2016~2017学年第二学期专业发展规划
瑞安十中二一七学年第二学期学校工作计划
瑞安十中二○一七学年第二学期学校工作计划指导思想学校坚持以践行《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）为导向，以市教育局工作部署和要求为指导，坚持“以人为本，发展强校”的办学思路，秉承“弥纶通变以致善”的校训，承袭经世致用、以应时需之传统，勇于创新，务求实效，建设具有地域特征鲜明，时代精神彰显，文化积淀厚重的浙南名校为目标。
进一步强化危机意识、质量意识和合作意识。
紧紧围绕学校教育教学中心工作和上级部门工作要求，深化课程改革，坚持教育创新，完善学校管理制度，建设良好的学校文化，努力调动教职工的工作积极性，继续提高教育教学水平，逐步打造温州名校。
主要工作第一部分：安全工作1、开学和期末各开展一次校园安全专项整治活动。
突出重点，深入开展“三防”建设专项检查、消防安全管理专项检查、卫生安全管理专项检查、交通安全管理专项检查、校园周边综合治理及特种设备安全管理专项检查等五个方面的专项行动。
2、每月5-10日开展一次灭火器和消防栓检查，每月15日各重点岗位负责人对自己管辖区域进行一次安全隐患排查，每月25日上报教育局安全隐患信息平台。
3、每日查看一次技防设施，保障设备正常运行，开展两次防火巡查，确保校园消防安全。
4、清明节、五一劳动节、端午节、暑期等重要时段利用校讯通、告家长书等形式做好学生安全教育，告知家长落实监护职责。
5、以国旗下讲话、LED电子显示屏、黑板报等形式在不同阶段开展不同主题的安全宣传教育活动。
6、继续加强与锦湖派出所、玉海交警中队、锦湖街道禁毒办等部门的联系，主动寻求各部门支持，共筑校园安全防火墙。
7、发挥班级安全管理员作用，定期和不定期开展安全隐患排查，消除身边的安全隐患。
8、借鉴2017年诺如病毒事件成功经验，以及开学初流感可能蔓延的严峻形势，开学初重点开展如何预防春季传染疾病的安全教育，继续落实晨检制度，做好校园环境卫生消毒，储备足够的应急物资。
9、加强对保安人员的培训和监督，督促保安人员平时既要礼貌待人，又要严格落实各项安保制度，同时能够熟练掌握各项基本技能。
榆林市第十九小学2016年春学校工作计划2
榆林市第十九小学2016年春学校工作计划2榆林市第十九小学2015-2016学年第二学期学校工作计划一、指导思想2016年是我校教育“十三五”开局之年，也是实现教育现代化的关键之年，我校以党的十八大三中、四中、五中全会精神为指导，以科学发展观统领教育教学，以中、省、市、区教育工作会议精神为工作指南，以完成区教育局下达的工作任务为目标，以提高教育质量为核心，以改革创新为抓手，以促进内涵发展为重点，以狠抓工作落实为保证，坚持“依法治校，文化立校、质量提升、特色办学”的办学理念，坚持“和谐稳定，完善发展”的工作思路，坚持“规范化、制度化、精细化、最优化”的工作追求，全力推动我校教育优质高效发展。
我们要紧紧围绕实现教育现代化、办好人民满意教育这一总目标，重点做好标准化建设、信息教育、依法治教、教育改革、素质教育、骨干建设、内涵增效、现代化教育、教育均衡、精准扶贫十大战略工程，全面实现教育管理体系和教育治理能力现代化，推动我校教育再突破、再提升、再晋位。
二、工作目标1.学校管理制度化、人本化、民主化，各项工作协调配合、和谐发展。
2.规范办学行为，全面落实课程方案，开发有特色的社团校本课程；完善符合现代教育思想的教师自主管理和学生自主管理制度。
3.继续深化养成教育，着力推行“日思一过，日纠一错，日行一善，”活动，行为规范教育力求实效，心理健康、安全教育贯穿始终，打造特色教育。
4.强化教学常规管理，努力促进教师业务水平提升。
加强师资队伍建设，抓好教师的培训与学习，搭建有效的学习平台，完善学校各项工作制度，努力提高教师专业知识、创新教育理论水平和研究能力，促进教师专业化进程，深化课堂教学改革，努力优化“四环N步”教学模式，全面实施“语文主题学习”课程改革，保障学校长期可持续发展。
5.加强班主任工作培训力度，有效处理好学生学习行为习惯养成与德育教育的关系。
继续加强班风、校风建设，通过积极开展各项评比活动，发挥榜样的典型示范性，促进学生综合素质的发展。
毕节市七星关区实验中学2016--2017学年度第二学期教务处工作计划
毕节市七星关区实验中学2016--2017学年度第二学期教务处工作计划一、指导思想根据《七星关区实验中学二○一七年春季学期工作计划》的相关要求，在新课程理念指导下，依托各级部、综合教学部和艺体信息技术教学部，把提高课堂教学质量作为核心，把提高教师整体素质，优化课堂教学作为重点，按照扎实有效、稳步推进新课改的思路，以研究课堂教学为切入口，加强教学常规管理，加大校本教研的力度，切实增强教师课堂教学的有效性，进一步提升我校教师的整体素质，全面推进素质教育，提高我校的教育教学质量。
二、工作目标和措施(一)积极组织教师参加各级各类培训，提高教师的业务水平。
扎实有效地完成上级部门组织的各级各类培训任务，积极开展校本培训活动，更新教育观念，树立素质教育新理念，并能用新理念指导自己的教育教学丁作。
掌握现代教育的理论和方法，尤其是把握本学科的前沿信息，提高专业知识和业务能力，不断提高课堂教学质量。
(二)配合各年级级部、综合教学部和艺体信息技术教学部，加强教学常规管理，促进教育教学质量的提高。
1．严格执行《七星关区实验中学教职工考勤的若干规定》的相关制度，按常规工作量拟定教学分工。
根据《贵州省基础教育课程改革义务教育课程计划》的规定，结合我校实际，充分利用教学资源，开齐课程、开足课时，确保各学科有专职教师任课，不任意增减或删改课程课时。
为保证学校的教育教学工作正常、有序地开展，根据《七星关区实验中学教职工考勤的若干规定》的相关规定，协助各年级级部、综合教学部和艺体信息技术教学部，严格执行教师请假制度，严格执行学校制定的查课制度。
坚决杜绝各学科教师任意调课的现象，坚决杜绝拿所谓的副科即历史、地理、生物、思品、音乐、美术等课程来从事语文、数学、英语等学科教学的现象，为学生素质的全面提高准备条件。
2．协助各年级级部、综合教学部和艺体信息技术教学部继续推进集体备课制度。
根据学校制订的《七星关区实验中学集体备课制度》、《七星关区实验中学集体备课具体要求》的相关规定，各年级级部、综合教学部和艺体教学部的备课组组长具体负责集体备课的相关事宜，备课组长可利用校本教研活动的时间组织集体备课会，共同研讨、集思广益。
个人专业发展工作计划
个人专业发展工作计划个人专业发展工作计划11篇日子如同白驹过隙，不经意间，又将迎来新的工作，新的挑战，现在就让我们好好地规划一下吧。
那么我们该怎么去写计划呢？下面是小编帮大家整理的个人专业发展工作计划，欢迎大家分享。
个人专业发展工作计划1在区教育局搭建的“名师工作室”平台上，我将继续保持主动学习的态度，积极地向孙老师和其他名师学习请教，使自己的教学水平和教育教学理论水平得到更大地提升。
我的发展研修计划如下：一、思想认识在工作室研修目的是为了更好地树立新课程标准理念，深入实施初中数学新课程教学改革，积极开展数学教学研究。
在名师引领下，成为数学基础教育骨干教师，同时在校与校之间的联系与交流、资源共享等方面作出积极的努力，为临渭区初中数学教学质量的不断提高做出应有的贡献。
二、学习研究1、学习内容根据工作室发展计划，本人在本学年度必读以下教育教学理论专著并写出读书笔记和心得：(1)《数学课程标准解读》(xx版)(2)《中学教育心理学》2、学习方式(1)在学习掌握先进教育教学理念、研讨中学课程改革、学科科研与学科发展趋势的基础上撰写论文1—2篇，力争在市级以上刊物发表一篇论文。
(2)在完成教学任务的同时，通过自学、自我实践、相互研讨、集中学习、导师指导、专家讲座、本地观摩与外地学习相结合等和个人撰写论文等方式学习。
3、拟参加活动根据工作室发展规划，本人拟参加如下活动：(1)按时参加“教学能手工作室”的各项活动。
(2)在学习教育理论的同时，申报课堂，结合课题研究，以提高自身的教育科研水平。
写出该课题研究计划，明确学术研究方向和成果呈现方式，分工负责，分别进行，集中讨论，共同提高，共享课题成果。
(3)协助工作室建立教育教学资源库，通过“网上”的互动学习与交流，探讨中考教学对策，搜集相关资料，交流研究成果。
(4)聆听专家学者的授课和讲座，积极充电。
(5)积极进行初中数学课堂教学的实践探索与研究，有计划地进行课堂教学研讨活动：该学年至少完成1节课以上的研究课。
南京聋人学校2012017学年第二学期
南京市聋人学校2016-2017学年第二学期教务处（教学、教科研）工作计划一、指导思想依据《南京市聋人学校（南京聋人高级中学）“十三五”发展规划》，结合学校拟定的“强化队伍、创新课程，全面提升教学工作质量”总体目标，教务处未来五年将在校长室的领导下，围绕着“注重师德、提升师能，建设德艺双馨教师队伍”、“加强教学常规管理、全面提升教学质量”、“更新观念、创新思路，完善听障教育课程体系”、“立足实践、专家支持，探索听障教育改革路径”和“科技助残、充分补偿、推进移动学习项目实践”等五个方面具体开展工作，在提升教学管理工作实效性的同时，切实强化队伍、完善课程、推进改革，保障教学质量的稳步提升与学校发展的稳步推进。
二、工作思路本学期，教务处将重点围绕以下几方面，有序开展工作：（一）夯实常规管理，强化规范建设本年度，教务处将一如既往地夯实教学管理、课务管理、考务管理、教辅管理等方面的常规管理，强化服务意识，有效保障全校的教学工作顺利开展。
通过行政听课、推门听课、常规检查、进度核查、试卷规范、学科测查等具体措施，加强与落实随堂指导，形成广大教师的规范意识，养成注意细节的教学习惯，为提升教学质量奠定基础。
本学期将重点开展以下工作：1、有序实施招生。
本学期教务处将在保障补考、知识点检测、各科期中考试与期末考试正常推进的基础上，重点规划与落实2017年上半年的小学、预科与高中的招生与考试工作，确保相关工作能够公平、公正、有条不紊地实施与开展。
2、调岗优化服务。
本学期教务处将依据实际工作的需要，对相关教辅人员的工作做适当的调整，在明确岗位分工、细化岗位职责的基础上，进一步强化教辅人员的服务意识，引导每一位员工切实为教学管理工作提供优良服务。
3、落实制度保障。
本学期将在完成《康复中心教师业务考核细则》、《教辅岗人员业务考核细则》、《学科建设方案》与《教科研奖励方案》修订与完善的基础上，力促相关方案的通过与发布，通过制度保障，在规范管理的同时，激励和调动更多教职员工的工作积极性与主动性。
教师成长档案
真武洞镇中心小学教师专业发展材料个人档案姓名胡培前性别 男 政治面貌 照片 出生年月 1980.06 工作时间 1998.07 教龄 15现任岗位 副校长 兼课学科品德班主任 （是否） 否 现任职称 一级 获得时间 2011.12 普通话等级二甲家庭住址 安塞县二道街龙安府大厦1—4—1302电子邮箱hupq@学 历 毕业院校 所学专业 毕业时间 学制 学位学习方式 第一学历 中专 普师1998.06 3 最高学历研究生 教育经济与管理2008.062函授工 作简 历起止时间在何学校工作 职务 证明人1998.7—2000.6安塞县王家湾中学 教师 王国亮 2000.7—2007.6 安塞县镰刀湾中学教务 主任 孟联红 2007.7—2010.6延安保小 教务 主任 陈阳 2010.7—2013.6 安塞县初级中学 教研 组长 谷文 2013.7—安塞县真武洞镇中心小学副校长陈阳三年发展规划一、专业发展目标1、师德师风目标：认真贯彻国家教育方针，加强师德修养，不断提高自身思想道德素质，坚定终身奉献教育事业的信念，立足本职，爱岗敬业，团结同事，积极进取。
2、教育教学：积极参与课题研究，高质量完成一个课题；加强理论学习，认真贯彻学校的“五个一”工程，努力使自己成长为一名科研型、学习型、反思型、研究型、开拓型、全能型的教师。
3、学校管理：做好教师的培养培训工作，全面提高教师的教学技能和专业水平；转变教师的教育教学观念及教学态度；为青年教师的成长搭建平台，力争培养一批县级骨干、名师；俯下身子工作，做好教育教学服务工作。
二、阶段目标2013年：1、加强学习，熟悉小学的的教学体系及各阶段的目标，记写业务笔记2万字左右，每学期为教师做一次业务辅导；2、多参加听课议课活动，多向有经验的老师请教，尽快提高自己的课堂教学水平；3、积极参加课题研究，提高自己的教育科研能力。
2014年：1、通过第一阶段的学习，熟练掌握小学阶段的教学技能，初步形成自己的课堂风格；2、对青年教师起到“传帮带”作用，扶持年轻教师尽快成长；3、课题研究有初步的成果；2015年：1、能在全校范围内上示范课、公开课，课堂教学有自己的独到之处；2、推出一批县级骨干、名师；3、课题研究能高质量结题三、专业发展措施1、勤于学习，树立终身学习的观念。
2016-2017学年度第二学期如皋市长江高级中学
2016-2017学年度第二学期如皋市长江高级中学学校工作总结在过去的半年里，我们全体班子成员偕同所有师生员工，继续对照学校《十三五发展规划》和《一年发展大纲》的宏伟蓝图，奋发向上，开拓进取，用小高考、高考与同类学校相比保持领先优势，用有序推进的“文化、绿化、人文化、现代化”的校园建设，用“常态化建设先进单位”“教育工作综合考核优秀单位”“南通市依法治校示范校”等一系列荣誉，使“建设全市一流高中”的美丽画卷更加清晰地呈现在我们每一个人面前。
一、增强“四个意识”，提高管理水平党建工作是学校工作的灵魂。
我校高度重视“三会一课”的正常开展，重视“两学一做”的规范开展，党员在正常缴党费履行党员义务的基础上，着力践行“亮身份亮服务亮业绩”三亮品牌建设，学校被评为“如皋市党建优秀基层党组织”等荣誉。
其中，“政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识”，这四个意识，是凝聚发展动力的保证，是修身做人谋事创业的重要保障。
自去年确定搬迁新校区以来，学校历经了众人从对顺利搬迁、如期开学的怀疑到对校园如期运作、各项工作有条不紊的感叹，校园面貌发生了从荒凉冷落、缺乏观感到文化气息浓郁、满眼生机勃勃的巨变，学校办学成绩也获得了蝉联数项荣誉、教育教学质量稳步提高、学校品牌不断攀升的延续和升华，这一切与我们班子成员秉持“四个意识”密切相关。
大家能够坚定理想信念，坚守纪律规矩，坚持从“全校一盘棋”的大局角度思考和解决问题，坚决抓住工作中的核心问题，勇于担当，真抓实干，不断提高管理水平。
二、明确奋斗目标，凝聚发展动力我校拥有原如皋市薛窑中学60多年的发展和锐意进取积淀而成的丰厚的办学成果。
在学校搬迁至新校区、百业待兴之际，学校校长室、党总支紧扣“建设全市一流高中”的宏伟目标，牢牢把握“教育现代化”工作主线，秉持“建大美学校，行大美教育，育大美之子”的学校愿景，对照学校五年发展规划和一年发展大纲，以改革创新精神全面加强学校党的思想、组织、队伍、制度和廉政等“五大建设”，积极打造“大美长中”教育品牌，并使之逐渐成为长中师生共同的价值取向和文化认同，指引大家将既定的办学理念贯穿于全面推进素质教育的过程中，把软文化变成硬实力，不断提升品牌高度。
苏州市平江实验学校2016~2017学年度第二学期
周一
周二
周三中午
Байду номын сангаас周三
周四
周五
少先队
活动室下午
三（8）
曹春凤
一（8）
王静
五（8）
王洁
六（8）
吴美芳
心理活动室
三（3）
蔡琰
五（3）
周岚
一（3）
王彤军
六（3）
宣玉云
少先队活动室中午
三（6）
张晴
五（6）
方静
一（6）
朱弘
六（6）
杨智玥
心理咨询室
赵文婷
芮莉
王智浩
钱雯茜
教学
1.5月31日（周三）
⑴7:30区社团展示活动布展
后勤
支部团委工会
党支部:
5月31日（周三）12:30大成殿与邮政物流公司党支部联合举办庆六一赠书活动。参与班级五2班
备注
出席:陆亚琴、金英姿
地点:苏州市工业园区娄葑学校（地点：工业园区扬东路200号）
⑵12:30-15:30苏州市小学数学青年教师“教学论文写作与教师专业成长”主题培训活动
出席:王斐张卓燕
地点:相城区蠡口实验小学（地点：相城区康元路1968号）
培训
科研和信息化
教科研：
完成苏州市义务教育改革项目展示活动准备工作。
——六年级芮莉老师
管理
德育
德育主题：燃艺术激情展真我风采
养成教育主题：走廊上轻轻走上下楼靠右行
1.5月27日（周六）
(1)8:20升旗仪式
国旗下讲话：杨玲
(2)12：00社区慰问活动
出席：五年级部分学生、教师、家长
2.5月25日—5月27日江苏省美德少年颁奖仪式
2016-2017学年度总结
滕州育才中学2011—2012学年度工作总结2011—2012学年度，育才中学以科学发展观统领全局，以《育才中学发展行动纲要》为指南，以课程整合为主题工作，全体教职员工围绕“抓发展、强队伍、保稳定”的工作思路，大力改善办学条件，强化内部管理，狠抓教学工作，落实安全措施，教育教学质量稳步提升，素质教育成果日趋显著，赢得了各级领导和社会各界的充分肯定。
在2012年滕州一中自主招生中，我校有32名同学被滕州一中提前录取；今年中考，又有1000余名学生升入重点高中，育才中学再次向全市人民交出了一份满意的答卷。
本学年，学校先后荣获“全国青少年普法教育先进单位”、“山东省普通中小学1751改革创新工程校际联盟指导学校”、“枣庄市中小学特色品牌建设工作先进单位”、“枣庄市节约型学校”、“枣庄市三项活动示范学校”、“滕州市教师发展示范学校”、“滕州市卫生工作先进单位”、“滕州市学校食品安全管理工作先进单位”、“滕州市平安校园”等20余项荣誉称号。
在全市千分制考核中，我校再次以绝对优势荣获初中组一等奖第一名。
今年6月，学校又成功举办了山东省齐鲁名校长第五协作组联席研讨会。
为总结经验，再创佳绩，现将一学年工作总结如下：一、引领内涵发展，加强队伍建设，全面提升办学水平（一）科学规划，创设一流办学条件学校牢牢坚持“办好人民满意学校”这一根本宗旨，加大教育投入，全力改善办学条件，更好地服务于教育教学工作。
本学年，学校在1号教学楼和6号宿舍楼加固工程完成后，又利用今年暑假期间对4号学生宿舍楼、学生餐厅以及教师公寓楼进行升级改造。
同时，一号教学楼安装了学生触摸式阅览查询系统；装修教师阅览室；硬化校园路面等等。
办学条件显著改善，办学水平不断提高，为学生成长提供了优质的服务保障和广阔的发展空间，促进了我校教育可持续发展。
（二）以人为本，打造一流师资队伍1、党建工作创先争优学校党支部深入开展了“创先争优、争做滕州先锋”活动，全体党员在工作中勇挑重担，工作出色。
2016—2017学年第二学期高中通用技术教研工作计划
2016—2017学年第二学期高中通用技术教研工作计划2016—2017学年第二学期高中通用技术教研工作计划一、工作思路第二学期通用技术教研工作的基本思路是：进一步贯彻落实教育部《关于全面深化程改革，落实立德树人根本任务的意见》，按照《xx 市教研室“十三五”发展规划》和中学通用技术学科“十三五”规划的要求，围绕xx市教育信息化、学生发展综合性评价等工作重点，开展主题教研活动，倡导基于核心素养培养的学科教育教学的理念，提升教师的程理解水平，创新手段提升教师的程实施能力，致力通用技术程建设，反思堂教学，培养通用技术师资队伍，强化通用技术国家程和时的落实，提高学生通用技术学科学习效能和评价要求。
以程实施中的实际问题为切入开展重过程、重实效、重发展的教研活动，以教师教学中的不良或无效行为为对象进行兼具专业性、学术性、群众性的沙龙活动，点面结合、资整合、区域联动推动高中通用技术必修科目的教学实践。
以解决青少年活动中心高中通用技术程实践基地运行过程中的重大问题为主要任务，协调解决师资建设、程建设、教学探索、程评价等问题。
本学期的主要任务是：（1）加强对通用技术程建设与堂教学的指导，调研堂教学现状，通过评价提高各校高中通用技术程实施质量，深入推进通用技术程的改革与创新。
（2）加强区域间的横向联系，加强与他省他市的沟通交流，取长补短，提升区域高中通用技术程实施水平。
（3）继续建设具有我市区域特色的、以青少年活动中心项目为载体的通用技术主题教学模式，并在实践中完善现有程资、进一步挖掘创新新的程，不断提高教师的堂驾驭能力、学科专业水平和程开发、建设、实施与管理能力。
研究对青少年活动中心学生学习的评价，使这一程基地成为xx市学生成长的解题。
强化完善教学研究制度，改进教研工作方式，下移教研工作重心，促进形成民主、开放、共享、高效的教研机制。
的瓶颈性问题与关键性问题，制定有效的针对性措施。
（4）加强程理论研究，深化教学实践研究。
2016——2017学年度第二学期总结
2016-2017学年度第二学期总结新学年即将开始，此次此刻对过去的一个学期进行回顾，进行总结，发扬长处，总结经验，以便更好的开展新的工作。
随着社会形势和政府重心的转变，随迁子女学校迎来了新的困难，也就是大批的随迁子女离开城市，回原籍就学，这种情况我们学校体现的不是特别明显，在上学期，有的随迁子女学校已经面临合并或者关停的局面，全校几十个人。
虽然我们学校情况要好的多，但也开始受到影响，之所以感觉学生数量还很多，是因为我们底子厚，加上十里河的地理位置优势和学校的影响力。
面对这一系列的转变，李校长提出了“增强获得感，口碑亮星河”的口号。
学校上下也紧密围绕李校长的办学理念努力开展各项工作。
为了让社会主义核心价值观在星河双语学校落地生根，并把学校教育元素贯穿活动始终（责字、习惯养成、两美包括课堂上“大胆、大声、大方等）。
激发师生读书热情，使师生养成多读书，读好书，让阅读成为自己的生活习惯。
使师生在读书嘉年华这个平台上，更新知识，开阔视野，展示风采，为终生学习发展奠基。
大力推进书香班级，书香校园建设，彰显我校素质教育的办学特色。
落实校本“国学特色”课程。
多设奖，多评奖让更多的学生有获得感。
我们开展了星河双语学校2016-2017跨年读书嘉年华。
本次跨年读书嘉年华我们分为“四季”，根据以春夏秋冬四季为时间节点分别开展了经典古诗文诵读、传统经典故事大赛、世界经典故事大赛、图书漂流活动。
通过活动共评出故事之星（传统经典故事、世界经典故事）共908名，在升旗仪式予以奖励，并挑选优秀代表进行展示。
图书漂流活动共有717名同学参与，参加漂流的书达到1333本，当天还购买了新书近1000本。
活动当天全部校领导，老师、助教专家共同参与，效果非常好，活动过后，我们还特印制了专刊发到每个家长手里，让家长也增加一份获得感。
另外通过这次活动我们收获的不止是全校上下的读书热情，还有感恩心。
还记得上次图书漂流过后李校长提的，一名同学用自己很厚的书去换低年级同学很薄的书，目的不是自己喜欢那本薄书，而是为了让低年级的同学也能在活动中收获开心。
师训工作计划
教师培训工作计划一、指导思想：以全面提高师德素养和业务能力为核心，按照《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《市教育局师资队伍建设工作方案》的要求，遵循教师成长发展规律，把促进教师健康成长作为教师工作的出发点和落脚点，以育人为本，德育为先的准则，全面推进素质教育，全面提高育人质量。
二、总体目标：1、提高思想政治素质、职业道德水准，依法办学，依法治教，推出一批敬业爱生的师德标兵，杜绝违规教育行为。
2、以新课程标准的实施为切入，促进全体教师进一步转变教育思想、教育观念、教育方法和教学手段，加强知识更新与拓展。
3、加强教研活动的开展，提高教育教学能力，提高教育教学研究能力，提高创新意识和自我发展能力。
4、建立健全有效合理的机制，加强青年教师培训，促进青年教师尽快成为“青年骨干教师”。
三、具体目标与任务：1．加强教师的师德教育，提高教师的思想素质。
良好的师德是从教的根本，以《教育法》、新《义务教育法》、《教师法》等教育法规文件和《中小学教师职业道德规范》等德育纲领性文件为切入点，以评选师德标兵为动力，学习媒体报道的师德高尚教师的典型事例，培养教师爱岗敬业，遵纪守法，教书育人，为人师表的思想观念。
不断提高广大教师的思想政治素质。
2．通过以老带新结队子，提高青年教师的业务素质。
青年教师要以自修、校本培训、教研培训相结合的方式加强学习。
在校本培训中，我校将以“以老带新”，“以优带新”，“以学促新”，“以优促新”等方式，牵动整体教师队伍业务素质的提高。
在学校安排下，青年教师要拜有教育教学经验的教师为师，认真向师傅请教，有经验的老教师或骨干教师对青年教师要跟踪指导，即指导备课－听课－评课－总结等环节，推进青年教师的业务水平和教学能力的提高。
青年教师每学期听课节次数，应不少于18节。
3．提高青年教师实施素质教育的能力和水平要将提高青年教师实施素质教育的能力和水平作为培训立足点，结合继续教育培训的内容，强化青年教师对素质教育理论，现代教学改革的认识；鼓励青年教师训练掌握现代教育信息技术，并运用到实际的教育教学中去。
下车中学2016-2017学年度第二学期工作总结
下车中学2016-2017学年度第二学期工作总结本学期，下车中学在下车镇党委、政府、县教育局的正确领导和亲切关怀下，认真学习贯彻党的十八大精神，坚持以科学发展观为统领，围绕学校发展目标，坚持“一切为了师生发展”的办学宗旨，着力加强干部队伍建设、加强校园文化建设、提高教育教学质量、提升办学水平、加快学校向更高、更远的目标发展。
一、指导思想贯彻落实上级教育工作会议精神，进一步规范办学行为；精心打造“释放师生潜能”的高效课堂，充分调动教师、学生的主动性和积极性，尊重学生认知规律，营造“和暖”的育人氛围；全面落实“让学生阳光成长让学校和谐发展”的办学理念；以强化管理、健全制度为保障，走和谐治校之路，全面提高教育教学质量和学生素质。
二、工作思路与目标深刻理解、正确把握、全面贯彻、积极执行《关于进一步规范中小学办学行为提升素质教育质量的意见》的要求，规范办学行为；提升学校内涵发展，提升课堂教学有效性；转变育人观念，加大安全管理力度；坚持依法治校、以德治校，着力打造市级乃至省级文明校园。
三、主要工作一、坚持校务公开，加强学校民主建设。
学校定期召开行政会、教师会，及时向广大教师通报情况，积极推进学校民主政治建设。
评优评先、职称评定等实行阳光运作、过程和结果公开。
让任劳任怨、兢兢业业、实绩突出等真正优秀的老师被推选出来，极大地调动了老师的工作积极性；对招待、购物、财务实行规范化管理，切实减少不必要开支，大数量物品采购坚持集体讨论决定，坚持外出采购必须两人以上，同时着力加强民主理财工作。
二、加强领导班子建设，全面提高工作效率。
学校把“勤政廉政、依法行政、提高效率、促进发展”作为每一个班子成员追求的目标。
要求领导干部以身作则，率先垂范，要为全体教师树立一面旗帜，凡要求教师不做的，自己首先不做；要求教师做到的，自己带头做到，坚持弘扬正气，引领团结广大教师形成积极向上的舆论氛围。
具体要求班子成员要带头深入教学一线，带头遵守学校规章制度，带头履行职责，同时要求班子成员既要明确分工，各司其职，形成了一支有大局观念、带头执行学校各项规章制、团结协作、廉洁自律、工作努力的强有力的领导集体。
20162017学第二学期徐春云个人发展规划
2016—2017学年度第二学期徐春云个人发展规划南昌三中徐春云有幸成为名师工作室的一员，是一份信任和荣誉，更多的是一份责任和义务。
以此为契机，加强教育教学理论学习，踏实工作，深入研究，钻研新教材，开展课题研究，探索有效教学方法，积极参加工作室QQ在线交流研讨活动，发挥示范、引领和辐射作用。
我明白我应在这有限而宝贵的时间里，自加压力，确立目标，借助名师工作室这个平台，提升自身的专业理论素养，进行教育教学探索和实践活动，全面推进自身专业化进程的发展。
为了更好地实现自身的专业成长，特制定本年度发展计划。
一、指导思想依据我们名师工作室的年度工作计划相关精神为总的指导思想，进一步落实和贯彻工作室发展目标，认真履行工作室成员的义务，并以各级各类活动为契机，力争做到认认真真，踏踏实实，兢兢业业地学习、培训、工作，努力提高自身教育教学水平，不断增强自身能力和专业素养。
二、主要工作和措施1、加强业务理论学习。
进行全面、系统的阅读学习，对书中的建议，想法，案例，方法进行分析与反思，做到及时摘录，认真写好深刻的学习体会。
2、每月在工作室博客或QQ群中发帖、回帖，收集的当前教学热点文章，发表自己的学习心得、体会。
在教学中发现问题，形成研究专题。
3、积极参加工作室QQ群和微信群交流研讨活动。
积极参加工作室建立的QQ群和微信群所开展的专题研讨活动。
4、树立风格。
认真上好每一堂课，钻研教材，勤写教学反思。
主动承担观摩课、示范课的教学任务，学习名师的教学特色和经验，努力形成自己独特的教学风格。
5、为了能撰写好一篇高质量的论文，我要努力做好平时课堂教学实践的积累，尤其是教学中精彩的片段，有趣的活动，新颖的设计，巧妙的安排，有效的方法，合理的组织等等，将每一个素材进行分析与总结。
通过撰写论文不断提升教育教学的理论素养，提高写作水平和能力。
6、认真撰写各种材料。
包括个人三年成长规划、工作室个人年度工作计划及总结、撰写教学论文（包括教学设计、教学随笔、案例反思、案例分析、经验总结等）。
王亮2016—2017学年度教师个人专业化发展规划
2016—2017学年度教师个人专业化发展规划高中物理组王亮为适应时代的要求，不断培养自己的教育教学能力，做一个与时俱进的教师，特为自己制定本年度个人专业化发展计划。
一、指导思想提高个人专业发展为发展目标，以专业知识、专业技能的发展为重点，提高自己适应素质教育的能力和水平。
努力成为一个师德高尚、业务精湛、具有创新精神和实践能力的新型的专业化水平较高的教师。
二、整体发展目标我国基础教育课程改革为教师专业化提出了新的更高的要求。
教师只会传授知识、技能是不够的，因此我要不断提高实施素质教育的水平和能力，力争达到：全面更新教育观念，具有实施新一轮课改所必备的教育理论、专业知识、专业技能，具有一定的教育科研能力、创新精神和实践能力及教师职业所特有的能力。
既有扎实的学术根底、广阔的视野、不断更新的知识、追逐学术前沿的意识，又需要把握教育的真谛、了解青少年发展的规律、掌握现代化教育信息技术。
成为一个师德水平高，热爱学生、无私奉献的人民教师。
三、分项目标和任务（一）、师德目标方面：教师职业作为一种以人育人的职业，对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的，所以，作为一名教师，我时刻告诫自己要追求卓越，崇尚一流，拒绝平庸，注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展，使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀教师，把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业。
我相信这也是每一个教师所追求的思想境界。
（二）、学识目标方面：1．认真参加每一次的教研活动，主动向有经验、有先进教学理念的老师学习，多听同行的课，取他人之长，补自己之短。
2．结合班级学生的实际情况，精心设计教案，备好每节课，课前做好充分准备，课后写好教学反思。
3．课堂教学中，鼓励学生发现问题，质疑问难，使学生养成自主学习，独立思考习惯，指导学生开展研究性的学习活动。
（三）、教育教学方面：以学生为本，充分体现课改的精神。
使学生整个身心投入学习活动，去经历和体验知识形成的过程，在教学中去感受学习的乐趣，去体会学习的方法。
(新)洪绪镇中心小学教研组建设与管理实施方案
洪绪镇中心小学文件洪小发〔2017〕8号2016—2017学年度第二学期教研组建设与管理实施方案为贯彻落实《滕州市教育局关于印发<滕州市教育局关于进一步加强全市中小学教研组建设与管理的指导意见>的通知》（滕教函字[2017]6号）文件精神，更好地落实德育课程一体化的要求，切实改进学校教研组工作中的存在问题和薄弱环节，积极探索新形势下教研组建设的新内涵、新思路、新功能，全面提升教研组工作水平，现就加强我校教研组建设与管理制定如下方案：一、组织保障1.教研组的设置学校根据实际情况，共设六个学科教研组，同时也是学科备课组，分别为：低语组、高语组、低数组、高数组、常识组、综合组。
其中低语组8人，高语组10人，低数组6人，高数组6人，常识组8人，综合组6人，分包干部8人，共计50人，全员参与。
2.教研组长的选用学校选拔了一批思想品德好、教学水平高、研究能力强、有较强的组织和协调能力的教师担任教研组长。
分别是：语文组长：陈坤、马爱华；数学组长：李华、侯益民；常识组长：华璐；综合组长：於永峰。
3.后勤保障学校为教研组工作提供必要的工作经费，确保购买图书资料、外出学习、开展教研活动的开支。
二、工作职责1.组织业务学习。
要把教研组建设成为学习型团队,引导教师确立“终身学习”“团体学习”等观念，把工作与学习结合起来，做到“工作学习化”“学习工作化”；每周除星期一由教导处统一组织业务学习外，其余由教研组长组织学习，安排好学习内容及形式。
2.加强规范化管理。
教研组要组织教师严格执行课程计划，根据课程纲要以及教学实际，制定并实施本组教研工作计划；研究制定并贯彻落实本学科备课、上课等常规工作的具体要求，切实加强教学过程的常规管理；加强对本学科各年级教学工作、教研活动的管理和指导；及时发现和矫正教学过程中的不当行为，树立先进典型，推广成功经验；积极承担学校安排的教师教学工作考核、教学质量检测评价等工作。
努力实现教研组管理由粗放型向精细型转变。
教师个人专业发展规划和三年读书计划
教师个人专业发展规划和三年读书计划江苏省丹阳高级中学许国霞 2006、10个人专业发展规划1．明确发展方向：不断更新教育观念，树立正确的价值观，具有强烈的事业心和责任感，思想素质高，敬业爱生，教书育人，为教育事业乐于奉献，做身体力行的研究型教师。
2.加强学习与研修：能通过各种信息传播手段广泛获取现代教育教学信息和教育教学改革经验，进一步加强教育理论学习，掌握一定的现代教育理论，加强本学科专业理论学习，对现代社会及其教育的基本特征、现代教育的目标任务、方法和手段等有明确的认识。
提高专业化水平，力求有扎实的学术功底与理论底蕴。
3. 加强信息技术的学习与运用：重视提高课堂教学的有效性，结合班级学生的实际情况，调整教学手段和方式，扎实提高教学水平，指导学生用科学的方法进行高中化学的学习，提高课堂教学效率。
4.形成教学风格：有较强的教育教学能力，善于在教育教学实践中发现问题、分析问题，在科学理论指导下针对问题进行实验研究，并善于把研究实践中获得的感性认识总结上升为理性认识，把握一般规律，用教育教学理论指导课堂教育教学实践，不断提高教育教学的质量与效益。
5．善于反思、总结，力争做一名“科研型、学者型”的教师。
通过努力使自己基本具备研究型教师的素养：有丰富的教学经验；对教育教学有强烈的研究意识；有反思的能力，并能在反思的过程中不断调整自己的教学行为；在教育教学研究方面成为一名有自己教学风格与特色的“科研型、学者型”教师。
三年读书计划一、读书活动目标以教育部《关于"十五"期间教师教育改革与发展的意见》为依据，以更新教育观念为先导，以学习、研究新课程教材为重点，以解决教育教学中存在的突出问题为突破口，以提高自身创新意识和创新能力为主线，以培养可持续发展能力为根本方向，以提高自身实施新课程能力和教育创新能力，培养专业型、创新型教师为目的,全面提高自身的综合素质。
二、读书活动形式1、自主学习。
读书学习以自学为主，充分利用课余时间阅读市局指定的六本研读专著和教育理论以及学科专业知识等方面的专著。
2016~2017学年度发展规划目标实施情况
（赵翔鲲）
21
实施“青蓝工程”，筹建“青年教师成长营”和“名师工作室”，拟增培养1名市学科带头人，市骨干教师达10名，研究生学历比例占18％。（贾飞）
22
教师基本功大赛、优质课评比均有获奖，其中市级一等奖2人，力争获省级以上奖项。（贾飞）
4.德育工作
23
9
建成一个微格视频教室。（鲍时陆）
10
购置并投入使用校内极课系统。（鲍时陆）
11
对电子大屏进行更新。（王国培）
12
制订电子围墙建设方案。（王国培）
3.学校管理
13
调整优化学校内部机构，理清部门职能。（朱月芳）
14
建立健全各类工作程序，形成规范、统一的制度体系。（朱月芳）
15
修订绩效考核方案。（邱江南）
26
制定《伯先中学心理健康教育五年发展规划》，建立部分学生心理档案。（邵继忠）
27
设置家长学校课程，组织3—4次家长会，开展“家长志愿者进校园”活动。家长评学校满意率力争达80%。（王东）
5.课程建设
28
制定《校本课程实施方案》，修订《体育艺术课程设置及分阶段实施方案》。
29
收集整理伯先有关的文化知识，着手开发伯先文化校本课程。
2016～2017学年度发展规划目标实施情况
自评考核表
单位：镇江市伯先中学时间：2017年6月20日
领域目标
目标内容
责任人
完成情况
达成情况
完成处室
1.学校建设
1
新建微课室和机器人室。（鲍时陆）
2
新建信息数据采集室。（鲍时陆）
3
完成食堂屋面防水维修工程,完成体育看台渗水维修和出新改造，对教学楼西拖把池周边积水、下水道进行改造。（鲍时陆）
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2014~2015学年第二学期个人专业发展规划
教师：XXX
新时期的教师，社会赋予了更多的责任与更高的要求，尤其是专业发展方面，要不断的提高。
同时，促进教师专业发展更是现代教育的一个热门话题，这不仅是教育行政部门和学校的事，更是每个教师个人所面临的一个重要问题。
通过不断地学习，我取得了一些进步，但在今后的个人发展中，我还应继续努力，让个人的专业水平不断地提升。
为此，我对个人专业作出如下发展规划：
一、发展目标
树立终身学习的观念；使自己的课堂教学风格更加成熟。
完成一个课题研究，论文争取在省级以上获奖或公开发表一篇，力争成为一名优秀的英语骨干教师，成为一名研究型和发展型的教师。
第一阶段：修炼内功，继续努力学习英语专业知识，提高自己的听说能力，认真阅读有关书籍，提高英语教学理论水平和教学技能；定期上公开课。
第二阶段：历练自己的教学风格，所写论文、案例至少有一篇在省级或以上获奖。
第三阶段：多讲公开课、示范课，加强英语教学技艺，多学习，博采众长，使教学水平有更大的提高。
二、面临的困难
大班额的英语教学，教师有时会力不从心，少数学生在浪费时间；没有好的语言环境，学生学习主动性较差。
三、发展措施
1.积极参加各种教科研活动和专业知识的培训，进一步提高自己的英语水平和自身能力。
2.平时多抽时间研读教育专业杂志等有关书籍，钻研新教材和教法，研读新课程标准，让丰富的理论支撑教学活动。
计划读一些教育专著，如：《小学英语教法》、《一线教师》等，将理论与教学实践结合起来。
3.多参加听、评课活动，与同事及时进行交流，学习别人先进的教学方法。
4.及时进行教学反思，撰写教育随笔和教学反思，加强课题研究和论文写作。
5.发挥好帮带作用，利用课余时间多听其他教师的课，通过自评互评，实现共同的提高。
6.积极参加教师课堂大比武活动，在活动中得到提高。