山东省济南市19中11-12学年七年级语文下学期期中自主试题 鲁教版
山东省济南市七年级下学期语文期中考试试卷
山东省济南市七年级下学期语文期中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、积累与运用（34分） (共8题；共34分)1. （12分） (2019八上·景县月考) 名句默写。
（1）折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
________，________。
（杜牧《赤壁》）（2）九万里风鹏正举。
________，________。
（李清照《渔家做》）（3）黑云压城城欲摧，________。
________，塞上胭脂凝夜紫。
（李贺《雁门太守行》）（4）在《春望》中作者移情于物，表达感时伤世的两句诗是：________，________。
2. （3分） (2016九上·邵阳期末) 下列词语中有错别字的一项是（）A . 无边无垠浮想联翩无动于衷惋惜B . 含辛茹苦心有余悸苦心孤诣挑剔C . 名副其实循规蹈矩首当其冲借鉴D . 唾手可得韬光养晦不屑置辨鼓惑3. （3分） (2020八上·雅安期末) 选出下列画线实词意义相同的一项是（）A . 公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉帝感其诚B . 可以调素琴，阅金经素湍绿潭，回清倒影C . 空谷传响，哀转久绝奇山异水，天下独绝D . 面山而居居天下之广居4. （3分） (2015七上·遂宁期中) 下列加横线字注音有误的一项是（）A . 调料（tiáo）蛮横（hèng）朗润（rùn）苦心孤诣（yì）B . 脸颊（jiá）冗长（rǒng）炫耀（xuàn）节衣缩食（suō）C . 瑟缩（shè）陶冶（zhì）叩击（kòu）寥寥无几（liáo）D . 铿锵（qiāng）戏谑（xuè）澄清（chéng）密密匝匝（zā）5. （3分）(2020·广西模拟) 下列句子中划线词语使用有误的一项是（）A . 唐代诗人李白文采斐然，写了很多脍炙人口的诗篇，至今仍被传诵。
山东省济南市七年级下学期期中语文试题及答案
山东省济南市第二学期七年级质量监测语文试题本试卷共8页，20小题，另设有附加题。
满分120分。
考试用时120分钟。
注意事项：1.答题前，考生务必在答题卡上用照色字迹的钢笔或签字笔填写学校名称、班级、姓名、考生号，再用2B铅笔把对应号码的标号涂黑。
2.选择题答案用2B铅笔把答题卡上选择题答题区中对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案：答案不能写在试卷上。
3.非选择题答案必须用黑色字迹的钢笔或签字笔写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上：如需改动，先划掉原未的答案，然后再写上新的答案，改动的答案也不能超出指定的区域：不准使用涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4.本试卷设有附加题，共B分，考生可答可不答：该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超过120分。
5.考生必须保持答题卡的清洁，考试结束后，试卷自行保管，答题卡全部交回。
第一部分积累与运用（共24分）一、（5小题，16分）1.下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是（2分）A.晌．午（shă ng）选聘．（pìng）诘．问（jí）慷慨．淋漓（kǎi）B.校．对（jiào）粗拙．（zhuō）挚．友（zhì）至死不懈．（xiè）C.亘．古（gèng）咀嚼．（jué）憎．恶（zèng）鲜．为人知（xiǎn）D.门槛．（kǎn）哺．育（pǔ）呜咽．（yè）气冲斗．牛（dòu）2.下列词语中，没有错别字的一项是（2分）A.元勋目不窥园深霄大廷广众B.烦燥酣然入梦咳嗽妇孺皆知C.屏嶂苛捐杂税谦逊言外之意D.取缔深恶痛绝默契微不足道3.下面文段中加点成语使用不正确．．．的一项是（2分）什么是英雄呢？挺身而出如陈薇少将者，英雄也；鞠躬尽瘁．．．．如钟南山院士者，英雄也。
我认为这些锋芒毕露．．．．，但生活中那些普通的小人物也同样值得尊．．．．的时代脊梁固然可歌可泣敬。
【精品】七年级语文(下)(鲁教版)期中检测题word版
七年级语文（下）（山东教育版）期中检测题（90分钟 100分）一、积累运用（27分）1.下列加点字的注音不完全正确的一项是（）（3分）A.瓦砾．（ｌì）寒噤．（ｊìｎ）仄．（ｚｈè）歪阻遏．（è）B.尴．（ｇāｎ）尬骷．（ｋū）髅愧怍．（ｚｕò）攥．（ｚｕàｎ）紧C.告罄．（ｑìｎɡ）诘．（ｊｉé）问地窖．（ｊｉàｏ）琐．（ｓｕǒ）屑D.伎．（ｊì）俩行．辈（ｈáｎɡ）驻．（ｚｈù）足佝．偻（ɡōｕ）2.下列词语书写完全正确的一项是（）（3分）A.眼花缭乱名副其实响彻云宵烦躁B.张慌失措荡然无存永垂不朽懊丧C.月明风清转弯抹角锐不可当斑白D.穷愁缭倒因地制宜觥筹交错帷幕3.下列句子中加点词语运用错误的一项是（）（3分）A.我国幅员辽阔，物种丰富，发展特色农业要因地制宜．．．．。
B.刘教授回到阔别已久的家乡，睹物思人，禁不住潸然泪下．．．．。
C.在桂林市中学生曲艺大赛中，我校以别．具匠心．．．的构思获得一等奖。
D.在科技高速发展的时代，我们要努力攀登科学高峰，不能高山仰止．．．．。
4.根据语境仿写句子。
（6分）欣赏是一种领略，欣赏也是一种收获。
欣赏日出，自然会在日出的喷薄中感受向上的力量；欣赏大海，自然会在大海的浩瀚中领悟博大的胸怀；，。
5.选出下列句子顺序排列正确的一项（）（3分）①从龙口里垂下一颗银白色大圆珠，周围环绕着六颗小珠，龙头、宝珠正对着下面的宝座②大殿正中是一个约两米高的朱漆方台，上面安放着金漆雕龙宝座，背后是雕龙屏③方台两旁有六根高大的蟠龙金柱，每根大柱上盘绕着矫健的金龙④仰望殿顶，中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙A.②④③①B.①④②③C.②③④①D.④①②③6.古诗词积累。
（4分）（1）与君离别意，。
（《送杜少府之任蜀州》）（2）《登幽州台歌》：前不见古人，后不见来者。
鲁教版七年级下册语文【鲁教版七年级下册语文期中试卷】(共13页)
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祝七年级语文期中考试时超常发挥!下面XX给大家分享一些鲁教版七年级下册语文期中试卷，大家快来跟XX一起看看吧。
鲁教版七年级下册语文期中试题成绩一、积累与运用1.根据注音将汉字写在下面田字格内，要求书写工整、规范、美观。
水晶花，是一种晶莹透亮的树脂做成的花，引进我国后迅速风mǐ全国。
水晶花色彩xuàn丽，身zī华丽。
它将大自然中花卉、草木、鸟鱼、飞蝶等，通过一双灵巧的手将其晶莹tī透、璀璨亮丽、栩栩如生的姿态展现在人们面前，深受现代都市人喜爱。
2.下列各句中，标点符号使用有错误的一项是A.你打算到南京去呢，还是到扬州去呢?B.《童年的朋友》选自《童年》。
C.今天中午，妈妈买了韭菜、大白菜、青菜……等许多蔬菜。
D.“真是一个粗心大意的孩子!”他微微一笑，忽然又叹息一声，“唉，谁又不是这样呢?”3.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是A.听到这消息，他觉得天在旋，地在转，头重脚轻，身子情不自禁地摇晃起来。
B.那天，我和他在车站依依惜别，而后就南辕北辙，各奔东西了。
C.月色朦胧的夜晚，同学们聚在一起开篝火晚会，欢声笑语，尽情地享受天伦之乐。
D.《警察和赞美诗》结尾别出心裁，既在情理之中，又在意料之外。
4.根据提示补写名句或填写课文原句。
读书百遍，。
，吾将上下而求索。
己所不欲，。
，鲜克有终。
山光悦鸟性，。
不必说，光滑的石井栏，，紫红的桑椹。
在这四年里，，，我咬紧了牙，哼都不哼一声。
杜甫《登岳阳楼》中“，”一联，把洞庭湖的气象描绘得壮阔而生动。
5.名著与综合实践。
他，——“淘气的机灵鬼”“镇上孩子的头儿”“在小伙伴眼中无所不能”。
看看他从山洞里回来后的表现：因为他身体虚弱，浑身没有一点力气，所以“躺在沙发上”。
尽管如此，他讲得还是那样眉飞色舞，“同时还夸张地吹嘘一番”，镇上的人们都觉得他是真正的英雄!聪明勇敢机智!“他”是你熟悉的长篇小说里的主人公，作者是国现实主义文学的杰出代表。
山东省七年级语文下学期期中试题 鲁教版
2010-2011学年度招远市第二学期初一年级期中考试语文试题一、积累与运用（29分）1．给下面加点词注音。
何侍．而往（）猝．然（）环谒．（）厄．运（）2．根据注音填写词语。
白jū_________过隙tiào_________望出chì_________痛tān_________塌3．运用下面词语各写一句或几句话。
徜徉：兴致勃勃：4．根据提示默写。
（1）故园东望路漫漫，______________。
（2）______________，何人不起故园情。
（3）深林人不知，______________。
（4）______________，思君不见下渝州。
（5）山际见来烟，______________。
（6）______________，长河落日圆。
（7）是故聪与敏，______________；______________，自败者也。
5．填空题。
（1）《从百草园到三味书屋》选自鲁迅的《______________》，这部集子收录的是他回忆______________生活的文章。
（2）继《诗经》、《楚辞》之后，在汉魏六朝文学史上出现了一种能够配乐歌唱的新诗体______________，如《______________》。
（3）《最后一课》的作者是______________国作家_____________。
在这篇小说里，作者充分利用了短篇小说的特点，运用了______________的艺术手法，选择日常生活中的一个场景，表现痛心的历史事件和人民的悲痛的感情。
（4）《艰难的国运与雄健的国民》作者是______________，他不仅是伟大的__________，也是一位学者和诗人。
他的诗文被鲁迅誉为“革命史上的丰碑”。
6．名著阅读。
我又搬到外祖父那里。
“怎么啦孙强盗?”他用手敲着桌子，迎面对我说。
“现在我不养你了，让外祖母养你吧!”“让我养我就养，”外祖母说，“你认为这是个什么了不起的难题吗?”“那你养好了!”外祖父大叫一声，但是又马上安静下来，对我解释道：“我和她完全各过各的了，如今我们一样都是分开的……”上面这段文字选自《______________》，作者是______________。
鲁教版七年级下学期期中语文试题(练习)
鲁教版七年级下学期期中语文试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________考试须知：1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。
一、选择题1 . 下列句中加点词语的感情色彩与其它不同的一项是（）A．就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！B．从前对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，只是更彻底，更漂亮。
C．然后他就到那两个狡猾的骗子所在的地方去。
D．我们欧洲人是文明人，中国人在我们眼里是野蛮人。
2 . 下列划线的字注音完全正确的一项是（）A．襁褓（qiáng）汲取（jí）恣睢（suī）吹毛求疵（cī）B．狡黠（xiá）惩罚（chéng）诘难（nán）咬文嚼字（jiáo）C．扶掖（yè）谮害（zèn）朴刀（pú）五行缺土（xíng）D．慰藉（jiè）枘凿（ruì）拙病（zhuó）不省人事（xǐng）3 . 下列各组词语中，没有错别字的一项是（）A．名副其实富丽堂皇再接再厉眼花潦乱B．锐不可当莫名其妙张皇失措荡然无存C．月明风清鸡零狗碎大廷广众自渐形秽D．垂涎三尺触目伤怀微不足到不能自已4 . 下列语句排序正确的一项是（）①说得正确些，先生创造学生，学生也创造先生，学生先生合作而创造出值得彼此崇拜之活人。
②教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。
③倘若创造出丑恶的活人，不但是所塑之像失败，亦是合作塑像者之失败。
④先生之最大的快乐，是创造出值得自己崇拜的学生。
⑤倘若活人之塑像是由于集体的创造，而不是个人的创造，那未这成功失败也是属于集体而不是仅仅属于个人。
A．①③②④⑤B．②④①③⑤C．⑤③①④②D．④①②③⑤5 . 下列句子中有语病的一项是（）A．美国教育部近日公开表态称，电子游戏能够对儿童的教育发挥显著作用，并将于本月月底在纽约举办首届“游戏学习峰会”。
鲁教版七年级下学期语文期中质量监测试卷(模拟)
鲁教版七年级下学期语文期中质量监测试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________考试须知：1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。
一、选择题 (共2题；共4分)1. （2分）下列句中加下划线词语使用不当的一项是（）。
A . 信客教地理栩栩如生，效果奇佳。
B . 那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子。
C . 农村里有这么个风俗，大庭广众之下，夫妇俩不合坐一条板凳。
D . 农妇把他当做了死神冤鬼，大声呵斥，他也只能低眉顺眼，连声诺诺。
2. （2分）下列句子中，没有语病的一句是（）A . 听了温总理的政府工作报告后，大家的心长时间久久不能平静。
B . 林妙可将来希望成为一个有所作为的人，而不是昙花一现的小童星。
C . 为了防止小沈阳演出期间不发生踩踏事故，主办方采取了许多有效的措施。
D . 两岸实现大三通后，两岸关系一定会在交流、融合、创新过程中，再上一个新台阶。
二、句子默写 (共1题；共6分)3. （6分） (2017七下·石门期末) 在下面横线上填写出相应的句子。
（1）独坐幽篁里，________。
（王维《竹里馆》）（2）________，夜泊秦淮近酒家。
（杜牧《泊秦淮》）（3）可怜夜半虚前席，________。
（李商隐《贾生》）（4）________，闲敲棋子落灯花。
（赵师秀《约客》）（5）李白《春夜洛城闻笛》中表达思乡之情的诗句是：________，________。
（6）《游山西村》中既写景抒情又富含哲理的诗句是：________，________。
三、字词书写 (共1题；共2分)4. （2分）根据意思写出相应的词语。
借人的消瘦形容山石突兀、重叠。
________形容器物细致、孔穴明晰，结构奇巧。
________四、语言表达 (共1题；共2分)5. （2分） (2017八上·富顺月考) 仿照下面的句式，再写两个关于语文的比喻句。
济南市20中11-12学年七年级下学期期中自主试题(语文)无答案
2011——2012学年度第二学期期中考试七年级语文(20中）2012.4亲爱的同学们：考试是你施展才华、尽显智慧的舞台，所以请一定静心阅读、仔细审题，认真答卷。
语文试卷要特别注意：钢笔书写、字迹美观、卷面整洁、文笔优美，希望你能够交上一份优秀的答卷。
一、积累与运用（18分）1.给下列加点的字注音，根据拼音写出汉字。
（8分）脑髓．（）骊．歌（） jiǒng（）乎不同深suì（）祈 dǎo（）嗥．鸣( ) 炽．痛( ) 义愤填yīng( )2.按要求默写。
（共8分，每小题1分）A. ，相信吧，快乐的日子将会来临。
B. ，关山度若飞。
C.山脊见来烟，。
D.独坐幽篁里，。
E. ，松柏有本性。
F.此夜曲中闻折柳，G夜发清溪向三峡，H. ，凭君传语报平安。
3. 名著阅读（共4分）于是，我就高高地树在那里。
我曾说过要是让我站在教室的中央受罚，我是无法忍受这种耻辱的。
如今我却在大庭广众中站在耻辱台上示众，我的心情难以言表。
大家站起身来，我呼吸很艰难、喉咙哽咽，但是，个姑娘向我走来，经过我面前，她抬眼看了看我，她的眼睛里闪烁着多么奇异的光芒！那眼光又给我身体注入了一种多么难以言表的感觉啊！这种新奇的感觉又给了我多大的支撑下去的力量啊！①这段文字选自《简.爱》,作者是英国女作家。
（2分）②文中的“她”指。
（1分）③结合内容分析简爱的性格？（3分）二、古诗文阅读（14分）阅读下面的古诗文，分别回答问题。
（一）峨眉山月歌峨眉山半轮秋，影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
4．本诗的作者是（朝代）著名浪漫主义诗人。
（2分）5.请描述“峨眉山半轮秋，影入平羌江水流”展现的画面。
（3分）6．“夜发清溪向三峡，思君不见下渝州”表达了作者怎样的感情？（2分）古文阅读（20分）阅读下面的古文，回答问题。
金溪民方仲永，世隶耕。
仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。
父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。
其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。
山东省济南市19中11-12学年七年级期中考试(语文)
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○4 我把鸟笼放到我家后院。第二天，它那慈爱的妈妈口
含食物飞到笼子跟前。画眉妈妈让小画眉把食物一口一口吞咽
下去。当然，画眉妈妈是知道这样比我来喂它的孩子要好得
多。看来，这是件皆大欢喜的好事情。
○5 接下来的一天早晨，我去看我的小俘虏在干什么，结
果发现它已经无声无息地躺在笼子底层，死了。我对此迷惑不
解，不知发生了什么事情。我想，我的小鸟不是已得到了精心
的照料吗？
○6 那时，正逢著名的鸟类学家阿瑟?威利来看望我的父
亲，在我家小住。于是，我就把那小可怜儿的可怕厄运告诉了
他，听后，他作了精辟的解释：”当一只美洲画眉鸟妈妈发现它
的孩子被关进笼子后，就一定喂小画眉足以致死的毒莓，它似
(一)《走一步，再走一步》片断， （１0 分）
○1 时间一分一秒地过去，暮色开始四合。在一片寂静 中，我伏在岩石上，恐惧和疲乏使我全身麻木，不能动弹。
○2 暮色苍茫，天上出现了星星，悬崖下面的大地越来越 暗。这时，树林里有一道手电光照来照去。我听到了杰利和我 父亲的声音!父亲的手电光照着我。”下来吧，孩子，”他带着安 慰的口气说，”晚饭做好了。”
14．第一段中，有一句话：”那件事发生后，我这种兴致就被
抛得无影无踪了。”请问：（4 分）
“那件事”是指”这种兴致”是指
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15．阅读○2○3 自然段，”我”为什么要捕获一只小画眉放到笼
子里？请你评价一下这种做法。（4 分）
16．第五自然段中，小画眉鸟”无声无息地躺在笼子底层，已
○2 我家在林子边上，每当日落黄昏，便有一群美洲画眉 来到林间歇和歌唱。那歌声美妙绝伦，没有一件人间的乐器能 奏出那么优美的曲调来。
鲁教版七年级下册语文【鲁教版七年级下册语文期中试卷】
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鲁教版七年级下册语文期中试题成绩一、积累与运用1.根据注音将汉字写在下面田字格内，要求书写工整、规范、美观。
水晶花，是一种晶莹透亮的树脂做成的花，引进我国后迅速风mǐ全国。
水晶花色彩xuàn丽，身zī华丽。
它将大自然中花卉、草木、鸟鱼、飞蝶等，通过一双灵巧的手将其晶莹tī透、璀璨亮丽、栩栩如生的姿态展现在人们面前，深受现代都市人喜爱。
2.下列各句中，标点符号使用有错误的一项是A.你打算到南京去呢，还是到扬州去呢?B.《童年的朋友》选自《童年》。
C.今天中午，妈妈买了韭菜、大白菜、青菜……等许多蔬菜。
D.“真是一个粗心大意的孩子!”他微微一笑，忽然又叹息一声，“唉，谁又不是这样呢?”3.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是A.听到这消息，他觉得天在旋，地在转，头重脚轻，身子情不自禁地摇晃起来。
B.那天，我和他在车站依依惜别，而后就南辕北辙，各奔东西了。
C.月色朦胧的夜晚，同学们聚在一起开篝火晚会，欢声笑语，尽情地享受天伦之乐。
D.《警察和赞美诗》结尾别出心裁，既在情理之中，又在意料之外。
4.根据提示补写名句或填写课文原句。
读书百遍，。
，吾将上下而求索。
己所不欲，。
，鲜克有终。
山光悦鸟性，。
不必说，光滑的石井栏，，紫红的桑椹。
在这四年里，，，我咬紧了牙，哼都不哼一声。
杜甫《登岳阳楼》中“ ，“一联，把洞庭湖的气象描绘得壮阔而生动。
5.名著与综合实践。
他，——“淘气的机灵鬼”“镇上孩子的头儿”“在小伙伴眼中无所不能”。
看看他从山洞里回来后的表现：因为他身体虚弱，浑身没有一点力气，所以“躺在沙发上”。
尽管如此，他讲得还是那样眉飞色舞，“同时还夸张地吹嘘一番”，镇上的人们都觉得他是真正的英雄!聪明勇敢机智!“他”是你熟悉的长篇小说里的主人公，作者是国现实主义文学的杰出代表。
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济南十九中2011—2012学年度第二学期期中试题说明：⒈答卷前务必将密封线内的项目用蓝黑钢笔填写清楚。
⒉本试卷共四个大题，20个小题，全部答在试卷上。
⒊全卷满分115分，书写分5分，考试时间120分钟。
积累与运用（13分）1 根据课文内容填空。
（7分）（1）山际见来烟，___________________.。
（2）此夜曲中闻折柳，___________________.。
（3）故园东望路漫漫，___________________.。
（4 ）深林人不知，。
（5）峨眉山月半轮秋，__________________。
（6）忧郁的日子里需要镇静：____________，_______________________。
（7）我站在黄河之巅，望黄河滚滚，奔向东南。
惊涛澎湃，；浊流婉转，2 阅读《简爱》中的一段文字，回答文后的问题。
（6分）为什么我总是受苦，总是遭人白眼，总是让人告状，永远受到责备呢？为什么我永远不能讨人喜欢？为什么我尽力博取欢心，却依然无济于事呢？伊丽莎自私任性，却受到尊敬；乔治亚娜好使性子，心肠又毒，而且强词夺理目空一切，偏偏得到所有人的纵容。
她的美貌，她红润的面颊，金色的卷发，使得她人见人爱，一俊便可遮百丑。
至于约翰，没有人同他顶撞，更不用说教训他了，虽然他什么坏事都干：捻断鸽子的头颈，弄死小孔雀，放狗去咬羊，采摘温室中的葡萄，掐断暖房上等花木的嫩芽。
有时还叫他母亲“老姑娘”，又因为她皮肤黝黑像他自己而破口大骂。
他蛮横地与母亲作对，经常撕毁她的丝绸服装，而他却依然是“她的宝贝蛋”。
而我不敢有丝毫闪失，干什么都全力以赴，人家还是骂我淘气鬼，讨厌坯，骂我阴丝丝，贼溜溜，从早上骂到下午，从下午骂到晚上。
这段文字是简爱被关进“红房子”之后的一段心理活动，请依据前后情节回答问题。
（1）“红房子”有什么独特之处？（3分）“红房子”是简爱舅父去世时呆的地方，里边还安放着舅父的遗像，平时一般没人居住。
（2）、这段文字表现了简爱怎样的性格特点？（3分）这段文字表现了简爱追求平等、善于思考、敢于反抗的性格特点。
二、古诗文阅读（21分）（一）竹里馆王维独坐幽篁里，弹琴复长啸。
深林人不知，明月来相照。
3.用生动的语言描述诗中的画面。
（3分）4.结合诗句内容，谈谈你对“深林人不知，明月来相照”一句的理解。
（3分）（二）《伤仲永》金溪民方仲永，世隶耕。
未尝识书具，忽啼求之。
父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。
其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。
自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。
邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。
父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。
明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。
令作诗，不能称前时之闻。
又七年，还自扬州，复到舅家问焉，曰：“泯然众人矣。
”王子曰：仲永之通悟，受之天也。
其受之天也，贤于材人远矣。
卒之为众人，则其受于人者不至也。
彼其受之天也，如此其贤也。
不受之人，且为众人。
今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？5请解释下列句子中加点的词语（4分）（1）仲永生五年，未尝识书具（尝：）（2）其受之天也，贤于材人远矣（于：）6 .请将下列文言句子翻译成现代汉语（4分）（1）父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学（2）今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？7 下列句子的停顿，该如何划分，请用单竖线在句子中标出（各划一处）（4）（1）父利其然也（2）余闻之也久8文中的方仲永童年时期聪颖过人，而成年后却 __________________________。
（原文回答）怎样才能避免出现这样的悲剧？（4分）______________________________________________________________________三．现代文阅读（31分）（一）（12）快回家去!快回家去!拿着刚发下来的小学毕业文凭——红丝带子系着的白纸筒，催着自己，我好像怕赶不上什么事情似的，为什么呀?进了家门，静悄悄的，四个妹妹和两个弟弟都坐在院子里的小板凳上。
他们在玩沙土，旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子，散散落落的，很不像样，是因为爸今年没有收拾它们——修剪、捆扎和施肥。
石榴树大盆底下也有几粒没有长成的小石榴，我很生气，问妹妹们：“是谁把爸爸的石榴摘下来的?我要告诉爸爸去!”妹妹们惊奇地睁大了眼，摇摇头说：“是它们自己掉下来的。
”我捡起小青石榴。
缺了一根手指头的厨子老高从外面进来了，他说：“大小姐，别说什么告诉你爸爸了，你妈妈刚从医院来了电话，叫你赶快去，你爸爸已经……”他为什么不说下去了?我忽然着急起来，大声喊着说：“你说什么?老高。
”“大小姐，到了医院，好好儿劝劝你妈，这里就数你大了!就数你大了!”瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿，弟弟把沙土灌进玻璃瓶里。
是的，这里就数我大了，我是小小的大人。
我对老高说：“老高，我知道是什么事了，我就去医院。
”我从来没有过这样的镇定，这样的安静。
我把小学毕业文凭，放到书桌的抽屉里，再出来，老高已经替我雇好了到医院的车子，走过院子，看那垂落的夹竹桃，我默念着：爸爸的花儿落了。
我已不再是小孩子。
9、请用简洁的语言概括以上选文的主要内容。
（2分）____________________________________________________10、第一段文字如果改为“我拿着刚发下来的小学毕业文凭——红丝带子系着的白纸筒，急忙赶回家去”，你觉得怎么样？（2分）____________________________________________________11. “我”进入家门之后见到了怎样的情景？这些情景预示着什么？（3分）____________________________________________________12. “爸爸的花儿落了”与“我已长大了”之间有什么内在联系？（2分）____________________________________________________13．“我”听到爸爸辞世的消息时，表现出了从未有过的“镇定”和“从容”，你能理解这种反常的现象吗？（3分）___________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 14．小说主人公英子在经历了许多人生世事之后，在她父亲去世时，她体会到自己长大了。
对于“长大”你是害怕还是欢喜？或者两种感觉兼而有之？请说说你自己的想法。
（2分）_______________________________________________________________________________ _______________________________（二）高贵的施舍（17）一个乞丐来到我家门口，向母亲乞讨。
这个乞丐很可怜，他的右手连同整条手臂断掉了，空空的袖子晃荡着，让人看了很难受。
我以为母亲一定会慷慨施舍的，可是母亲却指着门前的一堆砖对乞丐说：“你帮我把这堆砖搬到屋后去吧。
”乞丐生气地说：“我只有一只手，你还忍心叫我搬砖。
不愿给就不给，何必刁难我?”母亲并不生气，俯身搬起砖来。
她故意用一只手搬，搬了一趟才说：“你看，一只手也能干活。
我能干，你为什么不能干呢?”乞丐怔住了，他用异样的目光看着母亲，尖突的喉结像一枚橄榄上下动了两下，终于俯下身子，用他的左手搬起砖来，一次只能搬两块。
他整整搬了两个小时，才把砖搬完，累得气喘如牛，脸上有很多灰尘，乱发被汗水濡湿了，斜贴在额头上。
母亲递给乞丐一条雪白的毛巾。
乞丐接过去，很仔细地把脸和脖子擦了一遍，白毛巾变成了黑毛巾。
母亲又递给乞丐20元钱。
乞丐接过钱，很感激地说：“谢谢你。
”母亲说：“你不用谢我，这是你自己凭力气挣来的工钱。
”乞丐说：“我不会忘记你的。
”他向母亲深深地鞠了一躬，就上路了。
过了很多天，又有一个乞丐来到我家门前，向母亲乞讨。
母亲让乞丐把屋后的砖搬到屋前，照样给了他2D元钱。
我不解地问：“上次你叫乞丐把砖从屋前搬到屋后，这次你又叫乞丐把砖从屋后搬到屋前。
你到底想把砖放在屋后，还是放在屋前?”母亲：“这堆砖放在屋前和屋后都一样。
”我嘟着嘴说：“那就不要搬了。
”母亲摸摸我的头说：“①英姬，对乞丐来说，搬和不搬可就大不相同了。
”此后又来过几个乞丐，我家那堆砖就被屋前屋后地搬来搬去。
几年后，有个很体面的人来到我家。
他西装革履，气度非凡，跟电视上的大老板一模一样。
美中不足的是，这个大老板只有一只左手，右边是一条空空的衣袖，一荡一荡的。
老板用一只手握住母亲的手，俯下身说：“②如果没有你，我现在还是个乞丐。
因为当年你教我搬砖，今天我才成为一家公司的董事长。
”母亲说：“这是你自己干出来的。
”独臂的董事长要把母亲连同我们一家人迁到城里去住，做城里的人，过好日子。
母亲说：“我们不能接受你的照顾。
”“为什么?”“因为我们家人人都有两只手。
”董事长坚持说：“我已经替你们买好了房子。
”母亲笑一笑说：“那你就把房子送给连一只手也没有的人吧。
”15、指出上文所叙事情发生的地点，文中的主要人物。
（ 2分）地点：_________________主要人物：_______________________16、文章开头对乞丐进行特征性的外貌描写的句子是：______________________________________________________（原文）。
下文与之相呼应的句子是：_ __________________________________________________。
（原文）（ 4分）17、文中画线的句子①，母亲为什么说“对乞丐来说，搬和不搬可就大不相同”呢?（ 3分）__________________________________________________ ________18、文中画线句子②，那位“很体面的人”说他从一个可怜的“乞丐”成为一家公司的“董事长”，原因是“因为当年你教我搬砖”。
这句话更深层的含义是什么?（ 4分）_________________________________________________________________ _ __19、本文的标题是《高贵的施舍》，请结合文章的内容，谈谈你对标题含义的理解。
（ 4分）____________________________________ ___________________四．写作（50分）20、题目：这事真让我 _______在日常学习和生活中难免会发生一些事情，这些事情或让你高兴、欣慰，或让你伤心、沮丧，或让你失望、后悔……请依据上述提示（不限于此范围），结合自己的切身体验，将题目补充完整，写一篇600字左右的文章。