bpmf重点学习的练习纸作业单.docx
bpmf等拼读单
一年级上拼音练习单班级姓名b p m f y w拼读练习纸1.熟读下列音节b-ā-bā猪八戒 b-ō-bō菠萝 b-ī-bī逼真 b-ū-būb-á-bá拔萝卜 b-ó-bó伯伯 b-í-bí鼻子 b-ú-búb-ǎ-bǎ扫把 b-ǒ-bǒ跛脚 b-ǐ-bǐ铅笔 b-ǔ-bǔ补身体b-à-bà爸爸 b-ò-bò薄荷 b-ì-bì墙壁 b-ù-bù跑步p-ā-pā趴下 p-ō-pō泼水 p-ī-pī批评 p-ū-pū铺床p-á-pá爬山 p-ó-pó婆婆 p-í-pí皮球 p-ú-pú葡萄p-ǒ-pǒ p-ǐ-pǐ一匹马 p-ǔ-pǔ普通话p-à-pà害怕 p-ò-pò破坏 p-ì-pì放屁 p-ù-pù瀑布m-ā-mā妈妈 m-ō-mō摸一摸 m-ī-mī眯眯眼m-á-má蚂蚁 m-ó-mó摩托车 m-í-mí谜语 m-ú-mú模样m-ǎ-mǎ木马 m-ǒ-mǒ抹眼泪 m-ǐ-mǐ大米 m-ǔ-mǔ母亲m-à-mà骂人 m-ò-mò墨水 m-ì-mì蜂蜜 m-ù-mù目光f-ā-fā发生 f-ō-fō f-ū-fū夫人f-á-fá惩罚 f-ó-fó佛祖 f-ú-fú幸福f-ǎ-fǎ办法 f-ǒ-fǒ f-ǔ-fǔ斧头f-à-fà头发 f-ò-fò f-ù-fù父亲yī衣服 yā鸭子 wū乌鸦wā青蛙 wō被窝 yū淤青yí阿姨 yá牙齿 wú无所谓wá娃娃 yú小鱼yǐ椅子 yǎ哑巴 wǔ五个wǎ瓦片 wǒ我们 yǔ下雨yì意思 yà惊讶 wù动物wà袜子 wò握笔yù玉米班级姓名dtnl拼读练习纸1.熟读下列音节d-ā-dā搭积木 d-e-de 好的 d-ī-dī低头 d-ū-dū首都d-á-dá到达 d-é-dé得到 d-í-dí笛子 d-ú-dú毒药d-ǎ-dǎ打人 d-ǐ-dǐ底下 d-ǔ-dǔ堵车d-à-dà大小 d-ì-dì弟弟 d-ù-dù肚子t-ā-tā他们 t-ī-tī踢球 t-ū-tū突然t-á-tá t-è-tè特别 t-í-tí题目 t-ú-tú图画t-ǎ-tǎ雷锋塔 t-ǐ-tǐ身体 t-ǔ-tǔ土地t-à-tà踏青 t-ì-tì鼻涕 t-ù-tù兔子n-ā-nā n-e-ne 好呢 n-ī-nī妮妮 n-ū-nūn-á-ná拿书 n-é-né哪吒 n-í-ní泥土 n-ú-nú奴才n-ǎ-nǎ哪里 n-ǐ-nǐ你们 n-ǔ-nǔ努力n-à-nà那里 n-ǚ-nǚ女人 n-ì-nì吃腻了 n-ù-nù发怒l-ā-lā拉手 l-ī-lī l-ū-lūl-à-là辣椒 l-í-lí梨子 l-ú-lú庐山 l-ǘ-lǘ毛驴l-e-le 好了 l-ǐ-lǐ里面 l-ǔ-lǔ粗鲁 l-ǚ-lǚ旅游l-è-lè快乐 l-ì-lì美丽 l-ù-lù马路 l-ǜ-lǜ绿色d-u-ō-duō多少 t-u-ō-tuō拖鞋 l-u-ō-luō啰嗦d-u-ó-duó夺走 t-u-ó-tuó驼背 l-u-ó-luó田螺d-u-ǒ-duǒ花朵 t-u-ǒ-tuǒ妥协 l-u-ǒ-luǒ一摞d-u-ò-duò跺脚 t-u-ò-tuò唾沫 l-u-ò-luò骆驼n-u-ó-nuó挪走n-u-ò-nuò承诺班级姓名g k h拼读练习纸1.熟读下列音节g-ā--gā嘎嘎g-ē--gē哥哥g-ū--gū姑姑g-á--gág-é--gé格子g-ú--gúg-ǎ--gǎg-ě--gě打嗝g-ǔ--gǔ打鼓g-à--gà尴尬g-è--gè一个g-ù--gù故意g-u-ā--guā西瓜g-u-ō--guō电饭锅g-u-á--guá呱呱g-u-ó--guó中国g-u-ǎ--guǎ寡人g-u-ǒ--guǒ裹被子g-u-à--guà八卦g-u-ò--guò过去k-ā--kā咖啡k-ē--kē一棵树k-ū--kū哭了k-á--kák-é--ké可以k-ú--kúk-ǎ--kǎ卡片k-ě--kě口渴k-ǔ--kǔ吃苦k-à--kàk-è--kè下课k-ù--kù炫酷k-u-ā--kuā夸奖k-u-á--kuák-u-ǎ--kuǎk-u-à--kuàk-u-ò--kuò宽阔/括号h-ā--hā哈哈笑h-ē--hē喝水h-ū--hū呼呼h-á--háh-é--hé禾苗h-ú--hú胡子h-ǎ--hǎh-ě--hěh-ǔ--hǔ老虎h-à--hàh-è--hèh-ù--hù保护h-u-ā--huā哗哗h-u-á--huá滑雪/中华h-u-ó--huó活人h-u-ǎ--huǎh-u-ǒ--huǒ大火h-u-à--huà画画h-u-ò--huò闯祸班级姓名jqx拼读练习纸1.熟读下列音节j-ī-jī小鸡j-ǖ--jū居住j-i-ā--jiā回家j-í-jí收集j-ǘ--jú橘子j-i-á--jiá夹住j-ǐ-ǐ几个j-ǚ--jǔ举高j-i-ǎ--jiǎ假的j-ì-jì记住j-ǜ--jù巨人j-i-à--jià放假q-ī-qī假期q-ǖ--qū驱赶q-i-ā--qiā掐一下q-í-qí奇怪q-ǘ--qúq-i-á--qiáq-ǐ-qǐ起来q-ǚ--qǔ取胜q-i-ǎ--qiǎ卡住q-ì-qì生气q-ǜ--qù过去q-i-à--qià恰好x-ī-xī西瓜x-ǖ--xū嘘嘘x-i-ā--xiā大虾x-í-xí席子x-ǘ--xú姓徐x-i-á--xiá大侠x-ǐ-xǐ洗澡x-ǚ--xǔ许多x-i-ǎ--xiǎx-ì-xì游戏x-ǜ--xù继续x-i-à--xià夏天b p m f d t n l g k h j q x y wm í yīāǘ wu á f ǔ wūōy í x ǎīl yūéjàwùyúót yi y ǒwún gòyǔx dübe ùēǖě o wèwǔyǐì i ǚpǐ yù k u q yuūú yìǜ班级姓名z c s拼读练习纸z-ā-zā扎辫子 z-ē-zē啧啧 z-ū-zū租房子 zī咨询z-á-zá杂技 z-é-zé责任 z-ú-zú足球 zíz-ǎ-zǎ咋办 z-ě-zě z-ǔ-zǔ组词 zǐ紫色z-à-zà z-è-zè平仄 z-ù-zù zì写字c-ā--cā擦桌子 c-ē--cē c-ū--cū粗细 cī瑕疵c-á--cá c-é--cé c-ú--cú cí词语c-ǎ--cǎ c-ě--cě c-ǔ--cǔ cǐ此时c-à--cà c-è--cè侧面 c-ù--cù促进 cì下次s-ā--sā撒娇 s-ē--sē s-ū--sū苏州 sī丝瓜s-á--sá s-é--sé s-ú--sú俗气 sís-ǎ--sǎ洒水 s-ě--sě s-ǔ--sǔ sǐ死亡s-à--sà拉萨 s-è--sè色彩 s-ù--sù告诉 sì四月z-u-ō--zuō作坊 c-u-ō--cuō搓手 s-u-ō--suō缩小z-u-ó--zuó昨天 c-u-ó--cuó痤疮 s-u-ó--suóz-u-ǒ--zuǒ左右 c-u-ǒ--cuǒ s-u-ǒ--suǒ厕所z-u-ò--zuò做事 c-u-ò--cuò错误 s-u-ò--suòo e i u ü韵母Ɑ声母b m f x t n l ch j k h d z p s c q g sh r zh整体认读音节yi zhi si yu zi wu ci chi shi ri要求：读5遍以上，读熟读准。
汉语拼音3《b p m f》(学习任务单)
配套练习册：针对《b p m f》的生字、 拼音进行练习，巩固所学知识
拼音卡片、挂图等辅助教具。
拼音卡片：用于展示拼音的形状、发音和书写方式，方便学生记忆和练习。 挂图：可以展示拼音在日常生活中的应用场景，帮助学生更好地理解和应 用。 配套练习册：包含各种练习题，帮助学生巩固所学知识和提高应用能力。
根据孩子的表现给予及时的鼓励和指导。
观察孩子的表现， 了解他们的学习 进度和掌握情况
给予积极的反馈 和鼓励，增强孩 子的自信心和学 习动力
针对孩子存在的 问题和不足，给 予及时的指导和 帮助
鼓励孩子与同学 互动交流，分享 学习经验和成果
感谢观看
汇报人：
综合评价：结合朗读和书写测试结果，评价学生对“b p m f”的掌握情况
改进建议：根据评价结果，提出针对性的改进建议，帮助学生更好地掌握“b p m f”的发 音和书写
在日常生活中观察孩子的拼音运用能力。
观察孩子的发音：注意孩子在日 常生活中是否能够正确发音，特 别是对于汉语拼音中的声母和韵 母的发音是否准确。
教学视频：提供详细的教学过程和演示，方便教师教学和学生自学。
家长或老师的指导与帮助。
提供正确的学习方法和技巧 监督和督促孩子完成学习任务 给予孩子及时的反馈和指导 帮助孩子解决学习中遇到的问题
06
学习评价
通过朗读和书写测试评价“b p m f”掌握情 况。
朗读测试：评估学生正确发音的能力
书写测试：评估学生正确书写字母的能力
汉语拼音3《b p m f》学习任务单
汇报人：
目录
添加目录项标题 学习内容 学习资源
学习目标 学习任务 学习评价
01
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02
bpmf的练习题答案
bpmf的练习题答案bpmf是汉语拼音中声母的四个字母，它们分别代表“波”、“坡”、“摸”、“佛”的声母。
以下是一些bpmf的练习题答案：1. 请将下列汉字的声母写在横线上。
- 爸爸（b）- 妈妈（m）- 马（m）- 苹果（p）2. 选择正确的声母填空。
- 葡萄（p）- 火车（f）- 面包（m）- 书本（b）3. 根据声母给下列汉字注音。
- 爸爸（bà ba）- 妈妈（mā ma）- 马（mǎ）- 苹果（píng guǒ）4. 将下列词语的声母写在括号内。
- （p）皮球- （b）书本- （m）面包- （f）飞机5. 根据声母写出相应的汉字。
- b（波）- p（坡）- m（摸）- f（佛）6. 判断下列句子中声母bpmf的使用是否正确。
- 爸爸在（b）办公室工作。
（正确）- 妈妈喜欢（m）音乐。
（正确）- 我（p）了一本书。
（错误，应为“买了一本书”）- 我（f）常去图书馆。
（错误，应为“我经常去图书馆”）7. 将下列句子中的声母bpmf替换成对应的汉字。
- 我（b）了一本书，（p）在桌子上。
（我买了一本书，放在桌子上。
）- 我（m）了一块面包，（f）在书包里。
（我买了一块面包，放在书包里。
）8. 根据声母bpmf写出相应的词语。
- b（波）- p（坡）- m（门）- f（飞）9. 根据声母bpmf写出下列句子的完整形式。
- 我（b）了一本书，（p）在桌子上。
（我买了一本书，放在桌子上。
）- 我（m）了一块面包，（f）在书包里。
（我买了一块面包，放在书包里。
）10. 根据声母bpmf写出下列句子的完整形式，并用正确的汉字替换。
- 我（b）了一本书，（p）在桌子上。
（我买了一本书，放在桌子上。
）- 我（m）了一块面包，（f）在书包里。
（我买了一块面包，放在书包里。
）通过这些练习题，学生可以更好地掌握bpmf的发音和应用，提高汉语拼音学习的效果。
bpmf练习题
bpmf练习题编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（bpmf练习题）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为bpmf练习题的全部内容。
b p m f 姓名：一、填tián 上shàn ɡ本běn 课kè所suǒ学xué的de 声shēnɡ母mǔ。
右下半圆yòuxiàbànyuán ________,右上半圆yòushàn ɡbànyuán _________。
两liǎnɡ个ɡè门mén 洞dòn ɡ________，一yì根ɡē拐ɡuǎi 棍ɡùn _________.二、写xiě一yī写xiě。
三、我会分解音节。
f —α→（ ） p — o→（ ） f — u→（ ） m —ǐ→（ ） m —à→（ ） p - à→（ ） m —ǔ→（ ） p —ǐ→（ ） b —ù→（ ） bǎ-（ ）→（ ） pù -（ ）→（ ） bà—（ ）→（ ） fù—（ ）→（ ） 四、比bǐ一yī比bǐ，看kàn 谁shuí读dú得de 又yòu 快kuài 又yòu 对duì。
mù mǎ mù fá pá pō bà bɑ dà mǐ五、我会写。
六、我会标四声。
mibapofu。
人教部编版一年级语文上册汉语拼音《bpmf》课后作业(含答案)
部编版一年级上册语文汉语拼音3.b p m f课后作业1.把儿歌补充完整。
收听广播________ ________ ________ ，青青山坡________ ________ ________ ，两个门洞________ ________ ________，一尊佛像________ ________ ________。
2.看图写声母。
3.看图填声母，把音节补充完整。
________ǎ________ó________ù_______ǐ4.我会组，我会读。
b—ā—________b—á—________ b—ǎ—________b—à—________ p—ō—________b—ó—________b—ǒ—________b—ò—________ m—ī—________m—í—________m—ǐ—________ m—ì—________ f—ū—________f—ú—________ f—ǔ—________ f—ù—________5.给图片选择对应的音节。
（填序号）①mǎyǐ②yīfu ③bábá④mǐ（_____）（_____）（_____）（_____）6.果子碰到一起能变成哪些音节？（至少写10个）________________________________________________________________________________________7.读一读，填一填。
m——（______）——màp——à——（______）b——（______）——bù（______）——ā——fā8.看图选音节填空。
bǐpámùmǐfǔbù9.读一读，回答问题。
一只手，拉爸爸，一只手，拉妈妈，小娃娃，爬石阶。