {int student_id;int course_id;float score;} Score;(4)Class结构体:用于存储某个班级的所有学生和所选的所有课程。
typedef struct {Student students[MAX_STUDENT_NUM];int student_num;Course courses[MAX_COURSE_NUM];int course_num;} Class;2. 功能实现在上述数据结构定义完成之后,我们可以开始实现各个功能模块。
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《数据结构》实验报告院系光电与信息工程学院专业电子信息工程姓名学号电话2011级2班2013年7月6日一.实验题目数据结构——期末综合实验11.5——学生数据结构成绩管理系统二.实验要求(1)学生信息及成绩的录入(2)学生成绩的查询(3)学生成绩的分段统计和排序输出三.实验内容[基本要求](1)学生信息及成绩的录入要求包括的学生信息有:学号、姓名、班级及数据结构等成绩(具体内容可自行假设,至少录入10名以上学生)所录入的学生按学号散列存储(散列函数为学号%5 取整,如1002%5 =2),采用拉链法解决冲突。
(2)学生成绩的查询要求根据提供的学号完成学生成绩的查询(必须采用散列查找)。
(3)学生成绩的分段统计和排序输出统计出各分数段学生人数(60分以下,60~70,71~80,...)采用堆排序,将学生成绩从高到低排序输出四.调试与结果测试* * * * 学生成绩管理系统* * * *1.学生数据键盘录入2.学生成绩统计排序3.查询学生数据4.插入学生数据5.显示当前成绩表6.统计各分数段学生人数0.退出成绩管理系统* * * * * * * * * * * * * * * * *请输入你要执行的操作:11、建立新的数据系统。
请选择:1请输入第1名学生的学号,学号为0表示结束输入:01请输入第1名学生的姓名:林一请输入第1名学生的性别:男请输入第1名学生的民族:汉请输入第1名学生的数据结构成绩:77请输入第1名学生的英语成绩:87请输入第1名学生的高数成绩:80请输入第2名学生的学号,没有此学生则输入0表示结束:02请输入第2名学生的姓名:林二请输入第2名学生的性别:女请输入第2名学生的民族:汉请输入第2名学生的数据结构成绩:80请输入第2名学生的英语成绩:85请输入第2名学生的高数成绩:90请输入第3名学生的学号,没有此学生则输入0表示结束:03 请输入第3名学生的姓名:林三请输入第3名学生的性别:女请输入第3名学生的民族:汉请输入第3名学生的数据结构成绩:78请输入第3名学生的英语成绩:83请输入第3名学生的高数成绩:95请输入第4名学生的学号,没有此学生则输入0表示结束:0此系统目前共计学生3名:*********************学生成绩统计*********************学号姓名数构成绩英语成绩高数成绩总分1 林一77 87 80 2442 林二80 85 90 2553 林三78 83 95 256 ******************************************************* * * * 学生成绩管理系统* * * *1.学生数据键盘录入2.学生成绩统计排序3.查询学生数据4.插入学生数据5.显示当前成绩表6.统计各分数段学生人数0.退出成绩管理系统* * * * * * * * * * * * * * * * *请输入你要执行的操作:6数构英语高数0~60的学生人数是:0 0 060~70的学生人数是:0 0 070~80的学生人数是:2 0 080~90的学生人数是:1 3 190~100的学生人数是:0 0 2* * * * 学生成绩管理系统* * * *1.学生数据键盘录入2.学生成绩统计排序3.查询学生数据4.插入学生数据5.显示当前成绩表6.统计各分数段学生人数0.退出成绩管理系统* * * * * * * * * * * * * * * * *请输入你要执行的操作:2* * * * 学生成绩统计排序* * * *1.按学生学号排序2.按学生总分排序3.按学生数构成绩排序4.按学生英语成绩排序5.按学生高数成绩排序6.显示当前学生成绩0.返回上一级菜单* * * * * * * * * * * * * * * * *请输入你要执行的操作:2排序后的成绩表为:此系统目前共计学生3名:*********************学生成绩统计*********************学号姓名数构成绩英语成绩高数成绩总分3 林三78 83 95 2562 林二80 85 90 255 1 林一77 87 80 244 ******************************************************* * * * 学生成绩统计排序* * * *1.按学生学号排序2.按学生总分排序3.按学生数构成绩排序4.按学生英语成绩排序5.按学生高数成绩排序6.显示当前学生成绩0.返回上一级菜单* * * * * * * * * * * * * * * * *请输入你要执行的操作:3排序后的成绩表为:此系统目前共计学生3名:* * * * 学生成绩统计排序* * * *1.按学生学号排序2.按学生总分排序3.按学生数构成绩排序4.按学生英语成绩排序5.按学生高数成绩排序6.显示当前学生成绩0.返回上一级菜单* * * * * * * * * * * * * * * * *请输入你要执行的操作:4排序后的成绩表为:此系统目前共计学生3名:* * * * 学生成绩统计排序* * * *1.按学生学号排序2.按学生总分排序3.按学生数构成绩排序4.按学生英语成绩排序5.按学生高数成绩排序6.显示当前学生成绩0.返回上一级菜单* * * * * * * * * * * * * * * * *请输入你要执行的操作:5排序后的成绩表为:此系统目前共计学生3名:* * * * 学生成绩统计排序* * * *1.按学生学号排序2.按学生总分排序3.按学生数构成绩排序4.按学生英语成绩排序5.按学生高数成绩排序6.显示当前学生成绩0.返回上一级菜单* * * * * * * * * * * * * * * * *请输入你要执行的操作:0* * * * 学生成绩管理系统* * * *1.学生数据键盘录入2.学生成绩统计排序3.查询学生数据4.插入学生数据5.显示当前成绩表6.统计各分数段学生人数0.退出成绩管理系统* * * * * * * * * * * * * * * * *请输入你要执行的操作:3请输入您要查询学生的方式:1、按学号查询;2、按姓名查询。
请选择:1请输入你要查询的学生的学号,输入0退出学号查询:03学号为3学生的数据为:学号姓名性别民族数构成绩英语成绩高数成绩总分5 林三女汉78 83 95 256请输入你还要查询的学生的学号,输入0退出学号查询:0请输入您要查询学生的方式:1、按学号查询;2、按姓名查询。
请选择:2请输入你要查询的学生的姓名,输入0退出姓名查询:林二姓名为异灵学生的数据为:学号姓名性别民族数构成绩英语成绩高数成绩总分1 林二女汉80 85 90 255请输入你还要查询的学生的姓名,输入0退出姓名查询:0请输入您要查询学生的方式:1、按学号查询;2、按姓名查询。
请选择:3你选择不查询!* * * * 学生成绩管理系统* * * *1.学生数据键盘录入2.学生成绩统计排序3.查询学生数据4.插入学生数据5.显示当前成绩表6.统计各分数段学生人数0.退出成绩管理系统* * * * * * * * * * * * * * * * *请输入你要执行的操作:4请输入要新加入的学生的学号,学号为0表示结束输入:04 请输入新加入学生的姓名:林四请输入新加入学生的性别:女请输入新加入学生的民族:汉请输入新加入学生的数构成绩:80请输入新加入学生的英语成绩:80请输入新加入学生的高数成绩:85请输入还要加入的学生的学号,输入0表示结束:0加入后的成绩表为:此系统目前共计学生4名:* * * * 学生成绩管理系统* * * *1.学生数据键盘录入2.学生成绩统计排序3.查询学生数据4.插入学生数据5.显示当前成绩表6.统计各分数段学生人数0.退出成绩管理系统* * * * * * * * * * * * * * * * *请输入你要执行的操作:5此系统目前共计学生4名:* * * * 学生成绩管理系统* * * *1.学生数据键盘录入2.学生成绩统计排序3.查询学生数据4.插入学生数据5.显示当前成绩表6.统计各分数段学生人数0.退出成绩管理系统* * * * * * * * * * * * * * * * *请输入你要执行的操作:6* * * * 学生成绩管理系统* * * *1.学生数据键盘录入2.学生成绩统计排序3.查询学生数据4.插入学生数据5.显示当前成绩表6.统计各分数段学生人数0.退出成绩管理系统* * * * * * * * * * * * * * * * *请输入你要执行的操作:0请按任意键继续. . .Press any key to continue附:实验源代码#include <stdio.h>#include <stdlib.h>#include <malloc.h>#include <winsock2.h>typedef struct student{long num; //学号char name[20]; //姓名char sex[20]; //性别char nation[20]; //民族int score[3]; //成绩int sum; //总分struct student *next;}Student;int n;Student *enter(void);Student *sort_1(Student *head,int); void print(Student *head);Student *sort_all(Student *head);void find(Student *head);Student *add_new(Student *head);void stats(Student *head);Student *enter() //录入学生数据{int flag;Student *head,*p1,*p2;n=0;head=(Student *)malloc(sizeof(Student));p2=head;printf("\n请输入第%d名学生的学号,学号为0表示结束输入:",n+1);scanf("%d",&flag);while(getchar()!='\n');for(;flag;){n++;p1=(Student *)malloc(sizeof(Student));p1->num=flag;printf("请输入第%d名学生的姓名:",n);scanf("%s",p1->name);printf("请输入第%d名学生的性别:",n);scanf("%s",p1->sex);printf("请输入第%d名学生的民族:",n);scanf("%s",p1->nation);printf("请输入第%d名学生的数据结构成绩:",n);scanf("%d",&p1->score[0]);printf("请输入第%d名学生的英语成绩:",n);scanf("%d",&p1->score[1]);printf("请输入第%d名学生的高数成绩:",n);scanf("%d",&p1->score[2]);p1->sum=p1->score[0]+p1->score[1]+p1->score[2];p2->next=p1;p2=p1;printf("\n请输入第%d名学生的学号,没有此学生则输入0表示结束:",n+1);scanf("%d",&flag);}p2->next=NULL;printf("\n\n");return head;}Student *sort_all(Student *head) //学生成绩统计排序{int choose;for(;;)printf("\n\t\t* * * * 学生成绩统计排序* * * *\n");printf("\t\t\t1.按学生学号排序\n");printf("\t\t\t2.按学生总分排序\n");printf("\t\t\t3.按学生数据结构成绩排序\n");printf("\t\t\t4.按学生英语成绩排序\n");printf("\t\t\t5.按学生高数成绩排序\n");printf("\t\t\t6.显示当前学生成绩\n");printf("\t\t\t0.返回上一级菜单\n");printf("\t\t* * * * * * * * * * * * * * * * *\n\n");printf("请输入你要执行的操作:");scanf("%d",&choose);while(getchar()!='\n');switch(choose){case 1:case 2:case 3:case 4:case 5:head=sort_1(head,choose);break;case 6:print(head);break;case 0:return head;default: printf("\n\n您的输入有误!请重新输入:\n\n");break; }_ }Student *sort_1(Student *head,int choose){Student *p1,*p2=head->next,*pm,*px;Student mid;if (!p2) return head;for(p1=p2;p1->next!=NULL;p1=p1->next){pm=p1;for(p2=p1->next;p2!=NULL;p2=p2->next)switch(choose){case 1:if (pm->num>p2->num) pm=p2;break; //按学生学号排序case 2:if (pm->sum<p2->sum) pm=p2;break; //按学生总分排序case 3:if (pm->score[0]<p2->score[0]) pm=p2;break; //按学生数据结构成绩排序case 4:if (pm->score[1]<p2->score[1]) pm=p2;break; //按学生英语成绩排序case 5:if (pm->score[2]<p2->score[2]) pm=p2;break; //按学生高数成绩排序}if(pm!=p1){mid=*pm;*pm=*p1;px=pm->next;pm->next=p1->next;p1->next=px;}}printf("\n排序后的成绩表为:\n");print(head);return head;}void find(Student *head) //查询学生数据{Student *p;int choose,fnum;char tem[20];if (n==0) {printf("\n当前系统没有任何学生数据。