防拐,防骗,防性侵教育班会教案
开展防性侵教育主题班会教案
开展防性侵教育主题班会教案一、教学目标1. 让学生了解和认识身体与隐私的重要性，增强个人隐私保护意识。
2.使学生掌握性侵的基本知识，提高防范性侵的能力。
3.培养学生自我保护意识，学会在遇到性侵时如何应对和寻求帮助。
4.使学生了解相关法律知识，提高法律意识，懂得维护自己的合法权益。
二、教学准备1. 教师准备：收集防性侵教育相关资料，制作课件，设计教学活动。
2. 教学资源：防性侵教育视频、图片、案例、法律知识资料等。
3. 教学环境：安静、舒适的教室环境，确保学生能专心听讲。
4. 学生准备：提前了解性侵的基本概念，提高对性侵的认识。
5. 课堂组织：分组讨论，每组选一个组长，确保讨论活动有序进行。
6. 道具准备：模拟情景表演所需道具，如衣物、手机等。
7. 预设问题：提前设计好问题，引导学生思考和讨论。
例如：“如何保护自己的隐私部位？”“遇到性侵时应该如何应对？”等。
三、教学过程（一）引入话题（5分钟）1. 教师通过展示一组数据或新闻案例，让学生了解性侵现象在社会中的存在，并指出其严重性。
2. 提问学生：“你们认为为什么需要关注性侵问题？”引发学生对性侵问题的关注和思考。
（二）认识身体与隐私（10分钟）1. 教师引导学生了解身体各部位的名称，强调隐私部位的重要性。
2. 通过讨论，使学生认识到保护隐私部位的重要性，学会尊重他人的隐私。
3. 分组讨论：如何保护自己的隐私部位？每组分享讨论成果。
（三）性侵知识普及（15分钟）1. 教师介绍性侵的定义、类型和常见手段，提高学生对性侵的认识。
2. 案例分析：分析典型的性侵案例，让学生了解性侵的实际情况。
3. 学生提问环节：针对性侵知识，学生提出疑问，教师进行解答。
（四）自我保护技巧（20分钟）1. 教师教授一些实用的自我保护技巧，如紧急情况下的求救方法、如何挣脱束缚等。
2. 模拟情景表演：分组进行模拟情景表演，让学生在实践中学会如何应对性侵。
3. 教师点评表演，指出优点和需要改进的地方。
防性侵女生安全教育：班会教案
防性侵女生安全教育：班会教案1. 引言性侵是一种严重的违法行为，对受害者造成了巨大的身体和心理伤害。
为了保护女生的安全，我们需要提供相关的安全教育，帮助她们识别和防范性侵风险。
本文档旨在提供一份针对女生的班会教案，以增强她们的自我保护意识和能力。
2. 教学目标- 了解性侵的定义和影响- 如何识别潜在的性侵风险- 掌握防范性侵的基本策略和技巧- 提高自我保护意识和能力3. 教学内容3.1 性侵的定义和影响- 介绍性侵的定义，包括非法接触、强奸等行为- 强调性侵对受害者身体和心理健康的影响，以及对整个社会的危害性3.2 识别潜在的性侵风险- 培养敏锐的观察力，学会察言观色，辨别他人的不当行为- 的边界，并与他人明确界限- 强调保护个人隐私的重要性，避免与陌生人分享过多个人信息3.3 防范性侵的基本策略和技巧- 告诉女生们，她们有权利拒绝任何不舒服或不安全的接触- 如何说“不”并坚持自己的决定- 强调人身安全的重要性，鼓励女生们寻求帮助和寻找安全的环境3.4 提高自我保护意识和能力- 强调女生们的价值和自尊，让她们相信自己有能力保护自己- 探讨如何制定安全计划，例如在夜间避免独自行走- 提供有关性侵援助资源和机构的信息，鼓励女生们主动寻求帮助和支持4. 教学方法- 使用现实案例和故事，引发女生们对性侵问题的思考和关注- 进行小组讨论和角色扮演，让女生们实践应对性侵的技巧- 邀请专业人士或志愿者来讲解性侵预防和自我保护知识- 使用多媒体资料，例如图片、视频等，以吸引学生的注意力和提高教学效果5. 教学评估- 设计简单的问答或测验，测试女生们对性侵预防知识的理解程度- 观察女生们在角色扮演中的表现，评估她们应对性侵的技巧和自信程度- 收集女生们的反馈和意见，以改进教学内容和方法6. 结束语通过这次班会教育，我们希望女生们能够更加了解性侵问题，增强自我保护意识和能力。
同时，我们鼓励她们勇于说出不安全的情况并及时寻求帮助。
《防拐骗》主题班会活动详案五篇
《防拐骗》主题班会活动详案五篇社会上、电视剧中经常有小孩被拐骗的事件，不法分子通常抓住孩子年龄小，缺少防范心理，容易听信别人的特点，利用引诱、强行等手段实施犯罪，那么我们应该怎么做好防拐骗教育呢下面小编给大家带来的是《防拐骗》主题班会活动详案，欢迎查阅！《防拐骗》主题班会活动详案1教学目标：1．通过生活中发生的被拐骗案例、引起同学们对防拐骗防诱拐的重视。
2．通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的防拐骗防诱拐知识和被拐骗后的自我解救方法。
教学过程：（一）导入１．学生自由发言，陈述所搜集到的被拐骗被诱拐的事例。
２．呈现主题。
（二）被拐骗被诱拐的事例（三）小组讨论：吸取以上案例的教训，我们应如何防拐骗防诱拐？（四）防拐骗防诱拐知识１．掌握动向。
告诉孩子，外出一定要跟家长“请假”。
２．教点本领。
告诉孩子家庭住址、父母工作单位的全称以及电话号码，并要求记住。
要告诉孩子因迷了路或被拐骗、被绑架，应找警察或拨打“110”电话。
３．防陌生人。
告诉孩子，不要听信陌生人的话，不要请陌生人带路，不能搭乘陌生人的车出去，更不可食用陌生人给的饮料、糖果和其他小食品。
告诉孩子，只有医生、护士、父母才能接触他（她）的身体，如果不认识的人这样做，孩子应尽快躲开。
要鼓励孩子说他遇到的任何事情，要耐心地听孩子向你诉说他（她）的遭遇。
４．约法三章。
父母与幼儿园、学校要讲定通常来接孩子回家的人，并一起去跟教师熟悉情况，把接送人的电话号码告诉教师，无人接送时，就留在幼儿园、学校，或请教师打电话给父母等接送人。
５．迎客有别。
对于单位或自家的客商，一般不带回家中洽谈生意或就餐，以防来日因生意场上“翻脸”而影响子女。
因为在儿童心目中，来家做客的叔叔、阿姨都是好人。
６．巧施“伪装”。
欲留孩子一人在家，要有意识在门口放几双大人的鞋子，使歹徒难以看出家中只有孩子一人在家，并告诉孩子不要给陌生人开门。
７．及时报案。
一旦失踪，父母应立即到公安局（失踪地或常住户口所在地的派出所）报案。
防性侵安全教育主题班会教案3篇
防性侵安全教育主题班会教案3篇1.防性侵主题班会教案一、教学目标1.知识目标：使学生了解性侵的基本概念、常见形式及危害，认识身体的隐私部位。
2.能力目标：培养学生识别潜在危险的能力，掌握基本的自我保护技巧和方法。
3.情感态度目标：增强学生的自我保护意识，树立正确的性别观念，学会在遭遇性侵时勇敢说“不”并寻求帮助。
二、教学准备1.多媒体材料：性侵预防教育视频、PPT课件（包含性侵案例解析、自我保护小贴士等）。
2.互动道具：人体模型或图片，用于讲解身体隐私部位。
3.小组讨论话题卡：预设的防性侵讨论问题。
4.安全手册：每生一份，包含紧急联系方式、自我保护技巧等内容。
三、教学过程1.引入话题（5分钟）活动设计：播放一段简短的性侵预防教育动画或视频，引发学生兴趣和思考。
教师引导：提问学生看视频后的感受，引出防性侵的主题。
2.认识身体与隐私（10分钟）教师讲解：利用人体模型或图片，讲解男女生身体的不同，明确指出哪些是隐私部位，强调这些部位不应被随意触摸。
互动环节：学生两两一组，互相指出对方的非隐私部位，加深对隐私部位的认识。
3.性侵知识普及（15分钟）案例分析：通过PPT展示几个真实的性侵案例（注意保护隐私，避免详细个人信息），引导学生分析案例中的危险信号和预防措施。
定义讲解：明确性侵的定义，包括口头、肢体等多种形式。
危害阐述：讲述性侵对个人心理、身体及生活造成的长远影响。
4.自我保护技巧（20分钟）小组讨论：分发小组讨论话题卡，如“如何拒绝不适当的触碰？”、“遇到陌生人搭讪怎么办？”等，鼓励学生分享自己的想法。
教师总结：汇总并讲解有效的自我保护技巧，如设定个人界限、大声呼救、寻找可信赖的成年人帮助等。
情景模拟：选取几个典型场景进行角色扮演，让学生在实践中掌握应对方法。
5.寻求帮助与法律知识（10分钟）紧急联系方式：介绍当地报警电话、儿童保护热线等紧急联系方式，强调遇到危险时及时求助。
法律知识普及：简要介绍与性侵相关的法律法规，增强学生的法律意识。
防性侵安全教育主题班会教案
防性侵安全教育主题班会教案一、教学目标1. 知识与技能：使学生了解性侵的定义、表现形式及其危害，掌握防范性侵的基本知识和技能。
2. 过程与方法：通过案例分析、角色扮演、小组讨论等方法，引导学生认识性侵问题，学会保护自己的方法。
3. 情感态度与价值观：培养学生正确的性别观念，增强自我保护意识，学会尊重他人，远离性侵风险。
二、教学重点和难点-教学重点：性侵的定义、危害及防范技巧。
-教学难点：如何引导学生将防性侵知识转化为实际行动，提高自我保护能力。
三、教学过程1. 导入环节：创设情境，引入主题-情境设置：通过讲述一个简短的、贴近学生生活的性侵案例或故事，引起学生的关注和思考。
-情感共鸣：引导学生分享自己或身边人可能遇到的类似情境，激发学生对性侵问题的重视。
-明确目标：简要介绍本次班会的主题和学习目标，让学生明确学习方向。
2. 知识讲解：认识性侵，了解其危害-定义阐述：清晰、准确地解释性侵的定义，包括身体接触和非身体接触的多种形式。
-危害分析：从心理、身体、社会等多个方面分析性侵的危害，强调其严重性。
-案例分析：选取典型性侵案例，深入剖析案例中的错误行为、受害者的心理变化及应对策略。
3. 技能传授：学习防范技巧，提高自我保护能力-识别危险：教授学生如何识别潜在的性侵危险，如陌生人搭讪、不当触碰等。
-拒绝技巧：通过角色扮演和模拟练习，让学生掌握有效拒绝不当接触的方法。
-求助策略：引导学生了解在遭遇性侵或疑似性侵时，应如何及时、有效地向家人、老师或警方求助。
4. 情感与态度培养：树立正确的性别观念，学会尊重他人-性别教育：强调男女平等、相互尊重的性别观念，纠正性别刻板印象。
-尊重教育：通过讨论和分享，让学生理解每个人都有权利保护自己的身体和尊严，同时也要尊重他人的权利和边界。
-自信建立：鼓励学生树立自信心，相信自己有能力应对各种挑战，包括性侵风险。
5. 总结与巩固：回顾所学，制定行动计划-知识回顾：通过提问、总结等方式，回顾本次班会的主要内容。
女生防性侵安全教育：班会教案
女生防性侵安全教育：班会教案目标本次班会教案的目标是提供女生防性侵的安全教育，以增强她们对性侵的认识和预防能力，保护自己的身体安全。
内容1. 性侵的定义和形式（5分钟）- 解释性侵的含义，包括性骚扰、强奸、非法侵犯等不同形式。
- 强调性侵是一种犯罪行为，侵害了个人的身体权益和尊严。
2. 认识性侵风险（10分钟）- 引导学生思考性侵的风险来源，如陌生人、熟人、网络等。
- 分析真实案例，让学生了解性侵可能发生的场景和情况。
3. 提高警觉的方法（15分钟）- 告知学生如何提高自我保护意识，例如保持警觉、不随意透露个人信息等。
- 强调人身安全的重要性，鼓励学生学会说“不”并寻求帮助。
4. 报警和寻求帮助（10分钟）- 教授学生如何报警和寻求帮助，包括拨打紧急电话、联系亲友或校方等。
- 告知学生在遇到紧急情况时要保持冷静，尽量记住相关信息。
5. 支持和辅导资源（5分钟）- 介绍学校提供的支持和辅导资源，如心理咨询师、保护组织等。
- 强调学校对性侵问题的重视，并鼓励学生积极寻求帮助。
6. 总结和回答问题（5分钟）- 对本次班会内容进行总结，强调女生防性侵的重要性。
- 回答学生可能提出的问题，提供进一步的指导和解答。
教学方法- 结合真实案例进行讲解，引发学生的共鸣和思考。
- 鼓励学生积极参与讨论，提问和回答问题。
- 创造安全和尊重的教学环境，保护学生个人隐私。
教学准备- 准备相关的性侵案例资料和图片，以便讲解时使用。
- 制作幻灯片或海报展示教学内容。
- 提前联系心理咨询师等相关资源，准备好必要的支持。
评估- 在教学过程中观察学生的参与度和反应，确保他们对内容的理解。
- 收集学生的反馈意见，了解他们对本次教育的感受和观点。
- 根据学生的反馈和表现，调整和改进未来的教育内容。
扩展活动- 组织学生参加相关的社区活动，提高公众对性侵问题的关注度。
- 定期组织主题讲座或座谈会，邀请专家深入探讨性侵问题及预防方法。
注：本教案仅供参考，请根据学校实际情况和学生需求进行适当调整和修改。
防拐防骗安全教育知识教案(精选8篇
防拐防骗安全教育知识教案(精选8篇一、教学内容本节课我们将要学习的是防拐防骗安全教育知识。
教学内容主要依据《中小学安全教育教材》第十二章“预防拐卖”以及第十三章“防范诈骗”的相关内容，重点讲解如何提高自我保护意识，识别拐卖和诈骗行为，掌握相应的防范技巧。
二、教学目标1. 让学生了解拐卖和诈骗的基本概念、形式及危害，提高防范意识。
2. 使学生掌握防拐防骗的基本技巧，提高自我保护能力。
3. 培养学生遵纪守法，关爱生命，珍惜家庭的价值观。
三、教学难点与重点难点：如何让学生在实际生活中灵活运用防拐防骗技巧，提高自我保护能力。
重点：拐卖和诈骗的识别方法，防拐防骗的基本技巧。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、视频、挂图等。
2. 学具：笔记本、笔。
五、教学过程1. 导入：通过播放一则拐卖案例视频，引发学生对防拐防骗的关注，激发学习兴趣。
2. 知识讲解：（1）讲解拐卖的基本概念、形式及危害。
（2）讲解诈骗的基本概念、形式及危害。
（3）讲解如何识别拐卖和诈骗行为。
3. 实践情景引入：设置情景，让学生扮演不同角色，模拟拐卖和诈骗场景，引导学生运用所学知识进行分析。
4. 例题讲解：结合教材，讲解典型案例，让学生了解防拐防骗的技巧。
5. 随堂练习：让学生结合所学知识，完成练习题，巩固防拐防骗技巧。
六、板书设计1. 防拐防骗安全教育拐卖：概念、形式、危害诈骗：概念、形式、危害识别方法：观察、分析、判断防范技巧：保持警惕、拒绝诱惑、求助他人2. 课后作业：七、作业设计1. 作业题目：（1）列举你所了解的拐卖和诈骗形式，并简要说明其危害。
①陌生人在街头搭讪，邀请你出去玩。
②接到电话，对方声称是公安机关，要求你提供个人信息。
2. 答案：（1）略。
（2）①拒绝陌生人的邀请，迅速离开现场，告知家长或老师。
②不要轻信对方的身份，挂断电话，向家长或老师求助。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：（1）组织学生参加防拐防骗知识竞赛，提高学生的防范意识。
防拐防骗教育主题班会教案（精选7篇）
防拐防骗教育主题班会教案防拐防骗教育主题班会教案防拐防骗教育主题班会教案（精选7篇）在教学工作者开展教学活动前，总归要编写教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。
那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是小编整理的防拐防骗教育主题班会教案（精选7篇），欢迎大家分享。
防拐防骗教育主题班会教案1游戏目标：1、游戏中单腿追逐跑，发展幼儿动作的灵敏性。
2、鼓励幼儿自由分组制作游戏道具、创新游戏玩法，体验合作游戏的乐趣。
游戏准备：纱巾、红绿灯、易拉罐、积木若干。
游戏过程：一、谈话导入，激发幼儿游戏兴趣。
1、引导幼儿用易拉罐或积木自由限定游戏场地。
2、师生玩游戏《瞎子摸拐子》一次。
二、发现问题，提出解决方法，创新游戏玩法。
1、提问：在游戏中，你们都碰到了哪些问题？（引导幼儿自由回答）2、鼓励幼儿大胆创想，提出解决问题的办法，教师启示幼儿由瞎子控制游戏节奏。
（与红、绿灯游戏融合）三、再次游戏，感受新游戏的乐趣。
1、幼儿自由分组尝试新游戏1-2次。
2、幼儿互动交流，选出实用的红绿灯。
3、师生共同玩游戏一次。
四、游戏分享活动。
1、提问：谁能来说一说今天自己玩了什么？游戏中是怎么玩的？2、幼儿相互交流后，请个别幼儿讲述，共同分享游戏的快乐。
3、鼓励幼儿在日常生活中主动帮助残疾人。
教学反思：游戏是最适宜于促进幼儿主体性和个性化教育的形式，因此，教师应积极地将理念转化为行为，注重在活动中观察、捕捉幼儿的兴趣，把握时机及时引导，促使孩子们更深入进行游戏，让孩子在健康游戏中得到更多的发展。
防拐防骗教育主题班会教案2活动目的：锻炼幼儿的听觉以及逃跑能力。
活动准备：手帕游戏介绍：可多位幼儿共同参加游戏。
一人用手帕蒙住眼睛当"瞎子"，一人将左手抓住左小腿当"拐子"。
玩法："拐子"吹口哨，其他幼儿在一定范围内四散跑开，"瞎子"听声去摸"拐子"，"拐子"被摸住，双方对换角色，其他人被摸住就退出游戏，下一轮再玩。
防性侵安全主题班会教案2022年【5篇】
防性侵安全主题班会教案2022年【5篇】防性侵安全主题班会教案篇一活动背景：近年来，学生遭受猥亵和性侵害的案件时有发生，许多时候学生对于自己患病的损害却茫然不知，或由于羞于启齿而隐瞒，凸显目前青少年的性教育还存在许多缺乏，加强青少年的性教育已经刻不容缓。
全国妇联权益部部长蒋月娥曾表示，“爱护孩子远离损害是全社会共同的责任。
”她表示应当完善立法，健全机制，加大对未成年人特殊是女童的爱护力度。
教学目标：1、引导学生熟悉什么是性侵害；了解性侵害的主要形式；知道防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。
2、引导学生了解性侵害发生的时间和主要场所，培育学生的观看分析力量和应变处置力量。
3、使学生能正确地对待生活中的性侵害大事，培育学生珍惜生命、关爱安康的生活态度。
教学预备：教师预备：预备一些性侵害大事案例和相应的法律法规；预备防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。
《学会自我防卫，构筑和谐天空》课件一份。
学生预备：收集相关青春期生理变化的资料；调查生活中的哪些环境简单发生侵害大事。
？教学过程：一、导入课题：1、谈话（表达校庆幸免性侵害而胜利自救的故事）：请你结合生活阅历谈谈故事中的小青有哪些不当的行为、冯叔叔有什么不良的企图、参加小青没有胜利逃脱会是怎样的结局、故事给了我们哪些警示。
2、学生沟通。
3、教师小结：小青在没有通知家人的状况下就单独在外逗留，给犯罪分子以可乘之机；在患病了性骚扰之后保持缄默，在肯定程度上又纵容了犯罪分子；但其最终识别犯罪分子的企图，使自己避开了损害。
这一大事给我们敲响了警钟，今日，我们就一起来探讨防止性侵害的问题。
（板书：学会自我防卫，构筑和谐天空）二、探究学习：活动一：让学生了解身体的隐私部位。
1、哪些地方属于身体的隐私部位。
告知学生隐私部位不允许别人触摸的。
2、不能在公共场合暴漏自己的隐私部位。
活动二：了解性侵害的定义和性侵害的形式。
1、谈话：以你现在的阅历来看，什么样的行为才能称之为性侵害？哪些人简单受到性侵害呢？2、学生沟通汇报。
防性侵安全教育主题班会教案
防性侵安全教育主题班会教案一、教案背景近年来，性侵事件频发，给受害者及其家庭带来了极大的伤害。
为了提高学生的防范意识，增强自我保护能力，本节课将通过讲解、讨论、游戏等形式，让学生了解性侵的危害，学会防范性侵的方法，提高自我保护意识。
二、教学目标1. 让学生了解性侵的定义、类型和危害。
2. 使学生掌握防范性侵的方法和技巧。
3. 提高学生的自我保护意识和能力。
4. 培养学生的法制观念，增强法制意识。
三、教学内容1. 性侵的定义：介绍性侵的含义、特点和表现形式。
2. 性侵的类型：分析不同类型的性侵行为，如熟人作案、陌生人作案等。
3. 性侵的危害：讲述性侵对受害者身体、心理和家庭的伤害。
4. 防范性侵的方法：引导学生学会拒绝、求助和保护自己的方法。
5. 自我保护意识：培养学生在生活中注意个人隐私保护，避免遭受性侵。
四、教学方法1. 讲解法：教师讲解性侵的定义、类型、危害和防范方法。
2. 讨论法：学生分组讨论如何防范性侵，分享自己的观点和经验。
3. 游戏法：设计有关防范性侵的游戏，让学生在游戏中学习知识。
4. 案例分析法：分析真实案例，引导学生从中吸取教训。
五、教学过程1. 导入：播放关于性侵的新闻报道，引起学生关注。
2. 讲解：教师讲解性侵的定义、类型、危害和防范方法。
3. 讨论：学生分组讨论如何防范性侵，分享自己的观点和经验。
4. 游戏：设计有关防范性侵的游戏，让学生在游戏中学习知识。
5. 案例分析：分析真实案例，引导学生从中吸取教训。
7. 课后作业：让学生写一篇关于防范性侵的感悟文章。
六、教学活动：角色扮演1. 设计让学生扮演不同角色，如受害者、加害者、旁观者等，通过角色扮演，让学生更加深入地理解性侵事件中各方的心理和行为。
2. 引导学生进行讨论，分析角色在性侵事件中的应对方式和改进措施。
七、教学活动：情景模拟1. 设计一些情景模拟，如遇到陌生人邀请、不舒服的触摸等，让学生在模拟中学会拒绝和求助。
2. 通过情景模拟，让学生学会如何在实际生活中保护自己，提高自我保护能力。
防拐防骗防性侵安全教育教案（精选14篇）
防拐防骗防性侵安全教育教案防拐防骗防性侵安全教育教案（精选14篇）作为一名教师，时常需要用到教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。
我们该怎么去写教案呢？下面是小编帮大家整理的防拐防骗防性侵安全教育教案（精选14篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
防拐防骗防性侵安全教育教案1教学目的：1.培养学生的自我保护意识。
2.提高学生防拐骗、防性侵意识，提高学生防拐骗、防性侵意识的本领。
教学过程：一、观看防拐骗、防性侵相关视频。
二、学生展开讨论交流。
说说你的感受。
三、学生避免被人拐骗等翻番措施及做法. 1.放学时如果不是自己的亲人来学校接，要及时地告知老师，由老师联系家长，在不能确认的情况下不能跟别人走。
2.外出游玩时要征得家长同意并将行程告知父母或其他家人，说明大概的返家时间。
3.养成进出家门随手关门的习惯，一个人在家时遇到陌生人来敲门，千万不要开门。
4.上下学、外出游玩、购物时，最好与同学、朋友、家长等结伴同行，节假日人流比较多，和家长上街或外出游玩一定要牵手、紧随家长。
5.不搭陌生人的便车，不接受陌生人的钱财、玩具、礼物或食物，坚决拒绝他们的诱惑。
6.驾车的陌生人问路，要与其保持一定距离，不可贴近车身。
7.不独自通过狭窄街巷、昏暗地下道，不独自去偏远的公园、无人管理的公厕。
8.不要把家中的钥匙挂在胸前。
不要在外人或朋友面前炫耀父母的地位或财富。
9.遇事先和家长老师商量，不能认为自己什么都会解决，擅自做主往往会导致危险发生。
10.遇到有陌生人佯称你家中有紧急事情，需带你离开或带你去找父母时，不可轻信他的话，可立即报告老师、并与父母取得联系，以确认是否属实。
11.同学们应当熟记自己的家庭住址、电话号码以及家长姓名、工作单位名称、地址、电话号码等，以便在急需联系时取得联系。
小结：孩子是每个家庭的幸福源泉，一旦遇到孩子被拐卖的悲剧，孩子的父母、亲人就会痛不欲生，家庭就会经历破碎的巨大痛苦，希望大家紧记老师的话，时时提高警惕，牢固安全防范意识，不法分子就没有可乘之机了!在这里送给孩子们防骗拐“七字诀”——“屋外玩耍要结伴，集市街头别留恋。
防性侵主题班会教案
防性侵主题班会教案一、教学目标1.了解性侵的概念和危害。
2.理解如何预防性侵。
3.增强学生的自我保护意识。
二、教学内容1.什么是性侵？–性侵的定义和表现形式。
–性侵对受害者的心理和生理伤害。
2.如何预防性侵？–学会辨认和回应不适当的性行为。
–学习建立边界和说“不”的能力。
–教授个人安全技巧，如避免单独外出、告知信任的成年人等。
3.提升自我保护意识–强调重要性，告诉学生性侵并非他们的错。
–培养学生对自己身体的自信和尊重。
–学习鼓励和相互支持，建立健康的性别观念。
三、教学步骤1.导入（5分钟）–引入性侵的概念，通过问题激发学生思考。
–引导学生分享自己对性侵的认识与观点。
2.探究性侵（15分钟）–讲解性侵的定义和表现形式。
–分析性侵对受害者的伤害，引起学生的共鸣。
3.预防性侵（30分钟）–分组讨论：如何回应不适当的性行为？–学生汇报讨论结果，进行整理和总结。
–介绍建立边界和说“不”的重要性，并展示相关技巧。
4.自我保护意识（20分钟）–观看案例视频，分析受害者的情感和行为。
–强调受害者无需自责，提醒学生保护自己的重要性。
–进行小组讨论，分享个人身体自信和尊重的经历。
5.总结和作业布置（10分钟）–确保学生对性侵的基本知识有所掌握。
–布置作业：要求学生写下对性侵预防的理解和应对策略。
四、教学资源1.PowerPoint演示文稿。
2.视频资源：性侵案例和性侵预防技巧演示。
3.提供办公室或私人讨论空间。
五、教学评估1.教师观察学生的参与情况和表现。
2.学生书面作业：对性侵预防的理解和应对策略。
六、教学延伸1.邀请专家来校进行性侵预防讲座。
2.组织学生参加性侵防护培训活动。
3.家长会上组织性侵预防相关话题的讨论。
七、教学反思本节班会通过引入性侵的概念和案例，使学生对性侵有了更深入的了解。
通过分组讨论、视频观看和个人分享等方式，学生积极参与班会，增强了自我保护意识。
后续可以通过邀请专家、组织培训和家长会等方式进一步加强性侵预防教育的效果。
防性侵安全主题班会教案2021(精选5)
防性侵安全主题班会教案2021(精选5)一、教学目标1. 让学生了解和认识到身体的基本结构和隐私部位的重要性，增强自我保护意识。
2. 培养学生防范性侵害的观念，提高他们在遇到性侵害时的自我保护能力。
3. 使学生掌握基本的性侵知识，增强法律意识，学会寻求法律帮助。
4. 通过班会活动，加强同学间的交流与合作，提高团队协作能力。
二、教学准备1. 教师准备：收集和整理关于防性侵的知识、案例、图片、视频等教学资源，设计教学活动。
2. 教学场地：宽敞的教室，配备多媒体设备。
3. 教学器材：黑板、粉笔、教学PPT、卡片、横幅等。
4. 学生准备：提前了解班会主题，做好心理准备。
5. 课前动员：教师向学生说明班会的主题和目的，强调活动的重要性，鼓励大家积极参与。
6. 教学内容：（1）认识身体与隐私（2）性侵知识普及（3）自我保护技巧（4）寻求帮助与法律知识（5）总结与反馈7. 教学方法：采用讲解、讨论、案例分析、小组合作、互动游戏等多种教学方法，充分调动学生的积极性和参与度。
8. 安全保障：确保教学活动在安全、轻松的氛围中进行，关注学生的心理变化，及时给予引导和支持。
三、教学过程（一）引入话题（5分钟）1. 教师通过展示一组与性侵相关的新闻图片或简短描述一些案例，引起学生对防性侵的关注。
2. 邀请学生谈谈他们对这些案例的看法，以及在生活中是否了解过类似的问题。
3. 强调本次班会的主题，明确学习防性侵知识的重要性。
（二）认识身体与隐私（10分钟）1. 教师简要介绍人体的基本结构，突出隐私部位的概念。
2. 学生通过观看PPT或视频，了解隐私部位的范围和重要性。
3. 采用卡片游戏等形式，让学生在轻松的氛围中加深对隐私部位的认识。
（三）性侵知识普及（15分钟）1. 教师讲解性侵的定义、类型，以及可能带来的危害。
2. 分析一些典型的性侵案例，让学生了解性侵行为的表现形式。
3. 学生分享自己对性侵的认识和疑问，教师给予解答。
2024年防性侵安全主题班会教案
2024年防性侵安全主题班会教案一、教学目标通过本次班会，旨在达到以下几个教学目标：增强学生的防性侵意识，使其认识到性侵对个人身心健康造成的严重影响。
让学生掌握基本的防性侵知识和技能，学会在危险情况下保护自己。
引导学生建立正确的性别观念和人际交往方式，预防性侵事件的发生。
加强学生之间的互助合作，形成共同防范性侵的良好氛围。
二、教学重点和难点重点：性侵的定义和类型，以及性侵对个人和社会的危害。
预防性侵的方法和技巧，包括如何识别潜在危险、拒绝不当要求、及时求助等。
正确处理人际关系，尤其是与异性之间的交往，避免陷入性侵的风险。
难点：帮助学生克服害羞和沉默心理，敢于表达自己的感受和遭遇。
引导学生形成自我保护意识，避免盲目相信他人或忽视潜在风险。
在教育过程中注意平衡性知识的普及与避免造成学生的过度恐慌。
三、教学过程1. 导入阶段通过播放相关视频或讲述真实案例，引发学生对性侵问题的关注和思考。
提问学生：“你们知道什么是性侵吗？”鼓励学生分享自己的理解和认识。
引入性侵的定义和类型，使学生对其有一个初步的了解。
2. 知识普及阶段详细讲解性侵的定义、类型及危害，包括身体上的伤害和心理上的创伤。
通过案例分析，让学生了解性侵事件在不同场景下的发生可能性。
教授学生识别潜在危险的方法，如观察对方言行举止、注意场合和时机等。
3. 技能培养阶段教授学生如何拒绝不当要求，包括使用合适的语言和态度来表达自己的立场。
引导学生学会在危险情况下寻求帮助，如向家人、老师或社会工作者求助。
演练遇到性侵威胁时的应对策略，如迅速离开现场、保留证据并报警等。
4. 观念引导阶段强调性别平等和尊重他人的重要性，引导学生树立正确的性别观念和人际交往方式。
鼓励学生之间建立互信互助的关系，共同营造预防性侵的良好氛围。
讨论并强调家庭、学校和社会的责任，共同构建一个安全和谐的环境。
5. 总结与反思阶段回顾本次班会的主要内容，确保学生掌握所学知识和技能。
引导学生分享自己的感受和收获，鼓励他们将所学应用到实际生活中。
防性侵、防拐骗安全教育安排（优秀范文五篇）
防性侵、防拐骗安全教育安排（优秀范文五篇）第一篇：防性侵、防拐骗安全教育安排防拐骗、防性侵安全教育安排根据教育局的工作安排，十月份是以防性侵为主题的安全教育月，我校按照教育主管部门的统一部署和要求，预防学生遭受拐骗、性侵，有力地保障和促进学校健康有序的发展，现安排如下：一、主题教育时间：星期一下午最后一节课二、主讲人：高鹏三、参与学生：全校师生四、注意事项：1、各班主任在最后一节课上课前将学生统一带到五年级教室，按照安排座位坐好，维持本班纪律。
2、由李建东老师统一安排座位，在上课前全部坐好。
3、各班班主任全部参加，维持本班纪律。
4、课程结束后，以各班级为单位讨论本次学习收获。
道镇九年制学校 2016.10.10第二篇：防拐骗、防性侵安全教育总结道镇九年制学校防拐骗、防性侵安全教育总结十月份是以防性侵为主题的安全教育月，我校按照统一部署和要求，坚持“打击为主、预防为本、标本兼治、齐抓共管”的方针，从工作实际出发，切实履行职能作用，认真把开展平安创建，预防学生遭受性侵工作作为构建和谐社会的关键性措施来抓，有力地保障和促进了学校健康有序的发展，使我校预防学生遭受性侵工作取得了比较理想的效果，现总结如下：一、健全机构，加强领导。
学校成立了以校长为组长，分管安全的副校长为副组长，中层干部，各班主任为成员的预防性侵工作领导小组，加强领导、明确任务、狠抓落实，确保预防学生性侵工作有条不紊的开展。
二、加强认识，深入宣传。
认真做好宣传教育工作。
结合平安校园建设活动，宣传学习预防学生性侵相关知识，取得了较好的效果，全校上下形成了预防学生性侵的浓厚氛围。
在10月10日的升旗仪式上，我校进行了防性侵安全教育活动，校长代表学校针对防拐骗、防性侵主题进行了讲话，学校安全宣传栏张贴防性侵宣传画报；各班利用班会课给学生观看“预防性侵教育片”，使学生明白遇到性侵时如何处理。
三、开展丰富多彩的防性侵教育活动1、做好预防性侵安全教育。
防拐防骗安全教育知识教案(精选8篇
防拐防骗安全教育知识教案(精选8篇一、教学内容1. 认识拐骗：讲解拐骗的定义、常见手段及危害。
2. 防拐防骗技巧：教授如何辨别拐骗行为，提高防范意识，掌握防拐防骗的方法。
二、教学目标1. 让学生了解拐骗的基本概念、常见手段及危害，提高防范意识。
2. 培养学生辨别拐骗行为的能力，掌握防拐防骗的基本技巧。
3. 增强学生的安全意识，提高自我保护能力。
三、教学难点与重点难点：如何让学生在实际生活中运用所学防拐防骗技巧，提高自我保护能力。
重点：教授防拐防骗的基本概念、方法和技巧。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、视频、图片、挂图等。
2. 学具：笔记本、笔、防拐防骗手册等。
五、教学过程1. 导入：通过一个真实的拐骗案例，引发学生对防拐防骗的关注和思考。
2. 讲解：（1）介绍拐骗的基本概念、常见手段及危害。
（2）教授防拐防骗技巧，如：如何辨别拐骗行为，遇到拐骗时如何应对等。
3. 实践情景引入：设置几个模拟拐骗场景，让学生参与其中，提高辨别和防范能力。
4. 例题讲解：讲解几个典型拐骗案例，引导学生分析拐骗者的手段和特点。
5. 随堂练习：让学生结合所学知识，分析并辨别生活中可能遇到的拐骗行为。
7. 互动环节：邀请学生分享自己的防拐防骗经验和技巧。
六、板书设计1. 板书防拐防骗安全教育2. 板书内容：（1）认识拐骗：定义、手段、危害（2）防拐防骗技巧：辨别、应对、求助七、作业设计1. 作业题目：（1）列举你了解的拐骗手段，并分析其危害。
（2）如果你遇到拐骗，你会如何应对和求助？2. 答案：（2）结合所学防拐防骗技巧，阐述自己的应对和求助方法。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：教师应关注学生对防拐防骗知识的掌握程度，及时调整教学方法，提高教学效果。
2. 拓展延伸：（1）组织学生参观公安机关举办的防拐防骗展览，增强实际防范能力。
（2）开展家庭防拐防骗教育活动，提高家庭成员的安全意识。
重点和难点解析1. 实践情景引入的设计与实施。
防性侵主题班会教案范例
防性侵主题班会教案范例一、教学目标1. 让学生了解性侵犯的概念，认识到性侵犯对青少年身心健康的危害。
2. 培养学生防范性侵犯的意识和能力，提高自我保护意识。
3. 引导学生树立正确的性别观念，尊重他人，自觉抵制不良行为。
二、教学重点1. 性侵犯的概念及危害。
2. 防范性侵犯的方法和技巧。
三、教学难点1. 如何引导学生正确面对性侵犯。
2. 如何提高学生的自我保护能力。
四、教学方法1. 讨论法：组织学生就性侵犯相关问题进行讨论，提高学生对性侵犯的认识。
2. 情景模拟：设置情景，让学生学会如何应对性侵犯，提高自我保护能力。
3. 案例分析：分析典型案例，引导学生正确面对性侵犯。
五、教学内容1. 性侵犯的概念：介绍性侵犯的定义、类型及危害。
2. 防范性侵犯的方法：教育学生如何识别性侵犯行为，提高自我保护意识。
3. 应对性侵犯的技巧：教授学生如何应对性侵犯，降低受害风险。
4. 树立正确的性别观念：教育学生尊重他人，自觉抵制不良行为。
5. 情景模拟：设置情景，让学生学会如何应对性侵犯。
六、教学过程1. 导入：通过讲解性侵犯的案例，引起学生对主题的关注，激发学习兴趣。
2. 新课导入：介绍性侵犯的概念，让学生了解性侵犯的类型及危害。
3. 案例分析：分析典型案例，引导学生正确面对性侵犯。
4. 讨论交流：组织学生就如何防范性侵犯进行讨论，分享彼此的经验和看法。
5. 情景模拟：设置情景，让学生学会如何应对性侵犯，提高自我保护能力。
6. 总结提升：总结性侵犯的防范方法，强调树立正确的性别观念，尊重他人。
七、教学评价1. 学生对性侵犯的认识程度：通过课堂提问、讨论交流等方式了解学生对性侵犯的了解程度。
2. 学生防范性侵犯的能力：通过情景模拟等方式，观察学生在应对性侵犯时的表现，评估其防范能力。
3. 学生正确的性别观念：观察学生在课堂上的言行举止，了解其性别观念是否正确。
八、教学资源1. 案例材料：收集相关的性侵犯案例，用于课堂分析和讨论。
(完整word版)防性侵安全教育主题班会教案
(完整word版)防性侵安全教育主题班会教案一、教学目标1. 让学生了解和认识自己的身体及隐私部位，树立正确的性观念。
2. 使学生掌握性侵的基本知识，提高防范意识。
3. 培养学生遇到性侵时的自我保护能力，增强心理素质。
4. 让学生了解相关法律知识，提高法制观念，学会寻求法律帮助。
5. 增进同学之间的沟通与理解，营造和谐、安全的校园环境。
二、教学准备1. 教学材料：防性侵安全教育课件、视频资料、图片、案例等。
2. 教学场地：教室，需有投影仪、电脑等设备。
3. 教学工具：白板、白板笔、教学卡片、分组讨论表格等。
4. 教师准备：熟悉教学内容，备有相关知识背景，了解学生的年龄特点和认知水平。
5. 学生准备：提前了解班会主题，做好心理准备，积极参与讨论。
6. 邀请嘉宾：法律专家、心理咨询师等，以便在课堂上为学生提供专业指导。
三、教学过程（一）引入话题（5分钟）1. 教师通过展示新闻案例、故事分享等形式引起学生对防性侵安全教育的关注。
2. 邀请学生谈谈对防性侵安全教育的认识，鼓励他们积极参与课堂讨论。
3. 简要介绍本节课的教学目标和内容，激发学生的学习兴趣。
（二）认识身体与隐私（10分钟）1. 教师展示人体图，引导学生认识身体的各个部位，强调隐私部位的重要性。
2. 讨论什么是隐私，为什么我们需要保护自己的隐私部位。
3. 分析在不同场合如何保护自己的隐私，如：更衣室、公共浴室等。
（三）性侵知识普及（15分钟）1. 教师介绍性侵的定义、类型及危害。
2. 分析性侵发生的原因，让学生了解潜在的风险。
3. 通过视频、案例等形式，展示性侵的常见手段，提高学生的防范意识。
（四）自我保护技巧（20分钟）1. 教师教授学生遇到性侵时的自我保护技巧，如：拒绝、逃跑、求助等。
2. 分组讨论，让学生分享自己的经验和想法，总结有效的自我保护方法。
3. 邀请专家进行现场演示，让学生更直观地了解自我保护技巧。
（五）寻求帮助与法律知识（10分钟）1. 教师介绍在遭受性侵后如何寻求帮助，如：向家长、老师、心理咨询师等寻求支持。
防拐防骗安全教育教案模板（精选10篇）
防拐防骗安全教育教案防拐防骗安全教育教案模板（精选10篇）作为一名教师，常常需要准备教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。
那么教案应该怎么写才合适呢？以下是小编为大家整理的防拐防骗安全教育教案模板（精选10篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
防拐防骗安全教育教案篇1一、教学目标：1、让学生了解坏人拐骗小孩子时惯用的手段，从而提高防范意识。
2、让学生提高警惕，万一遇到坏人应该机智自救。
二、教学重难点：识破坏人的阴谋，学会自救。
三、教学准备：相关课件四、教学过程：（一）导入：视频：儿歌《不上你的当》（2分钟）板书课题：亲爱的小孩！（二）新授：（25分钟）1．出示校内两例离家出走案例，生反思：他们这样做会产生什么后果？生回答。
2．出示全球儿童拐卖数据和图片，令人揪心。
3．面对打拐，怎么办？中国反拐在行动。
4．作为学生的我们，怎么办？怎么提高自我保护意识？5．常见的拐骗招数及对策。
（1）被花言巧语利诱，你怎么办？场景一：3岁的宝宝在小区游乐场玩，一个陌生的中年叔叔走过来给了她一颗棒棒糖，还说要带她去动物园玩。
（小组讨论）对策一爸爸妈妈不在身边，只要是陌生人给的东西吃的或玩具，都不要接受，如果陌生人要带你去游乐场、动物园，千万不要跟着走。
告诉陌生人爸爸妈妈就在身边，把陌生人吓走，或者大叫引起周围人的注意。
请小组上台演一演。
（2）陌生人要求开门，你怎么办？场景二妈妈出门买菜去了，留你一个人在家，这时有人敲门，你问谁啊，外面的人说：“我是你妈妈的同事，你开开门，我给你带礼物了。
”对策二如果只有一个人在家，只要是陌生人，无论说什么原因要你开门，我们都不应该开。
告诉陌生人，只有妈妈爸爸爷爷奶奶回来了才能开门。
师和生演一演。
（3）我代你父母接你回家，你怎么办？场景三你父母今天没空，让我来接你一起去吃饭或者回家。
对策三对策：打电话给父母确认。
（4）游乐场找不到父母、老师，你怎么办？场景四在熙熙攘攘的游乐场，你跟着一个小姐姐从滚筒滑梯到太空舱，又从蹦蹦床到气垫床，等小姐姐走后，你才发现自己找不到父母、老师了。
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防拐，防骗，防性侵教育
一．如何防止被拐
全球每年有120万儿童被拐卖，贩卖儿童收入高达120亿美元。
每年，我们中国有20万孩子失踪或者被拐卖，每天都有500多个孩子失踪，家庭妻离子散。
找回率只有0．１％作为学生的我们怎么办？学会自我保护、常见的拐骗招数及对策
（1）被花言巧语利诱：家长不在身边，不接受陌生人给的东西吃的或东西，如果陌生人要带你去玩，千万不要跟着走。
告诉陌生人父母就在附近，把陌生人吓走，或者大叫引起周围人的注意。
要记住：“天下没有免费的午餐”。
当社会上的陌生人用短信跟你联系时，不能回复。
不要被他们对你的“热情”或者“可怜”所迷惑，不要轻易接受他们的“恩赐”，要知道“无功不受禄”的道理。
在交往的过程中，你们一定要利用清醒的头脑学会辨别是非，不要轻信他们的花言巧语，尽量少跟他们相处，少一份相处就多一份安全。
（2）陌生人要求开门：如果只有一个人在家，只要是陌生人，无论说什么原因要你开门，我们都不应该开。
（3）陌生人代你父母接你回家:打电话给父母确认。
（4）外出游玩找不到父母:我们应该清楚记得家人的电话和自己的住址，要学会认路和辨别方向，然后请工作人员帮忙找到广播室求助。
同学们，遇到这些事情首先要学会冷静对待，多问几个为什么？不要过于相信别人的话，对他们过于“热情”的态度要引起高度重视，也可以向在场的工作人员请教。
千万不要轻易答应他们，更不要跟他们去见陌生人。
可疑的人随时都会出现在你们身边。
特别是出门在外的同学，更应该处处小心，且莫轻信陌生人的话。
天黑了千万不要抄近路，如果小道小巷没有路灯，一定不要从那走。
遇到这种情况，要多动动脑筋，想办法摆脱可疑的人或者车辆。
用巧妙语言甩掉陌生人的“纠缠”，用智慧来维护自身的安全。
虽然老师时常教育你们要乐于助人，但面对陌生人的请求时，要仔细辨别，别盲目同情，给骗子可乘之机。
为了安全起见，在车站等人流众多的地方遇到陌生人时，且莫轻信他们的话，记住“防人之心不可无”，这时更应该时刻提防主动上前搭讪的人。
利用聪明的智慧巧妙远离那些“拐骗者”。
二．如何防止被骗
（1）外出时，要随时保证在父母视线范围内。
（2）尽量不要到人员复杂拥挤的场所，以免因拥挤走失被拐。
（3）不要轻易相信陌生人，甚至和他们出去玩。
（4）不要轻易透露自己的家庭住址，联系方式给陌生人。
（5）不要和小伙伴们玩耍或独自在外时，大手大脚，容易让坏人认为你家很有钱，从而起了坏心眼。
（6）一定要按时回家，不要相信陌生人代父母接你。
（7）抵制诱惑，拒绝陌生人的饮料、糖果、礼物和搂抱，不跟陌生人走等。
（8）熟记家庭住址、电话、父母名字。
（9）不要到荒凉偏僻的地方玩耍。
（10）培养自己的防骗意识，了解防骗知识和方法。
(11)假冒身份，骗取同情。
(12)谎称学生出了车祸，诱骗学生家长汇款。
养成进出家门随手关门的习惯。
不单独与素不相识的人同乘无人看管的电梯。
上放学、外出游玩、购物时，最好与同学、朋友等结伴同行。
不搭陌生人的便车。
不接受陌生人的钱财、玩具、礼物或食物。
驾车的陌生人问路，要与其保持一定距离，不可贴近车身。
不独自通过狭窄街巷，不独自去偏远的公园、无人管理
的公厕，一人独处空屋时要关好门窗。
不要把家中的钥匙挂在胸前。
不要在外人或朋友面前炫耀父母的地位或财富。
陌生人佯称你家中有紧急事情时，可立即报告老师、并与父母取得联系，确认是否属实。
如果发现自己被拐卖，你该怎么办？若在公共场所发现受骗或受到威胁，应立即向人多的地方靠近，并寻求帮助；采取传小纸条等方式向外界暗示你的处境，请求帮助，设法与外界取得联系；不断寻找机会向公安机关报案，拨打电话、发送短信或通过网络等一切可与外界联系的方式尽快报警，说明你所在的地方、买主（雇主）姓名活动联系电话。
和父母家人、同学们在一起就是幸福！
三．防性侵篇
近年来，学生遭遇猥亵和性侵犯的案件时有发生，很多时候学生对于自己遭受的伤害却茫然不知，或由于羞于启齿而隐瞒，凸显目前青少年的性教育还存在很多不足，加强青少年的性教育已经刻不容缓。
全国妇联权益部部长蒋月娥曾表示，“保护孩子远离伤害是全社会共同的责任”她表示应该完善立法，健全机制，加大对未成年人特别是女童的保护力度。
1、什么样的行为才能称之为性侵害？哪些人容易受到性侵害呢？性侵害是指非意愿性的并带有威胁性的各种攻击性行为，如强奸、猥亵。
性骚扰是一种有害的和强迫的性关注，例如：戏弄、触摸、或辱骂等。
性侵害的对象不仅仅是女孩，也包括男孩。
2、常见的性侵害主要有哪些形式
（1）暴力型性侵害
（2）胁迫型性侵害
（3）社交型性侵害
（4）诱惑型性侵害
（5）滋扰型性侵害
3、生活中，如何预防性侵害？其实在日常生活中，女性往往是性侵害的主要受害者，你认为还有哪些具体的细节需要引起我们注意呢？
（1）我们要对性侵犯的行为勇敢的说“不”。
（2）不要轻易接受陌生人或他人的饮料和食品。
（3）不要独自到偏僻的地方，如无人管理的公厕等。
（4）避免黑夜单独外出，如有特殊情况要父母来接。
（5）对于不当或不舒服的身体接触，要勇敢地说“不”。
（6）衣着打扮要得体，不能太暴露，不要随意显露自己身体的隐私部分。
（7）上学、放学或者外出时随时与家长保持联系，尽量要结伴而行。
住校生在校期间的一切行动都一定要告知班主任或者宿管老师。
（8）不单独和异性呆在一个封闭的空间里。
即使是在异性老师的办公室，也要开着门。
不要随便到歌厅、酒吧、等娱乐场所，不单独和异性约会，尽量不在同学家留宿。
（9）不在网络上和陌生人聊天和视频。
尽管在网络上聊天和视频可以娱乐，但应小心谨慎。
（某些人可能利用互联网欺骗年青人进入性侵害的情境）
4、学会运用法律武器保护自己的合法权益未成年人应该懂得，当自己的合法权益受到侵害时，自我保护最有效的措施是求助法律。
依法维权不仅能保护自己的合法权益不受侵害，而且是维护法律的尊严。