地震模拟小屋选型
地震模拟振动台选型
产品介绍
8、防震避险游戏
展品介绍： 防震避险游戏是一款高科技体验游戏， 它利用大型显示器及压力系统将参观者 的动作与计算机互联。该游戏模拟地震 发生的恶劣情况下，应该如何正确的逃 生。每个场景都有多种避险方法，试探 观众是否能正确的选择逃生方式
表现形式： 多媒体互动
产品介绍
9、紧急救护训练
处保质期内有关于产品质量引发的 费用，由我公司承担。质保期外， 在接到用户的维修通知后，按用户 要求的时间、地点，派出维修人员 进行维修处理，只收取备件产品的 成本费及差旅费；终身为用户提供 售后服务。
工作三
06
公司介绍
公司简介
北京盛世民安科技发展有限公司始于2009 年，注册资金5000万元，总部位于北京经济技 术开发区（国家级），是一家集的设计、研发、 制造的集成产业公司主要业务有消防、地震、防 灾减灾、交通安全、人防民防、企业安全、居家 安全、低碳环保等科普安全馆的设计、施工、互 动设备的生产制造。
地震科普馆的作用
作用
促进应试教育向素质教育转变。许多科普教育基地所在的单位都 是专业性很强的单位。因此一些学校的课程完全可以放在相关的 科普教育基地进行。可以极大地调动学生的求知欲，避免“填鸭 式”和死记硬背的教育和学习方式
促进精神文明建设从以道德建设为主向以道德建设与科技文化建 设相结合转变。随着科普教育的深入发展,科技文化建设日益成为 精神文明建设的一个重要方面,精神文明建设开始从以道德建设为 主向以道德与科技文化建设相结合转变。
摈弃传统展馆以展板为主的展示模式，替之以参不体验、 游戏、3D劢画、多媒体展墙等多种展示方式的综合应用， 丰富的展示手段，增强展示内容的趣味性，提高视觉冲击
力，最终起到提高展示、宣传的质量和效率。
地震小屋建设
自救相关知识
一.在群众集聚的公共场所遇到地震时，最忌慌乱，而应有组织地从多路口快速疏散，否则 将造成秩序混乱，相互压挤而导致人员伤亡。 • . 1.如果你正在影剧院、体育馆等处遇到地震时，要沉着冷静，特别是当场内断电 时，不要乱喊乱叫，更不得乱挤乱拥，应就地蹲下或躲在排椅下，注意避开吊灯、电 扇等悬挂物，用皮包等物保护头部，等地震过后，听从工作人员指挥，有组织地撤离 。 • 2.地震时，你正在商场、书店、展览馆等处，应选择结实的柜台、商品(如低矮家 具等)或柱子边，以及内墙角处就地蹲下，用手或其它东西护头，避开玻璃门窗和玻璃 橱窗，也可在通道中蹲下，等待地震平息，有秩序地撤离出去。 • 3.正在上课的学生，要在老师的指挥下迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下，绝不 能乱跑或跳楼，地震后，有组织地撤离教室，到就近的开阔地带避震。 • 4.正在进行比赛的体育场，应立即停止比赛，稳定观众情绪，防止混乱拥挤，有组 织有步骤地向体育场外疏散。
地震平台体验
性能说明 多媒体要介绍地震发生过程的科普知识， 配合播放强震、弱震时的不同相关内容。 配合地震台的运动使观众体验到地震时人 站立不稳的感觉。目的是让观众逼真地感 受地震以及掌握必要的避震自救知识，以 降低地震给生命和财产带来的损失。
镇江市地震背景
本展品采用投影的方式介绍镇江市地理地貌 概况及特点、地震断裂构造、历史地震等内 容和信息。由触摸一体机控制投影机直接将 视频投影至投影幕，投影幕同步触摸一体机 播放相关视频，警示人们时刻注意提高地震 发生警惕性。
遇到次生灾害怎么办
• • • • • • • • • • 在室内遇到次生灾害怎么办 火灾 ——趴在地上，用湿毛巾捂住口、鼻； ——地震停止后向安全地方转移，必要时要匍匐前行； ——设法隔断火源。 毒气泄漏 ——用湿毛巾捂住口、鼻； ——千万不要使用明火； ——不要慌乱拥挤； ——待地震停止后再设法转移。Fra bibliotek 地震平台体验
地震模拟小屋制造商
地震平台体验
小屋内部效果图
内部结构示意透视图
驱动结构示意图
地震屋体验意义
•
地震时我国频繁发生的自然灾害，汶川大地震、玉树地震引起世界震惊，给灾区人民 带来巨大的损失的心灵创伤。认识地震、感受地震、预防地震、震中自救，是人类面 对的共同课题。其实地震时可以预防的，只要我们认识地震。增加防范意识，我们可 以把地震造成的损失降低到最小。地震屋体验模拟器是为大家提供了一个虚拟的亲身 感受地震的环境。该环境主要是通过环境模拟和虚拟技术的结合，真是再现地震的“ 可怕场景”，模拟各级地震和各类地震让观众体验地震，了解和学会在地震中避免灾 难，如何逃生，如何自救，介绍和了解地震科学知识，以提高人们防灾减灾意识。
地震平台体验
性能说明 多媒体要介绍地震发生过程的科普知识， 配合播放强震、弱震时的不同相关内容。 配合地震台的运动使观众体验到地震时人 站立不稳的感觉。目的是让观众逼真地感 受地震以及掌握必要的避震自救知识，以 降低地震给生命和财产带来的损失。
镇江市地震背景
本展品采用投影的方式介绍镇江市地理地貌 概况及特点、地震断裂构造、历史地震等内 容和信息。由触摸一体机控制投影机直接将 视频投影至投影幕，投影幕同步触摸一体机 播放相关视频，警示人们时刻注意提高地震 发生警惕性。
三.在地震时的应急防震工作室内应急防震行动 • 防地震伤害主要是防震坏建筑物及震落物品的砸伤。如果有临震预报，就可按政府通 告行动，离开建筑物。但在多数情况下，地震是突然发生的。在12秒钟之内通过自己 的应急行动，要得到最好的防护效果。其办法是：一旦发生地震，如在家里，应立即 关闭煤气和电闸，将炉火扑灭。若住在平房，且离门很近，则应冲出门外。如住在楼 房，可以躲到结实的床、桌下，或躲进跨度较小的房间，如卫生间或厨房，或设支撑 三角形空间(可参考第三课中的室内防护动作)。要注意保护头部，以防异物砸伤；要用 口罩捂住嘴和鼻子，身体取低位。注意千万不要跳楼、跳宙，以免摔伤或被玻璃扎伤 ；不要上阳台，不要去乘电梯，不要下楼梯，不要到处跑，不要随人流拥挤，这些地 方容易崩塌垮掉、发生挤压踩伤。特别是对于有感地震，尤其要防止盲目行动，听从 指挥，否则会造成更大的损失。所有室内人员在初震过后，都要尽快撤出，在广场、 公园等地，以避余震。在地下商场时一定要听从现场工作人员的指挥，千万不要慌乱 拥挤，应避开人流，防止摔倒；并要把双手交叉放在胸前，保护自己，用肩和背承受 外部压力。随人流行动时，要避免被挤到墙壁或栅栏处；要解开衣领，保持呼吸畅通 。也可躲在柜台、框架物中，蹲在内墙角及柱子边，护住头部。
地震模拟房屋实验报告
一、实验目的为了了解地震对房屋结构的影响，提高建筑抗震性能，本次实验模拟地震发生时房屋的受创程度，分析不同结构、材料、位置等因素对房屋抗震性能的影响。
二、实验材料1. 高大中空的讲台；2. 一把榔头；3. 一堆木制积木；4. 一堆乐高积木（有咬合口）；5. 伸缩杆；6. 塑料薄膜；7. 纸杯；8. 钢丝绳；9. 水泥沙；10. 剪刀。
三、实验方法1. 搭建实验模型：使用木制积木搭建一栋模拟建筑物，分为两层，一层为木制积木，另一层为乐高积木。
在两层建筑物之间放置一层塑料薄膜，模拟楼层之间的连接。
2. 设置实验条件：将搭建好的建筑物放置于讲台上，调整建筑物位置，使其位于讲台的不同位置。
3. 模拟地震：使用榔头敲击讲台四周，模拟地震发生。
观察不同地震强度、震中距、震源深浅等条件下，建筑物的受创程度。
4. 记录实验数据：在实验过程中，记录建筑物的破坏情况，包括楼层倒塌、裂缝产生、结构变形等。
5. 分析实验结果：分析不同结构、材料、位置等因素对建筑物抗震性能的影响。
四、实验结果与分析1. 不同结构对建筑物抗震性能的影响实验结果表明，使用乐高积木搭建的建筑物在地震作用下，整体稳定性较好，受创程度较小。
这是因为乐高积木具有较好的咬合性能，能够有效传递地震能量，降低建筑物受损程度。
2. 不同材料对建筑物抗震性能的影响实验中发现，使用木制积木搭建的建筑物在地震作用下，受创程度较大，容易产生裂缝和结构变形。
而使用乐高积木搭建的建筑物，在相同地震条件下，受创程度较小。
这表明，乐高积木具有较高的抗震性能。
3. 不同位置对建筑物抗震性能的影响实验结果显示，建筑物位于讲台中央时，受创程度较大；而位于讲台边缘时，受创程度较小。
这是因为讲台边缘对建筑物的支撑作用较强，能够有效降低地震能量传递。
4. 不同地震强度对建筑物抗震性能的影响实验中，随着地震强度的增加，建筑物的受创程度也随之加大。
当地震强度达到一定程度时，建筑物将发生严重破坏。
地震体验小屋
遇到次生灾害怎么办
• • • • • • • • • • 在室内遇到次生灾害怎么办 火灾 ——趴在地上，用湿毛巾捂住口、鼻； ——地震停止后向安全地方转移，必要时要匍匐前行； ——设法隔断火源。 毒气泄漏 ——用湿毛巾捂住口、鼻； ——千万不要使用明火； ——不要慌乱拥挤； ——待地震停止后再设法转移。
展品功能与技术 （二）镇江市地震背景 （三）地震次生灾害避险自救（北通道）
（四） 地震自救知识学习
地震平台体验
地震模拟器是通过振动平台发生模拟装置，真 实再现地震 “可怕场景”，模拟各级地震和震 中就在脚下时的直下型地震体验(伺服电机)等各 类地震，让体验者从直接体验地震中，提高体 验者防灾减灾意识。让参观者在体验“地震” 时地动山摇、前后左右晃动、人站立不稳的同 时，感受到“地震”发生时的视觉冲击，真实 地再现地震过程并使体验者如身临其境般感受 及了解地震。
二.地震时的自救四大常识 • 1.大地震时不要急 • 破坏性地震从人感觉振动到建筑物被破坏平均只有12秒钟，在这短短的时间内你 千万不要惊慌，应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择。如果住的是平房，那么你 可以迅速跑到门外。如果住的是楼房，千万不要跳楼，应立即切断电闸，关掉煤气， 暂避到洗手间等跨度小的地方，或是桌子，床铺等下面，震后迅速撤离，以防强余震 。 • 2.人多先找藏身处 • 学校、商店、影剧院等人群聚集的场所如遇到地震，最忌慌乱，应立即躲在课桌 ，椅子或坚固物品下面，待地震过后再有序地撤离。教师等现场工作人员必须冷静地 指挥人们就地避震，决不可带头乱跑。 • 3.远离危险区 • 如在街道上遇到地震，应用手护住头部，迅速远离楼房，到街心一带。如在郊外 遇到地震，要注意远离山崖，陡坡，河岸及高压线等。正在行驶的汽车和火车要立即 停车。 • 4.被埋要保存体力 • 如果震后不幸被废墟埋压，要尽量保持冷静，设法自救。无法脱险时，要保存体 力，尽力寻找水和食物，创造生存条件，耐心等待救援人员。
地震小屋
目
录
• • • • • •
序言 展品功能与技术方案说明 设备解析 设备效果图 设备性能介绍 自救相关知识
序 言
本展馆以防震减灾自救 为核心主题，采用主题 展开的方式，以地震知 识科技普及和防震避险 体验训练内容为主线进 行全方位的设计，融地 震科普、防震减灾、避 震自救为一体，变观众 客观被动观看为主动参 与。全景式全方位、多 角度宣传地震知识，使 观众减少对地震的恐惧 、树立地震来临时与其 做斗争的信心。
镇江市地震背景
镇江市地震背景
性能说明
展品通过互动控制技术使观众通过点击 触摸屏选择演示展品内容，来控制前方 大屏幕投影上的视频播放，实现观众与 展品进行实时互动学习相关知识。
自救知识
综述：
采用触摸屏技术，让参观者查找地震相关知识及 近年来地震场景，并学习相关地震自救知识。
地震次生灾害避险自救
自救相关知识
一.在群众集聚的公共场所遇到地震时，最忌慌乱，而应有组织地从多路口快速疏散，否则 将造成秩序混乱，相互压挤而导致人员伤亡。 • . 1.如果你正在影剧院、体育馆等处遇到地震时，要沉着冷静，特别是当场内断电 时，不要乱喊乱叫，更不得乱挤乱拥，应就地蹲下或躲在排椅下，注意避开吊灯、电 扇等悬挂物，用皮包等物保护头部，等地震过后，听从工作人员指挥，有组织地撤离 。 • 2.地震时，你正在商场、书店、展览馆等处，应选择结实的柜台、商品(如低矮家 具等)或柱子边，以及内墙角处就地蹲下，用手或其它东西护头，避开玻璃门窗和玻璃 橱窗，也可在通道中蹲下，等待地震平息，有秩序地撤离出去。 • 3.正在上课的学生，要在老师的指挥下迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下，绝不 能乱跑或跳楼，地震后，有组织地撤离教室，到就近的开阔地带避震。 • 4.正在进行比赛的体育场，应立即停止比赛，稳定观众情绪，防止混乱拥挤，有组 织有步骤地向体育场外疏散。
地震小屋建设
二.地震时的自救四大常识 • 1.大地震时不要急 • 破坏性地震从人感觉振动到建筑物被破坏平均只有12秒钟，在这短短的时间内你 千万不要惊慌，应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择。如果住的是平房，那么你 可以迅速跑到门外。如果住的是楼房，千万不要跳楼，应立即切断电闸，关掉煤气， 暂避到洗手间等跨度小的地方，或是桌子，床铺等下面，震后迅速撤离，以防强余震 。 • 2.人多先找藏身处 • 学校、商店、影剧院等人群聚集的场所如遇到地震，最忌慌乱，应立即躲在课桌 ，椅子或坚固物品下面，待地震过后再有序地撤离。教师等现场工作人员必须冷静地 指挥人们就地避震，决不可带头乱跑。 • 3.远离危险区 • 如在街道上遇到地震，应用手护住头部，迅速远离楼房，到街心一带。如在郊外 遇到地震，要注意远离山崖，陡坡，河岸及高压线等。正在行驶的汽车和火车要立即 停车。 • 4.被埋要保存体力 • 如果震后不幸被废墟埋压，要尽量保持冷静，设法自救。无法脱险时，要保存体 力，尽力寻找水和食物，创造生存条件，耐心等待救援人员。
地震平台体验
小屋内部效果图
内部结构示意透视图
驱动结构示意图
地震屋体验意义
•
地震时我国频繁发生的自然灾害，汶川大地震、玉树地震引起世界震惊，给灾区人民 带来巨大的损失的心灵创伤。认识地震、感受地震、预防地震、震中自救，是人类面 对的共同课题。其实地震时可以预防的，只要我们认识地震。增加防范意识，我们可 以把地震造成的损失降低到最小。地震屋体验模拟器是为大家提供了一个虚拟的亲身 感受地震的环境。该环境主要是通过环境模拟和虚拟技术的结合，真是再现地震的“ 可怕场景”，模拟各级地震和各类地震让观众体验地震，了解和学会在地震中避免灾 难，如何逃生，如何自救，介绍和了解地震科学知识，以提高人们防灾减灾意识。
地震小屋演示设备制造商
综述：
利用多媒体系统介绍了洪水、海啸发生的原因、 著名的水灾、火灾事件、有毒有害气体泄漏（煤 气、化学品、核辐射等）、滑坡和泥石流和相应 几十种情况下的避险自救措施。
地震次生灾害避险自救
性能说明:
触控多媒体介绍由地震所导致的火灾、水灾（海啸）、 滑坡、泥石流等地震次生灾害产生的原因以及著名的灾 害案例及面临各种次生灾害时避险方法，提高灾害来临 时的自救互救技能。
地震平台体验
性能说明 多媒体要介绍地震发生过程的科普知识， 配合播放强震、弱震时的不同相关内容。 配合地震台的运动使观众体验到地震时人 站立不稳的感觉。目的是让观众逼真地感 受地震以及掌握必要的避震自救知识，以 降低地震给生命和财产带来的损失。
镇江市地震背景
本展品采用投影的方式介绍镇江市地理地貌 概况及特点、地震断裂构造、历史地震等内 容和信息。由触摸一体机控制投影机直接将 视频投影至投影幕，投影幕同步触摸一体机 播放相关视频，警示人们时刻注意提高地震 发生警惕性。
三.在地震时的应急防震工作室内应急防震行动 • 防地震伤害主要是防震坏建筑物及震落物品的砸伤。如果有临震预报，就可按政府通 告行动，离开建筑物。但在多数情况下，地震是突然发生的。在12秒钟之内通过自己 的应急行动，要得到最好的防护效果。其办法是：一旦发生地震，如在家里，应立即 关闭煤气和电闸，将炉火扑灭。若住在平房，且离门很近，则应冲出门外。如住在楼 房，可以躲到结实的床、桌下，或躲进跨度较小的房间，如卫生间或厨房，或设支撑 三角形空间(可参考第三课中的室内防护动作)。要注意保护头部，以防异物砸伤；要用 口罩捂住嘴和鼻子，身体取低位。注意千万不要跳楼、跳宙，以免摔伤或被玻璃扎伤 ；不要上阳台，不要去乘电梯，不要下楼梯，不要到处跑，不要随人流拥挤，这些地 方容易崩塌垮掉、发生挤压踩伤。特别是对于有感地震，尤其要防止盲目行动，听从 指挥，否则会造成更大的损失。所有室内人员在初震过后，都要尽快撤出，在广场、 公园等地，以避余震。在地下商场时一定要听从现场工作人员的指挥，千万不要慌乱 拥挤，应避开人流，防止摔倒；并要把双手交叉放在胸前，保护自己，用肩和背承受 外部压力。随人流行动时，要避免被挤到墙壁或栅栏处；要解开衣领，保持呼吸畅通 。也可躲在柜台、框架物中，蹲在内墙角及柱子边，护住头部。
模拟地震演示平台选型
展品功能与技术方案说明
其中展项包括： （一）地震模拟器 （二）镇江市地震背景 （三）地震次生灾害避险自救（北通道）（四Fra bibliotek 地震自救知识学习
地震平台体验
地震模拟器是通过振动平台发生模拟装置，真 实再现地震 “可怕场景”，模拟各级地震和震 中就在脚下时的直下型地震体验(伺服电机)等各 类地震，让体验者从直接体验地震中，提高体 验者防灾减灾意识。让参观者在体验“地震” 时地动山摇、前后左右晃动、人站立不稳的同 时，感受到“地震”发生时的视觉冲击，真实 地再现地震过程并使体验者如身临其境般感受 及了解地震。
自救相关知识
一.在群众集聚的公共场所遇到地震时，最忌慌乱，而应有组织地从多路口快速疏散，否则 将造成秩序混乱，相互压挤而导致人员伤亡。 • . 1.如果你正在影剧院、体育馆等处遇到地震时，要沉着冷静，特别是当场内断电 时，不要乱喊乱叫，更不得乱挤乱拥，应就地蹲下或躲在排椅下，注意避开吊灯、电 扇等悬挂物，用皮包等物保护头部，等地震过后，听从工作人员指挥，有组织地撤离 。 • 2.地震时，你正在商场、书店、展览馆等处，应选择结实的柜台、商品(如低矮家 具等)或柱子边，以及内墙角处就地蹲下，用手或其它东西护头，避开玻璃门窗和玻璃 橱窗，也可在通道中蹲下，等待地震平息，有秩序地撤离出去。 • 3.正在上课的学生，要在老师的指挥下迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下，绝不 能乱跑或跳楼，地震后，有组织地撤离教室，到就近的开阔地带避震。 • 4.正在进行比赛的体育场，应立即停止比赛，稳定观众情绪，防止混乱拥挤，有组 织有步骤地向体育场外疏散。
镇江市地震背景
镇江市地震背景
性能说明
展品通过互动控制技术使观众通过点击 触摸屏选择演示展品内容，来控制前方 大屏幕投影上的视频播放，实现观众与 展品进行实时互动学习相关知识。
抗震设防八度区宿舍结构设计
抗震设防八度区宿舍结构设计抗震设防八度区宿舍结构设计是一项重要的工程任务，它要求设计师在建筑结构设计中考虑到地震的影响，采取合适的抗震措施，确保宿舍在地震发生时能够保持稳定、安全。
在设计抗震设防八度区宿舍的结构时，首先需要了解地震作用对建筑结构的影响。
地震是地壳运动引起的自然灾害，会给建筑结构带来水平向的冲击力，容易导致建筑结构倒塌。
因此，在设计宿舍结构时，必须考虑地震力的作用，采取相应的措施来增强建筑的抗震能力。
为了提高宿舍结构的抗震能力，设计师可以采取以下措施：1. 合理选择结构形式：在设计宿舍结构时，可以选择抗震性能良好的结构形式，如框架结构、剪力墙结构等。
这些结构形式能够有效地分散地震力，提高建筑的整体抗震能力。
2. 加强结构节点：结构节点是建筑结构的脆弱部位，容易受到地震力的影响。
设计师可以通过加固结构节点，增加连接的强度和刚度，提高节点的抗震性能，从而提高整体结构的抗震能力。
3. 设计合适的剪力墙：剪力墙是一种能够承受地震力的结构构件，设计师可以在宿舍结构中设置合适的剪力墙，以增加建筑的抗震能力。
剪力墙的设计应符合相关的抗震设计规范，确保其能够有效地吸收和分散地震力。
4. 使用抗震支撑系统：抗震支撑系统是一种能够减小地震影响的结构系统，设计师可以在宿舍结构中使用抗震支撑系统，如阻尼器、隔震系统等，来减小地震对建筑的影响，提高建筑的抗震能力。
5. 考虑土壤的影响：土壤的性质会影响建筑结构的抗震能力，设计师在设计宿舍结构时需要考虑土壤的承载能力和地震响应特性，选择合适的地基处理方法，确保建筑能够稳固地建立在土壤上。
综上所述，设计抗震设防八度区宿舍的结构是一项复杂的工程任务，设计师需要结合地震的影响特点，采取合适的抗震措施，确保宿舍在地震发生时能够保持稳定、安全。
通过合理选择结构形式、加强结构节点、设计合适的剪力墙、使用抗震支撑系统以及考虑土壤的影响，可以提高宿舍结构的抗震能力，保障建筑的安全性和稳定性。
地震模拟小屋
四.室外人员的应急防震行动 地震发生时正在室外的人员，应双手交叉放在头上，最好用合适的物件罩在头上、跑 到空旷的地方去。注意避开高大的建筑物，特别是有玻璃墙的高建筑物、烟囱、水塔 、广告牌、路灯、大吊车、砖瓦堆、水泥预制板墙、油库、危险品仓库、立交桥、过 街天桥等。还要注意避开危旧房屋、狭窄的街道等危险之地。此时人员可以进入路旁 大楼里，以免砸伤。地震时正在郊外的人员，应迅速离开山边、水边等危险地，以防 滑坡、地裂、涨水等突发事件。骑车的下车，开车的停下，人员靠边行走。收听关于 震情和行动指南的广播。
综述：
利用多媒体系统介绍了洪水、海啸发生的原因、 著名的水灾、火灾事件、有毒有害气体泄漏（煤 气、化学品、核辐射等）、滑坡和泥石流和相应 几十种情况下的避险自救措施。
地震次生灾害避险自救
性能说明:
触控多媒体介绍由地震所导致的火灾、水灾（海啸）、 滑坡、泥石流等地震次生灾害产生的原因以及著名的灾 害案例及面临各种次生灾害时避险方法，提高灾害来临 时的自救互救技能。
二.地震时的自救四大常识 • 1.大地震时不要急 • 破坏性地震从人感觉振动到建筑物被破坏平均只有12秒钟，在这短短的时间内你 千万不要惊慌，应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择。如果住的是平房，那么你 可以迅速跑到门外。如果住的是楼房，千万不要跳楼，应立即切断电闸，关掉煤气， 暂避到洗手间等跨度小的地方，或是桌子，床铺等下面，震后迅速撤离，以防强余震 。 • 2.人多先找藏身处 • 学校、商店、影剧院等人群聚集的场所如遇到地震，最忌慌乱，应立即躲在课桌 ，椅子或坚固物品下面，待地震过后再有序地撤离。教师等现场工作人员必须冷静地 指挥人们就地避震，决不可带头乱跑。 • 3.远离危险区 • 如在街道上遇到地震，应用手护住头部，迅速远离楼房，到街心一带。如在郊外 遇到地震，要注意远离山崖，陡坡，河岸及高压线等。正在行驶的汽车和火车要立即 停车。 • 4.被埋要保存体力 • 如果震后不幸被废墟埋压，要尽量保持冷静，设法自救。无法脱险时，要保存体 力，尽力寻找水和食物，创造生存条件，耐心等待救援人员。
物理实验之一种简易防震房模型的制作
物理实验之一种简易防震房模型的制作
物理实验是学习物理知识的重要途径之一，它通过实际操作和观察，让学生更直观地理解物理原理。
地震防护是一个重要的研究课题，而简易防震房模型的制作可以帮助学生更直观地了解地震防护的原理。
下面我们将介绍一种简易防震房模型的制作方法，希望能够为学生的物理实验提供一些参考。
1.材料准备
制作简易防震房模型，首先需要准备一些材料和工具。
材料包括：牛奶盒、硬纸板、剪刀、胶水、小木棍或竹签、小石子或沙子、尺子、铅笔等。
这些材料都可以在家里或者学校实验室中轻松取得。
2.模型制作
将牛奶盒洗净，然后剪掉盒子的上方和底部，使其成为一个开放的长方体。
接着，用硬纸板制作出四块长方形的墙体和一个长方形的屋顶，这些墙体和屋顶的尺寸应该和牛奶盒的尺寸相适应。
再用胶水将墙体和屋顶固定在牛奶盒上，组成一个简易的房屋结构。
然后，在房屋的底部和顶部分别剪出一个小洞，大小要适中以便于后续操作。
接着，用小木棍或竹签在房屋的四个角固定，使之成为一个整体。
将一些小石子或沙子放入房屋内部，以增加其重量和稳定性。
3.地震实验
完成简易防震房模型的制作之后，就可以进行地震实验了。
将模型放置在平整的桌面上，然后用手轻轻地晃动桌面，模拟地震的震动。
观察模型的表现：在晃动桌面的时候，观察模型的表现，是否出现了倾斜、晃动或者倒塌的现象。
可以用尺子和铅笔记录下房屋倾斜的角度和持续时间。
对模型进行改进：如果模型在地震中表现不稳定，可以对模型进行改进，比如在模型底部增加一些支撑结构，或者在模型内部增加一些阻尼材料，以提高模型的抗震能力。
地震最佳住宅施工方案
地震最佳住宅施工方案一、选址与地质评估在住宅施工前，首先应对建筑选址进行细致的地质评估。
选择地质结构稳定、远离地震断裂带的区域作为建筑基地。
评估内容包括土壤类型、地下水位、地震活动历史等，确保选址的安全性。
二、结构设计与优化结构设计是确保住宅抗震性能的关键。
设计方案应考虑到当地地震烈度，采用抗震性能良好的结构形式，如框架结构、剪力墙结构等。
同时，优化结构布局，减轻建筑自重，提高结构的整体稳定性。
三、材料选择与强化选用高强度、轻质、耐震性能好的建筑材料，如钢筋混凝土、轻质加气混凝土等。
在关键部位，如框架节点、梁柱连接处等，应使用更高强度的材料进行加固。
四、抗震加固措施采取多种抗震加固措施，提高住宅的抗震能力。
包括但不限于：设置钢筋混凝土抗震墙、增加框架柱的数量和截面尺寸、在楼板与墙体之间设置柔性连接等。
五、抗震支撑系统设计合理的抗震支撑系统，包括基础支撑、墙体支撑、楼板支撑等。
支撑系统应能够承受地震时产生的各种力，保持建筑的稳定性。
六、抗震连接技术采用可靠的抗震连接技术，确保建筑结构在地震时能够协同工作。
在梁、柱、墙等构件的连接处，应使用抗震性能良好的连接件，如钢筋焊接、螺栓连接等。
七、施工质量控制在施工过程中，应严格控制施工质量，确保每个施工环节符合设计要求。
定期对施工现场进行检查，发现问题及时整改。
加强施工人员培训，提高施工人员的技能水平和安全意识。
八、安全监测与评估在住宅建成后，应进行定期的安全监测与评估。
监测内容包括结构变形、裂缝发展、材料性能等。
通过评估结果，及时采取必要的维护和加固措施，确保住宅的长期安全性。
总结：本施工方案以提高住宅抗震性能为核心目标，从选址、设计、材料、加固措施、支撑系统、连接技术、施工质量和安全监测等多个方面进行了全面考虑。
通过实施本方案，可以有效提高住宅的抗震能力，保障人们的生命财产安全。
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地震模拟小屋选型生命安全重于泰山
前言QIAN YAN
我国位于世界两大地震带—环太平洋地震带与欧亚地震带之间，受太平洋板块、印度洋板块和菲律宾海板块的挤压，地震断裂带活动频繁。
地震不但在世界上最多、最大，而且分布广泛，除浙江和贵州两省之外，其余各省均有6级以上强震发生。
我国地震活动频度高、强度大、震源浅，分布广，是一个震灾严重的国家。
1900年以来，中国死于地震的人数达55万之多，占全球地震死亡人数的53％；1949年以来，100多次破坏性地震袭击了22个省（自治区、直辖市），其中涉及东部地区14个省份，造成27万余人丧生，占全国各类灾害死亡人数的54％，地震成灾面积达30多万平方公里，房屋倒塌达700万间。
地震及其他自然灾害的严重性成为中国的基本国情之一。
我国作为发展中国家，人口稠密、建筑物抗震能力低。
因此，我国的地震灾害可谓全球之最。
二十世纪全球发生的震级大于等于8.5级以上的特别巨大的地震一共有三次，即1920年中国宁夏海原8.6级、1950年中国西藏察隅8.6级和1960年智利8.5级地震。
二十世纪以来，全球两次造成死亡20万人以上的大地震全都发生在我国。
一次是1920年宁夏海原8.5级大地震，死亡23.4万人；另一次是1976年唐山7.8级大地震，死亡24.2万人。
地震科普馆的作用
作用促进应试教育向素质教育转变。
许多科普教育基地所在的单位都是专业性很强的单位。
因此一些学校的课程完全可以放在相关的科普教育基地进行。
可以极大地调动学生的求知欲，避免“填鸭式”和死记硬背的教育和学习方式
促进精神文明建设从以道德建设为主向以道德建设与科技文化建设相结合转变。
随着科普教育的深入发展,科技文化建设日益成为精神文明建设的一个重要方面,精神文明建设开始从以道德建设为主向以道德与科技文化建设相结合转变。
提升公众科学素养和地震发生时的自救能力。
场馆功能定位
0102
教育性
鄙弃传统教学局限性，缺乏实际感受，展示课题与现有科技手段有机结合做到生动活泼
体验性
以安全文化导入为基
础，注重现场实训
03
真实性
还原真实场景，切身
体验学习
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科技性
各种展项通过新科技
手段，吸引观众眼球
场馆建设的原则
0201
03
摈弃传统展馆以展板为主的展示模式，替之以参不体验、游戏、3D 劢画、多媒体展墙等多种展示方式的综合应用，丰富的展示手段，增强展示内容的趣味性，提高视觉冲击力，最终起到提高展示、宣传的质量和效率。
多种展示方式
传统的展示方式主要以“看”为主，无
形地将展示内容与观众分割开来，致使观众在参观的过程中始终处于被劢状态。
我们的设计理念要求，60%的内容均以参与体验的形式展出，提高观众的参与性，激发参观的主劢性，提高展示宣传
的效果
突出观众参与性
本设计70%的内容（产品）采用高科技开发完成，
其中包括2D/3D 劢画、游戏、体验装置、多媒体展墙等单元内容，充分突出科技元素。
突出科技元素
01场馆规划
场馆面积66㎡
区域规划
前言区：前言主题墙、小球大世界
地震科普区：地震与火山分布图、三亚断裂图、历史上重大地震、
地震体验区：真实地震小屋、VR 地震逃生体验、建筑物抗震演示震后救援区：紧急救护训练、防震避险游戏、知识抢答
资金预算68万
地震形成演示仪、地震来临前征兆
现场需求
1、建议选择一楼
2、层高≥3.5m
供电需求1、需380V电压
设计方案02
平面布局图
03产品介绍
1、小球大世界
展品介绍：
内投影地球仪形式，介绍全球地震板块分布和火山的分布以及三亚地区8条断裂带
表现形式：
多媒体互动
2、历史上重大地震
展品介绍：
历史上的重大地震灾害介绍，标明震级及伤亡人数、财产损失等情况
表现形式：
展览展示
3、地震来临前征兆
展品介绍：
采用视频或Flash动画形式制作成地震宏观前兆多媒体软件，展示比较常见水位、水质异常，动、植物的习性异常等
表现形式：
多媒体播放
4、地震形成演示仪
展品介绍：
展品详细介绍地震是怎样形成的，当地震发生时，地球内部是怎样变化的让我们更直观的了解地震的发生过程。
同时还配有文字和语音讲解，可以深入的了解地震的相关知识，将实践和理论相结合，配合灯光控制，使演示效果更加逼真
表现形式：
互动体验
5、真实地震体验小屋
展品介绍：
全方位立体式的真实地震过程体验可以使观众感受大地震来临时的紧张感，通过真实可怕的灾难再现促使体验观众了解和学习地震中避免灾难以及如何逃生自救等知识技能，提高体验者的灾难意识，减少地震及次生灾害所带来的生命财产损失
表现形式：
互动体验
6、地震VR逃生体验
展品介绍：
沉浸式体验，模拟地震现场切身体验及学习发生地震时正确的逃生方式
表现形式：
多媒体互动
7、建筑物抗震对比
展品介绍：
观众观察在震动台模拟地震的情况下采用不同减隔震技术的结构的抗震表现。
演示抗震减震技术原理，了解建筑减隔震的基本方法。
同一频率下不同结构不同抗震减震手段的效果比较
表现形式：
互动体验
8、防震避险游戏
展品介绍：
防震避险游戏是一款高科技体验游戏，它利用大型显示器及压力系统将参观者的动作与计算机互联。
该游戏模拟地震发生的恶劣情况下，应该如何正确的逃生。
每个场景都有多种避险方法，试探观众是否能正确的选择逃生方式
表现形式：
多媒体互动
9、紧急救护训练
展品介绍：
通过实际演练让参与者进行独立承担"抢救任务"，刺激了参与者的求知欲望,增强了参与者的责任感和使命感，提高了参与者急救意识,培养了参与者的应急能力
表现形式：
互动训练
10、趣味知识抢答
展品介绍：
以有趣的互动抢答的形式向观众介绍地震的相关知识。
通过对这些知识的了解，让观众更好的掌握防震避震技巧，提高自救互救能力
表现形式：
互动抢答
04成功案例展示
05售后服务
售后服务
工作一工作二
工作三
出售的产品设备保修期为1年，
保修期内免费上门维修，人
为因素或不可抗拒的自然现
象所引起的故障或破坏除外。
如工程出现质量问题，我公
司在接到通知后，2小时内响
应，24小时内到现场与甲方
共同检查情况，48小时之内
给予保修并达到设计使用要
求。
处保质期内有关于产品质量引发的费用，由我公司承担。
质保期外，在接到用户的维修通知后，按用户要求的时间、地点，派出维修人员进行维修处理，只收取备件产品的成本费及差旅费；终身为用户提供售后服务。
06公司介绍
公司简介
北京盛世民安科技发展有限公司始于2009年，注册资金5000万元，总部位于北京经济技术开发区（国家级），是一家集的设计、研发、制造的集成产业公司主要业务有消防、地震、防灾减灾、交通安全、人防民防、企业安全、居家安全、低碳环保等科普安全馆的设计、施工、互动设备的生产制造。
公司主要产品有：模拟灭火、模拟烟道逃生、模拟地震体验、地震平台、地震屋、模拟报警电话、红绿灯斑马线模拟、模拟自行车驾驶、知识抢答、知识查询、虚拟翻书、电子留言、电子翻书、抠像系统设备、电子沙盘、投影互动、触摸屏、灭火体验、模拟报警电话、仿真地震体验，仿真坠梯体验、高空坠物、全息成像等多媒体产品。
相关研发专利
本公司研发团
队根据相关市场需求，
不断进行科技创新，
现在已经在多个领域
拿到了四个领域的多
项专利证书。